暑假实践报告会计实习(精选6篇)
实习时间:7月-8月
实习地点:
实习目的:将知识运用到实践,了解了财务的使用和会计处理的流程
实习内容:了解了财务的使用和会计处理的流程,并做一些简单的会计凭证。
实习体会:
我在酷热中迎来了作为大学生的第一个暑假,也满怀激情地参加了暑期社会实践活动。作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的大学生的领导能力、组织能力、实践能力,在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。在每个寒暑假,学校都会组织社会实践实习,以此来增长学生的各种能力,从而更好地适应社会,达到社会对大学生人才的标准。
实习是每一个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,了解我们所学的专业,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,懂得交际,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化,这种变化主要体现在两个方面:一是会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在取代手工记账,而且在企业建立内部网情况下,实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展,会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新,而后两者又起因于外部环境的变化。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。
随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力。于是,这个暑假,我到台州医院的财务部参加了社会实践,看他们如何工作,做一些力所能及的事情。
从7月日到8月,虽然是短短的一个月,我学到了不少课本里学不到的知识。我初步了解了财务的使用和会计处理的流程,并做一些简单的会计凭证。
我认真学习了正规而标准的医院会计流程,真正从课本走到现实中,细致地了解了医院会计工作的全部过程。实践期间我努力将自己在学校里所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实践期间我遵守了工作纪律,不迟到,不早退,刚到财务部会计室,先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证,由于以前在学校学过会计凭证,借贷等知识,所以对会计凭证不是太陌生,因此借着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握,但是这种浮躁的态度让我忽略了会计循环的基石。
会计分录在书本上可以学习,可一些医院帐单、收据、收费清单、汇票等就要靠实践时才能真正接触,从而有了更深刻的印象,别以为光是认识就行了,还要把所有的按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为编制会计凭证做好准备。
这一天,我看会计王师傅审核原始凭证,她根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,进入录入记帐凭证的界面,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,在这里我学到了课本里学不到的知识,如一些医院专用的会计科目,如应收医疗款/ 门诊医保,预收医疗费/门诊病人预交款,医疗收入包括门诊收入、挂号收入、检查收入、治疗收入等,药品进销差价等。
通过十天的学习编制记帐凭证工作,对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解,并且对于我把书本和实践的结合起到了很大的作用,除了学习编制记帐凭证外,还初步大概地了解到每一种原始凭证的样式以及用途。从制单到记帐整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下做账到底是怎么一回事。
除了学习以上知识外,我也粗略了解了出纳的工作,别人一提起出纳就想到是跑银行的,其实不然,这只是出纳的一项重要工作,出纳的业务比较繁琐,还要保管现金,支票和收据等等,所以需要非常细心。
是的,课本上学的只是都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变,如今有不少学生实践时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付瞬息万变的社会呢。
经过这次实践,虽然时间很短,可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的,相信人际关系也是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实践时我便有意识觉察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得十天的实习更加有意义,此次的实践为我们深入
社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力,利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人缘请教,认真学习会计理论,学习会计法律法规等知识,掌握一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学习什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的工作,走上工作岗位打下基础。
这一次的实践虽然时间短暂,虽然接触到的工作很浅,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的,通过实践,我们能够更好了解自己的不足了解会计工作的本质,了解社会工作的方方面面,让我更早地为自己做好职业规划,设定人生目标,向成功迈进一大步。
实习报告二:
有句话是这样讲的:“时光如是逝,岁月如梭”。不错,短暂而又充实的社会实践就这样结束了,回想在单位的所见所学、所听所闻,感觉这毕业实习感悟颇多。
通过本次在长益公司的实习使我对会计电算化有了更深刻的认识及理解,
一、实习目的:
会计学是一门实践性很强的学科,经过2年半的专业学习后,在坚信实践是检验真理的唯一标准下,认为只有把书上学到的理论知识应用于实际的会计操作中去,才能真正掌握这门知识。从而加强自己对所学专业知识的理解,培养实际操作的动手能力将理论与实践有机地结合起来提高运用会计财务管理的技能水平,为今后的会计工作做铺垫。
二、实习地点:长益高速公路有限公司
三、实习时间:207月-8月
四、实习内容:
我所在的实习单位是一个与经济息息相关的单位,实习期间,我主要是了解公司正在使用的财务软件系统的使用和会计处理的流程,并做一些简单的会计凭证。公司采用的是用友软件的ERP系统财务软件,从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结帐都是通过财务软件完成。我认真学习了正规而标准的公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部过程,掌握了用友软件的ERP系统财务软件的操作。实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的记账工作。在这次实习中不仅让我深刻的感受到手工记账到会计电算化及ERP系统的使用对会计工作的重大意义还让我知道了会计电算化的必要性。以下是我的实习体会望老师予以指正错误之处。
四、实习体会
(一)、会计电算化的定义及其特点
会计电算化是现代经济管理活动的一个重要组成部分,是会计发展的一个历史性的飞跃,是以计算机替代人工记账、算账、报账以及对会计信息进行分析和利用的过程。它是管理现代化和会计自身改革以及发展的需要。近些年,会计电算化的推广与普及,大大减轻了财务人员的工作强度,提高了会计的工作效率与工作质量,但不容忽视的是它对传统的会计形式产生了巨大的影响。
1、记账规则发生了变化
手工记账规则规定日记账、总账要使用订本账册,明细账要使用活页式账册,通过若干个套账来实现相互牵制、相互核对。凭证、账本记录的错误之处要用划线法和红字更正法更正。
电算化会计形成的账页是打印输出的,可装订成活页式,不可能是订本式,打印输出的一般是日记账、总账和报表,明细账涉及大量的二级科目、三级科目,打印数量大,一般用磁盘、光盘等形式输出。对于账簿记录错误的处理,已不再采用手工方式下的改错法,但为了保证监督审核,一般规定,凡是已经审核过的数据不得更改。如果出现错误,那一定是合理性问题,采用输入“更正凭证”的方法加以更正,类似于红字更正法,以便留下更改的痕迹。
2、账务处理程序发生了变化
手工会计的账务处理程序一般有“记账凭证账务处理程序”、“科目汇总表账务处理程序”、“汇总记账凭证账务处理程序”、“多栏式日记账账务处理程序”等,在组织会计核算时,可根据会计业务的繁简和管理的需要,选用其中的一种,但无论采用哪一种处理程序,其共同特点是“序时、平行登记”,即来源于记账凭证的会计信息总是序时、等量、平行地记录于总分类账和明细分类账中。这样,一方面各有侧重地反映会计信息,同时,发挥总分类账对明细分类账的统辖作用,通过二者之间的对账发现可能出现的记账错误,及时加以纠正。但会计电算化账务处理程序中,所考虑的是会计数据处理的目标,即获得管理所需的各种会计信息。它的中间数据处理都可以认为是源于原始会计数据的加工处理,因此,从输入会计凭证到输出会计报表,一切的中间加工过程都由计算机控制,上一过程数据处理的结果又作为下一过程数据处理的来源,整个处理过程在会计软件程序的安排下完成,具有数据处理“集中化”和“自动化”的特点。存储于数据库中的会计信息,可以根据需要按总账或明细账的格式输出。
3、内部控制制度发生了变化
在手工操作下,有不同的岗位责任制和内部牵制制度,保证了手工核算下会计信息的准确性、企业资产的完整和安全。计算机的引入使得内部控制制度的形式、内容等方面都发生了一定的变化。手工会计操作下的人员均是会计人员,由他们按不同的分工,各司其职,组织会计工作的运转。而电算化会计中的人员,除会计专业人员外,还有系统管理员和操作员等,按新的分工形式完成会计工作的运作
(二)会计电算化的意义
由于会计电算化是以计算机以及数据传输和通讯设备作为数据处理系统的核心,完成从原始数据的搜集,以及经由记录、验证、分类、登记、计算、汇总、报告等一系列会计工作,因此,在此过程中,会计人员只进行一些辅助性的操作,即只需把会计数据以规定的要求输入处理系统,计算机即可按照事先编制好的程序,自动完成会计数据处理,并将最终结果财务报告打印出来。会计电算化是把系统工程、电子计算机技术等科学与会计理论和方法融为一体,通过货币计量信息和其他有关信息的输入、存储、运算和输出,以现代机器工作取代手工操作,实现会计工作方式的变革和人的解放,提供计划和控制经济过程需要的会计信息。
会计电算化系统使得会计人员从财务账册中解放出来,但并未从根本上提高财务信息质量另外,系统的信息处理一般都是对手工会计职能的自动化,系统的结构是面向任务和职能的,这对满足会计核算的要求来说已经足够,但在业务流程的监控和与其他系统的集成性上还需要加以完善。当企业发生危机时,它又总是首先反映在财务危机上,不是缺少现金,就是缺乏持续经营所需的资本。在这种情况下,产生于上个世纪90年代的ERP系统成了企业的一个新选择。 这样就使得会计电算化实施的内容其意义表现在:
1、保证会计核算资料的及时性。电子计算机以极高的速度处理会计数据,手工方式要几个人几天完成几天的会计工作,采用电子计算机只需很短的时间就可以完成。
2、保证会计核算的正确性。采用电子计算机进行会计核算,计算精度高,按程序自行完成各项数据的计算与记录,只要输入数据是正确的,很少引起错误。而在手工方式下,由于重复登录工作较多,难免发生各种错误。使用电子计算机可以确保会计信息的正确性。
3、充分发挥会计的职能。会计的核算职能,主要包括对经济活动的计算和记录,记录是为了反映过去和保持记忆。使用电子计算机使这种记忆能力大大提高。电子计算机能以极密集的方式储存会计信息,这种储存能力,可以随时向管理部门和其他部门提供丰富的会计信息。
会计监督职能主要包括对有价值的经济活动进行指导、控制和检查。由于电算化会计核算信息系统可以获得更为准确、及时、详尽的会计数据,将会计信息有效地提供给有关部门,可以更好地对经济活动进行监督。
可是,还有多少人是掰着手指头把暑假盼来的呢?
对于很多人来说,暑假和集中营似乎划上了等号,汗水浸泡着一节节补习课、一张张测验卷,简直比上学时还痛苦。梦里,在“有怪兽有怪兽缠着我”的背景音乐中,暑假变成了一只挥舞着考卷,紧追不舍的大嘴怪……
对于另一些人来说,炎炎夏日也渐渐无趣:与世隔绝的空调房,昏昏欲睡的漫长时光,生活在懒觉、电视、网络间切换着。每次同学之间通电话,总是异口同声地哀叹:“好无聊啊!”
说NO吧!对这样的暑假说NO吧!这不是它的本来面目!
学习生活是一座爬得越高越缺氧的塔,而暑假是塔上的一扇扇窗,让我们的眼睛在美景中散步,为我们送上习习凉风。
四季是上天安排的剧目,而夏天是春华与秋实之间的酝酿,是冰淇淋和大海、短裙和火烧云唱主角的狂欢时节。
快快逃离枯燥平淡,我们要拥有最优质的暑假生活!
火车上的故事
高二的暑假,我应邀去南宁参加一个夏令营。夏令营的行程不包括桂林,但桂林离南宁几乎是咫尺之遥,过而不入也太可惜了吧。于是,我和刚认识的女生跳跳一起做了一个伟大的决定:我们自己去桂林!
首先面临的问题是,家长认为小孩不能多带钱,算着日子给的旅费,我们又在南宁买了好多纪念品,囊中空空了啊!这也难不倒我,在去桂林的火车上,我们开始向周围的旅客兜售这些小玩小意。
“我们是出来体验生活的学生,钱不够回家了,所以才会卖东西的。”“这条手链可是壮族老乡用手工做的,要不是缺钱怎么也不会卖啊。”“叔叔,帮我们一把吧!”纯真的脸庞加上甜甜一笑,大妈大爷们无不慷慨解囊,甚至连捡来的几颗桉树果都有人问价。
最大的一笔收入来自卖掉了从桂林到上海这段里程的卧铺车票(夏令营主办方为我们订的是从南宁到上海的票,桂林是个中途站)。我闯进了乘务员室,赶着那个长着漂亮的狐狸脸的乘务员叫姐姐,她不仅买下了我们的票,还和我聊了一路,最后给我写了一张字条,凭这个可以在三天以后找同一班次的火车的列车长补到卧铺票。
“我们现在有六块八毛钱了哎!”我悄悄地向跳跳扬了扬手里的六张百元大钞。“六块八?”她疑惑了一下,很快就明白了,这是为了防止惹人注意的说法,立刻露出了会心的笑容,“我都要开始崇拜自己了!”
桂林站到了。我们自信满满地下了车,扑向那些梦寐以求的风景。(胡妙无)
千里走单骑
从哈尔滨到北京,大概也有一千里了吧。我不是关云长,只是个经常有吓人一跳的想法的男生。高考对于我来说是人生的分水岭,我决定以一种与众不同的方式开始大学之路———骑车去报到!
离开学还有一个月的时候,我就把衣物、药品和一点儿钱塞进背包里出发了。第一次体验到什么叫做“漫游”———一路上不紧不慢地骑着,饿了就找个地方停下来吃,天黑了就找当地的交警部门借宿。有时候我也做短暂的停留,在那些风景特别好的地方赖上一两天。
我习惯了旷野上的云的陪伴,习惯了在农田清凉的水渠里泡泡疲惫的脚,习惯了正午时分在树阴下用草帽遮住脸睡觉。
一路上,中过暑,也因为淋到大雨而发过高烧,不过一切咬咬牙就都过去了。
终于在开学的时候赶到了学校,这时我不仅被晒得黑黝黝的,而且浑身都是蚊叮虫咬的疤。但我觉得自己在这一个月里陡然地变得丰富而且坚韧了,走过的那些路全都盘绕在我的记忆里了。(碧海鲸鱼)
找“狐狸”
老妈听说参加无线电测向比赛获了奖也能给高考加分,就激动无比地帮我报了名。清清静静的一个暑假,本来想看看书,睡睡懒觉,现在都泡汤了。
放暑假的第二天,我来到位于郊区山脚下的营地。教练向我们介绍了一下即将要学习的东西:一块划定的区域内安置了数个无线电自动发射台(即“狐狸”),然后选手借助测向机和地图找到这些“狐狸”。谁找到的“狐狸”多,用的时间少,谁就获胜。听上去还是满简单的嘛。
教练说找“狐狸”得先从提高体能开始,于是每天早晨六点的山路上,都可以见到一帮脸不洗牙不刷,迷迷糊糊进行越野跑的人。老妈啊,真是难为了我这个运动白痴啊。
吃完早饭就是长达一天的训练,先从最简单的开始。第一次,我选了条错误的路线,上蹿下跳的,狐狸就在身边了还是找不到。
后来,慢慢地,体能上去了,经验也积累了不少,能高效快速地找到“狐狸”了。教练开始刁钻起来,有时候电台放得很远,有时候位置又很刁(最让人晕的一次是置于桥下,无线电波被流水折射,测向仪上就显示“狐狸”是移动的,死都找不到)。
那段时间真的很辛苦,有时候会突然下起暴雨来,我们只好从山上冲回营地,一路泥泞,浑身湿透。
后来,我在正式的比赛中获了奖,高考加了十分,还有意外的奖品———整整瘦了二十斤!(旋舞)
到乡间去
那年暑假我第一次来到农村,一切都很新鲜特别。
稻田碧绿,溪水清澈,连空气都清爽许多。我喜欢每天早起,看着太阳渐渐从无边的田畴间升起,白白的雾气被渐渐驱散。
这里的生活和城市完全不一样,在湿湿的石板街上,人们日出而作、日落而息,一到八点多,大家就早早地关灯睡觉了,那时候村子里已经是漆黑一片。白天,各种各样的动物在村子里散养着,鸡犬之声相闻,水牛缓缓经过石板街,遗下一些硕大的粪便,人们也不理会,由它去了。
那些游戏也是我从来没有见识过的,别说捉虾、钓鱼、翻螃蟹、摸螺蛳,就连水漂我都是第一次打。红薯在野地里烤熟的香味令人回味,一种生长在刺间的小果子酸酸甜甜,是女孩子的最爱。
我还在夏夜看过一场露天电影,月朗星稀,幕布上很多蠓虫在故事情节间乱撞。乡间的一切都是那么美好,和自然亲近的感觉是城市无法给予的。我想起无数个搁浅在暑假作业和电视电脑前的假期,忽然羡慕起那些农村的孩子来。(梨窝浅笑)
环太湖夏令营
这次夏令营是《少年文艺》举办的,行程是环太湖一周。那年我才初一,第一次离家七天,还处于懵懂状态。说难忘,是因为认识了毕生难忘的好朋友。
太湖,周庄,烟水迷蒙,如梦如画。记得最后一天我哭了,我们都哭了。不想分离,舍不得太湖边的友情。不知道那些已经不联系的朋友是否还记得我,但我至今仍清楚地记得他们的一言一笑。那个暑假剩下的时间,我一直沉浸在对于夏令营的回忆中,不能忘怀。(新雨小兔)
广东话
暑假到广州去玩,那里的人讲话都喜欢用“啦”结尾,什么“好的啦”、“不可以的啦”、“吃过了啦”……结果,我以最快的速度被同化了,回家以后花了很长时间才去掉了这个“啦”字。(陶乐乐)
大地上的优游一族
南京树人国际学校 康艺凡
暑假打工的意义已经远远超出单纯的“赚钱”二字。那是我们小心地向成人世界探出的一小步,或是忐忑地把姿势向未来转过一个细微的角度。也许仅仅是,为了一种快乐的心情,为了一种不同的经历。
我的精彩节目
那个暑假本来是无比无聊的。我窝在家里听广播,听着听着,手痒痒,就开始打热线,参与电台节目。没想到,我甜美的嗓音还有搞笑的语言风格让西安交通旅游广播电台的主持人邵伟大加称赞。在邵老师的推荐下,我竟然成了他们台“心情PARTY”栏目的客座主持人,每个周末都做一小时的节目!好像念了咒语一样,暑假接下来的日子一下子变得五彩斑斓了! 第一次坐进直播室时,我觉得自己HAPPY得快要死掉了!每次节目还有五十元的“巨款”做为报酬呢!(小丫片)
卖报小行家
上街卖报的想法源于和父亲的一次口角,他说我没能力养活自己。
工作简单却劳累,我和同学每天起个大早去批发点拿报纸,在烈日下站上大半天,不停地叫卖,有时一直到晚上七八点钟才卖完。
我们选择的地点是公交站台,这里还有一个卖报的盲人,他生意不好的时候,我们会帮他卖,毕竟我们只是为了锻炼一下自己,而他是把这个当作生计的。
累归累,赚得还不错,一份报纸有一毛钱的利润。很多人看到两个女学生在卖报,都会来照顾一下生意,顺便聊两句。
一个月后我把四百块钱放在父亲面前,说:这总够我一个月的伙食费了吧。父亲忽然笑了,他说:“你晒得像个小煤球。”我哭了。(安静的鱼)
为了看演唱会
得知心爱的乐队要来演出,我和阿安激动坏了。不过票价最低也要二百八十元,我们都高兴不起来了。平时一点积蓄都没有,又不好意思一下子问父母要这么多钱,于是暑假一开始,我们就疯狂地寻找打工机会。
碰了好几鼻子的灰后,我们终于都捧上了“临时饭碗”:我看书店,阿安卖奶茶。我们经常嘲笑对方的装束———我一身围裙,她扎了一块头巾。虽然每天要站满八小时,但我们已经很满足了———至少是在有空调的地方工作啊,而且工资一周给一次,还算比较稳定。看着小金库的钱一点点多起来,真是满心欢喜。
演唱会之夜终于来了,我们如愿以偿地度过了如痴如狂的几个小时。
现在,那个令人目眩的夜晚在记忆中只剩下了玻璃碎片般的片断,而为此努力工作的暑假,却长久而清晰地刻在了脑海之中。(悠游)
卖菜姑娘
去年暑假,家里承包了蔬菜大棚,每天都要摘几百斤西红柿,我和妹妹就成了专职的卖菜姑娘。我们必须早早出门,才能在集市上占到有利位置。有一天,妹妹骑着装满西红柿的三轮车玩起了大撒把,结果哐当一下栽到了路基下面,西红柿也骨碌碌滚了一地。我们费尽力气也没法把车拖上来,只好请求路人帮助。远远的还真有个人骑车而来,他的车子上驮着两个大口袋,看来是同行。我们老远就叫着大叔迎上去,可那男子一看我们沟底的西红柿,扭过头骑走了。太气人了!也许是愤怒产生了力量,我们终于把车子给拉了上来,重新装好了西红柿。
赶上他!我和妹妹发了狠,交替着把车骑得飞快。快到菜市时我们终于赶上了那个人,占了个不错的市口。我们卖完西红柿回家的时候又看到了他,蹲在一个角落里,守着一摊没卖掉的菜。接触到我们的目光,他赶紧扭过脸去。我和妹妹相视而笑。(宓毓旸)
废品总动员
记得五年级那个火热的夏天,我们几个好友因为看了一部关于环保的电视剧,便野心勃勃地想要拯救世界,完全把自己当成了“地球超人”。
当时的第一目标就是消除本地区的垃圾。说好听点是义务劳动,说白了就是组织了一帮小孩拾破烂。我们背着蛇皮袋到处乱翻的样子引起过路人的一片唏嘘,不知道是赞叹还是惊诧。不过我们几个倒是自得其乐,忙得不可开交。后来,我们将“战利品”放到废品收购站的大秤上一称,哇,足够去KFC一趟了。这时,“地球超人”的宣言被忘了个精光,满脑子都是炸鸡腿的画面。(草人怡)
代理老师
很多个暑假都是在兴趣小组中当小老师:游泳培训班的救生员兼助理教练、溜冰场的管理员兼儿童教练……既玩了个畅快又发挥了一技之长。还有一次,参加了学校的科学夏令营去北京玩,带队的老师一到北京就中暑躺倒了,同学们纷纷推举我带队,于是我每天带领众人满京城来来去去,安排日程、交通、吃饭,还得负责队里一些小队员的安全。我感觉自己还蛮有威信的,不爽的是不能和他们一起疯了。(容书)
有目标的夏天
小说校园
有目标的人是幸福的,即使所有努力的尽头只是一个拙劣的手工、一个幼稚的热望。
暑假做什么?平时紧张的功课使我们心中总是搁浅着许多梦想的船,而暑假是将它们驶向无垠大海的好时机。有些人甘愿当磨剑匠,用两个月的时间磨出一把好剑。剑一出鞘,未必有绝世的锋芒,却足以照亮整个夏天为之付出的一切。
十字绣
我的朋友小X是个十字绣狂人。上个暑假,她决定来个大制作,给我看了一幅“金杯玫瑰”的图纸,我惊呆了。要知道,绣一块指甲盖大小的图案也得花一个小时,而这张图纸足有半张床单那么大,要用到几十种色彩,在我看来,差不多是不可能的任务。
从此她闭门不出,成天绣她的玫瑰,聚餐、k歌、游泳、旅游,一概谢绝。她妈妈也说,真是比古代的小姐还要小姐,整天绣花,大门不出,二门不迈!
一个多月后,“金杯玫瑰”完成了,还被郑重其事地镶上了镜框,挂在小X床前。华丽的金杯和金杯里娇艳的花朵,就像是一幅质感强烈的油画。小X骄傲地说,一个十字绣坊的老板出1000块向她购买,她都没舍得卖呢。(小川)
船模高手
每年暑假,我哥都会买上好几百块钱的模型材料,窝在家里制作,每个小部件都精心地打磨、粘合、上色。
开学后不久,哥哥带我去逛他常常光顾的模型店,我在玻璃展柜里看见了一艘银灰色航母模型,精致得没话说。我问他,这个你能做得出来吗?他得意地说:“这就是我做的呀,你以为我整个暑假都在干嘛!”(更浅的白)
书虫钻钻钻
记得小学四年级的暑假,我竟把雨果的《悲惨世界》啃完了,也不知道自己哪里来的毅力啊,那么厚的四本,而且半懂不懂的,现在想起来还很自豪呢。(陈睿)
一定要把腰鼓打好
十二岁时的那个暑假,我这个乐盲阴差阳错地被校鼓乐团选去打腰鼓,据说市里的电视台还要来直播。
为了赶上队友,我每天回家还给自己加课,找个小竹篮绑在腰上,拿两根粗树枝不厌其烦地一遍又一遍练习。整整一个暑假,我的耳朵里都充塞着单调的“咚啪咚啪咚”的声响。
终于盼到直播了。前一天,我郑重其事地把鼓槌上的丝巾解下来洗得干干净净。可是第二天,我怎么也找不到鼓槌了!天啊,养兵千日,偏偏在用兵时找不到枪了!情急之下,我只好把两根筷子绑在了丝巾上。
由于我早就通知了所有的亲朋好友自己要上电视,所以那天所有认识我的人都在电视上看到了我的表演:脸绷得紧紧的,两臂遮遮掩掩,而且在摆最后一个造型时,站在前排的我高高举起了———两根筷子!
顺便说一下,站在一边的指导老师脸都青了!(小菱角)
牛奶小姐
我这人本来就黑,夏天晒了太阳以后更是黑得惨不忍睹,晚上出去就和夜色溶为一体了,结果得了个“朱古力小姐”的外号。这个暑假,我决定两个月足不出户,这样总不会变黑了吧?
暑假结束了,我不仅没变黑,还白了好多,奶奶说是皮肤被汗“腌”了的缘故。
开学第一天,同桌的第一句话是“暑假你去外地了吗?怎么连返校都没来?”第二句话是“哟,巧克力小姐变牛奶小姐了!”
哈,他哪里知道我一直在家保养皮肤呢?两个月的辛苦没白费啊。(咚咚)
减 肥
暑假是减肥的最好时机。上个暑假,我给自己安排了减肥食谱和运动计划,每天只吃全麦面包和蔬菜水果,还要跑三千米,终于一举摆脱了“化肥”(我是化学课代表)的绰号。(若愚)
篮球场上的直排轮
初中的时候,学校里的男生都玩起了直排轮。操场后面有一段很陡的坡道,他们从坡顶疾驰而下,然后一跃而起,跳上坡道尽头的花坛边沿———这就完成了某种“仪式”,做得到的人才可以加入“轮滑帮”,在放学后成群结队地呼啸而去。
我也有直排轮鞋,但一直不会滑,大概是平衡感或者心理素质太差。
我决定利用暑假学会轮滑,开了学好让大家刮目相看。于是,每天傍晚,我都在爸爸单位的篮球场上练习,一开始是拼命地摔跤,后来也能一圈一圈地滑,再后来试着跳过水泥墩……天边的晚霞总是火一样燃烧。
终于,开学了,我也像“轮滑帮”的人一样,把直排轮鞋一前一后搭在肩上去上学,打算下了课就一展身手。可是好像只有我一个人带着直排轮鞋,原来,在暑假里,流行趋势悄然改变了,现在男生们都迷恋上了一种简称“CS”的电脑游戏,成立了“CS战团”,一放学就直奔网吧。
后来,我一个人悄悄地来到那段坡道,完成了那个动作。(狐狸糊涂)
恣意一下吧
其实暑假怎么过,哪里又有一定之规?一百个学生,可以有一百种完全不同的过法。
也许在上学时,你是中规中矩的乖学生,但暑假是完完全全的私人时间啊,为什么不小小地恣意一下呢?
恣意一下吧
光头表妹
表妹很酷,个性暴强。上个暑假,她和男生打赌说自己敢剃光头,于是就真的剃了个光头,光光滑滑的,连根毛茬儿都不剩!
男生目瞪口呆,心甘情愿地输给了她全套《乱马1/2》的漫画。表妹得意地在各家亲戚间来回窜了个遍,大大地展示了一番,还摇头晃脑地说这个“发型”清凉无比。
不过也有麻烦事。比如去游泳,走到女更衣室前被拦下了;比如和我手挽手上街,总是有大人用叹息的眼光看着我们,分明是说:“唉,早恋的孩子……”
开学的时候,表妹的头发长到了一寸左右,不再那么惊世骇俗了。(宓毓 )
看我七十二变
学校总是有N多的规矩,什么发不过肩啊,什么不可以戴首饰啊。这些我平时照单全收,但到了暑假,就谁也管不着我了!
去年暑假,我做了水晶指甲,把头发染成红色,穿着漂漂的衣衣逛商店。一个同学看见我,嘴立刻变成了“O”形。“天啊,要是被老班看见你就惨了!”我撇嘴一笑。
开学前一天,我卸掉了指甲,头发也染回黑色,又变成了乖乖的学生妹。(真真)
一天到晚游泳的我
三年级的暑假,游了整整一个夏天的泳,几乎每天下午都泡在水里。我的头发剪成了板寸,皮肤晒得又黑又亮。
有一天我在游泳池边遇见了邻居王爷爷。该爷爷总是爱和我拌嘴。他说:“你是小男生还是小女生呀?”我说:“你是爷爷还是奶奶呀?”他说:“你黑得像炭,应该丢到炉子里去烧一烧!”我说:“你白得像冰淇淋,应该放到冰箱里去冰一冰!”他气呼呼地一把拎起我丢到水里去了。
六年级的暑假,每天晚上和一帮小孩去附近的一个湖里游泳。湖水被晒了一整天,像温吞吞的墨汁。一边游着,我一边担心湖底会不会有水怪伸出滑溜溜的手抓我的脚踝。(月野兔的兔)
篮球篮球我爱你
上次打了一个暑假篮球!很过瘾,每天都是从下午四点打到晚上七点,然后和队友买冰可乐咕咚咕咚地灌,爽啊!(三分李)
共同拥有这个夏天
我和一个学姐感情很好,但是时间总是不理会人们的感受,一刻不停地向前走,最终,高考结束了,学姐毕业了,暑假也随之而来。
那个假期,我每天都起得很早,然后就跑出去约学姐玩儿,我想好好珍惜这最后两个月的我们在一起的时间。
后来学姐在教师节前几天的时候去上大学了,我则继续着我的高中生活。
最衰的是开学以后被班头狠批了一顿,因为我的暑假作业一点都没写!(年少时光)
“孵空调”
我们老家管晒太阳叫“孵太阳”,泡在空调间里就是“孵空调”了。
那时候空调还没现在这么普及,我家就没有空调的,气温一上35度,老电扇就不管用了,我胖么,再怎么“心静”都“凉”不下来。
于是就出门,四处找空调“孵”。但凡一切有空调的公共场所都是我的纳凉据点,书店去得最多,常常坐在那里的楼梯拐角看书。书店里“孵空调”的小孩很多,去晚了就只能站着了,所以我比店员上下班还准时。(夏天的胖子)
“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”又一个五彩缤纷的夏季来临了,被镇在书山下的你,还有那份悠然的心情去听知了的歌唱吗?
暑假,让我们把脑中的弦放松,自由自在地呼吸,这样才能在九月来临时拥有更充沛的精力。
13届 财管8班13230814杨颖洁
实习时间:2014年8月1日-8月25日
实习地点:江西省抚州市黎川县华方财会
一、实习概况
2014 年8 月1 日,我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的来到江西省抚州市安石会计师事务所所长的面前,开始了我为期近一个月的实习。所长顺利的同意了我的实习要求,并对我说:“在我们事务所,你一定能够学到不少东西,好好干!”简短的一句话,给了原本对实际的工作还有些茫然的我很大鼓励。
二、实习单位的资料及背景
此次,我实习的单位是江西省抚州市黎川县华方财会,就位于我家楼下。这是一家年轻的会计师事务所,成立于2008年,规模比较小,主要经营业务有:代替小企业做账,进行审计,报税统计及认证服务。它主要涉及的行业有数码,电脑,网络设备,配件等。事务所摆设也就四张正常办公桌,一位退休的注册会计师兼事务所所长王阿姨和三位在职实习生,一男两女(不包括我在内)
三、实习工作内容及细节
第一天的实习,我有些拘谨。毕竟第一次坐在办公室里,看到别
人进进出出,忙碌的样子,我只能待在一边,一点也插不上手,心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然知道实习生应该主动找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待,每个人都在忙着自己的工作。这样的处境让我有些尴尬,当即有些气馁的认为,难道我就这样呆坐到实习结束?难道大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话?可是一想到目前大学生的实习情况似乎都是这样时,我马上开始平静自己的心情,告诉自己不要急慢慢来。可能其他实习生都觉得我是个大一的,专业知识还不完备,还不足以帮助到他们。
正当迷茫时,会计事务所的所长王会计(注册会计师)看我没事做,就问了我几个学业上简单的问题,如固定资产是怎样定义的?销售费用与管理费用分别包括什么?结果我都答不上来,然后她也没为难我,反而体谅的跟我说,你才大一,不急慢慢来,这样吧,我桌上有很多凭证,你先拿去看看,对下帐,算算有没有错误,也熟悉熟悉科目。我很听话的拿了几本凭证细细翻看起来,之前一个月浮躁的玩乐心情也在这一瞬间神奇的平静了下来,我渐渐投入到工作中。然后差不多熟悉了以后,王所长又让我学习如何扫描企业审计表。看似简单,实际操作起来还是有点小难度的,不过在我的努力下还是轻松的学会了。
一旁的实习姐姐看我蛮虚心的样子,便也和我熟络起来,主动请求我帮她一起完成工作,工作的的内容是根据要求的凭证编号和日期找出大约相应的三张证明表,并且复印出来。刚开始她示范了一遍,可我还是云里雾里的样子,因为本来就不熟悉凭证企业的资料,也不知道要如何找证明表,完全不知道哪种表该要,哪种表不要。于是我很虚心的讨教了实习姐姐,她告诉我要找到证明表,先要看记账凭证上的科目是什么,然后企业的证明表最好是要有银行发生业务的盖章,如果没有的话,有盖章的证明发票也行。终于有点头绪了,按照需要日期和编号,我找出了三张表,给实习姐姐看了下,她很肯定的说就是这三张。我瞬间信心大增。主动请求姐姐把剩余的工作都交给我来做,姐姐看我这么积极,也爽快的答应了。一上午我就负责查找证明并复印。
接下来的一周我也没做什么非常重要的事,就简单的根据企业的发票对照记账凭证上的借贷是否相等,顺便熟悉如何用金蝶会计软件来记账做账。我大部分时间做的都是抽查凭证的工作。
虽然实习过程中只能参与一些零星工作的处理,但我从中也学到了很多东西,积累了不少经验。
每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎,你一个小小的错误可能会给事务所带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。
三、实习感想
我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结:
1、作为一个会计人员,工作中一定要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从
业人员,一定要有很高的素质要求。
2、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。
会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。
3、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。一定要记住一句话叫做事高三级,做人低三分。
4、作为以后会计工作或刚迈入社会的新人,也要注意以下几点:①、有吃苦的决心,平和的心态和不耻下问的精神。作为一个新人,平和的心态很重要,做事不要太过急功近利,表现得好别人都看得到,当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。
②、工作中要多看,多观察,多听,少讲,不要说与工作无关的内容,多学习别人的艺术语言,和办事方法。
③、要善于把握机会。如果上级把一件超出自己能力范围或工作范围的事情交给自己做,一定不要抱怨并努力完成,因为这也许是上级对自己的能力考验或是一次展示自己工作能力的机会。
④、坚持学习。不要只学习和会计有关的知识,还要学习与经济相关的知识。因为现代企业的发展不仅在于内部的运作,还要靠外部的推动。要按经济规律和法律规定办事。
一.实习目的进入大学后,学校的教学目的随之转变为培养适应社会需求的全方面素质的人才,本学期结束后,按照学校的要求,我们进行了认识实习,认识实习是教学计划的重要组成部分,也是也是培养同学们解决实际问题的第二课堂,实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,也是我们走向工作岗位的第一步。通过认识实习,我们主要为达到以下目的:更充分地认识企业生产;了解企业的发展.企业文化及其企业责任等;初步认识企业的管理及运作模式.二.实习时间
6月21日上午6月22日上午6月22日下午
三.实习地点
河南花花牛乳业有限公司郑州卷烟厂郑州太古可口可乐公司
四.实习主要内容
6月21日上午在桂老师的带领下我们来到了河南花花牛乳业有限公司郑州厂区,随后,在公司人员的带领下我们进入厂区,在公司的办公大楼,两位公司人员对我们详细介绍了公司及其公司的产品.企业精神等方面的内容,同学们也都积极提问.河南花花牛乳业有限公司是以生产酸奶为主的液体奶生产企业、是河南省农业产业化重点龙头企业,现有总资产近5个亿,有郑州.新郑.漯河三个厂区,覆盖郑州、开封、新乡、商丘、平顶山等九个地市的优质奶源基地,标准化小区43个,日收鲜奶150多吨,全部实现机械化挤奶,产品包括巴氏奶、超高温奶和二次灭菌奶三大类,主要市场在河南境内,在郑州市已建立了以传统零售、商超、送奶入户、团购和酒店专供为主的立体型销售网络,酸牛奶产品在郑州市场占有率达到70%以上。公司采用“公司+基地+农户”的养牛小区建设模式,按照“统一配种、统一防疫、统一治疗、统一供料、统一挤奶”的“五统一”原则,坚持“以诚为本、以智为先”的企业理念和“为大众健康、为奶农致富、为员工成长”的企业使命,以“中原乳品市场首选品牌”和“中国乳品行业卓越企业”为目标,聚焦中原乳品市场,打造花花牛品牌,引领中原乳业潮流。除了对于公司的了解外,我们还明白了奶制品的营养.保鲜等方面的知识.之后,在公司人员的带领下我们参观了公司的生产车间,车间生产安定有序,从奶源的供入到产品装袋实现完全的自动化生产,且全过程密封避免了与细菌的二次接触,且车间内空气每20分进行一次清洁,保证了制造环境的清洁.我的感触很深,相信只有经过如此严格的生产模式才能生产出高质量的满足顾客需求的产品.6月22日上午,我们乘坐汽车来到了郑州卷烟厂,下车后,站在厂门前看着工厂,我一直都在思考着究竟卷烟产是怎么样的经营模式,一会儿,解说小姐过来了,她给我们每人发了一个发射器,跟随者解说小姐的解说,我们不自觉已进入了厂区,在厂区,我们见证了郑州卷烟厂的发展及其中发生的重大事件,郑州卷烟厂前身是1945年建立的利民烟厂,1948年郑州市解放后收归国有,改名为郑州市烟一厂,后经过合并,1957年定名为郑州卷烟厂,此后郑州卷烟厂一直发展很迅速,直到上世纪70年代,郑州卷烟厂受到极大的破坏,完全处于无政府状态,管理混乱,生产停滞,效率低下,企业产品开发停滞不前,后来郑州卷烟厂经过企业整顿和经济体制改革,重新恢复了高效的的生产,不过此后其又经历了一段艰难的时期,直到邓小平同志南巡,郑烟人终于抓住机遇,转变观念,深化企业内部改革,重新实现了腾飞,此后,郑烟人一直努力吸取其它企业丰富的管理及生产理念,不断发展自己,以至于在如今激烈的市场竞争下郑州卷烟厂一直占有自己的一席之地.我记着解说员说郑州卷烟厂并没有研发权.经销权等.有的只是加工,他们所要做的就是将加工做成真正的加工,尽管如此,郑州卷烟厂以面向市场,解放思想,转变观念,抓住机遇,着力探索企业发展的新思路,坚持实施名牌战略,以市场为导向,以科技为动力,以提高质量为重点,以增效为目的,优化产品结构的经营理念取得了较好的发展.跟随者解说员的步伐我们来到了生产车间,从烟叶.烟丝到成品卷烟再到包装,我们看到了生产的自动化机械化,一个个生产工人都在辛勤地工作着,生产安定有序.运作完
善,这都使我感到了郑州卷烟厂的发展,同学们认真观察每一个生产流程,深深感受到了生产自动化的魅力,并积极同工人师傅交谈,询问自己的疑惑.6月22日下午,我们乘车来到了郑州太古可口可乐公司,一路上就在想我们日常喝的可口可乐,雪碧是如何生产出来的,毕竟只是道听途说,没有真正见过生产工序,生产现场。司机师傅的车开的又稳又快,约五十分钟就到了郑州太古可乐公司。下车后,我们在门口观看了一会,解说小姐过来了,给我们每人一个参观证,然后就带领我们进入公司。给我的第一印象就是厂区显得环境很好,很规范,很有秩序,内设有人行通道线,内部的员工都有秩序的走在人行道上。存车位也编有顺序号。我们随着解说小姐进入了公司的大厅,大厅的后墙是用三千多玻璃瓶组成的,呈现在我们面前的是可口可乐的“红色飘带”的标志,也是青春与活力、热情与奔放的寓意,正像可口可乐所带给人们的激情与亢奋,又有“可乐标志墙”,展现给我们了全球不同字样的可乐标志,还有“雪碧标志墙”展示的音乐文化,让我们深刻的理解清新的雪碧与活力音乐以及现代年轻人之间的奥妙关系。还学习了太古可乐的企业文化:积极的做,勇敢去创,友善互待,愉快的活。楼梯下有一个养鱼池,解说员说养鱼的水是生产饮料后的废水处理的。可见他们的环保工作做得很好。然后我们跟随解说员进入参观走廊,听了解说员为我们解说可口可乐自1886年问世,距今已有123年历史,可口可乐的诞生源于创造人的一个错误,正是这个错误,才有了让数亿人都喜欢的可口可乐。它可谓一个不老的传奇,如今它的味道依然那么的迷人。可口可乐的经营理念是“永恒与经典”。它的生产做工是那么的细致、精确。我们在参观走廊上可以很清楚的看到它的生产车间,从生产溶糖开始,至糖浆调配,水处理到灌装的流程;从原料瓶的清洗,清毒,再到饮料注入,后打上生产日期一步步有序的自动化进行着,让我们对生产饮料的生产流程,生产工序有了一点直观的了解,这是远远超出我来之前的想象。参观完毕后,我们跟随解说小姐来到了接待室,在那里我们看到了可口可乐的各时期及各个节日活动的纪念品,样式丰富,还有可口可乐公司的企业精神文化专栏,这都让我深深感受到了可口可乐的厚重,接下来,我们观看了两个短片“我的爸爸”和“我们的山村”,短片反映了可口可乐人的奉献精神,我想这是可口可乐得以长久发展的根本原因,另外,我们见证了可口可乐的企业责任感,它走进山村,建立起一所有一所希望小学,帮助偏远山村的儿童重新学习科学知识,还帮助山村打井等建立一些基础设施,方便了人民的生活,这都使我深深感受到了作为一个大公司的社会责任感和奉献精神.三.学习总结和体会
社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中巩固知识,社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实基础,也是我们走向工作岗位的第一步。
“健康所系,性命相托”。作为医学生,说起这句话来我满是惭愧。
在大学校园里流淌,遨游于知识的海洋,光阴似箭。医学知识,点燃了我救死扶伤的信念,大学校园,却也激发了我的惰性。畅游着浩渺的医学知识,认识到了生命的脆弱和医生职业的神圣,然而纯理论知识让我感觉疾病离我还很遥远,学习成了一种任务。“决心竭尽全力除人类之疾病,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身”的庄重誓言变得空洞而又模糊。
“熟读王叔和,不如临证多。”实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。对我们学生而言,实践就是从学校到社会,从一个学生到一个工作人的角色转变。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
对于我这个只有一年学医经历的学生来说,应该从医院中最基础的工作开始。来到医院,我对一切都感到新鲜和畏惧,即使自己曾以病人的身份到过此地。我知道穿上白大褂,自己就不仅仅是一个学生了,而是一个以治病救人,减轻病人病痛为己任的医生。当我穿着白大褂,看到病人一个个因痛苦而憔悴不堪的眼神,第一次感到医生这个职业是这么的神圣。更加坚定了自己要好好学习医学知识,做一个好医生。
在医院的一个星期里,每天都和门诊医生一起上下班。每天耳濡目染医生怎么与病人沟通,怎么收集病情资料,怎么治疗。虽然现在缺乏一些专业的知识,但是跟着医生还是能学到不少他们临床诊断和治疗的经验。这对我以后走入工作岗位,更好的履行医生的职责毋庸置疑会有很大的帮助。
早上收治一病人,问了她是怎么回事、什么时候起病、按压哪里有疼痛、大小便是否正常、既往病史,再结合一下b超报告,短短几分钟就确诊为急性阑尾炎,中午进行了手术。
另外每天都有病人出院与入院,出院的病人要给“出院记录”“诊断证明”,需整理病历;入院的病人得有“入院评估”,要查看病人,询问病因、病史及现状,要分析病情、给出最佳治疗方案。此外,手术后的病人伤口要进行换药,不时还有急诊病人……
我觉得作为一名优秀的医生应该具备“五心” :即耐心、爱心、信心、责任心和进取心。对病情要耐心分析,对病人解释工作要耐心细致,让病人多些安心,少些顾虑;对待病人要富有爱心,能够站在病人的角度为他们考虑,特别是在病人入院和手术之前,要多关爱病人,多于病人交流沟通,消除其内心的恐惧与不安;对疾病的治愈要抱有信心,不管再疑难的杂症,只要病人或其家属不放弃,医生就应该不抛弃,要相信自己,要赋予他活下去乃至康复的机会;对待日常工作或是手术要有责任心,医嘱要开得适合准确,手术要做的精准完善;对待自己更要有进取心,要不断的积累经验,也要不断的学习,要拥有广博的医学知识更要有高超的专业技能。
职业教育会计模拟实习一、会计模拟实验教学设置不合理
传统会计模拟实验教学方式及目标是强调“验证理论,培养学生的实验操作能力”,这样就使许多学校都出现重视理论而轻视实验的现象。尽管在整个职业教育过程中我们提倡全面培养实用型人才,但在教材、实践教学环节还存在诸多不足、以致很难构成比较合理的会计模拟实验教学体系,即使有了这种体系,也往往是不尽人意,成效甚微。
会计工作的直接载体是各类凭证和账表,所有这些会计凭证、账表都要求准确、及时、全面,经办的会计人员必须签名或盖章,以明确经济责任。而从未动手制作过此类凭证、账表的学生动起手来难免会出差错。为了避免出差错,也为了及时提供准确的会计信息,再加上有的会计资料涉及商业秘密,在多数情况下,实习企业给予学生动手操作的机会不多。因此,多数学生到校外企业实习也只能是观光式实习,使实习流于形式,达不到预期的效果。
二、学生学习过程处于被动状态
职业高中的会计模拟实验教材都是把实验的目的、方法、步骤和结果全部列在教材中,以企业一个月经济业务为例,但综合模拟做账教材都有大而全、小而全的特式,认为只有这样才能体现模拟做账的特点。而对于职业中学现在的学生来说却是难度太大,教材的编写者而忽略了职业中专当前学生的特点。财会就业班学生会计专业课程度差异大,且程度比较差的学生占有相当多的比例。会计模拟做账又具有连续性的特点,前期工作未完成,后期的工作无法接上去。程度比较差的学生,如果一旦跟不上进度,再往下实习时已难以进行,只能放弃,教学效果较差,作为教师也不易于组织课堂教学。阻碍了学生在会计模拟做账领域的主观性和能动性的发挥。在校内进行的会计模拟实验,完全可以对模拟单位的经济业务进行加工、改造、提炼、简化,从而缩短会计核算和监督过程。因此,学生在较短的时间内,就可以对会计工作的全过程有一个全面且较深入的了解。社会对财务人员的需求已从单纯的核算型转向了具有开拓性、技能应用能力强的复合型综合素质人才。
三、会计学专业教师缺乏会计实践经验
教师队伍存在的主要问题是缺少会计学专业人才,大多数会计学教师都是以理论学习为主,也许教过多年会计学但自己也从来未曾做过会计工作,导致在教学中学生的学习要求与教师的实践技能不对称。由于长期以来,会计学专业教师在平时只重视理论知识,不注重实践的充实,致使一些专业课教师不具备实际操作能力,甚至有些教师看不懂会计报表,不会填制凭证、审核凭证,更不会做账,这样在实际教学中就无法指导学生。此外,尤其是缺乏适应多媒体教学的会计学专业教师。这主要表现在大部分的会计学专业教师不熟练计算机操作,而计算机专业的教师又不懂会计业务,这样势必会影响会计实验教学的质量,从而导致学生深受影响,教学质量难以提高。
结合目前职业教育现状中出现的问题,笔者提出以下改革措施:
其一,将会计模拟实验纳入整个教学计划。目前会计模拟实验仍然作为理论课程的附属部分,在理论课程讲授完毕之后,作为课程设计来进行的,学生不够重视,实验效果不佳。为改变这种状况,应采取如下措施:首先,将会计模拟实验作为一门课程,要求编制教学大纲,制定详细的教学计划,确定教学要求。其次,最好采用既分章节的模拟实验,与理论教学相结合,在每一章理论教学结束时使用;又根据《会计模拟实习》的全部核算过程编制的综合模拟实验资料,于学生学完全部专业课程时使用,以对会计工作的系统性有所掌握。
其二,动手编制适合本校学生会计模拟教材,将被动学习转换为主动学习。当前综合会计模拟做账的教材,经济业务量偏大,而会计对经济业务的处理具有连续性的特点,职业中学的学生普遍感到难。因此在实验之前,我校采取了先动手编制适合学生会计模拟实习的校本教材。我们编制的教材一是适应当地经济的特点,为学生所熟悉;二是每一套综合会计模拟实习题在反映企业一个会计期间的经济业务相对要小一些,不包括企业各类经济业务。但会计模拟做账要求学生达到初级财会人员应具备的业务水平,要达到这样的要求。我们采取的对策是,通过编制多套会计模拟做账的教材,在不同的教材中既体现了小型企业的供、产、销业务,而各类企业的不同业务在多套模拟做账题中分布。这样编制出来的教材降低了难度,比较适应当前职业中专的学生。此外,在培养学生的学习兴趣时,如果学校有运行校企合作办学模式,还可以聘请企业中有经验的高级会计人员到学校进行指导,增加了学生实验的现场真实感。这样对于提高学生的实际操作能力有很大的帮助,从而促进每个学生健康、主动地学习。
其三,提升会计教师素质,打造一支适应职业高中会计教育的师资队伍。会计学专业必须充分利用已培养出的一支具有较高素质的专、兼职结合的教师对青年教师在业务上进行传、帮、带;充分利用多媒体教学的技术优势,打造一支适应职业高中会计教学的教师队伍。首先,开展教师的继续教育培训。结合师资培训和教学研讨,定期邀请学科专家作反映最新会计学科发展动态的学术讲座,并进行多媒体教学的技术培训,以使会计学专业教师不断地涉猎、汲取本学科的最新学术成果。其次,提倡教师成为专业技能人才,会计学专业的任课教师,应当尽可能地成为“双师型”力争专业知识和专业技能方面达到较高水平,并努力提高计算机应用能力;即,一是,会计学专职教师在做好本职工作的同时,争取成为会计师或注册会计师;二是,会计学专职教师的计算机水平能够满足会计学教学的要求;三是利用暑假下企业学习会计实务,了解当地企业的实际会计处理状况,收集相关企业会计资料。(注:收集资料与企业领导及会计讲清是用于学生实习,而不是商业行为。)通过教师下企业实习活动,大大提高了教师实践应用能力。
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