人教版四年级下册一张旧照片作文400字（精选10篇）
我记得在我家一个柜子里面有一本厚厚的相册，记录的全部是我小时候的经历。因为有很长时间没拿出来了，所以上面有一层薄薄的灰尘。我不禁把相册拿了出来，一页一页地翻动着，每一张照片都记录着我小时候的点点滴滴，总能想起许多童年的故事，那些故事有的让人哭笑不得，有的让人忍俊不禁……
我继续翻动着，突然，我把目光停留在这一张旧照片上，那是我三岁的时候，头两侧扎着羊角辫，右手拿着一袋牙膏，左手拿着一支牙刷，哦，牙唰还拿反了呢!
那是在一个春天，我才三岁，还得让妈妈帮我刷牙呢!我很好奇，也渴望尝试一下自己刷牙的感觉。于是，我趁着爸爸和妈妈没注意，偷偷溜进了卫生间，寻找到了一支牙刷和一袋牙膏，然后就学着妈妈刷牙的样子，刷了起来。
不一会，妈妈进来了，看见我天真无邪的眼神和笨拙的动作，特别是我还把牙刷拿反了，真是哭笑不得，然后就拿相机“咔嚓”一下，拍下当时的情景。
今天下午，帮完妈妈晒衣服后，看到了一间储藏室，妈妈平常叫我不要进去那间储藏室，但今天因为好奇，就走了进去。一走到里面，我看到的是很多我幼儿园时期穿的衣服，突然，我看到一本年代久远的相片，这就让我想起幼儿园时的回忆。
当时，老师让我们自由活动，可以玩幼儿园里的.游乐设施，那个时候有一个同学，他在玩车子，因为他不跟我们玩，所以我就和另一位同学一起敲他在玩的车子；之后，他去跟老师告状，老师就来骂我们两个，质问我们为什么没事要敲他的车子。下课后，老师还罚我们敲车子敲到老师说可以停才停。当时，每个经过的人都在笑我们，那个时候，我有一种感觉：为什么我要那么无聊去敲别人的车子？为什么当时的我会那么笨？为什么当时的我要那么好笑？
直到现在，我都还是不知道当时为什么老师那么无聊，要把我在敲车子的画面拍下来？总之，经过了这件事之后，我深深地向那位同学道歉，现在回想起当时的情景，还真是有点好笑呢！
按一下快门，就可以让当时的景象完全被保存下来；按一下快门，就可以让我想起褪色的回忆。
忽然，我的手不由自主的停了下来，一张照片吸引了我。照片中的我正灿烂的笑着，手里拿着叉子伸向一盘糕点。身后，是棕色的栏杆和一架华丽的钢琴。桌上摆着一碟碟诱人的水果、蛋糕、沙拉。旁边，还有酸奶、奶茶、柠檬茶和咖啡。
哦，想起来了。那是一个天空中飘着毛毛细雨的星期天，我和爸爸妈妈迎着飞扬的雨点去了欧洲房子。刚跨入巧克力色的房子大门，舒缓的音乐就悠悠的在耳边响起。还有那充满香气的甜点、丰富的饮品、骨色的茶具，深深的吸引了我……于是，就有了这张照片。
突然，一阵阵飞机的声音传来，有人说：“鬼子来了，快跑啊。”他们扔下行李，就跑了。可是，爸爸却被一枚炸弹炸飞了，妈妈大叫爸爸的名字，可传来的却是哭声、叫声。突然，一颗手榴弹从高处飞下来，妈妈来不急逃跑，便把孩子使劲往外一推。孩子摔在离妈妈几米远外，手榴弹在妈妈的脚下爆炸了。妈妈躺在血泊里，再也起不来了。孩子放声大叫，“爸爸、妈妈”。
爆炸停止后，一位好心记者看见孤苦伶仃的小男孩，便把他送去孤儿院。从此，他再也见不到自己的父母，得不到关爱。
我想和他相比一下，我现在多么幸福，有爸爸、妈妈在一起玩，有一所好学校。
天空中突然传来了“嗡嗡”的敌机声，还没等人们醒悟过来，“轰轰”几声巨响，顿时，火车站硝烟四起。“鬼子的飞机来了!”“快跑呀!快跑呀!”……哭声、叫喊声充满了火车站。人们慌作一团，不知所措。敌人的轰炸还在继续，天桥倒塌了，火车站变成了一片废墟。小孩的父母为了要保护年幼的孩子，不顾自己的伤痛，用尽全身的力气，把他从废墟中抛了出去。哪怕只有一点机会，他们也希望自己的孩子能够活下来，这也是父母心中最大的期望。一具具血肉模糊的尸体倒在了废墟中，刚才还是人潮涌动的火车站现已死一般的寂静，只是偶尔还能听见几声低微的呻吟。
那位孩子活了下来，他大声地哭着喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸，更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在控诉侵略者：你们为什么要这样的残忍，夺走我父母的生命，夺走我幸福的童年，我这么小，我以后将怎样生活啊!
这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的真是场景。
原本美丽、繁华的火车站顿时一片狼藉，摇摇欲坠的桥板、倒塌的房屋、变形的火车轨道、满地的砖瓦，空中还弥漫着硝烟。
在这片废墟中，坐着一个衣衫破旧，大约三四岁的小孩子。他正在嚎啕大图，然而在前几分钟，这个小孩子还拉着自己亲爱的妈妈和爸爸的.手在等火车。他还正幻想着那个他要去的地方是那么美丽、那么富饶。正当他在憧憬时，突然一架架飞机从他的头上呼啸而过，一阵阵炮火轰鸣，炸毁了他美丽的幻想，他被这突如其来的景象吓哭了。
他的爸爸妈妈去哪里了呢?也许被人群冲散了，也许被埋在了废墟之中。我真的希望他们只是走散了，要不然这个孩子以后该怎么生活呢?他也许就要流落街头，每天伸出脏兮兮的小手，向过往行人乞讨，过着吃不饱、穿不暖的日子。
我痛恨日本侵略者，战争让多少人失去亲人，多少人背井离乡，多少人就此丧命。为了父母不再失去孩子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去亲人，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争。今天，我们的祖国日益强大，但“和平之花”依然是那么娇嫩。
我捧着书本看着这张凄凉的旧照片上的小男孩，心里很难受。这个小男孩本应该在父母的呵护下快乐地成长，可是他却因为战争而失去了父母;他本应当在学校里上课，学知识受教育，可是现在，他却再也不能感受到校园的美丽与阳光……为什么?为什么日本侵略者这样残酷，难道他们没有儿女，他们不明白失去儿女的痛苦吗?我痛恨日本帝国主义，他们是可怕的冷血动物，他们是残忍的刽子手!
看着照片中正在哭泣的小男孩，我非常担心。也许他会被我们善良的同胞收养;也许他会为了生存沿街乞讨;也许他会被可怕的战争夺去宝贵的生命;也许他会被饿死、冻死……
战争夺去了无数人的生命，如果世界上只有战争，那么渐渐地，地球也会被毁灭，人类便没有赖以生存的家园，如果要到那时人类才能醒悟，那结果已经无法挽回了!
那是一个独自坐在废墟旁号啕大哭，衣衫褴褛，灰头灰脸，遍体鳞伤的孩子，他的家园被毁灭，父母生死未卜。早上，他和父母，哥哥姐姐一起准备从火车站逃难，突然，在一阵阵轰炸中，让原来繁华热闹的火车站，一瞬间变成了残砖碎瓦，刚刚还和哥哥，姐姐们一起玩耍，一起嬉戏打闹，现在却在一个可怕的世界里，就他一个，孤苦怜丁的一个人。
这一突如其来的灾难，彻底改变了他的人生命运，没有了疼受他的爸爸妈妈，没有了哥哥姐姐，没有了温暖的家，他到底该去哪里?该去依靠谁呢?他的眼神只有恐惧，惊慌，无助，这一刻，对他来说，只要有一个温暧的家，一顿热腾腾的饭菜，就是对他最的安慰了。
照片中，一个遍体鳞伤的小男孩儿，坐在废墟中号啕大哭。他的脸上沾满了灰尘和鲜血，样子十分可怜!
忽然，我的脑中出现了这样一幕情景：1937年8月28日那天，小男孩儿要和爸爸妈妈一起回老家看望亲戚。在放行李包的时候，小男孩儿的父母让他火车门前等候。等着等着，小男孩儿看见了一只昆虫。因为他的好奇心，小男孩儿快步向昆虫走去。只听“轰—”的一声，小男孩儿转身一看，背后的火车早已变成废墟!天桥断得不成样子，铁路也变得歪歪扭扭。小男孩儿哭着向废墟奔去。虽然离火车很远，但小男孩儿还是被炸得遍体鳞伤。可是，小男孩儿似乎忘了疼痛，继续向废墟奔去。由于跑得太快，小男孩儿摔了一跤。他爬起来，坐在歪歪扭扭的铁路中号啕大哭：“爸爸妈妈，你……你们在哪儿?”一名记者看见了，他这一情景拍了下来，并把小男孩儿抱回了家……
今天，我打开了家里的照相册，看见了一张旧照片。让我想起了去年我和爸爸妈妈一起到武汉动物园游玩的情景。
“五。一”劳动节，我和爸爸妈妈一起到海洋展览馆里面去看海底的`鱼类。我发现金鱼的颜色有白色，黑色，黄色…。。金鱼的眼睛鼓鼓的，肚子大大的，尾巴像盛开的半个荷花。
金鱼在水里游来游去，它好像停了下来，跟我说话呢!它的嘴巴一张一合，我似乎听懂了它的话，我就说：“你是不是要我和你唱一首歌?”金鱼摇摇尾巴，好像听懂了我的话，我就说：“爸爸，这几条金鱼真可爱，我要和它们一起唱歌。”我又对金鱼说：“小金鱼，你们会唱<让我们荡起双蒋>这首歌吗?”小金鱼和它的姐姐哥哥都游过来看着我，我动情地唱起了这首歌，小金鱼们都对我吐水泡呢!这时爸爸的相机“咔”地一声给我和金鱼们照了张相。
【人教版四年级下册一张旧照片作文400字】推荐阅读：
一张旧照片四年级写事作文350字03-25
一张旧照片四年级作文01-28
人教版四年级下册第六单元作文09-21
人教版四年级下册第一单元作文04-03
人教版四年级语文下册第三单元作文教学10-17
人教版四年级下册音乐01-28
人教版四年级下册试题02-07
人教版四年级下册语文《尊严》10-03
人教版四年级下册四字词语解释12-28
人教版四年级下册数学书上习题02-02
