中考作文试题分类

中考作文试题分类（共7篇）

中考作文试题分类 篇1

[命题作文]

1、以“相处”为题写一文章

2、下雨天真好

3、以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。留在心底的风景

5那一幕，我难以忘怀

亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上。

让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面

6、一道风景线

7、×××你误会了我8、其实很快乐

9、我们这帮人

10、想飞就能飞起来

11、仰望蓝天

12、回家

13、温暖的时刻

14、当地震发生后„„

15、寻

16、呵护孩子，让孩子健康成长，是父母的责任；孝敬父母，让父母安享天伦之乐，是儿女的责任；因材施教，教书育人，是教师的责任；好好学习，天天向上，是学生的责任„„生活中缺了一份责任心，失败与罪恶就容易与你作伴；学习中少了一份责任心，进步与成功就往往离你远去„„

请以“做一个有责任心的人”为题目，写一篇议论文。

要求：①字数600左右；②不能用本试卷阅读题的材料作为写作内容。

17、有这样一种声音

18、这件事我做对了19、20、偶然的发现

21、我依然

22、给爸爸妈妈的一封信

23、美丽的瞬间

24、我最想依靠的人是你

25、照亮

26、当冰雪阻断归路，我们没有放弃；当圣火遭遇屈辱，我们团结反击。如今，当地震撕裂大地，我们仍要以这样一种声音告诉世界：中国人将依然与坚强同在。

请以“战胜自己，坚强起来”为题作文

27、温暖

28、不可忘却的记忆

29、梦

30、给灾区同学的一封信

31、激情，一种强烈激动的情感。运动场上的声声呐喊，点燃了拼搏的激情；课堂上迸发的点点火花，点燃了梦想的激情；困难挫折，点燃了挑战自我的激情；“祥云”火炬，点燃了华夏儿女爱国的激情；雪灾地震，点燃了中华民族万众一心、战胜灾难的激情„„请以“激情，在心中点燃”为题，写一篇文章。

32、我们的生活充满阳光

33、我眼中的色彩

34、永远的座右铭 永远的承诺

35、站起来

36、在我心里

37、你,来到我们中间

38、大自然,我们的朋友

39、成长回眸

40、谦让

41、激情，一种强烈激动的情感。运动场上的声声呐喊，点燃了拼搏的激情；课堂上迸发的点点火花，点燃了梦想的激情；困难挫折，点燃了挑战自我的激情；“祥云”火炬，点燃了华夏儿女爱国的激情；雪灾地震，点燃了中华民族万众一心、战胜灾难的激情„„

请以“激情，在心中点燃”为题，写一篇文章。

[半命题作文]

1、我们在学习生活和工作中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践„„这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得了成长。请你以“我懂得了”为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。

要求：①题目中的空白处可填上一个词语或短语,将题目补充完整。②文体自选。文章不少于600字，诗歌不少于16行。

2、再小的力量也是支持

3、----------的肩膀

4、给____的一封信

5、临沂中考作文：素质教育要求提升人们的综合素质，我们不能只从课本上、课堂上学知识，而应该从生活中、社会中广泛的学习知识，应该思考学什么，怎么学的问题。

陶行知在创办晓庄师范学院时，即提出“生活即教育，社会即教育”的观点，我们应该从社会中、生活中学习知识，从自然生活中学习（一草一木等），从社会万象（一人一事等）中学习，从人生百态（喜怒哀乐等）中学习，我们应该走近自然，师法自然；走进社会，认识社会；观察生活，感悟生活。

在你的成长历程中，无论是学习中，生活中还是社会中，你学习到了什么，请将题目补充完整，然后写一篇600字左右的作文。

《从__________中学习_________》

6、的呼唤

7、第二次___

8、_____在细微处

9、我依然————

10、震撼我心灵的11、有时，我也想

12、当来临

13、______在细微处

14、传递

15、完美的＿＿＿＿＿

16、有时，我也想

17、.__ 需要 __

18、使我（们）

19、聆听_____

20、真有趣 大海，我的朋友

21、为了心中的20、人生有无数的第一次，也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复，但可能有全新的发现；第二次也许会趋于平淡，但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持，是一种回味，是一次新生„„ 请你以“第二次______”为题写一篇文章。

21、在中学到

22、那一刻，我们_______

23、______的日子

24、找寻

[材料作文]

1、以“和”字的三个解释，考生选择其中一个解释进行写作。

2、写一封信，学生要给地震灾区捐款，动员父母多捐钱。

3、我们面对的是一个问题的世界，问题无所不在，它是那样的复杂而又神秘；疾病、生命、战争、自然、宇宙„„它又是那样的现实与贴近；学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题„„

在十几年的生活经历中，你最想倾诉的是什么问题？请选取一个角度，写一篇有真情实感的文章。要求：①文体自选。②题目自拟。③不少于600字。

4、阅读下面的材料，按要求作文。

饱经沧桑后，老画家被迫住进了一间搁置多年的老房子，房子连一扇窗户也没有，一进去就有一种憋

闷的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在堵上，然后在上面画了一扇窗户，画得如同真窗。他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋。

读完上面的材料，你想到了什么呢？请以“画一扇窗给自己”为题目，写一篇不少于600字的作文，可以记叙你的经历，也可以发表你的见解，抒发你的感受。文体自定（诗歌、戏剧除外）。文中不得出现与自己信息相关的名称。

5、读下列材料，可产生多种感受。情根据个人理解，选取你感受最深的一点，自拟题目，写一篇500字以上的议论文。

要求：1观点正确，结构完整；2证据充分，论证有力。作文材料

薛谭跟秦青学唱歌，还没有把秦青的技艺学完，就自以为都学到手了，便向老师告辞回家。秦青也没有阻拦他，在城外的大道旁给他饯行。这时候秦青抚摩着拍板，慷慨激昂地高唱起来，声音振动了林间的树木，反激出的回音挡住了天上的行云。

薛谭便急忙向老师道歉，要求回去继续学习，从此以后，他一辈子在也不敢说回家的话

6、我们面对的是一个问题的世界，问题无所不在，它是那样的复杂而又神秘；疾病、生命、战争、自然、宇宙„„它又是那样的现实与贴近；学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题„„

在十几年的生活经历中，你最想倾诉的是什么问题？请选取一个角度，写一篇有真情实感的文章。

7、仔细阅读下面的文字，不脱离材料内容，任选一个角度立意，自拟标题，联系生活，写一篇文章。①花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。(宗璞《紫藤萝瀑布》)

②在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽?(冰心《谈生命》)

③生命中不光有风和日丽，也有苦雨凄风。面对风雨，我们要坚信：黑暗过后是黎明，寒冬过后是阳春。用你的激情点燃生命的火把，去迎接生命的挑战。(高建群《感谢创伤》)

8、认真阅读下边这则材料，按要求作文。

《红楼梦》里有这样一个故事：香菱本来不懂诗，她随薛宝钗进大观园后，见贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗”，她“一天就忙忙碌碌梳了头，去找黛玉改诗”。学习有了一点心得，就立即谈出来，向别人请教，听取指点帮助。众姐妹们称她为“诗魔”，拿她取笑，她行之若素。经多次请教，几易其稿，“精血诚聚”，终于写成一首“新巧而有意趣的吟月好诗”。

要求：①自选角度，自定主题，自拟题目，写一篇600字以上的文章。②书写工整，正确使用标点符号。

9、阅读下面的材料，然后按要求作文。

“加油!”简单的一句话，让她浑身充满了力量，顽强地冲向终点。“孩子，老师说你做得不错，你一定可以做得更好!”简单的一句话，让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂。“三人行，必有我师焉。”简单的一句话，让他悟到了“山外有山，人外有人”。„„简单的一句话为什么会有如此巨大的力量？这些现象引起了你怎样的联想和思考?请自拟题目，自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇不少于600字的文章。

[话题作文]

1、一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮„„

请以“心”为话题，写一篇作文。

要求：⑴题目自拟，文体不限；⑵字数不少于600；⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

2、以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。

3、社会在发展，人类在进步，科技在进步，随着科技的发展，人们认识世界的方式也在变化，请以“认识”为话题写一篇作文。

4、以“成长的脚印”为话题或题目作文。

5、日历是生活忠实的记录，我们的每一天都生活在这一页一页的日历上，日历具有生命感，当你翻过一页时，你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史？当你翻过一页时，你是否明白鲜活的今日需要你去填补？当你翻过一页时，你是否意识到美好的明日等待着你去创造？让我们伴随“日历”，将人生岁月谱写成永存的诗篇。

请以“日历”为话题，写一篇600字至800字的文章，文体自选，题目自拟，文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

6、阅读下面的材料，然后以“选择”为话题作文。

60年前，中国选择了社会主义；30年前，人民选择了改革开放；十五六年前，父母选择了结婚生孩

子；今天，中考语文选择了我；明天，我将选择我未来的前途„„

7、手，或完美,或残缺,或纤细灵巧,或粗壮有力。手能传递真情，为你撑起一片天空，手能托起生命，给你生活的勇气和重生的力量。有人用这双手改变家乡的面貌，有人用这双手慰藉心灵的伤痛。有人用这双手创造美好的未来，有人用这双手营造幸福的生活„„

请以“手”为话题，写一篇作文

要求：①题目自拟，除诗歌外文体不限；②文中不得出现真实的人名、地名和校名；③不少于600字。题目

8、翻开自己的成长日记，每个人都会回忆起珍藏在心中的那份感动：也许是孤独时得到的一个问候，也许是沮丧时得到的一个鼓励，也许是跌倒时得到的一个搀扶，也许是迷路时得到的一个指点„„在我们成长的道路上，每个人都会得到来自父母、亲友、老师、同学乃至陌生人的关心和帮助，这点点滴滴的关爱，就像一颗颗爱的种子播撒在我们的心田，有那么一天，我们也会把爱的花香传递到整个世界。

请结合你自己的成长经历，以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。

要求：①自拟题目，自选角度，自定中心；②不少于600字；③文中不能出现真实的校名、人名；④不能用本试卷阅读题的材料作为写作内容。

9、阅读下面的材料，根据要求作文。

有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；

有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；

有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到过往的回忆中；

有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动。

请以“有这样一种声音”为题，写一篇文章。

要求：①文体除诗歌外自选，题目自拟，立意自定，不少于600字；②不得抄袭；③书写规范，工整。

10、话题孝心

11、汶川地震后，温家宝总理说，一个很小的问题，乘以13亿，都会变成一个大问题；一个很大的总量，除以13亿，都会变成一个小数目。现在我们要说，一个很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道；一点很小的善心（孝心、关心„„），乘以13亿，都会变成爱的海洋。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

请以“爱的奉献”为话题作文。

中考作文试题分类 篇2

一、在绝对值中的应用

例1 (2005天津) 已知:|x|=4, |y|=1/2, 求x、y的值。

分析:可根据绝对值的定义分类讨论:当x、y同号时x、y的值为8, 当x、y异号时, x、y的值为-8。

二、在不等式中的应用

例2 (2009深圳) 解一元二次不等式x2-9>0。

解:∵x2-9= (x+3) (x-3) ,

∴ (x+3) (x-3) >0。

由有理数的乘法法则“两数相乘, 同号得正”, 有

故 (x+3) (x-3) >0的解集为x>3或x<-3,

即一元二次不等式x2-9>0的解集为x>3或x<-3。

点评:在二次转化为一次过程中需要对因式的符号进行讨论。

三、在方程中的应用

例3 (2010江苏连云港) 若关于x的方程x2-mx+3=0有实数根, 则m的值可以为_________ (任意给出一个符合条件的值即可) 。

分析:由题意可知, m2≥12, m≥2, 所以m可取4等。 (本题要对方程的实数根的情况进行讨论)

四、在函数中的应用

例4 (2010江苏镇江) 已知二次函数y=x2+2x+m的图像C1与x轴有且只有一个公共点。 (1) 求C1的顶点坐标;

(2) 将C1向下平移若干个单位后, 得抛物线C2, 如果C2与x轴的一个交点为A (-3, 0) , 求C2的函数关系式, 并求C2与x轴的另一个交点坐标;

(3) 若P (n, y1) , Q (2, y2) 是C1上两点, 且y1>y2, 求实数n的取值范围。

解 (1) 、 (2) 略。

(3) 当n≥-1时, y随x的增大而增大, ∵y1>y2, ∴n>2;当n≤-1时, y随x的增大而减小, ∵y1>y2, ∴n<-4。

综上所述:n>2或n<-4。

点评:本题要对点P的位置进行讨论。

五、在三角形中的应用

例5 (1) (2010江苏宿迁) 数学活动课上, 老师在黑板上画直线l平行于射线AN, 让同学们在直线l和射线AN上各找一点B和C, 使得以A、B、C为顶点的三角形是等腰直角三角形。这样的三角形最多能画______个。

(2) (2010江苏泰州) 等腰三角形ABC的两边长为2cm和5cm, 则第三边长为_________。

分析:这里哪条边是“腰”不明确, 而且还要考虑三条线段构成三角形的前提。

(1) 当AC为腰时, 这样的三角形最多能画2个,

当AB为腰时, 这样的三角形最多能画2个, 其中一个与AC为腰时重复,

因而, 这样的三角形最多能画3个。

(2) 只有5cm为腰时才能构成等腰三角形ABC, 第三边长为:5cm。

六、在几何圆中的应用

例6 (湖北罗田) 在Rt△ABC中, ∠C=90°, AC=3, BC=4。若以C点为圆心, r为半径所作的圆与斜边AB只有一个公共点, 则r的取值范围是_____。

解:圆与斜边AB只有一个公共点有两种情况,

1. 圆与AB相切, 此时r=2.4;

2. 圆与线段相交, 点A在圆的内部, 点B在圆的外部或在圆上, 此时3

综上:3

点评:本题要对线段与圆的位置关系进行讨论。

七、在实际问题中的应用

例7 (2010江苏盐城) 整顿药品市场、降低药品价格是国家的惠民政策之一。根据国家《药品政府定价办法》, 某省有关部门规定:市场流通药品的零售价格不得超过进价的15%。根据相关信息解决下列问题:

(1) 降价前, 甲乙两种药品每盒的出厂价格之和为6.6元。经过若干中间环节, 甲种药品每盒的零售价格比出厂价格的5倍少2.2元, 乙种药品每盒的零售价格是出厂价格的6倍, 两种药品每盒的零售价格之和为33.8元。那么降价前甲、乙两种药品每盒的零售价格分别是多少元?

(2) 降价后, 某药品经销商将上述的甲、乙两种药品分别以每盒8元和5元的价格销售给医院, 医院根据实际情况决定:对甲种药品每盒加价15%、对乙种药品每盒加价10%后零售给患者。实际进药时, 这两种药品均以每10盒为1箱进行包装。近期该医院准备从经销商处购进甲乙两种药品共100箱, 其中乙种药品不少于40箱, 销售这批药品的总利润不低于900元。请问购进时有哪几种搭配方案?

解: (1) 可求得降价前甲、乙两种药品每盒的零售价分别是15.8元和18元。

(2) 设购进甲药品x箱 (x为非负整数) , 购进乙药品 (100-x) 箱, 则根据题意列不等式组得:

解之得:。

则x可取:58, 59, 60, 此时100-x的值分别是:42, 41, 40。

有3种方案供选择:第一种方案, 甲药品购买58箱, 乙药品购买42箱;

第二种方案, 甲药品购买59箱, 乙药品购买41箱;

第三种方案, 甲药品购买60箱, 乙药品购买40箱;

点评:本题将数学对象区分为不同种类进行讨论。

八、需要分类讨论的综合题

例8 (2010江苏徐州) 如图 (1) , 梯形ABCD中, ∠C=90°。动点E、F同时从点B出发, 点E沿折线BA—AD—DC运动到点C时停止运动, 点F沿BC运动到点C时停止运动, 它们运动时的速度都是1cm/s。设E、F出发t s时, △EBF的面积为y cm2。已知y与t的函数图象如图 (2) 所示, 其中曲线OM为抛物线的一部分, MN、NP为线段。请根据图中的信息, 解答下列问题:

(1) 梯形上底的长AD=___cm, 梯形ABCD的面积___cm2;

(2) 当点E在BA、DC上运动时, 分别求出y与t的函数关系式 (注明自变量的取值范围) ;t

(3) 当t为何值时, △EBF与梯形ABCD的面积之比为1:2。

解: (1) 2, 14。

(2) (1) 当点E在BA上运动时, 如图 (1) , 此时0

分别过点E, 点A作EG⊥BC, AH⊥BC, 垂足分别为G, H, 则△BEG∽△BAH。

(2) 当点E在DC上运动时, 如图 (2) , 此时7≤t≤11。

中考作文试题分类 篇3

情境类试题是近几年全国各地中考学业水平测试的重要考查题型之一。这类试题往往与考生的学习和社会生活实际紧密联系，多以叙事、对话、人物故事、历史事件、热点话题、漫画图片等为背景材料入题，问题设计开放性、延展性、整合性、概括性、灵活性较强；既注重对考生基础知识掌握熟练程度和运用能力的考查，又注重对考生拓展整合、综合归纳、分析理解和运用所学理论知识解决实际问题能力的考查。

一、情境类试题分类

情境类试题一般分为故事品读类、对话交流类、漫画鉴赏类、琐事辨析类、活动实践类、行为养成类等六个大类。下面，笔者结合近年来全国各地中考学业水平测试中涉及的部分典型情境类试题，在引导考生明确各类试题特点的同时，进行解题技巧的研究与指导，阐明情境类考题的复习策略，以期对毕业班学生复习备考有所帮助。

（一）故事品读类

【考题特点】故事品读类考题，就是以典型人物事迹或故事、历史或热点事件为载体所命制的谈感悟、述品行、说道理、话感想、明启迪、畅梦想等情境类考题。该类考题设问比较简单、直白，但涉及理论观点、知识点、考点比较丰富，课与课、节与节、章与章、年级与年级、学科与学科间知识的延伸运用跨度比较大，整合拓展比较灵活。该类考题旨在考查考生的知识记忆与运用、问题理解与分析、知识拓展与迁移整合能力。

例1.达尔文既是出类拔萃的人，也是普通的人。达尔文从小热爱自然，他在很小的时候就想知道各种树木的名称，从10岁开始就搜集各种昆虫、贝壳、鸟蛋和矿石。经常和哥哥一起做化学实验，读课外书。有一本名为《世界奇观》的书，描述了古代七大奇观，深深地吸引了他，使他做梦都想到那遥远的地方去亲眼看一看古代的奇迹，以及现有的珍贵植物。他自己研究动植物学，和几个志同道合的青年经常去潮水退落的沙滩上拣拾动物，有时候还一起进行解剖……

从达尔文的成长经历中你悟出了什么道理？

研析：本题旨在考查考生对情趣、好奇心等相关知识的掌握和运用情况，主要考查考生理解分析问题、概括知识解决实际问题的能力。从材料中“达尔文从小热爱自然”“经常去潮水退落的沙滩上拣拾动物，有时候还一起进行解剖……”可以看出，达尔文具有强烈的好奇心和乐于探索的精神。这就启示我们中学生要善于培养好奇心，过富有情趣的生活。解答这一问题，可以从增强好奇心、培养高雅情趣、乐于探索等方面整合组织答案。

答案：要富有好奇心，乐于探索，过有情趣的生活。

【解题妙招】学习中要强化记忆相关理论观点；做好同类理论观点的有机组合；日常练习或考前模拟时，善于跨章节甚至跨学科拓展延伸，“借用”知识，解决问题。解题步骤：分析人物行为、做法（或故事、事件情节）→照应考点→回扣整合理论观点→作出解答。

（二）对话交流类

【考题特点】对话交流类考题，顾名思义，就是针对某事或某种行为，以两人或两人以上的对话、交流、讨论或评价为情境素材命制的考题。此类考题的情境材料往往涉及某一或某几个行为或事件，问题设问多围绕该事件或行为所体现的思想品德知识点展开，有时谈观点，有时明权利，有时辨对错，涉及知识点往往比较单一，难度相对较小。该类考题重在考查考生的记忆、区分和行为辨别能力。

例2.下面是某校八年级二班的三名同学在网上聊天时的部分内容：

小萌：“我外公外婆相继去世一年多了，可是他们留下的价值60万元的房产却被舅舅以嫁出去的女儿泼出去的水为由据为己有。为这事，妈妈一直很苦恼，我也很烦。”

大伟：“春节期间，外出游玩时拍摄了不少照片，我把照片送给我的好朋友欣赏。后来却在淄博日报上发现了我拍摄的几幅照片，但是署名却是我的朋友。为此，我不知道该怎么办？”

童童：“这不是被侵权了吗？”

根据以上情境，结合所学知识，回答下列问题：

（1）小萌的妈妈、大伟同学分别被侵犯了哪一项权利？

（2）童童认为他们被侵权是依据哪几部法律说的？

（3）假如小萌的妈妈、大伟同学要维权的话，应该怎么做？

研析：本题旨在考查公民所拥有的财产继承权、智力成果权等相关权利及如何维权等相关知识，主要考查考生的理解记忆、辨别区分和行为践行能力，难度相对较小。人们在婚姻关系和血缘关系的基础上，在共同生活和抚养关系的形成过程中，获得继承权。我国法律规定，国家依照法律规定保护公民的继承权。由此可见，材料中的“舅舅”侵犯了小萌妈妈的财产继承权。智力成果就是人类劳动所创造的劳动成果，具体包括科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。我国法律规定，平等地保护每一个公民的智力成果。由此可见，材料中“在淄博日报上发现了我拍摄的几幅照片，但是署名却是我的朋友”中的“我”——大伟同学被侵犯了智力成果权。在我国，法律保护公民的合法权利不受非法侵害，《宪法》《继承法》《著作权法》等法律保护公民的继承权、智力成果权等不受非法侵害。在我国，对于公民享有的种种合法权益，我国宪法和法律都予以保护。当公民的合法权益受到非法侵害时，都有权根据法律规定，按照法定程序，与当事人进行协商解决。如果协商不成，可通过提起诉讼等途径维权，依法解决纠纷和制裁违法犯罪，从而使自己的合法权益得到保护。

答案：（1）小萌妈妈的财产继承权；大伟同学的智力成果权。

（2）《宪法》《继承法》《著作权法》。（答上任意两部均可）

（3）他们可以先与当事人进行协商解决，如果协商不成可以诉诸法律，依法维权。（或运用法律武器来维护自己的合法权益）

【解题妙招】在复习中，同学们要学会运用表格法将知识点分类归纳；要结合相关生活情境，找相似，找规律。解题步骤：分析情境→找准行为→明确考点→定位依据→归纳做法。

（三）漫画鉴赏类

【考题特点】漫画鉴赏类考题，就是以漫画形式呈现某一事件、行为或做法，并以此为背景材料设置问题的情境类考题。该类考题一般结合漫画材料，有的谈认识看法，有的明观点是非，考查往往带有一定的综合性，知识点涉及往往比较宽泛，知识跨度、难度、整合延伸度相对较大。此类考题重在考查考生的分析理解、逻辑思维、归纳综合能力。

例3.请你运用法治的相关知识，谈谈对右边这幅漫画的认识。

研析：依法治国要求国家公职人员必须依法行政，“法有规定不可违”。在我国，任何人的合法权益都一律平等地受到法律保护，同样，对任何的违法行为也一律依法追究责任，不允许任何公民享有法律以外的特权。本题旨在考查考生对依法治国、严格执法、公正执法、人人守法、法律面前人人平等等相关法律知识的掌握和运用情况，主要考查考生的理解分析、拓展延伸、综合归纳能力。解答该题可抓住漫画中“法大于情”这一关键词，从依法治国、法律面前人人平等、严格执法、公正执法等方面入手综合组织答案。

答案：①法律面前人人平等，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。②作为执法人员，必须严格执法、公正执法，不徇私情。公正是法律的生命线。③依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。只有严格执法、全民守法，才能全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。

【解题妙招】学习和复习过程中，要善于分类归纳相同、相似或意义相近的知识点或考点；要梳理归类、记忆相关理论观点；在平时的练习或模拟测试中，要结合练习，强化综合，拓展延伸。解题步骤：赏漫画→析注解→研问题→扣考点→巧整合→作解答。

（四）琐事辨析类

【考题特点】琐事辨析类考题，就是以情境形式呈现日常学习或社会生活中某些琐碎小事，并要求考生结合所学知识对其进行分析辨别，表明自身看法或观点的考题。这类考题设置的情境，多以日常生活中与学生联系密切或直接发生在学生中间的某些侵权类琐事、情趣类琐事、创造发明类琐事等为素材，结合其能够体现的思想品德知识点或考点设置问题，考查点和考查方向往往比较单一，知识跨度较小，难度不大。此类考题重在考查考生的分析辨别和知识运用能力。

例4.以下情境经常发生在我们身边，请对其进行判断（填写“正确”或“错误”），并作简要评析。

研析：本题结合考生日常生活中经常遇到的一些社会生活琐事设题，旨在考查考生对友谊原则性的坚持、消费者权益的维护、批评建议权的行使等相关知识的掌握和运用情况，主要考查考生的情境分析、是非辨别和运用所学知识解决实际问题的能力。第（1）问可以从友谊需讲原则的角度进行评析，明确友谊要以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。第（2）问可以从消费者权益受法律保护、依法维权等角度概括作答。第（3）问可以从批评权和建议权是法律赋予公民的一项重要政治权利，作为青少年要依法行使批评权和建议权等方面入手解答。

答案：（1）判断：错误。评析：真正的友谊要讲原则，以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。

（2）判断：正确。评析：作为消费者，要具有良好的维权意识，要学会依法维权。

（3）判断：正确。评析：我国法律规定公民依法享有批评权和建议权，青少年要为国家发展贡献自己的力量。

【解题妙招】学习生活中，要多关注身边小事，并善于用所学思想品德知识解释、分析；在平时的作业练习、模拟测试中，在对题目涉及的生活琐事作出准确区分、辨别后，简单阐明理由、做法即可。解题步骤：做辨别→明理由→谈做法。

（五）活动实践类

【考题特点】活动实践类考题，就是结合某一或某些生活故事或事件，以各类活动为载体或依托，结合相关知识点或考点设计的情境类考题。该类考题设问方向偏向活动要求或组织，参与性、综合性、概括性、拓展延伸性、价值趋向性往往较强。该类考题旨在考查考生的知识记忆与运用、活动组织与开展、行为参与及说理能力。

例5.阅读材料，完成下列任务。

（1）国庆节在公园游玩时，你看到个别游客在肆意攀折花卉，践踏草坪。

（2）中午放学时，小红为了赶时间回家吃饭，准备闯红灯过马路。

（3）周六，小峰遇到一位摔倒的老人，正当他准备去搀扶时，周围有人提醒： “小心他讹你”。

（4）中考前，在学校大门口有一些无证摊贩向学生兜售各种盗版的教辅材料。

研析：本题涉及的知识点主要有遵守社会公德、遵守交通规则、见义勇为、助人为乐、尊老爱幼、智力成果权、生命健康权等。本题主要考查考生面对复杂的社会生活和多样的价值观念，怎样以正确的价值观为标准，作出正确的道德判断和选择，同时考查考生运用所学知识分析解决问题的能力。第（1）问首先要明确个别游客肆意攀折花卉、践踏草坪是不遵守社会公德的行为，然后进行行为选择和理由分析。第（2）问要明确小红闯红灯是违反交通规则的行为，也是不珍爱生命健康的表现，然后进行行为选择和理由分析。第（3）问要明确面对摔倒老人应该选择救助，应从见义勇为、助人为乐、尊老爱幼是我国的优良传统，学会珍爱生命、关爱他人，培养亲社会行为等角度进行理由分析。第（4）问要明确无证摊贩向学生兜售各种盗版教辅材料是侵犯他人智力成果权的违法行为，要积极揭发举报，应从国家依法保护公民的智力成果权角度分析理由。

答案：（1）做法：劝阻或制止，或向有关部门反映。

理由：遵守规则和践行社会公德是现代公民的基本素质。

（2）做法：劝说小红等绿灯亮了再过马路，并告知她闯红灯是不遵守交通规则和不珍爱生命的表现。

理由：自觉遵守交通规则是我们应尽的义务；生命健康权是公民享有其他一切权利的基础。

（3）做法：在别人的注视下把老人搀扶起来，必要时送到医院或拨打110、120。

理由：见义勇为、助人为乐、尊老爱幼是我国的优良传统；学会珍爱生命、关爱他人；培养亲社会行为等。

（4）做法：自己不买，同时劝说其他同学也不要买，并向有关部门举报。

理由：国家依法保护公民的智力成果权。

【解题妙招】在平常的学习生活中，要善于发现规律，总结经验，要在活动参与和实践中掌握知识，运用所学知识解决问题。解题步骤：析活动→谈做法→扣考点→明理由。

（六）行为养成类

【考题特点】行为养成类考题一般以文字或图片形式呈现平时学习和生活中某些事件，并结合该事件设计行为做法类问题。该类考题，多以培养考生良好的行为价值观为导向设置问题，综合性、拓展性、概括性、灵活性较强，知识整合跨度较大，解答难度较大。此类考题重在考查考生的理解分析、整合拓展、归纳综合能力，重在对考生进行行为养成教育。

例6.春暖花开，风和日丽，5名女游客带着4个小孩在某森林公园赏花，为拍到“桃花雨”，几名女游客使劲摇晃树枝，大量花瓣随之飘落，一根树枝被活生生掰断。当有人上前劝阻时，女游客不以为然地说：“花总是要落的嘛！”此行为虽“微”，但影响却不小。当今时代流行“微”，微博、微信、微阅读等已走进百姓生活。在微公益、微服务等“微行为”践行社会主义核心价值观、传递正能量的同时，类似于上述“桃花雨”事件的“微行为”却在散播负能量。因此，身处“微”时代，我们决不能忽视点点滴滴的“微行为”。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

（1）“微行为”——行为虽小，事关重大。原因何在？（两个方面即可）

（2）请你聚焦现实生活，列举两个符合或违背社会主义核心价值观要求的“微行为”。（与材料重复者不得分，不得出现真实的人名、校名、地名等）

（3）请选取你所列举的其中一个“微行为”进行评析。（两个方面即可）

研析：此题旨在考查考生对社会主义核心价值观相关知识的理解、分析和运用能力。解答该题首先要认真分析题意，弄清楚什么是“微行为”。阅读题干可知“微行为”就是身边的小事，这是解答此题的关键。第（1）问可围绕“微行为”的重要性、防微杜渐才能防患于未然、明辨是非等角度作答。第（2）问要结合现实生活，列举两个符合或违背社会主义核心价值观要求的“微行为”即可，但所列举的“微行为”要符合题目要求。第（3）问要求针对自己列举的一个“微行为”，运用所学思想品德知识，联系社会主义核心价值观的相关要求进行评析，回答时要做到观点正确，立场鲜明，层次清楚，针对性强。

答案：（1）“微行为”能反映一个人的文明素养和精神境界；“微行为”关系国家的形象、民族的尊严；品德培养要从小事做起，从日常生活做起；行为与后果具有一致性，人应该对自己的行为负责；只有防微杜渐，才能防患于未然；“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是基本道德准则；在复杂的社会生活中，我们应学会明辨是非，作出正确选择；善不积不足以成名，恶不积不足以灭身；等等。

（2）略。示例：符合社会主义核心价值观要求的“微行为”：升国旗时肃立、行注目礼；外出旅游时排队购票入场；过马路时严格遵守交通规则；主动引领盲人过马路；关心帮助有困难的同学；人走灯灭；及时关闭水龙头；随手捡起地上的纸屑等垃圾；公共交通工具上主动给老弱病残幼孕及抱小孩的乘客让座；主动到敬老院、养老院慰问老人；自觉维护公共场所秩序；为灾区人民捐款、捐物；拾金不昧；等等。

违背社会主义核心价值观要求的“微行为”：随地吐痰；随手乱扔纸屑等垃圾；使用一次性筷子等一次性用品；车窗抛物；在公共场所大声喧哗；穿拖鞋进入公共场所；抄袭作业；考试作弊；歧视残疾人；在楼梯上追逐打闹；在旅游景区乱涂乱画；等等。

（3）略。规范性要求：针对自己列举的一个“微行为”，运用所学知识，联系社会主义核心价值观的要求进行评析，观点正确，立场鲜明，层次清楚，针对性强。

【解题妙招】在平常的学习和复习中，要善于结合某一实例，进行问题迁移延伸，整合归纳知识。解题步骤：分析情境材料→研读情境问题→回扣教材考点→阐明问题看法（或原因、理由、认识）→举例说明做法（此解题步骤可视设问情况灵活变通运用）。

二、情境类试题复习策略

要做好情境类试题解答，在日常学习、复习时，应注意做到“三个善于”。

（一）善于捕捉生活情境，学会分析生活情境

情感体验和道德实践是最重要的道德学习方式。教师要善于利用并创设丰富的教育情境，引导和帮助学生通过亲身经历与感悟，在获得情感体验的同时，深化思想认识。教师还要为学生提供直接参与实践的机会，提高他们道德践行的能力。教学中，教师要激发学生的学习积极性，引导学生通过调查、参观、讨论、访谈、项目研究、情境分析等方式，主动探索社会现实与自我成长中的问题，在合作和分享中扩展自己的经验，在自主探究和独立思考的过程中增强道德学习能力。情境类考题往往以考查考生综合运用理论观点分析生活事件为主要设题方向，这就要求毕业班学生在日常学习生活中要善于创造或捕捉生活情境，并灵活运用所学思想品德知识分析理解这些生活情境。

（二）善于归纳同类知识，学会拓展延伸知识

一个情境类问题，有时虽然只是简单的一小问，却涉及多个角度的知识点或考点，这就要求学生在解答情境类考题时，要学会多角度、拓展延伸、整合知识来完成问题的解答。所以，同学们平常要做到准确识记所学知识点和考点，合理梳理归纳类似知识点和考点，善于整合、拓展延伸知识点和考点，并在正确理解的前提下，准确运用这些知识点和考点来分析问题情境，解决问题。对这些知识点和考点，可采用知识归纳、整合梳理等方法，把同一类或相似知识聚拢到一起，服务于情境分析，服务于问题解答，服务于测试练习，服务于复习备考。

（三）善于总结解题规律，学会使用解题方法

中考英语语法:中考英语试题分类 篇4

1. （201X湖南省娄底市6. 1）-Its said that you have moved into a new house.?

-Yeah， and we need to buy some________in the mall nearby.?

A. food B.furniture C. hamburger?

B

2. (201X.四川省内江市26. 1)-Well,you look so happy!

-Because I got a good ________.

A.work B.news C.job

C

3. (201X江苏省宿迁市15. 1)Sandy didnt tell her parents that she was going home because she wanted to give them a _______.

A. gift B. call C. surprise D. note

C

4. (201X年上海市33. 1)You can get much_____about the World Expo on the Internet.

A.map B.picture C.ticket rmation

D

5. (201X年上海市51. 1)The customers are pleased with the________of the restaurant.

A.balance B.experience C.surface D.service

D

6. （201X福建省晋江市，32，1）-Lily has a silk __________.Listen,she is singing in the next room!

- How nice!.

A. look B. noise C. voice

C

7. （201X江苏省扬州市，12，1）-Wow,so many beautiful cars!I dont know which one to buy.

-Anyway ,you have to make a________.

A.conclusion B.connection C.decision D.presentation

C

8.（201X吉林省通化市，38，1）We need to come up with a/an________and make a decision at once.

rmation B.advice C.idea D.news

C

9. （201X浙江省湖州市，17，1）-Would you like some _______?

-No,thank you.Im not hungry at all.

A.water B.books C.clothes D.bread

D

10.（201X山西省，17，1）I Iike______ a Iot, and my mother usuaIIy cooks it in different ways.

A.fish B.potatoes C.noodIes

A

11. （201X湖北省荆州市，25，1） -When will the 201X World Expo(世博会) come to a close?

-Itll close at the end of ________.

A．September B．October C．November D．December

B

12. （201X湖北省武汉市，35，1）-Why are you still waiting in line?

-Ive missed my _______ .

A. place B. order C. turn D. time

C

13. （201X河南省，27，1）( )It was very hard for me to make a-but J decided to leave my job

A suggestion B decision C plan D speech

B

14. （201X湖北省黄冈市，42，1）-Good news.We will have a _______holiday.

-Ive heard of it.But its coming in_______.

A.three days;three days time B.three days;three days

C.three-day;three days D.three days;three-day time

C

15. （201X山东省聊城市，33，1）-Why not go to Qingdao on May Day,Jim?

-Im afraid its not a good ________.I have been there several times.

A.way B.place C.advice D.idea

D

16. （201X新疆省阜康市，24，1）( )Mr Black gave us ______on how to learn English well.

A.an advice B.many advices C.some advice D.some advices

C

17. （201X湖北省黄石市，29，1）- With whom did you watch 201X World Cup Opening Ceremony ?

- _________.

A. A friend of mine B. A friend of me

C. A friend of my sister D. A friend of you

A

18.（201X湖北省荆门市，22，1）Oh, my god! The kids are making too much_______ here. I cant do anything.

A. sound B. voice C. noise D. footstep

C

19. （201X湖北省黄石市，32，1）- You seem to like watching TV very much . Which _______ do you like best ?

- Lucky 52. I like Li Yong very much.

A. programme B. screen C. progress D. Deseription

20.（201X湖北省襄樊市，26，1）- Whats your job , Henry?

- Im a ________ ,I work late . Im very busy when people go out to dimters .

中考应用文试题分类解析 篇5

20中考应用文试题分类解析

作者/李传鹏

一、写开场白

例1.(年四川省南充市)学校团委会决定举行“五四”青年节文艺汇演活动，假如你是本次活动的主持人，请你为该次活动写几句简短的开场白。(要求至少用上一种修辞手法，内容里不得出现真实的地名、校名、人名)

【解析】

开场白，原指戏曲或某些文艺演出开场时引入主题的道白，现比喻文章或讲话等开始的部分。中考考查的范围包括演讲、会议、报告、仪式、比赛、庆典等比较正式的集体活动。拟写开场白一要紧扣题目所给的情境，从时间、地点、人物、事件等要素切入，分析各要素的内在特点、意义，解决“说什么”的问题;二是对照命题要求以及开场白的特点，将初步构思好的句子加以整理，解决好“怎么说”的问题;三是符合开场白格式，围绕主题，能正确运用一种修辞手法，语句通顺即可。

【参考答案】

当五月的花香飘满整个校园，当青春的日子如风如梦，微风轻启，你张开了沉睡的眼睛;细雨迷朦，你挥动着轻盈的翅膀，是你，点亮了我们渴望的眼睛，绘成了五月里色彩斑斓的梦。这梦里，有翠楼上的凝妆远望，有淡淡风中的柳絮池塘，有胡天明月下的羌笛声声，有大漠长河的思念遥遥。今天，我们聚集在这里，一起感受着文艺带给我们心灵的震撼。

二、拟写借条

例2.(2012年安徽省)为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。

【解析】

借条格式大体上应该做到以下几点：1.第一行中间写“借条”，表明这是一张借条。2.第-行开头空两格开始写正文：向谁借，借什么东西，数量多少(数字要大写)，还要写明物品什么时候归还。3.最后，写上借东西人的单位、姓名和借东西的日期。

【参考答案】

三、写颁奖词

例3.(2012年四川省资阳市)请你用简短的语言介绍一位你熟知的雷锋式的先进人物，并为他写一段颁奖词(颁奖词至少使用一种修辞方法)。

例：(1)人物事迹：阿里木前来到贵州省毕节市，以烤羊肉串为生。毕节有不少穷孩子上不起学，阿里木便决定用烤羊肉串挣来的钱资助贫困学生。8年来，阿里木把卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元钱，全部捐献出来资助了上百名贫困学生。很多网友被他的故事所感动，亲切地称他为“烤羊肉串的慈善家”。

(2)颁奖词：快乐的阿里木，在烟火缭绕的街市上，大声放歌。苦难没有冷却他的热心，声誉不能改变他的信念。一个人最朴素的恻隐，在人群中激荡起向善的涟漪。

(1)人物事迹：________

(2)颁奖词：________

【解析】

颁奖词写作时要注意以下几个方面：(1)大笔写意，突出感动点。指从大处着眼，抓住人物最主要的令人钦敬的事迹，简要概述，突出人物的感动点，进而勾勒出丰满的人物形象，达到以情感人的艺术效果。(2)纵深开掘，彰显典型性。这是颁奖词写作的重点，也是难点。通过人物的典型事迹，引出对人物精神的评价，彰显其典型性。因此，在颁奖词中，要体现出入物的闪光心灵、人格魅力，或人物的坚强意志、思想品质等。(3)综合表达，事、理、情融合。颁奖词的表达方式，主要是叙述、议论、抒情。这三种表达方式要求综合运用。将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机融合在一起，做到水乳交融，自然成趣。

【参考答案】

(1)杭州的一名普通客车司机吴斌驾驶着由无锡开往杭州的长途客车，正平稳地行驶在高速公路上，突然车外飞来一铁块穿透挡风玻璃后，击中了他的腹部。(中考作文 )为防止客车失控，吴师傅忍着极度疼痛，以惊人的毅力，完成了一系列制动程序：扶稳方向盘，手动刹车，打开汽车双闪灯，将车安全地停靠路边，并提醒车上的乘客不要随意下车。短短二十几秒的时间，保证了车上24位乘客安全无恙。三天后，吴师傅却因伤势过重，离开了我们。

(2)平凡的职业，高尚的生命。危急关头，强忍剧痛。你用生命中的最后1分16秒完美地诠释了作为一名普通司机的责任与担当，你用生命为我们树立了坚守岗位、舍己为人的光辉榜样。吴斌――你是当之无愧的.平民英雄。

四、写倡议书

例4.(2012年江苏省盐城市)学校团委打算向全校师生发出弘扬美德的倡议，请你为下面尚未完稿的倡议书补上两条具体内容。

倡议书全校师生：

拾金不昧、扶助弱小、舍己为人是中华民族的优良传统。为弘扬美德，传承文明，营造校园新风，特向大家发出如下倡议：

一、走上街头，深入社区，宣传弘扬美德的重要意义。

二、_________。

三、_________。

老师、同学们，让我们积极行动起来，让美德之花开遍校园内外、大江南北。

盐海中学团委会

2012年6月16日

【解析】

写好倡议书需要注意两点：一是写清背景原因和目的。倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会有自觉的行动。二是写明倡议的具体内容和要求。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么?它的价值和意义是什么?倡议的具体内容一般是分条开列的，清晰明确。

【参考答案】

①奉献爱心，扶危济困，尽力帮助贫困失学儿童重返课堂。

②尊老爱幼，从我做起，积极参加社区公益活动。

五、拟写标语

例5.(2012年山东省日照市)今年是雷锋同志牺牲50周年，纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词49周年。学校团委开展了“雷锋在我心，助人我先行”活动，请为本次活动写一则宣传标语。

【解析】

标语要注意以下几点：1.句式工整，语言简洁，多用对偶句，文字越简洁越好。2.语言通俗，措辞生动，应尽可能地做到通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼。避免使用华丽的辞藻，尤其要避免用多义词。3.巧用修辞，妙达情意。一般来说，常用于标语中的修辞手法有对偶、比喻、比拟、排比、反复等，有时也可以用夸张、设问、反问等。4.健康积极，亲切友善。具有低级趣味的标语，在考试中是难以得分的。所以，我们在拟写标语时，一定要做到积极健康、亲切友善，为大多数人所喜闻乐见。

【参考答案】

①继承优良传统，弘扬雷锋精神。

②学雷锋、树新风、争当校园文明使者。

六、写自荐语

例6.(2012年辽宁省朝阳市)“减负”后，你校创办晨曦文学社，你积极参与。文学社将招聘栏目编辑，请你从青春风铃、诗意生活和百家争鸣等栏目中任选一个，向王老师自荐。

要求：①重点述说自己的愿望和能力，或者说说自己做好栏目的初步设想;②50字左右;③不得出现真实校名、人名。

【解析】

自荐语，重在“自我介绍”，目的在于让人知晓，让人喜欢。解答此题，首先有称呼，有问候，有自我介绍;有自己的愿望和能力或做好栏目的初步设想。其次写出自己对栏目的认识和独创方法以及自己的能力。最后表述时语句可长短结合，但一定要饱含感情。

【参考答案】

王老师，您好!我是X班XX，我想应聘“诗意生活”栏目编辑。读小学时，我就爱读诗、写诗，到了初中，读、写的就更多了，同学们都叫我“小诗人”。如果我能被聘为“诗意生活”栏目编辑，我一定会努力把这个栏目办好。

七、编写短信

例7.(2012年江苏省泰州市)晓华家种有数亩农田，父母利用农闲去了邻近城市务工，根据你从上图中了解到的物候现象和泰州天气预报信息，请以晓华的身份给他们发送一条提醒短信。

【解析】

首先仔细观察试题中提供的图片，从图片中读出信息，即3天天气不错，让外出务工的爸妈回来收割小麦。写作时必须具有创造性的思维能力，能善于运用新颖的形式、别致的话语、巧妙的修辞来表达自己的真情实意，努力做到主题与创新的有机结合，形式与内容的完美统一。

【参考答案】

中考作文试题分类 篇6

（2017湖北荆州）

3.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）

A.语文老师指出并耐心地纠正了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。．．．．B.齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也纷至沓来。．．．．C.环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，．．．．他们应受到尊重。

D.阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。．．．．【答案】 C

【分析】

A．使用正确，符合语境． B．使用正确，符合语境．

C．使用有误，具体而微：指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些．与句意不符．

D．使用正确，符合语境． 故选：C 本题考查的是成语的正确使用，要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角度考虑，同时结合语境从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选．

做好本题学生要在学习过程中认真阅读，多积累课文中以及课外的成语和意思，学会恰当的使用．

（2017湖南益阳）

3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（3分）A．中国父母普遍是“老黄牛”，呕心沥血培养孩子，有求必应不图回报。

．．．．B．傅雷曾坐在桌前对着家书流泪，龙应台更是在给儿子写信时潸然泪下。．．．．C．“低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的生活习惯，乘公交、骑自行车、步行等出．．．．行方式正逐步成为生活新时尚。D．不要以为“亲情作业”举足轻重，孩子与父母交流越多，心就贴得越紧。．．．．【答案】（3分）D（举足轻重，与句意不符。）

（2017湖南湘西）

3．下列句中加点词语运用不恰当的一项是（）．．．A．探索的过程不是消极的袖手旁观，而需要有想象力的有计划的探索。．．．．B．骆驼寻到的不是为自己养尊处优的宝，是为大家谋福利的宝。．．．．C．古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一副色彩对比强烈的版画。．． D．苏州园林的门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴而别有用心。．．．．【答案】D 【考点】26：正确使用词语．

【分析】此题考查学生正确使用词语能力．解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，还要注意具体的语境，如有关联词还要掌握关联词的固定搭配等． 【解答】A、词语运用恰当； B、词语运用恰当； C、词语运用恰当；

D、词语运用不恰当，别有用心，一般形容心中有计谋，有计划做一些不见人的事，或有不可告人的目的，是贬义．

（2017四川省巴中市）

4．下列各句中加点成语使用错误的一项是（）

A．人的一生，有艰难困苦的逆境，也有峰回路转的风景。．．．．B．小王同学在学校辩论会上引经据典、断章取义，赢得了大家的阵阵掌声。．．．．C．他们两人的爱好、处事方法迥然不同，谁也没法理解谁，谁也没法改变谁。．．．．D．我市上下齐心协力，掀起“创卫”高潮，经过外璃粉刷、护栏改造、路面平整等系列改造，城市面貌焕然一新。．．．．【答案】B（云南曲靖2017）

3．下列句中加点成语使用有误的一项是（）

A．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳……千态万状，惟妙惟肖。．．．．B．传统文化节日是重大而特殊的民族文化遗产，其文化内涵和相关习俗不应该与现代文化格格不入。．．．．C．昨晚下了一场雨，学校操场上拖泥带水的。．．．．D．“国有史，郡有志，家有谱”，中国修编地方志的传统可谓源远流长，薪火相传。．．．．【答案】C（拖泥带水：形容说话、写文章不简洁或做事不干脆）

（广西柳州2017）

3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 ．．．A.在教育系统新春茶话会上，市局领导雨教师代表们谈笑风生，其乐融融。．．．．B.城乡医疗制度改革需要循序渐进地推进，操之过急只会适得其反。．．．． C.市博物馆用一组栩栩如生的蜡像生动地展示了柳州多民族聚居的风貌。．．．．【答案】D（“夸夸其谈”指浮夸空泛地大发议论，贬义词，不合语境。）

（黑龙江龙东2017）

2.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）(2分)．．A.重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。（马南邨《不求甚解》）．．．．B.桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是惟妙惟肖。(茅以升《中国石拱桥》)．．．．C.他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人。(莫泊桑《福楼．．．．拜家的星期天》)D.于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（鲁迅《藤．．．．野先生》）

【答案】 B（2分）

（贵州黔东南）

3．下面句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）（3分）A．常见一些学者，陈述起观点来是口若悬河，然而要征引典籍的时候，他们往往不能背诵．．．．出原文。

B．我们青少年正处于豆蔻年华，要敢于开拓进取，勇于创新。．．．．C．中考在即，我不但没有紧张感，反而很平静，甚至有一种如释重负的感觉。．．．．D．最近，微信朋友圈中流行的一篇文章《素颜黔东南》，言简意赅地介绍了黔东南的众多美．．．．食、美景及民风民俗。【答案】（3分）B（解析：“豆蔻年华”指少女十三四岁的青春年华。）

（2017黑龙江大庆）

3．下列加点成语使用错误的一项是（）

A．近年来，北京电视台的几个文化类节目都办的栩栩如生。．．．．．B．诗句“石破天惊逗秋雨”创设出神奇绝妙的意境，确是妙手偶得。．．．．．C．作者怀着激动的心情写下了这篇行云流水、洋洋洒脱的文章。．．．．D．言及设计，顾先生侃侃而谈，与其争辩的外国专家心悦诚服。．．．．【答案】A；

（2017湖南娄底）

3．（2分）下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）D.辩论赛上，李明引经据典，夸夸其谈，最终毫无悬念地夺得“最佳辩手”称号。．．．．A．中国南极科考队经过锲而不舍的努力，磨镜十年，在南极冰穹A成功布放了天文望远镜．．．．阵。

B．在《中国诗词大会》第二季总决赛中，16岁的上海姑娘武亦姝引经据典，力压群雄，最．．．．后摘得桂冠。

C．虽然在北京务工的育儿嫂比比皆是，但不是人人都可以成为范雨素，她用一支朴实的笔．．．．倾诉自己对生活的热爱。

D．娄底，一方书写传奇的土地，蚩尤的冶金术、曾国藩的耕读文化、紫鹊界梯田的灌溉奇迹…这一切都让人耿耿于怀。．．．．【答案】D；

（2017青海西宁）

3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A．西宁市工商局一举查获了不良商贩沥尽心血苦心经营的制假窝点。B．信客年纪不小了，已经长途跋涉了二三十年。C．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。

D．重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。【答案】A

（2017江苏无锡）

3．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（3分）（）

A．许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班，这种揠苗助长的做法不可．．．．取。

B．神舟飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。．．．．C．中国诗词大会影响巨大，上海复旦附中武亦姝现场的不俗表现至今让人记忆犹新。．．．．D．朱主任从小就养成了勤学好问的习惯，遇到问题总是不耻下问地向上级领导请教。．．．．【答案】D解析：“不耻下问”比喻谦虚好学，不介意向不及自己的人请教，明显不符合该句的语境。

（2017山东莱芜）

3.下列句子加点的成语使用恰当的一项是（）

A.莱芜九龙大峡谷全长20多公里，谷内怪石嶙峋，溪水潺潺；两边奇峰突兀，层峦叠翠，真可谓巧夺天工。．．．．B.据笔者观察，近年来我省小型剧目的创作一直比较活跃，涌现出了不少脍炙人口的作品。．．．．C.摩拜单车一推出，便受到人们的欢迎，其始作俑者胡玮炜受邀登上了央视《朗读者》的．．．．舞台。

D.5月19日，在第七个“世界家庭医生日”来临之际，芳草社区卫生服务中心处心积虑让．．．．家庭医生走进百姓家门。【答案】B

（2017四川广安）

3．下列各句中加点字的成语使用正确的一项是（）A．现在的电信诈骗案件如雨后春笋，行骗者手段之隐蔽，蒙骗形式之多样，简直令人防不．．．．胜防！

B．清晨，阳光活泼地溜进树丛，欢快地洒下一地金黄，树上的鸟儿也醒来了，忍俊不禁地．．．．欢叫着

C．在“中国诗词大会”赛场，选手们自信满满，对答如流，精彩的表现令观众由衷地赞叹 ．．．．D．峰环水抱的闽中古城，高高低低的房屋琳琅满目，我们投宿的“幸福人家”坐落在绿树．．．．浓荫中

【答案】C

（2017湖南衡阳）

3.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）（2分）

A.衡阳市将举行“讲文明，树新风”知识竞赛，同学们都当仁不让地推荐能说会道的林宇同．．．．学参赛。

B.专家指出，前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈。．．．．C.湖南龙舟赛拉开了战幕，一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙，在湘江水面上劈波斩浪，络绎不．．．绝。．D.当壮族姑娘唱起热情的山歌，远道而来的客人也因地制宜，用欢快的歌声来应和。．．．．【答案】B

（2017湖南郴州）

3．下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（）（2分）

A．端午节包粽子、插艾叶、赛龙舟等传统习俗，已在我们的头脑中根深蒂固。．．．．B.在第五届国际矿博会上，当看到世界最大碧玺“长征火箭”时，我的脚步戛然而止。．．．．C.5月22曰，恐怖分子在英国曼彻斯特了骇人听闻的恐怖袭击，造成22死59伤。．．．．D.张大爷是个棋迷，连走路、吃饭、睡觉都在琢磨棋谱，真是乐此不疲。．．．．【答案】B（2分）

（2017四川广元）

3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是。（）（3分）

A.“一带一路”建设不仅能为区域内国家带来所需的发展资金，还将为各国提供新的发．． 展机遇。

B.博学的爷爷的刚才还有说有笑，突然收敛起笑容，我和弟弟妹妹一脸茫然，不知道哪儿．．冒犯了他。

C.这次活动失败了并不可怕，但应认真分析其原因，吸取教训，把它当作借鉴，以免重蹈．．覆辙。．．D.针对那样的做法，我们曾经对他作过多次劝告，但是他依旧恍然大悟，结果落得了如此．．．．下场。

【答案】3.D(恍然大悟—执迷不悟)

（2017四川泸州）

18．下列加点成语使用错误的一项是（）（3分）

A．为把“精准扶贫”工作落到实处，李书记亲自到特困户王大爷家里走访，看大家徒四壁的景象，这位年轻的书记不禁落下了眼泪

B．去年国庆节，小明随父母到海南度假，游览了“天涯海角”等多处景点，那一片片沧海桑田让他充分感受到了海南特有的魅力

C．英国莱斯特郡6岁女孩汉默森患有自闭症，猫咪“图拉”和她形影不离，在“图拉”的日夜陪伴下，汉默森一天天变得开朗起来

D．广袤的乡村世界是中国现代化进程欲待征服又很难消化的世界，保守观念在部分村民心中根深蒂固，解决乡村问题将面临很多困难

【答案】（3分）B（沧海桑田，世事变化很大，此处不合语境）

（2017贵州六盘水）

4．下列句子中加点的成语运用恰当的一项是（）（2分）

A．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。．．．．B．“生命的价值在于厚度而不在于长度。在于奉献而不在于素质……”校长的一番高谈阔．．．论让学生们深受教育。．C．一连下了好几天雨，操场上拖泥带水的。．．．．D．我们坚信教育可以成为一件美好的、慢的、自然而然发生的，不再是急功近利追求结果．．．．的事情。

【答案】D

（广西贵港2017）

2．下列句子中加点词语使用正确的一项是（）

A．董洁是个优秀的演员，她把《金粉世家》中冷清秋的内心世界表现得惟妙惟肖。．．．．B．韩国执意部署“萨德”，对我国的严正声明和强烈抗议置之度外，必将自食其果。．．．．C．不管你的骗术有多高明，作案痕迹处理得多干净，都会有办法让你在证据面前显露原型。．．．．D．他在这次选拔中脱颖而出，以主攻手人选的身份进入了国家排球队。．．．．【答案】D 【考点】49：成语． 【分析】本题考查的是成语的正确使用，要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角度考虑，同时结合语境从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选．

【解答】A．使用有误，惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真．这里是“表现内心世界”，不符合语境义．

B．使用有误，置之度外：指不把个人的生死利害等放在心上．褒义词，不符合语境义． C．使用有误，显露原型：原有的模型显露出来．不符合语境义．

D．使用正确，脱颖而出：锥尖透过布囊显露出来．比喻本领全部显露出来．符合语境．

（2017 江苏泰州）

3.下列加点的成语使用有错误的一项是（2分）（）A．国产大飞机C919的设计别具匠心，用高效空气过滤系统为乘客提供高品质空气。．．．．B．随着“泰州教育大阅读”的深入开展，“师生共读”和“亲子阅读”在全市蔚然成风。．．．．C．柳敬亭是明末清初的评话家，张岱、吴伟业、钱谦益等赫赫有名的人物都为他写过诗文。．．．．D．家风是一种软约束，通过潜滋暗长的影响，有效约束家庭成员的行为、作风和操守。．．．．【答案】D 【解析】别具匠心：意思是另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的构思）。蔚然成风：“蔚然”草木茂盛的样子。（蔚然而深秀者琅琊也---《醉翁亭记》）

成语指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。

赫赫有名（来自《铁塔上的实验》）：赫赫，显著盛大的样子。形容声名非常显赫。

潜滋暗长（选自《白杨礼赞》）：形容暗暗地不知不觉地生长。该成语与“影响”搭配不当。可改为“潜移默化”（《为你打开一扇门》）。

解答好此类试题，关键在于要了解初中语文课本内出现的成语意思，另外，要熟悉成语错误类型，还要勤翻词典，掌握常用成语含义。

（2017湖北咸宁）

3.下列各句中加点的词语使用正确的一项是

（）

A． 对待学习，我们应该有一丝不苟的态度，对任何细小的问题都要吹毛求疵。．．．．B． 王明同学做作业时，字迹潦草，杂乱无章，如群蚁排衙。．．．．C． 教学中，老师应该突出学生的主体地位，对学生回答的问题要洗耳恭听。．．．．D． 当优美的旋律戛然而止时，整个端午节晚会现场出奇的寂静，人们沉浸在无尽的回味．．．．中。

【答案】D

（2017重庆B）

3．下列句子中加点词语使用有误的一项是（）．．A．长江三峡风景如画，在纵横交错的丘壑之间，生长着许多珍稀植物． ．．B．晶莹的露珠还在荷叶上翩然起舞，袅挪的炊烟已飘在村庄的上空． ．．C．在历史长河中，许多仁人志士忧国忧民，他们绝不是那些只知道怀古伤今的人可以比得．．．．上的．

D．这兄弟俩虽然是双胞胎，出生时间只相差几分钟，但长相却是失之毫厘，差之千里． ．．．．．．．．【答案】D 【分析】本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力．要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳． 【解答】A：丘壑：．深山与幽壑．合乎句意，是正确的； B：翩然：形容动作轻松迅速的样子．合乎句意，是正确的；

C：怀古伤今：怀念过去的时光，哀叹现在．合乎句意，是正确的；

D：失之毫厘，差之千里：指细微的失误，可导致巨大的差错．不合乎句意，是错误的．

（2017甘肃天水）

5．下列加点词语使用不恰当的一项是（）A．打造“森林天水”，城市绿化既要因地制宜，又要突出环境保护与人文景观和谐统一的．．．．发展理念。

B．电视剧《长征》，以恢宏的气势、感人的细节，浓墨重彩地再现了红军远二万五千里到达．．．．陕北的风雨历……

C．网络文学似乎大有成为准主流文学之势，但相对于纯文学而言，它只不过是冰山一角 ．．．．D．一旦产生小的灵感，我们就应当相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。．．．．【答案】C 【考点】49：成语．

【分析】本题考查的是成语的正确使用，要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角度考虑，同时结合语境从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选．

【解答】A．使用正确，因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法．符合语境． B．使用正确，浓墨重彩：用浓重的墨汁和颜色来描绘．形容着力描写．符合语境．

C．使用有误，冰山一角：原比喻不能长久依赖的靠山，现指所暴露出来的只是事物的一小部分．不符合语境义．

D．使用正确，锲而不舍：不断地镂刻．比喻有恒心，有毅力．符合语境．

（2017湖北黄石）

3．下列各句中加点的词语使用正确的一项是（）（2分）A．朗读《朝读经典》时，他左右逢源，让大家惊叹不已。

B．读到“泥人人张贱卖海张五”的情节，小雅同学忍俊不禁地笑了起来。C．这对双胞胎长得实在惟妙惟肖，连他们的父母有时也分不清。

D．近几年，黄石相继建成了父子山，柯尔山，熊家境等登山步道．不言而喻，市政府对全民健身是越来越重视了。【答案】D

（2017山东临沂）

3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）（2分）。

A.校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅梅花图前驻足，这幅妙手回春之作仿佛把人们带到．．．．了融融春光之中。

B.近期热播的电视连续剧《人民的名义》，剧情跌宕起伏，反腐尺度之大前所未有，可谓气势磅礴，石破天惊。．．．．C.各级用人单位越来越重视人才梯对建设，真诚关心，爱护人才，增强人才凝聚力，使各方面人才各得其所，进展其长。．．．．D．心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具，这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起，并能做到天衣无缝。．．．． 【答案】A(妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好)

（2017广东）

3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分）

A．他是班长，有工作经验，也非常乐意为同学们服务，担任这项工作是相宜的。．．B．我们原打算天黑前赶回县城，突如其来的一场大雨使我们在这个小山村滞留了一夜。．．．．C．莫高窟是无数大师前仆后继，用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。．．．．D．“工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。．．．．【答案】C【前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容不断投入战斗，奋勇冲杀向前。】

（2017江苏盐城）

3.下列句子中加点成语使用正确的一项是。()(2分)A.湛蓝的海，洁白的云，时尓有几只海鸥掠过船舷，眼前的一切真是栩栩如生。．．．．B.它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密，可惜我知道的太迟了 ．．．．C.多年来，老校长为了这群孩子成长，起早贪黑，处心积虑，他的功劳不能忘记。．．．．D.到新学校后，班集体相敬如宾的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境。．．．．【答案】B(A“栩栩如生” 形容画作、雕塑中的艺术形象等，生动逼真，就像活的一样C误用褒贬“处心积虑” 费尽心机做坏事，贬义词。D“相敬如宾” 指夫妻互相尊敬、爱护，您客气。就像对待客人一样。此处不能用来形容同学关系。)

（2017湖北鄂州）

2.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（2分）

A.春节刚过，武大的樱花就开放了，花期仅一个多月，市民们趋之若鹜。即使是下雨天，．．．．校园内也是人山人海。B.星期六上午，春光明媚，同学们相约来到西山公园，尽情挥洒自己的青春，共享天伦之乐。．．．．C.现在许多年轻人对影视明星顶礼膜拜，做事失去理性，严重影响到正常的生活、学习和．．．．工作。

D.我们在学习中只要掌握正确的方法，就会收到事倍功半的效果。．．．．【答案】C

（2017山东德州）

3.下列加点的成语使用不正确的一项是()(2分)A.当好友王宁找他聊起创业计划时，两人一拍即合，他毫不犹豫地签订了合作意向书。．．．．B.大疆公司称，退出无人机中国市场的传言是断章取义。．．．．C.在市运动会的开幕式中。我校表演的戏曲广播体操粉墨登场，受到全场观众的热烈欢迎。．．．．D.雅虎曾是傲视群雄的互联网巨头，如今却日薄西山，就此陨落。．．．．【答案】C

（2017四川眉山）

3．下列各句中，加点词语使用恰当的一项是()A．学生成绩优秀，应该归咎于他良好的学习习惯和持之以恒的精神。．．B．我的令尊大人已经七十多岁了，他每天坚持去跳广场舞，身体棒棒的。．．C．货运飞船，顾名思义就是以货物运载为主的飞船，一次能装载6吨多物资。．．．．D．九年级开展了“爱我东坡”活动，同学们那些可歌可泣的事迹感动了老师。．．．．【答案】C（A：使用对象不当，归咎：归罪，指不好的方面；这里应为“归功”；B：谦敬不当，令尊：敬词，你的父亲，不能指自己的父亲。D：词义范围大小不当，可歌可泣：指悲壮的事迹使人感动，不能用于一般人。）

（2017浙江杭州）

3．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）

A．学生会组织校青年志愿者二十余人，利用双休日走上街头，发放宣传单，劝慰行人遵守．．交通法规，文明出行。

B．听了著名建筑师的报告，王茜萌发了远大的夙愿：将来要专攻建筑学，为老百姓设计建．．造美观而实用的房子。

C．得知偶像柯洁败给“阿尔法狗”的消息，围棋迷舒波连续两天废寝忘食，上课总是走神，．．．．就连老师点他名都没有听到。

D．当竺可桢之子、88岁高龄的竺安先生向浙大捐赠56册竺可桢日记手稿时，现场嘉宾肃．然起敬，报以长时间热烈的掌声。．．．【答案】D

（2017四川成都）

3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）

A.“成都名师论坛”上，名师的教学与作家的演讲相得益彰，让听众尽享文学之美。B.入选“感动中国十大人物”的梁益建大夫，医术精湛，医德高尚，令同行肃然起敬。C.国学泰斗季羡林先生深信开卷有益，生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读。D.正如演出前预料的那样，赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外。【答案】D

（2017江西）

2．下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A．重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。

B．在人迹罕至的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。

C．鼓角齐鸣，喊声大震，黄忠首当其冲，驰下山来，犹如天崩地裂之势。

D．他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不彼，却也习以为常。【答案】C

（2017四川乐山）

3.下列各句中加点词语使用正确的一项是（）A.它沉溺于高山、大川、平野对它的欢呼致意，却从来没有到这深深的峡谷的底部来过。．．B.二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线……，二十四小时内即已度过三十万人。．． C.面对扑朔迷离的案情，办案人员毫不懈怠，努力寻找蛛丝马迹。．．．．D.第一次上讲台，他张皇失措地不知道该怎么办才好，一节课都在尴尬中度过。．．．．【答案】C

（2017江苏扬州）

2．下列各句中，加点成语使用正确的是（）A．做任何事情都要按一定的步骤循序渐进，否则会让自己陷入效率低下的忙碌中。．．．．B．毕业晚会即将举行，一向热衷集体活动的明明同学上蹿下跳，做着各种准备工作。．．．．C．在青山绿水间浮光掠影，在名篇佳作中流连忘返，都能让我们领悟美的真谛。．．．．D．如果不想迷失在纷繁复杂的世界里，我们就必须择善而从，在真理的引领下前行。．．．．【答案】D

（2017山东枣庄）

2．（3分）下列加点的成语使用有误的一项是（）

A．老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果，足以作为我们的前车之鉴。．．．．B．读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。．．．．C．智力雾霾没有捷径可走，没有特效药，不可能一招制敌，一蹴而就。．．．．D．“一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体。．．【答案】A 【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力．要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳．成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等．

【解答】A．有误，鉴，铜镜，引申为教训．前面翻车的教训．比喻把前人或以前的失败作为借鉴．用在此处是语义不当． B．正确． C．正确． D．正确．

中考作文试题分类 篇7

人生如登山。或许因为太在意登上山顶。我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。于是，有人踏上大道，有人走上小路，有人奔向捷径，有人闯入险途。有的路。平坦而通畅.带给你的是安稳或者平庸；有的路，崎岖而险峻，带给你的是精彩或者伤害。选择的路合适，你会顺利登上山顶；选择的路不合适，即使登上山顶。也会遍体鳞伤。决定人生状态的不是山顶.而是你选择的通向山顶的那条路。

请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。

要求：①依据材料的整体含意立意，自拟标题；②不少于600字；③文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

（湖北武汉市中考作文题）

2.阅读下面的文字。按要求作文。

每天上学前，爸爸总是为我整理好书包，剥好鸡蛋。晚上洗完澡，妈妈就在喊：“衣服、袜子都放着。我替你收拾，快去写作业。”我跟他们说了很多次，我自己来。他们却说，我学习重要，其他的事情他们替我做。想起小时候，妈妈给我穿衣，我头一摇“自己来”：爸爸给我穿鞋，我小手一摆“自己来”。至今还记得，爸爸妈妈听了开心笑的样子……

上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇600字至800字的文章。

注意：①题目自拟，立意自定；②除诗歌外，文体自选；③不得抄袭、套作；④文中不得出现你所在学校的校名。以及教职工、同学和本人的真实姓名。

（浙江杭州市中考作文题）

3.阅读下面文字，按要求作文。

节日是人们用来庆祝、纪念或祭祀的日子。过节的时候，有的人呼朋唤友，欢聚一堂；有的人回馈亲友，感恩师长；也有人追溯过往，展望未来……。而在每个人的生命历程中.有些特别的日子也常常被视作节日。例如孩子出生的那一天是属于一个家庭的节日。一本书出版的那一天是属于一个作家的节日。一个品牌上市的那一天是属于一个创业者的节日……

你是否曾度过一些难忘的节日？你又是怎样看待生命中那些令人有所领悟有所成长的日子的？

阅读以上材料，自选角度，按要求完成作文。

要求：①写出真情实感，不得抄袭套作；②自拟标题，自选文体，写一篇不少于600字的文章；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（内蒙古包头市中考作文题）

4.阅读下面的文字，按要求作文。

一次国际自行车比赛中。信心满满、志在拿“牌”的纳瓦罗始终无法超越技高一筹的埃斯特万，只能使出浑身解数，奋力追赶。正当他无能为力的时候，埃斯特万的自行车爆胎了，只能扛着车跑。这时，奇怪的一幕出现了，纳瓦罗放缓了车速，紧跟在埃斯特万身后。结果，埃斯特万获得了铜牌，纳瓦罗与奖牌失之交臂，而后来居上的选手分别获得金牌、银牌。

请根据读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。

要求：①题目自拟，立意自定；②除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；③不要脱离材料内容及含意的范围；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的校名、人名等信息。

（山东潍坊市中考作文题）

5.想象力是一种重要的智能。借助联想与想象，可以思接千载，视通万里，由此及彼，睹物思人，触景生情，言物喻理。下面的这些词语，引发了你怎样的联想？

数字河流梯子夏天逗号

请从中选择一个，自由地发挥联想与想象，自拟题目，写一篇作文。

要求：①文体不限；②600字以上；③文中不能出现真实的人名、校名、地名。

（广西南宁市中考作文题）

6.阅读下面材料，按要求作文。

“禁不住”。意思是“承受不住”“抑制不住，不由得”。的确，总有一些人或事，让人不能承受；总有某种情绪或感悟，让人无法抑制、难以自持。但是。“禁得住”往往才是人生常态。

请结合生活经历或就从材料中领悟到的意思，写一篇记叙文或议论文。

要求：①题目自拟；②不少于600字；③不得出现真实的人名、校名、地名。

（福建泉州市中考作文题）

7.阅读下面的材料，按要求作文。

2016年4月9日。原韩国某男子流行团体成员、影视明星鹿晗在上海举办个人演唱会。在演唱会的前一天，4月8日23时9分。他在微博上晒出了自己与一只邮筒的合影。这只位于上海外滩中山东一路的邮筒很快成为鹿晗粉丝们的新宠，演唱会前后，都有人赶来排队与邮筒合影，队伍最长时有二三百米，甚至还有人排队到凌晨三四点。

根据上面这则材料。结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，白定文体，写一篇600字左右的文章。