美德少年主持词

美德少年主持词（精选8篇）

美德少年主持词 篇1

（男）下面我们以热烈的掌声，请出今天的第一位参赛选手来自*** 班的XXX 为我们做精彩演讲，请2号选手 作好准备。

（女）1号选手去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，1号选

手最后得分 分。下面有请2号选手 上场，请3号选手

做好准备。（男）2号选手的得分是，二号选手的最后得分是

分。请3号选手****上场，请四号选手###做好准备。(女)„„

美德好少年标兵颁奖典礼主持词 篇2

师：尊敬的各位领导、各位来宾

生：敬爱的老师们，亲爱的同学们

合：大家上午好！（鼓掌）

师：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了63周年的光辉历程。

生：星星火炬，代代相传；领巾飘扬，童心向党。

师：今天，在这美好的时刻，全体队员欢聚一堂，隆重举行“美德少年耀巴渝·星星火炬照征程”xx市庆祝少先队建队63周年主题队日活动。

生：我们举起“五心四好”的大旗，唱响团结奋进的赞歌，共同迎接党的十八大胜利召开，热烈庆祝少先队建队63周年，隆重表彰区首届十大“五心四好”美德少年标兵。

师：首先，请允许我们为大家介绍今天莅临现场关心指导本次活动的各位领导及来宾。

生：出席活动的xx区领导有：（待定）

师：参加活动的还有：区委宣传部、区教委、团区委等有关部门领导，xx区第八届少工委委员，以及全区各中小学少先队大队辅导员。让我们再次以热烈的掌声，向出席活动的各位领导及来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！（鼓掌）

生：星星火炬，点燃信念的火花；猎猎队旗，照亮理想的前程。

师：少先队的光辉历史昭示我们，少年儿童的健康成长，是国家和民族兴旺发达的希望所在。

生：今天，我们集结在火红的队旗下，举行神圣庄严的少先队仪式，向十八大献礼，为红领巾添彩。

生：下面，请全体起立！出旗！奏乐！敬礼！

（出旗毕，小指挥预位）

生：礼毕！唱中国少年先锋队队歌！

（小指挥上场，播放队歌。唱毕）

生：请坐下！

师：长期以来，xx区少先队事业的蓬勃发展，离不开区委、区政府的坚强领导和亲切关怀。接下来，让我们以热烈的掌声，欢迎区委常委、区委办公室主任何家利伯伯讲话。

（播放上场音乐）

（讲话毕）

师：感谢家利常委。今天，（市级部门领导）在百忙之中也莅临现场关心指导我们少先队的活动。下面，让我们以热烈的掌声，欢迎（市级部门领导）讲话。

（播放上场音乐）

（讲话毕）

生：感谢（市级部门领导）对我们的关心与鼓励。我们沐浴在党、团、队的阳光下，从小立志、时刻准备，积极进取、奋发图强，努力成长为党和国家事业的合格建设者和可靠接班人。

美德少年耀巴渝 星星火炬照征程

师：在xxxx，有这样一群少年，他们热爱祖国、理想远大、自立自强；他们诚信友爱、品德高尚、素质全面；他们是闪耀校园的风景，他们是xx少年的骄傲，他们就是——新时代的“五心四好”美德少年！

生：今天，在市、区领导的亲切关怀下，我们将向xx区首届十大“五心四好”美德少年标兵给予最荣耀的表彰！

第一轮颁奖：忠心少年

生：我们与巴渝大地的小树一起生根，我们与美丽校园的碧草一同吐绿，我们枕着嘉陵的涛声慢慢长大。

生：祖国发展我成长，领巾飘扬心向党——我们是听党话、跟党走的好孩子。

师：现在进行第一轮“忠心少年”颁奖

（音乐响起，忠心少年颁奖表演，同时2名“忠心少年”一起出场）

生：请听“忠心少年”颁奖词

（颁奖词毕）

师：有请 颁奖嘉宾 为“忠心少年”颁奖

（颁奖音乐响起，2名小礼仪送上奖杯和鲜花）

（颁奖毕）

生：我们是茁壮成长的阳光少年；我们是肩负使命的先锋队员；我们要将赤诚的忠心献给祖国，道一声《祖国，扎西德勒》，下面请欣赏由xx精一民族小学带来的舞蹈表演。

（表演毕）

（全体观众方阵齐呼口号：忠心少年，热爱祖国！领巾飘扬，童心向党！）

第二轮颁奖：爱心少年

生：在星空下，许下美好心愿，将爱洒满人间，让温暖入驻在你我的心田。

师：五千年文明古国积淀的传统美德，滋润着同学们幼小的心灵，激励着我们追求生活中的真善美。

生：帮助别人就是一种幸福，奉献爱心也是一份快乐。现在进行第二轮“爱心少年”颁奖。

（音乐响起，爱心少年颁奖表演上场。表演毕）

师：请听“爱心少年”颁奖词

（颁奖词毕，2名“爱心少年”上场）

生：有请 颁奖嘉宾为“爱心少年”颁奖。

（颁奖音乐响起，2名小礼仪送上奖杯和鲜花）

（颁奖毕）

师：爱心好似一粒种子，需要我们用爱的行动让它传播生长、开花结果。就像雷锋叔叔那样，把爱心献给社会，将爱的花朵灌溉，我们的世界将会充满无限的芬芳。

生：请欣赏xx区人和街小学少先队员带来的情景剧表演《像雷锋叔叔那样》

（表演毕）

（全体观众方阵齐呼口号：爱心少年，美德无限！爱心绽放，情满校园！）

第三轮颁奖：诚心少年

师：言既出，行必果。做人做事都要把“诚”写在脸上，把“信”装在心里。下面进行第三轮“诚心少年”颁奖

（音乐响起，诚心少年颁奖表演上场。表演毕）

师：请听“诚心少年”颁奖词

（颁奖词毕，2名“诚心少年”上场）

生：有请 颁奖嘉宾为“诚心少年”颁奖

（颁奖音乐响起，2名小礼仪送上奖杯和鲜花）

（颁奖毕）

生：诚心如此矜贵，让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，播诚心的种子于心田中，生根发芽、开花结果。下面请欣赏xx区曾家岩小学带来的舞蹈表演《天天向上》

（表演毕）

（全体观众方阵齐呼口号：诚心少年，以诚相待！友谊真爱，快乐成长！）

第四轮颁奖：孝心少年

生：我们沐浴着爱的阳光长大。如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。拿什么来感谢您，我的父母长辈，所有的恩情我们定将铭记心间。

师：引导少年儿童有爱心，关心热爱自己的父母亲朋，是少先队组织引导少年儿童培养朴素感情的一项重要内容。下面进行第四轮“孝心少年”颁奖。

（音乐响起，孝心少年颁奖表演上场。表演毕）

生：请听“孝心少年”颁奖词

（颁奖词毕，2名“孝心少年”上场）

生：有请 颁奖嘉宾 为“孝心少年”颁奖

（颁奖音乐响起，2名小礼仪送上奖杯和鲜花）

（颁奖毕）

师：滴水之恩，当涌泉相报。心中有孝，才能感悟充满孝心的世界，心存感恩，才能体验生活给予我们的美好；此时此刻，你们“好想好想”对自己父母说些什么？请欣赏xx大同实验学校的情景表演《好想好想》

（表演毕）

（全体观众方阵齐呼口号：孝心少年，感恩父母！真情交流，爱在心间

！）

第五轮颁奖：信心少年

生：自信是成功的基石。数学家陈景润、英国医师琴纳、丹麦物理学家波尔……他们都是因自信而成功的见证者。

师：培养自信的少年儿童不仅是父母的期待，也是国家的期望。在这个充满压力和竞争的社会里，多么希望孩子们赢得起，受得挫；跌倒了，爬起来，勇敢地告诉世界——我能行！现在进行第五轮“信心少年”颁奖。

（音乐响起，信心少年颁奖表演上场。表演毕）

生：请听“信心少年”颁奖词

（颁奖词毕，2名“信心少年”上场）

生：有请 颁奖嘉宾为“信心少年”颁奖

（颁奖音乐响起，2名小礼仪送上奖杯和鲜花）

（颁奖毕）

生：今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长；明天，我们将是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！让我们用自己的行动，做一个文明守纪的四好少年。

接下来，请听xx区石油路小学代表全区少先队员发出倡仪：《美德少年，文明宣言》

（倡议毕）

（全体观众方阵齐呼口号：信心少年，乐观向上！争当四好，全面发展！）

生：美丽巴渝童星闪耀，火红的队旗，照亮了我们的过去；

生：十月金秋硕果累累，鲜亮的火炬，指引我们不懈努力。

师：今天，我们集结在火红的队旗下庄严呼号：

（呼号老师引领）请全体起立，请举起你的右拳跟我呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！

（全体：时刻准备着！）

生：呼号毕！退旗、奏乐、敬礼！

（播放《退旗曲》）

（退旗毕）

生：我们是祖国的未来，我们是民族的希望。

生：我们是含苞待放的花朵，我们是展翅欲飞的雏鹰。

师：让我们共同唱响心中最美好的旋律——《四好少年之歌》

（表演毕）

生：今天，我们分享着美德少年成长的历程。

生：请相信，历史会铭记这精彩的一刻

生：请相信，校园会见证这难忘的一天

师：星星火炬，点亮前程！领巾飞扬，共铸辉煌！xx市庆祝少先队建队63周年主题活动到此结束！

生：请领导上台与美德少年标兵及演员代表合影留念

美德少年颁奖词 篇3

李署宇 曹宇 王春 代继祥

推荐词：见义勇为、临危不惧、淡泊名利

李署宇、曹宇、王春、代继祥，用他们平凡而伟大的事迹，把“见义勇为”诠释得淋漓尽致！他们挥动正义的翅膀，为需要的人打造一个天堂，他们奋不顾身的举动，勾勒出人间温暖城堡。

雪后，零下三度，他们在听到“救命”的呼声之后齐奔河边，甩掉身上的衣服，游向落水儿童，他们忘却了痛苦，使出浑身解数营救落水儿童。在确保落水儿童安然无恙的情况下，他们伴着人们赞美的言语默默离开，只留下一缕温暖的阳光照耀人们的心田。

他们的英勇事迹，成为校园正能量，感染着身边的每一个人，先后被《舆乡风》、平舆电视台、《天中晚报》、河南都市频道报导。他们，是我们304班的骄傲，我们的榜样！

2、清华203班 宋光跃

推荐词：爱心永驻、默默奉献、不以善小而不为

他从身边的小事情做起，成立志愿打茶队，解决“喝茶难”问题，且产生了“蝴蝶效应”，这种小善扩展到整个高中部，受他的影响多半班级组建“志愿打茶队”。

他”不以善小而不为”，曾在停电时无偿为同学买蜡烛，在中秋组织开晚会，在考场上公开向作弊的同学发出警告。他曾在”冬至”那天,策划，在一同学家全班同学一起包饺子，寒冷的“冬至”变得春意盎然。他就是我们班的正能量，我们班的美德少 3、204班 王亚萍

推荐词：孝敬老人 自强不息 热爱集体

她，懂事孝顺，家境贫寒，爷爷病重，爸爸出外打工，妈妈在家帮别人盖房子提水泥。共同维持着这个清贫的家。

小小年纪的她懂得放学后早早跑回家，为爷爷熬药，看着褐色的药汁被爷爷艰难的咽下，她心里即难过又心疼。秋收时，为了赶在上学之前给父母多分担些活，她几乎都是十一二点才休息。她是我们的寝室长，每次都默默的为同学们打扫寝室、整理衣物。高二四班因为她的存在，寒冷的冬天也变得春意盎然。

4、清华103班

刘文莉

推荐词：乐于助人，自强不息，勇于担当，品学兼优

她坚强乐观，积极向上。上天无情地将她和父亲永远的分开，但她没有一蹶不振，而是自强不息，一直是微笑着面对生活的磨难。用一次次年级第一名的成绩证明她自己。她是班级语文科代表，心理咨询师，正能量形象大使，班级七大常委之一。

她乐于助人，热爱集体，她热情大方耐心地帮助身边的同学，志愿加入班级打茶队，尽自己所能为班级做着贡献，她朴实平和的语言，总能给同学们带来感动和震撼的正能量。5、918班刘莉莉

推荐词：懂得感恩、孝敬老人、义无反顾

她，一个贫穷村庄的初中生，自幼跟随奶奶长大，还有一个双目失明的爷爷。她的爷爷年轻时眼睛瞎了，孤独一生，她爷爷因为眼睛瞎了而一辈子没结婚，没儿没女。幸好她的奶奶收留了他，无怨无悔的照顾了他六十年。她自有意识以来，就知道她有一个不亲的瞎子爷爷，她每天给爷爷端饭，有空时陪爷爷聊天，爷爷衣服破了给他缝补。她很愿意做这些事，因为她知道一个孤寡老人需要有人温暖他那颗孤独的心。6、814班 党丛帅

推荐词：心存善念、见义勇为、乐于助人

他从小热爱生活，在家里是父母眼中的好孩子，在学校是老师心中的好学生。

有一天，他在村子里玩耍，忽然听到传来“救命”声，他急忙跑过去，只见一小男孩倒挂在桥上，身体被桥上的铁丝缠住，非常危险，情急关头，小丛帅喊来许多小伙伴，他不顾个人安危，让伙伴用绳子拉着自己，独自一人下到桥下剪断小男孩身上的铁丝，把他送往医院，小男孩得救了。小丛帅的精神会永远激励周围的每一个人，让我们向他致敬。7、818班 王 岚

推荐词：危急关头、心系生命、赢得时间

她热爱生命，危急关头，心中想到的 是别人的安危，把别人的生死放在最高位置。有一天，她和弟弟到公园河边玩耍，忽然听到传来“救命”声，她急忙跑过去，只见一小女孩掉到了公园河里，非常危险，情急关头，她让弟弟去喊大人。自己跳进进水里不顾个人安危，用河边的树枝拉着小女孩，等待大人到来救援，最终小女孩得救了。她为小女孩获救赢得了时间，争取了机会，生命高于一切，让我们向她致敬。8、707班 孙 涛

推荐词：恪守孝道、心存感激、孝敬父母

他很小就懂得每个人都有一颗感恩的心，感恩就是报答，报答父母是每一个中华儿女的责任和义务。

他假期帮父母做农活，除草、施肥，养鸡喂猪。每周出门前给父母告别，坚持不让父母送自己到学校。每周回家坚持给父母洗一次脚，做一顿饭，扫一次屋子，铺一次床，用平凡的点滴，去践行古代二十四孝的感人事迹。孝不需要感天动地，孝就在我们每一个人的心里，在举手投足之间，让我们从孙涛身上把这种精神传递。9、717班 代浩翔

推荐词：拾金不昧，乐于助人 孝敬父母

他是一个乐观并且阳光的男孩，他乐于助人，他也是一个孝敬父母的好孩子，经常帮助父母做家务，父母对他的要求，他从反对。

有一次，他在商场买东西，他看见一个黑色的钱包，走过去打开一看，里面的有现金800元何许多证件，他立即把钱包交给广播站的服务员，让他帮忙找到失主。我们从他身上看到了“美德”的存在，让我们一起向他学习，学习他的诚实、善良；学习他的乐于助人；学习他的拾金不昧。10、720班 许甲春

推荐词：乐于助人、拾金不昧、践行文明

她很普通，她是我们学生中的一员，她很平凡，她只是一个十几岁的小姑娘。但她是我们心中的英雄，我们心中的榜样。

美德少年词结尾 篇4

一、

男，岁，系市小学年级在校学生。

该同学爱国爱党爱集体，思想进步，表现突出，具有优秀的道德品质和极高的个人修养。

在学校：尊敬师长，团结同学，谦虚礼貌，自强上进，学习成绩优异，考试成绩在全校名列前茅。从小学一年级气一直担任班干部，连续多年被评为三好学生。

在家里：尊敬长辈，有老有少，懂得孝道。诚实守信，整洁健身，勤劳节俭，深受亲友的喜爱和好评。

总之，该同学在各方面表现突出，符合本次美德小公民的评选条件。

二、

她见到老师，总能甜甜地说声：“老师好!”公交车上，她能主动给老人让座;公共场合，她从来不乱扔垃圾;家里的长辈们个个都很喜欢她。她是尊老爱幼美德少年，二(1)班的王亚楠

三、

自尊自强、永不言败。在艺术学习方面不怕困难、积极向上，取得了许多可喜的成绩。“世上无难事，只怕有心人”是她的座右铭。现在她的舞蹈、绘画、古筝都已经通过了五级考试。她就是自尊自强美德少年，三(1)班孙楠。

四、

他，小小的身躯，却似拥有无穷的力量。在班级的每个角落都能见到他帮助别人的身影，在四(1)班流行着这样一句话：有困难找柳佳呀!他是个当之无愧的助人为乐美德少年，四(1)班的柳佳!

五、

诚实守信是她做人的准则，勇于承担是她行事的风格。在生活、学习中她是诚信的典范，诚信的.标兵，是一个令同学喜欢，老师、家长放心的好孩子。她就是班级公认的诚实守信美德少年，四(2)班的鲁佩璇。

六、

在学校，她帮助老师管理班级，主动帮助学习有困难的同学;在家里，她孝敬长辈，帮助爷爷奶奶做力所能及的家务!她如一颗璀璨的星星，闪烁着耀眼的光芒!她就是十佳美德少年，五(1)班的王英泽同学!

七、

他勤奋好学，志向远大，是个全面发展的好学生。看，扬州采风活动中，有他活跃的身影;演讲比赛中，他为学校赢得了一等奖的荣誉;作为非遗馆的“小小讲解员”，他完美讲解春江文化。他就是十佳美德少年，五(2)班的张益诚同学。

八、

你是少年学生优秀群体里的一株翠竹。一个普通的学生顺手捡起一片纸屑，不为别的只想拥有一片洁净而美丽的世界。你是学生学习的楷模，学校因有你而骄傲。他就是十佳美德少年……

九

跑道漫漫，记录了他挥洒的每一滴汗水;运动会上，他经受了极限的挑战。这个像鹰一样的男孩，以矫健的步伐展示着他挑战自我的顽强，用激情放射着生命的光辉!

十、

小学美德少年推荐词 篇5

我独一无二，因为我有我的梦想，我有我的人生，我有我的事迹……

我是来自一年五班的邵明阳，在班上担任班长，语文课代表的工作。

相信所有的同学都曾许诺过，要求成为老师，同学们的好帮手吧!我也不例外，每天作为语文课代表的我，总是在老师的办公室和教室之间来回穿梭，上语文课要积极发言，从我做起，班级活动我总是积极参加，带领班上的团员在按时保质的前提下，尽力做到更好，更快，更强!使自己与班级共成长，先进步，班级荣，我也荣。

每个同学，我把他们都看成自己的兄弟姐妹.有一天，我班同学校服裤子坏了，我问老师借了线，给她缝补，在同学失落时，我耐心的为他们分析，我与同学成了好朋友，我很高兴.我觉得一件小事不算什么，就像雷锋说的一样，每人做一件好事不难，难的事一辈子都做，在帮助他人时，我很快乐，也许别人说我傻，我不在乎，我尽力去帮助他人，做力所能及的事，因为我们的雷锋叔叔，他做了一生好事，他做的每件事都深深的打动着我，我也要永远的做我力所能及的事.我的成绩不好，但我会坚持尽力而为，我相信我的成绩会有所提高.

我不仅在学校帮助老师同学，在社会上我也发挥我的光和热，热心帮助别人.周六，一位老奶奶摔倒了，过了大约一周，老奶奶几经周折，找到了我，问了姓名，在周一她女儿送来了感谢信，为此我在初一年级被评为“学习雷锋好少年”，其实要做一名新时期的好少年最重要的就是“德”。孔子曾说过“见贤思齐焉”，其中的“贤”指的就是德才兼备的人。可见德的重要性。

三月学雷锋，我告诉同学，让我们一起做好事，在这一月中带领身边的同学，朋友加入“学雷锋”这个大家庭中，使爱心传播的更远。我看望老奶奶，老爷爷，还是很紧张的，没过一会儿，就和他们像自己的亲人一样，聊得来，聊到了奶奶爷爷吃饭，当我们恋恋不舍的离开时，爷爷奶奶，异口同声的说，有时间来玩，我这时才明白，他们也希望看到自己的孙女，我渐渐的离开了，到家都怀念，也许因为我是爷爷奶奶，养大的，有邻居等对我的关心……..我哪怕每天做一件好事，尽自己的努力去做，日积月累，我们的大家园，不就更加和谐了吗?如果每人都做，我们的大家园，不就是充满了爱心吗?我们亲爱的祖国，不就更加壮大了吗?我们是祖国的花朵，要为大家庭，做力所能及的事，让我们共同努力，创造美好明天.

最后，我再次诚挚的发出申请，申请成为“百名美德少年”，这不只是一个称号，这也是一份鼓励，是肯定，是动力，是希望!

诚实守信美德少年推荐词 篇6

诚信是金。一个人有了诚信，他的生命就会闪光。在我 们的身边，就有这样一个闪光的生命。他就是我班的宋 长毅。 他心地善良，乐于助人。身边的人，谁有困难，他 能帮上的他就帮：帮爸爸妈妈做家务，帮同学打扫卫生、教作业，帮老师做力所能及的工作，那怕是陌生人也一 样，在他生活的道路上，一路撒下了他爱心的阳光：看 到路边的自行车倒了，他会把它扶起来;看到路边的垃 圾，他会把它捡起来;看到乞讨的可怜的老人，他会把 零花钱掏出来……因为有了乐于助人的他，我们身边的 人拥有了更多的温暖和幸福。 他信守诺言，待人诚恳。生活中，他从不撒谎，说一不二，答应别人的事，总是尽自己最大的努力做到。 当然， 他还是一个学习勤奋、文明礼貌、遵守纪律、热爱班集体的好学生。他有着非常强的学习自觉性，每 一次老师布置的作业，交给他的工作，他都是按时、认 真完成，看他的每一本作业本，就是享受，上课从来都 是认真听讲，积极发言，还踊跃参加各项活动，尽自己 最大的努力为班争光。既然做了，就要做好，这些也是 诚信的表现呀。

美德少年主持词 篇7

（甲）尊敬的老师!（乙）亲爱的同学们!（合）大家下午好！三(1)班《弘扬雷锋精神，争当美德少年》主题班会现在开始！

甲：全体起立，出旗,敬礼！

师：（播放出旗曲 唱队歌）

甲：礼毕，唱队歌！甲：请坐下！

甲：从昨天到今天，有个名字一直被人们记起，一直被人们传颂；从海角到天涯，这个名字一直跟随着岁月不转换着身影。

乙：他是新时代的英雄。他的丰采，鼓舞着全国的人民；他的笑容，好像阳光照进了每个人的心中。

甲：风里雨里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙：泥里水里，哪里有困难哪里就有他的足迹。

合：他，就是雷锋。

甲：今天我们的班会的主题就是——“弘扬雷锋精神，争当美德少年”（全班齐读）

乙：雷锋，一个陌生却又熟悉的名字。我们经常提起雷锋，而你们又有多了解雷锋呢？今天就让我们一起来走近雷锋，了解雷锋吧。下面请 为我们介绍雷锋的简介吧。

丙：。

甲：那么我们要弘扬雷锋身上什么精神呢？下面我们可以通过一段视频来大概了 解一下雷锋。（观看雷锋故事视频）

乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

甲：嗯，是的。他的光荣事迹也被一位记者用照相机记录了下来，下面我们一起来看一看这些宝贵的资料。（观看图片）

甲：这是雷锋叔叔利用休息时间去医院看望生病住院的战友，并用节吃俭用省下来的钱，买药送给战友。

乙：这是雷锋叔叔教战友缝补被子，教战友们要养成艰苦朴素的良好习惯。

甲：这是雷锋叔叔在缝补自己不知补了多少层的袜子。袜子被他补得早已不是原来的样子了。

乙：这是雷锋叔叔在向同学们展示他的节约箱里的宝贝们，里面有螺丝钉，螺丝帽，牙膏铝皮，铁钉„„并向同学们讲每一个宝贝们背后的故事。

甲：这是雷锋叔叔在给灾区人民写慰问信，还把自己节省下来的200元全捐给了灾区人民。

乙：这是雷锋叔叔利用休息的间隙和战友们学习《毛主席语录》。

甲：雷锋叔叔在向战友们传授如何修理车辆，如何保养车辆的常识。

乙：这是雷锋叔叔把自己的盒饭分给忘记带盒饭的战友吃。

甲：这是雷锋叔叔在晚上九点部队熄灯后，用手电筒照明继续学习。甲：同学们，你们还有谁知道雷锋还有其他值得我们学习的事迹吗？ 同1：团结友爱的雷锋 同2：无私奉献的雷锋 同3：助人为乐的雷锋

甲：同学们，听了雷锋叔叔这么多故事，你们觉得他是一个怎样的人呢？谁来说说？（大屏幕出现对雷锋的评价）

同1：助人为乐 同2： 艰苦朴素 同3： 无私奉献

甲：是啊，这就是雷锋精神。现在我们来出几道抢答题，看看同学们是不是真的懂雷锋精神了。请看大屏幕。

甲：谁知道第一题属于什么精神？（他说得对吗？ 掌声送给他！）

1、他穿的袜子已经被补得里三层外三层了，还是不舍得扔。属于什么精神？ 同学： 乙：谁来回答第二题？

2、他把平时省吃俭用的200元全都捐给了灾区人民。同学：

甲：第三题机会给谁好呢？

3、他常常利用在开车休息的间隙拿出书来学习；在晚上部队九点熄灯后，仍用手电筒照明继续学习。同学： 乙：第四题。

4、他在生活中不浪费一针一线，即使在路上看见一颗螺丝钉，螺丝帽，一根铁丝„„都 被他当成宝贝捡回来放到他的节约箱里收着。同学：

甲：同学们真聪明，让我们一起来读一读这些雷锋精神吧。

乙：雷锋在他数百篇日记里，不仅记录了他成长的足迹，也总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

下面请一些同学来读一读这些格言？哪位同学来读读？（自由点名读）（大屏幕出现语录）

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

②我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

甲：嗯，这个比较长，我们全班同学一起来读吧。

③有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？原来是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”

全班同学：

乙：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋刻苦的同学，就像我们学校的“韧”文化中的“韧”精神。那么班里有哪些同学值得你学习的呢？同学们可以相互交流一下，等下我们请代表来说（同学们讨论回答，要求每个小组有一个代表回答）

同1： 同2： 同3： 甲：弘扬雷锋精神，争当美德少年！同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德，做个新时代的美德少年吧。

乙:怎样的行为才是真美德少年呢？下面大家请看一段情景剧表演，有请表演者上台来表演。请同学们仔细看表演，并思考他们的行为是否符合美德少年的标准？

甲：谢谢表演者们精彩地表演，掌声送给他们。

甲：请同学们踊跃发言！

乙：谢谢同学们勇敢的发言并指正。也希望同学在今后的学习生活中，在帮助别人时，先要思考，应该怎样帮才是真正地帮助到别人。而不是好心办坏事。

甲：同学们，有这样的一首歌，从小学唱到大学的校园，却永不过时，它一直激励着一代又一代人成长。下面就让我们一起唱响这首一直激励我们向前进的歌吧。

甲：全体少先队员起立！（跟着音乐唱歌）甲：请坐下！

乙：同学们，其实不单我们校园里中有雷锋，我们生活的各行各业都不缺雷锋的存在。请同学们看——

（观看图片）

甲：还有我们美德少年代表——8岁的马跃中。2016年3月10日放学路上，捡到一个价值几千的苹果6手机，一人跑到两公里外的派出所，交给了警察叔叔。

乙：雷锋的名字不仅在中国家喻户晓，他的名字也已经超越了国界和疆域，全世界的人民在不同的国度用不同语言读着他的故事，在不同的岗位怀着同样的真诚学着他的精神。乙: 美国人说：“雷锋属于世界。”美国西点军校的大厅里悬挂着五位“英雄像”，首位就是雷锋。

甲: 巴西人说：“雷锋应是精神领袖。” 乙: 日本人说：“要像雷锋那样生活。”

甲：国外友人都在弘扬我们雷锋精神了，做为21世纪的少年，我们可不能落后啊。

乙:是啊。通过这节主题班会的学习，我们深深体会到雷锋精神是多么的可贵，作为祖国未来的接班人，我们更应该把雷锋精神传承，并发扬光大！

甲：接下来请少先队大队辅导员稳老师给我们讲话。掌声欢迎！甲:谢谢稳老师！

乙: 下面有请班主任给我们班会做总结。乙:谢谢班主任的精彩总结，掌声送给她。

甲：下面全体同学起立，请少先队大队辅导员稳老师带领我们呼号！

甲：同学们，今天的“弘扬雷锋精神，争当美德少年”主题班会，我们收获不少，也让我们反思了我们的行为。希望今后同学们都能成为一个名副其实的美德少年。

乙:好！我宣布三（1）班“弘扬雷锋精神，争当美德少年”主题班会到此结束，甲：退旗！全体起立！

文明美德伴我成长演讲比赛主持词 篇8

男：亲爱的同学们

合：大家,早上好！

女: 文明美德如一泓清泉可以滋润人的心灵，中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的名族。

男：千百年来的文明礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。雷锋，就是一个集文明美德于一身的人。

女：春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”第49个年头。

男：近半个世纪以来，雷锋精神感染了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。

女：历经49载，神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉，雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分。

男：曾几何时红领巾们唱着嘹亮雄壮的雷锋歌，怀着单纯的梦想，用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。

女：那时的天空清新明朗，人们笑容灿烂，孩子们扶老人过马路，大人们排队候车…雷锋是大家心中的神话，一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。

男：在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的“钉子精神”，延续着勤俭节约的自强精神，成百上千的“活雷锋”应时而生。

女：黄河不能忘，长江不能忘，雷锋精神如碧波荡漾

男：青山不能忘，大地不能忘，雷锋精神与日月同光

合：今生不能忘，永远不能忘，雷锋精神代代传扬

女：在这春暖花开的四月，为了缅怀心中英雄，弘扬雷锋精神，传承文明美德。今天我们用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂，让文明美德之花在校园内处处盛开。

男：我宣布，牛塘完小“文明美德伴我成长”演讲比赛正式开始。

女：首先，让我们以热烈的掌声欢迎评委就坐。他们是：***校长、**校长、***校长、***老师、***老师.女：请***校长为我们讲话

男：请****校长为我们宣读《评分要求》及《评分细则》

女：下面我们以热烈的掌声，请出今天的第一位参赛选手来自****班的为我们做精彩演讲，他的演讲题目是《雷锋精神永恒》。请2号选手 作准备。

男： 1号选手去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，1号选手最后得分 分。下面有请2号选手上场，他演讲的题目是《弘扬雷锋精神》。

女：请评委为2号选手亮分----,报分完毕；请3号选手****上场，她演讲的题目是《弘扬雷锋精神》，请4号选手***班***作准备

男：请评委为3号选手亮分----，报分完毕；请4号选手***上场，她演讲的题目是《向雷锋同志学习》，请5号选手****作准备

女：请评委为4号选手亮分----，报分完毕；请5号选手****上场，她演讲的题目是《传承文明 实践美德》，请6号选手****作准备

男：各位老师、同学们。今天的演讲比赛在同学们的精彩演绎，各位评委的共同努力下，取得了圆满成功。

女：经各位评委的综合打分，获奖情况已经揭晓，获得本次演讲比赛三等奖的是：

————班的《 》

————班的《 》

下面请（领导）为获得三等奖的同学颁奖；

男：获得本次演讲比赛二等奖的是：

—————班的《 》

—————班的《 》

—————班的《 》

—————班的《 》

下面请（领导）为获得二等奖的同学颁奖；

女：获得本次演讲比赛一等奖的是：

—————班的《 》

—————班的《 》

下面请（领导）为获得一等奖的同学颁奖。

—————班的《 》

—————班的《 》

男：让我们再一次以热烈的掌声，向获得此次演讲比赛一、二、三等奖的同学们表示祝贺！

女：精彩的演讲，有力的号召，为了共同的目标——弘扬雷锋精神。

男：我们由衷地希望能通过自身的努力，让雷锋精神经久不衰，将学习雷锋进行到底。

女：驿路梨花处处开，男：雷锋精神代代传。

合：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在我们的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。

女：“文明美德伴我成长”演讲比赛到此结束