奇妙的想象话题作文（通用12篇）
奇妙的想象话题作文1
一天晚上，我发现自己长出了一对翅膀，飞着飞着，我就到了太空了。
太空可友好了，月亮阿姨笑眯眯地伸出手来，好像在跟我说：“欢迎你！”星星娃娃一闪一闪的，调皮地向我眨着眼睛，好像在说：“快和我一起做游戏吧！”
忽然，我看见一个黑点缓缓向我驶来，过了一会儿我发现竟然是一个飞碟！一位外星人从飞碟里走了出来，慢悠悠地对我说道：“嘿！朋友，你是从地球来的吗？”“是啊！”我点了点头说道。“喔！那真是太好了，欢迎你来太空做客，这是给你的见面礼。”说着它从口袋里取出了一个精美的盒子。
我小心翼翼地打开一看，啊！原来是一块小陨石。我立刻摘下戴在手腕上的手表，递给了外星人说：“这是我生日时候我的朋友送给我的礼物，现在送给你了，留下做个纪念吧！”“呀！太好了，我正想带着这个东西回去好好研究研究呢！”外星人开开心心地接过了手表，走上了飞碟，向我挥了挥手告别，就走了。
接着，在不知不觉中，我又来到了月球，嫦娥姐姐高高兴兴地把我请进了广寒宫。
嫦娥姐姐微笑着说道：“来，快尝尝这的`名酒——桂花酒。”顿时我闻到了一股清香。品尝完了香甜的桂花酒后，我突然在桂花树下发现了一只雪白的小兔，我蹲下身子，抚摸着它柔软的毛，问道：“你就是传说中的那个玉兔么？”“是啊。”它说道，“你是第一次来这儿吧，走，我带你去到处玩玩吧！”
……
正开心的时候，我突然听见：“丁铃铃，丁铃铃！”的声音，我的星际之旅也随之结束了。
啊！这一场多么刺激、有趣的奇妙的经历呀！
奇妙的想象话题作文2
今天是周末，我约了几个同学到黎子源家玩捉迷藏。我一直找不到躲藏的地方，不知不觉我梦游似的走到的他们公寓的顶楼。“啊，这儿的空气真好，不比乡下的赖呢！”我张开双臂，微风轻抚这我的脸。
我刚感受完这里新鲜的空气，正准备离开时，不远处一扇悬浮的梦把我的眼神吸引了过去。在好奇心的带领下，我慢慢移步到门旁，轻轻一转把手竟然开了！我不禁想：里面会是什么呢？我正想搞个明白，一转眼功夫我便绕到了门后。“砰”“啊！”一声巨响伴着我的尖叫声把我自己都吓了一跳。
咦，这个地方又没有墙，我这么会撞到呢？正当我埋头苦想时，从门的缝隙间透过的一道强光瞬间把我照晕了。
我迷迷糊糊的睁开眼，却发现自己居然躺在了一个小云朵上，还有一个方向盘呢！突然，我的眼前浮现出了几行大字：欢迎来到奇妙世界，在这里，云朵是你的交通工具，你想起那就去哪；在这里，你可以痛痛快快地大吃一顿，无拘无束；在这里，你不用学习、考试、上课，可以放心地玩。
读完以后，我哪里管的了这么多，赶紧骑着云朵出发了。
我第一个地点就是香港迪士尼乐园，我在迪士尼乐园整整玩了两个星期，白天有各种游戏设施，晚上还有许多卡通人物陪我睡觉……
可惜的是，迪士尼乐园是我的第一个地点也是最后一个了！那一天，普通世界的侦察兵进来看有没有外来人闯入这里，我被他们看到了。“哎，前面的，这里你可不能进来！”说着他们便冲了过来，我也快速逃跑。
到底还是追上了，他们使劲我往嘴里灌什么药水，边灌边说：“不怕，这对你的身体没有坏处，只是让你消除记忆罢了……”之后我便晕了过去。
醒来时，我依然在阳台上，眼前的还是我熟悉的世界，我赶紧飞奔下楼仿佛什么事都没有发生过一样继续我玩捉迷藏……
奇妙的想象话题作文3
小虎是一个四岁的男孩。在幼儿园，他认真听讲，积极性，是孩子们的榜样；在家里，他是一个衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”。嘿，妈妈吃的，喝的父亲管，洗澡祖父陪……总之，他在家里无所事事。
一天我们晚上，趁小虎一起睡觉的时候，手对脚轻轻地说：“哼！小虎在家里进行罢工啦！他什么都不干。我觉得他们自己也没什么问题用了，我也想罢工。”
第二天，小虎落在上学的路上，但他的手没有去帮忙。母亲送小虎去医院治疗，医生说他右手腕骨折，得休息一会儿。但小虎用右手做事，绘画，写作，剪纸……这次罢工使小虎团转了。
母亲为小虎幼儿园。它只是今天发生了这样的逃课，老师看到小虎缠着绷带的右手，让他坐在座椅上，他说：”小虎“你不要在他们的书，现在跳绳的今天，外观”，‘小虎’我很无聊地睡着了关注，看看......
梦里，小虎掀开一页书，内里俄然跳出来了一个小精灵，把小虎带到一个神秘的国度。小虎一起走在中国大街上，发现我们这里的面包房、餐馆、鞋店……所有的店铺都关门了。饿了，没有地方吃；累了，没有地方休息。小虎必须不顾一切地找人一问才知道，国名为“打击的国家。”小虎呆呆地坐在自己一条长凳上，忽然听见他们有人开始大叫：“敌军来了！人们在奔跑，小虎人紧随其后，但街上的士兵仍然无动于衷，因为他们正在罢工。小虎急中生智，钻进了下水道。敌军已经越来越近，嚎叫声、哭泣声传遍了整个企业王国，一切问题都被自己毁灭了。小虎吓得哭出了声。
“醒醒！快醒醒！老师拍了拍小虎的肩膀，所以结束了。这时，小虎也因为噩梦吓出了一身冷汗。
回国后，小虎试想想的梦想，我很惭愧。他主动小勺吃饭用左手吃饭，还帮妈妈折衣服。
家人看到了，都对老虎说：“好孩子，你太棒了！”
奇妙的想象话题作文4
一天下午，我写完作业后正在家里吃着水果，突然我眼前的水果合成了一个时空飞船。我忐忑不安地走了进去，只见飞船的控制板上面写着“请按这个红色的圆形，那就可以送你到想去的地方”，我半信半疑地按了下去，输入了“未来的果园”这几个字。“嗖”一声，我像飞起来一样，眨眼睛就到达了目的地。
迎面走过来一位阿姨对我说:“你好，我是这里的员工，欢迎你来参观“美味水果屋”，这里的水果是科学家们经过多年的潜心研究，专门为小孩种植的。这些水果食用特别安全。
走，我带你去看看。”阿姨一边走一边向我介绍：“这里是我们的特种果园，水果的汁水是五颜六色的，就像鸡尾酒一样，非常奇特，而且这种水还非常好喝，又有营养。百味西瓜与普通西瓜不同，它不但有各种各样的味道，吃了还能再生。”
“再生？像蚯蚓一样？”我的好奇心大发了。
“是的”，我跟着阿姨来到了一块西瓜地里，阿姨摘了一个绿莹莹的大西瓜，拿出水果刀切成几片，“快尝尝吃不完的西瓜吧。”我将信将疑地咬了一口，啊，好甜，我口里的西瓜还没吃完呢，手中的西瓜又完好如初了，我连忙又咬了一大口，被咬的西瓜立马又恢复原样。啊，太神奇了！
接着阿姨又带我来到“奇形怪状园”，水果的样子让我大开眼界：红色的葡萄是平行四边形的，蓝色的苹果是正方形的，更好玩、更有特色的是7种颜色混在一起的香蕉是正方形的，还有长方形、平行四边形合成的香蕉，真是让人惊讶不已啊！
关键词：梦境,想象,段落式,片段式
在苏教版的教材中,初中和高中选修部分都引入了描写梦境的文章,分别是:李白的《梦游天姥吟留别》和杨朔的《荔枝蜜》。这两个文本描写的梦境虚幻而真实,还可作为写作的样板。
一、真实的想象:作者自我意识的现实观照
人们常说:“日有所思,夜有所梦。”在文学作品中出现梦境的描写,必然是通过作者自己的加工,所以一定存在作者的主观感受。
《梦游天姥吟留别》主要记录诗人的梦境,对诗人自我意识进行良好体现。所谓的自我意识指的是人对于自己所拥有的一切状态在社会之中的地位的认识。这种认识一般情况下包含三个层次:认识自己以及状态;认识自己的肢体活动在社会的状态;认识自己的情感和思维在社会的状态。李白在描写的过程中,是按照第三层次的自我意识在描写,主要描写的是诗人对其周围环境关系的非常明确的认识与理解。
公元727年,李白为自己立志为“申管晏之谈,谋帝王之术,奋其智能,愿为辅弼,使寰区大定,海县清一”(《代寿山答孟少府移文书》)。但是,现实并没有让李白如意,42岁时李白才入京,当时他大喜过望。然而,到了京城之后,皇上只给了他一个很小的官位,他无法发挥其才华。由于翰林院有人进献谗言,导致李白回乡,最终没有实现自己的凌云之志。
然而,由于此时的李白身心疲惫,尤其是空有豪情和才华,却报国无门,由此将情感寄托在山水之间。接着就有了“千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝”的壮美景象,静悟山中“熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅”的清幽意境。知道李白的到来,金银台的云朵全部纷纷下来欢迎,霓裳广带,车水马龙,各路仙人全部到齐,虎鼓凤车。在梦中,诗人从主观上对山水进行描写,将所有的热情全部放在了山水之中,身心愉悦,而且此间的欢愉更是现实生活中不会出现的场景。这就是李白本立志做出一番大事业却郁郁不得志的自我意识的反应。
再以《荔枝蜜》为例,作者杨朔由老梁的介绍改变了对蜜蜂的陈见,进而认识到蜜蜂乃至像蜜蜂一样的人,如老梁、在水田里分秧插秧的农民,品格高尚:为了利己利人酿造蜂蜜。长期以来,杨朔与农民、工人、士兵等基层人民生活在一起,写下了许多杰出篇章。他的心已与农民的心连接在一起,农民的可贵品质早已流淌在他的血液和意识里。杨朔对其辛劳进行感慨,在他看来,蜜蜂已然成为了农民,所以就出现了他做了一个梦,梦中自己是蜜蜂的描写。正是借助这种自然而独特的想象,杨朔的自我意识得到了艺术性的呈现。
二、奇妙的构思:文学性记叙文写作的样板
1. 段落式的梦境及启示
《梦游天姥吟留别》具有相当清晰的写作思路,以梦开始,叙写梦中奇遇,然后抒发梦醒之后的悲凉,三个部分,环环相扣。
在如梦缘由这部分中,李白首先写下了“海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求”的诗句,这主要是为了在梦中遇到天姥山而做出的铺垫,并且诗人给出了自己寻仙的向往。自古以来,瀛洲为仙岛,但是无处可求,不过天姥山却能够在梦中见到,其气势宏伟。在梦境之中,诗人所见到的世界非常精彩。皎洁的月光洒下来,湖面平静,诗人飞向山顶的倒影可见。到剡溪后,绿水荡漾,猿啼回荡山谷。此时李白虽然没有见到仙人,其描写的环境却犹如仙境。诗人满心盼望,一路直上。在途中,奇花异草遍布两旁。此时听到了泉水的流动,其声音犹如“熊咆龙吟”响彻山谷。一步一步走着,诗人发现,在一座山之中,各处的气候都不一样,云层已经低暗,雷声接踵而至,闪电不断。原来诗人是到了洞天仙府。打开石门才发现,金银台上早有各路仙班恭候大驾。此情此景在现实中无法出现,所以诗人仰天长叹。诗人对于梦境中的美好过于留恋,所以有了“世间行乐亦如此,古来万事东流水”的感慨。对于权贵李白给出了相应的呐喊:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”
尊为诗仙的李白,其才华在《梦游天姥吟留别》一文中体现得淋漓尽致。对于当代中学生而言,自然难以企及这一高度,但是犹有不少可效仿之处。例如在写梦的结构方式方面,学生可学习李白想而不可得的方式,重点写理想或某一念想在梦中实现,然后再回归现实,抒发不可得的感慨。当然也可将这种结构方式进行调整,直接写梦境,然后再回归现实,将现实与梦境对立起来写。在梦境中,李白对声、色、光、影的细腻描写也大有可借鉴之处。长期以来,学生的习作缺少生机活力,多层次、多角度描写的欠缺是其重要原因。习作中,教师可引导学生为一棵树着色、添声。高中生写作一般能抓住主干,但是缺少对枝叶的着色,可提醒学生将色、光、影的元素融入其中,画好静态图,为主体事件的展开和主要人物形象的刻画渲染氛围,烘托意境。当然,这种方法只是一种概括性的演示,还须学生在实践中结合各自的生活经历开展写作。
2. 片段式的梦境及启示
《荔枝蜜》的梦境比较简洁,只是在结尾部分用了一句话“这天夜里,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成一只小蜜蜂”。实际上,这种片段式的梦境描写往往被学生一读而过,能够用心体悟其妙处并能灵活运用到自己习作中的甚是寥寥。
《荔枝蜜》的梦境结尾实际上是杨朔对个人愿望的一种艺术化处理,他不直接表明对像蜜蜂一样辛勤劳动的人们的赞美之情,而是通过自己变成蜜蜂的梦想表达这种情感。这种间接而富有浪漫色彩的结尾方式形象生动,更具艺术感染力,也易被广大中学生接受。
在一篇反映老师对学生误解的习作中,性格内向的学生由于母亲的去世失去了倾诉的对象,老师不了解这个隐情,粗暴地批评他。原来的结尾是学生躺在床上无言地哭泣,经过点拨,学生将结尾改成:“夜里,韩天做了个梦,慈爱的妈妈抚摸着他满是泪痕的脸庞,耐心地倾听他无尽的心语。”
梦境美妙,却也少不了相应的想象,同时也是作者对现实感受的反应。《梦游天姥吟留别》和《荔枝蜜》给了我们丰富多彩的梦境,而且也给学生带来了文学性记叙文写作的样板。在教学过程中希望老师善于发现,结合文本,有效引导学生开展写作。
参考文献
[1]苏风贵.《梦游天姥吟留别》赏析[J].当代教研论丛,2014,(9).
[2]牟秀英.瑰丽莫测、恍惚离奇的神仙境界—李白《梦游天姥吟留别》赏读[J].中学教学参考,2011,(6).
节选一
当你从飞机上鸟瞰格陵兰时，只能看到些许绿意。事实上，10世纪挪威的流亡海盗“红魔艾瑞克”（Eric the Red）故意如此命名，以吸引冰岛人前来定居。轻信艾瑞克说辞的人都震惊地发现，格陵兰81%的土地都被冰雪所覆盖，这一面积是英国的7倍。这也是北半球最大的冰体，储藏着地球上8%的淡水，更是北极中唯一真正的冰盖。在冰河期，巨型冰盖包裹着北半球的大部分陆地和大陆架，格陵兰冰盖便是当时冰川的遗迹。
经过数千年，层层冬雪形成了格陵兰冰盖。最厚的地方有3000米，而它底部的冰雪已是25万年高龄。今日，冰盖已不再紧挨着海岸。在上个冰川期结束9000年后，沿海的陆地终见天日，形成狭窄的裸露地带，把冰川围在其中。
从飞机上鸟瞰，冰盖平滑而无瑕，但若靠近一些，你就能感受到它的活力。在夏日，冰盖表面流动着蓝绿色的融水，在一片河道里流淌。有些地方，融水汇聚成天青色的湖泊，宽达数公里，可谓是荒芜冰原上昙花一现的绿洲……
节选二
在冻原上的某处，矮小而稀疏的针叶林出现了。它们似乎是沿着一条线生长，这条线的一边是冻原，另一边是树林；从这条线越往南，树木就越高大、越茂密。从这条林木生长线开始，生长季开始足够长。越往南，生长季就越长，这会让你觉得这条线应在东西方向上，沿着同纬度延伸。而实际上，土壤的质量、冻土层的厚度以及海洋和山脉对温度的影响都会让林木生长线弯曲。
站在齐腰高的树林中，你会发现这里便是地球上最壮观森林的起始点。在夏季，冰雪融化后，从太空都能看到泰加林（在北美又被称为北方针叶林），呈带状环绕在地球北极周围，只有大洋将其从中断开。想领略泰加林的广袤，最好的方式就是从符拉迪沃斯托克（海参崴）飞到俄罗斯西部的莫斯科。在这长达10小时、跨越5个时区的航行中，你会看到一望无际的泰加林，壮阔无比。
泰加林囊括了世界上超过1/3的树木——比所有热带雨林加起来还多。考虑到其面积之大，你可能会认为这里动植物种类繁多，但绝大多数地方只有一两种树木生长。动物也相对稀缺，一是因为针叶植物难以消化，二是因为树叶脱落后会使得土壤呈酸性，小型无脊椎动物在酸性土壤中难以生存……
节选三
大部分人会认为富饶的海洋里鱼的种类也很繁多，但南冰洋是个例外。世界上约有2万种鱼类，只有120种出现在极锋以南。温度低并非问题所在，因为北极就充斥着大量的鲱鱼、多春鱼和玉筋鱼鱼群，更有可能的原因是南极周围的大陆架比北极的要深很多，只有很少的浅海床可供鱼类产卵。
在南极出现的鱼类中，85%都是南极特有的，深海把它们与其他大洋隔离开。它们对在世界上最冷的海洋中的生活非常适应。多数鱼类体内都有防冻成分，帮助它们在接近零度的海洋中存活。15种冰鱼在冰冷环境中的新陈代谢非常缓慢，以至于血液中仅有1%的血红素（大多数动物用血红素来向身体各处运输氧气），因而血液呈现幽灵般的白色。它们所需的那一点氧气则来自汹涌冰冷而富含氧气的南冰洋海水，由血浆来输送……
（文字、图片摘自《冰冻星球》一书）
有一天，大象来到河边，看见了一只小狗在喝水，大象说道：“你这只狗，可真是可恶!居然敢偷喝我的水，你的胆子可真大呀!”小狗看见是骄傲的大象，连忙解释说：“大象哥，我哪敢偷喝您的水呀!我是在帮您试水呀!怕这水太冷了把您喝生病了。”大象听了这话，心里很是舒服，就让小狗走了。
大象在外面玩了一天，回到家里睡着了。一只蚂蚁趁大象熟睡时，爬到了大象的鼻子里面蹭来蹭去。大象突然觉得鼻子里痒痒的难受极了，就用力甩鼻子，可是鼻子还是痒痒的。大象急得团团转。此时，从鼻子里传来了小蚂蚁的声音：“这回也让你来尝尝被欺负的滋味，看你以后还敢不敢欺负人了!”“再也不敢了!再也不敢了!你快点出来吧!”蚂蚁听了大象求饶的话，就从大象的鼻子里爬了出来，大象顿时觉得舒服极了!
等同学们都走光了，听!桌子们一边忍不住抹眼泪，一边开起了“圆桌会议”：
“哎呦哎呦—这可把我给撞坏了，这个小同学也太急了吧，我的老胳膊老腿呀……哎呦哎呦”，一个年迈的声音无力地呻吟着，从教室的角落里传了出来，只见他斜斜地靠着墙，低着头，叹着气。
“就是，就是，就算听到放学铃声很激动，也不能把我们撞成这样啊!”一旁的桌子附和着说道，只见它的四条桌子腿已经不能平衡支撑地面，摇摇晃晃。
前排的桌子正准备说话，可是由于桌子脚不稳，竟然掉出了一些垃圾，“桌子脸”顿时红得像苹果，不好意思地说，“看，我的主人还把垃圾堆到我身体里面，弄得我整天臭烘烘的，病菌蔓延，无言见其他桌子，唉……”
又一张桌子接着诉苦：“以前，他们用铅笔写字，画在脸上还能擦掉，但现在都用水笔了，怎么都擦不掉了啊!”
桌子们你一言我一语，越聊越不开心，都没有发现有个同学站在教室门口。原来由于她走得很匆忙，忘了带水杯，这下把桌子们的话听得清清楚楚，脸都红了，她忙跑过去先把每个桌子扶正，然后拿起水盆盛满水，拧干抹布，用尽力气把桌子擦干净，忙了好半天才回家。
第二天一到学校，那位同学就把昨天发生的事情告诉了大家，大家顿时面红耳赤，开始反思自己的行为……从此以后，同学们开始爱护桌子：不仅不在桌子上乱涂乱画，而且也不破坏它们了……桌子们也很高兴，你听，放学了之后的教室里传来了桌子们的欢声笑语，它们要更好地服务同学们呢!
在铅笔的世界里，铅笔东东正在写作文，作文的题目是：《给你一封信》。东东一边发着愁一边想：“真是的，只有人类才要写作文，为什么我们铅笔也要写作文?”东东正在痛苦着，突然听到妈妈喊：“东东，来吃饭啦!”“好的，妈妈。”东东懒洋洋地应道。“唉，要是我能变成一朵挂在树上的花该多好啊!”突然，东东感觉自己发生了一些变化，它摸摸自己，惊奇地发现，自己变成了一朵花。天哪，这就是所谓的“梦想成真”吗?
东东诧异极了，它没想到自己真的变成了一朵美丽的玉兰花。正当东东高兴地欢呼的时候，天上突然降下来一个庞然大物，它就是——老鹰!东东心里顿时害怕起来，幸好有一阵雨下了下来，东东想：“真是‘好雨知时节’啊!”雨慢慢地滋润着东东，东东觉得舒服极了，它慢慢地舒展开自己的花瓣，然后又慢慢地绽开了笑脸。
正当东东陶醉在自己的笑脸里的时候，突然听到一声大喊：“东东，你在想什么呢?”是妈妈的声音，东东回过神一看，发现自己还是一支铅笔。东东觉得有些尴尬，它想把它刚才的梦告诉自己的亲人和朋友，它也想让梦想成真。它告诉自己，它现在就是一朵正在盛开的花。
第一个梦想，是逃出文具盒。知道我要做什么吗?我要到穷人家里，帮助穷人逃离苦难;给穷人画出许多土豆丝和三碗干饭。这样穷人会感谢我的。哈，多么好玩!多么开心!
第二个梦想，是跑到操场中心，知道我要做什么吗?我要指挥他们赛跑。哈，多么好玩!多么开心!
第三个梦想，是躲到一个坏了的雨伞下面，知道我要做什么吗?我要当伞把，这下伞还是原来那么新。看来老太太不用淋雨了。哈，多么好玩!多么开心!
第四个梦想，是来到床上，知道我要做什么吗?我要在主人对床不满意的地方涂涂画画，不一会儿，一张彩色的床就出先在眼前。哈，多么好玩!多么开心!
第五个梦想，是回到铅笔盒里，知道我要做什么吗?我要继续做主人的铅笔，让主人好好写字。哈，多么好玩!多么开心!
我向前飞去，眼前出现了一片大沙漠，那里没有一棵大树，连一根小草都看不见。狂风刮起来了，漫天黄沙，真可怕。我用魔棒一指，沙漠不见了，取而代之的是一条弯弯的小河，河边还长着美丽的小草。这里的空气多么清新!
飞呀飞呀，我眼前又出现了洪水，洪水漫过了屋顶，屋顶上还站着几个小朋友呢。啊，他们被洪水围住了，好危险呀!我又拿起魔棒一指，水慢慢退去，一个美丽的小村庄出现在眼前，人们高兴的喊着：“我们得救了!我们得救了!”
一位老奶奶说：“这个菜根那么脏还是扔了吧！”菜根吓得滚来滚去，不知道该怎么办？就在这时它看到了旁边的土壤想到了办法。它跳到土里藏了起来，不知不觉它睡着了。就这样一年又一年，一岁又一岁，渐渐地的菜根醒来了，发现自己长出了嫩芽，它高兴地说：“我终于不是废物了，我是一个充满快乐、自信、勇敢的妈妈了，我还可以想做什么，就做什么。
菜根的故事，总是耐人寻味。
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第二天，来了三位应聘者，他们是修正带先生、修正贴夫人和胶带小姐。钢笔先生给了他们一人一张错字连篇的文章并让他们去修改。
第三天，这三位应聘者拿着他们的作品来到了作文公司。钢笔先生看到他们的作品后大吃一惊：修正带先生将文章上的字涂呀涂的，可纸上的字却一点儿也没有盖住。修正贴夫人将文章上的字一贴一贴的，把纸弄得一块一块的，难看极了。胶带小姐就更不用说了，纸上竟都是大洞，连字都看不清了。
它来到花园里，见有一只可爱的小蜜蜂，马上跑上去：“喂!蜜蜂小妹，咱们交朋友!”小蜜蜂头也不回的就走了。
它又来到小河里，又叫：“河里的鱼大婶们，快点，快点出来呀，
不出胆小鬼!”小鱼生气的出来说：“你这种人，谁都不会和你交朋友的!”小黑不知何事，伤心的走掉了。边走边想：“为什么大家都不和我交朋友呀?”
这时，一只乌鸦飞了过来，见小黑如此伤心，问它怎么了。小黑把一切的事情告诉了乌鸦老爷爷。“小孩，如果他人也对你如此无礼，你也会很伤心吧?”不得不说，乌鸦的话真说对了。小黑改变了自己的说话态度，再去和小蜜蜂、小鱼说话，果然就成了好朋友。
奇妙的鞋子像一个长有翅膀的天使，会逗我开心、让我笑。在我遇到困难时，它会让我穿得更加舒适，激励我、帮助我。
我穿着鞋子在打篮球的时候，跳得比阿联还高，体育金老师吓了一大跳，说：“马小牛，你的鞋子是在哪里买的啊，我也想去买一双和你一样的鞋子。
游泳课到了，当其他小朋友脱鞋下水时，我却穿着我的鞋子下水。鞋子后面出现了涡轮，它推动我游得比游泳高手都要快，一下子就冲到了第一名!
在踢球时，我的鞋子更是发挥了它强大的实力。当我把球从一个小朋友的裤子下面铲过去时，同时，起脚抽射，球一下子把球门给踢爆了!
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