池河中学甲型H1N1流感防控工作应急预案

池河中学甲型H1N1流感防控工作应急预案（推荐9篇）

池河中学甲型H1N1流感防控工作应急预案 篇1

一、总体目标

为做好甲型H1N1流感防控工作，提高防控水平和应对能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时有效地采取各项防控措施，防止疫情在我镇学校发生、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，根据《突发公共卫生事件应急条例》有关要求，特制定本预案。

二、工作原则

依法防控，科学应对；预防为主，防治结合；群防群控，分级负责；及时上报，责任到人。

三、适用范围

本预案适用于全校开展的甲型H1N1流感防控应对准备及应急处置工作。

四、组织管理

（一）组织机构

为了切实加强对此项工作的领导，中心学校决定成立“龙山学校甲型H1N1流感防控工作领导小组”。

组长：马富国

副组长：葛智华

成员：杨凡梅徐晓东

（二）具体职责分工

1、指挥组

组长：马富国

副组长：葛智华

成员：杨凡梅徐晓东

职责：封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动，禁止校内人员相互往来和外界人员往来。

2、后勤保障组

组长：葛智华

成员：严喜英

庄秋香

职责：提供防控工作所需的各种物资、装备。

五、应急处置

（一）应急预案的制定和完善

各班要认真按照《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和本预案的要求，制定本单位甲型H1N1流感疫情防控应急预案，成立甲型H1N1流感防控工作领导小组，领导小组负责本单位甲型H1N1流感防控工作的统一领导和组织协调工作。预案务必明确职责任务，分工协作，共同完成应急工作任务。

（二）疫情监测与报告

要认真落实学生晨检、午检和缺勤病因追查与登记制度，做到传染病病人的早发现、早报告、早隔离、早治疗。要强化报告意识，建立联络员突发事件随时报告制度。一旦发现病人或疑似病例，必须在1小时内向当地学校同时报告，以便及时上报。动员有流感样症状的学生到医疗机构就诊。对因工作不力、瞒报、谎报、缓报、漏报疫情而造成疫情扩散、流行的，要依法追究有关单位和人员的责任，进行严肃处理。

（三）应急值守

做好应急值守工作,确保防控措施落实到位。要保持高度的工作敏感性、警惕性,加强应急值守,各单位要安排24小时专人值班, 建立专门值班电话，学校卫生应急队伍要24小时待命,做到人员到位、联络通畅、反应迅速,确保各项措施落到实处。主要领导、分管领导、安监办主任电话和值班电话要保证24小时畅通。

（四）预警应急响应

当甲型H1N1流感疫情符合突发公共卫生事件相关分级标准时学校将根据实际情况以及上级预警情况，启动相应的应急反应程序。

I级：出现疫情扩散状态，属特别重大突发公共卫生事件。

（五）技术及物资准备

物资准备包括抗病毒药物，消毒药品、相关耗材、消杀药

械和防护用具的储备工作。

（六）广泛动员，群防群控

学校要通过多种形式大力开展健康教育活动，宣传普及甲型H1N1流感及其它呼吸道传染病的防控知识，既要避免学校师生产生不必要的恐慌情绪，又要普及科学防范知识。教育学生及幼儿做好个人防护，避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道病人；勤洗手，勤剪指甲，保持教室、宿舍通风，特别是寄宿制学校每周要至少一次晾晒被褥衣物，搞好环境卫生，清除垃圾，做好水源保护，注意饮食和饮水卫生；根据疫情动态，在本单位内采取限制或停止集会、外出以及其他人群聚集的活动，教育学生尽量不去车站、市场、电影院、网吧等流动人口密集的公共场所，必要时要戴口罩；从6月1日起，各校要加强管理，外来人员未经许可，不得进入学校，禁止组织学生集体外出活动；加强食品卫生安全工作和学校食堂、小卖部管理，学校所有食品从业人员上岗必须穿戴卫生、干净的衣帽、口罩和手套；教育师生出现流感样症状要及时就医，同时通过适当形式对家长进行宣传，提醒家长一旦发现孩子有流感样症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗；要认真上好体育课，鼓励学生多参加户外运动，强制学生课间到室外进行体育锻炼，保证每天锻炼一小时，增强体质；要尽量减少外事活动，尤其要密切留意来访外来人员，以及从疫区回来人员的健康状况，发现可疑情况立即向当地卫生院和中心校报告及便及时上报。

六、保障措施

（一）加强宣传教育培训，提高应对能力

加强对师生流感防治知识的培训，要求每一位师生都要掌握甲型H1N1流感预防控制的相关知识，提高自我保护和应对能力。

（二）加强监督检查，确保措施落实

各学校要认真开展对甲型H1N1流感防控措施落实情况的督导检查和指导，出台有效措施和形成制度规范、专人负责联防群治中心学校，特别加强对重点地区的督导和检查,学校督查组督查各学校对应急预案制定、宣传教育、应急演练、疫情监测、晨检、午检、疫情报告及疫情现场控制等措施落实情况，发现问题，及时解决,对玩忽职守的人员要严肃处理。

（三）做好物质储备，保障经费支持

各校要合理安排预防控制和应急工作经费，做好各类应急物资储备，包括防护用品、应急预防性药物、抗病毒治疗和对症治疗药品、消杀药械等物资。

七、值班及联系电话

5556355

池河中学甲型H1N1流感防控工作应急预案 篇2

关键词：流感病毒A型,H1N1亚型,健康知识,态度,实践,习惯,学生

甲型H1N1流感是一种普遍易感的新发疾病,已成为当前影响人类健康的全球公共卫生事件。随着秋冬季节的来临,疫情流行的风险趋于上升。学校是甲型H1N1流感的重点防控区域之一。为了解中学生关于甲型H1N1流感防控知识的情况,更好地指导学校开展风险沟通和健康教育工作,广州市第十六中学于2009年7月6日对该校高中一、二年级全体学生进行了问卷调查,结果如下。

1 对象与方法

1.1 对象

选取广州市第十六中学高中一、二年级全体606名学生参与调查,有效问卷为604份,有效应答率为99.67%。其中男生292人(48.34%),女生312人(51.66%)。高一学生320人(52.98%),高二学生284人(47.02%);高一学生平均年龄16.22岁,高二学生平均年龄17.23岁。过去1 a家庭人均年收入以1～3万元者居多(23.27%),次为4 000～1万元(21.10%),以下依次为<4 000元(20.71%)、>5万元(18.54%)、3～5万元(16.37%)。

1.2 方法

1.2.1 调查方法

自制问卷调查表,对该校高一、高二年级的所有学生进行自填问卷调查。调查时间为2009年7月6日。

1.2.2 质量控制

校医在广州市疾病预防控制中心的帮助下,完成调查表的设计及预调查。调查表经预调查修订后,再进行正式调查。各班主任为调查员,正式调查前对各班主任进行培训。为保证学生能够真实回答问题,采用匿名自填问卷调查方式。

1.3 数据处理

采用EpiData 3.1软件建立数据库,逻辑检错,采用SPSS 11.0进行统计分析。开放性问题通过人工归纳总结后再录入分析。

2 结果

2.1 对甲型H1N1流感关注情况

56.42%的学生一直关注甲型H1N1流感疫情变化情况,39.57%偶尔关注,4.01%不关注。男女生对甲型H1N1流感疫情的关注程度上差异无统计学意义(χ2=5.39,P=0.068)。不关注疫情的男生(70.83%)高于女生(29.17%),差异有统计学意义(χ2=5.03,P=0.025)。

61.51%的高一学生非常关注甲型H1N1流感疫情变化情况,36.28%为偶尔关注,不关注者占2.20%。高二学生不同关注程度的比例依次为50.36%,43.57%和6.07%。不同年级学生对疫情关注程度的差异有统计学意义(χ2=10.80,P=0.004)。高一年级较高二年级有更多的学生关注疫情,差异有统计学意义(χ2=7.52,P=0.006)。

67.23%的学生家长一直关注甲型H1N1流感疫情情况,30.60%的家长偶尔关注,2.17%的家长不关注疫情情况。经趋势χ2检验,母亲文化程度与对事件的关注程度差异无统计学意义(χundefined=3.18,P=0.074);而父亲文化程度越高,则越关注事件的进展情况(χundefined=5.57,P=0.018)。

2.2 甲型H1N1流感对日常生活和学习的影响

76.67%的学生感到当前的甲型H1N1流感疫情没有影响到本人及家庭的正常生活和学习,特别是男生(78.77%)没有感到影响生活和学习, 67.29%的女生有同感,男、女生差异有统计学意义(χ2=7.10,P=0.008)。仅0.86%的学生感到正常生活受到较大影响。22.47%的学生感到正常生活和学习受到轻度影响,尤其是女生,性别间差异有统计学意义(χ2=5.51,P=0.019)。

高一学生感到甲型H1N1流感疫情没有影响到本人及家庭的正常生活和学习者占73.93%,轻度影响占25.08%,较大影响占0.99%;高二学生分别为79.71%,19.56%和0.72%,年级间差异无统计学意义(χ2=2.71,P=0.258)。

2.3 生活卫生习惯

65.92%的高中学生每日睡眠时间为6～8 h,20.59%的学生每日睡眠时间少于6 h,13.49%的学生睡眠时间超过8 h。睡眠时间少于6 h的学生,男、女生差异无统计学意义(χ2=0.00,P=0.992);但高二学生(40.85%)高于高一学生(17.19%),差异有统计学意义(χ2=41.19,P=0.000)。

91.74%的学生认为自己从不随地吐痰,5.51%的学生承认偶尔随地吐痰,只有2.75%的学生承认自己总是随地吐痰。承认自己总是随地吐痰的男生占4.45%,女生占0.96%,差异有统计学意义(χ2=7.13,P=0.008)。

81.03%的学生在打喷嚏或咳嗽时总是掩住口鼻,13.45%偶尔掩住口鼻,5.52%从不掩住口鼻。从不掩住口鼻的男生占8.22%,女生占2.56%,差异有统计学意义(χ2=9.61,P=0.002),男生是女生的3.21倍。

高中学生饭前洗手的比例最高,为89.54%,其次为便后洗手(85.76%)、做完家务后洗手(75.99%)、从医院回到家后洗手(74.27%)、乘坐公共交通工具后洗手(67.41%)、接触人民币后洗手(66.90%)、打喷嚏后洗手(60.89%)、接触宠物后洗手(53.34%)、咳嗽后洗手(50.77%)、接触公用门柄后洗手(48.20%)、接触电梯扶手后洗手(48.03)、接触升降机按钮后洗手(42.88%)、接触眼睛口鼻之前洗手(41.68%)。在上述情况下,男、女生洗手比例差异均没有统计学意义。女生洗手比例的顺位与总顺位一致,男生略有差异。接触升降机按钮后、接触公用门柄后、接触人民币后、从医院回到家后、做完家务后、饭前、便后洗手比例差异与父亲文化程度有统计学意义,父亲文化程度越高,洗手比例越高;做完家务后、从医院回到家后、便后洗手比例差异与母亲文化程度具有统计学意义,母亲文化程度越高,洗手比例越高。其他情况下的洗手比例差异均与父母亲文化程度无统计学意义。

80.94%的学生每次都用流动水洗手,仅1.56%的学生每次将水接到盆中洗手。用流动水洗手的学生每次都使用肥皂或洗手液者占38.49%,多数情况下使用占33.76%,偶尔使用或不用占27.74%。每次洗手时间>20 s者占34.25%,<20 s占47.33%,不清楚洗手时间的学生占18.42%。是否使用肥皂或洗手液洗手、洗手时间长短均与家庭经济状况差异无统计学意义(χ2=3.65,4.15,P值均>0.05。每次洗手完毕,42.51%的学生不用任何设备,34.32%用自备毛巾擦干双手,17.77%用纸巾擦干双手,4.01%用公用毛巾擦干双手,1.39%使用自动干手器吹干双手。

2.5 知识与态度 学生关于预防甲型H1N1流感的知识知晓情况为勤洗手知晓率最高,占93.67%;多通风、打喷嚏掩住口鼻的知晓率均超过80%;锻炼身体、少扎堆、戴口罩等预防措施的知晓率分别为75.50%,57.67%和48.83%。39.83%的学生选择喝凉茶预防甲型H1N1流感,37.50%选择注射疫苗。此外尚有34.00%的学生选择消除积水,31.67%选择灭鼠蚁预防甲型H1N1流感。

3.84%的学生认为防控甲型H1N1流感是政府的事情,与己无关;69.03%认为,每个人都应该密切关注疫情,参与到防控工作中来;57.09%表示将自觉减少疾病散播的机会,积极配合公共卫生部门的相关举措,其中32.01%的学生同时选择密切关注疫情,参与到防控工作中来及配合公共卫生部门的相关举措,自觉减少疾病散播的机会。

当被问及“近期,如果您出现了发热、咳嗽等症状,您将怎样做”,64.00%的学生选择去医院看病,52.84%选择在家休息,避免与其他人接触,43.89%选择主动向教师申报病情;但10.84%的学生表示将带病坚持上课,甚至还有3.75%的学生选择照常参加同学聚会。当“近期,若好朋友身体不适、出现发烧和咳嗽症状”时,77.56%的学生选择劝其尽快就医,31.54%选择向教师报告,30.85%选择避免与其密切接触,15.77%选择更加与其密切接触、更加关心好朋友。

3 讨论

调查显示,学生对勤洗手能预防甲型H1N1流感的知晓率最高。饭前便后洗手比例较高,而接触公用门柄后、接触升降机按钮后、接触眼睛口鼻之前洗手比例较低,这与长期以来对洗手的宣传教育不足有关。

部分学生(47.25%)洗手时间少于20 s,偶尔使用或不用肥皂或洗手液洗手者占27.74%。是否使用肥皂或洗手液洗手与家庭经济状况无关,主要与个人卫生习惯有关。学生洗手完毕后,42.36%通过自然风干解决湿手问题,3.99%的学生使用公用毛巾擦干双手。尽管勤洗手的知晓率较高,但学生关于正确洗手的知识是缺乏的。应尽快帮助学生学会正确的洗手方式,并提供必要的洗手设备,如在洗手间配备肥皂或洗手液及擦手纸巾。所提供的宣传资料要求学生每次洗手至少20 s,但很难精确把握20 s的时间,故有18.38%的学生不清楚自己每次洗手的时间。建议改变说法,如洗手时间至少为唱完4句“生日快乐”歌,使20 s具有可操作性。洗手作为甲型H1N1流感及其他传染病有效的防控措施,在秋冬季节更应大力宣传。

打喷嚏掩住口鼻的知晓率为80.33%,而调查数据显示,80.76%的学生在打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻,这一数据是否真实有待进一步验证。关于掩住口鼻的正确方式(用纸巾掩住口鼻;在没有纸巾的情况下,用肘部掩住口鼻,而不是用手)需要教师和专家共同教给学生。

关于疫苗预防甲型H1N1 流感,应使学生认识到,只有特异的甲型H1N1流感疫苗才能预防甲型H1N1流感。因此,对学生关于疫苗预防疾病应给予正确引导。

超过30%的学生将灭鼠蚁、消除积水作为预防甲型H1N1流感的措施,表明学校健康教育有待加强和改进,应不断更新、充实信息,保证学生接受正确信息。

64.00%的学生在出现发热、咳嗽等症状后选择去医院就医,但超过10%的学生选择带病坚持上课,3.75%的学生选择照常参加同学聚会。因此,一定要严格晨检,不能走过场,同时对发热、咳嗽的学生应做好弥补功课的准备,解除他们的后顾之忧,让其能够安心在家休息、恢复健康。好朋友出现发烧、咳嗽等症状,77.56%的学生选择劝其尽快就医。这一行为的出发点是正确的,但一定要在做好自身防护的基础上,再去劝朋友就医。15.77%选择更加与其密切接触、更加关心好朋友。这些不恰当的做法表明学校要因地制宜,在当地疾病预防控制部门的帮助下引导学生开展甲型H1N1流感的防控工作。本调查显示,50%以上的高中学生、66.67%的学生家长非常关注甲型H1N1流感疫情情况,且69.03%的学生认为,每个人都应该密切关注疫情,并参与到防控工作中来,这为学校开展甲型H1N1 流感健康教育和风险沟通奠定了基础。

76.67%的学生感到当前的甲型H1N1流感疫情,没有影响到本人及家庭的正常生活和学习,尤其是男生,易放松警惕,产生麻痹思想。感到疫情对正常生活有影响的女生多于男生,提示在对学生进行宣传教育时,对男生要唤起其防范意识,对女生要帮助其承受恐慌,告知可做的事情和预防措施。

值得注意的是,男生比女生更加不关注疫情,可能与男生自认为身体体质较好而轻视甲型H1N1流感有关;高二年级的学生比高一年级的学生更加不关注疫情,反映出高二年级学生即将步入高三冲刺阶段,将更多的精力放在学业上,从而忽视了甲型H1N1流感对学业可能造成的危害。

综上所述,学校是防范甲型H1N1流感的重要阵地,学生一定要参与到防控工作中来,配合学校防控措施的落实。每个人都要密切关注疫情,关心自己的健康和周围环境的变化。学校应把有关甲型H1N1流感等呼吸道传染病防控知识的健康教育作为开学后的第一堂课,增强学生自我防护意识和能力;告诫学生对待甲型H1N1流感,千万不能掉以轻心。特别要教育学生尽量避免到校内、外人群聚集性场所,减少同学间的聚会,不扎堆,自觉减少疾病散播的机会;一旦出现异常症状,应及时报告班主任。

参考文献

[1]卫生部.教育部办公厅卫生部办公厅关于做好学校秋季开学甲型H1N1流感防控工作的意见.[EB/OL][2009-08-18].http://www.moh.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/mohwsyjbgs/s7860/200908/42486.htm.

[2]US CDC.2009H1N1Flu("Swine Flu")and You.[EB/OL][2009-12-16].http://www.cdc.gov/h1n1flu/qa.htm.

[3]US CDC.Interim CDC Guidance on Day and Residential Camps in Response to Human Infections With the Novel Influenza A(H1N1)Virus.[EB/OL][2009-06-14].http://www.cdc.gov/h1n1flu/camp.htm.

[4]香港卫生防护中心.感染控制须知—正确洁手方法.[EB/OL][2009-10-17].http://sc.chp.gov.hk/gb/www.chp.gov.hk/guideline_infection.asp?lang=tc&id=346.

[5]US CDC.H1N1flu general info.[EB/OL][2009-05-27].ht-tp://www.cdc.gov/h1n1flu/swineflu_you.htm.

[6]张芯.做好学校甲型H1N1流感防控工作,确保学生身心健康.中国学校卫生,2009,30(9):771-773.

[7]田向阳.防控甲型H1N1流感的健康教育策略.中国健康教育,2009,25(8):606-608.

池河中学甲型H1N1流感防控工作应急预案 篇3

（2011——2012学年第一学期）

根据区教育局关于防控甲型HINI流感的工作部署，为确保我校在发生人感染甲型HINI流流感疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情，根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，结合我校实际，以构建预防为主，防、控结合的应急处理机制为工作目标，提高快速反应和应急处理能力，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，有效防控疫情的发生和蔓延扩散，保障全校师生身体健康，维护社会稳定，特制定本预案。

一、组织领导

组长：李华山

职 责：全面负责防控工作

副组长：盖仁贵

职责：具体负责宣传和晨检工作

组员：各班班主任

二、工作要求与防控措施

1、建立健全甲型H1N1流感疫情防控责任制，检查督促各班防控措施的落实。认真落实好相关的防控措施，随时做好启动预案的准备。

2、积极开展多种形式的健康宣教，普及甲型H1N1流感防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。

3、按照“客观、科学、准确”的原则，强化健康教育工作。做好甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育活动，维护校园稳定。教育师生培养良好的卫生习惯，通过教育让师生了解甲型H1N1流感可防、可控、可治，提高师生的自我保护意识和防病能力，避免师生产生不必要的恐慌情绪，普及科学防范知识。通过适当的形式对家长进行宣传，提醒家长一旦发现孩子有流感症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗，并及时让学校了解掌握情况。

4、落实晨检制度和因病缺课追踪登记制度，发现流感样疫情要在第一时间（1小时内）报告当地疾病预防控制机构和社会事业局。发现甲型H1N1流感相似症状的学生，立即带到门卫临时隔离室进行隔离，第一时间通知家长带领其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5、卫生区和厕所要打扫干净并进行消毒特别是卫生死角如：小便槽、地沟等。教室、办公室、图书馆等要常通风换气，保持环境卫生，消除传染病发生和流行的条件。

6、让学生学习并背诵预防甲型H1N1流感要做的八件事：（1）、洗衣手是第一要务；（2）、避免手部接触眼睛、鼻及口；（3）、打喷嚏或咳嗽时用手遮掩；（4）、发烧时尽早求医；（5）、注意为居住环境消毒；（6）、避免接触呼吸病人；（7）、不吃没有煮熟的猪肉；（8）、避免去拥挤的人群。

7、广泛开展爱国卫生运动，加大对学校环境的整治力度，保持班级、专用室和生活场所空气流通、清洁卫生。

8、校内有疑似病例或发生疫情时，应立即向区疾控中心作电话报告与网络报告。

甲型H1N1流感虽然来势汹汹，但只要有了科学的的防控预案，周密的防控措施，医疗机构有效的治疗手段，这样的疾病是可控可治的。

三、应急联系电话：

学校：83373766

防控甲型H1N1流感应急预案 篇4

防控甲型H1N1流感应急预案

为了提高学校预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，指导和规范学校对甲型H1N1流感疫情的应急处置工作，减轻或者消除流感疫情带来的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合学校实际，制定本应急预案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，本着对师生健康高度负责的精神，认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《蛟河市教育局防控甲型H1N1流感疫情应急预案》等法律法规和规范性文件，切实加强学校甲型H1N1流感防控工作，保障学校师生的身体健康和生命安全。

二、工作目标

1、学校要积极开展普及甲型H1N1流感疫情的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。

2、加强学校日常管理，班主任要做好学生体温监测，各班级对在晨检、午检、晚检，因病缺课等方面出现的情况，每日要及时上报给校医李月丹老师，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保甲型H1N1流感疫情在校园内不发生、不蔓延。

三、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及甲型H1N1流感知识，提高全体师生的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速开展排查密切接触者，劝其居家隔离，切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对甲型H1N1流感的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。发现非正常情况，立即报告给主管安全主任王君（***）和校医李月丹老师（***），并同时上报校长赵忠民（***），校长根据情况决定是否启动应急预案。

建立预警快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

四、预防H1N1流感领导组织机构

组 长：赵忠民

副组长：李锡臣、侯彦斌、刘彦娥

成 员：王君、孔凡义 高峰 李婧 徐登海 徐永江 董华 艾春平黄亚梅 王春霞 卢春玲、李月丹、钟俊会及全体班主任、主要工作职责：

1、组长和副组长负责领导整个学校防控甲型H1N1流感疫情工作，指导和落实学校防控甲型H1N1流感的各项监督检查工作。

2、政教和团队负责做好甲型H1N1流感知识的健康教育宣传工作，让师生了解甲型H1N1流感是可防、可控、可治的，提高师生自我保护意识和防病意识。

3、王君和校医李月丹负责指导九年制学校落实《学校防控甲型H1N1流感预案》和疫情应急措施情况。

4、教导处主任负责检查督导各班级消毒、体温检测，各项记录记载情况。

5、各班主任负责做好晨检、午检、晚检和因病缺课追踪记录和情况上报说明工作，一旦发现疑似病例，应立即报告校医室，校医上报给学校领导，学校校长向上级有关部门报告。

6、学校体育组教师负责并保障学生每天一小时体育锻炼时间的安排和组织工作，教育学生注意个人卫生习惯的培养等等。

7、后勤人员负责搞好校园环境卫生，对各班级、宿舍及其他校内公共场所每天保持开窗通风和消毒工作，并为搞好预防工作提供充足的物质保障。

五、应急处理

（一）日常监测机制

1、建立传染病疫情报告网络，指定专人负责疫情报告。由校医李月丹负责每日向教育局及乡政府报告。

2、确定每日责任检查人负责制：1—5年级徐永江，幼儿班钟俊会，7—9年级徐登海，村小 李锡臣负责。

3、建立校医室发热病人登记制度，对来诊病人基本信息、诊断、去向等进行登记。

4、总务处负责加强对学校食堂、学生宿舍的卫生监督检查，发现疫情及时上报。

5、保持信息畅通，有疫情及时按《蛟河市预防甲流程序流程图》上报各级有关部门，并同时启动应急预案没。

（二）信息报告程序及时限

各班级如发现疑似病例或传染病病例时，立即以最快的通讯方式报告校医室，校医室责任报告人立即应急领导小组，按“甲类”传染病在半小时内报告地方疾病控制中心，一旦发现甲型流感病例，应实行每日报告制度。校医室按照甲型流感专项应急预案的要求,保证应急设施、设备、救治药品和医疗器械等物资储备。保证其开展突发事件调查、控制和医疗救护、现场处置、监督检查、监测检验、卫生防护等物质条件,提高应对突发事件的能力。配备相应的口罩等必要的预防设施及药品。

（三）应急处理工作方案

1、处置原则：甲型流感传染性和致病力强，应按“甲类”传染病加以管理，即疫情报告、疫点和疫区处理均参照“甲类”传染病管理。

2、甲型流感疫情发生后，学校应急领导小组协同乡卫生院,组织相关人员对甲型流感疫情流行病学进行调查、现场监测、诊断、查明原因，采取控制措施。

3、甲型流感疫情发生后，校医室对前来就诊的疑似甲型流感患者,接诊应当书写详细、完整的病历记录，及时送蛟河市防控中心接受救治。

4、现场处置：配合有关部门，对甲型流感病人的分泌物、接触过的物品进行严密的消毒和处置。

5、病人转送：发现甲型流感疑似病例或传染病病例时，通知前进卫生防疫部门和学生家长，由防疫部门负责病人转送到指定的医院。

6、当发生甲型流感疫情时，校医室应立即采取以下应急措施：

（1）设立发热门诊检查处，为每个发热病人发放一次性口罩，测量体温做到每1人一支温度计，用后马上消毒，并及时送前进医院诊治。

（2）急诊病人体温在37.5℃以上不能除外甲型流感的病人要及时按甲类传染病报告，同时详细了解、记录患者家属情况及接触过的人员、去向、联系电话，为流行病调查提供详实的资料。

（3）对与校外甲型H1N1流感患者密切接触者实行隔离和医学观察，并上报有关部门，请示处理意见。切实做好学校的检测、消毒、空气流通和其他预防工作。严格控制出入校门人员。

六、具体措施

1、建立甲型流感疫情的医学观察点，有专人负责监督和管理。凡与甲型流感病人和疑似病人密切接触的人，学校应配合卫生行政部门动员其隔离，进行1周医学观察。

2、组织广大师生搞好环境卫生，做到清理污染不留死角、环境清扫消毒不留空白。学校的教室、饭堂、师生宿舍定期消毒，随时保持通风换气。学校重点加强排水沟、污水排放沟、垃圾堆放点、厕所等重点区域的消杀灭工作，消除蚊蝇孳生，认真开展除“四害”工作。

3、对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的防护用品，监测体温。为师生员工提供有关药品，实行药物预防。在公共卫生场所完善洗手设备，提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。

4、所有师生居所、工作室、人群聚集场所要增加通风的时间和强度。教育师生增加户外活动的时间，注意劳逸结合，增强抗病能力。注意个人卫生，勤洗手，搞好居室卫生，勤晒衣被。落实“三勤”（勤洗手、勤通风、勤锻炼），培养良好的卫生习惯，责成班主任和生活老师执行，宣传教育组要加强督查，把甲型H1N1流感防治和学生的行规养成教育活动有机结合起来。

5、在公共场所工作的职工，如：食堂员工、杂工、校医室人员等，以及其他窗口服务人员和就医的病人要加强防护措施，要加强健康和卫生情况监控。

6、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人。尽量减少不必要的会议和集体活动。

7、一旦发生甲型流感疫情，对校园实行封闭式管理，严控外来人员进入。制定学生外出校门的管理规定，限制学生去人员密集的公共场所，减少大型集会活动。对我校外出工作人员、学生实行登记制度，提醒和动员学生、教职工减少不必要的外出。

8、对从甲型流感疫情重点区域返校的人员,要及时上报蛟河市教育局和前进乡政府，上级主管部门可以根据有关法规对其作出隔离医学观察的决定。

池河中学甲型H1N1流感防控工作应急预案 篇5

H1N1流感防控应急预案

为及时、有效、妥善地防止甲型H1N1流感在我校发生，最大限度地减轻事件造成的损失，保障广大师生员工的健康和生命，维护学校的正常秩序和校园稳定，根据狮防控〔2009〕6号《关于进一步做好甲型H1N1流感疫情防控工作的通知》制定本预案。

一．指挥和组织机构

1、应急领导小组

组长：柯培清

副组长：许燕燕

成 员：黄棉棉苏延丽郑蔚慰施冬梅李逸群高毓琪

2、机构设置

(1)突发事件指挥部

由领导小组全体成员组成；现场总指挥由领导小组组长担任，如组长不在由副组长担任；如正、副组长都不在则由其他在现场的值班领导担任。

指挥部职责：全面负责指挥突发事件的处置工作。

(2)联络协调组

组长：许燕燕

成 员：由各班主任组成。

基本职责：负责指挥协调；掌握情况、上下沟通、及时报告、对外联系；贯彻传达指挥部命令，组织有关人员按预案对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备，编定紧急情况下的广播词备用。

(3)紧急机动处置组

组长：苏延丽

成 员：由各各室负责人、当天值周值日人员等组成。

基本职责：按照指挥部的要求，贯彻处置意见，迅速深入现场，安抚情绪，切断一切有可能造成事故隐患的电源、水源、火源，按照预案对现场进行果断处置，摸清情况，及时报告，控制现场，等待支援，并配备必要的通讯器材和安全防护设备。

(4)疏散组

组长：黄棉棉

成 员：由全校老师组成基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散学生，疏散完毕后有秩序撤离。

(5)后勤保障组

组长：郑蔚慰

成 员：由后勤人员组成。

基本职责：提供各种处置突发事件物资装备，负责平时的装备保养和维护管理。

二． 具体工作安排

（一）防控措施。

1.避免全校或全园性的室内集会，停止举办校内各种大型师生集会和会议等活动。

2.实施晨检和午检制度，发现发热、咳嗽或咽痛等流感症状立即电话其家长领返，尽早到医院或基层医疗卫生机构就诊治疗。病例异常增多要立即报告市疾控中心。

3.学校由专人负责离校或离园学生的家访联系，了解其每日健康状况。

4.疾控中心确定暴发后，根据要求实行日报和零报告制度，掌握流感样病例学生每日增减情况。

5.加强室内活动场所、课桌（椅）、门把手等物表的清洁消毒。

6.配合卫生部门做好暴发疫情的处理等工作。

（二）临时停课后的措施。

1.根据政府部门及教育、卫生部门要求实行临时停课。

2.建立学校与学生及其家庭的联系制度。停课前，应告知幼儿、学生、家长及教职员工甲型H1N1流感、流感相关知识。

3.停课期间，学生、家长等主动向学校分管的专人报告其是否出现发热、咳嗽或咽痛等流感症状。学校组织专人负责学生每天的健康状况跟踪。掌握学生每日健康情况。

4.复课前，必须对各种学习、生活、娱乐和工作场所进行彻底清扫消毒。

5.复课后，学校还应继续加强晨检和病例报告，至少持续14天。未痊愈的学生应继续隔离治疗，至其病后7天、病愈（出院）后24小时（以两者之间较长者为准），才可以上学。

（三）报警、求援电话

1、校门卫电话：***

2、应急领导小组成员电话

组长： 校长柯培清***88707121

副组长： 教导许燕燕***88707793

成 员：副教导黄棉棉******

总辅导员苏延丽***0

报帐员郑蔚慰***2

语文教研组长李逸群***88702583

数学教研组长高毓琪***88712701

技能科教研组长 施冬梅***03、报警、求援电话110救护车 120

三．学校先行自救措施

启动预案、立即向市教育局和政府相关部门报告，公共卫生类校园突发公共事件应急处置。

（1）特别重大、重大校园突发公共卫生事件（Ⅰ、Ⅱ级）的应急响应学校立即启动应急预案，将事件有关情况报告市教育局和卫生行政主管部门，积极配合疾病预防控制部门封锁和保护事发现场，对与甲型H1N1流感病人有密切接触者实施相应的隔离措施；或配合公安部门进行现场取样，开展侦破工作；开展相应的卫生宣传教育，提高师生员工的预防与自我保护意识；及时通知师生家属并做好安抚慰问工作。

（2）较大校园突发公共卫生事件（Ⅲ级）的应急响应

学校立即启动应急预案，将事件有关情况报告市教育局和卫生行政主管部门，积极配合疾病预防控制部门封锁和保护事发现场，排查致病因素，消毒污染区，隔离接触者；开展卫生宣传教育，提高师生员工的预防与自我保护意识；及时通知师生家属并做好安抚慰问工作。

（3）一般校园突发公共卫生事件（Ⅳ级）的应急响应

学校立即启动应急预案，将事件有关情况报告市教育局和卫生行政主管部门，采取有效措施控制事件进一步扩大；积极配合疾病预防控制部门开展工作；加强卫生宣传教育，提高师生员工的预防与自我保护意识；做好家长思想工作，加强舆论导向，稳定家长及学校师生员工情绪，维护学校教学秩序。

四．事故的善后处理

按照校园突发卫生公共事件的后期处置要求，组织实施相应措施以外，应做好向学生家长的解释、接待与安抚工作。按照在教育局和政府相关部门的统一部署，落实其他相应的应急措施。信息报告人每天按照要求向市教育局和政府相关部门进行校园突发公共事件的信息进程报告。

学校要疏导、安抚师生情绪，积极做好善后工作，尽快恢复学校正常秩序；全面检查设备、设施安全性能，检查安全管理漏洞，对安全隐患及时补救、防范，避免事故再次发生；引以为鉴，总结经验，吸取教训，对因玩忽职守、渎职等原因而导致事故发生，要追究有关责任人的责任。

（1）学校做好或积极协调民政等部门做好善后工作，对校园突发公共卫生事件进行调查，根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究行政责任。

（2）学校要对事件反映出的问题、存在的卫生隐患认真整改。加强经常性的宣传教育，防止突发事件的发生。

（3）学校尽快恢复正常教学秩序。对因甲型H1N1流感而暂时集体停课的，必须对教室、图书馆、阅览室、食堂、宿舍、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因甲型H1N1流感暂时停学的学生，必须确认恢复健康，并经有关卫生部门确定没有甲型H1N1流感传染性后方可复学。

五．汲取教训，做好预防工作。

1、宣传教育

学校高度重视对广大师生进行公共安全知识的宣传教育，普及预防、避险、自救、互救、减灾等应急防护知识，提高师生防灾意识和自救、互救能力。

学校制定教职工安全教育培训计划，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。

2、演练

学校按照“统一规划、分项实施、突出重点、适应需求”的原则，采取定期和不定期相结合形式，组织开展校园突发公共事件的模拟应急演练，以检验和强化应急准备、协调和应急响应能力，并对演练结果进行总结和评估，进一步完善应急预案。

3、奖励和责任

对在预防和处置校园突发甲型H1N1流感事件中作出突出贡献的集体和个人，根据有关规定进行表彰；对玩忽职守、失职、渎职等行为，或者迟报、瞒报、漏报重要情况的有关责任人，依照有关法律、法规，给予行政处分，直至依法追究刑事责任。

六．附则

1．在校园突发甲型H1N1流感事件的应急处置工作中，学校对有突出表现的部门和个人予以奖励和表彰，对负有直接责任的部门和个人依据有关法规和规定给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

2．预案启动实施由学校校园应急领导小组组长决定。各部所有领导小组成员要认真贯彻执行本预案，严格执行和遵守信息保密制度，遵守工作纪律，确保信息安全，并保证联系方式畅通、便捷。

3．解释部门：本预案由校长负责解释。

4．实施时间：本预案自印发之日起实施。

塘边小学

池河中学甲型H1N1流感防控工作应急预案 篇6

为提高我校预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，规范学校甲型H1N1流感疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定, 依据《镇江教育系统甲型H1N1流感防治工作预案》，特制定本预案。

一、组织机构

（一）领导小组 组 长：杨孝其 副组长：薛安民、祝瑞印

成 员：祝明龙、孙权、孙莹、孙美玲、王纪根、张建娥、张月明、倪志红、钱来娣、方玲。

联络员：孙美玲，联系电话：***

（二）领导小组下设办公室和综合协调应急处置组、公共卫生组、宣传组、后勤保障组、督察组。各小组组成如下：

1、办公室 主任：祝瑞印 成员：孙莹 孙美玲

2、综合协调应急处置组 组长：薛安明

成员：孙莹、祝明龙、孙权、朱荣华

3、公共卫生组 组长：祝瑞印

成员：孙权、朱荣华、陶书荣、王纪根

4、宣传组 组长：薛安明 成员：姚红芳、黄勇

5、后勤保障组 组长：孙权

成员：王秀华、徐琐保

6、督察组 组长：祝瑞印

成员：孙权、孙莹、朱红云、赵爱斌、郭松

二、职责分工

（一）领导小组职责

负责对全校甲型HlN1流感疫情防控应急处理的统一领导、指挥协调，作出处理甲型H1N1流感疫情的决策，决定采取的措施。

(二)办公室职责

按照领导小组的统一部署，负责组织、协调全校甲型H1N1流感疫情的防控工作，制定防治措施；部署处置疫情的相关工作，并督促各班按要求落实各项防治措施；负责疫情报告归口管理。及时收集、核实和上报全校甲型H1N1流感疫情；组织与指导全校甲型HlN1流感疫情的过滤、送诊等防控措施，指导和联络相关部门对疑似病人的救治；负责领导和协调其它各组的工作，必要时做出学校的停课、开课的建议，并提交领导小组决策。

(三)综合协调应急处置组职责

负责指导学校应急队伍的建立和培训工作；负责与上级应急工作领导小组成员单位联络和联系，负责与疾控中心联系并接受他们的指导；如有关部门认为学校有必要建立隔离区时在市有关部门的领导下指导学校建立隔离观察区。

(四)公共卫生组职责

负责各班甲型HIN1流感的宣传教育和预防工作；组织多种形式的甲型H1N1流感防治知识宣传和健康教育活动；结合城乡环境卫生综合整治，开展爱国卫生运动，搞好公共环境卫生；加强学生个人卫生的指导工作；协助学校采取各种防疫措施，负责学校食品卫生等工作。

(五)宣传组职责

负责学校甲型H1N1流感防治工作新闻报道，加强校园网信息网管理；坚持正面宣传，正确引导舆论；

（六）后勤保障组职责

负责指导学校对防治疫情所需设备设施如测温器、隔离服、口罩、消毒药水、器械等储备工作；负责落实应急车辆；负责落实专项资金；负责落实学校隔离区人员的生活保障等工作；做好病员家属的安抚工作。

(七)督查工作组职责

负责督察各项甲型HlN1流感防控措施的落实情况；对于防控措施不落实、失职、读职和违纪违法行为及时进行查处。

三、疫情报告、处置及响应

（一）疫情报告

1、报告人

各班班主任为法定报告人。孙美玲为学校固定的报告人。

2、报送程序

(1)启动预案后，学校报告人必须在每个工作日上午9点以前将学校的疫情向疾控中心、教育科报告。（2）疫情发生时，报告人要在发现疫情第一时间内以最快的有效方式向疾控中心、教育科报告。

3、报送内容

包括学校当日新增和累计的临床确诊病例和疑似病例(医院确诊为准)、发烧病例(体温高于37.5C)、学校隔离人数、治愈出院人数。对新增病例要求报送处置方法、班级、住址等相关资料。

4、报告制度

疫情实行零报告制、每日报告制和报告倒查制。报告内容要求不得瞒报、漏报、缓报、谎报。

（二）疫情处置

1、处置原则

疫情发生后，严格按照国家《传染病防治法》和卫生部的要求，列入乙类传染病，依照甲类传染病采取预防，控制措施，严控疫情蔓延。

(1)严把预防关。各处室、班级要把疫情预防作为工作的重点。要坚持每天、每周定时的卫生防疫工作。在预案启动后和疫情流行之时要加大卫生防疫工作。加强学校食堂卫生的监管，加大环境卫生的整治，消除死角，及时用含氯药水消毒；消毒用药要在当地防疫、疾控部门指导下进行，保证消毒用对药、量适中。要加强学生个人清洁卫生的教育工作，要在学校人群集中的场所(教室、食堂、厕所、图书馆、电脑室等)准备学生洗手用皂液；不设公用毛巾。不用公共水杯，防止交叉感染。与疾病防治部门联系，请有关专家到校讲课和向学生发放《健康告知书》。

(2)严把输入关。建立学生家长外地归来登记制。发动学生自觉申报家长“外归”情况。特别是对疫区(或与相关部门公布的疑似病人同机、同车)归来的人员进行跟踪登记。

(3)严把晨检关。要严格开展晨检工作。要严格做好“两门过滤”。首先做好校门过滤，对学生进校门时要进行普检；其次做好教室门过滤，班主任每天对班上的每一个同学进行每日体温检测，并将情况进行登记，8点前将登记表交卫生室孙美玲老师。

(4)严把“访客”关。认真做好门卫工作，严把“访客”关，推行“访客实名登记制”，要对来访者进行身份证信息、住址、联系电话登记。推行“校门会客制”。一般性的来访可在校门门卫室进行，控制外来人员随便进入教学区。

(5)严把送诊关。班级发现学生发烧、喉痛、流鼻涕等症状要及时报告学校领导，并报告当地疾控中心和医疗部门进行救治。要求早发现、早报告、早隔离、早救治。在诊断过程中，学校要及时通知家长，并对患病学生进行跟踪随访。

（6）严把隔离关。学校在发现疫情后要在当地疾控部门的指导下采取及时的、科学的、规范的隔离措施。要做好学生及家长的安抚工作，做好学生和家长的生活保障工作。防止疫情的扩散，防止被隔离学生和家长的情绪激化。要做好参加现场处置的教师和职工的思想工作和保护工作。隔离工作要做到“及时有效，规范有序”。

(7)严把储备关。学校在启动预案后要做好相应的物质条件的储备工作，落实专用应急车辆，随时待命。学校应准备充足的呼吸道、肠道疾病的必备药物、消毒药品和口罩等防护用品。

（三）疫情应急响应和终结

1、根据甲型H1N1流感发生情况、流行范围和趋势以及需要采取的应对措施，将甲型H1N1流感划分为I级(防止传入)、II级(发生输入型病例)、Ⅲ级(局部传播)、Ⅳ级(大流行)四个反应级别。

(1)1级(防止传入)

国内外、省内出现甲型H1NI流感疫情，本市内未发现病例或疑似病例(包括输入性病例)。但存在着潜在威肋

(2)II级(发生输入型病例)

市内发现输入性甲型H1N1流感病例。未发生二代病例。

(3)Ⅲ级(局部传播)

市内发生甲型H1N1流感人间传播，出现二代病例。

(4)Ⅳ级(大流行)

市内发生甲型H1N1流感人间传播，出现二代以上病例，相关联疫情波及区、市、县，并有进一步扩散趋势；同时卫生部宣布我市为甲型H１N１流感大流行地区。

2、分级响应

各班按照分级响应的原则，根据上级政府发布的应急级别等级做出相应级别应急反应。

I级由卫生主管部门向本级人民政府提出启动应急预案的建议，并由市政府发布；II级由市卫生主管部门向市人民政府提出启动应急预案的建议，并由市政府发布； Ⅲ级、Ⅳ级按照省人民政府的有关要求，及时调整反应级别，有效控制甲型H1N1流感疫情和减少危害。

(1)1级响应(防止传入)

此阶段以防止病例传入和发现病例为主，直属单位、学校主要采取以下防控措施

A、各小组进入工作状态；

B、宣传教育启动；

C、卫生条件整治启动，减少大型集会的时间和次数；

D、建立应急处置机构，落实人员、培训人员；

E、落实物质准备；

F、晨检启动；

(2)II级响应(发生输入性病例)

此阶段以防止新病例传入和二代病例的发生为主，采取前述的措施外，增加以下预防控制措施。

A、“学校外登记制”启动；

B、“校门会客制”启动；

C、“来访实名登记制”启动；

D、开始实行强化消毒工作；

E、落实预备的隔离场所；

F、应急人员开始配备隔离服等装备；

G、加强送诊工作；

H、报告制度启动

I、实行值班制

(3)Ⅲ级响应(局部传播)

此阶段以防止第二代、三代病人的发生以及疫情的扩散为主。除采取前述的措施外，增加以下预防控制措施。

经请示决定实行部分或全部停课。

(三)疫情响应终止

由各级卫生行政部门定期或适时组织有关专业人员对疫情及疫情处理过程与结果进行评估，确定级别，在疫情得到控制后提出降低响应的级别直至终止响应的建议，由同级或上级的政府部门宣布；教育局进行响应，并决定部分或全部复课，并采用上述各级预警相应级别防控措施。

四、工作原则、责任追究和实施时间

（一）工作原则

严格按照卫生专业的标准和要求，尊重科学，依法处置，就地隔离，“一岗双责”的原则进行。

（二）责任追究

各班级、全体教师要牢固树立“健康第一”的指导思想和“安全工作责任重于泰山”的意识，务必做到认识到位，措施到位，责任到位；对防控措施不落实，失职、渎职造成疫情蔓延的将追究相关人员的责任。

（三）实施时间

本预案自发布之日起实施。

联合中心小学

甲型H1N1流感防控工作预案 篇7

一、提高认识，加强领导，分工明确，责任到人。

认真领悟市教委及区教委有关文件和通知的精神，严格执行上级各项规定，以大局为重，以整体利益为重，将广大师生的身心健康和生命安全放在第一位。

学校成立由一把手负总责的学校甲型H1N1流感防控工作领导小组，全面负责学校防控工作，同时下设各分组，做到高度重视、加强领导、明确责任、完善机制、周密安排、密切配合、群防群控、层层落实，在全校范围内形成一个卫生防病安全网，保障全校师生身体健康和生命安全，维护学校正常的教学工作秩序。

甲型H1N1流感防控工作领导小组

一、建立疫情防控小组。

组 长：陈友才

副组长：牛卫忠 李 祝 贾国明

成 员：史泽民 柴燕清 马 元 杨志忠 柳 勤 刘卫芳 王志宇 张 松

二、建立职能部门。

（一）教职工管理组：

组 长：李 祝

组 员：柳 勤 贾国明 史泽民 王志宇

职 责：

1、负责隔离教职工工作

2、负责与教师家属联系

3、组织未被感染和未患病教师参与救助工作

4、监测全校教职工身体健康状况

（二）学生管理组：

组 长：牛卫忠

组 员：柴艳清 马元 杨志忠 张 松 徐劲松 韩春武 赵伟 翟玉香 肖岚

职 责：

1、负责全校学生健康状况及体温监测工作

2、负责与学生家长联系

3、监测学生活动及身体状况（晨/午检及记录）

4、保证被隔离学生不出隔离区

5、组织班主任维持学生纪律

（三）后勤保障组：

组 长：贾国明

组 员：刘卫方 杨晓松 韩守英 姜海波 林秋利

职 责：

1、负责每日的消毒药品及器械的购置和配备工作

2、保障被隔离人员的生活供应

3、合理、科学处理生活垃圾

4、负责全校的物资保障工作

（四）信息报告组：

组 长：徐劲松

组 员：韩春松 金 山 金翠美

职 责：

1、做好宣传隔离及资料的汇总工作

2、统计疫情向校长汇报

3、负责联系上级教育部门和医疗机关

4、向全校师生通报疫情情况

（五）宣传教育组：

组 长：柳 勤

成 员：李国仓 张 松 学生会及团队干部

职 责：

1、提高认识，做好正面宣传和引导

2、及时、准确、真实、全面地报道事件

3、利用多种途径大力宣传教育，普及科学防病知识

（六）医疗救治组：

组 长：马 元

组 员：杨志忠 李恩来 韩春武 赵 伟 翟玉香 肖 岚

职 责：

1、负责对疑似病例进行隔离和监测

2、负责对患病师生及时送往医院

3、负责与患病师生家属及时取得联系

（七）流调及卫生督察组：

组 长：柴艳清

成 员：韩春松 金 山 金翠美

职 责：

1、负责监督、检查各级防控工作的进度

2、对各级的工作进行认真、细致的指导与帮助

3、进行专项卫生监督检查，以便及早发现问题

4、检查各项防控措施的落实情况，及时提出整改措施

5、及时提出督导意见，履行督导职责，督促认真解决

6、专项卫生督导检查结果要及时上报

（八）体温监测组：

组长：牛卫忠

成员：徐劲松（周一）张松、谷士成（周二）牛卫忠（周三）柴艳清（周四）马元（周五）保安（全天）年级组长及班主任（全天）

职责：

1、按照分工，认真做好早晨学生进校前体温检测工作。

2、严格筛查，对于体温异常者进行复检并做好隔离。

3、对于体温超过37.5°C的，做好记录并上报给组长。

4、第一时间通知班主任及家长，保证学生能够及时就医。

5、年级组长和班主任做好年级、班级的晨午检，对师生健康状况进行监测，对缺勤师生认真排查，并做好相关记录。

6、报告逐级进行，不得瞒报、缓报、漏报、谎报。

（八）督导组：

组 长：陈有才

副组长：牛卫忠 李 祝 贾国明

成 员：史泽民 柴燕清 马 元 杨志忠 柳 勤 刘卫芳 王志宇 张 松

职 责：

1、针对学校防病工作的各项措施落实情况开展督导、检查

2、提出工作建议，指导帮助工作。深入了解情况，督促解决问题

3、监督各部门、各环节防治工作的落实情况，确保各项防治措施落到实处

二、开展宣传教育，普及防病知识。

（1）为了做好预防工作，学校采取了多种形式的宣传教育活动。通过班主任会、学生会、主题班会、广播、电视、展览、板报及给学生的一封信和发放宣传材料等多种形式，认真做好宣传教育工作，使学生掌握、了解疾病的预防知识，消除不必要的紧张和恐惧心理。提高师生自我保护意识和防病能力，维护正常的教学秩序。

（2）为学生介绍甲型H1N1流感的有关知识，使学生了解病毒的传播途径及临床表现和预防知识，同时提出相关要求。学生具体预防措施如下：

1、保持学习、生活环境的空气流通，家庭、学校教室要经常开窗通风，保持空气新鲜，尽量避免到空气流通不畅、人口密集的公共场所活动。

2、要遵守学校作息时间，按时上学，放学后不得聚集或等候，要及时回家，提高自己的防范意识。

3、增强环保意识，对居住的房间、学校教室要经常打扫、清理、擦拭或消毒，做到干净、整洁。

4、养成良好的个人卫生习惯，要勤洗手、洗澡、洗衣服，要勤凉晒被褥，减少和消除病菌滋生蔓延的机会。

5、要防寒保暖，注意均衡饮食和营养、充足休息、减轻压力；要积极参加体育锻炼，经常到户外活动，增强自身的抵抗力和免疫力。

6、要增强健康观念，积极学习健康知识，增强自我防护意识，提高自我保护能力。做到自我监测，如有病情症状应在家长的带领下及时到医院就诊，同时如实填写身体健康监测卡，请家长签字后及时上报学校。只有经过医院诊断为正常者方可返校上课。

7、如果家庭、亲属或同学中发现甲型H1N1流感的类似症状，应立即采取隔离措施，以防止疾病的传播。

8、认真学习掌握传染病的特征与预防方法，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，避免乱投医、乱服药。

三、合理安排，全力保证甲型H1N1流感不蔓延。

（1）为了保证师生的身心健康，合理安排教师及学生的作息时间，严格执行学校的进校和静校制度，使师生有充足的体育锻炼和休息时间。

（2）遇寒暑假、法定节假日和休息日，班主任要继续做好学生的呼吸道传染病和身体健康状况的监控工作，一旦发现新发病例或重症患者，应及时上报学校，同时做好记录。教职工如有上述情况应及时上报到学校值班室。电话：8039969（3）学生痊愈返校当天必须出示放假期间医院证明或家长证明，经学校同意批准后，方可返校学习。学校大门设专人把守，教职工及学生入校前，必须通过严格检查。体温不超过37.5°C，并无其它可疑症状者，经同意方可进入学校。如发现有体温异常和其它可疑症状者，当场将其扣留进行隔离，绝对不准进入学校大门。下午学生到校后，各项程序照常执行。此后，每日均依此规定执行。

四、本着预防为主，完善预防措施。

本着预防为主的方针，为了减少和避免甲型H1N1流感的发生，积极进行动员，要求全体教师为预防甲型H1N1流感的发生积极行动起来，思想重视，提高认识，努力行使自己的责任，做出应有的贡献。学校采取措施如下：

（1）减少学校大型集会、文艺汇演、学科竞赛、体育比赛及春游等各项集体活动。

（2）积极搞好学校卫生工作，进一步落实《中小学校园环境管理的暂行规定》和《学校卫生工作条例》，努力推动健康促进学校的开展。加大环境卫生的管理力度，由政教处主抓，年级组长负责各年级、班级的卫生工作。深入开展班级五项评比，其中，卫生评比占有相当大的比重。全校每周一的第八节课安排一次卫生大扫除；每天早晨及中午安排两次值日；要求必须采用“湿式”打扫法，减少和避免灰尘飞扬。平时，各班级分别派专人巡视本班的清洁责任区。由学生会干部定期检查、公布结果，颁发流动红旗；同时，由校长率领全体校领导进行全面彻底的检查，加大了管理的力度，并及时分析、及时总结。努力使学校校园更加干净、整洁，从根本上保证全校师生的身心健康。

（3）食品卫生方面，为了作到安全第一，学校对食堂加大管理力度。做到制度健全、责任到人，食堂人员必须进行体检，达到身体健康。严格进货渠道和加工环节，避免病从口入。教师就餐地点必须全天做到干净、整洁，师生的引用水要符合标准，保证教师的身心健康。

（4）加强学校教室、办公室、宿舍等场所的通风换气，保持良好的通风状态，保持室内空气新鲜。

（5）学校积极与卫生部门联系，为全校教职工订购预防甲型H1N1流感的中药。

（6）在校期间，学校对教职工和学生的体温和身体健康状况严格进行监测，设专人每天早晨及中午进行两次体温测量，同时做好记录，做到每日一报。

（7）做好消毒、开窗通风和被褥晾晒工作。校卫生室或消毒员负责全面消毒并做好记录。总务处负责消毒器械及药品的采购与配备。食堂、办公室、宿舍、厕所及其它公共区域的空气消毒工作，由保洁员和宿管办专人每天中午及下午放学进行两次消毒。各班指定两名消毒员，在校医和班主任老师的指导下每天对教室的空气、地面及物品进行两次消毒。各办公室、教室指定专人负责每天的开窗通风工作，保证室内的空气新鲜。经常用含氯消毒剂对工作、学习环境进行全面彻底的空气消毒，以减少或避免病菌的滋生和蔓延。宿管办要认真执行被褥晾晒制度，做到专人负责、经常检查、严格落实，从根本上保证住宿学生的身心健康。

（8）为了作好全校教职工及学生的身体健康监测，学校设立了体温监测室和隔离室，学校统一购买体温计，由专人负责每天按时测量体温。如发现体温异常，超过38.0°C者，立即进行隔离观察或送医院就诊。

（9）学校印发学生健康监测卡，在校期间每天监测两次体温，坚持晨、午监测制度，及时掌握学生的健康状况。每天上交班级体温监测卡，年级组长统计好本年级各项数据后于上午8：00前和下午2：00前报政教处。如发现体温超过37.5ºC者，要及时上报，并要保证与家长的沟通。对在家休养或在医院治疗的学生，班主任老师每天利用电话联系等方式，对学生健康状况进行询问了解掌握第一手材料，发现异常及时将结果上报年级组长，组长汇总后报学校政教处。

（10）校宿管办要明确责任、忠于职守，对住宿生加强管理，做好健康监测。值班人员严格履行学校相关制度，不得擅自离岗，遇突发情况必须立即采取有效措施。对高烧学生隔离后尽快送往医院并与学生家长取得联系。

（11）学校印发致全体学生和家长的一封信，明确提出相关要求和防控注意事项。各班出好相关疾病预防的板报，学校以广播形式和发放预防相关材料进行广泛宣传，普及防病知识。

（12）为了做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，早控制、早解决，避免乱投医、乱服药。学校对缺勤的教职工、学生每天要进行调查，对有可疑症状的要采取追踪了解情况，及时掌握第一手材料，认真核对，及时上报。

五、坚守工作岗位，落实各项制度。

（1）值班制度。如发现疫情，校长及主管领导24小时在校值班。

（2）定期汇报制度。

1、每日由校医务室和办公室将全校教师及学生各项数据汇总后上报校防控领导小组；

2、值班室电话畅通，值班人24小时把守，电话：xxxxxxxx。

3、每日上午9：00前和下午3：00前值班领导向镇教委、区教委及上级医疗卫生主管部门汇报疫情情况并与隔离学生家长、教职工通报情况；

（3）及时与镇防保科和区疾控中心联系并做好防治工作；

六、几点要求：

（1）各职能小组制定本组的实施细则；

（2）领导干部、共产党员、团员要冲锋在前，发挥模范带头作用；

池河中学甲型H1N1流感防控工作应急预案 篇8

为进一步科学有序、切实有效做好学院甲型H1N1流感的防控工作，提高防控水平和应对能力，及时有效的采取各项防控措施，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学院的安全稳定和正常的教学、工作、生活秩序，根据国务院确定的甲型H1N1流感防控策略和当前我国甲型H1N1流感疫情防控形势及教育部、卫生部《学校甲型H1N1流感防控工作方案》（教体艺[2009]11号）文件精神，结合学院《突发公共事件应急预案》，制定本预案。

一、组织机构和主要职责

学院成立“四川师范大学文理学院甲型H1N1流感防控工作领导小组”（简称“领导小组”）。领导小组在省教育厅、四川师范大学的领导和成都市、龙泉驿区卫生防疫部门、四川师范大学东校区医院等卫生部门的监督、指导下，负责全院甲型H1N1流感防控工作的组织和领导工作。

组 长：唐志成、高华锦 副组长：邹昌淑、马新民

成 员：夏溢、黄文彬、陈刚、周晓文、卢元勇、李乐川、王亚军、黄泽林、杨小愿

领导小组下设办公室，按照学院的统一部署具体负责全院甲型H1N1流感的防控工作；负责向学院甲型H1N1流感防控领导小组提出学院防控甲型H1N1流感部署及实施的意见与建议。办公室设在学院院务办公室，办公室主任由马新民同志兼任，副主任由黄文彬、夏溢担任，胡波涛为办公室秘书。

学院各单位主要负责人是本单位甲型H1N1流感防控工作第一责任人，担负着本单位防控工作的安排、督导、检查、落实等重要责任。

领导小组办公室下设综合协调督察组、疫情监测预防组、消毒隔离组、保卫组、后勤保障组、宣传教育组。

一、综合协调督察组 第一责任人：马新民

成员：黄文彬、夏溢、周晓文、卢元勇

责任单位：院务办公室、学工部、政工处、后勤处 职责：综合协调各工作组、各责任单位的甲型H1N1流感防控工作；对各单位甲型H1N1防控工作进行督促、检查。

二、疫情监测预防组 第一责任人：李乐川

成员：刘娟、张晓娟、张洁、邓卫红、李果、胡波涛 责任单位：院务办、政工处、学工部、教务处、后勤处 职责：负责全院师生员工疫情信息的登记、汇总、上报、跟踪工作；因病缺课、缺岗、请假师生员工的登记及病情跟踪工作。

三、消毒隔离组 第一责任人：黄泽林

成员：王亚军、魏永祥、陈俊明、李果 责任单位：后勤处、学工部

职责：负责日常的消毒隔离措施的实施工作；一旦学院内发生疫情，配合医疗机构对疑似（确诊）病人开展居家或在校休息治疗，对其所接触人群督促其对自身的健康状况进行自我观察。

四、后勤保障组 第一责任人：夏溢

成员：李乐川、黄泽林、魏永祥、曹林、胡波涛 责任单位：院务办公室、后勤处

职责：按照甲型H1N1流感的防控要求，确保水电、饮食、车辆以及隔离场所准备等后勤保障；保障必要的预防药物、口罩、体温计等的储备，以备公共卫生突发事件的发生。

五、保卫组 第一责任人：黄泽林 成员：王亚军、陈俊明、胡波涛 责任单位：院务办公室、后勤处

职责：负责学院的安全及学生的稳定工作；一旦发生疫情，根据领导小组的部署，迅速、及时采取有效措施，确保防控工作的有序开展。

六、宣传教育组 第一责任人：杨小愿 成员：陈刚、陈尧

责任单位：政工处、院团委

职责：负责甲型H1N1流感防控工作的宣传教育、报道，开展行之有效的教育疏导工作；负责外来新闻媒体的接待工作。

二、甲型H1N1流感的监测

1.坚持晨检制度。学院进一步建立健全全院师生员工的晨检、登记、报告制度以及因病缺课、缺岗、请假的登记、跟踪制度。因病缺课、缺岗、请假的师生员工必须做好记录并跟踪病情。如发现急性呼吸道感染症状（急性起病，发热[体温≥37.5℃]，或有明显的咳嗽、咽痛、鼻塞、流涕等呼吸道症状）者，要立即暂停上课、上班，并及时就医且须在第一时间报告领导小组办公室。2.进一步建全与川师大东校区医院及属地卫生防疫部门的信息联动机制，及时收集学院甲型H1N1流感发生信息，及时准确地进行预警。

三、学院甲型H1N1流感疫情的划分及防控措施

（一）学院未发现甲型H1N1流感病例。在学院内未发现甲型H1N1流感确诊病例。

学院未发生甲型H1N1流感病例时，要积极开展以下常规预防措施：

1.进一步完善信息收集报送渠道，保证24小时信息畅通。

2.组织负责学院卫生工作的人员参加甲型H1N1流感防控知识及技术的培训，使其明确各自职责，知晓有关政策及疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序。

3.加强疫情应对物资准备，确保水电、饮食、车辆等后勤保障，在学院教学楼、图书馆等公共场所配备充分的洗手设施。按照川师大东校区统一安排，划分独立场所，以便安排无条件居家的患者自我休息治疗。

4.切实做好学院的环境清洁工作，特别要进一步加强教室、学生宿舍、图书馆、办公区、电教中心及食堂等学生和教职员工学习、工作、生活场所的卫生与通风，保持环境卫生清洁及空气流通。5.积极开展多种形式的健康宣传教育，教育师生要注意保暖，避免着凉，注意保持生产生活环境空气流通，勤洗手，减少在人群密集、通风不畅的场所逗留，避免与出现流感样症状的人员密切接触；咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻。

6.根据疫情防控需要，按照当地政府及甲型H1N1流感联防工作机制的部署，在地方卫生行政部门的统一安排下，本着知情、自愿、免费的原则，积极配合卫生部门组织开展甲型H1N1流感疫苗接种工作。

（二）学院发现甲型H1N1流感散发病例。在学院内发现甲型H1N1流感确诊病例，但未发现与确诊病例有流行病学关联的急性呼吸道感染症状者。

学院发现甲型H1N1流感散发病例后，应在强化各项常规预防措施的同时，采取以病例管理为主的防控措施，严防疫情传播，并采取以下防控措施：

1.立即启动应急预案，并立即实行日报告和零报告制度。由领导小组办公室负责在第一时间向上级及有关部门汇报相关情况：省教育厅、成都市疾控中心、四川师范大学、龙泉驿疾控中心及属地管理的大面镇相关卫生机构。

2.对确诊病例做好登记，并按照教育、卫生部门及川师大东校区医院的要求，立即对确诊病例实行居家或在东校区医院自我休息治疗，并积极配合东校区医院做好确诊病例治疗期间的后勤保障工作。

3.居家或在东校区医院自我休息治疗确诊病例症状消失后24小时，且晨检无异常即可正常上班、上课，无须出具医疗机构相关证明。

4.与确诊病例密切接触的师生员工可正常上课、上班，但须对自身的健康进行自我观察，观察期限自最后一次接触病例后5天，一旦出现急性呼吸道感染症状，应及时就医并报告。

5.加强晨检工作的同时，增加午检；加强学院发热、咳嗽或咽痛等流感样症状监测和因病缺课、缺岗的监测，及时发现、报告和诊治可疑病例。

6.及时公布疫情和防控措施信息，稳定学生和教职员工的情绪，消除师生员工的恐慌心理，努力维护好校园秩序。

（三）学院出现甲型H1N1流感爆发疫情。一周内，发现10以上聚集性急性呼吸道感染症状者，且其中至少有2例为甲型H1N1流感确诊病例。

学院出现甲型H1N1流感暴发疫情，应在强化上述各项防控措施的同时，强化疫情监测、病例管理、感染控制、防治知识宣传教育和减少大型聚集活动等综合防控措施，减轻疫情危害。并采取以下防控措施： 1.及时公布疫情和防控措施信息，稳定学生和教职员工特别是与确诊病例有过密切接触学生、教职工的情绪。通过预防甲型H1N1流感宣传教育工作，消除师生员工的恐慌心理，努力维护好校园秩序。

2.加强晨检工作的同时，增加午检；进一步加强学院发热、咳嗽或咽痛等流感样症状监测和因病缺课、缺岗的监测，及时发现、报告和诊治可疑病例。

3.立即对校园、教室、图书馆、宿舍、食堂等师生学习、工作、生活场所进行全面消毒；对病人到过的场所及用过的物品，进行严密彻底地消毒。

4.出现暴发疫情期间，按照“非必须、不举办”的原则，未经学院领导小组同意，不得举行任何大型活动；如必须举行，尽量在室外举行。同时，尽可能缩短人群聚集的时间，学生活动及社团活动应尽量避免参加校外的活动。

5.加强对进入学院所有人员的管理，严格控制外来人员进入我院。校外单位一律不得在我院举办各类培训活动。

6.如学院因急性呼吸道感染休息治疗的师生过多而影响学院正常的教学活动，经学院院务会研究，省教育厅或当地政府批准同意，按照由班级到年级到全院的原则采取停止大型集会、临时停课或封校措施。7.积极配合上级有关部门做好流行病调查及善后处理工作。

四、严格食品卫生及饮用水安全管理

1.所有食品从业人员必须持有健康证，严禁无证上岗或先上岗后办证；必须做到勤洗手、勤剪指甲；进一步规范晨检制度，如有感冒等传染病症状的须立即就医并不得上岗。

2.所有厨房用具必须定期消毒，存放食品、餐具的冰箱、消毒柜，必须随时检查、定时清洗。每餐后要彻底清洗、消毒食堂设备设施及用具；及时清理剩余成品及半成品。

3.严格按照《食品安全法》、《学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定》中的各种要求规范操作，不得使用食品添加剂。学生食堂的粮、油、肉、大宗调味品必须到四川省教育厅高校入围产品的厂家中采购，索证资料要齐全;坚持执行进货验收、进出库台帐制度;坚持各类食品的留样制度。

4.后勤处要在卫生部门的指导下进一步做好二次供水设施的清洁、消毒工作；进一步健全日常的检查、消毒记录，确保饮用水安全；切实做好桶装饮用水的索证制度。

五、疫情防控的问责

1.对隐瞒、谎报、缓报疫情而造成疫情扩大者，依照《传染病防治法》的有关规定，依法追究其行政和法律责任，严肃处理。2.在防控工作中不按要求履行职责从而贻误防控效果的，依法追究责任，严肃处理。

六、附则

1.本工作预案自发布之日起实施，未尽事宜按国家、省、市相关规定执行。

预防h1n1甲型流感应急预案 篇9

1、我校学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班；

2、学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会主席护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。

3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。

4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报市教育局，并对病人作跟踪了解。

7、如传染病烈性感染，请示市教育局和其他政府部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群,具体做到：①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

8、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

9、具体工作安排如下：

1、明确班主任为班级防控第一责任人，每天采用“摸头测温”“体温表测温”两种方式对学生进行晨、午检；每天进行消毒；保持教室通风、卫生。

2、谢娟、董伟、蒋娟娟、钱晓敏、翁莉莉、余力伟各位领导分别负责一至六年级的防控督导，对每日晨检、午检、消毒情况进行签字验收，黄主任负责防控期间的后勤保障，洪主任负责宣传报道，凌校长、唐书记、吴校长三位对所有班级防控情况进行抽查、暗访，并填写随访单。

3、健教老师负责传授、宣传学生正确的预防传染病的方法，做到有教案、有课时、有作业、有测验。

4、各班于早8点半，下午2点半上报检查情况，缺课人数、患病人数。童有华老师9点上报体卫科。下午3点各位领导向教导处汇总当日检查情况，下午3点半办公室短信反馈当日防控情况。

5、预防流感责任重大，如有疏失，追究到底。