黄河路小学开展学雷锋主题系列活动（共12篇）
上午，学校利用国旗下演讲发起了“学雷锋活动”倡议，掀起了向雷锋学习的高潮。每节课课间，广播站及时表扬同学们身边的“活雷锋”，给同学们树立了学习的榜样。下午第一节课，各班召开了主题队会，主题队会上队员们纷纷发表了自己的感言。有的队员说：“我要学习雷锋叔叔的钉子精神，在学习上学会挤时间，不浪费一分一秒的宝贵时间。”也有的说：“我要学习雷锋叔叔助人为乐的精神，多做好事。”还有的说：“我要学习雷锋叔叔为人民服务的精神，为班集体和学校多作贡献。”队员们都争相发言，畅谈雷锋精神对自己的影响，并决心向雷锋叔叔学习。下午第二节课后，在校少先队的倡导下，由大队干部及班级代表组成的“学雷锋小队”拿着清扫工具整装待发，准备前往沃土佳苑社区。一路上同学们高举着活动大旗，兴奋异常，在社区领导的热情接待后，同学们立即开始了劳动。同学们不怕累、不怕脏，有的擦栏杆，有的扫地，有的倒垃圾，还有的干脆用手来捡垃圾……活动持续了近1个小时，虽然同学们累得满头大汗，但看到干净整洁的环境，特别是社区居民的夸赞，同学们比来的时候更是异常兴奋。献出一份爱心，成就一份美德，同学们在用实际行动学习雷锋榜样，践行雷锋精神。
雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，弘扬新时代雷锋精神，传承中华民族传统美德，是学校义不容辞的责任和义务，接下来该校还会在全校范围内深入开展学雷锋实践体验活动，使雷锋精神深入人心。
稀土高新区黄河路小学
达州联通通过开展“岗位学雷锋，争做好员工”，设立“雷锋岗”，“奉献爱心，联通在行动”，开展“文明劝导”等方式开展学雷锋活动。通过各种方式在员工中广泛宣传雷锋同志的先进事迹、雷锋精神的深刻内涵、志愿服务的深远意义，引导广大员工自觉学习雷锋高尚的道德情操和无私奉献的精神。
南充联通通过积极参与网格营销，开展社区帮扶，美化城市环境等方式开展学雷锋活动。公司青年志愿者主动下沉到区县分公司网格开展营销服务，积极协调解决生产一线单位存在的问题和困难。开展以“立足岗位学雷锋创先争优见行动”为主题的活动，看望留守学生和慰问孤寡老人，了解他们的生活状况，帮助他们打扫卫生等。公司青年志愿者配合城管上街清扫人行道、冲洗护栏等;深入大街小巷开展创建国家卫生城市的宣传，倡议市民遵守文明准则，倡导文明礼仪新风。
泸州联通团委组织参加全市“公民道德宣传月”暨“践行雷锋精神，共建文明和谐泸州”志愿服务集中行动。活动现场，为泸州市民免费提供了手机清洗、安装受理、业务咨询、软件下载等各项服务83人次。利用公司各主营业厅LED屏宣传、刊载学雷锋活动相关知识和标语口号，营造人人学雷锋的良好氛围。
凉山联通青年志愿者在西昌市区月城广场开展学雷锋便民服务活动。志愿者积极向现场群众解说公司业务及资费，为咨询的行人答疑解惑，免费提供了宣传手提袋。
攀枝花联通开展“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”的“三节约”活动，形成健康文明、节约资源的消费氛围。积极开展岗位练兵、技能比赛等活动，公司上下“比、学、赶、帮、超”的工作氛围日益见浓。组织青年职工在学雷锋活动日积极开展便民服务活动，在广场、商圈等人口密集地进行宣传服务，主动为过往群众解答通信方面的疑难问题，耐心解答手机使用问题和宣传3G知识，并开展义务为用户设置炫铃、贴手机膜等志愿者服务项目。
关键词：小学德育；主题活动系列化；现状分析；步骤
小学生德育教学要循序渐进，即要对德育教材的开展目的做到有计划、有层次地推进。这既是对小学生心理需求与思维水平的认知表现，使每个年龄段的学生都能实现道德素质的提高；同时也是德育教学的教学需求，保障学生能够在参加德育教学的过程中，能够更好地接受教学内容，提高自我认知，做到对教学资源的整合、优化。在这个过程中，教师应选择多样化的教学活动，发挥资源内容的层次性与逻辑性，借助德育主题活动来推动整个德育实践的发展与进步。
一、关于小学德育教学主题活动的现状分析
小学德育教育的开展是通过主题活动的形式进行设定与发展的，因此需要加强对社会实际的重视与分析，从而更好地明确教学目标。但是，受到各种教学因素的干扰，小学德育教学的主题活动出现了一些问题。
1.活动流于形式
按照小学德育教学活动的开展主题内容与取得的教学成效来看，德育主题应提高针对性。比如，选择游戏的形式进行主题教学，进而选择更为合适的教学形式。但是在实践教学过程中，往往会出现拘于形式的情况，首先，学生的关注点只集中于教学活动，而忽略了对教学核心的重视，导致德育活动的开展未能达到预期。其次，一些教师在对德育主题进行设计的时候，出现考虑不充分的问题，忽略了学生的实际情况，导致教学活动的设计出现不合理现象。
2.主题活动缺乏针对性
德育教学的开展围绕主题进行，当主题内容未能实现针对性，也就导致教学实际成效难以达到预期的效果。主要表现为活动与要求达到的主题标准之间存在差距，活动在实践开展中未能取得应有的价值，德育教学也就成了“空谈”。
3.未能做到对学生的有效引导
新课标使学生的主体地位得到了前所未有的重视，这不仅仅是对学习效率的要求，更是对学习方式改进的要求。在实践过程中要重点考虑德育的主体——学生。不过，在教学实践中，德育教育也受其他因素的干扰。教师没有发挥自身的引导作用，会导致学生对德育知识掌握不全面。
二、小学德育主题活动系列化的步骤
1.调研阶段
小学德育主题活动的开展，首先需要明确主题，即结合对发展实际的调查研究制订出最为科学合理的主题内容与开展形式。同时，润色整个教学方案，让预期的教学成效具体化，帮助学生提高自我认知，实现对教学内容的优化设计。
2.设计阶段
小学德育教学的主要内容需要在设计阶段结合学校的办学实际来进行创新运用，以确保教学资源能够在教学活动中发挥更大的影响力。系列化设计要在联系学生的现实、积极利用好外部资源、发挥优秀的传统资源的前提下，挖掘好学校的内部资源、校本资源促进德育特有功能的教育作用的目标达成，使德育主题活动的开展更有针对性和教育价值。德育的主题设计应该包含预期成果和具体的教学形式、内容，以及设计备用的练习形式、评价与反馈等方面。
（1）对预期结果的总结
在这个阶段，学校需要将目标具体化、人性化处理，以此明确学生的阶段需求，激励学生参与到家校合作教学活动中来。首先，学校应让各个年级的学生都能够加强对德育活动的认知水平，按照教学大纲引导德育的教育对象——学生根据德育的核心主题，确定重点培养目标。其次，学生要在家长的管理、教育中，积极发展主题德育教育，根据主题德育的要求，发展德育水平。
（2）对德育主题的具体化设计
德育活动需要做到系统化、具体化。首先，在横向上，在同一个年级需要做到不同主题的多元维度来综合选择活动内容，丰富学生的人生观；其次，在纵向上，在不同年级培养中，构成主题活动内容逐层递进的关系。
（3）提高活动内容的生活化特征
第一步，从书本内容走向生活实际，让学生能够从具体的生活场景中提高对德育内容的认知水平，让更多学生认可和理解德育教学，在潜移默化中促进学生形成良好的品格素养。第二步，引导学生通过自主参与，发挥道德学习的主人翁地位。
（4）对练习方式的备用选择及对信息反馈系统的建立
练习活动的设计应从学生的实际需求出发，做到强化价值以及对品德教学的积极引导，结合家长评、教师评和同学评，使儿童感受完成道德学习过程的满足感。
参考文献：
[1]乔芳，丁道勇.何种勇气——小学德育教科书中勇气概念的错位[J].上海教育科研，2013（10）：33-37.
系列主题活动方案
一、指导思想
根据十九大会议精神,对深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神和新时代、新使命、新征程的理念,结合推进“三会一课”学习教育常态化制度化,结合本支部实际情况,以庆祝建党97周年为主题。通过组织主题鲜明、形式多样、广泛参与的纪念活动，回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，铭记党的恩情，践行党的宗旨，引导和激励广大党员牢记使命、立足岗位、奋发进取，为引导广大党员牢记嘱托、不忘初心,走好新的长征路。
二、活动主题
“一颗红心跟党走，五大活动庆‘七一’”
三、时间：2018年7月15日
四、组织机构
为确保本次活动顺利有效开展，结合本支部实际，成立庆祝建党97周年主题党日活动领导小组，名单如下：
组 长：****（党支部书记、校长）
副组长：****（副校长）****（组织委员）****（纪检委员）****（宣传委员）
成 员：****街道第四小学支部全体党员教师及入党积极分子
五、活动内容
（一）我与党旗合个影 做合格共产党员
为庆祝建党97周年，广泛深入开展“三会一课”学习教育，在广大党员干部中开展了“我与党旗合个影”主题活动，引导党员强化党性观念和宗旨意识。
时间：2018年7月15日下午14：00 地点：教学楼前
服装：男（上白下黑）女（上白加黑色裙子）主持人：****（组织委员）
（二）重温入党誓词
为进一步加强党员的党性教育，强化党员的宗旨意识，切实增强广大党员的责任感、使命感和荣誉感，教育引导党员时刻牢记党员身份,强化党员意识,切实发挥模范带头作用,以实际行动为党旗增光添彩，开展“重温入党誓词，唤醒党员意识”主题活动。
时间：2018年7月15日下午15：00 地点：****县麻山镇卡法红色基地 主持人：****（党支部书记）
（三）不忘初心 重走红军路
为加强党员干部教育，增强党性修养，传承红色文化基因，缅怀革命先烈,接受革命传统教育,进一步坚定理想信念,强化宗旨意识,牢记职责使命。开展以“不忘初心，重走红军路”为主题的支部活动。
时间：2018年7月15日下午15：30-16：30 地点：****县***红色基地 领队：****（宣传委员）
（四）参观卡法红色基地陈列室
为扎实推进“三会一课”学习教育，提高党员学习实效，从理论和实践的高度，进一步引导党员解放思想，增强全体党员的责任意识与宗旨意识，不断提高为民服务的本领。
时间：2018年7月15日下16：40-17：30 地点：****县****红色基地 主持人：****（党支部书记）
六、后勤保障 经费保障：**** 摄影：**** 简报撰写：**** 车辆安排（2018年7月14日）：****、党旗、布标：****、**** 经费预算：。
七、未尽事宜，另行通知。
****县****街道第四小学党支部
——知雷锋、学雷锋、做雷锋、找雷锋
时间：2012年12月19日
地点：3教205教室
参加人员：10通信专班全体同学和班主任于晓丽老师
主要内容： 本次活动以弘扬雷锋精神为主题，开展具有意义，感染力的活动。努力让同学们体会奉献就在身边，帮助只是举手之劳。组织开展以“知雷锋、爱雷锋、做雷锋、找雷锋”为主题的团日活动。
将雷锋生平事迹的视频短片播放给同学们观看，让同学们根据短片进行雷锋知识竞赛问答，彻底的了解、认识雷锋的精神，解读雷锋为人民服务的精神，讲述身边的活雷锋，解读感动中国十大人物的事迹。
一、活动背景
为了进一步弘扬雷锋精神，倡导文明新风，培养青少年团员学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强校园精神文明建设，根据上级团委文件要求，我校将立足校园，走向社会，开展丰富多彩的学雷锋活动。
二、活动主题
完善自我，服务他人，弘扬雷锋精神，积极奉献社会。
三、参与对象：全校师生
四、活动内容：
1、利用3月3日国旗下讲话，向全校师生发出倡议，拉开“学雷锋活动月”帷幕。
2、利用学校橱窗、黑板报等宣传阵地，展开宣传造势。校团委出一期宣传板报，同时举行“雷锋精神伴我成长”黑板报比赛，各班团支部围绕这一主题出一期黑板报，3月6日前完成，3月7日学校政教处、团委会组织评比。
3、校园广播台播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹，播放学雷锋歌曲，营造活动氛围。
4、各班团支部、各班级利用班会举行“学习雷锋我进步”讨论会，通过对“什么是雷锋精神，怎样学习雷锋精神，如何用雷锋精神激励自己更好地学习、工作、生活”等话题的讨论，引导同学在学雷锋的同时，自省修身。挖掘自身优点，剖析个性不足。特别是要结合自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。
5、开展爱心互助活动。学习上相互促进，共同进步，在生活和思想品德上互相影响，共同提高。
6、开展“学雷锋”主题手抄报比赛，每班（初三高三除外）至少选送2份作品，3月15日前送交团委办公室，届时将分初、高中组分别评出一、二、三等奖各若干名。
7、开展“我为校园绿化洗把脸”志愿者服务活动，组织高一、二年级团员青年到校门口主要道路，清除卫生死角，打扫环境卫生，为我市卫生工作作贡献。
8、组织开展为南安市儿童福利院为孤残儿童献爱心、送温暖，弘扬文明新风。
9、组织观看影片《青春雷锋》
四、活动要求
1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织。各班团支部要制定详细、有特色的活动计划，活动月末写好总结。
2、力求班班有活动，人人都参与。不仅要组织各种形式的活动，又要组织学生进行理论上的学习和探讨，教育学生做到言行一致，知行统一，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
3、立足校园，持之以恒。各班团支部要立足班级、立足实际、立足校园、面向社会，将学雷锋活动贯穿全学期，持之以恒。
一、营造气氛,深入宣传
三月初，xx镇通过悬挂宣传横幅,利用广播、电视播放宣传口号等方式，营造了良好的活动氛围。各单位根据镇委的布置制订了“做文明牙克石人，志愿先行”的活动方案。各学校刊登了雷锋专栏，并利用红领巾广播站、升旗仪式、黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大学生耳濡目染,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动
1、xx小学在各班级的的教室里利用多媒体组织学生观看了电影《雷锋》，雷锋的事迹和精神走进了孩子们的心里。看完后，同学们写出了观后感。每天还利用校广播室和教室的多媒体播放雷锋歌曲、《雷锋日记》、学生学习雷锋日记及观后感。
2、xx中学各班级就“学习雷锋精神五十周年”开展主题班会，并结合实际情况制定了雷锋月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围。号召全体同学搜集有关雷锋同志的故事，学习雷锋精神，进行“讲有关雷锋的故事”活动。让同学们在活动中领悟到了雷锋精神的精髓，并激发了学雷锋的热情。多次带动学生到校园内打扫卫生，捡校园周围的白色垃圾等系列活动，让学生走近雷锋，体验雷锋精神，用实际行动向雷锋学习，并以“学习雷锋精神”为主题进行板报设计，让雷锋精神永在我们心中。
3、xx医院组织医院专业技术人员开展义诊活动。活动中医生耐心细致地为群众检查并进行健康咨询、测量血压等;一些病人还拿出病历本和以前的药方向医生咨询，医生则耐心详细地给予诊断、解释。医生的敬业和爱心受到前来咨询的居民称赞和欢迎。在进行义诊的同时，医院护理人员给街道过往的人群发放春季疾病预防的健康宣传册。
4、xx镇组织全体机关干部开展了敬老爱老活动，机关干部来到空巢老人家中与老人谈心，帮助老人整理内务，打扫卫生。同时，也开展了“增强环保意识，拒绝白色垃圾”为主题的宣传活动，并在主要街道开展了捡拾白色垃圾活动。
5、xx镇组织学生、森警大队官兵组成的消防宣传志愿者带着各式的消防宣传资料，走进xx镇大街小巷进行消防宣传。二百余名学生志愿者排着整齐的队伍，每人手持小红旗，走上街头、高喊：“身在林区，防火第一;一点星星火，可毁百年林”等宣传口号。森警消防志愿者在镇域内主要路口，向群众发放《家庭消防常识》、《防火灭火常识》等宣传材料，并向过往居民讲解了安全用火用电等防火常识，解答群众关于消防法律法规和家庭防火灭火方面的问题。共发放消防宣传单500余份，接受咨询200余人次，出动宣传车5辆。
各团支部：
今年是雷锋殉职50周年，也是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表49周年。四十多年来，“舍己为人、勤俭节约、乐于奉献、诚信友爱、学无止境” 的雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代的青年不断进步、茁壮成才。雷锋精神已成为民族精神不可或缺的构成要素，成为构建和谐社会的精神力量。为传承和弘扬雷锋精神，不断提升广大青年职工思想道德素质，公司团委决定开展“学雷锋活动月”主题教育。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题：岗位学雷锋，争做好员工
二、活动时间：2012年3月1日至3月31日
三、活动内容
各团支部要充分利用各种形式，广泛宣传，发动各级青年积极参与活动，在醒目位置标识活动内容。各团支部在显示屏经常性滚动播出“学雷锋、树新风”活动内容和口号，形成“学雷锋、树新风”活动浓厚氛围。
各团支部可开展便民服务、义务咨询、宣传安全防范知识等多种服务；制作发放宣传资料、播放雷锋歌曲等，扩大群众知晓率和参与度，积极传递雷锋精神，促进社会和谐。
深入开展“服务在厂区，服务在社区，服务在社会”的三项服务活动，广泛开展促进生产、美化环境、扶弱助残、扶贫帮困、义务献血等服务活动；积极组织参与社会公益服务活动，推行微笑服务、文明服务，带领广大青年职工立足岗位，敬业奉献，提高服务质量，树立行业新风，创造一流业绩；大力开展文明礼仪普及活动，深化文明进企业等系列主题活动，在企业、社会大兴文明礼仪之风。开展“一助一”帮扶服务，深入生活有困难、需要帮助的军烈属、五保户、孤
寡老人、伤残老人、伤残人员家中，特别要关爱农民工子女和特困职工这一弱势群体，为他们办实事、解忧愁、献爱心、送温暖，切实把党和政府的关怀和团组织的温暖送到他们手中，送到他们心中，为维护社会稳定作出贡献。
以上活动内容根据各支部实际情况参照进行。
四、活动要求
开展学雷锋树新风活动，从每个团员青年做起，从现在做起，立足本职学雷锋，争做文明好员工。开展学雷锋活动以支部为单位进行宣传，要求每位团员青年积极向《公司报》投稿，稿件内容一是宣传身边的榜样，二是“学雷锋活动月”活动的体会，文字内容和图片视频均可。公司团委通过报纸、网站和宣传栏，宣传学雷锋活动的热潮、树立榜样，并择优上报，3月29日前将稿件及照片发至公司邮箱。
附：“学雷锋活动月”活动宣传口号 岗位学雷锋，争做好员工 学雷锋、树新风、做示范
雷锋精神代代传、优质服务我争先 传雷锋精神 为人民服务 传承雷锋精神、竭诚为民服务 敬业、协作、创优、奉献
一是开展手足口病和春夏季传染病防控知识宣传活动。该校与堰塘乡卫生院联合举办了“手足口病防治”和“传染病防控”知识宣传活动，通过集中宣讲、发放资料、“大手拉小手”等方式，让全体师生掌握了相关知识，积极参与宣传、抵制和防控。
二是开展“全国两个安全日”主题宣讲活动，增强安全防范意识。该校通过集会、国旗下讲话、主题班会、校园广播、墙刊专刊、学校LED电子横幅进行宣传教育，增强了师生安全防范意识，营造了安全、和谐、稳定的校园环境。
三是开展“防震减灾”演练，增强防御自然灾害的能力。该校通过精心组织，围绕“安全第一、预防为主”的安全工作方针，严格按演练要求，各工作组密切配合、连锁反应，在紧张严肃的演练中，高效、安全、有序完成了演练活动，整过演练过程做到了快、齐、静。
活动旨在让师生进一步掌握安全防控知识、增强安全防御能力、提高快速有效处置自然灾害的战斗力、提升师生自救自护的应变能力，不断丰富安全风险防控内涵，牢固树立正确的国家安全观，让校园变得最阳光、最安全。
学校开展安全教育日主题系列活动总结2今年的3月30日是第xx个全国中小学生安全教育日，今年的主题是“加强防灾减灾，创建和谐校园”。我校紧密围绕主题，开展丰富多彩的安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。具体开展了如下一系列活动：
（1）利用国旗下讲话，做好安全教育日的宣传和教育工作。在国旗下讲话中，给学生们介绍了中小学安全教育日的由来，历年安全教育日的主题，并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。
（2）各班出一期安全教育班刊，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。
（3）各年级组织观看有关安全教育录象片，让学生感受到安全时刻围绕在我们身边，随时要关注安全。
（4）在校园宣传栏上出了一期安全知识专题墙报。主题为“平安每天，快乐每天”。
（5）对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决它。
（6）利用周三班队活动课，开展以“安全防范、健康成长”等相关主题教育，以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护能力。
通过开展安全日系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校“安全文明校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。
学校开展安全教育日主题系列活动总结3学校安全工作是学校工作的重中之重，关系到广大教师和学生的根本利益。为了保护学生的生命安全和身心健康，为了学生的健康成长提供良好的校园环境，为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，根据上级的文件精神，我校扎实开展了安全教育活动，现对我校安全教育日活动情况作如下总结：
一、明确活动目的，加强活动领导
1、开展中小学生安全教育日活动，目的是进一步强化学校安全管理，通过开展各种宣传教育活动和应急演练，增强广大学生的安全防范意识，掌握避险技能，提高应对突发事件能力，遏制和减少各类校园安全事故的发生。
2、成立教育日活动领导小组，明确工作责任，落实责任。形成了学校校长蔡新燕同志直接抓，各处室、各班具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、具体落实活动如下
1、做好安全工作的宣传。学校利用主题班会，国旗下讲话，宣传栏，校园广播等途径，做好对学校安全工作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建安全有序的校园良好氛围。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防校园伤害等安全知识和技能教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、组织开展一次疏散演练。学校在确保安全的前提下，于3月30日当天组织了一次应急疏散演练。活动要做了到事前有计划、有预案，事后有总结，通过演练活动使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。
三、存在的主要问题及下步打算
我校在安全方面做了一些工作，安全工作得到加强，但是安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女、留守儿童越来越多，他们缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
总之，安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣。我们要不断改进工作，完善措施，继续努力，寓安全教育于学校常规管理中，提高师生的安全意识，养成良好的安全习惯，以取得更大成绩。
学校开展安全教育日主题系列活动总结43月30日是第xx个“全国中小学生安全教育日”。学校安全处积极根据上级的通知精神，及时召开安全处会议，认真学习、传达上级文件精神，认真制定《安全教育日活动方案》，紧紧围绕“我安全、我健康、我快乐”安全教育为主题，开展安全教育活动。现将活动总结如下：
一、提高认识，成立组织活动机构。
学校安全处认真学习、领会贯彻《文件》精神，组织开展好全国第xx个“安全教育日”活动，成立了活动领导小组，何家明校长任领导小组组长，包善军、徐兆宇为副组长，全体班主任为成员的学校活动组。安全处认真制定活动方案，安排活动内容，召开全体班主任会议，布置活动任务。
二、依托载体，加大宣传，营造活动氛围。
学校通过各种途径渗透安全教育内容，采用班、队会、升旗仪式、布置安全教育宣传阵地、滚动显示频、班级板报等多种形式，营造安全教育日活动氛围。在周一升国旗仪式上，德育处对全体师生进行以“我安全、我健康、我快乐”安全教育为主题的国旗下讲话，利用红领巾广播站进行专题广播，在校园悬挂安全教育日主题标语，各班出一期以“安全教育内容”的板报，召开发以“安全教育”为主题的专题班会。通过主题班会深化安全教育，引导学生增强安全意识，有效防范校园内外安全事故，做到健康、快乐成长，使安全教育日活动在良好的营造氛围中全面展开。
三、深化安全教育活动成果，开展丰富多彩的安全教育日主题活动。
（1）3月底，我校开展了安全疏散应急演练。
（2）3月26日开始，每天下午安排10分钟校园广播安全之声广播，专门广播校园内外安全知识、学校安全故事。
（3）3月30日下午班会时间，围绕“我安全、我健康、我快乐”，召开“珍爱生命、安全第一”主题班会。通过主题班会，宣读安全倡议，制定个人、班级安全公约，现场签订学生安全协议书，收看安全教育宣传片，让广大学生领悟安全的重要意义，时刻关注安全，遵守安全，有安全才会健康、快乐。
（4）3月底，组织师生开展“小眼睛大发现，学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。通过这一活动，使师生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入师生思想行动之中。学校要对师生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
（5）3月底，以“安全守护生命”为主题，开展安全教育征文。
（6）组织观摩安全手抄报长廊活动。结合安全教育日的安全手抄报制作展示活动，继续组织全校师生观摩同学们制作的交通安全、法制安全、心理健康、饮食安全、防火安全、安全上网、校园安全、传染病预防等内容的手抄报长廊活动，使队员们了解更多的安全常识，提高自护自救能力。
（7）聆听老革命报告、法制安全报告会。
四、认真开展安全隐患排查、整改。
1、安全处联合总务处进行全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室、学生宿舍、学校食堂、门卫安保、楼道安全实施等重要场地与仪器进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即安排整改。
2、进一步完善各项安全规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。
3、积极引导班主任、科任教师、学生家长等参与到安全工作中来，齐心协力，齐抓共管，把安全工作抓实、抓好。
4、定期组织安保人员、配合上级食品、安检部门组织人员到校周边小卖部、小饭桌、流动小摊等进行食品安全检查，积极对不安全的流动小摊点进行取缔。在检查中对学校上下学的通道存在的安全隐患进行了整改。
5、进一步落实上、下楼道、各层走道的安全巡查工作，落实课件10分钟安全，坚决杜绝课间无人管理而导致的意外事故的发生。在校门、教学楼内的各楼层、指派教师、领导对各楼层课间的安全进行监督和管理，确保学生安全。
教育是守护安全的前提，安全、快乐生活是教育的目的。我校要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实“一岗双职”，人人参与的要求，安全警钟长鸣，安全常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长，永远是我们教育工作者的光荣使命。
学校开展安全教育日主题系列活动总结53月28日是我国第xx个全国中小学生“安全教育日”，今年的主题是“增强交通安全意识，提高自我防护能力”。我们学校利用这一有利时机，开展了丰富多彩的活动，大力宣传了交通安全的重要性，提高了全体师生对交通安全重要性的认识，增强了大家的自我防护能力。
一、领导重视，狠抓活动落实
学校成立了“安全教育日”活动领导小组，校长任组长，分管副校长靠上抓，少先队负责活动安排，制定计划，总结经验。同时配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。
二、科学组织，先进思想做指导
在“安全教育日”活动中，我们始终以安全教育为核心，以“增强交通安全意识，提高自我防护能力”为重点，用大家喜闻乐见的形式，大力开展丰富多彩的宣传教育活动。
三、广泛发动，活动丰富多彩
1、宣传展板、影像进校园。为了以直观的形式向全体师生宣传交通安全的重要性，我们学校主动与交警部门联系，将鲜活的展板摆到了我们校园，并利用周一至周五的时间，分级部观看《全国道路交通事故典型案例警示录》的vcd。这一幅幅惨烈的交通事故画面，一件件真实的交通事故案例，一个个鲜活的生命瞬间消亡，令全校师生深受教育，感受生命是如此的美丽可爱与脆弱，感受到由于一时的失误导致生命转瞬即逝带来的惨痛教训和启示。师生们受益匪浅，都表示为了他人和自己的健康幸福，一定要遵守道路交通安全法，提高交通安全意识，并将教育自己的亲人，真正做到交通安全从身边做起。
2、“小交警”走上街头助岗值勤。开学以来，寿光市实验小学安全教育常抓不懈，先后进行了紧急疏散演练、路队评比等活动，有效提高了学生的安全意识。“安全教育日”活动期间，学校又结合当前形势，开展了“同走平安路”活动。利用一周时间，对全体少先队员进行了交通安全宣传、训练。并成立了由少先队志愿者组成的“小交警队”，学校统一订做了服装，聘请交通警察进行了专门培训，并在周六、周日走上街头，与交警一起站岗值勤。少先队员头戴小黄帽，手持小黄旗在街头宣传交通安全知识，指挥行人穿越马路，文明纠正违规行为。炎炎烈日下，孩子们顾不得擦去脸上的汗水，认真履行自己小交警的职责，成为寿光城区一道亮丽的风景。他们的文明行为获得了市民的一致赞许，过往行人纷纷表示：孩子们都做得这么好，我们一定要做得更好，小手拉大手，共建文明新寿光！
3、安全知识讲座深入人心。为了彻底加强对师生的交通安全教育，提高师生的交通安全意识，确保交通安全，3月30日下午我们学校邀请交警大队张大队长在学校的运动场开展道路交通安全知识讲座。张队长首先介绍了《道路交通安全法》的几个概念，然后结合我市的公路现状讲解了识别交通信号的知识，分析了我市道路交通的现状，并结合自己在交通事故处理中的所见所闻，以案说法，向师生们讲解了预防道路交通事故的可行方法。最后我校的小交警在王警官的带领下展示了交通指挥信号手势。
一、活动内容 （一）“关爱老人，关注健康”公益送健康活动 启动时间：8月--12月。
1、组织举办健康大讲堂。由XX县老年大学结合自身实际，每周举办一次“关爱老人，关注健康”科普知识讲座，围绕《老年健康核心信息20条》，广泛开展老年健康保健知识进社区、进家庭、进农村活动，力争达到区域社区、村居全覆盖。
2、组建专家义诊团队。各县级医院、镇中心卫生院、街道卫生服务中心、疾控中心等医疗机构结合各自工作实际，抽调老年病专业骨干组建专家团队，在老年人集聚区域，每月开展一次以老年疾病预防为重点的专家义诊活动。
3、由基妇科、各医院、卫生院（卫生服务中心）负责编辑并免费发放“关爱老人，关注健康”科普读物。主要内容以《老年健康核心信息20条》和相关涉老政策法规为重点。
4、大力开展为老服务献爱心活动。各有关单位、社会组织、文艺团体以及其他社会力量，广泛开展孝亲敬老活动，特别是加大对高龄、空巢、失能、困难老年人的生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健等服务工作力度。由县老年教育协会、老年体育协会、老年门球协会、民政局广泛开展孝亲敬老文化宣传教育，借用各种现代传播媒介，大力宣扬敬老典型，营造敬老爱老助老社会氛围，选树典型。各选树1-2位典型进行重点宣传。
5、要注重发挥主流媒体的引领作用，开设专版专栏对活动进行集中重点宣传，包括此次活动的部署、重要行动、社会反响、经验典型等。要充分利用电子屏、宣传栏、展板、标语等开展专题宣传。在各类网站、微博、微信、客户端、公众号等新媒体进行线上线下广泛宣传，确保活动有声音、有氛围、有影响。
（二）“与祖国一起成长”寻访健康老人活动 启动时间：8月--12月。
表彰人数:全省70人。
活动将分4个步骤进行，即寻访推荐、采访报道、评选确认、宣传展示。各阶段具体工作流程如下：
1、寻访推荐阶段：8月上旬。各有关单位、社会组织、文艺团体认真筛选踊跃推荐报名（附件一）。县卫生健康局将对上报推荐的“健康老人”择机进行实地评审筛选5人上报参加省、市健康老人评选，同时给予适当表彰。
2、采访报道阶段：8月中旬--10月底。迎接省、市卫生健康委组织的媒体对推荐的健康老人的采访，相关内容将由省卫生健康委在相关媒体上刊登报道。
3、审核确认阶段：8月中旬。寻访对象推荐表（附件二）（加盖公章）及参加体育健身、文化娱乐活动或公益活动的近照1-2张（鼓励报送寻访对象参加各类活动的视频资料），于8月20日前报送县卫生健康局老龄事业服务中心审核上报。
4、宣传总结阶段：11月--12月。省卫生健康委将从确定的70名健康老人中选取部分典型代表进行集中宣传报道。
5、寻访对象条件：政治信念坚定，遵纪守法，品德优良，自觉践行社会主义核心价值观，群众认可度高。具有下列条件之一的优先纳入寻访范围：年满70周岁（1949年前出生），身体形态良好，各项功能基本正常，主要器官无疾病，生活自理，养生经验特点鲜明，生活方式科学健康；
热心公益事业，家风良好，家庭和睦，保持良好的人际关系，在邻里帮扶、社区服务、关心下一代等方面奉献余热，群众感召力强；
坚持老有所为，继续传授技术、经验和技能，在所从事专业和领域具有较高的造诣和威望；
热爱文化体育活动，坚持长期锻炼，积极参加各类健身运动和文化活动，在相关比赛中获得过较好名次；
热爱生活，心态乐观，精神状态良好，心理健康，有健康的兴趣爱好，具有突出特长。
（三）“懂健康知识 做健康老人”主题征文活动 征文主题：懂健康知识 做健康老人 文章要求：体裁不限、题目自拟；
字数2500字以内；
主题鲜明突出、语言生动活泼、紧密联系实际、内容真实可靠；
文稿必须本人原创，未在任何媒体公开发表过、未参加过省以上征文比赛；
每名作者限报2篇作品。各有关单位、部门、社会组织等大力宣传鼓励老年人积极参与投稿。
投稿方法：投稿采用WORD电子版，截稿日期：2019年9月20日前，不接受其他形式投稿。
所投稿件由县卫生健康局初选后报省市卫生健康委参加评选，省市卫生健康委将组织专家对稿件进行评选。设一等奖10篇、二等奖20篇、三等奖30篇、优秀奖若干篇，均颁发获奖证书，同时给予一、二、三等奖作者一定物质奖励。获奖作品将在相关媒体刊登。
二、工作要求 （一）高度重视，严密组织 老年健康主题系列活动工作涉及多项工作、多个部门，内容多、数量大、时间紧，各单位要高度重视，把此项活动放在重要位置，加强对活动的组织领导，大力宣积极泛参与按时报送。
（二）坚持原则，优中选优 老年健康主题系列活动工作，既有典型推荐，也有各类作品的创作，每项活动都有严格的标准、条件和要求。各单位要坚持原则，严把各类标准、条件和要求推荐审核，优中选优，确保“健康老人”寻访对象的先进性、真实性.进一步加强对征文作品的审核把关，提高各类作品的质量，确保按时完成各项活动。
（三）突出基层，倾斜一线 要坚持走群众路线，广泛动员社会各界参与到老年健康主题系列活动工作中来。“健康老人”等各类典型推荐要注重向基层、村居社区和为老服务一线倾斜，有奖主题征文等活动要注重宣传发动，积极调动社会各界参与活动，充分调动专业人才积极性，以专业助推作品质量提高。
投稿电子信箱：XX@XX.cn 联系人：XX 电话：XXXXX 附件：1、“健康老人”推荐表 2、“懂健康知识 做健康老人”主题征文作品登记表 附件1 “健康老人”推荐表 姓 名 性 别 民 族 出生年月 政治面貌 联系电话 户籍地 现住址 原工作单位及职务 主要事迹 县(市.区)卫 健 局 意 见（盖章）年 月 日 市卫健委 推荐意见（盖章）年 月 日 省卫健委 意 见（盖章）年 月 日 附参加体育健身、文化娱乐活动或公益活动的近照1-2张（或视频资料1份）附件2 “懂健康知识 做健康老人”主题征文活动作品登记表 报送单位：
联系人：
联系电话：
为培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进市级文明单位建设，不断提高全体机关干部道德素质和文明程度，在全局形成“做文明人 办文明事”的良好风尚，按照市委宣传部、市文明办统一部署，决定在我局组织开展“践行价值观、文明我先行”主题系列活动。具体方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实十八大、十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以提高全体机关干部道德素质和文明程度为目标，以“做文明人、办文明事”争做美丽食药监人为基本要求，以践行价值观、文明我先行为主题，扎实开展文明服务、文明执法、文明经营、文明交通、文明旅游、文明餐桌“六文明”活动，推动形成健康向上的道德风尚，为经济转型示范市和美丽焦作建设创造良好社会环境。
二、活动安排
“践行价值观、文明我先行”主题系列活动，主要围绕文明服务、文明执法、文明经营、文明交通、文明旅游、文明餐桌六个方面组织开展，推进社会主义核心价值观建设和市级文明单位创建，努力使“三个倡导”24字和“做文明人、办文明事”争做美丽食药监人的要求人人皆知、人人践行。
1、开展文明服务活动。围绕服务型机关建设，在我局开展做焦裕禄式的好党员好干部、做为民务实清廉表率活动，开展转变职能、转变作风、提高效能、提高素质“两转两提”活动，倡导文明办公、友善服务，戒除“门难进、脸难看、话难听、事难办”的衙门作风，争创人民满意公务员集体、争当人民满意公务员活动。制定文明行为规范和外出公示牌，并做到上墙入网，便于群众监督。在窗口科室开展文明使者友善服务、推广十大文明用语、创建“雷锋岗”活动，实施首问负责制、承诺服务、限时办结、一站式办理、制作办事明白卡，并通过互联网予以发布。推进电子政务，进一步完善网上审批、服务办理、信息发布功能，真正便民利民。进一步规范程序、完善措施，全面提升城市管理服务水平。组织开展“文明服务标兵”评选活动。畅通群众监督、投诉渠道，围绕群众反映的突出问题，在全局开展民主评议政风行风活动，通过明察暗访、群众评议等，督促业务科室正确履职，规范服务、优质服务。牵头科室：法制科。配合科室：办公室、食品安全协调科、药品流通监管科、稽查大队、药品安全监管科、医疗器械科、人事教育科、财务科。
2、开展文明执法活动。在各执法科室开展文明执法活动，端正执法理念，坚持执法为民。持续推进服务型行政执法建设，大力推进依法行政。积极创新执法措施，推行行政指导制度，实现行政执法刚柔并济；公开行政执法权利清单，规范执法流程，实现管理公开、程序公开、服务公开；创新行政审批模式，推进审批规范化、便利化、高效化。强化监督，全面落实行政执法责任制，加强内部监督，有效
拓宽社会监督渠道，构建监督问责体系。严格问责，坚决纠正简单粗暴、吃拿卡要、以权谋私、不作为、乱作为等不文明执法行为。加强示范引领，倡树执法文明，组织开展“文明执法能手”等评选活动。牵头科室：法制科。配合科室：食品安全协调科、药品流通监管科、稽查队、药品安全监管科、医疗器械科等科室。
3、开展文明经营活动。加大诚信宣传教育力度，培育商家的诚信意识，倡导诚信经营、合法经营。在药店、餐饮服务单位开展“文明诚信单位”活动，建立文明诚信单位档案，引领良好风尚。建立完善“红黑榜”发布制度。全力推进食品药、品安全，在食品药品企业中逐步推进食品安全责任强制保险制度试点工作。由食品安全协调科、药品流通监管科组织实施。
4、开展文明交通活动。加强交通安全法制宣传教育，利用“交通安全日”大力宣传文明交通，引导机关干部遵规守序，摈弃交通陋习。我局围绕“关爱生命，文明出行”这一活动主题，重点组织开展以下四项活动。一是倡导“六大文明交通行为”。即：大力倡导机动车礼让斑马线；机动车按序排队通行；机动车有序停放；文明使用远光灯；行人、机动车各行其道；行人、车辆过街遵守信号指示等文明交通行为。二是摈弃“六大交通陋习”。即：自觉告别机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不带头盔、行人过街跨越隔离设施等交通陋习。三是抵制“六大危险驾驶行为”。即：坚决抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车超载等危险驾驶行为。四是组织开展“文明交通”志愿服务，在主要交通路口开
展文明交通劝导。牵头科室：办公室。配合科室：稽查大队、药检所。
5、开展文明旅游活动。大力宣传《中华人民共和国旅游法》、《中国公民国内旅游行为公约》、《中国公民出境旅游行动指南》，强化全局机关干部文明旅游意识。焦作市食品药品监督管理局围绕“关爱自然，文明旅游”的主题，实施文明旅游行动。倡导“十大文明旅游行动”。即：维护环境卫生、遵守公共秩序、保护生态环境、爱护文物古迹、爱惜公共设施、低碳旅游、讲究以礼待人、注重消防安全、倡导健康娱乐、尊重当地风俗习惯等文明行为。摈弃“十大旅游陋习”。即：乱写乱画、随地吐痰、随地大小便、集体行动缺乏时间观念、污言秽语打架斗殴、乱扔废弃物、大声喧哗、践踏草坪、乱采花果、用酒店毛巾擦鞋、不守秩序乱插队等旅游陋习。牵头科室：办公室。配合科室：各科室、队、所。
6、文明餐桌行动在全机关开展勤俭节约教育，倡导“节约用餐、文明消费”的良好风尚。把文明餐桌活动纳入餐饮行业监管和精神文明创建内容。在机关单位食堂摆放“不剩饭、不剩菜”文明用餐标语。在大中型餐饮企业、学校开展“珍惜粮食、文明用餐”宣传活动，倡导餐饮企业担负起社会责任，对服务人员进行文明餐桌教育，对顾客进行节约用餐温馨提示，采取奖励措施，鼓励消费者适当点餐、理性消费。牵头科室：食品安全协调科。配合科室：各科室、队、所。
三、实施步骤
（一）动员部署阶段（7月份），制定活动方案，召开动员会，成立创建活动领导小组，各科室要充分认识创建“六个文明”活动的重要意义，切实加强对创建活动的组织领导。把创建“六个文明”活动作
为全年工作重点之一，作为全面振兴和提升食药监服务质量的重要举措，努力做到全员参与，切实把各项创建工作落到实处。
（二）组织实施阶段（8月—11月份），各科室相应制定创建活动方案，保障创建活动有效开展。依据“六个文明”标准，对所负责的创建项目，加强跟踪指导，及时协调和解决创建活动中存在的问题，确保创建活动顺利推进。
（三）总结提升，巩固成果（12月份）认真汇总主题活动开展情况，总结经验，查找不足，完善措施，持续深化。通过总结“六文明”活动，推出一批先进经验，建立一套制度机制，形成一批品牌项目，为进一步深化主题系列活动打下坚定基础。对主题活动创新项目和先进科室、先进个人进行表彰。
四、工作要求
开展“践行价值观、文明我先行”主题系列活动，社会关联度高，内容涉及面广，要加强组织领导，精心部署安排，各方协同配合，实现齐抓共管。
1.制定方案，明确责任。局办公室总牵头，协调督促各项活动扎实有序开展。根据我局实际情况制定具体活动方案，明确任务分工，认真组织实施，策划具体活动，做好任务分解，细化工作台帐，明确保障措施，把主题系列活动层层引向深入。各科室要按照方案明确的牵头和配合责任分工，各负其责、密切配合、通力协作，形成强大工作合力。要强化责任，主动作为，推动主题系列活动取得扎实成效。
2.建立规范，完善机制。把“践行价值观、文明我先行”主题系列
活动要求纳入市级文明单位创建内容中，调动各方面积极性。把“六文明”要求融入我局建章立制的过程中，体现到工作规范里，形成制度约束力，发挥长效持久的作用。
实验小学“五大”献爱心活动掀起学雷锋高潮
3月5日，县实验小学举行“学雷锋、献爱心”活动启动仪式，组织1800多名少先队员开展三五奉献日活动。大队部组织12个志愿服务中队分别到安福敬老院献爱心，到朝阳广场、丁玲广场、安福路、建设路、朝阳街义务打扫卫生、清除牛皮癣，拉开了“学雷锋月”活动序幕。为了发扬传统、弘扬雷锋精神，实验小学把每年的3月份定为学雷锋月，今年活动的主题是 “学雷锋、献爱心”。学雷锋造氛围。举行“学雷锋、献爱心”活动主题升旗仪式，向全校师生发出向雷锋同志学习号召，红领巾广播站播放学雷锋歌曲，校园电视台播放雷锋电影，学校书写悬挂学雷锋标语，校园网站、宣传橱窗、黑板报刊登《雷锋日记》等学雷锋活动相关内容，通过学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记、观看雷锋电影等途径了解雷锋事迹。学雷锋见行动。开展了“将爱心献给班级、将爱心献给妈妈、将爱心献给地球、将爱心献给他人、将爱心献给自己”五大系列活动。“将爱心献给班级”主题活动要求各班出好一期主题鲜明的学雷锋板报，内容既要有雷锋日记摘抄，又要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型；三至六年级学生每人以“学雷锋、树新风”为主题办一期手抄报，各班评选优秀作品上交学校集中展示。“将爱心献给妈妈”主题活动要求全体同学在“三八妇女节”期间，为妈妈或奶奶写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。“将爱心献给地球”要求全体同学在以“植树节”期间，创编一条环保标语、爱护一棵树等。“将爱心献给他人”主题活动号召全校师生看到身边的人有困难，想法设法帮助他。大队部组织志愿服务中队到安福敬老院献爱心、到朝阳广场和丁玲广场义务打扫卫生、清除牛皮癣。“将爱心献给自己”主题活动要求全校师生像雷锋一样珍惜时间、像雷锋一样勤奋学习、像雷锋一样勤俭节约。3月5日下午组织全校师生对校园环境进行了搬家式的清洁卫生大扫除，真正做到了校园干净整洁，环境清新宜人。本次“学雷锋月”活动通过班级自主组织开展，少先大队及时跟踪检查指导，三月底学校将根据各班学雷锋情况进行综合表彰，评出学校“雷锋小标兵”。
