秋季开学教师培训讲座

秋季开学教师培训讲座（共6篇）

秋季开学教师培训讲座 篇1

2017年，在更美的禧和，以更美的姿态，遇见更好的自己

一、新学期实现学校新蜕变，实现更美禧和目标

假期里的成长

暑假里，我们全力以赴，建成了一些项目（项目铺排：食堂托管，幼儿园装修，舞台篮球场建设，办公室装修，杂物修整，校门改造，描绘了两幅蓝图（综合楼前厅、教师阳光书房，许下了一个愿景（遇见更好的自己）

（PPT照片对比）

二、新学期展现老师更美新姿态，在禧和幸福地生活

1、调整身心，满血复活，向着幸福出发。老师们，开学只有几天了，在假期和开学的这几天过渡期，你准备好“满血复活”了吗？这个学期，我们打算怎样度过呢？

猜想大家一定为新学期做了精心的计划。不管你的计划是什么，千万不要忘了，在紧张工作的同时，要让自己更幸福！只有您幸福了，学生才能幸福，教育才能幸福！

那么，怎样收获幸福的新学期呢？听听朱永新、于漪、窦桂梅、李镇西等教育名家们怎么说吧！

朱永新：提高效率

职业倦怠是各行各业均可能发生的一种状况，但我们在百度里输入“职业倦怠”，首页“相关搜索”共有九条，其中六条是指教师的职业倦怠，这个结果应该说是触目惊心的。它充分说明，教师的幸福正在被偷走。

教师的职业倦怠，一般无外乎有几种原因：一是工作压力大；二是收入与付出不成正比；三是社会期望与教师实际素养之间存在很大差距；四是成就感过低。而一般的解决方案，从外部而言，多是要求给教师减压并提高教师待遇；从内部而言，往往是期望教师能够通过情绪管理等策略自我减压。

事实上，从心理学的角度讲，工作压力与职业倦怠并没有绝对的关联，工作压力大的人不一定产生职业倦怠。最根本的原因，与其说是由工作压力所致，不如说是没有充分专业化的必然结果。当教师专业化程度低的时候，职业与教师个体生命之间必然产生断裂并构成紧张关系，这种紧张关系，正是职业倦怠的根源。

其实，比减轻负担更重要的是提高效率，减少无用功。要提高效率，只有提高专业化水平一条路可走。与其“减负”，不如“增效”，效率提高了，负担自然就减下来了。

从这个学期开始，给自己列一个时间利用、专业发展的计划详单吧！提高工作效率，感受到专业发展带来的快乐，幸福感自然就来啦！

于漪：让工作有趣

我有这样的感觉，我们年轻的时候是很穷的，但是却感到很幸福。如果每一节课，我认真地研读了文本，又从孩子的实际出发，课上得得心应手，学生喜欢，那么我就有一种成就感、一种满足感，感到很幸福。

其实，若想感受做教师的幸福，要把了解学生当成是一个非常有趣的事情。若想上好课你是要动很多脑筋的，不仅对文本解读要到位，而且要对学生的知识水平、内心需求、兴趣爱好都进行了解。如果把事情都看得很累，那自己就不舒服了。其实带着一种兴趣，一种探究的心态，去跟孩子交流沟通，你会觉得很有趣。

小编说：

谈起教育，于漪经常提起“幸福”二字。怎么能那么幸福呢？原来，于漪认为，若觉得每天都需要做的事情很有趣，一定会更幸福！

以有趣的心态看待我们的学生、看待我们的教育教学任务，就从这个学期开始吧！窦桂梅：捧起好书

曾国藩说，有的人天生气质高贵，有的人，需要后天的读书来改善。甚至可以说，书，是最高档的美容品，最有效的营养剂。那些历经时间沉淀，依然流光溢彩的文字，在我们的心灵中留下缤纷的映像，让我们内心的气象漫卷云舒。此刻，你的脸上不洋溢着从容、淡定的自我满足才怪呢。

有的老师苦于没有时间读书，其实，读书就是最好的备课。只有读书，才能一头抓着教学，一头抓着学养，然后从中间串联起学生。这样，你才有底气站在讲台上。

不仅如此，还要读无字的书，要悉心结交那些爱读书的人。物以类聚，人以群分。我经常在生活中，在书信里、电话中，和朋友交流读书、工作的体会。交流完毕，每每心情舒畅，仿佛从空气清新的田野刚刚休整归来。百忧劳心的日子里，能有这样的朋友们一起经营人生的时光，实在是一种幸运。小结：

幸福的教师都明白：只有多读书方可重新认识自己，保持头脑的清晰，让枯燥的生活变得有意义，让工作永葆活力，还会带来宁静、浪漫、激情„„把读书当作一种生活方式，这个学期，我们一起努力吧！李镇西：心态阳光

幸福，源于心态；不幸福，也源于心态。

李教授曾给年轻的老师们评论过网上流传的一些段子，比如：“一等教师是领导，吃喝玩乐到处跑。二等教师管后勤，轻轻松松维持人。三等教师体音美，上班还能喝茶水。四等教师史地生，周末还能去踏青。五等教师语数外，比比看谁死得快。六等教师班主任，累死讲台无人问。”

很多人都觉得，这些段子初一看觉得很解气很痛快，“终于有人为我们鸣不平了”。但实际上这些段子大多似是而非，夸大其词，不但不能减轻自己的郁闷，反而会增加自己的痛苦。

放眼这个社会，这个国家，更多的人比我们更苦更累。李教授经常对老师们说：“如果我们对自己的职业不满意，其实只有两种选择：要么改变职业，要么改变职业心态！”

当然这不是主张面对不公平要逆来顺受，如果可能我们完全可以也应该依法维护自己的权利与权益。问题是，由于种种原因，很多时候事情并不那么简单，种种不公也不可能在一个早晨彻底消失。那怎么办呢？还是得调节心态，从容应对。何况，很多时候缠绕我们的不过是一些琐碎的烦恼，完全可以一笑了之。李白有一句诗：“空长灭征鸟，水阔无还舟。”不是天空没有飞鸟，而是晴空万里，辽阔无边，一两只鸟简直微不足道；不是水面没有船只，而是烟波浩渺，水天一色，一两只船也就微乎其微了。这是胸襟，也是心态。从某种意义上说，拥有了好心态，便拥有了幸福。小结：

一样的工作、一样的生活，换一种想法和心态，疲惫、忙碌、压力、纠结„„也许都会变得不一样！从这个学期开始，改变我们的心态，事不宜迟！

亲们，拥有一个幸福的新学期，可以参考的不仅仅是这些哦，我这还为大家搜罗了更多实操型的教师幸福秘籍。从这个学期起，让我们一起关注下面这8个关键词吧：

1、目标

都说心中有梦是最美好的。新学期，给自己定一个美好的目标吧，时时望向前方，就不会纠缠于哪一件事情太费力，哪一天过得太疲惫！

2、交流

交流是人生的一部分，不管我们年龄多大、身在何处，交流都始终是不可缺失的。几个朋友小聚，天南海北地聊，无拘无束地笑，敞开心扉地说，的确是一种闲适和惬意。和家人谈心是交流，给孩子一个拥抱是交流，和学生谈心是交流，作业的批改也是交流„„

3、微笑

在和学生的相处中，一个微笑能够拉近师生之间的距离；在与同事的相处中，一个微笑能够表达我们的友好与支持；在与家人的相处中，一个微笑能让家人感到快乐和幸福„„作为老师，应该慢慢让微笑成为一种习惯。那样，我们会发现，身边的微笑变得越来越多，幸福越来越近！

4、记录

在工作和生活中，我们都会有一些好的做法、观点闪现，这时我们要及时地把它记录下来，哪怕是简单的三言两语，甚至是一句话，适当的时候，当我们把这些记录加以整理、汇总就会成为经验的总结，这不仅可以让我们发表更多文章、提高专业能力，更会让我们梳理内心，感受更多的细腻与幸福。

5、反思

智慧的人不是生活中不遇到问题，不犯错误，而是在遇到问题或者犯错之后能够反思。在反思中总结得失，查找原因，不断成长。作为教师，反思可以让我们避免“只埋头拉车，不抬头看路”，可以让你更有规划，找到方向。

6、主动

幸福的教师在工作中善于观察事物，善于发现问题并及时跟进。可以说，幸福的教师个个是眼中有物、眼中有事、眼中有人、眼中有活，并且能够做到用眼睛表达，用眼睛说话，随时发现学生与家长欲言又止的问题，提前看到学生与家长的下一步要求、打算，把问题解决在学生与家长提出要求之前。也就是说，主动起来，你会感觉自由且幸福。

7、运动

运动不仅仅意味着锻炼身体、保持健康，还意味着压力的适度宣泄和放松。除了竞技体育之外，几乎没有人在运动中也会紧张不安，而是在运动的参与中忘了烦恼和压力。每天坚持半个小时的运动吧，在运动中增强体质，减轻压力。

8、文化生活

丰富的文化生活可以极大地改善一个人的心态，调节一个人的情绪。无论工作多么忙，都应该善于忙里偷闲，参与一些有益身心健康的活动，培养自己的业余爱好，学一点浪漫，多一点情调——这样，便可以“工作再忙心不忙，生活再苦心不累”。心不累了，自然就轻松了、幸福了！

2、自律自省，恪守规章，不被制度撞了你的腰

我想和大家一起分享一篇文章，题目是：不要在你拿工资的地方玩手机，我读完之后是感觉深深受教了，和大家一起分享：

自我反思：

当一个顾客，进店时看到店里的员工低头玩手机，会有什么感觉？ 当你老婆总抱怨嫁给你没有过好日子的时候； 当你抱怨自己买不起房子的时候； 当你抱怨别人对你不够好的时候„„ 请先想想你又是什么样子？ 想想自己这一天都做了什么？

是否真的尽力了？ 其实是糊弄自己„„

天道酬勤，人道酬诚，商道酬信，业道酬精！放下手机，好好工作，从我做起！

一个力求上进的人，很多做人做事的标准，不需要别人督促！

换位思考：

假如设想你现在是老板，会愿意聘用现在的自己吗？ 如果非常乐意，那就继续这样做下去；

如果相反你不愿意聘用自己，那就应该去反思你自己当下的行为！

不怕聘用没有工作经验的人,但最终放弃的是没有工作态度的人，无论你是谁！毕竟，在工作中偷奸耍滑；做事情阴奉阳违；当面工作积极，背后消极怠工；看老板干活，视收入做事；事事斤斤计较于眼前利益得失，这些事情再会伪装的人，都是骗不过自己的！

最后，连你自己都不愿意雇佣自己，你怎么去让你的老板重用你？ 能保住现在给你的薪水就不错了！

如果你混日子，对不起，实际上你是混自己，如果你在公司混日子，你能黑老板多少钱？

可是你，如果在公司几年不好好工作，荒废了几年，几年后你怎么办呢？ 你觉得你有竞争力吗？年轻时候吃苦不算什么，老了还要吃苦，才是最可悲的！

——致所有努力的人

当实体店生意不好时，大部分实体店看起来死气沉沉，每个人耷着脑袋、无精打采，店里不开灯，一眼看进去黑乎乎„„顾客越发感觉这家餐厅没人气、不敢进，所以恶性循环。当生意不好时：

我会让团队打扮的干干净净、帅气靓丽，然后组织大家一起在门口唱歌、跳舞，让路过的顾客感受我们的热情和阳光，更重要的，我想告诉团队：失去什么都不能失去信心！当生意不好时：

我会做一个大大的、颜色干净明亮的、非常有吸引力的大海报，上面放上我们的主打产品，放在我们店门口，让路过的顾客一定多看一眼。看一眼，就多一个机会。当生意不好时：

我会把店的灯开的亮亮的、足足的，带大家一起整理店面的产品展示台，让经过的顾客看到店里更多的产品：它们那么诱人！当生意不好时：

我会在店里组织大家打扫卫生，连植物的叶子也擦一次，把台面桌椅擦干净，早上10点前，下午5点后做一次，时刻保持店面整洁，让每一个进店的客人随时感受品牌高档的环境。当生意不好时：

我会走遍附近的门店，看看生意旺店是如何经营的，对比自家门店，找出不足，然后一点一滴的改。当生意不好时：

顾客一个一个的抓，一单一单的维护。这个时候员工会产生懈怠心理，我会在班前、班后会上强调：打起十二分的精神，让顾客来一次，就要感觉到“没白来”，一个顾客一个顾客的抓，一单一单的维护住顾客。当生意不好时：

我会发动我们身边的每一个人成为我们的宣传员，把我们产品发到网络、发到朋 友 圈，让朋友去影响朋友！生意不好，未必是我们的产品不好，很可能是我们的客户基数不够大，所以，我们要让更多的人知道我们。当生意不好时：

门店越是没生意，服务就越不能落下。将员工分成PK小组，提高工作能力，增加干劲。当生意不好时：

我会盘点周边门店比较受顾客欢迎的活动，寻找主题，贴合产品的具体情况推出营销活动。

这样坚持三个月以后，生意出现了奇迹般的好转„„ 所以，请相信一点一滴付出的力量！

结合我们教师这个职业，我不禁在想，我们的工作中，也总有那么些人和事会让自己觉得这“生意”不好做，哪哪都不顺心，班级管理不如意，熊孩子学习又不好，哪个孩子又扣了班级管理分，常规检查又有没做到位的工作，等等，在这个时候，可否学学这位店家的认真与执着，有这样的一份坚持，还会有做不好的事吗？

3、爱己爱人，善待他人，用你的友善温暖校园（从关注插班生开始）注：此文发表于《中国教育报》2016年2月24日第6版“校长探索”栏目

老师，请关注新同学

付细霞

每逢新学期开学，总有不少学生要求到学校来插班就读。每次看到陌生的孩子随家长怯生生地走进我的办公室，我心里就想着：这个孩子如果转进来，他能适应新的环境吗？同学会不会欺负他？老师讲课他能听懂吗？他在我们学校会得到很好的发展吗？于是，在每次开学后的第一次全体老师会上，我都会郑重地对全体老师说：“请关注你的新同学！”并提出几点具体的参考建议。

举行一个简短温馨的欢迎仪式

孩子来到陌生的环境，适应性再强也多少会有一些紧张，特别是第一天第一次和老师、同学见面，很容易感觉孤独与不安。如何帮助孩子在最短的时间里快速破冰，融入到班集体中？最好的方式就是举行一个全班的欢迎仪式，既让全班同学认识新同学，也让新同学感受班集体的热情与温暖以及老师对自己的关爱与用心，由此建立起彼此间良好的信任。仪式不在乎时间的长短和形式的花样，只要能达成这三个目标就是成功的。

安排一个热情贴心的互助小组

欢迎仪式只是孩子来到新集体里的一个美好开始，接下来每天的学习生活才是最重要的。怎样让孩子快速地熟悉学校的各种学习场所、规章制度，需要有人“指教”。老师可以在班上“招募”几个热心助人的学生组成一个临时互助小组，让他们以自己的方式自然地活动在新同学周围，适时给予新同学帮助。

进行一次温暖亲切的电话家访

现在有些老师在家长面前，总是只报忧不报喜：孩子有什么地方表现不好了，会马上给家长打电话报告情况、商量对策，这当然无可厚非。可是孩子们在学校表现好或者有进步时，除非家长来问，否则老师很少主动和家长交流。对于新来的同学，恐怕更少有老师能在合适的时候给家长主动打上一个电话进行交流，这就错过了第一时间与家长建立信赖的良机。其实这个电话真的很有必要，它可以向家长了解孩子回家后对新学校学习生活的印象，可以向家长反馈孩子在学校的适应情况与具体表现，还可以和家长交流学校、老师对学生的教育观念与方式方法。如果我是家长，接到孩子新学校老师这样的电话，会是多么暖心与感激啊！

准备一次关怀备至的促膝交谈 新学期开学，不管有多忙，这些新同学都应该得到老师的特别“优待”：要对他们“另眼相看”，让孩子感觉老师已经认识了、接受了自己，在老师心里“我也是很重要的”。要达到这样的效果，一次关怀备至的促膝谈心不可少。直面交流，最能准确的传达双方的诉求；彼此的情感交流，是拉近师生距离的好方式。拉着孩子的手，坐在教室走廊里、花园石凳上，或者漫步在操场，随意的几句询问、随口的几句鼓励，温暖的笑容亦或看似无意的摸摸小脑袋，都会让孩子感到无比的欣喜。

每一个孩子都是家里的宝贝，他们来到新的学校，一家人的心也都跟着过来了，老师对新同学的关怀，会温暖每一个家庭。关注了这些新来的同学，也就打开了一扇家校沟通的窗口，让爱的阳光照进屋里，温暖着孩子和学校。老师们，大家都来做这个“开窗者”吧！

4、三观向上，远离是非（净化朋友圈，圈子不同，不相为谋）

我们每个人都有朋友、爱人、亲人，我们的交际圈五光十色，我们的生活丰富多彩。可是啊，有多少朋友仅限于觥筹交错，无视你的苦痛，嘲弄你的寂寞？有多少枕边爱人睡了一辈子，也仅限于生育之交而永远无法抵达你的心灵？有多少亲人打着“爱”的名义榨干你的梦想，动摇你的坚持？ 例子：

26岁的海子把自己的生命终结在铁轨上，他写诗，他的生命里只有诗。在那个物质与精神都很荒芜的时代，海子对饭店老板说：“老板，对不起，我身上的钱不够，我可不可以给你朗诵一首诗歌来抵这顿饭钱？”老板说：“滚！”

在海子的认知里，诗歌的价值远远高于一顿饭钱，而在老板的认知里，钱就是钱，没有任何东西能代替，诗歌？多少钱一斤？

很多年过去了，我相信，就算现在有某位饭店老板知道“面朝大海，春暖花开”，他仍然绝对不允许任何人用吟诵诗歌来抵饭钱。

当我们对利益的取舍截然不同时，我们就已经站立在完全不同的圈子里了。

我不能说你的不好我的更好，至少，我们是不能互相懂得的，更谈不上彼此交融。长此以往，不管是友谊还是爱情，最终都难逃分道扬镳的命运。很多时候，分开我们的不是某件事，而是这些事情背后完全无法交融的人生三观。

圣贤寂寞，智者孤独，人生不易，知己难觅，得之我幸，不得我命。

在寻到能彼此交融的那个人以前，我们都是自私无情的“暴君”，强大到可以独自旅行，独自吃饭，独自打拼，誓死不语。

可是，这又有何不好呢？“常与同好争高下，不与傻瓜论短长”，用缄默、独处、自律、觉醒„„与世俗保持一定的距离，耐心打造出属于你自己的优质圈子。

不做廉价的自己，不交廉价的朋友，这样你才能从纷扰的各种交际“局”中抽身出来看看自己，明白自己是什么样的人，搞懂自己想要什么样的生活，也才能吸纳到和你的圈子轨迹相同的人，通过这样扩大的交际圈，才是有效而优质的。

做人，就是要寻觅到相同气味、相同气场、相同圈子的人，只有这样的人生，才能高质量地品味到更多的美好的事情，比如一壶浊酒、一方美景、一份感情、整个人生。只有我懂得你，我们的相融才有趣。

在这里，我要为世间所有的分开和失去祭奠一句：

情怀不同，不相为盟；层次不同，不相为盟；境界不同，不相为盟；道义不同，不相为盟；圈子不同，不相为盟。

读完之后，觉得颇有道理，这是如今我们面临的这个现实社会的真实写照，也未尝不是在做很多老师内心的声音，只是不说或是不知从何说起而已，故而与大家分享。

5、自信自强，实力立足

你靠什么在单位立足

忠诚

单位不一定挽留有能力的员工，但对一个忠心耿耿的人，不会有领导愿意让他走，他会成为单位这个铁打营盘中最长久的战士，而且是最有发展前景的员工。

01.站在领导的立场上思考问题； 02.与上级分享你的想法； 03.时刻维护单位的利益； 04.琢磨为单位创造价值；

05.在外界诱惑面前经得起考验。敬业

随着社会进步，人们的知识背景越来越趋同。学历、文凭已不再是单位考量员工的首要条件。很多单位考察员工的第一条件就是敬业，其次才是专业水平。

01.工作的目的不仅仅在于报酬； 02.提供超出报酬的服务与努力； 03.乐意为工作作出个人牺牲；

04.模糊上下班概念，完成工作再谈休息； 05.重视工作中的每一个细节。积极

不要事事等人交代，一个人只要能自动自发地做好一切，哪怕起点比别人低，也会有很大的发展，自发的人永远受领导欢迎。

01.从“要我做”到“我要做”； 02.主动分担一些“分外”事；

03.学会毛遂自荐；

04.高标准要求：要求一步，做到三步；

05.拿捏好主动的尺度，不要急于表现、出风头甚至抢别人的工作。负责

勇于承担责任的人，对单位有着重要的意义，一个人工作能力可以比别人差，但是一定不能缺乏责任感，凡事推三阻

四、找客观原因，而不反思自己，一定会失去上级的信任。

01.责任的核心在于责任心； 02.把每一件小事都做好； 03.言必信，行必果；

04.错就是错，绝对不要找借口； 05.让问题的皮球止于你； 06.不因一点疏忽而铸成大错。效率

高效的工作习惯是每个可望成功的人所必备的，也是每个单位都非常看重的。

01.跟穷忙瞎忙说“再见”； 02.心无旁骛，专心致志； 03.量化、细化每天的工作； 04.拖延是最狠毒的职业杀手；

05.防止完美主义成为效率的大敌。结果

“无论黑猫、白猫，抓得到老鼠就是好猫！”，无论苦干、巧干，出成绩的员工才会受到众人的肯定。单位重视的是你有多少“功”，而不是有多少“苦”。

01.一开始就要想怎样把事情做成； 02.办法永远要比问题多；

03.聪明地工作而不仅仅是努力工作； 04.没有条件，就创造条件； 05.把任务完成得超出预期。沟通

不好沟通者，即便自己再有才，也只是一个人的才干，既不能传承，又无法进步；好沟通者，哪怕很平庸，也可以边干边学，最终实现自己的价值。

01.沟通和八卦是两回事；

02.不说和说得过多都是一种错；

03.带着方案去提问题，当面沟通，当场解决； 04.培养接受批评的情商； 05.胸怀大局，既报喜也报忧；

06.内部可以有矛盾，对外一定要一致。团队

团队提前，自我退后。不管个人能力多强，只要伤害到团队，单位决不会让你久留——不要认为缺了你一个，团队就无法运转！

01.滴水融入大海，个人融入团队； 02.服从总体安排；

03.遵守纪律才能保证战斗力；

04.不做团队的“短板”，如果现在是，就要给自己“增高”； 05.多为别人、为团队考虑。进取

个人永远要跟上单位的步伐，单位永远要跟上时代的步伐。记住，一定要前进，停就意味着放弃，意味着出局！

01.以空杯心态去学习、去汲取； 02.不要总生气，而要争气； 03.不要一年经验重复用十年；

04.挤时间给自己“增高”、“充电”； 05.发展自己的“比较优势”； 06.挑战自我，未雨绸缪。低调

才高不必自傲，不要以为自己不说、不宣扬，别人就看不到你的功劳。所以别在同事面前炫耀。

01.不要邀功请赏；

02.克服“大材小用”的心理； 03.不要摆架子耍资格； 04.凡是人，皆须敬；

05.努力做到名实相符，要配的上自己的位置； 06.成绩只是开始，荣誉当作动力。成本

节约不是抠门，而是美德，对别人过于节约而对自己过于慷慨，是无德。不要把单位的钱不当钱，单位“锅”里有，员工“碗”里才有；同样，“锅”里多，“碗”里也自然就多。而掌勺的，恰恰就是你自己。

01.报销账目，一定要诚信； 02.不耍小聪明，不贪小便宜；

03.不浪费单位的资源，哪怕是一张纸； 04.珍惜工作的每一分钟时间；

05.每付出成本，都要力争最大收益。感恩

为什么我们能允许自己的过失，却对他人、对单位有这么多的抱怨？再有才华的人，也需要别人给你做事的机会，也需要他人对你或大或小的帮助。你现在的幸福不是你一个人就能成就的。

01.单位给了你饭碗；

02.工作给你的不仅是报酬，还有学习、成长的机会； 03.同事给了你工作中的配合； 04.服务对象帮你创造了成绩；

05.对手让你看到距离和发展空间； 06.批评者让你不断完善自我。

一个人若想在自己的职业生涯中干得长久，请遵循这十二个原则。这是人生职业生涯中的一种财富，会激励你不断前进，并走向真正的远方。

三、新学期许下新愿景，遇见更好的自己

一、在更积极向上的办公室团队中，遇见更好的自己

文明办公室公约（十条）

二、在更积极主动的教研组活动中，遇见更好的自己 参加教研活动是自我专业成长的主阵地，是自己的事情，不用三邀四请，再三推辞，请得了几次，辞得了机会，负能量将爆棚。

三、在更积极自主（创新）的班集体创建中，遇见更好的自己

班级是自己的班级，不是德育处的班级，因此，班级管理与建设，是自己的工作，不是德育处的任务，如今我们的目标，应该不再是定位于怎样应付德育处的常规工作，而是要思考怎样让自己的班级更有凝聚力与向心力，更具影响力与特色，这个，需要我们班主任与副班主任更多的探讨与配合。

四、在更积极好学的培训活动中，遇见更好的自己 培训活动不单单是为了凑点学分，更是自己与学校外的世界接触的一个机会，是看到外面专业发展动态的一个窗口，让自己不至于抬头只见井口，而能看到一片蓝天白云，所以应该想方设法激发兴趣，让自己听得进他人念经、才能得到高人指点。（幼师培训，没有工资，没有学分，有的是对工作岗位的珍惜和对幼教工作的尊重，对专业的敬畏与崇拜，让人深受感染；后勤食堂员工培训，阿姨们培训前后的精神面貌截然不同，让人感叹学习的巨大改变力。）

教育部：秋季开学30项工作重点 篇2

一、基础教育

1.规范幼儿园收费管理。严格执行《幼儿园收费管理暂行办法》，加快制订出台本地区的具体实施细则，确保幼儿园开学时按新办法执行。幼儿园不得在保教费外以开办实验班、特色班、兴趣班、课后培训班和亲子班等特色教育为名向幼儿家长另行收取费用，不得以任何名义向幼儿家长收取与入园挂钩的赞助费、捐资助学费、建园费、教育成本补偿费等费用。

2.治理幼儿园“小学化”现象。按照快乐生活、健康成长要求，做好各项保教工作。落实教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》要求，严禁教育部门推荐和组织征订各种幼儿教材和教辅材料，严禁任何单位和个人以各种名义向幼儿园推销幼儿教材和教辅材料。幼儿园不得要求家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料。

3.规范义务教育入学工作。坚持免试就近入学制度，不得采取任何形式的考试、考核、测试选拔学生。禁止举办与入学挂钩的培训班。坚决制止奥数等各种学科竞赛、特长评级与学校录取相挂钩的行为。不得设置或变相设置重点班。

4.坚决治理义务教育阶段学校择校乱收费。严格执行教育部等七部门《关于2012年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》，严禁通过招收特长生方式收费，严禁公办学校以民办名义招生和收费的行为。严禁地方政府、有关单位和学校以任何名义收取与入學挂钩的捐资助学款。

5.坚决治理教辅材料散滥。认真贯彻落实一个学科配备一套教辅材料和自愿购买原则，做好无偿代购服务。禁止地方政府及有关部门向学校摊派教辅材料。禁止学校和教师强制或变相强制学生统一订购或到指定书店购买任何教辅材料。严禁进入学校宣传、推荐、推销任何教辅材料，学校不得在为自愿订购教辅材料的学生提供统一代购服务过程中牟利。

6.严格执行教育收费公示制度。各级学校必须通过设立公示栏、公示牌、公示墙等形式，向社会公布学校收费项目、收费标准、收费依据（批准机关及文号）、收费范围、计费单位、投诉电话等。对家庭经济困难学生实行收费减免的政策也应进行公示。中小学按照规定收取服务性收费和代收费，必须坚持学生或学生家长自愿原则，必须坚持非营利原则，严禁将服务性收费和代收费与行政事业性收费一并收取。

7.严禁违规补课行为。不得利用节假日、双休日或午间休息时间组织集体补课。不得对学生实行有偿补课，不得组织学生参加社会举办的文化课补习班。坚决纠正和整治个别学校教师课上故意少讲，课下有偿补课的恶劣做法。

8.关爱每一个学生。特别要给予老少边穷地区学生、灾区学生、少数民族学生、进城务工人员随迁子女、留守儿童、残疾儿童、孤儿以及城市特困家庭子女等更多的关心和帮助，让他们和其他孩子一样身心健康、快乐成长。

9.高度重视校车安全管理。会同公安等部门在开学前后开展一次专项治理，摸清底数，找准问题，并切实加以解决。会同有关部门做好校车使用许可申请的受理、分送、审查和上报工作。建立健全校车安全管理各项制度，配备安全管理人员，加强校车安全维护，保障学生乘坐校车安全。

10.加强校园安全防范。进一步加强人防、技防、物防建设，继续推动落实中小学、幼儿园配备保卫人员的工作。完善落实值班、登记、出入巡查等校园内部安全管理规章制度。加强安全法制教育。做好秋游、运动会等集体活动的安排，周密制订应急预案，做到严密组织、精心安排，把安全工作贯穿于活动的全过程。

11.确保每天锻炼1小时。因地因校制宜，广泛开展阳光体育活动。严格执行国家课程方案。严格按照国家制定的课程标准和审定的教材组织教学，不提高课程难度，不赶超教学进度，不挤占体音美等学科课时。

12.做好学生资助工作。全面推行普通高中家庭经济困难学生资助卡，加强普通高中国家助学金发放监管工作。加快推进学前教育资助工作，及时落实资助资金。进一步加强资助政策落实情况的监督检查。

13.抓好营养改善计划实施工作。落实各项制度和要求，责任到人，精细管理，规范操作，确保收到应有效果。

14.关心教师待遇问题。结合本地实际，改进教职工绩效考核办法和程序，进一步完善奖励性绩效工资分配办法，并加强督促检查。要关心青年教师和离退休教职工的工作和生活。

二、职业教育

15.加强招生管理工作。禁止有偿招生、抢拉生源等不正当竞争行为，禁止重复招生、重复录取等不规范招生行为。高等职业学校要按照批准的招生专业招生、组织实施和管理教学，严禁借联合办学名义在低层次学历教育学校举办高层次学历教育。

16.加强学籍和资助管理。进一步完善中等职业学校学生信息管理系统，加强新生学籍和享受国家资助的资格审查，做好免学费和助学金资助对象的认定工作，确保政策落实到位，学生应助尽助，杜绝虚假注册、虚报冒领助学金等违法违规行为。

17.加强实习管理。落实实习岗位须与学生所学专业对口或相近的要求，建立学校与实习单位密切联系、共同负责的工作机制，维护学生项岗实习期间的工作时间、工作强度、工作收入、安全保障等合法权益，确保学生人身安全和身心健康。通过参加实习保险等方式，加强实习风险管理。

三、高等教育

18.畅通“绿色通道”。各高校要在新生报到现场设立“绿色通道”，确保所有提出申请且符合条件的家庭经济困难新生都能通过“绿色通道”入学。及时开展家庭经济困难新生的排查、认定工作，采取各种措施给予资助。

19.严格新生资格复查和学籍电子注册。严格按照省级招生部门核准的名册录取，审核新生身份及报到资格，及时上网进行学籍电子注册，按时提供新生学籍查询服务，杜绝任何学籍学历遗留隐患。

20.确保做好学生食堂工作。进一步完善食堂的管理，坚持学生食堂经营服务的公益性，保持学生食堂饭菜价格稳定，保证一定数量的低价菜和免费汤供应，保证各种优惠政策切实落实到学生身上。加强食品卫生安全工作，坚决避免食物中毒事件。

21.切实做好学生住宿工作。切实做好床位分配、水电供应等工作，确保新生顺利入住。加强对社会企业投资建设学生公寓的管理，深入了解情况并及时解决问题，坚决避免出现断水断电等事件。切实落实质检总局和教育部《关于进一步加强学校学生床上用品质量监督管理工作的通知》，坚决避免“黑心棉”进入高校。

22.组织好形势报告。组织好党政领导干部和专家学者到高校作形势报告工作，加强国情教育、形势政策教育和理想信念教育，引导学生知晓国情、了解社会、刻苦学习、励志报国。

23.加强高校维稳工作。扎实开展“平安高校”建设活动，会同公安等部门联合化解涉校矛盾纠纷，联合处置高校突发事件，共同推进高校维稳综合防控体系建设。加强校園网络与信息安全管理，做好防主页篡改、防病毒、防攻击工作，及时发现、封堵和删除有害信息。严防社会人员进入校园进行煽动、滋事，防止传销进校园。强化学校思想文化阵地管理，及时应对和做好涉外事件可能引发的矛盾和事端。

24.加强留学生管理。密切与外事、公安部门的联系，加强对留学生的法制教育、安全教育和自我防护教育，妥善处置涉留学生事件。

四、民族教育

25.做好内地民族班学生返校工作。办班省市教育行政部门和办班学校要会同西藏、新疆教育行政部门，组织好新生运送、迎接工作以及暑期回乡在校生的返校工作，确保他们安全到校、按时上课。

26.加强民族团结教育。集中开展为期一个月的民族团结教育、法制教育、“三个离不开”、“四个认同”教育月活动。引导学生牢固树立“团结稳定是福，分裂动乱是祸”的思想。

27.关心少数民族学生成长。尊重少数民族学生的饮食习惯，按照规定办好清真食堂。及时了解、妥善解决少数民族学生在思想、学习、生活中的困难和问题，及时发现和化解矛盾，维护和谐稳定。

五、特殊教育

28.扩大残疾学生教育机会。根据本地适龄残疾儿童少年教育需求和特殊教育资源状况，采取切实措施，扩大普通学校随班就读招生规模，动员、组织残疾儿童入学。国家资助政策体系各项资助政策要覆盖残疾学生，保证残疾学生顺利开始正常学习生活。积极创造条件，对有接受教育能力的重度和多重残疾儿童少年提供送教上门和社区教育等服务。

六、民办教育

29.落实促进民办教育健康发展的各项政策。清理并纠正对民办学校的各类歧视政策，依法落实民办学校、学生、教师与公办学校、学生、教师平等的法律地位。民办学校学生与公办学校学生同等纳入国家助学体系，在政府资助、评奖评优、升学就业、社会优待等方面与同级同类公办学校学生享有同等权利。

30.规范民办学校办学行为。严禁违背国家有关规定和程序开展招生工作，招生简章和广告必须客观、真实、准确，与报教育行政部门备案的内容保持一致。健全学籍和教学管理制度，严格执行学生学籍和学历证书电子注册制度。

教师秋季开学演讲稿 篇3

大家上午好!我很荣幸能作为老教师代表站在这里发言。在此，请允许我代表全体教师欢迎各位新老师和新同学走进xx这个大家庭。

秋天，既是一个承载收获的季节，也是一个孕育希望的季节。看着台下一张张崭新的面孔，心里无比的激动，因为我放佛看到一朵朵含苞待放的花朵，是那么地渴望甘露，渴求阳光。

这是我步入工作岗位的第四个年头，能身为教师站在这里，其实是一件挺幸福的事。幸福于我来说就是成长的过程，不管是对学生还是对自己。

我会在看到学生安静且认真地在知识的海洋里畅游时，感到幸福;我会因学生在每一位老师生日的那天送去的祝福和问候，感到幸福;我会因为看到学生在运动场上跌倒再爬起来的身影，感到幸福;我会因为看到学生在舞台上发光发热的情景，感到幸福……

我想很多老师都跟我一样，在看到学生从少不更事到走向成熟的过程时，会倍感幸福――对我们来说，见证学生的成长、成熟，是老师一生的幸福。

在今年暑假8月3号那天晚上，我清晰地记得，我们班的汪隽峦学和***妈跟我说明因为家庭的原因而迫不得已回德阳就读初三，刚开始他还煞有介事地跟我讨论一些物理学相关的东西，之后，我就只是嘱咐了他几段话，谁知道熟练操作电脑的他，老半天才敲两句话给我：

“I never forget you!”

“黄老师，为什么我满肚子的话都说不出来!”

之后就是电脑那端长时间的静默，最后他突然又给我传来一个飙泪的表情。那一刻，他怎么了，你们懂得!所以，作为老师，我们永远不会忘记对学生精神和情感的感召。而那一刻我拥有的就是最简单而朴实的幸福。

当然这一系列幸福的感官体验也是需要时间的积累。古语云：若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香!刚走上教育工作不久的我们，要想获得成长，必然会经历复杂而曲折的心理历程。

我们可能曾因为学生身上的某种不良习惯而发怒，所以，我们要做的就是换一种心态。任何一种事情做久了可能都会令人心生厌倦、感到没有出路。其实，问题也许并非出在事情本身，而只是人的心理作用。在人生旅途中，永远都不要忘记随时调整心态，因为旅途的突破取决于人自身的突破。

对于新老师，想跟你们分享一句话：

如果我们想要为明天做准备，我觉得最好的方法就是放低姿态，集中我们所有的智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是我们能应付未来的唯一方法。

新学期开端，对于各位同学们，我嘱咐你们的也只有两句话：

第一、树立远大的理想，做一个有生活信仰的现代中学生。人活着不仅

仅只是为了吃饭，睡觉这些具体的生命活动，还需要健康而饱满的思想活动来支持我们的身体力行。

第二、以尊重和崇尚知识为乐，做一个诚实并热爱学习的人。在你们中

有的同学兴趣可能根本不在学习上，每天关注的都是游戏、八卦新闻、明星等，现实的原因可能就来自环境，请你们不要就此妥协，记住：环境永远不会十全十美，消极的人受环境摆布，但积极的人却控制环境。

最后，让我们都祝愿xx的明天更加美好!

秋季开学典礼新教师代表发言 篇4

大家好！

很荣幸能够站在这里代表新教师进行发言。首先我代表全体新教师感谢学校给我们这个实现人生理想的机会和展示自我风采的舞台，我们都为能成为这个大家庭中的一员，而感到高兴和自豪。现在，请允许我代表全体新教师向各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福！

记得以前常听人说，教师是蜡烛，是园丁，是人类灵魂的工程师，而当我怀着既激动又紧张的心情走进校园，看着一张张纯真的笑脸，我顿时发觉，原来我已成为了这光荣的一员。看到教师们忙碌的身影，我也更真切的感受到“教师”这两个字所代表的神圣、崇高和责任重大。

能够成为一名教师，我们是幸福的；能够成为蒙高中大家庭的一员，我们更是深感自豪。从我们踏上三尺讲台的那一刻起，就肩负起了教书育人的神圣职责，我们深感责任重大，我们必须努力进取。自从步入蒙高中校门的第一天起，这里的一切就感染着我们、鼓舞着我们。校领导们雄心勃勃、勤勤恳恳，老教师们兢兢业业，同学们勤奋向上！作为新教师，我们心里明白，虽然我们作为合格的大学生毕业了，却还没有成为合格的老师，我们还需要不断地向老教师们学习、求教，在各方面严格要求自己，我们真诚的希望各位领导、老师、同学们给予诚恳的帮助和指教，让我们尽快地成熟起来，成为合格的人民教师，成为优秀的人民教师，以优异的成绩来回报领导、老师、同

学们对我们的关心和厚爱！我们将以老教师为榜样，虚心请教，刻苦钻研，勤恳工作，努力探索本学科的教学方法，做到因材施教，有的放矢，逐步增强教学的有效性，争取在最短的时间内让自己的教学步入正轨。

秋季开学高中教师工作计划 篇5

在我送走了上届高三之后，我又迎来了新一届的高一新生，今年我将继续担任高一班主任工作。在经过之前很长时间的假期之后，我又重新走上了讲台，还是很期待自己班级的学生能够有很好的成绩的。现在班级里很多同学都是基础很好的，相信只要自己去努力教好他们，三年之后，他们之中的大部分同学都会有一个很好的成绩的!

一、基本概况

高一x班现有xx人，男生xx人，女生xx人，入学成绩在670分以上的学生仅有x人，600分以上共有xx人，400至500分之间的学生有x人。住校生有x人，其中x人为男生。

二、基本思路

1、纪律、思想方面

宽严适度。严之有理有节，宽之有情有据。初中毕业生刚刚考入理想的重点高中，从心理上讲有一定的满足感、自豪感，进校之初，一切都感到好奇新鲜，正值十五六七岁的少男少女，好动、活泼、贪玩是其天性。班主任老师要有爱心要慢慢地有意识地引导他(她)们逐步走向成熟，告别天真浪漫、无虑的少年孩童时期，培养其自立、独立、健康向上的人格，逐步确立正确积极的人生观、世界观，顺利步入青年时代。号召他们要树立远大的理想抱负，为自己的前途、为父母的心愿应该发奋刻苦努力学习。通过班会和集体活动加强引导教育，逐步统一思想、统一认识，树立正气，抑制歪风邪气，杜绝不良思想作风曼延。号召并及时敦促检查学生主动刻苦勤奋学习立志成才。

2、学习、学风方面

以端正学风、扭转学习态度为重点，高中学生应主动自觉学习，培养坚忍不拔、不怕困难，敢于竞争，勇于胜利的良好毅志品质。尽快形成适合自己特点的行之有效的学习方法。既要学会独立思考还要善于团结协作、不耻下问。平时敦促提醒，考试前积极动员，让每个同学制定目标，考试后及时认真总结。抓两头促中间，发现有不良倾向及时交谈化解。充分信任班干部，依靠班干部。及时向科任老师征询了解本班存在的问题，集思广益。加强与科任老师和学生之间的交流，克服学习及教学中的困难，为全班同学和任科教师积极营造一个良好的学习、教学环境。

三、基本目标

根据本班实际和现状，我们提出了一个口号，就是班级和个人在各方面、在任何时候“不当倒数第一”。这个口号乍听起来似乎有点低调消极保守，但实际上这里面有其丰富的内容，关键在于如何理解认识，我向学生详细解释之后，普遍感到有压力，这样让人人感到有责任有危机感，使每个人不敢落后。这样不仅有利于良好班风学风的形成，还有利于形成相互竞争相互学习的良好氛围，定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考试中排名前五、100名之内进5人，前200名进20人，前300名进30人。力争进入文明班级之列。不愧对每一位学生及学生家长，对家长的每一分钱负责，争取使每个同学都有不同程度的进步。

在教学中，我已经意识到了当前所面对的形势了，在教学方面，虽然国家教育改革和新课改都在进行，不过对我来说，是很容易就能够克服的困难。我所担心的就是班级的管理问题。现在学生都已经长大了，都已经有了自己的思想，受外界诱惑的方面很多，所以我就要加强管理，把诱惑扼杀在萌芽中，让学生能够及时的认识到当前的形势，认真努力的学习，我相信我能够做好!

秋季开学高中教师工作计划2

根据班级实际情况，确定了以培养学生健全人格为宗旨，以培养学生自主合作能力和良好的学习习惯为目标的工作方法，培养合作精神，弘扬创新个性，塑造全面发展的优质人才。

一、培养健全人格，打造优质人才

在班级树立做人第一，做学问第二的思想，建构自立、自强、自尊、自信的健全人格模式，培养学生追求卓越、乐观向上的人格品质，使学生能客观的认识自我，自觉管理自己的学习生活，自信、合作、诚信、责任，追求健康的精神生活。激发学生强烈的学习动机，孜孜以求，勤奋好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才。期望做一个由于自己存在而使别人幸福的人，不仅学业优秀，同时更要人格健全。创品牌管理，出优质人才。

二、形成文明班风，凝聚集体合力

文明向上的班风是良好习惯养成的基础。树立学生以高尚的品德、超人的才情，深厚的素养为人生追求的目标，逐渐形成文明素雅、奋发向上的班级风气。在开学第一天，就在黑板上写出班级是我家，用心去爱她的口号，一进入教室就有归家的感觉。班级构建一组为单位，将全班同学分成几组，每个组有自己的口号、目标，鼓励学生在合作中发展自我，沟通情感，培养自信，增强团队意识和班级凝聚力。

三、分层目标管理，捆绑综合发展

按照学生能力和学业成绩将学生分为三层，按优、中、弱分配到各小队组，优化组合，捆绑发展。在小组中，使优生更优化，潜能生提高，弱势群体得到帮助。每人为自己设计进步阶梯，确定自己的发展目标，在自己规定的时间内，达到理想的目标。

四、建立成长档案，评价促进发展

采用多元评价方式，反馈给家长，通过家长评价结合个人反思，总结上周学习生活情况，制定下周努力计划，每月进行评比。通过这种过程性的质性评价，期望有效促进学生的全面发展。

五、质量分析总结，调控平衡发展

定期召开质量分析总结，及时监控学生的学习状况和学业成绩。每次考试后，都要进行质量分析评价，及时对学生的成绩起伏进行分析分层开会，个别访谈，不让一个学生掉队。

秋季开学高中教师工作计划3

一、培养良好的班风

提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，构成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班群众的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时光，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。

二、选拔、培养班干部

担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自我管理自我。

首先，帮忙班委树立威信;

其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法;

第三，严格要求班干部在知识、潜力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;

第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小群众建立正确、健全的舆论，带动整个班群众开展批评与自我批评，构成群众的组织性、纪律性和进取心。

三、做好个别学生的教育工作

在组织学生开展群众活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：

对于个别学生的教育，持续正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的用心因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。

对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的.是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

四、对学生进行法制安全教育

对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时光的安全，务必，确保安全工作万无一失。

五、学校教育与家庭教育相结合

平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

秋季开学高中教师工作计划4

一、教材

高中生物新课程分为必修和选修，共六大模块，高一上学期学习必修1：分子与细胞模块。参照生物课程标准，共需36课时，共六章，本学期的教学内容有：走进细胞、组成细胞的分子、细胞的、基本结构、物质的输入和输出、细胞的能量供应和利用和细胞的生命历程。本模块选取了细胞生物学的最基本知识，以及细胞研究的新进展和实际应用，这些知识内容也是学习其他模块必备的基础。

二、学情

由于xx学生在初中阶段开设的是科学课，一般科学课的老师专业是物理专业，所以学生在初中阶段的生物学基础打的并不是太扎实，因此给教学带来很大困难。这就要求我们在开学初向同学们灌输生物课程的重要性，要关心每一位学生的学习状况，努力激发学生学习生物的兴趣，多做实验或观看实验视频，充分发挥学生在学习过程中的自主探究。

三、学期教学目标

通过本模块的学习，学生将在微观层面上了解生命的物质性和生物界的物质统一性，活细胞中物质、能量和信息变化的统一，细胞结构与功能的统一，生物体部分和整体的统一等，有助于辩证唯物主义自然观的形成。通过自主学习，培养学生的自学能力、归纳、总结能力；通过合作探究培养学生对信息的获取、判断和利用能力；通过评价，培养学生的语言表述能力和评价能力；通过课堂练习，培养学生对于知识的应用能力、发散能力和迁移能力；通过对知识的学习，调动学生学习生物的主动性，增强学生对于自身的了解和对社会问题的关注。

四、具体措施

1、在教学处领导的指导下完成各项教研、教学工作。

2、全面贯彻执行《普通高中课程方案（实验）》，结合本组实际，进行教学改革。学习生物课程标准，明确新课程的具体要求，利用备课组活动时间，认真学习新课程教学理念，深入研究教学方法。

3、组织好每周年级组集体备课，定时间定内容定主备人（具体分工见教学进度表），主讲教师简要介绍讲课内容的整体构想、教学目标、重点和难点的确定和解决策略、教材处理方式和讲授顺序、训练习题选择和知识的检查及落实等，然后由大家集体讨论研究，共同教材、研究教法、探讨疑难问题、提出改进意见、完善讲授、训练内容及评价标准、对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点，以及做好教后反思。

4、完成作业批阅和评价工作以及教案、听课笔记的检查。

5、认真做好新的教师传帮带工作，新教师要经常听老教师的课，备课组长也要跟踪听新教师的课，使他们迅速成长，尽快达到学校的标准和要求，以适应教学发展的需要。

6、进一步加强现代教育技术的应用，切实提高现代化设备的利用效率。每位教师认真钻研网络环境下的课堂教学模式，积极制作课件，改进教学手段和方法，提高课堂教学效率，真正发挥现代化设备的作用。

7、加强网络教研，组织本组教师积极参加互联网互动平台，积极参加网络问题的研讨，取人之长，补己之短。

8、配合生物学科组搞好本学科集体教研工作，切实为提高学校生物整体教学水平和高考备考工作而努力，兴教研之风，树教研氛围。

9、完成本学期新课程学生研究性学习和评价工作。

秋季教师代表开学典礼主持词 篇6

大家上午好：

金色九月，阳光明媚，秋风送爽，在这个收获的季节，在这美丽祥和的日子里，伴随着第xx个教师节的到来，我们迎来了新学年的开学典礼。新学期，新气象，新的希望，新的收获。此时此刻，我代表全体教职工对你们的到来表示热烈的欢迎，并向奋战在职教战线上的广大教师表示节日的祝贺和崇高的敬意!

下面，我宣布：高邑职教中心20xx年秋季开学典礼暨教师节表彰大会现在开始。

首先请全体起立，奏唱中华人民共和国国歌。请坐下。

接下来由我介绍参加这次会议的的各位领导，他们是………

职业教育是你们走向成功的保障，你们选择职教就已经迈出了成功的第一步，我再一次代表高邑职教全体教职工欢迎你们的到来，下面有学生代表发言。

同学们，良好的开端是成功的一半。如今，你们稳健的踏上了又一个新的起点，成功的机会在召唤，无限的惊喜在等待，你们要珍惜新学期的每一天。严格要求自己，各方面要展现职教中心学生的风采。只有首先做好了一名合格的中职生，才有可能放飞你们的梦想，成为国家的栋梁。

小苗的茁壮成长离不开园丁的辛勤栽培，更离不开阳光和雨露的滋润。接下来请教师代表李英辉老师讲话。

春风化雨又一年，高邑职教桃李香满园。在新的一学期，我们每一位教师将再接再厉，继续弘扬职教的优良传统，爱岗敬业，勤于钻研、诲人不倦，公平面向全体学生，用我们高尚的师德和高超的教学水平赢得你们的敬重。

下面我们用热烈的掌声欢迎职教中心胡秋锁校长讲话。

老师、同学们，胡校长的讲话让我们振奋的同时也引起我们的深思：让我们借开学典礼的东风，弘正气，树新风，刻苦学习，奋力进取，为职教中心这幅美丽的画卷再谱写出更加辉煌的篇章!

下面进行颁奖。

首先由职教中心副校长李现军同志宣读获得县优秀教师、优秀班主任，三育人标兵，德育先进工作者名单……其次，由职教中心副校长程素菊同志宣读获得校级优秀教师和优秀教育工作者名单……获得县级优秀的教师已经在县教师节表彰大会上领取了奖品和证书，在此不再上台领奖，下面颁发校级优秀证书，请获奖老师上台领奖，………下面让我们用热烈的掌声对获奖教师表示祝贺。

接下来我们进行宣誓仪式。

最后，祝愿我们全体教职员工身体健康、工作愉快、祝愿我们全体学子，放飞梦想、播种希望、愿我们全体职教人新学年新进步，愿我们的学校新学年新辉煌!老师们、同学们，开学典礼暨教师节表彰大会到此结束!