教职工个人思想剖析材料

教职工个人思想剖析材料（共10篇）

教职工个人思想剖析材料 篇1

一、基本情况及认识

（一）对“两面人”的认识及态度

“两面人”是：一是表面信仰马列，背后迷信“大师”；二是表面勤勤恳恳，背后吃喝享乐；三是表面谋划发展，背后官商勾结；四是表面一心为公，背后“一家两制”；五是表面是国家干部，背后脚踏两条船；六是表面中规中矩，背后我行我素；七是表面任人唯贤，背后任人为钱；八是表面五湖四海，背后拉帮结派。“治理‘两面人’现象一定要把纪律和规矩挺在前面，让纪律立起来、严起来。”必须加强对党员干部的监督力度，抓早抓小、动辄则咎，发现苗头就及时提醒、违反纪律就及时处理，铲除“两面人”的生存土壤。“两面人"做派只能得逞于一时，最终不可避免地被党和人民群众揭露。从严治党的大环境下，干部的教育、考核、选拔任用、监督等得到全面加强，这对于消除“两面人”现象意义重大。要坚持党的领导与发扬民主相结合，全方位、多角度地考察干部，不给“两面人”可乘之机。

（二）对“沙塔尔·沙吾提，阿里木江·买买提明，阿卜杜热扎克·沙依木等人违法违纪案件”的认识及态度

沙塔尔·沙吾提一伙人，借国家教材改革之际，运用编审中小学教材之便，向在校维吾尔青少年传播“双泛”思想，传播民族分裂思想，煽动民族分裂和民族仇恨，性质十分恶劣，危害十分严重。我们要坚定坚决地与“三股势力”作面对面的斗争，认清“两面人”“问题教材”侵蚀渗透毒害青少年的险恶用心，落实意识形态领域反分裂反渗透责任，强化教育阵地管理，管好教材，管好课堂，管好网络，筑起防护墙，绝不能让“双泛”流毒在校园抢滩登陆，真正为学生成长守护一方净土。

（三）说明的情况

（自参加工作以来，是否被组织约谈、函询、诫勉谈话等情况。亲友是否有涉爆涉恐等情况。）

我自参加工作以来，思想上不断进取，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，教学上勇于创新，教育教学效果显著，拥护中国共产党，拥护社会主义，坚持党的四项基本路线和方针政策，遵纪守法，遵守学校的一切规章制度和劳动纪律，服从学校的工作安排，不计个人得失，处处以大局着想。工作中，事事严格要求自己，由于本人工作表现好和成绩突出，多次被镇党委政府、学校评为优秀教师、优秀班主任、先进班集体，关心国家大事，关心学校的发展。工作从来没有迟到、早退、旷课、旷工的现象。团结同志，帮助同志，关心热爱帮助学生，既做学生的良师，又做学生的知心朋友，在教育教学中，始终以自己的言行去教育感染学生，总之，在思想品质、道德情操、业务能力等方面是一个优秀的人民教师。

二、存在的问题

（一）是不讲政治方面的问题

作为教育战线的工作者，每一步、每一阶段都离不开党的培养和照顾，离不开党的民族政策的照耀和引导。我将努力发挥自身优势，带头抵御宗教极端思想的渗透，努力净化育人环境，教育好广大青年学生。更要积极弘扬主旋律、传播正能量，引导好学生认清宗教极端思想的本质及危害，不断增强政治意识，维护好新疆的和谐稳定局面。一起携手把自己的精神家园建设好、维护好，让每个人身心健康，充分满积极向上的正能量。同时我们要果断向宗教极端势力发声亮剑，就是认清了当前形势的长期性和复杂性以及遏制宗教极端思想渗透的必要性，因此他们旗帜鲜明地反对民族分裂主义，坚决抵御宗教极端思想渗透。

（二）是不讲纪律方面的问题

自参加工作以来，我严格遵守学校的的政治纪律，并坚持党的基本理论和基本路线不动摇，在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致，坚决维护党的集中统一，坚决维护中央权威，切实保证政令畅通。能够按照党章的要求，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，践行党的群众路线，坚持讲党性、讲大局、讲纪律，遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，完成党的任务，没有违反党的政治纪律，没有出现与教师身份不相符合的行为和言论的情况。

（三）是不讲大局方面的问题

我一直再做一个强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严守政治纪律和政治规矩，坚定做政治上的明白人。无论何时何地何种情况下都要坚定站在党和人民立场上，始终做到爱党、信党、护党、跟党走。强化大局意识，把认识大局、把握大局、服从大局放在第一位，始终站在全局的高度想问题、干工作，正确处理短期利益与长远利益、局部利益与全局利益的关系，做好局部、维护全局。

（四）是不讲团结方面的问题 工作生活中，我特别注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群众。多年来，我积极参加政治学习，不断加强自身政治修养，始终坚持学习贯彻落实《民族团结问题解答》、《民族区域自治法》等党的各项民族政策法规，并定期进行讨论交流心得，使民族政策以及相关法律法规深入人心。紧跟形势，认真学习了上级领导的重要讲话精神，还主动参与到民族团结教育活动中，引导各族职工分清是非，主动化解心结，消除民族隔阂，努力弥合民族关系裂痕。

（五）是不讲责任方面的问题

工作的这些年来，在各位领导的关心支持下，在同事们的帮助下，自己无论是在个人素质、工作能力、道德修养等方面都有了很大的提高。特别是在工作中基本做到了尽职尽责，问心无愧。但是通过这段时间的学习整顿，细细回味自己这几年走过的历程，感觉自己在责任心方面还是做的有些不够。这几年来，工作的激情没有以前饱满。

（六）是不讲忠诚方面的问题

知为行之始，行为知之成。工作生活中，我始终追求“知行合一”，思想和行动步调一致、互为印证，不辜负党和人民的重托和期盼。

讲政治、有信念是立本之源。教师，本身就是一种政治身份，教师讲政治、有信念，既是义务，更是责任。我工作以来一直把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，用总书记系列重要讲话精神武装思想，自觉按照党员标准规范言行，做一名勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

（七）是不讲原则方面的问题

在日常工作中、生活中、言行上从不强调民族差异，不搞也不认同民族特殊，坚决反对“泛清真化”。并没有原则方面的问题。

三、原因分析

在我的自省中，对于工作，偶尔会有一丝不服责任的自责，这种不服责任的行为其实是对自己、对工作的一种麻木，一种不负责任和甘于消沉的表现。这种对工作的麻木带来的往往是对自己热忱的扼杀以及对责任心的打击。长此下去，就会渐渐丧失对工作的主动思考和创新，丧失了对工作的继续改进。

四、改进措施

教职工个人思想剖析材料 篇2

转变干部作风个人剖析材料及问题根源和努力方向—范文网(2)时间:2010-06-17 18:22来源:未知 作者:admin 点击: 次

1、加强学习。作为一名刚进市直机关的新兵，需要学习的地方很多，既要学习业务知识，又要虚心向老同志学习，如果不深入系统的学习，必然会导致思想认识上有偏差，工作实践的失误。最重要的是加强理论学习。只有理论

1、加强学习。作为一名刚进市直机关的新兵，需要学习的地方很多，既要学习业务知识，又要虚心向老同志学习，如果不深入系统的学习，必然会导致思想认识上有偏差，工作实践的失误。最重要的是加强理论学习。只有理论上的清醒、坚定，政治上才能清醒、坚定。要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质。通过系统地学习党的十六大精神，深刻领会“三个代表”重要思想，并把它作为今后工作的指南。同时，不断学习本职工作所必须的知识，以及其他相关的知识，并做到学以致用，运用理论指导实践，指导工作。

2、工作上与时俱进、开拓创新。一是进一步解放思想、大胆创新，结合办公室工作实际，敢于提出新的工作思路。二是克服自满思想，不满足于现状，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，工作中不断的

自我加压，从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作，不断提高工作质量和效率。

3、牢记宗旨，为领导服务，为基层服务，为群众服务。牢固树立马克思主义的群众观，积极为基层办实事、办好事，以最大的工作热情为基层和职工群众搞好服务，同时，要有为领导服务就是为人民服务的思想，认真做好为领导服务工作。努力摆正自己与基层单位的关系，要清醒地认识到在机关工作是一种责任，一种义务，不高高在上，摒弃衙门的工作作风。对工作要增强服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，保持一个良好的心态，要踏实做事，积极进取，不断增长本领，提高工作效率。在任何时候都要注意维护单位的形象和声誉。

思想纪律作风整顿个人剖析材料 篇3

西大河学校

郝君

自教育局开展全市教育系统思想纪律作风整顿活动以来,我按照思想纪律作风整顿方案的安排，积极参与到这次活动中，认真学习了《胡锦涛同志在十八大上的报告》、《张庆黎、张庆伟在河北省着力改善两个环境动员大会上的讲话》、《武安市再创业十二条规定》等内容，并在认真学习的同时，围绕作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查找了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。现剖析如下：

一、存在的问题

近年来,在乡教办领导的指导下，在同志们的协助下，虽然做了一些工作，较为认真地完成了本职范围内的工作，但是对照作风整顿活动查找问题阶段的实施方案还存在不少问题，如在思想观念、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面：

1、思想观念守旧，小进即满，安于现状。长期的工作中，习惯于按部就班、唯书唯上、照抄照搬，不能打破老框框，不能探索新路子，工作缺乏开拓创新精神。

2、工作标准不高，缺乏干事创业激情和干劲，没有动力，存在工作乏力现象。面对复杂的工作事务,自己思想上存在做多做少一个样的不良思想，主要问题表现在：工作任务的完成缺乏坚强的意志和毅力，不愿意去多做事、多管事，有怕得罪人的想法，工作缺乏主动性，缺乏较强的内动力，即便任务完成了，有些时候也是单位领导的催促和外部环境的驱使。

3、学校教研工作流于形式。自己总认为学校小，教师少，教研活动不好开展，因此，教研工作抓的没有实效。

二、存在问题的原因

经过剖析，自己感到存在这些问题的原因是多方面的。

一是对自己的要求不够高，缺乏上进心。

二是认识上有待提高。

三、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动；行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1、加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观重要思想，深刻理解共产主义理论与时俱进的理论本质，并将学习和工作实践相结合，理论指导实践，提高自身的政治和思想文化素质。

2、在强化服务意识上下功夫。作为一名学校校长，我将进一步树立大局意识、服务意识。保质保量的完成市局及乡教办领导交给的各项工作任务,加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

3、增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，转变作风，扎实工作，不断增强责任感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴中心任务和本职工作。

4、加强道德素质修养，树立文明形象。实践共产主义文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作，做实践职业道德的模范。

5、经常反思，保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的事业，力争成为知识型、谋划型，务实型，开拓型，复合型的学校校长。

总之，今后我将在上级领导和同志们的帮助支持下，在作风整顿活动中，继续查找自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把自己的工作干好。

解放思想讨论个人剖析材料 篇4

深入开展解放思想大讨论活动以来，按照上级部门的统一安排，我积极置身学习讨论活动，对如何在工作中用好解放思想这一大法宝，真正实现解放思想，对照“五思十问”，认真剖析自己，寻找差距，改正自身存在的问题，正确领会开展这次活动的重要意义，把这次活动真正的惯彻到实际工作中和学习当中去。

一、存在的主要问题

1、对党和国家的一系列方针政策和规定了解的不够，涉猎的不多，专业知识充电不及时。

2、思路不够开阔，还放不开，考虑问题和分析事物不全面，习惯于走老路、讲老话、唱老调，对一些新政策、新观点、新经验吸取的不多，不能用新的视角、新的思维观察问题、分析问题，解决问题。

3、平时工作循规蹈矩，按部就班，被动工作多，创新工作少。满足于现状，只求完成任务，过得去，不追求精益求精。

二、产生问题的主要原因

一是学习的主观能动性不高。平时过分强调工作忙，没有挤时间主动去学习充电，知识积累较少。特别是放松了对党和国家的一些新政策、新规定、新举措的学习，工作能力和自身综合素质与工作要求标准还相差很多。

二是工作作风不够扎实。思想上还不够紧张，不能够以苦为乐，甚至还有缓一缓、歇歇脚的惰性念头闪现。

三是开拓意识、创新意识不强，创新能力还不够，工作亮点少。干事业、谋发展的拼闯精神和责任意识不够强烈。

三、整改措施

一是进一步振奋精神，鼓足干劲。要保持和发扬勇于吃苦的精神和良好的心态，耐得艰苦，乐得清苦，淡薄名利，踏实做事，把每一天作为一个新的起点，把每一件事情作为一个新的开端，时刻保持工作的新鲜感，努力在辛勤工作中实现自己的价值，永葆工作激情。

二是加强学习，提高自身素质。把学习作为工作、生活的重要组成部分，养成坐下来读书、静下来思考不断提高履行职责的能力。要向书本学习，加强政治理论学习，掌握思想武装的“利器”，明辨是非，坚定信念。加强专业知识学习，练就过硬的“看家本领”，知晓政策，精通业务。加强经济、法律、管理、历史等方面知识的学习，开阔视野，提升境界。同时，努力向领导学，向同事学，向先进典型学，用心领悟领导的工作思路。

解放思想大讨论个人剖析材料 篇5

自开展解放思想大讨论活动以来，按照部里的安排部署, 结合个人思想和工作实际，坚持边学边改、把整改贯穿始终的原则, 进行了深刻的自我剖析，查摆出了自身在宗旨观念、工作作风、自我要求等方面存在的突出问题和不足，并对此进行了深刻剖析，找准原因，明确今后的整改方向。现将存在的问题作以下分析：

一、个人存在的问题和不足

1、学习意识需进一步强化。随着工作时间的增长，慢慢产生了一种惰性思想，不愿挤出时间学习，即使有时间也坐不下来，学不进去，缺乏“挤”的精神，存在“懒”的思想，学习的自觉性和实用性较差。表现在对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想学的不深，理解的不透，对理论知识的掌握仅停留在表面上，缺乏对科学体系和精神实质全面、系统的把握，对理论知识的学习仅仅局限于对知识本身的掌握上，忽视了其对实际工作的指导意义，对理论联系实际、理论指导实践方面有一定的差距；对业务知识的学习存在时紧时松 的现象，需要用时就学一些，临时用不到的就束之高阁，学习的深入性和系统性不强，致使自己对业务知识掌握不多，理解不透。

2、工作作风不够扎实。虽然对于本职工作能够尽职尽责的完成，但存在的问题也不少。工作中有一定的依赖思想，对于领导明确安排或任务性强的工作能较快较好地完成，但对于一些需要自己去琢磨、去把握的工作缺乏敏锐性，工作的积极主动性需要加强。工作有时存在拖拉现象，对一些不是很急的工作存在能拖则拖的散漫现象，整体工作不够严谨，工作效率需要提高。有些工作只求能够过得去、完成任务，降低了对质量标准的要求，也放松了对自身业务能力的要求，工作质量需要再提高。工作中有时考虑问题不够细致，处理问题不够全面，处理不好时总以自己年轻经验少轻易原谅自己，放松了自我要求，在处理问题的稳妥性上需特别加强。

3、思想还需进一步解放。工作中容易被固有的思维模式束缚手脚，按部就班，有时习惯于老办法考虑问题、处理事情，工作中新思路、新办法比较少，开拓创

新意识需加强。

4、精神状态与新形势要求有一定差距。作为年轻人，正是精力充沛、脚踏实地、扎实工作的大好时机。工作中，虽有热情，但遇到困难时，有时会产生畏难情绪，攻坚克难的信心不足，有时还会出现不求无功、但求无过的消极心理，工作的事业心和责任感需进一步增强。

二、产生问题的根源

以上这些问题的存在，在一定程度上影响了自己的人生观，价值观和世界观的改造，影响了自身素质的进一步提高和完善。问题出在表面上，根子生在思想上，从深层次分析起来，产生问题的根源主要有以下几点：

1、宗旨观念有所谈化。作为一名年轻的组工干部，应该时刻牢记自己全心全意为人民服务的宗旨，将履行自己的工作职责作为一切工作的重中之重。自己在这方面从思想上有所忽视，总认为能够完成领导交办的任务和本职工作就算是称职了，很少去想我能主动的去做些什么。将事务性的工作与主动服务分割开来，淡化了工作的宗旨。

2、自我要求有所放松。总觉得自己目前的能力足以应付一般的工作，将完成工作的标准定位于完成上，忽视了时代快速发展的要求，忽视了自我约束、自我警醒，自我提高，降低了自我要求。用一般的工作纪律、工作要求代替了组工干部的更高要求，进取意识创新意识不够强。

3、对理论学习的重要性和必要性的认识不足。不能正确的认识理论对实践的指导作用和定向作用，没有充分认识到，没有坚定的理论基础就没有自觉的行动。对理论学习思想上不重视，学习上不深入，浮于表面，流于形式。有时将理论学习当成软任务，把业务学习当成硬指标，出现了理论学习和业务学习脱节的现象。

三、今后的努力方向

随着解放思想大讨论活动的不断深入，本着边学边改、立查立纠的原则，在今后的工作中，我将认真把握好以下几个方面：

1、加强学习，提高素质。只有不断学习，才能不断获得新知识。我将持之以恒，坚持不懈的学习“三个代表”重要思想和党的十七大精神，努力学习和掌握发

展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基础知识，努力学习掌握现代化科技知识。系统学习辩证唯物主义和历史唯物主义，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力；认真学习党的路线方针政策，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，增加工作动力。要不断用新知识，新理念武装头脑、增长才干，不断提高驾驭实际工作的能力。

２、增强服务意识。牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。扎实掌握组织工作的业务知识，把握工作的内在规律，自觉按规律办事。学用结合，增强服务的广度和深度。

３、严于律己，甘于奉献。时刻牢记两个务必，以三个代表重要思想作为行动指南，自觉遵守法律法规和党规党纪，自重、自醒、自警、自励，时时处处严格要求自己，耐得住寂寞，经得起考验，带头全新全意为人民服务，不计个人得失，个人利益服从集体利益，不断增强大局意识，责任意识，自觉做到遵章守纪，乐于奉献。

４、经常开展自我批评。要敢于正视自身存在的问

题，抓好整改。要阶段性的对自己的思想学习工作进行实事求是、深刻的总结剖析，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进的办法。经常征求领导同事的意见，虚心向老同志学习，向身边的优秀同志学习，向实践须学习，对照先进找差距，取人之长，补己之短。

５、强化宗旨观念，工作更上一层楼。认真实践三个代表思想，时刻牢记为人民服务的宗旨，坚定共产主义理想信念，自我加压、自升标杆，以积极向上的精神面貌、昂扬的锐气、蓬勃的朝气，勇于开拓，不断创新，努力使工作更上一层楼。

宗建峰思想作风整顿个人剖析材料 篇6

旧集小学董轶

师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过进一步的学习，我对行风整顿活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，自己认真学习有关文件精神，并细心体会，认真反思自身。经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿思想作风活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩，就自我感觉不错了，对自身要求降低了。特别是没有开创性的工作，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。很多情况下，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上起色不大。

2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事。

3、对自身要求放松。在日常工作中，特别是没有较急、较重的任务的时候，对自己没有严格要求，有时出现上课迟到、工作时间接

打手机的现象，有时没有严格执行学校课表，上课时重主轻副。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还

是主观因素所造成。在这段时间，对自身存在的主要问题和不足也进

行了认真反思，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、工作中钻研不够，自己在业务方面存有依赖性，认为领导会

有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一

整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目。

2、工作

方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方

法比较简单，没有创新精神，对问题不作深层次的分析，有时把工作

作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

3、思想松懈，自我要求不严，放松了对自身纪律性的要求。

三、今后的整改措施

1、加强学习，不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事

情，任何时候都不能放松。今后我要认真学习、精读有关重点文件，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自

重、自省、自警、自励。

2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力；要讲究方法，注重实际，加强自

己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主

观能动性，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦

地钻研业务，夯实基础。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。

思想作风整顿个人剖析材料

旧集小学宗建峰

根据县局及学区对本次思想作风整顿的要求，自己认真学习有关

文件精神，并细心体会，认真反思自身。经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿思想作风活动有了更深的理解，对自身存在的问题

也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的问题

1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以，考试、考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研.在工作中忽视了

知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。

2、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象

上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某

些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。

3、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事

政治，关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。

4、业务有待提高,本人多年从事小学语文教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已 ,不能与时

俱进。

5、对学生严肃有余，亲和不足。往往导致学生对我敬而远之。

二、根源分析

一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通

教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。国家大事与自己一个普通老百姓无关，因此也就忽视

了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。

二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业

务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使

自己的教学方法成了定势，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰

时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。备

课欠深钻教材，懒于思考教学方法，教学模式。至使教学方法老化，语言表达欠精炼.三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中

教育整顿使自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如

何做好自己工作的方式、方向。

三、今后还需在以下方面继续努力：1、加强学习，不断完善自我。

多年从事小学语文教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其

实只是很肤浅地照本宣科而已 ,不能与时俱进，因此，今后我要时时

处处加强学习，吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法，大胆探

索，深研教材，提高自身的教育教研能力。、尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。

以前，对学生严肃有余，亲和不足，导致学生对我敬而远之。今后，在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮助学生，达到教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母“的形象。

3、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

4、家校联手，共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，充分发挥家校的纽带作用。

教职工个人思想剖析材料 篇7

当前，全县“解放思想、赶超跨越，善于执行，创新争先”

大讨论活动正如火如荼地开展。我通过认真学习党的十七届六中全会精神和中央、省、市经济工作会议及县第十三次党代会、全县干部大会精神，和张书记和申县长的有关讲话内容，联系自己的工作实际，使我更加深刻地体会到开展解放思想大讨论活动的必要性、重要性和及时性。

实践无止境，发展无止境，解放思想也永无止境。解放思想，实事求是，是马克思主义活的灵魂，是我们认识新事物，适应新形势，完成新任务的根本思想武器。

一、解放思想是一项永不竣工的系统工程

作为一名年轻的基层工作者，我觉得更应该要认真履行好自己的职责，敢于解放思想、清醒头脑，使我们的思想永具革命性！要解放思想，我认为首先得我认识到自己存在的问题：一是学习上存在浮躁情绪，有急用、实用思想。在理论学习的深度上，满足于浅尝辄止，不愿意深钻或钻不进去，谈不上深刻钻研。虽然自身对政治理论学习比较自觉和认真，但往往对自己要求较低，流于形式和表面化。特别是党的十七大精神对促进新农村建设和和谐社会所产生的重大现实意义和深远历史意义领会不深。学习只限于一般性地读书看报，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习其它理论知识。二是路不够开阔，还放不开，考虑问题和分析事物还不全面，习惯于走老路、讲老话、唱老调，对一些新政策、新观点、新经验吸取的不多，不能够灵活地运用到乡镇具体工作中去。

二、解放思想是创造良好发展环境的客观要求

“冰冻三尺，非一日之寒”，要解放思想，就要认识到自身

存在问题的原因，通过查找原因去更正，以便顺应新形势和发展的需要。产生问题的原因主要是以下两个方面：一是主观能动性不强。平时过分强调工作忙，没有挤时间主动去学习充电，知识 1

积累较少。二是拓意识、创新意识不强。干事业、谋发展的拼闯

精神和责任意识不够强烈。

三、解放思想是解决突出思想问题的迫切需要

解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上

来，联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：、是加强学习，提高自身素质。不断提高自身的政治和思

想文化素质，增强自己的才干，提高驾驭工作的能力和履行职责的能力。

2、定好坐标、用好标尺。一是踏踏实实工作。在实践中不

断学习和探索，尤其是脚踏实地，多深入基层、深入农民群众，了解民情，解决基层的实际问题；二是真心实意服务。对待群众，坚持真心真意为他们解决问题，竭尽所能为他们排忧解难。三是

树立务实形象。在工作作风上，要坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效，不断提高筹划能力、协调能力、落实

能力。、转变观念、鼓足干劲，具备艰苦奋斗的精神。要发扬勇

于吃苦的精神和良好的心态，耐得艰苦，乐得清苦，淡薄名利，踏实做事，把每一件事情作为一个新的开端，时刻保持工作的新

鲜感，努力在辛勤工作中实现自己的价值，永葆工作激情。

脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思

想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底

解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好工作。要

做到“心中为念农桑苦、耳里如闻饥冻声”、愿做雷锋所说的最

教职工个人思想剖析材料 篇8

按照此次‚解放思想、学用政策，力行‘六戒’，赶超跨越‛大讨论主题活动的总体部署，本人认真学习了市委市政府关于此次活动的各项文件，对深入开展大讨论活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，各方面有了很大的收获和提高。总体来讲，在党组织的培养教育下，在同志们的关心和帮助下，我能够坚持政治理论学习，不断提高政治素养。结合工作实际，深刻剖析自身存在的问题，现将自我检查剖析情况汇报如下：

一、存在的主要问题

1、深入学习上有差距。自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透。重视理论学习和与业务有关的学点，其他的很少关注，在理论学习上心浮气躁，认为太空洞，深不进去，致使理论素养跟不上，把握形势、了解大局不够透彻。总体缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

2、工作作风上有差距。工作中高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准。有时做事情、干工作只从自身业务或本部门业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，但落实的不够彻底。我深感到，在深入基层调研方面做得还很不够，还没有能做到经常深入实际，对基层情况的掌握还不够细、不够实、不够多，在决策分析时还欠缺第一手资料。

二、产生问题的原因

1、对理论学习的重大意义认识不足。不学习政治上就不可能成熟，由于认识不到位，政治理论学习抓的不紧，缺乏学习的紧迫感和自觉性，不能运用马克思主义观点、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想来分析问题、解决问题，而是凭经验办事情，工作没有新路子、新办法，思想观点陈旧落后。学习态度不够端正。认为做业务工作与学习政治理论关系不密切，学与不学对工作无大影响，把政治理论学习当成了‚软任务‛，重视不够，兴趣不浓。学习的目的不够明确。为学习而学习，存在着单纯的任务观点，应付了事。不能系统地、全面地、深刻地学习。

2、全面实践‚三个代表‛重要思想方面存在着差距，党的基本理论、基本知识方面学习不够，加强党性修养不够，工作中缺乏进取意识、开拓意识和创新精神，不能全面树立科学的发展观，坚持以人为本的理念不够，从而导致工作标准不高，工作不够深入，工作质量和效率不高。

三、整改决心和措施

今后我将不辜负党和组织对自己的重托和期望，认真履行党员义务，严守党的纪律，要持之以恒、坚持不懈地抓好学习，提高理论水平、业务能力、办事效率，突出工作业绩；牢记宗旨，身体力行，兢兢业业，勇于奉献，以创新的思想观念和工作能力，努力使这次‚解放思想、赶超跨越‛大讨论暨‚阳光效能‛主题活动取得实效。

1、放下思想包袱，努力抓工作。作为一个共产党员，应该坚持政治觉悟，有组织原则，自己的成败得失要与党的事业联系起来，坦然面对；最平常之事、最关键之处、最困难之时也许正是考验自己党性原则和思想境界的时候；只要勤勤恳恳，发奋工作，光明磊落，坚持真理，保持良好心态，不气馁，不退缩，不自暴自弃，不怨天尤人，一往如前，为党和人民事业奋斗不止，就会得到组织认可、社会认可和群众认可。自己一定要顾全大局，克服消极埋怨情绪，放下包袱，积极主动，实干巧干抓好工作。

2、加强政治理论和业务知识的学习，提高自身素质，提高工作能力。通过进一步的学习，要树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬艰苦奋斗的优良作风，牢固树立社会主义荣辱观，振奋精神，扎实工作，为崇左财政事业的繁荣和发展作出更大贡献。

材料：党员个人剖析材料 篇9

一、前三季度的思想学习工作情况

一是在思想方面始终同中央保持高度一致，认真学习马克思主义毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”等相关政治理论及科学发展观的论述，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义理想信念和为人民服务宗旨意识。巩固学习《中国共产党章程》和《中国共产党党史》，进一步加深对中国共产党的历史、宗旨、精神的理解。努力提高自身党性修养和觉悟，让自己始终在思想上入党，积极参加学习实践科学发展观，创先争优等主体活动。从思想高度重视，从行动严格落实，主动拒绝赌博等不良行为。二是在学习工作方面将组织学习与个人学习有机结合起来。在加强政治理论知识学习的同时，更加注重业务知识学习，结合自身的工作，时刻牢记自己是一名共产党员，始终坚持诚信做事、诚信做人、认真谨慎、尽职尽责、遵纪守法。牢固树立大局意识，努力提高为人民服务的宗旨，体现在每个细节中努力发挥党员模范先锋作用，较好地完成领导交办的各项工作。

二、存在不足及根源分析

前三季度虽然自己在思想上工作方面都有了一定的提高，取得了一些成绩，但与优秀党员的标准与党的要求还存在很大差距。一是在学习上主动性不够，尚待提高学习积极性，拓宽学习领域，丰富学习内容，以提高自身综合能力和业务能力。二是在大局意识不够，应该积极学习和了解各项规章制度，不断提高自身的大局意识。 主要是由于自己缺乏高度责任感，工作效率方面存在问题，原因是缺乏自己对自身的严格要求不够，存在一定的惰性。

三、下一步努力方向

个人剖析材料 篇10

为了准确把握、牢固树立和落实科学发展观，进一步整顿工作作风、提高工作效率，县委开展了作风整顿大行动。通过集中学习和讨论，将增强个人的紧迫感、责任感，进一步振奋干部精神，激发个人工作热情。在这次学习和讨论活动中，自己通过学习文件，认真讨论，深刻反思，更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因，现对照检查于后。

一、存在的问题

1、学习不够深入。由于多方面的原因，自己在学习上的问题表现为一方面对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一些理论的学习未能做到深刻领会，没有掌握其精髓、灵魂，没有做到时时、事事用这些理论来武装自己的头脑。另一方面，对涉及自己工作所需专业知识掌握不全面，运用不熟悉，导致自己开展工作不能得心应手。第三，没有充分把所学理论知识运用于实践，没有做到活学活用，导致自己的工作水平提高缓慢。

2、思想观念守旧，安于现状。长期的工作中，习惯于按部就班、唯书唯上、照抄照搬，不能打破老框框，不能探索新路子，工作缺乏开拓创新精神，表现为：面对市场经济的大潮，对地方经济的发展，地方产品如何占领市场，产业结构如何调整等问题，很少进行独立思考，导致出现缺乏科学完整思路、缺乏远见，小农经济较浓，没有具备以先进的思路引导农村先进生产发展的新观念。由于没能创新思维开展工作，导致出现工作守摊度日，裹足不前，坐失发展机遇的现象。在改革中怕风险，发展新措施不多或不力，致使工作期间新面貌出现不多。

3、工作缺乏较强的内动力，存在工作乏力现象。面对复杂的工作事务和社会风气不正的现实，自己思想上存在做多做少一个样的不良思想，导致个人思想涣散。主要问题表现在：工作任务的完成缺乏坚强的意志和毅力，不愿意去多做事、多管事，对自己的工作有督促检查不严的表现，有怕得罪人的想法，工作缺乏主动性，缺乏较强的内动力，即便任务完成了，有些时候也是领导的催促和外部环境的驱使。

二、问题存在的原因

1、主观世界修养不够，思想素质不高。由于自己平常学习不够，没有十分注重人生观、价值观、世界观更高程度的修养。由于享乐主义、拜金主义、自由主义的发展，导致了自己思想的退化，随之出现了工作飘浮，脱离群众，纪律松驰焕散。由于工作的现状和现实的社会风气，促使了自己工作作风的转变和纪律的涣散等问题的出现，从中可以看出，自己的主观意识没得到更高层次的改造，人生观、价值观没得到充分的确立，全心全意为人民服务的宗旨思想树立不牢，还不完全经得起退化变质思想潮流的冲击和社会丑恶现象的腐蚀侵袭，因而与新时期经济发展的要求有些不相适应。

2、开拓创新意识欠缺，工作不到位。由于缺乏开拓创新意识，导致思想僵化、观念陈旧，拘泥于条条框框，工作缩手缩脚，不敢闯、不敢试，缺乏创造性，有时对政策法规理解不透彻，导致工作不到位。由于缺乏开拓创新精神，致使等靠要思想严重，遇到困难和挫折，产生畏难情绪，不求有功，但求无过。

三、努力方向

1、加强学习，提高素质。按照“学习，学习，再学习”的学习要求，进一步增强学习的自觉性，树立良好的学风，以提高学习效果。在学习内容上，首先加强对基础理论知识的学习，充分认识理论成熟是政治成熟的前提；其次认真学习各项专业知识，以适应新形势对我们的挑战，力求自己的政治理论水平和专业知识水平有较大提高。在学习态度上，做到变不自觉为自觉学。在学习方法上，做到理论联系实际。要善于把所学科学理论运用于现代化建设的新实践，要运用马克思主义的立场、观点、方法，紧密结合本单位本地工作实际，深入分析新的实际情况，创造性地贯彻执行党委政府的要求，开展好本单位的各项工作。再就是要把学习知识的提高作为竞争意识，自立意识增强的基础，积极面对和参与竞争社会的强烈竞争，以竞争意识的增强促使学习的紧迫感、压力感不断升华。