高一八班班级公约（共10篇）
总则
第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，积极参加班级各类文体活动，积极为班级工作出谋划策，为班级争荣誉，以期通过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌，力争创“先进班集体”；
第二条：对于班级规章制度中存在不符合实际的规定可以向班委或者班主任反映，并做出适当的修改；
第三条：作为班级一员，必须无条件遵守学校规章制度和班级公约；
第四条：本规章制度自公布之日起开始执行。
细则
一、纪律
（一）考勤纪律
第一条：所有同学必须按照班级的规定，准时进班参加早自习、晚自习、上课等，迟到3分钟以内的（包括3分钟）负责倒一天垃圾，并负责课间保持教室内的地面清洁，3至10分钟的（包括10分钟）负责倒两天垃圾，并负责课间保持教室内的地面清洁，10分钟以上的，负责倒三天垃圾，并负责课间保持教室内的地面清洁。
第二条：副班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任；
（二）自习课纪律
第一条：自习课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情，若讲话，将会站着，连续读30分钟英语和
30分钟语文。
第二条：班委要对自己周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任；
第三条：如确有问题需与同学交流，可以用传纸条的方式进行，但不得随便讲话；
第四条：自习课中途如发生突发事件如停电等，导致班级纪律混乱，纪律委要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对于不服从管理的同学，班干要及时耐心说服；
（三）上课前纪律
第一条：预备铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备；
第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，班长或者副班长要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课；
（四）两操纪律
1．眼保健操
第一条：做眼保健操时，全班同学要保持安静；
第二条：所有同学必须认真做操，不得讲话或者睁着眼睛做；
2．广播操
第一条：做操前所有同学先在教室外由体育委员整好队，然后跑步进入操场，行进间要保持队列整齐，队伍安静；
第二条：进入操场后做到“快、静、齐”，在出操中表现不好的同学，要到前排为全班同学做示范；退场时要服从安排，整齐退场。
（五）宿舍纪律
第一条：晚自习结束后，所有同学要尽快回到宿舍，做好熄灯前的准备，就寝铃声响后，本班级宿舍需无条件立即关灯；
第二条：熄灯后，所有同学必须就寝，不得说话，宿舍长要对本寝室的纪律负责；
二、文明礼貌
第一条：上课时，班长喊“起立、敬礼”，全体同学说“老师好”，当老师说“请坐下”后，方可坐下；
第二条：下课时，班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室；
第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可进入（午休期间，小声喊“报告”）；
第四条：全班同学在路上遇见老师时都要向老师问好；
三、卫生
第一条：每天的值日生准时参加教室的卫生打扫，完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位；
第二条；擦黑板的同学要在早自习前将黑板擦洗干净，凹槽处不得有灰尘，擦讲台、窗台和读书桌的同学要保证讲台、窗台一天清洁；
第三条：值日生在卫生打扫完毕，要将清扫工具放在洁具箱里并摆放整齐；
第四条：凡未参加每天的值日或者大扫除的同学，或卫生检查不合格的同学，劳动委员要及时向班主任反映，该同学将负责一周此项目的打扫工作。
第五条：周一大扫除将成立班级检查小组，由卫生委员任组长，劳动委员、班长、副班长任组员，对教室卫生情况进行检查；（班主任可随机参与检查）
四、学习
第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持；
第二条：同学间可以就学习难题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足；
第三条：课堂上老师提出的问题，如自己知道如何做，要积极发言；
五、班级工作
第一条：班级工作要向全班同学公开，并设立 “班级意见本”；
第二条：班委每两周要集中开一次班委会，总结前两周的班级工作，找出班级中存在的问题以及比较好的方面，并讨论后两周的工作计划，可以邀请班主任参加，也可以独自召开，每次开会的结果要先向班主任汇报，周一班会课要向全班同学汇报，接受全班同学监督；
第三条：班级同学如对班级工作有疑问，可在班会课上公开提出，并要求给予明确答复或解决；同学在学习、生活、工作上产生的问题可
以直接写在班级意见本上，周一班会课上集中解决；
第四条：各班委要深入同学，了解同学需要，开展工作要有耐心，有责任感，不得以命令式的第五条：各相关班委也要不定期的向班主任汇报工作，不得随便打同学小报告，关键是耐心说服同学自觉遵守班级纪律，班主任获取班级情况的途径包括学校巡视领导、任课老师、班干、普通同学以及自己发现等多种形式，如有同学违反班级纪律被班主任找谈话，不得与班干结怨，认为是班干打小报告。
六、请假
第一条：如有同学因故要缺席某堂课，须向班主任和任课教师说明情况；
第二条：若因病或事，需离校，必须，写请假条向班主任申请，经班主任同意后，方可离校，到家后需电话或短信息通知班主任已安全到家，如无家长来接，返校后必须有家长书面回执；
第三条：住校生离校，在得到班主任批准后，还需要通知住宿老师。
七、奖惩
第一条：凡积极参加校、班级各类问题活动，为班级争得荣誉的同学，在班会课上要给予口头或者物质奖励，并在班级公示；
第二条：学习成绩优秀，模范遵守纪律，期中、期末考试列班级前五名（月考前三名），或进步较为明显的要给予口头及物质奖励，并在班级公示；
第三条：凡不遵守班级纪律的同学要给予一定的“惩罚”，要为班级做一件有意义的事情。
1.进校:进校说声老师好，相互问候有礼貌。
2.集队：出操集队快静齐，3.锻炼：两课两操要参加，4.学习：上课专心勤思考，5.课间：上下楼梯有秩序，6.安全：生命宝贵要珍惜，7.公物：公共财产要爱护，8.生活：勤俭节约不挑吃，9.离校：值日卫生勤打扫，10.目标:班级公约大家定，遵纪守法班风好。升旗仪式要庄重。
动作规范做好操。
自习安静效率高。
课间休息不打闹。
安全法规要记牢。
如有损坏要赔偿。
按时作息精神好。
没有教养，没有学识，没有实践，犹如一块田地，即使土地肥沃也结不出果实，所以我们必须规范自己的行为，锤炼坚强的意志，提高自身的修养，尽力做到最好的自己，创最好的集体。
总则
一、为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本公约。
二、本公约对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
第一章 班级基本目标
一个中心、两个基本点、三个学会。
一个中心是：以学习为中心;
两个基本点是：纪律和卫生;
三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。
学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。
学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。
学会处事：
学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。
学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。
学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。
第二章 班级精神
自信、合作、务实、奋进是本班的精神。
自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。
合作： 班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事情要积极参予，加强合作，要认识到 集体的力量和团结的重要性。
务实：脚踏实地，一步一层；积极肯干，苦干加巧干；不轻浮，不自满，不自欺欺人。奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自身，激励他人。
第三章 班规
1、每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不讲粗话。
2、所有作业必须独立完成，不得抄袭；考试不准舞弊。
3、自觉维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退。
4、不沾烟酒，不打架斗殴。
5、课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班等现象。
6、有事请假报告，不得隐瞒欺骗。
7、自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动卫生任务。
8、自觉遵守寝室纪律，服从管理，积极营造良好的卫生和休息环境。
9、爱护公物，对班级工具使用要经心，不要丢失、损坏。
10、学生在校期间严禁佩带手机、金银饰品等，违者一律没收。
11、果皮纸屑等垃圾应送到指定的垃圾箱里，不得随意丢弃，自觉保持教室的卫生环境。
12、不得在上课、自习期间听音乐（包括听随身听、收音机、MP3、MP4等）及看小说（武打、言情、玄幻等）；教室内不得进行任何篮球、足球、乒乓球等活动。
第四章 班级管理机构
1、班长 ：
班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点负责教室课堂自习的纪律。
2、团支部书记：
负责团委的工作和团费的收缴，负责办黑板报小组的组建、黑板报的评比及组织学生参加学校的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等。
3、学习委员：
学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，负责指导并带领各学科课代表开展工作。协助教师搞好教学工作的开展，建立一个富有浓厚学习风气的班级。
4、劳生委员：
负责平日教室及卫生区的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。
5、宣传委员：
宣传委员应协助团支部书记主动做好宣传我校我班精神风貌、好人好事等工作，带领我班宣传骨干承接校团委政教处学生会布置的各项任务，包括办黑板报、展板等，并有创意性地开展工作。
6、体育委员：
负责全班各项体育活动，协助体育老师上好体育课。负责协调组织学校组织的各项体育比赛如运动会、篮球赛等。
7、文艺委员：
负责班级文娱活动的组织领导工作，负责课前一支歌的确定、起调。协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演等。
8、课代表：
各科课代表负责完成各科教师布置的任务，例如收发作业、收发试卷等。及时收集同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映。负责本学科兴趣小组的组建及运作，带动本学科学有所长的同学，使其长处发展更快，使其不足得到弥补。时时做到腿勤、手勤。
9、寝室长：负责寝室内的卫生和纪律，确保有一个良好的卫生和休息环境。
附录： 班级管理条例
一、纪律（由班长负责，纪律委员记录并监督）
1、早上6：30、中午12：20、晚上6：10到教室，迟到、早退的写《行为反思》600字，罚站一节课。如被学校扣分的罚扫教室3天。一周迟到超过4次（含4次），班主任另行处理。
2、请假要按学校的规定写好请假条，经班主任批准后留班长处备案，在家里打电话请假的要由家长说清请假的理由。无故旷课的视情节以停课两天至一周或劝退处理。
3、有同学旷课的，当天值日的班干部要及时上报班主任。点名每节课一次。
4、上课要认真听讲，如在课堂上讲话（老师正在讲课时，前后左右桌不准讲话或讨论）、听音乐［包括随身听、收音机、MP3、MP4等，物品交班主任处保存］、作小动作或看无关的书［书籍（杂志，报纸，小说）一律没收］，写《行为反思》1000字。罚站一节课。
5、上课起哄（含上课故意讲些无聊搞笑的话）、打闹等严重影响老师上课的写《行为反思》2000字。罚站两节课。
6、赌博、打架等严重事件由班主任另行处理。
7、如对值日班干部登记的有任何意见可找班主任处理，如果顶撞辱骂班干部的由班主任另行处理。
8、下课期间不准在班上大声喧哗，嬉戏追逐打闹。若在教室内外进行任何篮球、足球、乒乓球等活动，第一次提醒；第二次警告，写《行为反思》800字；第三次收缴，写《行为反思》1000字，球交班主任处保存。
9、上课睡觉：第一次罚站十分钟，第二次罚站一节课，第三次教室后面罚站半天外加五十个俯卧撑，第四次罚跑五圈。
10、上课吃零食：第一次罚款人民币五元，第二次罚款十元，第二次罚款十五元„„所有费用都作为班费使用。
二、卫生（由劳生委员负责）
1、要保持教室干净卫生，值日生要准时认真完成值日工作。要求在下晚自习之后。卫生区要求在早上和中午各打扫一次。地面要打扫干净，垃圾要及时清理，教室内课桌椅等要摆放整齐，课间黑板要及时擦拭。值日班干部负责督促值日生及时擦黑板和提水。放学后要关好门、窗。以上要求如没有完成，罚扫一天。当天的值日生必须共同完成值日工作，不得斤斤计较、互相推委等，否则重扫一天。
2、劳生委员安排的值日生没有打扫就回去，罚扫卫生区三天。
3、乱扔果皮纸屑，随地吐痰的写《行为反思》600字。罚扫教室一天
4、卫生大扫除或学校组织的劳动，不听从劳生委员指挥有意偷懒的罚扫三天。
三、学习（由学习委员及各组组长负责）
1、作业必须及时完成，由组长收齐，作业没按时上交，不认真完成或没有做的，及时补完上交并写《行为反思》600字。如没有补交的同学，放学后留下来到班主任处做完并另行处理。
2、课代表每次收缴作业时要查出未交人姓名，一份交任课教师，一份交学习委员，学习委员汇总后于下周一上午报班主任并作出相关处理。
四、生活（由生活委员负责）
1、损坏或破坏公物按学校的规定2－10倍赔偿。
2、玩粉笔的赔偿粉笔一盒。
3、用卫生工具打闹的赔偿同类卫生工具一件。
6、仪容仪表不合要求的（穿拖鞋、留长发、染发、带项链等），如被学校扣分的写《行为反思》600字，并要求立即改正。
7、抽烟和乱扔垃圾：凡是被同学举报或被老师发现并不及时改正，第一次罚捡卫生区垃圾七个教学日，第二次罚十二个教学日并写《行为反思》2000字。
8、夜间外出：上晚自习未经许可外出或寝室熄灯后不在自己床上就寝，第一次发现罚站半天并写《行为反思》1000字，第二次罚站一天并写《行为反思》2000字。
9、夜不归宿：彻夜不回者，第一次发现罚站一天并写《行为反思》2000字，第二次通知家长并罚停课一周，第三次与家长签定协议。
10、就寝纪律：若寝室熄灯后，仍有人大声喧哗并被管理员发现，首次警告，第二次则罚站两节课并写《行为反思》800字。第三次则罚站四节课,写《行为反思》1000字，并罚扫教室三天。
11、赌博、打架闹事：视情节处理，情节严重或性质恶劣者开除本班。
12、顶撞班干部或老师：视情节停课反省并写《行为反思》2000字，在班上念检讨并向班干部或老师道歉且作相关保证！
五、体育（由体育委员负责）
1、班级及学校的各项活动包括升旗、广播体操等无故缺席的由班主任处理。迟到和不做早操：第一次罚绕跑道跑三圈，第二次罚跑五圈，第三次罚跑七圈。
2、体育室外课所遇情况按室内文化课情况处理。
六、班干部（由全体同学负责监督、举报）
1、要求班干部有很强的责任心，把班上的事当自己的事，努力、认真、公正、无私、负责地把班上的事及自己所负责的事做好。要注意团结合作，同学之间互相帮助，关爱每一位同学。
2、对班上的不良现象，要及时地劝告、制止、处罚，对于自己无法处理的事要及时上报老师。
3、班干部若有故意包庇或报复行为的，通报批评，情节严重的另行处罚。
4、本职工作履行比较好的班干部每学期综合素质评定为优并可参与评选优秀班干部。根据个人意愿可以向学生会推荐。
5、各负责的班干部每周班会课时必须汇报上周班级所负责项目的执行情况。
6、班委会成员违反以上纪律者要适当加重处罚！
七、请假制度
1、私自回家取消一个月内所有请假机会，(特殊情况除外)
2、在规定时间外进公寓、出校门，上操、升旗、开会等活动不能参加必须向班主任请假，并交给班长请假条存根
3、因身体问题不能上操，可向值日班干部或体育委员请假，事后及时向班主任说明情况。
4、自习期间不准随便外出接待家长、会同学、去厕所、买东西，因身体问题去学校卫生室买药或上厕所请向班长请假
5、本条例由班长负责协同其他班干部共同实施。在处理事情过程中，如有争议，可以找班长解决，如果班长没有办法解决再找班主任。
6、从班级整体利益出发，根据本条例，在班主任不在班上时班长代行班主任权力，有权处理班级一切事务，对班级和班主任负责。
八、《行为反思》格式
（必须在公布违纪名单后第二天写完上交，否则留下来写。不合格式的撕掉重写）
第一段：什么时间、什么地点、做了什么事、违反了《班级管理条例》第几条第几点？
第二段：对自己所犯错误的深刻认识和反醒。
第三段：保证今后如何努力克服？（注：必须书写工整，字数要达到要求）
所写《行为反思》累计超过三次（含三次），经教育仍然再犯者，除作出相应处罚外，每次罚款十元。注意：一切未尽事宜由班主任作出相应处理。
本条例最终解释权归班主任和班委会。
奖励措施：
一：凡属被评为校级和以上优秀并受通报表扬的学生班级给予奖励二十元
二：竞赛获奖：校级及以上，班级给予一等奖奖励三十元，二等奖奖励二十元，三等奖十元 三：校运动会代表本班比赛单项拿前三名的运动员，分别奖励三十元，二十元，十元。
四：凡被评为校“文明寝室”的寝室，班级奖励每次一副羽毛球拍或乒乓球拍。
为使我班继续发扬一中实验班的优良传统,成为一个凝聚力强、勇于进取、在各个方面都表现突出的优秀班级；为能够为本班同学提供一个良好的学习环境；为使同学们能够具有团结奋进的精神和争先创优的意识；为了高一（1）班的荣誉；特制定本班班级活动公约。
一、学会生活、学会学习
1、尊敬师长，热爱一中。对老师要有礼貌，遇到老师要主动问好。在课堂上回答老师的问题要起立作答。热爱一中，在校内外自觉维护一中的荣誉，为一中争取荣誉。
2、坦诚做人，踏实做事。放开胸怀，真诚对待身边的老师的同学；静下心来，踏踏实实的做好每一件事情。
3、珍惜时间，好好学习。高中时住宿性的学习方式，学生有更多的时间自己掌握，要认真规划自己的高中学涯，合理充实的安排自己的学习时间，以节约时间为荣，以浪费时间为耻。
4、友爱同学，共同进步。珍惜身边的同学，尊重身边的同学。在学习和生活中互相帮助，共同进步。
5、追求卓越，敢为人先。做好每一件小事，任何一件事都要以最好来要求自己。要勇于追求卓越，做大家的榜样。
二、行为规范
1、早读必须7:10分回到课室，下午必须在14:15分前回到课室；晚修必须在6:45分回到课室，预备铃响起时必须迅速坐好学习。迟到的同学必须表演文艺节目。
2、上下课在教室都不能出现玩手机的情况，如出现此情况，每位同学都有权利告知老师。
3、自习课必须专心学习，保持教室的安静，不得喧哗、开小差、睡觉、玩手机、随意过位。如出现上述情况，纪律委员将警告一次，第二次作记名处理。一周内出现2次记名，下周罚扫地一周。
4、早读期间要大声读书，不可出现吃早餐、抄作业等现象。测试，考试不能出现作弊等违规现象，一经发现，交由老师处理。
5、任何时候不得说粗言秽语，出现一次必须表演唱歌。
6、各位同学有义务保持课室、走廊等地方的公共卫生，不可随意的破坏这些地方的清洁。
7、值日生需要在早读前完成卫生的清洁工作，垃圾一天倒2次。课室每天打扫2次，凡周二、周四课室包括走廊要拖地，值日生在课前擦干净黑板，以上如有不能完成者，罚做同样的任务3天。
8、大扫除每位同学应该积极参加，服从劳动委员的安排。
9、热心帮助同学完成值日任务的给予班级表扬。
10、认真完成老师布置的作业，按时上交，出现每周欠交作业3次及3次以上5次以下的罚擦黑板1天。出现5次以上的交由班主任处理。
11、在学习问题上，不懂就问，积极主动帮助同学。
12、支持与积极配合宣传部门的工作，必要时显出自己的一份力。变现优异者获班费赞助奖品。
13、时刻准备自己的仪容仪表，不要被学校扣分。
14、班委需要召集收班费时，大家应该积极配合。如需要使用班费可向班干部申请，授权后才可使用班费。
15、请大家爱护公物，若损坏任何公物，则按原价赔偿。教室的一体机不可擅自使用，如出现任何问题交由班主任处理。
16、积极入团，每周的升旗礼时要做大家的好榜样。
17、各位同学有权利提出管理班级的意见，有权利举报班干部的违纪行为。
18、课间操、升旗和集会必须按时当场参加，若在参与的过程中有违纪的现象，需要表演唱歌。
19、积极参加学校四大节的活动，发挥个人特长，为班级获得荣誉的同学会被奖励。
20、以上所有内容均视为老师对学生思品评价的参考范围，请大家规范自己的行为。
21、在合适的地方做应该做的事。课室是学习的地方，不论什么时候一回到课室应该马上进入学习状态。升旗和与学习无关的集会不要带课本读书；每天坚持在运动场做运动。
一班是一个大家庭，构建最好的一班需要大家一起努力！
2015年9月
1.“我们都是好孩子，最最善良的孩子……”多想想为了供我们念书而辛勤劳作、日渐憔悴的父母，如果我们不珍惜，不努力，怎对得起他们的辛苦和付出。如果不能取得优异的成绩，我们以何面目对“江东父老”。
2.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们不希望有谁因迟到、早退、旷课而被扣掉来之不易的分数，更不希望他因此而使小组蒙羞。
3.没有规矩不成方圆，我们应该遵守学校各项。每个人都会遇到一些紧急的事情，但请体谅一下老师们的难处，有事先请假，说明真实原因。服务电话： 4.“我们都是好孩子，最最可爱的孩子……”我们不需要长发怪发染发来凸显出我们的可爱，更不需要首饰或手机来装饰我们。我们就是简简单单，穿着校服的可爱的中学生，见到领导老师问声好，他们会给我们最美好的微笑。
5.我们年轻，充满活力，所以说话声音较大，若这声音用在读书上，将会很动听，若用来影响别人的学习与休息，那就是对自己的不负责任和对他人的不尊重。
6.我们年轻，精力充沛，充满正气，抽烟、喝酒、打架、赌博也只能随风飘散。我们要把我们矫健的身影留在操场上，让充沛的体力挥洒在运动场上；请别在他人脑海里留下你懒散的形象，我们要体现出我们的“青春与活力”。
7.老师是我们的良师益友，我们应该尊重他们，不能做让老师不开心的事情。即使老师不在场，我们也能安静的做课前准备或温习功课，不管在什么情况下，我们都是一道亮丽的风景线，请别破坏这道风景线。
8.教室是收获知识的圣地，时间就是生命，如果你玷污了这个圣地，破坏了大家争分夺秒的学习气氛，那无异于谋害其他同学的生命，将会受到良心的谴责。
9.“我们都是好孩子，异想天开的孩子，相信同学之情，可以永远啊”同学之间应该健康交往，大家都是兄弟姐妹，我们一起生活在织金二中这个大家庭，我们已经很幸福了。
10.为了大家的身心健康，请随时提醒自己：整理好你的衣服，放好你的学习用品及资料，保护好语言环境，文明用语，发扬中国传统文化。
11.环境是我们赖以生存的空间，请别乱扔任何一件垃圾，因为你扔下的是你的品德;请随手捡起你脚下的废纸，那样你将收获尊重！
12.请爱护桌椅门窗，爱护劳动工具，节约水电，因为我们不能浪费学校的钱，学校还要用更多的钱来资助部分学生完成学业，也许就有我们在座的各位。
13.考试时，我们要展现的是自身真正的水平，找出自身的不足，然后寻找“良方”，让自己不断超越。
14.学习时共同合作，劳动时分工协作，生活中互帮互助。班集体的荣誉要靠我们每个人去珍惜和呵护，所以，当你喜悦时不忘与大家一同分享，当你苦恼时就会有人替你分担！
亲爱的同学们，这是我写给你们的心语。
我曾经带过三届学生，带过两次八班，第一次带八班，有很多好玩的学生，可惜他们班高二时就解散了 第二次带八班，有很多恐怖的故事，幸好他们班高中毕业了
第三次带八班，有很多话想要说给你们听，所以，我就站在这里了
你们看我很厉害很老练的样子，其实我这是第二次当班主任
在若干年前，我刚刚工作的时候，我就已经当过班主任
那些学生，现在都已经工作了，有的都结婚了
所以，现在，我真正拥有的，是你们
说实话，当初我知道自己要当班主任时
我的内心无比地抵触
我讨厌天天板着脸看着一班学生，讨厌无数琐碎的事情来烦我我只想静静地备课上课，看看书，写写文章
可是现在，当我站在你们面前给你们读我的心的时候
我的内心无比激动
因为你们
你们是我最爱的高一八班
我曾经为每一届的学生写过文章，甚至我还为七班学生写过一篇
但我从来没有为你们写过
今天，是第一回
其实，你们每个人的音容笑貌在我的脑海回转
我也经常在脑子里构思着把某位同学写进我的文章里
但是，我一直没有写，一直到今天，到我们这个48个人的班级 即将面临分离的时候
我不想一个一个地写你们
因为我不可能用同样多的文字去写你们每一个人
如果一个写多，一个写少，你们会觉得我厚此薄彼，心里会有疼痛的感觉 其实在我的心里，就如在你们的心里一样，我对你们每个人的爱都是一样的 只是你们，有的热闹些
有的文静些
有的懂事些
有的单纯些
有的离我远些
有的离我近些
我象一颗恒星一样恒久不变的散发着光芒和爱 而你们中的有些人则是调皮的小行星
脱离了我的轨道
而我呢，有时候严厉些，有时候慈爱些
有时你们恨我管的多，不留情面
而有时，你们又爱我洞察你们的内心，抚慰你们的温柔 我说得对吗？
写给我最爱的高一八班
我想说得最多的是感谢
感谢你们这一年，给我带来的快乐感和幸福感 这是我在这个学校中，过的最好的一年
写给我最爱的高一八班
我还想说的是珍惜
珍惜我们在一起的分分秒秒，珍惜我们48个人 共同创造的这属于我们的一切
写过我最爱的高一八班
我更想说一声珍重
请即将进入文科班的同学们，离开我们班之后，常回家看看看看
蔚蓝的天空堆起了乌云
不知它们是不是我们内心的离愁
窗外那微微吹动的风儿
更不知是不是我们深深地叹息
一切都没有改变，我们还都待在这个风景如画的学校 一切却都变了，我们的现在不是未来
写给我最爱的高一八班
我的每一个学生，每一个男孩，每一个女孩
有我的日子愿你们天天快乐
为了建设良好的班风学风，共建文明和谐班集体，促进学生全面协调健康发展，特制定量化评分细则，请同学们自觉遵守！
扣分原则:
纪律制度
1、按时到校，不迟到旷课，不在校内骑车，不在行走中追打吵闹违者每次扣1分。
2、语言文明不讲脏话坏话，仪态端庄，不穿奇装异服，佩戴手饰，穿拖鞋等。违者每次扣1分。
3、不带与学习和生活用品无关的物品，如手机、游戏机、不健康书籍等。违者扣1分
4、不带校外人员进校园活动，违者扣1分
5、不准迟到，随便出入教室，更不准到室外搞其他活动，违者扣1分。
6、严格遵守自习纪律，不准讲话，走动或串座，违者扣1分。
7、自习课不允许听歌或看学习无关的书籍一次扣1分。
8、文明休息，课下轻声慢步，不准跑跳，打闹，喧哗，推桑串班，一次扣1分。
9、不在走廊，逗留，吃零食，违者扣1分。
10、除一般休息外，一律在座位上学习，讨论或完成作业，一次扣 1 分。
11、课间操不允许无故缺席，动作整齐规范，不得说笑打闹，每人每次扣 1 分。
12、在操场或室内集合，不得讲话，吃东西，私自离场，对大会发言者应有礼貌，不得起哄，每人每次扣1分。
13、外出集体活动必须听从组织安排，违者每人每次扣1分。
学习制度
（主要课上和课后完成作业情况）
1、预铃响后做好思想和学习用品的准备，迟到先敲门，喊报告，经老师允许后方可进入教室违者扣1分。
2、上下课要快，齐，静地起立向老师问好，等老师喊下课后方可离开座位违者扣1分。
3、课上坐姿端正，不趴在桌上睡觉讲话，不看课外书籍或做其它学科作业违者扣1分。
4、上课交谈，插嘴，传纸条、做小动作违者扣1分。
5、课上有意扰乱课堂影响老师教学者扣1分。
6、不按时完成作业，抄袭作业或给人抄袭的每次扣1分。
7、不配合或顶撞组长、科代表，每次扣1分。
8、退步五位扣1分，每退步十位扣2分（以此类推）
9、学习上厌学，有消极心理，影响其它同学学习，每人每次扣 1 分
卫生制度
1、卫生区教室在规定时间打扫干净，不得出现漏扫或不扫的现象，一人次扣 1分。
2、大扫除时以及突击清扫时不服从劳动卫员安排，一人次扣1 分。
3、养成自觉卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑，果壳，不准乱倒饭菜，在墙上乱写
乱画。违者扣1分
4、注意个人卫生，不准留长发、指甲、化妆，不在校园、走廊，吃零食，违者扣 1分。
生活制度
1、不按时就寝，起床，搞好寝室和餐桌上的卫生扣1分/人次。
2、在寝室里不团结同学，故意吵闹，做与学习无关的事，扣1分/人次。
3、不服从寝室长管理扣1分/人次。
4、未到食堂按时就餐扣10分。
其它制度
1、未带学生证扣1分。
2、有事须家长请假，旷课者，每人每次扣5分。
3、有打架、擂肥、喝酒、吸烟、翻院墙、进网吧、故意损坏公物等重大违纪受学校及其它班级老师批评，每人每次扣10分。重大违纪劝其回家休息一个星期。
4、顶撞老师或值日班干部，每人每次扣5分。
5、每月一次纪律最差评选出的同学，每人每次扣5分。
6、不得损坏寝、教室财产或在墙壁等处涂刻画、用脚踢门等破坏行为，每人次扣1分。
奖励加分制度
1、上课积极举手发言，配合老师教学，一周来学生有较好表现者加1分。
2、积极举报重大违纪事件者加1分
3、拾到物品交公，好人好事加1分。
4、体荣誉感强，集体活动突出者如办黑板报，加1分。
5、各学科竞赛获奖者加1分。
6、每次考试前十名奖10分，前二十名奖5分，前八十名奖1分。
7、考试排名前进五位加2分，每进五位加3分。
8、月选一次进步生，学习模范，各五名，加2。
9、学担任班干部且工作积极、负责，集体荣誉强加10分。
朱枫
班级基本情况分析：
经过两年师生的共同努力，大部分学生基本走出了懵懵懂懂的状态，各方面都有了不同程度的进步，整体趋势正在向良性轨道上发展。但是，由于７５个学生中男生占了４8人，另外还有近二十个不足龄生，再加上班上有一半以上的留守儿童，所以存在的问题依然很多。具体说来表现如下：１、自理能力差，力所能及的事也不愿去做，不少学生每天还是家长背着书包牵着小手送上学；
2、自制力不强，乱买、乱吃、乱丢的现象屡禁不止；
3、不懂得关心他人，一切得来都觉得理所当然，极少心存感恩；
4、要么集体荣誉感不强，要么是狭隘的，以自我为中心现象严重；
5、学习动机单纯，只为了得到表扬，喜欢做表面文章；
6、大部分孩子都是爷爷奶奶或者外公外婆监管，因此作业正确率偏低；
7、班干部不能起到榜样作用，更没有威信，基本都是“不管他人瓦上霜”的类型。
班主任管理理念：
针对以上存在的诸多问题，结合孩子们的年龄特点和个性特点，制定与学生息息相关的且容易被他们接受的发展计划，力求计划中的活动实一点、小一点，开展起来大家都愿意积极参加。充分利用班会、晨会及思想品德课，随时随地对学生进行正面引导。在计划实施的同时，班主任尽量多走近学生，多了解学生的动态，然后随时根据学生的需要更改完善活动的内容。所有的活动，都以《小学生守则》和《小
学生日常行为规范》为依托，循序渐进地开展，扎扎实实地开展，争取使每个学生与二年级相比，都有更明显的进步，使308这个班集体成为一个文明和谐、团结奋进、积极向上的班集体。
班级发展措施：
安全方面安全是重中之重，三年级学生虽然有安全意识但是比较淡泊，容易抱着试试看的侥幸心理因小失大，几个调皮鬼到一块往往就会乐极生悲。作为班主任，要做到时时、处处留心，力争将所有安全隐患消灭在萌芽状态。班主任还应该积极与家长配合，做好“安全责任书”的签字工作，取得家长的协助；与科任老师尤其是体育老师的配合，确保体育课学生不出意外；在班上安排几名安全委员，遇到情况及时制止并报告。安全问题，多管齐下，警钟长鸣，尽量避免校内外的安全事故发生。
纪律方面没有规矩不能成方圆。没有好的纪律约束，肯定没有良好的班风，班风不正，必然直接影响学生其他方面的发展。不提前到校、按时回家不在途中逗留、不乱买乱吃乱扔、上课不做无关的事、课下做有意义的活动和游戏，这些要求必须贯穿整个学期。虽然“规范”和“守则”学生都已经非常熟悉，但是本期依然要重新带着学生学习一遍，加深印象，更是为了让学生对照着进行自我约束。开学初，是漫长暑假大放松后的再次接受约束，所以每天结合学生的表现进行一次表扬和批评，等到大部分学生表现较好的时候，则有针对性地对少数违纪违规的学生进行教育，知道班风正起来。
卫生方面二年级的时候，对卫生工作抓得很紧，所以教室和责
任区基本随时都是清洁的。其实卫生工作，每天放学后的一大扫固然重要，更重要的还是要求学生不乱丢。为了做好保洁，我平时让当天值日生监督，一旦发现乱丢的自己就可以不值日，而让乱丢者代替值日；平时我要求学生随时看到纸屑随时捡起送到垃圾桶，就算是上课时间，我一旦发现地上有纸屑，也会一追到底，这样一来乱丢的现象大大减少，到最后几乎没有了。本期依然采用该法，虽然带有惩罚性，但是只是暂时的，成习惯了就行了。
劳动方面现在的孩子都很娇惯，衣来伸手饭来张口的普遍。一年级时，每天的值日生百分之八十都是家长，到二年级时，还有那么几个勤快的家长在教室里挥舞着扫把。可想而知，这些孩子在家里会干些什么，更谈不上对劳动的热爱了。本学期，将开展一些实质性的家务劳动小竞赛，借此促进孩子们认识劳动，热爱劳动，自己能做的事能主动去做，继而尊重他人的劳动。
班干部方面到了中年级，班主任再也不能什么事都亲力亲为了，培养一些得力的小助手极为重要。让学生管学生，从某种程度上说，被管理者更容易接受，另外，班干部成天和学生一起学习一起游戏，也更能发现问题解决问题。为了提高学生的积极性，锻炼所有学生的管理能力，本期开始实行“一日班长负责制”，班长轮流做，做得好的连任一天，表现突出的要有记载，期末纳入考评。开始两个星期，该项工作在班主任的半扶半放中进行，并且每天进行简短总结。以后，班主任不定时检查，每日班长受到所有学生的监督，也接受“大班长”的协助和指导。
学习方面素质教育的呼声由来已久，一些家长的观念已经有所改变，但大部分家长还是很在意孩子的学习成绩的。为了提高学生的学习，本期将做好以下事情。首先，建立班级图书角，提倡一人捐出一本书，这样每人就能看到七十多本书；其次，努力挖掘“偏才生”，让他们借助非基础学科的优秀慢慢树立自信；再次，在班上实行“一帮一”的合作小组，让那些基础学科后进的学生成绩逐步有所提升；最后，加大激励措施，后进生的进步，要及时表扬鼓励。期末总结时，不但要树立优秀者的榜样作用，也要肯定进步较大但并不优秀的学生，甚至关注更多。
本期班级活动安排：
九月份
1、暑假结束，新学期开始，你准备好了吗？
2、“老师，我想对你说”主题班会。
3、学习“一日常规”。
4、安全教育（校内外活动及上学放学路上的安全）。
5、“钉纽扣”比赛，教育学生自我服务。
6、开展“表扬他人、自我批评”活动。
十月份
1、庆祝国庆，“爱国爱校”教育活动。
2、成立班级图书角。
3、交通安全教育。
4、“我的作业最棒”展览。
5、“我是班级小主人”主题会。
6、学习“常规”、“守则”。
十一月份
1、创设教室“四角文化”（植物角、手工角、绘画角、新闻角等）。
2、“我爱我们美丽的校园”主题会。
3、学习《未成年人保护法》，学会自我保护。
4、“你追我赶”比进步。
5、水、电安全教育。
十二月份
1、开展“我是家里的小帮手”活动。
2、饮食安全教育。
3、感恩教育，“XXX，谢谢你！”主题会。
4、“爱护环境人人有责”
元月份
1、庆祝元旦，“新年新打算”。
2、评选班级之星。
3、学期总结。
枣庄九中高一八班曹琦
指导老师 刘鹏
普罗旺斯的薰衣草让我依依不舍；江南水乡的荷花让我心生烂漫；可可西里的藏羚羊让我心生敬畏；中国的迅速崛起让我热血沸腾......2012年11月8日，党的十八大在人民大会堂隆重举行开幕式，在人民群众中引起了强烈反响，从电视直播中，我看到了党代表们经久不息的掌声，体现着人民的信任，党的十八大，举国关注。实践证明，中国特色社会主义道路是一条国家富强、民族振兴、人民幸福的唯一正确道路。
回首10年，中国的底气因自信而更强，我们亲历了这一伟大时代的奋斗，世界上最大的一个发展中国家，牢牢地抓住了10年机遇，沉着应对了10年的挑战，不辜负光阴，不愧对年华，毫无疑问，中国以更好地姿态融入了全球市场。现在，中国制造、中国市场、中国伙伴正以崭新的形象面对全世界！
中国崛起为什么如此之快呢？原因就在于我们国家始终坚持以人为本的政治理念，始终将人民的利益放在首位。
以人为本实际上是为了解决为什么发展的问题，要纠正一种目中无人的错误倾向。以前，我们发展经济的时候看不到人，看到的是GDP，是高楼大厦。现在我们看出来了，有一些项目严重破坏环境，给当地群众的健康造成非常大的危害。国内还有一些形象工程、政绩工程，对老百姓没有什么直接、真正的好处，这就是见物不见人。真正的发展应该把人放在根本的位置上来考虑，放在第一位来考虑。
“唉，这可咋弄啊！这么多西瓜，都愁死我了！”一位中年瓜农在抱怨。他们通过媒体，想找些买家，把西瓜售出，好换回孩子的学费。郑州市的市长知道后，连夜发出通知，在各个区都设置买瓜点。中年瓜农笑了。“谢谢你们，我们的生活有着落了。”市长微笑着说：“不用谢，都是一家人，这也是我们应该做的。”对啊！我们是一家人，我们都是中国人，我们坚持以人为本，我们共同繁荣。
翻开一幅幅画卷，我们的民生问题有了很大改善，这都是党的功劳啊！为在民们修建新房，为“坎坷”的公路换上新装，为拥堵的交通疏通“肠道”，为收入低的居民发放低保津贴，以人为本的理念，得到了贯彻与支持，瘦肉精、染色馒头、地沟油等丑恶现象的制造者，都被处以“极刑”。为民除害，人们的生活安全得到了有效的保障。
在改革开放的历史进程中，中国坚持以经济建设为中心，全面推进以经济建设为中心，各项事业蓬勃发展，其中最重要的是以人为本，只有民富，国家才能富强。这是恒古不变的真理。十八的来了，我在期待中确信，中国、中国人民明天会更好！
中国崛起之花绽放在以人为本的枝头，且常开不败！
（班主任：陈燕燕）
本学期本人担任高二八班班主任职务，班上共53人，其中1人转学，1人休学，目前现有人数51人，男生27人，女生24人，有3个女生、5个男生住宿，其余通学，大部分都是泉州本地区。本人接手本班以来，整个班级有朝良好趋势发展，班级学风、班风都有所提升，同学间的团结互助、集体荣誉感等也有很大进步，当然也有些方面有待改善、调整，本人有信心、有恒心带好本班，力争高考考出好成绩！对本学期的工作情况总结如下：
一、学生的德育工作：1.利用班会、板报、读报、参与学生感兴趣的话题等形式，帮学生树立正确的人生观、价值观。
2、经常与家长联系、沟通，及时了解本班学生在家及生活中的情况，并对学生存在的不足，共商对策。加强德育，努力贯彻未成年人道德建设指导性文件，认真落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》：（1）开展“爱中华，诵经典”活动。我们中华有着五千年的文化历史，有着博大精深的文化体系，有着深厚的文化底蕴。思想道德建设之一是爱国教育，爱我们的祖国首先要让学生了解一下祖国的文化，亲身感受一下古文化，以增强自豪感，激发更加热爱我们的祖国的思想感情。我们利用早自修、课余时间，定时定量的让学生学习中国经典文章，在不断地诵读中静静地感受语言的美，一个学期以来，他们也积累不少的古诗词。（2）开展“爱心大行动”活动。生活在一个充满爱的集体才是最温馨的、最幸福的。开展爱的教育，首先班主任自己要充满爱心，一心系班级，与学生平等相待，能为班级的发展奉献自己的全部身心。作为班主任爱之深，责之切，决不能置之不理，也决不能简单处理，而要本着育人的目的，运用科学的方法引导他们走向正道。学生生活在一个班主任为他们创设的和谐、温馨、民主的环境中，自然就容易培养出爱心。学生的学习成绩可能会有差异，但奉献自己的一颗爱心人人可以做到。在工作过程中，我们抓住一切契机，教育学生互相团结，互相帮助，多站在别人的角度想事情，多替别人想一想。学生有困难，引导学生及时伸出援助之手。学生就觉得班级就是一个温暖的家，在学校学习就是生活在一个温暖的大家庭中。（3）学《守则》、学《规范》。没有规矩，不成方圆。即使是长大了出去工作，我们也要生活在法律法规之中。因此，我们要教育学生从小遵守规章制度。使学生懂得只有遵守规章制度，才能做得更好。未来的社会是一个充满合作的社会，在这样的社会里，个人主义是行不通的。我们不仅仅要培养出具有敏捷思维，敢于创新的学生，还要教育出能够遵守规章制度，具有合作精神的学生。这就要求学生从小养成一个遵守的习惯。这学期，我们班联系班级实际，开展了多种形式的活动，学习新的《规范》《守则》，使它们能够深入人心。再联合生活实际，逐条落实。久而久之，学生就能够将这些《规范》、《守则》，从原来的认识化为自己的行动。
二、丰富文化生活，积极参加学校各项活动，大力开展丰富多彩的班级活动，努力提高学生的学习质量。
（1）班级活动是班级文化建设的一个重要组成部分。一个班级是否有活力，可从班级活动是否搞得丰富、搞得有质量看出。再则，班级活动的开展，可以较大程度地培养学生当家作主的自我管理能力，增强他们的集体荣誉感。从学校举办的排球赛，运动会等活动，以及班级的“一帮二”、主题班会等，极大调动了学生的积极性和集体荣誉感。（2）教学质量是学校教学的生命，同样也是班级发展的生命。没有质量，就无所谓班级的发展。在应试教育向素质教育转型的今天，我们更要重视质量。什么是一个班级发展的好质量呢？我想一个好的班级，首先是要有一个民主、和谐、温馨的集体环境，其次要有良好的班风、学风。考试制度还没有完全废除，并且它还作为衡量班主任业绩的一个重要依据。因此，作为班主任，要教给学生正确的学习方法和正确的学习观念。
这学期，（1）确定学习小组，组长负责检查当天的作业、背诵的完成情况，并及时向科代表反应，记入考核表中，对后进生落实帮扶工作。（2）根据班级的具体情况，拟好班级奋斗目标，激励学生奋发图强，利用早晚自习抽查各科作业、背诵等完成情况。（3）及时与科任教师沟通、协商本班的工作方向、措施等。
三、班级纪律方面：
1、拟定学生量化考核细则，以考核评分形式督促学生养成良好学习习惯，减少违纪次数、人数。
2、选定一纪律委员负责点名，班长负责组织纪律和作业的评定，学习委员负责早自习的领读等
3、班级每天一张纪律表落实科任老师及时反馈教学效果和课堂纪律、作业等。
4、对经常违纪的学生及时与家长联系，警示学生规范行为。当然，在实际工作中，也不免会存在一些这样那样的不足，这有待于自己一方面对班级工作进行总结、反思，另一方面也需要加强学习，以提高工作效率。
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