高中《鲁滨逊漂流记》读书笔记（通用11篇）
鲁滨逊是一个勇于探索，乐观向上的人，他抛弃了美好幸福的生活，选择了出海航行，他遇到了各种各样大风大浪：轮船差点沉没，被海盗奴役，当他好不容易逃出来的时候，命运偏偏不垂青这个年轻人，他被冲到了一个与世隔绝的荒岛上，而命运多舛并没有将鲁滨逊打到，他很快学会了在岛上生存，他用勤劳的双手建造出了属于自己的世外桃源，他还交到了一个忠实的仆人和朋友“星期五”，他用自己的双手将孤岛改造成了一个美丽富饶的岛屿，自己也成为了一个大富翁。
然而，他的收获是成长，他在孤岛上，学会了不少东西，经历了不少灾难，而他也在困境和灾难中成长。生活中，我们会遇到许许多多不如意的事情，会遇到各种大风大浪，我们是否要学习鲁滨逊乐观向上，不被困难打到的品质呢?
班级读书交流会作为一个有组织的集体阅读,强调的是学生参与阅读、自主交流,因此,交流会的书目应由学生提供。开学不多久,在课文《一本男孩必读的书》的带动下,全班学生自发地掀起了一股阅读《鲁滨逊漂流记》的热潮。
《鲁滨逊漂流记》是一部家喻户晓的现实主义回忆录式冒险小说。书中鲁滨逊这一形象不墨守成规,倾心开拓,三番五次地抛开小康家庭,出海闯天下。在遭遇海难流落到荒岛后,他用自己的头脑和双手,完成了一个时代的英雄人物的创业历程。这样一部冒险小说,这一传奇人物,引起学生极大的阅读兴趣,班级读书交流会也就在不知不觉间应运而生。
一、精彩回放——创设交流氛围
学生读完全书,对其中最基本的东西掌握得如何?这是教师最需要知道的。经典名著大多是鸿篇巨制,故事情节复杂多变,理清故事情节,能帮助学生更好地把握全篇,也告知学生:阅读一本书,首先得知晓故事的梗概。
《鲁滨逊漂流记》的读书会上,为调动交流会的氛围,笔者通过多种形式来检查学生的阅读效果:以接力的方式交流“鲁滨逊一生都漂流过哪些地方”;以知识竞猜、学生提问的方式交流故事内容;以展示学生读书批注的方式交流“印象最深的情节”……多样的检查方式,极大地活跃了读书会的氛围,调动了学生参与的积极性。
二、品味人物——进行心灵对话
“一部好的经典名著,一定会有深入人心的人物”。经过多次的班级读书交流会,学生们对故事中的人物特别敏感。交流会之前,笔者调查了学生阅读时的关注点,发现每个人都对鲁滨逊这个人物特别感兴趣,于是话题就这么诞生了——
鲁滨逊这个人物,吴缅的评价是:一个探索者,一个发明家,一个善于创造性劳动的人。你认可他的评价吗?在学生认可吴缅这一评价之后,接着讨论:“在你眼中,鲁滨逊还是个怎样的人物?”“鲁滨逊这漂流的人生,有人说是精彩的,有人说是坎坷的,也有人说是不幸的,你是怎么看待他的人生的?”两个问题逐层展开,形成一个有一定意义的逻辑结构。
现撷取部分学生的现场交流:
生1:我觉得鲁滨逊还是个十足的冒险家。他不甘于像父辈那样平庸地过一辈子,一心向往充满冒险与挑战的海外生活,于是毅然舍弃安逸舒适的生活,私自离家出海航行,去实现遨游世界的梦想。
生2:我还觉得鲁滨逊是个孜孜不倦的追求者。在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上,他孤身一人,克服了许许多多常人无法想象的困难,以惊人的毅力顽强地活了下来。这28年来,他没有等待,总是在行动,在追求。
细细聆听,你会发现,这些针对书中主人公鲁滨逊的闲聊,让学生的思想在激荡,在碰撞,一个互补的阅读交流状态就在不经意间自然而然地形成了。优质的读书交流会,是所有成员积极参与讨论,在互相分享阅读感受的同时,逐步明晰、深化自己的体验与认识。
三、成长启迪——获得人生感悟
优秀的文学作品都不同程度地反映了一定的现实生活,因此,读书交流会还应关照学生所处的生活实际,精心选择作品世界与学生生活世界的联系点,帮助学生跳出书本看生活,做一些理性的分析与思考,拥有更多的人生体悟。《鲁滨逊漂流记》读书交流会上,能从话题设计中看到这样的培养目标。
上一环节提到的两个主要话题“在你眼中,鲁滨逊还是个怎样的人物?”“你是怎么看待他的人生的?”是对作品中的人物形象作概括与提炼,学生在提炼的过程中,也收获着一种精神,一种人生感悟。
生1:身处逆境、坐以待毙、怨天尤人是没用的,只有自己救自己,才是摆脱困境的最佳选择。
生2:在困境当中心态非常重要,我们有的时候不是被困境所困,而是被自己的心态所困。
生3:只有经过一番磨难,人才能变得更强大。
学生完全沉浸在作者笛福所营造的积极进取的精神殿堂中,他们读懂了“漂流”的真正内涵,从中汲取着正面的人生感悟、精神力量。如此丰厚的人生感悟,也许是一个人用一生也无法体验得到的,但是学生却能在阅读中品味人生的酸甜苦辣。一本有形的书,却能创造出无限大的阅读时空,这就是“最是书香能致远”。
四、经典百味——好书大家分享
《鲁滨逊漂流记》这部小说之所以能成为经典,除了它曲折离奇的故事情节之外,吸引读者的还有主人公鲁滨逊的性格魅力、小说创作上的语言魅力等。“经典百味”就是引导学生发现小说的经典之处,来进行好书推荐。长期这样训练,对学生获得文学阅读能力与方法将有很大的帮助。
美国《生活》杂志1985年在百万读者中展开评选“人类有史以来最佳书”活动,最后推选出的10本“最佳书”中,《鲁滨逊漂流记》排名第二。这本书“最佳”在哪里?如果当时你也在场,你能说出几点理由?
在音乐烘托出的温情的氛围中,学生向在场的几十位听课教师推荐了《鲁滨逊漂流记》,从情节的曲折离奇,到人物的深入人心,再到语言表达上的魅力,如:采用第一人称的独特的叙述视角,生动细腻的细节描写等,推荐理由一条接着一条,使听课教师心动不已。
及时地展现读书的成果,对于进一步深化阅读、养成阅读习惯具有积极作用。交流会上的种种交流如果是“阅读无痕”,书面形成的文字就是“阅读有痕”。课前,学生做了不少阅读“有痕卡”,有摘录书中精彩语段的,也有摘录书中地理知识的。如:对人物(鲁滨逊、星期五、船长)的分析、人生的感悟、与现实生活的对照等等,更有一个学习小组别出心裁,将组内成员各自阅读的体验编成读书小报,内容丰富多彩,有作者简介,还有对作品人物进行的分析描述等,读书小报的内容完全由各书友组自行决定,最后由小组成员共同设计、编排完成。这样的一个过程正是从培养学生的语文综合素养出发的。
那晚当我重重的合上那本书心里就有一种极大的满足感。《鲁滨逊漂流记》的作者笛福，生于1661年，于1731年辞世。笛福生于英国伦敦，虽然只受过中等教育，但是却因为写出了在文学史上有着极大影响力的《鲁滨逊漂流记》而闻名于世。众所周知，笛福笔下的鲁滨逊漂流在太平洋的荒岛上艰难求生。
然而，太平洋上繁若星辰的岛屿，一直到十九世纪才一一精确地标注是在欧洲航海地图上。此前，太平洋基本上是一片没有岛屿的汪洋。在英国文学中，《鲁滨逊漂流记》是第一部现实主义小说，它创造了新的文学体裁！这本书的主要内容讲的是：一位英国青年厌倦了家里平淡无奇的生活，决意周游世界。1659年他登上了一艘从巴西开往非洲的船只，不幸遇到了可怕的风暴。他独自一人漂流到一个陌生的荒岛，靠着双手说和工具，造房子种粮食，养牲畜还从土著人的刀下救了一个人······
鲁滨孙用了二十八年的时间，把荒岛建设成了一个世外桃源，最后又奇迹般的回到欧洲！笛福为我们创造了一个具有征服自然的无限勇气和坚韧不拔的实干精神的鲁滨逊的形象，他代表了资产阶级在原始积累时期的冒险进取精神！读书笔记看完这个故事我懂得了“天无绝人之路”，就算天要“绝”你，你不用怕，因为只要对自己的处境抱有信心，随时保持乐观，才能战胜老天！对于别人也要有希望，只有对任何事物都要抱有希望，希望才能眷恋你！
鲁滨逊家境富裕，衣食无忧，本可过着安稳的好日子。然而，幼年时，一颗航海的种子便在这个倔强少年的心里生根发芽。即使父母极力反对，固执的他依旧我行我素，19岁那年，背着家人做起了水手。一次航海出行，鲁滨逊一行的船被暴风吹翻，幸运的是，鲁滨逊没被淹死，独自流浪在一座荒无人烟的荒岛上。举目无亲的他凭着自己的智慧与努力，在荒岛上建房子，耕田地，养山羊，做蜡烛，晒葡萄干……过上了“衣食无忧”的日子。他的勤劳与勇敢为自己创造出无限生机。
一个周五，他偶遇食人族，还救下了一个俘虏野人，且取名“星期五”。后来他离开了陪伴他他27年75天的荒岛，忠实的伙伴星期五一路相随，凭着他们异于常人的经验与顽强的毅力，回到了英国。
《鲁滨逊漂流记》这本书教给我实现梦想需要勇气、魄力与行动力：如果鲁滨逊当时不做出这勇敢无畏的决定，可能就会钻进钱眼里，过着衣来伸手，饭来张口的日子，就不会实现自己的航海梦，也不会用自己的双手创造出奇迹，更不会用智慧去保卫自己的家园。
我仿佛看到有一艘轮船的甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，选择了航海的路，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。许多的困难一点儿也没压倒鲁滨逊，反而使他更加的坚强。
鲁滨逊是个伟大的人，他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得井井有条，成就了自己不平凡的事业。
这本书教会了我只有坚持才能胜利，只有刻苦才能让我摆脱困境。我的人生也会随着这本书而起航。在人生的海航中，我要勇敢前进，永不放弃!
在一次偶然的机会下，他认识了佐立并收他作为自己的小跟班。于是佐立跟随他又是捕鱼又是打猎的。在两年的时间里，鲁滨逊一只都在策划着要怎么套出恶魔的魔掌。有一天，佐立看到一艘开往巴西的葡萄牙船，于是他向船长求救。船长人很和蔼，收留了鲁滨逊和佐立。
同学们，今天我给大家介绍一本好书，名字叫《鲁滨逊漂流记》，它详细地讲述了鲁滨逊在荒岛上整整28年的离奇经历，鲁滨逊生活的小岛荒无人烟，远离大陆和正常的航海路线。因此，获救和逃生都不可能。鲁滨逊缺乏合适的工具，许多在日常生活很容易办到的事，对他来说都几乎是难以完成的任务。在漫长的28年海岛生活中，他创建家园，自制工具，拯救“星期五”，搭救船长，制服暴徒，最终重返故乡。
当我们遇到困难的时候，想想这位最坚强的叔叔——鲁滨逊，就会鼓起克服困难的勇气。看到这里，你们是不是忍不住想看看这本书了?那就赶快行动吧!相信你们一定和我一样喜欢它。
《鲁滨逊漂流记》讲述了英国人鲁滨逊出海时不幸遇难，独自一人被困于孤岛。
鲁滨逊在恶劣的环境下，凭着自己机智、勇敢、乐观的精神，顽强地在孤岛上生活了二十八年两个月零十九天。他没有生活物资就自己盖房子、做陶器;没有食物就自己种粮食、晒葡萄干、打猎。他还收留了一个野人，给它取名叫“星期五”，并教会他英语，使他成为自己得力的助手。最后来了一艘英国船，把鲁滨逊解救回英国。
我觉得这个故事非常精彩，从中我学到了很多生活知识，我更钦佩鲁滨逊不怕困难，顽强拼搏的精神，他是我学习的榜样。
鲁滨逊从小喜欢航海，一次航行中,整条船不幸遭遇风暴，船上的人都葬身海底，只有他一人活了下来，并来到一座荒无人烟岛上。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦。后来他搭救了一个土人，称他为“星期五”，把他收作仆人。直到第28个年头，他帮助船长夺船，回到了英国。
心得：读了这本书，我不禁为鲁滨逊的聪明才智所震撼，他可以在孤岛上建立起家园，制造出各种生活用品等。我明白了不论做什么事都不要放弃，要靠聪明才智和双手来解决问题。
《鲁滨逊漂流记》主要讲了：鲁滨逊被一阵大风浪吹到了一个荒岛上，荒岛上只有一些水果。他用从大船上拿来的鸟枪、火药、工具箱等，做了一间安全又舒适的房屋。三十几年在荒岛上不懈的努力中，他又做出了桌椅、家具和一些难以想象的工作。
直到有一天，他帮一位船长收复了大船，船长载着他回到了英国。
一、好词摘录
愁眉苦脸 闷闷不乐 心事重重 忧心如焚 愁肠百结 愁肠寸断 忧心忡忡 无精打采 郁郁寡欢愁眉不展 愁云惨雾 于心不安 愧怍不安
羞愧难当 无地自容 魂牵梦萦 朝思暮想 睹物思人 望穿秋水 望眼欲穿
二、佳句积累
1.在向他说明这些道理时，我自己在不少问题上也获得了很多知识。这些问题有的我过去自己也不了解，有的我过去思考的不多，现在因为要教导星期五，自然而然地进行了深入的思考。我想，凡是诚心帮助别人的人，都会有这种边教边学的体会。
(这句话结合了我的实际，例如生活中在我妈妈教育我的时候，有些问题妈妈自己也没有经历过，但是她在教育我的过程中，自己也得到了知识。)
2.离开小岛时，我把自己做的那顶羊皮帽、羊皮伞和我的鹦鹉都带上船，作为纪念。
(这句话写了鲁滨逊虽然即将重返英国度过自己的余生，但还是不忘这座让自己绝处逢生的小岛，以及小岛上度过的那些日日夜夜。)
3.我要求他们把这些条件都写下来，并亲笔签名。我知道他们那边既无笔，也无纸，他们怎么能把这一切写下来并亲笔签名呢?可是，这一些我们大家都没有想过。
(这句话写出了鲁滨逊总是想到大家都想不到的.东西，正是因为这个，他才能成为这座岛上的“国王”。)
三、感受写一写
《鲁滨孙漂流记》中讲述了一位航海冒险家的神奇航海经历，在笛福的笔下，这位年轻的主人公鲁滨孙坚持想去海外打拼一番。他不听父母的劝告，离开了家，开始了航海旅途。
有一次，他去出海时，遇上了大风暴，但鲁滨孙以顽强的毅力和过人的智慧活了下来。他在岛屿上和与世隔绝的野人生活。鲁滨孙用他那超人的智慧，丰富的人生阅历，惊人的体魄，使他巧妙地运用岛上的一切资源。之后，鲁滨孙还救了一个叫“星期五”的野人，他教“星期五”英语，子弹用法，让他成为了自己的好伙伴。不久，一艘英国商船来到了小岛附近，鲁滨孙制服了叛乱的水手，并借那条船返回故土。此时，鲁滨孙在岛上已经生存了28年，离家35年了。
一个多么传奇的故事啊!它激励过无数陷入困境的人振作起来，它使多少人迷途知返，鲁滨逊以他超乎常人的毅力成为人们心中敬佩的人物。与其说读者迷恋这书当中的离奇遭遇，倒不如说主人公鲁滨逊的精神感动了我们。
即使是一棵小草，它也会懂得如何在困境中顽强地活下来，那么在这世上有多少人具备了其它生物所没有的智慧，而在挫折面前投降的呢?人生在世，重要的不是享有欢乐，而是忍受痛苦。逆境是最好的大学，我们要在逆境中不断成长，在逆境中更好地生活下来。成功者的秘诀是“在哪里跌到，就在哪里爬起来。”不要为了一时的失利而放弃重新站起来的机会。
困难并不可怕，命运不是天定，只要通过努力，困难将变成你人生中的一块垫脚石，命运就掌握你自己的手里。现在所处的境况并不是绝对的。惰性会使你所拥有的消失，勤劳的双手会使你得到生活中的财富。
文章主要写了：鲁滨孙·克鲁索，他不屑守成，倾心开拓，三番五次的抛开小康家庭，出海闯天下。在遭遇海难流落到荒岛上以后，他运用自己的头脑和双手，修建住所，种植粮食，驯养家畜，制造器具，缝纫衣服，把荒岛改造成“世外桃源"。他在海外冒险多年，经历千辛万苦，终于得到了可观的财富，回到了英国，完成了一个时代的尹易英雄人物的创业历程。
在故事中鲁滨逊依靠在废船上找来的材料，凭借着自己的努力在岛上建了属于自己的住所。后来的二十六年中，一间简易的房屋变成了一栋木制的小别墅。为了建房，他花了将近两年的时间才建成。
这全靠鲁滨逊那坚持不懈的精神，在岛中的一切全是鲁滨逊的心血。他凭借只自己的努力和勇于创新的精神将荒岛变成了世外桃源。他即使遇到困难也不会放弃，而是寻找另外一种方式，直到把问题解决了，才肯罢休。
这一点，我和鲁滨逊一点也不一样，我是遇到一点困难就会退缩的人。不敢轻易尝试，总是害怕犯错。其实只要勇敢的去尝试，才会直到自己为什么会错，应该怎样改正错误。有时候遇到一点难的问题，不会做，也不愿意去动脑子，就空载哪里，等老师去评讲的时候才去订正。当我看到鲁宾徐如何面对困难时，我不仅觉得佩服，还有深深的惭愧。
如果我们每个人都有鲁滨逊那样勇于冒险，在困境中不会绝望的精神和有强烈的求生欲望的话，那就没有什么事时而我们所做不到的了。
刚一翻开《鲁滨逊漂流记》，我就被它的内容深深地吸引住了，它讲述了一位名叫鲁滨逊的孩子，出生在一个富裕家庭。他从小就有航海的梦想。偶尔一次，他登上了一艘船，在船上经商，后来又定居巴西，开了一个植物园，没过几年，他又去航海了，结果落难到了一个荒岛上，最后，他靠自己勤劳的双手，在那儿创建了自己的家园，他还救了一个野人——星期五，并教会了他做很多事情。鲁滨逊在荒岛上度过了28年，最终回到了自己的祖国，过上了幸福、美满的生活。这本书便这样看完了，到现在，我还在美美地想着这本书的精华之处和内容。
朋友们，你们在面对极大的困难时，你们是怎样想的?假如你们落难到荒岛时，你又会怎样做呢?往往大家所做的是埋怨和退缩!而鲁滨逊呢?他却自立自强，靠自己的双手养活了自己，他种麦子、养羊、打猎。遇到什么难事，他是那么的乐观，都坚强地去面对，去挑战，去接受!就在快要没有粮食时，却一点儿也不慌张，他上山去打了许多只小山羊、大山羊和母山羊，组成了羊圈，像他那么乐观地去面对难题的人，我们现在能做到的有几个?他是那么坚强，他挖凿出了舒服的洞穴，修筑了坚实的栅栏，细心地驯养山羊，辛苦地种植谷物，还制造了独木舟，还学会做了香喷喷的面包，使他自己过上了丰衣足食的日子。他是那么的善良，把可怜的星期五给救了回来，他还给以前跟他交战的水手们带来了粮食，还特地给他们带来了一个木匠和铁匠。他的这些良好的品质，难道不值得我们学习吗?
小时候，父母都为你铺了一条好的地毯，好让你继续往前走，不会总是让你磕磕碰碰，我们都生活在这富裕的环境下!我们应该像鲁滨逊那样的自立自强、乐观、坚强。生活中曾经看过这样的事：运动会中，三年级的小朋友在那儿参加跑400米的比赛，可许多的孩子都跑到半路就跑不动了，都不坚持了，像他们这样，可比鲁滨逊差远了!
鲁滨逊在一次前往南美洲的征途中，船翻了，只有他一个人漂流到一个荒无人烟的小岛上，并在小岛上生活了二十八年后，才回到祖国。全上书，我想到了许多事情。
我想到看书平时遇到什么事都知难而退，没有上进心，连一年衣服也没有自己洗过。而鲁滨逊在小岛上不但要解决吃、住、穿的问题，还要面对突如其来的灾难。但是他并没有因些而退却，而是一步一个脚印，硬是闯过了难关，回到了祖国。与之想比，我自己是多么渺小、多么无能。想到边儿，我便无地自容，一股愧疚之情立刻涌上心头。
想想鲁滨逊在一个荒无人烟的小岛上生活了二十几年，在这二十几年中要克服许许多多意想不到的困难，但鲁滨逊靠着自己坚强的毅力活了下来。他的这种精神是值得我们学习的，也是我们必须学习的。想想我们若是没有坚强不屈的意志，那将来我们走入社会，要怎样去面对当今社会的种.种困难、种.种难题?没有坚强不屈的意志，那我们无论做什么事情将会以失败告终，将一事无成。鲁滨逊为我们树立了榜样，是他以坚强不屈、不向困难低头的精神给了我们启示。我们应该勇敢地面对问题，去解决问题。只有这样，我们才能取得成功，永远立于不败之地。
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