课题开题仪式校长讲话（精选10篇）
经过大家的共同努力，课题今天如期开题了。首先，我代表学校向课题的顺利开题表示祝贺。今天的会议既是开题会、报告会，也是一次交流会、学习会。下面，我就课题的研究谈几点意见。简单的说，希望大家围绕一个中心、瞄准两个目标、坚持三个原则、采用四种方法、实现五个转变。
“围绕一个中心”,课题研究要紧紧围绕课堂教学这一中心，努力提高课堂教学的实效性。当前，在我们高中数学片面地强调刻苦，往往是“三年课，两年完，一年搞训练”，学生学习的时间成本过大，停留在靠时间来换取思维的低水平竞争状态。容易导致学生产生厌学情绪。改变这一现状关键是课堂。课堂不仅是素质教育的主阵地，也是教师专业发展的主阵地、教学研究的主阵地，还是学生学习兴趣和学习能力的培养的主要来源地。因此，我们课题组的同志们要围绕课堂教学这一中心，努力提高课堂教学的实效性，全面提高教育教学质量。 “瞄准两个目标”，课题研究要瞄准两个目标，提升自己与影响他人。课题研究一方面要提升自己的教育教学的水平，利用课题这一有效平台，围绕课堂教学这一中心，虚心学习，积极实践，锐意改革，提升自己教育教学质量，努力成长为一名专家型教师;课题研究另一方面要充分发挥课题组的带动和辐射作用，积极影响他人。同志们要积极开展公开课、示范课、研讨课教学，积极撰写教育教学论文，示范他人，扩大影响。
“坚持三个原则”，课题研究要坚持三个原则，科学合理高效的开展课题研究。一是实效性原则。坚持以实效应用研究为主，提倡校本教研，教学中存在什么问题，在课题中研究内容，在课题研究中指导教研活动，认真做好课题研究与教改实验一体化工作。课题研究切入教改话题，用新课程理念指导教改实验，使课题研究过程与教改过程同步进行。二是系统性原则。课题研究构成有机整体。做到保证重点，兼顾全面，系统、有序地开展教育科研工作。三是创新性原则。教育科研工作坚持以创新求发展，开拓思路，积极引导，实施教育科研精品课题，以科研促课改，以科研促教研，以科研促教学，充分发挥教育科研对教育教学的促进作用，走“研、教、改”三维一体的科研之路，实现课题研究成果的辐射与应用。
“采用四种方法”， 课题研究要采用四种方法，规范有序的开展课题研究。一是调查法，包括问卷调查、访问调查等。这样能够让我们全面、详细的了解教学实际，了解学生，以便有针对性的开展教学工作;二是行动研究法，行动研究法是一种适应小范围内教育改革的探索性的研究方法，其目的不在于建立理论、归纳规律，而是针对教育活动和教育实践中的问题，在行动研究中不断地探索、改进改进工作，解决教育实际问题;三是个案研究法，个案研究法就是对单一的研究对象进行深人而具体研究的方法。 个案研究的对象可以是个人，也可以是个别团体或机构。前者如对一个或少数几个优生或差生进行个案分析，后者如对某先进班级进行个案研究。 个案研究一般对研究对象的一些典型特征作全面、深入的考察和分析，也就是所谓“解剖麻雀”的方法;四是案例研究法，什么是“案例”?中外学者尚无普遍公认的、权威的定义，一般认为，案例是对现实生活中某一具体现象的客观描述。教育案例是对教育活动中具有典型意义的，能够反映教育某些内在规律或某些教学思想、原理的具体教学事件的描述、总结分析，它通常是课堂内真实的故事，教学实践中遇到的困惑的真实记录。 对这些“真实记录”进行分析研究，寻找规律或产生问题的根源，进而寻求解决问题或改进工作的方法，或形成新的研究课题。在案例法的研究中，研究者自身的洞察力是关键。
“实现五个转变”，课题研究要审视教学观念和教学行为，努力实现五个转变。新的课程标准强调在教学中着眼形成学生知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的目标，加强教学内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，使学生获得终身学习必备的基础知识和技能，同时使之成为学会学习和形成正确价值观的过程，从而实现教与学方式的根本转变。为此，我们提出课堂教学要进行“五个转变”。这“五个转变”： 一是，变教师讲解知识为诱导学生自我省悟知识; 二是，变教师提问为引导学生发问;三是，变搞题海战术、应试训练为指导学生应用所学分析解决实际问题;四是，在涉及动手的教学中，变教师演示为指导学生独立操作;五是，变强制性教学管理为科学、民主的人本管理。
同志们，新的一轮课程改革正在如火如荼的开展，我们学校作为新课改的样本学校，理应走在课改的前列。希望大家乘着新课改的东风，扎实工作，锐意进取，努力开创具有我校特色的有效课堂教学新局面。
课题开题仪式上的领导讲话
尊敬的各位专家、各位领导、同志们：你们好！
首先我代表灌云县板浦中学校长室和全体师生热烈欢迎各位来我校评点课题，指导研究和督促我校各项工作。
刚才，几位专家对我校今天五个市级课题的初始研究提出了很好的意见，问题触及内涵，交流紧贴实质，建议中肯实
在，评述周到、全面,为我校这五个课题的研究提供了极好的整体思路和运作方法，我相信，我校课题组成员担任的这五个课题的研究，将会因专家和领导的指点而不断地取得成果。
同志们，江泽民同志在党的“十六大”报告中特别强调：“加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平。”而大家都知道：振兴教育，重在教师，如果没有一支思想道德好、业务能力强、教学水平高的教师队伍，那么学校的一切工作都无法高效地运转和开展。在新的教育理念的指导下，为适应教育改革发展的需要，为培养现代化建设需要的人才，我校正走“向管理要质量”、“向教育科研求发展”的“科研兴教”、“科教兴校”之路，近年来各项工作取得了较大的进步、获得了较快的发展。在教科研工作上，我校根据实际状况和发展[-http:///找文章，到]需要，制定了五年规划和各年度工作安排，从学校和教师的根本需要出发，抓好基础课题研究，做到学习有材料、研究有目标、研讨有内容，全校形成合力，保证了教科研工作的高质量，高标准。与此同时，我校申报了国家级、省级、市级“十五”规划课题十九个，其中国家级4个，省级2个，市级13个。各级各类课题研究已纳入正轨，部分短期课题已近结题，中长期课题已深入运作。另有部分课题正准备前期材料，酝酿开题。今年6月12日，我校王永祝老师“感悟式”语文教学实验研究顺利开题，今年10月、11月，我校两个国家级课题分别开题，今天我校又有五个市级课题集中开题，我们力争在本年度12月份再集中开题一次，推动所有课题研究深入发展，并且要求所有课题及时上报阶段性研究成果，按期结题。
为推动教科研工作深入开展，我校多次邀请名家进校示范讲学，进行信息交流。在良好的教科研氛围中，我校教师积极参加各级各类征文活动，本年度有130多人次参加征文活动，2001-2002年度发表在省级以上报刊教育论文达48篇，在全市处于领先地位。各科教师开设示范课、公开课、评析课、研究课，教科研呈现异常活跃的势头。连云港师专应用心理专业大专班在我校设点办班，全校有132名教师报名参加进修。学校拨出专款奖励成果，教师在各级教育刊物上发表论文，学校给予一定奖励并在教职工例会上郑重发放。在政策鼓励下，许多教师自觉地从事课题研究和论文写作，近五年来，教职工在省级以上学术报刊上发表论文320篇。学校有多人著书立说，成为市内有影响的教研骨干。在省市组织的经验交流会上，我校教师多次参与会议，并作经验交流。
各位专家，各位领导我校在教科研工作上投入较多的精力，尽了很大的努力，我相信，这种投入和努力必将能使我校构建较好的学术氛围，打造一支精良的教师队伍。虽然在教科研工作上取得了一定成绩，但与兄弟学校相比，我们还有不足之处，敬请各位专家、各位领导和兄弟学校的同志批评指教。最后我再一次代表板浦中学向莅临指导的专家和领导表示深深的谢意。
尊敬的各位专家、各位领导：
下午好！
各位领导、专家在百忙之中莅临我校，参与我校的县级课题《农村小学校本研修促进青年教师快速成长的策略研究》的开题仪式，这充分体现了领导对我校教科研工作的关心和支持。在此，我谨代表我校全体师生对各位专家、领导的到来，表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。
教育科研是促进教育科学化、推动教育理论化的重要手段，是提高教育教学质量的有力措施。但近年来，由于我校师资力量过于薄弱，致使我校的教学研讨活动一直处在一个粗浅的层面，实质性的研讨很少，致使教育质量低下，本次活动将引领我校的教研走向深入，对提升我校教师的科研能力，提高我校教育质量，将起到重要的作用。
今天莅临我校的各位领导，都是在教育教学科研方面具有深厚造诣的专家。此次课题开题，对我校的教科研发展具有重大意义。虽然我们前期做了不少工作，也取得了一定的成绩，但肯定还存在许多不足，在此敬请各位领导专家指教，我们将倍加珍惜这次难得的机会，给我们工作注入新的动力。我们会继续努力，推广已取得的成果，争取更大的进步。
最后祝愿我校县级课题《农村小学校本研修促进青年教师快速成长的策略研究》开题报告会获得圆满成功。祝愿各位专家、领导身体健康、工作顺利！
谢谢大家！
开课报告主持词
会前温馨提示：
1、把手机调至振动或静音状态。
2、课题组成员、学校老师认真做好笔记。
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
在这春暖花开的季节里，我们隆重召开桥头镇第四小学、东莞市“十二五”期间普教系统教育科研课题《小学射击运动员选拔与训练的实践研究》开题报告会，这是我们学校科研工作中的一件大喜事。
今天，我们有幸邀请到了各位领导、专家们参加此项活动。让我们用掌声欢迎。
现在我为大家介绍我们的来宾：他们是：东莞市课题组专家刘保明同志，东莞市课题组专家刘台方同志，桥头镇科教办，桥头镇科教办。
各位领导、专家能亲临开题报告会，这是对我们学校课题研究工作的信任和支持，也是对学校课题组成员的鼓励和鞭策，为此，让我们再次以热烈的掌声对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
第四小学科研课题开题仪式正式开始：
会议第一项：课题项目负责人潘玉珍校长作开题报告，有请潘校长。
（感谢潘校长，她给我们描绘了一个蓝图，一方面让我们面临新的挑战，一方面也给我们学校在往特色学校发展的目标中奠定了一个基础。）
下面进行第二项：
1、请市课题组专家刘保明同志作课题研究可行性进行论证、指导。
（感谢专家给我们作出的指导，您宝贵的建议为我们的课题研究指引方向。）
2、请市课题组专家刘台方同志作课题研究可行性进行论证、指导。
（感谢专家给我们作出的指导，您宝贵的建议给我们带来了很大的启发，我们会
3、请桥头镇科教办领导对我校的主题研究作讲话、指导。
（感谢领导对我校课题研究的支持，我们将认真、忠实地进行课题研究，努力作出成绩。）
4、请桥头镇科教办领导对我校的主题研究作讲话、指导。（感谢领导对我校课题研究的肯定与支持。）
课题的实践和研究离不开专家的引领，领导的支持，也离不开一线教师的参与。我相信，在各位专家的指导下，在领导的关心和大力支持下，在全体课题组成员的共同努力下，我们的课题研究一定能取得丰硕的成果，顺利开展！最后，我们真诚地希望各位专家、各位领导对我们学校的课题研究工作给予更多的指导。
开题仪式到此结束。感谢大家参加今天的课题开题会！
请各位专家、领导、课题组成员合影留念！
谢谢大家！
尊敬的各位专家、各位领导、老师们： 大家上午好！
今天我们非常荣幸的请来了教育局和兄弟学校的领导和专家莅临我校指导工作，在此我谨代表卢集中学全体师生向参会的领导和专家的到来表示衷心的感谢和最诚挚的敬意！各位专家将对我们的课题进行点评，指导研究和督促我们的各项工作。我相信我们的课题将会因专家和领导的指点，而不断取得成果走向成功。
各位领导，各位专家，我们知道，振兴教育重在教师，如果没有一支思想道德好，业务能力强，教学水平高的教师队伍，我们学校的一切工作都无法高效地运转和开展。近几年来，我们十分重视要科研工作，从学校和教师的根本需要出发，牢固树立‚以科研促质量，以质量求生存，以科研促发展‛的办学理念，发挥教科研的引领作用，加强对教师的培训和对教科研工作的规划、管理、指导，增强了教师的教科研意识。我们希望通过课题研究，搭建教师学习和研讨的平台，促进教师不断提高专业素养，培养一批专业素质过硬、勤于思考、善于钻研的教师队伍，并通过这些教师的引领，形成浓厚的教研氛围，促进教师不断提升自身素质，推动学校良性发展。
为推动教科研工作的深入开展，我校经常开展‚走出去—参观学习，请进来—听专家讲学‛活动，进行信息交流。在良好的教科研氛围中，我校教师积极参加各级各类征文活动，仅上学教师论文获省、市、县级奖的有30余人次，我校有2名教师获得‚宿迁市第七届‘教坛新秀’‛ 称号，5人在泗阳县优质课评选中获奖。最后我对课题组提出一些要求：希望每位课题组成员都要重视本次课题研究工作，以今天为起点，严格按照课题的研究要求和进度安排，做好每一项工作，抓实每一个细节，高起点、严要求，在争取课题顺利结题的同时，力争出精品、出亮点。同时学校在时间和经费等各个方面予以保障，以使课题研究能够顺利完成。
各位专家、各位领导、老师们，我校在教科研工作上投入了较多的精力，尽了很大的努力，我相信这种投入和努力必将能使我校构建良好的学术氛围，打造一支精良的教师队伍。虽然在教科研工作上取得了一定的成绩，但与兄弟学校相比，我们还有很多的不足，敬请各位专家、各位领导和兄弟学校的同仁批评指教。
最后我再一次代表卢集中学的全体师生向莅临指导的专家和领导表示深深的谢意！
我想成为一名学校领导，坚决反对四风，不能只停留在心中，实行行动，靠教育实践，让镜子里是糖果浴治疗，甚至红红面对出汗，为人民，务实，干净，教师和学生做好服务，学校也立即组织师生的领导，对学校的民主评估，用事实说话，所以教师和学生的评价。
作为老师，直接为广大学生，家长，真正在每一个班上都能获得好的教训，按照学校指定的课堂模式，每一门课都会成为高效的课堂，不能让孩子（对于学生在星期五吸烟，学生提出），在学校里，也在学校里，也在学校里，保持良好的教师自身形象;滋润沉默，照顾每个学生，通过心灵使每个孩子都健康，健康的成长，努力培养学生的发展，通常与父母交流孩子的学习，成长，铸造每个家庭的中国梦。
作为一个学生，这个教育实践更适合你。对水滴穿石头，精神和坚持不懈地学习和生活，每一课都认真真的很好，认真做好每一个工作，认真做好，务实，每个人的成功是持续积累的结果可能不成功，但不断的努力会成功;我们水寨有很多好的校友，还要到学校做一个报告（赵**，赵＃＃），我相信学生会以他们为例，设定一个崇高的理想，只为自己理想继续战斗 中风，会实现自己的价值，青春不遗憾。只有每个人自己的中国梦都在努力奋进前进，我们祖国的中国梦可以成为现实。
大家上午好!
今天是个好日子。大家欢聚一堂，隆重举行这次爱心助学活动。在此，我代表全镇师生，对冒着酷热前来参加捐赠仪式的团县委和新华书店的各位领导表示热烈的欢迎，对你们的爱心义举表示诚挚的谢意!
近年来，在各级领导的关怀下，我镇办学条件逐步改善，育人环境进一步优化，教学质量有了很大提高。但由于我镇农村经济发展滞后，村民收入来源单一，使得一些学生家庭贫困。全镇中小学现有学生3834人，家庭贫困学生就有128人，留守儿童266人，孤苦儿童34人。这次捐赠活动为我镇中小学生上了一堂生动的爱心教育课。借此机会，我表达三点意见：
首先，感谢各位领导百忙之中莅临我校，送来了党和政府的关怀与温暖;感谢所有关心支持农村教育的各级领导，有了你们的支持，农村教育才能得到更好的发展。 第二，“社会多一份关爱，孩子们就多一份信心，我们的未来就多一份希望”。团县委和新华书店的爱心义举为我们树立了第二批党员教育实践活动的典范。
第三，捐助真诚，爱心无价。今后我们将自觉贯彻落实党的群众路线教育实践活动，狠抓管理，依法治校，把学校办成领导放心、社会满意、学生成才的摇篮。“书是人类进步的阶梯”。希望同学们能借助这个阶梯，把滴水之恩化作学习的动力，以优异的的成绩报答领导的关怀恩情，将爱心之旗永远传递。
大家上午好！
适值南国秋意渐浓、大地飞歌的美好时节，恰逢纪雅开办六年之际，我们带着累累硕果的馨香，怀揣继往开来的壮志，无限喜悦地迎来了又一个新学年，在这座美丽的校园里，我们期待已久的军训活动即将开始。
首先让我们以热烈的掌声，对在百忙之中莅临我校指导国防教育活动的？？？部的领导和??位教官表示热烈的欢迎，并致以崇高的敬意！
对参加此次国防教育工作的的全体教工表示衷心地感谢！对升入我校的全体初一新同学表示热烈的欢迎！
同学们，开展国防教育，是学生接受组织纪律教育、爱国主义教育、集体主义教育、军队优良传统教育的一门必修课程。是学校全面贯彻教育方针，全面实施素质教育的一项重要举措，是增强学生体质，强化纪律观念，培养优良作风，锤炼顽强意志的一贯作法。
本次国防教育共安排五天，从8月20日开始，至8月24日下午结束。内容包括军事知识、队列训练、寝室内务整理军拳操学习、各规章制度的学习。8月24日上午举行会操汇报表演，向参训教官和学校汇报国防教育成果。
同学们，跨进纪雅的校园，我们是幸运的：因为我们不但能感受到公园式的纪雅的魅力，而且也将继续见证纪雅的辉煌历程。我们在感到幸运的同时，也应承担起相应的责任和义务。
这里我提几点要求及希望：
目前校园的一切都是为我们惬意的学习和生活而设置，包括设施的，包括规章的，需要我们全体师生去爱护、去维护。切实规范我们的日常行为习惯，严格按照校内的道路行走。未经允许，不准擅自进入各教育教学功能室。增强自我保护意识，增强安全意识。在锻炼意志品质的同时，若确有身体不适，应及时报告，注意身体健康。国防教育期间，给予大家以下约定：
1、一律统一着装，除走读生外，其他所有学生都应住校。有事需报告请假，半天以内的，由教官和班主任审批；1天以内的，由年级审批；3天以内的，由分管德育领导审批；超过3天的，由国防教育领导小组执行组长程炜敏副校长审批。
2、严格训练，遵从教官命令，服从教师要求，一切行动听指挥，恪守军规校纪，认真完成各项训练任务。
3、尊敬师长和教官，团结同学，热爱集体。
4、按时作息，搞好内务，保持环境整洁，积极参加评比。
5、注意安全，爱护公物，妥善保管个人物品，洁身自好，6、全员、全程、全心参与，不得无故擅离营地。
7．家长不得进入宿舍区探视，严禁学生带饭菜、汤进入宿舍食用。8．严禁学生带通讯工具、随身听等物品参加训练和学习。
9．每日写好国防教育日记（或随想），国防教育期间每人至少提交2篇给班主任批阅。
10．按以下要求做好自己军容自查、整改。
（1）头发：不得染发、烫发，男生不得留长发、胡须，发长以不盖住耳朵，不到衣领为准，女生长发须扎马尾辫。
（2）指甲：不得留长指甲，不得涂指甲，保持指甲整洁。
（3）穿着：不得戴首饰、项链等，不得穿拖鞋进入教学区，不得穿奇装异服，穿着力求整洁、朴素大方。11．认真撰写个人小结。
按国家课程设置的有关规定，每位学生都必须参加国防教育方能取得相应学分。
1）等级评定为不合格的，一律要求重修。
2）所有学生一律要参加，因病暂不能参加或不能坚持的，需提供二甲以上医院或我校医务室证明，但要重修。
3）需重修的同学，一律安排在本学期补训。
在为期五天的活动中，希望同学们克服困难，敢于挑战自我，不怕吃苦，认真完成国防教育项目，认真学习好学校规章制度。进一步规范自己的品行，欢乐地融入纪雅这个充满生机的大集体中。
希望参加本次活动的全体教官和教师能恪守职责，认真做好各项工作；希望全体学生能一切行动听指挥，增强组织纪律性；希望同学们以实际行动向人民子弟兵学习，始终保持昂扬奋发的精神风貌；希望全体师生在与各位教官的合作中，进一步激发爱国热情，进一步增强国防意识，进一步加深对人民军队的感情，从而练就健康的体魄，养成良好的习惯，塑造崇高的心灵，进而为展现纪雅的学校风貌，打下坚实的基础！
最后祝愿本次国防教育取得圆满成功！
纪中雅居乐学校
程炜敏
大家好！
在国家全面推行素质教育的今天，我们必须清醒地认识到，好习惯的养成是素质教育一个密不可分的重要环节。著名教育家叶圣陶先生就认为：“教育的目的就是养成习惯，增强能力。”对少年儿童来说，好习惯导致成功，坏习惯导致失败，已经成为成长的规律和特点。小学阶段就是习惯养成的最佳时期。能否抓住这个关键期，培养起良好的习惯与健康的人格，成了决定我们每一个少年儿童命运的重大问题。习惯的好与坏就是成功与失败的同义词。
老师们、队员们，今天我们全校师生隆重集会，举行“好习惯从文明行走开始”活动启动仪式，目的就是为了让大家明白养成好习惯的重要性，让我们每个联小的孩子从文明走路开始培养自己的好习惯。
队员们，你们会走路吗？很多队员心里可能会说，杨校长别跟我们开玩笑了，一岁的时候我们就会走路了，是吧？但是，我想：你可能只是会走路，却不知道该怎样走好。有些队员就不知道上下楼梯怎样靠右走，有些队员在走廊上横冲直撞„„这些行为每天都在我们联小校园里发生着。每次看到，都让我担心不已。因此，接下来，我希望队员们能做到以下几点：
1．在上下楼梯时一定要靠右走，不推挤，不喧哗，踩着脚印逐个阶梯走，不快跑。
2．在走廊过道里行走时要轻巧，不大声喧哗；拐弯处行走速度要放慢，以免相撞。
3．课间要开展有意义的活动，不追逐打闹，听到铃响要有秩序地进出教室。
校长讲话稿
老师们、同学们：
大家早上好！9月初秋的第一天，我们沐浴着和煦的阳光，满怀着喜悦的心情和美好的憧憬，又回到了环境优美、书声荡漾、和谐共融的菁菁校园，迎来了2014--2015学新学期开学的第一天。在此，我谨代表学校，向全校师生致以新学期最亲切的问候！
在刚刚过去的一年，我们全校师生秉承着“自强不息、追求卓越的精神，励精图治，奋力拼搏，在学校管理、教育教学、校园文化建设等方面取得了可喜的成绩。这些成绩的取得，凝聚着每位教职员工的辛勤耕耘和无私奉献，汇聚着全体同学的勤奋好学和自强不息。
同学们！学习是快乐的源泉，成功是快乐的肯定。“打造一支专业乐教的高素质教师队伍、创设一个激趣乐学的学习型校园、培育一支服务乐业的合作团队”是我们孜孜以求的办学目标。“使沙河站中学校园成为每位师生追求知识与实现梦想的殿堂”是我们的共同期待。站在新学期的新起点，新的目标，新的任务，已向我们发出了新的挑战。同学们，“不积跬步，无以致千里”“不积小流，无以成江海”。一切的成功要从现在的点滴小事做起，要从现在的努力开始。让我们以更为迅捷的行动，更为高昂的斗志，投身到多姿多彩的校园文
化生活中，学会做人，学会学习，学会生存，学会合作，学会关心，努力成为一名德、智、体、美、劳全面发展的中学生。
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