禁毒日宣传活动总结

禁毒日宣传活动总结（精选6篇）

禁毒日宣传活动总结 篇1

实验幼儿园成立了毒品预防教育工作领导小组。领导组织学校毒品预防教育工作，制订了毒品预防教育工作制度计划，组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。实验幼儿园充分利用学校宣传栏、校园网、网校校信通平台等宣传阵地，大力宣传党和国家的禁毒立场、方针、政策和禁毒决心，集中开展禁毒宣传教育活动，在教师、幼儿、家长中进行毒品的预防教育，把禁毒预防教育作为禁毒工作的根本，在学校、家庭内进行禁毒宣传教育，营造了一个人人知法守法的禁毒氛围。

在活动期间，实验幼儿园进行了“拒绝毒品、珍爱生命”的宣传讲座，在学校健康教育专刊中办了一次专栏，重点宣传了毒品的基本知识和严重危害。各班还举行了主题班会，在班会上，教师们利用儿歌、故事等多种形式向幼儿宣传防毒知识。大家在学习毒品有关知识的同时，了解了我国禁毒工作的成效，增强了禁毒的信心和决心。

这段时间的活动使全园师生都受到了教育，在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用。今后我园要将此项活动继续、长期的开展下去，在活动内容、活动形式上不断改进。让幼儿认清毒害，不交毒友;让教师远离毒品，关爱幼儿的未来;让家长参与到禁毒活动中去;让所有的人都充分意识到“禁绝毒品、功在当代、利在千秋”。

国际禁毒日活动总结

在“6.26”国际禁毒日来临之际，为进一步扩大禁毒宣传力度，推进禁毒人民战争，根据园林办事处综治办的统一部署，结合我科大社区实际情况，于6月26日上午8点30分在我社区文化活动广场举办了禁毒宣传教育活动，取得了很好的效果，下面做一下总结：

首先在活动之前建立了活动领导小组，召开了专题会议，随后研究制定了活动实施方案。社区干部和保安都参加了这次活动。6月26日上午8点30分，我们在文化广场、居民经常经过的路口悬挂了宣传条幅，张贴了宣传画，在社区的宣传橱窗、板报都书写了各种宣传标语，营造了浓厚的宣传气氛。宣传领导小组高度重视，亲自到现场宣传，社区保安向居民群众发放禁毒宣传单百余份，社区民警结合个案向群众讲解了禁毒知识、毒品的种类等，并耐心的向居民群众答疑，使大家懂得了很多禁毒知识，增强了禁毒意识，更充分认识到了毒品的危害。社区居民组长也向所在居民楼每家每户进行宣传，不断提高社区居民如何识别和预防毒品的能力，使每一户家庭都成为毒品预防的基础堡垒。我们将长期进行禁毒宣传，不断创新工作形式，拓展宣传面，为创建“平安社区”、构建和谐社会广泛持久地开展好禁毒宣传教育工作。

通过广泛宣传，提高了广大人民群众防毒、禁毒的意识，全市范围内营造了“珍惜生命、远离毒品”的良好社会舆论氛围，达到了这次宣传咨询活动的目的和要求。

禁毒宣传月活动总结

为贯彻落实市文件精神，为进一步加大“6.3”虎门销烟纪念日至“6.26”国际禁毒日期间的禁毒宣传工作力度，近一月来，我校组织动员全校师生共同参与防毒禁毒的宣传防治工作，向师生及家长宣传了毒品危害，提高全体师生预防毒品、抵御毒品的能力。

一、加强领导，成立宣传活动领导小组。

我校高度重视，明确开展禁毒防治工作的重要性和必要性，提高认识，迅速成立了学校预禁毒宣传活动领导小组，由校长马**谦任组长，书记马*为副组长，各班班主任、各科任教师任成员，加强对禁毒防治工作的领导与实施。

二、认真部署，制订禁毒宣传活动方案。

学校召开了专门的安全工作会议，将禁毒宣传工作列入学校6月安全生产月系列工作的重点之一，确立了活动主题——“学生不吸毒，校园无毒品”，制订了禁毒宣传月活动方案，讨论并布置了禁毒宣传活动的工作。帮助学生树立正确的理念，建立一种有利于身心健康的行为方式，从而避免可能导致吸毒的危险行为。

三、组织活动，扎实开展禁毒防治宣教工作。

1、通过国旗下讲话、红领巾广播站广播等多种形式学习宣传《禁毒法》，把学习宣传《禁毒法》贯穿整个禁毒宣传活动全过程。6月的第一个升旗仪式，校长张顺谦做了预防禁毒专题讲话;6月x日学校安全员银登平在红领巾广播期间为全体学生作了一个预防禁毒的专题讲座;

2、各班组织出一期以“禁毒”为主题的黑板板，要求在6月x日前完成。学校组织出一期内容丰富的禁毒宣传栏。发动学生撰写有关“禁毒”的广播稿.

3、各班组织召开以“学生不吸毒，校园无毒品”的主题班会活动，还要动员学生走出校园、走进社区，参与社会禁毒宣传活动。

4、开展一次拒毒宣誓签名活动。6月x日早上8：30，我们组织全校师生在操场上举行““学生不吸毒，校园无毒品”签名活动，先由校长做讲话，并带领大家宣誓，然后所有老师和同学按顺序在宣传布条上签下自己的名字，最后把写满师生姓名的宣传布条悬挂在教学楼上。

5、举办一次禁毒题材的征文活动，发动高年级的同学撰写，要求每个同学至少写一篇，可以是心得体会、倡仪书、诗歌等体载，学校再组织老师评定等级。

总之，在防禁毒宣传月活动期间，我校紧紧围绕宣传主题，扎实开展禁毒宣传活动，大力普及防毒禁毒知识，提高了全校师生对禁毒工作的认识，增强了社会责任意识。

禁毒宣传月活动总结

为紧紧围绕和服务于以禁毒严打整治为主线的新一轮禁毒人民战争，坚持“面向全民、突出重点、常抓不懈、注重实效”的方针，以“依法禁毒，构建和谐”为主题，深入开展禁毒宣传教育活动，充分发挥舆论宣传作用，坚决遏制毒品蔓延，切实减少毒品危害，按照上级文件精神，我镇广泛深入开展了禁毒宣传活动。现将禁毒月宣传活动开展情况总结如下：

一、领导重视，周密部署“6.26”禁毒月宣传活动

我镇党委、政府历来对禁毒宣传工作高度重视，成立了 “6.26”禁毒宣传教育活动工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在禁毒办，由综治办主任负责协调成员单位或部门做好“6.26”禁毒宣传教育活动相关事宜。村委会也成立了“6.26”禁毒宣传教育工作领导小组，为做好“6.26”禁毒宣传月活动提供了组织保障。

二、充分利用各种宣传资源，广泛开展“6.26”禁毒月宣传活动

由镇综治维稳办牵头，联合派出所、司法所，充分利用会议、板报、标语等形式，在全镇范围内紧紧围绕“依法禁毒、构建和谐”主题，深入学习贯彻和宣传《中华人民共和国禁毒法》为重点，以全民参与为主线，开展宣传：

1、利用街天在集镇悬挂禁毒宣传图片、张贴禁毒宣传标语、播放禁毒专题片等开展宣传，赶集过往群众积极观看禁毒宣传图片，共展出禁毒防艾宣传展板20块，发放“禁毒法节选”200张、“珍爱生命、拒绝毒品”1000张、“防范新型毒品”300张、“参与禁毒斗争，构建和谐社会”400张、“艾滋病防治知识”1500张。

2、各村(居)委会、学校、单位出动义务宣传员100余人，共出板报10期、张贴标语50条、广播播出27期，组织农村党员干部和在校师生观看《禁毒法讲解》、《珍爱生命、拒绝毒品》、《防范新型毒品的危害》和《致命的红豆》宣传教育碟片10场次。

3、镇禁毒帮教工作领导小组，深入到有吸毒人员的村委会，开展调研，对部份吸毒人进行帮教。

三、“6.26”禁毒月宣传活动工作取得成效

1、内容丰富、形式多样的“6.26”禁毒宣传教育活动，充分调动了全镇广大人民群众参与禁毒人民战争，对遏制新吸毒人员滋生，落实毒品预防宣传教育、打击毒品违法犯罪，禁种铲毒、禁吸戒毒，强化制止毒化学物品、麻醉药品和精神药品管理等工作目标任务营造了良好的禁毒工作环境。

2、“6.26”禁毒宣传教育活动，全面提升了禁毒宣传教育“五进”即进农村、学校、单位和家庭的实效性，增强了广大党员干部群众和中小学生知毒、拒毒、反毒意识。

3、“6.26”禁毒宣传教育活动，为巩固“无毒乡镇”和新一轮“平安坪滩”创建奠定了工作基础。

通过广泛宣传，提高了广大人民群众防毒、禁毒的意识，全镇范围内营造了“珍惜生命、远离毒品”的良好社会舆论氛围。

四、工作中的不足

在“6.26”禁毒宣传工作中，虽然取得了一定成绩，但我们也充分认识到了工作中存在的不足：一是对新型毒品认识不足，需要进一步加强对新型毒品的宣传力度，提高广大干部、群众、学生抵御防范新型毒品侵害的能力。二是镇财力有限，经费投入不到位，宣传方式不够多元化，宣传方式需要不断改进和创新。

五、下步关于禁毒工作的努力方向

禁毒日宣传活动总结 篇2

近年来, 日益泛滥的毒品贩卖、传播, 不仅严重危害人体的健康, 还使社会风气日趋败坏, 直接导致了盗窃、抢劫、杀人等恶性暴力犯罪率的上升, 进而影响了社会局面的稳定和各国经济的发展。严厉打击、消灭毒品犯罪, 成为我们全人类的共同愿望。在生活中我们发现, 很多人染上毒瘾都是因为对毒品缺乏认识, 从而被诱骗吸食毒品, 更有甚者把毒品当做“治病”的特效药, 结果病没有治好却染上了毒瘾!为了警醒广大青少年, 达到认知毒品、拒绝毒品、戒除毒品、禁止毒品的目的, 我们开展了此次禁毒综合实践活动, 旨在加强青年学生对禁毒知识的宣传及认知教育, 提高整个民族的禁毒防毒意识, 也希望能够通过此次活动, 引起更多人的关注, 消灭吸毒这一恶习。

二、活动目的

通过开展禁毒从我们做起综合实践活动, 增强师生对毒品危害的认识, 从我们自身做起, 从思想和行动上抵制毒品, 让毒品远离校园和我们的生活。通过全校4000多名师生的共同努力, 在社会上广泛普及对毒品危害的认知, 让大部分人认识毒品, 了解禁毒防毒知识, 树立自身的禁毒观念, 树立师生坚决杜绝毒品及了解其危害性的意识, 增强抵御毒品能力, 并通过在校生的禁毒意识影响其家长不沾毒不涉毒, 提高全社会的禁毒意识, 做到全体师生认识毒品, 禁止毒品, 积极参与禁毒相关活动, 青年学生本人不沾毒不吸毒;做到校园内不会有毒品进入, 让我们的校园永远是一片净土。

三、活动方法与过程

1.活动地点为昌江中学、昌江文化公园、昌江县戒毒所和昌江县城民贸路口。

2.活动方案。成立活动领导小组, 开设知识讲座问答比赛, 校内外调查, 征集金点子方案活动, 各小组实践活动校外走访专家, 宣传探究校园禁毒的有效模式, 校内宣传活动总结等。

3.活动实施。包含准备阶段, 课题组内成员查找资料, 联系昌江县科协、昌江司法所、共青团昌江县委寻求支持, 并咨询制定宣传手册。阶段分为: (1) 按照分工分别实施; (2) 成果汇报阶段, 汇总各个小组和实践活动的收获, 进行总结。

4.实施内容。

(1) 通过开展“禁毒宣传进校园”活动, 增强学生的自我保护意识。充分利用学校这块青少年禁毒工作中的主阵地, 根据《中小学生毒品预防专题教育大纲》的总体要求, 利用学科优势, 通过知识渗透做好禁毒教育。预防青少年吸食毒品的教育应该作为学校德育的一项主要工作来抓, 通过制定严密的教学计划、科学的教学材料、合理的课时安排、优质的师资力量来保证该项工作的顺利进行。同时还要根据当前学生不同年龄段的心理特点及对毒品的认知能力, 借助学校校道两旁的16块宣传栏、各班级的黑板报、校团委的广播站及昌江中学校园网等作为宣传的阵地, 同时通过形式多样的主题班会、18岁成人礼宣誓、高三初三的毕业礼及禁毒主题演讲比赛等形式, 开展形式多样的校园禁毒宣传教育活动, 洗涤心灵, 让我们的校园成为真正的无毒净土。

(2) 借助在校生的力量, 开展“不让毒品进我家”等亲子活动。以特殊家庭 (单亲家庭、流动人口家庭、涉毒家庭) 为重点, 发挥我校“家长学校”的作用、借助每学期的家长会及家长委员会发出的“禁毒倡议书”等不同渠道和形式, 从学生的家庭成员入手, 开展多种形式的防范吸食毒品的预防教育, 警示父母以身作则, 加强对未成年子女对毒品防范意识教育。

(3) 开展全校范围内的教职工拒绝毒品大行动。通过宣讲、海报、宣传册等加强学校教职员工的禁毒防毒意识, 远离毒品, 给学生树立典范。通过开展教职工“拒绝毒品”集体宣誓、集体大签名、师德演讲比赛等形式多样的活动, 广泛宣传禁毒教育。

(4) 根据不同的年龄段, 每学期在每个年级开展一次“禁毒宣传大讲堂”宣讲和讨论活动。学校通过聘请的法制副校长邀请禁毒大队、禁毒所、司法局的宣讲干部走进我们的校园, 由县司法局为广大师生免费发放《中华人民共和国禁毒法》及《禁毒条例》等书籍, 再通过课堂讲解, 宣传片播放, 师生同授课, 与民警大讨论, 了解和认识毒品的危害性, 增强我校师生防范毒品的意识。

(5) 每年6月开展全校范围的“师生禁毒宣传月”活动。以6月的几个重点时间节点为契机, 开展形式多样的“师生禁毒宣传月”系列宣传活动。

①利用宣布颁布正式实施《中华人民共和国禁毒法》的6月1日为活动的起点, 在6月1日早读课开展《中华人民共和国禁毒法》集体诵读学习活动;同时组织部分学生走上街头, 重点面向流动人群开展禁毒宣传教育。在昌江民贸路口配合县禁毒大会及县红十字会通过悬挂禁毒宣传横幅、发放禁毒宣传册、布置摆放《中华人民共和国禁毒法》卡通展板, 配合司法局设立法律咨询台等形式进行禁毒宣传教育。

②6月3日是历史上虎门销烟的日子, 利用虎门销烟纪念日, 在校内摆放林则徐虎门销烟历史展板, 开展“铭记历史, 远离毒祸”的爱国专题禁毒教育活动。

③以6月26日国际禁毒日为契机, 借助全县多部门联合开展的“青少年拒绝毒品, 禁毒宣传进校园活动”, 组织学生积极参与, 并分批走进县禁毒实践基地参观展厅, 从各班级选出代表到县禁毒所开展“我和吸毒人员面对面”等一系列教育活动。

(6) 在校内对青少年学生进行禁毒知识宣传活动。邀请禁毒干警及强制戒毒人员走进校园, 采取专题说教、以身说法、资料宣传等方式, 将禁毒及毒品危害的宣传教育工作深入到我们的校园中来, 使我们的广大青少年学生更深入地了解毒品对人身体、家庭、社会的危害, 使我们的学生产生自觉抵制毒品的意识。开展“认识毒品, 远离毒品, 洁身自好, 珍爱生命”的全校师生大签名活动, 培养当代青少年学生防毒、禁毒、拒毒的意识。

(7) 利用我县现有公共资源, 走进县禁毒实践基地, 组织师生参观禁毒实践基地图片展览厅, 利用县内资源, 邀请县禁毒大队干部, 到我校每年开展1~2次禁毒知识咨询, 同时邀请司法局指派给我校的法制副校长每学期做一场禁毒知识讲座, 提高我校师生及家长的识别毒品、预防毒品、拒绝毒品的能力。

四、启示

本次实践活动课题以“禁毒宣传”为主线, 围绕抵制新型毒品主题开展形式多样的活动, 让中学生和群众了解禁毒知识和毒品的危害, 提高防毒拒毒意识和能力, 共有126名骨干学生和3000多名学生参与, 并且在昌江县司法局的指导下, 以及团昌江县委、教育局等相关部门的积极支持下开展实施, 活动范围覆盖了整个县城以及县城内的中小学。充分利用现有资源及各职能部门的支持, 开设专题讲座、上街宣传、参观感悟、面对面交谈、问卷调查模块, 制定了周密的计划与完整的步骤, 充分发挥自己所学知识并拓展迁移, 学以致用, 进行宣传。活动中, 一共发放调查问卷1026份, 并有效回收832份, 调查数据来源广泛、内容翔实, 论述较严谨, 体现了学生们科学创新理念与探索精神。同时原始材料非常丰富, 包含了活动照片、活动日志、记录表等, 为课题探究奠定了坚实基础。

我们真正地走进了戒毒所, 和强制戒毒人员面对面交谈, 得到了宝贵的一手资料, 并在司法所和县红十字会的支持下, 发放传单在闹市区进行禁毒宣传。在学校和县司法局的大力支持下举办了“远离毒品, 珍爱生命”系列科普活动, 同时到我县唯一一处禁毒宣传展示馆进行参观, 产生了良好的效应, 获得不错的反响。

对于毒品吸食成瘾的调查, 很多人认为自己不接触, 就不会沾染毒品, 甚至认为好奇接触一次, 也不会有什么影响, 对毒品戒备心不强。有些被调查者甚至认为咳嗽水等受限药物不应该属于毒品, 对于毒品的认识及分类不清晰。因此, 我们要让学生通过与戒毒人员交谈进行剖析, 谈感受, 对毒品和禁毒有新的层面上的认识。同时通过毒品的分类知识, 让我们的学生知道, 有一部分药物中也是有毒品成分的, 按照药物使用说明正确使用, 对我们的身体病痛是有帮助的;滥用将使药品猛于毒品, 有害于整个人类;合理利用, 也会有利于我们的医疗卫生事业。

五尧强化活动有效性的建议

通过活动, 引发师生热议, 他们有的谈不足、有的提建议, 为我们今后活动开展得更实际、更有效、更有影响力献言献策。

王茜:通过调查我们发现开展学校毒品预防教育仍存在主观认识上的不足;缺乏专门人员和经费的保障;缺乏计划和科学管理等问题, 学校毒品预防教育有待加强。因此, 我们认为应该合理地投入人力、物力, 以学校作为主阵营, 在青少年中首先构筑禁毒教育思想防线, 把预防青少年毒品犯罪放在首位来抓, 让青少年清醒地认识到毒品的危害。

叶妍妍:学校是青少年认知的启蒙地, 从课堂教学渗透开展禁毒教育是学校针对青少年开展禁毒教育的优势。学校在通过禁毒志愿者进行日常禁毒教育宣传的同时, 如果结合学科特点, 通过政治、生物、历史、地理等学科教师把禁毒教育带进课堂, 针对不同学段的青少年的认知特点, 开展有分层次、不同侧重的渗透教育, 会使我们在学习文化知识的同时, 更加认知了解毒品的危害及禁毒政策与法律法规, 学会拒绝和识别毒品的方法与技能, 养成健康文明的生活方式, 形成“珍爱生命, 远离毒品”的意识。

黄丽:当前, 县城及以下学校的心理课程普遍开设不足, 缺少专业的心理教师, 往往对学生提出的心理方面的咨询、矫正不能有效地解决。而当下, 我们初高中学生普遍年龄在12至18岁之间, 心理状态恰恰处于一种不稳定期, 大多数的自我控制能力比较差, 不能正确地处理现实生活中遇到的种种困难及成长过程中遇到的烦恼, 一旦在生活中碰到负面的事件, 就有可能出于好奇去沾染毒品寻求刺激与解脱, 并依赖毒品产生的幻觉和刺激掩饰沮丧情绪, 逃避现实生活中的矛盾。因此, 学校需要加强心理学科建设, 引进专业师资, 从根本上矫治青少年的心理障碍, 帮助他们培养抗挫折能力, 对禁毒教育工作顺利地开展具有引导和积极促进作用。

禁毒日宣传活动总结 篇3

禁毒宣传教育活动总结【一】

近年来，在市委、市政府的正确领导及市教育局的指导下，我校围绕“珍爱生命，远离”这一主题，在已被授予新泰市“禁毒教育示范校”“市预防教育基地”，大队辅导员李慧老师被评为“市禁毒教育先进个人”的基础上，深入落实、全员参与、注重方法、师生互动，禁毒教育宣传工作取得了相当优异的成绩。通过切实可行的具体措施，已经达到预期目的，并在实践中有所发现和创新。

一、以责任为中心，健全教育宣传工作的领导机构

学校十分珍惜“新泰市禁毒教育示范校”的荣誉，高度重视学生的禁毒教育，成立了禁毒教育宣传工作领导小组，并对工作责任人明确分工。，各处室主任及各年级组长、班主任担任组员，形成了分层次、多元化、网络化的有效管理机制。其中，由刘校长组长指挥教育处、大队部落实禁毒宣传工作的策划，由教育处、教育处主任落实禁毒教育工作的布置及系列教育活动的开展;总务处杨洪山主任牵头，提供整个教育宣传工作的后勤保障。在此基础上，各年级组长负责组内教师的直接联系，组成小组，配合整个教育宣传工作分层实施。在此基础上，并对全校所有教职工明确了必须履行的工作职责以及相应的奖罚措施。为配合教育宣传工作落实，学校从不多的办公经费中划出一块，全力支持禁毒教育宣传工作的正常开展。

二、以课内外学习为阵地，夯实教育工作的理论基础

我校把禁毒教育纳入法制教育体系，而法制教育既是德育工作的重要内容，也是实施素质教育、贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务，通过全体教师齐抓共管，预防教育围绕“六个一”开展活动，即“读一本禁毒书籍、看一部禁毒影视片、参观一次禁毒展览、听一场禁毒报告、办一份禁毒知识小报、组织一次禁毒班队活动、向家长进行一次宣传”，教育工作成效明显。

1、为了配合教育工作落实，学校给一千多位学生购买了《预防教育》宣传读本，进行系统辅导。为了使书本知识教育落到实处，学校多次向市公安局、市政府、市政法委、市禁毒大队借来禁毒教育VCD碟片，组织学生观看。并结合课本知识进行恰到好处地讲解，使学生切实巩固预防知识，增强禁毒、拒毒意识。

2、教导处牵头，由品德与生活老师、学校心理健康辅导老师就“珍惜自我、健康抉择”和“参与禁毒斗争、构建和-谐社会”为主题的教育和讨论。引导学生们通过查阅、展示资料，了解我国吸毒人员现状，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。

3、生活处由医务室医生对高年级学生开设“青春期专题讲座”，并将吸毒对青少年的身心影响作为一个重要内容，在学生中进行预防宣传教育。

4、学校以“6•26”国际禁毒宣传日为契机，提前做好宣传准备，并主动联系市禁毒大队，将最新的各种禁毒宣传图片布置在专用展室，让学生在阅览时完成自我教育，达到“润物细无声”的教育效果。

5、为了使教育效果更明显，还专门邀请学校法制副校长做专题讲座，以案例分析的形式让学生了解的危害，明确禁毒、防毒意识，真正做到全方位提高学生对的深刻认识，真正将预防工作深入学生心中。

6、每年上半年，我校都组织学生参观少管所，通过听指导员的报告、少年犯的现身说法，孩子们心灵受到强烈的震撼，并纷纷表示要遵纪守法，不做违法犯罪的事，不学吸毒吸烟的坏样。

三、以活动为重点，强调宣传工作的扎实效果

学校通过多项宣传活动的开展，使学生将自己所学的知识传递给身边的第一个人。为配合宣传工作的开展，在校宣传工作小组的领导下，宣传工作深入校园、家庭、社会各处，构建了三位一体的宣传体系，宣传工作落到实处。

校园宣传，入心入脑。为配合整个宣传工作的进行，学校围绕“珍惜自我，健康抉择”这一主题在校园举行禁毒知识小报比赛，并将好的作品展出，让全体同学都来学习。为配合禁毒宣传工作在校园全面开展，学校还举行了学校禁毒宣传活动总结行了禁毒知识抢答赛、分年级完成禁毒知识答卷、举行禁毒主题中队活动、征集学生及家长对我校禁毒教育工作的评价和建议，多途径、多渠道进行校内宣传工作，让每位学生对禁毒知识有更深的了解，对生命也更加珍惜。为使学生更深入了解禁毒工作，学校克服本学期场地限制，一室多用，把队室布置成一间高质量的禁毒宣传教室，作为宣传教育场地。

家庭宣传，有板有眼。学校给每位家长发放“珍爱生命，拒绝”的倡议书，让全体学生在家里进行宣传。活动开展既锻炼学生宣传能力，又发挥了家庭教育和学校教育工作的纽带作用，家长对学校的做法非常赞同，对学校禁毒知识宣传的各项做法深表感激，于是自发地与学校一起，共同努力，构筑防毒拒毒的钢铁长城。

社会宣传，有声有色。学校抓住每一次宣传的契机，大力向社会宣传禁毒知识。每年的“禁毒日”，学校会组织学生专门上街进行宣传。学校根据住址相同的学生，组成小团队，与社区联系，共同做好社区禁毒宣传，深得社区居民赞扬。学校还通过宣传展板、宣传图片展、发禁毒宣传单及制作禁毒头饰等多种途径向人们传播禁毒知识，每次宣传深得市民赞赏，宣传活动的开展多次得到上级领导的高度赞扬。

禁毒宣传教育活动总结【二】

今年6月26日是第29个国际禁毒日，我校根据上级教育主管部门的文件通知精神和工作安排，确定6月份为禁毒宣传教育月。学校紧紧围绕珍爱生命，远离的活动主题，充分发挥学校教育在预防教育活动中的重要作用，使广大学生认清的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保学生不涉毒、校园无，结合我校实际情况，积极采取有力措施，开展丰富多彩的宣传教育活动，坚决控制进入学校，有效地推进了禁毒工作的顺利开展，为维护我校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用。现将有关活动情况总结如下：

一、切实加强领导，为我校禁毒宣传工作的顺利开展提供了有力保证。

1.成立学校禁毒宣传工作领导小组：

组长：孔俊德

成员：朱健贾云高丽萍

2.高度重视，提高认识。学校高度重视预防教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性，将预防作为学校德育教育的一项重要内容，纳入学校教育工作计划，使预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。

领导小组多次召集会议，就禁毒工作进行了认真部署。制定了《管寨小学禁毒宣传月活动实施方案》，对禁毒宣传工作及专项整治活动进行了周密安排和部署，使我校禁毒宣传工作的开展做到了统筹兼顾、责任明确。

二、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动

活动期间，根据小学生的认知特点，学校通过开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解的危害，预防的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立珍惜生命，拒绝的意识，掌握拒绝的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有：

1.学校利用6.3虎门销烟纪念日和6.26国际禁毒日，在6月26日下午，组织全校师生召开了一次禁毒教育专题讲座，学校孔校长利用生动具体的案例使学生认识了的危害，增强了学生预防的意识和坚决抵制的决心。

2.全校各班召开了一节禁毒教育主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育，用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了的种植、制成、来源及危害，学会了预防的知识技能。激发学生积极参与禁毒人民战争，自觉远离。

3.组织学生观看了禁毒教育专题影片。让学生体验吸毒的危害，让吸毒人员的痛苦活生生地展现在学生面前，学生亲眼目睹了吸毒人员的生活，亲耳聆听了吸毒人员的述说，这些都深深震撼了我们学生的心灵，通过这样的场面，学生对有了更深刻的认识，对吸毒的危害有了深刻的体会。

4.利用学校橱窗进行禁毒知识的专题宣传，各班办了一期禁毒教育专题手抄报，通过展评并组织全校学生进行观看。时刻提醒广大学生增强对危害的认识，千万不能去接触。

5.学校少先大队利用校园广播系统组织有关资料进行了广播，让全体学生在广播中的真实事例中感受了的危害，接受到了深刻的教育，并使同学们留下了深刻的思考：青少年在成长过程中，要远离，千万不要因为一时的好奇，一时的疏忽，而踏上这样一条不归路。

6.在教师中开展了一次禁毒教育书画作品展。学校教师通过创作形式多样的禁毒书画作品，进一步表明了远离、坚决抵制的决心，同时组织学生进行观摩，使学生又一次受到了生动的禁毒教育。

今后，我校将进一步加大禁毒宣传的力度，开展各种防毒、拒毒宣传以及严厉打击吸毒、贩毒活动，确保师生健康和安全。我们将紧紧依托全体师生，群策群力，持之以恒，扎扎实实地落实好各项禁毒宣传措施，使我校的禁毒工作不断取得新成效、新进展和新突破!

禁毒宣传教育活动总结【三】

根据县禁毒委员会的安排，我局高度重视,按照《长宁县禁毒工作考核细则》的要求，结合工作实际,紧紧围绕“青少年远离”和“外出务工远离”的宣传主题，开展了形式多样的禁毒宣传月活动。现将20x年禁毒宣传月活动开展情况总结如下：

一、提高认识，加强领导

为保证禁毒宣传月工作顺利开展,我局成立了由局党组书记任组长,其他班子成员为小组成员的工作领导小组,下设办公室在行政办，负责组织、指导、督促我局禁毒宣传月工作,为我局禁毒宣传工作的顺利开展提供了有力保证。

二、工作开展情况

(一)夯实基础，建立健全禁毒工作机制。把禁毒工作纳入国民经济和社会发展规划进行统一部署。

(二)发挥职能，完善禁毒机构设置。配合公安局等部门积极争取建设强制禁毒所。

(三)强化宣传，提高干部职工禁毒意识。禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。组织开展形式多样的宣传活动，大力营造全局参与禁毒专项整治的浓厚氛围。

1.通过职工会集中学习《禁毒法》，开展禁毒宣传教育，使干部职工提高思想警惕，追求健康向上的生活习惯，自觉　远离，拒绝，坚决同犯罪作斗争。切实提高广大干部职工的禁毒意识，强化社会主义法制教育，提高干部职工学法、知法、守法、依法行政。

2.定期开办禁毒宣传教育专栏，提高干部职工对，特别是新型的基本常识及危害的认识，自觉抵制引诱，远离。

3.创新禁毒宣传方式

4.动员干部职工加强对亲属、朋友，特别是青少年和外出务工人员的禁毒宣传教育，提高全民禁毒、防毒，特别是提升青少年拒毒防毒意识。加强青少年和外出务工人员对危害的认识，提高对危害性的了解，防止其被居心不良者误导而走上不归路。切实做到超前预防，使广大群众“识毒、明毒、拒毒”，为构建和谐社会创造良好环境。

禁毒宣传教育活动总结【四】

为落实上级最近对禁毒宣传工作的指示精神，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制侵袭的能力，推进“平安校园”创建活动的深入开展，根据上级指导思想和要求，我校把禁毒教育纳入法制教育体系，成为德育工作的一项重要内容，做到宣传到位、组织到位、措施到位，为此，学校在既往工作基础上，抓住机遇，采取切实有力措施，大力抓好学生预防教育，切实按照文件的内容和工作要求，立足学校实际，紧紧围绕“参与禁毒斗争，构建和谐社会”的宣传主题，积极开展禁毒教育宣传活动，使学校师生初步了解禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境。

经过学校全体师生近几个星期来的宣传教育，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校师生的禁毒意识，通过多种多样的方式了解了的危害，通过参加一系列的活动，提升了抗毒、防毒的意识，在学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围，达到了这次行动的目的和要求。现将主要工作总结如下：

一、组织健全，责任到人，措施到位

学校一向把学生的预防教育作为一项重要工作来抓。学校接到上级的文件后，立即召开了全校教师会议，学习了文件的精神，并在星期一早上的“国旗下的讲话”中对全校师生进行禁毒宣传。同时成立了禁毒宣传教育领导小组。学校由校长汤正勇为组长，分管安全工作的陈天虎担任副组长，形成了一个校内外结合的“禁毒”教育管理体系。各班班主任为组员，提出了创建“无毒校园”的口号，要求各班班主任充分履行预防教育工作第一责任人的职责，把学校无涉毒现象作为综合评定班主任工作的一项重要指标。同时学校禁毒宣传教育小组立即制定措施，一是根据学校实际，结合上级行动要求，制订出全校禁毒宣传教育的行动方案;二是各教学班制订本班禁毒宣传教育的具体工作计划;三是学校利用一切可利用的资源，探索禁毒宣传教育工作新途径，拓宽禁毒宣传教育新领域，全方位进行禁毒宣传教育。

二、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动

活动期间，根据小学生的认知特点，学校通过开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解的危害，预防的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝”的意识，掌握拒绝的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有：

(1)每班进行了一节禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育，用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了的种植、制成、来源及危害，学会了预防的知识技能。激发学生积极参与禁毒人民战争，自觉远离。

(2)利用黑板报和橱窗进行禁毒知识专门宣传，时刻提醒广大学生增强对危害的认识，千万不能去接触。

(3)利用校园广播系统，组织有关资料进行广播，还利用班会课时间播放有关禁毒系列宣传片。宣传片上吸毒者一幅幅惨不忍睹的画面，一个个悲惨的遭遇，让全体学生在教育片中的真实事例和活生生的、血淋淋的镜头中感受了的危害，接受到了深刻地教育，并使同学们留下了深刻的思考：青少年在成长过程中，要远离，千万不要因为一时的好奇，一时的疏忽，而踏上这样一条不归路。

(4)出刊一期禁毒专题黑板报。每个班出一期禁毒板报，然后评比出优秀的板报并组织全校学生去观看。在出好禁毒专题黑板报的同时，学校还进行了禁毒手抄报比赛，以禁毒教育为主题，举行手抄报比赛，学生把观看图片展和禁毒影片后的感想、认识抒发出来，并组织进行评比，让禁毒意识深入人心。

三、认真开展禁毒活动。

1—9年级班主任老师上好一节禁毒教育课，上课的时间是40分钟，学校采用随堂听课的方式，周一国旗下讲话内容为“禁毒从你我做起”。

四、拓宽宣传教育渠道，共同禁毒防毒

学校禁毒宣传活动总结长和社会教育的辅助作用，避免形成校外教育盲区。将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，利用家庭教育阵地进行预防教育。通过家长会等形式，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝、远离的方法，使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女，做好子女的榜样，形成良好的家庭教育氛围。这样的做法深受家长、社会的赞同，也取得了一定的成效。学校还与乡镇配合，堵截了学生参与吸、贩毒的源头，减少了学生受引诱、教唆的机会，净化了教育的环境，为禁毒教育起了很大的辅导作用。

禁毒宣传教育活动总结【五】

今年以来，我校坚持把6.26国际禁毒日宣传工作作为一项重要任务，以落实禁毒宣传工作为突破口，进一步加大工作力度，在全校狠抓了各项禁毒宣传措施的落实，积极采取有力措施，坚决控制进入学校，有效地推进了禁毒工作的顺利开展，为维护全校教育、教学起到了积极的作用。现将有关活动情况总结如下：

一、切实加强领导，为禁毒宣传工作的顺利开展提供了有力保证。

我校历来都十分重视学校禁毒宣传工作，根据x市教育局关于转发《转发〈关于印发巴州禁毒宣传教育试点工作实施意见通知〉及〈关于印发巴州开展全民禁毒宣传月活动实施意见通知〉通知》的通知(库教发【20x】238号)文件的要求，今年我校又调整充实了禁毒工作领导小组，切实加强领导，使全校禁毒宣传工作的开展做到统筹协调、统一指挥。目前各项禁毒宣传工作顺利开展。

二、深入开展禁毒宣传教育和无毒校园活动，营造了良好的校园环境。

我校按照打击、防范、教育、挽救有机结合的要求，充分发动师生参与禁毒宣传斗争，重点加强了青少年学生的防毒、拒毒预防教育。通过全社会和学校的共同努力，使学校的禁毒宣传工作广播有声音、校园有黑板报、街道有横幅，真正做到师生人人皆知，使广大师生充分认识到的危害性和禁毒宣传工作的重要性，有效地遏止了吸毒人员进入校园。同时，我校进一步建立和完善了各项制度，制定了具体的禁毒宣传工作实施方案，深入开展无毒校园活动，使禁毒宣传工作形成、齐抓共管的良好格局。

三、形式多样、活动丰富，不断增强学生防毒拒毒的意自觉性。

禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年学生之所以成为最易受到侵害的高危人群，其主要的原因是缺乏对危害的认识，缺乏对危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做到超前预防，让学生识毒、明毒、拒毒。

1、一纳入。始终坚持把禁毒宣传教育纳入学校工作计划中，通过开展国旗下讲话、主题班会、演讲以及组织黑板报、广播站对师生进行禁毒宣传教育。

2、两个结合。始终坚持把禁毒宣传教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育和培养青少年学生树立社会主义观相结合，做到预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年学生预防教育的紧迫感和责任感。

3、五个一。一是上好一堂禁毒宣传教育课。要求在不同年级，利用班会课上一堂禁毒宣传教育课。各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解的危害、禁毒的形势和国家有关禁毒法律法规。学校教导处对上课的教案进行认真检查。二是组织观看一部禁毒宣传教育影(视)片。各学校组织师生观看拒绝，关爱未来专题宣传教育片和禁毒专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。三是读好一本书。德育室认真组织学生学习《社会禁毒宣传教育问答读本》，让学生切实掌握知识和国家对禁毒的法律法规。四是各班具体实施，在学生中宣传和动员，根据自己学习的禁毒知识和活动体验，撰写有关禁毒方面的小论文，提高了学生学习禁毒知识的积极性和自主性。五是组织一次禁毒宣传板报评比。通过学生自己设计手抄报，对优秀手抄报进行评比，使学生在创作过程中加强学习，了解形势，增强抵制的意识和能力。

禁毒宣传活动总结 篇4

一、加强领导，制定工作计划。

区总工会高度重视，深刻领会开展禁毒防治工作的重要性和必要性，成立了区总工会禁毒工作领导小组，由主席黄莉同志任组长，副主席曾敏任副组长，各科室成员任成员，综合科负责禁毒宣传教育活动的组织协调和实施，并制定了禁毒宣传教育工作计划，透过“送法进工地”“送法进企业”等法制宣传专题活动开展禁毒宣传教育，确保该项工作落实到位，取得实效。

二、健全机制，广泛动员宣传。

宣传、教育、动员是禁毒工作的重中之重。禁毒深入人心，为了做到使禁绝毒品家喻户晓，人人远离毒品，区总工会大力进行禁毒宣传工作，全面提高了人民群众的知毒、恨毒、防毒、拒毒、禁毒意识。

1、6月10日，区总工会组织志愿者到xx体育中心开展“送法进工地”活动，进行了以“珍爱生命、拒绝毒品”为主题的禁毒集中宣传。透过发放禁毒宣传资料，开展禁毒咨询的方式，让广大农民工深刻地认识到“毒品”这一社会公害给个人、家庭、社会带来的危害。

2、6月26日，xx区总工会在攀成钢体育馆“20成都市就业巡回服务活动暨xx区企业大型招聘会”现场开展禁毒宣传活动，现场为群众带给法律咨询和毒品有关知识，并透过放置禁毒展板、发放宣传资料等方式，向广大群众介绍毒品的危害和禁毒知识教育群众自觉增强识毒、防毒、拒毒意识，号召大家从自身做起，珍惜生命，远离毒品。活动共张发放各类宣传资料1000余份，活动得到了广大群众的一致好评，切实提高了群众抵御毒品的意识，让青少年知晓了毒品的危害和禁毒知识，更清楚地了解毒品对个人、家庭以及社会带来巨大危害。

3、11月12日，区总工会组织志愿者到xx区人和乡开展“走基层”文化惠民暨xx区“三下乡”集中示范活动。向广大农民工群众等发放禁毒宣传资料300余份，深入开展禁毒宣传活动，大力加强对干部职工和农民工的禁毒宣传教育，透过发放禁毒宣传资料等形式，确保每一名干部职工和农民工都受到禁毒教育。

4、11月16日，区总工会组织志愿者到xx区福洪镇开展“走基层”文化惠民暨xx区“三下乡”集中示范活动。区总工会组织人员设置宣传点以“珍爱生命、拒绝毒品”为主题，现场发放了《禁毒法》、《未成年人保护法》、防艾宣传资料400余份，深受广大群众欢迎。

5、11月25日，区总工会组织志愿者到xx区福洪镇开展“走基层”文化惠民暨xx区“三下乡”集中示范活动。区总工会组织工会干部和志愿者走上街头、深入社区，广泛开展形式多样、群众喜闻乐见的禁毒宣传活动，进一步增强宣传效果。让广大职工群众更深刻地认识到“毒品”这一社会公害给个人、家庭、社会带来的危害，提高对毒品危害的认识，增强珍爱生命，远离毒品的意识。同时，动员每一个人自觉从我做起，从家庭做起，从所在社区做起，为携手共建祥和完美的家园贡献自已的一份力量。

6、透过张贴标语、滚动显示屏、网络、微博宣传、道德讲堂巡讲等形式，以及开展文化、科技、法律、卫生“四下乡”活动，在广大职工中广泛开展了禁毒知识宣传教育活动。深入企业、学校发放《禁毒法》、《未成年人保护法》、防艾宣传资料余份，用心倡导广大职工树立健康、礼貌、科学的生活方式，建立平等友爱、和谐互助的家庭、净化了社会风气，陶冶了情操，丰富了广大职工的精神生活，做到禁毒教育深入人心，拒绝毒品意识家喻户晓，努力营造禁毒宣传教育氛围。

禁毒教育宣传活动总结 篇5

为进一步提高全校师生共同参与防毒禁毒的宣传防治工作力度，以及加强师生对毒品的极大危害性，与禁毒意识，根据国家禁毒办、教育部办公厅发“关于组织开展„我们拒绝毒品‟2015青少年禁毒宣传教育行动”的通知精神，按照市教育局的工作安排和要求，我校在3月开展了“全民禁毒宣传活动”。活动以青少年预防教育和合成毒品危害为重点，全力营造社会关心、支持、参与禁毒工作的浓厚氛围，不断增强全民禁毒意识和抵制毒品能力，以落实禁毒宣传工作为突破口，狠抓了各项禁毒宣传措施的落实，大队部充分发挥了禁毒宣传主力军的作用，结合我校的实际，积极采取有力措施，坚决控制毒品进入校园，有效地推进了禁毒工作的顺利开展，为维护我校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用，现将有关活动情况总结如下：

一、提高认识，领导重视

我校十分重视禁毒宣传教育工作，成立了由校长王玉香任组长，大队部辅导员周传锐副组长，各班主任任成员的禁毒宣传领导小组，聘请金华镇派出所所警官蔡睿为我校法制教育副校长，主管学校的禁毒宣传教育工作，并分工到人，齐抓共管，由禁毒宣传领导小组，召开禁毒宣传教育会议，研究解决有关问题，对全校师生员工进行禁毒宣传教育，组织师生员工学习有关禁毒文件，使全校广大师生员工对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。

二、形式多样，活动丰富，不断增强学生防毒拒毒的自觉性和警惕性

禁毒关键在于预防，预防关键在于教育青少年学生之所以成为最受到毒品侵害的“高危人群”，其主要原因是缺乏对毒品危害性的认识、了解，我们针对学生的心理、生理和认识特点，切实做到超前预防，让广大师生员工“识毒、明毒、拒毒。”

1、做一场禁毒专题国旗下演讲。3月9日是星期一，学校利用升国旗仪式，进行了《远离毒品，关爱生命》为主题的国旗下演讲。演讲中结合《禁毒法》实施纪念日、虎门销烟纪念日，大力宣传禁毒方针、政策，提高广大师生禁毒意识。

2、组织主题班会。利用班会，各班结合“„我们拒绝毒品‟2015青少年禁毒宣传教育行动”，重点以“青少年和合成毒品”为宣传主题，开展了一堂生动的专题教育课。

3、充分利用黑板报、展板，聘请法制校长讲课等活动。加大宣传力度。做了一期为“中小学生毒品预防专题教育”主题队会，同时办一期主题黑板报。充分把握好学校的宣传阵地，加大宣传力度。

4、积极开展“禁毒宣传进课堂”活动。充分利用学课优势，结合教学内容，积极宣传毒品的危害以及我国开展禁毒取得的重大成绩。

5、“小手拉大手，共同参与禁毒”。结合学校、家庭、社会的合力，与学校心理健康辅导老师联动，以“珍爱生命，远离毒品”为主题，引导学生阅读相关书籍、观看图片、查阅相关资料，了解吸毒人员的现状，分析吸毒对青少年学生的身心影响，讨论分析吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识；与家长联合致力进行禁毒宣传和教育，学校通过家长会给家长们作禁毒知识的专题讲座，讲解禁毒教育的必要性和重要性，呼呼家长从自己做起珍爱生命，远离毒品。让禁毒、毒品宣传知识教育，辐射到家庭和亲戚朋友，自觉增强禁毒意识。

禁毒日宣传活动总结 篇6

《禁毒法》第二条规定：“本法所称毒品，是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。”毒品问题是全球性问题，毒品危害着人们的身心健康，吞噬着人们的肉体和灵魂，毒品犯罪屡禁不止。可怕的是毒品泛滥的严峻形势已波及到学校。截止2009年底，国家禁毒委员会办公室发布的最新数据是全国现有登记在册吸毒人员1335920人，比2008年底增加209158人，其中男性占84.6%，女性占15.4%。从年龄情况看，35岁以下人员占58.1%，与往年相比继续呈下降趋势[1]。从数据显示，青少年吸毒人数占吸毒人员总数的接近60%，这样的数字令人触目惊心，并且青少年吸毒形式由过去单独吸毒发展到现在结伙吸毒，为了筹集毒资，部分青少年铤而走险，走上了“以盗养吸、以贩养毒”的犯罪道路。青少年是人格形成和发展的重要时期，如果在这个时期受到不良因素的影响，很容易误入歧途。虽然《禁毒法》自2008年6月1日正式实施以来，各地在禁毒宣传教育、禁毒执法、禁吸戒毒、禁毒保障等方面取得了突出成绩，但是总体来看，我们的禁毒工作仍然面临着巨大的挑战。尤其是在青少年吸毒预防方面，形势不容乐观。因此我们要在青少年中加大《禁毒法》的宣传教育力度。毒品易染难戒，加强预防工作十分必要，既要动员全社会加强对毒品危害性的宣传教育，严格落实防范措施，又要加大对毒品违法犯罪行为的惩治力度，使禁毒工作获得国家强制力的保障。

1 青少年吸毒的危害

毒品对青少年的身心健康毒害很大，它能使青少年成瘾，产生强烈的生理和精神上的依赖性，一旦吸食或静脉注射就难以放弃，更难以戒断。青少年是国家的未来和希望，身体正处于发育期，青少年一旦染上毒品，就会导致毁灭自己、破坏家庭、危害社会的严重后果。青少年吸毒的危害具体表现如下：

1.1 青少年吸毒危害身心健康

毒品具有成瘾性和耐受性，并且过量使用会产生毒性反应，对机体产生直接毒害，而戒除毒瘾非常困难。毒品对青少年的身心健康毒害很大，青少年吸食毒品不仅危害其健康、甚至危及生命。而且青少年吸毒还使其萎靡不振、情绪消沉，思维和记忆力衰退，甚至精神失常。具体来讲，一方面，青少年吸食毒品破坏机体平衡，危害生理健康。青少年身体正处于发育期，机体有些功能尚未发育健全，此时吸食或注射毒品对生理健康危害更大。当毒品进入体内时，可破坏机体原有的平衡，建立一个需要毒品维持才能达到的新的平衡[2]。如果吸毒成瘾后一旦停吸，身体就会出现盗汗、恶心、呕吐、忽冷忽热等生理机能紊乱症状，严重危害身体健康。另一方面，青少年吸食毒品使其精神失常，危害其心理健康。青少年时期是学习的最佳时期，也是其人格成长的时期。在这一时期一旦吸食毒品，记忆力就会减退、注意力不集中，进而影响学习。青少年吸毒后，由于毒品对神经系统的刺激作用，时而表现出精神亢奋、产生幻觉和错觉；时而又表现出精神颓废，一蹶不振，意志力薄弱、精神防线崩溃，道德沦丧，心理变态。甚至会发生由于难以承受巨大的精神压力和痛苦而自杀的严重后果。

1.2 青少年吸毒会破坏其机体的免疫系统，传播多种疾病

通过医学研究证明，毒品能破坏人的免疫系统功能，使机体免疫力低下，病毒乘虚而入，导致多种疾病如营养不良、慢性气管炎等的发生。另外，青少年吸食毒品多数在隐蔽的场所进行，这些场所环境卫生条件极差，是病毒细菌滋生的温床，再加上他们在吸食毒品时，有时会采用静脉注射的方式，并且有时一个注射器多次使用或多人使用，这些都为艾滋病、梅毒、肝炎等疾病的传播提供了条件。据统计，吸毒人群的死亡率比一般人群高出15倍，吸毒人员平均寿命一般为30岁—40岁。据卫生部统计，截止2009年10月底，中国累计报告艾滋病病毒感染者和艾滋病病人共319877例，来自中国疾病预防控制中心性病艾滋病预防控制中心的研究显示，中国的艾滋病均源自云南省的那146个吸毒者。

1.3 青少年吸毒会导致家破人亡

青少年吸毒会使其意志消沉，一蹶不振，把父母的希望抛在了九霄云外，使父母“望子成龙、望女成凤”的希望落空。吸毒要耗费大量的资金，现在全世界每年用于毒品交易的资金达4000多亿美元，有人曾测算我国一年吸毒消耗掉的资金也在400亿元（人民币）左右。纵然是腰缠万贯，只要家庭成员中出现吸毒者，要不了多长时间也会没落到家徒四壁、极度窘迫的处境。青少年吸毒必然引起家庭成员之间的矛盾，甚至反目成仇。有一个16岁的少年在一所中专上学，因为吸毒回家向母亲要钱，遭到拒绝后，竟然残忍地杀害了他的母亲。由此可见，青少年吸食毒品不仅害己、葬送自己本来美好的前程，而且会破坏家庭和睦，甚至会导致家庭矛盾激化、发生家破人亡的惨剧。

1.4 青少年吸毒诱发滋生了大量的违法犯罪活动，给社会带来了严重的危害

青少年吸毒不仅摧残吸毒者个人的生命，而且构成了对一个有序、安宁、正常社会的挑战。毒品不仅危害青少年的身心健康，而且会引发社会问题。多数青少年吸毒不敢让家人知道，一旦毒瘾发作，就会不顾一切，没有了人格尊严，为了筹集毒资，铤而走险，走上了犯罪的道路。一些青少年不惜实施抢劫、盗窃及诈骗等犯罪行为，来满足自己对毒品的需求。这严重制约着我国经济的发展和社会的进步，破坏社会的和谐与稳定。在监狱关押的犯罪分子中，有近30%的人与吸毒有关，因此，毒害不除，社会就不得安宁。

2 青少年吸毒的原因分析

青少年吸毒现象增多，原因是多方面的。既有自身主观方面的原因，也有来自家庭、学校和社会方面的客观原因。可以说，青少年吸毒问题是社会生活各方面消极因素的综合反映。青少年吸毒的原因如下：

2.1 青少年吸毒的个人原因

青少年身心发展不成熟，好奇心强、求知欲胜、循规蹈矩和追求刺激在青少年身上多有体现；遇到挫折时不能够正确面对，很可能产生赌气、仇视社会等逆反心理，这些因素是导致青少年吸毒的罪魁祸首。

2.1.1 盲目好奇的无知心理

特别是在青少年吸毒者中，很多人最初只是为了盲目满足对毒品的好奇心而“偷尝禁果”。这种不当的好奇心驱使一些青少年染上了毒瘾。有一个因吸毒而几次被强制戒毒的中学生说，第一次吸毒就是因为听别人说吸毒以后特别舒服，想啥有啥，他非常感兴趣，总想找机会试一试，结果一试就再也难以戒掉了。

2.1.2 追求刺激和享乐的时尚心理

一部分吸毒者受极端享乐主义的驱使，将吸毒当做“追求刺激”和“高级享受”。我国娱乐圈、体育界等某些先富起来的明星大腕为炫耀自己的富有、寻求刺激而吸毒，他们把吸毒看做是一种“时尚和品位”；这些不良的影响导致这些明星的年轻“粉丝们”也纷纷效仿，误入歧途。

2.1.3 赌气或逆反心理

因赌气或逆反心理导致吸毒的，往往以青少年居多。青少年社会经验较少，生理和心理不成熟，一旦遭遇挫折，进行自我调节的能力较差，此时很容易产生赌气或逆反心理，在这种心理支配下，再加上轻信毒品能使人忘忧的传谣，走上以身试毒的道路。

2.1.4 诱骗胁迫

不少青少年由于交友不慎，轻信他人的谎言，被所谓的“朋友”、“哥们儿”恶意引诱，或者由于贩毒分子的蓄意教唆而上当受骗，步入毒途。一个戒毒所在高考前夕收容了一名18岁的高三学生。他是于春节的某个晚上在一个娱乐场所和一帮朋友聚会时，吃了朋友给的摇头丸后染上毒品的。本来他学习成绩不错，但因吸毒而丧失了上大学的机会，毒品毁掉了他的一生。

2.2 吸毒的家庭原因

家庭背景与教养方式对青少年吸毒具有潜移默化的影响[3]。单亲家庭、留守青少年以及家庭矛盾是导致青少年吸毒的直接原因。家庭矛盾一旦激化，往往严重伤害彼此的感情，使青少年子女出现沮丧、懊恼、怨恨等情绪，不少青少年就是在这种情形下吸毒上瘾的。此外，家庭教育方法不正确也是导致青少年吸毒的原因之一。一旦学习成绩下降，家长、老师不给好脸色，甚至埋怨，这时，他们感觉四面楚歌，难免对生活丧失信心，产生悲观情绪，甚至破罐子破摔，通过吸毒麻醉自己，留一半清醒留一半醉，寻求解脱。

2.3 吸毒的学校原因

部分学校基于升学压力和在校学生吸毒情况不突出等原因，尚未将毒品预防教育放到重要位置，对该项工作缺乏紧迫感；即使已经开展了该项工作，大多也都停留在应付上级、应付教育检查的形式主义做法上[4]。尤其一些地方重点学校为了片面追求升学率，对学习成绩差的学生不管不问，甚至歧视、体罚，使这些学生产生破罐破摔的思想。有的学校老师不能及时发觉学生的异常行为，以至于学生吸毒成瘾还未能发现。甚至有些学校，学生一旦犯错或越轨，不是进行正确的引导而是采取极端的做法——要么被开除，要么被勒令退学，把一些问题学生推向社会，加速了这些学生的坠落步伐。

2.4 吸毒的社会原因

首先，境外毒品的渗透和毒品消费市场的存在是青少年吸毒的外部条件。其次，社会上的不良风气的影响使得一些感到精神空虚、理想观念淡薄的青少年追求高消费和冒险刺激的生活方式。从社会环境方面看，对淫秽、迷信、暴力的过度宣传以及对畸形怪诞的消费、生活观念的不恰当宣传，是造成青少年吸毒现象日趋严重的重要原因。

3 预防青少年吸毒的举措

预防和减少青少年吸毒，不仅关系到社会稳定，而且关系到全民族素质的提高以及和谐社会的建设。青少年吸毒危害大，防范是关键。为了有效预防和抵御毒品对青少年的侵袭，应加强对禁毒工作的宣传教育，这不仅需要学校、家庭和社会的配合，而且更需要青少年自身提高防范意识，学会自我保护。

3.1 对青少年开展禁毒宣传教育

《禁毒法》第十三条规定:“教育行政部门、学校应当将禁毒知识纳入教育、教学内容，对学生进行禁毒宣传教育。公安机关、司法行政部门和卫生行政部门应当予以协助”。教育行政部门和学校负有义不容辞的责任，应当把对学生的毒品宣传教育工作和禁毒知识纳入教育、教学内容。教育行政部门和学校应当通过编写教材、安排教学课时或安排专门的教育内容等方式，对学生进行禁毒知识的宣传教育。

青少年尚未形成稳定的世界观，认知能力和自控能力较差，加之他们自身好奇心强，极易在不法分子的引诱下沾染上毒品。歌厅、迪厅是青少年经常出入的场所，学校有关部门应该经常开展禁毒宣传教育，组织一些有利于青少年身心健康的活动，做好对青少年的禁毒宣传教育工作。

3.2 树立正确的人生观、价值观

青少年是祖国的未来和希望，树立正确的人生观、世界观对于青少年至关重要。一个人的成长道路，不仅只有阳光坦途，还会有磨难和挫折。遇到磨难和挫折能不能正确对待，关键要看有没有正确的人生观、价值观，有没有战胜自我、控制自我的能力。青少年应树立正确的人生观、价值观，努力提高自身修养、努力学习科学文化知识，全面发展，增强抵御毒品的诱惑力和自觉性。

3.3 要谨慎交友

青少年交友要慎重，不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸毒、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。据调查统计分析，90%的吸毒者都是在他们结交的“朋友们”的引诱下沾染上毒品的。明辨是非，慎重交友对于青少年防范毒害至关重要。

3.4 进入娱乐场所需谨慎，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂

青少年不要轻易涉足公共娱乐场所。歌厅、舞厅、电子游戏厅等公共娱乐休闲场所由于管理上存在漏洞，情况相当复杂，有些管理不严的公共娱乐场所是吸毒、贩毒人员经常出没的地方，是滋生色情和其他犯罪活动的温床。摇头丸、K粉等兴奋剂这种新型毒品，最初就是从歌舞厅开始泛滥的。许多毒贩子把目光盯住了进入公共娱乐场所的大款和涉世不深、自控能力差的青少年。所以青少年进入娱乐场所需谨慎，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。一定要时刻牢记“一朝吸毒，终生难戒”、“一时不慎，痛悔一生”、“一失足成千古恨”这样的忠告。

3.5 良好的家庭氛围和家庭教育对青少年的健康成长至关重要

家长应不断提高自身的文化素养和道德涵养，自觉远离毒品，为子女树立良好的榜样。在日常生活中，父母应加强与子女的情感交流与思想沟通，及时解决子女遇到的思想问题和生活困难，努力创造和谐的家庭氛围，为子女的健康成长营造良好的家庭环境。实践证明，温馨家庭，浓浓亲情，绵绵关爱，是拒绝毒品的天然屏障，它能减少成员涉毒危险，使家庭成员对毒品具有更强的免疫力[5]。

4 结语

青少年一旦吸毒成瘾，大多数就会道德沦丧，不顾廉耻，没有了人格尊严，最终被社会、家庭和亲朋所抛弃，所以青少年吸毒首先毁掉的是自己。青少年一定要时刻牢记“一朝吸毒，终生难戒”、“一时不慎，痛悔一生”、“一失足成千古恨”这样的忠告，自觉接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，远离毒品，为构建和谐社会贡献自己的一份力。各地、各部门也要密切配合，加大《禁毒法》的宣传力度。在青少年吸毒预防工作上，我们任重而道远。

摘要：毒品对青少年的身心健康危害很大,青少年吸毒会破坏其机体的免疫系统,传播多种疾病,甚至会发生家破人亡的严重后果。部分青少年为了筹集毒资,走上了“以盗养吸、以贩养毒”的犯罪道路。青少年吸毒问题是社会生活各方面消极因素的综合反映。青少年吸毒预防工作形势严峻而紧迫,应在青少年中加大《禁毒法》的宣传教育力度,这不仅需要学校、家庭和社会的配合,而且更需要青少年自身提高防范意识,学会自我保护。

关键词：《禁毒法》,青少年吸毒,危害,原因分析,预防措施

参考文献

[1]胡剑,景海俊.北京市青少年吸毒主观原因与预防研究[J].经济师,2010,(07).

[2]陈永胜,汪艺晴.关于青少年吸毒问题的若干思考[J].宁波大学学报(教育科学版),2010,(05).

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