我感受到了温暖作文500字

我感受到了温暖作文500字（精选10篇）

我感受到了温暖作文500字 篇1

天灰蒙蒙的，伴随着淅淅沥沥的小雨。以前的我是多么喜欢这样的天气，可现在我却觉得厌烦。

回到家，直接无视了看到我回家而高兴的妈妈，径直走向卧室，关上房门。“这孩子，不知道想干什么，越来越搞不懂了?”妈妈看着我紧闭的房门，柔和似湖的眸子透露着担忧和疑惑。

我坐在桌前，默默地听完妈妈说的话语，顿时，心中弥漫出一种迷茫。我到底想干嘛呢?可是我自己也不知道，总是想发脾气。我看着桌上久违的相册，轻抚去上面的灰尘，慢慢翻阅，这些片刻是纪实熟悉也陌生。翻着翻着，戛然而止——我的泪，悄然落下。好长时间没有和妈妈一起拍张照了。我抬头看着那仿佛近在咫尺又不可以触手可得的天，如果，今天晚上不下雨了，就找个时间约妈妈出去散散心吧!

谁知到，这次，是妈妈约的我。

一下楼，便见到了妈妈，她此刻穿着我送妈妈的那件生日礼物——杏色的那件风衣。平时妈妈都没舍得穿，还像新的一样，哪像我，衣服鞋子多了去了。

我们母女俩并排走在小区的竹林小道上。一阵风吹过，带来些许寒意。“还记得我们那年在这里拍的那张照片吗?”妈妈走着，“好久没有再照一张了，那年，你9岁。”突然间，鼻头酸酸的，我不得不吸了吸鼻子。我是个喜怒哀乐极不易表现在脸上的人，但这一刻，我输了，输得一败涂地。在“高大”的妈妈面前，我始终是一个孩子，妈妈的孩子，妈妈的女儿。泪，又一次落下。

“记得。怎么会忘了呢!我一直都记得。”我哽咽着，努力的平复自己的情绪，“妈妈，以前有，现在也有，只不过我大了，你老了，而已。”我掏出口袋里的手机，环抱着妈妈的肩膀，保存了这熟悉幸福的回忆。风儿又来了，那一刻，我感受到了温暖，真舒服。

那一刻,我感受到了温暖作文 篇2

那一刻，我感受到了温暖

王雅琴

人生之行悠远，人生之路漫漫，那一刻，我感受到了温暖作文。回首过去的追忆，回忆就像花朵般逐渐绽开，每一朵花都包含着不一样的芳香。而温暖，是最温和馨甜的香气，弥漫到了心间，便成了最令人难忘的味道。

那一刻，是令我终身难忘的一刻，因为我在那短暂的片刻中从素未谋面的人身上收获了感动与温暖，也看到了那个人身上闪耀着善良的光辉，看到了人性中的真、善、美。在这冷漠的城市里，他身上善良的品质显得那么难得可贵。

寒风瑟瑟，我走在回家的路上，脑中只想着赶紧回家，快点逃离这刺骨的寒意。深秋了，天黑得早，夜色已将回家的路染上了灰蒙蒙的一片。空气中，一股沉闷的气息夹杂着丝丝寒意向周围扩散开来，我不禁缩了缩脖子，脚下的步伐也越来越快，一心只想回到那温暖的小屋。可惜，天公不作美，一阵大风刮过后，雨点便铺天盖地地打下来。我没带雨具，只好四处避雨，幸好前方就有家店铺，我便急忙跑到店门口避雨。

过了一阵子，本以为很快就能停下的雨反而变本加厉，成了瓢泼大雨，豆大的雨点击在店铺的房檐上，发出“啪嗒啪嗒”的声响。我无奈的望向街头，看着雨水一次又一次地洗刷着大地。我不禁想起了一家人围坐在一起吃饭的温馨场景，今天本应也该如此，可是……我看看天，伸手接了几滴雨点，冰凉的触感让我的心泛起了酸涩的浪潮。

正在我愤愤不平地想着时，那个男子又探出头来，与之前不同的是，他的手里还拿着一把伞。他对我轻柔地说：“小姑娘，天这么晚了，雨一时半会儿也停不了，拿着这把伞快回家吧，父母估计也要等急了吧。”这番话不仅让我打量起他：高高的个子，瘦瘦的身体，一脸的亲切与友善，看上去不是坏人。但我依旧警觉又幼稚地问：“为什么要帮我？我们根本就不认识啊。”“我也有一个女儿，如果她是你，她也需要一把伞。”我感动了，接过伞的那一刻，我的心里升腾起一股暖流，像清风一般扫平我心头的疑虑，让我心旷神怡。向他道了谢后，我便撑着伞回家了。一路风雨，一路感激。

后来，因为学业繁重而没能还了这把伞，当我想起来要还这把伞时，却发现店主已换了他人，这把伞就一直留在了我的身边。每当我看到这把由那位男子的善心所凝聚的伞时，我的心里就会泛起阵阵温暖，那一刻，当温暖的香气弥漫进心间的那一刻，始终令我难忘。

那一刻，我感到温暖

张津铭

发试卷了，同学们都蜂拥而上，寻找自己的卷子。

在这乱哄哄的教师里，唯有一个人坐在位置上----------我。我听到发试卷后，先是一惊，有背后发凉，这次我肯定考砸了。当我刚拿到试卷后，心里就像塞了一大块铅似得，沉重。果然不除外所料，“考砸了”我小声道。随后，眼泪仿佛就要泉水一般从我的眼里涌出，可是我忍住了。

我的嘴里感到无比的苦涩，上下不停抽动，我的手很累，拿着试卷就像刹不住车一样不住的抖动。

当一只大手放在我的肩膀上时，我终于忍不住了，眼泪掉下来。他是潘拓成，我的好朋友。“别哭了，考砸了没关系，还有下一次呀！路永远不是平坦的，细心点就可以走好！”他轻声地说道。

那一刻，我的眼泪停止了掉落，我的嘴停止了抽动，我的手停止了抖动。我感到背后一股暖流在支撑着我，在鼓励我着我，下次考试我一定会考好的。

我的心非常温暖，就像在寒风中点燃了一堆火那样温暖，我心里只有温暖、温暖、温暖！是我真正的朋友潘拓成带给我的温暖。

那一刻，我感到了人之间来自朋友的温暖！

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那一刻我感受到了温暖作文 篇3

那天下午，我和同学一起来到学校，寻找努力的工人，给他们热饮。我们来到路边，发现一个环卫工人在扫地。她看起来四十岁左右，乱糟糟的头发里有几根白头发。她的皮肤很黑很干。一定是因为她的工作，长期暴露在风吹日晒下，在寒冷的冬天努力工作。她穿着橙色的工装裤，用扫帚沿路扫了一些塑料袋和包装纸，把它们扫进簸箕里。

我们上去问清洁工：“阿姨你好，我们想问一下你的工作情况，可以吗?”阿姨慈祥地笑了笑，把扫帚和簸箕收起来放在一边：“你可以问!”看到阿姨热情地接受我们的.采访，我们就问：“你一定很努力吧?你每天通常几点起床上班?”“一般五六点。夏天会更早。”“你通常什么时候完成工作?”“一般是下午六点多。“听到这个回答我们很惊讶。一天工作13个小时，劳动量大，时间长，肯定很累。于是我们把奶茶递给清洁工的阿姨，说：“阿姨，你真辛苦!没有你的努力，我们可以生活在一个干净美丽的环境中。为了表示感谢，我们用自己的零花钱买了奶茶，请收下!“阿姨不好意思，再三拒绝。在我们的坚持下，姨妈接受了这份卑微的礼物。在这个寒冷的冬天，我们阿姨和清洁工的心是温暖的。

这些劳动者都是我们城市的成员，但他们对城市建设和发展的贡献却远远超过其他所有人。

我感受到了温暖作文500字 篇4

体育不是我的力量，比人们喜欢运动，但我不喜欢。但星期五的体育课，比如说，老师说要测量跳远。我看到老师手中拿着记录，我正直，眼睛直straight eng头向前，心里恐惧自发，害怕他们不能达到传球的范围。每个老师都说一句话，我总是坚定地倾听，不容易去上帝。我看到老师在规模后面拿起，慢慢地来到我们，轻轻地在跑道上，用1厘米的眼睛和规模，好像不是一个错误。

测试开始，xxx！从班上打听许多同学，哇！随着学生的兴奋，第一批学生也脚下降。Xxx同学开始了。没有时间，轮到准备我，我的心是七八点，然后立即去朋友，随便聊天天，说些什么，缓解心脏的压力。王浩然！耳朵听到我的名字，扭曲拒绝走，说他不会跳。我的朋友不敢看，所以拿了我的胳膊，拖了我。旁边的李文晶对我说：没什么，闭上眼睛跳起来，不要担心怎么结果，只要在书上登记就行了！听了这些话之后，我的心里有一股温暖，也许她的话给了我力量，给了我温暖，只是担心被扔进云里。据她说，我站在指定的位置，闭上眼睛，深吸一口气，身体跳跃，我已登陆，结果并不坏。我看到李文晶看着我，点了点头，像我的肯定。

我感受到了幸福作文600字 篇5

每天，生活似乎都是很平淡的，喧闹的城市，忙碌的生活，教室里的读书声以及我们每个人起早贪黑的背影，都成了极为平常的事情。我总是觉得，这些忙碌和繁华，让真正的生活和幸福渐渐变淡了。而实际上，是否幸福与快乐，只是我们自己如何面对生活的态度罢了。

秋季的天，蓝得发亮，但干燥的季节里总有一些问题出现。在入秋后的第二周里，妈妈感冒了，一向只忙碌的我终于也要对自己的生活做准备了，确实是非常琐碎。那天晚上，我只是到妈妈的房间里送了一碗水，妈妈却要我赶紧出去。我明白，她是怕传染我。回到自己的房间里，我的脑海中总是出现以前我感冒时妈妈对我的关怀。那时的她或许从未想过我会不会传染她，而现在，她的心里也还是同样只有我，我一下子意识到，原来我付出了那样少，却得到了那么多，内心涌出了一种愧疚的感觉。

我轻轻推开门，走到妈妈身边，即使她是在发烧，也不愿意影响我。我坐在床边，耳边还是听到了妈妈怕传染给我的声音，我看见妈妈冷得发抖的样子，内心里一阵阵焦急和痛苦。我轻轻地，像她以前我发烧时抱着我一样抱紧了她，即使我知道，这样并不能减轻她的冷，但我希望，妈妈会感受到了我的.心意而变得心中温暖起来……

我觉得妈妈当时像个孩子一样，静静的，我多希望时间就在那一刻停下。我的心中充满了幸福，为母亲付出的幸福，这种爱，更是幸福。

我感受到了温暖作文500字 篇6

父爱是伟大的，然而父爱的伟大也总不是表现为轰轰烈烈、惊天动地的，更多的是在日复一日从不厌烦、任劳任怨的岁月里，是在习以为常平平凡凡、点点滴滴的琐事里。

记得八岁那年冬天。外面下着倾盆大雨，天空中电闪雷鸣。雷鸣声和客厅里的吵闹声把我从梦中叫醒了。我来到客厅，发现爸爸正准备去批发市场批发商品。我抬头看了看时钟，才刚打三点钟呢！爸爸见我起了床，关心地对我说：天气冷，快上床睡觉去！然后匆匆忙忙地出发了。我一转头，正准备上床睡觉时，发现爸爸的手机放在茶机上，忘带了！于是，我拿了一把伞去爸爸去的批发市场。五年级:藤萝四绕

篇一：我感受到的父爱

我感受到的父爱

临泽县板桥中学五年级（2）班 朱晶晶

我伤心地哭了。这是爸爸篇二：《感受父爱》作文教案

语文综合性学习教学设计——《感受父爱》

辅成教育集团 查亦丹

主题：感受父爱

主导线索：通过对两篇短文的阅读与感悟，联系生活实际，感受父爱的伟大,懂得感恩。整合资料：学生作文片断，《拐弯处的回头》，《父爱完全网》，音乐《父亲》 教学目标：

1、通过两篇同一主题的短文的学习，理解父爱。

2、通过对人物动作的研读，理解人物的心理活动，感受人世间伟大的爱——父爱。

3、懂得感恩，能有一颗感恩的心。

学习过程预设：

课前谈话：

猜节日：教师节是几月几日？母亲节是哪一天？父亲节是哪一天？

一、由学生作文片段切入主题，引起学生情感的共鸣：

1、出示学生作文片段。（学生朗读自己的作文片段）

?我的妈妈十分爱我，‘囡囡’常挂在嘴边。但每当我考100分，把这个消息告诉爸爸时，我却只听到一声淡淡的‘好的’，我有点心灰意冷，难道爸爸不爱我？? ?„„我感冒了，老妈千叮万嘱。老爸却在临行前只淡淡地说了一句‘按时吃药’?

2、这样的事是否也发生在你们身上？与慈爱的母亲相比，父亲有时显得严肃，今天我们一起去感受父爱。（出示主题）

二、学习《拐弯处的回头》，懂得平日里父爱在细节处。

1、（有一个孩子也和你们一样渴望父亲的关心和安慰。）出示短文，学生自由读。

一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷起扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸?一点也不关心?他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：?别生气，大部分老爹都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。?弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。

爸爸依然坚定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头„„

2、指名读短文，如果此时你就是这个小男孩，你的心情如何？

（学生与同桌交流心情，集体交流）

3、出示下半部分短文。学生读一读，此时你又感受到了什么？

可是当他走到拐弯处，就在他侧身拐弯的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都只发生在一瞬间，但却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。这个动作写尽了父爱的要义。交流：你感受到了什么？你从哪里感受到的？

（1）这个“不经意”是真的不经意？（是故意回头的）虽然表面上不在乎，但心里还是牵挂着孩子。

文中说“好像没有什么东西会让他回头”可是爸爸回头了，是什么东西让他回头的？（对孩子的牵挂、关心和爱）

（2）研读爸爸回头时的动作：“不经意似的，悄悄，很快瞟”感受父亲表达爱是含蓄的。

4、此时你就是那个小男孩，从爸爸这回头和简单的眼神中你体会到父亲想对你说什么？ 真是此处无声胜有声啊。“大音稀声，大爱无言”不善于表达的父亲，用简单的一个回头、一个眼神表达了千言万语，表达了深沉的父爱。师：来，让我们想象当时的情景，读一读父亲这令人难忘的回头吧！（出示短文题目，学生读短文。）

在我们生活中父亲也是这样不动声色地爱着我们——

5、学生写“爱的发现卡”：写一个父亲爱自己的动作或细节。

6、交流。

三、学习短文《父爱安全网》，感受危急时最无私的父爱。

师：在日常生活中，父亲的爱包含在一个动作，一个眼神中，爸爸爱我们爱得含蓄，爱得深沉。在危急时刻，父爱又是怎样的呢？我们来看一个真实的故事。

1、自由读短文，把令你感动的，能体现父爱的句子画下来。

2、交流：（同桌交流，集体交流）

重点感悟短文的12、13自然段。

?冬华一手抱树，一手脱下衬衣。他用牙用手将衬衣撕成布条，结成两根布绳，再用布绳在盆子上套了一个十字捆，系在树上。他唯恐不牢，又换手脱下自己的长裤，用同样的方法将盆子绑成井字形，分别系在三根树枝上。他又除下身上唯一的内裤，用尽最后的力量撕成布条，圈在盆周围。布条如网一样将盆子紧紧网住。? a、读了这一段，你被感动了，是吗？你是从哪里感受到冬华对孩子的爱的？能说说你的感受吗？

预设：“用牙，用手撕”感悟到在危急中为了救女儿急中生智，连牙也用上了。“惟恐不牢”体会冬华爱孩子之深，洪水太大，他要他的孩子绝对安全。

“他又除下身上惟一的内裤，用尽最后的力量撕成布条，圈在盆周围。”从“惟一的内裤，用尽全身的力量，”体会到为了孩子他什么也顾不得了，把自己的一切置之度外。感受父爱的无私。

b、在黑暗中，在洪水里，冬华能用一只手和牙齿编制这样一张安全网，在危急中父爱迸发出无穷的力量，冬华用套、绑、圈，用布条为孩子织了一张安全网，他用的仅仅是布条吗？

?做完这一切，冬华没有丝毫力气了。望了望熟睡的女儿，他笑了笑，松开了自己的双手。? 圈圈动词：（望了望，笑了笑，松开）从中体会到了什么？

对女儿的难舍，女儿安全后的欣慰，难舍又不得不舍，把完全留给你女儿。

师：这个网是父亲用自己的衣裤编织的，这个网是用厚重的父爱编织的，这个网是用父亲的生命编织的。

3、学完了这篇短文，对父爱你又有什么要说的？（学生谈感受）

师小结：父爱无私，父爱坚强，父爱深远，父爱厚重!

四、音乐渲染，让爱说出来。

1、欣赏歌曲，升华感情：同学们，有一首歌就唱出了父爱的伟大，让我们一起来听听。播放《父亲》这首歌的视频。

3、写“爱的交流卡”。

我们都感受到了父亲无言，深沉、厚重的爱，爱要说出来，父亲节即将来临，把你对父亲的爱说出来，让爸爸知道。

学生写爱的交流卡。

（有时间可交流。）

写完后在父亲节这天送给爸爸，告诉他，你的爱，你的感激。

父爱安全网

1998年8月1日晚上8时左右，湖北省嘉鱼县接兴洲长江大堤突然决堤，洪魔卷起惊涛巨浪呼啸而出，100多平方公里的美丽家园顿成泽国，5万余人被洪水围困。梁冬华所在的村庄依山傍水，呈梯状布局。梁冬华的家在最低位置的河边。

洪魔扑进梁家时，冬华刚刚哄女儿入睡，正准备洗碗做家务。见洪魔突然扑进，冬华大吃一惊。洪水流量之大涨幅之快，是冬华平生未见过的。稍一迟疑，水已涨至大腿。“不好啦!决堤了!”外面传来村民的惊慌呼叫。

在这危急时刻，冬华首先想到的是留在家中的另一个人——年仅1岁的女儿。他冲向卧室抱起熟睡的女儿欲往外冲，谁知一个浪打来，大门及窗户哗哗作响。浪将冬华逼进屋内，水一下子涨至腹部。

“女儿不能浸水，否则有生命危险。”想到这，冬华急中生智，抓过浮在水面的女儿平时洗澡用的塑料盆，将女儿放在盆里，自己划着盆护着女儿顺流从敞开的后门游出。外面一片漆黑。冬华原想护着女儿游向村后的小山，可是洪水太急，自己的腿又有伤，已力不从心。他只好顺流而下。

冬华护着盆中的女儿，犹如护着汪洋中的一条小船，就这样漂流着。

不知道过了多久，梁冬华已精疲力竭，接连呛了好几口水。就在这时，他们漂到了一片树林里。冬华抓住一根树枝，顺着水势将女儿推向树干。这是一棵三杈树，树的分叉部位正好嵌上女儿的洗澡盆。冬华将女儿安置好，自己抱着树干稍作休息。

水仍在上涨。冬华明白，自己早晚会坚持不住，只要离开这棵树，父女必然葬身洪流。

必须想个办法救下女儿才行!冬华一手抱树，一手脱下衬衣。他用牙用手将衬衣撕成布条，结成两根布绳，再用布绳在盆子上套了一个十字捆，系在树上。他惟恐不牢，又换手脱下自己的长裤，用同样的方法将盆子绑成井字形，分别系在三根树枝上。他又除下身上惟一的内裤，用尽最后的力量撕成布条，圈在盆周围。布条如网一样将盆子紧紧网住。

做完这一切，冬华没有丝毫力气了。望了望熟睡的女儿，他笑了笑，松开了自己的双手。

天亮后，解放军救灾部队的冲锋舟在救附近树上的群众时，听到了孩子醒来的哭叫声。冲锋舟驶近那棵树时，船上的指战员和先前被救起的群众惊呆了：这是人世间多么伟大的一种爱呀!父爱就像梁冬华用布条编成的网，看似粗糙，孩子睡在里面却很安全。父爱像缕缕阳光，能给孩子一生的温暖。

篇三：父爱作文 记住这一天

一个个秋风萧瑟的夜晚，又是在门外，一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声?? “对不起，能请您把音量调低些吗？”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道。“呃??好吧！”还没说完，爸爸又打断了他，“我家小孩在做作业，您这声音??有点响。”“呯！”随着房门的紧闭声，爸爸一转身，叹了口气，眉峰轻蹙。顿时，他周围的空气似乎被牵绊住了，充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈。

这，是一个普通的“风景”，一个六号楼居民人人皆知的画面。因为，几乎每天的这个时刻，五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生。

但是，天知道，这哪有不发出声响的理由？暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声，就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了。

“唉，实在太有影响了！今天再去说一声吧！”爸爸还没等那“乐章”开始奏响，就已经思忖着去和邻居们说了：“爸，你就别去了，人家凭什么就听你的啊？”屋内的我听到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了，微凉苦涩的滋味涌上心头。我忍不住冲出去对他说道。

“不行！”爸爸根本不听我的劝说，直冲出家门。

我趴在窗口，不忍又不住地看着这一时刻地场景：一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严！

一只手举起来了，当我正准备“享受”几分钟的噪音时，忽然地，声音消失了！父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了。六号楼在此刻，回到了“万籁此俱寂”的场面。

这一天，我的内心被深深地震撼了。更为感动。“风景”消失了吗？不，以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹，如今，那一天的寂静却一如既往地延续着，我在心中铭记着这一天。

记住这一天，记住那一刻，记住身边所有人的爱。因为这一天中蕴含着父亲的爱，蕴含着邻居的理解与关切，更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释！

点评：

1、本文主题是爱：父爱、邻居的爱，重点写：父亲和邻居为我做了些什么事。

2、文章开头“模糊的身影”、“敲门声”的背后就是父爱。

我感受到了奶奶的爱800字作文 篇7

我打完电话，我把电话放下后，就把这个好消息告诉了爸爸妈妈，他们听了也很高兴，妈妈还说明天中午早点下班，给奶奶做一顿丰盛的午餐。

我晚上激动地睡不着觉，真希望时间过得再快一点，让我快点见到可爱的小白兔。

“叮咚，叮咚……”听到门铃的响声，我顾不上穿鞋，赤着脚像箭一样冲了过去，一定是奶奶来了!

我把门打开，看见奶奶大汗淋淋地站在门外，怀里抱着一个小纸箱，我连忙接过纸箱，打开一看，两只小兔子雪白雪白的，依偎在一起，红红的眼睛像玻璃球，长长的耳朵直直地竖起来，可爱极了!

我抱起两只小白兔，它们惊恐地看着我，腿也有点发抖，我微笑地看着他们，轻轻地抚摸着他们。不一会儿功夫，小白兔子就和我熟悉了，开始活蹦乱跳起来。

“开饭啦!”妈妈高声叫道。我和奶奶来到餐桌前，笑着说：“好丰盛啊!妈妈真偏心，奶奶一来，你就做这么多好吃的”妈妈说：“奶奶顶着这么大的太阳来给你送兔子，多辛苦啊!饭做得丰盛点也是应该的!”我们三个人吃着饭，谈论着小兔子，说说笑笑，开心极了!

吃完饭，奶奶就要回去了，妈妈让她休息一会儿再走，但是奶奶坚决要回二建的家再休息。看着奶奶渐渐离去的身影，这让我想起了今年正月十五发生的一些事。

正月十五那天中午吃过饭，妈妈带着我和奶奶去武松公园游玩，特别是奶奶像个老顽童，玩得非常快乐。忽然，我看见有人在卖白兔，我叫嚷着想要一个，奶奶问了一下价钱觉得太贵了，就说：“咱们老家有人专门喂兔，奶奶回老家给你买两个，一定比这好。”说完，奶奶就要回老家给我买白兔，妈妈劝奶奶说看完今晚的焰火再走，但是奶奶执拗地说：“今年就不看了，我回家给博博买兔去!”就那样，奶奶匆匆忙忙在公园和我们告别就回老家了。

第二天，奶奶给我打电话说：“博博，奶奶给你买到了两只大白兔，给你送去吧!”我高兴地等待着。但是大白兔吃得多，拉得多，很脏，妈妈不想养，没过三天，爸爸就把大白兔送回老家了。奶奶给我又打电话说：“博博，等大白兔生小白兔了，你再养小白兔。”

我感受到了温暖作文500字 篇8

同学们，老师是什么?有人说：“老师是一盏灯，为我们指明前进的方向。”还有的人说：“老师是红烛，燃烧自己，照亮我们。”

正如他们所说，我们班的班主任也是这样，他和蔼可亲，威风凛凛。下面我来给大家讲一个故事吧!能让大家更了解我这个和蔼可亲的班主任。

在有一次，老师不知道怎么了?莫名其妙地把教棍儿给掰了，当时，我们的心里好怕怕哦。而且，老师还用一种奇怪的眼神看着我们。我们以为怎么了?这样，我们就开始议论起来。我问班长，说;“班长，何老师这是怎么了?莫名其妙的。”班长说;“老师要走了。”我又问：“为什么?刚刚不是还好好的吗?怎么现在这么生气?真是翻脸比翻书还快!”之后班长就没理我。

下课铃响了，何老师走进了教室，我们班里鸦雀无声，老师说了一些话使我们班级都哭了，包括何老师，当然，我也流下了泪，这是我进校三年的时间里流下的第一滴泪，这滴泪很宝贵，可我还是流下来了。由于老师的这几句话感动了我们，所以没有上操的同学留在班里画了一个大爱心，里面写着让何老师回来的祝语，老师被这一切感动了，最后还是选择了留下来。可是有一个前提就是让我们改变一切，我们不用听就答应了，因为不管什么事情都没有何老师重要。这件事情给了我很大的启发，告诉了我们，老师不是看你有没有哭，有没有答应了这件事情，老师主要是看你有没有一颗真诚的心。

大家常常说;“世上只有妈妈好。”但是我觉得世上不仅有妈妈好，还有老师的好，只是大家没有看出来。有人想过一个问题吗?老师为什么要教我们学习?是因为工资高?还是因为没有事情干?这些都不是，是因为老师要传授知识，让我们见多识广，也是为了我们的明天着想。老师得一举一动都让我们充满了安全感，让我们的心灵更加温暖!

在温暖中行走

温暖，是黑夜中的一盏明灯，指引迷途的人们走向光明;温暖，是沙漠中的一泓清泉，让口干舌燥的人们感到甘甜;温暖，是烈日炎炎下一颗参天大树，让汗流侠背的人感到清凉……温暖在我们的生活中，无处不在。

温暖是一种感觉，这种感觉不仅仅限于身体上的感觉，它是一种直达心灵的触动，温暖不需要太多的金钱和精力，有时，仅仅只是一个亲切地微笑，一个肯定的眼神，一个真诚的拥抱，一次愉快的交谈就能带给我们温暖。其实，我们每个人的成长都离不开温暖。

曾经，我是一个胆小内向的女孩子，在班级里我就像个小透明，即使交了一些朋友，也因为在聊天时没有共同话题而以失败告终，所以我仍是孤独一人。直到五年级遇见了另一个女孩子，一个如同小太阳般温暖的她就这样毫无征兆的闯入了我的生活，改变了我的生活。

她是一个大方的女孩子，和谁都交往的来，她与我成为了朋友，一开始我们也没有什么共同话题，后来，在某一次演讲中，我即将上台演讲，紧张得手心直冒汗，她微笑着鼓励我，轻轻地在我手上比划了两个字——“加油”，她向我调皮的吐吐舌头，鼓励我。她给了我自信，我顺利的完成了演讲。从此，在她的感染下，我渐渐变得开朗起来，不再沉默，学会主动出击。

如今的我，能大方的与人交谈，不怯场，当与人交谈的火热时，我都忘不了曾经那给我温暖的她，想起她，我心里的某块柔软的地方就感觉温暖。我也渐渐学会了通过给予别人温暖而温暖自己。在学习生活中热情帮助他人解决问题，尽自己所能，真心帮助他人，在这样一种给予的过程中，我收获了无数真心和温暖。

温暖能给人带来成就感和心灵上的满足，让我们以心温暖心，在人与人之间搭起沟通的桥梁，这个社会，也因温暖而变得美好，让我们在温暖中行走。

温暖的笑脸 闪光的心灵

以前在太原的时候，就在丁字路口的人行道上，总能看到一张灿烂的笑脸，虽然不迷人，却让我觉得很温暖。

她，是一位卖鸡蛋灌饼的阿姨，每天把小车放在跟前，时常穿着一条枣红色的围裙，非常朴素。

有一次，我放学从那里经过，偶一抬头，便望见了她。这时，她也正好把头回了过来，清秀的脸颊上嵌着一双大大的眼睛好看极了。她对我微微一笑，好像是和煦的春风拂过脸庞，让人陶醉。

后来，我再一次经过那里，同样的人，同样的笑脸，又浮现在我的眼前。我很奇怪，我没有买她的灌饼，为什么她总是亲切地对我微笑呢?她不是希望自己的生意红火吗?她不是希望自己能够多挣钱吗?可是她……我真是难以置信!我本以为她只是做做样子，想让我买个灌饼，以后自然不会那么热情了，但当我每次经过时，那平静而坦然的微笑，总是跃入我的眼帘。

我感受到了温暖作文500字 篇9

这是一道我在《意林》上发现的题目。这道题有9*9的格子，里面已经有几个数字了，让我们填进另外几个数字，要求是每个3*3的大格子里面的九个数字不能重复，每行每列的九个数字也不能重复。刚看见这道题，我就有股跃跃欲试大的冲动，这不，一做就是一下午的时间。

“嗯——如果这里是2，那里就是9，那里就是••••••不对，不对!又重复了!”哎，我都做出了那么多，就差最后几个数字了，可是怎么呀算不出!苍天哪!“对了，如果这里是5呢?这里就是2，这里是••••••哎!又不对!”我拍拍大脑，使劲地想。“哎，不管了!先去喝口水吧!”我垂着头，一边思考着，一边心不在焉地倒水、喝水“哎!如果那边是6，那边就是••••••嗯，对了!”没想到灵感喝大脑一碰，这道题竟做出来了!我连茶杯都来不及放下，冲到房间，不到桌子上，立刻开始验证我的猜想，“对••••••对••••••对了!哈哈!我终于成功了!”我欣喜若狂，歇斯底地大喊起来：“我成功了!”成功的喜悦总让人有写措手不及，叫我迫不及待地向家人宣布了这个好消息。爸爸妈妈居然漠不关心的样子，真是扫兴!不过这丝毫没有减轻我的快乐。我在床上又蹦又跳，品尝着成功的喜悦。

我感受到了亲情作文 篇10

小时候妈妈让我背《论语》，里面说：“子在齐解释绍，不知三月肉味。”孔子在齐国听到邵的动静，听得入迷，久久不能尝肉。音乐真的这么有魅力吗?

我也想学一门乐器，感受音乐的魅力。听别人说：小提琴是世界三大乐器之一，音色优美，贴近人声，音域宽广，表现力强。而小提琴还有一个优势。如果你玩一个程序，你可以直接带着它去任何地方。所以，我选择了学习小提琴。

刚开始学小提琴并没有想象的那么简单。它带给我的痛苦比其他任何痛苦都要多。我从一开始就学会了弹钢琴，疼痛让我无法忍受。当时钢琴被夹在肩膀上，就像被刀片划破一样。夹完之后肩膀和脸颊微微泛红，怕疼一次又一次的哭，有时候甚至会泪流满面。

但是当我有了一点进步，接触到了那种深沉曲折，或者欢快美好的音乐，那种音乐就渗透到了我的灵魂里，我的心仿佛被洗过一样，纯净而舒适。音乐的独特魅力让我忘记了痛苦、伤痛、悲伤，以及千千的世俗和杂念。我完全沉浸在自己音乐的海洋里，听着它的声音。

从此，我学习钢琴的方式越来越顺畅，也充分体会到了它所带来的每一个音符的魅力。

在漫长的钢琴学习过程中，我印象最深的是冥想。通过查阅资料，了解到这首歌讲述的是一个圣僧冒险救了Tyes，却爱上了她。圣僧在爱与信之间备受折磨，四处流浪却最终回到太乙。这时，太乙的心就像一个平静的湖，没有波浪。随着修女的祈祷，灵魂逐渐消失。旋律高低起伏，音乐的情绪极不稳定，使得泰国人的内心矛盾完美呈现。演奏的时候感觉灵魂在欲望和信仰之间挣扎，对世俗欲望的留恋和对没有欲望的信仰的向往之间的矛盾让音乐一波三折。音乐的魅力让它展现的淋漓尽致。它让我每次弹完都体会到歌曲中人物内心的挣扎。