医院职工代表大会制度

医院职工代表大会制度

医院职工代表大会制度 篇1

总则

第一条：为保障医院职工的民主管理监督权力，充分发挥职工的积极性、智慧和创造力，坚持社会主义方向，以全心全意为人民服务为宗旨，努力提高社会效益和经济效益，增强医院综合实力，特制订本条例。

第二条：医院在实行院长负责制的同时，必须建立和健全职工代表大会（或职工大会，下同）制定和其他民主管理制度，保障与发挥工会组织和职工代表在审议医院重大决策，监督行政领导、维护职工合法权益等方面的权力和作用。

第三条：职工代表大会是医院实行民主管理的基本形式，是职工行使民主管理、监督权力的机构。医院工会委员会是职工代表大会的工作机构，在职代会休会期间，负责职工代表大会的日常工作。

第四条：职工代表大会受医院支部和卫生局工会的领导，贯彻执行党和国家的方针、政策，正确处理国家、医院和职工三者利益关系，在法律规定的范围内行使职权。

第五条：职工代表大会应当积极支持院长行使经营管理、决策和统一指挥全院工作活动的职权。

第六条：职工代表大会实行民主集中制。

第二章职权

第七条：职工代表大会行使下列职权：

一、定期听取院长的工作报告、审议医院的服务方针、长远及计划、重大技术改造和技术引进计划、职工培训计划、财务预决算、自有资金分配和使用方案、提出意见和建议，并就上述方案的实施作出决议；

二、审议通过院长提出的医院的经济责任制方案、工资调整计划、奖金分配方案、劳动保护措施方案、奖惩办法及其他重要的规章制度；

三、审议决定职工福利基金使用方案、职工住宅分配方案和其他有关生活福利的重大事项；

四、评议、监督医院各级领导干部，并提出奖惩和任免的建议。对工作卓有成绩的干部，可以建议给予奖励，包括晋级、提职。对不称职的干部，可以建议免职或降职。对工作不负责任或者以权谋私，造成严重后果的干部，可以建议给予处分、直至撤职。

五、主管机关任命或者免除医院行政领导人员的职务时，必须充分考虑职工代表大会的意见。职工代表大会根据主管机关的部署，可以民主推荐院长人选，也可以民主选举院长，报主管机关审批。

第八条：职工代表大会对院长在其职权范围内决定的问题有不同意见时可以向院长提出建议，也可以报告上级工会。

第九条：在职工代表大会上可以由院长代表行政，工会主席代表职工签订集体合同或共同协议，为医院发展的共同目标，互相承担义务，保证贯彻执行。

第三章职工代表

第十条：按照法律规定享有政治权利的医院职工，均可当选为职工代表。第十一条：职工代表的产生，应当以科（室）为单位，由职工直接选举。

第十二条：职工代表中应当有工人、医护人员、管理人员、领导干部，青年职工和女职工，应各占一定比例。为了吸收有经验的医技人员，经营管理人员参加职工代表大会，可以在医院或者科室范围内，经过民主协商，推选一部分代表。第十三条：职工代表实行常任制，每三年改选一次（或根据实际情况提前或推迟改选）。职工代表对选举单位的职工负责。选举单位的职工有权监督或者撤换本单位的职工代表。

第十四条：职工代表的权利：

一、在职工代表大会上，有选举权、被选举权和表决权；

二、有权参加职工代表大会及其工作机构，对医院执行职工代表大会决议和提案落实情况进行检查，有权参加对医院行政领导人员的质询；

三、因参加职工代表大会组织的各项活动而占用工作时间，有权按照正常出勤享受应得的待遇。对职工代表行使民主权力，任何组织和个人不得压制、阻挠和打击报复。

第十五条：职工代表的义务：

一、努力学习党和国家的方针、政策、法律、法规，不断提高政治觉悟技术业务水平和参加管理的能力。

二、密切联系群众，维护职工合法利益，如实反映职工群众的意见和要求，认真执行职工代表大会的决议，做好职工代表大会交给的各项工作；

三、模范遵守国家的法律、法规和医院的规章制度、劳动纪律，做好本职工作。

第四章组织制度

第十六条：职工代表大会选举主席团主持会议。主席团成员应有工人、医护技人员、管理人员和医院的党、政、工、团的领导干部。

第十七条：职工代表大会每年召开一次。每次会议必须有三分之二以上的职工代表出席。遇有重大事项，经院长、医院工会或三分之一以上职工代表的提议，可召开临时会议，或推迟召开。职工代表大会进行选举和作出决议，必须经全体职工代表过半数通过。

第十八条：职工代表大会应当围绕医院卫生改革、发展、稳定，增强医院综合实力，促进技术改进，提高社会效益和经济效益，针对医院经营管理、分配制度和职工生活等方面的重要问题确定议题。

第十九条：职工代表大会在其职权范围内决定的事项，不经职工代表大会同意不得修改。

第二十条：职工代表大会可根据需要，设立若干精干的临时的或经常性的小组（不脱产），完成职工代表大会交办的有关事项。其主要工作是：审议提交职工代表大会的有关议案；在职工代表大会闭会期间，根据职工代表大会的授权，审定属本小组分工范围内需要临时决定的问题，并向职工代表大会报告予以确认；检查、监督有关部门贯彻执行职工代表大会决议和职工提案的处理；办理职工代表大会交办的其他事项。小组进行活动需要占用工作时间，有权按照正常出勤享受应得的待遇，但需院长同意，各小组的人选一般在职工代表中提名；也可以聘请非职工代表，但必须经职工代表大会通过。

各小组对职工代表大会负责。

第二十一条：职工代表大会闭会期间，需要临时解决的重要问题，由医院工会委员会召集职工代表组长和有关的职工代表联席会议、协商处理，并向下一次

职工代表大会报告予以确认。联席会议可以根据会议内容邀请医院党政负责人或其他有关人员参加。

第五章职工代表大会与工会

第二十二条：医院工会委员会作为职工代表大会的工作机构承担下列工作：

一、组织职工选举职工代表；

二、提出职工代表大会议题的建议，主持职工代表大会的筹备工作和会议的组织工作；

三、主持职工代表组长和有关的职工代表联席会议；

四、组织小组进行调查研究，向职工代表大会提出建议，检查督促大会决议的执行情况，发动职工落实职工代表大会决议。

五、向职工进行民主管理的宣传教育，组织职工代表学习政策、业务和管理知识，提高职工代表素质；

六、接受和处理职工代表的申诉，维护职工代表的合法权益，为职工当家、说话、办事；

七、组织医院民主管理的其他工作。

第二十三条：上级工会有指导、支持和维护职工代表大会正确行使职权的责任。

第六章科（室）的民主管理

医院职工代表大会制度 篇2

人民银行系统多年来坚持职代会制度 (基层行是职工大会制度) , 在维护和落实职工的民主政治权利, 保护、调动、发挥职工的积极性和创造性, 保证职工参与民主决策、民主管理、民主监督方面发挥了很好的作用。但是在完善制度、提高质量上一直也还存在许多问题。一是职代会提案的质量不高, 从人民银行工作大局和中心工作方面提出的建设性意见建议的内容较少。二是反馈渠道不畅通。职工通过职代会形式直接向行政领导反映问题后, 有关职能部门并不能将提案办理结束后职工的满意程度及时反馈给行领导。三是民主管理法律知识欠缺。有关职能部门对关系到职代会制度、职工的合法权益等方面的知识储备不足。四是部分基层人民银行干部特别是一些领导干部, 对干部职工民主参与管理活动, 存在一些偏见, 致使民主管理工作在一定程度上流于形式。五是在行务公开方面, 有些基层人民银行不想搞公开、不愿搞公开、不敢搞公开;有的即使公开, 也反复权衡, 左右筛选, 避重就轻, 避实就虚, 对群众关注上级领导关心的内容诸如人、财、权等重大事项不公开;有的还在公开的内容上玩文字游戏, 在非公开不可的内容上笼而统之, 让群众雾里看花, 想不明白, 图形式、走过场, 使公开制度难以真正实施。

二、完善职工代表大会制度, 畅通渠道, 提高职代会质量, 是确保职工的民主权利落到实处的重要保障

针对当前人民银行基层行工会工作中存在的问题, 提出如下建议:

(一) 提高认识, 确立“以人为本”的管理理念

民主管理是社会主义社会职工群众的基本权利, 搞好民主管理就是对职工群众长远利益和具体利益的维护, 是实践“三个代表”重要思想的集中体现, 是提高人民银行监测、分析、引导水平的内在要求, 是促进领导干部廉洁自律, 搞好廉政建设的有效措施。基层人民银行民主管理工作开展得好坏, 关键取决于民主管理认识的正确与否。这就要求人民银行各级党组织要提高对民主管理重要性的认识, 自觉把民主管理工作列入党委 (党组) 重要议事日程, 及时研究工会在推进民主管理工作中的重大问题。

(二) 明确民主参与范畴

职工代表大会是职工直接行使民主权利的一个组织形式。职代会要按照民主管理的程序和要求开展活动, 维护、尊重行领导的行政权威。职代会要在行党委 (党组) 的领导下, 由工会主持, 贯彻执行职工代表大会决定和决议, 围绕人民银行法定职责开展活动。人民银行是国家的中央银行, 不同于商业银行, 因此有些工作决策可不通过职代会审议, 如实施不同的货币政策, 不是由职代会审议该不该实施的问题, 而应调动职工的聪明才智, 献计献策, 多提促进实施好货币政策的建议。还比如, 人民银行员工属于行员, 其管理方法不同于一般企业工人, 其工资、福利等保障是国家政策统一规定的, 也不属于职代会审议的范畴, 更不存在职工与单位协商交涉的问题。当前, 职工对改善福利待遇问题较为关注, 工会一方面要认真听取职工的想法, 分析其中合理的部分, 在政策范围内, 尽力改善办公条件、生活条件。另一方面, 要做好教育引导工作, 帮助职工认识依法维权的本质, 根据人民银行属性, 按照国家法规和行员管理条例落实职工的工资、福利等待遇。至于那些无视政策规定所提出的福利要求, 则不受法律保护, 也不应该成为职代会提案的问题。应明确, 如何充分履行人民银行职能, 始终是职代会所主要关注的主要问题。

(三) 完善民主管理体系

职代会虽然是基本制度, 但它并不能完全替代其他民主管理制度, 其他形式的民主管理形式如:行长信箱、行长接待制度、行务公开制度、人事工作公示制度、会议通报制度等也是职代会制度的基础, 与职代会制度一同构成了民主建设的框架。职代会制度与其他形式的民主管理制度应该相互衔接, 相辅相成。因此工会工作不能满足于已经建立了职代会制度, 而忽视了其他形式的民主管理制度, 不然会造成职工平时无法通过正常途径表达自己的意愿和想法, 一旦职代会召开, 职工难免宣泄怨气。随着人民银行改革不断深化, 公开竟聘选拔干部、领导述职接受群众评议和工程公开招标等内容的制度建设将从更广泛的范围和更实在的层面落实职工的知情权、参与权、监督权, 民主制度建设将得到不断推进。为确保职代会能集中解决事关全行大局和全体员工切身利益的大事, 必须进一步完善民主管理体系, 畅通反映问题的渠道, 及时解决问题、化解矛盾。

(四) 提高职代会质量

要教育职工认识民主权利的宝贵和正确行使民主权利的方法, 使职工关注中心工作, 从长远利益出发, 维护自身的合法权益。其次要引导职工写好提案, 做到提案的案由、案因和建议三要素要齐全。要组织开展优秀提案评比, 表彰那些被决策层采纳的好点子好建议, 正确引导好职工民主参与的价值取向, 使民主管理工作向着理性化的方向发展。要保证职代会的实效。职代会提出的提案要在一定时限内件件落实, 件件回复, 已经办理的要及时向职工反馈, 一时难以办理的, 要及时向职工说明缘由, 无法办理的, 要给予合理的解释。使民主管理工作最终达到凝聚人心, 营造合力的目的。

(五) 营造行务公开氛围, 提高工作透明度, 把职工的知情权和监督权落到实处

医院职工大会简报 篇3

近日，宜春市二医院召开第九届二次职工代表大会。院工会主席、副院长曾绍林向与会人员报告了《2016年的.全院工作》(含工会工作报告及工会经费使用情况);彭绍军副院长向大会报告了《2017年医院制度和细则》修改草案;陈文圣副院长向大会报告了《2017年医院绩效分配方案修改说明》。

职工代表们在认真听取各项报告后，就报告内容进行了分组讨论。讨论会上，大家充分履行职工代表的职责，以高度的责任感踊跃发言，各抒已见，为医院的建设和发展广开言路，献计献策，讨论气氛民主热烈。经过认真梳理，将归纳讨论的情况和内容形成书面提案，总有77条意见。

最后，熊晶辉院长做了总结发言。他指出：2016年医院成绩的取得，是在上级部门正确领导下，全院职工共同努力的结果。2017年，我院将继续在区委，区政府和区卫计委的坚强领导下，紧紧依靠全院职工，围绕全院重点工作，不断总结经验，正视不足，开拓进取，努力推动医院安全稳定，健康发展，使医院工作迈上更高层次。

职工代表大会制度 篇4

１、医院实行职代会制度与工会组织相结合的组织形式，院工会委员会是职代会的工作机构，负责职代会的日常工作。

２、职代会是医院实行民主管理的群众组织的基本形式，是职工行使民主监督权力的机构。

3、职代会在院党总支的统一领导下，遵循党的基本路线，围绕党在每个时期的中心任务进行工作，贯彻执行党和国家方针、政策，正确处理国家、集体和职工三者利益的关系，在法律规定的范围内行使职权。

4、职代会要尊重和支持院长行使职权，维护行政系统的集中领导和指挥，要教育全院职工遵守医院的规章制度，以主人翁的责任感，努力完成各项任务。

5、职代会的组织原则是民主集中制。

6、职代会行使以下职权：

（1）审议建议权：定期听取院长的工作报告，审议办院方针、医院长远规划、任期目标和计划，并提出意见和建议；

（2）审议通过权：审议通过院长提出的各级岗位责任制，工资调整计划，劳务费分配方案、奖惩办法、劳动保护措施及其他重要的规章制度。

（3）审议决定权：审议决定职工福利基金使用方案，职工房改方案和其他有关职工生活福利的重大事项；

（4）评议监督权：评议、监督各级领导干部，并提出奖惩和罢免的建议。

7、职代会由职工代表组成，实行常任制，任期三至五年，期满改选，可以连任，代表的产生按有关细则实施，分片成立代表团，由代表选举正、副团长。

8、职代会接受院党总支的领导和上级工会的指导和帮助。

医院职工代表大会制度 篇5

一、存在的问题

1、职代会的社会次数普遍不够。

《全民所有制企业职工代表大会条例》中规定:“职工代表大会至少每半年召开一次”而实际情况看, 集团公司也不是每年都召开职代会, 在18家二级单位中一年召开一次会议的也只占2/3左右, 开两次会议的单位几乎没有。当然, 开会次数的多少并不代表召开职代会的质量, 但没有必要的会议次数做保障。职工代表的讨论、审议、建议权就很难在通道不畅的情况下得到落实。

2、职工代表的结构比例失衡。

虽然《职工代表大会条例》中召开职工代表大会的工人代表应占总人数的一半以上, 青年职工和女职工应占适当比例, 但在实际运作过程中, 工人代表的比例明显偏低, 这就造成了职代会不能很好地保障大多数职工的意愿。

3、提案落实情况不能令人满意。

广大职工对职代会的热情是不容置疑的。每年召开职代会职工都将好的建议和意见反映上来, 这种职工代表关心企业的势头是好的, 但在实际当中还存在“提案解答完毕就算落实”和“多年讨论同样一个问题”的情况, 使职工代表存在这只是走过场的心里, 所提建议质量降低。

4、职代会民主评议领导干部的深度不够。

这方面存在的问题主要是民主评议领导干部同干部的选拔任用始终不能很好而且有机的结合。由于缺乏职代会民主评议干部的权威性和有效机制, 导致了职工代表在评议干部时的随意性和不负责任。“评错、评对、评低、评高一个样, 谁还把它当回事”, 这是相当一部分职工代表内心的真实写照。

5、业务招待费报告制度有待深化和发展。

业务招待费是企业单位的一个非常敏感的话题, 是职工群众极想弄明白而不容易弄明白的问题之一。现在大多数单位行政领导一年在职代会上报告一次业务招待费, 职工代表听了以后却仍然是“一头雾水”, 原因是“报告”太过笼统。一般是当年的业务招待费只是与计划控制数和上年度的执行情况进行简单比较, 而没有较为明确的分类项目。

6、职工代表的素质有待提高。

职代会存在种种问题, 原因固然是多方面的, 但一些职工代表的“素质一般”, 不能不是一个值得各级组织关注的大问题, 职工代表的“素质一般”表现在这样几个方面:一是部分工人代表心里有恐惧感, 害怕直言得罪人, 不能站在工人立场说话;二是有的职工代表不珍惜代表权力, 不履行代表职责, 即使在职代会召开期间, 也只是例行公事似的听听报告、举举手。至于在职代会闭会期间, 更是混同于一般职工, 毫无责任感和使命感;三是职工代表自身素质较低, 缺乏相关法律、法规常识, 对事无主观意识, 人云亦云;四是道德水平较差, 说话办事不能“自安”, 明知不对还硬着头皮要做, “只要我有好处我就举手”, 职工代表变成了“既得利益者”;五是缺少密切联系群众观念, 职工意见不能及时向职代会反映。

如此种种问题, 召开职代会的质量就可想而知了。鉴于以上分析, 笔者认为, 要想把以职工代表大会为基本形式的民主管理制度坚持好, 把职代会民主监督作用发挥好, 这就需要转变工作作风, 提高职工代表素质, 使职代会真正发挥其作用。

二、开好职代会的对策

1、明确责任。

各级党组织是职代会的“第一责任人”, 那么职代会质量高低, 党组织负有不可推卸的责任, 党组织必须成为职代会的“掌舵者”, 而绝不能用“第三只眼”看职代会。行政方面的责任则是“支持职工代表大会、工会和其他群众组织的工作, 执行职工代表大会依法作出的决定。”工会是职代会的办事机构, 职代会会前、会中、会后的一切工作都由工会来协调和承办。职工代表的职责是对相关事项进行审议、通过、建议、决定和监督, 各级党政工组织必须首先在思想上明确自己对职代会负有什么样的责任, 才能增强工作的动力, 增强工作的目的性和方向性。

2、加强工会在职代会中的地位和作用。

工会在职代会中的地位和作用, 不能只体现在召开职代会的形式之中, 关键是工会要在职代会闭会期间进行卓有成效的工作。要将职工的提案解答落实到位;定期组织职工代表视察, 能够在视察中及时发现问题, 解决问题, 发挥职工代表在日常工作中的重要作用;要有目的组织职工代表和各专门工作委员会进行专题调查研究。

3、采取得力措施提高职工代表的素质。

维护职工合法权益的有力武器在哪里?就在于广大职工群众民主、法制、权益意识的真正觉醒。职工代表就是通过职代会这一基本途径为职工自己呐喊的人, 他们的素质如何尤为重要, 那么职工代表的素质从哪里来?一般而言, 职工代表首先要通过自身学习, 不断提高政治理论、文化素养、法制观念和道德水平;其次, 工会要定期或不定期的组织职工代表学习掌握作为职工代表的权利和义务, 让职工代表的审议建议权、审查同意或否决权、审议决定权、评议监督权和选举权得到很好的落实。提高职工代表的素质既要靠职工代表自己的自觉行动。又要有有效的激励机制和约束机制才能真正唤起职工代表的自觉行动。

4、科学地分配各类职工代表的结构比例。

各类职工代表的结构比例究竟如何分配, 是一个并不很困难的问题。首先, 领导干部的比例应不超过20%, 这是“条例”规定的, 遵照执行就可以了。其次, 其他各类职工代表的比例应按其职工比例相应确定, 但必须保证工人代表要占总人数的一半以上。

5、确保职代会如期召开。

现在的职代会制度有流于形式的趋势。调研中发现, 相当一部分单位并没有从维护职工合法权益出发去理解、完善、深化、发展职代会, 而是为了开会而开会;一些单位则很会善于打职代会的“擦边球”, 充实发挥和发展“代表团 (组) 长会议”的作用, 估计“难办”的事情, 就借助代表团 (组) 长会议讨论通过, 用一种所谓的“合法形式”去实现所谓的“民意”。职代会不能按时召开, 职工的意见和建议就缺乏正常而有效的途径, 职工的建言献策就可能因为没有这样的途径而停下来。积之太多, 就会走向反面。因此我们只有保证职代会的适当次数, 才能使职代会真正成为稳定企业的“稳压器”和“减压阀”, 切实保护职工群众的民主意识不受伤害。

6、要在增强职代会的实效上下工夫。

职代会的质量高低, 职工对职代会的信任程度, 这关键取决于职代会的职权能否真正落实。其中包括 (1) 听取和审议行政工作报告; (2) 财务预决算报告; (3) 招待费使用说明; (4) 工资、奖金分配方案; (5) 集体合同的签订及履行情况的说明; (6) 评议企业领导干部反馈情况等。这就要求职代会的每个环节、每项工作要细致严谨、不隐瞒、敢揭短, 只有全面落实好职代会的各项议程, 保障职代会的次数和质量, 才能得到职工群众的拥护。

摘要：职工代表大会企业民主管理的基本形式, 是职工行使民主管理权力的机构, 如何开好企业职工代表大会, 其存在的问题及解决问题的对策。

企业职工代表大会制度 篇6

一、按照不足一百人的企业应当建立职工大会制度或者建立职工代表大会制度。一百人以上的企业应当建立职工代表大会制度确定该制度。

二、一百人以上、不足二百人的企业，职工代表人数不少于三十人；二百人以上、不足一千人的企业，职工代表按职工人数的百分之十五左右确定，一般不超过一百人；一千人以上的企业，职工代表按职工人数的百分之十左右确定，一般不超过四百人。具体人数可结合企业实际在本单位的职工代表大会工作制度中作出规定。

三、职工代表大会每届任期三年或者五年，每年召开一至二次会议。每次会议必须有三分之二以上的职工代表出席，并根据需要选举主席团主持会议。

四、职工代表大会闭会期间，遇有重大事项，经企业经营者或者工会或者三分之一以上职工代表的提议，应当召开职工代表大会临时会议。

五、职工代表大会根据需要，可以设立若干职工代表团（组）、专门委员会或者专门小组，负责办理职工代表大会交办的事项。

六、职工代表大会闭会期间，除确需提交职工代表大会讨论审议的事项外，其他需要临时解决的重要问题，由企业工会

召集职工代表团（组）长和专门委员会或者专门小组负责人联席会议协商处理，并提请下一次职工代表大会确认。

七、企业工会组织应当在职工代表大会召开七日前向职工代表公开会议的议题。

职工代表大会决议和职工代表提案的落实情况应当向下次职工代表大会报告。

八、职工代表大会进行选举和审议通过重大事项，采用无记名投票表决方式，一般事项也可采用其他表决方式，但都须经全体职工代表过半数通过。

九、企业应当建立职工代表大会工作制度，健全职工代表大会的考核、检查、奖惩及档案管理制度。

职工代表大会审议制度 篇7

第一条：职工代表大会的工作制度，是企业为保证职代会各项工作有章可循，有法可依而

制定出来的职代会各方面的实施细则和具体程序。包括会议制度、提案审查制度、专门小组工作制度、职工代表团(组)长和专门小组负责人联席会议制度、职工代表活动制度、民-主管理制度。

第二条：职工代表大会是公司实行民-主管理的基本形式，是职工行使民-主管理权力的机构。

主要任务是：贯彻执行党和国家的方针、政策，正确处理国家、企业、职工三者利益关系，在法律范围内行使职权，保障职工的主人翁地位，调动职工积极性，促进公司各项工作不断健康、有序的开展。

第一章职工代表的产生

第三条：依法与企业建立劳动关系的职工均可当选为职工代表。

教职工代表大会制度 篇8

一、学校教职工（代表）大会是在学校党支部的领导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式。

二、教职工（代表）大会要坚持四项基本原则，贯彻党的路线、方针、政策和国家的法令、法规，执行教育行政部门的条例、决定、决议和指令，在学校党支部的领导下，正确处理国家、学校和教职工个人三者利益关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部矛盾，支持和监督行政领导的工作，调动广大教职工的积极性，为提高教职工队体的素质，提高教育教学质量而开展工作。

三、教职工（代表）大会要坚持民主集中制，其决议、决定和重要议案；都要执行少数服从多数的原则，以全体教职工（代表）的过半数同意方为有效。

四、教职工（代表）大会的代表由教职工民主选举，报学校党支部审查批准产生，凡本校享有公民权的教职工均有选举权和被选举权。代表名额根学校教职工总数确定合理比例，代表应包括学校党政工团在内的各类人员，代表名额可占全校教职工总人数的1/4到1/3，其分配要体现教师为主，教师代表一般不低于代表总数的60%，具有群众性和代表性，代表产生后，编成组参加大会，根据需要可邀请有关领导干部，教职工为列集代表参加会议，列席代表和特邀代表有发言权，但不享有选举权和表决权。

五、在一般情况下，学校每年召开一至二次教职工（代表）大会，每次会议必须有三分之二以上的教职工（代表）出席，遇有重大事项，应三分之一以上教职工（代表）的要求，可以召开等临时会议。

六、教职工（代表）大会委托学校工会委员会为其闭会期间的常设工作机构。学校工会委员会要负责做好教职工（代表）大会的组织，筹备工作，会议期间的事务工作。

七、大会主席团议员由筹备组征求各方面的意见后提名，党支部审查同意，由教代表预备会议正式表决产生。主席团一般为8至10人，主持召开本届教职工代表大会。

八、教职工代表大会行使以下职权。

1、听取和讨论校长的工作报告，讨论学校的发展计划，改革方案，工作计划，财务预决算，教师队伍建设等问题，并提出意见和建设。

2、讨论学校岗位责任制方案，教职工奖、惩办法，班主任工作考核办法，教师认真工作考核办法等，并签出意见和建设。

3、讨论教职工住房分配，调整方案，福利费管理使用方案，及其他有关教职工生活福利的重大事宜，并提出意见。

4、监督学校各级领导，参与民主管理。

5、收案、审议和讨论教职工的提案，提请（并监督）有关部门研究办理。

九、教职工（代表）大会形成的决议、决定，全体教职工都必须遵守。

十、教职工（代表）大会要尊重和支持校长行使职权，维护校长指挥权威。校长要尊重和支持教代会参与和管理学校工作的民主权利，定期向教代会报告工作，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主监督。

小寒学校

教职工代表大会制度 篇9

第一章 总则

第一条、教职工代表大会制度，是学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理权力的机构，也是工会履行维护职能的重要途径，为保证这一制度的有效实施，特提出以下规定。

第二章 职权和义务

第二条、坚持党的基本路线，贯彻党的方针、政策，遵守国家法律、法规，协调学校内部矛盾，支持和监督学校的行政工作。

第三条、正确处理国家、集体和教职工个人三者利益关系，维护教职工合法权益，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，调动广大教职工的积极性。

第四条、团结和动员教职工投身教育改革，完成教育教学、科研、服务等各项任务，不断提高教育质量和办学水平。

第五条、教职工代表大会的职权

（一）审议建议权：教代会具有审核讨论学校建设和发展的重大问题并就此提出建议的权利。适用范围主要指听取校长工作汇报，讨论审议学校发展规划、学年工作计划、建设项目、改革等重大问题并提出意见和建议。

（二）审议通过权：教代会对与教职工切身利益密切相关的改革方案、规章制度、聘用制、超课时津贴、教职工奖惩办法以及其他与教职工权益有关的改革方案，进行审议并通过，然后由校长颁布实施。

（三）评议监督权：适用范围包括评议、监督学校领导干部，向教育行政部门提出表扬、批评、奖励和任免的建议；参与教育部门组织的民主推荐学校行政人员活动。

第六条、教职工代表大会的届次和召开时间、参加人数

（一）教职工代表大会实行常任制，每届任期五年，教职工代表大会的届期原则上与工会会员代表大会的届期一致。各基层工会应明确规定该单位教代会代表任期时间，杜绝换届的随意性。

（二）每年至少召开二次教职工代表大会，每次会议必须要有三分之二以上教职工代表出席。大会进行选举或表决，必须经全体教职工代表半数以上通过方可生效。

第三章 大会筹备

第七条、工会委员会是教代会闭会期间的工作机构，应自始至终在学校党支

部领导下作好以下筹备工作。

（一）起草、筹备方案，报请学校党支部研究审批，审批后，工会发出关于召开教代会或教职工大会的通知，同时作好宣传发动工作。

（二）成立筹备委员会。工会主席任筹备委员会主任，规模大的可下设组织组、宣传组、提案组、文件组、会务组。

（三）组织教职工选举职工代表。

（四）收集整理提案。与学校协商，确定大会中心议题。

（五）主持召开教职工代表大会预备会，其主要任务：①工会主席报告本次职工代表大会的任务、议题及筹备情况。②选举产生大会主席团。③确定大会议题和议程。④组织代表对大会文件及重要议题进行评议并提出修改意见，将修改意见反馈给单位负责人。⑤决定大会事项。

第四章 代表选举

第七条、做好教代会代表的选举工作，是教代会筹备工作的重要一环，是正式召开教代会的重要前提，具体做法如下：

（一）拟定代表名额：教职工百人以下的学校可按30%左右比例确定，名额确定后，以书面形式下达各选举小组。校党、政、工领导中的代表名额，可以放到小组选举。在代表总额中，教师代表应不少于60%，青年教职工、女职工应有一定比例。

（二）代表条件：凡依法享有政治权利的本校教职工，均可当选教职工代表。教职工代表应具有以下条件：（1）坚持党的基本路线，模范执行党的方针政策，贯彻国家的法律、法规；（2）掌握一定的业务知识、管理知识和民主管理知识，愿意参加学校的民主管理活动；（3）遵守社会公德、职业道德，教书育人，为人师表；（4）热心为教职工办事，作风正派，公正公道；（5）密切联系群众，正确代表群众利益，如实反映群众的意见和要求；（6）关心学校和教育的发展，积极发表意见，讨论问题，参加表决。

第五章 附则说明

教职工代表大会制度 篇10

《中华人民共和国宪法》第二条规定：“人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。”

《教育法》第三十条规定：“学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。”

《高等教育法》第四十三条规定：“高等学校通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，依法保障教职工参与民主管理和监督，维护教职工合法权益”。

《教师法》对教代会民主管理也作了明确规定。

二、高校教代会制度是怎样建立和发展的?

1979年，教育工会恢复组织活动后，参照企业实行职代会制度的经验，在辽宁、上海部分高等学校和中小学校开展建立教代会制度的试点工作。1985年1月，教育部和全国教育工会联合颁发了《高等学校教职工代表大会暂行条例》。同年5月，党中央作出的《关于教育体制改革的决定》指出：“要建立和健全以教师为主体的教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督。”

11月9日国家教育部、全国总工会发布了《高校教职工代表大会规定》，明确教代会的定位，科学界定教代会的职权，为新时期完善高校教代会制度，进一步推动教代会制度建设进入全面发展阶段，提供了政策依据。

三、我校本届教职工代表大会是第几届，何时召开的?

南京理工大学第八届教职工代表大会于5月15日至16日与校第七届工会会员代表大会同时召开。

四、学校为什么要建立教代会制度?

首先，这是落实党的全心全意依靠工人阶级指导方针的需要。要办好学校必须全心全意依靠广大教职工，调动各方面的积极性。教代会能够集思广益，在办学中发挥重要作用。其次，是保障教职工依法行使民主权利的需要。第三，是加强和推进基层民主建设的需要。第四，是进一步改革完善学校管理体制的需要。教职工代表大会制度是学校管理体制的重要组成部分，教代会在同级党组织领导下开展工作。

五、怎样认识教代会制度在学校民主建设中的地位和作用?

建立、健全教代会制度，是教职工行使民主管理和民主监督的基本形式。在保证教职工行使民主权利、参与学校管理，充分发挥教职工的积极性和创造性，促进学校改革、发展和稳定等方面起到了重要作用”。

六、怎样理解教代会是教职工行使民主权利，参与学校民主管理的基本形式?

教代会具有多方面的优越性，是学校民主管理的基本形式，可从以下几方面来理解：

1、教代会具有广泛的群众性。教职工代表来自学校各个方面，包括了教学、科研、管理、服务、产业等岗位的人员。

2、教代会具有一定的权威性。教代会暂行条例规定，教代会在规定范围内行使其各项职权。教代会审议通过或决定的事项，学校有关方面应当实施、执行。教代会的提案，有关方面应当认真落实、处理。

3、教代会具有较完备的工作制度和组织体系。教代会有会议、提案、表决等一系列工作制度，形成了执委会、各专门工作委员会和代表组构成的组织体系。

4、教代会具有明确的法律地位。有关法律法规对教代会作了明确规定，教代会工作纳入了法制化轨道。

5、教代会经受了实践检验。教代会工作在学校改革、建设中发挥了不可替代的作用。教代会这一形式已经为广大教职工和各级领导所认可。

七、教职工代表大会的基本任务是什么?

教职工代表大会应当高举中国特色社会主义伟大旗帜，以“三个代表”重要思想、邓小平理论和科学发展观为指导，全面贯彻执行党的基本路线和教育方针，认真参与学校民主管理和监督。

八、教职工代表大会有哪些职权?

(一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议;

(二)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议;

(三)听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议;

(四)讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法;

(五)审议学校上一届(次)教职工代表大会提案的办理情况报告;

(六)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部;

(七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议;

(八)讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。

九、代表“常任制”的含义是什么?

按照高校教代会暂行条例规定，代表实行常任制，任期三至五年，到期改选，可以连选连任。教职工代表实行常任制意味着代表一经选举产生，在规定的时间内任职，无论教代会是开会还是闭会期间，代表应始终享有其权利，履行其义务。代表实行常任制有利于教代会工作制度化和经常化。

教职工代表大会制度 篇11

2、密切联系群众，代表教职工利益，如实反映教职工群众的意见和要求，认真执行教代会的决议，做好教代会交给的各项工作。

3、模范遵守国家的法律法规和学校规章制度，遵守教师职业道德，教书育人，服务育人，做好本职工作。

第十四条 根据需要，可确定若干特邀代表，其权利、义务与教职工代表的权利、义务相同。也可邀请有关人员列席会议。

第四章 组织制度

第十五条 教代会每三年为一届。一般每学期召开会议一次，遇有重要事项，经校长、学校工会或三分之一以上代表提议，可提前召开或召开临时会议，每次会议必须有三分之二以上代表出席。选举或做出决议，必须有全体代表的半数以上通过方为有效。

第十六条 教职工代表大会选举主席团主持会议。主席团成员应有教师、管理人员和学校党政工团领导干部，其中教师应超过半数。主席团一般不少于9人。

第十七条 教代会要遵循“议大事、办实事”的原则，广泛听取教职工群众的意见，围绕贯彻教育方针、学校的重大改革、发展规划、办学措施、加强思想政治工作、教师队伍建设、改善教职工工作、生活条件和大多数群众关心的重要问题确定议题。