华师在线音乐满分作业(推荐4篇)
一、判断题
3岁以前,许多幼儿都喜欢归跟着成人边哼唱边做一些简单的游戏性动作,他们已经形成要使自己的动作与音乐一致起来的明确愿望。答案:错误
3岁幼儿的语言发展已有了许多进步,他们已经能够完整地再现一些短小和较长歌曲中比较完整的片段,在理解歌词含义方面也没有困难。答案:错误 3岁幼儿已经能够完整地再现一些短小和较长歌曲中比较完整的片段,在理解歌词含义方面也没有困难。答案:错误 常规音乐课设计一般采取三段式的结构形式,而研究课和交流课则常常采用整体式的设计结构。答案:正确
从音乐实践类型的角度来看,歌唱活动、韵律活动、欣赏活动属于音乐表现活动,打击乐活动属于音乐体验活动。答案:正确
对年龄小,经验少,音乐能力弱或者是刚开始接触打击乐演奏活动的幼儿来说,主要是模仿学习,不应要求他们进行创造性学习。答案:正确 儿童在音乐学习过程中获得发展的和谐程度,直接取决于音乐教育本身的和谐程度。答案:正确 歌表演是指一边歌唱一边做身体动作表演,这些身体动作表演都必须是有明确节奏的。答案:正确
教师激发幼儿的学习积极性、培养幼儿自信、自尊的积极的自我意识的重要教育技术是督导。答案:错误 教师在撰写音乐教学活动目标时应注意避免目标过于抽象,不便操作和评价。答案:正确
尽管各种变通总谱在打击乐教学中经常混合使用,但在过渡到实际的乐器演奏之前一般都必须经过徒手练习阶段。答案:正确 尽管各种变通总谱在打击乐教学中经常混合使用,但在过渡到实际的乐器演奏之前一般都必须经过徒手练习阶段答案:正确
近年来,随着学前儿童音乐教育科学研究的不断深入,提高音乐教育内容的游戏性,正日益成为学前儿童音乐教育工作者的自觉行动。答案:正确 进行韵律活动时幼儿经常处在运动的和兴奋的不稳定状态,因此,让幼儿自由活动能使幼儿获得更大的身心愉悦。答案:错误 目前,在幼儿园已经普遍使用的变通总谱主要有三类,分别是动作总谱、图形总谱和语音总谱。答案:正确
配器是指教师引导、组织儿童用集体讨论的方式,选择适当的节奏型以及合时的乐器,为儿童所熟悉的歌曲或乐曲设计伴奏的一种活动形式。答案:正确 若按活动设计的侧重程度,幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为开始部分、基本部分、结束部分
答案:正确 若按活动组织形式的结构功能划分,幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为唤醒、维持、恢复。答案:错误 若按活动组织形式的结构功能划分,幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为唤醒、维持、恢复。答案:正确 为幼儿选择的韵律活动的音乐应具有节奏清晰,结构工整,旋律优美,形象鲜明等特点。答案:正确
现如今,音乐教育活动中更加强调幼儿的独立性、自主性和创造性,因此,教师的指导就不重要了。答案:错误 学前儿童在歌唱活动中最容易掌握的技能是呼吸。答案:错误
一般常用的截选改变音乐作品的方法有截选片段和压缩结构两种。答案:正确 一般来说,5岁前的儿童就能够自发地注意倾听音乐。答案:错误
一般来说,为4--6岁幼儿选择歌曲时,以2拍子和4拍子为主,可以开始较多地选择拍子甚至6拍子的歌曲。答案:错误 一般说来,交替步、秧歌十字步较适合的年龄班是小班。答案:错误
一切由教师设计、发起、控制的与音乐有关的教育活动是显性的音乐教育课程。答案:正确
以教育的主要目标或侧重点为分类标准,可将幼儿园的音乐教育分为专门性的音乐活动、渗透性的音乐活动答案:正确
以音乐活动的发起组织者为分类标准,可将幼儿园的音乐教育分为教师安排的音乐活动、幼儿自发的音乐活动。答案:正确
音乐欣赏活动中,幼儿的动作与音乐的节奏、旋律、结构、内容、情感等方面具有一致性,因此,不应让幼儿独立选择动作。答案:错误 幼儿园的集体音乐活动各年龄班的活动时间都有十分明确的规定,教师要严格遵守,不得提前或延后。答案:错误 幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为:基本动作、模仿动作和舞蹈动作。答案:正确 在学前阶段进行的音乐教育,其本质是对人进行美的教育。答案:正确
在音乐教育活动中,教师运用讲解的方法,主要是为了向幼儿提供各种与音乐学习有关的材料以及加工这些材料的程序和方法。答案:正确 在幼儿园常用的打击乐器中,音色较为明亮、柔和的一组乐器是碰铃、三角铁。答案:正确
在幼儿园歌唱教学中,两个小组(或声部)一先一后按一定间隔开始演唱同一首歌曲的演唱形式是对唱。答案:错误 在韵律活动中,3-4幼儿可以开始学习上下肢联合移动动作。答案:错误
针对一群或一位教师近期主要希望解决或提高的问题进行评价属于自我评价。答案:错误
撰写音乐活动目标的能力目标的系列化是指,侧重强调不同活动中同一种能力在要求上的循序渐进。答案:错误
二、名词
韵律动作组合: 韵律动作组合指按一首完整音乐的结构组织起来的一组韵律动作。在幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作组合一般可分为:身体节奏动作组合、律动模仿动作组合、表演舞、集体舞、自娱舞等。
适宜唤醒理论: 大脑处于“适宜唤醒状态”或称“最佳唤醒状态”时,兴奋集中于与现实活动关系最密切的脑区,同时,与现实活动无关或关系疏远的脑区处于相对抑制的状态。只有在儿童的大脑处于“最佳唤醒状态”时,教师所期望的最佳学习状态才可能出现。
渗透性的音乐教育活动: 各种既应用了音乐又并非音乐为主要教育内容的其他教育活动。这种音乐活动既有教师发起组织的,也有幼儿自发进行的;既有事先计划好的,也有随机开展的。
渗透性的音乐活动: 各种既应用了音乐又并非音乐为主要教育内容的其他教育活动。这种音乐活动既有教师发起组织的,也有幼儿自发进行的;既有事先计划好的,也有随机开展的。
审美教育: 广义的审美教育通常被陈述为是一种追求培养和谐、完美、统一、美好人格的教育;狭义的审美教育通常被陈述为一种培养人认识美、热爱美、创造美的能力与态度的教育。
身体节奏动作组合: 这是一种近年来从国外介绍进来的韵律活动。组合中的动作均为简单的击打、顿踏动作,而且这些动作通常都是能够发出声音的。如击掌、拍击身体的某个部位、捻指、用不同的方法踏脚蹬。这种组合一般没有什么象征性的含义,但比较注意动作和音色变化的组织结构。配器: 教师引导幼儿用集体讨论的方式,选择适当的节奏型以及合适的乐器,为幼儿所熟悉的歌曲或乐曲设计伴奏的一种活动形式。轮唱: 两个小组(声部)一先一后按一定间隔开始演唱同一首歌曲。
即兴歌唱说话: 用歌唱或类似歌唱得方式来进行对话,将股市或其他语言活动或语言游戏活动。歌唱说话活动完全可以在任何音乐或非音乐的活动中进行,在即兴歌唱说话活动中最重要的原则就是:为幼儿创造一个宽松自由的活动气氛。材料因素调节: 包括音乐材料和其他辅助性操作材料两种。
三、填空题
在幼儿园音乐教育中,______是教育的媒介;_______是教育的手段;_______的全面、和谐发展是音乐教育的终极目标。答案: 音乐作品、审美感动、幼儿基本素质
在幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为_____________、____________和__________。答案: 基本动作、模仿动作、舞蹈动作 在幼儿园音乐教育活动中,常用的范例指导法有_______________和_______________两种。答案: 示范、演示 在幼儿园的音乐活动过程中,影响“心理唤醒”的因素主要有:_______、__________、__________、程序与方法因素、时间与空间因素等五大方面。答案: 幼儿因素、教师因素、材料因素
在音乐教育活动中,教师需要经常运用自身角色变化的方法对幼儿的学习进行指导,指导方法主要有________和___________两种。答案: 参与、推出 在我国幼儿园的教育体系中,音乐教育目标一般可以分解为___、____、___和活动目标4个不同层次。答案: 总目标、年龄阶段目标、单元目标 在为幼儿选择音乐欣赏材料时,常用的截选改编方法是截选片段和
。答案: 压缩结构 在进行韵律活动的过程中使动作和音乐协调一致的能力是_______________能力。答案: 随乐
幼儿园音乐欣赏的辅助材料一般有:_________语言材料和
三种。答案: 动作材料、视觉材料 幼儿园音乐教育是一种以音乐为手段来进行的人的____________教育。答案: 全面发展
幼儿园音乐教育活动的设计指导原则主要是_____________的原则、___________的原则和动静交替的原则。答案: 重复和变化
层层深入 幼儿园音乐教育活动的评价从评价者角度的不同可分为__________和__________。答案: 自我评价、同行评价
幼儿园音乐教育活动的评价从评价过程和结果的记录和交流的角度出发,可以分为__________和__________。答案: 书面评价、口头评价 幼儿园音乐教育的原则有:________、________、_______、________。答案: 实践原则、、和谐原则、低耗高效原则、可持续发展原则 幼儿园音乐教育的外部环境是___________、_____________。答案: 社区、家庭
幼儿园集体音乐教育活动形式的结构功能有两类:_____________、___________。答案: 适应性功能够、发展性功能
幼儿园集体音乐教育活动形式的结构功能有两类:_______、______。答案: 适应性功能够、发展性功能标准答案: 适应性功能够、发展性功能 幼儿园集体音乐教育活动评价的原则是
、和建设性原则。答案: 诊断性、针对性 幼儿园集体音乐教学活动组织形式的结构功能主要有适应性功能和
两类。答案: 发展性功能
幼儿园歌唱教学中常见的创造性歌唱教学活动主要有创编新歌词、创编表演动作、处理歌曲的演唱表情和演唱形式以及________________等。答案: 即兴歌唱说话
幼儿园打击乐演奏活动的材料包括:____________、___________和配器方案。答案: 乐器、音乐
幼儿园打击乐器演奏教学普遍使用的“变通总谱”主要分为三类____________、图形总谱和
。答案: 动作总谱、语音总谱 音乐欣赏的辅助材料一般有___________、___________、___________三种答案: 动作材料、语言材料、视觉材料 音乐起源于人类自身的_____________活动。答案: 人类自身的实践标准答案:人类自身的实践 音乐起源于人类自身的_____________活动。答案: 人类自身的实践
音乐教育促进幼儿身心健康发展表现在促进_________________发展、提高运动能力、增强身体健康几个方面。答案: 大脑 学前阶段所进行的音乐教育的本质是
。答案: 幼儿基本素质的教育
学前阶段所进行的音乐教育的本质是
。答案: 通过音乐教育使幼儿获得全面、和谐发展
学前阶段所进行的音乐教育的本质是
。答案: 通过音乐教育使幼儿获得全面、和谐发展 学前儿童音乐教育过程上的综合性主要体现在、、和
综合一体 标准答案: 创作、表演、欣赏 学前儿童音乐教育的特点是游戏性、和。
答案: 综合性、整体性 学前儿童音乐教育的媒介是
。答案: 音乐作品
学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得________________的发展。答案: 全面和谐
现代儿童音乐教育理论认为:
的音乐教育活动更接近儿童的天性,是帮助儿童自然而然地进入音乐天地的重要条件。答案: 游戏 现代儿童音乐教育理论认为:的音乐教育活动更接近儿童的天性,是帮助儿童自然而然地进入音乐天地的重要条件。答案: 综合性 为幼儿选择歌曲是要从_____________、_____________、______________、结构和词曲关系五个方面来考虑曲调问题。答案: 音域、节奏、旋律 为学前儿童选择韵律动作的两个基本出发点是动作的类别和
。答案: 难度
日本音乐教育家铃木通过________________ 教学法研究和实践其教育思想。答案: 铃木
人的高级神经活动所需的重要条件之一,是脑的最佳唤醒状态,或称____________。答案: 适宜唤醒状态
教师在设计和实施音乐教育活动的时候必须时刻将____________作为指导自己的思考和行为的基本出发点。答案: 幼儿全面发展 教师为学前儿童选择歌曲时应兼顾________和
两个方面。答案: 可接受性、教育性
教师的情绪表达和调节技术可主要归纳为:
、动作和
三个方面。答案: 表情、嗓音
歌唱的材料主要是歌曲,在位幼儿选择歌曲应该同时兼顾______、______两个方面。答案: 可接受性、教育性
歌唱表情不仅仅是指歌唱时的脸部表情和____________,更是特指歌声所传达出的感情——
。答案: 体态表情、声音表情 当我们面对一个音乐、舞蹈作品时,首先应该审视其中蕴含的音乐、舞蹈的________________答案: 知识与技能 材料因素调节答案: 包括音乐材料和其他辅助性操作材料两种。
按音乐活动的领域不同来划分,幼儿园音乐教育的目标可分为:歌唱、______、_______和________四个方面。答案: 律动、音乐欣赏、打击乐
四、问答题
幼儿园打击乐曲的编配步骤是什么?答案: 1.熟悉音乐2.揣摩、分析3.安排节奏型和音色分布4.试奏和调整5.记谱和转换乐谱
幼儿园音乐教育应遵循哪些原则?标准答案: 实践原则。和谐原则。低耗高效原则。可持续发展原则。
在打击乐演奏中如何发展幼儿的节奏感?标准答案: 1)选择节奏明晰的伴奏2)培养幼儿倾听和相互配合的良好习惯3)才用明确的示范、讲解、指令和指挥暗示4)培养认真、注意力集中的演奏习惯
幼儿音乐教师的基本音乐素养是什么?标准答案: 教师鉴赏分析音乐的能力教师表现音乐的能力教师的音乐文化涵养
3岁幼儿用动作跟随节奏的能力一般会经历哪几个阶段?标准答案: 第一阶段,幼儿不注意音乐的进行,而往往只把音乐做为一种做动作的信号或者背景。第二阶段,幼儿逐步能注意到音乐的进行,并能努力地使自己的动作与音乐节奏相一致。第三阶段,幼儿逐步从注意力高度集中的情况下解脱出来,动作逐步变得更合拍、轻松、自然,节奏的均匀性、稳定性也日益提高。
学前儿童音乐教育应遵循哪些主要原则?标准答案:(1)实践原则;(2)和谐原则;(3)低耗高效原则。4)可持续发展原则
幼儿音乐教师的基本音乐素养是什么?答案:(1)教师鉴赏分析音乐的能力;(2)教师表现音乐的能力;(3)教师的音乐文化涵养。
在幼儿园音乐教育活动中,不可受教师直接控制的课程主要有哪些?答案: 有来自家庭的影响和来自社会文化环境、大众传媒的影响。小年龄幼儿以个别交往为主,且交往对象不稳定,相互影响作用不明显;而大年龄儿童开始趋向于小团体交往,且交往对象开始出现一定的稳定性,相互影响爱那个的作用趋于明显化,有时甚至会形成某种风气。
幼儿音乐教师的基本音乐素养有哪些?答案:(1)教师鉴赏分析音乐的能力;(2)教师表现音乐的能力;(3)教师的音乐文化涵养。
在韵律活动中如何培养幼儿动作的协调性?答案: 1)创造轻松的学习氛围;2)选择渐进的学习序列;3)采用最适宜的动作速度4)从幼儿的自然动作开始过渡5)才用模仿的方法。
学前儿童音乐教育应遵循哪些主要原则?标准答案:(1)实践原则;(2)和谐原则;(3)低耗高效原则。4)可持续发展原则
幼儿音乐教师的基本音乐素养是什么?标准答案:(1)教师鉴赏分析音乐的能力;(2)教师表现音乐的能力;(3)教师的音乐文化涵养。
在幼儿园音乐教育活动中,不可受教师直接控制的课程主要有哪些?: 有来自家庭的影响和来自社会文化环境、大众传媒的影响。小年龄幼儿以个别交往为主,且交往对象不稳定,相互影响作用不明显;而大年龄儿童开始趋向于小团体交往,且交往对象开始出现一定的稳定性,相互影响爱那个的作用趋于明显化,有时甚至会形成某种风气。
进行歌唱活动,教师要注意为幼儿选择什么样曲调的歌曲?标准答案: 1)音域较狭窄2)节奏较简单3)旋律教平稳4)结构较短小工整5)词曲关系较单纯
幼儿园歌唱活动领域的目标是什么?标准答案: 1)让幼儿先手参与歌唱活动的快乐;2)发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力;3)发展幼儿感受音乐的能力;4)积累一定的音乐语汇。
幼儿音乐教师的基本音乐素养是什么?答案: 教师鉴赏分析音乐的能力、教师表现音乐的能力、教师的音乐文化涵养
幼儿园打击乐曲的编配步骤是什么?答案: 1.熟悉音乐2.揣摩、分析3.安排节奏型和音色分布4.试奏和调整5.记谱和转换乐谱
在幼儿园歌唱活动中,幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些?答案: 1)整个的唱歌姿势;2)正确的发音方法;3)正确的呼吸方法;4)正确的演唱技能;5)自然、恰当的技能;6)正确、默契的合作技能
如何发展幼儿的音乐欣赏能力?答案: 1)选择最好的音乐作品2)选择最好的音乐音响3)让幼儿有机会利用能够更多的感知觉通道进行音乐的感知 4)让幼儿有机会在伴随音乐进行的表演过程中直接进行感知体验5)让幼儿有更多机会使用不同的符号体系来表达自身的音乐感受。
2、试举例说明音乐教育如何促进幼儿情感的发展。
进行歌唱活动,教师要注意为幼儿选择什么样曲调的歌曲?标准答案: 1)音域较狭窄2)节奏较简单3)旋律教平稳4)结构较短小工整5)词曲关系较单纯 为什么打击乐演奏活动要建立必要的常规?包括哪些?答案: 由于乐器本身的新奇性和乐器可以发出响声等特性,打击乐器活动历来是教师感到比较难于保持秩序的活动,因此未打击乐器演奏活动建立必要的常规也就显得特别重要,集体打击乐器演奏活动的常规一般可以包括1)活动开始时的常规。第一,听音乐的信号整齐地将乐器从座椅下面取出或放回。第二,乐器拿出厚,不演奏时必须将乐器放在腿上,不发出声音,眼睛也不看乐器。第三,开始演奏前,按指挥者的首饰整齐地拿起乐器,做好准备演奏的姿势。演奏结束后,按指挥的手势间乐器放回腿上。第四,活动接诉后,自己收拾乐器和整理场地。2)活动进行的常规。第一,演奏时身体倾向指挥者,眼睛注视指挥者,积极地与指挥者交流。第二,演奏时注意倾听音乐和他人的演奏。第三,演奏时注意力集中,不做与演奏无关的事情。第四,交换乐器是,须先将原料来使用的乐器放在座椅上,在迅速无声地找到新的座位,拿起乐器,坐下后马上把新乐器放在腿上做好演奏的准备。
幼儿音乐教师的基本音乐素养是什么?答案:(1)教师鉴赏分析音乐的能力;(2)教师表现音乐的能力;(3)教师的音乐文化涵养。
如何发展幼儿的音乐欣赏能力?答案: 1)选择最好的音乐作品2)选择最好的音乐音响3)让幼儿有机会利用能够更多的感知觉通道进行音乐的感知4)让幼儿有机会在伴随音乐进行的表演过程中直接进行感知体验5)让幼儿有更多机会使用不同的符号体系来表达自身的音乐感受。
2、试举例说明音乐教育如何促进幼儿情感的发展。标准答案: 1)选择最好的音乐作品2)选择最好的音乐音响3)让幼儿有机会利用能够更多的感知觉通道进行音乐的感知4)让幼儿有机会在伴随音乐进行的表演过程中直接进行感知体验5)让幼儿有更多机会使用不同的符号体系来表达自身的音乐感受。
在韵律活动中如何培养幼儿动作的协调性?答案: 1.创造轻松的学习氛围。2.选择渐进的学习序列3.采用最适宜的动作速度4.从幼儿的自然动作开始过度5.采用模仿的方法
幼儿音乐教师的基本音乐素养有哪些?答案:(1)教师鉴赏分析音乐的能力;(2)教师表现音乐的能力;(3)教师的音乐文化涵养。
幼儿园打击乐曲的编配步骤是什么?答案: 1.熟悉音乐2.揣摩、分析3.安排节奏型和音色分布4.试奏和调整5.记谱和转换乐谱
在韵律活动中如何培养幼儿动作的协调性?答案: 1)创造轻松的学习氛围;2)选择渐进的学习序列;3)采用最适宜的动作速度4)从幼儿的自然动作开始过渡5)才用模仿的方法。
幼儿音乐教师的基本音乐素养是什么?答案:(1)教师鉴赏分析音乐的能力;(2)教师表现音乐的能力;(3)教师的音乐文化涵养。
在韵律活动中如何培养幼儿动作的协调性?答案: 1.创造轻松的学习氛围。2.选择渐进的学习序列3.采用最适宜的动作速度4.从幼儿的自然动作开始过度5.采用模仿的方法
如何体现幼儿园音乐教育的游戏性?答案: 1)内容中的游戏性;(2)形式中的游戏性;(3)方法中的游戏性 幼儿园歌唱活动领域的目标是什么?答案: 1)让幼儿先手参与歌唱活动的快乐;2)发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力;3)发展幼儿感受音乐的能力;4)积累一定的音乐语汇。
在打击乐演奏中如何发展幼儿的节奏感?答案: 1)选择节奏明晰的伴奏2)培养幼儿倾听和相互配合的良好习惯3)才用明确的示范、讲解、指令和指挥暗示4)培养认真、注意力集中的演奏习惯
幼儿园歌唱活动领域的目标是什么?答案: 1)让幼儿先手参与歌唱活动的快乐;2)发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力;3)发展幼儿感受音乐的能力;4)积累一定的音乐语汇。
在韵律活动中如何培养幼儿动作的协调性?答案: 1)创造轻松的学习氛围;2)选择渐进的学习序列;3)采用最适宜的动作速度4)从幼儿的自然动作开始过渡5)才用模仿的方法。
幼儿音乐教师的基本音乐素养是什么?答案: 1)教师鉴赏分析音乐的能力;(2)教师表现音乐的能力;(3)教师的音乐文化涵养。
在幼儿园歌唱活动中,幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些?答案:1)整个的唱歌姿势;2)正确的发音方法;3)正确的呼吸方法;4)正确的演唱技能;5)自然、恰当的技能;6)正确、默契的合作技能
The reality is that writing is a lonely, private and poor-paying affair.For every writer kissed by fortune there are thousands more whose longing is never rewarded.When I left a 20-year career in the U.S.Coast Guard to become a freelance writer, I had no prospects at all.What I did have was a friend who found for me my room in a New York apartment building.It didn’t even matter that it was cold and had no bathroom.I immediately bought a used typewriter and felt like a genuine writer.After a year or so, however, I still hadn’t got a break and began to doubt myself.It was so hard to sell a story that barely made enough to eat.But I knew I wanted to write.I had dreamed about it for many years.I wasn’t going to be one of those people who died wondering.What if? I would keep putting my dream to test(even though it meant living with uncertainty and fear of failure).This is the shadow-land of hope, and anyone with a dream must learn to live there
1.The passage is meant to ____A___.A、warn young people of the hardship that a successful writer has to experience
B、advise young people to give up their idea of becoming a professional writer
C、show young people it is unrealistic for a writer to pursue wealth
D、encourage young people to pursue a writing career
2.What can be concluded from the passage?
D
A、Genuine writers often find their work interesting and rewarding.B、A writer’s success depends on luck rather on effort.C、Famous writers usually live in poverty and isolation.D、The chances for writers to become successful are small.3. Why did the author begin to doubt himself after the first years of his writing career?
B
A、He was not able to produce a single book.B、He hadn’t seen a change for the better.C、He wasn’t able to have a rest for a whole year.D、He found his dream would never come true.4. In “…people who died wondering”, “who” refers to those ___B___.A、who think too much of the dark side of life
B、who regret giving up their career halfway
C、who think a lot without making a decision
D、who are full of imagination even upon death
5.“Shadow-land” in the last sentence refers to _____C__.A、the wonderland one often dreams about
B、the bright future that one is looking forward to
C、the state of uncertainty before one’s final goal is reached
D、a world that exists only in one’s imagination
第2题(20)分
Students can travel in the United States without spending too much money if they follow these suggestions.A travel agent can give you information on special economy fares for trains, buses and planes.Think about hiking or biking for a part of your trip, too.You’ll not only save money, but you’ll also see a lot more of the country.Some students may want to travel by car.Be sure to think about going with other students—many colleges have “ride boards” that list when and where other students plan to travel.Many radio stations provide the same sort of service — they announce who’s driving where, when, how many riders they will take and what the expenses will be.There are many inexpensive, older hotels near bus or train stations.Check your travel guide for names of the best.Many parts of the country also have youth hostels where young people can stay for only a few dollars a night.You don’t have to eat in restaurants all the time, but we don’t recommend a diet of candy and cola, either.You can usually get a healthy, cheap breakfast in a restaurant.If the weather is warm, you can buy food in supermarkets or at roadside stands and have a picnic for lunch.For dinner you can get the names of good, cheap restaurants from travel guides or friends.1.阅读理解(4.0)分
The passage tells students _______ C.A、how to make travel plans
B、how to get help while traveling
C、how to use less money while traveling
D、how to choose hotels
2.阅读理解(4.0)分
To see more of the country, you’d better travel _______.D
A、by plane
B、by bus
C、by train
D、by bike
3.阅读理解(4.0)分
If you want to share rides with others, you can get information ______B.A、on the blackboards in classrooms
B、from school administrators
C、through certain radio programs
D、from travel agents
4.阅读理解(4.0)分
According to the passage, staying at youth hostels is _______.A
A、cheap
B、convenient
C、comfortable
D、enjoyable
5.阅读理解(4.0)分
To save money, you can _______ C.A、have more candy and cola
B、invite your friends for a picnic
C、take some food with you
D、eat in restaurants sometimes
第3题(20)分
In many stories on TV and in science-fiction books, men travel to faraway stars.They have quick, easy journeys.But so far, men have been able to reach only the earth’s own moon.Suppose a man wanted to reach a distant star.Even if he traveled his whole life, he would have to move faster than the speed of the light.Nothing can move that fast except light itself.Strange things happen to an object when it moves rapidly.The object weighs more.An object moving at 86 percent of the speed of light is twice as heavy as it is at rest.A stick appears shorter.A clock runs more slowly.A man would not age so fast as he would on the earth.Light travels more than 186,000 miles a second, or about 11 million miles a minute.In one year, light travels six trillion miles.That great distance is called a light-year.It is used to measure distance in space.The star closest to our sun is Alpha Centauri.It is more than four light-years away.If one traveled at the speed of light, he could make a round trip to Alpha Centauri in nine years.But, even at that speed, he could not reach Alcaid(北斗星)in the handle of the Big Dipper.A one-way journey to Alcaid would take almost 200 years.1.阅读理解(4.0)分
In this passage the words “closest to our sun” means the star ______B___.A、the earth we live on
B、Alpha Centauri
C、the Big Dipper
D、the moon
2.阅读理解(4.0)分
A one-way journey to Alcaid would take _______C__.A、about nine years
B、less than four years
C、almost 200 years
D、less than 100 years
3.阅读理解(4.0)分
Why do we measure the distance in light-years instead of miles?
B
A、Units of light-years sound better.B、Using light-years reduced the number of figures used.C、We used to measure distance in light-years long ago.D、We do not make mistakes when we use light-years.4.阅读理解(4.0)分
If a stone moved at the speed of light, it _____A____.A、would weigh twice more than it is motionless
B、would weigh as much as it is on earth
C、would weigh less than it is on earth
D、would not have weight at all
5.阅读理解(4.0)分
This story is mainly about _____B____.A、the distance between the sun and the other stars
B、the problems of traveling to faraway stars
C、what happens when we travel faster than the speed of light
D、the tool we use when we go to faraway stars
第4题(20)分
No man can change the weather.Nobody can control the weather.But if people read correctly the signs around, they can tell __1__ the weather will be like the following day or two.For many centuries people have studied the weather and tries to __2__ weather forecasting.Sometimes distant objects __3__ hills and tall trees don’t seem to be very clear.This is a __4__ of much water vapor in the __5__ and therefore rain will probably come.If some birds fly high, fine weather is coming, but if they fly near the ground, rainy or stormy weather is __6__ the way.It is probably because of the insects which they are hunting __7__ they fly very low.If a fog appears in the morning just about sunrise, then the day will be warm.Instead, if a fog appears in the evening, the next day will bring wet __8__.If the sunset is mostly red in color, then the following day will be fine.If a rainbow appears in the morning, rainy weather will probably come.Most of the __9__ sayings have been made by people who have used their __10__ and brains to make weather forecasting.1.完形填空(2.0)分
C
A、that
B、which
C、what
D、how
2.完形填空(2.0)分
B
A、pick
B、make
C、carry
D、send
3.完形填空(2.0)分
A、as well
B、and
C、as well as
D、such as
4.完形填空(2.0)分
A、sight
B、sign
C、mark
D、shape
5.完形填空(2.0)分
A、air
B、sky
C、heaven
D、earth
6.完形填空(2.0)分
A、by
B、in
C、for
D、on
D B A D
7.完形填空(2.0)分
A
A、that
B、which
C、where
D、when
8.完形填空(2.0)分
B
A、day
B、weather
C、hour
D、time
9.完形填空(2.0)分
A
A、above
B、below
C、important
D、interesting
10.完形填空(2.0)分
C
A、ears
B、hands
C、eyes
D、legs
第5题(20)分
If there is any single factor that makes for success in living, it is the ability to profit by defeat.Every success I know has been achieved because the person was able to analyze defeat and actually profit by it in his next undertaking.Confuse defeat with failure, and you are doomed indeed to failure, for it isn’t defeat that makes you fail: it is your own refusal to see in defeat the guide and encouragement to success.Defeats are nothing to be ashamed of.They are routine incidents in the life of every man who achieves success.But defeat is a dead loss unless you do face it without feeling ashamed, analyze it and learn why you failed.Defeat, in other words, can help to cure its own cause.Not only does defeat prepare us for success, but nothing else can arouse within us such a compelling desire to succeed.If you let a baby grasp a rod and try to pull it away, he will cling more and more tightly until his whole weight is suspended.It is this same reaction that should give you new and greater strength every time you are defeated.If you fully use the power which defeat gives, you can accomplish with it far more than what you are capable of.1.阅读理解(4.0)分
The author ___D______.A、orders you to analyze defeat
B、wants you to face defeat
C、advises you to let a baby grasp a rod
D、warns you not to confuse defeat with fail
2.阅读理解(4.0)分
Defeat is valuable ______C__.A、because it is a factor
B、because it isn’t defeat that makes you fail
C、because it provides the guide and encouragement to success
D、because it is not a thing to be ashamed of
3.阅读理解(4.0)分
What does the author know? _____B___.A、he knows every success in life
B、he knows the factor making for success
C、he knows every man who is able to analyze defeat
D、he knows the life of every man
4.阅读理解(4.0)分
The person who was able to analyze the defeat is likely ___C_____.A、to be a successor
B、to face it with feeling ashamed
C、to achieve success
D、to be ashamed of it
5.阅读理解(4.0)分
What does the author advise one to do with the power which defeat gives? One should _____A___.A、explore it
B、explain it
C、let a baby grasp a rod
D、learn it
作 业
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4.完形填空2 1.完形填空
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《幻想交响曲》的曲作者是:
A.莫扎特B.舒曼C.贝多芬D.柏辽兹 答案:D 2.第2题
贝多芬的《第五交响曲》的第三乐章是: A.小步舞曲 B.谐谑曲C.进行曲D.摇篮曲 答案:B 3.第3题
《管弦乐协奏曲》的曲作者是:
A.马勒B.柯达伊C.拉莫D.巴托克 答案:D 4.第4题
《大海》的曲作者是:A.柴可夫斯基B.肖邦C.德彪西 D.穆索尔斯基 答案:C 5.第5题
勃拉姆斯的《第一交响曲》创作时间很长,历时达: A.10年 B.20年 C.15年 D.8年 答案:B 6.第8题
勃拉姆斯《第一交响曲》常被看作是哪位作曲家交响曲的继承? A.莫扎特 B.海顿 C.贝多芬 D.舒伯特 答案:C 7.第22题
《第九十四交响曲“惊愕”》的曲作者是: A.海顿 B.斯美塔纳 C.贝多芬 D.马勒 答案:A 8.第23题
西贝柳斯的交响诗《芬兰颂》是何种体裁的作品? A.爱情传奇B.爱国诗篇C.大自然D.神话传说 答案:B 9.第24题
柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》第二乐章的开始主题属于什么性格? A.喜悦 B.田园风味C.苍凉D.狂热 答案:B 10.第25题
肖斯塔科维奇《第七交响曲》的标题是: A.俄罗斯B.列宁格勒C.悲怆D.未完成 答案:B 11.第26题
柏辽兹《幻想交响曲》的第四乐章标题是: A.复活B.赴刑进行曲C.参孙D.田野景色 答案:B 12.第27题
协奏曲诞生于:A.巴洛克时期 B.古典主义时期C.浪漫主义时期 D.中世纪 答案:A 判断题:13.第6题
肖斯塔科维奇的《第七交响曲》用《马赛曲》象征法西斯的形象。答案:错误 14.第7题
交响乐队的弦乐组最低音乐器是大提琴。答案:错误 15.第9题
勃拉姆斯的《第一交响曲》采用了与贝多芬《第九交响曲》类似的主题。答案:正确
16.第10题协奏曲一般不单独设指挥,由独奏者兼任。答案:错误 17.第11题交响诗《大海》是拉威尔的名作。答案:错误 18.第12题《伏尔塔瓦河》是单乐章的协奏曲。答案:错误 19.第13题
贝多芬一生完成了九部交响曲的写作。答案:正确 20.第28题
组曲的第二乐章一般是慢板的变奏曲。答案:错误 21.第29题
钢琴协奏曲在莫扎特的创作中定型。答案:正确
22.第30题《威廉·退而序曲》是典型的音乐会序曲。答案:错误 23.第31题
《A大调单簧管协奏曲》是莫扎特少年时创作的一首带有童真的音乐作品。答案:错误 24.第32题
维瓦尔第的《四季》每一部分都有相应的十四行诗注明其音乐的特性。答案:正确
25.第33题《芬兰颂》是西贝柳斯著名的爱国诗篇。答案:正确
26.第34题柏辽兹的《幻想交响曲》采用“固定乐思”的写法。答案:正确 27.第35题《魔弹射手序曲》是一首典型的音乐会序曲。答案:错误 28.第17题
古典组曲----古典组曲又称“ 舞蹈组曲”,兴起于十七到十八世纪之间,它采用同一调子的各种舞曲连接而成,但在速度和节拍等方面互相形成对比,如巴赫的古钢琴组曲。29.第18题
奏鸣曲式----“奏鸣曲式”是西方音乐中的一种大型曲式结构,常常由于套曲的第一乐章。它包含几个呈示部、发展部和再现部以及特定的调性布局,具有矛盾冲突和戏剧性发展的特性。由于它通常用于奏鸣曲的第1乐章,并常用快板速度,所以也称为奏鸣曲第1乐章形式或奏鸣曲快板形式。这种曲式不仅用于奏鸣曲中,也用于室内乐、协奏曲、交响曲等大型音乐作品的相应乐章。此外在序曲、交响诗等作品中也常见到。30.第19题
组曲----组曲是由若干器乐曲组成的套曲,其中各曲有相对的独立性。组曲的结构比较自由,各乐章之间的逻辑关系也不像其他套曲那样严谨。31.第39题
交响曲----交响音乐当中最重要的一种体裁,是由交响乐队演奏的大型奏鸣曲套曲。源于意大利歌剧序曲,在古典主义时期的由海顿时定型。基本结构为:第一乐章快板,采用奏鸣曲式;第二乐章速度徐缓,采用二部曲式或三部曲式等;第三乐章速度中庸或稍快,为小步舞曲或诙谐曲;第四乐章又称“ 终乐章”,速度急速,采用回旋曲式奏鸣曲式等。交响曲不仅在结构规模上很庞大,在表现内容上也非常丰富,能体现生活情感和思想哲理等。32.第40题
四季----维瓦尔第1725年所作的小提琴协奏曲《四季》,是作曲家大约五十岁时发表并献给波希米亚伯爵W.冯.莫尔津的一套大型作品《和声誉创意的尝试》共十二部协奏曲的第一号到第四号。四部作品春、夏、秋、冬均为采用三乐章协奏曲形式的正宗标题音乐,不仅照给定的十四行诗配上音乐,而且还运用了不少描写手法。33.第41题
海顿----海顿(1732~1809),维也纳古典乐派的奠基人,是世界音乐史上影响巨大的重要作曲家。他是古典乐派的代表人物,在交响曲和四重奏方面具有崇高地位,史称“交响曲之父”。
34.第14题T9.MP3答案: 贝多芬 第五交响曲 第一乐章副部
35. T6.MP3答案: 里姆斯基科萨科夫 舍赫拉查德 第三乐章 王子与公主的爱情 36.第16题T21.MP3答案: 德沃夏克 b小调大提琴协奏曲 第三乐章主部
37.第36题T18.MP3答案: 拉赫马尼诺夫 第二钢琴协奏曲 第三乐章引子和主副题 38.第37题T17.MP3答案: 柴科夫斯基 第一钢琴协奏曲 第一乐章引子 39.第38题T1.MP3答案: 格里格 培尔金特第一组曲 阿尼特拉舞曲 40.第20题
莫扎特的《第二十钢琴协奏曲》第二乐章是什么结构?试描述这个乐章的音乐表现。
答案:莫扎特的《第二十钢琴协奏曲》第二乐章是复三部曲式,即A-B-A。这个乐章标为浪漫曲,目的在于强调这一乐章的抒情性,基本主题犹如小夜曲般美丽动人,具有攫人的力量。中段出现一个与第一乐章某些主题相类似情绪的乐句,这更反衬了在再现之后浪漫曲的温柔气质,加强人们的印象。41.第21题
《威廉退尔序曲》有几个部分,分别是什么标题?
答案:罗西尼的歌剧《威廉·退尔》,其序曲比歌剧本身更为有名,是音乐会上经常演出的节目之一。这首序曲共分四个乐章,连续演奏,是较罕见的分乐章歌剧序曲。第一乐章富有诗意,名为晨曦;第二乐章则是暴风雨;第三乐章是描写暴风雨过后,一片清新的田园景色,名为静谧;第四乐章是一首充满光和热的进行曲名为骑兵交响曲。42.第42题
简单介绍柴科夫斯基的《1812庄严序曲》。
答案:《1812序曲》是根据1812年拿破仑侵俄战争的史实写成的一部管弦乐作品。在这首序曲中作曲家层次分明地叙述了1812年的这一事件,包括俄罗斯人民原来的和平生活和随后发生的不安和骚乱,俄法两军的会战,以及最后俄国击溃法军,俄罗斯人民庆祝胜利的狂欢情景。音乐用奏鸣曲式写成,采用了马赛曲、俄罗斯民歌等曲调。43.第43题
下面哪一个是成词语素()A.晨 B.言 C.型 D.把
您的答案:C
2.第2题
“昨天那场音乐会真精彩。”是()A.动词谓语句 B.形容词谓语句 C.“把”字句 D.非主谓句
您的答案:B
3.第3题
下面哪一组是借形的外来词语()A.CD、卡车 B.MTV、引渡 C.U盘、逻辑 D.OK、芭蕾舞
您的答案:B
4.第4题
“他任何困难都能克服。”是()A.主谓谓语句 B.动词谓语句 C.形容词谓语句 D.非主谓句
您的答案:B
5.第5题
“你是革命第一,工作第一,他人第一;而在有些人却是出风头第一,休息第一、自己第一。”中运用了()A.比喻 B.对比 C.对偶 D.借代
您的答案:C
6.第6题
舌尖中、送气、清、塞的辅音是()A.h B.d C.t D.k
您的答案:C
7.第7题
下列成语的构造与其他三个不同的一个是()A.自作自受 B.抑扬顿挫 C.口是心非 D.大惊小怪
您的答案:B
8.第8题
“我来到这个世界,便把真诚奉献给这个世界。”是()A.解说关系复句 B.顺承关系复句 C.因果关系复句 D.转折关系复句
您的答案:B
9.第9题
下面是存现句的是()A.钱攥在他手里。
B.有一个人在门外台阶上坐着。C.钱在他手里攥着。
D.门外台阶上坐着一个人。
您的答案:D
10.第10题
汉字与拼音文字的最大区别是()。A.表音节不表音素 B.表意 C.不连写 D.平面型
您的答案:A
11.第11题
下面哪一个字的韵母是合口呼()A.交 B.援 C.为 D.愈
您的答案:A
12.第12题
“这张桌子三条腿”是()。A.动词谓语句 B.形容词谓语句 C.名词谓语句 D.主谓谓语句
您的答案:C
13.第13题
下面哪一个字的韵母是前响的复韵母()A.家 B.刚 C.叫 D.给
您的答案:D
14.第14题
下面哪一个是定位语素()A.土 B.挖 C.嘛 D.口
您的答案:B
15.第15题
双唇、浊、鼻音是()A.n B.ng C.m D.l
您的答案:C
16.第16题
舌尖后、清、擦音是()A.ch B.sh C.zh D.z
您的答案:B
17.第17题
湘方言的代表话是()A.益阳话 B.长沙话 C.岳阳话 D.常德话
您的答案:B
18.第18题
舌尖中、不送气、清、塞的辅音是()A.t B.d C.h D.k
您的答案:B
19.第19题
下列词含2个语素的是()。A.老乡 B.加拿大 C.阿尔巴尼亚 D.芙蓉
您的答案:A
20.第20题
“逻辑学”是()A.主谓式复合词 B.派生词 C.偏正式复合词 D.述补式复合词
您的答案:C
21.第21题
可以充当韵头的元音是()A.i、ü、e B.i、ü、u C.ü、a、u D.u、o、ü
您的答案:B
22.第22题
“除非到了春天,你才能看到这漫山遍野的杜鹃花。”是()A.有条件的条件关系复句 B.转折关系复句
C.无条件的条件关系复句 D.因果关系复句 您的答案:A
23.第23题
舌面、送气、清、塞擦的辅音是()A.q B.sh C.j D.x 您的答案:A
24.第24题
下面哪一组是借形的外来词语()A.IT、啤酒 B.DVD、景气 C.法西斯、逻辑 D.卡宾枪、芭蕾 您的答案:B
25.第25题
下列词语中,两个音节都由前响复元音韵母构成的是()。A.优雅 B.悲哀 C.皮鞋 D.书包 您的答案:B
26.第26题
下列属条件关系复句的是()
A.向未知领域进军,才有可能品尝到发明创造的快乐。B.他不但不嫉妒,反而更加高兴。C.你不让他去,他就不会去。
D.知识的海洋是无穷无尽的,因此,学习是无止境的。您的答案:A
27.第27题
下面哪一条不是名词的语法特征()。A.大多可以重叠 B.可以作宾语 C.可以作主语
D.大多可以与数量词语组合 您的答案:A
28.第28题
下面哪一组是单纯词()A.哥哥、蝈蝈 B.舞蹈、圣经 C.犹豫、坦克 D.阿姨、姐姐 您的答案:D
29.第29题
后、半高、圆唇舌面元音是()A.a B.e C.u D.o 您的答案:D
30.第30题
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