初二年级第一学期期末总结表彰大会发言稿

初二年级第一学期期末总结表彰大会发言稿（共10篇）

初二年级第一学期期末总结表彰大会发言稿 篇1

尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！

在这春光明媚、春意盎然的季节里，我们迎来了2008一2009学年，初二年级期末考试表彰大会。这个大会，也是2009年期末统考誓师动员大会。

同学们，今天，学校将对上学期期末考试中优秀学生224名同学，16个优秀合作小组，19名数学满分同学，成绩进度幅度较大的79名同学，“五个”五好班级进行表彰。其中，由于开学考试退步幅度较大的同学，取消受奖资格的17位同学。首先，我对获奖的同学和班级表示祝贺，你们通过自已的辛勤努力，取得了可喜的成绩。我们是授人玫瑰，手留余香。学校和老师为你们感到骄傲，这也是你们对父母起早贪黑、辛苦劳动最好的回报，你们是好样的！同时，希望获奖的同学戒骄戒躁，继续努力，争取在本学期期中和期末考试中取得更加优秀的成绩。借此机会我代表初二年级组对上学期的教育、教学情况作简要的总结。

概括的讲，上学期的教学工作呈现出“两个好”，强化了“三个抓”，需要克服“三个不足”对本学期的工作提出“一个建议”。

一、教学工作呈现的主要特点：

学生的主要任务是学习，提高学习兴趣，获得好的学习效果，是我们的出发点和落脚点，是学校一切工作的重中之重。

上学期总的来讲，这一指导思想比较明确，取得的效果令人满意。

1、学风好：

在学习方面，多数同学态度端正，认真学习的愿望强烈。同学们积极向上，健康发展。在纪律方面，多数同学遵守校规校纪，讲文明，懂礼貌，良好的学习习惯在全年级蔚然成风。成绩基础较好的同学更加努力。做排头兵的意识强化，广大同学以成绩优异的同学为榜样，坚定信心，发愤努力，比学赶超，不甘人后，可喜良好学风在全年级逐步形成。152、155、156、159纪律佳，秩序好，团结上进，学习成绩稳步上升。153、154、157、158学风浓，班风正、成绩优秀成为年级的榜样。

2、成绩好：

在校长英明的领导下，广大师生的共同努力下，期中成绩在城区三校比较：

期末成绩更是喜人，城区三校比较：

从以上数据可以看出，我们的成绩是优秀的，期末成绩不仅城区三校第一，而且位于全县第一，可喜可贺，同学们你们是优秀的，是好样的。

在上学期全年级涌现出了许多优秀的学生，他们学习努力，成绩优异，表现突出。如：154班的吴锡东、严锟，159班栗娜，155班王艳霞，153班吴妮等，尤其是159班崔彬彬同学（讲他的故事），希望全体同学以此表彰会为鞭策，为动力，为起点，为加油站，以不到长城非好汉的雄心壮志，投入到新的学年中，为全年级争取更加优异的成绩。

二、主要做法：

千方百计创造良好的学习环境，是学校的责任、义务，是同学们获得知识，健康成长，成为高素质社会人的关键。

1、抓制度

上学期根据政教处的管理制度，初二年级在学习、纪律、卫生等方面进行了进一步的规范管理。如：讲文明、懂礼貌、尊敬师长、虚心接受领导、团结同学、语言文明、说话和气、学会感恩、仪表整洁大方、艰苦朴素、勤俭节约、男生不留长发、不高声喧哗、不口吐污言秽语、告别陋习、周一至周五穿校服等方面做了大量的工作，同学们真正把素质高一分，形象美十分，我是二中人，落到实处。

2、抓活动

在上学期根据学校实际情况，咱们年级组织拨河比赛和《我是二中人》演讲赛等活动。通过这些活动促进了校园文化建设，增强同学们的集体意识，增强了同学们的凝聚力，培养了学生综合素质能力。

3、抓班会

主题班会是对同学们思想，行为教育的前沿阵地，因此，初二年级对班会的形式，主题进行了大胆的改进，主要形式：一节示范，全年级推行，主要内容是一周一个主题，不同时期，结合实际，确立与时俱进的主题。如：期中考试前，确立《如何复习》《如何考试》的主题班会，考试结束后，确立《考后自我总结、反思》的主题班会，通过各种形式的主题班会，增强了班会实效性、实用性，各种班会更接近同学们的生活，更贴近同学们的实际，对同学们真正做到了思想引领和教育作用，本学期甚至今后，我们将会一如既往的沿用下去。把主题班会搞的更活、搞的更实。

三、需要克服的问题

上学期尽管我们取得了优异的成绩，但并不尽善尽美，在某些方面，某些学生身上仍然存在着一些不足。

1）、有些学生学习不思进取。早晨、中午到校不能立即进入学习状态，得过且过，上课注意力不集中，上课说话，搞小动作，作业不完成。

2）、有些学生不注意仪容仪表，袒胸露怀，口吐脏话。3）、有个别学生迷恋网吧，在教室追逐打闹，还有个别学生混迹于校外思想不健康人群中。

这些不良行为不但损害了二中整体形象，而且也不利于自身成长，这是学校和家长都不愿意看到的，我们必须从现在做起，从严要求自已，对这些错误行为，必须予以克服和纠正，并且本学期年级对这些方面的工作仍会长抓不懈，一经发现，严惩不怠。

四、一点要求——增强紧迫感

县局决定在本学期期末对全县初二年级进行统考，这也是同学们升入初中以来第一次大模范的检阅。从本日起实际上课时间仅有100百天，所以希望每一位同学增强紧迫感。更需百倍努力，牢固掌握各科基础知识，不断总结学习方法，提高学习质量。努力、努力、再努力。刻苦、刻苦、再刻苦。争取统考以更加优异的成绩向学校、向家长报捷。

同学们：相老师领读，集体宣誓： 我们用青春宣誓：

决战百日是我们坚定信念，决胜统考是我们不懈追求，用付出书写豪情万丈。

100天，让青春无悔，我们与你们同舟共济、齐搏共创，100天，我们一刻也不会放松，100天，我们一生也会记忆如新。冲刺吧，2009，我们放心，冲刺吧，2009我们一定成功。

同学们，愿今日的努力见证永恒，愿今日的成绩灿烂在未来，愿今日的祝福定格在永远。让我们在耕耘播种的季节，青春激情满怀的年华，播种希望，收获成功。竖起理想的桅；扬起信仰的帆；把好前进的舵；划好自强的桨；启航青春的船；让本学期的统考结果在鲜花和掌声中落幕，在皆大欢喜中奔向新的征程。

谢谢大家。

初二年级第一学期期末总结表彰大会发言稿 篇2

首次月考总结表彰会暨入学教育阶段整改动员会 主持人：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

今天我们高一全体师生在此集会，举行2012年上学期第一次月考总结表彰大会暨入学教育阶段整改动员会。总结、反思过去两个多月的学习和生活。我们集会的目的就是要指出问题，找出缺点，让同学们认真思考，积极改进，不断进步。今天集会的主题是：2012年上学期高一年级第一次月考总结表彰大会暨入学教育阶段整改动员会。现在会议开始：

集会第一项：由我对两月以来的情况作总结

集会第二项：由教务处何主任对教学管理作要求

一个学校的办学，教学是中心工作。

集会第三项：由政教处孙主任对班级和学生管理作要求

学校教育教学工作千头万绪，它的内涵涉及到德、智、体、美、劳等方面，而德育是衡量人才的最基本的砝码和准则。其重要性不言而喻。

集会第四项：宣布和表彰第一次月考获奖学生：

在过去的一个多月里，大部分同学们以对社会、对自己高度负责的态度，以饱满的热情、勤奋扎实地学习和生活。在这个过程中，全星璀璨，涌现了一批学习成绩优秀的同学，主持人：

以上同学是我们全体学生学习和生活的楷模，是我们学习的榜样，请大家用最热烈的掌声再次对他们表示祝贺!

主持人：

同学们：中学时代是人生的青春时代，是学习的黄金时期。作为新时代的高中生，不应虚度年华，不白白地浪费时间。在人生成长的过程中，惟有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。希望同学们在今后的学习和生活中，把你们对父母、对师长的承诺、把你们精心设计的学习计划化为自觉的行动，用成功和进步来诠释一个当代高中生的责任与担当！

初二年级第一学期期末总结表彰大会发言稿 篇3

大家下午好！今天，学校召开期中考试总结表彰大会，我作为教师代表能够在这里发言，感到非常的荣幸。首先，请允许我向在这次期中考试中取得佳绩的教师以及同学们表示热烈的祝贺！

俗话说，“众人拾柴火焰高”，我能在工作

中取得一点点成绩，首先，我要感谢同事们的帮助和支持。得益于我们学校有一个团结向上的领导班子，得益于我们初一年级有一个无私奉献、勤奋工作的教师团队。像杨老师这样勤勤恳恳、无私奉献的好老师，我们学校还有很多。。。正是大家的齐心协力，让我们在工作中取得了很好的成绩。

其次，我要感谢我们的学生。因为有了他们，才体现了我们工作的价值。我们在为学生付出的同时，也赢得了孩子们的尊重和爱戴。当学生为一道题百思不得其解时，我们指点迷津，看到他们顿悟的微笑，我们收获的是一份成就感；当听到一声声“老师，您好”的问候时，我们收获的是一份自豪；当你生病时，看到学生在说“老师，注意身体，多喝水”的时候，我们收获的是一种关心！正是孩子们点点滴滴的爱，驱散了我工作的疲劳，带给我一天的好心情。

同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。但是，我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲"，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、去创造。

最后祝每一位老师身体健康，永远年轻！预祝同学们在期末考试中取得优异的成绩，向家长、老师和所有关心我们的人交上一份满意的答卷。

初二年级第一学期期末总结表彰大会发言稿 篇4

发言稿

尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！此时，能够作为教师代表站在这里发言，我感到十分荣幸，谢谢领导和同事们的鼓励和认可。

又是一个春天，一个充满希望的季节，学校在这里举行上学期期末表彰大会，老师和同学们在这里收获成绩，收获经验，我们在这里共享付出的快乐和收获的喜悦！

首先，我要祝贺今天获得表彰的同学！你们无疑是今天校园里最亮丽的风景线！你们身上集中体现了我们黄冈中学生特有的优良品质和拼搏精神！是你们，传承了黄冈学生生生不息、星火相传的梦想与信念！作为陪伴在你们身边的老师，我们深知进步的背后更多的是无止的勤奋和不懈的坚持!正如冰心所说：“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”

其次，我要鼓励那些今天没能走上领奖台的同学！也许今天，你的心中满是阴霾，也许你的心中尚有遗憾，也许你的眼中只有羡慕„„那么，请平静你的心想一想：现在我们看到的是领奖台前的荣耀，你可想过获奖同学平日里勤奋学习的日日夜夜？也许你也一样努力，埋头苦学，那么请不要放弃，收获的日子总会来临！也许你不够努力，尚且贪玩，那就请行动起来，给自己一个证明能力和创造奇迹的机会！让我们在新学期里，大有作为！

同学们都知道学习是一个辛苦求索的过程，学习的过程中没有坦途也没有捷径!借此老师对大家提出希望：一定要勤奋和坚持。

成绩较为优异的同学要端正心态，明确方向，稳健步伐，勇往直前，认真上好每一堂课，坚持做好每一道题。点滴积累，终能绳锯木断，水滴石穿。走得最远的人往往不是走得最快的人，而是能够不停走路的人，这 就是坚持的力量！

成绩不理想的同学要认真反思，汲取教训，要放下包袱，轻装上阵。请记住：无论何时，积极的态度都像太阳，照到哪里，哪里亮。消积的态度像月亮，初一，十五不一样！从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要坚持努力学习，坚持就是胜利!请记住：没有人可以随随便便的成功，每个人都是在经历了大大小小的坎坷磨难之后，才能化茧成蝶，脱颖而出！

请记住：没有人可以不负责任的轻言放弃，人人生而平等，若你能化梦想为信念，化沉沦为振奋，化懒惰为勤奋，你会发现你的人生可以变得无限精彩！

新的一轮紧张的学习已经开始了，未来充满了无限的可能！希望大家能够全力以赴，努力拼搏！人间春色本无价，笔底耕耘总有情！做为老师我们会一如继往的关爱你们，请相信在前行的路上我们会风雨与共！我们会为你们的每一份努力而喝彩！让我们用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌！同时老师也希望大家无论在学习还是生活中能够自尊、自信、自强，学会合作，学会感悟，学会生活，学会做人！

最后，祝愿我们的学校越来越好也祝愿我校全体师生新学年、新起点---大有作为！

谢谢大家！

初二年级第一学期期末总结表彰大会发言稿 篇5

各位老师、各位同学：

大家下午好。2015-2016学上学期期末考试已顺利结束。期末考试是对每位同学一学期学习情况的检验，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在最后考试的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的了。在这次考试中有许多同学，许多班级取得了可喜的成绩。每个班级都涌现出了一批成绩优秀、学习进步快的学生。比如六年级的冯曼、杨玲，五年级的郑桂桂、张静，四年级的胡思怡、殷勤，三年级的王金秋、刘馨怡，二年级的黄雪峰、尚仪，一年级的何梦琳、蔡佳佳等34名同学在班级名列前茅；还有毛依月、黄晨、曺欣茹、吴倩、侯思雨、朱小龙等40名同学成绩进步较快。这些成绩优秀、进步较快的同学，学校将在今天的表彰会上颁发奖状、奖品予以表扬和鼓励。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更好的成绩。

关于本次的期末考试，同学们对自己的成绩都有一定的期望值，那么，这次考试，是否达到了你的期望呢？如果仅仅只是达到了，你是否能够考得更好呢?如果没有达到，问题又出在哪里？无论是否达到自己的标准我都想告诉同学们学习是无止境的，你可以做得更好。在此老师想跟同学们分享一个小故事，题目是《菜园中的大石头》，同学们认真听，看看自己从中听明白了什么。

从前有一户人家的菜园摆着一块大石头，宽度大约有四十公分，高度有十公分。到菜园的人，不小心就会踢到那一块大石头，不是跌倒就是擦伤。儿子问：“爸爸，那颗讨厌的石头，为什么不把它挖走？”爸爸这么回答：“你说那块石头喔？从你爷爷时代，就一直放到现在了，它的体积那么大，不知道要挖到什么时候。没事无聊挖石头，不如走路小心一点，还可以训练你的反应能力。”过了几年，这颗大石头留到下一代，当时的儿子已经当了爸爸。

有一天孩子的妈妈气愤地说：“菜园那块大石头，我越看越不顺眼，改天请人搬走好了。”

爸爸回答说：“算了吧！那颗大石头很重的，可以搬走的话在我小时候就搬走了，哪会让它留到现在啊？”

孩子的妈妈心底非常不是滋味，那块大石头不知道让她跌倒多少次了，以后孩子也会被绊倒的。

有一天早上，孩子的妈妈带着锄头和一桶水，将整桶水倒在大石头的四周。

十几分钟以后，她用锄头把大石头四周的泥土搅松。

媳妇早有心理准备，可能要挖一天吧，谁都没想到几分钟就把石头挖起来，看看大小，这颗石头没有想像的那么大，都是被那个巨大的外表蒙骗了。

我们有的同学一次考不好，就丧失了信心，产生了畏难情绪，认为自己笨，感觉这学科难，那学科也听不懂，结果，自己把自己培养成了差生，变成了别人眼中的傻瓜。故事当中的石头没有想像的那么大，在现实生活中，其实，有时候不是困难太大，而是我们扩大了困难、加上自己的懒惰强化了困难，从而产生畏惧心理。其实阻碍我们前进的仅仅是我们心理上的障碍和思想中的那块大石头。勤奋是学好任何知识和技能的先决条件。勤奋、自信和科学的学习方法，就是我们成功的秘诀。同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩不尽人意。但是老师想告诉你们的是你并不比别人差，你也很棒，只要你愿意在学习上多花时间，无论你什么时候开始都不晚，重要的是开始了就不要停止。同学们要像文中的妈妈一样勇敢的搬走自己心中的顽石，奋勇前进。

从现在起，希望同学们刻苦学习，向最认真最勤奋的同学看齐，与最优秀最出色的同学竞争，期末考试只是学习征途中的一个小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来！期末考试之后又是一个新的起点，这学期也已经过了好几周了，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧！我坚信，有努力就会有收获。祝全体师生这学期各方面都能取得更大的进步。

借此机会，让我们以最热烈的掌声为同学们的成长、进步鼓掌；为勤奋耕耘、默默奉献的老师们鼓掌。

第一次月考总结表彰大会发言稿 篇6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

光阴似箭，不经意间我们已经一起度过半学期的时光，通过全体师生的同心协力，勤奋工作，各班文明守纪，上进勤奋的风气正在日趋形成。今天在这里召开期中总结表彰大会，首先让我代表学校教导处向默默无闻，辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！同时，对在这次月考中取优异成绩的班级和优秀个人表示热烈的祝贺。

同学们，经过半学期的学习，我们每一名学生都有不同程度的进步。我高兴地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉；你们品德端正，积极上进；你们学习努力，勇攀高峰；你们尊爱师长，礼貌有加。正是你们的努力，我们的这次期中考试取得了很大的成功。这次期中获奖的学生有；（见获奖表）我们再次向这些获奖的同学表示热烈的祝贺！

同学们：我们虽然取得了一些成绩，但我们更应该看到我们自身的不足。有些同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小；有些同学学习的目标不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，为此，我想在这里向同学们提出以下要求：

第一、学习要刻苦。

学生最主要的任务就是学习，并且要学得勤奋，学得刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的同学没有经过刻苦学习的？第二、学习要讲究方法。

学习要有好的方法。优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷。

第三、学习要有明确的目标

目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。我们很多同学都有远大的理想，他们在进入初中以后就树立了自己的目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己，这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间。

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我希望通过本次期中考试总结大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习新高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。总之，我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

最后送给同学们一句话，“世上无难事，只要肯登攀”。最后的胜利永远属于那些奋斗前进的人们！努力吧！同学们。

谢谢大家！

2010.1

1六年级:

申亚超、高川航、申刘娜、韩重阳、高志魁、孙西芝、杨晴、刘钱深、顾海靖、李玉坤、周小雨、杨富强、豆梦林。

七年级：李闪闪、张莹莹、宋妍妍、郭雪杰、申雅洁、张书豪、魏志强、张粉粉、贾宁宁、宋亚强、周明栋、赵志豪。

八年级：高焕雨、高闪闪、申雪薇、李莉珍、李莉婷、宋文文、童巧丹、杨璐璐、申艳秋、胡锦锦。

九年级：申姗姗、杨孝悌、周赛、辛营超、夏文阵、申富举、申亚磊、李苗苗、王璐路、李梦丽、杨稳华、李亚楠、魏书娴、申鹏举。

初二年级第一学期期末总结表彰大会发言稿 篇7

讲话稿

尊敬的各位老师、同学们：

大家早上好！

时间如白驹过隙，紧张而有序的高中生活已经开始了近一个月，第一次月考也在28日下午最后一声哨声后结束，面对一张张布满红笔痕迹的试卷，不知同学们的心情如何？可能是欢喜愉悦，也可能是悲伤后悔，但这些都已经成为历史，我们不能因为一点点成绩而沾沾自喜，更不能因为考试失利而闷闷不乐，迎接我们的下一次挑战即将到来，容不得我们片刻停歇，此刻我们更应该以饱满的热情投入到接下来的学习中去。

本次考试中，我取得了九班第一和年级第三的好成绩，在这里我只想和大家分享一下我的几点做法。

一、向课堂40分钟要效益。抓住了课堂，就抓住了关键，老师们在给我们讲课的时候，我们一定要全神贯注，思维跟随老师动起来，万不可一心二用，对知识多提出几个为什么，理解透彻，课下认真完成练习题，加以巩固，便可达到事半功倍的效果。

二、培养自己独立的思考习惯。高中的知识量非常大，难度系数也大，各种习题训练更是纷至沓来，面对学习中的各种疑问，我们一定要尽量先独立思考，全力解决，训练自己的高效逻辑思维能力，若实在有问题，再找老师帮忙解决。每天下午和晚上的自习课，我们同学们一定要保持绝对安静，高效学习，培养自己独立的学习能力，这样才能在考试中处于不败之地。

三、合理安排自己的时间。我们经常看到有些同学中午不午休写作业，晚上熬夜到很晚看书，在我们看来这些学生一定是积极的，但我想说，合理安排时间可能效率更高，我们不妨早上早到操场5分钟多读些英语，午休好好休息，是不是下午效率会更高些呢，晚上保证充足的睡眠来应对第二天忙碌的学习生活，其实也就是该学习时学习，该休息时休息，不开无意义的夜车，做到劳逸结合，高效学习，把自己每天的状态调整到最佳，这也不失为一种好的学习方法啊！

初二年级第一学期期末总结表彰大会发言稿 篇8

各位领导、各位老师、各位同学们：

大家下午好！

今天，我们在这里隆重召开期中考试表彰大会，目的是：进一步明确目标，坚定信心，振奋精神，打好下一阶段复习备考的攻坚战。刚才，期中考试中成绩优秀的部分同学受到了表彰。希望其他同学向他们认真学习.也希望他们继续进步！

从9月1日开学至今，我们高三大部分同学以昂扬的斗志、饱满的精神积极投入到学习当中。迟到的越来越少，课堂上精力不集中的越来越少，找老师问问题的越来越多。我坚信：只要大家把自己的优秀习惯坚持下去，明年的高考，我们一定会大获全胜！但是纵观大家3个月来的学习生活，发现存在以下问题，希望大家有则改之，无则加勉：

一、常规方面

1、部分学生不能积极适应现在的高三备考模式，被动学习，被老师牵着鼻子走，学习效率不高。

2、早中晚仍有迟到的学生。

3、上课睡觉现象还时有发生，得过且过混日子的学生仍然存在。

4、班空时间，部分学生仍在教学区大声喧哗，影响其他学生的学习。

二、学习方面

1．基础知识掌握不牢。试题中相当一部分题目是对课本基础知识的直接识记考查，但这样的题目仍失分较多，这是同学们在六个学科中存在的共性问题。这一问题反映出部分同学只知做题，只知在题海中遨游，而忽略了基础。在此，问大家一个问题，你的课本带齐了吗？

2．不能掌握最基本的审题方法，不能从题目所给条件中采集有效的信息点，表现为审题不准。这种能力的提高不是一日之功，希望同学们在日常听课的过程中，在平时综合训练的过程中，高度重视审题方法的总结和归纳，从点滴做起，有意识的来培养和提高自己的审题能力。

3．题目做答不规范，不能按要求书写规范的解题步骤和解题过程。这里要特别强调，我们在平时课堂听讲和做作业的过程中，要有意识的通过一些典型题目，进一步规范自己的解题步骤和解题过程，养成规范的解题习惯。另外，我们各个学科课本上的例题就是最典型、最具有代表性的规范解题步骤和解题过程范例，对我们的示范性很大，一定要高度重视。

4． 听课时只听不愿动笔，或忙于抄答案，没有积极思维。没有积累知识的意识。课上没听懂的知识不做标记，课下不知道自己要解决什么问题，没有目标。以上问题应该引起我们每位同学的高度重视。考试已经结束，我们要静下心来，认真总结，冷静反思，积极投入到下一阶段紧张的复习中。在此我对同学们提四点要求：

一、有拼劲，有不服输的精神。XX中学有一句非常响亮的口号，那就是“两眼一睁，开始竞争；两眼一睁，学到熄灯。”与他们相比，我们缺的不是方法，不是经验，而是努力。我希望大家从现在开始就加倍努力，不是尽力而为，而是竭尽全力、全力以赴、不遗余力，充分利用好每一天的学习时间，用自己的努力把遗憾变成欣慰，把空虚变成充实，把时间变成力量！

二、以坚强的意志征战高考。在艰苦的备考中，压力难免，竞争难免。面对压力与竞争，希望同学们学会排除干扰，学会调整心态，请你们记住一句话“除了你自己，没有什么能决定你的未来。”高三能走多远，不要问双脚而要问志向；高三能攀多高，不要问双手而要问意志。

三、讲求方法策略，提高复习效果。苦干加巧干，高考将战无不胜。老师的教学具有极强的指导性和实战性，同学们要相信老师，要全身心投入，紧跟老师思路，用心去思考，用积极态度调动自己所有的兴奋点，真正提高课堂效率。在复习中，同学们还要注意“三勤”：一是嘴要勤。不懂就问，张口就问，不留疑问；二是手要勤。课堂只听不记，作业只看不做，考试时有些题目就会成为熟悉的陌生人。三是脑要勤。每一节课、每一次考试，都要有思考。

四、培养良好习惯，提高学习成绩

良好的学习习惯有利于激发学习的积极性和主动性，有利于提高学习效率。那么，究竟需要培养哪些习惯呢？根据多年经验，总结如下：

（1）自主学习的习惯

自主学习不是简单的看书、做题，而是在看书和做题的过程中，反复琢磨每一句话，仔细推敲每一个概念、定理、公式，直到弄懂为止。实在不懂的，应当做好标记，虚心向其他同学和老师请教。勤学好问并不是说在学习上碰到一点儿问题就问别人，应该是遇到问题先深入思考，百思不得其解时再请教。说到向老师请教，我再强调另一个问题，就是在以后的复习中，一定要跟着老师思路走。另起炉灶、另立门户，是复习的大忌。我们的高三教师，都是学校精心挑选的，他们教学业绩突出，教学经验丰富，对高考有深入的研究，请同学们一定相信老师，我们的老师是最优秀的。

(2）认真上课的习惯

最大的收获在课堂，最大的损失也在课堂。上课一定要做到“五到”，即耳到、眼到、心到、口到、手到。

耳到：就是专心听讲，听老师如何讲课，如何分析，如何归纳总结，另外，还要听同学们的答问，看是否对自己有所启发。

眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情、手势，生动而深刻的接受老师所要表达的思想。

心到：就是用心思考，跟上老师的思路。

口到：就是在老师的指导下，主动回答问题或参加讨论。

手到：就是在听、看、想、说的基础上，记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。同学们在课堂上若能做到上述“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容定会在自己头脑中留下深刻的印象。

（3）勤于动笔的习惯

靠眼睛、耳朵获取的知识既不会牢固，也不会变成能力。在学习过程中，大家可能有这样的经历，遇到难题一时找不到思路，就迫不急待去翻看答案，看答案时往往觉得答案的每一步都顺理成章，该用哪个定理，该用什么方法，非常简单，就盲目的自认为把题目已经理解透了。过几天再做这道题，还是无从下手。出现这种情况，主要是因为你们对这道题的接受是一个被动的过程。在这个过程中，只是机械地看到了具体解题过程，而没有真正理解解题思路。在练习过程中遇到难题时，要学会独立思考，有意识强迫自己不去翻课本、不去看答案、不轻易求助别人，而是静下心来，主动寻求自己的解题思路。

（4）整理错题的习惯

八年级第一学期期末家长会发言稿 篇9

一、学习情况分析

部分学生有学习退步的现象，纠其原因有以下几点：

1、学习目的性不够明确，动力不足，没有竞争意识，学习的自主性较差，缺乏自觉性，做什么事懒惰的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都拖拖拉拉，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如：不抓紧时间，发现问题不向老师提问等等。课堂效率低，如：有的同学上课说话，做小动作，睡觉等等。这就需要家长发现孩子的思想动向及时帮助孩子改掉这些缺点。

3、少数学生行为规范较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。

4、作业习惯差，作业完成质量低，经常第二天抄别人的。

5、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。粗心马虎，常丢三落四，有的好学生，忘记带作业等。

6、个别学生不会自主学习，自习课上总有学生管不住自己，跟别人说闲话，有学生会在放学后不及时回家。

二、我再就家庭教育的几点看法和各位家长交换意见。

1、走出家庭教育的的三个误区

⑴对孩子只重智力开发，忽视情商的提高。从孩子刚上幼儿园开始，我们就开始注重开发孩子的这个特长，那个特长，却忽略了对孩子情商的培养，说具体点就是忽视了对孩子情感方面的教育，教会孩子珍惜父母兄弟姐妹间的亲情，珍惜朋友同学间的友情，要让他们懂得感恩父母的养育，感恩老师的教导，感恩同学的陪伴。

⑵孩子来上学就是来学知识的，只要考个好成绩就是个好学生。我们应该清楚地知道，孩子上学不仅仅是学好文化课，考个好成绩的，更重要的是学守规矩学做人的，规矩久之成习惯，习惯久之成性格，而性格能决定人的一生。

⑶对学校和老师的教育过分依赖。大多数家长把孩子送进学校，感激地对老师说，孩子就交给你们教育了，我们真的非常感谢这些家长的信任，但是家长和老师这两者对孩子的教育是不可互相替代的，学校和老师对孩子的教育固然重要，可是父母亲情父母大爱是谁也无法替代的。

2、家庭教育的几点建议： ⑴要教育学生遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。班级里个别学生讲脏话，喊别人外号，不仅容易诱发矛盾和冲突，也败坏了班级风气，望家长加强教育。

⑵不娇惯孩子，学会对孩子说不，创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。

以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。

⑶往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，攒个孩子将来吃饭的饭碗。

⑷安全警钟长鸣。

学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。寒假期间，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，加强孩子的安全监管，告诉他们怎样避免危险，怎样行路等等，让你的子女安全健康安全地度过寒假生活。

⑸家长要注意培养孩子良好的品行习惯

对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有:吸烟、酗酒；与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；等。对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生寒假上网现象、看课外读物等，更要注意孩子与哪些人交往。

⑹家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。寒假期间，要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

⑺让孩子告别电脑游戏

随着电脑的普及，电脑游戏以其生动的情节、美丽的画面、动听的音乐迷倒了好多孩子。尽管电脑游戏客观上具有愉悦身心、丰富生活的作用，但由于孩子们缺乏一定的识别力和自控力，容易沉迷于电脑游戏虚构的现实之中。一旦迷恋，往往茶饭不思、夜不归宿、学业荒废，给自己的身心健康带来很大的损害。

如何让孩子告别电脑游戏？

首先，家长应通过与沉迷电脑游戏的孩子谈心，让他们意识到，电脑游戏制造的是一个虚构的世界，其中的英雄角色也是虚构的，在游戏中取得的胜利和成功都是不切合实际的，它不能代表生活、学习上的成功。如果长时间沉迷于电脑游戏，只会贻误青春、荒废学业，使自己真正的成功愈来愈远。

其次，家长应积极创造条件，培养孩子积极向上的兴趣爱好，让他们参加广泛的社会实践活动，并对他们取得的点滴进步及时给予表扬与肯定，使他们体会到生活和学习中真实的成功与喜悦，从而摆脱电脑游戏中虚幻的成功体验。

再次，营造书香家园。读书，可以移植生命；读书，可以激发思想；读书，可以增强人文底蕴，促进“精神发育”，培养优良品德，提高读写能力，丰富闲暇生活，享受学习快乐，享受成长快乐。每个家长要以“追求精神家园、探索做人真谛”为宗旨，引导孩子养成良好的读书习惯，构建现代家庭体系中的书香家园。

从明天开始孩子的寒假生活就开始了，希望我们的家长认真阅读致家长的一封信，学校的安排、要求、提醒，学生的作业，下学期的计划都写在里面。也许你已经为孩子做好了假期的安排，但在这里提醒大家，千万不能有盲从心理，人家孩子干什么自己就干什么，孩子是有差异的，一定要因人而异，不能形成定势，一到假期就让孩子补课，该补的，家长和孩子坐下来研究研究，找老师参谋参谋，有的放矢的解决问题，为了孩子，钱，谁都能舍得花，但时间耽误不起！必须找对人，找到结症，补的不是知识，而是掌握知识的技能和方法，培养的是对知识的情感，形成一种自我学习的态度和习惯； 不该补的，坚决不可跟帮，最佳的方法就是让孩子自己主宰学习，能看明白的自己看，不明白的请教他人，会学习；不自觉的孩子，家长看管，留任务，让他自己真正学会，不图多，只求透。成功不是一个结果，而是向着目标不懈努力而形成的一种状态。我建议，家长应该从以下几个方面来安排自己孩子的假期: 1）、完成老师留的各科作业。

2）、多看文化性强的报刊杂志。可以做做摘抄，这是提高学生阅读和写作能力的最佳途径。

3）、学习不太差的学生不必要补课，可以借来下学期的课本自学，看例题，做一做简单的课后习题，是自己学会的，这要比补课强得多，因为补课是老师强加给你的东西不是自己主动吸收的，不是真会，只有经过大脑重构的知识才是自己的。养成思考和研究的习惯是最可贵的。

4）、学习太差的学生，家长最好找一对一的家教，不求补多少不会的知识，但求培养孩子对学习的情感，觉得学习有乐趣了，这是最难得的。千万不能对孩子丧失信心。5）、英语不好的学生，家长抽出时间看着他背单词、背课文、背美句，背记是提高英语成绩的秘诀。

6）、行万里路胜读万卷书，家长可以带着孩子观光旅游，这也是难得的学习资源。

另外，希望家长朋友要做学习型家长。

为了自己的孩子，家长要遍借金针绣凤凰，多看书，多看有关的电视节目，多听优秀的家长讲育人的真经，多与孩子交流，多给孩子提供思考和研究的话题。家长要把学习所得内化为自己的行为，一定要让孩子能感受到你的变化。

让我们为孩子的成长做一点自己该做的、自己能做的事吧！只要有责任、有情感、有信心、有恒心就一定能经营好孩子的生命历程！

思路决定出路，精心成就精彩！上路吧，我们一定能遇到盛典！

在马年来临之际，提前给大家拜个早年，祝阖家欢乐 生意兴隆、工作顺利、马年吉祥！

二、听听部分学生代表的心声和他们的学习经验

初中期末表彰大会发言稿 篇10

大家下午好。首先，我代表学校向各位领导和家长的到来表示热烈地欢迎!向获奖的各位家长表示衷心地祝贺!

岁月不居，天道酬勤。一年来，在上级部门的正确领导和社会各界尤其是广大家长的大力支持下，我们不断优化育人环境，积极推进素质教育，学校实现了内涵式发展，取得了令人满意的成绩：投资xxx多万元对致远楼进行了抗震加固，并进行了内外装饰，投资xx多万元，对学校的操场进行了人工草坪铺设;组织教师大练基本功，教育教学水平显著提高，在全市教学模式展评活动中，参评学科全部获得一等奖，并取得总分第一名的好成绩;组织开展了体育艺术节，丰富了学生的校园生活，学生素质全面发展，特别是在市全运会开幕式的汇演、教体系统迎新年晚会上，我校师生的精彩表演，赢得了市领导、局领导和兄弟学校的高度评价。更值得一提的是学校三级家委会积极配合学校、班级做了大量卓有成效的工作：组织队员走进张应蓝天之家，给孤残儿童送去温暖;成立家长阳光基金，资助贫困学生;开辟社会实践活动基地，组织学生走进制帽厂、工艺品厂等，进行课外实践活动;组织队员参观工厂，新城建设，了解xxx的发展;走进学校、班级举办交通、法律等各类讲座，拓宽教育内涵;给班级送来图书、球类、小黄帽等物品，携手班主任深入推进素质教育。据不完全统计，家委会组织学生参加社会实践活动xx多次，进行各种讲座xx多次，资助困难学生30多名，捐助各类物品达xxxxxx多元。一系列工作不但改变了学生的精神面貌，更开拓了学生走向社会、深入生活的舞台。我们还参加了20xx山东素质教育论坛，介绍了学校实施素质教育的先进经验，得到了与会专家的一致好评。承办了全国联谊校第十二届校长论坛活动，展示了我校师生的风采，给来自全国十六省市的校长留下了深刻的印象。

本年度，学校先后获得全国创造教育先进集体、全国中小生绘画、书法作品比赛先进集体、山东省中小学教师远程研修组织工作先进单位、青岛市中小学德育工作先进集体、xx市少先队“学雷锋红旗大队”、xx市书香校园、胶州市十万家长进讲堂优秀单位、四声一影星级学校等10多项荣誉称号。《xx工人报》《半岛都市报》《xx教育体育信息》、xx电视台等进行了多次深入报道。其中《中国教育报》利用一个版面对我校进行了题为《追寻教育本真，走内涵式学校发展之路》的详实报道，产生了良好的社会反响。

在这里，我建议让我们用热烈的掌声向广大家长一年来对学校的的爱心付出和倾力支持表示衷心的感谢!

老师们，家长们，20xx年是落实十八大精神的开局之年，也是“十二五”规划承上启下的重要之年，学校将树立科学的教育质量观，把立德树人作为教育的`根本任务，把提高质量确立为学校改革发展的核心工作，不断提高师生的幸福指数，提高社会的满意度。在此，我希望全体教师继续加强师德修养，坚持读书思考，大练基本功，不断提升个人素质，做学生的贴心人，家长的好伙伴。也希望广大家长创新方式方法，进一步密切与学校的联系，共同解决孩子教育管理中遇到的一些问题，为孩子创造更加优越的学习、生活环境。同心协力谋发展，家校携手育未来。我相信，有了上级领导的大力支持，有了我们全体教师的辛勤付出，还有这么优秀的家长队伍做我们的坚强后盾，我们的实验小学必将越办越好!我们的孩子必将茁壮成长!