党员自评登记表

党员自评登记表（共10篇）

党员自评登记表 篇1

福清上苍中学林恩仁

本学年，我担任了八年级一二两班的语文教师，感到压力十足，如何使优生成绩稳定，差生有所进步成了我的一大难题。但我相信，只要把自己的教学工作做好，多点反思，多督促学生，多点师生交流，一定能解决这个难题。

于是整年，我认真备课。时在当下，网络上的师资力量非个人所能比较，为了博采众长，撷取各名师的教学要点和精粹，每一篇课文我都浏览了十多篇名师教学材料和参考书，把它们化入自己的教学课件和文档中，为了让教学井然有序，循循善诱，我经常在自己宿舍里背诵步骤、问题和答案，多次操练教学步骤和过程。为了使课堂生动有实效，我翻阅了许多课文相关材料，应对常见的教学突发问题。一年下来，各课的教学要点和教法都变得非常熟悉。

在认真备课条件下，授课仿佛变成了轻松的终结。这个学年，我灵活使用了多媒体设备，调动学生听说读写，在课堂上，我紧抓课文的三维目标，发挥了自己写的关于课堂实效的论文经验，使课堂变得更加高效，课后还适时布置了作业来强化效果。在各次考试中，我所任教班级皆考出福清较好的成绩。

此外，我常找学生谈心交流，关心他们的喜怒哀乐和德育，使他们学习习惯和道德修养得到提高。课堂的鲜活是我本的教学研究的目标。在认真的教学，灵活地使用各种教学手段，不断学习教学技术之后，我总结撰写了《课堂生命在于鲜活》，投入了本福清名师工作室的论文评选。

党员个人自评 篇2

时间如白驹过隙，飞逝而过！2016年对我来说是非常有价值的一年，回忆一年来的经历，有收获也有不足，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面我都有了进步。在党支部领导的支持下，在身边先进党员的带动下，我一直以合格党员的标准要求自己，认真履行党员目标管理责任制和先进性建设长效机制，充分发挥党员的先进模范作用。在这里对自己过去一年的思想、学习、生活、工作等做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，为将来适应社会做好准备，让自己的人生道路走得更稳、更好。一．思想方面

理论源于实际，又高于实际。这一年，我经常了解时政、关注国家最新动态，切实地提高了自己的思想意识，提高了自己的政治敏锐性和分辨才干，坚定了立场，摇动了信心，在大是大非问题面前，始终坚持清醒的头脑。

在我成为一名正式党员以后，时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。当然，我也清楚地认识到自己的毛病和不足，并在生活中循序渐进地改良，一个人改正错误和缺陷的过程我想不会再长此以往。所以我做好了充分的心理准备。尤其，在我处事过程中性情急躁的毛病，让我有时候静不下心来。而作为一名正式党员，就应该拿出刻苦耐劳的精力，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。自我踏入贵州大学成为一名研究生的那一刻起，我就积极加入大数据与信息工程学院第二党支部，成为这个党员大家庭中的一员。作为第二党支部的组织委员，我踊跃响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。加强理论学习，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。二．学习方面

我阅读了大量与自身研究方向相关的书籍和论文，既让我开阔了视野，也使我对学科结构有了进一步的认识。由于实验室的条件不能够满足我对科研的需求，我便申请去北京中科院计算机研究所实习。实习期间积极参与项目，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向同事请教经验，传授学习的一些技巧。并在今年12月份顺利完成了毕业开题等事项。由于之前的不懈努力，在本学期获得了硕士二等学业奖学金。三．生活方面

能自觉做到政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，平时能够严格要求自己，注重日常生活作风的养成，坚决抵制了腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。在校期间，为人处世和善热情，和同学关系融洽，尊敬师长。严格要求自己，养成良好的生活习惯，团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养；遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。四．工作方面

我是班级的党务负责人，并担任大数据与信息工程学院电科系第二党支部的组织委员，我始终以广大同学的共同利益和需求作为最基本的出发点，严格要求自己为同学们服务。对待工作，我紧紧围绕服务师生的理念，工作积极主动，圆满完成老师交给的各项工作安排。与师兄、师姐相处时，我能正确对待他们的意见，互相信任，关系融洽，团结处理好每个任务或活动。

五、存在的不足

总的来说，在这一年里，自己的综合素质有了明显的进步。但自身还存在不足之处：一是把握全局整体工作的能力还有待提高，二是对年轻同志的关心和帮助有待深入。

六、努力方向

党员自评 篇3

宝鸡市金台区金河乡中心小学------何云

回顾2010年的林林总总，刚进入工作岗位的我得失兼有。下面我就这一年度自己的学习、工作以及生活情况，谈谈自己的体会，以备本人今后不断铸炼自己，让自己各方面更完善和进步。

一、强化思想修养。思想政治素养是是党性作风的灵魂；是道德、品格的根基。思想政治素养，是党员干部思想境界、理论水平、政治立场、政治观点、政治态度，理想信念、人生追求、道德修养、作风养成的集体观。为了保持我党的先进性，本人不断学习相关政治理论，关注时事，坚定立场。作为一名共产党员，一只没有放弃学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线方针政策和党的基本知识，还有学习科学文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

二、坚定学习意志。常读书是我的习惯，因为我深深地知道，在这个日新月异的世界里，不学习就是淘汰，作为一名教师更需要多读书。苏霍姆林斯基说过：“教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多, 上课就越轻松。”因此，我能积极主动的地对自己进行知识结构的巩固与更新，不断提高自己的业务水平。为深刻了解国内外形势，虚心向身边优秀的人学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作思想总结。在思想上积极要求进步，积极学习党中央的文件精神，与组织

上保持一致。尤其是开展了党员创先争优活动后，我能以极大的热情投入到活动中，呈交党员承诺书、党员学习心得体会等。本学期，在党支部的领导和各位党员同志的帮助下，我通过认真阅读党刊、集体学习、自学党章和科学发展观理论、创先争优的要求等一系列学习活动，对党有了进一步的认识。

三、拥有责任心。责任，是一种使命。责任心就是教师应具备的高尚师德。责任心不是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。只有在责任心的驱动下，教师才会爱岗敬业、言传身教、钻研进取、关爱学生。首先对工作负责，爱岗敬业。能够认真完成上级分配的任务，做好自己的教学工作。其次对学生负责。对学生的全面发展负责，不仅要关注学生的学业，也要关心学生的情感、态度、价值观；不仅要关注学生的学习，也要关心学生的生活、健康、品德和习惯，特别是学困生的帮扶。再次要对学校负责，用饱满的热情投入工作。最后对自己负责。教师是一个特殊的职业，它要求每一位从事教育工作的教师要不断更新教育理念和知识体系，始终是学生成长道路上的指路明灯，成为学生成才报国的引领者。否则，无法成为学生的示范和榜样。

四、树立服务意识。全心全意为人民服务是我党的光荣传统。“带着一颗红心来，不带走一根草。”这是教育家叶圣陶老先生的一句话，要求教师应有奉献精神，牢固树立 “为家长服务”的理念，让家长积极配合支持学校工作，成为学校教育教学的坚强后备军，这是

一个不断战胜自我的过程；牢固树立“为学生服务”的理念，赏识，关爱每一位学生，视学生为子女，为弟妹，使自己成为“诲人不倦”的“人师”。

五、增强党性意识。我党的先进性最终是要靠党员的先进性来体现的，因为党员是党的细胞，只有广大党员具备先进性，才能体现我们整个党的先进性。这就要求我必须不断增强党性观念，同时不断加强自身能力建设，用先进的思想、过硬的本领、良好的口碑去体现共产党员应有的先进性。从自觉维护党员的形象做起，要有强烈的身份意识，时时处处要想到自己是一名光荣的共产党员，从自己做起，注意在各方面自觉维护党的形象。依旧实践着自己“平平凡凡做人，踏踏实实做事”的诺言，平时的工作当中刻意去做并且努力去做好，对得起自己作为党员的身份，能够自觉维护党的形象。

六、坚守廉洁、自律。自律是加强自身思想品德修养的重要方式，其核心是通过对自己的严格要求，不断增强守纪的自觉性。共产党员的自律建立在党性原则基础上，就是要按照合格党员的标准要求自己，规范自己的言行。时刻牢记自己是一名教师，时常做到自重、自省、自警、自励。总之，本人作为一名教师，要真正承担起教书育人神圣职责，用教师职业道德规范严格约束自己，在工作和生活中增强清廉意识，坚守高尚情操，廉洁从教，保证教育的公正和有效。

由于经验的缺乏，工作中也存在许多需要改进的地方：一是实践中，存在经验不足的现象，有些事情做起来心有余而力不足。二是教

党员自评1 篇4

按照公司党委关于民主评议党员的要求，我对自己这一阶段以来的工作进行自我评议。

一、思想上，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习实践科学发展观；认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及十七大等会议精神，在思想上同党中央保持高度一致；进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识；加强学习《中国共产党章程》等党内文件，进一步加深对中国共产党的宗旨和精神的理解，努力提高自身的党性修养和觉悟。

二、工作上，时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取，尽职尽责，遵纪守法，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中，较好地完成自己的各项工作任务，为公司发展做出自己的贡献。

三、生活上，诚实守信，关心他人。并养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，乐于助人；积极参加公司组织的各项活动，丰富自己的业余生活。

回顾自己这一阶段的学习和工作，对照党员标准和评议标准要求，虽然自己在各方面都有进步，但是和优秀党员还有一定差距，今后我将继续努力，向优秀党员靠拢。

我认为自己是一名合格的党员。

党员自查自评 篇5

一、存在的主要问题

作为党支部书记，一名老党员，在平时工作中虽然我能够严格要求，时时处处严作风，一心一意干工作，但对照实践活动的主要任务，主要还存在以下几个方面不足。

一是理论学习有所弱化。在平时学习中，我虽然也能积极主动的学习党的创新理论和各类文件精神，但是主要满足于看过了，学过了，听过了，对于内容学习不深，理解不透，导致自身在学习和实践结合上不够紧密。

同时由于党的创新理论研究不够深入，自身党员模范作用有时发挥的还够好。 当然，除了我自我剖析反思的一些问题，还存在其他方面，希望领导和同志们多多给予中肯批评，我一定虚心接受。

二、存在问题原因

对照这次群众路线教育实践活动要求和党员标准，通过“照镜子”找不足、“正衣冠”树形象、“洗洗澡”去灰尘、“治治病”强肌体，我认为存在以上问题的原因主要有以下几点。

一是学习上不够主动。没有把学习摆上位，记上心，在工作中存在把学习理论当软指标的思想，在理论联系实际的学风上下的功夫不深，存在重实践轻理论倾向，同时对党的创新理论悟的还不够透彻，导致有时候党员意识、党性观念淡化。

二是改作风不够彻底。反思自己的工作，在平时工作中还存在作风不实，工作不实等现象，超前意识不足，从局部与全局的角度分析处理问题做得不够，没有用发展的眼光看待改革中的新事物，对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备，进取意识不同程度地出现淡化，“争”和“创”的意识不够强烈。

三是接地气不够经常。平时工作中还存在深入基层不经常，与大家面对面、心贴心交流不够等问题，特别是在机关人员的谈心交心中掌握人员思想不够主动，化解矛盾不够及时，人员聚焦合力不够集中，在一定程度上影响了工作质量。 四是抓自律不够严格。在自我要求上，有时候还不够严格，自重、自警、自省、自厉做得还不够，对一些小问题还有不愿管、不愿说的现象，对于自己有时候也有放松要求的现象。

三、今后的努力方向

今后工作中，我将更加主动的敞开办公室的门，打开思想上的阀，与大家一起看一看“四风”之祸，思一思“奢靡”之弊，查一查“生病”之因，议一议“治病”之策，真心接地气解难题，通过自身努力提高工作标准质量。

一是加强理论学习，提高自身素质。加强政治理论学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，做到真学、真懂、真信、真用，在不断学习中充实自己、提高自己，努力适应新的形势，新的变化。使自己做到思想上不落伍，作风上不松劲，行动上不停步。以学正心、以学助行、以学出新。

党员自评总结 篇6

回顾一年来的工作情况，本人能认真履行工作职责，努力学习，勤奋工作，不断进取，充分发挥党员模范带头作用，较好地完成了各项工作任务。现简要总结如下：

一、思想方面

这一学年来，我以保持共产党员先进性教育活动为契机，深入学习贯彻党的“三个代表”重要思想、十六届五中、六中全会会议精神及党的方针、政策。努力提高自己的思想素质，不断改造自己的世界观、人生观和价值观，树立坚定的共产主义信念，使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。思想上严于律己，热爱教育事业，时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己，积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教育教学工作

在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育 实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。

三、廉政自律方面

教师不同于其他职业者，不仅仅是传授知识，更重要的是教育学生健康成长。我严格要求自己，做到爱岗敬业，乐于奉献。面临社会各种诱惑时，严格约束自己，廉洁从教，抵制不良风气，坚守人民教师的操守。

党员自评总结 篇7

入党以来几年，我在党支部的领导和各位党员同志的帮助下，本人通过收听、阅读党报、党刊等一系列学习活动，对党有了更深的认识。在平时的工作和生活中，本人平易近人，不张扬，在教育教学工作中，我本着只要是我的事，坚决留遗漏，哪怕加班加点，我也要按时完成，从不拖沓，也不爱声张，向别人炫耀自己的功绩。同事们有困难需要帮忙的，有事相求，我也从不推辞。

但人无完人，因为一些原因，我脾气暴躁，爱发火，遇事不太冷静，因此也得罪了不少人，尤其是一些领导。再次，因为个性的原因，我务实，但不爱搞形式，因此，往往要什么笔记，总结之类的东西，我不能按时上交。对照党员标准和评议标准要求，我感到，自己除了以上缺点之外，还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。反思自己的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：

1、爱发脾气；

2、顶撞不尊重领导；

3、工作协作意识不强；

4、学习不够主动、刻苦精神精神不强；

5、工作有时爱急燥、急于求成；

6、思想有些消极；

7、不太注意形式；

针对以上分析，所以今后在工作中，我要进一步加强理论学习，不断-1-

增强党性修养。努力克服以上缺点，强化责任意识，为人师表。以强烈的责任感和个人主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，党员教师尤其要发挥模范作用，发挥优势，做出表率。为我校的工作再上新台阶，为学校整体发展，而做出新贡献。

评议人：

党员自评报告 篇8

一、政治思想方面

认真学习和实践科学发展观。通过参加实践科学发展观的学习，我深刻地体会到：科学发展观是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展，从新世纪、新阶段、党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想，对我们学校的发展和我们每个人的发展，都具有非常重要的指导意义。

第一，坚持认真学习，转变教育思想观念。坚持课堂教学和实践教学的改革，以育人为本、以学生为主体，全面落实立德树人的要求，促进学生的全面发展。教师要想提高自己的教学能力和水平，首先要转变教学观念，由传统的教书、教知识，向教人、教学生转化。要深入了解学生，认识学生，尊重学生。了解学生的学习特点、学习兴趣和知识结构，认识学生的接受能力、接受特点和接受规律，尊重学生的价值选择，尊重学生的人格和个性。这样才能够因材施教，实现教育的目的。

第二，要做到爱岗敬业，加强自身师德修养。学校是塑造全方位能力的基地，对于教师的教学能力以及德育能力都有着很高的要求，因此教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我们应该时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。

第三，坚持参加每周的政治理论学习，努力提高自己的思想觉悟;积极参加党的组织生活，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领，从不无故迟到、早退;在工作中，处处以党员的标准严格要求自己，发挥党员的先锋模范作用。吃苦在前，享受在后，克己奉公，勤于事业，遵章守纪，坚决同消极腐败现象作斗争。积极响应学校的号召，为灾区捐款。

二、业务工作方面

作为一名党员和学校报账员，本人认真做好自己的本职工作之外，保质保量地完成了教务处下达的教学任务。并在教学中严格要求自己，努力钻研业务知识的学习，不断提高业务水平和管理水平。

三、自身的不足

作为一名党员，学习和贯彻党的各项宗旨及精神还不够，思想觉悟提高的还不到位，党员的先锋作用发挥的不突出，对思想工作想的过于简单，工作有急躁情绪，对同事之间相处的方式仍欠妥当。

以上是我这一年来在思想上和工作中的回顾及不足之处，今后我要继续发扬优点，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，为我校的发展贡献自己的一份力量。

聂 斌

党员民主自评材料 篇9

自从2009年8月入校参加工作以来，感触良多，两个多月的锻炼使自己的思想更加成熟了，教学也有所熟练。但这些成绩的取得是与学校领导的正确领导分不开的，与全校教师的支持、帮助和共同努力分不开的，在此向大家给予的支持和帮助致以衷心的感谢！下面我就这两个半月的工作、学习情况，谈谈自己的感受，再剖析一下自身的不足之处，希望各位领导、各位同志给予中恳的批评：

一、一年以来的学习情况以及收获和体会

在参加工作这段时间以来，除了教学的方面的学习之外，还进行了政治思想方面的学习，学习情况如下：

1、科学发展观重要摘编。

以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，是我们党从新世

纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想，是我们推动经济社会发展、加快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。为了学习贯彻好以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观等一系列重大战略思想，中共中央文献研究室组织编写了《科学发展观重要论述摘编》，是深入学习科学发展观的一本好教材，是党的理论建设的一件大事。党的十六大提出了全面建设小康社会的目标和任务。十六届三中全会进一步明确提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”；强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与

自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求推进改革和发展”。可以说，这就完整地提出了科学发展观并赋予新的时代内涵。通过学习，我深刻地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义

2、十七届四中全会的心得体会。

党建问题是关系中国社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命

运、关系党的生死存亡和国家长治久安的重大战略课题。只有不断解决好这一课题，才能保证我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。当今世界正处在大发展大变革大调整时期。我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设全面推进，正在新的历史起点上向前迈进。我国正处于社会转型的关键时期，一方面社会飞速发展，一方面问题频繁出现，如何化解矛盾、促进发展、实现和谐，可以说，这是摆在执政党面前的重要课题。党要适应这样的新形势，统筹国内国际两个大局，更好地带领全国各族人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展，实现党的十七大描绘的宏伟蓝图，必须认真系统地总结党的建设的经验和教训，进一步加强和改进自身建设，进一步巩固、加强、扩大党的执政基础。

3、社会主义核心价值观体系的心得体会。

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会

若干重大问题的决定》明确提出，要建设社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础。社会核心价值体系是社会制度的内在精神体现和生存之本，它决定着社会的发展模式、制度体制和目标任务，在所有社会价值目标中处于统摄和支配地位。没有社会主义核心价值体系的导引，构建社会主义和谐社会、建设和谐文化就会迷失方向。

牢固树立社会主义核心价值体系，必须科学认识、准确把握这个体系的内容。党的十六届六中全会《决定》指出:“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。”这四个方面的内容构成了社会主义核心价值体系的基本框架。

二、一年以来的工作情况

在教学工作方面，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看与教学相关的书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。两个月以来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学

民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

三、存在的问题

注重教学内容的完成而忽视学生需要。教师对教学活动中的核心目标把握不够恰当，因而对教学进程的把握不太适宜，教学时间的分配不够合理。教师只关注自己的教学环节而忽视了学生在教学中的表现。教学中教师提出问题后没给学生思考和回答的时间，只是按照自己的环节设计一步一步的走下去，不能灵活的追随学生的表现，顺势的提出引导的问题转入到自己的活动环节中。教师的备课要备教材、备教学设计、备问题、备教具学具，除此之外还有很重要的一点就是要备学生，备孩子的前期经验，备孩子对问题的反应会是什么等，这也是我在教学中普遍存在的问题。

四、整改措施与努力方向

对于教学目标的把握我认为就是带着问题开始教学：我想让孩子的到什么？我想让孩子怎样得到？孩子们得到了什么？在教学中教师要学会等待，等待是一种美德，等待是一种尊重，等待一种支持，等待也是一种学习。所以在教学过程中老师要提醒自己学会等待学生，给孩子思考的时间和空间，不要急于求成。组织教学前教师要充分的思考和分析孩子的已有经验，对于你设计的每个问题，教师都要预设一下孩子会又怎样的回答，针对孩子的回答我将给予什么样的应对；这样可以使教学环节的推进顺利很多！对于教师教学语言的运用不够精炼、不明确。我认为最好的方式就是要多看多学，多向有经验的老师学习，向优秀的教案

党员教师自评总结 篇10

一、加强学习，努力提高思想认识和业务素质。

按照公司党委的统一部署以及自身素质提升的需要，高举邓小平理论、“三个代表”重要思想伟大旗帜、深入贯彻落实科学发展观，认真学习领会党的十七大会议精神，积极学习贯彻吴董事长11.14讲话精神和要求，通过《泰格林纸报》、EIp系统及公司其他媒体及时学习董事长在各重要场合发表的讲话，仔细思考，全面对照，促己奋进。同时，结合自己所在岗位，紧跟形势，利用一切可以利用的时间进行知识充电，通过学习提高工作水平和效率，通过工作实践促进学习方法和效果。一年来，本人坚定党的信念、坚守党员本色，坚持党性修炼，不断改造自己的世界观、人生观和价值观，捧着一颗律己、担责、感恩的心，在思想上、行动上和党组织保持高度一致，自感理论水平和综合素质均有较大程度的进步。

二、不断求索，全力做好各项工作和能力提升。

(一)积极参加教研工作。过去的一年，学校经历了由企业向地方的转型。在此过程中，学校为了让教师更加适应地方的教育教学模式，在教研工作中推出了许多新招。本人作为一般教师，尽自己最大的努力，利用上课之余，积极认真的去努力完成，如青年教师的“七个一”，以及新课程下新教材的相关东西等。

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另外，由于本人担任了毕业班的英语课。根据学校关于毕业班的一些教学安排，积极筹备月考及考后的质量分析和由班主任组织班科教师会。

(二)认真组织数学学科教学。承蒙学校厚爱，本人本继续担任数学教学。在教学工作中，针对学生的现状，首先制定了相应的学科教学计划和适合本班情况的教学目标，认真上好每一堂课，严格要求学生完成老师布置的相关学习任务。并且在教学过程中，根据学生的学习反馈情况实时进行调整，使教学更贴近或更适合学生。