爱护环境人人有责的三年级作文

爱护环境人人有责的三年级作文（精选10篇）

爱护环境人人有责的三年级作文 篇1

在工厂附近的一个森林里，树木们都生病了，他们十分难受，啄木鸟医生也生病了，他不能给树木们看病。树木们叹着气说：“哎，都怪工厂排出的.烟害我们生病了。”“对呀，对呀”另一棵树说道，“我们每天吸着它们排出的烟，难受极了，他们都不知道，还在排烟。嗯嗯”这棵树又咳嗽了几声。

住在家里的啄木鸟把窗户都关上了，可是还是不停的咳嗽，树听见啄木鸟在咳嗽，便说：“哎，啄木鸟，你也咳嗽了，应该也是因为工厂排的烟吧。”“嗯嗯”啄木鸟说话了，“我生病不仅是因为工厂在排烟。还是因为汽车开的时候放的尾气。”“哎，谁来帮帮我们!”

工厂旁边有几栋楼房，楼房里的人们经常到森林里去散步，可现在不会了，因为森林里污染太大了，让人觉得难受。

于是人们决定美化一下森林。人们每天都带着一些花子过去撒在草地上，不久草地上就开满了花。人们还不怎么开车，还把工厂搬到别处去了。就这样树木和啄木鸟都没有再生病了，大家都很开心。

爱护环境人人有责作文 篇2

经过高速公路，我们很快就到了山下，远远望去山上绿油油的全是树林。上山的道路弯弯曲曲的，路边有好多漂亮的小花，一片一片的，就像是花的海洋，我开心极了。爸爸停好车以后，我一边迫不及待地跳下车，一边赶紧把小包里的手机掏出来。

大片大片的花儿就在我的面前，红色、黄色、白色、紫色，还有我最喜欢的粉色。花儿绽放得太鲜艳了，我都不知道先从哪朵开始拍。爸爸提醒我，作为小记者应该要学会拍出好的相片，效果要美美的。于是，我放慢动作，尽量保持手的平衡。忽然，我从手机屏幕里看见一只蜜蜂停在了花朵上，我屏住呼吸飞快地按下了快门。

我长长地吸了一口气站起身来，这时，我注意到有几枝小花倒在了旁边的小道上，耷拉着脑袋，垂头丧气似的.。放眼望去，小道下边还有几处也是这样，四周还散落着好多花瓣，远处还有丢弃的饮料瓶儿。我低下头看，花丛中有稀稀拉拉的人的脚印。我叫上爸爸、妈妈，把倒下的花枝扶正，还原成它本来的样子。最后，我小心翼翼地走过去把饮料瓶儿捡起来丢进了花台边上的垃圾桶里。

爱护环境人人有责优秀作文 篇3

春天来了，花儿开了，柳树姑娘梳着那长长的辫子照镜子。今天燕妈妈答应带小燕子去看风景。

小燕子兴致勃勃地飞着，突然，一阵浓雾飘过来，弄得小燕子头晕眼花，小燕子忙问妈妈：“妈妈，那是什么破东西呀？那么难闻。”

“唉！孩子，这是工厂里排出来的废气，那废气会污染我们的.家园，我们就无家可归了！”燕子妈妈无可奈何地说。

“呀，那么严重，怎么办呢？”小燕子焦急万分。

“这只有人来做主了，他们是地球的主宰。”

“呜呜呜，呜呜呜，”小鱼在哭泣。小燕子忙飞下去，问：“小鱼，你在哭什么呀？”

“这儿垃圾臭气薰天，我都快受不了了，我的兄弟姐妹都快被垃圾堵死了，呜呜！”

小燕子一听，就觉得人类太不注意环境了，她对小鱼说“我会帮你的。”

“谢谢你，小燕子！”鱼儿感激的说。

爱护环境人人有责的三年级作文 篇4

图片中有两个小女孩，她们在一个公共场所吃西瓜，她们很开心的一边吃西瓜一边聊天，没过一会儿，西瓜里面已经没有红色的西瓜肉了，旁边有一个垃圾桶，我以为她们会把西瓜皮扔进垃圾桶，可是她们说：“仍在这里，肯定会有人来打扫的”，没错，确实会有人来打扫，可是如果每个人都这么做，我们还去哪儿寻找我们美丽的大自然呢?她们的衣着这么光鲜华丽，然而行动上却像一个“乞丐”，从这个图片上我可以看出她们俩是不爱护公共卫生的。

如果哪天我也遇到这样的情况，如果我是图片中的其中一员，我会把剩下的垃圾扔进旁边的垃圾桶，并且我还会告诉另外一名同学爱护环境的重要性，告诉她我们一起来保护环境。不仅是在公共场所，在家里、在学校我也一样会严格要求自己，爱护环境从我身边的小事做起，因为这也是我的责任。

爱护环境人人有责的三年级作文 篇5

我们都知道，每年的3月12日，是我国的“植树节”。说起植树节的由来，还得从一位伟人――孙中山先生说起。孙中山先生一生十分重视植树造林。1893年，他在《上李鸿章书》的政治文献中就提出“中国欲强，必须急兴农学，讲究树艺”。1924年他在广州演讲《三民主义》时反复强调：“我们研究到防止水灾和旱灾的.根本方法都是要造林植树，要造全国大规模的森林”。1925年3月12日，孙中山先生病逝。1928年，为纪念孙中山先生逝世三周年，全国举行了植树仪式。1979年2月23日，第三届全国人大常委会第六次会议以法律的形式确定每年的3月12日为我国的植树节。

我们曾通过电视新闻的报道听到过这样一组数据：我国的森林覆盖率仅为百分之十三，城市人均公共绿地面积仅为6.52平方米，而且我国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有量的五分之一，人均森林蓄积量只有世界人均蓄积量的八分之一。另据报道：在未来一百年内全球气温将升高1.5至6摄氏度，海平面将升高15至95厘米，沙漠将更干燥，气候将更恶劣，厄尔尼诺现象将更严重。

想想我们的母亲河――黄河正面临着断流的危险，想想长江、嫩江流域发生的特大洪涝灾害，使多少个家庭流离失所，有家难回，同时给我国带来的经济损失达20xx多亿元。当听到这些，你的心情是不是也会很沉重?追究根源，这一切都是人们不注意生态保护所种出的苦果。

宇宙无垠，地球只是其中一叶孤行的扁舟。百年以前，绿色铺满原野，百鸟欢叫，百兽相逐。可是，人类执意要“征服”自然界，现在却败得涂地难收。有些游戏可以双赢，许多打斗却注定双输，人类对自然界的过渡索取即是双输的典型。

爱护环境人人有责，作为一名普通的学生，我相信我们更应该争当环保的急先锋，积极承担爱护树木、爱护环境的责任。也许，我们的同学现在没有很多机会参加植树造林活动，但是我们要把植树造林、保护环境的信念种植在心里。比如说给花草浇一点水，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地等等一些微不足道的行为都是在表达自己对环境的爱护。

国旗下讲话：爱护环境,人人有责 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学 ：

随着工业化进程的进一步推进，生态环境的破坏程度日益加剧。全球性气候变暖，大气污染，水污染，以及飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现，给人类的生活和工作带来许多不便和严重威胁，它还将给我们人类带来无穷的灾难！这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，美丽的草原成荒漠，清澈的河水成浊流。树林少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了！

特别是雾霾天气，今年在很多地区肆虐，市民出门都带着口罩，因为霾的组成成分非常复杂，有数百种大气化学颗粒物，吸入人体后不易排除，停留在肺泡里，慢性支气管炎和哮喘病人长时间呆在霾天里，会加重病情导致肺癌发生。霾可以导致近地层紫外线减弱，传染病增多。霾还可以使人心情压抑，影响身心健康等等很多坏处。

霾的形成大部分都是人为因素造成的，像城市建设中的建筑污染，汽车尾气，燃放烟花爆竹，焚烧产生的烟雾等。

我们住在秦皇岛是幸运的，还没有感觉到空气污染的严重。但是如果我们不重视保护环境，爱护环境，环境就会恶化。“保护环境，净化我们的生存空间”已成为新时代最响亮的口号，然而环境的改善离不开全社会的共同努力！但我们现在还只是学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，那就从身边的小事做起吧！当我们和家人出游时，不但自己不乱扔果皮、包装纸，而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里；在学校里，不要随处扔垃圾，看见自来水龙头没关紧，我们能上前动手把它拧紧；看到光线充足,能主动把教室里的灯关掉；爱护花草树木，等等„在此，用我微弱的声音呼予大家，从现在开始，让我们每个人都行动起来，爱护环境，不为别的，就为我们自己，为我们拥有一片蓝天。

我相信只要大家是爱护环境的有心人，就能为我们的家园尽一份力，将来就能把地球建成一个更加美好和谐的绿色家园！

谢谢大家！

爱护环境人人有责的三年级作文 篇7

大家早上好！

我今天讲话的题目是《保护校园环境 人人有责》。亲爱的同学们：

你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活和学习吗？你想在一个姹紫嫣红、干净整洁的校园里游戏吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？

当我们在绿树成荫的校园中散步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达理，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。因此，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。

我们经常看到很多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护了校园环境，他们的辛勤劳动换来了我们美丽整洁的校园。可与此同时在我们校园的某些角落、操场、卫生间、走廊、楼梯上我看到少数同学在做着与保护校园环境相反的事情。比如用小手去撕教室走廊上的三

字经标语；用彩色粉笔在教室门口两边雪白的墙面上画画；甚至在教室后黑板的墙上还印上了小脚印。上体育课的时候践踏草坪，乱吐口香糖等。在我班有这样两个孩子，一个是喜欢在自己的桌子凳子和身体上乱涂乱写，一个是喜欢在别人的桌子和凳子上乱画。他们的做法既破坏了自身的形象美，也破坏了教室的美观，我们一定要大力批评并且改正这种做法。因为我相信，没有哪一个老师和同学希望在这样的环境中工作和学习的。但是，在我们班也有这样一群孩子，他们一下课就摆桌子，擦黑板、把垃圾扫进垃圾桶，主动帮别的孩子捡垃圾、削铅笔等。养成了良好习惯。

保护我们校园环境卫生，要我们每一个人从自身做起，古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们每位老师和同学都要从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起；一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护校园美丽的环境，培养我们的环境保护意识，同学们，让我们积极行动起来，为创造出一个干净、整洁、温馨的校园而共同努力吧！

爱护树木人人有责作文400字 篇8

现在人们爱护树木的意识越来越差，乱折花木的人也越来越多。最近，就发生了一件事让我更加要强烈呼吁人们爱护树木了。

一天，我和两个同学一起放学回家。当我们经过明楼北区时，突然，一阵芬芳的花香扑鼻而来。原来是河边的桃花开了，桃花姑娘绽放着笑脸，它的花香让人忘记了忧愁。这美丽的桃花引来了我两个同学的赞叹。就在我细细的感受花香时，一阵嘻嘻哈哈的笑声打破了我的思路。我向四周看了看，是两个小女孩在摘花，她们把一大遍的桃花摘下来用手把花瓣几片几片摘下来洒在河面上，有时还直接打在栏杆上，把花瓣打下了。我很快明白：那两个小女孩是想表演“仙女散花”让自己看到壮观场面，以此取乐。

我很为那些花儿们感到惋惜，还没有听到人们的称赞就被人们搞得四分五裂了，它们只能顺着水漂走了。同时，我也为这两个小女孩感到愤怒。它们为了自己的一时取乐而破坏花木，这是多么可耻的行为，让谁都不能容忍。

我在此想对那些不爱护花木的人说：“爱护树木，人人有责。让那些不爱护树木的行为从此消失吧！”

爱护树木的作文500字

记得植树节那天，是周末，我和往常一样，乘车去少年之家上课。我等了一会儿车，突然发现三四个背着书包的中学生，正朝车站走来，他们一边走，一边交头接耳地谈论着什么。这时，其中一个走到车站旁的大树那儿，不停地用手弄着树皮，还剥了几块下来；另一个在使劲摇长得低矮的树枝，最后又踢了大树一脚。

我环顾四周，人们竟然都无动于衷。当时我气愤极了，真想大骂他们一顿，像他们踢大树一样，狠狠地踹他们一脚，为大树“报仇”。可我是敢怒不敢言，只能眼巴巴地看着他们伤害树木。我心疼地扶摸着大树的“伤口”，为它的不幸感到悲哀。

望着伤痕累累的大树，我陷入了沉思。为什么现在的人们这么不爱护树木，况且今天是植树节呢。大树也是有生命的呀！如果你是一棵树，你能容忍别人这样伤害你吗？树木的光合作用，可以净化空气，是一座天然的绿色工厂；树木还可以抵抗风沙、洪水，减少了许多自然灾害；许多木制品也都是以树作为原料。树木是人类亲密无间的朋友。想象一下，人类

继续砍伐树木，未来的家园会是什么样子？眼前找不到绿色，空气混浊，无数天灾人祸争先恐后地涌来，到处死气沉沉，没有一点生机。那是一种怎么样的情景啊！保护树木，多多植树吧，这一定也是每一棵树的心声。

让我们一起争当护林木小卫士，把我们的家园——这个依山傍水的花园城市常熟建设得更加美好。

爱护树木的作文400字

我读《失踪的森林王国》后深受打动，感触很深。

在很久很久以前，有一个美丽富饶的森林王国，那里鲜花四季开放，野果挂满枝头。森林王国有一条规矩：任何人不得乱砍树木。后来，老国王去世了，临终前再三嘱咐儿子：“森林是我们的守护神。不能改特别法律，否则各种妖魔鬼怪都回来危害我们。”但是新国王下了一道命令：“把树木全砍掉，建造新王国。”大臣们极力劝阻，但他却置若罔闻。苍天大树一排排倒下，高耸的大楼一幢幢立起来。动物们四处逃散，大树的变成了梁柱，门窗和家具。各种妖魔袭击而来，人们失声痛哭。百姓背井离乡，四处逃荒。国王深深叹了一口气，瘫倒在自己的宝座上。森林王国就这样消失了。

在这里我认识到任意砍伐树木是多么可怕的事，我们身边也有这些事情。在我上二年级的时候，在我家楼下，有几个大哥哥，他们把我家楼下的得一棵小幼苗用铲子挖出来了，然后把它的树枝折下来打灌木丛，让上面的树叶落一地。又去花园中把绿油油的小草踩来踩去，还烧着了幼苗，烟熏得我们真不开眼，呛得我们无法呼吸。

我要忠告大家，我们的美丽家园地球只有一个，保护树木，保护我们这个家园。爱护树木的作文300字

有一天，小熊和熊爸爸吃完早饭扛着锯子去树。小熊不让锯树，熊爸爸说：“你长大了，床变小了，爸爸需要木材做大床。”小熊认真地说：“你锯树做床，他锯树做家具，你一棵他一棵，树会被锯光的，我们的家园就会变的光凸凸的，以后我们住哪里呀？”

松鼠、喜鹊、采蘑菇的小兔听见了，大家唧唧喳喳的议论开了。松鼠说：“对呀，对呀，小熊说的对！”喜鹊说：“把树锯光了，这里没绿色了，我们的家园也没了。”小兔点点头也

说：“森林是我们的家，你们不能随便砍伐树木。”

大家你一言我一语地说熊爸爸，熊爸爸想了想说：“有道理，我们要保护好树木，我不锯树了，我们都应该保护自己的家园！”

爱护树木的作文800字

初春是植树的最好季节，上周六就是我国政府规定的植树节，学校没有组织大家进行植树活动，一是学校里能植树的地方都种上了，二是：校外的绿化有关部门和集体都有了种植规划，我们帮不上忙。那么植树节里，作为学生的我们该做些什么呢？那就是爱树！

爱护学校的一草一木。我校是常熟市绿色学校，校内的花草树木种类有70多种，绿化面积达19126平方米，给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木，一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血，来之不易，我们应好好的珍惜。

爱树就是爱惜生命。要知道，地球上有了绿色植物之后，才孕育出动物生命，从人类的祖先古猿的诞生，到进化为现代人猿，在森林中至少度过了100多万年的时间，可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭，鸟鸣虫吟，野草芳花，飞禽走兽，使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里，隐藏着多少绿色的生命秘密啊！现代社会里，我们常听说：许多小孩得了古怪的什么“游戏机综合症”、“儿童孤独症”、“儿童高血压”、“电视眼”、“高楼综合症”等，而大人，高血点击查看本资料原创网站更多文章压、冠心病、糖尿病、消化性溃疡、神经衰弱，癌症等发病率逐年上升，这些无不与人们生活环境缺少绿色植物有关，所以爱护绿色环境，营造绿色环境，也就爱惜了健康，爱惜了生命，回归了大自然，找回人类失去的宝贵天性。

爱树还是一种传统，爱树的核心就是“种”，哪一个国家，哪一个民族，不年年种树？在我国，哪一个地区，哪一个城市，哪一个乡村，没有每年的绿色计划？从国家领导人到平民百姓，谁的一生中不种活好几棵树？植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。在东欧，在法国巴黎有这样一个习俗：婴儿出生要栽一棵“理想树”，上学时栽一棵“求知树”，18岁时栽一棵“青春树”，大学毕业栽一棵“成才树”，结婚时栽一棵“同心树”，一个人一生中平均栽活6棵树。这样，人人栽，年年栽，代代栽，栽出点点新绿，栽出片片生机，栽出不断扩大的生存空间，栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海，那无所不在的森林，也将染绿一个

国家，一个民族，染绿它的历史，染绿它的风俗习惯。

爱树还是一种美德，一种情操，一种文化。人人都喜欢绿色环境，但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此，自觉、热情的创造、爱护绿色环境，来源于他对生命意义认识的升华，源于他公心，源于他对社会，对人的关心。试想一个极端自私自利，对社会，对人漠不关心的人，他会珍爱树木花草吗？

保护环境，人人有责三年级作文 篇9

离外婆家不远处有一条清澈的小溪，小溪旁有许多小树、小草和各色开得正艳的小花，美丽极了！小溪里有许多可爱的小鱼、小虾，它们自由自在地游着，看见它们这么快活，我也想变成一条小鱼和它们玩耍呀！我在树下捡了几片树叶，轻轻地放在水面上，小鱼们游到树叶下乘凉、聊天，小虾们把树叶拿来当玩具，开心极了！吃完晚饭，我们要回家了，我多么想和小鱼、小虾们再玩会儿呀！

几十天后，我来到外婆家，再次来到小溪边，让我大吃一惊的是这次的小溪与上次截然不同——原来清澈的小溪变得浑浊不堪，许许多多的小鱼、小虾都漂浮在水面上。看到这样的情景，我的眼泪在眼眶里转，这么可爱、有趣的小鱼小虾，为什么人们要伤害它们呢？我下定决心要保护小鱼、小虾。我从外婆家拿来一块木板，在上面写上“保护环境，人人有责”这八个字，写好后，我把木板挂在小溪边的小树上，提醒人们个个都参与到保护自然环境当中来。

过了几个星期，我又来到外婆家，小溪的水又变得很清澈了，小鱼、小虾们在水里快活地游着，快活极了！看到小鱼、小虾们这么快乐，我也很快乐！

爱护环境人人有责的三年级作文 篇10

人们都说“保护环境，人人有责’’可我却不这么认为，因为有些人未必有责任，他们根本就做不到，更何况说“责任’’这两个字了?他们就是在侮辱这两个字。

在我八岁的时候，见到过这样的情景：那天正是阳光明媚的中午，我刚进我们家的小区，便看见有几个小朋友为了寻好玩，并在那绿茵茵的草坪上踢上了足球。后来吸引了许多小朋友的注意，他们也觉得很好玩，便在上面玩了起来，他们蹦蹦跳跳的。可是他们在寻好玩的时候却从来没有想过小草们的感受，没有想过地球妈妈的感受。他们的踩踏刺痛了地球妈妈的心;他们在踩踏的时候也没有想过小草们的心情;他们更没有想过小草们会悄然的死去。小朋友们，请你们三思呀!小草也有生命，当小草觉得他们不起眼的时候，他们便弯下腰，慢慢地死去。我实在被他们那一堆小孩气得怒气冲天，说;“你们有没有爱心，你们没有保护环境的心吗?你们太可恶了!”说完他们便走了。看着那原本挺直腰的小草，再看看现在的样子，真是让人心疼。我又想了想，难道那一堆小朋友真的没有保护环境的心吗?他们体会不到小草的痛苦吗?