五四青年节领导讲话

五四青年节领导讲话（精选8篇）

五四青年节领导讲话 篇1

同志们、青年朋友们：

五四青年节就要到了，在此，我代表县四大班子向在座各位团员青年并通过你们向全县广大团员、青年朋友们致以节日的问候！刚才，参加演讲赛的12名大学生村官，用充满激情的语言、生动鲜活的事例，展现了大学生村官在工作、学习、生活、作风等方面的新变化、新气象、新风貌，集中体现了务实苦干、勇于创新的执着追求，充分展示了奋发向上、积极有为的精神状态。这场演讲比赛不仅仅是才华的角逐，智慧的较量，更是心与心的交流，思想的互动。在此，我向参加演讲比赛并获得表彰奖励的各位选手表示热烈的祝贺！目前我县共有大学生村官439名，其中432名兼任了村团支部书记。新形势下，农村共青团工作面临着很大的挑战，大家作为兼职团干部要认识到团的工作是大学生村官开展农村工作很合适的平台和载体，要善于把团的工作融入到本职工作中。县委对大学生村官寄予重望，农民群众对大家寄予厚望，大家一定要志存高远，努力拼搏，在新农村建设的伟大实践中建功立业。

借此机会，我代表县委向全县广大青年朋友提几点希望: 一是希望广大青年坚定理想信念，永存高远之志。理想信念，是人生的精神支柱和行动先导。全县广大团员青年，一定要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，自觉把个人的理想

同祖国的命运和人民的意愿紧密结合起来，把个人的抱负同全民族的共同理想统一起来，把个人的奋斗融汇到振兴中华的历史洪流中去，不论遇到什么困难和挫折，都不改初衷，矢志不渝。当前，我县已经度过了最困难、最被动的时期，但金融危机的影响短期内还很难彻底消除，经济回升的基础还不牢固，保持经济平稳较快发展的难度还很大。在这一关键时期，全县广大青年要坚定信心、勇挑重担，紧紧围绕县委十二届七次全会和全县三级干部大会确定的目标任务，全力促进洪洞经济社会又好又快发展。惟其如此，才能在报效国家、服务人民、奉献社会的过程中实现自己的人生价值，才能获得强大而持久的前进动力。

二是希望广大青年勤奋学习实践，筑牢成才之基。“一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于国民的阅读趣味，一个政权的视野远见在于官员群体的阅读水平。”青年时期是人生中学习的最好时光，是成长成才的关键时期。全县广大青年要继承和发扬“五四”青年崇尚科学、追求新知识的精神，以只争朝夕的紧迫感，勤于学习，敏于求知，努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。要树立终身学习、科学学习的理念，不仅要钻研专业知识，提高岗位技能，而且要开阔视野，优化知识结构；不仅要努力学习科学文化知识，而且要培养科学精神，提高辨别是非真伪的能力；不仅要向书本知识，更要自觉向实践学习，向人民群众学习，向老一辈学习，从人民群众创造历史的伟大实践中汲取营养、增长才干。三是希望广大青年锐意创新创业，走好奋斗之路。青年人最富有理想、最富有朝气、最富有进取精神，是创新的希望，是创业的主体。洪洞广大青年要辩证把握金融危机带来的挑战和机遇，把创新创造与创优创业结合起来，在城市、在农村、在企业、在自己力所能及的范围内，充分发挥生力军和突击队作用；在推进自主创新和经济结构调整中，敢于作为、有所作为，让青春在奋斗中闪光，让事业在奋斗中发展，让自我在奋斗中成长，为推动洪洞科学发展创造新的业绩。四是希望广大青年砥砺品德修养，唱响文明之歌。青年时期可塑性强，是人生的起步阶段，是品德养成的关键时期。广大青年要继承和发扬“五四”先驱引领社会风气之先的光荣传统，就必须不断锤炼品德，提高自身素质，完善人格品质。要树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的名利观。要始终把国家和人民的利益放在首位，关心集体，热心公益事业，扶贫帮困，见义勇为，为人民、为社会多做好事，尤其要在推进我县文明和谐县城建设中，发挥积极作用，努力做中华民族传统美德的传承者，做体现时代进步要求的新道德规范的实践者，做社会文明新风尚的倡导者。

同志们，青年朋友们！时光易逝，年华易老，惟有追求才能不虚度年华，惟有拼搏才能成就事业。随着历史的发展，伴着岁月的变迁，青年人注定要承担历史的重任，走向发展改革的前沿。我们坚信，具有光荣传统的洪洞青年，一定会在县委的领导下，高举“五四”旗帜，紧贴时代脉搏，在坚持科学发展、推进富民强县、构建和谐洪洞的伟大实践中，谱写更加壮美的青春之歌！

同学们、青年朋友们：

今年是五四运动XX周年，在“五四”青年节到来之际，我代表校委会向在我校工作、学习和生活的广大青年朋友们致以节日的祝贺，向八十八年来为中华民族的伟大复兴而献身的仁人志士和革命先驱致以崇高的敬意！

五四运动既是一场伟大的青年运动，又是一场伟大的爱国运动，更是一场伟大的思想解放运动。五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神，五四精神哺育了一代又一代青年前仆后继，勇立潮头。无论是革命战争年代还是和平建设时期，广大青年始终高扬爱国旗帜，站在革命和建设的最前列，为国家振兴和民族富强作出了重要贡献。八十八年来，我们的祖国发生着翻天覆地的巨大变化，我校也焕发出青春的光彩。当前，社会经济处在快速发展的阶段，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望未来的发展就有希望。全面建设小康社会，和谐社会更需要广大青年进一步弘扬五四精神、继承五四传统，在校委会的领导下，勤于学习，善于创造，甘于奉献，以自己的实际行动为我校的发展贡献青春、智慧和力量。

青年是社会发展的生力军，用不了几年，你们就会成长起来，在工作中独当一面。毛主席讲过一段非常著名的话：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。世界是属于你们的，中国的前途是属于你们的。”这段话很生动，既亲切，又有历史感，给人以温暖和力量，伴随着像我这样岁数的人走过了人生

几十年的历程。

形容青年，古往今来的话很多，令人难忘的还有梁启超《少年中国说》中的一段：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，„„少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”。未来的国际竞争，归根到底是人才的竞争，是青年的竞争。中国作为贸易大国，有朝一日雄于世界，成为贸易强国，就是要靠年轻人，这是历史的趋势。

青年面对人生时有两个特点。一方面，有发展的各种可能，有无限的潜力，像梁启超先生所讲：正处在“前途似海，狂飙猛进”之时；另一方面，若不紧紧抓住时光，学习的机遇也会稍纵即逝，未来发展的可能旋即会变成泡影。歌剧《茶花女》中有句话：“青春好像一只小鸟，飞去不再飞回”。每个人只有几十年拼搏奋斗的时间，就看各自如何表现了。

一个人掌握的所有资源里，最宝贵的就是时间，这是生命最基本的元素，如果不能紧张起来，抓住时间，就是浪费生命。毛主席给抗大题写的校训是“团结、紧张、严肃、活泼”；这既是社会、政治的要求，也是人生哲学的提炼。有些人说现在太紧张、太忙了，其实，紧张是充实，忙是福气，说明你干了实事，干了正事，充分利用了时间，说明社会需要你。整天游手好闲好吗？那是在消磨时光。青年要不怕累，如果年纪轻轻就图轻快、图享受，肯定没出息，“怠惰者，生之坟墓”。

青年人怎样才能成才？我的体会，除了高尚的理想和正确的方

向，还需要具备几个具体条件。

第一，要聪明，要有悟性。有些同学不会举一反三，连错三次都改不过来。聪明的人，你说一句，点拨一下，他能想出背后三句道理；缺乏悟性的人，你说三句，他未必能领悟一句的真意，人的素质就是不一样。小平同志讲，“要找明白人”，就要找聪明、有悟性的人。一看就明白，心有灵犀一点通。毛主席还讲，“要有学识”，什么叫学识？就是学问和见识。光有书本知识不行，还要有见识，就是有分析问题、概括问题的能力，有前瞻性。

第二，要勤奋。聪明、悟性还不够，别人学习八小时、十小时，甚至更多，你只要学六小时，能行吗，显然不行。再聪明的人，如果只是很“潇洒”、很“超脱”，不去开足马力、全力以赴，也无法在竞争中获胜。反之，悟性少一些的人，若能勤奋学习、刻苦钻研，也能弥补不足。老话说的好，勤能补拙。如果不努力，耍小聪明，就会“少壮不努力，老大徒伤悲”。青年人要把聪明变成智慧，必须经过反复历练。有多少付出，才有多少回报。本领在于日积月累，娴熟才能生巧，刻苦才能有所作为。

第三，要高标准。只有聪明、刻苦仍然不够，还要有高标准。毛主席讲，要“精益求精”；居里夫人讲，要“追求卓越”；美国前总统卡特在竞选时写了一本书：《Ｗｈｙｎｏｔｔｈｅｂｅｓｔ﹖》——《为什么不是最好的》，都是讲的标准。有些人，对学习无所谓，粗枝大叶，低标准。就是不认真、不准确，还自恃聪明，仿佛一看就会，一听就懂，一讲就通，但就是一做就错，一下笔就离题，这也是素质

不佳的一种表现。

第四，要持之以恒。做到了聪明、勤奋、高标准，还是不够，必须持之以恒。毛主席说：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事”。古人讲：“路遥知马力，日久见人心”，能坚持十年、十五年，才能见成效；坚持二十年、三十年，才叫矢志不渝。武侠片中说：要“十年磨一剑”，如果一年磨一剑，这个剑就不行。人生是长跑，不是短跑，就像跑一万米，要在四百米的跑道上绕２５个圈儿，头１０圈儿大家都能跑下来，但越往后就越会拉开距离。

有的同学可能认为，要做到这几条“够累的”，其实，志愿报效国家的人，他们在心理上不会感到累，而是处于一种执著追求并不断超越自我的愉快状态，精神好，心情也好。为什么呢？因为他们不是在旁观，而是把自己摆了进去，以主人的意识去开拓。

既然是“为自己干”，难道还累吗？就像毛主席青年时代所讲，“天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会；我们不做谁做？我们不干谁干？青年要大气，要以天下为己任。”有了这种气概和情感，所有的行为就变得自然而然了。情感是一种力量，有了对民族和百姓的情感，就不会感得累。反之，若有讨价还价之心，就会很累，还不知不觉降低了自己。要调整好自己的心态，不要为一点得失郁郁寡欢，不要陷入李清照所描述的那种心态：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。

诸葛亮《诫子书》中有句话，“志当存高远，慕先贤”，“慕先贤”就是要仰慕前辈，学习、继承先人创造的灿烂文明和精神财富。

人类文明的积累是一个漫长的过程，而人生短暂，再伟大的人物，留给后人的精神财富也是有限的，而且因其浓缩就更为宝贵。青年人不要整天上网、看电视，要多读好书，学习先人的思想精华。只有不懈追寻并汲取前人的思想精华，体会他们的事业和精神，并融会贯通，才能使自己短暂的生命，充分享有历史长河的养分，才能站在巨人的肩膀上，站得更高、看得更远，进步更快，并有所超越。比如毛主席的文章，很多是在延安窑洞里，在大兵压境、炮火连天的险境中，屏神静气，用毛笔一笔一笔写出来的，是传世之作，也是大家风范。毛主席的衬衣，件件都是打了补丁的。主席每天吃饭，就用一个小竹篮提过去，非常简朴。我们的前辈身居高位，粗茶淡饭，但可以纵论古今，治国兴邦。想到这儿，名牌服饰、山珍海味，实在与人的身价无关。

先贤所达到的精神境界是令人敬佩的。林则徐在少年时写了一副对联：“海到无涯天作岸，山登绝顶我为峰”，可见其少年时的志向。后来他遭贬，赋闲在家，又写了一副对联：“读书静坐各得半日，清风明月不用一钱”，身处逆境却心态平和，潜心学习和思考。他还留下一句感人肺腑的话：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。遇到什么困难得失，想想这句话，心里就踏实。

青年是祖国的希望，是国家的未来。所谓“天下兴亡，匹夫有责”，当代青年的责任是什么？就是胡主席提出的建设“创新型国家”，建设“和谐世界”，要坚持科学发展，坚持和平发展，这是中华民族的伟业，青年学生也应该成为其中的生力军。让我们共勉吧。

五四青年节演讲稿

各位评委.各位领导.朋友们,大家好:

纪念五四运动八十周年之际我们安电青年欢聚一堂面向二十一世纪,共抒情怀。二十一世纪,我要对你说,敬业就是爱国.五四运动走入了记忆,今天,当我们在本世纪最后一次沐浴她的光芒的时候,重温那黑暗中分娩光明的一瞬,内心充满涅磐般的圣洁……

五四运动走入了记忆,然而,她留给我们的财富是丰厚而且深邃的,在这巨大的文化宝库中,爱国主义和创新精神,始终闪耀着奕奕光芒!那么,何谓爱国？如何发扬五四精神,致力民族振兴大业?这,是我们每一位青年都应该思考的问题。

我认为，敬业就是爱国，要用敬业精神去体现爱国之情。从古至今，大凡成就伟业者，无一不是从敬业开始。鲁迅先生崇尚“俯首甘为孺子牛”的精神，使敬业的内涵上升到民族的振兴大业；六十年代的雷峰更是敬业的楷模，干一行、爱一行，以“螺丝钉”的精神，把青春献给了祖国最壮丽的事业；今天，又一个响亮的名字伴随着伟大的抗洪精神，传诵大江南北，他，就是新时期英雄战士李向群。李向群家富未敢忘报国，力志从军，选择了一条与艰苦为伍、以奉献为乐的人生之路。当人民的生命财产安全受到洪魔的威胁时，他和战友们挽狂澜于即倒、置生死于不顾，用生命书写了自己的爱国之情和报国之志。他们生长在不同的时代，但是，他们却以相同的敬业精神谱写了如许的爱国之歌。雷峰、李向群并不是孤立的，千千万万的雷峰、李向群依然存在着，否则，几十万官兵何以能在“98”抗洪斗争中战胜洪魔？祖国改革开放的宏伟大业何以能乘风破浪，不断前进？他们，是民族的中坚；他们，是时代的楷模！

站在新世纪的门槛，遥望未来世纪曙光的时候，我们看到的是：世界科技的飞速发展；经济全球化趋势的日益呈现；综合国力的竞争日益激烈。科技革命与知识经济使中国面临更严峻的挑战。从国力强弱这个意义上来说，八十年前五四运动所面临的情势，今天的中国青年同样面对。所以，我们纪念五四运动、学习李向群敬业精神，就是要发扬五四“萦民族危亡于襟怀”，树立“国家兴亡、匹夫有责”的使命意识，学习李向群“捧给战友的尽是爱，献给人民的都是情”的奉献情结。为国家在科技革命大潮中立于不败之地，立足本职岗位，敬业爱岗，努力在平凡的岗位上作出不凡的业绩。爱国当先敬业，敬业就是爱国。这就是我们对青春使命的最好答卷！

五四青年节领导讲话 篇2

中国青年的最高荣誉——“中国五四青年奖章”

“中国青年五四奖章”系列奖项是共青团中央、全国青联授予青年和青年集体的最高荣誉。1997年1月23日，共青团中央、全国青联公布的《关于颁发“中国青年五四奖章”的决定》中规定：奖章获得者为14周岁至40周岁，活跃在我国改革开放和社会主义现代化建设领域的先进青年楷模，原则上每年五四青年节授予，对于有特殊贡献者，可以随时授予。

“中国青年五四奖章”设立的目的在于：树立和宣传青年中的重大典型，激励和引导广大青年在新的历史时期继承和发扬五四光荣传统，积极投身改革开放和社会主义现代化建设，在建设中国特色社会主义的伟大实践中建功立业，健康成长。

“中国青年五四奖章”获得者来自各行各业，是我国改革开放和社会主义现代化建设实践中涌现出来的优秀青年典型。1997年至2006年的10届评选中，共有秦文贵、陈永川、杨元庆、谭铁牛、卢柯、李金城、张锦、耿瑞先、邓中翰、丁晓兵等118人获此殊荣。李向群、黄东华、王伟、黄勇、王庆平等5人被追授“中国青年五四奖章”。

同时，为表彰我国青年运动员在奥运赛场上顽强拼搏、为国争光的先进事迹，2000年悉尼奥运会以来，共青团中央、全国青联先后授予李小鹏、刘翔、杨扬等87名青年运动员、李强等94名残疾人运动员“中国青年五四杰出贡献奖章”。为我国载人航天事业做出突出贡献的费俊龙、聂海胜等15名航天员及航天科技工作者，在2005年被授予“中国青年五四杰出贡献奖章”。

2007年，为了进一步形成优秀青年群体和扩大“五四奖章”的社会影响，激励广大青年在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会伟大进程中奋发有为、建功成才，充分发挥生力军作用，共青团中央、全国青联决定调整“中国青年五四奖章”评选办法。

从2007年开始，颁发“中国青年五四奖章标兵”，主要授予在社会主义现代化建设中表现突出、做出重大贡献的先进青年，每年表彰人数在10人左右;颁发“中国青年五四奖章”，主要授予在社会主义现代化建设中表现比较突出、做出较大贡献的先进青年，每年表彰人数在200人左右;不定期颁发“中国青年五四奖章集体”，主要授予在社会主义现代化建设中事迹突出、社会影响广泛、典型示范作用强、以青年为主要成员的先进集体。1997年度至2006年度颁发的“中国青年五四奖章”，等同于“中国青年五四奖章标兵”。2008年，该奖项的颁授工作已是第12届。

五四奖章——新时期青年进步的一大动力

当代青年正处于一个崭新而又伟大的时代。我国现在改革开放已到了关键时期，和谐社会建设与科学发展观成为人们最为关注的话题，时代为青年人提供了广阔的施展空间。中共中央政治局委员、中华全国总工会主席王兆国曾多次接见中国青年五四奖章获得者，并发表谈话。他认为，现在“中国青年五四奖章”不仅成为共青团的一项品牌工作，而且已成为党政关心重视、社会关注支持、青年热情参与的一项活动，在全社会产生着越来越大的影响。中国青年五四奖章获得者为当代青年的成长成才树立了榜样，“崇尚先进、学习先进、争当先进”正逐步成为广大青年的自觉行动。

王兆国认为，一切有志青年都应该甘于奉献、服务社会，努力在促进社会和谐中提升人生的境界，实现自身的价值。要从身边做起，从点滴做起，多做扶贫济困、助人为乐的好事实事。要积极参加青年志愿者、希望工程、“手拉手”等公益活动，在全社会大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的时代新风，促进社会的和谐。

时代在变——榜样的精神内核没有变

从20世纪末至今，随着社会发展与改革开放的进一步深入，我国人民的价值取向多元化趋势愈发明显，官方推出的青年英模人物对更多年轻人的影响，似乎没有原先那么重大而深刻了。但这只是现象的一个方面，甚至只是其表面。

当很多人认为以“80后”为主体的青年人没有目标、只崇拜娱乐明星的时候，2005年，带妹求学的洪战辉成为当年“感动中国”人物之一。张海迪，1997年中国青年五四奖章获得者，20世纪80年代中华大地上最响亮的名字“中国保尔”，个人博客开设一年多来已有380多万的点击量。张海迪“是颗流星，就要把光留给人间”的自述，让一代年轻人找到了新的理想坐标。虽然她已经年过50，在新世纪，“海迪姐姐”的感人事迹依然有着很强的影响力。

中国青年五四奖章获得者之所以能取得令人佩服的成绩，与他们自觉地把事业融入自己的生命、把奉献作为崇高的精神追求是分不开的，凭着对事业的一片痴情和忘我的精神，把强烈的爱国热情、报国之志转化为做好本职工作的实际行动。

第九届中国青年五四奖章获得者、捍卫国球荣誉的体坛少帅刘国梁说：“成绩的取得不是我个人的，而是属于祖国，属于整个中国乒乓球队。”还是运动员时，刘国梁训练用的球拍，球板和手柄上都磨出了深槽和指印坑……

榜样的力量是无穷的，中国青年五四奖章获得者在本职岗位上，以实际行动诠释着“爱国、奋进、创新、奉献”的精神内涵，他们用青春承载理想，用奋斗成就未来，为我国的科技进步、创新创造、经济建设和社会发展等项事业做出了突出贡献，取得了骄人的业绩，成为新时期青年典型的代表群体，当代青年学习的榜样和楷模。

北京大学社会学系教授夏学銮认为，20世纪五六十年代，“到祖国最需要的地方去”是那一代年轻人的主旋律，艰苦朴素、舍己为人、自力更生、献身国家是这一时期青年英模的共同特征。包括雷锋、“铁人”王进喜等，都是那个时代青年人的偶像，他们身上无私奉献、为国家牺牲小我的精神感动了几代人，并成为那个历史时代的标志。时代在变，青年人的偶像也在变，但社会对一些普世价值观的推崇没有变，榜样的精神内核没有变。

微生态·五四·青年·未来 篇3

每年的五四青年节，都仿佛是一场青春的集会，全国各地各民族的青年以火热的激情和青春的梦想拥抱未来和社会。他们是蓝天中最靓丽的风景，是社会大潮中最勇往直前的群体。追求社会进步、时代发展和民族独立的五四精神是青年的精神食粮，是支撑中华民族向前的不竭动力。在五四青年节这样一个洋溢着朝气和青春的日子里，我们特别摘录了一些网友对青年节和青春与未来的思考，以飨读者。

吴华农民：青年是全国人民最美的梦，青年是祖国的未来，是共和国的希望。

牧笛声声188 ：习近平用经历激励青年，插队放羊时坚持看书。接过五四“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，今天的中国青年依然是整个社会最富有朝气、最富有活力的力量，依然如总书记所言，“我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联。”

尚书泰誓：激昂奋进的时代需要热血沸腾的青年为之奉献青春年华。

殇如此_惟美：习总书记说得好！青年是国家的未来，学习老一辈的艰苦奋斗精神，创造明日美好国家！

哈尔滨啤酒娱乐大联盟：五四青年快乐！不论今天有没有超龄，青春就在那里，不远不近。总有太多青春记忆留在时光里。

网友swangoose：想通过做半天义工来度过青年节。

灰猫：我认为应该组织青年参加社会公益活动，增加青年人的社会责任感。

情满瓯江：青年有担当国家有前途，我辈青年任重道远！

寄萍3157435：青年强则中国强！牢记习总书记教导，在实现中国梦的生动实践中，放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！

朝暮怯流年：努力创造创新，追求自己的梦想，敢于拼搏，这正是我们青年一代向往的，国强民富是我们青年一代的目标！

五月的花：五四青年节都被淡忘了。还记得当年青年满怀激情地参加各类社会活动吗？如今，应该发扬这种传统，展现青年人朝气蓬勃的面貌。

施鹏鹏 ：总书记在北大五四青年座谈会的讲话中提及，“越是民族的越是世界的。世界上不会有第二个哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、剑桥，但会有第一个北大、清华、浙大、复旦、南大、西政等中国著名学府。我们要认真吸收世界上先进的办学治学经验，更要遵循教育规律，扎根中国大地办大学”。这段话精辟。

风一样的侣紫：我们是五四青年，有着自己的理想，我们是合格的大学生，我们愿激扬我们的青春，放飞我们的梦想！为中国加油，为自己加油！

kimlyj：学习习总书记在北京大学五四青年座谈会上讲话有感：1.见贤思齐，不断提高自身道德品质。2.行百里者半九十，广大青年努力实现自身梦想。3.现在的青春用来奋斗，以后青春用来回忆。4.青年大学生应学好专业基础，做好当下。5.学生干部应树立自我教育服务同学的责任。

杜文佳想要个很长的微博名：五四青年文化艺术节回不去了，但闭上眼睛，仍能回忆到那青涩的昨天～珍惜现在拥有的，珍惜每一天。

五四青年节讲话 篇4

2015年五四青年节大会讲话稿

同志们、青年朋友们：

在“五四”青年节即将来临之际，我们在这里隆重召开纪念“五四”运动xx周年大会，命名表彰为我xx改革开放和共青团工作做出突出贡献的先进集体和先进个人，这对于进一步团结教育全xx广大团员、青年继承“五四”光荣传统，弘扬“五四”精神，加快我xx全面小康社会建设步伐具有十分重要的意义。在此，我代表xx委向大会的胜利召开、向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺和崇高的敬意!向全xx共青团员、广大青年和各级共青团组织、青少年工作者致以节日的问候。

近年来，我xx各级团组织团结和带领广大团员、青年，紧紧围绕xx委中心工作，开展了许多富有成效的活动，有力地促进了青年的成长成才，同时也为我xx的三大文明建设做出了积极的贡献。广大青年主动适应时代的要求，刻苦学习，努力实践，自强不息，艰苦创业，在我xx三大文明建设中发挥了重要的作用。今年是贯彻落实科学发展观、巩固宏观调控成果、保持经济社会良好发展态势的关键一年，也是全面实现“十二五”计划目标、衔接“十三五”发展的重要一年。做好今年的各项工作，意义十分重大。全xx各级团组织一定要以高度的政治责任感，继续发扬党有号召、团有行动的优良传统，团结带领广大团员、青年，大胆创新，立志创业，为推进改革、促进发展、维护稳定做出新的更大的贡献。刚才，团市委高书记亲临大会指导并作了重要讲话，这是对我xx共青团工作的关心和支持，让我们以热烈的掌声表示欢迎和衷心的感谢!下面，我代表xx委向你们提出几点要求和希望。

一是要发扬“五四”精神，与时俱进，树立远大的理想和信念。xx年前，在一场波澜壮阔的革命青年运动中，爱国主义精神同民主科学精神凝聚为一体，创造了既有深刻内涵、又有鲜明时代特征的“五四”精神。爱国、进步、民主、科学的伟大精神，推动着中国历史的进步。“五四”运动所体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，所有中华儿女都应万分珍视，大力弘扬这笔宝贵的精神财富。当前，我xx正处在全面建设小康社会的关键时期，我们团员、青年肩负着光荣而神圣的历史使

命。xx委希望，全xx广大团员、青年要紧跟时代步伐，与时俱进地继承和发扬“五四”精神，树立远大的理想和信念，始终坚持正确的前进方向，勇敢地肩负起时代赋予的崇高责任，开拓进取，勇于创新，抢抓机遇，应对挑战，为我xx三大文明建设做出新的更大的贡献。

二是要认清形势，勇担责任，争做干事创业的先锋。青年，始终是党最忠诚牢固的群众基础，始终是推动社会发展和进步最积极的力量。作为我xx的青年一代，要勇于担负起全xx经济跨越式发展的重任。目前，我xx经济和社会各项事业发展势头良好，正是“干事创业，加快发展”的黄金时期，全xx青年要紧贴xx委中心工作，围绕“青春创业行动”、“青年致富工程”、“青年志愿者”等共青团品牌工程，叫响“干事创业、青年先行”的口号，凝心聚力，创业兴业，始终以奋进开拓、永不言败的精神状态，在建设xx、发展xx的过程中贡献自己的智慧和力量。

三是要解放思想，破旧立新，争做开拓创新的主力。我们的事业是全新的事业，必须树立全新的思维方式和发展观念，必须不断解放思想，走创新的路，做创新的人。我xx 经济能不能实现跨越式发展，关键取决于我们是否敢于和善于创新。青年人最易接受新事物，最富有奋发进取精神和创造活力，是解放思想、加快发展最积极、最活跃的因素。全xx广大团员、青年要在解放思想和加快发展中充分发挥先锋和模范作用，做促进派，当排头兵。要站在解放思想的前列，带头更新观念，带头深化改革，带头开拓进取，以大无畏的勇气和胆识，在加快发展中有所作为。作为有志气、有抱负、有作为的当代青年，要主动到党和人民需要的地方去，到困难比较多、条件比较艰苦的地方去，在实践中创造性地贯彻落实党的路线、方针、政策，在困难的环境中坚韧不拔地开创新局面。把所学知识用于实践，回报人民，在实践中积累经验，经受锻炼，建功立业。篇二：2015年五四青年节旗下讲话

2015五四青年节发言

河北省玉田县第一中学 李玉东

大家好，今天恰逢五四青年节，在这个庄严的日子，面对在场的各位一中的青年学子，我作为一名老护青队员、造春侍者，思绪万千，感慨良多。

首先，祝即将18，正在18和已经18岁的同学们青年节快乐！祝你们拥有青的年龄，更有春的收获！俗话说，四季有春日，人生有青年。青年作为人生的春季，有青翠欲滴的皮儿，又有汁多肉红的瓤儿；有坚硬光泽的壳儿，又有圆润鲜美的心儿。迟迟春日令人羡，勃勃生机惹人怜。诸位一中小主一生中最刻骨铭心、最慷慨激昂、最辗转反侧、最须臾不懈的时光,应该就是这个节日了。它产生于1919年北京的五四运动，确立于1939年陕甘宁边区，实施于1949年新中国政务院令，发展于共和国每一年的春天里。

对大家而言，五四青年节不同于春节，可以放长假、吃好的；不同于圣诞节，过浪漫洋节，收平安礼物；也不同于刚过的五一节，踏青、游玩，回归自然。但是，它的厚重与庄严，它对人生的影响是其他节日无法比的。这个节日有着民族的基因，民主的血液，它会给你一个人生大礼——成年。《礼记.冠义》说：“成人者，将责成人礼焉也。责成人礼焉者，将责为人子、为人帝、为人臣、为人少者之礼行焉。行冠礼者，将转变为正式跨入社会的成年人，要履践相应的德行。现在，这个特殊的节日已成为青年人的责任“符号”，成为当代青年为理想奋斗，实现人生价值的强大精神动力，成为青年人生航线上永不熄灭的指明灯。

既然成年了，你们将怎样践行责任，答好这张成年试卷呢？下面，我就做一下答题辅导：

一、明确目标，勤学肯干。青春不只是年龄，重要的在于朝气，在于力量。因为朝气，所以梦想；因为力量，才有希望。一个笃定的人生目标，如同一个强大的赛车引擎，会加速你的青春速度。要实现人生目标，一定要勤学肯干，为学之要，贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。要勤于学习、敏于求知，心怀天下，勇于当担。电影《速度与激情》里说道：人生只有一次，还等什么！

二、做好选择，答好大题

青年多姿，多彩；也多弯，多坎，经常要面对选择。要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、从容自信、坚定自励，用青年的正能量答好人生的选择题。除了选择题，还有一道人生必答的大题——修德，“德者，本也。”蔡元培先生说过：“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。”一个人的成长、成年不光是身体上，更是品德上，只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。要做好小事、管好小节，“见善则迁，有过则改”，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。总之，道德大题可形散，必神聚，要立大义，要分小点。

三、规范答题，从容有度

青春，就是注定了要颠簸，要有眼泪和汗水，有委屈和不甘。“天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。”规范地走，细心地答，放下你的浮躁，放下你的懒惰，放空你禁不住诱惑的大脑，放开你容易被吸引的眼睛，静下心来好好做你该做的事。青春的战役，“勇”者胜，“稳”者赢，心稳、意稳、情稳、行稳，方能稳操胜券。

总之，答题有技巧，人生无捷径，在玉田一中，青春有别样的风采，青年有厚重的含义。

一、要价值不要颜值。

青春，有时绝代风华，有时孟浪浮夸，艳丽时灿若桃花，淡雅时摇曳竹丫，这是青春的本色。你们是春景中的青草、青柳、青山、青川，但景美须厚重，人美须才学。一中的同学们进校园的那刻起就穿上了朴素的校服，戴上了统一的胸卡，摘掉了各种饰物，理短自己的头发，不用镜子照颜值，只用行动创价值。课堂上，你们自主的学习，追求学富五车；班会里，你们共话修德，实现厚德载物，高考成绩中你们不断书写传奇，日常生活中你们经常创造佳话。我们可以自豪地说：一中的青年有值，但一中的青春无价。

二、做大咖不当粉丝。年轻是最大的财富，青春是最大的赌注，奋斗是最大的胜数。作为一中学子，决不能在不平庸的年龄留下平庸的足迹，要有：扬在脸上的自信，长在心底的善良，融进血里的骨气，刻进生命里的坚强。我们高兴地看到了你们为梦想奋斗的身影，更体会到你们跟世界叫板的勇气。青年人，不能做无能屌丝，做偏激的愤青，做从众的粉丝，要做自己的男神，做别人的大咖。别总羡慕别人成绩好，感叹自己成绩遭，只要肯努力，十年之后，一带一路上，亚投银行里难道不能有你的身影吗？修德止于玉，治学崇尚法，做事有担当，考学上名校，这才是一中的学子，祖国的青年，世界的大咖。

三、“萌萌哒”但不“任性”

青春，就是磨不掉的棱角，改不了的性格，虽然成人了，有时可以天真，可以随性，可以在操场上跑、荷塘边笑，我们理解你们失误后的懊恼，接受你们犯错后的道歉，萌萌哒有时也是生命的剪影、心灵的状态。但青年不能任性，不能不听教导，不能一味违纪，不能放任弱点，不能丢失品德。任性地忘记感恩，任性地推卸责任，任性地挥霍青春，任性地葬送学业，于情不容，于理不允，心智成熟的人永远不会任性。

同学们，青年就像三国，年少万兜鍪,坐断东南战不休；像红楼，一朝花谢红颜老，万般无奈惹烦恼；像西游，磨难重重，终修成正果；像水浒，轰轰烈烈地为青春造反，平平静静地被生活招安。不管像什么，成年了，就要面对人间冷暖，感受世态炎凉，泪雨不关风与月，饮尽青春痛与殇，但雪后风霜，火后剑，同学们，尽情地占有青春的红利，分享年轻的红包吧，把学业修成，把梦想养大，做***口中“可爱、可信、可贵、可为”的当代青年。篇三：五四青年节讲话稿

在全市系统

青年干部座谈会上的讲话

2015年5月4日

同志们：

我们以“展青春风彩、树青春形象”为主题召开系统纪念“五四青年节”青年干部座谈会，共同追忆“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神。在这样一个日子里召开这样一个会议，我觉得很有意义，很及时，也很有必要。刚才，不同领域的18名青年干部向大家汇报了参加工作以来的思想、学习和工作情况，有两名代表作了典型发言。在你们身上，充分体现了我局青年干部投身市场监督管理事业的远大志向、朝气蓬勃的精神风貌、自强不息的意志品格和甘于奉献的思想境界。你们有的安心基层、勤奋工作，有的克服困难、默默奉献，有的胸怀理想、志存高远，有的刻苦学习、创优争先。可以说，这20名青年同志是全局广大青年

干部朝气蓬勃、奋勇争先良好精神面貌的缩影。在此，我代表局党委向大家几年来取得的成绩和进步表示祝贺和诚挚的问候！

目前，我局在职干部职工221人，平均年龄46.3周岁，35岁以下的青年干部共40人，占全局干部人数的18.1%。比重不算大，但大家在各自岗位上发挥的作用却不小，都是各部门的业务骨干，市场监督管理干部队伍的生力军，是市

场监督管理事业发展的未来和希望。大家不缺知识，缺的是能力提高；不缺理论，缺的是实践锻炼；不缺学历，缺的是经历和阅历；不缺激情，缺的是更多的理性。年轻干部的成长，既得益于党组织的培养教育，更在于个人的勤奋努力。局党委非常重视青年工作，也十分关注青年干部的成长。因此，借此机会，我谈两个方面问题。

第一方面：谈一谈青年干部的培养问题。

总书记强调：培养选拔年轻干部，事关党的事业星火相传，事关国家长治久安。加强和改进年轻干部工作，要下大气力抓好培养工作。总书记的讲话深刻阐明了青年干部工作的重要性。就我们系统而言，青年干部是市场监管事业传承和发展的宝贵人才资源，只有青年干部的成长壮大，我们的事业才会有新的更大的发展。因此，各级党组织、各级领导都必须要高度重视青年工作。一是要注重关心青年干部政治成长。要加强与青年干部的交流与沟通，及时掌握他们的思想、工作、学习和生活动态，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观；要注意倾听他们的诉求，积极帮助他们解决工作和生活中的困难，使他们感受到组织的关心、集体的温暖，从而树立工作荣誉感和职业自豪感，坚定献身市场监督管理事业的信心和决心。二是要注重培养青年干部。俗话说“风正帆满好行船”，要多为年轻干部的成长进步设计思路、提供平台、创造条件和营造环境，既要搭好

“架”，牵好藤，更要引好路，“施好肥”。要发挥老同志的传帮带作用，要为他们创造更多的学习时间和机会，使他们的业务素质和工作水平尽快得到提升；要放手大胆支持他们独立开展工作，充分发挥他们的主观能动性，使他们尽快成为独当一面的业务骨干；要积极为他们创造舞台，使他们的个性特点得到张扬，个人才能得到发挥，通过青年人的朝气，带动整个队伍的士气。三是要注重锻炼青年干部。玉不经雕琢不成器，人不经磨砺不成材。要安排青年干部多接受锻炼，要把更多艰难、艰巨的任务交给他们去完成，使他们在艰苦中得到锻炼，在磨砺中得到成长，尽快成长为支撑全市市场监督管理事业的骨干和脊梁。四是要努力营造风清气正的氛围。人们常说：空气不好伤身体，风气不好坏心情；苦些累些无所谓，氛围不好活受罪。实践一再证明：好风气能够鼓舞士气，催生朝气；坏风气会销蚀正气，扼杀士气。因此，我们各级领导干部要积极引导年轻干部成长进步，积极营造勤奋钻研、爱岗敬业，争先创优、埋头实干，团结协作、融洽和谐的清正风气，努力为年轻干部的成长进步“消毒防疫”，确保系统环境风清气正，让奋发向上的阳光雨露温暖和滋润年轻干部的心。

第二方面：谈一谈青年干部的个人成长问题

党的十八大报告中指出，要加大培养选拔优秀年轻干部力度，鼓励年轻干部到基层和艰苦地区锻炼成长。年轻干部

的成长，既得益于党组织的培养教育，更在于个人的勤奋努力。刚才我听大家的发言，边听边思考，什么是成熟？我想，首先应该是思想和政治上的日渐成熟。成熟是一个相对概念，是相对而言，不是绝对的。比方说，你是一名年轻干部，经过一定的实践锻炼，素质提高了，提拔到副职中层，从一般干部提拔为副职，相对于提拔使用来说，相对于你的过去，你是成熟了；但是，相对于你新挑的担子，面对的新挑战、新考验，你还不成熟。所以，我个人理解，成熟是一个过程，成熟是一种境界，是不断提高素质的过程，是不断接受考验的过程，是不断提高思想认识和坚定政治信念的过程。我们年轻干部要不断加强自身的党性修养锻炼，不断走向成熟，不断提高境界。

当前，市场监督管理工作正处于职能整合转型的关键时期，面临着前所未有的机遇和挑战。一方面，市场监管任务更重，专项整治更多，责任风险更大；另一方面，队伍年龄老化、知识结构不优等问题日益凸显，队伍现状不适应新形势新任务需求的趋势越来越严重。但我们也要看到，工作的压力也是事业发展的动力，监管任务加重反应出我们工作的重要；干部队伍存在的问题也反过来为广大青年干部提供了大展宏图的舞台，提供了施展才能的空间。因此，广大青年干部要正确认识面临的形势和任务，正确分析面临的机遇和挑战，提振精神、不弃不馁、刻苦学习、扎实工作，就一定

能够取得优异业绩和个人的快速成长。在此，我向青年干部提几点希望。

一、青年干部首先要认识自己的优势和不足：

一是学识丰富但经验不足；在座的青年干部基本上接受过正规高等教育，有相当部分是从大学通过公务员考试进入到系统工作，有良好的专业基础，但阅历浅、经历的磨炼少，工作经验和实践能力还有待提高；二是思想活跃但容易浮躁。有朝气，有想法，对未来充满理想，对人生充满憧憬，这是青年人的优点，但是年轻人心理也很容易浮躁，会有急功近利的情绪；三是充满干劲但容易受挫。做事有干劲，工作积极，领导交办的事情能加班加点去完成，但遇到难以经受挫折的打击，容易迷惘；四是富有创造力但容易理想化。对工作中遇到的问题和困难，能发挥自己的聪明才智努力去克服和解决，能创造性地开展工作，但是有时也会过于理想化，脱离实际。针对青年干部的这些特点，我想用总理对青年人的寄语来跟大家共勉。那就是“仰望星空”和“脚踏实地”八个字。青年干部既要有“仰望星空”的激情朝气，更要有“脚踏实地”埋头苦干的精神。

二、要有坚定的理想信念和良好的心态

“功崇惟志，业广惟勤。”理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”。这是总书记在2014年全国青年干部座谈会上的讲话。篇四：习总书记在五四青年节的讲话

新华网北京５月４日电

在同各界优秀青年代表座谈时的讲话

（２０１３年５月４日，上午）

习近平

青年朋友们，同志们：

今天是五四青年节。在这个属于青春的日子里，很高兴来参加“实现中国梦、青春勇担当”主题团日活动，同各条战线的优秀青年代表一起交流，聆听大家抒发与祖国共奋进、与时代齐发展的青春感受。

首先，我代表党中央，向全国各族各界青年，致以节日的问候！向荣获中国青年五四奖章的青年朋友们，向中国大学生和全国高校辅导员人物、中国青年创业奖获得者、全国农村青年致富带头人标兵、“西部计划”优秀志愿者等优秀青年代表，表示热烈的祝贺！向各行各业的先进青年典型，表示由衷的敬意！

我们同青年朋友们到航天城来，就是要实地感受载人航天精神，激励包括广大青年在内的全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

刚才，不同领域的优秀青年代表作了很好的发言。在你们身上，充分体现了当代青年报效祖国的远大志向、朝气蓬勃的精神风貌、自强不息的意志品格、甘于奉献的思想境界，也充分体现了广大青年对中国特色社会主义的坚定信念、对实现中华民族伟大复兴的必胜信心。

青年最富有朝气、最富有梦想。近代以来，我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联。在革命战争年代，广大青年满怀革命理想，为争取民族独立、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血。在社会主义革命和建设时期，广大青年响应党的号召，向困难进军，向荒原进军，保卫祖国，建设祖国，在新中国的广阔天地忘我劳动、艰苦创业。在改革开放历史新时期，广大青年发出团结起来、振兴中华的时代强音，为祖国繁荣富强开拓奋进、锐意创新。在最近的芦山抗震救灾中，大批青年临危不惧、顽强拼搏，广大青年心系灾区、无私奉献，为抗震救灾作出了重要贡献。

历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。

党的十八大描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，发出了向实现“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召。根据党的十八大精神，我们明确提出要实现中华民族伟大复兴的中国梦。现在，大家都在谈论中国梦，都在思考中国梦与自己的关系、自己为实现中国梦应尽的责任。

——中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中国梦凝结着无数仁人志士的不懈努力，承载着全体中华儿女的共同向往，昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。——中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。国家好、民族好，大家才会好。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。

——中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。

在革命、建设、改革各个历史时期，中国共产党始终高度重视青年、关怀青年、信任青年，对青年一代寄予殷切期望。中国共产党从来都把青年看作是祖国的未来、民族的希望，从来都把青年作为党和人民事业发展的生力军，从来都支持青年在人民的伟大奋斗中实现自己的人生理想。

现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。行百里者半九十。距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，我们越不能懈怠，越要加倍努力，越要动员广大青年为之奋斗。

展望未来，我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为。这是“长江后浪推前浪”的历史规律，也是“一代更比一代强”的青春责任。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。第一，广大青年一定要坚定理想信念。“功崇惟志，业广惟勤。”理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”。中国梦是全国各族人民的共同理想，也是青年一代应该牢固树立的远大理想。中国特色社会主义是我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路，也是广大青年应该牢固确立的人生信念。

广大青年要坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观武装头脑，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，增强对坚持党的领导的信念，永远紧跟党高高举起中国特色社会主义伟大旗帜。

第二，广大青年一定要练就过硬本领。学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。

青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程。古人说：“学如弓弩，才如箭镞。”说的是学问的根基好比弓弩，才能好比箭头，只要依靠厚实的见识来引导，就可以让才能很好发挥作用。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。

广大青年要坚持面向现代化、面向世界、面向未来，增强知识更新的紧迫感，如饥似渴学习，既扎实打牢基础知识又及时更新知识，既刻苦钻研理论又积极掌握技能，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。要坚持学以致用，深入基层、深入群众，在改革开放和社会主义现代化建设的大熔炉中，在社会的大学校里，掌握真才实学，增益其所不能，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。

第三，广大青年一定要勇于创新创造。创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋，正所谓“苟日新，日日新，又日新”。生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。广大青年要有敢为人先的锐气，勇于解放思想、与时俱进，敢于上下求索、开拓进取，树立在继承前人的基础上超越前人的雄心壮志，“以青春之我„„，创建青春之国家，青春之民族”。要有逢山开路、遇河架桥的意志，为了创新创造而百折不挠、勇往直前。要有探索真知、求真务实的态度，在立足本职的创新创造中不断积累经验、取得成果。

第四，广大青年一定要矢志艰苦奋斗。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。我们的国家，我们的民族，从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣，靠的就是一代又一代人的顽强拼搏，靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。当前，我们既面临着重要发展机遇，也面临着前所未有的困难和挑战。梦在前方，路在脚下。自胜者强，自强者胜。实现我们的发展目标，需要广大青年锲而不舍、驰而不息的奋斗。

广大青年要牢记“空谈误国、实干兴邦”，立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩。要不怕困难、攻坚克难，勇于到条件艰苦的基层、国家建设的一线、项目攻关的前沿，经受锻炼，增长才干。要勇于创业、敢闯敢干，努力在改革开放中闯新路、创新业，不断开辟事业发展新天地。

第五，广大青年一定要锤炼高尚品格。中国特色社会主义是物质文明和精神文明全面发展的社会主义。一个没有精神力量的民族难以自立自强，一项没有文化支撑的事业难以持续长久。青年是引风气之先的社会力量。一个民族的文明素养很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上。

广大青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，自觉树立和践行社会主义核心价值观，带头倡导良好社会风气。要加强思想道德修养，自觉弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，积极倡导社会公德、职业道德、家庭美德。要牢记“从善如登，从恶如崩”的道理，始终保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣。要倡导社会文明新风，带头学雷锋，积极参加志愿服务，主动承担社会责任，热诚关爱他人，多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事，以实际行动促进社会进步。

为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。要用中国梦打牢广大青少年的共同思想基础，教育和帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，坚定跟着党走中国道路。要用中国梦激发广大青少年的历史责任感，发扬“党有号召、团有行动”的光荣传统，在党和国家工作大局中找准自身工作的切入点和结合点，组织动员广大青少年支持改革、促进发展、维护稳定。要积极为广大青少年实现梦想提供服务，切实改进作风，深入基层、走进青年，想青年之所想，急青年之所急，代表和维护青少年普遍性利益诉求，努力为广大青少年成长成才创造良好环境。

青年模范人物是广大青少年学习的榜样，肩负着更多社会责任和公众期望，在青少年中乃至全社会都有着很强的示范带动作用。希望青年模范们再接再厉、严于律己、锐意进取，用自身的成长历程、精神追求、模范行动为广大青少年作好表率。

青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们党自成立之日起，就始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年。各级党委和政府要充分信任青年、热情关心青年、严格要求青年，为青年驰骋思想打开更浩瀚的天空，为青年实践创新搭建更广阔的舞台，为青年塑造人生提供更丰富的机会，为青年建功立业创造更有利的条件。各级领导干部要关注青年愿望、帮助青年发展、支持青年创业，做青年朋友的知心人，做青年工作的热心人。

青年朋友们，人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯路。青年面临的选择很多，关键是要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择。无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路。要历练宠辱不惊的心理素质，坚定百折不挠的进取意志，保持乐观向上的精神状态，变挫折为动力，用从挫折中吸取的教训启迪人生，使人生获得升华和超越。总之，只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。

青年朋友们，我坚信，在党的领导下，只要全国各族人民紧密团结，脚踏实地、开拓进

取，到本世纪中叶，我们必将建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，我国广大青年必将同全国各族人民一道共同见证、共同享有中国梦的实现！

责任编辑：ap012 篇五：五四青年节发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！今天能够站在这里代表所有的青年团员教师发言，我感到万分荣幸。今天是五四青年节教师座谈会，而五四的核心内容是“爱国、进步、民主、科学”。作为一名青年教师，如何将五四精神融入到工作生活中呢？下面我想谈三点。

第一，作为一名青年教师，要多些追求，少些盲目。

作为青年教师，各方面的追求是很多的。不仅仅是物质上的追求，我认为更重要的是从精神层面上去实现自己的追求，让自己的精神富足，我们作为青年教师，应该经常性地去追求作为教师本身这一层面的具体成就，例如追求教学上的成绩、课堂某节课的教学效果、教育学生的能力、科研成果、管理组织的能力等等。当我们看到同学们一点点地进步，当我们看到同学们不屈不饶的克服一个个困难，当我们看到同学们在各种比赛中拼搏，不服输的精神，当我们看到同学们取得了优异成绩，没有什么比这个更令我们感到幸福和快乐，这是只属于教师心灵的乐园和净土。

第二，作为一名青年教师，要多些实干，少些浮躁。

作为青年教师，可能会下很多决定，从明天开始，我要多读一些书，努力做什么等，但结果却没有毅力，不了了之，往往是“语言的高子，行动的矮子”。青年教师的工作很是繁杂：备课，管理班级，学校临时工作，各项竞赛等。每当工作积累在一起的时候，我们都会觉得烦躁，想发脾气，甚至不想做了，这些想法谁都会有，但是在工作中却是不可取的，因为这种情绪会影响我们的工作效率，甚至影响周围的同事。越是在这种时刻，更应当静下心来，理清头绪，享受工作给我们带来的快乐，不要让工作给我们生活带来过多的压力，影响我们的生活，做一个会工作，会享受生活的年轻人。

第三，作为一名青年教师，要多些学习，少些享乐。

五四青年节的讲话 篇5

老师们、同学们：

下午好！

今天，我们再一次迎来了青年人的节日----“五四”青年节，在此，我代表学校党政工团祝同学们节日快乐！

1919年5月4日,五千多名爱国学生在天安门前集会,要求“外争国权，内惩国贼”，并举行了声势浩大的示威游行。凭着一腔爱国热血,学生们爆发了一场中国历史上空前规模的轰轰烈烈的爱国运动。穿岁月峰头,伴历史云烟。时至今日，五四运动已经走过了94个风雨春秋。

1919年的青年已故,青春不会再回,年轮不会再回,历史不会再回,但她却永远记在中华民族的丰功碑上,闪烁着不朽的光辉。梁启超先生说得好：“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”

于是，今天的我们不得不开始审视自己：为我们的国家，为这个时代，你准备好做些什么了吗？当五四的火炬传到我们手中时，它是否还象九十四年前那样绚烂辉煌？我们是五月的花海,就该用青春拥抱时代;我们是初开的太阳,就该用生命来点燃未来。

同学们,“青山遮不住,毕竟东流去。”只要我们理想还在,只要我们不轻言放弃,只要我们去微笑面对一切,我们依旧能更好地

扬起生命的风帆。

亲爱的青年朋友们,党在召唤我们,时代在召唤我们,让我们以崇高的理想,创新的意识,无畏的勇气，发挥青春的智慧、风采和力量，用无比的信心和勇气去迎接时代的挑战！

希望我们的青年朋友，特别是我们的共青团员们，在今后的学习和生活中，用共青团员的标准严格要求自己，积极发挥先锋模范作用，在学习、劳动、纪律及各项活动中勇于实践，开拓创新，用实际行动谱写壮丽的青春之歌！

最后，再一次祝青年朋友们节日快乐！

2012年五四青年节领导讲话稿 篇6

争做新时期新青年、新表率

——吴书记在学院2012年五四青年节大会上的讲话

同学们、同志们：

今天是五四青年节，我们在这里隆重集会，庆祝这属于青年朋友的节日，在此，我谨代表学院党委、行政向你们及全院10328名青年朋友致以节日的祝贺和诚挚的问候。今天到会的，大多是我们的学生党员、入党积极分子及部分优秀团员代表，都是在繁荣校园文化、营造优良学风、推动学院发展等各方面有着突出表现的标兵，都是我们党组织的后备力量，都志愿加入党组织为社会建设服务献身。作为你们的老师和朋友，作为一名老党员、老同志，今天我也想借此机会，和大家共同探讨一个问题：什么样的人才能称之为合格的中国共产党党员？我想从四个角度，谈谈我对这个问题的初步认识。

一、统一思想，坚定信念；

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。在2011年庆祝建党90周年时，胡锦涛总书记发表重要讲话，深入总结

了我们党90多年的光辉历程和宝贵经验，深刻回答了新形势下加强和改进党的建设的新课题，全面阐述了坚持和发展中国特色社会主义的新要求；讲话特别强调了青年在党的发展历程中起到的重要作用，强调了党和青年的关系，强调了青年在国家、民族和未来发展中的重要作用。我们要充分领会党中央的精神，发挥青年学生党组织“思想库、作战部、风向标”的重要作用，这就要求我们统一思想，坚定信念。

1.深刻领会我们党奋斗90多年来的光辉历程和取得的伟大成就。90多年来，我们党团结带领人民完成和推进了三件大事：一是紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放；二是紧紧依靠人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度；三是紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。事实充分证明，在近代以来中国社会发展进步的壮阔进程中，历史和人民选择了中国共产党，选择了马克思主义，选择了社会主义道路，选择了改革开放。

2．深刻领会党90多年奋斗创造积累下来的宝贵经验。经过90多年的奋斗、创造、积累，我们党开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。面对风云变幻的国际形势，面对艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，我们党要团结带领人民继续前进，开创工作新局面，赢得事业新胜利，最根本的就是

要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持和拓展中国特色社会主义道路，坚持和丰富中国特色社会主义理论体系，坚持和完善中国特色社会主义制度。

3．深刻领会新形势下加强和改进党的建设的新课题和新要求。90多年来中国的发展进步得出了一个基本结论：办好中国的事情，关键在党。我们党要保持和发展马克思主义政党先进性，必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，以科学态度对待马克思主义，用发展着的马克思主义指导新的实践，坚持真理、修正错误，坚定不移走自己的路，始终保持党开拓前进的精神动力；坚持为了人民、依靠人民，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取智慧和力量，始终保持党同人民群众的血肉联系；坚持任人唯贤、广纳人才，以事业感召、培养、造就人才，不断增加新鲜血液，始终保持党的蓬勃活力。我们要常怀忧党之心、恪尽兴党之责，以更加奋发有为的精神状态推进党的建设。

4．深刻领会在新的历史起点上全面推进中国特色社会主义事业的新要求和新任务。我国过去30多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移依靠改革开放。我们要坚定不移坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策，奋力把改革开放推向前进。要继续牢牢扭住经济建设这个中心不动摇，坚定不移走科学发展道路；要继续大力推进社会主义民主政治建设，坚定不移走中国特色社会主义政

治发展道路；要继续大力推动社会主义文化大发展大繁荣，坚定不移发展社会主义先进文化；要继续大力保障和改善民生，坚定不移推进社会主义和谐社会建设。

广大青年同志，要认真学习、深入领会、广泛宣传、积极实践建党90多年来的成功经验，将思想统一到党中央周围，坚定共产主义信仰，努力践行党员使命。

二、强化学习，注重实践；

总结９０年的发展历程，我们党保持和发展马克思主义政党先进性的根本点是：坚持解放思想、实事求是、与时俱进，以科学态度对待马克思主义，用发展着的马克思主义指导新的实践，坚持真理、修正错误，坚定不移走自己的路，始终保持党开拓前进的精神动力。党的发展历程告诫我们，要强化学习，注重实践。

1.强化理论学习，注重学业提升，积极培养综合素质； 各学生党支部、团支部要充分发挥“思想库、作战部、风向标”的重要作用，认真开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育，积极组织广大青年开展理论学习活动，学习党的理论知识，学习党的发展史，学习优秀党员标兵的光辉事迹，高举共产主义伟大旗帜，牢固树立服务人民的宗旨。

广大学生党员、入党积极分子、优秀团员青年要明确学生时代的重要任务，珍惜学生时代的宝贵时光，刻苦学习专业知识，努力拓展知识领域，积极开展学术交流，在知识的

海洋里尽情翱翔，努力将自己打造成具备优秀综合素质的有用人才。

2.强化科学实践，注重能力培养，努力提升专业技能。广大青年学生要积极参与到社会实践中来，充分利用课余时间，深入企业、深入社区、深入社会，了解时政经济，践行理论知识，心系社会民生，努力提升自己认识问题、分析问题、解决问题的能力；要立足校园，着眼眼前，服务同学，奉献集体，心系学院发展，继续以主人翁的姿态积极参与校园文化建设活动，在工作中提升自己的组织与协调能力；要积极开展专业实践活动，将书本的只是转化为实际应用的技能，注重实效，提高本领，努力将自己培养成为综合能力过硬的有用人才。

3.明确目标，科学规划，走好每一步，过好每一天。

作为新时期的在校大学生，要明确树立奋斗目标，积极开展学业生涯规划和职业生涯规划。大一年级的同学要积极调整心态，重新审视自己的人生目标，努力转换角色，尽快适应大学生活；要积极养成尊师重教，尚学敏行的良好习惯；要积极学习党的理论知识，向高年级优秀学长学习，树立加入党组织的坚定信念。大二年级的同学要深入了解专业特点，认识所学专业知识结构，科学开展学业规划；要积极参加学生组织，在服务同学的过程中，提升技能，增长本事；要强化对党组织的路线、方针、政策的学习，积极参与党员

先进性问题的思考，以实际行动向党组织靠拢。大三年级的同学要扎实推进专业学习，强化专业技能的培养；要学会提出自己的观点；要懂得对自己的言行负责；要积极参与到班级建设、学院发展的活动中来，践行主人翁的责任与使命；要审视自己的职业规划，找准方向，有的放矢。大四年级的同学要积极开展择业和就业工作，树立科学的就业理念，强化专业学习和实践的同时，努力提升择业技能，早日踏上工作岗位造福社会；要心怀感恩之心，心系母校发展，在毕业阶段做到真情赋母校，祝福送师长，建议赠学弟，志向铭心底，以实际行动展示孟鲤优秀学子的精神风貌。

三、甘于服务，争做表率；

全心全意为人民服务是我们党的宗旨。我们党的创始人，一代又一代中国共产党人，大多数都是从青年时代就满腔热血加入了党组织，决心为党和人民奋斗终身。作为青年党员，我们要向革命先辈们学习，积极践行党的宗旨，当下就是要在学习生活中养成甘于服务的习惯和争做表率的干劲。

1.要深刻理解全心全意为人民服务的宗旨是党的旗帜。一个政党，思想旗帜是第一位的。胡锦涛总书记在庆祝建党90周年的重要讲话中强调：为人民服务的宗旨是党的旗帜。广大青年要深刻理解和认识到，不管党和国家的发展在历史上曾出现过什么样的波折，现在还存在什么样的问题和困

难，我们党的思想旗帜，全心全意为人民服务的宗旨从来没有改变、没有动摇过。同时，绝大多数中国共产党人都是在按照这样的宗旨而不懈努力奋斗的。胡锦涛总书记反复强调：“90年来党的发展历程告诉我们，来自人民、植根人民、服务人民，是我们党永远立于不败之地的根本。以人为本、执政为民是我们党的性质和全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现，是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。全党同志必须牢记，密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。我们必须始终把人民利益放在第一位”；“每一个共产党员都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中”；“只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上”。广大青年同志要认识到，党对全心全意为人民服务宗旨的认识是非常清醒、坚定、正确的。

2.要刻苦学习，积极进步，努力提高服务技能。广大青年要始终坚持把服务群众的精神、热情、专长与社会民生相结合，要将甘于服务转化为生活习惯，要激发热情、发挥专长，将服务意识转化为长效机制；要从关心周围同学、参与班级建设、心系学院发展着手，立足当下，放眼未来，秉承再小的力量也是一种支持的理念，勿以善小而不为。广大青年同志在树立服务意识的同时，要积极提升服务人民的本

领，对于我们在校学生而言，就是要努力学习专业知识，积极参与社会实践，在学习和实践的过程中开展志愿服务活动。据我了解，在我们孟鲤学院的舞台上，在你们中间，就活跃着这么一群乐于助人，志愿服务的青年学子，他们有的深入农村、企业、社区，了解民生经济，为一方发展建言献策；有的与农民工子女长期结对、奉献爱心，贡献力量；有的在赛场内外挥洒汗水、履行职责，展现风采，他们的事迹值得广大青年认真学习。

3.要追求卓越，争做表率，发挥榜样示范作用。建党90多年来的历史告诉我们，共产党人有着敢为天下先的魄力和能力。党的创始人之一李大钊同志曾说过：为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之人类。我党90年来所完成的三件大事也是踏实创新、敢为人先的最好见证。作为青年学生，本就是活力与青春的象征，我们不仅要志存高远，脚踏实地，更要善于创新，敢于争先，在学习生活中充分发挥比学赶帮超的风格。尤其是青年党员同志和以志愿加入党组织为目标的优秀团员代表，更应该秉着时不待我、只争朝夕的拼搏精神，敢为人先，能为人先，在学习和实践的过程中，以不断进取的精神风貌感染周围的人，真正发挥党员青年的榜样示范作用。

四、明确责任，牢记使命。

我们党从成立之日起，就始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年，强调怀抱崇高理想、充满奋斗激情的青年人，是我们党历经90年风雨而依然保持蓬勃生机的一个重要保证。我们要深刻理解党和人民对我们青年人的期望，我们要勇于承担肩负的责任，尤其是新一代年轻的中国共产党人更应该敢于担起历史的使命。

1．我们青年要激发民族富强的责任感。要充分认识到青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望，进一步激发为国家和民族发展、为党的事业而奋斗的责任感和使命感。

2.我们青年要激发个人的理想和精神力量。在市场经济条件下，能够改变人的行为的因素主要有三条：一是信仰或者叫认识，二是利益，三是感情。我们党带领人民完成第二件大事的30年，基本没有靠利益机制，全靠在党的领导下所激发出来信仰的、精神的力量。一个缺乏信仰的民族，不可能成为一个优秀的民族；一个缺乏信仰的青年，也无法成为传承民族精神的一代。

3.我们青年要不断增强整体素质，特别是精神层面的修养。胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上代表党中央对广大青年学生提出殷切希望：一是要把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，刻苦学习科学文化知识，积极加强自身思想品德修养，立为国奉献之志，立为民服务之志，以实

际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩。二是要把创新思维和社会实践紧密结合起来，做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，坚持理论联系实际，积极投身社会实践，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领。三是要把全面发展和个性发展紧密结合起来，实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之才。我们要在深刻理解中国共产党、深刻理解中国近现代史的基础上，理性地、发自内心的、坚定地、自觉地实践总书记提出的“永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族”的目标，并且把它们变成内心里的自觉，坚定理想信念，增加知识本领，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏。

五四青年节领导讲话 篇7

一、巧妙切入,使枝条发芽

2011年版《义务教育数学课程标准》指出:“教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础,引导学生独立思考、主动探索、合作交流,使学生理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得基本的数学活动经验。”选手们都能像“标准”所要求的,从学生已有的认知基础和活动经验出发,选择学生最为熟悉的生活实例作为问题情境,并以此作为本节课的教学起点。归结起来,大概有下列几种:

选手甲:多媒体展示通州风景图片、选举活动场景、交通信号灯设置依据、江苏省二胎政策出台背景,与学生共同感受数据的重要,感受统计与我们的生活息息相关,并提出下列问题:如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,请同学们想一想你怎么调查?

选手乙:我想知道你班有多少同学喜欢乒乓球这项运动,你用什么方法帮老师解决这个问题?

选手丙:某电视台想对我们班学生最喜爱的电视节目进行调查,有五档电视节目入围,分别是“最强大脑”“NBA赛场”“我是歌手”“舌尖上的中国”和“一站到底”。

问题1你觉得全班同学最喜欢的节目是哪一个?

问题2你觉得如何在班级中开展调查能得出准确的结论?

上述三个问题情境都是“统计调查”这节内容很好的切入点和出发点,都具有下列三个特点:一是学生熟悉,并且简单明了;二是尽管简明,但不影响本节课所要探究的问题的数学本质,直指探究问题的中心;三是找准了本节课的切入点、出发点,有利于问题的深入探究。而三个选手创设的问题情境的切入又各有特点:选手甲,从更大层面上让学生首先接触统计,使学生知道要获得数据需要调查,从而让学生自然地进入到“统计调查”这个数学王国里。选手乙用“征解”的形式,让学生帮助教师解决问题,激发学生的学习欲望,鼓励学生积极思考,挖掘学生学习的潜能。选手丙创设的问题情境是基于“探究活动”这个大系统而设计的,在这个系统中体现了由远及近的哲学思想,这种思想可表述为“大致———精致———一致”的认识方法。问题1是让学生基于合情推理思维得到一个“大致”的预测结论,问题2是需要经过一定的“数学化”处理,是更加注重数学逻辑、数学理性的更高层次的论证,使结论更加“精致”。如果按这种思维方式探究下去,这节课还应该有一个基于“问题1”的“大致”结论与基于“问题2”的“精致”结论的一个吻合程度的反思过程,这就是“大致”结论与“精致”结论是否“一致”的过程,基于反思的“一致”最能体现统计这个数学领域的教育价值。

从某种意义上讲,上述的问题情境,既为学生探究统计调查问题提供了一个枝条发芽的条件,也为学生解决统计调查问题提供了一个思维的时空。

二、层层递进,促知识生长

有价值的、高效的学习活动应当是一个“生动活泼的、主动的和富有个性的过程”,是一个思维层层递进、论证步步为营、收获粒粒归仓的学习“场”,并在这独具魅力的场景中生长出一个个明晰的“生长节”,形成一个个充满个性的“知识烙印”。

找准了“统计调查”这个内容的切入点,选手们都能让学生在小学学习过的“统计的初步知识”和七年级学习过的“数与代数”“几何与图形”的相关知识的基础上,展开最具价值的数学思考,自己尝试解决问题。

选手A在创设了有效的问题情境后,采用下列问题链组织学生进行探究活动。

问题1如果要用问卷调查的方法进行调查,你认为首先要做什么?请你试着设计相应的问卷。

问题2如果想了解男女生喜欢课外书籍的差异,以上问卷是否合理?若不合理,你认为这问卷中还要添加哪些内容?

(现场下发问卷并按要求完成,根据问卷得到调查的数据)

问题3从上述数据中你能直接看出全班同学喜欢课外书籍的情况吗?如果是你,你会怎么做?

问题4为了更加直观地表述上面的数据,你又打算怎么做?

问题5通过上述活动,你这节课学到了什么?

这种设计是基于让学生体验统计全过程的一个有质量的教学思考。具体地说,让学生积极、主动、有效地参与“确定调查问题和调查对象———设计调查问卷———收集数据———整理数据———描述数据———分析数据———得出结论”这一统计的全过程,并在这一过程中不断思索,逐步调整,直至形成新的活动经验。这一过程也是从所要探究的问题出发,由浅入深,层层推进,一气呵成地让学生形成新知识的生长节的优化过程。上述的思维活动还可以认为是一个“是‘道’非‘术’”的过程。“道”是摈弃细节,是高屋建瓴,是“大智慧”,是一个“从头到尾想问题”的过程,是一个“领导者”的思维方式。“术”是追随细节,是注重技巧,是“小聪明”,是一个“从中间往后想问题”的过程,是一个“打工仔”的思维方法。数学教学应摈弃在细枝末节上玩弄“小聪明”的做法,要敢于在“真水无香”“大道无术”的至高境界中追求“大智慧”。可喜的是,绝大部分选手都能运用上述的教学设计组织教学活动来彰显数学的教育价值,这也说明初中数学教学已进入了一个以第八次课程改革为标志的崭新时代。

上述教学活动,如果从课堂教学的实际效果看,可谓是各环节衔接流畅,紧密相扣,知识之间过渡自然,紧紧吸引学生,使学生在不知不觉中完成知识的转换与结网,大大提高了课堂效率。

除了在“大智慧”上做文章,不少选手还在“如何让学生在统计调查中获取真实的数据”上,下功夫做文章。例如,选手B提出“举手示意的方法和问卷调查的方法各有什么优缺点”的问题让学生讨论交流,彰显统计学的理性价值。

三、彰显本质,让花朵静放

由于这节课是“统计与概率”这个领域中的第一节课,又是学生在小学里基本学习过的知识,所以无论从深度上还是广度上,七年级学生学习起来并不会感到很难。这样,就很可能教不出新意,学生也学不到新知,甚至会在活动中“去数学化”,呈现不出“数学”味来,更谈不上展开数学思维了。

令人欣慰的是,选手们都能从本内容中挖掘出数学最本质的东西来引领学生思考数学、理解数学。例如,选手1在引导学生“如何设计好调查问卷”时揭示“分类”的数学思想方法,指出当一级分类不能解决问题时,要考虑用二级分类来设计问卷。选手2在引导学生“用扇形统计图来描述数据”时,将问题聚焦到“同一个圆中扇形的大小是由它的圆心角所决定的”,以此来凸显这个活动环节的数学本质。选手3在引导学生“将问卷中的数据转化成表格中的数据”时,舍得花时间让学生讨论出现的“A,B,C……”这种符号有别于过去传统意义上学习过的“1,2,3……”这些数据,使学生明了也可以把这些符号称之为数据,这是用字母表示数的思想的延伸,也是“符号化”思想存在的知识形态。

更难能可贵的是选手们能根据课堂中的生成资源展开探究性活动。例如,选手4在学生用电脑计算各项目的百分比时,出现其和不为100%这一生成性资源,便引导学生在“电脑”与“人脑”中穿越,又一次彰显了青年教师的教学智慧和幽默的教学风格。

在上述的教学活动中,无论是适时地引导学生“玩数学”,揭示数学的本质,还是抓住课堂中的生成资源,开展卓有成效的数学活动,其根本都在为学生创设思维时空,静静地等待学生的数学思维,让数学思维之花静静地开放。

五四青年节领导讲话 篇8

“五四”青年节前夕，陕西省审计系统青年论坛在西安举办，来自省厅及各市、县审计系统青年审计人员近50人参加了此次论坛。省审计研究所所长、学会副会长(兼秘书长)侯兴国主持论坛。省审计厅厅长、学会会长屈方方到会并做重要讲话。西安交通大学段兴民教授对论坛进行了精要点评和分析。此次论坛，围绕“树立科学审计理念，加大审计监督力度，发挥审计免疫功能，推进审计科学发展”等内容，进行了认真的研究和探讨，不少观点具有创新性、实用性和前瞻性，达到了相互交流、相互启迪和共同提高的目的，收到了良好的效果。

在论坛上，屈方方厅长对青年审计工作者寄予了厚望，并就目前审计队伍存在的结构单一、知识储备不足、综合素质不高等问题提出了新的要求。概括起来主要是三个字：“学”、“思”、“研”。具体而言就是要善于学习、勤于思考、潜心钻研。所谓善于学习，就是要针对本身知识结构和水平，有目标、有计划、有重点、有针对性地进行强化学习，在学习中集聚知识的源泉，拓宽和丰富知识面，只有努力学习，才能进一步提升其综合素质和业务技能，以适应审计工作需要。所谓勤于思考，就是要在学习中不断地深入思考，要用心关注审计环境变化给审计工作带来的影Ⅱ自和需求。对学习和审计实践中遇到的问题进行认真的剖析和思考，“学而不思”，会对诸多问题产生茫然，难免会出现对一些问题的认识和看法上的片面、甚至错误。关键的一点是要在不断的学习中善于思考、勤于思考，只有这样，才能认真把握新时期审计工作的规律，不断地提高审计职业能力。所谓潜心钻研，就是要面对新的审计环境，明确提出审计工作的新目标、新任务、新要求，刻苦钻研审计理论前沿和审计业务技能，加大对现代审计目标、内容、方式方法和技术手段的探究力度，审计理论和实践要紧密结合，进一步提炼和积累工作经验，丰富和升华审计理论，为推动审计工作科学发展。

在论坛上，与会代表站在不同的角度，对审计有关问题进行了探讨。省厅何英华从农村信用社发展新变化及对审计工作的新挑战入手，对新阶段农村信用社审计基本情况和存在的不适应情况进行了探析，从而提出了调整审计思路的具体对策。一是牢固树立为农村信用社服务的审计理念。以防范和化解金融风险、维护地方金融安全为首要目标，对农村信用社存在的宏观性、全局性、倾向性、苗头性问题进行调查研究，开展事前、事中、事后全方位的审计监督，揭示农村信用社运行过程中潜伏的重大风险隐患、体制性障碍和制度性缺陷，实时监测其经营运行情况。二是结合农村信用社业务发展的特点和股本变化实施审计监督，既要突出对单个信用联社的审计，更要从全省系统的角度进行审计。关注省级联社贯彻执行国家金融政策、方针、使用富余资金以及对所辖信用社管理指导过程中存在的问题。三是逐步创新审计模式和组织方式。在审计组织方式上应由省级审计机关牵头，整合组织市县级审计力量参与审计，同时要充分利用内部审计，社会审计及各相关部门的相关检查资料，建立农村信用社审计监督动态信息库，四是创新农村信用社审计监督的技术方法，在对农村信用社风险度量评价过程中运用金融工程学的灵敏度法、波动性方法以及风险价值(VAR)等各种计算方法，构建风险评估模型，对信用风险进行估计和计算，以技术方法评价农村信用社的基本风险状况。

省厅魏妮通过某省审计厅对该省电力行业审计的成功案例，围绕审计组的工作效率，对审计组的模式问题进行讨论并得出结论。一是确立和分解工作目标，使工作责权相匹配。二是形成工作领导小组，负责指挥协调：在资料难以收集的单位还可以成立资料小组，在复杂的行业审计中还可成立后勤小组，根据情况可选派人员兼任三是建立全方位多层次结构，根据被审计单位的管理层级，审计组可设置适当的层次结构，即确立指挥链《权力链》和管理制度，指挥链是组织中从最高领导贯穿到最基层的操作层的权力线。管理制度则指受管理者所接受管辖的下属人数。四是实施责权分配。审计组可以将责任与权力分配到各个层次、各个小组和各个岗位上去。各小组成员在完成自身任务时还需要共同协作。在审计中，各小组之间的依赖往往是双向的，只有优化整合劳动成果，才能避免重复工作，提高效率。

省厅陈宏在分析政府审计现场管理状况与问题的基础上，阐释了现场管理的阶段性控制。一是审计准备过程管理控制。1、配备与审计项目相适宜的审计成员。2、把好审前调查关，确定审计的重点领域。3、制定切实可行的审计实施方案。4、强化团队管理，优化整合审计力量。二是审计实施过程管理控制。1、落实项目审计责任制。2、发现内部控制的重大薄弱环节，扩大测试范围。3、规范审计工作底稿的编制。4、严格执行复核程序。5、加强对审计人员的现场指导和检查。三是审计报告过程管理控制。首先，及时总结审计工作。其次，在完成实质性测试之后，审计组长应当对审计工作底稿进行全面复核，并在此基础上撰写审计报告。再次，应完成审计工作底稿的二级复核。并且，探讨了现场管理的关键性环节。审计现场管理的核心是开展对审计取证行为和审计取证过程的管理。在审计取证行为方面。重点应围绕行为的规范性，即始终遵循审计准则要求的目标实施现场管理；在审计取证过程方面，重点应围绕过程的有序性、有效性目标来实施现场管理。结合以上两个方面加以考虑，开展审计现场管理需从审计的现场组织、现场技术、现场沟通、现场信息、现场考核五个方面进行管理，这五个方面是审计取证行为和审计取证过程的关键环节。

渭南市审计局李美娟在对构建适合我国国情的绩效审计模式背景进行分析的基础上，设计了绩效审计模式的基本框架。一是科学选择效益审计项目。1、选定项目必须达到的审计目标和预计的审计效果、影响力。2、完成审计任务所需的人力、财力、时间等审计资源、审计成本。3、不同规模的被审计单位或审计事项等审计客体。4、达到目标需要采取的审计手段等。二是制定周密计划并进行充分论证。通过以项目立项为龙头、以资金流向为主线、以项目管理为重点，对照审计评研标准，对项目立项的科学性、管理的规范性、实施后的效益性进行检查和评价。通过一系列周密计划、充分论证考核其运行的效率和效果，揭示其中存在的立项不科学、决策失误、损失浪费、效益低下等问题。三是采用多种方法科学分析。目前常规的财务收支审计方法同样适用于绩效审计，如现场观察法、询问访谈法、问卷调查法、检查文件资料法、数据分析法等。但由于审计目标和切入点的不同，绩效审计还可以根据审计对象的不同和取证的实际情况来进行科学、客观、定量的分析，既能体现其时效性、灵活性，又能从一定程度上规避审计风险的目的。四是对整个项目实施全程跟踪审计。针对审计中发现的各种复杂的经济社会问题，在体制、机制上分析原因，尤其是在理性分析的基础上提出具有针对性和操作性较强的意见和建议。

省厅冯海玲首先分析了外资审计的风险形成。她认为外资审计风险形成的原因非常复杂，但从总体上划分，主要有

外部因素和内部因素两个方面。一是外部因素。1、法律法规不健全、不配套，有些法律法规出台相对滞后。2、外资审计固有风险较高。国外贷援款项目涉及环境保护、教育卫生、基础设施、能源交通、农村扶贫等领域，项目建设内容广泛、目标设计多元化、实施环境复杂，涵盖审计固有风险的诸多复杂因素。3、外资审计责任主体多变。国外贷援款项目审计通过国家审计机关层层向下授权开展，因不同时期审计管理方式有所不同，所以审计风险责任承担主体也有变化。4、由于被审计单位的复杂性和审计内容的广泛性造成的审计风险。二是内部因素。1、审计人员自身素质因素。2、审计干部队伍知识结构不合理。3、审计人员独立性差。4、审计程序及审计技术方法不当所造成的风险。其次提出了外资审计风险的防范措施。1、加强教育培训，提高审计人员的综合素质。2、加强外资审计科学管理，建立严格的责任追究制度，以降低审计信息传达渠道过长引起的审计风险。3、加强信息披露透明度，注重公众沟通，努力缩小审计期望差距。4、统筹兼顾，整合审计资源，发挥审计机关的整体效能。5、加强成果运用，提高审计工作效益，争取在成果利用与质量提高的相互促进上取得新的进展。

宝鸡市审计局曹西荣对本市开展财政资金审计问责进行了探索。一是突出重点，把财政资金审计作为审计工作的重中之重。逐步建立以综合财政预算执行的审计为主线，以财政部门具体组织和税务、国库参与组织预算执行的审计为主导，以部门预算执行情况的审计为基础，以社会关注专项资金的管理使用情况的审计为重点，以提高财政资金的最终使用效益为目标的预算执行审计体系，实现全方位的协调联动，最大限度的发挥预算执行审计的整体效益。二是把财政资金审计与经济责任审计紧密结合，探索财政资金审计问责制。1、审计项目系统化。2、审计方法多样化。改变传统审计方法，注重围绕财政资金的管理使用，查领导责任及其功过；关注宏观效果；重点围绕领导职责查重大决策程序、查决策的科学性、查投资的合规性与效益性。3、审计问题人格化。财政资金审计问责的突出特点就是问题的人格化，而要把被审计单位的问题落实到人，针对问题，分析问题产生的原因和可能产生的后果，找出问题的责任人，即问题的决策者和执行者。4、督促整改落实。首先应该落实到主管领导、分管领导，由领导本人逐级落实部门负责人或直接责任人，要求将审计发现问题在限定时间内整改。

延安市审计局刘江认为，要改进固定资产投资审计现状，应从以下方面入手一是争取各级政府的支持，确立审计机关在固定资产投资监管体系中的主导地位。各级审计机关要确立在固定资产投资监管体系中的主导地位，必须要得到政府的有力支持，社会的广泛认可，可通过地方法规、政策的制定，来保证审计机关在固定资产投资审计中的地位。二是加强固定资产投资审计的人才培养和队伍建设。第一，通过政府和各部门的支持，引进审计机关所急需的工程技术专业人才，尤其是既懂工程技术又懂财务审计的“复合型”审计人才。第二，进行公开招标，选择信誉好、资质高的社会中介机构参与投资审计工作，将建设项目的部分内容进行委托审计，充分利用社会中介机构和社会专业人员的力量参与政府投资建设项目的审计。第三，加强投资审计人员的内部培养和设立固定资产投资审计专家库。三是审计机关内部应加强固定资产投资审计的质量控制工作。第一，科学制定审计实施方案。第二，在固定资产投资审计过程中，充分发挥审计组长的作用，加强审计现场管理，强化对审计成员、聘用专家工作的督导、检查。第三，对于固定资产投资审计结果严格实施“三级复核制”，最大限度地降低审计风险。

省厅侯蕊分析了涉农资金审计工作的发展现状和问题，提出了强化涉农资金审计的实现路径。一是以科学发展观为指导，增强做好涉农资金审计工作的使命感和责任感。1、进一步提高对涉农资金审计工作的认识。2、自觉把审计监督服务与推进农村改革发展紧密结合起来。3、涉农资金审计紧紧围绕“三农”和环境不动摇。二是围绕实现农村改革发展的目标任务，突出涉及资金审计的重点。1、涉及资金预算执行审计要以支出审计为主，注重整体性、效益性、宏观性、建设性。2、加强对农业基础投入、大型农业综合开发建设项目的审计。重点关注农业基础设施、农业综合开发、水利工程、农村公路、农村饮水安全工程、农村信息化建设、农村再生能源技术应用体系建设等基础设施建设以及灾后重建资金使用情况。3、加强对涉及农民切身利益资会的审计，确保国家惠民政策落到实处。4、加强环境审计，关注资源环保专项资金的投入和使用效果以及国家资源环保政策落实情况，重点揭露和查处破坏环境、浪费资源、国有资源收益流失、危害资源安全、破坏生态、污染环境、影响人民群众身体健康以及挤占、挪用专项资金等违法违纪问题。三是创新审计工作方法，提高涉农资金审计质量。1、建议实行上下联动的工作机制，提高涉农资金审计效益。2、继续加大审计查处力度，促进被审计单位增强法制观念。3、积极开展效益审计，抓好效益审计与环境资源审计相结合。

商南县审计局查勇针对我国开展绩效审计中存在的问题，提出了相应对策。一是建立绩效审计的法律依据和评价标准体系。首先，把绩效审计作为各级审计机关开展审计工作的重要内容，使绩效审计经常化、制度化。其次，制定系统、全面、可操作性强的效益审计准则，对审计的内容、时机、程序、方法、审计报告的出具等作出具体规定。再次，建立一套科学可行的效益评价指标体系。二是积极探索绩效审计技术和方法。如内部控制测评、风险评估等技术方法。另外，绩效审计还有着不同于传统审计的专门方法，如数学分析法、经济活动分析法、可行性分析法等。三是提高审计工作者对绩效审计的认识及相关的业务水平与技能。审计机关要积极广泛地组织绩效审计知识的业务培训，让审计人员逐步掌握绩效审计的基本知识，在实践中能够结合本专业技能运用绩效审计的方法。四是加强绩效审计风险评估与控制的研究。由于当前开展绩效审计的外部环境还有待改进，审计部门内部也存在很多尚需解决的问题，审计过程中不确定因素很多，审计风险较大，因此，在积极探索绩效审计程序和方法的同时，必须高度关注绩效审计的风险问题，加强对风险评估和控制的研究。

临潼区审计局王红娟提出审计建设性作用的重点，主要包括：一要树立科学的审计理念，这是基层审计发挥建设性作用的动力。1、树立“服务中心、服务大局”的理念。2、树立“关注民生、服务百姓”的理念。

3、树立“依法审计、文明审计”的理念。二要找准切八点，突出重点领域，这是基层审计发挥建设性作用的核心。要充分发挥审计建设性作用，必须在创新上下功夫。在审计范围上创新，要向完整性拓展。在种类上创新，促进专业审计分类准确、细化；在审计意见和审计建议上创新，避免针对性不足和宏观建议有失偏颇的问题。三要加强审计计划管理，这是审计发挥建设性作用的前提。1、把被审计单位的

基本情况、内控制度、经营状况、会计报表等资料运用计算机建立数据库，为科学制定计划作好准备。2、以满足地方党政领导的需求为导向，搞好审计调查，确立审计目标，科学制定审计项目计划。3、定期对审计项目执行情况进行检查，了解项目执行过程中出现的问题，为审计机关领导当好参谋。四要畅通各种渠道，促进整改提高，这是基层审计发挥建设性作用的手段。1、广泛应用全过程跟踪审计监督和效益审计，积极推进审计转型，发挥审计的预警功能和服务功能。2、将审计信息、结果以各种形式提供给党委、政府和主要领导，发挥参谋作用。3、进一步完善同组织、人事、纪检、监察等部门的联席监督模式，探索建立经济责任审计工作规范及成果运用机制。

西安交通大学段兴民教授和西北大学冯均科教授对审计论坛发表了诚恳和精辟的评判分析。他们对此次论坛在审计研究的选题立意、探究思路、重点以及方式方法上给予肯定的基础上，提出了希望和建议。一是选题立意要突出“小、新、实”。“小”就是选题范围不易偏宽，要有利于研究探讨问题的力度和深度，避免泛泛而谈，面面俱到：“新”就是在原有审计研究成果的基础上，提出有独到见解的审计观点，创新审计理论研究，取得审计研究的新突破；“实”就是选题要有针对性，要立足于审计实践中亟待解决的问题。二是审计研究要在格式、内容、形式和方法上予以规范。在此次论坛提交的相当部分的审计论文中，均不同程度的存在着研究不规范的问题。在审计研究中，一方面，要确定审计研究的目标，明晰审计的重点与内容，采用可行有效的审计研究方法：另一方面，要有清晰的研究层次和逻辑思维，提出的论点和论据要具有充分性、创新性和可靠性。同时，审计研究结构要具有严密性、紧凑性和连贯性。三是审计研究要抓住其内在研究规律，要关注审计理论研究前沿和实践工作动态，要把审计中的重点、难点、焦点作为理论研究的主攻方向，理论研究要紧贴审计实践，为审计实践服务。