数学一年级下学期期末测试题（精选10篇）
一、认真思考，准能填好。(22分)
1.()()()()
2.一个一个地数，90前面的一个数是()，后面一个数是()。
3.3个一和5个十合起来是()，100里面有()个十。
4、1元=()角60角=()元
5、这两幅图各表示多少钱?
()元()元()角
6.请你圈出18、23、45、6、44、17、82、97中的双数，再把这些双数按从大到小的顺序排一排。
___________________________________
7、在填上“=”“<”“>”。
77-4067-308+4888-4068-464-8
2575-52元18角63-863-
4二、看到下面这么多图形，你想把它们分类统计出来吗?(11分)
班级：姓名：学号成绩：
1.填写统计表。
△有()个有()个
○有()个□有()个
2.根据统计表填一填。
(1)()的个数最少。
(2)()和()的个数一样多。
三、仔细推敲，慎重选择。(6分)
1.小芳做了26朵红花，小敏做的花比小芳少一些，小敏可能做了多少朵?在你认为合适的答案下面画“√”。
30朵27朵23朵
2.在右边表格中的合适的答案下面画“√”。
10粒30粒60粒
3.一年级(5)班有36人去春游，选择哪辆汽车比较合适?
30座
40座
50座
四、填表(6分)
第一次第二次一共
小明32下()下50下
小红()下24下53下
小青44下25下()下
五、解决实际问题(25分)
1、一本《儿童画报》共46页。(5分)
小宁
2.树上原来有多少个桃?(5分)
=()
3、学校有75个皮球，借走一些后还剩40个，借走多少个?(5分)
=()
3、(1)比便宜多少元?(4分)
=()
(2)买了1个，她付了一张50元，应找回几元?(4分)
=()
(3)小明付了20元，营业员找回4元，他买的是()(2分)
六、认真计算，细心检查。(共30分)
1.直接写出得数。(12分)
56+20=39-10=43+4=73-8=
66-6=100-70=5+50=46+7=
22+8+9=14-9+33=42+5-7=61-4+20=
2.用竖式计算。(18分)
43+26=38+57=68-45=
一、填空题
1. 由9个十, 38个百分之一组成的数是 () , 它是一个 () 位小数。
2.0.16里面有 () 个百分之一, 8.5里有 () 个十分之一。
3.0.09扩大1000倍后是 () , 16.4缩小到它的 () 是0.164。
4. 一个两位小数四舍五入后是3.8, 这个两位数最大是 () , 最小是 () 。
6. 在一个直角三角形中, 一个角是35°, 另一个角是 () 。
7.在386这个数的3和8之间点上小数点, 所得的数是386的 (一) 。
8. 把9.988精确到个位是 () , 精确到0.1是 () , 保留两位小数是 () 。
9.5439≈ () 万 (保留一位小数)
140730= () 万
317840000≈ () 亿 (精确到百分位)
767080000= () 亿
1 0. 在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”符号。
3米35厘米○3.35米6300克○6千克30克
5元8角○5.08元4.83万米○48000米
15× (10-1) ○15×10-18.42万○8420
11.8030米= () 千米16.16千米= () 千米 () 米
5米3厘米= () 米3.78吨= () 吨 () 千克
1.4平方米= () 平方米 () 平方分米
1 2. 两栋楼之间相距28米, 每隔4米栽一棵树, 两楼之间一共可以栽 () 棵树。
1 3. 小数部分最大的计数单位是 () , 它和整数部分最小的计数单位之间的进率是 () 。
1 4. 甲数是4.8, 比乙数多3.9, 甲、乙两数的和是 () 。
1 5. 等腰三角形的周长是40㎝, 底边的长是12㎝, 则其中一条腰的长是 () ㎝。
16.小于1的最大两位小数与最小两位小数的和是 () , 差是 () 。
17.三角形任意两边的和要 () 第三边。
18.红领巾的顶角是150°, 它的底角是 () 度。
19.四年级 (1) 班在操场上排成8人一列的方阵, 这个方阵的最外层有 () 人, 该班共有 () 人。
二、判断题 (对的打“√”, 错的打“×”。)
1. (35+62) ÷6×5, 此题应先做除法。 ()
2.所有四则运算都要先算乘除法, 后算加减法。 ()
3.45×0=0, 45÷0=0。 ()
4.c× (a+b) =c×a+a×b。 ()
5.750÷15÷5=750÷ (15÷5) 。 ()
6.7.3和7.30大小相等, 但表示的精确度不同。 ()
7.9.5和9.7之间只有1个小数。 ()
8. 小数点移动两位, 原数就扩大100倍。 ()
9. 整数都比小数大。 ()
1 0. 小三角形的内角和比大三角形的内角和小。 ()
1 1. 等腰三角形一定是等边三角形。 ()
1 2. 根据加法结合律, 250×36×4=36× (250×4) 。 ()
1 3. 要把9.38扩大100倍, 只要在它后面添上两个0就行了。 ()
1 4. 三条线段组成的图形是三角形。 ()
1 5. 锯一段钢条要5秒, 把一根钢条锯成4段要20秒。
()
16.两个直角三角形可以拼成一个长方形。 ()
17.小数点的后面添上0或者去掉0, 小数的大小不变。
()
18.用8㎝、2㎝、6㎝长的三根小棒可以拼成一个三角形。
()
19.7.083精确到十分位是7。 ()
20.10.080化简后是10.8。 ()
三、选择题 (将正确答案的序号填入括号里。)
1. 近似数是2.86的最大三位小数是 () , 最小三位小数是 () 。
A.2.869 B.2.864 C.2.859 D.2.855
2. 等腰直角三角形中的一个锐角是 () 。
A.45°B.30°C.60°
3.99×9+99的简便计算法是 () 。
A. (99+1) ×9 B.99×9+1 C.99× (9+1)
4. 在一条路的一侧植树, 每隔2米植一棵, 共植了18棵 (两端都植) , 这条路有 () 米。
A.34 B.36 C.38
5. 一个等腰三角形, 一个底角是30°, 它的顶角是 () 。
A.30°B.60°C.120°
6. 在0.5与0.6之间 () 小数。
A.没有B.有1个C.有无数个
7. 把3.097保留两位小数是 () 。
A.3.09 B.3.10 C.3.1
8. 有三根小棒, 第一根长5㎝, 第二根长3㎝, 要拼成一个三角形, 第三根小棒的长不能是 () 。
A.4㎝B.2㎝C.6㎝
9.在一个三角形中, 其中两个角相等, 它一定是 () 。
A.等腰三角形B.等边三角形C.直角三角形
1 0. 把一个钝角三角形沿高剪开成两个小三角形, 每个小三角形的内角和 () 。
A.是90°B.无法确定C.是180°
11.在计算小数加减法时, 要注意 () 对齐。
A.小数点B.末位C.最高位
1 2. 下列算式中, () 运用乘法分配律出错了。
A.33×33+67×33=33× (33+67)
B.4×99+4=4×100
C.101×88=88×100+1 D.21×19=21×20-21
1 3. 与550÷ (5×10) 结果相等的是 () 。
A.550÷5÷10 B.550÷5×10 C.550×5×10
A.7.16 B.71.6 C.716 D.7160
15.2989510000改写成用“亿”作单位且保留两位小数是 () 。
A.29.89亿B.30.00亿C.29.90亿
16.0.453万改写成用“一”作单位的数是 () 。
A.453万B.0.453 C.453 D.4530
四、计算题
1. 口算。
(1) 0.38+0.02= (2) 7.6+2.4= (3) 125×16=
(4) 5-3.5= (5) 8÷100= (6) 89×11-89=
(7) 55-55÷5= (8) 25×16= (9) 1.64+3.3=
(10) 23.8-8=
2. 用递等式计算。
(1) 95.6- (63.48-31.3) (2) (74×21) ÷ (61-49)
(3) (164-364÷14) ×9 (4) 801-594÷ (67-49)
3. 怎样简便就怎样算。
(1) 11.1+1.11+8.9+0.89 (2) 973+273-73
(3) (67-49) ×125 (4) 38×102
(5) 125×32×25 (6) 186×59-59×86
(7) 8.62-4.95-0.62 (8) 6.81+1.6+3.19+0.4
(9) 28.75+ (1.32-0.75) (10) 0.25×75+0.25×25
4. 列式计算。
(1) 36与28的差去除66与70的和, 商是多少?
(2) 1.93与6.7的和减去3.42, 差是多少?
(3) 412除以4的商加上20的和乘8, 结果是多少?
(4) 39与14的积减去39与14的和, 差是多少?
(5) 12.78与8.25的和减去它们的差, 得多少?
五、实践操作 (按要求作图。)
1. 给下面的三角形对应的底画高。
2.
小华从家出发向东走200米到医院, 再向北偏东30°走156米到图书馆, 接着向西偏北50°走250米到超市, 最后再向南偏西35°走100米到学校。
(1) 请按描述画出小华的上学路线图 (1厘米代表50米) 。
(2) 描述小华放学回家的路线。
六、解决问题
1. 下面是一位病人的体温记录统计表
(1) 根据上表绘制折线统计图。
(2) 护士每隔 () 小时给病人量一次体温。
(3) 病人的最高体温是 () , 最低体温是 () , 他在4月5日12时的体温是 () 。
(4) 病人的体温在哪段时间里下降得最快?在哪段时间里较稳定?
(5) 图中的虚线表示什么?
(6) 从体温看病人的病情是在恶化还是在好转?
2.小华从4楼上到7楼用去57秒, 照这样的速度, 她从1楼到6楼要多少秒?
3.学校要买篮球、足球各16个, 篮球每个56元, 足球每个34元, 学校总务带了1500元钱, 够吗?
4.四年级504名同学参加兴趣班, 有112人参加文艺组, 参加科技组的人数是文艺组的2倍, 其余的参加体育组, 参加体育组的同学有多少人?
1.为了纪念物理学家的杰出贡献，常常以他们的名字命名物理量的单位，如以牛顿命名力的单位.以帕斯卡命名________的单位.
2.如图1所示，重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上.静止时，铁球所受的支持力为_______N，木块所受的合力为______N，此时_______对桌面的压强大.
3.用水平力F拉着重为80N的物体在水平地面上向右匀速移动了4m.物体所受地面的摩擦力大小为30N，则物体所受拉力F大小为____N，拉力做的功为______J，重力做的功是_____J.
4.首次测出大气压值的著名实验是______实验.在图2中，A、B是一个连通器上端的两个开口，当用一个管子沿开口B吹气时，开口A-端的液面会____（填“上升”“下降”或“不变”）.
5.用一个动滑轮把重100N的物体匀速提到5m高的楼上，作用在绳上的拉力F为60N.则拉力F做的功为______J，动滑轮的机械效率为
.
6.有一木块，浸在水中时，有2/5的体积露出水面，浸在另一种液体中时，有2/3的体积没入液体中，则该液体的密度是________kg/m3.
7.如图3所示三个体积相同的实心球在液体中静止，那么与液体密度梢同的是______球.三球中密度最小的是_____球，
二、选择题（每小题2分，共16分）
8.小兰在上体育课时，遇到了下列一些场景.并由此联想到学过的物理知识，下列联想错误的是（）.
A.“跳远助跑”时利用了惯性的原理
B.“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理
C.“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理
D.“仰卧起坐”时利用了大气压的原理
9.在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是（）.
A.杠杆
B.斜面
C.-个定滑轮
D.-个动滑轮
10.小阳打排球，排球离开手后向上运动到一定高度又落回地面.不计空气阻力.关于排球离开手后的运动过程，下列说法中不正确的是（）.
A.排球在上升过程中，小阳对排球做功
B.排球在下落过程中.重力势能变小
C.排球在上升过程中，受到的力的方向竖直向下
D.排球在下落过程中，所受重力做功越来越快
11.如图4所示.一物体在外力F的作用下，以5m/s的速度做匀速直线运动，如果突然将力F撤去，则物体（）.
A.仍做匀速直线运动
B.静止
C.做加速运动
D.做减速运动直至静止
12.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗，在划龙舟比赛活动中，下列说法正确的是（）.
A.龙舟船底做成流线型.是为了增大水的阻力
B.龙舟漂浮在水面上时，所受的浮力大于重力
C.桨往后划，龙舟前进，说明物体间力的作用是相互的
D.停止划桨后.龙舟还会继续前进一段距离.这是因为龙舟受到水向前的推力作用
13.下列物体受到平衡力的作用的是（）.
A.突然开动的汽车
B.静止在桌面上的课本
C.降落的飞机
D.射出的子弹
14.下列关于运动和力的说法正确的是（）.
A.匀速竖直下落的雨滴受到的力不是平衡力
B.从树上自由落下的苹果，如果突然不受任何力的作用，将立即停止运动
C.赛车在弯曲的跑道上飞速行驶，它的运动状态在不断地改变
D.人推木箱但没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力
15.如图5所示的两个容器放在水平桌面上，它们的质量和底面积均相同，容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度.若容器对桌面的压强相等，则两种液体对容器底部的压强（）.
A.-样大
B.甲大
C.乙大
D.无法判断
三、作图题（每小题2分，共4分）
16.如图6所示，一个物体随传送带匀速向右运动，画出使杠杆平衡的最小物体所受力的示意图.
17.如图7所示是一个Z形杠杆，请在图中画出使杠杆平衡的最小力F对支点o的力臂2.
三、实验探究题（第18题4分，第19题6分，第20题9分，共19分）
18.为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水，及其他简单辅助器材.
第一小组：探究金属块的下沉条件，实验中，他们用两种方法测量了物体受到的浮力.
方法1：称重法，测量过程及示数如图8A.B所示，则金属块所受的浮力为____N.
方法2：阿基米德原理法，测量过程与示数如图8C、D所示，则排开水的体积为______mL，根据F浮=C排=p水gV排可计算出浮力.
第二小组：探究木块上浮的条件，要测量木块浸没时的浮力，你可以选用图8中的______（填A、B、C、D）步骤，请简要说明操作中需要注意的事项：____.
19.在“测定动滑轮机械效率”的实验中，小明用如图9所示的动滑轮提升钩码，不计绳重及摩擦，改变钩码的数量，正确操作后，记录的实验数据如表1.
（1）实验时，用手____拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升.
（2）第①次实验时，测得该动滑轮的机械效率为______.
（3）第②次实验时，若钩码静止，拉力F的大小会____（填“大于”“小于”或“等于”）1.2N.
（4）第③次实验时，若钩码上升的速度为0.05m/s，则拉力F的功率为_____W.
（5）由表中数据可求得动滑轮重为______N.
（6）由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将_____（填“增大”“减小”或“不变”）.
20.如图10是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上.
（1）实验中探究的是____（填“钢球”或“木块”）的动能与______的关系.
（2）实验中物体动能的大小是通过观察（填“s”或“h”）的大小来反映的，这种常用的实验方法称为________法.
（3）若要在原图的基础上继续探究物体动能的大小与质量的关系，应控制图中钢球______不变.
（4）改变水平面的粗糙程度，该装置还可以探究____：当水平面绝对光滑时，钢球将____.该实验用到的方法是____法，结论是________.
五、综合应用题（第21题8分，第22题9分，共17分）
21.在城乡建设中，推土机发挥着巨大的作用，请回答并计算：
（1）推土机安装履带，是为了在松软的土地上作业时______.当推土机在湿滑的土地上作业时.履带上凸起的棱则起到______的作用.
（2）推土机的质量为2t，一条履带与地面的接触面积为2m2，求推土机对地面的压强.
（3）当推土机以2000N的牵引力前进300m时，求牵引力对推土机做的功.
22.为了测量石油的密度，小明在杯子内盛有适量石油，放人一个质量是5.6x10-3kg，边长是2cm的正方体物块，有此时石油的深度为0.1m，如图11.取g=10N/kg，求：
（1）石油的密度为多少？
姓名：
一、填空题：
（1、()÷16=3=9=8)40()=()(小数)
2、12和18的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
3、能同时被2、3和5整除的最大的三位数是（）。
4、用棱长是1cm的正方体，拼成一个长4cm、宽3cm、高2cm的长方体。
（1）需要（）块小正方体；（2）拼成的长方体的表面积是（）cm25、王叔叔计划用10天时间完成一批零件的加工，平均每天加工这批零件的（），7天后还剩下这批零件的（）。
6、的分数单位是（），再加上（）个这样的单位就是最小的质数。77、把5 m长的绳子平均分成9段，每段占这条绳子的（），每段长（）m。
8、一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（），最大是（）。
9、一个正方体的棱长总和是24 dm，它的表面积是（），体积是（）。
10、小明、小李和小华三人读同一篇文章，小明用了2小时，小李用了1小时，156小华用了0.2小时，（）的速度最快。
11、有12个苹果，其中11个一样重，另有一个质量轻一些，用天平至少称（）次才能保证找出这个苹果。
12、一个长方体，长、宽、高分别是8 cm、5 cm和4 cm，从中截去一个最大的正方体后，剩下的体积是（）。
二、判断题：
1、18有6个不同的因数。（）
（）
2、小明说，他家冰箱的体积和容积一样大。
43、的分母加12，要使分数大小不变，分子也应加12。（）914、把三个饼平均分成5份，每份是个。（）55、一个三位数，每位数上的数字都是a（a不为零），这个三位数一定是3的倍数。（）
三、仔细选择：
1、一个水池能蓄水430 m3，我们就说，这个水池的（）是430 m3。
A．表面积B．重量C．体积D．容积
2、一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余。最少可以分成（）。
A、12个B、15个C、6个
3、把一根铁丝连续对折3次，每段是全长的()。
111A．B．C．83614、15只皮球取出，取出()只。3
A．3只B．5只C．15只
5、长方体的高一定，底面积越大，体积（）
A．越大B.不变C.越小
6、下面正确的说法是（）。
A．体积单位比面积单位大。B．若a是假分数，那么a一定大于5。5
C．只有两个因数的自然数一定是质数。D．三角形是对称图形。
7、10以内既是奇数又是合数的数有（）个。
A．0B．1C．2D．38、4的分子加上8，如果要使这个分数的大小不变，分母应该（）15
A．加上30B．加上8C．扩大2倍D．增加3倍
四、计算下面各题，能简算的要简算。
35759385215（1）1（2）（3）***
7111（4(5)111(6)4172543812862
4(7)(8)5(9)25 959536377
921（105(5)（11(3)（12()105488294
2五、解方程：
33（1）x（2）x（3）x2（4）x14812675
5七、解决问题：
1、北京在2008年奥运会主办权中，共有105张有效票，北京获得56张。北京的得票占有效票的几分之几？
311、一桶油，第一次用去千克，第二次用去0.9千克，还剩千克。这桶油原52
重多少千克？
2、一个长方体水箱，从里面量它的长是1.2dm，宽是4dm，高是8dm，这个水箱最多能装水多少升？
3、公园里要修一个长8 m，宽5m，深2 m的长方体鱼池，如果在鱼池的内壁和底面抹上水泥，每千克水泥可以抹0.8 m2，一共需要多少千克水泥？
4、一本故事书共100页，小红第一天看了全书的1，第二天看了20页，两天看4
了全书的几分之几？
5、一个长方体水箱，长10 dm，宽8 dm，水深4.5 dm，当把一块石块放入水箱后，水位上升到6 dm。这块石块的体积是多少？
7、甲、乙、丙三人到图书馆去借书，甲每6天去一次，乙每8天去一次，丙每9天去一次，如果4月25日他们三人在图书馆相遇，那么再隔几天他们都相遇？
8、一个商品盒是正方体形状，棱长为6厘米，用塑料棍做这个盒的框架，至少需要多长的塑料棍？在这个盒的四周贴上商标，贴商标的面积是多少？
9一堆桃子，第一次取出它的一半又五个，第二次取出剩下的一半-又三个，这时桃子正好取完，这堆桃子共多少个？
10.一块正方形布料，既可以做成边长8厘米的方巾，也可以做成边长10厘米的方巾，都没有剩余。这块正方形布料边长至少多少厘米？
11.用一块长30厘米宽18厘米的长方形铁皮，做成高4厘米的无盖长方体盒子盒子最多能盛多少水？它的表面积是多少？
12.一个长方体的玻璃缸，长6分米，宽6分米，高4分米，里面水深2.8分米。如果投入一块棱长4分米的正方体铁块，那么缸里的水会溢出多少升？
13.一段方钢长2.5米，横截面是一个边长10厘米的正方形，这段方钢的体积是多少立方厘米?已知1立方厘米的钢的重量是7.8克，这段方钢重多少千克？
又到了一年一度的期末考试阶段了，同学们都在忙碌地复习自己的功课，为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固，下文整理了这篇七年级下学期期末数学试题，希望可以帮助到大家!
一、选择题(每小题2分，共16分)
1.要调查下列问题，你认为哪些适合抽样调查(▲)
①市场上某种食品的某种添加剂的含量是否符合国家标准
②调查某单位所有人员的年收入
③检测某地区空气的质量
④调查你所在学校学生一天的学习时间
A.①②③ B.①③ C.①③④ D.①④
2.下列计算正确的是(▲)
A.B.C.D.3.如图，在所标识的角中，同位角是(▲)
A.1和 B.1和 C.1和 D.2和3
4.学校为了了解300名初一学生的体重情况，从中抽取30名学生进行测量，下列说法中正确的是(▲)
A.总体是300 B.样本容量为30 C.样本是30名学生 D.个体是每个学生
5.-个多边形的内角和等于它的外角和的两倍，则这个多边形的边数为(▲)
A.6 B.7 C.8 D.9
6.甲和乙两人玩打弹珠游戏，甲对乙说：把你珠子的一半给我，我就有10颗珠子，乙却说：只要把你的 给我，我就有10颗，如果设乙的弹珠数为x颗，甲的弹珠数为y颗，则列出方程组正确的是(▲)
A.B.C.D.7.如图，△ACB≌△，则 的度数为(▲)
A.20 B.30 C.35 D.40
8.如图，OA=OB，B，有下列3个结论：
①△AOD≌△BOC，②△ACE≌△BDE，③点E在O的平分线上，其中正确的结论是(▲)
A.只有① B.只有② C.只有①② D.有①②③
二.填空题(每小题2分，共20分)
9.某种流感病毒的直径大约为0.000 000 08米，用科学记数法表示为 ▲ 米.10.某班级45名学生在期末学情分析考试中，分数段在120～130分的频率为0.2，则该班级在这个分数
段内的学生有 ▲ 人.11.如图，工人师傅砌门时，常用木条EF固定长方形门框ABCD，使其不变形，这种做法的根据是 ▲.12.如果，则 ▲.13.如图，AD、AE分别是△ABC的角平分线和高，B=60，C=70，第11题图
则EAD= ▲.14.如图，把边长为3cm的正方形ABCD先向右平移l cm，再向上平移l crn，得到正方形
EFGH，则阴影部分的面积为 ▲ cm2.15.如图，△ABC中，C=90，DB是ABC的平分线，点E是AB的中点，且DEAB，若BC=5cm，则AB= ▲ cm.16.已知x=a，y=2是方程 的一个解，则a= ▲.17.一个三角形的两边长分别是2和6，第三边长为偶数，则这个三角形的周长是 ▲.18.如图a是长方形纸带，DEF=25，将纸带沿EF折叠成图b，再沿BF折叠成图c，则图c中的
CFE的度数是 ▲.三、计算与求解.19.(每小题4分，共8分)计算：
(1)(2).20.(每小题4分，共8分)分解因式：
(1);(2).21.(本小题6分)先化简再求值：，其中.22.(本小题6分)解方程组：
四、操作与解释.23.(本小题6分)如图，在△ABC中，CDAB，垂足为D，点E在BC上，EFAB，垂足为F.(1)CD与EF平行吗?为什么?
(2)如果2，且3=115，求ACB的度数.24.(本小题6分)学习了统计知识后，小明的数学老师要求每个学生就本班同学的上学方式进行一次调
查统计，如图是小明通过收集数据后绘制的两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息，解答下列问题：
(1)该班共有_______________名学生;
(2)将骑自行车部分的条形统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中;求出乘车部分所对应的圆心角的度数;
(4)若全年级有600名学生，试估计该年级骑自行车上学的学生人数.25.(本小题8分)如图，线段AC、BD相交于点O，OA=OC，OB=OD.(1)△OAB 与△OCD全等吗?为什么?
(2)过点O任意作一条与AB、AC都相交的直线MN，交点分别
为M、N，OM与ON相等吗?为什么?
五、解决问题(本题满分8分)
26.某汉堡店员工小李去两户家庭外送汉堡包和澄汁，第一家送3个汉堡包和2杯橙汁，向顾客收取了32元，第二家送2个汉堡包和3杯橙汁，向顾客收取了28元.(1)如果汉堡店员工外送4个汉堡包和5杯橙汁，那么他应收顾客多少元钱?
(2)若有顾客同时购买汉堡包和橙汁且购买费用恰好为20元，问汉堡店该如何配送?
六、探究与思考(本题满分8分)
27.如图，已知△ABC中，AB=AC=6 cm，BC=4 cm，点D为AB的中点.(1)如果点P在线段BC上以1 cm/s的速度由点B向点C运动，同时，点Q在线段CA上
由点C向点A运动.①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等，经过1秒后，△BPD与△CQP是否全等，请说明理由;
②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等，当点Q的运动速度为多少时，能够使
△BPD与△CQP全等?
(2)若点Q以②中的运动速度从点C出发，点P以原来的运动速度从点B同时出发，都
逆时针沿△ABC三边运动，求经过多长时间点P与点Q第一次在△ABC的哪条边上相遇?
参考答案及评分标准
一、选择题(每小题2分，共16分)
题号12345678
答案CDCBADBD
二.填空题(每小题2分，共20分)
9.8 10.9;11.三角形的稳定性;12.6;13.5;
14.4;15.10;16.;17.14;18.105;
三.计算与求解
19.解：(1)原式= 2分
=..3分
=..4分
(2)原式=..3分
=9..4分
20.解：(1)原式= 2分
4分
(2)原式 2分 4分
21.解：原式 3分
4分
5分
当 时，原式=96分
22.解：
①10，得 ③ 1分
②-③，得 2分
3分
把 代入③，得 4分
5分
原方程组的解是 6分
四.操作与解释
23.(1).理由如下：
∵，.2分
.3分
(2)∵，.4分
∵，..5分
分1.6分
24.(1)40.1分
(2)略.3分
(3).5分
(4)60020%=120(名).6分
25.(1)△OAB 与△OCD全等.理由如下：
在△OAB 与△OCD中，△OAB≌△OCD(SAS).(2)OM与ON相等.理由如下：5分
∵ △OAB≌△OCD，.6分
分1
在△OAB 与△OCD中，7分
△MOB≌△NOD(ASA)..8分
26.解：(1)设每个汉堡为x元和每杯橙汁y元.1分
根据题意，得 3分
解之，得 4分
所以.5分
答：他应收顾客52元钱.6分
(2)设配送汉堡a只，橙汁b杯.根据题意，得.7分.又∵ a、b为正整数，;，.答：汉堡店该配送方法有两种：
外送汉堡1只，橙汁3杯或外送汉堡2只，橙汁
27.(1)①△BPD与△CQP全等.理由如下：
∵ D是AB的中点，.经过1秒后，.∵，.1杯.8分
在△BPD与△CQP中，△BPD≌△CQP(SAS).3分
②设点Q的运动速度为x cm/s，经过t秒后△BPD≌△CQP，则，.解得
即点Q的运动速度为 cm/s时，能使△BPD与△CQP全等.5分
(2)设经过y秒后，点P与Q第一次相遇，则，解得.7分
此时点P的运动路程为24 cm.∵ △ABC的周长为16，点P、Q在边上相遇.8分
八年级思想品德（1~4单元）
（时间：90分钟
满分：100分）
一、选择题（每题2分，共32分。下列每题的四个选项中至少有一个是正确的，请你选出来填在后面的括号里）
1．2006年7月1日到2007年12月31，全国县乡两级人大代表进行换届选举，涉及9选民。《中华人民共和国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》规定，对用暴力、威胁、欺骗、贿赂等非法手段破坏选举或者妨害选民和代表自由行使选举权和被选举权的，将给予行政处分或者刑事处分。这表明，我国公民的权利
（）
A．有法律保障
B．有物质保障
C．具有广泛性
D．具有绝对性
2．2月16日，由中央电视台举办的“2007《感动中国》人物”评选活动日前揭晓。获得2007《感动中国》荣誉的人物李剑英、孟祥斌都是我们身边的平凡人，然而却在危难时刻作出了不平凡的决定。这说明
（）①他们具有高尚的思想道德品质
②他们把个人的前途和命运与祖国、社会的兴衰荣辱联系在一起 ③他们有高度的社会责任感
④只有像他们这样献出自己的生命，才能实现人生价值 A．①②③
B．①②③④
C．①②④
D．①③④ 3．2007年10月15北方网报道:男子委武与大舅哥夫妇合伙炒股赔了钱,被对方扣住了股票卡和存折。近日,本市红桥区人民法院经审理认为,公民的合法财产受法律保护,原告名下股票卡及储蓄存折系原告的合法财产。判令被告夫妇归还委武股票卡和存折。这说明保护公民的私有财产权,我们可以采取的保护方法有
（）A．民事法律手段
B．以暴制暴手段 C．行政法律手段
D．经济法律手段
4．公民的权利越能得到保障,就会越有利于激发他们的劳动积极性,促进他们自觉履行义务;而公民履行义务的自觉性越高,就越有利于国家的富强昌盛,公民的权利也就会获得更多的保障。这主要表明,在我国
（）A．公民的权利和义务是密不可分的
B．公民的某些权利和义务是相互结合的 C．公民的权利和义务是相互促进的
D．公民的权利和义务都是由法律规定的
北京市西城区检察院反贪局长张京文当选为2007十大法治人物。张京文当选的 理由是，在中纪委、高检院的领导下，张京文和他带领的西城区检察院反贪干警承办和参办了药监局系列案中的郝和平案和曹文庄案，保卫了百姓的健康安全，捍卫了法律的公平正义。回答5～6题：
5．反贪局长张京文及反贪干警的正义之举捍卫了法律的公平正义，启示我们
（）
①要做一个有正义感的人
②要树立公平意识，积极承担社会责任 ③要学会依法维护自己的合法权益
④对实施非正义行为的人要进行积极地劝说和制止
A．①③④
B．②③④
C．①②③
D．①②③④
6．十大法制人物带给人们震撼人心的力量，你认为在他们身上体现了
（）
①爱好和平的勇气和力量 ②浓厚的法律意识和法制观念
③强烈的社会责任感，勇于承担责任 ④能自觉地坚持正义，具有正义感
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
7．近日,从广东省深圳市中级人民法院警车上押解下来的犯罪嫌疑人每个人的头上都罩上了一个深色头套,嫌疑人脸部只露出两个眼睛。据悉,这是深圳市中级人民法院着意向国际 惯例靠拢,在全国法院系统率先启用戴头套的做法提押犯罪嫌疑人。据深圳市中级人民法院有关负责人介绍,采取国际通行的在疑犯头部戴上头套是力求使刑事看押、提审工作趋于规范化,既保护了犯罪嫌疑人的个人形象,也有利于安全、顺利地完成押解任务。对此,下列认识正确的是
（）A．这说明我国的司法越来越人性化,尊重公民的人格尊严 B．对犯罪嫌疑人还讲什么尊重,多此一举 C．犯罪嫌疑人没有人格尊严 D．犯罪嫌疑人没有隐私权
8．2007年 11月9日，由教育部、公安部等7部委联合主办，历时5个月的2007年《中国骄傲》“感恩英雄、寻找英雄”活动——2007“中国骄傲”获奖人物在“2007‘中国骄傲’颁奖典礼”上揭晓。对此，你的正确认识有
（）①此类活动有利于弘扬社会正气②是多此一举的活动，不值得提倡③正义行为应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持④做一个有正义感的人，是我们人生积极的选择
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④ 9．下列属于不尊重他人隐私或侵犯他人隐私权的行为有
（）
①在银行柜台前设置1米线②网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册,卖给信息公司③警方为尽快抓捕犯罪嫌疑人,将某通辑犯的照片、姓名及相关信息,通过媒体进行公开④进别人房间要先敲门⑤个别学校在教室里安装监视器⑥为防止各类违法犯罪事件的发生,某市在大街小巷装了许多电子摄像头⑦小林的妈妈偷看他的日记
A．①③⑦ B．②⑤⑦ C．①④⑥ D．③⑤⑥
10．2007年11月30日，途经通济桥的孟祥斌，忽然听到“救人啊，有人要跳江”的呼喊。只见一位年轻女子从10多米高的桥上跳入江中……孟祥斌说了声“来不及了”，便迅速跃
上桥栏，纵身跳入冰冷的江中，奋力游向轻生女子。孟祥斌用尽最后的力气将女子托出水面。自己却因江宽水凉，体力不支，献出了28岁的年轻生命。金华市追授孟祥斌为“金华市见义勇为勇士”荣誉称号，山东省追授他为“全省道德模范”，如今又被评为“感动中国”2007人物。孟祥斌的事迹之所以感动社会、感动他人，是因为
（）①表现出强烈的关爱他人的高尚品德
②具有较强的个人荣誉感
③保护了他人的生命健康权
④尊重他人的生命而不珍惜自己的生命
A． ①③④
B． ①④
C． ①③
D． ①②③
11．将“公平”作为关键词用Google进行搜索,能搜索出约152万项与“公平”相关的查询结果。“公平”问题之所以如此引人关注,是因为
（）
A．公平是在比较中出现的
B．不同的个体,对公平有着不同的理解
C．公平是我们社会生活追求的一个重要主题
D．公平总是相对的,没有绝对的公平存在
12．2008年2月1日，北京青年报消息：王选遗嘱全部内容首度公开。王选遗嘱写于2000年10月6日，被确诊患绝症后的第三天，全文共8项要点，字字清晰。原文写有“我要带头推动安乐死”；“在安乐死或正常脑死亡时，立即捐献我身上所有有用的东西，包括角膜，以挽救更多的生命”。王选非常珍惜自己的生命，因为她深深地懂得（）
①她的生命属于她的父母
②她的生命属于她的亲人和朋友
③她的生命属于整个社会
④她的生命也属于她自己
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 13．漫画《改革分配制度》说明（）
①我国要更加注重社会公平②要着力提高低收入者水平③要有效地调节过高收入者收入
④目的是为了缓解收入分配差距扩大的趋势 Ａ．①③④
Ｂ．①②④ Ｃ．①②③④
Ｄ．②③④ 14．2007年,国家在全国农村全部免除义务教育阶段的学 杂费,继续对农村贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生活费。这一重大举措
（）①说明了共同富裕需要鼓励部分地区和个人先富起来 ②减轻了农民经济负担,有利于缩小城乡差距 ③更好地保障了农村学生受教育的权利
④体现了党和政府代表中国最广大人民的根本利益
A．①②③④
B．①②③
C．②③④
D． ①③④
15．2007年10月14日重庆晚报报道:重庆网通把热播电影《七剑》挂到该网站页面上,网民不用上电影院就可以坐在家里,随心点击观看。版权所有者为此将重庆网通告上法庭。重庆市五中院2006年11月2日判决网通赔偿20万元。上述材料体现了（）
A．我国法律保护公民的智力成果不受非法侵害
B．当智力成果遭到非法侵害时,应当运用法律武器维护自己的合法权益 C．重庆网通的做法为人们提供了方便,版权所回有者不该小题大做 D．重庆网通公司的行为侵犯了版权所有者的著作权
16．我国建立了一系列社会保障制度，如下岗失业职工基本保险制度、养老保险制度、农村最低生活保障制度等。对此下列说法正确的是
（）①我国现行的社会保障制度充分体现了公平正义
②有了这些社会保障制度，我们就不用刻苦学习了 ③社会保障制度就是保证大家同时富裕
④ 实行社会保障制度，有利于促进社会的和谐发展。A．①②
B． ①③
C． ②③
D． ①④
二、非选择题（共68分）17．看漫画，谈认识（6分）
“精彩射门”
“倒了一片”
“开了天窗”
“好球”“不好，快跑！”
“管他呢，要上课了。”
“精彩片段，我最爱。”
仔细观察漫画，请探究以下问题：
（1）漫画中人物的行为错在哪里？
（2）你认为，漫画中的同学应该怎样做？
（3）请你针对漫画中所反映的问题，至少提出两条解决建议。
18．我来评析（8分）
（1）看了这两位小学生的对话后，你想对他
们说点什么？
（2）你认为青少年学生应怎样自觉履行受教育的义务？
19．关注社会，积极参与（10分）
材料：2007年12月2日，荣获第18届中国十大杰出青年称号的徐本禹，男，1982年4月出生，中共党员，研究生在读，华中农业大学农业经济管理专业研究生、中国赴津巴布韦援外青年志愿者服务队队员。2002年，还是大三学生的他就到贵州省大方县一所岩洞小学进行支教。2003年，高分考取学校公费硕士研究生后，延迟两年入学，到贵州山区继续他的支教事业。他四处奔波，为改善当地办学条件争取援助，在当地建成了两所希望小学，使大水乡适龄儿童入学率达到98%以上；建立了华农贵州支教基金网，建立红杜鹃爱心社，从2004年7月至今，先后收到捐款上千笔，金额达到100多万元；收到捐赠物资数十万件，折合金额超过500万元，笔笔有回复，件件有着落，受到了捐资者和社会各界的好评。2007年，参加中国赴津巴布韦志愿者服务队，继续他的志愿服务事业。获中国青年志愿服务金奖、CCTV-“感动中国•2004人物”、2007年中国青年五四奖章等，今年当选党的十七大代表。
感悟时代青年成长历程,结合公民权利与义务相关知识,回答下列问题:（1）徐本禹享有了哪些权利?履行了哪些义务?
（2）依法行使权利，自觉履行义务的公民意识在徐本禹身上得到了集中体现。你知道二者关系吗?
（3）向徐本禹学习，你打算怎样来行使权利、履行义务？
20．接受教训，谈启示（8分）
小海今年14岁，是一个潇洒的小伙子，年年是三好学生，是妈妈的骄傲。一天下课后，他的好朋友-----生性好动的小天，又蹦又跳地跑过来使劲搂住他的脖子。玩闹中，小天按住小海的脖子往下压而小海用力挣扎也挣脱不掉。突然，小海觉得脖子疼得不能动了，于是，他大哭起来，小天这才慌忙停下来安慰小海。经医院检查，小海被确诊为
寰枢椎半脱位，法医鉴定为十级伤残，被禁止一切剧烈活动。惹了祸的小天吓坏了，他以为只不过一时撒欢打闹，没想到竟出这么大事，又是对自己最好的朋友。为此他既内疚、自责，又感到很害怕，学习成绩一落千丈。
小海的母亲为了这事也受了很大的刺激，到法院提起了诉讼。法院经过调查确定学校在学生管理方面是很严格的，最后判决学校在此案件中无过错，故不承担赔偿责任。小天明知有校规、校纪仍然打闹，故承担责任并承担所有医药费用。（1）这起案件会给小海和小天及其家庭带来哪些危害？
（2）法院的判决说明了什么？在日常生活中，我们应如何避免类似事件的发生？
21．以案说法（10分）
据新华网2007年6月20日报道:昨日,福建省武夷学院教师陈果特地从南平赶来厦门,向厦门大字法学院副教授黄健雄咨询求助,想通过法律途径为其创作的散文《拐弯处的回头》,向全国30多家出版社讨个“说法”。陈果创作的480字散文《拐弯处的回头》,先后被编入小学语文课本和教师参考书。然而,就是这篇人们耳熟能详的范文,却在未经她本人同意的情况下,被全国数十家报纸副刊转载,甚至被全国30多家出版社“盗版”侵权,而其中竟没有一家出版社和编著者通知她文章被选用,更没有主动支付过其稿酬。
近日,陈果与一些出版社和编著者交涉,个别有良知的出版社承认了错误,并请一些知名作家找陈果说情,还承诺给予一定的精神赔偿和稿酬。然而,绝大多数出版社非但没有“亡羊补牢”之意,反而一味地开脱责任。针对侵权情况,陈果已列出部分“侵权名单”。在黄健雄的建议下,“我已做好准备,适当的时候将去北京起诉这些不良出版社和剽窃者。”陈果说,目前她已联系北京的律师,很多律师都乐意为其打这场官司。阅读上述案例,回答下列问题。
（1）上述案例中陈果的什么权利遭到了侵犯?请列出相关的法律依据。
（2）结合案例说说陈果应该通过什么途径保护自己的著作权?
（3）这一案例给我们什么启发?
22．请你当法官（10分）
刘某夫妇有两子一女，都已各自成家。不幸的事情发生了„„刘某夫妇相继去世，留下遗产价值3万余元。当刘氏兄弟两人准备分割父母遗产时，刘某的女儿刘丽提出自己也有权继承父母的遗产，理由是父母生前的生活两个兄弟从不过问，主要是刘丽经常照顾，应从父母遗产中得到补偿。刘氏兄弟认为“嫁出去的女儿泼出去的水”，拒绝了刘丽的要求。刘丽遂向人民法院起诉。
（1）你认为刘丽的要求是否符合法律规定？为什么？
（2）这件事对我们中学生有哪些启示？
23．学法维权（16分）
2007 年 6 月 29 日 , 第十届 全国人民代表大会常务委员会第二十八次 会议审议通过了《中华人民共和国劳动合同 法》。该法明确规定 : 劳动者合法权益受到 侵害的 , 有权要求有关部门依法处理 , 或者 依法中请仲裁、提起诉讼。与此同时 , 法律 也根据实际需要 , 增加了一些维护用人单 位合法权益的内容。
（1）劳动合同法的制定体现了我国坚持什么基本国策 ?
（2）劳动合同法中还明确规定 :劳动行政部门及其工作人员玩忽职守、不履行 法定职责 , 给劳动者或者用人单位造成损 害的 , 要依法给予行政处分;构成犯罪的;依法追究刑事责任。你对这句话是怎样理 解的 ?
（3）现实生活中侵犯劳动者合法权益 的事件（如山西 “ 黑砖窑 ” 事件）可谓触目惊心, 你觉得造成侵权情况的主要原因是什么 ? 怎样解决呢 ?
（4）假如明天就是《中华人民共和国劳动合同法》正式实施的日子 , 某校团委计划 组织学生开展一次关于新法的宣传活动 ,如果你是团支书 , 请完成下列任务 : ①为本次活动制定一个主题。②拟写两条宣传标语。③策划几种活动形式。④拟写一份宣传提纲。
参考答案
一、选择题（每题2分，共30分）
1．A 2．A 3．A 4．C 5．D 6．C 7．A 8．C 9．B 10.C 11.C 12.D 13.C 14.C 15.A 16．D
二、非选择题（共70分）
217．（1）漫画中的学生不懂得公民在行使自己的自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利，缺乏社会公德意识和责任感等。（2分）（2）爱护公私财物，勇于承认和改正自己的过错，把碰倒的自行车扶起来，赔偿损坏的玻璃和图书资料。（2分）
（3）可以从正确行使权利、依法加强管理、加强精神文明建设等角度提出建议，只要言之有理即可。（2分）
18．⑴①受教育是公民的一项基本义务，每个公民都有责任通过受教育掌握先进的科学文化知识，提高思想道德水平，提高技术业务水平，力争为国家的经济发展和社会进步多做贡献；②我们的学习机会来之不易，父母辛勤劳动供我们读书也不容易。为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，我们应珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务。（4分）
⑵作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务，应做到：①认真履行按时入学的义务；②认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；③认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。（4分）19．（1）受教育权、荣誉权、选举的权利、劳动权等；受教育义务、劳动义务、助人为乐义务、维护国家荣誉利益的义务等。（2分）
（2）①在我国,公民的权利和义务是一致的。公民的权利和义务是密不可分的。在我国,公民在享受权利的同时,必须履行相应的义务。不允许只享有权利而不履行义务。②公民的某些权利和义务是相互结合的。在架些条件下,权利就是义务,义务就是权利。比如受教育既是公民的权利,又是必须履行的义务。③权利与义务是相互促进的。公民的权利得到保障,能调动他们的积极性,促进他们自觉地履行义务。履行义务的自觉性越高,公民权利就会获得更多的保障。（4分）
（3）①我们在行使自己权利时,必须遵守宪法和法律的规定,不得超越法律许可的范围；不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益；要尊重他人的权利,不在合法权利之外谋取非法利益。②我们日常生活中履行义务要做到:凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做;凡是宪法和法律提出具体要求的,就必须去做,凡是宪法和法律禁止的行为,坚决不做。（4分）20．（1）这起意外伤害案，无论是对受伤的小海还是对小天及其父母，都会在心理上或多或少地留下阴影。小海从此在享有人生权利、参加社会活动、创造有意义人生及享受生命欢乐等方面受到很大的限制，将付出比健康生命更大的代价。（3分）
（2）①法院的判决说明：我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害公民生命健康的违法犯罪行为；②青少年生活经验少、自我保护能力差，特别容易受到伤害。我们必须增强自我保护意识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。我们在珍爱、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。（或其它合理说法，5分）21．（1）智力成果权（知识产权）或者是著作权。我国宪法第47条规定,中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。著作权法中规定,除法定许可之外,编者选用作者的文章均应取得作者的书面授权。（3分）（2）（①进行版权登记。②通过民事法律手段保护:停止侵害活动、消除影响、公开赔礼道歉、赔偿经济损失等。（3分）
（3）①我国法律规定,平等地保护每一个公民的智力成果。当公民合法权益受到侵犯的时候,要积极寻求法律帮助,用法律武器来维护自己的合法权益。②公民行使权利,不得超越法
律许可的范围,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益,要保护、尊重他人的智力成果,不做侵害他人智力成果的事情。（4分）22．（1）刘丽的要求符合我国继承法的有关规定。刘丽属于继承法规定的第一顺序继承人，有权继承父母遗产。同时根据继承法规定，在分配继承遗产时应遵循男女平等原则，刘丽应与刘氏兄弟共同平等分配父母遗产。根据权利与义务一致的原则，刘丽在要求遗产继承的份额上，还可以要求多分。（4分）
（2）我们中学生应该学法、懂法，树立法律意识，用法律武器维护自己的合法权益；应该发扬尊老敬老的传统美德；应该自觉履行宪法和法律规定的义务。（2分）23．（1）依法治国的基本国策。（1分）
（2）体现了依法行政的重要性。国家行政部门及其工作人员能否自觉依法行政、严格依法办事,直接影响到宪法和法律的尊严、权威,直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施,关系到建设社会主义法治国家的宏伟日标能否顺利实现。依法行政是依法治国的重要环节,政府及其工作人员要依法行政,做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。（4分）
（3）重要原因就是劳动者法律意识淡薄,维权意识差。解决办法:①国家完善立法,行政部门加强监督和管理,执法部门加大执法力度;②劳动者应提高法律意识,运用法律武器维护自己的合法权益等。（5分）
一、读拼音写词语。
二、比一比, 再组词。
拔 () 峭 () 瑞 () 杆 ()
跋 () 销 () 端 () 秆 ()
悔 () 凉 () 稚 () 捷 ()
诲 () 谅 () 准 () 睫 ()
嫂 () 绞 () 摇 () 掏 ()
搜 () 跤 () 谣 () 淘 ()
三、把成语补充完整, 并按要求归类。
群芳吐 () 万紫 () () 皓月 () 空
买椟还 () 落 () 缤纷旭日东 ()
喷薄 () 出 () 弓之鸟夕阳 () 下
() 面八方 () 嘴 () 舌成 () 上万
() 口同声南 () 北辙女娲 () ()
夸父 () ()
1. 描写日月的: ＿＿
2. 含有数字的: ＿＿
3. 出自寓言故事的: ＿＿
4. 出自神话传说的: ＿＿
5. 描写花的: ＿＿
四、画去括号中不恰当的字。
(尊遵) 守 (坐座) 位 (贷代) 款
兴高 (采彩) 烈曲 (折拆) 形 (状壮)
画 (廊郎) 波 (涛滔) 汹涌
五、给下面带点的字选择正确的意思, 将字母填在括号里。
1. 不光是我一朵, 一池的荷花都在舞蹈。 ()
明亮的月光, 照在静静的原野上。 ()
弟弟把零用钱都用光了。 ()
A.光线B.完了, 一点不剩C.单, 只
2. 他从信封里抽出纸条, 展开来读。 ()
树木抽出了新的枝条。 ()
赶车人把鞭子一抽, 马儿就飞快地跑起来。 ()
A.长出B.用细长的、软的东西打C.取出
六、选词填空。
神秘 神奇
1. 突然之间, 眼前一亮, 多么 () 美妙的仙境啊!
2.在6500万年以前, 这些恐龙突然 () 地消失了。
茂盛 茂密 凶猛 猛烈
1.在 () 的森林里, 住着 () 的野兽。
2.狂风 () 地摇晃着路边那些长得 () 的树木。
陆续 继续 连续
1.参观的人们 () 地走出了大厅。
2.抗洪的战士们在大堤上 () 奋战了三天三夜。
3. 小明病好了以后, 又 () 去少年宫练习钢琴。
无论……都……不但……而且……虽然……但……
1. () 走到哪里, 我 () 不能忘记自己的老师。
2. () 我的学习成绩差, () 我绝不泄劲。
3.他 () 聪明, () 勤奋好学。
七、按要求完成句子。
1. 风筝飞上蓝天。 (扩句)
__ __
2. 齐心协力热火朝天干干净净 (任选一词造句)
__
3. 我们必须讲卫生的好习惯。 (改病句)
__
4. 一棵高大的橡树挺立在路旁。 (改成比喻句)
__
5. 阳光把他的脸照得红红的。 (改成被字句)
__
6. 南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。 (缩句)
__
7. 槐花落在荷叶上, 露珠滚动。 (改成拟人句)
__
8. 马跑得越快, 离楚国不就越远了吗? (改写成陈述句)
__
9. 照例写句子。
例:水是那样的绿, 绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。
花是那样的红, 红得 __。
1 0. 他从舞台上走了下来。 (改为双重否定句。)
__
八、填空。
1. 古诗我会填。
(1) 池上碧苔三四点, __。
(2) __, 阴阴夏木啭黄鹂。
(3) 谁言寸草心, __。
(4) __, 二月春风似剪刀。
(5) 等闲识得东风面, __。
2.几对燕子飞倦了, 落在电线上。蓝蓝的天空, 电杆之间连着几痕细线, 多么像 __, 停着的燕子成了 __, 谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。这句话用了 __的修辞手法把 __比作 __, 表达了诗人 __的思想感情。
3.荷花已经开了不少了。荷叶 __, 像 __。白荷花在这些大圆盘之间 __。有的 __。有的, __。有的 __。
4.翠鸟蹬开苇秆, 像箭一样飞过去, __小鱼, 贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在 __, 水波还在 __。
5.当我们看见别人把杨桃画成 __的时候, 不要忙着 __, 要看看人家是 __。我们应该 __, 看到是什么样的 __。
6.爸爸等于给我说了一个谜, 这个谜比“ __, __”还让我感到可怕, 比“ __, __”更让我有一种说不出的滋味。
7.通过这一学期的学习, 我们从课文中学到了许许多多的道理, 比如《七颗钻石》让我们懂得了 __;《和时间赛跑》告诉我们 __;《可贵的沉默》告诉我们 __;《卖木雕少年》告诉我们 __。
8.这学期我们还学了气象谚语, 比如 __。
9.从《月球之谜》一文中我了解到 __年 __月 __日, 两名国宇航员首次蹬上了月球。
10.这学期我们学过的寓言故事有 __、 __、因为 __。
九、阅读理解。
(一)
槐乡五月 (片段)
五月, 洋槐开花了。槐乡的山山洼洼, 坡坡岗岗, 似瑞雪初降, 一片白茫茫。有的槐花抱在一起, 远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头, 近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了, 采走了香的粉, 酿出了甜的蜜, “啪啪啪……”孩子们跑来了, 篮儿挎走白生生的槐花, 心里装着喜盈盈的满足。中午, 桌上就摆出了香喷喷的槐花饭, 清香、醇香、浓香……这时候, 连风打的旋儿都香气扑鼻, 整个槐乡都浸在香海中了。
1.用“ __”画出比喻句。作者分别把槐花比作 __和 __, 写出了槐花 __的特点。
2.照样子写词语。
白生生: __ __ __
嗡嗡嗡: __ __ __
3.写槐花饭香的词语有: __ __
4.用“有……有……有……”写个句子。
__
爷爷的书房里挂着一张条幅, 上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读, 怎么可以煮呢?
一天, 爷爷刚刚写完一篇文章, 正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮, 不是要煮坏吗?”
爷爷笑了:“书是精神食粮嘛, 既是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了, 吃下去才好消化吸收呀。”
爷爷看我疑惑不解的样子, 便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书, 常常是反复诵读品味, 非把书读熟读透不可。其实, 这就是‘煮书’。这样, 他作起诗来就感到得心应手了。所以他说, ‘读书破万卷, 下笔如有神’。我们学习语文, 对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则, 就很难把语文学好。”
“爷爷, 你看我该怎么‘煮书’呢?”
“你可以从‘煮’语文书入手吗。语文课文都是范文, 每天清晨起床, 放声读上几遍, 仔细品味一番, 多有意思呀!这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感, 还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了, 今后说话和写文章还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗, “煮书”还真有道理呢。
1.根据意思, 从文中找出相应的四个字词语, 填在括号里。
(1) 心里怎么想, 手就怎么做, 形容运用自如。 ()
(2) 一下子明白过来。 ()
(3) 心里不明白, 不理解。 ()
2.写近义词。品味 () 犯愁 ()
3.造句。
不仅……还…… __
4.用自己的话写出对“读书破万卷, 下笔如有神”的理解。
__
5.用“———”画出怎样“煮书”的句子, 用画出写“煮书”好处的句子。
6.读了这篇短文, 你觉得怎样才能学好语文。
__
十、习作。
要求: (1) 从下面内容中进行选择, 注意把内容写具体, 把句子写通顺, 书写时字迹工整。 (2) 注意用上平时积累的词语。 (3) 题目自拟, 不少于300字。
1.生活中有许多有趣的、后悔的、感动的、难忘的、伤心的人或事, 请选择一件写下来, 注意写出真情实感。
2.写你喜爱的一种小动物。请仔细观察它的外形特点和生活习性, 并写下来。
3.你有什么本领或特长, 你在学习本领的过程中有哪些趣事, 有什么体会, 请选一件写下来。写的时候要把由不会到学会的过程写具体。
4.我们常常爱幻想, 假如我是神笔马良, 我要画出坚固的大堤, 让洪水不再泛滥;假如我是市长, 我要让所有的人都住上新房;假如我是服装设计师, 我要设计出自动调节温度的服装, 让人们不再为四季增减衣服而操心;假如我是一片云, 我要飘向干旱地区, 为人们下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀!请以《假如我是……》为题, 把你的美好愿望写下来。
一、填空题
1. 9÷（ ）====（ ）（小数）。
2. 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位就是最小的质数。
3. 把3米长的绳子平均分给7个小朋友，每人分得这根绳子的，每人分得米长的绳子。
4.一个长方体的棱长总和是96厘米，它的长是10厘米，宽是8厘米，它的高是（ ）厘米，它的表面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方厘米。
5. 从0、2、3、5、7这五个数中选出四个数组成一个同时能被2、3、5整除的最小的四位数是（ ），最大四位数是（ ）。
6. 小明、小李和小红，三人读同一篇文章，小明用了小时，小李用了小时，小凯用了0.2小时，（ ）的速度最快。
7. 如果A÷B=3，且A、B均为自然数。则A与B的最小公倍数是（ ），最大公因数是（ ）。
8. 五（1）班有学生40人，其中男生26人，男生的人数占全班人数的（ ），女生人数占男生人数的（ ）。
9. 有一张长方形纸，长48㎝，宽36㎝。如果剪成若干同样大小的，边长为整厘米数的正方形而没有剩余，最少能剪出（ ）个正方形。
10. 有27个球，其中26个质量相同，另有1个是次品，次品比正品轻。用天平至少称（ ）次，就保证能把次品找到。
11. 简单的统计图有（ ）统计图、（ ）统计图。描述小红站在哈尔滨火车站某一路口统计半小时各种车辆通过的数量，用（ ）统计图；描述全天每隔一小时通过这个路口车辆总数的变化情况用（ ）统计图。
12. 学校合唱队有50人，如果用打电话的方式通知，每分钟通知1人，最少用（ ）分钟就能通知到每一个人。
二、判断题。
1.分数的分母越大，它的分数单位就越小。 （ ）
2.抛硬币时，假如抛20次硬币，可能会有10次正面朝上。 （ ）
3.最简分数是分子和分母没有公因数的分数。 （ ）
4.一个数的因数一定比它的倍数小。 （ ）
5.棱长为6的正方体的体积和表面积相等。 （ ）
三、选择题。
1.下面几个分数中，能化成有限小数的有（ ）。
A. B. C.
2.已知A、B、C是大于0的自然数，A < B < C，那么 （ ）（ ）。
A.> B.< C.=
3.下面三个图形中（每格是正方形），不是正方体表面积展开图的是（ ）。
A. B. C.
4.一块正方形的布料，既可以都做成边长是8厘米的方巾，也可以都做成边长是10厘米的方巾，都没有剩余。这块正方形布料的边长至少（ ）厘米。
A.40 B.80 C.2
5.一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段绳子相比，（ ）。
A.第一段长 B.第二段长 C.一样长
四、计算题。
1.口算。
五、操作题。
1. 画出平行三角形ABC绕B点顺时针旋转90°后的图形b。
2. 把图形b向右平移8格得到图形c。
六、解决问题。
1.五（1）班同学去太阳岛公园玩，共用去8小时。其中路上用去的时间占，吃午饭和休息用去的时间占，剩下的是游玩的时间，游玩的时间占几分之几？
2.建筑工程队挖一个长8m，宽6m，深2m的蓄水池。（1）这个蓄水池的占地面积是多少平方米？（2）如果给这个蓄水池的四周和底部抹上水泥，抹水泥部分的面积是多少？（3）这个水池最多能蓄水多少吨？（1立方米的水重1吨）
3. 利用一面墙，用篱笆围一块梯形菜地，如下图，已知篱笆全长32米，求菜地的面积是多少平方米？
4.甲、乙两车分别从甲、乙两地同时出发，相向而行。已知两地相距360千米，两车2.4小时相遇，甲车每小时行80千米，乙车每小时行多少千米？（用方程解答。）
5.一个长方体的玻璃鱼缸（无盖），长8dm，宽6dm，高4dm，水深2.8dm，如果投入一个棱长为5dm的正方体铁块，缸里水溢出多少升？
6. 下图是某地区6-12岁儿童平均体重情况。
试卷说明
一、命题依据
以《数学课程标准（2011年版）》、人教版九年义务教育小学《数学》教科书的内容和课堂教学为基础、凸显课改导向为命题的依据。
二、命题原则
基础性原则：注重基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验的考查。科学性原则：试题融思想性、科学性和知识性于一体，注重数学与生活实际的联系。导向性原则：充分体现以教材为依据，充分发挥试卷的导向作用，力求达到以测导教，以测促教的功能。
三、题型分布及评分标准
试卷总分100分。填空题每空1分，共24分；判断题每题1分，共5分；选择题每题2分；共10分；口算题每题1分，简算题每题3分，共19分；操作题每题3分，共6分；解决问题每题6分，共36分。
四、命题设想
1.试卷内容依托教材，紧扣教学重点，突出基础性，注重生活性，具有时代性，把基础与发展有机地融为一体，注重综合性和现实性，体现探究性和开放性，较好地展现数学学科特点和测试性质。
2.试卷知识覆盖面广，基本上涵盖教学内容的所有知识点。不出偏题、怪题，基本题约占90%、灵活题约占10%，1：2：7的难易比例。
3.试题形式能够贴近小学生的年龄特点，融合情感目标。题型主要是“填空”“判断”“选择”“计算”“实践操作”“综合应用”等六大类。具体考查如下：填空、判断和选择题主要考查学生对小学阶段所学数学知识和基本概念的理解、掌握、运用，但侧重学生的推理、判断、分析能力的培养。计算能力是小学生必须掌握的一种技能，口算主要考查小数、分数的计算，脱式计算主要考查学生简便运算。实践操作题主要考查学生动手实践操作能力和灵活选择解决问题策略的能力。解决问题主要考查学生灵活运用所学知识及采取正确策略解决实际问题的能力。
1、字、词
本次测试对单纯字词的考核，是考学生记忆词语的，难度不大，因为平时复习较透，学生记得牢固，都能够准确地写出来。
2、句子
其中包括了对句子的抄写、关联词语的选择以及平时句子积累的运用。翻看学生的试卷，发现他们答题的时候，都能做到卷面整洁、美观，字迹端正，这点非常让人欣慰。在选择关联词的时候，学生也基本上回答比较好。在“把句子补充完整”一题中，所考核的是学生对于平时句子积累的运用，比如歇后语、名句等。这样，就加强了语文学习和生活的联系，丰厚了语文知识积累，把语文学习和知识运用紧密结合起来。只是在让学生用幽默、富有情趣或发人深省的语言来改写“请勿浪费粮食”一题时，一部分学生回答得并不理想。
3、段、篇
考核的落脚点在于学生对于文章名篇名段的掌握情况，以及与文章有关的基本常识的`了解。判断题回答得不错，个别回答错误的，是因为马虎，没看清句子的意思。填空题，展示的是对名篇名段的积累以及本册人物形象的体会。学生的回答也是比较不错的。
二、“阅读理解”部分：
包含了2个课内选段和1个课外选段。《晏子使楚》选段侧重的是对人物形象的把握和体会，学生写得不错，但是在填写标点符号的时候，学生完成得不是很好。歇后语的填写中“搬起石头――”小部分学生写不出来，应该是平时的积累不够。对比片段《自己的花是让别人看的》和《彩色的非洲》，问题：我发现这两个片段都写出了?我还发现这两个片段在写法上的不同?第一个问题还好些，第二个问题就显得有些难度，学生的回答也逊色多了。课外阅读《藏羚羊的跪拜》，呼唤的是人性和关爱。对于句子“老猎人在藏北草原消失了”的理解，回答应该是多元化的，精彩纷呈的，但是学生的回答没有期待中的精彩。
三、“习作表达”部分：
这是一个话题作文，如果不认真审题，容易偏题甚至跑题。有几个学生的习作就是因为没有认真审题，而出现了偏题或跑题。初一看题目：以“朋友”为话题，有的学生就匆匆握笔，信心满满地开始写了。然而，关键的要求“写一写你们之间的友情”，有个别学生却视而不见，真是纠结。其他同学基本上符合要求，但词句不够优美，这和平时缺乏好词好句的积累以及和平时看作文书欠少都有关。
分析总结是为了更好地提高，针对本次测试情况，在以后的教学中，我将做如下方面的改进：
1、新课程背景下依旧要加强语文知识基础的训练。每单元的重点生字和读读写写的词的巩固和运用，是小学语文教学的最主要的基础任务，句、段、篇等基础阅读、写作兴趣的培养和遣词造句等基本作文能力的培养，它们是学生继续学习和发展的前提，应该扎实打好这个学习和发展的基础。
2、充分发挥学生的积极性与主动性，课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，课外学生要主动读书，主动积累，完成作业与扩展练习。
1-5 BCABC 6-10 AABBA 11-15 BABAC 16-20ABCCA
二、单项选择 从下列每题所给的选项中，选择一个最佳答案。(20分)
1-5 BBBAA 6-10CCBBD 11-15DCD AC 16-20BBCDC
三、完形填空 阅读短文，从每题所给选项中选出可以填入空白处的最佳选项。(15分)
1-5 BCACD 6-10 BBDCC 11-15 ABCAD
四、阅读理解 阅读下列四篇短文，根据短文内容选择最佳答案。(30分)
1-5 ADBDB 6--10DABCB. 11--15 CABCA
五、任务型阅读 阅读下面的材料，根据材料内容完成后面的表格，每空填写一个单词，每词1分。(10分)(大小写不扣分)
1.beautiful 2.When 3.Outside 4.students 5.rushed
6. popular 7.lives 8.brave 9.better 10.happily
六、阅读表达 阅读下面短文，回答问题，每空一词，共5小题，每小题2分，计10分
1.Very strong或He is very strong.
2.33.或He is 33.或He is 33 years old.
3. We can find him in some charity parties.
4. Bulgaria或From Bulgaria或He is from Bulgaria.
5. His life或He enjoys his life very much.
七、词汇运用 (15分)
A.根据句意及汉语提示写出单词, 每空一词。(5分)
1.wood 2.weak 3. enter 4.low 5. matches
B.用括号内所给词的适当形式填空(每空不限一词)。(10分)
6. people’s 7. herself 8. ninth 9. across 10. amazing
11. saying 12. noisy 13. to walk 14. abilities 15. careless
八、短文填空 根据短文内容及首字母提示,补全空格内单词，使短文完整、通顺。(10分)
1.years 2.part 3.capital 4.second 5.protect
6.air 7.sure 8.new 9.excited 10.planting
九、书面表达(共1题;满分20分)
I would like to recommend Wang Yan for the Best Student Award.
Wang Yan is 16 years old. She is a clever girl. She learns things quickly. She does well in Maths, Chinese and English. She is good at History. She knows (learns) a lot about Chinese history.She likes sports. She plays basketball well. She is a member of the school basketball team.She is kind and brave. She is helpful. She often gives a seat to the old people on the bus. She often helps Uncle Wang carry water. She once put out a fire with a wet blanket.
We think that Wang Yan should get the award. We look forward to hearing from you soon.
Yours faithfully,
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