礼仪知识大赛

礼仪知识大赛（共14篇）

礼仪知识大赛 篇1

南昌大学英美文学社

走进西方文化系列活动之二

——英美文学社

一． 活动背景:

1、南昌大学“社团文化艺术节”是南昌大学学生社团联合会主办的,旨在帮助广大昌大社团展现自己风采的一个平台，英美文学社也利用这个难得的机会展示自己，满足社员的最大利益。

2、英美文学社是所有英美文学爱好者学习与交流的良好平台，一直致力于帮助本社社员以及全校同学增进英语学习的兴趣，拓展西方文化知识，此次活动以寓教于乐为主要形式，让英美文学社成为众多英美文学爱好者的朋友，成为他们了解西方文化的一扇窗，同时也希望能让更多的人了解英美文化。另外此次活动游戏与多媒体相结合的方式，也能在一定程度上丰富同学们的课余生生活。

二． 市场调查：我校在校师生60000余人仅我前湖校区就有40000，学生活动积极，追求新潮，对生活充满了期待和好奇，他们的消费特点和行为方式，将左右和引领整个社会潮流的发展方向，尤其在西餐消费上绝对可称为消费主流.

三． 活动时间:xx年4月24日（具体时间可调整）

四． 活动地点:多媒体教室

五． 主办单位:南昌大学学生社团联合会

承办单位：南昌大学英美文学社

六． 活动简介:

多媒体教室进行，以游戏为主线，以英美文化为主题，让大家在轻松愉快的气氛中了解英美文化；

利用多媒体，准备适当的实物，让大家体验吃西餐的礼仪与乐趣;

七． 活动流程:

八． a、准备阶段（提前活动一周进行）：

1.4月13日（星期一）社团部开始去申请多媒体教室和挂横幅的批条。

2.4月14日（星期二）开始在休闲广场报名。

3.4月15日（星期三）在天健园食堂路口继续报名。

4.4月16日（星期四）申请笔试教室，第二天编辑部6：30进入教室并在黑板上写明“此教室英美文学社组织考试，考试时间7：00至7：30”。

5.4月17日（星期五）晚七点编辑部组织笔试，决出前十五名。

6.4月18日（星期六）组织部就要制作好入场券和二十个组牌。

7.4月20日（星期二）开始在桥上悬挂条幅，并张贴出海报，广发传单

8.4月21日嘉宾请帖送出

9.4月24日中午12：30全社部委大会，分配任务到个人。

10.4月24日当天提前一小时到场，布置现场。宣传部在4月22日前提交布置方案，22日中午部长会议审核并通过该方案。

b．进行阶段：

1.若借到103等大教室，则在门口安排2名人员发放入场券；若只是102，则在后门出安排一人指引同学从前门入，前门安排两名人员发放入场券。

2.7点活动准时开始。主持人致词并介绍嘉宾。

3.找错环节。每晋级一组，可由嘉宾进行一次幸运观众抽奖，抽取十五名幸运观众，每人2张优惠券。共计120张优惠券。此环节结束后，再进行一次幸运观众抽奖，抽取一名幸运观众，奖品为两张免费体验券。

4.体验环节。分两轮。第一轮结束后主持人利用幻灯片介绍奖品使用方法。接着继续进行一轮幸运观众抽奖，抽取两名幸运观众，奖品为两张免费体验券。

比赛规则：

分预赛和决赛

预赛：所有报名组按我们的短信通知，在规定时间到指定地点参加笔试，按成绩取前十五名的队伍参加决赛。笔试由每组派一名代表作答。预赛被淘汰组在决赛现场，还有机会复活。复活方式：抽签。共复活五组。复活胜出组和预赛胜出组共同进入决赛中的挑错环节。

决赛：分挑错环节和体验环节

主持人，给参赛选手和观众说明规则和注意事项。

挑错环节：淘汰十六组。淘汰组每位成员将获赠四张优惠券。共128张优惠券。淘汰方式：准备20叠白纸,每叠8张，20枝笔。把20组人分为4方阵，每方阵5组同时观看2个片段并找出其中的错误写在纸上（片段平分4个方阵，每个方阵2段）。每个片段放完后有10秒的停顿时间，各组立即停止作答并亮题板，违者取消晋级资格。随即播放含正确答案的片段（此片段由网络部处理制作），主持人马上为答对组加分（可用气球作加分信物，气球只需苹果一般大即可）。两片段结束，从五组中晋级一组，若出现成绩相同，则进行抢答pk，共五道抢答题。每晋级一组，可由嘉宾进行一次幸运观众抽奖，抽取十五名幸运观众，每人2张优惠券。共计120张优惠券。此环节结束后，再进行一次幸运观众抽奖，抽取一名幸运观众，奖品为两张免费体验券。

体验环节：分两轮。主持人先给观众们介绍一下西餐的注意事项，给参赛选手说明规则，同时工作人员开始摆放餐具。

第一轮：两组各派一名代表同时体验同一环节，体验哪一环节由第一次的幸运观众决定，该观众从ppt中的编号为a——h的暗格做出选择（每个暗格一点击就会翻转，出现挑错环节的七个片段，一个暗格代表一个片段，“使用餐巾纸”不加入体验环节），主持人现场给两组布置体验任务。两组间用挡板隔开。一个片段表演完，评委即时点评，晋级一组。第一轮结束，晋级两组。

此时再进行一次幸运观众抽奖，抽取两名幸运观众，奖品为两张免费体验券。

第二轮：第一轮中未晋级两组再体验一个片段，争夺第三名。一个片段表演完，评委即时点评，评出第三名。晋级两组再体验一个环节，争夺一二名。同样评委即时点评，评出第一二名。

奖品设置：

一等奖获得组将获得8张“365咖啡茶语”提供的免费体验券；

二等奖获得组将获得4张“365咖啡茶语”提供的免费体验券；

三等奖获得组将获得2张“365咖啡茶语”提供的免费体验券；

c、尾声：

主持人利用多媒体，向大家介绍一下英美文学社，及本次活动赞助商，最后宣告活动结束。

需西餐厅提供的物品：餐巾纸和方巾、整套吃牛排的刀叉、盛汤的碗及汤勺、高脚酒杯、喝咖啡的整套用品、盘子若干。

礼仪知识大赛 篇2

4月10日, 我校在体育馆成功举办第二届礼仪操大赛。本次大赛以“建设国家示范校, 文明礼仪我先行”为主题, 不仅是对我校深入开展创先争优活动、提高学生文明修养的一次检阅, 更是对我校师生热情友好和文明崇礼精神的一次传承。王阳校长、张力副校长、余开颖副校长亲自担任评委并与参赛选手合影。在过去的日子里, 我校师生同心同德, 团结拼搏, 文明守礼, 学校职业素养教育被确定为国家改革发展示范学校的特色项目。同学们知文明、懂礼节的良好风尚给每一位进校考察的领导和专家留下了深刻的印象。

为了进一步提升同学们的人文素养, 规范同学们的礼仪行为, 此次大赛经过近一个月的筹备和训练, 校政教处、团委、各校区和各专业部在育才校区、翠柏校区、文教校区举办了多场选拔赛, 以比促改, 以赛促练, 激发了各班学生的集体荣誉感, 增强了各个校区的凝聚力。各班班主任老师和有关任课老师也积极配合, 以礼导行, 以礼树人, 设法强化礼仪的实践教学, 认真指导, 耐心示范, 出色完成了礼仪操规定动作的训练, 并结合本专业特点设计了不同风格的礼仪动作, 将礼貌、礼仪融入学生的日常行为习惯中, 不仅使同学们养成了良好的文明礼貌习惯, 也使他们学到了许多接人待物、迎来送往、人际沟通等方面的知识和行为。文明使者在校园中层出不穷, 礼仪之花在学生心中不断开放, 全校形成了人人讲文明、个个重礼仪的良好氛围。德育工作以学生喜闻乐见、直观具体的方式开展, 为优良班风和校风建设起到了积极的推动作用。

决赛现场, 各班学生精神饱满, 服装整齐, 动作规范, 在优美、悠扬的乐曲声中, 分别表演了整装礼、蹲站礼、递接礼、鞠躬礼、握手礼、手势礼……整场演出特色鲜明, 亮点频现, 参赛选手在笑、看、坐、站、走等一举一动中展现了优雅端庄、彬彬有礼的文明风采, 让每一位观众都感受到了礼仪的魅力所在, 营造了积极向上、健康文明的校园文化氛围。

航天知识大赛 篇3

为全面贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，激发全国广大青少年对航天科技的兴趣，激励更多的青少年学习航天科技知识，热爱航天科技事业，以我国发射神舟十号载人飞船与天宫一号目标飞行器进行对接，并首次开展太空授课科普教育活动为契机，中国载人航天工程办公室和中国科学技术协会将联合开展“开启天宫的梦想”——全国青少年航天科技知识竞赛活动。

B 参与方式

本次比赛分个人参赛集体参赛两种方式：

（一）个人参赛

1.纸质答题：请认真阅读2013年6期《课堂内外》初中版、高中版、《科学Fans》刊登的试题并填写答案，于2013年5月31日前（以当地邮戳为准）将答题卡剪下寄至组委会（答题卡可复印）。

2.网络答题：登录“课堂内外”官网（www.ktnw.cn）首页“‘开启天宫的梦想’全国青少年航天科技知识竞赛”活动专区下载中学组试题，并将答题卡于2013年5月31日前（以当地邮戳为准）寄至组委会。或登陆中国数字科技馆（www.cdskn.cn）活动专区，注册个人信息并在线答题。

（二）集体参赛

以学校为单位组织学生答题，统—将答题卡寄至组委会，并将竞赛组织情况简报发送至woyuhangtian@sina.com。

C 活动评审与奖励

活动组委会设优胜奖“神十飞天奖”60名、参与奖“天宫梦想奖”500名、优秀组织单位奖15名。

优胜奖和参与奖将从答对全部题目的选手中，通过随机抽取方式产生。60名优胜奖获得者将获得由中国科协青少年科技中心提供的2014年青少年航天科技体验免费名额、“开启天宫梦想”纪念奖章以及“神十飞天奖”荣誉证书；500名参与奖获得者将获得“开启天宫梦想”纪念奖章、“天宫梦想奖”荣誉证书。

15名优秀组织单位奖在集体报名参赛学校中评选产生。集体参赛活动组织老师均获得由组委会颁发的优秀指导教师证书。

D 联系方式

邮寄地址：重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼“开启天宫的梦想”——全国青少年航天科技知识竞赛活动组委会办公室

邮编：401121

联系电话：023-6365997563659829（工作日）

13883530337（值班电话）

2013礼仪风采大赛 篇4

能源工程学院、职业技术学院

2013年礼仪风采大赛

策

划

书

主办单位：共青团湘潭大学能源工程学院、职业技术学院委员会承办单位：院团委公关外联部

二〇一三年十一月十九日

博学笃行-1-盛德日新

能源工程学院、职业技术学院

湘潭大学能源工程学院、职业技术学院

2013年礼仪风采大赛

一、活动简介

1、活动主题：

文明礼仪，从我做起

2、活动目的：

使文明的风尚更加深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识，决定以“文明礼仪，从我做起”为主题，组织湘潭大学能职院首届礼仪风采大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力;外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基础

3、活动对象：

全院学生

4、活动时间：

2013年11月25日至2013年12月10日

5、活动地点：

院图书馆203

6、活动流程：

（1）活动及评分细则：

初赛由选手由团委公关外联部主要负责甄选，比赛内容为简单自

我介绍，礼仪知识演讲。每人不超过三分钟。决赛分为四个环节，详细如下 第一环节：主持人介绍来宾。

能源工程学院、职业技术学院

第二环节：各班选手自我介绍，要求着装得体，语言简短，具有特色。

第三环节：礼仪知识问答。有选择题和简答题，选手自己抽签交由主持人问其所抽题目，以得大体大方评分，限时 3分钟。

第四环节：礼仪知识情景模拟。按顺序安排情景题（模拟现场：应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景）每支代表队表演时间为5分钟。

第五环节：观众投票，选出最佳人气奖。

第六环节：宣布成绩及颁奖 主持人结束语，欢送嘉宾。评分规则：

1.整体印象分(台风，形象„„)(20分)

2自我介绍（语言表达流畅、清晰、恰当、幽默，）10 3礼仪知识知多少:，(20分)

4情景模拟:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变能力和技巧及个人素质等(40分)

5，最佳奖项加分：礼仪出众者，风采突出者(10分)（2）赛事计划与安排

11月24日——11月26日参赛选手报名 12月3日甄选参赛选手（初赛）12月5日进行赛前培训 12月10日正式大赛

能源工程学院、职业技术学院

二、活动宣传

1.宣传范围

本地宣传主要为湘潭大学能源工程学院、职业技术学院。2.宣传途径

网络、微博、院报、宣传红纸、海报、传单等。3.前期宣传

由宣传部负责宣传海报的制作以及比赛前宣传海报的摆放工作；制作海报2张。4.媒体宣传

由院记者团进行现场拍摄，并对此次活动进行赛后微博网络的写作宣传。5.报名宣传

1、大一各班推举出3名参赛选手，形象好，气质佳，自信心强，男身高170以上，女身高158以上。（其他年级选手自由报名）

2、公关外联部负责通知各班辅导员，进行自班选人

3、与学习部协商好签到出勤等问题。联系纪律部负责维持现场秩序。

4、礼仪部与主持队人员出任主持。

5、每班自行组织拉拉队，至少5名。各部门代表至少3名。学习部负责签到

能源工程学院、职业技术学院

三、场地布置

公关外联部负责场地确认，位置安排以及后勤卫生等问题。

（一）奖项设置

参赛队将决出冠军、亚军、季军、最佳人气奖各一名。最佳人气奖由观众投票产生。（获奖选手加操行分3分，报名但未获奖选手加1分）

（活动工作人员由于签到等原因，工作人员每人加操行分3分）

四、经费预算

1.物资预算：

能源工程学院

共青团湘潭大学委员会公关外联部

职业技术学院

二〇一三年十一月十九日

附件：活动具体人员安排

礼仪大赛串词 篇5

吴 ：为春天剪彩，剪辑魅力校园的文明特色 陈 ：为校园歌唱，唱响俏丽缤纷的礼仪赞歌 孙 ：中国具有五千年文明史，素有礼仪之邦之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。孙 2 ：礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展产生了广泛深远的影响。

吴 ：礼仪，是社会高飞的翅膀； 孙 2 ：礼仪，是沟通情感的桥梁； 孙 ：礼仪，是民族孕育的希望： 陈 ：礼仪，是璀璨明珠的辉煌。吴 ：让我们在这洋溢着青春的舞台 陈 ：去感受青春的节拍，孙 ：去领略古韵的驿动，合 ：去畅想美好的未来！

吴 ：我院礼仪大赛已有三年的历史，自xx年以来，我院便开展了礼仪比赛，xx年，xx年更是将礼仪比赛推上了一个新的台阶，文明的礼仪之风充溢着整个校园。更荣幸的是，xx年礼仪被评为国家示范教材。礼仪的蓬勃发展大大提高了我们个人的素质修养，现在礼仪已经成为我们分院的品牌，影响之深，是大家有目共睹的。

陈 : 本次礼仪大赛在全面推进素质教育的同时也在加强学生礼仪素质，提高了学生的思想道德素质和文明礼仪修养，让学生知礼仪，学礼仪，用礼仪。

孙 ：本次比赛同学们的参与热情非常高涨，通过重重选拔，最终共有八个班级和十名选手进入今天的决赛，在这里向他们表示最衷心的感谢，感谢你们的积极参与。孙 2 ：下面请允许我为大家介绍光临本次大会的领导和老师：&&&&&&&&让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来！陈 ：下面由我宣布一下本次礼仪风采展示大赛的比赛规则，本次礼仪风采展示大赛团体组设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖两名，个人赛设置一等奖 名，二等奖1名，三等奖2名。满分为一百分，动作标准程度 30分；选手精神面貌20分；动作整齐度 30分，礼仪展示内容安排 20分。

孙 2 ：我宣布：工程技术分院第四届礼之魅 仪之俏礼仪风采展示大赛 合 ：现在开始！（主持孙证，孙艳辉下场、道具准备）0905班

吴 ：中华民族作为有着五千年历史文明的礼仪之邦，自古注重个人的文明修养和待人礼节。荀子云：不学礼无以立 人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

陈 : 礼仪是教养的直接体现，是内在修养外在表现的重要因素，是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。

吴 ：作为当代的大学生我们，更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事，这是我们学习、生活的根基我们立 足社会的臂膀。

陈 ：接下来请欣赏0905班带给大家的礼仪展示： 《树礼仪之风，展五班风采》（道具撤场，主持人上场，安排选手道具）1号选手苏志超 孙 ：一首《国家》在不同的演绎当中，我们感受到的是一个国家的兴盛，一个民族的的辉煌，不管是北京xx奥运的成功举办，国庆六十周年的宏伟阅兵，还是上海世博会的精彩开幕，这一幕幕我看到的是一个国家的强大，也看到了一个国家的进步。

孙 2 ：是啊，礼仪中国，青春常在，这里是工程技术分院第四届礼之魅 仪之俏礼仪风采展示大赛的比赛场。

下面有请1号选手....为我们带来礼仪展示。（道具撤场，主持人上场）0906班

吴 ：礼仪，它源于生活同时也不断创造着生活，它是生活的习惯，更是素养的体现。陈 ：一个人纵使再富有，没有礼仪就注定精神的贫穷，一个国家纵使再强悍，没有礼仪就难以获得长期平稳的发展。接下来由0906班带给大家礼仪展示《奏响礼仪之风》。（道具撤场，主持人上场）街舞

孙 ：舞动青春节拍，感受激情澎湃

孙 2;舞动的身影，跳动的色彩，邀你与我一起感受青春炫我未来。下面请欣赏街舞。0903班

吴 ：上海这座国际大都市，以海纳百川的宽广胸怀，开启世博大幕，以追求卓越的情怀，笑迎八方来宾。

陈 ：缤纷绽放的礼花展示魅力上海，辉映和谐中国，照亮精彩世界。世博礼仪就像一株鲜花绽放，绽放在每个人的心田，世博礼仪就像一条河流，流淌在每个人的心中。有请0903班同学为大家带来精彩的礼仪展示《世博礼仪行》。（道具撤场，主持人上场）2号选手...陈 : 追求完美是他们的性格，坚守信仰是他们的品格，热爱手语的他们将会用最美丽的语言告诉我们爱的意义，他们的人生格言是有梦就勇敢的坚持，永不说放弃.。下面有请二号选手...为我们带来礼仪展示。（道具撤场，主持人上场）0902班

孙 ：礼仪，是对文明的不懈追求，这区区两个 字涵盖了丰富的内涵。

孙 2：的确，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，礼仪之精髓已经渗透到了生活中的每一个角落。接下来我们有请0902班同学带来的礼仪展示：《好的礼仪，更好的生活》

（道具撤场，主持人上场）小品 吴 ：礼仪带给我们这个世界以丰富的文化内涵，让我们在利益这场春雨中，沐浴了美誉和谐，她所散发出发的芬芳，如同初升的太阳暖暖的照在我们的身上，看完了以上的礼仪展示，心中不禁多了一种羡慕与神往，所以你看这不又有两名同学想加入我们的院礼仪队，在他们的身上又会发生什么样的故事呢？ 下面请欣赏小品《我要进礼仪队》（道具撤场，主持人上场）0911班

孙 ：礼仪，从本质上说是文明的，是发自内心的对他人的爱，是纯真的热情。礼仪之美除了靠身体诠释，更需要用心去感受。下面这个班级所排列的礼字造型就完全能够让我们感受到他们的风范

孙 2：这还不算什么，之后的心 字造型更是表达了他们感恩父母对生命的给予，因为他们用暖暖的心灯让我们懂得了生命是如此丰富，感恩师长对教诲的给予，因为他们用淡淡的柔弱让我们将善良延续，接下来请大家欣赏0911班带来的礼仪展示《感恩的心》。（道具撤场，主持人上场）3号组合.......吴 ：有这样一句话流传至今入今而问津，入国而问国，入门而问讳它道出了人与人之间交往的礼仪，理解的重要性，得体的语言，适宜的礼节才能促成彼此之间友好，真诚的交流沟通与合作。

陈 ：的确，在我们的身边，礼仪无所不在，无所不需。不过，接下来，现场的各位朋友们，请擦亮你的双眼，与我一起感受三号组合为我们带来不一样的时尚走秀。他们分别是.......。（道具撤场，主持人上场）0908班

孙 ：青春是一颗茁壮成长的小树，备受风吹雨淋的考验。青春是一朵含苞待放的花蕾，欲向世界展现独特的风姿

孙 2 ：飞扬的青春永远散发着无穷活力；年轻的学子，永远充满着蓬勃的朝气。在这轻松活泼的校园里，让我们用热情奔放之心，去感受0908班的青春飞扬。（道具撤场，主持人上场）

朗诵《文明在工程 和谐铸长职》

吴 ：中华民族自古以来便有文明古国的美誉，她不仅创造了令人瞩目的文明，更以她勤劳的智慧彬彬有礼著称于世，陈 ：是呀！素以礼仪之帮著称的泱泱大国，创造了一个有一个无法超越的奇迹，五千年的历史悠久，形成的传统美德也得以在我们身上传承、发扬。下面请欣赏诗朗诵《文明在工程 和谐铸长职》 0910班

吴 ：美的东西，永远使我们心旷神怡，也是礼仪之美的外在基点。

陈 ：我们的身体是表达礼仪的工具，是一连串可以传递节奏与美的音符。下面就有请0910班为大家带来精彩的礼仪展示：《舞动青春》。（道具撤场，主持人上场）四号组合.....孙 ：其实，一个微笑，一声您好，一个请，一句对不起，就能使世界变得温馨，更能使人们打开心灵的窗户，多一份宽容，添一份理解。

孙 2 ：一个人是平凡的，微不足道的，但如果每个人都高举起礼仪的旗帜，就能让礼仪的新风吹遍神州大地。下面有请四号组......为我们带来礼仪展示。（道具撤场，主持人上场）0912班

吴 ：风舞动着长袖，花芬芳着乡愁，雪覆盖着荒冢，月铺展开深秋。

陈 ：翻开竹简，闻着赤诚，谁的热血依旧；踏着小篆，登陆历史，梦里回到春秋。吴 ：接下来让我们追溯到千年之前，与0912班同学一起，拨动春秋时代的礼仪琴弦。（道具撤场，主持人上场）分院礼仪展示

吴 ：千帆过尽，尽显风采 陈 ：百舸争流，流露才能

孙 ：文明礼仪的历史悠久绵长，时间可以变淡一切，淡礼仪的魅力却可以随着时间的推移有增无减。孙 2 ：刚刚八个团体和七组个人分别用他们的形体展示了各对礼仪的不同理解，看完之后你觉得怎样呢？

吴 ：天空飘来七个字精彩！精彩！真精彩！真的，从各个班级的展示当中我看到了他们的团结一心，也看到了他们为了此次比赛所付出的努力，他们的一举一动更是将礼仪的魅力展现的淋漓尽致，由此我想到了一句话。陈 ：什么话？

孙 ：工程 工程样样都行。

孙 2 ：是的，工程工程，样样都行，铸诚精艺，永攀高峰 这是我们不变的诺言。

陈 ：不要在感慨了因为接下来还有更精彩的展示呢！你看！我们工程院礼仪队的帅气小伙和美丽的姑娘已经向我们走来了。乐队乐器 上场，主持人上场 乐队

孙2 ：花开的日子我们在快乐的校园放声歌唱，花开的日子我们在知识的殿堂编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐礼仪的欢快乐章。下面请欣赏歌曲《真的爱你》 颁奖

吴：最激动人心的时刻马上那个就要到了，经过评委的现场打分，工作人员的仔细核分，比赛的最终结果已经在我手中，让我们拭目以待，首先我们将要颁发的是团体组别的获奖情概况，下面有请揭晓嘉宾工程技术分院、、、、、、、、、、、、、、、有请获奖团体代表上台领奖，有请颁奖嘉宾、、、、、陈 ：下面继续揭晓的是个人组别的获奖情况，下面有请揭晓嘉宾工程技术分院、、、、、、、、、、、、、、、有请个获奖个人上台领奖，有请颁奖嘉宾、、、、、让我们在次向获奖的团体和个人表示最中心的祝贺。闭幕词

吴 ：曼妙的曲线散发着我们青春的活力。陈 ：文明的举止展现了我们年轻的风采。孙 ：礼仪之美要我们心手合一来表达。孙2 ：在这犹如戏台的人生中，何不用体态礼仪来展示美、创造美，人生由此才会更加美好！吴 ：希望此次比赛，能够规范同学们的行为，行礼仪之举，做文明之人，将礼仪这传统美德发扬下去。让我们珍惜这一切，让我们铭记这一刻。

陈 ：美丽的校园，绿草青青的校园，让我们一起用青春创造梦想！孙 ：年轻的工程，风华正茂的工程，让我们一起代着梦想展翅飞翔！孙2 ：礼仪中国，青春常在 我宣布工程技术分 院第四届礼之魅 仪之俏礼仪风采展

护士礼仪大赛方案 篇6

为了弘扬南丁格尔精神，传承和发扬中华优秀文明礼仪传统，强化护生职业礼仪修养，丰富校园文化生活。良好的校园文明礼仪不仅能为我们营造和谐的工作、学习环境，更有利于塑造护生良好的护理职业形象和培养护生良好的素质。为了让更多学生了解医护礼仪文化，培养学生文明、诚信、有礼貌的良好形象、弘扬礼仪风采，我校特举办“西京学院首届护士礼仪大赛”。为确保比赛活动顺利圆满，特制定本方案：

一、组织领导

西京学院首届护士礼仪大赛由西京学院教务处主办，西京学院护理系承办，允能社区协办。

组长：王晋荣 副组长：闻丽芬

成员：许晓红、王晓妮、王儒林、朱君鸽

成立专门办公室，主要负责计划拟制、材料撰写、人员选拔、赛前培训、协调筹备等具体工作。

二、人员选拔及培训

（一）参赛对象：2014级护理专业学生

（二）选拔过程：初赛、复赛

（三）培训分工：

1.王晋荣、闻丽芬负责总体规划； 2.许晓红负责协助总体规划、辅导学生； 3.朱君鸽负责辅导学生； 4.王晓妮负责辅导学生； 5.王儒林负责辅导学生；

6.教务科负责协调参赛相关事宜。

7.社区辅导员负责组织学生按时参加训练。

（四）参赛人员：

三、比赛时间、地点及设施要求

（一）报名时间：拟定于2015年03月10日起报名，03月14日结束；

（二）培训地点：护理系教研室（工程舫)

（三）比赛时间及地点：

时间：2015年04月9日

地点：图书馆报告厅

（四）器材设施要求

四、比赛内容与方式

（一）护理礼仪专业知识问答

（二）护理礼仪风采展示

遵照“护理礼仪质量考核标准”中对于护士语言和服务的规定执行，学生通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。

五、奖项设立

一等奖

1名

二等奖

2名

三等奖

3名 最佳组织奖1名（从辅导员中评选）

六、比赛规则 详见附件五

七、工作要求

参赛的同学须本着公平、公正的原则，认真的态度辅导学生；参赛的同学须本着公平竞争的原则，度对待比赛，体现良好的素质和状态。

附件一：报名表 附件二：培训计划 附件三：活动赛程安排表 附件四：评分标准 附件五：比赛规则

礼仪知识大赛 篇7

按照省委省政府《健康龙江行动 (2014~2020) 实施方案》, 让广大干部职工养成健康文明的生活方式, 切实改善广大干部职工主要健康指标, 省档案局组织了近50人的干部职工, 参加了此次徒步比赛。

上午9点我们与其他省直机关各单位一起集结在哈尔滨人民广场参加了开幕式, 比赛的枪声在9点30分准时响起, 瞬间只看一杆杆队旗相继迎风招展, 身穿五颜六色户外服装的徒步队员们兴致勃勃、争先恐后地追赶着自己前面的队员。省档案局的队伍, 梁尔东副局长亲自带队, 走在前面。一路上, 领导与同志们相互鼓励、相互照应, 从哈尔滨市人民广场主会场途经防汛路、松花江公路大桥、沿江公路直到群力音乐广场阳明滩大桥出口处终点, 约10公里的全程没有一个同志掉队。

礼仪知识大赛 篇8

自2001年1月1日《中华人民共和国国家通用语言文字法》施行以来，在社会各界的共同努力下，规范语言文字的意识已经深入人心。为进一步在全社会推行语言文字方针政策的宣传教育，培养广大公民热爱祖国语言文字的情操，大力推广普通话，纠正社会语言文字应用上的混乱和不规范现象，全力推动国家通用语言文字的标准化、信息化、现代化建设，由中国教育学会、中国语文报刊协会、叶圣陶研究会、中国教育学会中学语文教学专业委员会等单位联合举办的第二届全国语文规范化知识大赛日前拉开帷幕。

本次活动纳入国务院确定的第八届全国普通话推广周系列活动，受全国普通话推广周领导小组（该小组由教育部、人事部、中宣部、文化部、广电总局、国家语委、解放军总政治部、团中央组成）和教育部语言文字应用管理司的领导。

大赛的参赛对象为全国小学生、中学生、教师以及社会各界语言文字使用者和爱好者。本次大赛不收报名费，参赛者订阅《大赛专刊》（内附试题、答题卡，定价：9.80元）即可参赛。本次大赛共设特等奖10名，各奖奖金1000元；一等奖30名，各奖奖金500元；二等奖500名，奖励相关工具书；三等奖3000名。

所有获奖者均颁发获奖证书，学生获奖，其指导教师将获优秀指导奖证书。省、地、县、校各级组织者将视组织参赛工作的成绩，给予相应奖励。

大赛办公室设在中国语文报刊协会秘书处。

地址：北京朝内南小街51号语文世界杂志社

邮编：100010

热线电话：010-65284279（传真）、65245658

85113645、85110029

礼仪大赛主持词 篇9

开幕词：

尊敬的各位评委、各位来宾，亲爱的同学们，大家晚上好！

欢迎同学们来到青岛远洋船员职业学院第二届大学生职业礼仪大赛的比赛现场！

首先让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的评委和嘉宾……，接下来祝贺进入决赛的这四支队伍，他们分别是……

我们向即将参赛的各代表队致以美好的祝愿！

乔〃富勒说：“知识使人变得文雅，而礼仪使人变得完善。”是的，古今中外，礼仪都被视为人际交往中至关重要的内容。经过初赛、复赛的激烈角逐，今天决赛场上的选手可谓是百里挑一，强手相逢勇者胜，最终的冠军究竟花落谁家，就让我们拭目以待。现在我宣布，第二届大学生职业礼仪大赛正式开幕！那在比赛正式开始之前，由我宣布下本次比赛的规则，本次比赛有三部分组成：必答题，抢答题，我型我秀。

此外呢，我们还为现场在座的同学们准备的有观众题，因为题目有限，所以我们到时也会采取抢答的形式。当然，答对题的同学将会获得非常丰厚的礼品。

好，那咱就闲话不多说了，首先进行今晚比赛的第一个环节：必答题环节。在必答题环节中，共分四轮，没队四题（其中包括情景剧），每题十分，回答时间30秒。由1，2，3号选手按顺序分别作答，不答或答错不得分。情景题是视频题，由各队选手商量作答，需找出视频中出现的3个及以上的错误方可得分，未答完全或答题超时均不得分，答题时间同样是30秒。

下面有请——队一号选手选题。

计时开始时间到，请作答

恭喜XXX队——号同学回答正确，加十分

回答错误，正确答案是——很遗憾，不能得分

现在第一环节的比赛已经结束，让我们放松一下，来看看各队的得分情况

XXX代表队

那么目前暂列第一位的是、、、恭喜他们，也希望其他各队继续努力。

必答题和抢答题之间过渡词：

第一个环节精彩比赛过后呢，现在我们进入抢答题阶段。抢答题共16题，每题10分，回答时间30秒。答对得分，答错或不回答、提前按抢答器均扣10分。

恭喜XXX队，回答正确，加10分

很遗憾，回答错误，扣十分，正确答案是：

很抱歉仪器显示XXX对提前按了抢答器，XXX队扣10分，下面重新抢答。

抢答题和我型我秀之间过渡词：

刚才我们共同见证了各支队伍速度与智慧的交锋，相信到这里同学们可能感到一丝紧张的气氛，那么下面就让我们欣赏选手们带来的才艺展示，在舒缓心情的同时领略礼仪的风采。

才艺展示和文明礼仪宣讲团上场之间过渡词：

感谢选手们为我们奉上的这套视觉盛宴，看完各支队伍精彩的才艺展示，相信大家都还意犹未尽，是啊，礼仪只有通过艺术的折射，才能更好地吸引人们的眼球，焕发它的活力。接下来让我们掌声有请文明礼仪宣讲团，他们将以精美绝伦的才艺为同学们彰显礼仪的魅力，有请！

闭幕词：

非常感谢各位选手积极的参与和评委的精彩点评，也感谢各位工作人员的辛勤付出和同学们的欣赏，比赛结果现在已全部揭晓，相信此时各位选手都对比赛结果怀着焦急而又期待的心情。

现在我宣布，第二届大学生职业礼仪大赛第xxxx名是来自xxxx的xxxxx代表队，让我们以热烈的掌声祝贺他们！

礼仪服装大赛主持词 篇10

大家晚上好！我是本次服装设计大赛的主持人**。首先，请允许介绍一下出席本次比赛的各位嘉宾和评委，他们是*****欢迎各位的到来。

年年花相似，岁岁意不同。在这凤凰花开的季节，为了丰富同学们的校园生活，激扬青春，我们华北电力大学迎来了第二届礼仪服装设计大赛。本次比赛由华北电力大学校团委主办，人文与社会科学学院承办。今晚，我们即将欣赏到的是本届礼仪服装设计大赛的决赛。大赛的主题为“集学子灵感，展青春个性；现礼仪风采，扬爱校情怀”，礼仪服装作品内容来源于生活，构思新奇，风格独特，体现了时尚潮流元素和鲜明的文化特征，诠释了大学生设计师的独特个性和理念。下面我来介绍一下比赛的注意事项及评分细则：

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好，下面我宣布：比赛正式开始

主持人依次请参赛者进行作品展示，答辩（参赛者每幅作品展示时间为3分30秒具有多幅参赛作品的选手，其作品展示时间不得超过五分钟；每一位参赛者作品展示完后，由评委进行提问，选手回答时间为1分30秒）；同时，由评委对各位参赛者作品进行打分，此环节共计50分钟。

本次参赛的**个系列作品已全部展示完毕。异彩纷呈、高潮迭起，为观众们奉上了一场视觉盛宴，也让我们感受到了大学生礼仪服装设计师的风采。

大众评委投票，此环节时间大概为2分钟。

有请校团委张瑞雅老师对展示的作品进行综合点评；在此期间统计人员统计分数，该环节时间为10分钟。

由北京服装设计学院的同学展出其作品，讲解有关服装设计以及服装品味方面的相关知识，该环节时间控制15分钟以内。

各位来宾，激动人心的时刻就要到来！经过紧张角逐，本次大赛最优秀的选手将脱颖而出！

主持人宣布比赛的最终结果。

让我们再一次以热烈的掌声祝贺他们！

霓灯闪耀，今晚的舞台为那些执着梦想的人绽放，美丽星空也因华电这群年轻设计师的笑容与泪水而更加灿烂、迷人！

主持人宣布比赛结束，请同学们有次序离开比赛现场，同时请诸位评委和参赛者留下合影留念。

礼仪知识大赛 篇11

劳动保障部、司法部、全国总工会、全国工商联、中国企业联合会、中央电视台主办，决定自今年9 月至12月在全国开展“两部法律”知识电视大赛。

《中华人民共和国劳动合同法》《中华人民共和国就业促进法》（以下简称“两部法律”）分别由全国人大常委会第二十八次、二十九次会议审议通过，将于2008 年1月1 日起施行。为深入学习、宣传和贯彻实施这“两部法律”，依法全面推进就业再就业工作，保护劳动者的合法权利，构建和谐稳定的劳动关系，促进社会主义和谐社会建设，劳动保障部等六部门将在全国开展“两部法律”知识电视大赛。

本次大赛由劳动保障部、司法部、全国总工会、全国工商联、中国企业联合会、中央电视台主办，预赛委托广东省劳动保障厅承办。成立电视大赛组委会，下设命题组、裁判组、编导组、会务组和公证处等，组委会办公室设在劳动保障部宣传中心。

竞赛内容

本次电视大赛以“两部法律”为基本依据，以《劳动合同法百题问答》《就业促进法百题问答》和《中华人民共和国劳动合同法讲座》《中华人民共和国就业促进法讲座》（中国劳动社会保障出版社出版）为参考书目，预赛阶段的题型有知识问答、案例分析、文艺节目3 类题型。

1．知识问答。答题形式为必答题和抢答题，题型有问答题、连线题、改错题等。通过这轮比赛，主要考察参赛选手对“两部法律”知识的掌握和理解程度。

2．案例分析。选择部分与“两部法律”知识相关的案例，制作成电视短片，在比赛现场播放，由参赛队推荐1 名选手（另外2 名选手可以补充）在规定时间内（不超过5 分钟），运用“两部法律”知识对案例进行分析，提出解决方案。然后，由专家点评，评委打分。通过这轮比赛，主要考察参赛选手运用“两部法律”分析问题、解决问题的能力。各省、自治区、直辖市分别推荐1 至2 个案例电视片（每个案例不超过2 分钟），报送电视大赛组委会办公室组成题库，供预赛、决赛时选用。

3．文艺节目。以学习宣传和贯彻实施“两部法律”为主题，各省、自治区、直辖市组织编创1 个与“两部法律”相关的文艺节目（时长不超过8 分钟），歌曲、小品、相声等均可，在预赛、决赛时穿插演出，由评委打分计入竞赛成绩。参赛节目必须有参赛选手参加演出，因节目需要也可以邀请其他演员同台演出，但参加演出总人数不超过5 名。通过这轮比赛，主要考察各地宣传“两部法律”的多样性、灵活性和群众性。

竞赛办法

本次电视大赛由劳动保障部门牵头，采取自下而上、层层选拔的方法进行。各省、自治区、直辖市在逐级组织竞赛的基础上，分别选送1 个代表队参加全国竞赛，每队3 人，其中劳动保障部门工作人员、工会工作人员（或劳动者）、企业经营者各1 人，劳动保障部门和工会组织负责人带队参赛。12 月上旬在广东省举行预赛，12月中旬在北京举行决赛和颁奖仪式。各参赛队通过抽签分6 组进行预赛，各组第一名参加决赛。决赛结束后举行颁奖仪式，拟请党和国家领导同志、主办单位负责同志为获奖代表队颁奖，并从各队参赛节目中遴选部分优秀节目参加颁奖演出。

奖项设置

礼仪技能大赛策划方案 篇12

一、大赛目的

为了创建文明的校园文化，在学生中普及基本的礼仪知识，经济贸易系决定组织首届礼仪技能大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在学习、生活、实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力； 外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基础。

二、活动主题

知礼仪、懂礼仪、用礼仪

三、参赛对象

经济贸易系全体13级及12级学生，系内通过选拔班级代表组队，最终组成2对参加本次大赛，每对8人，4男4女。

四、比赛流程

比赛分为以下几个环节，详细如下：

选手在活动前抽签决定自己的号码（1.2.3.4…）

（一）舞台秀表演（以开场舞或者歌曲作为开场）

（二）比赛环节

主持人出场，宣布活动开始，介绍嘉宾、评委及拉拉队 1.团队风采展示

各队选手自行设计礼仪风采展示，要求有礼仪比赛口号，可以包括自我介绍）,仪容仪表展示（形体、服饰、风度等）。2.形象展示 内容包含：

（1）微笑（露8颗牙）

（2）鞠躬（15度躬、30度躬、90度躬）

（3）请的手势（横摆式－（请进）、曲臂式－（里边请）、双臂横摆 －（大家请）、直臂式（请往前走）、斜臂式（斜摆式）（请坐）

（4）站姿（女：V字步，小丁字型 男：肃立式、背后交叉式、胸前交叉式、）

（5）坐姿

女士：1）标准式、2）侧点式、3）前交叉式、4）后点式、5）曲直式、6）侧挂式 7）重叠式 男士：1）标准式 2）前伸式3）前交叉式4）交叉后点式5）曲直式

（6）重叠式（6）走姿（7）系领带

要求：比赛形式各队自行设计，但以上内容不能少，注意连贯性 3.才艺展示（自编情景剧）

各参赛队伍选手展示各组才艺，小组内进行角色分工，节目形式不限，进行接待礼仪情景模拟

具体内容包含：

（1）迎客礼仪（2）称呼礼仪（3）介绍礼仪（4）握手礼仪（5）名片礼仪（6）引领礼仪（7）敬茶礼仪（8）座次礼仪（9）送客礼仪 4.舞台走秀，每位选手亮相走一圈，整体归位，比赛结束

（三）成绩统计中，安排表演。

两首歌（励志歌曲，相信自己、超越梦想）。

（四）成绩宣布及颁奖

1.根据评委给出的得分，现场评出各类奖项并颁奖，礼仪大赛结束。2.奖项设置：最佳团体奖一名、最佳礼仪先生一名、最佳礼仪小姐一名，全体参赛人员均有证书和小奖品。

五、参赛计划与安排

1.第一阶段：4月8日-4月16日，甄选参赛选手，拟定比赛方案 2.第二阶段：4月16日4月20日，礼仪知识培训 3.第三阶段：4月21-5月20日，分组指导训练 4.第四阶段：比赛（待定）

六、指导教师级学生

1.指导教师：常秀莲、戴冬情、赵婷婷、樊荣娥 2.团队小队长：张丽、刘红艳等 3.主持人：

4.旁白：李元坤、高飞

七、赛务组

组长：邹林艳

礼仪大赛之情景模拟 篇13

一、情景模拟概述

礼仪文明是人类树立起的追求真善美的旗帜，是人类高扬起的道德力量的旗帜，是人类在规范自我、高尚自我、发展自我的自我修炼进程中高扬起的“大我”的形象之旗，营造一种和谐文明的生存环境。在生活和工作中，处处有礼仪，处处需礼仪。情景模拟主要是考察选手的随机应变能力，表现大学生在日常生活中的行为素质，展示生活场景中的知礼、用礼、行礼。

模拟题由赛前抽签决定，以个人或者团队形式进行表演。主持人按抽签顺序宣读现场模拟题，选手有五分钟的表演时间。选手对场景进行模拟，表演完毕后，选手可进行适当解说，评委老师按照评分标准进行打分。

二、情景模拟要求

（1）入场表现大方，走路体态优美，姿势得体，整体印象好。

（2）对模拟场景表演到位，把握模拟要点，语言组织逻辑性紧密，语音清晰，表达流利，模拟时间恰当，团队有五分钟的表演时间。

（3）场景中的礼仪表现：较好地处理模拟场景，在模拟场景的社交场合或者公共场合中，行为举止表现得体，尽显大学生礼仪文化的风采。

三、情景模拟题

1、图书馆礼仪

场景：你去图书馆看书，看到只有一个位置空着。空位旁边的一位同学把自己的包放在了空位的桌子上，包口向着她敞开着。你要去坐这个位置。当你坐下来后，把书拿出来看，不久你的手机响了。你接完电话，看了书，就离开了图书馆。

2、寝室礼仪

场景：刚开学，发新书了。你在宿舍边喝水，边看书，不小心把杯子弄倒了，把小李的书弄湿了，水撒得满地都是。这时，小李刚好回到宿舍，看到了这一情形，她很生气地说：“你弄湿了我的书，太过分了，你要赔我，把我的桌子都弄湿了。”你该怎么办，才能解决问题？

3、上课礼仪

场景：上课迟到了，一位同学出现在教室门口。此时老师正在讲课。你得到老师允许后，进入教室入座，拿出课本，认真听讲。下课了，你走上讲台。

4、校园接待礼仪

场景：有嘉宾要来学校，学院领导让你去办公楼楼底接待。你给嘉宾带路，把他引领到领导办公室。

5、课堂礼仪

场景：上课老师请你起来回答问题，但是你没有听清楚问题的内容，你该怎么办？

6、拜访礼仪

场景：你要登门拜访一位老师，准备向他请教一些问题。你现在打电话给他。

7、电梯礼仪

场景：你在等电梯，站在最前面。电梯来了，你是第一个进入电梯的人。电梯门口刚关上，你的电话响了。你接完电话不久后，到达了目的地，有几个人和你一起走出电梯。

8、餐桌礼仪

场景：你请三个朋友们一起吃饭；你们走进餐厅，入座后，服务员过来倒茶并把菜单拿给你；用餐期间你打了个喷嚏；吃完饭后，你们一起走出餐厅。

9、介绍礼仪

场景：你跟一位朋友逛街，偶遇老师，你介绍两人相识。

10、电话礼仪

场景：你是去办公室找王老师，王老师刚好有事出去了，请你看一下门，这时候有电话打进来找王老师。

11、待客礼仪

场景：你家住在一个套房里，家里面整洁而干净。你的一位好朋友第一次到你家做客，约好下午三点到你家。你接待了他（她）。你的好友刚要回去，你妈妈回来了。

12、讲座礼仪

场景：学校举办了一场学术讲座，而你因事迟到了，讲座已经开始。你要进入会场听讲座。期间，你的老师打电话来，你看到手机在振动。

13、面试礼仪

场景：你正在房间外等候面试，一位面试者刚从面试官的房间出来，你开始进入面试房间，递交材料，直至面试结束。

14、餐桌礼仪 场景：你作为公司代表，陪同客人们吃饭。在用餐期间，你的手机忽然震动，你需要接听。

15、商务接待礼仪

场景：假设你在酒店门口迎接一位年长学者，并把他带到指定地点去开会。

16、交换名片礼仪

场景：你初次和一位经理谈业务，约好了在一家咖啡厅见面。你在咖啡厅接待了他，交换名片，商谈业务。

17、应聘礼仪

XX公司（赞助商）招聘公关部经理 角色：面试官2名，求职者1名

知识点：握手、介绍、三姿礼仪、交谈、名片、引导手势等

18、社交礼仪：

如果你是客车乘务员小A，乘客小B的贵重物品在途中丢失，如何处理乘客财物被盗。

角色：乘务员小A.，乘客小B,其他乘客小C，小D 知识点：应急礼仪，交谈，整体表现，沟通，协调

19、电话礼仪：

国庆60周年庆典期间,小A等四人要到北京自助游,感受盛大节日的气氛。她通过网络搜寻到了北京一家三星级酒店的电话。想先打电话预定房间并了解用餐的具体情况和收费标准，请好朋友小C替她打预定电话。

角色：旅游者小A, ,好朋友小C，业务员小D 知识点：电话用语，介绍，交谈，态度

20、餐桌礼仪：

XX公司（赞助商）的业务经理，与客户一起在餐厅吃饭 角色：职员2名，上司1名，服务员一名

知识点：握手，三姿礼仪，敬语，交谈，整体形象

21、接待、拜访礼仪：

XX公司（赞助商）的业务员推销XX产品，秘书接待，并引荐给公司总经理。直到谈话结束，秘书送客。

角色：总经理、秘书、业务员3人

知识点：握手、介绍、三姿礼仪、交谈、名片、引导手势等

22、课堂礼仪

一堂完整的课，有学生迟到，老师提问，学生回答问题，下课后学生询问老师问题。

角色：老师1名，学生2名

知识点：三姿礼仪、敬语、谦语、手势、鞠躬等

23、面试礼仪：

两名大学生到XX公司（赞助商）应聘 角色：学生两名

面试官两名

知识点：三姿礼仪 进门

入座

递交简历 自我介绍 离开

24、馈赠礼仪

假设A公司和B公司拟进行技术合作，共同开发新型汽车发动机。A公司位于云南昆明，B公司为辽宁大连的一家公司。双方在大连合作会谈非常顺利。临近本次合作会谈尾声，B公司公共关系部的王经理特地为远道而来的A公司李总经理一行数人准备了没人一份海产品，作为礼物赠送给对方。

角色：B公司公关部王经理

A公司李总经理

A公司职员 知识点：馈赠礼品时的口头语言和体态语言

25、乘行礼仪

小张毕业后在B公司总经理办公室工作。A公司是B公司的主要客户。这天，A公司的刘副总经理到B公司来洽谈新的合作项目。小张陪同B公司李经理到机场迎接。

角色：刘副总经理

李经理

小张

司机

知识点：轿车座位的安排，帮客人开车门的手势，26、西餐用餐礼仪

小明和小红来到西餐厅用餐。模拟就坐、放餐巾、喝汤、吃面包、吃主菜、暂时离位、用餐完毕、吃水果、喝咖啡一系列的过程。

角色：小明（男）

小红（女）餐厅服务员 知识点：西餐用餐过程中的一系列礼仪规范

27、中餐用餐礼仪

A公司举行10周年庆典晚宴，地点在某酒店中餐厅。A公司总经理携夫人及各部门经理出席，主要合作伙伴B公司总经理携夫人出席。

角色：A公司总经理和夫人及部门经理

B公司总经理及夫人 知识点：门前迎客

引导入座

座次排列

致辞祝酒

礼貌话别

送别宾客

28、见面礼仪

小A（云南师范大学老师，女）和小B（红云红河集团促销员，男）去参加小C的生日聚会，小C介绍两人认识。两人简短寒暄。

角色：小A

小B 小C 知识点：服饰

介绍

握手

交换名片

29、签字仪式（专题活动礼仪）

中国清泉饮品公司准备向美国摩尔集团订购两条先进的罐装流水线设备。摩尔公司商务考察团到清泉饮品公司进行考察，双方经过谈判，达成协议，将举行签字仪式，签订合同。（从进入签字厅，到签字后离开，期间签字、拍照留念、举杯庆祝）

角色：签字人员2人，助签人员2人，其他工作人员数人 知识点：会场布置

服饰

签字过程

拍照留念

举杯庆祝

30、模拟新闻发布会（专题活动礼仪）

某班刚刚组建班委会，准备一次“新闻发布会”活动，会上班委会将要发布“施政纲领”，还将接受班级同学（媒体记者）的提问。

角色：主持人1名

班委成员数名

媒体记者数名

知识点：会场布置

服饰

新闻发布会的程序和相关礼仪规范

31、模拟公众来访投诉的接待

一位顾客冲进办公室，怒气冲天，因为她上个月刚买的电视机坏了，维修部的工作人员答应前去修理，但迟迟未见人。模拟演示秘书接待的场景。

角色：顾客

秘书

知识点：注意接待礼仪的细节，讲究语言艺术，注意体态语，把握好表情

32、接待礼仪

某公司举行十周年庆典，地点在某酒店三楼多功能厅，有电梯直达。该公司公关部王经理与2名接待人员在酒店门口迎接宾客。

角色：王经理

接待人员2名

宾客数名

知识点：服饰

礼貌用语

握手

引导宾客乘坐电梯

33、电话礼仪

某市歌舞团计划赴日本演出，团长李阳就此事向市文化局请示，于是他拨通了市文化局张局长办公室的电话。办公室职员小王接到电话，告知张局长出差，三天后返回。

角色：李阳

小王

礼仪知识大赛 篇14

【关键词】职业中学 礼仪 道德 记忆方法

党的十八大报告明确指出：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是从全局和战略高度对教育工作提出的明确要求，为进一步做好新形势下的德育工作指明了正确方向、提出了更高要求。在此背景之下，《职业道德与法律》课程就显得非常重要，该课程也是2015年甘肃省中等职业学校学生对口升学考试科目《文化基础》中的考试内容之一，占20分。同时该课程的内容在各类升学和就业考试中有不同程度的涉及，更重要的是我们要求每一位学生要养成良好的行为习惯和高尚的道德品质。笔者认为，要达到我们的要求，首先就应该知道相应的知识，这样才能达到知行统一，这就面临着一个记忆相关知识的难题，如何应对呢？在多年的德育课教学中，笔者总结出了一定的记忆方法。

一、交往礼仪的基本要求

（一）答案要点：平等互尊、诚实守信、团结友爱、互利互助。

（二）记忆方法：

1.在平时的交往中，要团结互助

解析：①平代表的是平等互尊；②时，谐音实，代表的是诚实守信；③交往代表的是交往礼仪的基本要求；④团结代表的是团结友爱；⑤互助代表的是互利互助。

2.平时的交往对我的成功有帮助

解析：①平代表的是平等互尊；②时，谐音实，代表的是诚实守信；③交往代表的是交往礼仪的基本要求；④有，谐音友，代表的是团结友爱；⑤助代表的是互利互助。

二、职业礼仪的基本要求

（一）答案要点：爱岗敬业、尽职尽责、诚实守信、优质服务、仪容端庄、语言文明。

（二）记忆方法：

职业人爱进城，但尤其注意语言的文明。

解析：①职业人代表的是职业礼仪的基本要求；②爱代表的是爱岗敬业；③进，谐音尽，代表的是尽职尽责；④城，谐音诚，代表的是诚实守信；⑤尤，谐音优，代表的是优质服务；⑥意，谐音仪，代表的是仪容端庄；⑦语言的文明代表的是语言文明。

三、我国公民的基本道德规范

（一）答案要点：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

（二）记忆方法：

1.我国公民爱守信，团结勤奉献

解析：①我国公民代表的是我国公民的基本道德规范；②爱代表的是爱国守法；③信代表的是明礼诚信；④团结代表的是团结友善；⑤勤代表的是勤俭自强；⑥献代表的是敬业奉献。

2.我国的爱民团亲近我

解析：①我国代表的是我国公民的基本道德规范；②爱代表的是爱国守法；③民，谐音明，代表的是明礼诚信；④团代表的是团结友善；⑤亲，谐音勤，代表的是勤俭自强；⑥近，谐音敬，代表的是敬业奉献。

四、家庭美德规范

（一）答案要点：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

（二）记忆方法：

1.一个家庭应做到爱男女，夫妻节俭

解析：①家庭代表的是家庭美德规范；②爱代表的是尊老爱幼；③男女代表的是男女平等；④夫妻代表的是夫妻和睦；⑤节，谐音结，代表的是邻里团结；⑥俭代表的是勤俭持家。

2.家有女，合家团

解析：①家代表的是家庭美德规范；②有，谐音幼，代表的是尊老爱幼；③女代表的是男女平等；④合，谐音和，代表的是夫妻和睦；⑤家代表的是勤俭持家；⑥团代表的是邻里团结。

五、各行各业共同遵守的职业道德基本规范

（一）答案要点：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

（二）记忆方法：

1.职业人都爱幸福，所以说社会是公道的

解析：①职业人代表的是各行各业共同遵守的职业道德基本规范；②爱代表的是爱岗敬业；③幸，谐音信，代表的是诚实守信；④福，谐音服，代表的是服务群众；⑤社会代表的奉献社会；⑥公道代表的是办事公道。

2.各行各业在京城办公，这是福份

解析：①各行各业代表的是各行各业共同遵守的职业道德基本规范；②京，谐音敬，代表的是爱岗敬业；③办公代表的是办事公道；④是，谐音实，代表的是诚实守信；⑤福，谐音服，代表的是服务群众；⑥份，谐音奉，代表的奉献社会。

总之，记忆是有规律的，也是讲究方法和窍门的。本文在理论联系实际的原则下，遵循记忆规律，介绍了一条便于操作的有针对性、实用的记忆礼仪和道德相关知识的方法和窍门。此外，我们还可以从答案要点的数量上找规律，我们不难发现：有个“4456”的规律，即每点都是四个字，交往礼仪的基本要求是4点16个字，我国公民的基本道德规范、家庭美德规范和各行各业共同遵守的职业道德基本规范是5点20个字，职业礼仪的基本要求是6点24个字。通过有关方法记住了相关的要求和规范，更重要的是落实在我们的行动上。

【本文是甘肃省教育科学“十二五”规划2012年度省级重点课题“农村职业中学德育课堂教学生活化研究”的阶段性成果；课题批准号：[2012]GSZ18。】