大头儿子小头爸爸台词
《大头儿子和小头爸爸》是一部系列性的童话组合，它由诸多微小而有趣的故事组成。大头儿子、小头爸爸、围裙妈妈是一个三口之家，他们是中国现代家庭教育典型的缩影。这是一个普通而又平凡的家庭，但它所具有的特质是任何一个家庭都不具备的，因为它是由强烈的现实性与浓郁的幻想性所构成的。书中塑造了三个栩栩如生的形象，而这三个形象的深刻寓意在于揭示了在中国当代家庭中爸爸、妈妈和孩子所处的真实地位和他们各自代表的特定的文化内涵。孩子居首（大头），妈妈居中，爸爸最末（小头）；爸爸主外，妈妈主内（围裙）。这个家庭基本上代表了我们大多数家庭的格局和特色。
孩子是孤独的，而且也是早熟的，这几乎是所有家长们的共识。
但是，大头儿子却犹如一株自然生长的植物，快乐而又健康地生长着。
因为他有一个幸福而美满的家庭。小头爸爸是个称职的父亲，他的耐心和细心是罕见的，他能陪孩子玩所有的游戏，是孩子忠实的小伙伴。我想生活中所有的父亲都不会那么干的。妙趣横生的故事层出不穷，但值得称道的是它们都来自于日常生活的琐碎小事。在儿童那个世界，甚至包括成人那个世界，零乱、破碎、机械、单调的日常生活在这里被涂上了富丽的色彩，我们惊叹在每一件几乎是重复的琐事里还蕴藏着如此丰富的营养。作者的爱心和慧眼挖掘出日常生活中包含的意义和价值。孩子的世界是狭小而有限的，他无穷的乐趣和无限的好奇都在视力所及的范围之内，爸爸和妈妈是他们看的最多和幻想的最多的。我们能给予他们什么？小头爸爸给予大头儿子的是想象力的满足和对他一颗童心的呵护。一个健康而又快乐地度过童年时代的孩子需要小头爸爸那样深刻而又细致的父爱。
作者对幼儿的心理和语言有着十分准确的了解和把握。她精湛的叙述和对话技巧，使每个故事都充满了生动活泼的趣味性。尤其是对大头儿子的想象、心理、习惯、语言、生活的刻画，显示出了她敏锐的观察力和非凡的艺术功底。可能作者是一位女性的缘故，她给予大头儿子的淘气，有时是无法无天的淘气诸多的理解和欣赏，甚至有点纵容。毫无疑问，她在主张儿童的权力，即无拘无束地发挥天性的权力。她认为一个不孤独、不压抑、人格和心理没有缺陷的孩子应该最大限度地发挥自己的天性。
《大头儿子和小头爸爸》旨在给我们建立一种理想化的家庭模式，它强调了父母积极参与孩子成长过程的意义。爱是孩子最有营养的食物。在孩子的成长过程中，优越的物质关爱是必要的，但不是最主要的。他们最最需要的是一个小头爸爸和一个围裙妈妈，正如德国
.著名作家埃里希凯斯特纳所揭示的“草帽”一样，父母应该给他们创造足够多的回忆资
在中国的动画片中, 《大头儿子小头爸爸》是最受欢迎的作品。我孩子经常津津有味地看, 有时还哈哈大笑呢。我受到孩子的影响, 也看了一两集, 也忍不住笑了。原先我只是以为动画片拍得好。但是看了书之后, 我觉得书写得更好。
这本书真的很棒。一是语言通俗易懂。作者的语言简练, 让人一看就明白了, 非常适合儿童阅读。二是故事富有儿童情趣。书中的故事是一个个独立的篇章, 而且都是在小孩子生活中经常发生的事情, 亲切自然, 极富有儿童情趣, 易于孩子阅读。三是富有教育性。这是此书最大的特点。我们希望孩子读书, 其实是希望孩子能从书中受到教育。这是父母和老师鼓励孩子阅读的目的之一。书中有这样一个情节:大头儿子喜欢坐秋千, 小头爸爸用轮胎给儿子做了一个秋千。大头儿子很高兴, 整天坐在秋千上玩。路过的孩子很羡慕, 希望自己也能玩一玩。可是大头儿子不愿意给其他小朋友玩。小头爸爸看见了, 眼珠子一转, 想出了一个好办法。第二天, 秋千不见了, 大头儿子很伤心, 小朋友们也很焦急。于是, 大伙一起帮忙寻找, 找到轮胎之后, 大家一起动手做秋千, 一起玩耍。最后, 大头儿子获得了小朋友的友谊。其实偷窃轮胎的是小头爸爸, 他用巧妙的方法使自己的儿子受到了教育。任何孩子读了之后, 都会感觉到非常有趣!
常常小头爸爸的大手牵着大头娃娃柔软的小手走在路上，大头娃娃晃动着大大的脑壳，一蹦一跳，小头爸爸无限温柔地看着他的爱女；有时，大头娃娃的手里会举一个草莓冰淇淋，走几步舔一下，小头爸爸会像小孩子一样央求宝贝女儿：“给爸爸尝一口!”大头娃娃快乐地把冰淇淋举得高高的，爸爸弯下身子，“啊呜——”嘴张得很大，冰淇淋只咬下一小口。“说谢谢!”大头娃娃命令着小头爸爸。“谢谢小朋友!”小头爸爸听话地说着。“不用谢!再给你吃一口吧。”父女俩你一口，我一口，快乐地吃着冰淇淋。临进门，“大头娃娃，快擦擦嘴，别让你妈看到。”接着，父女俩偷笑着掏出手绢擦嘴，笑声惊动屋里的妈妈，妈妈猛一开门，父女俩被抓个现形，赶忙假装镇静，“我们什么也没吃啊!”小头爸爸冲大头娃娃挤挤眼睛，“我们没吃冰淇淋!”大头娃娃捂住小嘴，笑嘻嘻地补充到。
娃娃妈希望大头娃娃懂礼仪、讲规矩，不要整天疯闹，做个人见人夸的小淑女。小头爸爸不管这些，说玩是孩子的天性，只要没有危险爱怎么玩就怎么玩，父女俩常常一起疯闹。有一次，我们带大头娃娃去海边玩，她在沙滩上快乐地奔跑，一不小心就摔倒了，我心想宝贝又该哭了，没想到大头娃娃利索地爬了起来，接着跑，接着摔，却一次也没有哭。小头爸爸说，孩子都是摔着长大的，我细细品味这句话，很有道理呢。大头娃娃提议在沙滩上筑城堡，父女俩笑呵呵地挖沙，筑城，大手和小手时不时碰到一起，小脑壳和大脑袋也常常撞到一块。愉快的笑声传遍海滩。
小头爸爸坐在沙发上给大头娃娃讲故事，“爸爸先给你提个问题，一会故事讲完了就问你，你若答出有奖励，答不出也有奖励。”啊?答不出也有奖励?我暗自思忖着，真不知道小头爸爸葫芦里卖的什么药。“熊爸爸最后请谁做保姆?”《熊爸爸请保姆》的故事刚讲完，小头爸爸便提问到。“小兔!”大头娃娃想都不想就回答。“正确，奖励一块饼干。”“不满足的小鱼最后怎样了?”“哦……不知道。”大头娃娃红了小脸，“奖励大头唱首歌，鼓掌!”小头爸爸提议到。“一条鱼，水里游……”大头娃娃的歌声响起来了，小头爸爸站起身来伴舞，笨笨的样子惹得大头边唱边笑。
有时觉得小头爸爸比大头娃娃更像个孩子，这个大孩子懂得怎样教育大头，怎样让着她，而不露声色。他是大头的爸爸，更像大头的朋友，大头喜欢他，不仅因为他是爸爸，更因为他有一颗永远长不大的童心，一颗父亲爱孩子的心。
书里有一篇故事《最开心的节日》，主要是讲的是父子俩在“六一”儿童节买玩具和抽幸运娃娃的趣事。儿童节前一天，大头儿子看中了一个玩具，由于太贵，爸爸不给买。
大头儿子很伤心，后来他们看电影中了一千元奖金，爸爸答应把奖金全部用来给大头儿子买玩具。大头儿子在买玩具时，发现有很多小朋友由于各种原因都得不到自己喜欢的玩具。大头儿子很有爱心，他拿出自己的奖金给很多小朋友买了玩具，最后发现剩下的钱不购买自己喜欢的玩具，正当他伤心的时候，被玩具店的老板看到了，老板知道大头儿子是个好孩子，就决定搞一个“幸运娃娃”抽奖活动，如果被抽到就会免费得到自己喜欢的玩具，但条件只有一个就是要玩具店的小朋友投票选举产生。大头儿子帮助了大家，所以大家都选他，大头儿子终于得到了自己喜欢的玩具。他开心地笑了!
今天上午，姐姐带我去看了《大头儿子和小头爸爸之一日成才》。这部电影主要讲的是：大头儿子从小比别人要笨一些，于是围裙妈妈给他报了很多培训班。可是大头儿子并不喜欢这些课程，他在课堂上老是捣乱。一天围裙妈妈看见了“一日成才”的宣传单，她就带着小头儿子来到了“一日成才”的大楼。王博士十分看好大头儿子，给大头儿子滴了药水使他成为了天才。从此以后大头儿子不再有快乐和笑容。一天博士要把大头儿子带走，于是小头爸爸去追他们并且救出来小头儿子。
看完这部电影我明白了：孩子的童年应该是快乐的，要去学自己感兴趣的东西。我还明白了就算一个孩子再笨，他的父母也会永远爱自己的孩子。
今天我看了《大儿子和小头爸爸之一日成才》这部电影主要讲的是围裙妈妈对一向爱玩的大头儿子有些不满意，就给大头报了一大堆兴趣班，让大头学这学那想让大头成功。可是每个兴趣班的老师都说他学不好没天分，有一天他们遇到了一个叫王成功的人，很多人都叫他博士，博士把大头变成了一个天才，可是大头儿子却没有了感情，博士想把大头带到自己建造的天才之岛，就带大头上了飞行器，棉花糖和阿花无意中也上了飞行器，在途中飞行器失控了，撞到了一座山出事了，幸好球球的控制器在大头儿子手上，他用手环控制球球，把他们几个平安无事送了回去……
看完这部电影后，我的.感想是一日成才是不可能的，一定要有努力的学习过程，电影里面这句‘失败是成功之母’，说得很对，每个成功的人都是经过了无数次的失败与挫折才成功的，所以我们不能急于求成，要向着目标努力前进。
XX年我们一共带天浩看了三部舞台剧，以《功夫熊猫》开篇，以《大头儿子》收尾，三部舞台剧为娘我是精挑细选，也算是在芸芸众生之中选得三味适合儿子的口味的美味，让天浩初尝下舞台剧的魅力所在。
直到大头儿子看完的第二日，我和他爸要去看今年的麻花剧，我告诉天浩，今天爸爸妈妈要去看大人可以看的舞台剧，等你再大些就可以一起去。他表示点点头同意，已然在脑海里形成了对舞台剧的感性认识。
如果说功夫熊猫是一场武术与中华艺术的国粹传承，那么巧虎和大头儿子则是家庭亲子的小情节展现，前者更侧重于童话故事的主线塑造，从引线寓意来提示孩子和父母那层更好的亲子关系，而后者则更直接于人物刻画和故事情节展现，直接了当地来歌颂中华传统美德，告诉我们哪些该做，哪些不该做。
无论上述哪一场，抑或哪一种表现形式，都是好的，其实，只要被大众所接受，且场场座无虚席，就是一台不错的舞台剧。
而对于天浩来讲，我的用意所在已然明了，三岁的他，能够看下来一场，认认真真地看完，从头坐到尾，对于我就是相当受益了。他的感知，自在过程中，不用特意要求。如若能一场比一场认知更多，带入更多，自然就是进步，也自然在其过程中，就更为受益，再加上，又是难得的家庭亲子时间，这种自然的关系融合，必然受益。
《大头儿子》这部剧天浩很喜欢，当时再看到生日这一字眼之时，就猜到儿子必然会喜欢。趁着小家伙的生日刚过，再看一场话剧重温下生日par，也挺不错。当然，该剧的整体构思和设计都不错，以地铁建设为背景，同时以父亲需要陪伴孩子过生日为主线，来呈现大头儿子生日的一天发生的所有事情。孩子的东西虽然简单，但是能够在剧中各个环节呈现美好也要下一番功夫，互动环节更是必不可少。我特别赞赏的是这部剧当中有一个段落，当地瓜吃了棉花糖买个大头儿子的生日蛋糕后，大头儿子和地瓜吵了起来，还推到了地瓜。因为这一段的矛盾冲突，引发后面两家大人就此事的处理，当时小头爸爸鼓励大头儿子想一想地瓜的优点，如果可以要当面说出他的20个优点来，大头儿子果然说出了地瓜的20个优点，两人化干戈为玉帛。这一段的确很赞，试想想，生活中，我们大人能够做到这样的也是为数少之甚少了，回归传统和过去，如若真能发现别人如此多的闪光处，定然会让自己的气场和影响力更深一层哦，在教育孩子上，我们是否也应该多想想如何引导小朋友们怎样去看待事物的两面性，怎样多想一想好的那一面呢？
另外，对于舞台剧中设计的和小朋友的互动环节，这部剧也很不错。这一次对此认为特别有趣的是，当月亮姐姐每每出来阐述好的生活习惯，传统美德时，小朋友的声音可谓余音绕梁许久也。当墨镜叔叔出场的时候，大家还会喊出来，“不要不要”，孩子啊，多么纯真。
在一座普普通通的小屋里，住着大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈。在他们普普通通的生活中，总是响起充满欢乐的笑声。那是因为他们每个人都拥有着一颗平常、善良的心。他们总是花最多时间相处在一起，小屋成了最温暖的家，最温暖的家又成了他们每个人的爱的源泉。大头儿子就在这样的生活里长大，懂得怎样去尊重别人，怎样去面对困难，怎样把自己的爱分给大家。
于是，一个个温馨、美丽、动人的故事就在这座小屋里发生了……
他们把纸板箱当做房子睡在外面;他们搭起帐篷让动物住在里面，又命名“动物旅店”;他们把家里和门都涂成紫色，然而让围裙妈妈不认识了自己家的门;他们看见有人捕捉青蛙，用自己的智慧来劝阻别人;他们为了让农民迟到城里的冰淇凌，做了冰淇凌车来村里卖;他们破坏了游泳池，工作人员让他们打扫，他们居然建成了水上世界。他们的做的许多事情，都让人们佩服得五体投地，在这本书里，我仿佛感觉到了乐于助人的感觉，这是我也想到了一个道理：帮助别人就等于帮助自己，别人快乐你自己也快乐!
我最喜欢《一条香路》这篇故事。有一次，大头儿子看见围裙妈妈胸前有一朵散发着香味的白兰花，就想出了帮助盲童认路的方法。大头儿子和小头爸爸去买了能四季开花的种子种上，还教会盲童用鼻子闻香味的办法认路，盲童就可以自己高高兴兴地去学校。爸爸也带着我做过许多好事，比如帮助同学找妈妈，给路边乞讨的人投钱等，帮助别人真是一件让人快乐的事情。
我最喜欢大头市长建造的哈哈笑儿童医院，要是真有这样的一个医院该有多好啊!这篇故事实现了所有孩子的一个梦想。
最引人的动画片又开始了，我快速扑到电视机的前面，津津有味地看起了《大头儿子和小头爸爸》的动画片。
有一天，大头儿子小头爸爸，还有围裙妈妈出来野餐，围裙妈妈把吃的放好了以后，就叫大头儿子和小头爸爸来吃，围裙妈妈说:“今天的天气真不错，我们一家慢慢来享受美味的食物吧!”围裙妈妈正在烤肉，忽然，一只小鸟飞来落在了树枝上，它抖了抖身子，于是,落下来一片羽毛，快要落到小头爸爸那的时候，小头爸爸又吹向大头儿子身上。大头儿子又吹到小头爸爸那里，他们互相吹来吹去，一不小心吹到了围裙妈妈那里。大头儿子和小头爸爸相视一眼，心里很着急。围裙妈妈看到这片羽毛很生气，就没收了这片羽毛。小头爸爸和大头儿子很无聊，就想悄悄地把羽毛拿走，后来小头爸爸看见围裙妈妈在睡觉，于是偷偷的把羽毛拿来和大头儿子继续玩起了羽毛游戏。
听了我的介绍，你们有没有喜欢上这部动画片呢?如果喜欢，可以把它推荐给更多的朋友哦。
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