展示会发言稿(云南)

2025-04-30 版权声明 我要投稿

展示会发言稿(云南)(精选6篇)

展示会发言稿(云南) 篇1

有可为的重要战略机遇期。中央经济工作会议明确指出,要积极稳妥推进城镇化,着力提高城镇化质量,把农业转移人口市

民化作为重要任务抓实抓好。农村城镇化、农民市民化,将明显拉动投资和消费,这是企业面临的最大机遇。而放眼全球,美国经济有望保持温和增长,欧洲经济将逐步走出衰退,新兴国家市场复苏可以预期。总体而言,2013年的国内外经济形势

都将好于2012年。

对于与公司相关的行业发展态势,本公司持谨慎乐观的态度。2013年,中国重卡市场供需关系将逐步改善,重卡销量将

出现反弹,主要原因:一是国内基础建设和房地产开发投资需求快速反弹,推动工程类重卡需求回升;二是物流类重卡市场

运力过剩问题得到缓解,未来货运需求增长推动重卡报废更新和新车采购需求释放;三是非洲、东南亚等海外市场需求仍将

快速增长。

工程机械市场,2013年我国宏观经济面向好,城镇化进程加速,基建、房地产投资反弹,交通、水利建设等项目不断开

展,为工程机械市场复苏提供了有利契机。铁道部最新数据显示,2013年,我国铁路固定资产计划投资6500亿元,其中基建

展示会发言稿(云南) 篇2

参加此次竞赛的40位选手都是经各州 (市) 层层选拔出来并且年龄在35周岁以下的在职在岗小学语文骨干教师。其参赛内容为教学设计、说板书设计、美文诵读和才艺展示。来自全省15个州 (市) 126个县 (市、区) 的2250名小学语文教师参加了观摩活动。中国教育学会小学语文教学研究会崔峦理事长、人民教育出版社教育部课程教材研究所郭利萍主任记者也亲临赛场, 参加了活动。崔峦理事长从学科专业研究的角度, 对全省乃至全国首次运用这一创新形式的竞赛活动给予了较高的评价和鼓励, 并在活动期间作了专题讲座。

经过两天紧张而激烈的角逐, 有16位教师获得了综合素质竞赛一等奖、24位教师获得了综合素质竞赛二等奖, 其中, 美文诵读、说板书设计、才艺展示三项内容的每项两名的单项竞赛特别奖桂冠分别由6位选手摘走。本次活动从内容、形式到组织、承办都一改往日的运作模式, 时间紧凑、形式新颖、气氛热烈, 给人耳目一新、心灵震撼之感, 对参赛教师锻炼很大, 对全省小学语文教师今后的专业成长、个人综合素质的提高有着很好的示范作用。“苦练教学基本功, 提高教师综合素质迫在眉睫、势在必行”的共识广泛达成。

通过这次竞赛, 我们看到年轻一代小学语文教师们虎虎生威、多才多艺, 令全体观摩的教师激动、振奋、信心满怀。对教师的教学导向有了深层次的影响, 教学设计、美文诵读、说板书设计、才艺展示既充分考察了教师的备课、教学设计、板书、简笔画、普通话等教学基本功, 又考察了教师的理论水平、情感体验、情绪传达、文学功底、生活情趣、个人爱好……并将教师的教学工作与生活有机联系在一起, 许多教师从竞赛活动中体会并感受到了教师不能满足于当好“教书匠”, 不能见子打子, 讲“提高课堂教学有效性”, 就只盯着课堂教学操作中技巧性的一、二、三……讲“提高教学质量”, 就死盯着考试的那几张卷子和成绩结果……只见树木, 不见森林, 使得我们的愿望与各项教育改革实践无法有效达成。

我们深深地体会到, 教师的所言、所听、所教、所思、所想、所给予学生的应是综合了生活中方方面面鲜活、灵动内容的体现, 教师的言谈举止、情趣爱好……对学生的影响是潜移默化的。小学语文教师是为学生奠基的践行者、是生力军, 没有一支高素质的教师队伍, 任何一项教育改革都难以成功;没有教师生命质量的提升, 就很难有高质量的教育;没有教师的精神解放, 就很难有学生的精神解放。没有教师的主动发展, 就很难有学生的主动发展;没有教师的教育创造, 就很难有学生的创造精神。所以, 我们要苦练教学基本功, 努力提高自己的综合素质, 才能成为一名有事业心、生活情趣丰富、学生喜欢、社会认可的好老师, 才无愧于时代赋予我们的重任。

班级展示发言稿 篇3

尊敬的骆校长,敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!

北风呼啸,寒气袭人,挡不住九(1)班42颗火热的心。我们无比激动的站在这舞台上。向全校师生展示着我们健康向上的风采。

时光飞逝,转眼我们步入九年级已三个多月了。三个月,一百多天,我们学会了很多。知道了唱歌,跳舞,知道了对人有礼貌,团结同学。更懂得了做人的道理。这一切的一切,是因为我们有了一位榜样的校长,有大批辛勤老师的教诲。我们很幸运,校园是我们温馨的家,为能在这样和谐的`家生活,学习而自豪,骄傲。

九(1)班是个团结向上的集体。虽然,我们在某些方面还存在着纰漏,但掩饰不住我们光辉的一面。有陪着陈XX同学上下学的王XX,有争着檫黑板的熊XX,刘XX。有主动倒垃圾的刘XX,有以身作则的王志轩,有公正无私的刘会中。这些助人为乐的事例,在我们班举不胜举。

九(1)班又是一个永争第一的班集体。在第一次月考和期中考试中。我们班总分第一,特别是刘XX同学获得了学习标兵。运动会上我们班获得团体总分第一。“九(1),九(1),永争第一”是我们班的口号。我们将继续努力,用优异的成绩报答老师的教诲。

小班幼儿成果展示发言稿 篇4

一(轻音乐伴随)展示

感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的活动——幼儿成果展,共同见证小二班孩子的成长和学习成果。本次活动的目的是欣赏孩子的表演,参观孩子的作品,同时为我们的活动提出宝贵意见和建议。

现在我们的展示就要开始了,首先我代表我们学校欢迎各位家长的到来,(音乐响起)请各位家长朋友入座。在我们展示前,给各位提出几个要求:

1.请把手机关机或打成静音。

2.在展示过程中请不要乱走动,不要交流。谢谢各位的合作!!现在我们的展示开始吧!敬请观赏我们的展示吧!

首先进行的是歌曲表演:有请我们的小歌唱家们,大家欢迎!●歌曲欣赏:

集体唱:《蜜蜂做工》《萤火虫》

男生唱: 《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》

女生唱:《春天》《小星星》 男生女生分唱:《打电话》

我们用掌声鼓励一下孩子们吧!接下来就是我们的识字展示:

● 识字(游戏:开火车、萝卜蹲、猜字游戏)

虫子、袋鼠、鸟、金鱼、树、爷爷、奶奶、河马、自行车、大象、猪、山羊、老牛、西瓜、电话、水杯、书包、手机

因为时间问题,我们只能展示这一小部分啦!希望大家能谅解!惊喜在后面的一起揭晓吧!接下来就是我们的古诗欣赏: ●古诗欣赏

1、集体背诵:《寻隐者不遇》《江上渔者》《登乐游原》《草》

2、分组背诵:男生《春夜喜雨》、女生《鸟鸣涧》

3、分句背诵:《独坐敬亭山》、《夜宿山寺》。

好了看了那么多,大家也应该累了吧?我们一起来欣赏一下小朋友的舞蹈吧!!大家一起欣赏吧!●舞蹈欣赏:

女生舞蹈:《快乐的一只小青蛙》 集体表演:《双环操》 怎么样?很不错吧!我们再来听几个小故事,放松一下吧!

●故事表演:(看图讲故事)《最好的礼物》 《小松鼠的伞》 《小老鼠学画画》

《不爱动手的小河马》

《太阳公公感冒了》 《小兔开店》 《小老鼠的旅行》 《盲人摸象》 《棒小孩》

怎么样?精彩吧?还有我们的儿歌呢!!再来欣赏一下吧!●儿歌欣赏:

1、个人表演:《小玩具我爱你》《大西瓜》

2、分组表演:《四月的鱼》《小小歌》

3、集体表演:《入园歌》《小金鱼》《春天,你早》《大大和小小》 接下来是我们的数学展示:

1、唱数1—20、点数1-5。

2、展示对图形的认识:三角形、正方形、圆形、等。

3、按规则排序。

4、三个物体内比较大小、高矮、长短。

怎么样?我们的孩子棒吧?这是一些能口述的知识。

接下来是我们的作品展示:泥工、折纸、图画,希望家长肯定孩子的作品,对孩子进行表扬和鼓励。

二(轻音乐)伴随幼儿在园的日常生活片,幼儿园环境照片。

还有我们的一些体能训练。我们今天也来做一下总结。

钻拱桥:这个游戏练习我们孩子的匍匐,膝盖悬空,等等多种形式的钻爬。这个游戏本学期练习下来。我们已小比赛的形式选出了几位表现棒的小朋友。就已奖状的办法对孩子有一个肯定,这个游戏表现棒的小朋友有;郭浩哲

武乃智

张佳怡

侯可欣

李贵航

安心语

安若溪 倾听表达:这个游戏能基本完整的讲述自己的所见所闻和所经历的事情,会说普通话,用普通话进行日常回话。这个表现棒的有,安心悦

李雨萱

冯嘉欣

李金运

杨东哲

任义伟

独立练习:经过这个游戏练习能培养孩子自己穿脱衣服,鞋袜等等日常生活技能,这个表现的有,李庆园

侯亚楠

李金恒

粱乐欣

走平衡木:这个游戏能在较窄的低矮物体上平衡低走一段距离。练习孩子的平衡感。表现棒的有;李桂跃

韩如新

任登航

武科企

袁之博

张建霖

然后总结本学期学习和日常,孩子们的进步是有目共睹的,接下来我们对本学期各项表现好的小朋友进行颁奖表扬。我们有:

可爱宝宝:张建霖、李桂航、李桂跃、安欣语、安若溪 活力宝宝:郭浩哲、杨东哲、侯可欣、能干宝宝:任义玮、李庆园、卫生宝宝:李雨萱、任凳航

艺术之星:安欣悦、侯亚楠、冯佳鑫、全勤宝宝:张佳怡、武乃智、武科企、袁之博、健康宝宝:李锦恒、李金运、韩茹欣、梁乐欣

小画家:任凳航、安欣悦、侯亚楠、韩茹欣、梁乐欣 聪明宝贝:郭浩哲、杨东哲、任义玮、李庆园、李雨萱、冯佳鑫、李金运、进步宝贝:张建霖、李桂航、李桂跃、安欣语、安若溪、侯可欣、张佳怡、武乃智、武科企、袁之博、李锦恒

我们说完了孩子,再来说说我们的家长朋友。谢谢你们这学期来对我们工作的支持。也对你们这一学期的配合突出的几位家长,表现进行奖励。

最配合家长:武乃智、李庆园、张佳怡、任义玮(仔细的家长,孩子的作业都能写上名字日期)

超级家长:李雨萱

再次的谢谢各位在这学期的配合。

好的我们接下来说一下,下学期的计划,和家长需要的配合。

下学期,我们班的小朋友就是中班啦!上中班,就是说,在以后的学习会比现在严厉的多,知识点也会更多。

书写、数字、拼音、等等多方面的知识。主要说一下以下几点。

比如:书写:有阿拉伯数字。大写的数字、简单字体的书写(大、小、人、口、手、上、中、下········)无论数字还是汉字都一定要严格按照格式,正确的笔顺。

还有:拼音:我们上学期只会学习6个单韵母(a o e

·····)学习读写,如果可能的话就会学习下面的。孩子能力的接受能不同,而确定。

再就是:数学:在下学期孩子,学完数字书写完后会进行学习计算。

孩子

我们需要家长在今后的配合是,要观察孩子的书写姿势和格式,要想让孩子写一手漂亮的字,这些学习与监管是不可缺少的,监管孩子做到进家就写作业,书写作业认真的好习惯,在刚刚学写字的时候,一定要时刻注意孩子的握笔姿势,坐姿。还有要为孩子准备的本子一定要注意。不要省钱,一定要大格的,因为孩子刚写字的时候手,不是那么的好控制。还要学会自己保护好自己的物品,不要乱折,乱画,写完作业把自己的作业会收拾平整,按放。

时刻关注我们的微信群,新课时老师会把怎样教孩子的方法,给予你们一起学习。以免家长和老师不同的教学方法,给孩子造成学习混乱。还要养成回家就写作业的好习惯,不要养成不好的习惯。现在做就是方便以后的不便。

总而言之,言而总之。一切为了孩子。我们一起的共同努力。

展示会发言稿(云南) 篇5

尊敬的园领导、敬爱的老师、亲爱的小朋友们以及在场所有的家长们: 大家好!我是大二班葛昭含小朋友的妈妈。

在明媚的阳光下我们再一次相聚在青塔第二幼儿园。作为家长代表,我的内心十分激动。首先,请允许我代表所有的幼儿家长对举办这次运动会的园领导和全体教师表示诚挚地谢意!

我满怀感激之情站在这里,和所有的家长朋友们一样,我们欣喜的看到了孩子在幼儿园里的变化。“国旗升降仪式”的威严,“六一”儿童节的快乐,幼儿户外体育活动的开展,园里一项项的活动增长了孩子们的见识,锻炼了孩子们的能力。同时,我也万分感激给予孩子无私关爱的老师们。是她们,用爱心打扮着孩子们幼小的童年!是他们,用清澈的目光注视着幼苗的成长。在这样的日子里,幼儿园举办了阳光体育展示活动,不仅锻炼了孩子们的身体素质,培养了孩子们的竞争意识,而且还给我们家长注入了新的活力,激发了胜于往日的豪情!这不仅融洽了我们与孩子的关系,增强了家-园之间的合作,也深切体味到了教师的不易与辛劳!

各位领导、各位老师,我作为幼儿家长的代表,现在迫切希望见到的是我们的孩子在阳光体育活动中的精彩表现,让我们满怀信心,睁大双眼一起来领略孩子们的精彩表演吧!

展示会发言稿(云南) 篇6

2018云南公务员考试申论常见文种之发言稿

贯彻执行题目作为公考中的“大户”,不论从考察数量、题目分值再到文种类别,所占比重、所涉范围都是很可观的。本质是对考生归纳概括能力考查的再升级,即以应用文、公文写作等形式考查考生对于材料的处理能力。实际感受来看,很多考生在备考中对于“文种”是犯愁甚至是“崩溃”的,因为贯彻执行的文种丰富,宣传稿、讲话稿、倡议书、建议书、编者按、短文、短评,再到材料、要点、提纲、调查报告,甚至是辩词、活动方案。文种千变万化。“拨的迷雾见云开”,透过能力考查本质,其实我们是可以通过分析题干、结合材料,对文种的格式、语言和行文思路有所归纳的。云南中公教育专家就高频考查文种——发言稿进行解析:(一)行文的逻辑结构

发文缘由:一般是通过引入题干关键词信息,结合实际,表达观点,以引入主题。常见方法可以亮明身份、表明观点、结合题干与实际引出正文。

正文:运用归纳概括的方法操作即可。即围绕题干关键词,总结材料中各段与之相关的内容。在此基础上,将各要点核心关键词前置更加,保证要点按照一定逻辑顺序排列,做到条理清楚,即为优化。发出呼吁:宣传性文书需要起到呼吁、动员作用。即在文章结尾可以重申主题,总结讲话要点,发出总动员号召,适当可加入语气助词。

(二)基本格式

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申论不仅要多做题,更要善于总结。贯彻执行文种灵活,更要引起注意。发言稿格式主要由格式由标题、发文对象、正文三部分构成,由于其以讲话形式且非公文形式出现,所以发文单位、发文日期可以不必书写。(三)注意事项

发言稿本身“姿态不高”,大家生活中接触较多。正所谓“细节决定成败”,大家在作答发言稿这类题目中,除了把握住“材料为王”的原则外,还可以融入现实生活中具体体验,增进情景感和语言的感染力,在发文缘由和发出呼吁中,注意运用情感,可以很好的起到吸引听众,达到发言目的的作用。在正文部分,妥善组织语言亦可增进真实感。(四)范文示例

【真题示例】“给定资料3”介绍了S大学举办心理健康节活动的情况。假如你是该省教育厅的一名工作人员,全程观摩了这次活动,校方请你在这次活动的总结会上发言,请草拟一个简短的发言稿。(20分)要求:

(1)内容具体,符合实际;(2)目的明确,切合主题;(3)语言生动,有感染力;(4)不超过500字。【范文】

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关于S大学举办心理健康节活动情况的发言稿 亲爱的老师、同学们:

大家好!作为省教育厅的代表,我非常高兴能够参加S大学第六届“迎校庆、健心灵、献爱心、促成长”心理健康节活动,在此,我代表教育局向全体师生致以最诚挚的祝贺!本次心理健康节内容丰富、形式多样,充分展现了同学们积极、团结、向善的健康心态。我们从活动中收获快乐,在快乐中茁壮成长!相声愉悦广大师生。相声艺术为大家带来了笑声笑语,也连接了你我心声。顺境时,我们用笑声分享喜悦;逆境中,我们用笑容积聚奋进前行的勇气!运动展现团结协作。在心理运动会上,同学们创新无限、创意不断。精彩纷呈的体育活动,展现了同学们的个人能力,也彰显了团队配合的重要作用。

讲座追求知行合一。讨论是开展心理健康教育的传统项目,也是行之有效的方式。通过开展讲座,师生们将所学知识运用于学习、工作、生活中,调节自我,服务大家。

筹款情系灾区同胞。健康节筹备期间,四川雅安发生了7级地震,师生们主动发起“天佑雅安、心系灾民”捐资赈灾活动。在募捐活动中,我们体会和感悟到到爱心、向善,积淀了我们心理健康的底蕴。最后,心理健康节活动收效颇丰。为促进大考生健康成长成才发挥了重要引领作用!希望S大学今后能够将这项活动更好地延续下

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去,持之以恒,再创佳绩!让我们携手共同修建爱的长城,铸就情的堤坝!

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