劳务品牌培训工作总结（精选10篇）
2013年劳务品牌项目培训工作总结
今年，民乐县职教中心学校严格按照《甘肃省劳务品牌项目培训实施细则》和《甘肃省农民技能培训工程实施方案》要求及2013年劳务品牌培训项目管理责任书的约定，立足实际，坚持把提高培训质量作为培训工作的出发点和落脚点，精心组织，周密安排，创新培训方式，丰富培训内容，培训任务如期完成，培训工作取得圆满成功。至8月底，共举办三期、七个培训班，培训700人，占任务的100%，其中，672人成绩合格并取得国家职业技能等级证书，占培训任务的96%。同时，这672名成绩合格学员已通过学校推荐和自己联系等方式，找到了工作，实现了就业，占培训任务的96%。
一、基本情况
今年，省劳务办下达我校的劳务品牌培训项目人数是700人，其中保安员300人，机械设备维修工200人，建筑与装饰工200人。我校的培训工作从5月28日开始，9月底结束，共举办保安员培训班一期，两个班，分别是一班160人，二班140人；汽车维修工班一期，两个班，分别是一班100人，二班100人；建筑与装饰工培训班一期，两个班，分别是一班（电工）100人，二班（焊工）100人。在课程设臵和学时安排上，每期210标准学时，其中理论培训110
学时，技能培训100学时。
二、精心组织，周密安排，培训工作有序展开
（一）成立组织机构，制定实施方案。
为加强对培训工作的组织领导，我们成立了以学校领导任组长的项目培训领导小组，负责培训工作的指导和具体实施，明确分工，靠实责任。同时，结合以往培训经验，研究制定了《民乐县职教中心学校保安员培训实施方案》、《民乐县职教中心学校汽车维修工培训实施方案》和《民乐县职教中心学校建筑与装饰工培训实施方案》等三个方案，以及《保安员培训计划》、《汽车维修工培训计划》和《建筑与装饰工培训计划》等三个配套计划，明确了培训要求，细化了目标任务，强化了工作措施，确保了培训工作的顺利实施。
（二）突破工作难点，落实参训学员。
针对每年5至10月是农民打工挣钱的”黄金时段”而参训人员难以落实到位的不利形势，我们在总结以往经验的基础上，结合当地实际，积极加强与乡镇、企业、事业等单位的协调联系，通过签订人员组织协议，充分发挥上述机构在人员组织方面的优势条件，由相关乡镇、事业单位和企业组织人员参加我们的培训，切实解决了劳务品牌培训的学员参训问题，确保了培训工作的顺利实施。至8月底，六坝、南古、丰乐、顺化、张掖市第一建筑工程有限责任公司、县残联等六个单位和组织先后落实763人参加了保安员、汽车维修工、建筑与装饰工的培训，其中符合条件的700人，圆
满完成了培训所需的学员。
（三）结合当地实际，精心选购教材。
对建筑工培训所需的教材，我们采用选购的方式解决。根据我县建筑企业所需工种和参训学员意愿，经过我校对多个版本的建筑工教材对比，最后确定中国劳动社会保障出版社出版的电工、焊工、汽修工、钢筋工等各工种的初、高级课本为培训教材。该套教材是由劳动和社会保障部教材办公室在调研全国百余所职业院校教学实际状况的基础上，针对参加职业技能培训及鉴定的群体组织编写的，语言精练，可操作性强，使学生在短期内快速掌握鉴定考试要求。对保安员培训教材，我们继续采用了去年我校组织人力精心编写的通俗易懂、简便实用的《保安员培训教材》。《教材》分六个部分，37项内容，全面介绍了保安员培训的有关知识和技能，为开展培训奠定了理论基础。
（四）认真选聘教师，强化师资建设。
按照2011年制定的《民乐县职教中心学校关于选聘保安员培训师资队伍的实施方案》，我校根据学员的反馈和考评小组的打分，经过综合考虑后，重新认定并聘用了符合条件的8名教师为今年保安员的培训教师。同时，立足培训实际，积极筹划制定了《民乐县职教中心学校关于选聘兼职培训师资队伍的实施方案》，聘任了包括建筑工各工种在内的职业技能培训教师12名，作为建筑工培训的师资力量。在此基础上，实行优胜劣汰，动态管理，继续按照《兼聘教师授课
质量评定办法》，和《兼聘教师授课质量抽查表》，不定期对授课教师的授课情况进行抽查，围绕教师的授课情况，根据领导小组的听课观摩，结合参训学员的反映，根据抽查内容进行评判。并将评判结果反馈给兼聘教师，作为以后聘用与否的主要依据。
三、多措并举，创新方式，培训工作扎实有效
（一）精心制定培训计划，合理设臵课程内容。针对保安员和建筑工职责和实际需要，按照“干什么，学什么，用什么，会什么，”的原则，精心拟订了《保安员培训计划》和《建筑工培训计划》。计划分五部分，分别是课程设臵、目的要求、注意问题、课时分配、教学建议，内容涵盖了保安和建筑工所需的理论知识、职业道德、法律法规等内容，并要求学员对所学内容要达到熟练掌握的程度，有计划、按步骤、全方位有序展开培训工作。
（二）创新培训方式，突出培训实效。
一是采取 “校企联合”“订单培训”的模式。在建筑工的培训上，根据项目要求，我们把招生、就业和培训工作结合起来，统筹考虑。经过对全县建筑企业的考察对比，联系确定了实力雄厚、信誉良好、运行规范的张掖市第一建筑工程责任有限公司作为我校的合作方，通过协商并签订培训协议，由我校提供师资和培训、建筑企业组织人员并提供实训场地，实现了把学校搬进企业、课堂设在车间的培训新模式，受到企业和员工欢迎。同时，我们结合建筑企业夏季工程忙 的实际，尽量减少理论授课时间，在施工现场以手把手、面对面的培训方式，使得建筑企业员工在较短的时间内能很快掌握所学技能，更好的胜任本职岗位，让企业满意。在汽车维修工培训上，我们积极与当地有资质、设备齐全、势力较强的民乐县福源汽修厂、民乐县富康汽修厂等汽车维修企业联系，现场对参训学员进行培训，以提高参训学员的实际操作能力。
二是实行定岗实习培训模式。今年的劳务品牌培训方式，我们在理论培训、现场指导的基础上，新增加了顶岗实习内容。通过与保安、汽修、建筑有关的企事业单位联系，通过签订顶岗实习协议，安排学员到协议单位参加了为期15天得顶岗实习，进一步缩短了参训学员与用工企业的距离，实现了出了学校就能上岗的目标，受到了参训学员的欢迎和好评。
三是丰富理论培训形式。根据参训农民文化程度高低不一的现状，我校从提高他们学习兴趣入手，创新培训方式，丰富培训内容，突出培训实效。一是课件授课教学法。借助现代化的教学设备，根据农民的兴趣特点，有针对性地制作了一批形式各异、长短不
一、图文并茂的课件，来吸引学员，增强他们学习的兴趣，提高培训效果。二是问答式教学法。事前要求学员对自己不懂或感兴趣的问题筛选整理，在课堂上随时提问，由教师现场解答或演示。三是兴趣小组教学法。把参加培训的学员按培训意愿分成若干兴趣小组，教师辅导
答一疑，学员相互交流、相互切磋，共同提高。四是案例分析教学法。组织学员以自我为中心进行案例演示，教师从案例的编写、选择、布臵、组织讨论，到最后的评价进行场外指导，提高学员的独立思考和活动能力。
同时，根据农民学员理论学习理解能力弱的特点，我们在课程设臵上，打破以往重理论轻实践的做法，突出了实践操作技能在学时上所占比例，使理论学习与实践操作各占50%左右，基本形成了早半天学理论、下午学习技能的授课格局，达到了以技能促理论，以理论巩固提高实践技能的目的，实现了理论学习与实践技能的共同提高。实践证明，这种做法是有效的，受到了参训学员的一致好评。
（三）加强学员管理，提高培训质量。
针对农民学员人数多、组织纪律性差和培训时间较长等特点，围绕提高培训质量这一出发点，结合以往的管理经验，从落实班主任责任、加强学员管理和自我约束等方面，有针对性的制定了《班主任岗位职责》、《班级管理制度》、《学员宿舍管理制度》、《培训学员定岗实习守则》等规章制度，并编辑成《培训须知》的小册子，对学员学习、讨论、组织生活、集体活动、考试、考勤、奖惩等方面都作了严格的规定，分发给学员，结合学校其它管理制度，有效促进了学员发挥各自主观能动性，加强自我教育、自我管理、自我约束能力，形成一个团结奋进的集体。同时，学校根据学员反映，不断改进后勤服务工作，为学员创造了一个安静、舒适、良好的
学习生活环境。
四、规范程序，严格考核，技能鉴定成效显著
根据国家职业技能鉴定的有关规定，我们的技能鉴定工作严格按照规定程序，与培训工作同步进行。培训前积极与县人力资源和社会保障部门协调沟通，报送开班申请报告；培训中报送技能鉴定申请报告；培训结束后，在市、县技能鉴定专业人员的监督下，严格按照考试规定，填写准考证书、设臵考场、粘贴准考证号、登写成绩、装订试卷，组织参训学员分四期进行了考试鉴定。700名参训学员已经参加了相关职业技能鉴定，共有672人通过了考试，占参训人员的96%。目前，职业技能等级证书正在办理之中。
五、建卡立档，规范运行，档案资料整理有序有效 按照统一规范、资料齐全、装订结实、直觉美观的要求，在组织保安员进行培训的同时，把工作人员分成四组，分组对包括培训签到表、培训卡、参训农民培训情况统计表等在内的培训资料和技能鉴定申请表、技能鉴定花名册、技能鉴定台帐等在内的相关软件资料进行规范整理；同时，将档案资料的建卡立档作为班主任考核的重要依据，纳入培训成效的考核范围，明确分工，严格奖罚，确保了档案资料的有序整理和建档质量。
六、存在的问题
虽然，我校的劳务品牌培训工作取得了一定的成绩，但与上级的要求相比，还存在一些困难和问题，主要表现在以
下几个方面：
一是由于受训农民文化程度相对较低，理论文化课接受起来比较缓慢。
二是保安员工作岗位工资同其他工种相比，还是有些偏低，影响了部分学员参加培训的积极性，表现在人员组织上还有一定的困难。
三是农民教育培训经费短缺，培训基地的教学设施相对较少，在一定程度上制约了受训农民掌握实用技术的效果。
七、下一步的打算
一是广泛吸纳借鉴兄弟学校和外地学校的好经验、好做法。积极主动与人社部门、行业主管部门和用人单位取得联系，多方组织协调，尽量采取到校进行集中培训；同时根据用人单位对员工的要求，针对他们的特点及作息时间，专门为其设计培训学习方案，让参训学员走出学校、走出课堂，到用人单位去实地学习。另一方面，也让培训单位的教师了解用人单位的具体要求，以便更好地组织开展培训教学。
二是继续加强对选聘教师的培训。通过制定培训计划，采取“走出去学与请进来教”的办法，派员参加相关岗位师资队伍建设的各类培训；同时，邀请有资质、声望好的高级专业授课教师，对培训师资队伍进行有针对性的短期培训，进一步提高教师队伍的专业素质。
三是继续创新培训方式。在坚持原有培训模式的基础上，继续加大与用人单位的联系力度，积极探索订单培训、定向
培训、顶岗实习、校企联合等多种培训模式，提高培训适应就业市场的能力和水平，进一步增强参训学员的就业竞争力。
公司自进京以来，与中国新兴、北京住总、中国航空港、城建公司、建工集团、中建等公司合作，先后担负了国家和北京市众多重点工程的建设任务。目前公司拥有砌筑、抹灰、石制作、油漆、焊接、水暖、钣金、脚手架、架线、钢筋、木工、模板加工等各类专业施工队伍。公司先后参建的主要工程有：“鸟巢”奥运工程、军事医学科研大楼、中国艺术研究院、丽都饭店、东方广场、华贸中心万豪大酒店、汤泉逸墅、西郊庄园、万兴苑居住小区、总参大屯安居小区、丽泽城市花园、华纺朝阳家园、鸿基花园、正旭晶典花园、常赢绿洲假日运动中心会所、北京城市学院北校区、万年花城等工程。所承包工程优良率达100%，其中，多个工程荣获“长城杯”和“鲁班奖”等奖项，深受合作单位的一致好评，多年来被中国新兴、北京住总、城建公司、航空港公司、中铁建公司、建工集团评为“优秀施工队伍”。
近年来，公司发展的一大亮点就是切实维护农民工的合法利益，尤其在农民工工资发放方面做到按时足额发放，不拖不欠。一方面，公司加强劳动用工合同管理，制定规范的劳动合同文本。同时，积极响应国家的政策号召，建立农民工工资保障金制度，使农民工的切身利益得到了最大限度的保护。公司总经理杨和平讲道：“公司在工资发放和维护工人合法利益方面一直都做的很好。”
随着队伍发展壮大，在公司总经理杨和平的带领下，公司进一步深化改革，加强管理，狠抓培训，争创优质工程，巩固并拓展了企业在市场竞争中的地位，取得了良好的成绩。其中，万清训项目部在国家体育场馆结构工程中发扬出了民丰公司“质量第一”的精神，这也是河南民丰公司施工技术日臻完美的体现。众多媒体专栏报道了民丰公司职工的朴实作风和对工程质量执着追求的精神，总经理杨和平感慨地说：“我们的公司将继续以工程质量、守合同重信誉用心去做每一个项目。”
提高认识加强领导
努力做好劳务培训输出工作
为贯彻落实6月15日全区劳动力输出工作会议精神，会议提出“实施劳动技能培训工程促进就业和再就业”的安排部署，加快推进我县富余劳动力的合理有序流动，促进农业农村经济快速发展和农民收入较快增长，努力把劳动力输出培育成富民的重要途径，结合我县实际，摸清我县农业职业教育，农民科技培训和农村富余劳动的培训现状。
一、加强领导，成立机构
沧源县政府2004年6月18日召开了沧源县劳动力培训输出工作会议，参加会议有政府分管领导，赵子杰副县长、农业局局长段家峥同志、县劳动和社会保障局局长杨世邦及县级相关部门妇联、县总工会、教育局、财政局等部门的主要领导，会议传达了地委扩大的会议精神，沧源县委、政府十分重视劳动培训转移，于6月20日又召开了一次会议，安排布置了相关部门工作任务，并成立了沧源县劳动力培训输出工程领导小组。组长由黄光富（县委常委、政府常务副县长）担任，副组长县由农业局局长段家峥同志和县劳动和社会保障局局长杨世邦担任，成员由县妇联、县政府办公室、县总工会、教育局、扶贫办、财政局、人事局等部门组成，领导小组下设办公室在县农业局由段家峥同志兼任办公室主任，承办统计报表具体业务由农广校万苏云同志负责。
二、摸清家底，明确任务，认真做好劳动力培训输出工作
1、沧源县农业农村经济基本情况
我县是典型的山区农业县，山区占总面积98％，坝区占总面积2％，是集老、少、边、山、穷为一体的贫困县，全县共有93个行政村、804个村民小组、农村总户数有30032户，全县总人口16.6万人，农业总人口134598人，农村劳动力60313人，占总人口的44％。2003年末全县国民生产总值46996万元，财政总收入3740万元，人均纯收入793元，农民所得粮4271.6万公斤，人均327公斤，总耕地面积为425945亩，农民外出劳务收入527万元，占总收入的3.7％，农业总产值2003年20009万元。
2、我县农业职业教育和农村劳动力培训转移情况
沧源县的农业职业教育和劳动力培训以农广校为主，农广校自1996年成立以来，通过职校联合办学开办了中专6个班，其中：脱产师范教育中专一个班51人，已毕业，5个函授中专班、农业会计、现代乡村综合管理两个班，企业经营管理、现代农业；为进一步提高我县农业科技工作者的自身素质，2002年9月农广校积极与省刊授联合大学联办成人高等教育专科，财务会计专业28人，2004年初与省电大联办园艺专科班50人，1999年以来，其招收中专学员159人，已毕业87人，大专学员78人。另一方面是：绿色证书培训，农广校对职校在校学生和民族中学初中生培训了400人。
我县各级部门非常重视农村富余劳动力的转移，采取多种措施增加就业岗位，发展个体私营经济，引导农民发展二、三产业，如县妇联、旅游局、文体局等单位部门积极为农村富余劳动力提供就业机会，县妇联从2001年至今开展家政服务行业，经培训向昆明、临沧等地区输出家政服务人员100人，2002年，沧源县扶贫办培训向省外输出19名电工，再如旅游局、文体局等单位利用民族艺术的特点向农村招收一批批喜爱唱歌跳舞的青壮年进行培训。向省内、外、特区等地输出300人。根据调查统计全县农村劳动力转移就业有2143人，转移就业劳务收入508.1万元，其中：向第二产业转移量为1177人，占转移总数55％；向第三产业转移量为698人，占转移总数的33％；向其它非农业产业转移的有268人，占转移总数的12％。
3、做好劳动力培训输出工作围绕订单抓培训。
首先，县级各部门增强责任意识，增强工作主动性，坚持一手抓订单、一手抓培训，加快劳动力培训输出步伐。县级单位和企业驻外办事机构充分发挥对外“窗口”作用积极创造条件，为输出劳动力提供服务。其次是坚持以需定训，把18—35岁身体健康的初、高中毕业生及历年来大中专毕业待业青年作为转移培训的重点。充分发挥“临沧保姆”家政服务的优势。积极争取注册品牌，办出特色，打造品牌，巩固和拓展劳动力输出市场，促进更多的城乡富余劳动力转移。
4、多渠道筹集资金，确保劳务培训工作顺利进行
政府和有关部门采取措施，多渠道增加劳动力培训输出的投入，采取政府补一点、部门帮一点、企业拿一点、社会捐一点、农民出一点的办法筹集资金，政府要进一步调整财政支农资金结构，建立专项经费，用于对劳动力培训，就业指导、市场开拓、监测服务等奖惩机制。
总之，劳务输出培训工作是一项系统的工程，需要我们长期不懈努力，真抓实干，在政策、思路、措施上不断创新才能取得显著效
果。
---崇信县劳务品牌发展纪实
一、品牌简介
2007年11月，由中国就业
“崇信人”劳务品牌注册于促进协会颁发。商标采用“崇信人”汉字拼音“chong xin”打头字母“C”、“X”和“人”的组合变形组合而成，“C”的变形可理解为广阔的天空和强大的发展力;中部“X”和太阳组成一个顶天立地人的形象。寓意来自“公刘故里”，有着古老文化、悠久历史的崇信务工者们尊崇信任、推崇信义、吃苦耐劳、勇于创新，定会在广阔的天地和市场中奋勇拼搏，不断发展壮大，开拓出“崇信人”的一片新天地。
二、主要做法
（一）挖掘本地历史传承，打造劳务品牌。崇信县儿女勤劳纯朴，文化底蕴深厚。充分挖掘本地历史传承，通过引导扶持，精心打造劳务品牌。崇信县历史悠久、民风淳朴、环境优美、文化底蕴深厚，素有“公刘故里”之称。春秋战国时属西戎古地，秦属北地郡，唐为左神策军“京师西北八镇”之一，北宋建隆四年（公元963年）建县，距今已有一千零三十八年的历史。金、元、明、清初属平凉府，中华民国期间先属泾川道，后隶甘肃省第二行政督察专员公署。解放后1958年4月撤崇信县建制并入华亭县，1959年1月并入泾川县，1961年恢复崇信县建制至今。悠久的历史文化给予了“崇信人”劳务品牌发展得天独厚的条件。
（二）发挥就业培训优势，打造劳务品牌。把技工学校、就业训练中心和职业技术院校作为主阵地，结合市场需求，统筹规划，集中力量，引导培训机构结合各自实际，打造拳头专业，培育崇信人劳务品牌。一是整合师资力量。由“崇信县农民职业技能培训鉴定中心”负责，健全教师队伍，针对全县各类培训机构各自为政、培训资源重叠交叉浪费的实际，从整合培训机构入手，对现有分散的农广校、职校、农技培训中心、就业培训中心等单位进行有机整合，并根据市场需要开设机动灵活的培训科目。二是整合培训资金。每年列支就业专项资金的10%全力支持农民工培训工作，为劳务培训工程奠定坚实基础。三是整合培训项目。按照“培训——输转——跟踪——服务”的思路，积极开展市场化技能培训，加速供求双方的有效对接，形成政府牵头、部门（乡镇）实施、社会参与的多渠道、多形式、多层次培训机制。四是扎实实施培训。今年计划培训农民工12期9000人（其中技能培训5期2000人，引导培训7期7000人）。通过多种措施抓紧抓好培训，促进我县劳务输转规模不断壮大，努力形成“签定订单→技能培训→输出就业”的劳务输出新格局。
（三）围绕市场劳务需求，打造劳务品牌。在推进农村劳动力转移就业中，我们注重捕捉市场信息，调查市场劳务需求，着力劳务基地建设，通过市场引导、典型带动，结合实际培育发展劳务品牌。大力推介打造品牌输出基地，寻求建立长期的劳务合作关系，扩大用工信息网。依托“崇信人”劳务品牌，在原有劳务基地的基础上，针对我县农民工的优势，着力开发以“崇信人”为特色新型的劳务基地。今年至今，县人力资源和社会保障局组织相关人员外出宝鸡、青岛等地联席发展规模较大的劳务基地多次。接孩子目前累计建立各类劳务基地达72个，其中百人以上的劳务基地48个，省外26个。
（四）依托我县优势产业，打造劳务品牌。崇信县坚持“人才、规模、品牌”的战略思想，确立“以诚信闯市场，以质量树品牌，以联合促发展”的方针，从而进一步提升巩固了我县“崇信人”劳务品牌的地位。我县按照煤电产业集中低碳发展，草畜产业规模连片开发，果菜产业适宜区全覆盖的思路，根据资源布局，科学规划了铜城煤电化循环经济、新窑煤炭工业、汭河川现代农业、龙泉寺—五龙山—唐帽山生态旅游四大功能区。以我县四大功能区的开发的为优势，进一步推动了我县劳务产业的发展。
三、主要成效
（一）劳务品牌成为就业名片。我县“崇信人”劳务品牌传承历史，传承文化，既有传统文化特色，又反映崇信人呢吃苦耐劳、心灵手巧的特点，大大增强了崇信人在劳务市场的竞争力。此品牌凭借过硬技术，诚信的服务，成为一张张人力资源市场的“就业名片”。
（二）劳务品牌成为人力资源优势。县人力资源和社会保障局以劳务品牌为载体，加强劳务品牌专业的培训，坚持先培训后就业，为企业提供较高素质的劳动力，使劳务品牌转化为优化人力资源结构的重要举措。
（三）劳务品牌成为我县经济发展优势。充分发挥了劳务品牌的效应，推动形成了区域性产业集群，将劳务品牌转化为产品品牌或技术品牌，促进了区域经济社会发展。
四、存在问题
1.农村劳动力文化、技能素质偏低，致使劳务品牌发展不到位。随着社会经济的发展，劳动力市场需求呈现多元化特点，对技能型人才和高中以上学历人员需求增加，单纯体力型劳力需求减少。而我县文化程度普遍初中文化程度居多，劳动技能单一，缺乏市场竞争力，导致收入低，就业不稳定，流动性大。
2.县乡配套投入能力有限，致使城乡劳动力培训远远不能满足实际需要，导致劳务品牌开发不到位。资金的缺乏仍是阻碍当前我县大规模开展就业培训的主要因素。加之，目前没有农民工培训的专用场所，很难适应城乡统筹就业培训的需求。
3.劳务经纪人维护自身合法权益能力差，致使与劳务品牌保护不到位。有些劳务经纪人法制观念淡薄,缺乏依法维权意识，发生劳务纠纷时，不能很好的以法律为武器保护自身的合法权益。
五、对策建议
1.加强职业教育与培训，增强劳务品牌竞争能力。一要加强政府扶持，统筹规划指导。县财政应进一步加大就业技能培训的支持力度，增加培训补贴，配齐培训设施。二要整合培训资源，多方配合协作。为提高培训效果，政府要整合有关部门、各类教育培训资源，采取多种教育、培训手段，多形式、多途径开展培训。
2.进一步擦亮品牌，提高劳动力转移的组织化程度及健全劳动力就业服务体系。一要理顺管理体制。农村劳动力转移就业工作涉及劳动、农办、农业、教育、公安、司法等多个部门，需要各部门的密切配合和通力协作，需要建立一种长效工作机制。二要积极培育和发展城乡一体化的劳动力市场。要建立完善城乡就业服务体系，加快公共服务性的县、乡镇(街道)两级人力资源市场的发展，不断提升档次标准，努力提高公共就业服务的质量和效益，促进农村劳动力健康有序转移，是一项涉及全局的系统工程，必须加强组织领导，统筹协调发展。
工作总结
溪口培训班2017年6月14日
一年来，在市局的大力支持之下，我们深入贯彻落实科学发展观，以及服务就业和经济发展为宗旨，结合今年农村劳动者培训政策的新特点，创新工作理念，改进培训模式，强化监督管理，根据广安市人力资源和社会保障局《关于下达2017年省，市民生工程目标的通知》（广安人社发【2017】48号）文件精神，我校为华蓥市共培训了电子专业40名学员。有效提升了农村劳动者综合素质和技能水平，帮助他们实现了技能就业。其重点工作如下：
1、加大力度，做好农村劳动者培训招生宣传。
年初，我们通过组织对企业用工需求的调查，及对调查数据的综合分析，结合我市产业结构特点、外来农村劳动者求职和技能型人才建设需求，确认2017年职业技能紧缺职业（工种）。根据公布的紧缺工作，我们开展了大力的宣传活动。一是将招生简章印制成彩色页面，深入到街道、社区、乡镇、和各区进行宣传；二是将我校培训定点的报名时间、开设专业、报名方式、报名地点、联系电话等信息编排后印制成海报和宣传折页，发动各区、街道劳动保障和各人力资源市场在人群集中的地方发放和张贴宣传；
2、加强管理，提升农村劳动者培训质量。
在对各去年农村劳动力品牌培训工作全面总结的基础上，四月份我校召开了本年度农村劳动者技能提升培训启动大会。在培训的实施过程中，注重加强农村劳动者培训的质量管理。针对今年农村劳动者职业技能培训中出现的招生、培训、发证的一些新情况，配合我们的“服务提升月”活动，对培训、招生、宣传、咨询过程中出现的问题及时加以改进。对个别学员反响比较大的教师，我们及时发出整改通知，要求其整改。通过优质服务，全程管理，从而达到在树立培训品牌、提高培训质量的同时，全面提升服务形象。
专业的品牌营销机构开设品牌营销培训课程，需要打造属于自己的品牌。2010年，在很多企业家的要求下，我们联合采纳智汇书院面向企业开设了“采纳品牌营销实战班”，如今在行业中已成为相对有影响力的品牌营销培训课程。我们认为品牌营销培训也如其他产品品牌一样，需要做好以下几点：
1. 洞察消费人群 做好参与培训者的细分。比如说，一个做快消品品牌的企业高管，我们就不应该让他参与工业耐用品品牌的营销培训。又比如说，企业掌门人和企业中层管理者，由于所处企业管理级别的不同，考虑和理解的范畴也有区别，也应该区别对待。应人所需、因人制宜进行培训很重要。
2. 针对不同细分人群，进行培训课程细分。以“采纳品牌营销实战班”为例，我们先后曾针对不同行业从业人员，开设过“糖烟酒品牌营销培训课程”、“食品品牌营销培训课程”、“工业品品牌营销培训课程”等。
3. 打造独具特色的品牌营销培训课程。如产品需要独特的销售卖点，品牌营销亦如此。我们结合采纳品牌营销咨询的实用、实效、实战性，在案例教学中，通过溯本追源、分条缕析的分析教学，传授学员实用、实效、实战的品牌营销方法。
4. 提升品牌培训课程的系统性。在开展品牌营销培训课程时，我们不是简单地讲解品牌营销，而是借鉴哈佛商学院的案例教学模式，围绕品牌定位和品牌战略，展开品牌、产品、渠道和传播各方面的讨论，使学员得到系统性地学习，获得系统性提升。
5. 持之以恒，打造优秀品牌培训课程品牌。品牌培训与其他产品一样，在培训别人的同时，应该首先树立自己的品牌。品牌化，需一步一个脚印的积累和锲而不舍的精神。
新创刊的《销售与市场·商学院版》走了一条“另辟蹊径”的品牌营销培训品牌化之路。对阅读人群的细分、专业内容的细分、内容的系统性、营销启蒙的持续性，都将会使《销售与市场·商学院版》成为营销新人的最爱。
品牌之路任重而道！可以说，《销售与市场·商学院版》与“采纳实战营销培训班”殊途同归——我们都在探索的过程中，不断改进，不断完善自己，进而推动和引领中国品牌营销培训行业的发展。
【发布文号】商合发[2004]63号 【发布日期】2004-02-26 【生效日期】2004-02-26 【失效日期】
【所属类别】国家法律法规 【文件来源】中国法院网
外派劳务培训管理办法
(商合发[2004]63号)
各省、自治区、直辖市及计划单列市外经贸委（厅、局）、商务厅（局）：
外派劳务培训是增强外派劳务人员在国（境）外工作的适应能力和自我保护能力、提高外派劳务人员素质、促进对外劳务合作持续健康发展的重要保证。为进一步加强外派劳务培训工作，商务部制订了《外派劳务培训管理办法》，现印发给你们，请转发本地区相关部门和企业贯彻执行。
特此通知
附件：外派劳务培训管理办法
中华人民共和国商务部
二○○四年二月十六日
外派劳务培训管理办法
第一条 为加强外派劳务培训管理，提高外派劳务人员素质，保障外派劳务人员合法权益，促进对外劳务合作持续健康发展，根据《 中华人民共和国对外贸易法》及相关规定，制订本办法。
第二条 本办法所称“外派劳务培训”是指具有对外劳务合作经营资格的企业（以下简称“经营公司”）对外派劳务人员（含研修生）在出国（境）前进行的适应性培训。
适应性培训是指外派劳务人员必须了解和掌握的国内外法律规章教育、外事教育、所在国（地区）风俗习惯和日常语言教育。
第三条 经营公司开展对外劳务合作，须承担对外派劳务人员的培训义务。外派劳务人员应经过培训。
第四条 经营公司对外派劳务人员的培训可采取自行组织培训或委托相关培训机构培训的方式进行。
第五条 经营公司应指定专门的外派劳务培训管理人员，负责组织外派劳务人员培训，对培训质量负责，并通过考试检验外派劳务人员是否具备适应国（境）外工作的基本能力。
第六条 外派劳务培训教材由中国对外承包工程商会（以下简称“承包商会”）统一编写，供外派劳务人员使用。
第七条 各省、自治区、直辖市及计划单列市商务主管部门（以下简称“地方商务主管部门”）应委托1家专门机构作为本地区的外派劳务考试中心。考试中心可根据本地区实际需要，设立考试点。考试中心或考试点（以下简称“考试中心”）须与培训机构分开。
第八条 经营公司负责组织已培训的外派劳务人员到考试中心进行考试。
第九条 外派劳务培训考试试卷由承包商会统一命题，供考试中心使用。地方商务主管部门和承包商会负责对考试情况进行监督和检查。
第十条 外派劳务人员考试合格后，由考试中心向劳务人员发放《外派劳务人员（研修生）培训合格证》（以下简称《合格证》）。《合格证》由考试中心向承包商会领取。
第十一条 外派劳务人员的培训费用原则上应自行负担。
第十二条 外派劳务考试费包含在培训费中。
第十三条 培训费（含考试费，下同）由经营公司向外派劳务人员一次性收取，支付给培训机构和考试中心。经营公司收取培训费须按国家有关规定明示标准，不得巧立名目多收费、乱收费。
第十四条 未通过考试需再培训或再考试的外派劳务人员，不得另行收取费用。
第十五条 经营公司和考试中心须以提高外派劳务人员素质为宗旨，切实加强外派劳务培训和考试工作，严格遵守国家有关法律、法规和政策，自觉接受各级商务主管部门的监督管理和承包商会的协调指导。
第十六条 经营公司与劳务人员签订的外派劳务合同主要条款中应包括外派劳务人员培训的内容。
第十七条 地方商务主管部门应于每年1月1日至3月1日对本地区的外派劳务培训和考试工作进行定期检查及总结，报商务部，抄送承包商会。外派劳务培训检查结果作为经营公司年审的重要依据。
第十八条 经营公司违反外派劳务培训规定的，按对外劳务合作管理有关规定处理。
第十九条 在外派劳务考试工作中，对违反本办法有关规定的考试中心，视情节轻重，由地方商务主管部门给予通告批评或停止委托其进行考试工作。承包商会可对考试中心在外派劳务考试工作中存在的问题，向地方商务主管部门提出处理意见。
第二十条 地方商务主管部门可根据本办法，制订本地区的外派劳务培训及考试工作实施细则。
承包商会可根据本办法，制订与外派劳务培训教材、考试试卷及《合格证》相关的实施办法。
第二十一条 本办法自颁布之日起30日后生效。原外经贸部制订的有关外派劳务培训管理规定中有关条款如与本办法不符，以本办法为准。根据双边政府协议设立的外派劳务培训中心或考试中心除外。
第二十二条 本办法由商务部负责解释。
1.夜间施工期间作业范围内应配备足够的照明设备并保证施工需要的照明范围和照明强度，满足施工要求，重要施工处所设置固定式照明。
2.用电设备必须有人看护，确保用电设备及人身安全，对影响人身安全的伸出物、缝隙、临边或牵绊处所，应有照明并设置醒目的标志，必要时设置围栏等防护设施。
3.对基坑四周要用钢管架进行围护，并悬挂警示牌，夜间施工时，应在明显位置设有警示灯，防止人员不慎掉入。
4.作业人员下道避车时应遵守以下规定：（不得在邻线避车）
1)距钢轨头部外侧距离：
υmax≤120km/h时，一般应满足2m；120km/h＜υmax≤160km/h时，不小于2.5m；160km/h＜υmax≤200km/h时，不小于3.0m。
2)本线来车按下列距离下道避车：
υmax≤60km/h时，不小于500m；60km/h＜υmax≤120km/h时，不小于800m；120km/h＜υmax≤160km/h时，不小于1400m；160km/h＜υmax≤200km/h时，不小于2000m。
3)邻线（线间距小于6.5m）来车下道规定：
本线不封锁时：邻线速度υmax≤60km/h时，本线可不下道；60km/h＜邻线速度υmax≤120km/h时，来车可不下道，但本线必须停止作业；邻线速度υmax＞120km/h时，下道距离不小于1400m；瞭望条件不良，邻线来车时本线必须下道。1
本线封锁时：邻线速度υmax≤120km/h时，本线可不下道；120km/h＜邻线速度υmax≤160km/h时，本线可不下道，但本线必须停止作业；邻线速度υmax＞160km/h时，本线必须下道，距离不小于2000m。
5.作业人员下道避车时要“一字”排开，身体紧贴防护网，列队迎车，并面向列车认真瞭望，防止列车上的抛落、坠落物或绳索伤人。
6.天窗点外允许作业项目均应避开120km／h以上列车，并在列车通过前10分钟人和机具材料均应撤出线路道床坡脚以外，到规定的安全处所避车。时速160km／h及以上区段应在160km／h列车通过前20分钟停止上道作业。立交顶进等慢行施工线上作业在动车组通过前30分钟必须停止作业，做好现场清理工作，防止机具材料侵线。
7.自动闭塞区间，加强架空地段绝缘材料检查，注意顶回信号。
8.天窗点外进行不妨碍行车安全的作业时，必须设置专人防护。
9.离地面2米以上的高空作业，双层作业，悬崖、陡坡上施工必须戴安全帽，系安全带或安全绳，每次使用前应对安全设施进行检查，一般情况下尽量避免垂直双层作业，确需双层作业时，必须有专人监视并坚持呼唤制度。
10.挖孔桩作业时，要先观测土质及水文等情况。施工时必须采用混凝土井圈支护，认真观测土体变化，井口应高出地面。上下孔内时，作业人员必须系安全绳。
11.对参与营业线施工的劳务工，必须在上道前进行必要的行车人身安全教育培训。上道必须有称职的正式职工带领，禁止劳务工担任爆破、防护员，单独操作车辆机具，带班及有明确技术等级要求的工作,在没有与民工签订有效协议或没有路工带领时严禁民工上道作业。
12.挖土工作必须遵守下列规定：
（1）严禁倒坡挖土（挖土坡面与水平面夹角不大于60度）；
（2）在列车通过时严禁挖土；
（3）机械设备发生故障时不得继续挖土；
（4）交班前不挖土；
（5）较长时间不顶进不挖土；
（6）挖土时如发生塌方，影响行车安全时，应迅速抢修加固；
（7）施工人员在高处作业，应系安全带；
（8）机械挖土必须设专人指挥；
（9）挖土土方必须设置专职观测人员，监视开挖面变化，挖土人员必须戴安全帽。
13.施工命令未下达，施工防护未设好，不得开工。
14.架空顶进施工必须落实安全卡死制度，坚持施工作业“命令票制度”，杜绝“黑施工”。
15.基坑开挖及挖孔桩作业先探明地下管线的位置、并在设备管理单位监护人员在场的情况下后，再进行开挖，严禁盲目开挖。
16.如在高温季节进行顶进，线路必须做好防胀降温工作。
17.认真执行施工作业命令票制度，确保行车安全。
18.天窗点外严禁搬运混凝土轨枕等笨重路料跨越线路。
19.设专人对架空地段线路及架空设备进行检查，线路的状态应符合规范要求，架空设备过车时应工作良好。
20.来车时，禁止顶进作业，同时应撤出工作面的作业人员。
21.立交顶进工作应备足彩条布、草袋及水泵等防水排水材料及设备，以确保雨天施工地段线路的行车安全。
22.线路上作业，应由施工负责人统一指挥，确保人身及行车安全。
23.过铁路时，要“一停、二看、三通过”，严格执行人身安全卡控制度。
24.卷扬机作业时，钢丝绳的接头、离合器、滑轮在工作前要严格检查。起重绳要顺序缠绕，卷扬机要固定牢固，禁止用手引导钢丝绳，钢丝绳不得有扭曲现象。
25.抬运笨重物品时要有专人统一指挥。协调配合，呼唤应答，统一动作，同起同落，并注意脚下有无障碍物。
26.施工现场消防安全措施
（1）组织施工时落实安全用火要求。
（2）施工过程中实施安全消防交底制度，形成书面文字。
（3）仓库、材料堆场要有足够的灭火工具和设备，对消防器材要有专人管理，定期检查。
（4）注意工程施工不同的施工阶段的防火要求，对材料、电气焊要加强管理。
（5）消防“三懂三会”的内容是：懂得本岗位火灾危险性，懂得预防火灾的措施，懂得扑救火灾的方法；会报警，会使用灭火器，会扑救初起火灾。
（6）伙房防火规定：伙房油炸食品和过油时油量不得超过容积的六分之一。及时消除炉灶、烟囱、排油烟罩、排气扇上的油垢。
（7）干粉灭火器的适用范围：适用于扑救可燃液体、可燃气体和带电设备火灾，还适用扑救一般固体物质火灾，但都不能扑救轻金属火灾。
（8）干粉灭火器的使用方法： 应先将开启把上的保险销拔下，然后握住喷射软管前端喷嘴根部，另一手将开启压把压下，对准火焰的根部扫射，直至将火焰全部扑灭。
27.施工现场用电安全措施
（1）对施工机械所配的电缆线，线号不低于电机使用要求，临时用电完毕后收线归库。
（2）各工种交叉施工时，每段必须是专用配电箱，不允许蜘蛛网式用电。
（3）现场用电必须由专业电工负责架接，线路通过脚手架时，电线加绝缘套管，不许电线与任何金属物体直接接触，接好线路后方可使用。严格执行三相四线制架设线路，不得随意乱接电线，闸刀装箱加锁。对于夜间作业照明线路，不使用时必须断电，配电箱中设漏电保护器。
（4）严禁用金属丝代替保险丝。
（5）严禁非专业人员处理电器故障。
（6）移动各类电器时必须先切断电源。
（7）严禁带负荷拔电器插销。
（8）严禁在电器设备上搭放其它物品。
（9）使用手动电器设备必须加装漏电保护器。
28.铁路架空设施未拆除之前，对支墩及周围土体用篷布覆盖，防止雨水冲刷，确保铁路安全。
29.架子工程安全措施
（1）采用钢管、扣件等材料必须符合有关标准要求，脚手架不容许超载作业，脚手架拆除前必须进行书面安全技术交底。
（2）所有作业人员，必须佩戴安全装置，严格按照安全交底作业，对违反安全作业的人员，及时提出批评纠正或者经济处罚。
（3）安全管理人员要做到：眼勤、腿勤、嘴勤，要经常深入现场善于发现隐患，对危险情况要积极采取有效安全防护措施，确保人员安全。
关键词：干部培训；品牌体验管理
中图分类号：G726文献标识码：A
干部教育培训作为一种重要的培养干部适应性创新执政能力的途径，是建设高素质干部队伍、加强党的执政能力建设、推动党和国家事业发展的必然要求，是党和国家实施“人才强国”战略的重大举措。因此，我国如何保证干部教育培训健康、有序地发展，是一个重要的课题，而其发展也逐渐呈现品牌化的趋势。
一、干部教育培训品牌的体验性内涵
Keller(1998)提出，品牌源于消费者反映的差异，如果没有差异发生，那么具有品牌名称的产品本质上仍然是一般类别意义上的产品，而反映出的差别是消费者对品牌理解的结果。虽然公司通过其营销计划和其它行为为品牌提供了激励，但最终品牌是留存在消费者头脑中的东西，即品牌是一个可感知的存在，植根于现实之中，但映射着个人的习性。奥美公司则对品牌最终这样定义：品牌是消费者与产品的关系，消费者才是品牌的最后拥有者，品牌是消费者经验的总和。
由此可见，干部教育培训品牌已不仅是区别培训提供者、品质、信誉、形象、价值等的符号，而且它还成为学习者与自我、与他人、与课程、与学校进行关系建构的符号，承载起了学习者关于干部教育培训的所有差异性体验。
二、干部教育培训品牌的体验管理框架
如图所示，干部教育培训品牌体验管理的框架应该包含两个层面的问题：第一个层面是提炼干部教育培训品牌的体验价值定位，并以品牌箴言的方式确立下来，这是干部教育培训品牌体验管理的突破口。如果体验缺乏明确的价值定位，学习者就抓不到主轴，就不能整合所有感觉到的体验，也就无法留下长久的记忆。如清华大学继续教育学院秉承了清华大学“自强不息，厚德载物”的教学理念，并始终以全球视角，以教育服务社会作为出发点，收到了良好的效果。第二个层面是通过品牌体验设计将价值定位中所孕育的价值交付给学习者。品牌体验价值的交付包括产品功能的体验化、服务流程的体验化和关系建设的体验化三个环节。
三、干部教育培训品牌体验管理的基本策略
干部教育培训所特有的前瞻性、战略性、实效性等基本属性，决定了干部教育培训的内容必须是“最新知识、最新技术、最新的研究成果、最新的教材”。以下以清华继教政府管理培训中心为例，探讨干部教育培训品牌体验创建的基本策略。
(一)解决方案型的产品体验策略
清华继教政府管理培训中心干部教育培训的专业设置与课程开发，和职业需要相适应，坚持以质量求生存，以创新求发展，兼顾价值趋向和人文涵养的提升，促进培训同科技和经济、同文化和社会紧密结合，并依托自身的师资力量和办学环境，自觉进行培训创新，努力做到所开办的专业与当地产业的趋势同步、实用性理论的传授与技能的培养并重。
干部教育培训规律与干部成长规律密不可分。干部教育培训的对象是党政领导干部及其后备干部，他们有一定的文化层次和工作经历，有较丰富的领导和管理实践经验，其身心发展特征明显不同于普通培训对象。同时，这些干部就其成长条件而言，是个体素质、组织培养和社会环境综合塑造的结果；就其成长途径而言，是理论培训与实践锻炼相结合，自我修养与组织培养相结合，组织选拔与群众推荐相结合，政策导向与制度保证相结合等方式综合运用的结果；就其成长周期而言，需要经历知识准备期、素质磨砺期、优势发挥期、成熟发展期等阶段。这一切都决定了切合干部实际来开展干部教育培训工作至关重要。为此，应高度重视干部成长规律和干部教育培训规律的探索和研究，注意分析和把握他们之间的内在联系，减少和避免干部教育培训工作中的盲目性、被动性，提高有效开展干部教育培训工作的自觉性、主动性，以便更好地促进干部的健康成长。
在课程设置上。干部能力培训是一项新事物，它有哪些主要特征，有哪些可遵循的原则和规律，有哪些主要环节，如何设计培训课程，如何选择培训方法、提高能力培训效果等问题，目前研究还不够系统和深入。清华继教政府管理培训中心在课程的建设和组合上，课程设计从以教材为中心转向以问题为中心，以政治理论、领导艺术、思想方法、现代管理知识和本岗位业务知识几个方面的内容为主，培养具有综合素质的干部。
在师资上，清华继教政府管理培训中心建立了庞大的师资库。由于干部教育培训所特有的基本属性，要求教师不仅要具有广博的知识，较高的学术水平，高层次的智能结构，而且还必须具有高超的授课艺术和丰富的实践经验。干部教育培训的方式方法，是培训内容的实现形式，是提高培训质量不可或缺的重要条件。清华继教政府管理培训中心重视学员参与教学过程的作用，“头脑风暴”、“思维创新”、“情景模拟”、“拓展训练”和“行为训练”等新型培训方法被广泛使用。对重大现实问题的研究逐步实行案例教学；将教学与实地考察相结合；通过开展社会调查、学员论坛、异地考察培训等方式，把学习研究引向深入。以上措施，使教学过程成为激活思想、分享智慧、提高思维水平和认识能力的过程，成为教学相长、学学相长的过程。如Facilitation课程不传授深奥的理论，也不灌输五花八门的概念，而是围绕Facilitator技巧，提供一整套系统、规范、细致的微观技术指导，并通过一对一的演练与反馈，帮助参与者牢牢掌握核心技能。
(二)顾问型的服务流程体验策略
顾问是具备相当专业技术的人，主要是帮助客户解决问题。顾问型流程体验则兼具专业性和人情味。这种服务流程将大量的精力花在了解学习者的真实需求上。
(三)品牌社区型的品牌关系体验策略
品牌社区型品牌体验有以下几个特点：首先这个社区有明确的品牌主题，能吸引和聚集认同本品牌意义的消费者。其次，一对一的沟通，使消费者与品牌的关系个性化、体验化。再次，品牌社区让学习者有较高的参与感。一方面学习者可以抒发他们对品牌的想法和感受，另一方面可以与自己有相同品牌偏好的人共享体验。
威信县扎西镇人民政府副镇长张琦
摘要：农村劳动生产率日益提高、城镇化进程不断推进，农民外出务工成为一项较为理想的选择。在这样的背景下，提高外出务工人员技能、打造劳务输出特色，这对于提升外出务工人员的竞争力、增加农民收入、推进城镇化进程都发挥着重要的作用。为此，我们要扮演好促进者的角色，积极搭建服务平台，建立管理服务体系，打造优质培训平台，优化输出结构，做好法律支持服务。
伴随着农村经济和社会的发展，农业劳动生产率不断提高，大量劳动力从农业劳动中解放出来。其中，一部分人选择进入城市务工，这一方面可以提高自身的收入，另一方面又可以解决城镇化进程中劳动力不足的问题，这对于农村和城市的发展都是有利的。扎西镇2012年底，总人口117707，其中16—45周岁58400人，外出务工人员21912人，外出务工收入占农民家庭纯收入四成以上。但是，农民进城务工也不是一帆风顺的，素质和技能已成为大多数务工者外出务工的最大障碍。因此，劳务输出工作要采取多项措施，尽可能地提高外出务工者的技能，积极打造劳务输出特色。其中，从管理服务体系构建、优质培训平台打造、输出结构优 1 [1]
化、法律支持服务体系提供等方面入手成为现实的选择。
一、提高外出务工人员技能的重要性
（一）提升外出务工人员的竞争力
提高外出务工人员技能最直接的影响就是提升了外出务工人员的竞争力。外出务工人员是从农业劳动中解放出来的，他们在原来的农业生产中可能是一把好手，但是，要到一个新的环境中、开始新的工作，这可能就是一个挑战。如果不进行任何的培训，那么，这些人员到城市也可以工作，但是，这些工作一般都是纯体力劳动，比如送桶装水、搬运工、餐馆杂工等，体力耗费大、工作环境不好。而且，从事这些工作很难获得成长和上升的空间。因此，要想帮助务工人员更快地融入城市工作和生活，在外出务工之前通过各种形式的培训提升其工作技能就成为必然的选择。通过完善的培训，务工人员掌握了某一方面的工作技能，到了工作岗位能够很快地适应，他们成长的空间就会变大。这些人也极有可能成为未来返乡进行创业的人员，因此，提高外出务工人员技能非常重要。
（二）增加农民收入
提高外出务工人员技能还可以增加农民的收入。近年来城镇化进程不断加快，城镇居民占人口比例不断提高。但是，农业、农村、农民问题仍然很重要，农村和城市之间的收入差距也客观地存在着。如何增加农民收入、提高农民生活水
平成为摆在我们面前的重任。要提高农民收入，那就得提升农民的技能，在农业劳动生产率提高的情况下，不可能还像原来一样，所有的农村劳动力都投入到农业生产中，都指着农作物来生存。农村富余劳动力输出，使这些人进入到城市，填补到那些急需劳动力的岗位。这样，这部分人员就可以获得相对于原来农业劳动要高的收入。而且，相对来讲，进入城市也面临更多的选择和机会。因此，从这个角度来看，提升外出务工人员技能还可以增加农民的收入，为农民的发展提供更多的机会。
（三）推进城镇化进程
提高外出务工人员技能还可以推进城镇化的进程。近年来，城镇化的进程不断加快，大量的人口涌入城市，城市本身也以飞快地速度发展，近年来更是达到了每年超过10%的速度。那么，在城镇化的进程中，城市本身也出现了一些问题，比如城市公共服务跟不上需求、城市一些产业缺乏劳动力等。对于劳动力匮乏这一点，农村进城务工人员可以解决这一问题。因此，提高外出务工人员技能可以填补城市发展急需的岗位的劳动力缺口，推进城镇化的进程。
二、提高外出务工人员技能 打造劳务输出特色的途径
（一）积极搭建服务平台 建立管理服务体系
要提高外出务工人员技能、打造劳务输出特色，首先就要积极搭建服务平台，建立管理服务体系。政府的作用主要
是服务，为外出务工人员管理的各个环节提供好服务。这一服务体系建设主要包括建立好务工人员资源信息平台、建立与市场衔接的需求就业信息平台、大力培育各类劳动中介服务组织和劳动经纪人、建立城乡统筹的劳动力就业市场。实际上，就是要求我们要构建外出务工前、外出务工中、外出务工后等全方位的服务体系，在外出前帮助外出务工人员掌握就业需求情况、在外出务工中帮助务工人员解决碰到的问题、在外出务工归来时也要帮助这些人员解决现实的困难或者提供返乡创业的条件等，解决外出务工人员的后顾之忧。
（二）加大投入力度 打造优质培训平台
针对扎西镇农村初高中毕业生和青壮年劳动力多数愿意外出打工的客观实际，把大力培育新型农民作为战略性工程来抓，实施新型农民培训工程，按照接轨市场、扩大规模，打造品牌、提高质量的原则，充分利用现有政策，积极开展实用技术和职业技能培训工作，采取统一领导、统一规划、统一培训、统一组织等措施搭建培训平台，为外出务工人员提供迫切需要的劳动技能、生产安全、法律法规知识、城市生活常识、择业意识等方面的培训，提高现代农民的素质和就业竞争能力，保障他们的合法权益。
（三）做好调研 优化输出结构
为切实提高输出外出务工人员整体素质，优化输出结[2]
构，不断加大对外出务工人员的培训力度。首先，坚持以市场为导向，以订单为前提。依托县、镇学校等培训基地，采取长期与短期、集中与分散相结合等形式，对用工量较大的汽车驾驶、挖掘机驾驶、电子电工维修、钳工、焊工、家政服务、酒店服务、保安等行业开展技能培训，建立技能档案，增强外出务工人员的工作能力和在人才市场上的竞争力，使受训外出务工人员掌握一技之长闯就业市场。其次，建立健全了“先培训后转移、先培训再上岗”制度，加快外出务工人员由体力型向技能型、智能型转变，保证了外出务工人员到用工单位后能很快胜任岗位工作。
（四）对症下药 做好法律支持服务
外出务工人员因为不懂法律知识，对《劳动合同法》等了解不够，不能很好地进行维权。在碰到问题的时候，要么是自认倒霉，要么就是通过极端的方式来解决问题。这两种都不是理想的解决问题的方式。因此，在大力开展外出务工人员就业技能培训的基础上，还利用广播、电视等媒体，采取印发资料、现场培训等形式，对广大务工人员全方位地开展权益保护、法律知识等方面的培训，发挥职能部门的组织、宣传、权益维护等优势，为广大外出务工人员维护自身合法权益提供了有力保证。
我们农村进城务工人员总量不断加大，但是农村富余劳动力就业观念不新、文化水平不高，没有职业技能，务工收
入不高、不稳定等，这些成为困扰着务工人员和劳动力输出地政府的重要问题。而且伴随着城镇化水平的提升，城市就业岗位对就业人员的要求也越来越高。积极提升务工人员技能、打造劳务输出特色成为理想的选择，而这一问题的解决需要完善的外出务工人员服务体系、科学的外出务工培训、劳动力输出结构的优化和法律支持服务体系的完善来做支撑。因此，这需要政府主导作用的发挥，也需要社会各界，包括培训机构、务工者本人等多方面的配合。
参考文献：
[1] 吕丽霞.素质和技能成为外出务工者的最大障碍
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