小学班主任津贴分配方案

小学班主任津贴分配方案（推荐9篇）

小学班主任津贴分配方案 篇1

根据市教育局的有关文件精神，规范学校班主任津贴的分配标准，进一步调动全体班主任的工作热情和积极性，体现以量计酬、以能计酬、以德计酬的分配原则。学校为体现公平、科学、合理的分配原则，参照兄弟学校的做法，结合我片学校的实际情况，学校行政会经研究决定，制定以下方案。

一、班主任津贴分配领导小组： 组长：谭新明

副组长：赵东平、周章星

成员：中心小学行政成员及教学点负责人。

二、经费来源与分配范围：

1、经费来源：市政府财政核拨的班主任每班40元每月的津贴。

2、分配范围：全片班主任。

三、分配的原则：

根据局文件精神，学校制定如下分配原则：

1、财政核拨标准与个人实际发放标准不直接挂钩，学校发放总额不得超过财政核拨总额；

2、分配方案既要考虑到调动教职员工的积极性，稳定队伍，又要体现每位班主任的工作量、承担的责任和创造的绩效，增强事业心和责任感。

四、分配办法：

（一）每月班主任津贴=基础津贴+量化考评奖金。

1、基础津贴：40人以上班级每班每月40元，40人以下每人每月35元，定额发放；

2、量化考评奖金即为：班额在40人以下的班级每月被减去的5元/班。因为村小的班级没有符合40人以上的班级，所以村小25个班每月有125元，共6个月，一共750元。由中心小学各班主任根据班上量化考评情况分配。量化考评奖金=量化考评分值数×量化考评得分数 量化考评分值数是750÷各班主任量化考评总得分数 量化考评得分数是200+这学期各班得分总数，五、处罚规定。

1、没有按时制订、上交班主任工作计划的扣10元/次。

2、没按时上交班会教案（或主题班会教案）的扣10元/次。

3、没有完成班主任工作记录的扣10元/次。

4、没有进行家访的扣10元/次。

5、在规定的时间里没有完成学校德育处要求班主任要上交的各项学生资料的扣10元/次。

6、没有及时上交学校规定班主任要撰写的各类论文的扣10元/次。

7、没有按时完成少先队各项工作的扣10元/次。

8、没有在学校规定的时间内，按要求完成所要出的黑板报的扣10元/次。

9、没有认真落实德育处临时布置完成的各项任务的扣10元/次。

10、没有按时上交班主任工作总结的扣10元/次。

六、说明

1、本方案于2012年9月5日由教工代表大会通过，报上级主管部门审批，自 2012年9月1日起执行。有效期到2012年9月—2013年2月班主任津贴报完账。

2、此方案最终解释权归圩下片班主任津贴分配工作领导小组。

圩下中心小学班主任津贴分配领导小组

中学班主任津贴考核方案 篇2

为了进一步加强班主任队伍建设，充分激发班主任工作的积极性和创造性，努力提高班级常规管理和教育水平，特制订本考核办法。

一、考核内容

1、五项评比：（卫生、早操、午间操、午休、晚寝）15分

2、读报（准时下班落实每天工作，维持纪律等）10分

3、按时记录上交班主任工作台帐（家访、谈话团队班活动记录等）10分

4、上足上好班会课（有目的、有要求、有内容）10分

5、黑板报和班级财产管理（每月底出刊，每月初检查班级财产管理情况）10分

6、学校、各处室布置的工作任务落实完成（各种考试、教育、实践、活动、竞赛等）10分

7、杜绝“三种现象”（上网、抽烟、打架）15分

8、班主任会议（必须准时参加会议并作好记录）5分

9、“长明灯”现象（晴好天气不开灯）10分

10、逃课（平时上课、周六补课等）10分

二、记分和考核方法

1、五项评比：15分

月总分在98分以上得15分，在95－97.9之间得10分，在85－94.9之间得5分，84.9分以下得0分。

2、读报：10分

月读报在20次以上得10分，在10－19次得5分，在9次以下不得分。

3、按时记录和上交班主任工作台帐：5分

台帐记录全得5分，记录稍缺得2分，台帐不交（每月一次）扣10分。

4、上足上好班会课：10分

上足（45分）上好（有教案）得10分，未上足（30分）得5分，挪作他用扣10分。

5、黑板报和班级财产管理：10分

按时刊出黑板报和无财产损坏得10分，严重损坏公物（质视损坏情况）最高扣20分。

6、学校、各处室布置的工作任务落实完成：10分按质按时完成得10分，不完成不得分。

7、杜绝“三种现象”：15分

无三种现象发生得15分，其中发生一次得5分，有处分（抽烟、打架）扣20分。

8、班主任会议：5分

准时参加并记录好会议内容得5分，公事请假不能出席得3分，无故不参加不得分。

9、“长明灯”现象：10分

查到晴好天气开着“长明灯”二次扣5分，五次以上扣15分。

10、逃学：10分

无逃课得10分。有逃课学生屡禁不止不得分。

三、考核规定

1、当月正常做好班主任工作给予考核。

2、当月病事假累计超20天，不予考核。

3、班上有严重违法违纪学生（派出所立案）不予考核。

4、当月班上有三人次打架并有行政处分的不予考核。

5、当月班上有流生者不予考核。

四、考核奖等次

当月考核奖与当月的考核分挂钩。具体等次如下：

1、90－100分为优秀级得70元2、75－89分为良好级得60元3、60－74分为合格级得45元4、60分以下为不合格级得0元

五、其它

1、班级学额以50人为核算单位，每超5人的，加奖3元；

2、本办法作为班主任“评优”的重要依据（每月考核分在90分以上）

3、有流生扣当月考核奖70元，当不得评优评先；

4、本办法从2006年10月执行，考核办法中未尽事宜，解释权属校长室。

**中学

小学绩效工资分配方案 篇3

教师绩效工资分配方案

教师奖励性绩效工资是国家为推动学校工作，激励教师积极进取，充分体现社会主义按劳分配政策的一项奖励性工资。为推动学校工作全面发展，正确衡定教师工作业绩，合理分配绩效工资，根据各级相关文件精神，结合学校工作实际，特制定此分配方案。

一、分配原则：

1、按劳分配原则：根据教师工作量的多少，对教师绩效工资进行合理分配。

2、考核分配原则：教师所涉及的每一项工作，均要通过考核评价，依照完成的数量和效果进行分配。

3、奖勤惩懒原则：所有分配过程中，严格按照学校工作制度和职责要求，完成者给予分配。

4公平公正公开原则：分配过程中任何人不得徇私舞弊，全面接受上级领导、学校行政领导、全体教师的检查和监督。

二、分配项目：

（一）绩效工资中的70%作为基础性绩效工资，按月按已聘职称分配给教师。

（二）岗位工作绩效分配（基本定额）：

1、班主任月津贴：以所任班级的学生进行计算，每生0.5元，不满30人按30人计算，超过60人按60人计算，加上125元的基本定额。

2、实验教学岗位：月津贴140元。

3、远程教育岗位：月津贴140元。

4、图书管理岗位：月津贴120元。

5、语文、数学教研组长：月津贴140元。

6、继续教育岗位：月津贴60元。

7、安全管理岗位：月津贴60元

8、财务后勤管理岗位：月津贴140元

9、学平险管理岗位：月津贴20元

10、后勤管理岗位：月津贴130元

11、疾病防控管理岗位：月津贴50元

12、三关工作管理岗位：月津贴70元

13、财务协助岗位：月津贴30元

14、校园环境绿化管理岗位：月津贴80元

15、计生工作管理岗位：月津贴20元

16、英语教研组长：月津贴30元。

（三）课时量绩效分配：

1、科目教师课时量。（已担任岗位并已分配岗位津贴的不再折算课时量）

（1）语文、数学12节满课时量.（2）英语、科学、学前班课时12节满课时量.（3）其他课程12节满课时量。

2、行政领导课时量：

（1）校长不任课。

（2）教导主任4-6节，德育主任6-8节满课时量。

（3）科研主任、少先队大队辅导员8-9节满课时量。

（4）财务后勤管理人员11节满课时量。

3、满课时量分配小一职称奖励性绩效工资的50%，超课时、差课时按同类比例折算。如：语文教师上18节语文课，该教师奖励性绩效工资为450元，则该教师在该项目中分配为：（50×50%×18/15）元。

（四）教师专业技术职务分配：

1.依照教师专业技术职务实行分类别分配，中级（小高、中一）职称完成岗位职责和任务，每月分配定额66元。

2.根据学校教师专业技术职务职责要求进行考核分配，对照考核成绩和分配定额按比例测算。未履行职责的不分配。

(1)教学成绩提高值高于初级职称教师提高值，占百分之四十。

（2）选择学校教育教学工作的某一方面对某一初级职称教师进行专职辅导，占百分之二十。

（3）向学校及上级提交、发表教育教学经验或论文，占百分之二十。

（4）在政治思想、师德师风、工作态度、责任心等方面对全校教师起示范、榜样的带头作用，占百分之二十。

（五）教育教学特色分配：

（1）在学校整体工作中，有专项性的亮点特色工作，按受表彰的级别依次分配50、100、150元…..，同一项目不累计计算。

（2）在教育教学工作的专项研究中，受表彰的按级别和等次依次分配30、60、90元…..，同一项目不累计计算。

(3)教师教育教学论文在镇级以上刊物上发表按镇、县、市….加5、10、15分….；辅导学生作品发表按镇、县、市….加2.5、5、7.5分….（六）教师教育教学工作综合评价绩效分配：

根据学校素质教育评估细则，对教师教育教学常规，涵盖教师德能勤绩，进行综合考评，根据评价结果综合分配教师奖励性绩效工资中的剩余部分。其中150分为教学效果评价，其分配办法为：

1、统考科目：

（1）所有统考科目期末统考“四率”成绩为150分。其公式为：优秀率×60＋良好率×45＋合格率×30＋差生率×15。其中一年级95分及以上为优秀，85分及以上为良好，二到六年级依次递减1分；60分及以上为合格；60分以下为差生。

（2）期末统考以该学科教学成绩提高值综合计算教学效果。其公式为：【（本班本期平均成绩-本期同级镇平均成绩）-（上期本班平均成绩-上期同级镇平均成绩）】×10

（3）统考成绩名次积分：【100÷镇本级班数×（镇本级班数＋1－本班所在名次）＋提高名次×20】÷2

（4）考成绩积分等于前四栏之和。

（5）跨班级科目语、数、英、科分别按30、20、10、7分加分，平均成绩居全镇第一、二、三名分别给予一次性奖励200元、150元、100元。

（6）毕业班小升初考试中，200分以上人数占班级人数的10﹪以内（含10﹪），按每人20元分配；200分以上人数占班级人数的20﹪以内（含20﹪），按每人30元分配；200分以上人数占班级人数的20﹪以上，按每人40元分配.（二）非统考科目（音体美专职教师）：以期末学科检测为准，将检测结果等次递分为A、B、C、D、E五等次，检测结果为C等次可得全校统考成绩平均积分，按比例每等次间隔50分。

三、分配流程

第一步：依照学校各岗位工作职责、制度和岗位工作考评细则，对各岗位工作进行考评，以岗位津贴基本定额和考评结果进行岗位绩效分配。

第二步：按教师课时量，对老师进行课时量绩效分配。

第三步：依照学校素质教育评估细则，对教师教育教学常规等综合工作进行评价。由学校教师绩效工资中的剩余部分（前两部分分配后所余），结合综合考评结果进行分配。

四、相关要求

1、学校各级岗位人员必须明确自身工作职责，细化分管工作内人员的职责要求，逐层细化、逐层考评，做到每一项工作有职责要求，有制度保证，有考评结果，然后体现绩效分配。

2、进一步健全和完善学校素质教育考评细则，规范教师教育教学常规等涵盖教师德能勤绩全面的综合评价体系。

3、强化各岗位工作，对分管工作的检查和评价。

4、奖励性绩效工资分配的测算办法、分配结果需经公示，集体监督。

五、行政领导绩效分配：

1、按所聘职称奖励性绩效工资中的20%纳入教学效果分配。

2、按所聘职称奖励性绩效工资中的80%作为管理工作、管理效果绩效分配。

六、此方案须经教师大会通过，交上级部门（中心学校、教育局、人事劳动局）审批后执行。

七、所有岗位职责、考评细则附后。

龙坪镇兴隆小学

长寿小学期末教学质量奖分配方案 篇4

学校根据期末考试情况，设立教学质量奖。

一、原则与标准：

以区教研室统一组织的检测成绩为标准，以每人所带统考学科为计算单位，以每人每学科两率（优秀率，合格率）是否超过区均线为依据，进行奖励。

二、奖励办法：

1、凡所带统考学科合格率超区平均值，每人每学科奖励150元，所带统考学科优秀率超区平均值，每人每学科奖励130元。同课头带两个班级的，分别按两个班均值计算。

2、凡是合格率、优秀率两项均值位居全区前6名，每人每学科分别奖励400元、380元、360元、340元、320元、300元。享受此条款的不重复享受本奖励办法第一条之规定。

3、六年级在毕业会考中，合格率超区平均值，每人每学科奖励180元，优秀率超区平均值奖励160元；若合格率、优秀率均值取得全区前6名的，分别奖励500元、450元、410元、380元、360元、350元。享受两率达标位于区前茅奖励的不重复享受超区线的单项奖（合格率、优秀率）奖励。

4、对于所带学科两率都未过线、但在原有基础上有所提高的，每提高一项奖励30元。

5、非统考科目，根据平时表现及期末在西关片区成绩，由全体老师给任课老师打分排序，其中学校中层以上人员打分占60%，老师占40%，分为四个等级，分别奖励100元、80元、60元、50元。

长寿小学

任课教师超课时津贴发放方案 篇5

一、指导思想

为充分调动老师们的积极性,体现多劳多得的原则，营造老师们争课上的氛围，特制定2014年下期下坠中学任课教师超课时津贴发放方案。

二、实施细则

1、发放标准：

首先计算全校人均工作量，超出人均工作量的发放超课时津贴，2、全校学期人均工作量的计算：

全校21位上课教师工作量的总和除以21得出人均学期工作量。

3、个人工作量的计算：

教师上课的周折算课时(语文、数学、英语的系数取1.2，物理、化学、生物的系数取1.1；思品、历史、地理的系数取1,；音乐、体育、美术等的系数取0.9)乘以本期上课的总周数，然后再减去考试、中秋、国庆、元旦等假日所占的课时；最后加上管理岗位课时，校长=全校周平均课时乘以0.75,；副校长=全校周平均课时乘以0.6；处室主任=全校周平均课时乘以0.5;党支书、工会主席、团委书记 =全校周平均课时乘以0.3;

4、发放金额：

超课时津贴每节10元。

5、发放时间； 期末发放一次

宁远县下坠中学 2014．12．10

下坠中学任课教师超课时津贴发放方案

一、指导思想

为充分调动老师们的积极性,体现多劳多得的原则，营造老师们争课上的氛围，特制定2015年上期下坠中学任课教师超课时津贴发放方案。

二、实施细则

1、发放标准：

首先计算全校人均工作量，超出人均工作量的发放超课时津贴，2、全校学期人均工作量的计算：

全校21位上课教师工作量的总和除以21得出人均学期工作量。

3、个人工作量的计算：

教师上课的周折算课时(语文、数学、英语的系数取1.1－1.3，物理、化学、生物的系数取1.0－1.1；思品、历史、地理的系数取0.9－1,；音乐、体育、美术等的系数取0.6－0.9)乘以本期上课的总周数，然后再减去考试、清明、五

一、端午等假日所占的课时；最后加上管理岗位课时，校长=全校周平均课时乘以0.75,；副校长=全校周平均课时乘以0.6；处室主任=全校周平均课时乘以0.5;党支书、工会主席、团委书记 =全校周平均课时乘以0.3;

4、发放金额：

超课时津贴每节

元。

5、发放时间； 期末发放一次

小学班主任津贴分配方案 篇6

实施方案（试行）

为进一步规范学校内部管理，加强对工作的全程管理以及进行准确合理的评价，落实岗位职责，充分发挥管理职能，牢固树立向管理要质量、要效益的意识，提高工作效率，提高学校办学质量。本着民主管理、激活管理、同工同酬、多劳多酬、优质优酬、奖勤罚懒、奖优罚劣的分配原则，结合我校实际，特拟定本绩效工资考核方案。

一、指导思想

以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的收入分配机制，妥善处理学校内部各类人员之间的绩效工资分配关系，充分发挥绩效工资的激励导向作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校教育工作的顺利发展。

二、实施对象

我校在编在岗的全体教职工。

三、考核分配原则

1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配发放。

2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。

3、坚持“科学合理”原则。全校绩效考核工资分配方案要力求科学合理，绩效工资差距不宜过大。

四、绩效工资发放形式

全校教职工绩效工资分上半年（1-6月）、下半年（7－12月）两次考核造册，由教育局人事股审核后，一次性打卡发放。

五、绩效考核内容及量化

（一）绩效考核项目及量化标准

考核项目为考勤、工作量、教育教学过程、教育教学业绩及其它。

1、考勤 主要考核教职工出勤情况，工作日期间每天四次指纹考勤，每签一次得1元（不签不得），经调查确实在校工作而忘签的不扣考勤津贴，考勤结果每周一公示一次，并由教导处保存，等到学期结束再做累计公示。迟到或早退一次扣0.5元。其他特殊情况规定如下：

（1）以学期为单位病、事假1-2天，不得考勤津贴、3-7天每天扣一天扣10元，7天以上按有关文件办理。旷工1天扣40元，请假须有书面请假条，并放至教导处保管。

（2）婚丧嫁娶产（计划内）等假期按有关规定执行。（3）会议或政治学习必须按时参加，实行签到簿签名，每参加一次得5元，请假不得，迟到、早退一次扣1元。

（4）累计请假超过2个月停发绩效工资，超过半年按国家政策执行。

（5）因健康状况不能履行岗位职责年龄偏大（男55周岁、女50周岁以上）的教师，个人写出申请，经校方研究上报批准后，享受70%的基础性绩效工资，不享受30%奖励性绩效工资，既不上岗又不办理审批手续的停发全部绩效工资。

2、工作量 工作量标准为：

（1）每位教师每周15节为满工作量，计15元。每超一节加3元，代一节加3元。私自调课一节双方各扣1个标准课时，上自流课一节扣2个标准课时，旷课一节扣3个标准课时。体育课必须认真组织，教师不得离开，否则视为自流课。

（2）岗位津贴折合为标准课时：副校长每周加4个标准课时，教导主任每周加6个标准课时，会计每周加3个标准课时，教导主任、教研组长每次教学检查活动加15元，少先队辅导员（负责少先队、安全、卫生等）每周加3个标准课时，多媒体管理员、信息员（负责考勤、信息报送、农远等）每周加2个标准课时。代双科（指语文、数学、英语）每学期加150元。

（3）值日教师认真值日，早晨、中午安排好学生按时进教室读书习字，放学把学生安全送出校门，锁好校门，并做好记录，每周15元。不能履行职责的每次扣3元，扣完为止。

3、教育教学过程。主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况、工作态度、责任心。专任教师重在考核备、教、批、辅、测等常规教学落实情况和教学研究及教学研究活动参与情况。要引导教师把教学工作落实在平时，积极参与教学研究活动，提高课堂教学效益，实施素质教育。（1）学期开始，按照要求交送学科计划、进度表等材料语数英加10元，小科加5元。

（2）教案150元，按照课时计划、内容充实、程序完整、板书、课后反思、复习计划、课时数（必须达到课程标准要求）、字体工整等方面综合检查，由教务处组织人员评定出优、良、一般，优：150元，良：130元，一般100元

（3）作业（200元）按照批改次数（必须达到课程标准要求）、布置作业量、错误纠正、评语、批改月号、开设种类等方面综合检查，由教务处组织人员评定出优、良、一般，优：200元，良：150元，一般100元。

（4）单元测试（每次20元）要求监考认真，批改精细，填好记分册，并做好质量分析，交给教导处存档。

（5）班主任工作量（每月60元），主要负责：

1）班风班纪 由大队部组织检查班级的学生在校表现，评定出优、良、一般

2）卫生 由大队部组织检查班级的室内外、卫生区卫生，评定出优、良、一般

3）安全 以学校值班领导记录为依据，一个学期班级工作不出任何安全事故为优秀。

4）爱护公共财物 以学校开学初登记记录为依据，一个学期班级所属学校财物没有受到任何损坏。

5）控辍 班级学生不得随意流失，若有流失及时劝回。

4、教育教学业绩（150元）。主要考核教职工的工作任务目标完成情况和工作的实际效果。

（1）期末统一检测，达到学校规定标准（人均分60分，及格率达50%）得100元。每超1分加1元，超10分（含10分）以上每分加2元，低于标准少1分扣1元，低10分（含10分），每分扣2元。

（2）公开课 鼓励教师上公开课，按学校安排上公开课、示范课、研讨课，校内每次奖20元，镇级每次奖50元，听课、评议、集体备课、专题研讨等每次加2个标准课时。

（3）参加中心校安排的各项活动每次奖30元。

（4）学科抽考、竞赛（县、镇级）、发表论文及辅导学生 为了促进我校教育教学活动的良好开展，扬优促劣，全面提高教育教学质量，特制定以下制度：

A、奖励方面

（一）考绩奖：

a 优异奖（统考奖、含抽考）

指由上级组织、设奖排名，记入学校量化评分且学生全员参与的考试。

1、凡中心学校统考、抽考年级，以科目总成绩发奖。其中，第一名：400元（总额）第二名：300元（总额）第三名：200元（总额）奖到年级，不参与计分的科目不设奖。由年级教师按语文：数学=1：1比例分配。

五、六年级只设前两名（若班级数增加至六个及六个以上，与一至四年级相同）。

2、语、数二科统考单科第一名：奖200元/科 第二名：150元/科 第三名：100元/科。

五、六年级只设前两名。

b 进步奖

学科成绩以上期成绩为基础，以镇统考、抽考成绩为参考，科目总成绩每前进一名，奖50元，单科每前进一名奖20元。（含新接手班级）

c 保持奖

学科成绩以上期成绩为基础，以镇统考、抽考成绩为参考，科目总成绩保持第一名奖50元 第二名奖40元 第三名奖30元。单科相同。

五、六年级只设前两名（若班级数增加至六个及六个以上，与一至四年级相同），并与优异奖重复计算。

d 竞赛奖

1、凡指导学生参加上级组织的竞赛，按以下标准奖励到辅导教师：

国级团体一等奖：1000元 二等奖：900元 三等奖：800元 省级团体一等奖：600元 二等奖：500元 三等奖：400元 六安市级团体一等奖：300元 二等奖：200元 三等奖：100元 寿县团体一等奖：100元 二等奖：80元 三等奖：60元 如有重复，以最高奖项为准，不再累计。

2、凡指导参加上级组织的竞赛，按以下标准奖励到辅导教师： 国级学生个人一等奖：300元/人 二等奖：250元/人 三等奖：200元/人 省级学生个人一等奖：200元/人 二等奖：150元/人 三等奖：100元/人

六安市级学生个人一等奖：80元/人 二等奖：60元/人 三等奖：40元/人

寿县级学生个人一等奖：60元/人 二等奖：50元/人 三等奖：30元/人

镇级学生个人一等奖：30元/人 二等奖：20元/人 三等奖：15元/人

如有重复，以最高奖项为准，不再累计。

3、教师论文发表和优质课评比。

国级一等奖：500元 二等奖：300元 三等奖：200元 省级一等奖：300元 二等奖：200元 三等奖：100元 市级一等奖：200元 二等奖：100元 三等奖：60元 寿县团体一等奖：100元 二等奖：80元 三等奖：50元 如有重复，以最高奖项为准，不再累计。

（二）教研成果奖与教学常规奖

以学校《绩效工资结算办法》为准实施奖励。

B、惩罚方面 1.在中心学校统测成绩核算中，学科成绩以上期成绩为基础，以镇统考成绩为参考，一至四年级单科成绩处于倒数一扣50元，倒数第二扣30元。

五、六年级单科成绩倒数第一扣50元。新接手班级原成绩第一、二、三的，统抽考下滑出前三名的扣10元.2.有体罚或变相体罚学生、撵走学生行为的，视其情节扣发当月绩效工资，造成严重后果者责任自负。

3.由于工作不负责任，玩忽职守，给学校造成重大损失，除按学校规定赔偿损失外，并要视情节扣发绩效工资。具体为：损失在300-500元者，扣发当月绩效工资的50%，损失在500元以上扣发两个月全部绩效工资。

4.在教学检查中，发现缺备课时，在3节以上者，按每缺1课时扣2元，累计扣罚。作业批改不及时，严重拖批达3次以上者，按每少批1次扣罚3元，累计扣罚。

5.凡出现空堂（缺课）一节，扣绩效工资10元，超过半节的按一节算。造成严重后果的，责任自负。

6.请假按学校考勤制度和《绩效工资发放方案》执行。C、以上奖励惩罚从绩效工资中体现。

以上项目，如果通过非正常渠道获取，不参与绩效工资考核分配量化。

（二）绩效工资的分配

教职工绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。每位教职工工作考核结果相加，得到全校教职工工作绩效考核总和，若有剩余，则平均分配，若不足，则按百分比从教职工头上扣除。

（三）绩效工资发放要求

1、本学期未承担任何教育教学工作的不享受绩效补贴。（1）本学期累计旷工达5个工作日、病事假累计超过2个月以上的；（2）脱产学习的；（3）解除聘用合同的；（4）停发工资的；（5）借调在教育系统之外的。

2、在师德师风方面，违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及有关规定，构不上组织处理的，酌情扣除绩效考核得分。凡学期内受到通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的，分别扣除绩效考核得分的20％、30％、50％、60％、70％、80％、100％。

双庙集镇邢铺小学 2009-12-21

邢铺小学教师绩效工资考核分配

实施方案（试行）

双庙集镇邢铺小学

绩效工资奖励性津贴考核实施方案 篇7

绩效工资奖励性津贴考核实施方案

（讨论试行稿）

2011年10月8日

宋家小学绩效工资奖励性津贴考核实施方案（讨论试行稿）

一、指导思想

为了客观公正地评价教师的工作成绩，鼓励广大教师积极组织开展素质教育活动，全身心投入教育改革、教学研究、教育科研，抓好课内外教育教学工作，加强对学生的辅导，努力做到多出成绩、快出成绩、出好成绩，从而达到提高办

学效益的目的，特制订本绩效考核办法。

二、基本思路

1、本绩效考核办法主要考核教师在本学期内完成工作任务数量和质量的情况。

2、教师绩效考核采取每月100分为底分，每月按四周计算，每周底分为25分，兼顾权重，积分相加的办法进行计算。积分周公布签月小结，津贴按县局文

件精神学期末统一核算。

三、学校成立考核领导小组：

组长：马军恒（负责全盘）

副组长：何峰、倪慧（负责工作落实及实施，按周、月结算公布考核

积分）

成员：李婧、马颖歌、曲虹、李峰（参与、监督、核算积分）

四、奖励性津贴考核分配办法

（一）岗位考核办法

1、校长岗位

（1）、学校日常工作无重大失误，加2分，如出现重大失误则扣2分。

（2）、学校在镇组织的大型活动、镇质量统抽测中获得前三名，依次加5、4、3分，如排名在倒数则依次扣5、4、3分。

（3）、在镇期末考评中，学校总评名次排名在镇前三名加10、9、8分，并发放突出贡献奖金100元、80元、60元、排名在倒数则扣5、4、3、分。

2、副校长岗位

（1）、协助学校日常工作无重大失误，加2分，如出现重大失误扣1分。

（2）、学校安全无重大问题，加3分，出现重大安全问题，除受到党纪

政纪处理外，扣5---15分。

（3）、学校在镇组织的大型活动、镇质量统抽测中获得前三名，依次加5、4、3、分，并发放突出贡献奖金100元、80元、60元，如排名在倒数则

依次扣5、4、3、分。

（4）、在镇期末考评中，学校总评名次排名在镇前三名加5、4、3分，排名在倒数则依次扣5、4、3分。

3、教导主任岗位

（1）、教育教学工作无失误加2分，如出现失误则扣1分。

（2）、学校在镇组织的大型活动、镇质量统抽测中获得名次，依次加5、4、3分，并发放突出贡献奖金100元、80元、60元；如排名在倒数则依次

扣5、4、3分。

（3）、学校、教师、学生在教育教学方面获奖分别加3、2、1分。

（4）、在镇期末考评中，学校总评名次排名在镇前三名加5、4、3分，排名在倒数则依次扣5、4、3分。

4、教研组长岗位

（1）、教师论文发表或者在评赛中获奖（以获奖证书以及发表刊物为

准），每人次加0.2分。

（2）、组织好每月两次的教研活动加2分。缺一次扣2分。

（3）、所负责年级在镇质量统抽测中获奖每科加1分，排名倒数后三名

则每科扣0.2分。

5、班主任岗位

（1）、班级日常管理应杜绝事故发生，如发生事故，除按照班级管理条

款处理后，班主任岗位每人次扣0.5--10分。

（2）、班级被评为模范班级每次加2分。

（3）、每周检查红领巾佩戴时，未佩戴红领巾每生次扣0.2分。

（4）、放学时，路队纪律良好加1分，散乱则每次扣0.2---1分。无班主

任没有带对每次扣2分。

(5)、班级公物如有损坏视其情节每次扣班主任0.2---5分。

（6）、学生出现打架斗殴事件视其情节每次扣1—10分。问题重大时班主任或者任课教师除负担医疗赔偿外，并承担相应的民事赔偿。

（7）、每学期班主任岗位津贴按三个等次发放，每等次3人，一次发奖

金40、30、20元整。

6、报账员岗位

能按时报账，完成上级及学校分配的各项任务，每月积2分，出现一次

失误扣1—2分。

7、部室管理员岗位

讲究部室卫生，物品仪器摆放到位，部室工作正常开展，每月积2分（微

机室积4分），出现一次失误扣1—4分。

（二）、奖励性津贴津贴分配办法

1、各岗位津贴按县局上发文件规定统一执行，报账员及部室管理员岗

位津贴学校暂定为每学期20元。

2、奖励性津贴分配办法为：奖励性津贴总数减去各岗位津贴总额及期

末教学奖励金外，然后按照学期考核积分分两个等次予以发放，两个等次分别占

30℅和70℅，等次间差额在50元之间可做相应浮动。

五、评价办法

考核内容分为师德品行、教育教学、工作实效、考核评价、加分五个部分。具体为师德品行占10%，教育教学占60%，工作实效占20%，考核评价占10%。

1、师德品行（10%）每月以领导成员集体打分的平均分计入）

（1）、政治立场（2分）：在教育教学中同党和国家的路线、方针、政策保持

一致，不得有违背党和国家的路线、方针、政策的言论和行为。

（2）工作态度（2分）：有事业心、责任感，积极主动接学校分配的工作任务，能较好的完成任务。

（3）师德表现（2分）：爱岗敬业、尽职尽责、自尊自爱、为人师表、关心集

体、团结协作、钻研业务、教书育人。

（4）服从指挥（2分）：支持学校工作，乐于参加学校组织的各项活动，顾全

大局，不闹无原则意见，遇到问题，能有序的逐级反映，尊重领导。

（5）政治学习（2分）：坚持政治学习，有学习笔记，心得体会。

2、教育教学（60%）

（1）、日常教育教学工作

①、教学计划：依据教学计划的要求，项目全，质量好，按时上报并达标。

缺项目内容，质量不合格，或者不按时上报，每次分别扣0.5分。

②、备课：教师的授课教案必须按县镇统一要求编写，教学环节齐全，有教学程序、修改痕迹、（修改的）教后记、板书等，检查时不足备课节次的，缺

一节次扣2分，没有修改痕迹的扣1分，（以单项检查为准）。

③、作业：作业的设置、布置的次数、作业量以及批改必须按要求完成。缺

一节次扣0.5分，出现对判错或者错判对的每点扣1分，作业中出现错误的没有纠错的，每次扣0.5分。不够者记负分。

④、教研活动：缺勤一次扣0.2--5分，有教研论文发表者（有论文发表的资

料和证书），每人次加5分，并领取奖励金100元。

⑤、听课（4分）：教师每人每月听课不得少于5次，凡有下列情形者予以扣

分：

a、听课记录应填写项目齐全，每缺少一项扣0.5分；

b、达到要求记4分；

c、每缺一节扣1分，听课评议过于简单、笼统一次扣0.5分。

⑥、教学工作总结（2分）：每学期两次教学工作总结，以期中测试时间后三天内为准，每位教师写一份教学工作总结，质量不高或者网上下载扣0.5分，不

按时上报扣1分。

⑦、教学效果（6分）：语文、数学、英语三科在期中期末测试中每科优秀率达到2%的不扣分，低于2%的扣3分，及格率达到50%的不扣分，低于50%者

扣5分。（任教双班同一学科的双班优秀率、及格率合并计算）

(2)、考勤（10分）：

① 迟到一次扣2分，早退一次扣4分，未按时进教室上课者一次扣1分，擅自离岗或脱岗一次扣2分，（以平时检查记录为准）。

② 事假：1日内每节扣2分，每日扣16分，不满一节按半节次计，扣1

分，并从当月工资中扣除5—20元。无请假条者以旷职计。非急速事件不准电话请假。2-3日内每日扣10分，每日从工资中扣除30元。并有按程序批准的请假条，否则按旷职处理。3日以上，扣除日平均工资（不

含奖励部分）

③ 病假（3日内）每节扣0.5分，每日扣4分，必须有请假条并附医生出

具的诊断证明。否则按旷职处理。3日以上每日扣5分，并有按程序批

准的请假条并附医院出具的诊断证明。

④ 旷职者每（节）日扣分在事假的基础上翻番，旷职3日以上者予以停职，停发工资，并上报学区处理。

⑤ 国家规定的婚假、产假、丧假期间的工资和基础性津贴照发，不享受奖

励性津贴。

(3)、教师工作量考核办法（5分）：

任教课时工作量：按学校教师人数平均课时工作量为准，高于平均工作量每月每节次加1分，低于平均工作量每月不积分（每月按四周计算）,领导任课量的加权系数为2.5、2、1.5，毕业班语文数学英语三科的加权系数

为1.2；属科的加权系数为0.8。

4)、班级管理（10分）：

①、班级人数工作量：超过全校班平均人数1人，班主任每生每月加分

0.2分。

②、体罚学生：体罚学生者每生每次扣5分；体罚学生性质较为恶劣，造成一定影响者每生次扣10分；造成重大影响或者重大责任事故、对学生造成伤害事故者负担医疗费用外，并予以扣20—100分。个人不得评选为学

期先进，并责令作出责任检讨，学校给予一定处理。

③、班级公物管理：学校公物损坏，除赔偿外，每次扣2分。

5﹚、安全（5分）：

①、护校不按时到岗者，每次扣2分，缺岗者每次扣10分。

②、学生人身安全。发生学生不安全人身事故者，视其情节每次扣0.5—

20分，并予以相应的经济、行政处罚。

（3）学生上、放学及饭后值班、跟班缺岗者每人次扣2分。

3、工作实效（20%）

凡在乡镇组织的统测中，达到学校教学目标者，不予以奖罚；超前目标任务一个位次，奖励10元，每科次加10分；落后学校设定教学目标一个位次，扣发10元，每科次减10分。名次在全镇前三名者，依次颁发突出贡献奖100、80、60元；名次居于全镇后三名者，依次减20、18、16分。（六年

级积分和突出贡献奖翻番计算）。

4、考核评价（10%）

依照平时学校对学生、家长、考核情况，领导集体积分的平均分计入。

六、加分

1、教师获奖：省级10分，市级8分，县级6分。

2、学生个人获奖：奖励指导教师每人每次加1分。

3、协助学校解决工作学习生活重大问题者，每次酌情加分0.2—5分。

七、说明

1、本考核办法自2011年9月1日起试行实施。

2、对即将到龄的老同志（一年内）学校予以照顾，只按考勤和教育教

学工作情况予以适当奖罚。

3、学校校长按照学校在全镇教育教学工作考核情况领取绩效奖励工资。

4、如对本考核办法有意见或者建议，敬请向领导小组成员提出宝贵意

见，以待修改完善。

武功县贞元镇宋家小学

小学班主任津贴分配方案 篇8

根据学校关于《中国矿业大学业绩津贴发放指导意见》的通知，中矿委【2013】28号的文件精神，为做好相关工作，结合学院实际，经学院党政联席会议研究，特制定如下考核方案：

一、基本原则

（一）坚持以岗位为基础，业绩与贡献相结合的原则，建立以岗定酬，优绩优酬、鼓励创新和为学院多作贡献的分配机制。

（二）坚持分类考核的原则，依据各类人员所聘岗位职责和岗位任务书截明的具体任务，结合学院工作重点，确定并量化各类各级岗位基本工作任务和要求，突出量化指标，重视人才培养，注重质量和数量的统一。

（三）坚持根据承担的人才培养，科学研究，学科建设，师资队伍建设及管理服务等工作任务，结合学院发展目标与实际，制定业绩考核办法。

（四）坚持公开透明，民主公正的原则，广泛听取教职工意见，科学合理的制定业绩考核办法，接受全体教职工的监督。

二、组织领导

学院成立业绩考核领导小组，负责业绩考核的组织领导、考核审定和监督工作，制定《中国矿业大学信控学院业绩考核方案》

组

长：吴

瑜

李

明

成员：葛如峰

王雪松

孙彦景

张

磊

巩敦卫

董

亮

于国防

王艳芬

张剑英

郭西进 孙晓燕

常俊林

袁小平

李世银

石

严

三、考核内容

1、岗位业绩考核

2、参与学院公共事务考核

四、岗位业绩考核办法

（一）各类各级教师岗位，其他专业技术岗位的量化考核指标，凡明确完成的按考核，按任期完成的除科研经费外，原则上平均分配到每个考核，科研经费到账考核，第一年、第二年、第三年分别按不少于任期总科研经费的25%、60%、100%到账情况进行考核。

（二）科研工作量（含获奖、论著、专利等）原则上按照任期进行考核；科研经费、论文、省部级以上项目、获奖可按照团队进行考核。

（三）各类各级教师岗位，其他专业技术岗位的量化考核指标考核凡有一项未完成的分别扣考核20%岗位津贴部分的（以下同）2%，全部未完成的20%全扣，全部未做的岗位津贴全扣。业绩成果经业绩考核领导小组认定可以进行替换，替换办法为：1项国家奖相当于2项省部级奖、20篇SCI检索源刊论文、20项发明专利、20部专著、40部教材、40篇Ei检索源刊论文。出现本方案第六部分第三款情形的按该条款执行。

（四）教学工作量考核按自然进行，跨学期承担的教学工作量计算到前一

（五）基本教学工作量（含课堂教学和实验教学），按照进行考核，同时需完成一定量的非课堂教学和研究生指导工作量；副教授七级及以上岗位参与实验教学、设计开发新实验、提出实验改革方案被学院采纳的，经学院业绩考核领导小组同意，可适当减免部分基本教学工作量。

（六）凡学校或学院安排出国、锻炼、进修等人员，其派出期内相应的教学工作量减免。

（七）为鼓励教师积极从事教学研究与改革，培育教学团队，对因相关专业教学任务相对偏少且在上述方面作出突出成绩的，经学院业绩考核领导小组同意，可以减免部分教学工作量；

（八）各类各级教师岗位，其他专业技术岗位职责中的非量化考核指标逐项进行考核，凡有一项未做的分别扣2%，直至扣满8%为止。

（九）管理岗位考核对照岗位职责要求，逐项考核，凡有一项未完成或完成不好，每项扣5%且不封顶。

（十）工勤岗位按所聘岗位进行考核，实验管理人员岗位，按原岗位考核，工作量部分按信控学院有关规定进行减免。

（十一）为鼓励团队建设，根据学院实际，对岗位职责量化考核指标中的科研业绩可以团队方式整体考核，其中学术论文或专利署名团队成员考核时的权重按排名依次递减，权重之和为1。同时为了规范相关工作，各团队需每年11月份向学院书面提交团队成员名单以及团队建设、运行取得的各类成果等材料，团队成员每年11月份可调整一次，团队考核以每年备案成员名单为准。名单外的其他成员不能参与团队考核。

（十二）参与学院公共事务考核：教职工应积极关心并参加学院及所在单位的集体活动，因故不能参加的应向活动组织者履行正常的请假手续，无故不参加集体活动的作如下规定：

1、无故缺席学院教职工大会超过三分之

一、无故缺席所在单位会议超过三分之

一、无故不参加学院专项工作会议超过三分之一。上述具有一条的情形的，考核20%业绩津贴部分扣2%；具有两条以上情形的扣4%。

2、具有三条情形的，考核20%业绩津贴部分扣8%，不能参评任何荣誉先进。

（十三）为鼓励教师积极参与学院公共事务，凡在学科建设、科学研究、专业建设、教学研究与改革、教学效果与指导学生、师资队伍建设、对外交流与综合管理等方面作出突出成绩的，可以由学院领导或学部、中心负责人提出书面建议，经学院业绩考核领导小组审定，可适当减除岗位非量化考核指标的有关扣除比例。

（十四）在2015-2017“中国矿业大学信电学院岗位设置与聘任方案”中附件三也一并考核。17年还未完成的扣2%。

五、岗位考核程序及办法

（一）每年末由各类人员填写业绩考核情况表，教师及其他专业技术人员分别交各学部、中心审核评定。

（二）各学部、中心党政班子成员等对教师、其他专业技术人员申报材料进行审核，并对完成情况进行评定。

（三）管理岗位科级干部由分管院领导进行审核评定，其他管理人员由科长进行审核评定。

（四）学院教师的教学工作业绩报教务部及研究生院核定，科研工作业绩报科研院核定。

（五）参与学院公共事务考核：参加全院大会由人事秘书负责记录考核，全院性教学活动由教务科科长负责记录考核，全院性科研、学术、学科建设等活动由科研与研究生科科长负责记录考核，学部、中心的教研活动由各单位指定一名党政班子成员负责记录考核。

（六）学院召开业绩考核领导小组会议，对各单位考核结果进行审定。

（七）考核结果在学院网站进行公示。

六、业绩津贴发放办法

（一）各类人员根据应发放的岗位津贴的20%部分按核定后的考核发放比例计发。

（二）业绩考核工作与考核同步进行。

（三）有下列情况之一的，扣发相应业绩津贴

1、考核不合格者，扣发当年全部业绩津贴；

2、教授、副教授无故在一年内不讲授本科生课程且课堂教学课时数不到32学时的，扣发其当年全部业绩津贴；

3、发生三级教学事故扣发10%的业绩津贴，发生二级教学事故扣发当年25%的业绩津贴，发生一级教学事故扣发当年50%的业绩津贴；

4、对纵向科研项目无故拖延结题，扣发当年50%的业绩津贴；

5、因弄虚作假、谎报成果或剽窃他人成果等学术不端行为给学校声誉造成教坏影响者，或因渎职、履职不当给学校造成严重经济损失、造成重大影响者，取消当年业绩津贴，情节严重者视情况延长取消业绩津贴的时间；

6、因工作失误，经相关单位认定，给学校和学院造成较大影响或损失的，视情况扣发当年10%-50%的业绩津贴；受到行政警告处分者扣发当年10%的业绩津贴；受到行政记过及以上处分者扣发当年全部业绩津贴；受到党内警告处分者扣发当年10%的业绩津贴；受到党内严重警告及以上处分者扣发当年全部业绩津贴。

7、团队考核出现弄虚作假的情况，团队负责人和当事人当年的业绩津贴全扣。

（四）聘期结束后，经考核全面完成聘期岗位任务后，对于以前因岗位任务未全面完成而扣发的业绩津贴部分原则上予以补发。对涉及本方案第六部分第三款而扣发的业绩津贴不再予以补发。

七、本方案从2016年起执行，未尽事宜由学院业绩津贴考核工作领导小组负责解释并修订。

中国矿业大学信控学院

小学关于发放津贴补贴自查报告 篇9

根据中共泗水县纪委发电《关于开展违规发放津贴补贴专项清理活动的通知》相关要求，按照上级单位的统一部署，我校高度重视，结合我校实际情况，认真开展津贴补贴发放情况自查工作，在自查工作中，没有违规发放津贴补贴情况，现将情况报告如下

一、津贴补贴项目和标准情况

1、我校严格执行绩效工资制度，严格按上级相关规定正常发放津贴补贴，无自行新设津贴补贴项目，无自行提高其他津贴补贴标准和扩大实施范围情况，无自行扩大有关经费开支范围和提高开支标准发放津贴补贴、奖金，发放有价证券、实物或报销相关费用等。

2、我校无 “小金库”现象；无利用“小金库”发放津贴补贴情况。

3、我校人员津贴补贴严格按照批复的相应职级津贴补贴标准执行

4、对已发放的属于国家统一规定的津贴补贴，严格按照国家有关文件规定的项目、标准和实施范围执行，无违规情况。

5、严格按照上级有关规定发放改革性补贴，无出台新的改革性补贴和奖金制度。

二、规范后的津贴补贴资金来源及发放办法。