活动主持流程

活动主持流程（精选11篇）

活动主持流程 篇1

1、打招呼，介绍我们本次活动的主题，目的 主题：太阳雨全民净水文化节目。目的：普及全民饮水健康知识。

2、介绍活动内容，强调本次有大量的奖品，免费送给大家，强调活动最后免费大礼包

内容：精彩的艺术歌舞节目，（现场互动一次，回答问题者送礼品，有谁知道了解太阳雨，太阳雨是做什么的?）

3、介绍太阳雨集团

（光热行业唯一一家上市公司，致力于环保事业，全民绿色生活产业，太阳能全球销量连续六年第一，中科院合作伙伴）

4、热场节目

5、介绍我们的分销商，提问互动，送礼品，（现场有没有观众知道我们分销商是做什么的，店在哪里，？强调不要急，后面还有大礼品，6、节目表演

7、提示打水样

这次我们既然是净水文化节，普及饮水健康知识，那么我们首先要让大家认识一下我们的水，怎么认识呢，这样吧，现场我们需要四份水样，一份家里的自来水，一份井水，一份我们烧开的水以及我们一块钱一瓶 的纯净水。我们现场只要住在附近的，愿意给我们提供水样的，我们每个人都准备了一份大礼，8、节目表演

9、检测水质前，先讲解目前我们的饮水安全问题的严重性，目前的现状，播放水污染的视频，开始检测我们的水。根据检测与我们讲 水污染现状相呼应。带水的没人一份礼品，其他没拿到的不要急，活动最后每个人都有礼品

10、引出我们的净水机

（那么我们的水这么脏怎么办 呢，买水喝，是一个最有效的方法，但天天买水喝，一年下来要花多少钱？我们现在有个有效又直接又划算的方法，那就是装一台我们的太阳雨净水机，对，净水机！我们只要装个净水机就能把喝的水，做饭用的水，所以进入我们身体内的水净化干净）

11、样机的样式

（蓝墨水实验）

12、节目表演

13、介绍我们太阳雨的优势，我们的活动政策

太阳雨净水机的优势，品牌优势，安装售后优势，质量的保障，那么我们这次厂家未来提高全民的饮水质量，给大家带来的最实惠最贴心的政策

（来就送：凡是受邀来的客户凭邀请卡和预售卡的可领取我们的大礼包一份。

订就送：凡是预定我们太阳雨净水的客户，凭预售卡可直接抵500的现金

买就送：凡买了我们太阳雨净水机的客户，可以参加我们的终极现金大礼包的抽奖活动。）

我们政策这么多，那么有人会问肯定你们的净水机很贵，好，那么我要告诉大家的是。今天我们带来的两款机子，（上样机），Rainpad 零售价3280 元 惠泽C2+ 原价 2280元

那么我们核算一下要多少钱，现场买的直接减300元

预定的直接减500元

那么就是1780元

活动主持流程 篇2

一、学校大型活动及其教育功能

(一) 学校大型活动的含义

校园文化属于置身于社会文化大背景中的一种特定群体、特定区域的亚文化形态, 学校大型活动是体现这种文化的载体和形式。广义的学校大型活动实际上就是校园的整体文化活动, 指由教育主管单位、有关政府部门或学校组织、参与的, 为达到特定的目标而举办的, 参与人员较多、影响范围较大、成本效益较高的活动。包括在高校校园区域中, 由学校师生在教育、教学管理、服务等领域开展的大型活动, 是校园范围内各种物质的、精神的、静态的、动态的文化活动的集合体。

狭义的学校大型活动是相对课堂教育而言的课外活动, 包括课外进行各种有利于学生身心健康和提高学生思想道德和文化素质的一切大型文化活动。以学生为主体、以课外活动为主要内容、以校园为主要空间、以大学精神为主要特征的一种群体性文化活动。主要包括学术活动、艺术活动、体育活动、公益活动等有组织的大型组织或集会活动。具体有学术研讨、学术报告、学科竞赛、演讲赛、辩论赛、各项选拔赛、文艺演出、社团活动、体育比赛、联欢会、社会实践、电影戏剧观赏、义务劳动、春游活动等体现形式。本文所论述的是指狭义的学校大型活动的建设。

(二) 学校大型活动的教育功能

学校大型活动是学生思想教育中最容易接受的载体之一, 对学生具有广泛的吸引力和感染力。目前学生所接受的思想观念和行为中有相当一部分是从学校文化活动中获得的。“课堂教育并不能满足学生的各种求知欲和课余生活的需要”, 这些活动则为他们提供了一个广阔的新天地, 可满足学生求新知、学技能、广交际、善表现的心理和行为需求, 促使其在德、智、美等方面得到全面的发展。

学校大型活动是校园生活多样化的一种表现形式, 是一项细致复杂的思想品德教育工程。把培养和造就一代能适应社会主义市场经济条件下德智体美全面发展的高素质人才作为出发点和归宿, 是活动设计者努力的方向。实践证明:开展全方位、多层次、宽领域、高质量的校园文化活动, 不仅能对大学生参与其中具有强烈的吸引力和凝聚力, 而且还能达到寓教于乐, 举一反三的育人目的。

学校大型活动的开展, 应以构建和谐校园、促进校园文化建设和优化育人环境为重要目标, 使形式多样、品位高雅的活动带给学生的不仅仅是知识的补给、情趣的添加和视野的开阔, 更是人格的升华和能力的提高, 起到统一思想、凝聚人心、理顺情绪、振奋精神的作用。

二、学校大型活动组织流程管理

学校大型活动应有包括指导思想、具体要求、活动策划方案、衡量标准、活动形式、活动内容设计, 活动组织的前期准备, 联系协调、培训骨干也须落到实处。

(一) 学校大型活动组织流程的基本模式

根据多次举办学校大型活动的经验, 结合举办者的意见, 总结出学校大型活动组织开展规范流程图1:

从流程图可见, 为了提高活动组织的效率, 可按一般情况预计各活动环节的大致时间, 尽量详细划分各环节过程。但并不是任何活动都需要上述每一个环节, 根据不同活动的性质进行适时调整。

(二) 学校大型活动中的各流程的操作内容

1.明确目标。

首先确定举办活动的目的, 整个目的体系包括它的传播价值、传播率、影响价值、活动的功能。不能单单追求活动的频率而忽视了活动的质量。学校活动的形象永远是和学校环境、功能协调发展的。这样才能树立活动组织良好形象。因此大型活动的目的性应该是建树在学校的综合立场上, 并不是一个活动的立场那么简单。总体设计指导思想是根据本校的中心工作, 因地制宜地利用学校的各种优势, 对活动的具体内容、形式、方法进行总体设计。

2.调查研究。

进行调查研究, 召开会议, 讨论可行性、实用性、影响性。可行性研究包括活动的社会适应性, 包括学校环境和目标公众的适应性、财力适应性、效应的可行性。从校园文化建设与构建和谐校园的角度考虑, 该活动是否有利于学校政策宣传, 有利于学生德智体美全面发展, 有利于学校中心工作的展开, 财力上能否承受, 需要什么样的媒体配合等。

3.方案论证。

方案的论证要遵循科学, 以人为本的原则, 通过论证使活动的流程更加优化, 使活动的方案更适应学校发展和人才培养。

4.策划预算。

活动策划要有创新思维, 主要从思路创新、主题创新、模式创新、资源获取方式创新上下功夫。具体成立组织机构, 确定活动项目负责人, 做出策划文档, 进行活动各项目预算, 经过上下反复详细的讨论修改后, 上报领导审批。

5.活动流程。

拟定活动具体流程, 尽可能详细地做出所有时间段内应该完成的任务计划, 如出场人物、来宾接待、场地、道具、设备、交通工具、奖品、相关资料准备、退场顺序安排、工作人员任务分配等等, 注意活动的每个环节, 这是做好活动的关键。

6.宣传准备。

宣传到位, 可以扩大活动影响、发挥活动效果。前期宣传应提前开展, 可从多方面进行宣传。除通过口头、书面通知等方式落实到各个班级外, 还可以利用宣传海报、横幅标语、系部网站、学校电视台、广播站、QQ群等渠道。学校大力鼓动, 社团多方发动, 班级广泛参与, 学生干部以身作则, 以个人的影响力在同学中进行宣传动员, 组织更多的师生参与到活动中来。

活动中应尽快地做好相关报道, 如投稿相关报刊、校刊、校报、广播站、学校电视台、相关网站等, 提高宣传效果, 注意报道的及时性、有效性、广泛性。

7.项目执行。

抓好活动项目效果、资金、进度的实时控制。为提高师生参与活动的积极性, 可以应用项目管理工具将师生完成项目的考核结果量化, 根据工作量对活动组织成员和参与活动的同学给予评价。要保证活动项目质量、资金、进度实现最优的目标, 需要建立完善的管理制度, 对活动进行规划、监督、控制和总结。设立突发事件处理预案, 以防万一。

8.后期处理。

活动开展完后, 应依照活动细节和前期准备的过程, 把相应的物品全部按时归还。购买的物品如果有剩余的话, 应交由生活部门进行保管登记, 以便再次使用。还要做好结算清单, 相应的票据整理。

9.总结评估。

最后评估也是整个活动组织的盖棺定论的一个主要组成部分, 在策划活动的同时要科学地制定评估标准和评估体系来最终对活动的效果和方案的可行做最终的评价, 评估体系的策划分两个重要部分, 一是评估的标准和步骤, 二是评估机构和评估办法的考证。

在活动结束后, 应对活动进行总结, 分析开展活动过程中的细节、活动的质量、活动过程的事项、欠缺的地方、哪方面取得了成效等, 总结出优缺点, 形成系统文件, 与大家讨论交流, 并作为下次活动的参考。

10.资料归档。

活动结束后, 要做好相关文件的归档工作, 以供日后档案的查找。归档内容应当包括策划文档、细节文档、预算清单、通知、报名表、活动方案、前期报道、后期报道、活动总结、结算清单等等, 并归入相应的系列活动档案当中。[1]

三、小结

由于学校大型活动的广泛性、多样性, 所以活动的组织开展不是一件容易的事情, 它需要长期的摸索总结过程。学校大型活动的举办技巧和好的策划, 实施方法很多, 但是存在问题也有, 比如:活动的诉求目标不明确;大小活动的界定的区别;受众的层次问题;活动的宣传是否合理以及方案策划的科学性都是活动的主要问题所在, 我们只有本着求真务实的工作作风, 解放思想, 更新观念, 发挥群体的创造力和能动力才能把学校大型活动做好, 推动校园文化建设的顺利发展。

[注]本文系湖南省教育科学规划课题XJK06ATM007研究成果之一

摘要：学校大型活动是高校精神文明建设的重要组成部分, 是校园文化的主要体现形式。本文在建设现代大学、和谐校园的大目标下, 为推动学校大型活动的顺利开展, 分析探讨了学校大型活动的教育功能, 就如何规范学校大型活动组织流程、步骤安排、过程管理和运营模式提出几点建议。

关键词：学校大型活动,校园文化,活动组织,规范

参考文献

可操作的创新活动流程 篇3

在过去的十年间,大量的创新蜂拥而至。其中的大部分并不是颠覆性的,而是旧的竞争性市场需求在一定程度上适应商业组织和消费者新需求的禅悟。由于商业规模扩大和消费市场变得越来越复杂,企业需要新的流程以保障跨市场、跨部门之间的高效创新。

如果没有创新,一个企业无法在市场上生存和成长。竞争者将复制或替代你现有的优势。通过压缩成本来进行改良的边际效应递减,而真正伟大的创新是通过市场分享实现改良和创造新产品。

创新是一种能力,它不仅适用于消费品和服务,也适用于商业模式。本文力求为企业的创新活动提供一个标准化和可操作的流程。

创新的战略问题

所有的企业必须决定它们搜集并创新的焦点在哪里,是在企业内部搜索,还是在外部?创新思想是自上而下,还是自下而上?源自企业内部或者外部的创新成果如何实现?企业内部的创新责任由谁负责?创新是否应该脱离核心业务,还是在核心业务内部整合?正式或者非正式的创新管理过程是如何规范的?

我在中国的经验使我在过去的10年内,关注过某些类似的问题。中国企业倾向于依靠外部进行创新。规模较小的企业认为补贴内部创新所付出的代价过大,不是自己的生产经营规模所能够承担的;一部分国有企业的心态又比较官僚,以至于无法进行内部发明,或者没有足够的动力来获得外部创新。当然,最大的问题在于中国企业忙于复制和“山寨”其他国内外企业的创新产品,以“展示”自己的创新力。这种现象从根本上反映了一些企业对现金流和利润的财务要求的短视目光,同时也要归咎于中国知识产权保护制度不够完善。政府为了能让中国企业通过创新来提升利润率,正在努力纠正这些缺陷,包括建立长期的金融目标和加强知识产权保护。但是效果并不能立竿见影,估计大概在2010年,或许会在这个方向上迈出具有标志性的一步。

在中国,创新与其他大部分商业决策一样,都是自上而下的。中国仍然是个等级森严的社会,它的商业、市场和技术创新都将被限制而遵循这种自上而下的商业文化。新的企业正在努力变得更加以团队为导向,但仍然与美国商业文化动员和鼓励自下而上的创新相去甚远。

至于创新的地点和机制,我基本上看不到中国企业在其内部有过正式组织的迹象。它们更多地表现出对核心业务的关注,而基本上不专门花费精力研究方法论。这将对中国企业变得强大和全球化提出挑战。

消费创新是一个阶段性连续的过程

创新过程可以分成很多阶段,其中的每一个阶段都是最终通往商业化新想法的必经之路。你必须经过每一个阶段,才能顺利地到达下一个阶段。

■灵感的产生

趋势发掘:中国的社会正在飞速地发生变化,企业必须敏感地掌握消费者因社会行为快速变化而产生的最新需求,通过集思广益等方法共同挖掘灵感,辨别这些变化。

锚定:许多受过教育的中国人都在努力寻找精神支柱。在物质需求之外,他们更愿意追寻能够丰富其精神生活的体验。而这对旅游、教育、媒体和文化、艺术和设计、服装设计和建筑都有着形式各异的影响。

活得更好、更健康:人们选择更好的营养品和更多的健身活动,希望自己活得更健康和更有活力。有机食品、食品加工、体育运动和器材、药品和饮食都被这种态度所影响。

亲和力:中国社会的家庭规模逐渐变小,导致儿童和青年更早、更多地接触社会网络。Facebook、新浪、土豆网、酷6、优酷都是为了满足此类社会交往需求而产生的创新。还有很多其他形式,能为社交提供更多的机会。

修正分析:现在,改变现有的产品,为其添加新价值的方法有很多种。电视制造商已经把卡拉OK组合到电视机里,带给人们一种额外形式的娱乐;果汁饮料里也已经加入了维生素。

特性清单:使用“放大镜”将产品的每个组成部分和每种功能进行细分,之后经过认真研究和改进,实现提升其整体性能的目的。就像每一个汽车制造商都在寻求改善其车辆的每一个属性以赢得更多消费者的认可。

强迫关系:竞争迫使企业通过新的战略伙伴关系向客户扩展其价值主张以寻找新的利润途径。在金融界、IT和软件界尤其如此。IBM引领了此次扩展,其业务从设备制造、维修和保养等业务拓展到解决方案软件,并最终延伸到客户的业务管理。

形态分析:用全新的角度去看待产品的形式与结构并想办法重组,客户和社会提供了更大的价值。如同电动汽车改变了汽车形态,由电池替换了引擎,汽车的结构形式发生了变化,同时也驱动了整个汽车燃料关系链的改变,消费成本减少了,带来的社会化效应有所增加。

细分思维:它是一个审慎研究拥有广泛群体客户的市场,以寻找其中特殊群体的思考过程,这个群体具有鲜明独特的需求却尚未被大众市场满足。创新的挑战就在于恰好满足针对人群的特殊需要却可能与大众市场不太相关,尽管在某些情况下,随着特定细分市场的发展它可能将最终重塑大众市场。

水平创新:它将扩展品牌已有的产品类别,并延伸到一些完全不同的类别。以迪士尼为例,电影及主题公园制作人将娱乐体验迁移到零售产品。迪士尼将其动画形象品牌化为各种玩具和服装,并开设了自己的品牌商店。今天,迪士尼的零售收入为公司收入的主要部分。下一步,迪士尼还将把现场娱乐体验迁移到社区生活中。

■灵感的筛选

灵感没有尽头,想法充满了创造性和乐趣。问题在于这些想法对于企业而言是不是可行的。它们必须符合企业的使命和声誉,匹配资源和关系,并具有与潜在风险水平相当的投资回报率的可能性。

许多很好的灵感却并不符合企业的使命和声誉。宝马追随哈雷·戴维森的横向扩展到服装领域,在世界各地的机场和商场零售店里推出了摩托车和汽车服装。其举动到目前为止都没有成功。宝马的车主无论从数量上还是狂热度上都不及哈雷摩托车或者迪士尼,因此宝马零售店的投资回报率也远不及它们。

■概念的开发和测试

关于概念开发和测试,一个很好的例子就是一家名为“柔软儿童服装”的小企业。其总裁杰西卡·埃尔萨斯早年致力于患有自闭症儿童的发展。她从其教学经验中总结出这些儿童对自己的衣服有多么恼火,粗糙的服装面料让他们十分郁闷。于是,她出资开办了一家服装公司,专注于柔软服装这一市场细分。该公司之所以成功主要是因为她开发和测试其概念的方式。埃尔萨斯列出自闭症儿童清单,并坚定地打电话给孩子的家长,而每个家长又会推荐其他家庭。于是她很快就建立了一个关于买主及其此类孩子需要什么样服装的庞大数据库。

她先是认真分析自己调查得到的数据,并与设计师交流想法。接着,她与软质面料的专业制造商接洽。埃尔萨斯以非常低的成本制作了一些样本,并邀请了许多家庭,然后将这些家庭分成一个个焦点小组测试这些样品。家长对一些样本的反应是积极的。由此,她知道该生产什么和不该生产什么。她学会了如何为自己的系列产品进行定价和营销。最后,她在销售数据库里积累了数以千计的姓名和联系信息。

埃尔萨斯在互联网上推出了自己的产品品牌。那些身受其害正在寻求解决办法的家庭出于专业需要设法找到了她的网站。柔软儿童服装一开始就获得了良好的口碑和非常好的先期销售。埃尔萨斯的公司正在飞速发展,而她也正在计划将她的品牌推介给主要的零售商。

营销战略创新

中国企业过去的20年里总体来说一直在忙于应付出口订单,并没有考虑市场营销战略创新。

宝洁有可能拥有世界上最伟大的营销部门和市场研究部门。让我们管中窥豹,浏览其创新生命周期战略的诸多成就之一。宝洁在销售一次性尿布上可谓非常成功。他们把目标锁定在好奇牌训练裤上,这是一种微型自动吸收的儿童内裤。然后,他们将好奇牌训练裤的生命周期推进一步,推出好奇牌小泳裤—一种一次性小孩用游泳裤。但是生意并没有到此为止。后来他们还引入了迪鹏—一种针对少女和妇女的防护性经期内衣。然后,他们又成功跨越了性别界限引入了男士用迪鹏卫士—这是一种针对尿失禁老年男性设计的特殊内衣。问题的关键在于,宝洁的产品开发是由战略性创新驱动的。他们找到了一种伴随消费者整个生命周期的产品品牌。

这就是我们对于创新过程的最新研究。关于商业模式、业务分析、产品开发、产品推广、分销、促销、定价和商业化中对创新的需要,我们日后将详细剖析。

趣味游戏活动流程主持稿 篇4

一．开场舞（十分钟）

1亲爱的各位大朋友小朋友们，大家——

2晚上好！

1哎呀，今天是个好日子啊！

2好日子？不就是六一儿童节嘛！

1是啊，又到了一年一度的儿童节了，我这心里是有很多感慨呀！2嗯？你感慨啥呀？

1你说，咱这一晃儿就告别童年好多年了，从小学毕业了以后，就没过过儿童节，哪年儿童节也没说给咱放个假啥的，我这心里太平衡了！2这你有啥不是滋味的？咱这都多大了，还过什么儿童节啊？

1哎，你这话说的就不对了，虽然现在长大了，但咱毕竟是有过童年的人啊，还不行咱追忆一下嘛！

2行行行，你说的也对，这不，咱今天就给你这机会来追忆童年了

1哎，就是嘛，现在不是有一部电影特火么，叫什么《致我们终将逝去的青春》，所以嘛，咱们今天这个晚会的主题就叫——致我们已经逝去的童年！2下面我宣布：人文与管理学院六一儿童节主题晚会现在开始！

1我们今天的活动就是重温童年时光玩过的那些游戏。我们今天以学生会各部为单位每，两个部组成一个团体进行比赛，共分为四个组，分别为：葛德轩部长和周奇部长带领的第一组，陆尔丹部长和张扬部长带领的第二组，孙爱部长和王丹部长带领的第三组，陈雪婷部长和郑达英部长带领的第四组。

2我们的计分规则是：每轮赢得比赛的组可获得一只花儿，最后获得花儿最多的组和最少的组给予意想不到的超级大奖励和惩罚。（赢得一组 由组长带领唱一首完整歌曲。输的一组由组长带领给赢得一组伴舞）

1.下面就开始我们今天的第一个游戏——传话游戏

比赛规则：每组派出四名选手，第一个人面向大屏幕看要模仿的成语，其他人背过身，轮到谁才可以转身看，第一个人通过表情和动作向后传，以此类推，传到最后一个人说出来，最快最正确者为胜。

2既然是比赛嘛，就得有奖有罚。我们的奖惩措施是这样的：最为准确的一组得到一枝花儿。输的三组，每组派出两名队员接受“有料”气球惩罚（不出来接受惩罚的队员由组长替为惩罚）气球将会放在脑上。赢得组扎破气球。（每组给予两分钟的游戏时间。游戏大约费时十分钟。惩罚五到十分钟）1好，下面掌声有请第一组，请看大屏幕！

（第一组传话词语：眉目传情。第二组传话词语：花枝招展。第三组：左右为难。第四组：含情脉脉）

1第一轮游戏结束了，输的队也不要灰心哦，我们马上进行第二轮的比拼，你们还是有机会反超的哦～赢的队也要加油，不要轻敌呀！

第二轮游戏叫——爱的抱抱

比赛规则：每组派出三名选手，女生身后贴有一元标志，男生身后贴有五角标志。在乐曲中听主持人的口令，按主持人说出的钱数抱成团，参与者在最短的时间内找到人抱好，这样就剩一些人被淘汰！最后剩下人数少于3人即为获胜。2我们这轮的奖惩办法是 ：赢的人每人给一枝花儿，输的组派出两人照着大屏

幕上的舞蹈进行跳舞。（游戏费时十分钟，惩罚五到十分钟）

1、我们上半场这紧张激烈的游戏也玩累了，咱们先缓一缓，来了中间的串场的小游戏——掰腕子比赛。各部部长抽签进行掰腕子比赛，赢得一组给予奖励。这可是考验我们亲爱的部长们力量的时候了，请部长们先来抽签吧。（奖励两枝花儿费时大约15分钟左右）

2有请„„„„

1.中场休息过后，我们进行下半场的比拼，第三轮比赛——抢凳子

游戏规则：每组派出两支队伍。每支队伍都包括一男一女。共八支队伍，七个板凳。凳子摆一圈，人在外圈，裁判发信号开始后，男生要抱起女生人围着凳子转。发信号结束，没凳子的一支队伍淘汰。之后拿掉一个凳子，开始下一轮。如此循环直到剩2组1个凳子决出胜者

2这次的奖惩措施：胜利的一支队伍。所在的组得到一枝花儿，输的三组，每组派出一人接受惩罚。输者双手交叉，一手下垂。原地转五圈。找一位部长和他进行石头剪刀布。谁输谁要唱一首超过30秒的儿歌。

（游戏时间二十分钟。惩罚十到十五分钟）

1接下来我们进行最后一轮——儿时记忆

比赛规则：主持人拿出一个口袋丢给大家，（同时放起音乐，音乐时间30秒）接到者丢给别的人。音乐结束后口袋在谁那里谁上台来玩儿时记忆游戏。儿时记忆。主持人耳语给接受惩罚的人。接受惩罚者有一分钟思考和表演时间，接着表演给大家。表演结束后。主持人喊开始。就可以站起抢答。（游戏时间二十分钟）

2这一轮我们给赢者给所在组一枝花儿作为奖励哦。

（游戏结束）

宣布获奖结果„„„„„

母亲节活动流程主持词 篇5

男：亲爱的居民朋友们

合：大家好!

男：迎春花绽放，开起了春天的第一道门扉;百灵鸟歌唱奏响了春天的第一首乐章。

女：伴着康乃馨的芬芳，我们即将迎来母亲节的到来。

男：为了全面贯彻落实科学发展观，进一步营造和谐的人文环境，今天社区与计生协在这里举办“感恩母亲、共享和谐——唱出心中的歌”主题庆祝活动。

女：在这里让我们祝愿全天下所有的母亲(合)节日快乐，幸福安康!

女：首先介绍出席今天活动的各位领导和来宾，

他们是：

男：参加今天活动的还有社区母亲代表、居民代表、党员代表。让我们对他们的到来表示忠心的感谢和热烈的欢迎!

男：“慈母手中线，游子身上衣。

女：临行密密缝，意恐迟迟归。

男：谁言寸草心，报得三春晖。”

女：一首[游子吟]道出了千百年来母爱的伟大与无私。

男：是啊，母亲给予我们生命，抚养我们成长，这种恩情难以报答，

女：乌鸦反哺、羔羊跪乳，那么就让我们用自己的方式感恩母亲，用我们最深的祝福(合)为母亲唱起深情的歌!

●(开场节目：歌伴舞——《母亲》，演唱者：，伴舞：

1、男：一曲深情的《母亲》拉开了今天活动的序幕，让我们再次把掌声送给为我们带来精彩表演的社区文体骨干

女：谢谢!

男：山，没有母亲的爱高;海没有母亲的爱深;天没有母亲的爱广阔;地，没有母亲的爱包容。世界上没有什么爱可以和母爱相比。

女：我们社区就有这样一位母亲。早年间，当他的儿子刚满周岁时，由于一场意外她的丈夫不幸永远离开了人世。

男：这场巨大的灾难使这位母亲痛不欲生，他们刚刚享受到孩子带来的天伦之乐呀!

女：望着嗷嗷待哺的孩子，怀着对亲人的思念，这位母亲坚强地站了起来，用她柔弱的双肩毅然承担起了家庭的重担。

男：“亲爱的妈妈，下个星期我就要从毕业了，这些年您一个人把我拉扯大，吃了太多的苦、受了太多的累，为了让我上学，您省吃俭用，从来没有穿过一件新衣服，还常常起早贪黑饿着肚子到地里干活，攒下的钱全给我上学用，我知道为了凑够钱，您东凑西借又背着我把家里所有的变卖的东西都卖了，您的恩情我一辈子都还不完，等我发了钱第一件事就是给您买件最漂亮的衣服，让您吃碗最好吃的面”

女：“傻孩子，说什么呢，妈虽然没什么文化，但就是再苦再累也要让你上学读书。你还记得，当得知你考上校时，高兴的不止是妈一人，那时咱们全村的人都高兴极了，敲锣打鼓的比过年还热闹啊，妈这一辈子从来都没有这么风光过!如今，妈不图什么，就盼着你能踏踏实实、本本分分，做个对国家有用的人!妈，知足了!

男：那个年代、在那样偏僻的农村。培养出一个大学生是多么不容易啊!就是这样一位母亲，用自己无私的爱，成就了一个农村孩子美好的未来!

女：这位伟大的母亲就在我们身边，她就是我们(儿子儿媳给老人推上场)

老人家现在是四世同堂，今天陪同老人家前来的是她的儿子和儿媳。今天她们给妈妈带来了礼物，我们看到老人家现在是多么幸福啊。

男：(访问她的儿子)。

女：让我们把最热烈的.掌声送给这个幸福、和谐的家庭，送给这位伟大的母亲。请社区党委书记代表社区全体居干和居民为老人家送上我们最美好的祝福。

男：一句亲切的问候，让我们非常地感动。我们看到这是一对多么亲密的母子啊!7年来，一直给超精神上的鼓励，也由一名战士成长为连职干部，他象儿子一样在生活上给予老人无微不至的照顾，用质朴的情感谱写着血浓于水的感人 篇章。

女：让我们为这位光荣的母亲鼓掌，为这对亲密的母子鼓掌!

●请欣赏歌曲《妈妈教我一支歌》，演唱者：支队战士：

3、男：世界上只有母亲的爱最无私，让每个孩子都有一个幸福的家庭是她们最大的心愿。

女：我们社区有这样一位老人，她从工作岗位上退下来后，主动当起年轻人的“红娘”。她如一日，义务为地区1000多人次牵线搭桥，如今已有60多对喜结连娌。她把幸福送给千家万户，奉献的不仅仅是她的爱心，更多的是她颐养天年的时间。有请红娘——妈妈上场。

5、男：在我们社区有这样一个母亲群体，她们舍小家、顾大家，风雨无阻、寒来暑往，守护着我们社区的安宁，为社区的和谐建设贡献着自己的力量。

女：她们就是我们社区的志愿者母亲。让我们用掌声欢迎她们中的代表上台与大家见面。

女：今天她们中的部分子女代表也来到了我们活动现场，他(她)代表志愿者的子女为母亲送上节日的礼物和深深的祝福。

男(请她们的子女代表讲话)，您的母亲每天这样无偿地为社区而忙碌着、奉献着，有时可能都耽误了家里的事情，做为子女您有意见吗?您愿意参加志愿者队伍吗?——谢谢!欢迎您!

女：我想正是有了家人的支持，有了这样一批志愿者母亲无私的奉献，有了这么多人加入到我们社区志愿者队伍，才有了社区的稳定与和谐!让我们向社区全体志愿者表达我们最崇高的敬意!

7、下面让我们用热烈的掌声请街道工委领导讲话(主持人下场)

8、女：感谢，如果能把我们社区今天的活动能算做成绩的话，我想成绩的取得离不开街道各级领导的正确领导和亲切关怀，让我们再次感谢领导!(感恩母亲是一个永恒的话题，无论你多富有，不管你官多大，到什么时候都不能忘记咱的妈!)

男：●今年是我们伟大祖**亲60年华诞，让我们在这里共同高唱《歌唱祖国》，(有请领导)。

结束语：

女：感恩母亲，是一个永恒的话题;

男：共享和谐，是我们共同的心愿。

女：这是我们献给母亲的爱，

男：这是儿女心中的歌!让我们祝愿全天下所有的母亲

(合)幸福、安康!祝愿伟大的祖国更加繁荣富强!

交流会活动流程主持人手稿 篇6

活动开场白：

各位老师、同学们，大家中午好！

在刚刚过去的日子里，我们数学社成员一起参观了自治区博物馆，大家由陌生到熟悉，我们共同走过了一段美好的时光。为了让大家尽快融入我社，熟悉应用数学社的具体情况，以及在这个社团中学到更多的知识，收获更多的友谊。现在，我们又聚在一起，共同进行生活和学习等方面的经验交流。希望同学们都能畅所欲言。首先由我向大家介绍到场嘉宾：

1今天到场的老师有：（）

以及应用数学社成员：社长江欣副社长孟高阳、吴世婷办公室主任李国华，副主任申嫣李科技活动部部长姜姗姗，副部长赵婉睿、马成成宣传部部长南虎平，副部长刘菲、张鹏飞、崔娜娜编辑部部长田勇，副部长宫素娟、胡明珠组织部部长燕鹏举，副部长李俊杰、黄森林外联部部长张瑛，副部长姚芳

（2）在过去的一年中，老师和应用数学社成员的努力使数学社能够蓬勃发展，现在应用数学的舞台将属于你们，为了使大家尽快熟悉我社情况，现在就请数学社社长为大家介绍我社的基本情况。

介绍情况：

（3）通过社长江欣对应用数学社的简要介绍，大家对应用数学社应该有了一定的了解，现在就让老师带领大家一起进行经验交流。

首先由请（）老师讲话。

下面由请大二的学长介绍他们的学习经验

感谢各位学长，下面大家开始自由讨论（自由发挥）

（4）时间过得真快，短短的一个多小时大家可能都意犹未尽。我们以后就会举行很多活动，为大家相互了解提供平台。现在就让指导老师对我们这次活动进行总结和点评。

让我们再以热烈的掌声感谢老师的精彩点评。

交流会闭幕词：

活动结束了，但是你们在数学社的旅程才刚刚开始，数学社将以大海般的胸襟容纳你们，如果你是一艘船，希望你能乘风破浪，如果你是一只海鸟，那么希望你能一飞冲天。在数学社这个舞台上，只要你努力的跳舞，就会收获精彩的人生，为你的青春描上浓墨重彩的一笔。希望大家能认真生活，快乐度过每一天。

活动主持流程 篇7

1 各阶段的具体事项

1.1 策划阶段

该阶段的主要任务是根据具体农机化新闻宣传活动意图, 结合实际情况, 拟出活动方案及实施计划, 并做好相关论证工作, 呈报领导审定。从运作流程来看, 这一阶段属于目标设计和决策部署环节, 重点在于明确活动主题, 形成最佳化的活动方案, 为整个活动的组织实施确立基本目标、指导思想和行动方向。策划阶段包括调研、策划和方案制定3个环节。

1.2 筹备阶段

该阶段的工作要点是根据农机化新闻宣传活动总体方案, 积极做好各项筹备工作, 为确保活动顺利实施进行精心准备。内容主要包括:社会氛围的营造、图文资料的编印、各类证件的制作、媒体记者的邀请、重要嘉宾的联络、食宿交通的安排、活动现场的布置、安全保卫的对接、重要作业环节的演练等。这一阶段主要包括资料准备、媒体邀请、安保协调和模拟演练3个环节。

1.3 实施阶段

该阶段是执行策划方案、实现宣传目标的核心环节。其中心工作是:切实做好活动现场的指导、协调、调度、管理、监督、应急等事项, 及时处置各类突发性事件, 工作人员要互相补位, 确保各项工作稳妥有序地进行。在这一阶段, 要重点做好服务记者、引导记者的工作, 为媒体报道提供有力保障。实施阶段包括执行计划、现场管理和随机协调3个环节。

1.4 评估阶段

该阶段是新闻宣传活动的“收官”环节。其主要任务是:协助新闻媒体顺利发稿, 收集、汇编报道资料, 跟踪了解活动引发的社会反响, 评价宣传意图的实现程度, 撰写活动评估报告, 召开总结会议, 以及办理开销报账等扫尾工作。做好这一阶段的工作, 通常能起到弥补缺憾、扩大战果的作用, 同时对总结经验亦十分有益。评估阶段包括后续服务、报道跟踪和总结评估3个环节。

2 总结评估工作内容

从整个农机化新闻宣传活动策划组织流程来看, 总结评估属于整个活动“收官”阶段的重要内容。对于一场完整的新闻宣传活动而言, 总结评估工作必不可少。把握得当, 其不仅能起到总结经验的作用, 而且能深化宣传主题, 扩大宣传效应。一般而言, 总结评估工作要做好3方面的工作。

2.1 写总结汇报材料对宣传效果进行认真评估

总结汇报材料通常包括新闻宣传工作的主要内容、媒体报道的基本情况及主要特点、新闻宣传工作的主要经验、对今后工作的相关建议等。总结汇报材料既要力求全面, 又要突出重点和亮点;既要总结成效与经验, 又要分析缺憾与不足, 提出今后工作改进建议;既要体现主办方领导的评价, 又要反映社会人士的反响。

2.2 召开表彰会或座谈会开展报道稿件评奖活动

对于“三夏”报道、农机购置补贴等政策性较强、社会影响较大、发稿量较多的新闻宣传活动, 组织方应当重视活动后的表彰工作, 适当组织优秀稿件评奖活动。对于与企事业单位或社会个人组织的活动, 主办方事后宜采取合适方式 (如致感谢信、组织联谊活动等) , 对参与记者致以谢意。这种活动有利于激励斗志、融洽情感, 有利于在日后工作中调动媒体记者的积极性和创造性。

2.3 整理媒体报道资料认真做好“收尾”工作

资料整理可以汇编成册, 也可结集出版或制成光盘。这种报道集粹和光盘既可以发挥“二次传播”作用, 对于扩大宣传效果颇有益处, 又有一定史料价值, 可以为日后工作提供参考。此外, “收尾”工作还包括账目报销、资料归档等。

以上4个阶段, 构成了策划组织新闻宣传活动的基本程式。在农机化新闻宣传活动的具体操作中, 有些工作总是交错进行的, 需要不断调整的。比如, 策划创意工作始终贯穿整个活动的各项具体工作中, 每个阶段的工作均存在策划创意问题。在筹备阶段和实施阶段, 若发现目标确立和实施方面存在不足, 亦需根据实际情况对策划方案进行修正和调整。尤其是在策划、筹备阶段, 工作中的时序交叉性更加明显。

摘要：对农机化新闻宣传活动策划组织流程各阶段的具体事项做了详细介绍, 并对整个流程“收官”阶段的总结评估工作的作用进行分析。

活动主持流程 篇8

关键词：网络教研；教研模式；中学英语

网络环境的自主开放促进我们教师学会借助网络媒体进行合作与资源共享，而我们的教研模式也应该与这个时代的背景相契合，网络教研是信息社会教育教学的必然产物，它改变了传统的教研工具使用的局限性，促进了多媒体网络环境下辅助教学课件的设计与开发，同时创设交互式的学习环境，加快了传统教研模式与流程的变化与发展。与传统教研模式相比，网络教研模式在中学英语学科方面的优势主要体现在以下三个方面。

一、立足校本教研，实现有效交流

校本教研通常是指，为了提高学校的教育教学质量和教师的教学水平，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势而开展的教育教学研究活动。校本教研的开展，不仅可以反映出本校教师在教学过程和课改中遇到的实际问题和困惑，还可以激发教研组成员发现问题、分析问题和解决问题的积极性。网络教研的主力是学校的一线教师，网络教研最重要的目的就是解决教师在课改中遇到的实际问题，因此，网络教研只有关注校本教研，才能调动基础学校教师的参与度，才能赋予网络教研生命力。我认为，教师可以通过两种途径实现有效交流：（1）把自己在英语教学过程中遇到的现实问题通过QQ群、博客或论坛发布在网上，与同行、骨干教师或专家探讨，寻求解决办法。（2）筛选出适合的解决方案，运用到实际英语教学中尝试去解决问题，将实践结果、教师的反思公布在平台上，若方案是有效的，则标记为实效方案；若方案还需调整，则继续与同行进行交流。这样做，一方面可以集群体智慧快速解决问题；另一方面，可以帮助教师克服职业生涯中的倦怠感和突破教学瓶颈，使每个英语教师在网络教研中都有成长的空间，都有前进的动力。

二、安装博客系统，开展“三反思两实践”

如今很多学校为了将教学活动研究与线上系统有机融合，都开展了博客，为教师实现及时有效的沟通提供了平台，以我校在英语学科方面开展的“三反思两实践”（很多学校也称之为“一课三议”）为例，学期伊始，教学管理处就将每周的工作重点发布在平台上，教师要在公开课之前将本课教案设计上传于教研组博客，组内教师及时回复并提出建议，上课教师根据同行建议进行修改并进行第一次反思。在公开教学活动之后，听课教师进行评议，提出修改意见，上课教师在同行的帮助下结合实际教学过程中的表现进行第二次反思，并将修改后的教案重新上传教研组博客。最后，由组内另一位教师根据二次修改后的教案上课，组内成员进行第三次评议和修改，该上课教师将本次上课的最终确定的教案，反思和心得上传于博客供成员共享。这样做，能调动教研组内成员开展网络教研的积极性，能促进教师课堂教学能力的提升，并将最好、最优秀的英语教学资源呈现给学生。

三、联动国市区校，整合教研资源

常规的教研活动产生的影响力可能只是局限于一所学校或一个区县，教研活动也只是在固定的时间地点举行，由固定的人数参加，各个地区的教育资源是分散的，而网络教研则改变了常规教研活动的局限性，它的覆盖面更广泛。只需要在网上交流平台上发布特定学科具体的交流时间，不同学校、区县、省市的该学科教师就可以同时上线参与网络教研活动。整合教研资源，我认为可以分三步来实现：（1）鼓励广大英语教师经常访问国家综合教研网，根据里面的学科设置和栏目分类，如，有的是英语教学视频专栏，里面收集了骨干或一线教师的优秀教学视频，教师可以通过UC课堂进行观摩并通过“在线交流”模式进行及时反馈；有的是中学英语理论研究专栏，里面涉及的课题研究来源广泛，可以是教师独立或合作申报的课题，可以是教研行政机构或学术团体招标下教师上交的课题，可以是新的教育理论方面的课题，也可以是针对教改中出现的实际问题而研究的课题，教师可以根据自己的实际需要利用资源。（2）提供著名的省市域教育博客群或优秀的校级博客的链接，让广大英语教师在群里一起研习一线教师在日常教学中积累下来的优秀教案、课件、教育叙事、教学反思、问题讨论等教研足迹。同时，可通过QQ群交流自己的学习工作中的酸甜苦辣，职业发展、专业成长中的烦恼以及班级管理、教研交流方面的体会感受等。（3）将自己在国家综合教研网和成功的省、市、校级博客群的学习心得体会及优秀的信息资源以“研究包”和“共享资源库”的方式分享在本校的校园网平台上，学校鼓励组内教师多学习研究。

实践证明，与传统教研模式相比，网络教研模式吸引着广大教师、学校、教研部门及课改专家们的参与，使彼此之间的交流更简单、直接、有效和及时。网络教研并非传统教研与网络资源的简单组合，它是依托网络媒介有效整合各方网络教学资源的新的教研模式，它的出现适应高中英语课改的要求，同时将更加有利于校本教研活动的开展、英語教师的专业化成长、教研活动辐射面的扩大，最终实现教研成果最大化和效益最优化。

秋季亲子运动会主持词及活动流程 篇9

一、第一环节——开场主持

师：亲爱的家长朋友们，亲爱的老师们

幼：亲爱的爸爸、妈妈、叔叔、阿姨们

合：大家下午好！

师：首先感谢各位家长参加我们的亲子运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们！

幼：运动使我们健康，游戏让我们快乐！今天，我们德馨幼稚园迎来了“ 秋季亲子运动会”

师：孩子的成长离不开家长的辛苦照料，也离不开老师的辛勤教导，今天就让我们在快乐的游戏中，一起创造美好的回忆！

幼：我想现在幼儿园所有的小朋友都和我一样心情激动，因为能和爸爸妈妈一起做游戏，多高兴啊！

师：我宣布德馨幼稚园“秋季亲子运动会”现在开始！

二、第二环节——运动员入场

师：首先有请我们的小运动员出场！

幼：首先出场的是我们学前班的小朋友们，看！他们步伐坚定豪迈，脸庞散发光彩！运动使我们更加自信，游戏让我们有更多的笑容，伙伴们，加油！

师：现在向我们走来的是大班的小朋友，他们积极上进、阳光活跃，在老师的带领下，自由翱翔！孩子们加油！

幼：下面出场的是中班的小朋友们！看他们雄赳赳、气昂昂，个个生龙活虎，在这里，愿他们快乐无忧，在幼儿园里幸福的度过每一天！

师：现在走来的是小班的孩子们，他们是一支充满活力的队伍，灿烂的笑脸是他们的热情！希望他们今天能玩的开心、玩的精彩！

四、第四环节——致辞

师：请我们幼儿园的王园长致辞！

幼：有请我们的家长代表上台宣誓！

幼：请我们的小小运动员代表上台宣誓！合：接下来有请雪糕哥哥闪亮登场！

五、第五环节——幼儿快乐动

幼儿健身操——《快乐小猪》、《小青蛙》

六、第六环节——亲子欢乐动

1）家长入场找到自己的孩子，徒手亲子游戏。

2）家长回到等待区，孩子去找爸爸妈妈，带班老师把呼啦圈摆好（每个班摆两排）

3）小朋友小白兔跳

4）爸爸妈妈青蛙跳，要隔一个呼啦圈跳。

5）家长抱着或背着小朋友跳 6）小朋友爬，膝盖不能挨着地 7）大朋友爬

8）大朋友站到旁边，扶着呼啦圈，小朋友钻山洞 9）先让各班围成一个大圆，用茉莉花的游戏变化队形，家长背着孩子抢呼啦圈

10）大家一起来运动(全体家长与幼儿)1)《天天好天》（备选）11）大手牵小手 欢乐回家去

大 会 规 则

1、请全体家长、遵守大会秩序，按照指定的位置就位。

2、除工作人员外，其他人员一律不准进入表演场地，需要拍照摄像的家长请在我们指定的区域进行，不要影响孩子们的表演和其他家长的观看。

3、请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在表演结束前不要擅自带孩子离开，使我们能够做好管理工作。

活动主持流程 篇10

团圆晚会主持词

公司与你一起长集体生日——即中秋团圆晚会

活动流程

一、参加人员陆续进场时 公司司歌《远航》《百年济川》及《生日快乐歌》循环播放

二、人员到齐后，活动开始。

1、公司与你一起长之公司关怀

播放生日歌，慢慢响彻全场，灯光渐暗，留舞台灯光，主持人上场。

主持人

秋风送爽，中秋月更圆，踏着时代的鼓点，迎合岁月的轨迹。我们又迎来了一年一度的中秋佳节，迎来了公司员工集体生日的又一次聚会。

在这万家团聚的节日里，我们欢聚，共享明月，共赏美景，共度生日。

中秋合家团圆，是中华民族的传统习俗，这撩拨人心的中秋之夜，使天下所有人都沉浸在千里共婵娟的幸福之中。

我们一部分员工远离故土，不能与家人共度中秋，共庆生日。

济川就是你的家，济川人就是你的亲人，我们是济川人，我们是最亲的兄弟姐妹。

今天，月圆人更圆，月圆家更圆，此时，济川寿星大团圆，祝寿星们节日快乐！生日快乐！

——现在，让我们用最热情的掌声有请 走上舞台为寿星们送上生日贺词！(如不用投影仪祝福的前提下使用)

——寿星代表发言

2、公司与你一起长之幸福惊喜

——人力资源部领导送生日贺卡，贺卡上有该员工部门负责人书写的祝福和主要同事的签名。

——提前选择每一位生日员工的亲友，通过录音或者视频，或者电话采录远方家人的祝福，或者录下他男朋友的意外倾诉和生日祝福！每段祝福不超过2分钟。

3、公司与你一起长之我的生日秀

寿星表演节目

穿插游戏活动，游戏参考如下：

a.猜歌、现场演唱奖小礼品

b.齐心协力奔前程：两人一组 双腿绑住一起，起点到终点比赛哪组先到，先到奖励，后到两人面对面夹气球。

c.脑筋急转弯

有个东西别人能用 自己也能用 但他属于自己 他是什么 名字

地上掉了一张5元的和一张50元的钞票 你看见了会捡 哪一张 两张都捡

什么东西能让人满足 袜子

什么情况下四减一等于五 四角形减去一角

一个人头戴太阳帽 身穿羽绒衣 手提电风扇 脚穿溜冰鞋 请问他要去哪里 精神病院

11+2=1 对吗

4、共唱生日歌

把生日蛋糕推至餐厅中央，请寿星们立于蛋糕四周，每人手里拿蜡烛一支。

现在——

让我们点燃生日的蜡烛，唱起生日的赞歌，让寿星们在歌声中许下愿望！并送上我们最美好的祝福！就让我们一起来分享生日甜蜜和快乐，分享生命绽放的美丽！祝愿寿星们岁岁年年详和平安，永远年轻，开心永恒。生日快乐，节日快乐！祝愿大家在事业和生活上一帆风顺，前景美好，好运连连！

五、生日Panty、分享蛋糕、自我舞蹈秀

六、演唱 后 结束语 或表演舞蹈 感恩的心 后结束语

结束语：

活动主持流程 篇11

这是正在进行的北京电视台第二届“观众喜爱的主持人”评选活动的另一方面活动，在评选的同时，北京电视台进行了“走进身边城市绿地，共绘首都绿色地图”等七项公益活动，所有参评主持人积极投入公益行动中，充分践行“心悦百姓，行为民生”的评选活动宗旨。

科教节目中心主持人周颖去的是南长河公园。目前，这里刚刚完成了绿地改造提升，对沿河植物进行改造和梳理，形成了南岸一条“人文走廊”和北岸一条“健康走廊”的“一河两带”空间格局，处处彰显着科技和环保的主题。在和园丁师傅共同进行了一整天的劳动后，周颖真正体会到了绿地养护人员的辛苦。

科教节目中心另外一位主持人秦溯走进的绿地则是位于西长安街复兴路的国悦府屋顶绿化项目。工作人员告诉主持人，这片绿地特意选用的都是老北京本土的植物，四季常绿，三季有花；土壤是三年一换的细质营养土，上覆陶粒土加固，不会产生扬尘。

据悉，接下来，BTV新闻、科教、体育节目中心的参评主持人们还将陆续走进北京更多绿地，号召更多的人关心环保、参与环保。

10月27日，在北京卫视与北京市慈善义工协会共同组织开展的“大手拉小手为梦一起走”公益活动中，北京卫视主持人栗坤、旭东，与志愿者一起带领希望小学的孩子们参观了中国科技馆。主持人充当起讲解员，同时也是课外辅导员的职责，為孩子们认真地讲解恐龙如何变成化石，头发为什么会被静电吸起来；还与孩子们一起进入模拟的太空空间站探索未知的领域。

10月15日下午，朝阳区双桥第一小学的100多名学生和家长迎来了一次不同寻常的班会。北京电视台动画节目中心主持人慧玲姐姐和瘦不了走进教室，“守护天使小课堂”少儿安全知识主题班会在孩子们的尖叫与掌声中开场。

青少·海外节目中心参评主持人宫昊、关文平、邬晔纬近日也来到首都图书馆。他们作为“心阅书香”志愿者队伍的一员为到场的盲人朋友开展了一场绘声绘色的有声阅读公益活动。

据悉，北京电视台参评主持人将会将公益新闻行动持续、深入地开展下去。