爱惜粮食的名言（共9篇）
1、节约粮食，远离浪费。
2、身后有余忘缩手，眼前无路想回头。
3、树立节粮意识，珍惜劳动成果。
4、精打细算够半年，遇到荒年不受难。
5、生命诚可贵，粮食价更高!
6、省下一颗粮食，已许可以救活一个人的生命!
7、吃饭不忘农人苦，穿衣不忘工人忙。
8、节约光荣，人见人赞;浪费可耻，谁闻谁恶。
9、粮收万石，也要粗茶淡饭。
10、爱惜粮食，人人有责!
11、世界是我们的，粮食是世界的!
12、一斤粮，千粒汗，省吃俭用细盘算。
13、粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
14、红腐贯朽：红腐：粮食经久腐坏，颜色变成红赤色。贯朽：穿铜线的绳索因天长日久而朽烂。形容资财充足，钱粮无数。
15、节约粮食，造福人类。
16、珍惜粮食，远离浪费。
17、节约光荣，人见人赞;浪费可耻，谁闻谁恶
18、存粮如存金，有粮不担心。
19、君子以俭德辟难。
20、五谷丰登：登：成熟。指年成好，粮食丰收。
21、节约粮食给未来生活多一点机会!
22、一米一谷，都是春夏秋冬滴汗水的收获，请珍惜!
23、节约粮食光荣，浪费粮食可耻。
24、爱惜粮食，从娃娃抓起!
25、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
26、良田万顷，日食一升。广厦千间，夜眠七尺。
27、到了秋天，它会让农民伯伯非常的开心，因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等，都丰收了。哇，想起我最喜欢吃的青桔出桔了，口水都流了下来。
28、惜衣有衣，惜食有食。
29、浪费粮食是最大的犯罪!
30、也许温饱在某个角落还是难题，请珍惜手中的粮食!
31、饱食终日，粒粒可馨。
32、人人节约一粒米，拯救世间千万人。
33、黄金本无种，出自勤俭家。
34、细水长流，遇灾不愁。
35、节约粮食,人人有责。节约粮食，人人有利。
36、粮食就是生命，知识拯救灵魂。
37、一饱之需，何必八珍九鼎?七尺之躯，安用千门万户?
38、取之有度，用之有节，则常足。
39、年年有储存，荒年不荒人。
40、盘中粒粒皆辛苦!
41、罪魁祸首便是制造生物燃料如乙醇的`粮食使用的增加。
42、有荒节约度荒，天荒节约备荒。
43、爱衣常暖，爱食常饱。
44、请记住：粮食来得不容易!
45、粮食是血汗换来的!
46、粮食是用来满足温饱的不是用来浪费的。
47、倒下的是剩饭，流走的是血汗。
48、珍惜劳动成果 反对浪费粮食。
49、米饭粒粒念汗水，()不惜粮食当自悔。
50、一粥一饭汗珠换。
51、节约粮食，人人有责。节约粮食，人人有利。
52、珍惜粮食就是热爱生命。
53、不当家不知柴米贵。
54、饮食是文化，请从窗口文明做起。
55、盘内一分钟，厨内更多功。
56、节约粮食，从我做起。节约粮食，现在做起。
57、粮食补身体，书籍丰富智慧。
58、崇尚节粮风气，促进可持续发展。
59、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
60、尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。
61、民以食为天。
62、珍珠为宝，稻米为王。
63、爱惜粮食就是爱惜生命!
64、参加追悼会的程序常常是，先受一次深刻的人生教育，然后大家一起抽烟喝酒打牌。32、知识是一种使求知者吃得越多越觉得饿的粮食。
65、饱时不忘饿时饥!
66、省下烟酒钱，急难免求人。
67、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
68、天地“粮”心，珍食莫蚀
69、惟俭可以助廉，惟恕可以成德。
70、粗茶淡饭，吃得到老;粗布棉衣，穿得到老。
71、右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
72、俭节则昌，淫佚则亡。
73、饱时省一口，饿时得一斗。
74、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
1、增强节约粮食，爱惜粮食的意识。
2、粒粒粮食，滴滴汗珠，爱惜粮食，造福人类。
3、爱粮节粮，建设节约型社会。
4、三年烂饭砌高楼，三年稀粥买条牛。
5、打击非法经营粮食，维护粮食流通秩序。
6、科学用粮，节约用粮，共建节约型社会。
7、耗子还存三分粮。粮头不俭，粮尾喊饭。
8、粮收万石，也要粗茶淡饭。
9、古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。
10、一米一粟来之不易，爱粮节粮人人有责。
11、饱时不忘饿时饥!
12、天地“粮”心，珍食莫蚀。
13、粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
14、节约光荣，人见人赞;浪费可耻，谁闻谁恶。
15、珍惜劳动成果反对浪费粮食。
16、大吃大喝顾眼前，省吃俭用度灾荒。
17、纪念第个世界粮食日。
18、普及节粮知识，提高节粮意识。
19、珍惜劳动成果，反对浪费粮食。
20、节约粮食光荣，浪费粮食可耻。
21、民以食为生。
22、一粥一饭汗珠换。
23、今日省把米，明日省滴油，来年买条大黄牛。
24、不当家不知柴米贵。
25、一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。
26、天地”粮”心，珍食莫蚀搜索。
27、粮食安全实行，行政首长负责制。
28、粮食就是生命，知识拯救灵魂。
29、桌上一粒饭，农民一滴汗。
30、手中有粮，心里不慌。
31、有荒节约度荒，天荒节约备荒。
32、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
33、粮收万石，也要粗茶淡饭。
34、珍惜粮食，远离浪费。
2、我是光盘族，对浪费说不。
3、民以食为天，盘以光为廉。
4、美德始于心，节俭践于行。
5、节约一粒米，拯救一方人。
6、光盘行动拒绝舌尖上的浪费
7、“光盘”行动，我们一马当先。
8、倒掉的是饭菜，流走的是汗水。
9、让节约成为最普通的生活习惯。
10、光盘行动，拒绝中国式“剩宴”。
11、吃光盘中餐，不做“剩男剩女”。
12、盘子干干净净，照出你我的品行。
13、光盘行动手牵手，勤俭节约心连心。
14、加入“光盘”行动，节约从我做起。
15、勤俭节约正能量，铺张浪费负增长。
16、吃多少，剩多少，文明就餐好习惯。
17、吃饭不要剩饭粒，农民伯伯我爱你。
18、成由勤俭败由奢，倡导光盘净餐桌。
19、盘中粒粒皆辛苦，光盘行动你我助。
20、社会财富来不易，珍惜餐桌米一粒。
21、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
22、莫忘昔日饱腹难，珍惜今日盘中餐。
23、饭前洗手真干净，讲究卫生好习惯。
24、拒绝舌尖上的浪费，光盘一族你我同行。
25、美食满足舌尖诱惑，美德杜绝餐桌挥霍。
26、节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒。
27、争当盘子的“清洁机”，清光盘子不留迹。
28、颗饭粒，一滴汗水，节约粮食，从我做起。
29、光盘行动，为国争光，人要脸光，饭菜吃光。
30、吃光饭菜，永不浪费，光盘行动，从我做起。
31、节约崇古训立业天地，浪费败家传贻害子孙。
32、节约无小事，文明靠大家，我们是“闪亮光盘”。
33、今天不剩饭剩菜，从我做起，因为，我是“光盘”。
34、让我们天天成为光盘明星，每日珍惜天地“粮”心。
35、健康七分饱，点餐宜点少，若想子孙富，光盘传家宝。
36、挣钱不容易，花钱要仔细，剩菜要打包，点菜要经济。
37、浪费与奢侈，两者皆可耻。愿君多节俭，光盘最明智。
38、盘盘净餐，传留良好习惯;人人节俭，富家利国民欢。
39、食不言，行不语，多吃饭，好身体，讲节约，我做起。
40、餐桌在浪费，良心在流泪;吃光盘中餐，节约不再累。
41、饱之需，不必是山珍海味;三餐之盘，定要吃得一干二净。
42、品尝舌尖上的`美食，拒绝舌尖上的`浪费，光盘行动从你我做起。
43、年前闹饥荒，树皮树叶被啃光。五十年后奔小康，莫讲排场忘旧伤。
44、让我们每一个人都加入“光盘行动”，汇聚出中国人的强大正能量。
粮食是农民伯伯们用辛勤的劳动和汗水换来的，这期间他们一定很辛苦，所以我们要“珍惜粮食，拒绝浪费”。虽然以前我浪费过，但经过这件事后，我就特别珍惜粮食。
那是一个中午，午饭时，我见桌上没什么好吃的菜，随便扒了几口便不想吃了，可是，妈妈那儿过不了关啊，怎么办？对了，趁妈妈不注意把饭菜掉到，反正她不会知道。于是，我偷偷地跑出去把饭菜倒入了垃圾桶里，并把自己的“罪证”掩饰好，回来对妈妈说：“妈妈，我全部吃完了。”妈妈高兴地说：“你真棒，一点儿也没浪费。”说句实话，妈妈说这话时我真感到有点内疚呢，可是也没办法呀，如果告诉了妈妈，她一定会打我的，我可不想受这额外的“皮肉之苦”。
可天并不随我愿，有句话叫“躲得了初五，躲不了十五”。我现在还不得不相信了。晚上，妈妈扔垃圾时发现了我的“杰作”，便马上找来了我，她生气地问我：“那些饭是你倒的吧？”我吓得头发都竖起来了，冷汗都冒出来了，心跳加速，心里想：妈妈真厉害，怎么这么快就被发现了呢，不可能呀！我战战兢兢地说：“是的。”那声音小的几乎听不见。当然了，等一会我就能吃上“鲜美”的“竹笋炒肉”了。可妈妈并没有打我，也没有骂我，只是和气地和我说：“康康，米饭是哪来的？”“当然是用机器打稻子打出来的呗！”她又问我：“稻子是哪来的？”“当然是农民伯伯种出来的`喽！”我回答得毫不逊色。顿时，我恍然大悟：农民伯伯们用这么辛苦的劳动换来的米饭，我却……我低下了头。妈妈轻轻地对我说：“锄禾日当午，汗滴禾下土……你会背吧？这首诗就是让我们珍惜粮食，而你光会口头背，不会实际做，又有什么用呢？这一次算给你一个教训，下一次别再浪费粮食了。”“知道了！我来画一幅画，时刻提醒自己，节约粮食，爱惜粮食。”我一边拿起画笔准备画宣传珍惜粮食的图画，一边郑重地回答。妈妈看着高兴地笑了起来。
在一些饭店里，浪费粮食早已是家常便饭。有些客人虽然只有一两个，但他们却点了一大桌饭菜，可他们只吃了一点就走了，也没有打包，剩下的饭菜比他们吃下的多许多。有些上班族的客人下班后会买些快餐。他们盛饭时盛了一大碗米饭，可吃了一半就吃不下了，剩下了大半碗。
他们因为太爱面子，爱占小便宜，所以才造成这么多粮食被白白浪费。这浪费的不仅仅是浪费，也是农民伯伯的心血。我们应该知道，这些粮食是来之不易的：春天，农民伯伯要播种，翻土，秋天才能收割。这期间，农民伯伯要施肥，除草，杀虫。每一粒米饭都是农民伯伯幸苦汗水的劳动成果，农民伯伯这么多月的心血，全在这短短几分钟浪费了!天地“粮”心，惜食莫蚀!
其实，不浪费粮食的方法有很多：
一、盛饭时可以先少盛一点，不够再盛。
二、点的饭菜要根据自己食量大小决定。
三、吃不完的东西可以打包带走。
四、剩下的饭菜可以喂养小朋友。
世界上，还有很多人因饥饿而死，而我们却享受着大鱼大肉，一点儿都不懂得满足。我们应该换位思考，如果我们是那些饥民，就一定会珍惜每一粒米饭，不让它们白白浪费。
珍惜粮食，杜绝浪费。创造一个没有剩饭剩菜的社会!
倡议人：_
20_年_月_日
节约粮食倡议书3
民以食为天，食以粮为先。改革开放以来，我国粮食安全保障能力稳步增强，取得了举世瞩目的成就。但是，人多地少的矛盾日益突出，每年在粮食生产、流通、加工、消费环节的大量损失浪费，相当于2亿多人一年的口粮。__是粮食主销区，粮食缺口较大，爱粮节粮对我市经济政治社会发展具有深远的影响。为此，在全市广泛开展“爱粮节粮”主题活动之际，__市粮食局等九部门联合向全市发出如下倡议：
厉行节约、爱惜粮食，是中华民族的优良传统，是建设文明__的基本要求。“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”，我们面对粒粒皆辛苦的粮食和日益突出的供需矛盾，丰年不忘灾年欠，提高节粮爱粮意识势在必行，珍爱来之不易的粮食，以节约为荣，以浪费为耻，积少成多，汇溪成河，树立起全市爱粮节粮的新风尚。
各级党政机关、事业单位、社会团体、国有企业、饭店、餐厅以及广大党员干部，从表率做起，把节粮爱粮作为义不容辞职责，率先垂范，严以自律，科学配餐，认真落实节粮措施。广大市民从一日三餐做起，合理配餐，按人做饭，避免计划不周造成剩餐。大中小学校从培养良好习惯做起，开展以节约粮食为主题的团日、队日和“光盘行动”，让节粮爱粮成为广大青少年的自觉行动。
各种粮农户从珍惜自己的每一滴汗水做起，加强收割、晾晒管理，做到颗粒归仓，积极引用新型小粮仓，实施科学储粮，防霉防虫防鼠，促进增效增收。各粮食仓储企业和经营业户，要积极改善粮食储存、运输条件，创新运用绿色储粮技术，努力减少仓储损失。粮食加工企业要从节约每分钱做起，积极引进加工新技术，推行适度加工，有效综合利用原粮，减少加工浪费。
每一位粮食食用者，都要从我做起，勤俭持家，从节约一粒米、一把面做起，从一人节约带动全家做起，兼顾粗细搭配、均衡营养，不过分追求米面的“精、白、亮”，坚持不做剩饭，做到“餐餐不剩、年年有余”。在外就餐，以“光盘”为荣，主动打包带回剩余饭菜，进行翻新烹饪。茶余饭后，热情推广效果突出、简便易行、实用好用节约粮食小窍门、小经验，做到人人自觉节约每一粒粮食。
各有关单位、新闻媒体和手机用户等行动起来，通过设置宣传点、演讲台、发放宣传资料和广播、电视、报刊、短信、微信等媒体，广泛宣传节约粮食知识、措施，推广科学使用粮油常识，营造爱粮节粮的浓厚氛围，引领崇尚节俭的社会新风尚。
一米一粟来之不易，爱粮节粮人人有责。让我们积极行动起来，从我做起，凝心聚力，节约每一粒粮食，努力使爱粮节粮在全社会蔚然成风，共创节约型家庭、节约型社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量!
__市粮食局
共青团__市委
__市委市直机关工委
__市妇女联合会
__市农业委员会
__市食品药品监督管理局
__市机关事务管理局
__市教育局
__市拥军优属拥政爱民工作领导小组办公室
教育目的:
运用摆事实、讲道理的方法，使学生懂得一粒米来之不易。结合宣讲我国粮食情况，教育学生明白节约粮食的道理，从小养成爱惜粮食的好品德，使学生从小具有环保意识。
会前准备:
1、学习语文课中的古诗《锄禾》。
2、通过家访，了解学生中爱惜粮食的好人好事,请有关家长录音。
3、组织学生开展《我是一粒米》编绘卡通片比赛，选出最好的在中队会上展示：制作一个“电视机”框架。
4、让学生观察身边一些节约粮食的模范事迹，把它编成故事。
5、指导排练演唱《节约粮食》。
6、制作若干“爱惜粮食的好孩子”标志。
7、准备其他道具，布置好会场等。
队会过程:
1、中队长向中队辅导员报告人数。
2、全体立正进行出旗仪式。
3、唱队歌。
4、主持开场白:“粒粒皆辛苦”主题队会现在开始。
同学们，在开始队会之前，我想请你们来回答我一个问题好吗？ 人活着，离不开什么(齐答:空气、水、粮食)对！今天我们要进行一个关于粮食的主题队会。那谁知道粮食是怎样得来的？先别急，观看完下面的《我是一粒米》的卡通片后大家就知道了。好吧！下面请观看卡通片《我是一粒米》。
5、自绘自演“卡通片”:《我是一粒米》。
(头戴头饰)问:同学们，你们猜我是谁?(一粒米)真聪明。那么，你们又知不知道我是怎样得来。好吧，请你们一起去了解一下我的过去。(拿出“电视机”框架，在荧屏中移动画片，配乐逐一展。）卡通片画面为:①播种；②插秧；③除草、施肥；④收割；⑤脱粒、晒谷。
6、主持:刚才大家看过了《我是一粒米》的卡通片，大家都知道了一粒米是来之不易，我们必须爱惜农民伯伯辛勤劳动种来的粮食，那爱惜粮食就要从爱惜一粒米开始。下面请同学们听诗朗。
7、小组诗朗诵:《锄禾》。
8、主持:大家听了《锄禾》这首诗，你们有什么感想，谁来说说。
9、学生谈感想。
10、摆现象，算细账。
主持:不错，大家都体会很深。现在分别请四个小队各演出一个小品。小品演完后请该小队的队员评一评你们小队表演的行为对不对，为什么。
小品:①端饭不小心，撒了一地。
②吃饭嘴刁，不合口味就不吃，随意倒掉。
③饭里有一粒小砂子，就把整口饭吐出来。④课间餐吃包子，咬一口不喜欢吃，马上扔掉。
主持:刚才不但四小队的表演很精彩，而且各小队的发言也不错。同学们真的懂得了一粒米要农民伯伯负出很多汗水换来的，我们要爱惜它。
12、主持:一粒米，看上去没有什么了不起，但积少成多，粮仓的米都是一粒一粒堆积起来的。爱惜粮食就必须要从爱惜什么开始？(一粒米)
13、对了！下面到了最激烈的环节--抢答题，看谁答得快，但必须要在说了开始才能举手，如果违规了就不能回答。答对的同学都可以得到一份礼物，请同学们认真听，准备好。
①每年的哪一天被联合国规定为“世界粮食日”?
--每年10月16日为“世界粮食日”。
②谁知道我国国务院规定每年的什么时间是全国“爱惜粮食,节约粮食宣传周”？
--每年“世界粮食日”所在的一周为全国“爱惜粮食，节约粮食宣传周”。
③这些规定的目的是什么？
--唤起大家注意粮食问题，教育、鼓励人民爱惜和节约粮食。在全社会形成“爱惜粮食，人人有责”的良好风尚。
14、主持:大家都说得对，爱粮食，保护资源也是党和国家对我们每个小学生提出的要求。《小学生日常行为规范》第八条就提到“爱惜粮食”。希望同学们牢记，行动起来爱惜粮食。
15、树立榜样,指导行为。
①主持:有一位同学们想给大家讲一个发生在我们身边的故事，你们想听吗？
②学生讲故事。
③主持:听完了故事，故事中的几位同学们知错能改，最后成为了爱惜粮食的好孩子。听说有些同学不但在学校节约粮食，而且在家里也能节约粮食，让我们听听家长怎样说。
④放家长录音说话。
⑤主持:好，我们授予这几位同学们“爱惜粮食的好孩子”称号。请老师给他们颁奖。
⑥颁奖彰。
16、主持:进行了这次队活动后，我们知道了粮食是农民伯伯用汗水换成的。我们每一位同学们都应该爱惜粮食，节约粮食。从不浪费一粒粮食做起，从小养成爱惜粮食的好思想、好品德、人人争当爱惜粮食的好孩子。
刚放学，可可觉得上了一下午的课，肚子都饿的咕噜咕噜的直叫，又看了自己手里仅有的两元钱，就管不住自己的谗嘴巴，就买了点零食狼吞虎咽的吃了起来。可是，刚到家，就看见桌子上摆放着自己最喜爱的饭菜。有“活蹦乱跳”的虾、有香喷喷的红烧鱼、还有……让我这个小谗猫，马上放下了书包，叫妈妈盛了一碗米饭，就开始吃那一桌的饭菜。吃了有一半的菜，可是，还没见动过一口饭，这时，妈妈开口了，说：“可可，你怎么光顾吃菜，不吃饭呢?”可可却说：“我喜欢吃这些菜嘛!干嘛不让我吃啊!”妈妈没办法，只好说：“好好好好好，我的小祖宗哎!你慢慢吃，也别光顾着吃菜，也要吃饭啊!待会儿，饭也吃不下了。”妈妈说完，叹了口气，摇了摇头，无奈的走开了。结果，真的，可可只吃了半碗饭，就吃不下了。不只是菜吃的太多了，还是放学吃的零食太多了。可可想：我待会儿，趁妈妈不注意的时候，去把剩下的饭倒掉，然后，再和妈妈说，我把饭吃完了。可可想完，就暗自笑了几声。过了一会儿，妈妈走进了厨房，可可趁这个机会，蹑手蹑脚，不敢发出一点声音，当可可刚把饭碗端起，走向门口，这时，妈妈从厨房里出来了，爸爸从书房出来了，妈妈和爸爸的脸色变的严肃起来了，眉毛向下垂，都皱起了眉头，正在这时，妈妈开口了，她刚才那严肃的表情，终于舒展开来了，说：“可可，你是一位少先队员，也是妈妈的好儿子，乖，不要把饭倒了，妈妈相信你。”可可红着脸，低下了头，说：“妈妈，爸爸，我知道自己做错了。”爸爸走过去笑着对可可说：“可可，你看，那些农民伯伯戴着草帽，光着脚，在田里插秧。那头上的一颗颗汗珠从脸颊两旁，滚落下来，他们多辛苦啊!”从此以后，可可再也没有剩过饭了，连掉在桌子上的饭也拿起来吃。
我想：我现在读五年级了，处于高年级阶段，但是，我还是在吃中饭的时候，还像一二年级的小同学一样，每次不管吃的是什么，是饭也好，面也好……我总是都得剩下一点。现在，每当我吃饭时，就会想起《悯农》这首诗，一粒米饭也不会剩了，我现在变成好孩子了，希望大家也能和我一样变成一个好孩子。改正缺点，保持优点。
曾经的我，每天吃饭成了一个老大难，桌上洒一些，地上泼一些，碗里还要剩一些。妈妈也跟我讲了许多爱惜粮食的道理，可是，没有触及心灵的感觉，这个坏习惯也难以改掉。直到有一天我看了一篇世界杂交水稻之父――袁隆平的事迹。讲的是袁隆平六十年代在安江农校任教期间，住在一位农户家里。
一天农户的女儿实在太饿了，就偷吃了父亲藏匿起来的谷种，刚好被父亲发现了，这可是一家人一年的希望呀!父亲勃然大怒，大声呵斥了女儿，小姑娘受到了惊吓，谷种卡进了喉咙里，活生生的死掉了。袁隆平亲眼目赌了这一幕，却无能为力。他发誓要让水稻高产，让中国的穷苦百姓吃上饱饭，让全世界的穷苦人民远离饥饿。这件事给了我很大的启迪，小姑娘好可怜呀!袁隆平爷爷有一颗博爱的心，为他的杂交水稻事业奉献了毕生的心血，使水稻单位产量由亩产300公斤上升到900公斤以上。而我呢，每天浪费粮食，不知道粮食资源的短缺，现在的中国也还有许多吃不饱穿不暖的人民。
从这以后，我学会了爱惜粮食，吃多少盛多少，不掉饭粒，不挑食，不偏食。同学们，让我们携起手来，共同爱惜粮食，杜绝浪费，为全世界的粮食短缺问题供献一份光和热。
品德与生活的教学就是要为儿童架起通向生活的桥梁，把儿童与真实的社会生活紧密地联系起来，“有意识地”把儿童带回到真实的生活中去，去观察、感受、体验、分析、反思他们的生活，并以其引导和提升自己的真实生活。教学过程应该是教师带着教材走向儿童的生活的过程。
对于儿童来说，只有他自己的生活才是对他有意义的、真正的，只有引导儿童关注和“实践”他自己的生活，才会成为有意义的教学，只有引导儿童学习和学会创造他自己的生活，才会成为有效的教学。因此，在品德与生活教学中，应引导儿童重视、关注、观察、感受、体验、反思、提高和创造他们自己的生活;不应该让儿童成为别人生活的旁观者、评论者、模仿者，而应该引导儿童“过他自己的生活”，成为他自己生活的实践者，成为他自己生活的观察者、反思者、体验者和创造者。
课堂生活只是儿童整体生活的一个部分，课堂和学校里的资源也只是课程和教育资源的一个部分。因此，品德教学应从课堂生活拓展到学校、家庭和社会生活，最大限度地、立体地整合各种教育资源，使学校、家庭、社会都成为品德的教育场所;使游戏、电视和网络，使教师、家长、公众以及儿童自己都成为品德教育者。总之，使儿童的全部生活和儿童生活周围中的一切事、所有人都成为教育资源和教育者。
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