鼓励的目光作文600字

2025-04-07 版权声明 我要投稿

鼓励的目光作文600字(精选10篇)

鼓励的目光作文600字 篇1

“唉!又失败了!”看完体育成绩,我一下趴在了课桌上。前两个项目都是满分, 1000米却是零分。我眼前一阵晕眩,整个人像猝然被绊倒一般。

到家了,向妈妈汇报了成绩。她盯着我,满眼关切:“零分?没关系的,小测试而已,现在开始加油吧!”那目光带着鼓励,似能融化冰雪,照亮我已被阴雨覆盖的心。

我记住了那一道目光,将其珍藏。我开始疯狂地练习奔跑,即使累得上气不接下气,哪怕双臂摆动到刺痛,又或者是肌肉的损伤,也不能阻挡我前行的步伐,只因那道目光。

一次的体育模拟如约而至。前两项的满分是必然的,又到了测试1000米的时候。第一圈毫无问题,但到了第二圈,我已不得不大口大口呼吸了,汗水浸湿了衣衫,风儿袭过,变为刺骨的冰凉。终于到了第三圈,脚下似乎有好几只手拖住我一般,每踏出一步都要承受万斤引力。啊!只剩100米了,但以我目前的速度是拿不到满分的,怎么办?我心中尤为不甘,这时,那道目光时隐时现在我脑海。那目光好似冲淡了我的疲累,带着鼓励,让我燃起了心中的那团火焰,似乎有种神奇的力量增加了我的斗志。加速,奔跑,冲刺!我冲过了终点——满分!

鼓励的目光作文500字 篇2

那天的语文老师要抽背课文和回答问题,老师给我们十分钟时间复习准备。

老师话音刚落,大家不约而同地翻开书本,大声地朗读起来。我读得很专注,读完后还背了一遍,我信心满满地等待着接下来的挑战。

开始抽背了,老师看着名单随便抽,我们都屏息凝神地等待。又怕抽到背不出来,又怕抽不到没机会展示。

抽到的同学一个个站起来,有的抓耳挠腮,努力想着该怎么背,有的笔挺地站着,涨红了脸;还有的口若悬河,背得很熟,得到了老师的表杨。

终于抽到我了,我心里十分紧张,就像提了十五个吊桶,七上八下,老师问我:“描写桂林山水的谚语怎么背?”

我匆匆地站了起来,不由自主地向老师看了一眼,抓了抓后脑勺。明明是再简单不过的问题,脑子一片空白,怎么也想不起来。

我不由地低下头。正好,看到同桌朝我投来那束鼓励的目光,那目光仿佛在说:“你不要那么紧张,一定要仔细地、慢慢地想。”我定了定神,开始放松下来,慢慢地想。

不一会儿,我的脑海中闪过一道亮光,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”啊!我大声地说:“这句话应该是桂林山水甲天下吧!”老师笑咪咪地说:“恭喜你答对了,就是这一句。希望你再接再厉,取得更好的成绩。”

听了老师的话,我高兴地笑了,心里就像吃了蜜一样甜。

鼓励的目光叙事作文 篇3

今天,杨老师组织学校的大队委员到EAC广场去参加“守护星星的孩子”----世界自闭症日主题活动。我们组成了太阳队,跟着一位大姐姐,到了热闹的大街上,每个人捧着爱满奶瓶罐,向路人说明自闭症儿童需要他们的帮助,请他们献爱心!

出发前,妈妈对我说:“我会在远远的地方支持你,你要相信你自己,一定能圆满完成任务。遇到困难的话,不要灰心,要坚持到底,办法总比困难多!”我们开始行动了!我先找到了一个阿姨,我问她知不知道星星的孩子,她直接皱起了眉头,说:“别过来!别过来!”我的心一下子低落了。这时,五(1)班的胡可莹姐姐已经成功获得了10元的爱心款!我望着来来往往的路人,开始想着找妈妈。我看见妈妈正在和杨老师聊天,我对着妈妈举起了空空的爱满罐。妈妈朝我看了一眼,好像在说:“加油!”妈妈又用右手做了一个V字,我想起了妈妈对我说的两要素自信和恒心,我鼓起勇气,继续寻找起来。

一位美女姐姐听了我的介绍,满面笑容地向我的爱满罐投进了20元。我终于跨出了第一步!“谢谢您的爱心!”我非常高兴!最后,我一共募得了218元的爱心款。我别提有多高兴了!

回家的`路上,妈妈问我:“今天最大的收获是什么?”我想了想,说:“我发现一男一女两人一起走的会捐,带小孩的妈妈会把钱给小孩,让小孩捐。还有特别漂亮的姐姐也会捐。”妈妈对我竖起了大拇指。又问:“那碰到困难的时候有办法吗?”我点点头。我终于明白了妈妈的爱不是给我买好吃的食物,好看的衣服,而是对我的鼓励,支持我的每一步成长!

父亲的目光作文600字 篇4

我读着枯燥无味的书,兴味索然,恰巧朋友邀我去外面玩,我就编了个借口骗过父亲,但出门时我分明看到父亲那浑浊的目光。

走在路上,太阳火辣辣的,阳光刺在我的背上,仿佛是一种目光,在我的身后,挥之不去。我想起出门时父亲那目光,难道,是他发现我了吗?骗他我出去补习,他大概会相信吧!但心中的焦虑和不安总是没离开,我加快了脚步,隐隐约约听见后面的脚步声也加快了,我猛的一回头,却什么也没有。

突然,我看见对面的食杂店有个熟悉的身影,是父亲!他显然也发现我看到了他,便拿着一包烟向我走过来,目光里充满了严肃。我气得咬紧了嘴唇,要父亲对我解释他这种丑态:“你竟然跟踪我!太过分了吧,快点走开!”“啪”,父亲将他粗糙的手打在了我的脸上,目光里充满了浑浊,鲜红的手印印在我的脸上,太阳似乎也跟我作对,照在我的脸上,刺痛着我,泪水流了下来,心中的不满使我瞪了父亲一眼,转身就跑,我隐约看见了父亲浑浊的.目光,听见了父亲的叹息。

和朋友玩了一天的我,还是不想回家,一想到他竟然跟踪我,我想我一定要迟点回家,让他知道下次不能再这样,并且这次对我造成的伤害有多大。

直到星星布满了夜空,路灯也全打开了,我拖着疲惫的身体,打开了门,看见父亲在客厅里抽着烟,还不停的咳嗽着,父亲是从来不吸烟的,可我还是不想理他,径直走向自己房间。突然,一只粗糙的手有力的抓住了我,是父亲,他指了指房里,说:“对不起孩子,我早上出门听说最近有女孩子失踪,我很担心你……”说着,目光里含着点泪水,但又笑着让我快休息下。

回到房里,我想起父亲在我生病时整夜陪伴着我,想起在我被人欺时去找人理论,想起每天放学满头大汗站在校门口对我招手……想到这儿,泪水早已流下,我竟然做了个这么“聪明”的事儿,叫父亲解释他为什么跟踪我。

难忘的目光600字作文 篇5

一 .温暖的目光

有一次,我在一次重要的考试中失利,想到半个学期来的寒窗苦读,想到考卷上那个刺眼的分数,我茫然,心绪简直糟糕透顶。此时的我不由自主的度过了多少歌清晨和夜晚。想着想着,一只温暖的手搭在了我的肩上,转过头去,我惊异的目光和老师相遇了。老师正温和的望着我,目光中含着无限的温暖,如同春日的阳光,哺育着我这刚刚经历过冬天,经历过挫折的小树。在老师温暖的目光中,我找回了自信,找回了坚定向前走下去的决心。

二 .亲切的目光

在我四年级的时候,有一段时间因一些事而心情不太好,回到家也无精打采的。爸爸看出了我的反常,他亲切的看着我,问我是不是不舒服。那目光,流露出几缕亲切,几缕温馨,让人看了仿佛置身于一个充满阳光的花园,接受着花香的熏陶和阳光的抚摸。此刻,我心中的烦恼早已烟消云散。

三 .严肃的目光

小时候的我特别的贪玩。一玩起来,什么都可以忘记。有一次暑假,前一个多月我一直在玩,到了离开学的最后几天,只能在书桌旁飞快的赶作业。爸爸因此时批评了我,他目光严肃,可以令人震撼。那目光,迸射出无穷的失望和严肃,如刺骨的寒风,吹得我凉飕飕的。从此,我便不在贪玩了。爸爸呢?也不在那样看着我了。

天色渐晚,夜幕降临,我在家里坐立不安,因为这次考试只得了89分。离妈妈回家的时间越来越近了,我的心越来越紧张。心想:哎怎么办,都怪我平时学习不用心,上课不注意听讲。。。。。。

不如,我撒谎蒙混过关吧,就说考试的时候圆珠笔没有水了……

正在我胡思乱想的时候,“叮咚......”,一阵急促的门铃声响起来了,我更加紧张了,心都提到了嗓子眼,我扶着门把手,心里矛盾地想:打开门了,一定先挨一顿臭骂,如果不开, 本来就没考好,再不开门,妈妈会更生气的,还是开吧!想到这,我闭上眼睛,低下头,小心地拉开了门。

妈妈气冲冲地走进来了,一屁股坐在沙发上,脱下高跟鞋摔到了地上,拍了一下桌子,眉毛成了倒八字,鼻子呼着粗气,用喷射着无穷无尽愤怒的目光盯着我,我突然感到好像有一阵刺骨的寒风吹过我的脸颊,一直吹到我的心里,又好像一阵陨石雨无情地砸在我的头上。。。。。这时妈妈说话了:“你太让我失望了!居然。。。。。。”

我赶紧向妈妈认错,说:“妈妈这次是我错了,从现在开始我一定要努力学习,不再让您失望了。”

妈妈听了,怒气渐渐平息的许多, 她的目光流露出许少安慰,还有深深的期望和慈爱,这目光像冬天的暖阳照射着我,又像蒲公英的种子软绵绵的在脸上抚来抚去,这目光让我感觉舒服极了。。。。妈妈抚着我的头说:“这次没考好,下次努力吧!我相信我的孩子!”

我暗暗地下决心:一定要努力学习。

爸爸的目光作文600字 篇6

记得上学期每个星期天下午,我都会去天艺美术学画画。那天妈妈有事,送我去画画的任务就无奈地落在爸爸身上。我不喜欢坐爸爸的车,他车上有股烟味。下楼梯时,我绊了一跤,一下子跌倒在地,爸爸却像没看见似的从我身边走过。我气极了,要是妈妈,她早就把我扶起来了。这就是我爸爸,他不爱我!

上了爸爸的车,爸爸把我送到大道旁,就让我下车自己走到画画班去。我一看,天啊!离那儿还有十万八千里呢!我要求爸爸把我送到天艺美术大门口。可爸爸二话不说,直接把我从车拉了出来。我只能拿着画工笔用的东西走向美术班了。我边走边想,这是我亲爸吗?妈妈平时都是会把我送到教室门口的,可爸爸……我再也不理他了。

该转弯了,我不经意间回头一看。发现爸爸的车还在。他正静静地坐在车里看着我。一、二秒后,发现我在看他,就慢慢把车开走了。边走边从车上的后视镜偷偷地瞥我一眼。我心里一震,想:“爸爸不是不爱我了吗?为什么这么长时间才走?难道我错了……”突然我想哭,我狂奔起来,想用跑起来的风吹走这些记忆,但它们像蚂蟥一样叮在我的脑袋里,甩也甩不掉。走着走着,不知不觉已来到天艺美术门口了。

如今我长大了,比以前懂事了,我知道自己错怪爸爸了。爸爸是爱我的,他想锻炼我,让我更独立、更坚强、更像男子汉。

目光作文600字 篇7

这寒冷的冬的下午。本想早点儿放学回家的。可老师却非给我布置了任务。没办法,只得多待一会儿。

膝盖顶在湿漉漉的草地上。那贴在地上的从草,被我踩在脚下,发出不自然的“辍鄙。我不时回头,手里却攥着贴纸,一个一个贴在校园公告栏的栏板上。总感觉有一股暖暖的目光,像明媚的阳光,轻轻地撒着;又如同暖流一般,流在我的脊背上,悄悄的,悄悄的……可我转过头来,却只有那冷冰冰的铁栏杆,其它也望不见什么。好不容易贴完一块,撑着草坪站了起来。“才这么早。她……还没来吧。”我把冻僵的双腿向外迈了几步,可算绕过了那冰冷的铁杆子。终于可以望见校门口了!总感觉那熟悉而又亲切的目光又追寻到了我。近了,近了……偶然回头,是她!

果然是她!她的发梢被寒风吹乱了,不时在门卫室边跺着脚,不时用嘴呵着冻僵的双手,不时向我投向蕴含着千万种思绪的爱的目光……我认得那个身影――多熟悉啊!

她显然也瞧见了我。那含着期待与关爱的目光从冰凉的石板路上慢慢转向我……“妈――”我还未喊出口,她倒先冲我喊:

“把书包给我。”

我忘了我是如何从冰冷的校门槛中把沉甸甸的书包抬到那门另一头的母亲冻僵的双手中。只记得去楼上还贴纸时,我迎着那温暖的目光。顾不上奖励的饼干,顾不上凌乱的发梢,顾不上同学的告别,奔向楼下……

“妈――”我强忍着泪水,从干涩的喉咙中模糊地挤出这个字。我没料到,她来得那么早,那么早……

目光作文600字 篇8

已是晚上十点。我仍手中拿笔,写作业。暖黄的灯光投在书页上,很快便有了睡意。

“咚咚咚”,一阵敲门声使我打了个颤。门被打开了,你轻手轻脚地走进房间,生怕打扰了我。你的影子映在墙上,那样瘦小。你拖着疲惫的身子,慢慢坐到我身旁,轻声说到:“这么晚了,该睡觉了。”我笑笑,“还有一题就好了。”我看向你,不再像以前那样爱笑了,已经有好几道皱纹爬上你的眼角,声音略带些沙哑,这几日你又累了。

一会儿,你转身离开了,轻轻带上了门。

我伏在桌上,困意卷着风,向我袭来。门再次被敲响,我猛地从桌上抬头,望见了你关切的目光。那清澈的眸中充满了担忧和心疼。你问:“作业写好了吗”我点头示意,眯着眼睛,有些朦胧。但却瞥见了你最亮的瞳孔。我对上你的目光,明亮却带着劳累。我似乎许久微看向你了。

不知何时,你的目光渐渐变了。没有从前那般温柔。你的目光望着我,担心我的身体,心疼没有多余时间休息,熬到那么晚,不能睡觉。

那晚,我看了你许久。眸中闪着我的身影。轻柔的灯光中带走了往日的距离,那深邃的目光仿佛能洞察我的内心,连同那份对我的爱。“写完了就睡觉去,别趴桌上,容易着凉。”你的目光盯了我良久,等我睡着,你才关灯,摸着黑去房间睡觉。

我真的感受到了。你最炽热的目光投射进我的心间,留存了好久,好久。

那夜,细微的鼾声,围着房间,每个人都睡得如此熟了。

相信,夜会带给你一个美好的目光和一个梦。

目光作文600字 篇9

夜幕已将这个古老的帝都笼罩在一片黑暗之中。远望皇城深处那一抹烛光孤寂地跳跃着。

昭君早已卸了妆,她落寂地坐在窗前,出神地看着远方皑皑白雪。回想着今天的一切,昭君还是觉得这发生地实在是太突然。匈奴的大单于竟然会在几十个宫女中看中自己。而明天,他就要远赴匈奴,离开自己的家乡。她真的舍不得啊!匈奴那地方荒凉偏僻,人又那么野蛮,远远比不上长安的繁华和子民的热情。

到底是去还是不去呢?昭君的目光闪烁着迷茫……

想像着自己在匈奴的艰苦生活,昭君退缩了。而刹那间,在她的脑海中出现了一幅悲惨的画面:成千上万的大唐士兵在沙场上与匈奴作战,杀敌声震耳欲聋,激战过后,战场上尸横遍野,满地的血泊触目惊心,百姓们妻离子散,流离失所。“不!”昭君猛地摇头。她绝不会允许有这样的事发生。绝不能将大唐子民的生命作为赌注。绝不能……

昭君毅然站了起来,目光中充满了一种坚定的力量……

翌日。昭君穿上了华丽的凤冠霞帔,笑着走上了大殿,那迷人的笑,一时间让天地都失去了光彩。坐在殿上的皇帝和那些文武百官早已被她的美貌所折服。一场隆重的告别仪式过后,昭君挽上了大单于的手,坐上那辆承载着她的命运的马车,缓缓向远方驶去。

昭君掀起了帘子,深情地望了一眼越来越远的长安,目光中盈

满了迷恋,一滴泪无声滑落……

尾声

昭君是幸福的,她获得了匈奴

老师的目光优秀作文600字 篇10

每当想起我的老师,就会想起镜片后面那双炯炯有神的大眼睛,那双明亮的大眼睛透射出一种睿智的光芒。老的目光好像会说话,每次与她对视总感觉她用目光和我交流,给我信心、给我勇气、也给了我力量。

我在老师的目光中成长。在我成功时,老师的目光饱含着喜悦和激动,在我伤心时,老师的目光里有一咱同情和安慰,在我困惑时,老师的目光是一种鼓励,一种支撑。

我曾经是一个胆小的.孩子,每次上课回答问题的总是那几个”优等生“而课上却很少看见我的身影,很少看见我举手。多少次,我都很被动,是被老师叫起起来回答问题,我回答的也是支支吾吾说不清楚,但是,让我想不到的是,即使我回答的不是很准确,我却从没有在老师的目光中看到任何严励的责备。有一次老师讲一张语文卷子,途中遇到了一道难题,没有一个人敢站起来回答,这时,我看到自己卷子上这道题上有一个对号,我的题对了,说错了同学们会不会笑话我,所以,我一直犹豫不决,在心里做着斗争,不知如何是好。忽然,我看见老师在看着我,她似乎明白我的心思,她在用目光和我交流,鼓励我:举起手来吧!

这时我想起老师说过的话,在她的课堂上没有对错,勇敢站起来就值得表扬,再看看老师的目光,那么亲切,它给了我温暖,让我增加信心。”试试看,又有什么“我告诉自己,我也不再犹豫不决了,先是把手放在桌面上挺得很直,然后又把手举得很高,以一个自信的目光回向老师,告诉她”我已经准备好了!"在老师的帮助下,我顺利的为这道题做出解释,此后,我自信心大大提高了...

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