志愿者服务活动感言(通用11篇)
予人玫瑰,留有余香,做一名快乐的志愿者。作为二十 一世纪祖国建设事业的接班人,我们我们不断要发扬民族的 优良传统。发扬雷锋精神,同时新世纪志愿者精神,我们也 要发扬传承下去,让祖国的事业蒸蒸日上,繁荣富强,因此 我相信在国家不断强大和繁荣起来时代上,我们青年志愿者 的服务工作,在今后的志愿者服务道路上走下去,将志愿者 服务精神不断发扬和传承下去。
志愿者心得体会和感想 说实话,我以前一直以为做志愿者只是一时爱心泛滥帮 助别人,通过这几天在青少年活动中心的志愿者服务的经历,我付出了自己的劳动和汗水,获得了真正的快乐。这使我对 志愿者这一角色,有了全新不一样的理解和体会。
首先,我想要说的是,做志愿者不仅仅是在服务他人,更是在收获自己!在这两天的志愿者活动,我参与了刮蜡画 和急速纸飞机两个项目。通过教导比我年龄小的孩子做手工 折纸和画画,我不仅自己对手工活动产生了极大的兴趣,更 加丰富了我的阅历,在与小朋友交流的过程中,我了解了他 们的想法和世界,并用更耐心的态度去对待他们,同时,让 我与人沟通和交往的能力更上一层楼!
其次,我认为,做志愿者除了帮助了自己帮助了别人,也对社会文明的进步起到非常重要的作用。我在想,我们接 受了志愿者精神的洗礼之后,是不是应该以一个更加包容和 热情的态度去对待这个社会。当你在社会中吃了亏的时候,如果能问自己一句,“志愿者是怎么做的 ?”这样你的世界会 更加开阔幸福!
志愿者心得体会和感想 志愿者活动倡导团结友爱、助人 为乐、见义勇为等良好社会风气,是中国社会活动中一项十 分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统 美德。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。
志愿者的工作看起来是普通而平凡的,但却是城市建设 中必不可少的一部分,只有通过许许多多个志愿者无私的奉 献,才会把我们的城市建设的更加美好,我们的生活才会变 的更加和谐和幸福。
每次参加志愿志服务队组织的社会志愿活动,总会有一 种奉献的喜悦。我突然感悟到:如果我们做每一件事都带着 认真负责的态度,带着一份发自内心的关爱,即使在平凡琐 碎的工作中,我们也能找到快乐。这就是我在志愿者服务 中的收获。所以我希望在以后有志愿者活动的时候,都能出 现我的身影,我会尽自己最大的努力去帮助那些需要帮助的 人。
送人玫瑰,手留余香,在帮助别人的同时自己真的能够 感受到一种幸福的感觉,虽然没有报酬,也许很累,但是享 受到得快乐,却是什么都换不来的。
志愿者服务感言范文2
首先我很荣幸能成为一名志愿者。
能够帮忙有需要的人我觉得是一件很开心的事.我对志愿者工作的认识其实并不多,只明白是无偿的,对志愿者的要求是要有职责心,有耐心等等。虽然我了解得不多,可是我相信随着今后参加活动的次数增多,我对组织的了解也会更深。
我参加志愿者的原因是期望能帮到更多有需要帮忙的人,能给别人带来温暖,同时我觉得作为一个公民在享受各方面的权利的时候是应当尽一些力所能及的义务的。另一方面也是受到社会青年志愿者的影响,很羡慕他们有那么有意义的事做。或许我不能经常参加活动,但我都期望自我能坚持下去,哪怕贡献的力量不大。
此外,期望经过做不一样的工作,对自我有更好的认识,更好的融入社会。同时也锻炼一下自我的本事,为以后自我收入高一级学校增添砝码。
我一向想做一名志愿者,其实我参加志愿者就是期望能给社会带来多一点的爱。很多时候,我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱,缺少了被关怀。尤其是随着人渐渐地长大,接触到更多的人与事的时候,我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满,觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。可是其实我们每个人的心中都会有一份爱,是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子,从我做起,从我们年轻人做起,我们能够让自我,让别人看到这个社会始终还是温暖的。所以从这方面看,我觉得我们更应当让更多的年轻人加入我们其中。参加协会,我期望得到的只是一份体验。
作为一个志愿者,在助人的同时,也是自助。在使其他生命活出色彩的同时,志愿者也能够从中得到思想上的升华,学会与人沟通,学会关爱他人,也更深刻地领会到生命的意义。并且,支援者的活动,也为我供给了一个接触社会的机会,供给了一个锻炼自我的机会。
最终,我将带着这份收获去迎接我县30岁生日的庆典大会,迎接各位尊贵的嘉宾,同时我将牢记教师交给的知识,在今后的学习和生活中,本着志愿者的精神,奉献自我的青春。
志愿者服务感言范文3
奉献时间,收获充实;奉献时间,收获价值;奉献爱心,收获感动。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流长博大精深的传统文化中重视人伦道德,讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华,也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。每个人都有老的时候,但是,尊老爱幼却是每个人的本分。
一大早,我院青年志愿者协会所有干事在敬老队队长的带领领携带爱心物资聚集在青协办公室楼下,一同前往_敬老院。我们每个人都会经历从孩童到青年,从青年到老年的过程,经历生与死,我们现在还是青年阶段,未来亦还有相当长的一段时间,如何走下去,我想,每个人都应该心中有数,也许当我们走完我们的人生旅,该休息时,是否也会想敬老院的老人那样的度过自己的晚年呢?走进敬老院,面对陌生的老人们,起初我显得十分拘谨,不知该去和老人交谈什么,也害怕说到他们的伤心事儿。
不过这一切都被一个老爷爷所改变了,在交谈的过程中,这位老爷爷给我讲述了他从前的生活,在那个旧的社会,虽然爷爷是一名孤儿,但社会并没有抛弃他,他也成为一名光荣的共产党员,老爷爷还与我讲述了他们每天的生活,其中一件我觉得他们太可怜了,每天只能在那小小的院子里活动,门还被锁上。院长这样做也是为了保障他们的安全,但是我觉得这样他们的晚年过得十分凄凉,每天过着“复印机”式的生活。不想外面的老人可以陪伴自己的孙子,闲余时刻还可以到广场跳广场舞,下下象棋,与其他老人拉拉家常什么的。可是敬老院的老人们并没有感受到,与我们交谈之中更多的是以前年轻时候的事。
回来的路上,那位老爷爷跟随我们到坐车的地方,总是依依不舍。我百感交集,老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子,现在子女都不在身边,但是依然保存了一份乐观坚强的心态。在生活中老有所为,那么作为后辈的我们,更应该力所能及的去帮助他们,关心他们的晚年生活。
本次启动仪式由吉林省标准研究院杨光书记主持, 徐立新副院长宣读首批志愿者名单, 志愿者代表向全体志愿者发出了倡议, 郭金发院长进行了领誓。宣誓仪式上每个志愿者深刻地体会到了自己肩负的责任, 志愿服务的理念也深入到每一位志愿者的心中。
启动仪式后, 由院领导班子带队的志愿者小组分赴企业、社区、学校等进行实地调研, 发放宣传单、业务联络卡, 组织开展标准现场咨询、培训, 并深入了解企业的标准需求, 征求企业的建议等, 为下一步全面实施特色化、专业化标准服务做好准备。
【关键词】 学雷锋 志愿服务 志愿者
1. 志愿服务活动与学雷锋活动
雷锋同志牺牲以后,特别是毛泽东同志的题词“向雷锋同志学习”发表之后,雷锋的先进事迹在全社会引起了广泛关注,并对雷锋精神进行了概括,并且把每年的3月5日确定为“学雷锋日”,每年的3月份确定为学习雷锋活动月。各行各业开展了针对不同领域确定了不同主题的各种各样的学雷锋活动,如在医院、邮局等窗口单位、旅游景区、车站、公园等公共场所开展了“学雷锋、树新风”活动;在企业开展了“岗位学雷锋、争做好员工”活动;在社区开展“学习雷锋、奉献爱心”活动;在农村开展了“学习雷锋精神、建设文明乡风”活动;等等。雷锋精神侧重于强调五个方面的内容,可以概括为“三种热爱、四种精神”,即对党、对祖国、对社会主义的热爱;奉献精神;敬业精神;创新精神;创业精神。
改革开放以后,在经济全球化的浪潮中,志愿精神传播到我国,志愿精神与雷锋精神结合到一起,志愿服务行为在我国逐渐开展。志愿服务活动的主题是相互关爱、服务社会,首要要求是公益性,基本要求是无偿性、利他性,但并不排斥在志愿服务活动中实现个人才干的增长和个人的发展。中共中央印发的《关于深入开展学雷锋活动的意见》是关于开展学雷锋活动的指导性文件,《意见》中列举了九项学雷锋活动的常态化项目,其中的第四项指出:“广泛开展社会志愿服务”。 由此可知,在新的时代条件下,志愿服务活动是学雷锋活动的重要组成部分。
学雷锋活动是人人学雷锋,而志愿服务活动的最大不同是以青年人为主体,同时体现了较强的专业性。志愿服务活动的形式多样,主要有党员志愿者、大学生志愿者、青年志愿者、社区志愿者、红十字志愿者、扶残助残志愿者等。志愿服务活动在汶川抗震救灾、北京奥运会、上海世博会、广州亚运会等重大事件和重大活动中都发挥了积极作用。目前比较有影响的志愿服务活动是中央文明委倡导的“四个百万关爱”志愿服务活动,即关爱百万空巢老人、关爱百万进城农民工、关爱百万残疾人、关爱百万进城农民工子女和农村留守儿童志愿服务活动。
2. 我国志愿服务活动的特点
2.1在重大事件和重大活动中志愿服务活动活跃。志愿服务活动在我国引起民众关注是在汶川大地震、北京奥运会和残奥会的志愿服务活动。汶川地震后的救灾工作中,在灾区随处可见救灾志愿者。有数据显示,在地震灾区有超过三百万的救灾志愿者。扶危救困、帮助他人的志愿理念也在社会捐款数量上得到充分展现。有统计表明,中国民众及企业为灾区捐款五百多亿元(不包括党员交纳的特殊党费),而且,民众个人捐款额占捐款总额的54%,达到四百五十八亿元人民币,高于国内企业捐款的三百八十八亿元人民币。2008年北京奥运会、残奥会的成功举办,离不开一百七十万奥运志愿者在赛场内外的真诚微笑和优质服务,志愿者们也向全世界展示了中国人民的精神风貌、文明素养和专业技能等良好形象。在北京奥运会、残奥运期间,各类志愿服务活动提供超过了2亿小时的服务。奥运会志愿者在赛前、赛中、赛后的优异表现倍受瞩目,受到嘉奖。联合国向北京志愿者协会颁发了卓越志愿服务组织奖。罗格、萨马兰奇等国际奥委会官员多次在开幕式、闭幕式以及其他重要场合表达了对志愿者的特别感谢。特别值得一提的是,在北京奥运会、残奥运的闭幕式上增加了一项仪式——向志愿者代表献花。这是对北京奥运志愿工作的充分肯定和褒奖。
2.2志愿服务队伍不断壮大,服务内容不断拓展。全国注册的志愿者人数达到2511万。服务内容从“学雷锋、做好事”拓展到社区建设、信息服务、环境保护、扶贫开发、扶残助残等领域。从城市到乡村、从生活领域到社会生活、民意表达等领域、从国内到国际,志愿服务活动的空间和领域不断拓展。
2.3志愿服务项目品牌化发展。西部志愿者、奥运志愿者、世博会志愿者、亚运会志愿者、研究生支教团、红十字志愿者等,都是比较有影响的志愿服务品牌项目。
2.4志愿者结构单一、参与程度不高、参与时间有限。目前中国的志愿者队伍的主力军是大学生和中小学生,其次是社区中的离退休者。就业人口中志愿者比例很低。2006年有1800万的社区志愿者,占人口总数的百分之一点四。志愿者参与志愿活动的频率不高。在一年期间,偶尔参与的比例超过50%,达到51.3%;每周或双周参与一次的比例占1.7%;每月或双月参与一次的比例占1.3%;经常参加的只占10.9%。
2.5大多志愿者的专业技能还处在业余水平。志愿服务活动仅有热情是不够的,优质的志愿服务是需要专业的技能作支撑。有机构对我国志愿者队伍的学历构成进行了分析。小学及以下、初中、高中、大学、研究生的学历百分比是14.5%、32.5%、27.2%、24.5%、1.3%,这反映了我国志愿者的知识基础薄弱。在调查访问中发现,有近40%的人没有在开展志愿服务前接受任何专业技能培训。
3. 进一步推动我国志愿服务活动的思考
3.1健全领导体制,加强制度建设。由在中央文明委的领导下,成立由团中央、民政部、妇联等参加的全国性的志愿服务活动领导小组,总体规划、协调指导和督查全國各地、各部门开展的志愿服务活动。对于志愿者的招募、培训、服务、表彰等建立切实可行的规章制度,保障志愿服务活动依法、有序开展。
3.2加大经费投入,为开展志愿服务活动提供基本保障。没有必要的经费保障,志愿服务活动很难开展。志愿者的招募、管理、技能培训都需要经费,志愿活动的生活津贴、医疗以及保险,也离不开经费。除了政府要投入外,还要制定一定的优惠政策,引导企业以及其他社会资本等成立志愿服务基金会,在必要时,为志愿服务提高经费保障。
一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。我院为了使我们坚持我们身上种种文明作风,并养成良好的行为习惯,使我们做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的大学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人,于是我院决定开展“共建文明校园”志愿者专项活动,旨在通过这项活动不断提高广大师生文明素养,优化学校育人环境,提高学生综合素质,增强同学遵守交通规则的意识,促进我院的精神文明建设,锻炼学生的社会能力。而我则有幸在去年12月份和今年5月份先后两次参加了我们机械系的“共建文明校园”志愿者专项活动。作为一名志愿者,我有如下感想。
一、活动前期的准备工作
1.一项活动的成功与否与其前期的准备工作有着密不可分的联系,因为在机械系学生会工作了近一学期,所以我更能体会到宣传工作的重要性。
(1).通过出展板的形式向全院同学宣传本次志愿者活动;
(2).通过在执勤过程中向同学宣传本次“共建文明校园”活动。
2.要对志愿者进行集中培训,从仪表、言行举止和工作方式等方面来规范我们志愿者的行为,向大家展现一个精神饱满、言行得体、举止大方的志愿者形象。
二、从自身出发
作为一名志愿者,我们首先要规范自身的行为,从自身做起。正所谓“己所不欲,勿施于人”。只有这样我们才更有底气去劝导一些不文明现象。而且我们了解一些不文明形象,了解其本质问题,从而更好的去解决。最近,我系实践部对我院卫生状况和校园美化程度做了详细的实地调查和无记名问卷调查。据调查反应,我院卫生状况不容乐观,校园美化程度令人叹息。例如,常常有些同学把零食和早餐带进教室,并把垃圾随意的乱扔或是直接扔在教室的抽屉里,这不仅导致了学校卫生状况差,还影响了其他老师和同学的上课心情;还有就是一些同学在课桌上或是厕所的门板上信笔涂鸦,甚至写一些不健康的语言,践踏草坪,在学校的墙壁上随意的粘贴广告等不文明形象。面对上述种种不文明现象,我们应该要联系自身,认真思考,做到有则改之,无则加勉。
三、在工作过程中
首先要做到按时到岗,不迟到早退,不中途离岗,在岗期间不聊
天、不玩手机及MP3等电子产品,不背着书包工作。工作时注意自身形象,不玩忽职守;发现一些不文明现象就该上前劝导,选择好与人交流的方式方法,切不可与其他人发生冲突;站在交通路口执勤是一件很辛苦的事,我们在正确引导行人自觉遵守交通规则的同时还要注意自身安全,要克服天气的影响,但当行人向你致敬时,你会感到你所有的付出都是值得的;在服务中遇到自己不能解决的问题应及时向负责人、青志联汇报。
小学志愿者活动感言(一)
我校十分重视党中央关于向“本禹志愿服务队”学习的号召,特别是对习书记的回信有了深刻的领会。在校长的直接领导下,本着 “奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,本着“立足校园、奉献社会”的目的,展开了一系列志愿服务活动。现将活动情况感言如下:
一、立足校内,展开“爱心”服务大行动。
为宏扬中华民族“乐善好施”的传统美德,广泛动员全校师生的力量,切实解决我校留守儿童亲情缺失、家教缺乏、监护不力、上学困难等实际,给予留守儿童在生活、教育、亲情等方面的帮助和关爱,为我校留守儿童,倾情关爱,播撒爱心,营造有利于他们健康成长的良好社会环境。我校展开了“留守儿童心理健康教育” “为留守儿童过集体生日”“留守儿童亲情聊天”等活动。为了防止学校安全事故发生,学校成立了男教师护校志愿小队,学校男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务,安护学生高高兴兴地来,安安全全地回。
二、走进社区,走进家庭,展开“义工”服务大行动。
一是以教育进家庭为主题,展开家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题,学校审时度势,组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队,进行家庭教育专题讲座,指导家长科学施爱,艺术施教。我校展开了“志愿者们走村入户宣传控挫保学法律法规活动” 教师的付出并没有白费,通过他们的培训,各位家长知道了《中华人民共和国义务教育法》《贵州省义务教育条例》《中华人民共和国未成年人保护法》的相关内容。他们终于明白了孩子受教育是社会、学校、家庭的共同体,明确了自己应该履行的职责。使他们认识到上学受教育的重要性,受教育是公正的权利和义务,让孩子辍学去打工是目光短浅,不让孩子完成义务教育是违法行为。
二是组织学校与村组共建,展开“献爱心、送温暖”活动。志愿队在李校长组织带领下,给村里的老年人赠送了粮油慰问品,和老人们聊天谈心,活动受到了村民的高度好评。在这一次的慰问中加强了老师与学生、家长之间的感情,同时也从小在这些留守儿童的心中埋下了服务他人的种子。另外,志愿者们还走村入户分发“创文倡议书”,呼吁人民“从小处做起,从自我做起,争做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水,为创文工作添砖加瓦。
三、面向社会,展开服务村民大行动。
一方面我校展开了“学生志愿者走出校园,向雷锋学习”的活动。向雷锋叔叔一样从我做起,从现在做起,从小事做起,从点点滴滴做起。通过活动深入弘扬雷锋精神,进一步发扬中华民族传统美德,激发我校少先队员学习雷锋,关爱他人奉献社会的服务热情。12月x日,我校少先队大队部组织少先队员展开学雷锋志愿服务活动。师生走出校园在大街上进行卫生大扫除,在劳动过程中,同学们积极参与,不怕脏、不怕累。尽管天气异常寒冷,但同学们志愿服务的热情一浪高过一浪。即使雷锋已成为历史,但雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒
另一方面又组织教师志愿队加入进村入户公路的修筑。一缕缕寒风从他们的脸上吹过,一股股热气从他们的口里呼出,一滴滴汗水从他们的脸上流下。但是他们没有说一声冷,没叫一声累。这就是我校一个个志愿服务者脚踏实地,服务他人的形象。
志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台,为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁;因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中,我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神,积极展开形式多样的有特色的志愿者活动。
小学志愿者活动感言(二)
近几年来,我校的青年志愿者工作以群众需求为导向,以“共建、互助、共享”为主题,围绕扶贫帮困、社会服务、文化教育、美化环境等方面,展开了多种形式的青年志愿服务活动。
一、建立健全志愿服务组织体系,为青年志愿者行动持久健康发展提供组织保障。几年来,坚持因地制宜、因需制宜、因人制宜的组织设置原则,合理设置青年志愿服务组织机构,努力形成青年志愿服务组织正规化、多元化的新格局。一方面,依托团支部和团总支层层建立青年志愿者服务组,志愿者的组织培训和日常活动的展开由各团支部和我校青年志愿者协会统一负责管理,面向校内外广泛展开各种志愿服务活动。另一方面,充分调动和组织各团支部的志愿者队伍立足校内,面向社会展开服务,进一步增强了各团支部青年志愿服务组织间的交流和合作,扩大了志愿服务的效果和影响,加大了参与社区服务的力度,保证了各项服务活动有的放矢,不走过场。
二、逐步发展壮大志愿服务队伍,为青年志愿者行动的顺利展开提供人员保障。我们通过实施“注册志愿者制度”,严把“两关一统一”,进一步壮大了志愿者队伍。“两关”:一是,青年志愿者关。在青年志愿者招募中严格执行青年志愿者章程,以志愿为前提,确保每一个青年志愿者都具有较高的思想觉悟。从事技术服务的青年志愿者还必须执技术资格证明和具有相关工作经验。二是组织管理者关。在志愿服务活动管理人的任用上,重点选用有较强的组织协调能力和精力充沛的团干部或志愿者担任。在一些专业性较强的服务队负责人的任用上,还必须是精通相关行业的青年团员。把严“两关”,确保了志愿人员具有较高素质,增强了青年志愿服务组织的战斗力,志愿服务的质量得到了较大提高。“一统一”是指队伍管理的统一。我们严格执行“四有”标准,即志愿服务队和学校团委有志愿者的档案,有专门负责人,每次活动有明确的主题,活动有详细的活动记录,制订了活动后给予团支部及志愿者个人加分标准。这一标准的执行对于加强队伍的管理、提高服务质量、以及进行工作考核和评选表彰提供了保障和依据。目前,我校青年志愿者服务小组达70多个,青年志愿者达1500多人。
三、立足校园展开服务。学校是学生学习和生活的场所,从学生的安全着想,青年志愿者活动主要立足于校内,1、长期性地展开校园卫生维持和督导工作,我校由团委统一安排,每天由四个班的青年志愿者同学佩戴志愿者标志利用下课时间进行校园卫生维持和督导工作,使我校的校园卫生天天、时时保持干净和整洁;
2、每周五由团委统一安排对教学楼和宿舍楼的走廊和楼梯进行冲洗,3、结合节假日安排青年志愿者展开服务,如教师节前安排志愿者到老教师家进行清洁卫生和扶家人到校园逛逛等活动,感恩节组织05新大陆同学到新大陆公司清洁卫生等,06机电1、2班同学到省军区第九干休所搞卫生等,4、建立校内“一助一”送温暖工程制度,学校把“一助一”的内涵拓展,建立一所学校帮助一个学生:如今年9月份我校学生江信杰同学得了重病,我校组织全校师生员工举行爱心捐助,共捐助3XX元帮助度过难关,目前江信杰已出院在家休息。建立一个支部帮助一个学生、建立老生支部帮助一个新生支部:帮助新生尽快度过“想家关、生活自理关、学习方法关”,各班分别从生活上、学习上、经济上建立一助一制度,除了从经济上一助一外,更多从精神上、心理上展开一助一活动。
5、学生自我服务中心长期在校内展开服务,配合总务部门维修学校宿舍和教室的灯、帮助学校师生维修家电等活动深受全校师生欢迎。
四、是紧贴社会,注重实效,努力为青年的成长成才和居民的基本生活需求服务。在服务内容上,我们以群众需要为原则,扎扎实实地根据群众的服务需求确定志愿服务的内容和项目。一方面是积极响应上级的要求和布署,有针对性的展开青年志愿者服务,如我校的团员青年游建丽教师到宁夏回族自治区支教,做为福建省第八批赴宁夏支教的老师,在宁夏回族自治区吴忠市一个小镇上的红寺堡中学支教。这个小镇主要来自同心、海原、泾源等7县(区)生活在贫困线下的贫困户,是全国最大的扶贫移民开发区,也是全国著名的干旱地区,世界教科文组织在当地考察时曾下这样的结论:该区域是世界最不适合人类生存的地方之一。
在这种恶劣环境下,游建丽老师鼓足干劲,努力工作,为人师表,深受当地师生的喜爱。看到贫瘠土地上的朴实的家长们的无奈,孩子们对生活与美好未来的憧憬,游建丽老师把那里的图片收集整理后带回福建,回到学校宣传西北人民的坚忍不拔,西北孩子的乐观向上以及他们对知识的渴求,希望我们的乡亲,同学和各界人士能伸出温暖的手,帮助这些孩子,让他们走出困境,完成学业,向着自己的未来迈出人生的关键一步,同时也教会他们如何爱自己,如何爱别人!经过不懈的努力,通过各种渠道,我们共募集到社会、学校各种款项共计7万元,衣物一千余件,复读机、图书资料等折合人民币13.5万元,解决了一大部分贫困生上学难的问题。
另外,游建丽老师和我们的团委还走进社会展开宣传,福州五凤兰庭社区共捐衣服30多袋,经过我们精心筛选,共整出25袋七、八成新的衣服,有的甚至是全新的衣服。在捐赠现场,一位姓郑的女士看到报道后捐出了64台全新的教育同步电脑,10台电脑复读机,16台英语同步读书机,这些物资折合人民币6.5万元,在募捐现场,上有七八十岁的老人,下有三四岁的孩子,整个现场振奋人心。回到当地把这些爱心物品发放到了孩子手中,看到每个孩子脸上的天真的笑容真是欣慰。
另一方面团委大力展开各种便民利民服务。充分发挥志愿者的优势,坚持展开免费服务,面向学校周边(淮安社区、洪山桥社区、滨江丽景社区等)居民长期展开家电维修和保养咨询、电脑维护和维修、手机维护和维修等项志愿服务,深受当地群众的欢迎和认可。同时又围绕文明、和谐城市建设,利用周末和节假日的时间,组织青少年走上街头,展开卫生清扫、清除白色垃圾等环境整治活动和劝导文明活动。特别是今年12月5日是第22个国际志愿者日。
为深入学习贯彻党的xx大精神,进一步掀起志愿服务事业新高潮,促进社会和谐,我校团委积极响应团省委的号召,在省直团工委的具体指导下,我校组织35名青年志愿者到我市的汽车南站和汽车北站展开“省会文明我先行”为主题的活动。35名志愿者虽然地点不同,但服务内容基本相同,从车站的卫生、导乘、维持窗口秩序、帮助需要帮助的每一个人,在活动中同学始终面带微笑,热情地服务,从刚开始的不被人理解到被人致以谢意,同学们都深深体会到为民服务的快乐。中午11:30,本次志愿者服务结束时同学们还不舍得离开,并一再要求学校教师以后多组织类似的活动,活动深受汽车南、北站领导及广大乘客的好评。
通过此次活动充分弘扬“团结、友爱、互助、进步”的志愿精神,普及“锻炼自我、服务他人”的志愿服务理念,是我校展开“心怀感恩、学会做人”主题活动的现场体验。为社会文明奉献力量,为社会和谐添砖加瓦。
小学志愿者活动感言(三)
为贯彻落实省委省政府关于加强社会建设,创新社会管理的安排部署,结合展开党的群众路线教育实践活动,我们人民路小学在全校少先队员中深入展开“做好事做善事做志愿者”主题实践活动。
一、营造学习气氛,加深宣传力度
活动展开一周以来,号召少先队员积极投入到主题活动中去,同时发出了“做好事做善事做志愿者”主题活动的倡议,特做出以下要求:
1、每个人至少做一件好事;
2、通过活动向同学们宣传有关好事、做志愿者的细节。
3、以“做好事做善事做志愿者”为题展开多种形式的主题班会。在这一周活动中,严格按照要求,创新性地去展开学雷锋活动,内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新,从绿化美化校园到清洁绿化社区活动,从帮助同学、作好本职到帮助孤寡老人,从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的有效形式。
二、展开了丰富多彩的“做好事做善事做志愿者”的主题班会。
我校各班在10月25日下午,展开了以“做好事 做善事 做志愿者”的主题班会。班会上,学生们踊跃讲述身边的好人好事。接着请学生讲我们开远好人好事的故事。朗诵小诗,在小诗中体会诗中的少先队员们是怎样帮助别人的。玩游戏,通过游戏感悟到游戏的快乐,同时也感受到怎样做志愿者、做好志愿者的不容易等,引导学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统,加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育等,收到了良好的教育效果。
三、做好事 做善事 做志愿者 活动持续进行中
—昌吉市十小一(6)班小志愿者 赵力瑶
2016年11月20日早上,在老师和家长们的倡导下,昌吉市第十小学一(6)班的小志愿者积极响应,在家长的带领下小小志愿者们参加了“文明出行,低碳环保”主题活动。这次活动得到家长和环卫工人们的大力支持和积极配合,家长们为了使这次活动举办的有意义,能够使大家从中得到应有的收获,积极组织,精心策划,提前就对活动进行了组织和安排。
看,小志愿者们来了,一大早,他们就迫不及待的催着家长来到了集合地点
家长们也加入其中,和孩子们一样精神饱满
家长向孩子们耐心的讲解了活动的要求
精心策划的组织方案
大家行动起来了
排列成整齐的队伍向工作地点进发
小朋友们脸上洋溢的笑容,充满了天真可爱,和对活动的无限热爱
家长手把手教孩子劳动
大家齐动员
交通指挥员
交通指挥员
交通指挥员
交通指挥员
热心的家长为孩子们准备了“爱心”手套和毛巾,小朋友们双手送上贴心的礼物,一句“叔叔,阿姨,您们辛苦了,谢谢您们”,使我们的环卫叔叔阿姨们感到无比的欣慰,脸上露出满意的笑容
图书馆精神和志愿精神具有高度契合之处, 自由、公益、助人、无私奉献是二者相同的特质, 这为图书馆引入志愿者提供了可能。图书馆志愿者应当志愿为图书馆事业发展和精神文明建设贡献才智和时间, 并具备一定的时间、物质条件和图书馆服务技巧。因此, 大学生志愿者无论从知识结构还是人员素质方面都有得天独厚的优势, 将志愿服务工作引入图书馆, 是图书馆挖掘人力资源的重要项目之一, 也是为知识经济时代图书馆的改革和志愿服务的深入寻求一条新的思路。图书馆引入大学生志愿者不仅能极大地推动图书馆的发展, 并对整个学校的精神文明建设也起到很好的示范作用, 成为社会主义精神文明建设的传播者、实践者。
1 大学生志愿者参与图书馆服务的动机和特点
1.1 大学生志愿者参与图书馆服务的动机。
大学生志愿者的动机是多种多样的:社交的需要, 被他人和社会尊重的需要以及在工作中获得成就的需要。志愿者们可以通过参与图书馆的服务和管理活动认识并结交更多的不同层次和不同年龄的人, 扩大自己的生活空间, 拓展自己的社会交往范围, 学习与人交往的艺术。通过参与图书馆的服务和管理活动可找到自己的价值, 在为他人提供无偿服务中获得赞赏和尊重, 发展自信。胜任工作, 获得成就, 实现目标追求和自我价值。因此, 图书馆志愿活动不仅不与志愿者自身的发展相冲突, 而且还相得益彰。
1.2 大学生志愿者的特点。
图书馆志愿活动需要志愿者具备一定的时间和图书馆业务知识服务技巧, 而大学生不仅时间相对空余, 文化层次上也有优势, 其次, 大学生处于自我意识不断增强、理想信念逐步明确并确定的阶段, 十分需要体现他们的自我价值和社会价值, 实现自我需要。同时图书馆引入的大学生志愿者还具备双重身份, 他们代表了广大的读者利益加入到图书馆, 必将加强图书馆与读者之间的互动和交流, 他们充满热情, 思维活跃, 富于幻想, 敢于创新, 让他们通过实践服务为图书馆发展模式提出宝贵的意见, 从而改进图书馆的工作, 提高图书馆的服务质量。
2 图书馆大学生志愿者活动的意义
2.1 对大学生志愿者自身的意义。
当今世界已经进入知识爆炸的时代, 知识的更新期越来越短, 信息技术日新月异。大学生志愿者在图书馆服务工作中, 有更多机会接触图书馆藏书及各种报纸杂志, 扩大自己的知识面, 增长见识, 从单一的课程学习拓展到更丰富的知识领域;志愿者通过与图书馆工作人员的合作、与读者的交流, 有助于培养集体主义精神和全局观念;通过岗位实践, 提高自己的认识、判断能力和分析解决问题的能力, 培养大学生志愿者自愿参与、无偿服务、乐于奉献的精神和走向社会的适应能力;充实自己、展示自己, 实现自己的价值, 满足“自我实现”的最高需要。
2.2 对图书馆的意义。
2.2.1开展大学生志愿者活动不仅对志愿者本身很有意义, 还对图书馆事业的发展起着推动作用, 增进社会对图书馆工作的了解、支持和参与。志愿者大都工作在图书馆重要的一线对外窗口部门, 他们认真负责, 一丝不苟的工作态度, 热情周到的文明服务, 想读者之所想, 急读者之所急的无私奉献精神, 为图书馆广大干部职工做出了榜样, 实践了“服务第一, 读者至上”的宗旨。同时, 志愿者通过在图书馆的实际工作, 把他们所知道的情况与同学们交流, 志愿者在图书馆与大学生之间架起一道桥梁, 增强了图书馆与读者间的互动。把图书馆的信息传递给同学们, 又可以把同学们的需要和意见反馈给图书馆, 使图书馆的服务工作更具有针对性和目的性。2.2.2目前, 我国大多数高校图书馆都面临着经费紧张、人员不足等诸多问题。引入志愿者, 既节约了经费开支, 又在很大程度上缓解了人员紧张问题。大部分志愿者经过简单的培训, 即可胜任日常的读者服务工作, 对于部分素质较高的志愿者, 还可以从事外文阅览室、数字资源阅览室、参考咨询等部门的基础性工作。图书馆工作有多种层次, 大学生志愿者介入后, 馆内现有的较高层次专业人员可以进行更深层次的信息开发和挖掘工作, 是传统人力资源理念向新型人力资源理念的转变。
3 大学生志愿者的活动内容
图书馆是一个服务性的机构, 其理念就是服务的理念, 即“读者第一, 服务至上”。随着社会的发展, 图书馆的性质和功能也在不断的变化, 图书馆工作的内涵不断深化, 外延不断扩大。图书馆需要在招募工作的基础上结合馆情、志愿者的具体情况, 使志愿者在以满腔热情无私奉献的同时, 收获了知识和能力;既吸引读者, 又为志愿者提供一种寓学习于服务的模式, 使读者与志愿者达到双赢结果。
3.1 传统工作。
大学生志愿者经过简单的培训, 可以胜任图书馆的传统服务管理工作, 如读者咨询、图书借还、图书整理、书库整洁等等。对于初次到馆的读者, 志愿者可以引导其充分了解馆藏分布, 方便新入馆读者更快地查找所需图书及资料, 避免盲目性。志愿者对本馆检索系统的熟练掌握可以指引新读者终端检索操作。大学是一个对外交流频繁的服务机构, 图书馆读者也包含很多留学生、外国教师与研究人员, 因此, 专业外语水平的志愿者可以提供专业语言服务交流沟通。
3.2 信息资源服务工作。
在计算机和互联网广泛应用的今天, 知识信息的积累和传播手段发生了巨大变化, 图书馆工作发生了质的变化。大学生志愿者要胜任深层次信息资源服务工作有一定的距离, 但他们充满热情, 思维活跃, 富于幻想, 勇于创新, 计算机软件及网络应用熟练, 可从事数字资源、参考咨询等部门的基础性工作, 如数字资源阅览室的管理、数据整合录入、网络信息的搜集、简单的文献信息检索等等。志愿者通过实践, 提高自己的文献检索能力, 对于今后毕业课题研究、查找文献都有很大帮助。
3.3 青岛农业大学图书馆的“学生培训使者”活动。
为了使图书馆的信息服务能更好地深入到学院、班级, 青岛农业大学图书馆提出了“学生培训使者”的概念, 拟通过“学生培训使者”的培训活动, 建立一支学生信息服务队伍, 在图书馆与读者之间建立起更为畅通的文献和信息服务渠道, 提高图书馆的信息服务质量及资源利用率。3.3.1学生培训使者的要求。培训使者应爱学习, 经常利用图书馆的信息资源;有较好的沟通及组织能力;有乐于奉献的精神。3.3.2学生培训使者的工作。协助图书馆在所在院系开展培训、参考咨询、调研等信息服务;通过各种形式对图书馆的资源与服务进行宣传和推广;积极为身边学生的信息需求提供帮助;加强图书馆与所在学院的联系, 及时反映学院学生对图书馆的需求, 参加图书馆组织的集中培训。工作繁忙或者有特殊情况的教职工, 可以电话委托图书馆图书借阅部, 将所需图书借出并把图书送到办公室或者家里, 开展送书上门服务。3.3.3学生培训使者的考核和激励。图书馆每年对培训使者的工作进行考核, 并根据培训使者的工作情况给予奖励。3.3.4学生与图书馆数字资源部联系选择培训时间, 并按时参加图书馆的集中培训。
结束语
现阶段参与图书馆实践的大学生志愿者只是少数, 但是他们极大的推动了社会精神文明建设, 促进和谐社会发展。图书馆应为大学生志愿者提供一切有利条件, 促进志愿者的主动意识与积极性, 为他们提供展现自我, 服务他人的平台, 促进志愿者实践活动的健康发展, 以科学的发展观建设图书馆全局。
参考文献
[1]谷遇春.关于图书馆志愿者工作的思考[J].图书馆, 2006 (5) .
[2]周斌.浅谈大学生志愿者参与图书馆服务的实践活动[J].科技情报开发与经济, 2009 (9) .
关键词:高校;志愿服务
一、高校志愿服务活动的现状
1993年共青团中央发起实施中国志愿者行动,23年来在共青团组织领导下,广大高校青年学子积极投身志愿服务,取得了较好的成效。以安徽财经大学国际经济贸易学院为例,我院以青年志愿者协会为主要依托,实现志愿服务活动常态化,形成“引领朝阳 与爱同行”李楼乡爱心支教活动、“关爱留守儿童 天使不孤单”湖光小学支教活动、四点半“阳光课堂 伴爱同行”活动、“至白首 伴同行”敬老活动、“筑爱夕阳”老年人修养院活动、龙子湖区残联“援手之行”活动、禹会区残联“益起来”爱心助残活动、业余团校活动和戒毒中心讲解员等多项长期活动。无数青年学子在志愿服务活动中奉献社会、促进自身发展。
尽管如此,目前在高校志愿服务活动中,仍然存在着以下几个方面的不足:
(一)志愿服务基地建设的缺失
志愿服务活动主要以青年志愿者协会为依托,缺乏志愿服务基地的建设。大量志愿者没有属于自己的志愿服务阵地,所有志愿服务信息都要通过协会的渠道获得,活动的组织和人员的安排都要经过协会的统一协调。这些因素使得志愿服务活动组织僵化,不利于志愿者自发性活动的开展。
(二)志愿服务领域单一化
志愿服务的领域主要停留在支教活动、敬老互动、助残活动等社区服务领域,缺乏环境保护、扶贫助困、大型活动等领域的志愿服务。高校志愿者的自身特点具有较大的差异性,志愿服务领域的单一化不利于志愿者充分发挥自身优势、使自身的兴趣爱好与志愿服务进行有效结合。
(三)志愿服务地点路程较远
大部分支教、敬老和助残地点距离高校较远,志愿者们花在路途上的时间可能多于他们志愿服务的时间。由于一路颠簸,志愿者们到达服务地点时已耗费大量精力,甚至有的志愿者因晕车呕吐等不良反应无法参与志愿服务,如此一来志愿服务的质量便大打折扣。
(四)志愿活动中被服务者配合度低
以支教活动为例,有相当一部分家长在一开始把志愿者当成是孩子们免费的家教老师,两三次活动后觉得志愿者的支教对孩子成绩没有实质性帮助便不再愿意让孩子参与支教活动。被服务者的配合度低下打击了志愿者服务的热情,缺少被服务者的配合与支持,志愿服务活动也难以为继。
(五)志愿者的服务主体意识较低
许多志愿者没有理解志愿服务的核心是“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神,缺乏自己作为服务主体的意识,将参与志愿服务活动视为参与普通的校园课余活动,无法长期坚持下来。不少志愿者一开始积极投身到志愿活动中,但随着新鲜感的淡化,往往表现出浮躁、退缩等心理。
二、高校志愿服务活动的对策研究
高校志愿服务活动在促进大学生全面发展、提高高校社会声誉、促进和谐社会建设的方面都起着至关重要的作用。要推动高校志愿服务活动进一步发展,必须注重以下几个方面的建设:
(一)建设志愿服务基地
高校志愿服务活动应以志愿服务基地为平台,推动志愿服务的阵地化。志愿者可以从基地获取各种志愿服务信息,组织各种自发自觉的志愿服务活动,不再依赖于学校行政和志愿者协会的力量。将较为消极被动的、听从协会号令安排的普通志愿者变成自我志愿服务意识强烈的志愿服务活动的主人翁。
(二)志愿服务领域多元化
扩大志愿服务领域,使原本停留于社区服务领域的志愿服务扩大到环境保护、扶贫助困、大型活动等领域。尊重高校志愿者的个性差异,为不同的志愿者量身打造适合他们的志愿服务活动,让志愿者充分发挥自身优势、使他们的兴趣爱好与志愿服务活动进行有效结合。
(三)就近开展志愿服务活动
寻找距离高校近的志愿服务地点可以减少志愿者在路途上的精力损耗,使他们更专注于志愿服务活动本身,在提高志愿服务质量的同时也可以增加被服务者的满意度,促进志愿服务活动的持续发展。当然,想要实现就近开展志愿服务活动的目标还需要志愿者们与各方面人员的沟通与协调。
(四)提高志愿活动中被服务者配合度
以支教活动为例,高校应教育志愿者们通过自己的努力消除家长们对支教活动的错误看法,让家长们明白支教是为了丰富孩子们的课余生活,增长孩子们的知识,让孩子们健康快乐地成长。通过与被服务者的良好沟通,提高被服务者的配合度,保证志愿服务活动的可持续开展。
(五)增强志愿者服务主体意识
高校应组织志愿者学习志愿服务精神,使他们充分理解志愿服务的核心是“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神,增强自己作为服务主体的意识,提高对志愿服务活动的重视。避免志愿者随着对志愿服务活动的新鲜感淡化而大量退出该类活动的现象。
总之,高校志愿服务活动已经成为我国志愿服务活动的重要组成部分,高校学子在志愿服务活动中的主力军作用也日益重要。我们要不断加强高校志愿服务活动建设,实现高质量、可持续发展。
参考文献:
[1]李静.高校志愿者激励问题研究——以长春市高校为例[D].长春工业大学,2011.
[2]黄继辉,章立玲.当前高校志愿服务活动存在的问题及对策[J].中国电力教育,2011.
[3]俞念胜.高校志愿活动开展现状及对策研究[J].赤峰学院学报(自然科学版),2012.
为深入贯彻创先争优活动精神,加强服务型基层党组织建设,密切联系党和群众的血肉联系,林州市党员服务中心开展了以“我奉献,我快乐”为主题的党员志愿者活动。
一、统一思想,高度重视。林州市党员服务中心高度重视这次志愿者服务活动,专门召开了专题会议,研究和部署这次创先争优活动中开展的志愿者服务活动。务求从思想上行动取得一致。做到领导重视,基层团结的良好势头。为开展好这一活动,我们积极做好宣传工作,在全市范围内广造舆论、营造氛围,悬挂宣传横副多条,力求扩大影响力度,让更多的群众获得志愿服务同时也让广大志愿者展示自我,弘扬志愿精神。
二、广泛宣传,动员大众参与。本着“我参与、我奉献、我快乐”的服务理念,各乡镇街道党(工)委根据实际情况,制定了年度志愿服务计划,积极开展特色服务。分别开展“清洁家园”“帮扶老人”“关爱留守儿童”“送医下乡”等活动。并以各种各样的形式给群众做宣传工作,内容涉及群众就业帮助,法律宣传讲座等知识。
三、深化服务,建立长效机制。进一步深化创先争优活动,实现党员主动服务群众的常态化,制度化。让志愿服务的精神和理念深化到每个党员的心中。各乡镇街道党(工)委根据各自的情况制定了“志愿服务”长效机制,积极为群众代言、为群众排忧、为群众服务,解群众之所难,急群众之所急。让志愿服务的精神熠熠生辉。
一、活动背景:
第二十九届夏季奥运会即将于二零零八年八月在北京召开,作为当代大学生的我们怀着无比激动和喜悦的心情热切盼望这一盛会的到来,人在奥运年,作为青年志愿者的我们责无旁贷。
二、活动目的:
1、弘扬志愿者精神,倡导“奉献、友爱、互助、进步”;
2、宣传“奥林匹克精神”
三、活动简介:
院青协计划于零八年三月份举行此次大型活动。并借助此次活动更好的丰富同学们的课余文化生活。活动分为两部分:“华彩二零零八,志愿者与奥运同行”为预赛和“奥运会中的青年志愿者”为决赛。后者为笔试知识竞赛形式。
四、活动负责单位及面向对象:
土木建筑学院两委会主办,青年志愿者服务中心承办;全校同学。
五、活动步骤:
(一)前期准备
1、活动申请:申报土木建筑学院两委会
2、宣传以及报名活动,报名截止日期:
(二)活动实施:
3月10日前完成前期宣传工作,初赛定于3月x日;决赛定于3月x日。
(三)注意事项:
1、活动前期宣传单尽可能持久的保留,避免被覆盖;各班级,年级做好通知工作。
2、由于活动规模较大,历经周期较长,所需人手较多,可考虑让两委会某个部门同青年志愿者服务中心联合承办或者06或07级的一个到两个班级来辅助青年志愿者服务中心承办此次活动;
3、所有费用一律以发票作为报销凭证。
六、活动预算:
1、试卷,评分表等系列印刷费及奖状费用约二十到三十元人民币;
2、获奖奖品约一百元人民币;
七、预计影响:
关键词:高校 志愿服务 创新 社会主义价值观
一.高校大学生志愿服务活动发展现状
我国志愿服务于20世纪90年代发端,近年来持续蓬勃发展,实践证明,志愿服务是吸引公民参与社会事业、文明发展、生活改善的有效途径。1994年中国志愿者协会成立。随后党的十八届三中全会将支持和发展志愿服务组织纳入了国家战略任务中。2013年12月5日,中国志愿服务联合会经民政部批准后正式成立。2014年,共青团中央对2006年颁行的《中国注册志愿者管理办法》进行了修订。修订后的《中国注册志愿者管理办法》进一步规范了注册志愿者管理工作,推动了志愿服务项目化、社会化及制度化发展。随着学习雷锋精神活动在全国遍地开花,倡导学雷锋志愿服务常态化的呼声日益成为共识,志愿服务工作正迎来前所未有的战略机遇。
二.高校大学生志愿服务活动面临的主要问题及原因
高校大学生志愿服务活动因其意义突出、载体丰富、形式多样等特点深受大学生欢迎,如大学生暑期三下乡社会实践、西部计划志愿者、关爱农民工子女志愿服务活动等项目,都在全国引起良好社会反响。但在实际开展中,往往出现一些志愿服务活动松散不成体系、志愿服务形式单一、志愿服务质量参差不齐等现象。究其原因,一是志愿服务长效机制的乏善,有些项目虽然效果良好,但昙花一现,组织方在招募、培训、资金支持等环节上松散断裂;二是缺乏良好激励机制。学生在参与过程中和过程后个人体验收获不足,导致参与热情下降或流于形式;三是志愿需求对接不准,资源错置,造成服务质量和效果不佳。因此,以创新理念探索高校大学生志愿服务活动发展路径显得尤为必要。
三.以创新理念探索高校大学生志愿服务活动路径
主要体现在用新理念端正动机,以新角度推动发展,令新方法达成实效。
1.正确培养学生志愿服务动机,撒好奉献的种子。志愿服务有三要素:主体、场所、对象。就主体而言,大学生志愿者在进行志愿服务时普遍有利他和利己两种动机。利他动机表现为希望帮助他人、奉献爱心等这种亲近社会的行为;利己动机则表现为希望通过志愿服务得到自我价值的实现。组织方应当将两种动机有机结合,客观看待,化解矛盾。抓住学生想锻炼自我,实现价值这一心理,激发学生热情,使学生能够树立正确志愿服务动机,为形成良好风尚打下基础。
2.以项目化角度推动志愿服务发展,耕好一片田。大学生志愿活动往往“一阵风、一窝蜂”。从项目化角度设计志愿服务活动,能够保证志愿服务主题鲜明、特色突出、资源集中。学生能够更为自主的选择志愿服务领域,针对性地锻炼自身能力。在高校,应鼓励辅导员和专业教师打配合,精组织、深指导、广保障,强化实践育人效果。其次,做好志愿服务的评级工作,发挥辐射激励作用。再次,做好树先立典工作,夯实弘扬志愿服务精神,加强学生的社会主义核心价值观教育。
3.打造精准化志愿服务活动新常态,深挖一口井。“为有源头活水来”,志愿服务活动的有效开展需要顶层设计,精准对接。一是积极搭建志愿服务实践平台。整合共享各渠道信息,自上而下、自下而上,双管齐下,广泛开辟志愿服务实践基地。摒弃舍小取大的思想,专注实践成效,对于受受助者认可的志愿服务基地要悉心维护,认真总结,深挖经验。二是进一步完善志愿服务相关制度。以《中国注册志愿者管理办法》为基础,做好相关制度保障及创先争优工作。三是努力打造有影响力的品牌志愿服务活动项目。深挖一口井,不搞面子工程,做好项目维护和升级工作,努力打造一批在学生中乃至社会中有良好影响力的品牌活动。
四.总结
志愿服务是现代文明社会的重要标志,志愿精神是个人对生命价值、社会、人类和人生观的一种积极态度。志愿服务精神与社会主义核心价值观相融相合,与我国四个文明社会的建设目标相投相契。因此,以创新理念做好大学生参与志愿服务的激励、引导工作是一项有着深远意义的工作,不仅有助于促进我国志愿服务事业的发展,更有助于培育和践行社会主义核心价值观,增进学生认同感和践行力,为培养合格的社会主义接班人,完成中华民族的伟大复兴事业披风助力!
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