校园微电影拍摄活动策划书（精选11篇）
湖北职业技术学院影视工作室微电影开拍活动。
二、活动主题：
靠近电影，走近你我。
三、活动背景：
随着本协会工作的推进——剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为展现本团体的能力，特发起拍摄微电影的活动。
四、活动的目的及意义：
本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。
五、活动流程：
1、前期策划宣传
（1）设计制作宣传展板、海报、横幅
（2）通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。
2、角色分配
主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演，配角及群众演
员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。
3、拍摄工作分配
由王念慈导演，蔡瑜指导演员，肖浩琴制片，布景、场记、录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。
4、拍摄过程
分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便
后期剪辑。
5、拍摄计划
在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所
以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由本协会向学校借取，所需资金由赞助商及协会提供。
6、影片剪辑
电影拍摄完成后，由本协会人员进行剪辑，制作出成片
7、影片展播
举行电影首映礼并上传到网络进行展播。
湖北职业技术学院影视工作室
随着数码技术的发展, 消费级数码产品地开发进入了一个崭新的时代, 其更新换代的步伐也正在加快。数码相机 (DC) 也正如其他的消费数码产品一样跨入了“多功能”时代, 在不断地发展自身“拍照”的功能的同时, 还“不务正业”地不遗余力提升了“摄像”功能。正因为如此, 人们这才有机会通过这些高档次的消费级数码相机去实现原来只有广播级摄像机或电影摄像机才能拍摄出的一些高品质画面, 使得电影走下了高高的神坛, 让普通消费者都有机会去体验更多的拍摄乐趣。学校的经费比较有限, 大多数学校不可能动辄配备十几万或几十万的可换镜头的广播级摄像机, 但一台万元级的全画幅数码相机再加一些与之配套的镜头还是可以承受的。那是不是就拿一台数码相机就能完成微电影所有的拍摄要求呢?依据数码相机的特点, 在创作的过程中还需搭配高清的数码摄像机。因此, 数码相机首推EOS 5DMarkⅡ, 数码摄像机则采用能拍高清的数码摄像机即可。
1 数码相机与数码摄像机的选择
(1) 虽然数码相机大大提高了摄像功能, 但在实际的使用方法、效果与数码摄像机还是有较大的不同。数码相机定位于拍摄静态照片, 擅长拍摄固定或移动幅度较小的画面。其核心在于稳定, 拍摄单张照片时可以预先变焦、对焦, 等所有操作都到位了, 才按下快门。所以数码相机对画面的清晰是首要要求, 甚至为了清晰精确舍弃了拍摄速度。本文所推荐的佳能EOS 5D MarkⅡ这机型拥有全画幅的感光元件, 它能给作品带来了更广的视角和更浅的景深, 使画面质量细腻, 几乎可以达到电影的效果。该机型在拍摄画面上的优异表现、高性价比、操作性强对于微电影创作来说具有革命性的推进作用, 是目前最适合拍摄微电影的相机之一。与此同时, 佳能提供了数量庞大的镜头家族, 可以和EOS 5D MarkⅡ完美搭配, 配合不同的镜头可以拍出更有创意、更梦幻的作品。尤其是高感光系统的优秀表现, 使用很少的光线就能捕捉合适的画面, 而不需要额外的补光, 完全能营造出所需要的气氛, 充分表现的夜景效果。另外, 数码相机的体积较小, 可以适应拍摄空间较小的地方;设备准备比较方便, 对场景的环境要求比较低, 可以快速地完成架设, 甚至只需要有一个稳定的支撑点就可以适应各种场合地拍摄, 这些对拍摄一些环境较复杂的地方来说尤为重要。
(2) 选择高清数码摄像机是因为其擅长拍摄快速移动、连续跟焦、变焦的画面。数码摄像机具有动态影像处理功能, 拥有高倍的光学变焦, 极佳的动态防抖处理。通常采用了镜头与感光系统一体式的防抖技术, 使得在拍摄动态图像的同时, 能对所摄的物体进行快速地变焦、对焦, 这就要求光电系统的配合不但要准确, 而且要快, 甚至对“快”的要求超过了精度。这是与数码相机最大的区别, 在拍摄移动画面这方面比数码相机更有优势。非广播级高清摄像机的镜头一般是固定的, 浅景深效果与配备各类镜头的的全画幅数码相机相比是远远不如的。但这类高清数码摄像机能保证拍摄出1080×1920高清视频格式, 这个高清视频在后期制作上完全可以与全画幅数码相机所拍摄的高清视频进行有效地混编。所以, 我们要把全画幅数码相机定格的高清晰和优秀的景深效果功能与高清数码摄像机的动态拍摄效果功能有机地结合起来, 这样才可以为制作高质量的微电影提供优质的视频画面。
2 使用全画幅数码相和高清摄像机拍摄微电影的一些建议
2.1 要物尽其用, 避免缺陷
在制作微电影分镜脚本的同时, 根据镜头的景别决定在拍摄过中使用何种设备。把拍摄快速移动、跟拍、变焦画面的任务交给数码摄像机;把定焦的、需要浅景深的任务交给全画幅数码相机。在使用EOS 5D MarkⅡ的时候, 要注意到一些常见的现象。如快门的Rolling shutter工作方式在拍摄快速的画面时易产生果冻效应, 会造成画面直线物体倾斜变形, 这也决定了该机型不适合拍大幅度运动的画面。其次, 该机型对摩尔纹的电路处理尚未有完美的处理方案, 拍摄的过程中要尽量避免拍摄大量横条纹的画面, 如要注意被摄体的服装不要有很多的条纹、避开多条纹的栅栏等。另外, 在拍摄广角时, 要避免黑白反差较大的构图, 否则在面画中会现彩色的干涉, 影响画面质量。而使用长焦镜头的情况下, 背景是虚化的, 则不容易出现这个现象。
2.2 曝光、色彩一致
拍摄时正确的曝光能为后期制作提供一个优质的素材, 如果素材先天不足, 只能重新拍摄或进行后期修正, 而后期修正则只能给予画面的补偿, 那画面质量肯定会因此降低。在使用不同设备拍摄同一场景时, 一定要根据设备之间的特点和拍摄场景的光线进行合理布光、进行曝光参数地预设, 尽量使不同设备所拍摄的画面曝光度一致。其次, 生产商家的产品有都自己的特点。产品之间, 甚至同一品牌的不同型号在画面的色彩上都会所差异, 因此, 在选择设备时也需要考虑到这个问题, 尽量选择画面色彩、锐利度差异不太大的设备。如果无法避免则需要使用后期制作软件对素材进行必要的预处理, 处理软件有ADOBE公司的AE、PR、SONY公司VEGAS等, 可以利用三路色彩校正、亮度校正、整调对比度, Gamma等方法进行修正。所以, 为了提高后期制作效率, 在做前期拍摄工作时一定要依据设备的特点, 注意影响到画面质量的各个因素。
2.3 同期声使用一种设备录制使用摄像机的
制作微电影时不能光注重视频的录制, 更要重视同期声, 拾音设备的选择直接影响到同期声的拾音效果。数码相机一般不带有专业外接拾音设备接口, 拾音时只能通过自身的麦克风录音或一些非专业的外接话筒进行, 尤其是在涉及录制户外同期声时, 甚至会把场景周围环境中的噪音和杂音都记录下来, 造成台词的模糊, 从而影响到了整个微电影的观赏效果。因此录制同期声不建议使用数码相机的拾音功能, 而是推荐使用带有专业性卡侬接口 (XLR接口) 的数码摄像机, 该类型的摄像机可以加配专业话筒, 并利用话筒挑杆和一些防噪音措施, 保证能录制完美的同期声。
2.4 录制格式的统一
数码相机与数码摄像机根据用户的需求配备了多种录制编码格式, 常见的如AVI、MPEG、MOV、MTS等格式, 不同的编码格式所记录的方法都有所区别, 最终显示的效果也是不一样的。采用不同编码的视频文件进行后期混编会给制作者带来无穷的麻烦, 影响到最后的成片效果。所以我们在进行微电影拍摄前一定要使用统一的高清编码格式, 或者在正式后期制作前, 将视频转化成统一的格式, 如DV_PAL AVI。其次, 拍摄的面画比例有4:3和16:9之分, 比例也需要统一, 不同比例画面混编不预先处理的而直接后期制作的话, 会造成比例的失调。
3 结语
合理使用数码产品的多功能, 能极大便利学习生活。花费最少的成本就能制作出电影级的作品, 那是非常美妙的事。所以微电影这一新生事物的诞生极大促进了学生的创作热情, 有利于学生的学习, 培养学生的创新能力, 提高学生的综合能力。在学校的正确引导下, 还能促进学校的思想道德教育工作, 配合学校的管理工作。因此, 学校要重视微电影, 在原有的硬件基础上, 多方面考虑, 提供微电影制作平台, 给予学生最大的支持。
参考文献
关键词：色温；白平衡；调白技术
微电影等各类视频作品，最终将作为视觉形象在屏幕上显现出来，画面色彩是否准确逼真精美，是微电影制作技术水平的一个重要标志。准确重现色彩的逼真度，是彩色摄像机最重要的技术指标之一，所以正确理解白平衡的概念和摄象机调白的工作原理，灵活应用白平衡的调整技术，是拍摄微电影理想画面的关键。
一、什么是白平衡？
许多人在使用数码摄像机拍摄的时候都会遇到这样的问题：在荧光灯的房间里拍摄的影像会显得发青绿，在室内钨丝灯光下拍摄出来的影像就会偏橙黄，而在阴天拍摄到的影像则莫名其妙地偏青蓝，其原因就在于“白平衡”的设置上。
那么什么是“白平衡”呢？在彩色电视系统中，电视标准白的亮度信号（Y）由红、绿、蓝三基色信号组成的比例关系为：Y=0.30R+0.59G+0.11B。当摄取白色景物时，红、绿、蓝的电流应始终保持0.30、0.59、0.11的比例，使Y信号成为标准白光，这就是白平衡。若合成的比例有偏差，Y信号就带有某种偏色。例如，红电流信号若超过0.3的比例，则Y信号将偏红；蓝电流信号若超过0.11的比例，则Y信号将偏蓝。
二、为什么要调整白平衡
不同的光照条件下白色物体反射出来的光线颜色视光源的色温而定，人类的眼睛之所以把一些物体看成白色的是因为人的大脑可以侦测并且更正这样的色温变化，因此不论在阳光、阴天、室内或荧光下，人们所看到的白色物体颜色基本纯白。人眼可以进行自我适应，但是数码摄像机就不具有这么智能的功能了，这是由于CCD感光元件本身没有这种适应功能，那么失衡的白色也就不白了，会偏色。为了贴近人的视觉标准，数码摄像机就必须模仿人类大脑并根据光线色温变化来调整色彩还原，也就是需要摄像师灵活调整白平衡来达到令人满意的色彩。这一对数码摄像机输出的色彩信号进行一定修正的过程，使白色物体正确还原成白色影象就叫做白平衡的调整。
什么是色温呢？ 色温就是定量地以开尔文温度（K）来表示色彩。它是表示光源光谱成份的概念，是光线颜色的一种标志，而不是指光线的温度。色温现象在日常生活中非常普遍，钨丝灯所发出的光由于色温较低表现为黄色调，天然气的火焰是蓝色的，原因是色温较高。色温越高，光色越偏蓝；色温越低则偏红。在生活中日光的色温是持续不均匀变化的，在一天之中，日出1800K，到中午6500K，到日落2000K左右。上午9点至下午4点前色温基本稳定在5000～6500K左右，阴雨天色温在6000K—8000K左右，蜡烛光1900K，白炽灯2600～2900K，新闻灯3200K等，色温也不尽相同。一般情况下，专业级以上的摄像机出厂设定的色温值为3200K。当拍摄环境、基本照明光源发生变化时，就必须对白平衡进行调整。将白平衡调整到与光源相匹配是保证正确色彩再现的基础。
三、怎样调整白平衡
白平衡调整在摄象机上一般有四种方式：自动跟踪白平衡，预置白平衡、手动白平衡和偏调整白平衡。
1.自动跟踪白平衡：自动跟踪是指依靠摄像机的自动跟踪功能（ATW），摄像机自身根据画面的色温变化随时调整，非常方便快捷，在抓拍镜头时很实用，但是有一定局限性。一般的摄像机都能在大约2500K-7000K的色温条件下正常进行自动白平衡调节，当拍摄时的光线色温超出所设定的范围时，自动白平衡功能就不能正常工作。
2.预置白平衡：预置白平衡也叫粗调白，是指在预置情况下改变色温滤光片，使色温接近到3200K的出厂设置。现在DV机白平衡的调整一般具有5种模式，因厂家的不同而稍有差异，一般分为自动、白天、阴天、白炽灯、荧光灯等模式，根据光源条件直接选择。
利用白平衡预置功能调白，虽然误差很大，但是也可以得到人眼可以接受的色彩还原。由于色温偏差不大，使拍摄出的画面呈现出细微的色彩变化。这有一个好处，不同的生活环境本身会由于环境色和照明差异的影响而色彩基调不同，如果到处调白会使不同的环境呈现单一白光照明的效果，而利用白平衡预置则可以保留这种丰富的色彩变化。
3.细调白 ：细调是通过电路调节，以保证精确的色彩还原。方法步骤是：
（1）根据光源情况选择合适的滤色镜。
（2）选择自动光圈。
（3）在镜头光轴延长线的垂直方向上，白卡纸对准环境主光源。
（4）镜头对准白卡纸或白色物体，并推满画面。
（5）然后按AUTO WHT键，寻像器显示“WHT：OP”，是正在调节，几秒钟后寻像器
“WHT：OK”出现，则表示白平衡调节完成。
4.偏调白：也就是白平衡调整补色法。某些写意镜头，为了强调画面的艺术效果，有时并不需要忠实地重现原来的色彩，而是根据内容情节，对被摄景物的色彩进行再创作，有意识的偏向某一颜色。例如，拍摄日出朝霞或夕阳西下景象，适当夸张黄红色；青山绿水的自然景象，适当夸张青绿色；表现海水、月夜等冷色调时，适当偏青蓝色等。
调整方法：（1）在细调白中，把白色的卡片或物体换成某种彩色进行调白，画面结果则偏向它的补色。例如，对蓝色调白，画面偏黄色，对红色调白，画面偏青色等。拿日出的拍摄来说，如果以日出时的光线色温调整白平衡，那么拍出的日出就不是红日东升，而是一轮白色太阳。所以拍日出应选用5600K滤色片，对准青蓝色卡片或西边天空调白，使画面人为的偏橙红色调，就可以达到镜头的艺术效果。（2）先用低色温滤色片（如3200K）调白，再换到高档（如5600K）拍摄，画面偏暖色调。同理，采用色温滤色片“高调低用”，可使画面偏冷色调。
以上几种白平衡调整技术各有特点，且校色的幅度也有所不同。因此，不论使用哪种技术，都应根据摄像机的性能和功能来选择并灵活运用。在拍摄过程中采用彩色监视器进行现场监视画面效果，并及时加以调整，就能够达到电视创作的理想要求。
四、结语
前文谈及了色温及白平衡的概念、摄像机调白的工作原理及各种调整方法及技巧。白平衡调整是摄像师的基本功，也是个技术技巧问题，更是一个重要的艺术创作手段。
【参考文献】
[1]孟群.电视制作技术[M].北京：电子工业出版社，2005.
[2][美]Herbert Zettl著.电视节目制作手册[M].张一心，姜绍禹译.北京：中国水利水电出版社，1998.
1.大学校园微电影大赛活动策划书 2.首届校园微电影大赛策划书 3.大学校园微电影大赛策划书 4.大学校园微电影策划书
5.大学“校园微电影”活动策划书
1、大学校园微电影大赛活动策划书
一、活动背景：
我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。
二、活动目的及意义：
在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。
三、活动时间及地点：
时间：2014年3月17日至4月20日
地点：拍摄地点：校园为主
颁奖地点：女校礼堂（5月28日）
四、主办单位：教导处
五、协办单位：各年级、各班
赞助单位：心行旅游网
六、参赛对象：全体同学
七、主题设定：“最美”
拍摄内容:（1）青春励志
（2）班级风采
（3）宿舍文化
（4）师生情
（5）感恩与感动
（6）志愿者与社会实践
以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。
八、前期准备：
（1）在校内宣传栏粘贴宣传海报。
（2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。
（3）年级主任、班主任宣传及培训。
（4）利用网站、校报、班级网页宣传。
（5）3月17日下发活动流程和报名表给各班级。
九、活动流程：
阶段一：拍摄阶段：3月17日----4月20日
阶段二：征集阶段：4月21日----4月22日
各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。
负责人：安玲
阶段三：初选阶段：4月23日----5月9日
1.经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。
2.5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。
负责人：孙黎
阶段四：展演阶段：5月13日----5月18日晚6:00---6:20
1、电影海报展览宣传。
2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班级观看、投票。
3、最终的优秀作品将上传到校园网和优酷网
负责人：张士刚、校学生会
阶段五：颁奖阶段：5月19日----5月28日（具体参照颁奖晚会策划书）
1、制作晚会颁奖视频。
2、组织颁奖晚会。
3、通知各获奖班级于5月23日、5月25日彩排。
4、5月28日正式颁奖典礼。
负责人：孙黎、校学生会
十、奖励措施：奖状+学分
十一、注意事项：
1、上交的作品必须在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其担任的角色（导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角）。
2、各班级可围绕主题拍摄影片，每班至少上交一部影片。
3、主题鲜明，积极向上，创意无限，支持原创。
4、不可拍无声电影，所拍摄的作品最好加上字幕。
5、影片要求画面清晰、声音清楚。
6、电影规格：4-10分钟
7、参演人员要以班级为单位。
2、首届校园微电影大赛策划书
(一)活动主题：校园微电影大赛
(二)活动时间：20XX年10月15日至11月15日
(三)活动背景：亲爱的大一小鲜肉们刚刚踏入大学的校门，教师教育学院的生活五彩斑斓。为了使新生更好地适应校园生活，这个永远的“家”，互相了解，并丰富新生的文化生活，进一步促进校园精神文明建设，提供哈尔滨师范大学校园文化的集中展示平台，加强沟通理解。文化展现社团风采。大学以一种精彩活力的社团文化浸染我们生活。
因此，在国庆佳节来临之际，教师教育学院微爱电影社决定举行此次哈师大微电影大赛，以欢快轻松的方式，重拾简单的快乐，唤醒社团文化。同时这又是一个大学生表现校园风采和青春风貌的广袤舞台。通过这次微电影大赛，希望可以增强同学之间合作互助精神和同学间的交流和凝聚力，以提高我校学生的综合素质，营造一种和谐的学习文化氛围，特举办“首届校园微电影大赛”
(四)活动的目的、意义：青春是躁动的雨季，身体里也活跃着不安分的细胞。每个人都有一个梦，白马王子或是灰姑娘的梦，随梦追逐，即使路上坎坷。也许，他们没有华丽的外表，没有天籁般的嗓音，但是只要他们有梦，就有成为主角的可能。微爱电影社提供圆梦的机会，通过报名者一系列微电影的拍摄，为学子提供展现自我，张扬个性的机会。
参与微电影拍摄的可以是大一新生，也可能是即将面临毕业的大四学生，我们社团将从学院前所未有的角度引导学生发现自身的天赋和才能，增强学生自信心，增添学院学生的积极性和课余生活的多样性。在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。
(五)活动预期效果
“微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么？几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。哈师大教师教育微爱电影社可以通过举办该活动，使大家对微电影，对校园对生活都有一个新的认识，在学生人气和凝聚力上有一个大的提升。
（六）活动可行性分析微电影（Microfilm），即微型电影，又称微影。是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”（30秒－300秒）放映、“微周期制作（1－7天或数周）”和“微规模投资”的视频（“类”电影）短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧，深受广大群众的喜爱。在进行可行性论证的时候，我们充分考虑了学生活动的特点，认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性，下面做具体解释：
首先，我们的经费预算少。本着小成本大效果的宗旨，我们充分利用学生的个人资源，降低活动经费预算；在宣传上我们用走班宣传加大厅海报的方式低成本宣传。其次，我们的活动具有极强的趣味性和操作性，对大学生具有很强的吸引力。这是活动成功的基础。第三，作为教师教育学院以至哈尔滨师范都是第一届的大学生微电影大赛，该微电影拍摄地点为美丽的师大校园，在网络这个平台上很好地对师大进行了宣传，相信学院领导、老师和学生会主席团及各部门都非常支持我们的活动，因此我们拥有了一个强有力的团队，必将会把活动很好的开展起来。
（七）活动时间：
时间：20XX年10月1日至11月11日
（八）活动地点：
地点：拍摄地点：校园为主
颁奖地点：科学会堂（11月28日）
（九）主办单位：哈尔滨师范大学教师教育学院微爱电影社
（十）协办单位：各班级
（十一）参赛对象：全体同学，特别为14级新生和10级大四
（十二）主题设定：“最美”
拍摄内容:（1）青春励志
（2）班级风采
（3）宿舍文化
（4）师生情
（5）感恩与感动
以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。
(十三)活动流程
1、宣传阶段（10月1日到10月10日）
利用走班、海报在校内宣传。
并且大一招募一些电脑技术高超者加盟组织者团队,并对于这些相关人员进行前期的专业技巧培训。
2、作品征集阶段（10月11日开始到11月11日）
①征集方式：以专业为单位参赛，每个专业出一个作品，直接将作品交予院系负责人并附填写作品征集表格。
②作品要求：可以以任何的形式，展示当代大学生的生活，如发生在班级内的趣事，温馨搞怪的宿舍生活，丰富多彩的课余活动，奋发向上的学习劲头，其乐融融的班级氛围，追求异性的“艰辛历程”，哈师大的美丽风景，对母校的别样情怀等等。
3、作品评选阶段（11月11日－11月20日）
①评选标准：
a.作品需具有创意，故事内容不空洞，设计个性化。（3分）；
b.演员表演灵活，不死板（2分）；
c.能够体现当代大学生活的特点（2分）；
d.镜头衔接顺畅不突兀（2分）；
e.时间长短合理，十分钟左右（1分）。
②奖项设有一、二、三等奖，优秀奖，最佳导演、最佳编剧、最佳摄影及最佳男演员、最佳女演员将，并颁有证书及精美礼品。
4、决赛
①决赛时间：11月25日18时
②决赛地点：科学会堂
（二）具体方案 1、10月11日由宣传部通知各班班长此次活动大致情况并配有作品征集表； 2、10月15日提交初步完成的剧本，由编剧组审核内容（作品可原创或百度，但上交时必须注明是否原创）。
3、11月11日提交作品成品，导演组审核报名情况整理参赛者信息资料，并将作品编号，在11月11日至11月20日期间，由网络组与各个作品负责人联系对作品后期制作进行第一次修改。4、11月20至11月24日对各个作品进行第二次修改； 5、11月25日13时布置会场并进行彩排。
6、微电影大赛决赛暨颁奖典礼
①决赛内容：按照之前的排序依次播放各个作品，每个作品之间进行串场表演。
②评奖方法：由评委老师根据评分标准对每个作品进行评分，最后取平均分作为最终成绩。
③决赛具体流程：
a.开场舞，主持人宣布大赛开幕，介绍到场嘉宾以及介绍大赛的主要内容和相关细则。
b.按抽签序号进行比赛，评委酌情给分。每个作品之间插入串场表演。
c.全部作品展示完毕后，统计分数，公布大赛结果。
d.邀请嘉宾为获奖选手颁奖，并合影留恋。
e.由院党委书记及评委老师作总点评。
f.请嘉宾先行退场，比赛结束。
（三）活动细节具体安排
1、赛前宣传：大赛前一周，走班，并且在A、B区门前出黑板以及海报，广泛引起同学们的注意，宣传本次活动。
2、决赛前期准备：
①布置会场：由组织部负责会场布置，准备相关器材、展板以及海报。
②观众：大一大二学生。
③主持人：挑出两名主持人。
④礼仪：出四名礼仪。负责嘉宾的接待，分数条的收集，配合组织部会完成相关事宜。
⑤串场节目：要求内容配合活动主题，积极向上。
3、决赛中期安排
①比赛开始后，现场秩序由部分策划部负责。
②后台管理：由专人负责各个作品的衔接。
③颁奖：根据嘉宾及评委老师情况而定。
④总评：由院党委书记及评委老师作总点评。
⑤收尾：由教师教育学院微爱电影社总体负责会后的一些工作，并将经费上报教师教育学院。写好活动总结，赛事结果，并将其备案。
（十四）经费预算：
1、海报，横幅：张元
3、奖品费：元
4、会场布置费用：元
5、其他费用：
3、大学校园微电影大赛策划书
前言：微电影的创作和欣赏是当下校园文化生活的一项重要内容，为推动校园文化建设，活跃校园文化生活，促进学校宣传走向深入，特举办河南师范大学首届微电影大赛。
一、活动目的
通过举办微电影大赛活动，引导全体师生积极参与社会实践，以微电影的形式表现校园生活及社会热点，践行社会主义核心价值观，引导广大师生发现正能量，传播正能量，展现新时代高校师生的责任与担当。
二、主办单位
主办：河南师范大学新闻中心
承办：现代教育技术中心
三、参赛题材
1.以“学在师大”为主题，反映我校良好学风的；
2.以“和谐校园”为主题，反映师生融洽关系的；
3.以“魅力校园”为主题，反映向上校园文化的；
4.以社会主义核心价值观为主题，反映健康向上生活的；
5.以“青春励志”为主题，激发大学生正能量的；
6.其它能反映大学生活，带给师生思考的。
四、活动细则策划
(一)作品征集时间：20XX年3月23日至20XX年5月22日
(二)参赛对象：全体师生
(三)参赛方式
1.报名：填写登记表：河南师范大学首届微电影大赛参评作品登记表.docx
2.作品提交：参评作品登记表和微电影作品交到现代教育技术中心教育电视部(含海报设计JPG文件)
(四)参赛要求
1.参赛作品需为参赛者本人或团队创作的原创作品；
2.参赛作品内容须健康向上，具备一定的艺术性、观赏性。无色情、暴力、血腥等不良内容，遵守国家法律法规；
3.参赛作品要求文件为mp4格式；标清4:3，分辨率720×576；高清16:9，分辨率不低于1280×720；画面清晰、声音正常；设置中文字幕；普通话；建议作品时长控制在5—8分钟；
4.组委会拒绝任何可能与国家法律和文化政策相悖的作品；
5.所有选送到本微电影比赛活动的作品一经提交，即视为授予组委会在所有授权设立的展映环节无偿播放权。
五、参赛规则
1.凡提交作品参赛，即表示参赛者同意接受组委会制定之所有参赛细则章程；
2.参赛者一旦提交参赛申请，即不得以任何理由撤回；
3.所有参赛作品概不退还，请参赛者投寄前自行备份；
4.参赛者提交的所有信息必须真实合法，否则组委会有权取消其参赛资格并追回表彰；
5.本次活动将本着公平公开公正的原则进行评选，期间遴选、展映、评选规则最终解释权为微电影比赛组委会所有。
六、奖励办法
1.本次大赛设特等奖1名；一等奖、二等奖和三等奖若干，授奖比例分别为：10%、20%和30%；
2.获奖者由我校颁发“河南师范大学首届微电影大赛获奖证书”及奖品；
3.获奖作品将在河南师范大学“校园电视台”展播；
4.优秀作品将采取多种方式进行宣传并适时向外推送。
七、联系方式
作品请提交至启智楼(2号教学楼)六楼现代教育技术中心教育电视部。联系人：李老师，电话。
4、大学校园微电影策划书
一、活动名称：
XXX学院影视工作室微电影开拍活动。
二、活动主题：
靠近电影，走近你我。
三、活动背景：
随着本协会工作的推进——剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为展现本团体的能力，特发起拍摄微电影的活动。
四、活动的目的及意义：
本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。
五、活动流程：
1、前期策划宣传
(1)设计制作宣传展板、海报、横幅
(2)通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。
2、角色分配
主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演，配角及群众演员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。
3、拍摄工作分配
由XXX导演，XXX指导演员，XXX制片，布景、场记、录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。
4、拍摄过程
分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便后期剪辑。
5、拍摄计划
在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由本协会向学校借取，所需资金由赞助商及协会提供。
6、影片剪辑
电影拍摄完成后，由本协会人员进行剪辑，制作出成片
7、影片展播
举行电影首映礼并上传到网络进行展播。
5、大学“校园微电影”活动策划书
一、活动主题
当我们身临大学的生活时，是否经常回忆起我们曾经的奋斗。在那里我们留下了汗水，那将永远是我们珍贵的回忆，当我们走出大学，踏入社会时，是否也会回忆起我们的大学，回忆这里的宿舍与室友，想起我们教室里的同学与老师，想起我们在图书馆的邂逅，想起我们在操场挥洒的汗水。那我们怎么来纪念我们的大学？为此我系决定举办“校园微电影”活动。拍一部校园微电影，来纪念我们的大学。
二、主办单位
团总支、学生会
三、承办单位
学生会实践部、文艺部
四、活动时间
活动持续时间：XXX--XXX
前期宣传：XXX-XXX
报名时间：XXX-XXX
作品拍摄：XXX-XXX
颁奖晚会：XXX-XXX
五、活动安排
（1）宣传：于20XX年X月X日，在X系各个班级宣传本次活动
（2）报名：各班级于20XX年X月X日前将推自拍的校园微电影上报X系实践部、文艺部联系人。
（3）拍摄：各位参赛者于X月X日—X月X日进行作品拍摄。
（4）颁奖晚会：
1、通过对参赛作品的第一轮筛选，根据作品上交次序，通过多媒体设施对作品依次播放；
2、由各个班班长作为评委并打分。从而选出一等奖、二等奖、三等奖；
3、设大众评审团，为活动选出最佳编剧奖、最佳男主角奖、最佳女主角奖；
4、为获奖参赛选手颁奖；
六 活动地点
多媒体教室
七、活动对象
东北XX学院XX系校学生
八、活动后续
利用放映机，在一食堂一楼进行公映，并将所有作品上传网络。附：评奖细则与参赛要求
（1）奖项设置
综合奖：一等奖、二等奖、三等奖
单项奖：最佳编剧奖、最佳男主角奖、最佳女主角奖
注：各班班长作为本次活动的评委。
（2）参赛要求
1.作者可使用手机、数码相机等方式拍摄作品；
2.参赛作品可以围绕大学生的学习、生活、情感拍一部微电影，不含色情、暴力等内容。不能与中华人民共和国法律相抵触；
3.参赛作品可以自己创作，也可模仿各方面的视频，加以修改；
4.作品时长：5—15分钟；
5.作品一式两份，主办方将保留所有作品，不予退还，请作者备份；
注：不得照搬网络视频作为参赛作
九、宣传方案
1.横幅宣传，在活动前中后分别挂出横幅，为赞助商家做宣传。
2.海报宣传，在活动前中后我们将分别在多个流动人群密集地方贴出海报，宣传赞助商家及或从。
3.我们可以为赞助商拍摄广告，在获奖电影在全校公映时在片尾片头做宣传活动。
筱乐
主办单位：共青团江苏经贸职业技术学院委员会
承办单位：信息技术学院团总支微电影社团
二、活动主题： 青春影像show出自我
三、活动时间：
征稿时间：20XX年11月2日至11月11日
决赛时间：20XX年11月16日
四、活动地点：
江苏经贸职业技术学院大学生活动中心
五、参赛须知：
（一）活动对象：
江苏经贸职业技术学院全体在校生
（二）报名方式：
报名表及作品于10月14日之前发到邮箱：。
联系方式：诸志娟（）
详情请加入“青春影像”微电影大赛qq群：
（三）比赛形式：
本次微电影大赛分为初选、复选、决赛。
初选：于20XX年11月7号由各院系学生会负责人进行初步筛选。
复选：于20XX年11月11号由初选筛选过的作品再由各团支部老师筛选。
决赛：于20XX年11月16日在大学生活动中心进行。
七、奖项设置
微电影金奖：一部（奖杯+证书+500元奖金）
微电影银奖：一部（证书+300元奖金）
微电影铜奖：一部（证书+100元奖金）
微电影优秀奖：三部（证书）
八：评分标准
1、内容健康（30分）
内容积极健康，活泼向上，具有一定的价值与人文（10分）
抓紧时代潮流，张扬时代魅力，展现时代精神，内敛而不失华丽（10分）
拍摄角度新颖，主题特色鲜明，具有一定的说服力和感染力（10分）
2、创意创新性（20分）
内容不拘一格，给人印象深刻（10分）
制作独具匠心，撼动人心（10分）
3、技术性（30分）
视觉：画面音质流畅，场景镜头衔接顺畅，布局精心合理（10分）
剪辑：剧情精炼不冗长，不缺短。字幕清晰。搭配得当（10分）
配乐：能够渲染表现主题，使内容升华，充分给人想想象空间（10分）
4、整体性（20分）
（一）题目：《走进杨雪林的大学》
（二）拍摄主题：以采访红河学院体育部长杨雪林的大学生活，反映我们青春一代的梦想和希望。
（三）拍摄目的：现在很多年轻人意志消沉，没有追求，没有目标，过着没有理想的生活，纪录片《走进杨雪林的大学》，用积极向上的正能量以此激励年轻人积极进取。
（四）拍摄对象：红河学院体育部长杨雪林。
（五）拍摄内容：多方面展示杨雪林同学积极进取的精神和丰富的大学生活。
（六）拍摄要领：通过拍摄表达出杨雪林的进取精神。
（七）拍摄准备：提前征求校方和杨雪林本人的同意，搜集我们所要拍摄的人物的，联系方式背景资料，拍摄器材，拍摄的策划书。
（八）拍摄过程中需注意的问题：要尽量地切合主题不用盲目地乱 拍，同时注意设备安全，财产安全以及人生安全问题，尽量少干预拍摄画面，以达到最大限度的真实，具体操作根据实际情况进行灵活调整。
（九）拍摄方法：仰拍，平拍，俯拍，不同的场景用不同的角度，对景物的选择要尽量灵活调整，并且灵活选择全景、远景、中景、近景、特写。
（十）设备准备：摄像机、三脚架、话筒、单反、挡光板。
（十一）片长：约10分钟
（十二）职务安排： 导演：林文清 摄影师：王永进 场务：李鹏 文字编辑：李建平配音：罗光兴 剪辑：王永进
（十三）后期制作 录音：后期的解说词在录音室完成。剪辑：AE Pr PS Au等软件进行编辑制作，并在网上搜集相关的图片与背景音乐。本期嘉宾：杨雪林
1、开场画面：开场以杨雪林同学大学期间所获得奖状照片一一陈列
2、解说词：
（同期声）大家好，欢迎收看《走进杨雪林的大学》，我是记者林文清。今天走进我们节目的嘉宾是我校前体育部部长。在忙碌的大学生活中，他不但认真学习着自己的专业课程，还将课余时间充分的投入到实践中去。我们先来看看杨雪林在大学期间所获得的奖状，认识一下今天的嘉宾不菲的战果。
3、视频主体
画面：杨雪林在宿舍接受了我们的采访
解说词：我们有幸请来了前体育部部长，我们得知杨雪林在进入校园后不久便进入了体育部，在经过一年的奋斗后，在大二期间当上了体育部的部长，杨雪林说，学生会是一个给我们很多快乐有时也给我们很多失落的组织，在杨雪林担任部长的这一年中，他开展了很多的活动，在这些活动中，杨雪林和他的组员一起经历了许多的风风雨雨，获得了很多的成功与快乐，在杨雪林的话中我们听出，他很喜欢体育部，也为体育部付出了很多努力，杨雪林说，人必须不断进步，只有去努力了，才能让我们的人生变得更有意义，不管成功与否，只要我们去做了，去付出了，我们就会感到很欣慰，结果不是很重要，重要的是努力的过程。
4、嘉宾讲述：
引导话题：（问题）大学三年来你所学的知识对你将来的人生规划有什么影响？
主持人引导，嘉宾去讲述自己的事迹和校园生活。
杨雪林说，大三学年对于所有专业的学生来说都是至关重要的一年，这一年会很深入的学习到专业知识，这一年的努力程度决定着自己在本专业的水平，影响以后靠这个专业生活发展的能力。在这一年的时间里，我会努力的去学习自己专业上面的知识。用知识来武装自己，使自己在这个充满竞争的时代里立于不败之地。当然，如果要谈到理想的话，我只能说我会脚踏实地，一步一脚印的实现它，不会去好高骛远。
5、收场画面：随着杨雪林不断向前奋进的脚步
解说词：
看着杨雪林不断向前的脚步，在他的身上我们看到他不畏艰辛，敢于面对挑战，为自己的理想努力拼搏。
医疗工作关系到每个人的健康和生命安全，关系到每个家庭的悲欢离合，医疗工作的特殊性决定了人们对医德的普遍关注。作为医学伦理学主要研究问题的医德医风问题，已经成为一个非常敏感而热门的话题
二、活动主题：
大医精诚春暖杏林
三、活动目的：
1、促进医学生对医德医风话题的思考与讨论：思考怎样建立市场经济下的科学的医德体系，医务人员应该具备哪些职业道德素质，医德与医术间是否有断然分界，医德需要怎样的社会大环境等与现代医学发展密切相关的问题
2、促进当代医学树立“修医德，铸医魂”的正确观念。
3、丰富校园文化娱乐生活，促进班级团结，增加学办的凝聚力。
4、展现第二团总支宣教部部门活力，彰显宣教部部门特色，提供宣教部与其他兄弟部门和班级交流沟通的平台。
5、宣传积极向上的观念，引导大学生利用现代科技知识参与艺术创作活动，展示和提高我校学生的创新意识、动手能力、想象能力以及艺术修养，彰显当代大学生的个性与青春活力，促进校园文化艺术的繁荣与发展。
6、培养部门干事工作能力，逻辑思维，为后续工作打好基础。
四、举办单位
主办单位：重庆医科大学共青团第二总支委员会
承办单位：重庆医科大学第二学生分会宣教部
协办单位：重庆医科大学第二团总支学生会其余部门
五、活动时间及活动地点：
活动时间：20xx年3月上旬至4月中旬(详见附1)
活动地点：根据各班微电影场景自主选择不做过多限制
六、活动对象及参加人员：
重庆医科大学缙云校区第二团总支各支部(班级)
原则上每班参演与制作人数不超15人
七、影片要求：
(本次比赛以班级为单位，10级按自愿原则参加，11级和12级每班出一个参赛作品。)
1、切合主题，以积极健康为主，展现当代医学生对医疗现状的深入思考和讨论。
2、表现“信、望、爱”以及爱国，爱党，等真实情感。
3、对剪辑技术，影像设备不做过多要求。
4、禁止抄袭、过度借鉴，追求原创。
八、活动流程：
(一)活动前期
1、活动准备
(1)部长，副部带领干事和委员收集微电影资料，熟悉微电影相关知识。
(2)筹划制作三段宣传视频。
2、活动介绍及推广
(1)通过学办例会由部长向老师、各部门、班长支书简介本次活动规模与计划。
(2)班长支书以及宣教委员在班级进行宣传活动。
3、活动前期宣传
(1)联合宣传部以展板、画板展示活动详情。
(2)宣教部以微博和人人网为平台介绍微电影、展示优秀微电影花絮。
(3)在课间播放宣传视频，扩大本次活动影响。
(4)学办报纸《拓梦者》开辟公示专栏，全面宣传本次活动，介绍细则。
(5)制作初选表格
(二)活动中期
1、活动资料收集
(1)每班选出并上报参与比赛的名单，由宣教部干事整理存档。
(2)收集已完成的电影，完成网络上传。宣教委员及相关干事督促未完成的团队加快制作进程。
设计大赛策划书
商学院团总支学生会宣传部
二〇一二年三月二十日
西安培华学院商学院首届“秀自我”微电影设计大赛策划书
一、活动背景：
为了丰富同学们的校园文化生活，同时让我们可以发现我们身边的好人好事，伴随着电影这个蓬勃发展的行业的东风，让同学们通过微电影的形式，将你身边的好人好事的精神宣传出来，让大家学习。
二、活动主题：
展现真实自我，秀出传统道德
三、活动意义
通过微电影的展示，在丰富大家的课余文化之余，为大家营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、将抗文明的文化氛围，同时为同学们提供一个展示自我的舞台和锻炼自己的机会。
四、主办单位
西安培华学院商学院团总支学生会
五、承办单位
西安培华学院商学院团总支学生会宣传部
六、活动时间
2012年4月5日至2012年4月20日
七、活动对象
商学院11级学生
八、活动流程
（一）准备工作
1召集11级各班班长、团支书、宣传委员开会，介绍“微电影”
大赛的规则及评比方式。
2制作宣传海报，张贴于公寓楼。
3制作展板，放置于文化广场
4时间安排：4月5日至4月20日为作品收集时间
4月21日至4月25日为作品评比时间
4月27日为结果宣布时间
（二）评比人员
由辅导员与学生组成评委团队共同评选。
姚斌（现任商学院学生科科长、商学院团总支书记）
高嘉伟（现任商学院团总支学生会指导老师、学生辅导员）张静远（现任商学院学生科干事、学生辅导员）南兵（现任商学院学生科干事、学生辅导员）
任冰（现任商学院学生辅导员）
陈兆东（现任商学院学生辅导员）
卜文利（现任商学院团总支副书记）
陈尧（现任商学院团总支学生会主席）
王冰锋（现任商学院团总支学生会副主席）
毕鹏（现任商学院团总支学生会主席助理、宣传部部长）
（三）作品要求
1反映校园生活，内容积极向上。总时间不超过10分钟。2作品必须具有一定的剧情。
3每班作品数不限。
（四）奖项设置
设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，并奖励荣誉证书。
九、注意事项
在拍摄过程禁止做危险动作，否则该作品视为弃权。
商学院团总支学生会宣传部
西北工业大学第一届“回望影史，经典重现”经典电影重演活动
二、活动背景
随着校园文化事业的不断发展，校园电影行业的空白逐渐显现出来。为了切实有效的填补这块空白，同时也为了促进校园文化建设的继续高水平快速发展，挖掘校园文化内涵，拓展文化渠道，建设校园文化新平台，培养学生的动手实践能力，我计算机学院将举办“回望影史，经典重现”经典电影重演的活动。
三、活动目的
丰富校园活动，培养学生动手实践能力，拓展文化渠道，宣传经典电影文化。
四、活动时间
初赛：三月16日晚12:00
决赛：三月25日晚19：00
前将作品发送至指定邮箱
五、活动地点
决赛：教西D100
六、活动流程
一、初期宣传及准备工作
1、南餐、云餐宣传栏张贴海报。
2、在周五周六晚上在教学楼播放经典电影，同时向前来观看电影的同学发放传单，为活动做宣传。
3、和电影社，话剧社等社团联系，通过这些社团增加活动影响了。
4、赛前分别在南餐和云餐摆外场，发放传单。
5、在校园BBS，百度贴吧上发帖宣传。
二、初赛
内容 每支参赛队伍选取某一经典电影中的片段进行表演，时间为5~10分
钟。参赛者可模仿原电影片段，也可向其中加入适当的新元素，体现新的主题。并将表演制作成视频。
参赛方式 1、每支参赛队伍制作自己表演节目的视频，于三月16日晚12:00
前发至参赛公共邮箱(jingdianchongyan@.sina.com)
2、参赛队伍需到公共邮箱内下载参赛队伍信息表，填写参赛队
员的姓名，学院，邮箱，联系方式等信息，并和参赛视频一
起发到公共邮箱内。(信息表见附录1)
初赛评选 举办方将邀请相关人员组成评委团队，对参赛作品进行评选。 最
终将有10支队伍进入决赛。我们将以短信的方式通知入选队伍。
三、中期宣传及准备工作
1、在三月13日将初赛入围决赛的十人名单张贴在各个宿舍楼内，广而告
之，同时以短信电话形式通知入围的选手
2、三月14日在各个寝室楼以及星天苑南餐厅和云天苑餐厅的公告栏张贴决赛的海报或宣传单
3、决赛的10道题目为： 《终结者》系列《指环王》系列《泰坦尼克号》 《阿甘正传》《大话西游》系列《哈利波特》
系列《肖申克的救赎》 《楚门的世界》《这个杀手不太冷》 《教父》系列
4、在三月15日召集决赛选手，通知他们决赛的10道题目，即可供选择表演的电影片段，留下三天时间让选手进行准备，选手比赛时可以自由选取自己所选电影中的`任意片段进行表演
5、申请教西D100教室三月18日下午到晚上的使用权
6、三月15日通知评委以及嘉宾决赛的具体安排
7、三月17日通知参赛选手进行抽签，决定比赛出场顺序
8、在决赛日前准备好每个决赛小组的PPT介绍(包括小组成员的照片及成员信息)
四、决赛流程
1、所有参赛选手及比赛评委三月18日晚18：30到达比赛地点，教西D100
2、决赛于19:00正式开始，由主持人做开场白、介绍决赛评委、嘉宾、并介绍10个参赛小组的成员以及各自的初赛作品(播放选手初赛作品的片段以及入围的理由)
3、按照比赛前的抽签顺序由比赛选手按顺序上台抽取题号，并在三分钟准备过后开始表演题号所对应的电影片段
4、每个参赛小组表演完毕后，由评委进行现场点评以及打分，并在下一组表演结束后通报上一小组的得分情况
5、所有参赛小组表演完毕后，由嘉宾进行综合点评，最后公布选手们的排名结果以及获奖情况(一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名)
6、获奖小组上台领奖，由决赛评委以及嘉宾为其进行颁奖
7、主持人做落幕词并宣布比赛结束
1微电影大赛策划书
(一)活动主题：
校园微电影大赛
(二)活动时间：
20XX年10月15日至11月15日
(三)活动背景：
亲爱的大一小鲜肉们刚刚踏入大学的校门，教师教育学院的生活五彩斑斓。为了使新生更好地适应校园生活，这个永远的“家”，互相了解，并丰富新生的文化生活，进一步促进校园精神文明建设，提供哈尔滨师范大学校园文化的集中展示平台，加强沟通理解。文化展现社团风采。大学以一种精彩活力的社团文化浸染我们生活。因此，在国庆佳节来临之际，教师教育学院微爱电影社决定举行此次哈师大微电影大赛，以欢快轻松的方式，重拾简单的快乐，唤醒社团文化。同时这又是一个大学生表现校园风采和青春风貌的广袤舞台。通过这次微电影大赛，希望可以增强同学之间合作互助精神和同学间的交流和凝聚力，以提高我校学生的综合素质，营造一种和谐的学习文化氛围，特举办“首届校园微电影大赛”
(四)活动的目的、意义：
青春是躁动的雨季，身体里也活跃着不安分的细胞。每个人都有一个梦，白马王子或是灰姑娘的梦，随梦追逐，即使路上坎坷。也许，他们没有华丽的外表，没有天籁般的嗓音，但是只要他们有梦，就有成为主角的可能。微爱电影社提供圆梦的机会，通过报名者一系列微电影的拍摄，为学子提供展现自我，张扬个性的机会。
参与微电影拍摄的可以是大一新生，也可能是即将面临毕业的大四学生，我们社团将从学院前所未有的角度引导学生发现自身的天赋和才能，增强学生
自信心，增添学院学生的积极性和课余生活的多样性。在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。
(五)活动预期效果
“微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么？几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。哈师大教师教育微爱电影社可以通过举办该活动，使大家对微电影，对校园对生活都有一个新的认识，在学生人气和凝聚力上有一个大的提升。
（六）活动可行性分析
微电影（Microfilm），即微型电影，又称微影。是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”（30秒－300秒）放映、“微周期制作（1－7天或数周）”和“微规模投资”的视频（“类”电影）短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧，深受广大群众的喜爱。在进行可行性论证的时候，我们充分考虑了学生活动的特点，认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性，下面做具体解释：
首先，我们的经费预算少。本着小成本大效果的宗旨，我们充分利用学生的个人，降低活动经费预算；在宣传上我们用走班宣传加大厅海报的方式低成本宣传。其次，我们的活动具有极强的趣味性和操作性，对大学生具有很强的吸引力。这是活动成功的基础。第三，作为教师教育学院以至哈尔滨师范都是第一届的大学生微电影大赛，该微电影拍摄地点为美丽的师大校园，在络这个平台上很好地对师大进行了宣传，相信学院领导、老师和学生会主席团及各部门都非常支持我们的活动，因此我们拥有了一个强有力的团队，必将会把活动很好的开展起来。
（七）活动时间：
时间：20XX年10月1日至11月11日
（八）活动地点：xx
地点：xx
拍摄地点：校园为主
颁奖地点：科学会堂（11月28日）
（九）主办单位：
哈尔滨师范大学教师教育学院微爱电影社
（十）协办单位：各班级
（十一）参赛对象：全体同学，特别为14级新生和10级大四
（十二）主题设定：“最美”
拍摄内容:
（1）青春励志
（2）班级风采
（3）宿舍文化
（4）师生情
（5）感恩与感动
以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。
(十三)活动流程
1、宣传阶段（10月1日到10月10日）利用走班、海报在校内宣传。
并且大一招募一些电脑技术高超者加盟组织者团队,并对于这些相关人员进行前期的专业技巧培训。
2、作品征集阶段（10月11日开始到11月11日）
①征集方式：以专业为单位参赛，每个专业出一个作品，直接将作品交予院系负责人并附填写作品征集表格。
②作品要求：可以以任何的形式，展示当代大学生的生活，如发生在班级内的趣事，温馨搞怪的宿舍生活，丰富多彩的课余活动，奋发向上的学习劲头，其乐融融的班级氛围，追求异性的“艰辛历程”，哈师大的美丽风景，对母校的别样情怀等等。
3、作品评选阶段（11月11日－11月20日）
①评选标准：
a.作品需具有创意，故事内容不空洞，设计个性化。（3分）；
b.演员表演灵活，不死板（2分）；
c.能够体现当代大学生活的特点（2分）；
d.镜头衔接顺畅不突兀（2分）；
e.时间长短合理，十分钟左右（1分）。
②奖项设有一、二、三等奖，优秀奖，最佳导演、最佳编剧、最佳摄影及最佳男演员、最佳女演员将，并颁有证书及精美礼品。
4、决赛
①决赛时间：11月25日18时
②决赛地点：科学会堂
（二）具体方案 1、10月11日由宣传部通知各班班长此次活动大致情况并配有作品征集表； 2、10月15日提交初步完成的剧本，由编剧组审核内容（作品可原创或百度，但上交时必须注明是否原创）。
3、11月11日提交作品成品，导演组审核报名情况整理参赛者信息资料，并将作品编号，在11月11日至11月20日期间，由络组与各个作品负责人联系对作品后期制作进行第一次修改。4、11月20至11月24日对各个作品进行第二次修改；
5、11月25日13时布置会场并进行彩排。
6、微电影大赛决赛暨颁奖典礼
①决赛内容：按照之前的排序依次播放各个作品，每个作品之间进行串场表演。
②评奖方法：由评委老师根据评分标准对每个作品进行评分，最后取平均分作为最终成绩。
③决赛具体流程：
a.开场舞，主持人宣布大赛开幕，介绍到场嘉宾以及介绍大赛的主要内容和相关细则。
b.按抽签序号进行比赛，评委酌情给分。每个作品之间插入串场表演。
c.全部作品展示完毕后，统计分数，公布大赛结果。
d.邀请嘉宾为获奖选手颁奖，并合影留恋。
e.由院党委书记及评委老师作总点评。
f.请嘉宾先行退场，比赛结束。
（三）活动细节具体安排
1、赛前宣传：大赛前一周，走班，并且在A、B区门前出黑板以及海报，广泛引起同学们的注意，宣传本次活动。
2、决赛前期准备：
①布置会场：由组织部负责会场布置，准备相关器材、展板以及海报。
②观众：大一大二学生。
③主持人：挑出两名主持人。
④礼仪：出四名礼仪。负责嘉宾的接待，分数条的收集，配合组织部会完成相关事宜。
⑤串场节目：要求内容配合活动主题，积极向上。
3、决赛中期安排
①比赛开始后，现场秩序由部分策划部负责。
②后台管理：由专人负责各个作品的衔接。
③颁奖：根据嘉宾及评委老师情况而定。
④总评：由院党委书记及评委老师作总点评。
⑤收尾：由教师教育学院微爱电影社总体负责会后的一些工作，并将经费上报教师教育学院。写好活动总结，赛事结果，并将其备案。
（十四）经费预算：
1、海报，横幅：xx张xx元
3、奖品费：xx元
4、会场布置费用：xx元
5、其他费用：xx
6、总计：xx元
（十五）注意事项:
1、赛场应有专人引导选手入场。
2、主持人应在比赛开始介绍比赛规则，评委，嘉宾及参加选手。
3、在上一位参赛选手比赛时，应提示下一位选手做准备。
4、提前检查麦克风等设备，以确保比赛顺利进行。
5、对比赛进行图片记录和文字总结，并作为络部档案存档。
6、电脑操作人员必须要选好，操作人员需要多操作几次，以确保决赛时不会有差错！
7、入场嘉宾不需提前确认，在开始前20分内要电话确认，以免出现空场的现象！
8、计分和计时工作人员要认真仔细。
9、部门的各位同仁要做好迎接突发事件的准备，在比赛没来之前多沟通、多探讨、多设想、多做事！
10、活动主办方赛前要分配好各系总负责人，以随时取得联系并帮忙解决其职责内各种能解决的问题。
11、赛前各工作人员要准备好场地布置以及器械道具、人员等安排，并专门负责维持比赛场地秩序，引导参赛选手，嘉宾团，以及亲友团，观众进出场地的人员提前就位。
（十六）后期工作：
1、部门的主要负责人组织退场。
2、把图片、文字等资料及时保存到部门档案中。
3、部门召开例会，总结活动并提出工作展望。
4、定出下期活动的工作计划
2大学校园微电影大赛活动策划书
一、活动背景：
我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。
二、活动目的及意义：
在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。
三、活动时间及地点：
时间：20XX年3月17日至4月20日
地点：拍摄地点：校园为主
颁奖地点：女校礼堂（5月28日）
四、主办单位：教导处
五、协办单位：各年级、各班赞助单位：心行旅游
六、参赛对象：全体同学
七、主题设定：“最美”
拍摄内容：（1）青春励志
（2）班级风采
（3）宿舍文化
（4）师生情
（5）感恩与感动
（6）志愿者与社会实践
以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。
八、前期准备：
（1）在校内宣传栏粘贴宣传海报。
（2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。
（3）年级主任、班主任宣传及培训。
（4）利用站、校报、班级页宣传。
（5）3月17日下发活动流程和报名表给各班级。
九、活动流程：
阶段一：拍摄阶段：3月17日4月20日
阶段二：征集阶段：4月21日4月22日
各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。
负责人：安玲
阶段三：初选阶段：4月23日5月9日
1。经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。
2。5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。
负责人：孙黎
阶段四：展演阶段：5月13日5月18日晚6：006：20
1、电影海报展览宣传。
2、利用5月13日至5月18日晚6：006：20各班级观看、投票。
3、最终的优秀作品将上传到校园和优酷
负责人：张士刚、校学生会
阶段五：颁奖阶段：5月19日5月28日（具体参照颁奖晚会策划书）
1、制作晚会颁奖视频。
2、组织颁奖晚会。
3、通知各获奖班级于5月23日、5月25日彩排。
4、5月28日正式颁奖典礼。
负责人：孙黎、校学生会
十、奖励措施：奖状+学分
十一、注意事项：
1、上交的作品必须在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其担任的角色（导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角）。
2、各班级可围绕主题拍摄影片，每班至少上交一部影片。
3、主题鲜明，积极向上，创意无限，支持原创。
4、不可拍无声电影，所拍摄的作品最好加上字幕。
5、影片要求画面清晰、声音清楚。
6、电影规格：410分钟
7、参演人员要以班级为单位。
3微电影大赛策划书
活动主题：微电影，大世界
主办单位：护理学院院刊编辑部
活动时间：4月19日作品收集完成并进行首轮筛选
4月23日决赛
活动对象：主要针对11级、12级同学
投稿要求：
1、作品内容积极健康向上，主题鲜明，结构严谨。禁止宣传负面信息，或者为商家做宣传广告等。
2、作品须为原创，也可是旧作。作品时长最佳在715分钟。（715分钟作品，现场播放评分，时长过长作品不做当场播放，由评委前期点评入选决赛后直接颁奖，展示剪辑内容）
3、作品中不得包含个人隐私等相关内容。
4、作品以班级为单位参赛，数量不限。每个班级需要有一个作品负责人，直接将作品发至院系负责人张沫邮箱或直接拷贝（电话）。
评分细则策划：
1.内容主题（3分）
内容健康积极，活泼向上，具有一定价值观与人文（1分）
紧握时代潮流，张扬时代魅力，展现时代精神。（1分）
剧情拍摄角度新颖，主题特色鲜明，具有一定的说服力与感染力。（1分）
2.创意性（2分）
内容不拘一格，独到深刻（1分）
制作匠心独运，撼动人心（1分）
3.技术性（2分）
视觉：画面音质流畅，场景镜头衔接顺畅畅，布局精心合理。（1分）
剪辑：剧情精炼不冗长，不短缺。字幕清晰，与声音搭配得当。（分）
配乐：能够渲染表现微电影的主题，升华内容。给人以想象的空间（分）
4.整体性（2分）
整个电影紧扣“微电影，大世界”这一主题，连贯顺畅，符合校园文化生活，触动青春的脉搏。给人耳目一新的感觉与别具一格的视听享受。
5.附加分（1分）每个评委都同一剧本均有不同的见解，此部分为评委酌情加分。
奖项设置：
1.一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、最佳人气奖、最佳创意奖、最佳编剧奖、最佳导演奖
2.资金预算：
一等奖证书一张，奖金xx元
二等奖证书一张，奖金xx元
三等奖证书一张，奖金xx元
F--one 成员：导演：沈艳茹
副导演：刘明哲
摄像：张厚美
化妆：于晓男
场务：陈秀秀
4月21日下午
地点：
紫薇阁
故事情节：小蝶不顾形象吃雪糕、小蝶诅咒小鱼睡死过去了 演员：小鱼、小蝶、群演
分工：我和于晓男负责把拍摄器材准备好，提前去紫薇阁踩点，找群演，由我最后审查拍摄质量；张厚美负责摄像，刘明哲辅助摄像，提示摄像如何拍摄以及演员动作；陈秀秀是女主，负责联系男主，把男主带到指定地点。
小结：今天是开拍的第一天，都说万事开头难，尤其是开个好头更难，今天我们只准备了三个镜头。男主小鱼由经管院的付强扮演。第一天拍摄先让演员试镜。令我们高兴的是男主很符合原电影小鱼的形象，女主小蝶陈秀秀准备充分，台词演技都练了好多遍。吃雪糕片段需要五个男生当群演，很欣慰，在紫薇阁不像女院找个男生困难，来来回回的男生很多，很快就找到了，而且他们很乐意帮忙。
遇到的问题：一是镜头运动不均匀。由小鱼移向小蝶时镜头转换的满了半拍；二是景别运用不准确。由小蝶不顾形象吃雪糕应该是特写镜头来展现她吃相之难堪、小鱼之尴尬，但在拍时却换成了近景，造成寓意表达不很明确。问题出现的原因：
1、从自身出发，审片不到位，没有及时补拍不满意的镜头；
2、负责拍摄的在拍时没有把握好拍摄的技巧；
3、两个镜头时拍了五六次，加之群演有急事要走就没继续拍。
收获：第一次扛着摄像机三脚架在校园里来往的人群中穿梭，感觉自己又多了一种神秘感，一方面体验到拍电影的乐趣，强化了作为导演的责任感，感受到了一个团队只有团结合作、相互配合才能更好的完成工作。另一方面从拍摄的不足中汲取教训，为以后的拍摄积累经验。
4月24日全天
地点：紫薇阁
女院宿舍
数娱广场A座
故事情节：小蝶诅咒小鱼睡死过去；小蝶做家务；小蝶和小鱼看电视 分工：刘明哲负责摄像；我辅助摄像，并把今天拍摄的视频导出剪辑 小结：今天拍摄任务比较简单，演员和摄像配合比较默契，拍摄效果很满意。
由于摄像有事，今天由副导演刘明哲担任摄像，我辅助摄像。这次拍摄时避免了第一天拍摄时的焦躁和匆忙，对自己要求严格了些。为了达到想要的效果，我们耐下性子，比如女主在做家务这个很简单的两个动作，我们拍了大约十几遍才算过。演员配合的比较默契，不急不躁，直到结束今天的任务。遇到的问题：无问题
收获：在今天这个凉爽的天气里愉快的结束了今天的任务，暂时没有遇到技术上的难题，对于拍摄也比较满意，对于以后的拍摄增加了不少自信。
4月27日全天
地点： 普教楼
故事情节： 下半场前半部分，杀手为小蝶和小鱼拍婚纱照 演员： 小鱼、小蝶、杀手 所需道具：枪、啤酒
组内分工：我负责将今天要拍摄的分镜头脚本，将拍摄完的素材导到电脑上，并与刘明哲一起负责场面调度，指导演员怎么演；张厚美负责摄像，刘明哲辅助摄像；于晓男负责为演员化妆；陈秀秀负责联系好男主和杀手袁宁辰，准备道具。
小结：如果说前两天的拍摄给了我们一个小小的惊喜的话，那今天的拍摄能算的上沉重打击。至此，拍摄中遇到的大多数问题从今天开始一一暴露出来了。首先，演员的选择。变态杀手采用的是来自齐工大的同学袁宁辰，只有两天的时间配合我们拍摄，在拍摄时比较心急。其次，两位男演员杀手和小鱼准备不充分，台词没记下来，在表演时需编辑台词边表演，对于故事中任务的表情也很陌生，需要导演和摄像时刻提醒。再次，初次拍摄影片，对摄像机不熟练，镜头的角度和运用，景别的变化，光线的暗淡，越轴镜头也出现，拍摄画面质量也降低了很多，下午五点五十开始光线已经暗下来，不能继续拍摄，由于演员时间紧，我们为了赶拍摄进度又继续拍到六点，所以后面小鱼跪下的镜头模糊几乎看不清人脸。最后，由于我考虑问题不周，拍摄地点原定于在园博园拍摄，但是今天风太大，不能拍摄，便重新商定拍摄地点，从园博园到学校之间徘徊了两个小时，最后商定拍摄地在普角楼四楼大厅。整个拍摄进度就被延迟，最终今天的原定任务也没完成。
收获：今天大家的表现虽然有点急躁，但都是为了把工作做得更好，跟演员接触的时间并不长，但他很尽力的配合演，作为导演我很欣慰，也很幸福。收获往往和挫折联系紧密。通过今天的拍摄，我想用两个字概括所获得的收获：踏实、充分准备。没有准备好做一件事之前千万不要开始做这件事，否则会事倍功半。
4月28日下午四点半到五点
拍摄地点：普教楼四楼大厅 演员：杀手、警花
所需道具：枪、水果刀
拍摄内容：今天拍摄的片段警花和杀手对峙，警花用枪将杀手打死，共八个镜头。组内分工：
刘明哲——拿三脚架、摄像师、场面调度、指导演员怎么拍。张厚美——辅助刘明哲场面调度、拍摄、拿摄像机 于晓男——扮演警花。为演员化妆
陈秀秀——准备道具、负责摄像机电池、拷贝素材 沈艳茹——负责此内容的分镜头稿本、拷贝素材 小结：
和昨天一样，没有完成今天预期的任务。一方面，演员形象和气质和杀手不完全符合，在表演时的表情动作表演不到位，本来需要表达惊心动跳的场面活活表演成了喜剧，在动作上放不开。之前看过一本书上的一句话：一个好的摄影师能胜任一个中等水平的导演。这句话在拍摄过程中得到了验证。摄影师在拍摄前应该有充分的准备，知道在每一个镜头用什么景别、上个镜头与下个镜头之间该如何衔接。但是今天摄像师没有做好充分的准备，景别运用不合理。在拍摄时，一些特写镜头处理的不够严谨，有的镜头需要特写却没给特写。总的来说，现在才拍了四分之一，任务还很重，要抓紧时间了。
4月29日12点40到下午六点
场地：普教楼 演员：小鱼、小蝶 故事情节：第二部分高潮
小结：今天总体比较顺利。由于男主五一要回家，所以为防止延误拍摄进程，先把小鱼的单独镜头拍出来。付强演戏比较投入，从2点到6点一直没休息，虽然腿疼也一直坚持到底，没有抱怨。这次拍摄时我们时刻牢记不越轴，不穿帮，避免了之前发生过的错误。由于时间问题，到下午五点半时，天气逐渐变暗，今天的拍摄也就到了这里。
经过连续几天的拍摄，我们都感觉拍电影是件非常繁琐的事情，不仅需要演技，更需要耐心。在拍小鱼跪在地上诧异的看着小蝶这个片段时，拍了六遍才通过，有的镜头需要拍上十几遍才可以过。现在明白要想成为明星需要付出很大的努力。
5月6日下午
故事情节：小蝶奄奄一息躺在小鱼怀里以及小蝶的单独画面 演员：小蝶、小鱼
分工：拍摄前张厚美将此段的分镜头剧本写好，下午前两节上完体育课我们就赶紧来到拍摄地普教楼四楼。于晓男给陈秀秀化妆的同时，付强熟悉台词，刘明哲张厚美和我准备道具、撑起三脚架，选取合适的拍摄角度。
小结：这次拍摄由我拍摄，张厚美在一旁指导，拍到五点十五分才拍完。
问题：在拍摄过程中遇到了两个技术性的问题。一是画面有些暗，曝光不足，二是在拍摄时对焦不准，画面总是模糊。但是由于技术有限，不会调摄像机，就照常进行拍摄。对于对焦不准，我们就通过挪动摄像机的位置来解决。
收获：从开始拍摄到现在，我们大家都深有体会的一点是团队合作精神很重要。不管每次拍摄都离不开每个人的相互配合。配合好了拍摄效率就会提高，配合不好，不仅效率低，质量也很差。所以，不管是拍片子也好，做其他事情也好，都要牢记团队精神。
5月9日上午
拍摄场地：图书馆B座
演员：教父、小鱼、小蝶、帅哥 片段：图书馆内宣誓
小结： 原本定于洪家楼的哥特式建筑前拍小鱼在教堂前宣誓的场景，考虑到时间来不及、路途远没去成，后来在图书馆进口处拍，但风太大，新娘的发型会被吹得很乱，最终决定在图书馆B座李楼大厅拍摄，虽然氛围不符合主题，但也能想到的地方只有这里。
为了加快拍摄进程，今天用两台机位同时拍摄。一台对准小鱼，一台对准小蝶，最后用其中一台机位拍全景以及教父特写。这样节省了拍摄时间，一共拍了三遍完整的镜头，最后补拍了几个镜头。
由于是在室内拍，拍摄的画面不是太清晰，经过调制后还是有点暗。张厚美负责拍小鱼和帅哥的镜头，我负责小蝶和教父的镜头。还是拍摄技术的问题，一是画面构图不是很好，二是景别掌握的不是很准确，在后期剪辑的时镜头的组接不是很流利。演员在表演时虽然经过很多次的排练，但是拍是动作依然不是太到位。尤其是演员的表情不自然，有些僵硬。
收获：从一开始拍到现在已经有两周时间，从开拍时的陌生到现在的愈渐娴熟，大家心都送了一口气，最难拍的一部分已经结束，大家也成长了很多，专业知识得到充分应用，遇到不会的问题及时求解，心智上更加成熟，遇到问题不急不躁，学会忍受，包容理解，换位思考，这些平常很简单的道理在经历了这些事情后让我们更加理智，尤其是作为一个导演，更加强化了我的责任意识，这也是对我的一个考验，我会好好珍惜这次考验和经历。
6月6日下午 地点：镜心湖
故事情节：小蝶和小鱼拍婚纱照的路上 演员：小蝶、小鱼
分工：我在机房粗剪影片；张厚美用单反拍照；陈秀秀和付强表演
小结：今天是补拍之前丢失的镜头。因为摄像机已上交，我们决定采用照片代替视频，表现小蝶和小鱼现在的状态和之前的点滴。拍摄的画面内容，符合想要的主题，画面质量也比较清晰，构图也合理，人物动作表现了要表达的主题。相比拍视频，拍照片实在太简单了。
拍摄总结
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