学校政教工作具体计划

学校政教工作具体计划（通用6篇）

学校政教工作具体计划篇1

高举***理论伟大旗帜，全面贯彻“科学发展观”、落实“创先争优”重要思想，贯彻落实《中华人民共和国教育法》、《中小学生守则》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学生日常行为规范》的基本精神，根据我校新学期有关情况，切实做好新学期的德育工作和常规管理工作，全面实施“依法治校”和“德育兴校”战略，从严从难，求真务实，开拓创新，与时俱进，认真解决新形势下我校德育工作和常规管理面临的新情况新问题，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，为提高学校教育教学质量作出贡献，学校政教工作计划。

二、主要工作

1、根据xx学校学生工作指示精神，制定学校德育工作计划，并组织实施。

2、广泛开展《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的养成教育活动，认真指导、督促各班级贯彻落实，使中小学生日常行为规范的养成教育取得明显成效。

3、加强安全教育，确立安全意识，排查安全隐患，堵塞安全漏洞，建立健全学校安全工作制度，开展安全工作专项检查评比活动，确保全校无重大安全事故发生。

4、加强法纪、法规和校纪、校规教育，牢固树立法纪观念，自觉遵守国家法令和校规校纪，依据各班级对上报的严重违反纪律的学生提出处理意见，报校长室审批，使违纪的学生受到及时的校纪处分，并实施有效的跟踪调查和管理。

5、帮助学生加强社会主义荣辱观教育，使学生成为知荣明耻的社会主义新人。

6、加强班集体建设，组织文明班级评选活动。开展班主任培训活动，提高班主任管理水平和能力。

7、强化环境卫生的检查评比，创建文明清洁的校园环境。

8、加强对学生安全的管理。做到制度完善，检查到位，反馈及时。确保学生无安全事故发生。

9、指导年级家长委员会开展工作，督促年级、班级每学期开好家长委员会，构建学校、家庭、社区“三结合”教育网络，工作计划《学校政教工作计划》。

10、指导各班级开展“三好学生”、“优秀学干”的评选工作，建立优秀学生、优秀学干档案。

11、坚持管理主任例会制度，加强沟通协调，落实德育工作计划。

三、主要工作安排：

二月新学年工作构想和计划，制定政教工作计划。师德建设，严禁体罚学生。

3、学生会干部会议，开展日常管理工作。

三月主题班会开展创文明班级活动。建党九十周年读书征文、演讲活动发动。

四月开展科技教育、艺术百家评比等系列竞赛活动。期中复习动员；卫生整治，班容班貌检查评比。主题班会：考风考纪教育，诚信主题班会。家长学校活动，组织各班召开家长会庆五一节的活动；进行安全教育。

五月加强校园管理，维持学生活动的场地安全。开展校园文化活动，开展文明教育主题班会。创文明班级活动。

六月主题班会：理想教育考场纪律教育，开展创三好活动，评选优秀学生、优干等。

七月、八月

暑假学习、社会实践活动

九月份：

1、制定政教处工作计划，检查班级德育工作计划的完成情况。

2、检查各班级庆祝教师节的班级板报情况和主题班会召开情况。

3、开展环境卫生检查评比活动。

4、安全工作大检查。

5、出第一期主题黑板报。

十月份：

1、开展主题教育和评比活动。

2、检查各年级庆祝国庆节的班级板报情况及主题班会召开情况。

3、召开班主任培训会。

4、评比文明班级。

5、出第二期主题黑板报。

十一月份：

1、开展诚信教育，迎接期中教育。

2、组织检查学生上网情况，消除安全隐患。

3、召开法纪教育报告会。

4、检查班级家长委员会和“家长会”召开情况。

5、出第三期主题黑板报。

十二月份：

1、开展德育活动。

2、检查各年级、各班级的庆元旦情况。

3、出第四期主题黑板报。

2012年一月：

1、评比“文明班级”。

2、评比“三好学生”、“优秀学干”。

3、班级德育工作总结、德育论文。

学校政教工作具体计划篇2

物联网是在计算机网络的基础上, 通过应用射频识别 (RFID, Radio Frequency Identification) 技术、无线数据通信技术等所建立的网络。在这个物联网中, 不同的物品之间可以实现相互的“交流”, 并不会受到人的干预。简而言之, 物联网技术就是借助于射频自动识别技术以及计算机网络来达到自动识别物品和信息共享的目的的一种先进技术。

1 物联网技术在职业学校学生管理工作中的应用实践

1.1 应用物联网实现智能考勤的功能

在笔者就职的职业学校, 每个辅导员负责管理两、三百个学生, 每天从上午七点开始就必须到学生寝室进行巡查, 督促学生及时起床上课, 而八点开始就要到教室巡查, 对于迟到以及旷课的学生进行记录, 九点开始, 学校教务处以及学生处也会到各个院系进行巡查, 学生的上课考勤情况的好坏直接关系到辅导员的学期考核结果的好坏以及工资奖金的高低。下午辅导员还必须继续重复上午的工作, 晚上宿管教师还必须到每一个宿舍进行检查, 繁冗重复的考勤使得学生感到非常厌倦, 辅导员和宿管教师也面临吃力不讨好的问题, 学校也会浪费大量的人力、物力和财力。

为了解决这一问题, 可以应用物联网实现智能考勤的功能。首先, 在学生寝室以及教学楼门口安装射频识别 (RFID) 远距离读卡设备, 并且将其连接到计算机上, 其中, 每个设备带四个读卡天线, 每个天线可以识别出它们的前方五到十米范围之内的卡片, 然后, 在各个学生的手机中插入比手机卡还小的卡片。通过改变天线的功率能够调整在学生手机中插入的卡片的读卡距离, 根据不同的顺序, 可以将四条天线分别挂在学生寝室的进出通道的上方, 每两个天线面对面覆盖一段大约五米的通道。通过这种方式, 四条天线能够覆盖十米左右的通道。学生在进出宿舍以及教学楼的过程中, 只要能够准确地持卡, 就能够被识别出来, 系统之中也就会保存学生的考勤信息。这种“智能考勤”功能能够科学合理地统计学生的上课情况、早操锻炼情况等等, 辅导员可以通过计算机网络或者是短信的方式获取相关考勤数据, 又能够借助于系统实现对于缺勤学生的短信提醒以及警告。

1.2 应用物联网实现改进学生教学管理的功能

在当今的数字化时代, 学生非常热衷于比以往更加生动形象的课堂教学, 非常喜欢操作手机、计算机等等电子产品。而物联网技术的发展也促使我们从“人与机对话”的计算机网络时代跨越到“人与物对话”的物联网时代。具体来说, 通过运用物联网技术, 在进行学生和教师的档案管理工作的过程中, 能够科学有效地运用电子档案来实现自动化管理, 可以将学生或者教师的身份证号作为档案号, 对于每个学生和教师的各个方面的情况进行追踪和记录, 能够避免出现档案遗漏或者丢失的问题, 从而大幅度地提升档案管理的效率。与此同时, 在安排学生的期末考试的过程中, 能够充分地运用物联网技术来实现由题库随机抽题的功能, 让学生能够在计算机上进行无纸化考试, 并且由计算机进行自动改卷。通过这种方式, 能够非常科学有效地避免出现学生考试作弊的问题, 有利于提高教师的监考效率, 也能够将教师从繁琐的改卷工作中脱离出来, 还能够避免因为人工阅卷工作复杂而导致的人为改错或成绩统计出错的问题。

1.3 应用物联网实现餐厅的自动化管理的功能

学生们在餐厅吃饭的过程中, 经常会遇到下面的问题:在人非常少的情况下, 餐厅中的座位非常多, 而且餐厅中的饭菜供过于求;在人非常多的情况下, 学生买完饭之后很难及时地找到座位进行就餐, 而且餐厅中的饭菜供不应求。为了解决这一问题, 可以利用物联网中的计算机视觉处理技术。在餐厅中安装多个摄像头, 能够将整个餐厅吃饭大厅的图像都覆盖到, 并且及时有效地将实时的图像数据输送到计算机之中, 计算机就能够及时有效地处理这些图像数据, 在此基础上, 就能够将图像中低速运动的物体 (也就是每个人) 的面积占整个图像的面积的具体比重, 从而你能够进一步确定在餐厅中吃饭的人数。另外, 也可以设置一些比例阈值, 对于在餐厅吃饭的人数状况进行描述。餐厅中的计算机可以将这些餐厅状态信息以及吃饭建议信息上传到计算机网络之中, 学生仅仅通过将手机和计算机网络进行连接就能够在特定的网站获取餐厅的实时信息, 有利于学生合理地选择去餐厅吃饭的时间。

2 物联网技术在职业学校学生管理工作中的应用面临的问题及其发展趋势

虽然物联网技术在职业学校学生管理工作中的应用取得了非常良好的效果, 但是, 物联网技术在职业学校学生管理工作中的应用面临的问题也是不容忽视的。一方面, 物联网的技术标准仍然亟待完善;另一方面, 由于物联网能够对于用户的活动、行为、习惯和偏好进行跟踪和记录, 这不利于科学有效地保护好用户的个人隐私和信息安全;另外, 物联网的基础设施和管理机制仍然亟待改进, 对于传感器的布置、维护、管理方法亟需进行确定。从长远来看, 物联网的发展趋势是非常良好的。作为新兴战略性产业的代表, 物联网的诞生和发展一定能够推动教育信息化建设进程的日益加快, 推进教学教育质量的大幅度提升。

3 结束语

综上所述, 本文深入地探索了物联网技术在职业学校学生管理工作中的应用, 希望通过本文的研究, 能够促使物联网对人们的生产、生活、工作都发挥出更加良好的改善作用。

摘要：在最近的二十年来, 计算机网络技术飞速发展, 这对于教育信息化建设尤其是职业学校的教育教学管理工作的改进都起到了非常巨大的推动作用, 这也促使职业学校走向了数字化时代。计算机网络技术的飞速发展, 也推动了新一代网络技术——物联网技术的产生和发展, 这也会进一步推动职业学校实现更加现代化的管理, 以便为职业学校的数字化资源与信息化系统的高效整合奠定坚实的基础, 从而为职业学校的广大教职工以及学生都带来更加方便、快捷的服务。在这样的大背景下, 本文进行了浅谈物联网技术在职业学校学生管理工作中的具体应用。

关键词：物联网技术,职业学校,应用

参考文献

[1]Finkenzeller K.RFID handbook:fundamentals and applicatio ns in contactless smart cards and identification..2003.

[2]Jeffrey Hightower, Roy Want, Gaetano Borriello.SpotON:an Indoor 3d Location Sensing Technology Based on RF Signa l Strength.Technical Report UW CSE 2000-02-02.2000.

[3]Jieun Song, Howon Kim.The RFID Middleware System Su pporting Context-Aware Access Control Service.Advanced Co mmunication Technology, 2006.ICACT 2006.The 8th Internati onal Conference.

[4]Heesung Chae, Kyuseo Han.Combination of RFID and Vis ion for Mobile Robot Localization.Intelligent Sensor, Sensor Ne tworks and Information Processing Conference.2005.

[5]zori Luigi, Iera Antonio, Morabito Giacomo.The Internet o f Things:A survey.Computer Networks.2010.

[6]International Telecommunication Union.The Internet of thi ngs.ITU Report.2005.

[7]Nickerson B, Lally R.Development of a smart wireless net workable sensor for aircraft engine health management.Aerospac e Conference Proceedings.2001.

[8]Bao Xu, Wang Gang.Random Sampling Algorithm in RFI D Indoor Location System.Electronic Design, Test and Applicat ions, 2006, DELTA 2006.Third IEEE International Workshop on.2006.

[9]DENG Yong Jun, CHEN Guo Hua, JIANG Peng, LIU Hon g Kun, REN Ai Feng.practice of Digital Campus in Ocean Univer sity of China.Periodical of Ocean University of China:.2008.

[10]Web Sphere RFID Premises Server.http://www306.ibm.c om/software/pervasive/ws rfid premises..

[11]Bo Yan.Supply Chain Information Transmission based on RFID and Internet of Things..2009.

如何做好学校政教处管理工作篇3

对于初中学生而言，学校的政教处管理工作主要就是针对学生日常生活和学习中所涉及到的德育、安全等进行教育。初中生心理上并没有完全成熟。本文笔者将会针对初中政教处管理工作进行分析和阐述，进而充分的展现出初中学校政教处管理的重要性。

关键词：政教处管理工作初中学校安全教育

中图分类号：G637

引言：

从宏观的角度上来看，政教处管理工作所涉及到的内容主要就是德育、安全、校风校级等，这些是确保学生顺利工作的基础条件，也是必要的条件。要想对学生进行正确的政教管理工作，首先就要要求有关管理者具有一定的耐心和责任心。对学生树立正确的价值观。政教处管理工作的主要目的就是为了培养学生具有一定的安全意识，在完善现有教学体制的同时提升学生对于安全的认识[1]。下面笔者将会针对如何做好初中学校政教处管理工作进行具体的分析和论述。

1要有良心、责任心、公正心

政教处的管理工作较为复杂，在对学生进行管理的时候，教师一定要具备较好的专业知识和业务素质，首先良心、责任心、公正心对于政教处管理教师而言是最为基础的素质。要想成为一名优秀的政教处管理工作的人员就一定要懂得如何呵护学生、爱护学生。因为政教处管理部门的工作较为繁琐，所以在实际的工作中有关教师一定要进行监督、检查，要确保政教处管理工作顺利的开展下去。对于初中有关领导和教师而言，政教处工作的顺利开展將会关系到学生的思想政治教育和安全教育能否实现。所以一定要要求政教处管理部门的教师具备较高的责任心和公正心。

2明确职责和工作内容

在政教处管理工作开展的过程中，有关教师一定要明确政教工作的主要内容。据有关调查结果显示，大部分的政教管理工作者并没有清楚的意识到自身的责任，一般情况下政教工作者都认为该管理部门就是一个处理学生打架的“派出所”，实际上这种想法是错误的，对于学生而言，政教处可能是处理学生之间纠纷和矛盾的部门。但是对于政教工作管理者而言，就应该以“抓安全教育为主”，通过对学生进行教育来确保学生能够在未来的学习和生活中严格的遵守校规校级，做一名高素质的初中生 [2]。

3强化学生的思想教育工作

政教处还肩负着思想政治教育工作，初中学生对社会还没有过多的了解和认识，所以学生很容易受到社会上一些不良分子的欺诈，为了避免中学生受到社会不良风气的影响。就应该在初中时期对学生进行必要的思想政治教育，要让学生清楚地意识到社会的危险性，也应该让学生有着正确的价值观和思想观。强化学生的思想教育工作是政教处管理中的主要环节，有关政教处管理教师一定要对其有所认识和了解。初中的学生一般都是来自于不同的家庭，所处的社会背景也有所不同，所以一定要对学生进行必要的心理教育和思想政治教育，这是为我国未来社会发展输送高素质人才奠定坚实的基础[3]。

4抓好安全工作

安全工作是学校所有工作的保证，也是政教处的主要工作之一。首先，要树立安全第一的管理理念，并且建立健全的责任制度，这些都是政教处管理工作中的核心内容，抓好安全工作是政教处教师的主要工作内容。当代初中生在我国的社会发展中占据着主要的力量。不仅如此，初中学生在未来的社会发展中也将会起到推动社会进步的作用，只有做好安全管理工作，才会更好的实现政教处工作的可持续发展战略目标。

5完善管理制度

5.1成立学校卫生管理制度

为了更好的实现政教处管理工作的可持续发展，就应该制定明确的规章制度，并且搞好学校的卫生管理，对学校内部的卫生进行清理也是为了美化校园环境，也能够培养学生讲究卫生的好习惯。综合情况来看，我国初中学校政教处管理工作所起到的作用是非常大的，所涉及的范围也较广。抓好政教处管理工作能够推动我国初中生更好的实现高素质的发展。

5.2制定学校文明习惯养成公约

在政教处管理工作开展的过程中，应该制定校园文明公约，为学生的未来发展奠定坚实的基础。不仅如此，有关初中学校还应该抓好校级校风，要让学生清楚地意识到哪些事情是应该做的，哪些事情是不应该做的。初中学生对于事物应该有着明辨是非的能力，对一些不应该做的事情一定要拒绝。只有明确自身的人生观和价值观才会更好的顺应未来社会的发展。作为未来社会的接班人，不仅仅要具备较强的理论知识，更应该具备一定的人生观和价值观，在日常的学习和生活中养成良好的卫生习惯是非常主要的。由此可见制定学校文明习惯养成公约是促进高校更好更快发展的必要条件。

5.3制定细致的班级管理细则

政教工作的重点就是抓班主任的班级管理，一支高素质的班主任队伍是政教工作的基础。在对学生的实际管理中，一定要严格的遵循有关管理条例，必要的时候可以制定相应的班级管理细则，这也是为学生的高素质发展奠定坚实的基础。对于学生而言明确的管理条例能够起到约束性的作用，让学生在实际的学习和生活中更好的实现创新式的发展。对于政教教师而言，在日常的学习和生活中应该加强思想教育，时刻保持与时俱进的心理和思想[4]。

结束语：

综上所述，笔者简单的论述了如何做好政教处的管理工作等内容，通过分析可以发现我国初中学校在政教管理工作方面仍然有待加强，作为政教处的管理者，就应该肩负着营造良好学风、校风的艰巨使命，在不断的拓展和创新中勇往直前。只有这样才能开创学校政教工作的新局面。

参考文献：

[1]王建中，王家卫，李秀文.学校教育领域的半壁江山——浅谈学校政教管理工作[J].基础教育论坛，2014（09）：145—156.

[2]魏永田，张红艳，李明军.政教人员如何做好本职工作热爱、钻研、求新[J].天津教育，2014（07）：109—117.

[3]吴芳.因材施教，润物细无声——浅谈中学政教工作中的几个问题[J].思想政治课教学，2014（05）：117—118.

学校政教处工作计划篇4

一、指导思想：

本学期政教工作在学校工作计划指导下，从全局出发，坚持“安全第一、德育为先、质量中心”的方针，以“益阳国基实验学校学生思想道德考核细则” 为蓝本，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度要求，认真做好学生常规管理。进一步加强学生行为规范教育、文明礼仪教育、心理健康教育、青春期教育和法制安全教育。努力实现主题教育化，教育活动主体化，积极构建相对稳定的、有特色的德育框架和活动框架，以学生主动参与为形式，以学生的自我体验为内容。坚持我校德育传统，创新德育教育形式，丰富德育工作内涵，加强德育工作的实效性，争取德育工作有新的发展。

二、工作目标：

1、加强德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。

2、以行为习惯规范化学校为目标，结合日常行为规范的要求，在德育活动框架的指导下，寓德育教育于丰富多彩的活动之中，努力提高学生的道德素质，为我校教育教学质量的全面提升提供有力保障。

3、坚持“依法治校”战略，将法制教育和安全管理坚持不懈地抓下去，创造安全稳定、文明和谐的教育教学环境。

4、重视加强体育、卫生、心理健康教育，进一步健全心理健康教育资源，针对不同年级的特点，作好全面服务。

5、认真落实《益阳国基实验学校学生综合素质评价细则》工作。

6、规范家长委员会的建设，认真落实家长委员会工作的活动开展，更好地发挥家长委员会在学校教育、教学工作中的作用。

三、具体措施

（一）加强政教处自身建设

1、进一步加强政教处全体工作人员的思想作风和业务素质建设,树立务实高效的观念，提高组织、管理和服务能力。

2、通过加强思想作风建设，力争做到人人讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局、识大体，打造一支务实、高效、进取的政教团队。

3、加强业务素质建设，围绕学校规划目标，带领班主任对中小学德育工作开展深入的研究，克服工作上的盲目性，针对学生身上发生的问题，从多方面发现它的成因，多层面的判断，得出正确的结论，找出科学解决问题的途经和方法，最终化解问题。不断总结经验，努力创新德育工作方法，力促政教工作走上科学化、专业化轨道。

（二）进一步完善德育工作的各项规章制度。

在上学年工作的基础上，坚持并不断完善班主任工作考核评比制度，班主任工作例会制度，岗位责任制度，班级内务管理制度、相对安静的校园管理制度，从而加强班级纪律、卫生、安全等工作的落实。促使德育工作规范到位，做到各项工作早安排，有内容，工作过程有记录、有检查、有评比，各项活动有总结、出成效。

（三）加强班主任队伍建设

1、班主任素质的提高是德育成功的基础，加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评选工作，为学校的发展建立“人才储备库”。

2、深入开展德育科研活动，鼓励班主任积极撰写班主任工作案例、德育论文，要求每学期班主任至少交一篇德育论文。

3、每个学月召开一次班主任工作例会，总结情况，听取反馈，布署工作，组织学习德育工作理论，优秀班主任事迹等，推行经验，不断提高班主任工作能力和水平。

4、现班主任队伍年轻化，加强指导和帮助年轻班主任掌握班级工作的策略和方法。

5、加强主题班会的管理，本学期，通过每年级一节班会课的展示评比活动，带动班会课的规范化，以此促进班级文化建设，班级活动的开展，增强班级凝聚力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。

6、班主任要特别重视学困生、德困生、贫困生及特殊学生的跟踪教育转化工作；认真做好一免一补工作。

7、重视班级、年级、校级三级家长委员会工作，充分发挥家长委员会的作用，及时向家长宣传学校、班级取得的成绩，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议，并且通过召开家长会、开展家访工作等多种渠道与家长们及时交流，充分发挥好家长教育资源，通过双方的努力让学生得到更好的教育。

8、认真做好本职工作，正确对待各项评比、考核活动。以扎实的工作态度和实际行动促进班级工作的进步，努力争创校、区、市各类先进。

9、按要求填写完整班主任工作手册。做好学期末各项评比工作。

（四）以争创区行为习惯规范化学校目标为抓手，加强对学生日常良好行为习惯的培养。

1、通过宣传标语、班会、各类活动的开展向学生宣传良好习惯养成的重要性，营造强烈的活动氛围。

2、认真贯彻落实学校各项规章制度。通过严格的管理、恰当的教育，规范学生行为习惯，同时以检查、评比促进形象的提升。充分发挥学生、教师检查管理力度，学校纪律、卫生检查小组，常规检查领导小组每天对学生仪表、到校、卫生、纪律、习惯养成等情况进行检查，并详细记载，每周一评。通过抓反复，反复抓的过程，加强一日常规评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境，激发学生关心班级，热爱集体的思想情感。努力使学生的行为规范化，逐步养成良好的生活、学习习惯、文明礼貌习惯。（好习惯从现在开始）

3、加强对学生会工作的指导，培养学生干部的责任意识、自律意识和判断和处理问题的能力，强化学生主人翁意识，让学生参与的学校的管理建设中。

（五）重视安全管理，在安全防范上花大气力，完善校园安全体系，确保无重大安全事故和学生意外伤害事件发生。

1、加强对全校师生员工的法制宣传教育，开学初与班主任签订安全责任协议书，切实树立“安全第一”的思想意识。

2、通过开展安全、法制教育活动，提高师生的安全意识、法律意识和自我保护意识。做好新学期上下楼梯安全演练，使学生牢固树立安全意识。

3、通过定期向家长发放《致家长一封信》的形式，向家长宣传安全工作的重要性，班主任要经常和家长取得联系，互通信息，及时掌握学生的到校和放学情况，注重特殊学生的转化工作和节假日的安全教育，防止偶发事件的发生。

4、加强警校共建文明活动，进一步强化安全责任制。严格执行校门出入管理制度，严防社会闲散人员到校滋事，坚持安全检查经常化、制度化，并做到及时发现隐患、及时消除。确保本学期校园无重大安全事故发生。

5、继续开展教师安全送队活动。

6、加强自行车管理工作，禁止12岁以下学生骑自行车。加强学生在校内及宿舍院内骑自行车的监督与管理。自行车摆放位置，更换自行车牌等工作。

7、加强班级用电、门、窗的管理，做到人走灯灭，并形成制度。总之要经常通过组织不同形式的活动对学生进行不同内容的安全、法制教育，使学生树立安全意识，了解安全知识，学会自我保护，提高应变能力。

（六）注重加强体育、卫生、心理健康教育。

1、进一步做好阳光体育运动。认真落实学校《体育课堂管理规定》，以体育课堂促进体育活动质量的提升，加强两操质量的管理，组织好体育文化周、运动会等大型体育活动。加强体育特长生培养，组织学生参加市区运动会。重点做好初三学生体育中考训练，保证学生体育中考顺利达标。

2、在做好班级、校园环境、厕所卫生、花卉管理工作基础上，培养学生具有良好的卫生清扫习惯，消灭卫生死角，重视学生个人卫生检查管理（本学期尤其重视女生发型），认真落实学生的常规体检、学生疫情监测等预防工作。

3、加强心理健康老师的管理，建立特殊学生档案，及时了解学生的呼声，定期、适时开展心理健康教育讲座，消除学生心头的疑虑，培养学生健康向上的心态，增强社会适应能力和抗挫折能力。将心理健康教育与学科教育紧密结合，努力使其渗透在学校教育教学过程当中。

（七）坚持开展以四个起来为主题的教育活动，努力营造学校德育工作的良好氛围。

政教处、团队将密切配合，构建完整的教育活动方案，既把每周升国旗唱国歌、课前一支歌、传统节日、扫墓、春、秋季社会实践活动、暑期夏令营、初一新生社会实践等教育活动形成完整的成套的方案，同时也将重视特色活动的开发与研究，让学生在活动中接受教育，快乐幸福的成长。

总之，本学期政教处将合理组织以上工作的落实与开展，与广大教师团结一致，群策群力，真抓实干，为德育工作再上新台阶而不断努力。

四、各月活动安排二月份：

1、举行新学期开学典礼暨升旗仪式。

2、各项常规检查工作开始。

3、安全隐患大检查。

4、召开新学期第一次班主任会议，布置新学期工作。

5、校园环境卫生整治、检查。

6、毕业班晨跑锻炼调整。

7、关注毕业班问题学生。三月份：

1、开展纪念、学雷锋活动。

2、开展“植树节”系列活动，加强学生的环保教育。

3、各年级动员大会。

4、班级、年级、校级三级家长委员会工作的开展与落实。四月份：

1、组织学生外出春游。

2、开展法制讲座。

3、黑板报评比。

五月份：

1、毕业照以及体育测试

2、团委活动-庆祝五四青年节

4、班主任例会。六月份：

1、考试总动员

2、做好各项评优评先工作的评选

3、学生操行评定、班主任工作手册的填写

4、收集各项资料并总结有关案例

5、举行班主任工作经验交流会。

6、《益阳国基实验学校学生综合素质评价细则》汇总与上报。

7、做好学期结束工作。

七月份：

1、庆祝建党建军活动，开展双拥工作，国防教育工作。

学校政教处工作计划篇5

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“教崇德智体，学通天地人”的办学理念为总纲，以贯彻实施《中共中央国务院关于加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》为主线，继续坚持养成教育，狠抓精细化管理，认真实践校长在新学年提出的关于学校德育工作的新思路、新途径，提高教书育人的实质成效，为办社会满意的教育不懈努力。

二、工作目标

在总结上学年工作得失的基础上，强化年级组的管理职能;提高班主任队伍的综合素质;突出班级管理“以班主任为中心，班科教师团结协作，共同管理”的教育工作作用，进一步培养和锻炼学生自我教育、自我管理、自我服务的能力。培养“超越自我、追求卓越”一中精神，构建学生“自主、体验、和谐”的发展模式，形成“崇德尚礼，自觉自律”的成才特色。塑造班风正、校风优的国家级示范性高中标牌形象。

三、重点工作

1、继续贯彻实施《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，“八荣八耻”荣辱观教育，认真组织开展系列教育活动。

九月：重点开展“弘扬和培养民族精神”教育活动。组织高2009级参加一周的军训活动，开学用两天时间专题进行新生学前教育。抓好开学典礼“校兴我荣、校衰我耻”主题教育。团委、学生会，各年级组织好第22个教师节庆祝活动、“中秋佳节”纪念活动。9月30日前以年级为单位开展“祖国万岁”国庆庆祝活动。

2、强化诚信意识。

以“做诚信教师，育诚信学生，创诚信校园”为主题，狠抓“诚信做人”这一教育活动。重点突出“诚信考试”主题教育，培养一中学生诚信待人做事的优秀品质。

十月：重点开展《中学生守则》和《乐山一中学生管理条例》检查落实活动。培养学生良好的言行和习惯。

3、继续开展家访工作。

在上年的基础上，继续开展家访工作，认真组织“家长开放日”活动。学校行政、班主任、科任教师，要在此项工作中不辞劳苦，让关爱学生的活动深入持久地开展下去;让家长、班主任、科任教师共同教育管理学生的全方位教书育人模式长期有效地开展下去。营造良好的学校、家庭，社会教育环境。根据市教育局文件精神，结合我校实际，每学期家访要求为：学校行政家访人数为3—5名;班主任家访人数占该班学生人数的25%;科任老师家访人数占该班学生人数的10%。家访工作要认真做好记载，每学期末学校将检查通报，并按要求上报市教育局。

十一月：重点开展爱国主义教育。围绕庆祝抗日战争胜利61周年开展活动;开展“家长开放日”活动。

4、强化心理健康教育。

健全的学生由健康的教师和家长共同培养。本学年要加强对班主任和科任教师心理健康辅导，在此基础上强化学生心理健康教育，形成“健康的教师带领健康的学生，营造健康的校园”氛围，为创造和谐校园而奋斗。

十二月：重点开展校园文化建设活动。开展12?9纪念活动;第十三届艺术节活动;迎新年联欢活动。

5、养成教育不放松。

各年级坚持不懈地狠抓学生行为习惯教育，重点从文明礼仪、知恩感恩抓起。一中学生应是知礼、重情、文明、有才的优秀学子。为此各年级各班要认真开展“乐山一中德育工作常规教育”相关工作。即“七三模式”教育(三观——世界观;人生观;价值观教育。三义——社会主义;爱国主义;集体主义。三主——学校为主阵地;课堂为主渠道;学生为主力军。三优一学——优良秩序;优美环境;优质服务和学英雄模范树文明新风。三活动——传统活动;社团活动;班级活动。三规范——文明礼仪规范;学习习惯规范;生活习惯规范。三评议——评议班级;评议教师;评价学生综合素质)

2017年1月：重点开展树立理想，勤奋学习，立志成才，报效祖国教育活动。强化考纪考风。

6、强化法制教育。

年级组、班主任在教育教学管理中要懂法、守法、用法;同时培养学生的学法、用法、守法的公民意识。学校将请专家教授及有关部门有针对性地向全校师生作1—2次法制主题报告和宣传。

7、抓好安全教育，管理工作。

安全工作警钟长鸣。学生生命安全是学校，班级管理的头等大事。班主任、科任教师、生活管理老师要时时留心，事事细心，预防为主。各项安全防护工作要时时事事记录在案。

8、优化班主任队伍、全面提高班主任队伍的综合素质，强化班主任的职责意识。

班主任是班级管理的核心，对班主任的选拔和任用，按校长上学期末相关改革精神的意图，首先选择责任心强、业务水平高、甘为人梯、不计较名利得失的优秀教师。在此基础上，本学年将花大力气重点抓好优化班主任队伍，全面提高班主任队伍的综合素质的建设。突出班主任的中心作用，同时强调班主任与科任教师的团结、协作作用。班主任要团结本班科任教师，营造和谐协作的班科教师队伍、管理氛围，让管理育人产生最大成效。

9、年级组长、党支部书记、团总支书记、政教处管理人员以身作则，分工合作，努力形成严肃、生动、有效的德育管理工作模式;定期召开年级班主任、年级管理领导小组会。

10、坚持理论学习，随时吸收新信息，转换新思维，力求管理理念新、管理手段多，管理效果佳。

11、住校部工作，继续开展向管理要质量的有效工作。突出人文关怀。努力让每一个学生都有“住校如回家”的感觉，本学年要将培养学生“自治”能力作为一项育人的重要工作来抓。

12、加强共青团的组织建设和思想建设。共青团各项工作应规范化、有序化、活动丰富多彩、生动活泼，充满青春活力，发挥好团校思想教育阵地作用。健全团委会、学生会工作制度。实施学生自主管理，建立自主管理制度，为学生搭建自主管理平台。成立学生自律委员会，实行班长负责制和干部轮换制，学生自主负责升旗仪式、自主策划和组织学校的文化节、艺术节、科技创新节、体育运动会等大型活动。学生自办电视台、广播站，成立贫困学生自强社、舞蹈队、器乐队、合唱队、作协会、书法协会、沫若文学社等社团。通过社团活动陶冶学生情操、锻炼学生能力、丰富学生生活、促进学生健康成长。同时加强学生干部的教育培养，增强学生主人翁意识，学生参与学校、班级的各项管理，发挥学生在学校管理中的作用。加强对学生干部党的基础知识教育，积极稳妥地培养优秀的共青团员加入中国共产党。

13、完善社区教育基地，进一步拓宽学生思想道德教育内容和方式。建立军训基地、法制安全教育基地、“关心下一代”工作委员会基地、“爱心助学帮护基地”、“青年志愿者基地”。更重要的是让学生社会实践活动更落实、更生动(见有关活动方案)，全面提高学生的综合能力。

14、抓好校园文化建设，营造健康向上的校园氛围，进一步促进素质教育。

①抓好起始年级学生的养成教育工作。新生入学，让学生了解一中的建校历史、校友名人，弘扬一中的传统;通过军训、学前教育，强化学生的组织纪律性、服从意识;通过严格的常规训练，规范日常行为。

②根据学校要求，本学年成立“百人合唱团”、器乐队、舞蹈队;继续抓好每周“音乐池”的开放活动，举办好艺术节、科技节、读书节等活动;本学期在师生中普及乐山一中校歌，树立“尊师爱校”的良好风尚。

③积极开展学生“社团活动”，我校现有学生社团16个，今年在此基础上将增设“演讲与口才”、“街舞队”等，让学生在这个舞台得到充分发展，展示他们的才干。

④抓好校园文化宣传活动。《政教通讯》、“沃土报刊”、“读报专辑”、“校园宣传栏”、“沫园文学社”、“住校生俱乐部”、图书馆、校园广播站、电视台、校园网站等要充分发挥教育的功能，让正确的舆论、先进模范人物、健康书籍、现代科学技术等走进学生的心田，培养学生崇高的精神品质，不断完善自我。

15、继续开展学生科技创新活动，加强竞赛组的管理培训工作，力争获得高级别奖项;同时，在全校要抓好科普教育、开展科普活动。

16、继续深入开展“爱心助学帮护”活动。政教处要通过各种途径，力争校友、各界人士对乐山一中贫困生的资助;校团委通过“特殊团费”、各团支部建立的“助学基金”热情帮助我们身边贫困的同学。

学校2017政教处工作计划范文

★ 学校度政教处学年工作计划

★ 学校政教处个人工作计划

★ 学校政教处德育工作计划

★ 学校政教处人员的工作计划

★ 学校政教处的工作计划优秀

★ 政教处工作计划

★ 政教处经典工作计划

★ 中学政教处工作计划

★ 政教处新学年工作计划精选

学校政教处德育工作计划篇6

上学期政教处在日常行为规范养成教育方面，主要抓好纪律、卫生与出勤三项常规的评比，在校园环境卫生方面，我们虽然付出了大量的努力，但学生行为规范养成之路还很长。本学期将大宣传力度，加强与各部门之间协调与联系，尤其是加强与班主任的协调与沟通，深入开展各项常规检查与反馈，力争使学生日常行为规范教育上一个新台阶。

1、坚决纠正学生的坏习惯。本学期将主抓两条。一条是教学区不吃零食，课间不吃零食，不乱扔纸宵;二是教室保持洁净，要求人人养成“扫好门前雪”习惯。还学校一个和谐、洁净的校园环境。

2、狠抓迟到现象，政教处值班的老师每天在早上7：00，中午1：00，晚上6：30要在门口值班抓迟到学生，必须做到!

3、政教处相关负责人可以不定期到班级抽查点名(包括班主任坐班情况)。

4、本学期，我们计划对常规评比细则进行修改，加强对相关评比人员的培训，使常规评比这一活动更有实效、更加深得人心。

5、本学期我们将加强对班长(含副班长)的管理和培训，组织一支由班长组成的文明督导队，利用课余时间在校园内进行巡查，及时纠正学生的不文明行为，充分发挥学生的自我管理的作用。

二、深入持久地开展文明礼仪教育。

文明礼仪是一个人素质高低的名片，文明礼仪教育做好了，学生素质提高了，学生就会自觉地纠正那些不良的个人行为习惯，日常行为规范也就逐渐变好。本学期，我们将一如既往地做好以下工作：

1，每月将组织一次全校性的仪容仪表检查，督促那些不符合《中学生日常行为规范》有关仪容仪表要求的学生及时进行整改。

2，计划在五月份举行一次文明礼仪专题讲座，提高学生的审美意识与审美情趣，让美留驻校园。

3，期末，我们要在校园内进行礼仪星的评选，通过这样的评选活动，在校园内树立美的楷模，让美成为学生的追求。

三、把感恩励志教育做广、做深

20xx年秋季，我们利用国旗下讲话、课间集会，用生动详实的资料和事迹对进行学生励志和感恩教育，学生深受感动，取得了良好的教育效果，本学期，在德育工作方面，我们还将有所创新地做好这一有意义的教育活动!

四、精心组织活动。

紧张繁忙的学习需要适当的课外活动相辅助，适当健康的活动不仅可以缓解学生的学习压力，更能培养学生的个性发展，有利于学生的全面协调发展。本学期，我们将合学校的工作计划及德育需要开展一系列活动，具体活动如下：

1、在3月份我们要开展学雷锋、争做“文明小公民”的主题活动。我们不仅要在校内倡导雷锋精神，我们还要让学生走进社区，走近群众，把雷锋精神带进社区，让雷锋精神永放光芒!

2、进一步加强与共青团、少先队的协作，开展形式多样的德育活动。本学期，政教处将根据根据学校工作安排，有序推进社团工作。共青团、少先队是学校德育队伍的重要组成部分，本学期将进一步加强与共青团、少先队的协作，充分发挥团队的作用，使社团工作在新的学期里有创新和突破。在“六一”节前后，我们要在初一年举行“我能行”庆六一主题系列活动，丰富学生的课余生活;拓展学生的活动空间。同时，我们要尽快充实学生志愿者队伍，建立以常规活动带动社团建设，以大型活动锻炼社团干部素质能力的相关制度。计划组织到一些慈善机构或公益机构开展活动。

3、切实推进国旗班建设。本学期将组织人员对国旗班队成员进行常规化培训，让国旗队尽快实现上岗。

4、加强学生干部队伍建设。本学期将根据需要组织专门的老师对部分班委进行培训和指导。班长、副班长由政教处主任负责培训，舍长和治保委员由林贤顺老师负责，纪律委员由张文良老师负责，尝试“政教处助理”形式，让每一个班干部有机会参与到学校管理中来。

5、每月将组织一次法制教育宣传活动。具体形式有：专题讲座、黑板报、手抄报等。

6、其他活动安排。(1)3月份中旬将在初三年段召开中考百日誓师动员大会，(2)6月份，我们将举行20xx届毕业生毕业典礼，增强师生的感情及生生之间的情感。(3)7月份，我们将组织部分学生进行暑期学生社会实践活动。

五、班级建设

1、班级是学学生学习的主要阵地，良好的班级文化能提高学生的品味。所以，我们要加强班级文化建设，我们要求每个班都能把班级建设成有自己特色的文化集体，每月，我们都要组织人员对班级的布置情况进行评比，树立一批榜样班级在校内供其他班级参观与参考。

2、班委是班级的骨干与核心力量，班委作用发挥了，集体才有凝聚力。为更好地发挥班干部的作用，在学期初我们就动员班主任进行班委的改选，我们要把想为班级服务，能为班级服务的有影响力、有号召力的学生推选到班干部集体中来，充分发挥学生的自主管理作用，为建设一个良好的班集体而努力!

六、继续持之以恒开展学校安全工作。

安全问题无小事，安全方面我们做了很多工作，我们为师生营造了一个安全的教与学的良好氛围，本学期，政教处将每个月组织一次安全大检查，并及时进行整改。要加强校园治保小组的工作，切实提高工作的有效度。

1、我们要发挥学生自主管理的作用，组织校园治保委员会，在学生课余时间在校内巡逻，遇到紧急情况及时通知值班老师，这样也就能更好地预防学生违纪事件的发生。

2、与磁灶派出所联系，继续骋请王新根同志为我校校外制辅导员，定期请王新根同志到学校对部分同学进行法制教育，以提高我校学生的法制意识。

3、继续加强与井边联防队的联系。本学期，我们将继续发挥社区安全力量的作用，加强与井边联防队的合作，在学生上下学的高峰期请他们在校园周边进行巡逻，为创立一个平安和谐校园保驾护航!

4、成立校园保卫组。由政教处与年段长组成的校园保卫组，在校园安全工作中发挥着重要的作用，我们继续延续上学期的做法，让这一有效的工作方式继续发挥着作用。

5、做好校外值勤工作。本学期我们将继续做好校外值勤工作，在学生上下学高峰期组织老师到校外值勤，继续为学生的学习创造安全、和谐的绿色通道。

6、住宿生防火逃生演练。火情可怕!本学期，我们将定期进行住宿生防火逃生演练，以提高学生的防火逃生意识!

7、利用班会课开展“文明上网、上健康网、网上安全”的专题教育。

七、继续做好家校联系。

良好的家校关系是我校的传统，也正因为有了良好的家校关系，我们的德育工作成效才高。本学期，我们将把家校联系工作继续做好：

1、期初，我们要合我校学生变动情况，及时安排班主任进行家访，动员缀学的学生复学，做好巩生工作，争取不让一个学生离开学校。

2、期中考后，我们计划在三个年段分别组织召开家长会，向家长们反馈学生在校的表现，听取家长们对学校管理的意见与建议，以求家校关系更加和谐的发展。另外，我们还计划召开专门的外地生家长会。

3、本学期，我们将有针对性地设计一些问题，在家长中进行问卷调查，多方面了解家长对我校管理的意见，对家长提出来的合理建议，我们也将在工作中采用，我们希望我们的教育能更好地为群众服务!

4、争取在本学期把家长学校成立起来，邀请一位有经验的专家到校讲学，指导家庭教育。

八、加大学生宿舍文化建设力度。

今年学校文化建设的重点是建设学生宿舍文化。要建设“安全、整洁、优美、和谐”的宿舍文化，要让住宿生喜欢上学校的宿舍，从而促进巩生率。生管组要制定《宿舍文化建设标准》，成立学生评委会，每天进行评比，并上墙公布。每周办法流动红旗，每月表彰文明宿舍。要和班级管理的量化挂钩。

九、心理健康教育。

我校历来重视对学生进行心理健康教育，心理健康教育取得的成果是显著的，本学期，我们要把这一教育工作继续下去。

1、切实开展青春期教育;计划在4月份请杜奕燕、吴丽荫、胡绘兰三位老师分别为三个年段的*举行一场青春期心理讲座。

2、计划5月份在初三年段开展学生考前心理辅导活动，给学生创造一个良好的心态以迎接中考，以期在中考中有更好的成绩表现。

3、本学期，我们还将继续做好《学校外来工子女心理健康状况调查与研究》工作，以提高外来工子女心理健康水平。

十、班主任工作交流。

本学期，我们计划举办两次班主任论坛，为班主任提供一个互相学习与交流的平台。同时我们将在全校范围内征集班主任工作心得与德育论文，在校内进行汇编，为班主任老师提供一份良好的本土学习材料。

学校政教处德育工作计划范文精选

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以校园经典文化教育为主线，以日常行为规范教育为基础，切实加强对学生的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养，最终促进学生养成教育的形成。

二、具体工作

(一)德育工作

1、学高为师，“德高”为范。

每一位教师，首先应该是一位德育工作者，然后是一位学科教师。欲成材，先成人。学高为师，“德高”为范，教师理应是学生德育工作的榜样。教师在好读书、乐读书、言行举止、自我约束、榜样示范等方面，要为人师表，以身作则，力争成为学生品德的楷模。

2、经典文化教育为主线，促进良好行为习惯的养成。

以《弟子规》为主要学习内容，开展中华民族传统文化教育活动，狠抓学生行为规范养成教育，发挥校园文化的育人作用，营造和谐文明的文化氛围，创建和谐校园。通过主题班会、诵读经典等活动，大力加强文明礼仪教育。从师生互相敬礼、鞠躬开始，形成良好的道德礼仪习惯。运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。

3、狠抓基础文明建设，营造学校德育环境。

好习惯是长期坚持训练的结果。继续深入开展以创“文明校园”、“文明班级”、“文明学生”、“文明寝室“等活动，完善评比制度，提高升旗仪式和两操质量。明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动)，通过开展班级竞赛，力求做到人人深刻明白，个个自觉执行，提高学生修养。

4、加强学生干部队伍建设，发挥学生管理的主体地位。

要提倡学生自主管理，发挥先进学生的作用。通过学生会、共青团等学生组织，多渠道开展德育工作。以团总支为领导，在活动中培养学生会干部，锻炼班干部，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力，充分发挥学生会等学生组织在德育管理中的先锋模范作用，进而带动其他同学共同进步和提高。

(二)班主任工作

1、继续加强班主任考核制度，对班主任管理水平与管理能力进行等级评定，做好引领工作。对各班礼仪常规、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比，以考核促提高。鼓励班级在班风、学风上力争上游。激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。进一步完善学生成长评价体系。

①、抓主题班会，坚持正面教育，突出我校经典文化学习的主体地位。

②、加大力度注重日常班级管理。

③、加强对后进生的转化及对优秀学生的培养。

④、沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。

⑤、突发事件及时处理，重大事件及时报告。

2、班主任要把工作重点放在良好的班风、学风建设上。要有计划有组织地采取得力措施，大力抓好各项工作的执行和落实情况，并及时做好反馈。强化学年组长在本年级工作中的管理职能，充分发挥学年组长的主导作用。

3、优化教育环境，形成教育合力。对家长的来访和教师的家访作好记录。及时召开家长座谈会，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和配合，全面提高学校管理水平。

(三)做好学校的卫生工作。

加强卫生工作的组织管理，实行政教处主抓，确保学校卫生工作达标，创设良好的育人环境。

1、卫生检查实行政教处主管，各学年轮流值周的管理形式。每天按时对各班级卫生及室外分担区进行检查。同时，每周四各班级要进行卫生大扫除，由学校统一进行检查。做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园内整洁无垃圾，无卫生死角。

2、每周对各项检查分初、高中进行综合评比，设值周流动红旗，把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为优秀班级评比的重要条件之一。

3、定期对学生个人卫生进行检查，使学生养成良好的个人卫生习惯。

(四)其它常规管理

1、加强对学生的安全教育。以学生的安全为重中之重，杜绝隐患，并定期进行安全知识讲座，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。要求学生不准随便出校门，认真履行请假制度。

2、依据《常规》，强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表，使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为。利用各种纪念日开展对学生的环保教育;通过领导课间分楼层管理，值周学生站岗，值周教师巡视等措施，加强课间秩序。

3、抓好校园文化建设和经典文化教育，使学生知道感恩，进而培养学生良好的情操和自我素质与能力的提高。

学校政教处德育工作计划

一、指导思想

为了更好地贯彻和落实学校工作计划，坚持以“育人为本，德育为先”的指导方针。本期我校的德育工作以紧紧围绕“严校风、正学风”这一目标展开。实现德育工作系列化、板块化、递进化。宣传建国六十年的成就，以爱国理想信念教育、行为规范养成教育、实践体验教育、心理健康教育为主线，注重发挥社会、家长的作用，注重细节，注重实践，抓实抓细，不断丰富和完善德育教育内容，提高育人实效，努力使每名学生留有湘渌的痕迹(朴实真诚)，成为讲道德、讲文明、讲诚信，具有爱国精神、合作精神、挑战精神，责任意识、服务意识、感恩意识，(三种风气、三种精神、三种意识)，为社会所需，对国家、社会有用之才。

二、德育教育目标：

总体目标：建立完善整体德育的四个模式：理想教育模式、心理教育模式、习惯养成教育模式、生活教育模式;完善九大制度：升降国旗制度、学生一日常规制度、学生学籍管理制度、学生就寝制度、学生就餐制度、学生卫生管理制度、学生两操制度、学生多元评价制度、学生奖罚制度，确保校园稳定、安全、和谐。

围绕我校办学宗旨和办学目标，进一步落实和完善我校“严校风、正学风”德育模式，德育工作要不断地充实、完善，配合教育目标开展工作。为保证“十无班级星级”评比的公正性、科学性。

七年级：以“文明礼貌、尊敬师长、珍惜所得、自理利他”为目标，开展文明素养、遵规守纪等教育活动。

八年级：以“爱校爱家、珍惜生命、相信科学、服务集体”为目标，开展砥砺心智、青春期心理健康、学法指导、退队入团等教育活动。

九年级：以“树立理想、认识自己、承担责任、乐观自信”为目标，开展理想教育、备考心理辅导、百日誓师等教育活动。

三、德育队伍建设

建设一支观念新、业务精，能走近学生身旁，走近学生心理的爱岗敬业的班主任队伍。

本期以年级组为核心，全力加强德育队伍建设，强化培训、常规管理和德育科研，重视对班主任工作能力的全面培养，进一步提高全体班主任道德修养、业务能力和德育科研水平。在德育队伍建设中，我们努力转变一个观念即：生活即教育，教育即生活，重视生活中的德育教育;树立“安全第一”的思想。只有观念转变了，形成整体德育的四个模式，我们的德育工作才会取得新的突破。因以上原因，本期政教处拟以年级组为单位，重点组织以下活动;

1、组织班会观摩，优化德育课程。

在去年参加全县班会大赛的基础上，继续优化德育课程，按照班主任不同年级组织获奖班主任做班会观摩课，提升学校班主任组织班会的总体水平。

2、以观看光盘、专家讲座、团体活动等多种形式，加强心理健康教育理论学习，提高全体班主任对学生实施心理健康教育的技能和水平。

3、引导班主任注重细节、端正态度、以身作则、提升水平

本学期将加强对德育工作的督导，从细微处入手，从班容班貌、学生言行、队列行进、发型服饰、校服着装、档案管理等方面考察其管理水平。

四、学生德育教育开展五大活动

本学期着重在以下几个方面努力：一要强化尊规守纪守法教育。二要突出学生文明行为习惯的养成教育，本期要突出两个重点——严禁乱涂扔和文明就餐。三要真正推行潜能学生德育导师制。“德育导师制”是全员德育的一条重要途径，对于转化问题严重的学生有着重要而独特的作用。

(一)学雷锋活动

三月份是“学雷锋活动”月，全校各年级、各班都必须积极行动起来，组织好本月的活动。(具体活动安排见“学雷锋活动方案”)

(二)道德修养、行为养成、礼仪规范教育活动

1、注重道德、注重品行、注重细节，强化学生日常行为养成和文明习惯，

2、强化日常管理，加强对学生言行、队列行进、发型服饰、校服着装的要求，培养学生以校为荣、以班为耀的情感。

3、学生到食堂就餐，班主任必须组织好学生排队就餐，以保证就餐的安全、有序。

4、强化考风考纪，配合教务处、年级组对学生进行日常测验、作业完成的诚信教育。

(三)学生心理健康教育活动

本着帮助师生及学生家长“减轻心理压力、获得心理支持、消除心理困扰、提高心理素质”的基本指导思想，坚持育人为本，根据中学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，通过开设心理健康活动课、选修课，年级设心理导师、班级设心理委员;开展心理团体辅导、专题讲座等多种形式对学生进行心理健康教育和指导，努力创造条件，辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展，达到“自助——助人”的教育效果，促进他们身心全面健康发展。

(四)法制教育、安全教育、社会实践活动等常规教育活动。

1、组织好初二年级拓展训练实践活动(时间初步定于三月份).

2、主动创设良好的社会教育环境。以社区活动、志愿者服务队为主要形式，以班委会、团支部为主要力量组织学生开展各种实践活动。活动过程中结合学生的实际，重视过程管理和教育效果。每个班级要围绕“社区教育活动、社区服务、社会实践”三个方面制定综合实践的详实计划，并选择一个课题，精心设计，精心准备。定期开展社会实践活动，扩大活动的社会影响。

3、以加强法制教育、安全教育为突破口，做好依法治教、综合治理工作。政教处要依靠年级组建立“潜能生”帮教小分队，加强对学生遵纪守法教育，坚决遏制、杜绝在校生违法犯罪的行为出现。同时，要积极与公安、司法等部门联系和配合，在落实学校教育管理责任的同时，充分发挥职能部门和法制副校长的特殊作用，做到“校园预防”和“社会预防”互相配合，加强教育宣传和节假日的安全教育，处理好校园偶发事件，组织1——2次安全疏散演练。

(五)开展两大竞赛

①扎扎实实地搞好“十无星级班级”评比，要让全体学生积极参与。②学生习惯养成竞赛活动，“治教先治班”抓班风、班纪的建设

(六)做到五个坚持

1、继续坚持“十无班级星级”评比;

2、坚持文明寝室建家活动;

3、坚持全员育人——德育导师制;

4坚持班主任工作五个一，即一杯水、一张凳子、一张笑脸、一声问候、一腔热情。

5、坚持班主任经验交流。

五、其他工作

1、进行一个试点：“多元评价”，开展人人有成功喜悦的试点工作。

2、配合年级组、教务处，做好毕业班学生的日常管理、心理疏导、理想信念教育、档案管理等工作。

3、配合教务部门进一步做好发展壮大我校学生各类社团的工作，使其成为学生课余时间开展各类有益活动的核心组织。配合校团委组织好少年团校的活动。