最新学前班班主任工作总结报告

2025-04-13 版权声明 我要投稿

最新学前班班主任工作总结报告(推荐8篇)

最新学前班班主任工作总结报告 篇1

学前班班主任工作总结1

一年的工作即将接近尾声,我感谢各位领导和学校教师一直的关心与信任。一年来,在平凡的工作岗位上默默地耕耘,将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶入自己的实践工作中。回首一年来所走过的工作历程,有所失、也有所得。现将一年来的思想、学习、工作等方面做个简单的汇报和总结。

一、加强学习,树立形象

教师是人类灵魂的工程师,教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此,我在思想上高定位,本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动,做到人到思想到,体会其精神实质,并认真做记录,贯彻到实际工作之中。并严格要求自己,树立良好的教师形象。

在我心中一直认为:一名优秀的幼儿教师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象。在平时工作中,我从点滴小事中力争做到:既要以身作则,又要视听言行,既要一丝不苟、又要持之以恒,凡是要求孩子做到的,自己首先必须要做到,哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。因此我深深的知道,教师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是耀眼的旗帜,是力量的源泉。学前班的孩子比上学期进步了,生活习惯和学习常规好多了,同伴之间和和睦睦,孩子们都像兄弟姐妹!

二、钻研业务,悉心育人

作为一名教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己在授课水平上有所提高。我能认真履行教师职责、奉献爱心,用身教去影响幼儿、教育幼儿,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐心。因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。课余时间也认真的参加教师进修的学校的培训,一年来,教师进修的培训让我对课堂教学的把握自如,让我知道怎么建立良好的师生关系.积极地去瑞安滨江幼儿园,机关幼儿园,莘塍中心幼儿园,马屿镇幼等听课学习,相互交流,共同进步!

三、用心工作,不断进取

一年来我踏踏实实,努力工作.为学前班孩子创造很多学习机会,让孩子积极参加课外集体活动,丰富农村孩子的生活和经验.我班的蔡雨彤和黄彦茜在学区的比赛中取得好成绩.在最后的时间里,我给孩子一个展示的舞蹈,成功地完成毕业典礼.另外,平时在学校里开展公开课,听取学校老师的指导,指导老师也给了我很多帮助和建议.碰到不懂的问题我会向学校有经验的老师请教.不断积累经验,寻求更适合农村的幼教道路!

四、认识不足,努力进步

“人无完人,金无足赤”,我意识到自己还有多缺点:有时不能严格要求自己,思想上松懈就会影响工作,性格急躁;以后要克服自身的弱点,争取更大的进步。

这一年我进步了,也有些迷茫.农村的幼教工作还刚刚开始,这条路还很长...家长似乎没有正确认识学前教育,而是错误的认为要提早学习小学内容.难题一直会有,我们需要一直努力!

有播种就会有收获,有付出就会有回报。一年的教与学使我和孩子们之间产生了浓厚的感情,也使我的教学工作初渐成效。但我深知这些成绩的取得和领导及所有帮过我的教师分不开的。一分辛劳、一分成果。追求永无止境,奋斗没有穷期。在今后的工作中我会继续努力,尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子,为荆谷幼教的明天献出自己的一份力量。

学前班班主任工作总结2

随着时间的推移,2__学年已在孩子们的欢声笑语中划上了圆满句号。回顾这过去的一个学期,我们学前班更像是一个大家庭,孩子们在七位老师的关爱下快乐成长。本学期各项工作已经顺利结束了,我们七位教师坐在一起,对照本学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,现就这一学期来我们开展的具体工作做以下总结:

一、学前班的基本情况

学前班有三个教学班,一班35人、二班35人、三班34人,共有学生__4人。不足龄的26人,没读学前大班的3人。在学前班上课的老师7名,两名炊事员。

炊事员负责做好师生的早餐和午餐,管理食堂的食品卫生,师生的开水供应,食堂内外的清洁卫生保持与整理这两名炊事员每天早晨三点钟就起床给我们烧开水、做早点,毫无怨言,做的饭菜有颜有色,味道很好,老师和同学们都非常满意。你无论什么时候走进厨房,看到厨房里都是干干净净的很舒服。

二、课堂上的情况

在教学活动中,采纳探究在前,讲解在后的教学形式,大大激发了孩子们学习的积极性和主动性。我们学前班到底教些什么,孩子们学些什么,肯定是大家最关注的一个问题。杨明友老师身体不好,几次去宜昌求医、买药,带病坚持工作。他从教3多年,有非常丰富的教学经验,给拼音编序号、听音判断单韵母、声母和音节训练、摘苹果游戏、开火车朗读、拼音填空练习等多种形式的教学不但促进了孩子们大脑的发育,提升了孩子们的智力水平,还是为了孩子们顺利升入一年级,打好基础,不在起跑线上输给别人作充分准备的。柳家菊老师也是如此,肠胃不好,长期服药,带病坚持工作。

她长期代高年级的数学是数学把关教师,在课堂教学中,先检查学生的学习用具,复习旧课,探究新知,充分利用图片、画图、提问、游戏、作业、奖励等,她的教学方法灵活多样。柳家贵老师是学前班的兼职门卫,无论是家长还是送菜的,随叫随到,豪无怨言。本学期带二班的数学,成绩不错。李瑾霞老师身体也不好,经常头疼,患有高血压,但对工作时认真负责的。谭从元老师的各科教学都非常有特色:以教材为蓝本,结合现实社会生活,抓住孩子们的心理特征,以身边的人与事实施教学。采用多种激趣方法,如讲故事、律动、猜谜语、绘画、表演等形式,充分调动了学生的积极性。尊重、信任孩子们,和孩子一起活动,体育游戏课做《猫捉老鼠》的游戏,打了下课铃,一张张可爱的小白脸还紧紧的抓住老师的手,舍不得离开,师生课内外和谐相处,做得很好。

三、家校配合,形成合力

本学期我们召开了一次家长会。家长与老师在一起对孩子个方面的习惯的养成教育,进行心与心得交流。

要教育好一个孩子,家庭与学校之间的配合非常重要。付觐宇、谭睿孜、魏子越、孙宏轩、谭禾智贤、张玉佳、向悦康、陈孝宇、陈方奥、陈梦园、等同学的家长与学校配合很好,非常支持学校的工作。我们对家校教育工作十分重视,坚持经常与家长保持联系,互相交流孩子在学校、在家里的情况,并有针对性的进行指导教育,帮助家长了解科学的育儿知识,进行家校经验交流活动,在家长会上请家长各自发表自己的见解,为了更好的教育好孩子,互相商讨切实可行的教育方法。我们的工作得到了家长们的大力支持和紧密配合,同时家长们也给与了我们充分的肯定,这将激励我们更好的开展家校工作,让领导放心、家长安心。

我们召开了一次亲子运动会。运动会我们设计了六个训练项目,在运动会上家长与学生的配合很好,那激动人心的场面,令我们久久不能忘怀。

四、安全教育常抓不懈

1、学校操场上的体育设施如:单杠、双杠等,由于年久生锈,不牢固,不能去攀爬。

2、在教室内、楼梯间、操场上不准追逐打闹,特别是有的学生喜欢在操场上捡小石子扔来扔去、拿着棍子你追我赶不安全,二楼的学生不能在教室前的护栏上探头往下看,怕从上面摔下来了,上下楼梯不能从楼梯间的扶手上往下滑,有这种行为的同学一定要改正。

3、教室内的插座任何学生,不可以乱动,不能随便去插电源。

4、接送学生家长要严格执行签字制度,特别是不能把学生单独放在校门外,家长或者开车的师傅走了孩子无人看管,这是一个很危险的信号,希望引起各位家长的警惕,以免产生不好的后果。

五、反思不足

1、安全教育的力度要加强。

2、成绩不显著的学科在教学方法上还要努力探索。

叶圣陶先生明确指出:“什么是教育?一句话,教育就是要养成良好的行为习惯。”习惯对人的一生影响之大,千万不可忽视。学前教育是学生学习生涯的开始,更应该引起我们的重视,为学生画个美好的未来。

学前班班主任工作总结3

时间是一只永远飞翔的鸟。转眼间本学期的教学工作已圆满结束。回想来到附小的这一学期,有收获,也有感想,让我学到了许多新的知识,同时也让我进步了许多。本学期,我适应学校的教学工作要求,从各方面严格要求自己,结合学生实际情况使学前班的教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作能得到更大的进步,现对本学期的工作作出总结。

一、思想品德

本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成学校安排的各项工作。积极参加各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、陶冶情操,修身养性

作为一名学前班教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先应该具备良好的思想素质,树立正确的世界观和人生观,以更高的要求来要求自己。工作中我认真学习学校先进的教育理念,将先进理念转化成先进动力,利用业余时间翻阅有关教育理论,看到好的信息能及时摘录下来,不断为自己充电,同时向有经验的老师请教,在干中学,在学中干,不断积累教学经验,使自己各方面都迈向一个新的台阶。

三、保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、做好了班级、寝室的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,被褥整洁舒适。

3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真的进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。

4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

5、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

四、教育教学工作

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。

4、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

本学期,我担任学前班的语言、音乐、体育、健康社会科学多科教学工作。对于语言和社会科学课上,我注重调动幼儿学习的主观能动性,激发幼儿学习的兴趣,能合理利用多媒体进行辅助教学。有的幼儿刚开学的时候说不完一句完整的话,也不喜欢去听别人讲话,就自己玩自己的,经过一个学期的学习,很多幼儿的语言能力有了很大的进步,乐意与人交谈,讲话有礼貌,能注意倾听别人讲话,能清楚的说出自己想说的事;在体育课中,我引导幼儿积极主动地参加集体活动,在集体活动中保持安全、愉快的情绪,还适当的激发幼儿对体育活动的兴趣,愿意并能愉快的参加各种体育活动,发展了幼儿基本的活动技能和身体素质。

在音乐教学中,坚持以审美教育为中心,注重培养孩子们对艺术学科的兴趣和情感,注重以幼儿为主体,让学生在愉快的实践活动中,主动的去发现、去探究。音乐课上孩子们深情演唱《爷爷为我打月饼》等歌曲,由此我想到了我国著名教育学家陶行知说过:“真的教育是心心相应的活动,惟独从心里发出来的,才能打到心的深处。”可见,教学中离开了情感,一切教育就无从说起。

五、认识不足,努力进步

记得有人曾经说过:一个有事业心和使命感的教师,理应作为教育的探索者,其探索的最佳途径往往就是从自我反思开始,反思促进了观念的转变,反思促进了工作的提高。教师的成长等于经验加反思。通过本学期的工作,我很幸运学到了不少东西,我深刻认识到:只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。所以,我深信:自我评价,是每天进步一点点的动力。

学前班班主任工作总结4

时间过的真快,两个多月转眼就过去了。回顾这两个多月来到快乐宝岛工作的点点点滴滴,收益良多。根据我校的工作安排,担任学前班教学工作。

我遵循学校的教学工作要求,在同行们的互相帮助下,本人顺利有效地完成了教学工作。现将两个多月来的工作进行小结,总结经验教训,以促进今后的教学工作更上一个台阶。

作为一名学前班教育工作者,要想完成教书育人的责任,不仅要有一颗爱孩子的心,还应该具备良好的思想素质,为了提高自身素质,首先树立正确的世界关和人生观,以更高的要求来要求自己。

在工作中我认真学习学校先进的“今年爸爸妈妈给我讲故事,明年我给爸爸妈妈读报纸”教育理念,积极参加每次教研活动,认真参加听课、评课、通过研讨和反思,我将同行们公开课上的精华延伸运用到日常教学实践中,学会在反思中进步。不断为自己充电,努力使自己成为一名合格的新型教师。

面对着一群年龄小却不懂事的孩子。我认为教学与德育要一起抓,经过努力小朋友们进步很快。现在孩子们都能和我很好沟通,和孩子们在一起是一件很快乐的事。

我也深深体会到面对着这写纯真无暇的心灵,面对着他们天真多变的内心世界,只有深切的关爱,才能深的孩子们的信任与爱戴。“真的教育是心心相应的活动,唯独从心里发出来的,才能达到心的深处。”对幼儿以表扬为主,改变他们的依赖思想,对他们的行为或表现充分给予肯定,使他们更能积极主动快乐地学习,引导他们养成良好的学习习惯和行为习惯。

为了争取家长的理解和支持,我主动与家长沟通,经常通过面谈的形式交流幼儿在家、在园饿表现情况,聆听家长们的意见和看法,共同寻找出教育幼儿的有效方法。

我们的工作得到了家长们支持和配合,同时家长们也给与了我们充分的肯定,这将激励我们更好的开展家园工作,学期结束了,我们班的幼儿即将进入小学,祝愿我们的孩子在小学的生活中身体健康,学习天天向上!

以上是我对本学期工作总结和反思,它将引导我今后的工作,在未来的教学中,我会扬长避短,发挥自己最大优势,将自己锻炼的更好。

学前班班主任工作总结5

伴随着孩子们的天真笑脸,紧张忙碌而又快乐的一学期即将结束了,当我空下来细细回顾这学期的工作时,深深的感到一份耕耘一份收获,作为学前班的班主任,不仅要在思想上、学习上帮助幼儿,而且在生活中让他们把自己的意见说出来,培养他们的团结协助能力,并尽最大努力地去帮助他们解决生活上遇见的各种困难,审视自己一学期来的工作总结得失感触很多,看着他们的长大,我非常欣慰,在和孩子们相处的日子里,他们在一天天成长,不断进步,让我更能感觉到自己是最幸福的老师,以下是自己带班的一些体会。

一.生活方面;关心爱护每一个幼儿,作为一名幼儿老师在对不同类型、不同个性的幼儿,应该有针对性地进行教育,将培优扶差工作做到最好,在班里我平等对待每一位幼儿,课下我们像朋友的相处,融洽了师生的关系,让孩子们能在轻松快乐的环境里好好学习,利用晨检和午餐前地时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。还请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育,特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。

二.教学方面;

在教学上我一直以玩中学、学中玩的宗旨进行教学设计的,特别是我们三月份开展了专注性教育活动,对幼儿影响特别大,刚开学时幼儿自控力差纪律涣散我就把专注性的教育课程纳入了课堂,从培养他们良好习惯下手,及时提醒孩子们做好上课准备工作并且在课后注意幼儿的行为根据幼儿的表现在班里进行榜样教育。在日常学习中时刻注意调动幼儿的积极性,幼儿逐渐养成了认真听课,认真完成作业的好习惯,也掌握了所学知识。

三.家长工作;

我对家长工作很重视,坚持经常与家长联系记录,互相交流孩子在园在家的情况并有针对性的进行指导,帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿教育重心是个性能力的培养。使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形成并支持参与学校的教育活动。我的工作得到了家长们地支持和配合,同时家长们也给了我充分的确定,这将激励我更好的开展家园工作,让领导放心,家长安心的工作。

四.反思调整;

总结了这学期的点点滴滴,在繁忙中我的工作又向前进了一步,不仅孩子们的各方面得到了发展,我也和孩子们一起进步了,工作中我取得了许多宝贵的意见,增长了许多的知识。在欣喜之余我也在反思不足。如;活动中的观察注重全面性、深入性不够,创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差,个别幼儿的懒惰性、依赖强,个别幼儿不够大方胆小怕事等。在今后的工作中我将根据以上存在的不足,扬长避短,把自己的本职工作做得更好。虽然在学前班的工作多少有些辛苦,每天总是忙忙碌碌的,但是看见孩子们在轻松愉快的环境中能健康的成长,快乐的学习和游戏,我感到所有的付出都是一种幸福,这期要结束了对于我来说还要多向其他老师学习不断提升自己的业务水平,勇于创新把今后的工作做得更好。

亲爱的孩子们即将要离开我了,我要珍惜和他们在一起的一分一秒,也祝他们在今后的风雨中走的更远。

最新学前班班主任工作总结报告 篇2

一、巧用“三心”

所谓“三心”, 即爱心、耐心、细心。作为一名学前班主任教师, 首先要将“三心”融于一身, 只有做到这一点, 才能在面对五六岁的孩子时, 事事想到前面、想得周到、想到孩子的心里, 总之, 要事无巨细, 来不得半点马虎。特别是安全方面的工作, 作为班主任, 更要时时提高警惕, 处处防止意外, 分分想到安全, 秒秒想到安全。要做到安全是工作的重中之重, 要天天讲、节节讲、事事讲, 发现有不安全的苗头, 要及时制止, 要把安全隐患消灭在萌芽状态。

此外, 要多了解班里的孩子, 多与家长沟通, 多与其他科任教师协调, 发现问题时, 教师要与学生和家长真诚地沟通, 以求得家长的理解, 这期间就要求教师, 特别是班主任教师, 将自己热爱学生的“爱心”、对待问题的“耐心”、处理事情的“细心”真诚地献给学生。

二、与孩子交“朋友”

要想成为孩子喜欢的教师, 就要在各种活动中和孩子们打成一片, 即要与孩子朋友的身份去接触孩子, 与他们聊天、游戏, 谈论一些孩子们感兴趣的问题, 特别是与他们谈论一些他们喜欢的动画片的话题, 只有这样才能拉近与孩子们的距离, 才能了解他们内心深处的想法, 才能让你由一个他们敬畏的严师, 变成他们心中的好朋友, 这样你在他们心中才有地位, 有威信, 才有号召力, 他们才能相信你, 听你的话, 你的工作才能顺利开展, 你才能成为一个合格的学前班班主任。

三、实际做“样子”

教师的工作其实就是两点: (1) 教学工作, 将知识传授给学生, 使学生学会生存的技能和本领; (2) 教育工作, 就是在教学的基础之上, 在教学过程中, 将做人的道理传授给学生, 让学生学会做人、学会做事、学会明理。其实, 后者才是教者要达到的最终目标, 要达到这一目标, 就需要我们教师, 尤其是班主任教师, 除了在“言”上进行教育之外, 更重要的是要在“行”上教育。所谓“行”即是教者的实际行动, 即在现实生活中时时处处做出“样子”给学生看, 让学生按照你的“样子”学, 最终达到按“样子”做的目的。教者只要是面对孩子, 无论是在什么时间、什么地点、什么场合, 都要谨言慎行, 你的每一个细小的举动, 都会对学生产生很大乃至一生的影响, 所以, 教者首先要有良好的行为习惯, 用自己的行动去培养学生的良好习惯。让学生在潜移默化中得到良好行为习惯的熏陶, 这是培养学生良好行为习惯至关重要的一环。除此以外, 教师要时时处处以言行来规范学生的行为习惯, 要持之以恒、坚持不懈, 只有这样才能将学生的良好行为习惯培养成。

四、真扮“妈妈”

学前班的学生, 一般在5~7 岁之间, 是真正的“小孩”。在上学之前, 一直没有与妈妈分开, 他们对妈妈的感情很深, 对妈妈的依赖程度很大, 所以, 对于刚刚迈进校门的他们, 我们还要给他们一个从家庭环境到学校环境的过渡;从依赖妈妈到适应教师的过渡, 从一个不谙世事的孩子到需要遵守校规的一个过渡。在这个过渡的过程中, 就需要我们学前班的教师, 及时转变角色, 即从教师的角色转到“妈妈”的角色, 也就是要在实际的教育教学中, 扮成孩子的“妈妈”。这种扮不是只装装样子就能大功告成的, 而是必须实实在在做孩子的“妈妈”, 即教者不但要做好教师分内的是情, 更要做好“妈妈”分内的事情。具体应做好以下几点:

1.要把每一个学生当成自己的孩子看待。学生就是你的孩子;老师就是孩子的“妈妈”。

2.要做好每一个孩子学习之外的事情, 即生活琐事, 特别是要做好单亲家庭、留守家庭、生活贫困家庭孩子的生活琐事, 事无巨细, 不厌其烦。

3.要对孩子有真情实感, 以情动人, 一情感人, 真正做到“母子”关系和谐、“母子”关系融洽。

总之, 学前班的班主任工作, 不同于其他班主任工作, 要想做好学前班的班主任工作, 除了上述方法以外, 还有很多方法, 要多向书本学习、多向同行学习, 要在实际的工作中去认真体会和总结, 也就是要用心去工作, 只有用心才能将学前班的班主任工作做好。

摘要:学前班的班主任工作, 是一项即平凡又复杂的工作。此项工作, 又不同于其他班主任工作, 这项工作既是孩子的组织者, 又是他们的领导者和管理者, 既担负着对孩子的教育教学工作, 又担负着对孩子各项琐事的管理工作。因此, 要想做好这项工作, 就不能单靠热情, 还需要你付出极大的真爱和耐心。

关键词:学前班,班主任,耐心

参考文献

[1]唐成可.做好班主任工作之我见[J].小学教学研究, 2012 (17) .

最新车间主任工作述职报告 篇3

最新车间主任工作述职报告范文一

新的一年即将来临,一年不知不觉地过去了。在过去的一年中,没有一点前展。在即将踏入新年之际,作为一名车间主任,我对觉得自己对今年的工作有必要做一个总结。

一、加强生产管理

首先在生产上为了加强生产管理,车间制定了详细的规章制度。在制度的约束下,和质检部门的配合下能够及时完成上级下达的生产任务,确保生产出来的产品要高质量,要求员工认识到质量的重要性。在生产过程中进行质量监控,协助质检做好产品的检查工作,确保生产出来的产品要高质量,真正做到我们正典人所提倡的“正品”。

二、三效管理方式

向管理要效益,向质量要效益,紧抓安全生产,没有安全就谈不上效益,要求员工能够合理规范的进行操作。没有质量也就没有效益,产量再高也是徒劳,相反还会对企业造成损失。

向管理要效率,合理进行工作分工,做到知人善用,对员工定员定岗,让每位员工都在最适合的岗位工作,提高设备的利用率,提高工作效率。节约生产成本。

向管理要效力,对效力的理解我个人认为就是发挥个人的最大能力。在这点上要注意员工的思想动态,根据我个人的管理经验做好员工的思想工作,提高员工的凝聚力。这样才能出效力。杜绝员工出人不出力的现象。我觉得一个好的管理者,对上级要让上级放心,对下级要让员工觉得和你干有奔头。

三、维护保养和员工培训

生产设备方面,每个月都进行维护保养,有专人负责。车间主任负责监督,确保正常生产,一年当中基本上没有因为设备损坏而耽误生产。对新员工的培训做到先易后难,在新员工刚刚来的时候,连打包带都不会换,经过培训现在车间的工人都可以使用所有的生产设备。员工的思想素质低,针对这个现象,车间一个星期开一次工作例会,一个月开一次质量事故会议。提高员工的思想素质,和技术素质,使员工慢慢成为一个合格的正典人。

四、信息系统使用和原料采购

在信息系统使用上,所有的产品都做了记录,原来的记录是一个人做,从我们的两个班组有一个班组已经能够独立的填写记录。用系统来指导生产,减少质量事故的发生。车间的卫生和厂房的维护也做的比较不错。除了有个别的门有轻微的擦痕之外没有发现员工故意的损坏。没有发现门锁不能正常使用。卫生也搞的一尘不染,每个卫生区域都有专人负责,生产辅助设备有专人清洗,工衣和洗手间都有专人清洗打扫,分工明确大大提高员工的工作积极性。在原料的采购方面,基本上做到及时准确。在生产上也是按照先报先生产,确保正常供货。

最新车间主任工作述职报告范文二

时光如水,日月如梭,转眼间我来到车间工作已经有十个多月的的时间,这十个多月的时间,承蒙车间领导和各位同事的帮助指导,再通过自己的努力,在思想上、业务工作水平上都有了很大的提高,基本上完成了自己的本职工作,并取得了一些较好的成绩。现将一年来工作总结

一、努力学习、勤奋工作

日常工作中,我积极向其他人员学习。我觉得,每位同事都是我的老师,他们中有业务高手,有技术尖兵。正是不断地虚心向他们求教,使我在调入车间后,在最短的时间内熟悉了工作环境,懂得了各种材料的使用、一般问题出现的原因、维修的方法也都基本掌握。在业务上,将以前的维修工作经验和车间的实际情况结合起来,使自身的素质和工作能力得以不断提高。

二、班组管理

在六月份,我被任命为维修主任,我深感自己肩上任务的重大。为了不辜负领导的期望,我在严格要求自己的同时,还加强了班组管理:

1.按照班前、后会议程序要求,开好会议,并做好记录。将矿部、车间的各种文件和要求快速的传达给班组员工,使自己上承下达、承上启下的作用得以充分发挥。使班组工人尽量了解好、了解透彻上级的精神。

2.加强班组管理。我制定了较为详细的班组规章制度和考核标准,特别强调从根本的管理入手。

三、进行设备规划,缩短维修周期

我和车间领导一起,对设备进行了规划、从维修组织(设计、测量)到维修控制(工时、材料、库存量、费用),都做到有据可查。我认为,做好设备的保养工作,将设备的备品备件预备的充足,是减少在故障发生后缩短维修时间的必要前提。维修的方式有两种,一是事后维修,二是定期维修。我们不能单纯的做到损坏了再维修,只要设备能用就尽量用,坏了再修。而是应该在设备损坏前将故障排除,降低设备的故障率。

四、努力做好节资降耗和维修工作

本人任维修主任以来,非常重视节资降耗和维修工作。主要(1)修旧利废16吨;(2)在对绿皮吉普车的修理过程中,维修班利用旧件,组装了后传动轴、后桥差速器、刹车总泵、后弹簧钢板;(3)对28#铲斗进行翻新;(4)下放并安装3立方内燃铲运机、1.5立方电动铲运机、0.75铲运机各2台;(5)下放复新凿岩台车一台;(6)架设风水管路1000多米;(7)安装钢溜井30多节;(8)新架设格筛、护栏10多个;(9)对各种安全防护设施及设备出现的临时性突发故障,做到及时抢修;(10)大修内燃机2次。

五、工作中的不足

1、对设备的了解还不够深入,有些情况没有及时地掌握。

2、服务的深度还不够,需进一步加强自我和班组管理,应强调意识和态度。

3、对于隐患的整改有时存在一定的时间差,在今后争取在第一时间内完成,确保整改率达到100%.4、在维修时有影响生产的现象出现。

六、几点建议和今后的打算

除了完善管理制度。加强巡视外,我有以下几点建议和打算

1、建立点检制:继续建立、健全设备点检制度、准确掌握设备运行情况,重新制定点检标准。

2、制定计划,对设备检修以时间为基础,到期必修。

3、强化员工培训:加强岗位技能培训,提高维修工素质,通过培训逐步转变原有观念。

4、实施全员设备管理:在全车间推广设备规范化管理,推行设备的规范化生产维护。以设备润滑为重点,加强润滑部位的维护,继续实行设备专人负责,真正落实全员设备管理。综上所述,总结这些日子的工作,我可以说:自己尽了心,努了力,流了汗。在平时的工作中,对领导交办的工作,保质保量完成;对自己分内的工作也能积极对待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失职。在今后的工作中,我会更加积极、努力的工作,以“服务第一”为准绳,为今后矿上的发展尽自己的绵薄之力。

最新车间主任工作述职报告范文三

在过去的一年里,作为__车间的主管,我们克服了生产管理中一个又一个的困难,在市场疲软的情况下,加强管理,从降低生产成本入手,为__车间全面完成全年生产任务做出了贡献。以下为今年的工作总结。

一、思想政治方面

一年来自己坚持贯彻执行公司、车间的决定。遵守车间规章制度,认真做好本职工作。做好员工的思想政治工作,思想政治工作的好坏直接关系到员工队伍的稳定。过去的一年__车间变化很大,经历了组织机构及人员调整,员工思想活跃,员工思想波动大,影响队伍的稳定。在这种情况下我注意及时发现发现员工的思想问题,有针对性的做好员工思想稳定工作。一年来我装置没有发生过一起违法、违纪事件。

对于装置的工作环境艰苦,我能够处处为员工考虑。通过解决具体问题来解决思想问题。改造操作间、修建水池、安装热水器及空调、改善装置照明。随着环境的逐步改善,员工心态不稳的问题也有所解决。在员工中坚持坚持开展有针对性的形式教育。向员工讲形势、讲任务、提要求。使员工认清形势,明确方向,调动了员工的工作积极性,为完成全年的任务打下了良好的基础。

二、安全方面

始终把安全工作放在第一位,认真贯彻执行安全生产责任制。在职工中开展安全教育,坚持每周一开调度会,经常参加班组安全学习活动,首先年初装置制定一系列安全管理制度,平日装置领导采取日巡检、周检查等手段做好安全工作,并对查出问题要求按期整改,使装置每次检查成为职工做好安全工作的促进剂和推动力;安全教育是一项长期工作,是提高职工安全意识和安全素质的重要文件。

我还利用调度会、班组安全活动会对职工进行安全意识教育,并通过事故案例教育大家,使职工的安全思想不能松懈,同时根据装置生产特点对硫化氢防毒进行重点教育,使职工的防毒能力和紧急事故处理能力显著提高;在动火管理上,每次发火票我都本着严谨的态度用科学方法去处理问题,坚持每一级人员在火票上签字不相信别人汇报,相信自己到现场检查,使每一张火票无漏洞。

查找安全隐患,并积极进行整改。对于硫磷化加料时,加料间存在着较高浓度的硫化氢气体,易产生事故。根据上述情况,我经过研究、分析,在加料间两侧加装了风机,使加料间的硫化氢气体浓度大大降低。对于加料过程中开桶盖等操作,对桶的敲击极易产生火花,引起五硫化二磷着火。车间给每班配发了一套铜制工具,避免了因开桶盖造成的火灾隐患。

三、生产方面

我装置是建成较早的装置,生产工艺比较落后,设备陈旧,再加上装置多年未大修,所以在管理方面造成很大的困难。面对困难,我没有被吓倒,从各方面做工作,强化装置的管理,分析生产中存在的问题,紧密围绕降低成本、减亏和完成全年生产任务的中心做好工作。坚持向管理要效益的原则,加强装置内部管理,控制材料费的使用。在技术方面改进工艺配方,提出了在不影响产品质量的前提下,适量降低氧化锌的加入量。

改进过滤的生产工艺,增加氮气吹扫工艺,其中节水方面:硫磷化冷凝器上水安装阀门,使冷凝器给水形成规范操作,减少水的跑损。将工段水池改建到工段休息室内,杜绝长流水现象。生活用水改路,将检修班、装置生活用水由装置供水改建到办公楼供水,减少冬季排凝点。严格管理水环真空泵及压缩机的给水量和给水时间,避免延时操作,减少机泵耗水量。

明年我将带领锌盐装置全体员工,克服各种困难,使我装置在政治思想工作、安全生产管理、工艺技术管理、节能降耗、装置达标及环保等方面比今年有更大的提高。努力完成车间下达的扭亏各项指标,为__美好的明天而努力奋斗

最新车间主任工作述职报告范文四

时光荏苒,岁月穿梭,转眼间20__年就要过去了,回首过去的一年,我们围绕安全生产、保质保量完成生产任务,认真履行职责,圆满完成各项工作任务,主要工作汇报如下:

1、合理调整劳动组合确保完成生产任务

在生产工作中装配车间根据公司的生产计划安排,为了确保生产计划的顺利完成,个性是在旺季生产的时期,充分调动生产技术骨干和员工的用心性,合理调整劳动、有效利用工作时间。透过车间各工段的用心配合努力,完成了公司下达的生产任务,保证了销售的供货需求。

2、严把质量关

车间在生产过程中各班组对自己的产品负有主人翁的职责感,对产品的质量有高度的认识。本着对客户和对公司利益负责的精神,按生产工艺要求严把质量关,在车间内开展自检互检活动,有效的杜绝了不合格件流入下道工序,保证了车间装配质量,提高了挖机的市场竞争力。

3、设备的维修保养及改造

工作中,为确保生产任务保质保量的完成,车间及时的对设备进行检查、维护,尤其是液压扭矩扳手等一些进口重点设备,车间高度重视,安排专人进行日常使用和维护,并定期联系厂家进行上门保养,从而保证了装配设备的完好率,避免了因设备故障停工停产现象的发生。

4、安全生产

车间在装配过程中认真宣传贯彻公司的各项规章制度,严格执行安全生产条例,严格按操作规程进行操作;并针对各班组、工序进行安全教育,对已发生的、可能发生的安全实例进行解剖,使员工清楚的认识到安全工作的重要性,提高员工的安全工作防范意识,有效的避免了各类事故的发生。

5、学习、提高

车间领导班子在主管领导的带领下,发扬团结协作的精神,加强理论和技术方面的学习,利用生产淡季,对车间员工进行专业知识、装配技巧培训,努力提高员工的装配水平和班组长的管理技能。带领全车间各班组员工,不断学习提高,保质保量的完成公司下达的各项指标。

在生产现场的改善方面,车间认真加强班组管理,努力提高管理水平:1、加强班组管理。在日常的工作中,车间定期组织管理人员召开工作例会,及时掌握班组中存在的实际困难和问题,对一些班组中存在的好做法向其他班组中进行推广,对一些班组存在的问题进行批评、讲解,从而提高班组的整体水平。

2、建立学习型班组。车间加强“学习型班组”的建立,把开展班组基础管理专项工作同当前学习实践科学发展观活动结合起来,建立上下结合、有效沟通机制,完善班组建设考评与奖惩制度,在加强班组考核、现场管理、提高质量、安全管理等方面取得了新的进展,营造良好了的学习氛围,逐步实现了员工从“要我学”到“我要学”的转变。

20__年,在公司各部门的大力支持帮忙下,透过车间上下不懈的努力,在质量、安全、生产管理等方面都有了很大的改观。预计20__年工程机械行业形势将逐渐转暖,我们将抓住这个有利时机,加强技术创新,加强质量、生产和设备管理,杜绝浪费、杜绝安全事故,力争在生产管理上取得新的突破,努力完成公司挖机年产量5000台任务。为实现这些目标,我们将认真做好以下几项工作:

1、不断加强安全管理工作

我们将在认真吸取事故教训的基础上,把安全生产作为公司管理工作的重中之重,坚持安全常规管理,对安全工作常抓不懈。健全车间安全生产会议、巡回检查、设备检修、等记录,将整个生产装配过程记录在案,便于分析查找问题。

2、提高员工的质量意识,加大质量管理力度,提高装配合格率

加强生产操作人员质量培训,强化员工质量意识。我们将与质检部门合作,对操作员进行定期的培训,使员工了解质量工作的重要性,并在平时生产现场中对员工的质量意识不断强化,使其熟知本工位可能产生的质量问题和避免方法。

3、加强现场管理,推进精细化管理制度

新的一年,我们将进一步加强生产现场管理,对生产计划,生产组织,人员、设备、物料调配等不断优化,持续生产现场的整洁有序,推进标准化生产,推精细化管理制度,力争在20__年生产管理工作不断提高,走上新台阶。

总之,为实现20__预计目标,我们车间将知难奋进、开拓进取,发扬个性能吃苦的精神,从点滴小事做起,严格落实岗位职责制,内强管理,外树形象,力争透过扎实有效的工作,实现年产挖机5000台的指标,共同创造辉煌灿烂的明天。

最新车间主任工作述职报告范文五

站在年未回顾过去时,大家都会惋惜的说时光过的太快,而收获得太少。今年与去年相比,我的这种感觉淡了很多,多了几份收获与满足的喜悦。__年的快节奏的工作步伐、充实的工作资料让我深刻意识到了时光的危机。在工作中遇到的挫折、克服的经过不仅仅丰富了本职工作的经验,更让我从性格上、做事风格上成熟稳定很多。所以我总结这段经历不只是累积工作经验带我走进一个生产主管的主角,也是个人素质提高的一个标志。

__年的6月份有幸得到公司领导信任,从后焊接调到生产装配、包装、出货车间,负责整个生产的人员调配,生产计划与进度按排、生产异常的跟踪,肩负生产最关键的环节。

前段焊接的工作中,因为工艺熟悉,又不面临直接出货,所以工作起来不会出现太大的困难,一切都很顺利。在调到后段工作后,虽然工作性质相同,很多事情计划的很完美,行动的也很快,但对部分细节却是无从下手,无法起到改善效果。经过反复的总结不足再行动,边走边摸索,又透过8月到11月份的iso培训与学习,让我越来越靠近这个主角。

以下是__年的工作总结

生产流程上问题点与处理方法:

1、因为思考到公司产品批量小的特性,所以生产车间内部小部门较多,相同的作业流程分给多个小团队来完成,产品数据交接复杂,而且人员分布不够集中,管理沟通容易遗漏。

生产有装配、初始化(包括烤机初始化与出厂初始化)、包装三个环节组成。因初始化包括烤机初始化和出厂初始化有两部分。

1、初始组的输入有多个小装配组与烤机、输出的有包装,烤机。部份工作接口重复,不能构成直流,工作效率不利于提高,很多时光浪费在产品周转过程中。2、因为我们的产品装成整机后并不能实现全部功能,初始化完成以后才能够测试。所以在装配组装成整机未做出初始化前会出现很多作业员无法辨认的功能性坏机,也间接性的影响了产品质量的提高。经讨论后,取消初始化的独立管理,模拟流水线的形式。将多个小装配组合并为3个大装配组,烤机初始化合并到装配组,出厂初始化合并包装组,改善后解决了上述问题点。

总结缺点:因工位调整过于仓促,未提前思考到作业员的适应潜力,导致初始化人员作业时情绪不稳定。也失去了团队中的核心技术力量。工作效率,成品率下降。

2、取消物料在线库存,成立物料组

生产车间为了物料供应及时,都会把常用的物料领到车间备用。如装配组的左右饰、常用线类。包装因小单比较多,所以几乎所有的物料都有在线库存,数量多对生产组长来说物料管理就要加强,但我们并没有指定专人管理,而且对每次盘点后的实物与帐面数差异很大。结果都会以实物为标调平帐面数。所以经常出现因数据不准确导致生产计划信息误差大,(经常做着做着就没料了,库房也没料)也因此导致产品在生产过程中出现堆积现象,现场混乱,不仅仅影响着出货的及时性。而且也会因物料库放的多而数据不准的现象,也给制程物料损耗制造了更大空间。

最新学前班班主任工作总结报告 篇4

我于XXX年XXX月任县政府办公室主任,三年来,在县委、县政府的正确领导下,我坚持以党的十八届、十九届全会精神为指导,紧扣县政府中心工作、紧贴全县发展大局,团结和带领县政府办公室全体人员,开拓创新,锐意进取,圆满完成了各级交办的各项工作任务,现就三年来的工作情况简要报告如下:

一、注重理论学习,努力提升自身的综合素质

把讲学习、提素质放在工作的首要位置,紧紧围绕县委、县政府中心工作,坚持“三个注重”不断加强学习。一是注重提升政.治素质。深入学习习近平总书记系列讲话,中央、自治区、市、县各级会议、文件精神以及“两学一做”““不忘初心、牢记使命”主题教育等活动规定的学习篇目,始终坚持与党中央保持高度一致,不断加强思想政治理论学习,提高政治素养和科学决策能力,确保了工作方向不偏离。二是注重提高业务素质。在工作开展过程中,努力学习业务知识,听取基层声音,学习借鉴先进经验,主动为县政府科学决策出谋划策。服务领导、服务部门、服务基层的能力水平明显增强。三是注重提升个人品质。认真学习贯彻中央八项规定,不断加强党风廉政建设,以优良的作风履行好党和人民赋予的神圣职责。认真整改在教育实践活动中发现的各类问题,不断提高服务群众的能力水平。三年来,通过自我加压,强化学习,自身的思想政治素质和工作能力均有了明显提升,为推.动办公室全面工作,服务全县经济社会发展奠定了坚实的思想和理论基础。

二、围绕重点工作,全面提高办公室的工作水平

一是文务工作力求精益求精。

在综合文稿起草方面,坚持做到准确把握领导意图,紧扣县委、县政府决策、紧贴我县实际,力求文稿体现最新思想和最高水平,体现对基层的针对性和指导性,累计高质量完成各类综合性文稿3000余篇,较好的发挥了以文辅政作用。在公文制发方面,坚持政治把关、文字审核,严格按照中央八项规定要求,精简文件数量,提高文件质量,不断减轻基层负担。在调研工作方面,坚持走出去、重服务、利民生、出精品,累计完成调研报告30余篇,为上级各项决策部署提供有力支撑。二是事务工作确保周密高效。在会务接待方面,部署周密,不疏不漏,圆满完成了中国XX节、篝火节、县政府党组会议、政府常务会议等各类会议300余次。接待工作严格落实中央八项规定,做到了勤俭节约、热情周到,共接待和协助接待各级来宾共计4000余人次,树立了我县良好的对外形象。在督查工作方面,围绕县委、县政府总体部署督重点,查难点,围绕各项重点工作开展督查200余次,办结率100%。在值班工作方面,始终坚持时间、人员、制度、落实全到位,保障了,上级和我县各项决策部署的快速准确传达。与此同时,进一步强化了县政府门卫值班工作纪律,积极协调有关单位及时接待来访群众,确保来访者反映的问题有人管、有人问,有效的缓解了机关的信访压力。三是业务工作坚持创先争优。在信息工作方面,坚持对上服务做到眼明、脑灵、手勤,在求快、求准上做文章,在求真、求实上下功夫,信息调研位列全市前列。在保密工作方面,坚持“未雨绸缪”,不断强化宣传教育,积极开展监督检查,认真组织保密培训,逐步做到了涉密有责任,保密有意识,泄密有预防的工作要求。在党建工作方面。始终把加强支部班子建设作为加强机关党建的重要内容,常抓不懈。在班子内部认真执行民主集中制,充分发扬民主,凡涉及重点工作部署以及资金、人事等重要事项,都由班子成员共同研究,集体决定,成绩共享、责任共担。团结带领班子成员充分发挥领导干部带头作用,严格按照“两学一做”“不忘初心、牢记使命”等主题教育的要求,进行了深入学习、查摆问题、建章立制等工作,下大力改进作风,在群众中树立了良好形象。

三、坚持廉洁自律,不断加强党风廉政建设

一是增强廉洁自律意识,不断提高拒腐防变能力。

坚持把廉政建设同法治建设有机结合起来,常念“紧箍咒”,早打“预防针”。以开展主题教育为契机,认真学习中央八项规定等文件精神,深刻领会其精神实质,从根本.上构筑拒腐防变的思想防线,进一步提高对党风廉政建设重要性认识。特别是对县委、县政府提出的要求做到了深刻领会,全面掌握,坚决执行。把党性、党风、党纪、廉政和法治教育,贯彻于工作始终,树立了正确的权力观、地位观、利益观,进一步认识到了廉政建设和法治建设的重要性,廉洁自律的必要性和违法违纪的危害性,增强了在新形势下依法行政、拒腐防变的能力。

二是坚持以身作则,带头遵守各项党纪法规。

认真学习了中共中央《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》等相关政策文件、法律法规,增强了自己学法用法和依法办事的能力。通过对党纪法规的系统学习,不断提高了运用法治思维和法治方式处理问题的能力。

在工作中能够严守党的机密,不信谣,不传谣,带头遵纪守法。没有接受下级单位、个人的现金、礼品和借机敛财的违法行为,也没有利用公款大吃大喝、公费旅游和公车私用的违纪行为。此外,我还时刻告诫家属、身边工作人员严格自我约束、遵纪守法,拒绝接受任何与工作有关的馈赠,宴请等活动,时刻让自己保持清醒的头脑,将自己的行为置于党内监督、群众监督、舆论监督和法治监督之中,将人民赋予的权力用在工作上,用在干事上,用在为群众谋利益上。

三是坚持依法行政,扎实推进法治机关建设。

始终把推进法治机关建设作为当前一项重要的工作来抓,将法治机关建设与办公室的其他工作一并安排部署,-

-并检查落实,保证法治机关建设真正落到实处。充分利用办公室集中学习的机会,组织办公室同志学习党的十八届、十九届全会精神和相关法律法规,提高大家对依法行政重要性的认识。同时,要求下属要严格落实法治精神,坚持依法办事,要善于运用法律手段解决发展中遇到的各种难题,切实做到“有法必依、执法必严、违法必究”,不断提升社会治理能力现代化的能力和水平。

回顾任职以来的工作,虽然尽职尽责的做了一些工作,踏踏实实的干了一些事情,也取得了一定成绩,但与上级的要求和群众的期盼还有一定差距。由于事务繁忙,系统性的理论学习坚持不够好;忙于机关办公及会议,深入基层不够。

在今后的工作中,我决心再接再厉,自我加压,开拓创新,加强学习,注重实践,强化中心意识、服务意识,进一步为领导出谋划策,当好参谋,同时,加强党性党风教育,不断提高办公室人员自身素质,树立奉献意识,努力把各项工作往深里做、往实里做,为确保县委、县政府各项工作高效运转做出自己应有的贡献!

02

我叫☆,女,汉族,☆年☆月出生,大学本科学历,中共党员。☆年☆月到☆街道工作,担任党政办干事、组织干事、文化干事、工会干事、妇联主席等职务。☆年☆月代理党政办主任,☆月起担任街道党政办主任职务,负责党政办全面工作。按照考察组通知要求,现将个人三年来思想、学习和工作情况汇报如下:

一、坚持素质立身,在学习中不断总结提高

学能使人明德、使人识道、使人高尚。三年来,我能坚持用学习补差距,向学习要能力,靠学习强素质,为搞好服务、做好工作奠定了扎实的基础。

一是在学习传统文化中传承了道德基因。

习主席在系列讲话中,大量运用古代典籍、经典名句,强调要弘扬中华民族优秀传统文化,并赋予新的时代内涵。并在多种场合反复强调,中华优秀传统文化既是中华民族的“根”和“魂”,也是党员干部的“脊梁”和“底气”,从中汲取丰富营养,就能帮助我们坚守中华血脉、传承道德基因。因此我购买了整套的国学教材,每天坚持阅读、坚持背记。通过学习经典,受到了教益、获得了启迪,使自己的道德修养内化于心、外化于行。

二是在学习党章党规和系列讲话中坚定了政治信仰。

习主席讲:信念是本、作风是形,本正而形聚、本不正则形必散。我坚持把党章、党规、习主席系列重要讲话精神作为思想武器深入学习领会、作为行动指南认真贯彻落实、作为价值标准见诸工作实践,原原本本学、逐字逐句学,在全面理解、准确把握精神实质上下了狠功夫,自己的思维层次和党性修养不断增强,信党爱党跟党走的信念愈加坚定。

三是在广泛涉猎中增强了业务能力。

基层街道的工作涉及方方面面,上面千条线,下面一根针。尤其是办公室工作,各条线上的情况都要熟悉,否则就会出现说外行话、做外行事的问题。我坚持通过学习政策规定、学习上级文件,使自己成为工作的行家里手。

政策规定和上级文件是管方向管大事的,掌握了上级精神,干工作写材料就不会偏离方向。同时坚持读书看报广泛涉猎各种知识,有时不一定能天天读报,也会大概浏览一遍标题,碰到需要的就收藏起来,随时可以翻阅。我更为注重把向身边领导学习作为提高素质的重要途径。

领导的一言一行,凝聚了长期的实践经验,体现了深入的理性思考,是学习提高的最好示范,让我深受启发,获益良多。正是因为把学习摆在第一位,我从一个基层工作的门外人,逐渐窥探到一些工作知识和规律,较短时间就进入了情况。实践中我认识到,学习与素质成正比,只有不断加强学习,才能强基固本,才能不管在哪个岗位、不论在哪个单位,都有立身之本、立足之地。

二、坚持苦干作为,在实践中积极敬业进取

习主席在中央办公厅讲了一段话:“必须牢固树立高度自觉的大局意识,自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”一口气讲了六个大局。我理解,从国家层面讲,“四个全面”战略布局是大局;

从地方层面来讲,全省建设富饶美丽幸福新☆、全市“五个新☆”奋斗目标、全区“活力☆、特色☆、文明☆”建设、街道的美丽☆建设是大局,从党政办层面来讲,使办公室真正成为沟通上下的“咽喉”,联系左右的“纽带”,服务好全局,就是大局。在工作实践中,我敬岗爱业,吃苦耐劳,工作中能主动向领导请示、向前辈请教、与同事沟通,相互配合、合力共进,发挥了党政办的“咽喉纽带”作用,服务大局作用明显。重点是做好了三个方面工作:

一是强化内部运作。

及时协调好党政领导及部门之间的关系,推动党政办公室规范运作,明确职责分工,创建团结、协作的良好工作环境。对领导交办的任务立接立办,对上传下达,沟通协调的工作绝不推拖、延误。在收文、办文、制文、发文上力求做到程序化、规范化、时效化。在指示、通知等信息传递中,无一差错,保障了各项工作传达到位,有序开展。

二是强化综合协调。

在非公党组织建设、发展党员、政治软弱涣散党组织整顿、社区网格设立党支部、红星视频远教站点建设等活动中不遗余力蹲点指导;在党支部“三会一课”、双述双评、组织生活会、民主生活会、党员志愿者活动、“一加四”党员分类管理、“书记月点评”等制度落实上主动跟踪;

在党建检查、文明创建检查、督查、绩效考评等活动中牵头协调;协调定期开展社区教育活动、组织社区周周乐活动;定期维护辖区内的健身器材,协调组织体育指导员培训、全民健身日等活动,协助街道领导处理街道日常工作,使领导从繁杂的事务性活动中解脱出来,让领导有更多的精力和时间去谋全局、抓大事。

三是强化服务监督。

与办公室同志一道积极做好后勤保障,确保工作有效开展;关心群众疾苦,及时做好住院职工救助补贴申请,困难职工生活补助申请工作;调节居民家庭矛盾、宣传妇女权益保护相关法规,促进社会和谐;及时反映群众关心的热点、难点问题,认真办理事务,切实搞好服务,发挥好服务保障作用;结合街道实际,积极探索优化管理的方法,落实考勤登记制度,进一步提高机关行政效能;做好会议的跟踪服务,抓好会议决议的督办,使党工委和办事处主要领导的决策在督查中落到实处

。通过不断努力,党政办负责的各项工作近三年考核成绩优异,☆、☆年基层党建工作连续两年排名全区第一,☆年被区里评为办公室系统先进单位、对上对外宣传先进单位等。☆年我被街道评为群众路线教育实践活动优秀个人,☆、☆年连续被区里评为文化工作先进个人,获区嘉奖。

三、坚持作风引领,在坚守中树好个人形象

基层干部与群众打交道多,对群众具有强烈的示范和导向作用,尤其是在办公室工作,件件服务全局件件影响全局,事事都是窗口事事反映形象。3年来,我始终坚持把作风建设贯穿始终,带着责任工作、带着激情工作、带着感恩工作,在不断提高自身形象上下功夫、求升华。一是坚持严谨细致的作风。记得刚进街道办公室工作的时候,一位领导就告诫我:“办公室无小事,越是小事越要留心,越是简单越要严格。”三年来,不管是办文、办会还是办事,我都把字字句句成精品、点点滴滴无疏漏、方方面面都满意作为自己的追求,尽量做到不误事,不坏事,让自己满意,让领导满意。每次会议,我都自己摆放座位,布置会场,甚至摆水、放纸等细小环节,都一项一项抓落实。对负责的每篇材料,坚持逐字逐句地推敲,不厌其烦地修改,反反复复地校对,尽量让差错不发生。

二是坚持淡薄名利的操守。

办公室工作看起来不显眼,既出不了名,又挂不上号,更无实惠可言,但干起来却费时费力,必须有一种淡泊名利、埋头苦干、甘于寂寞的精神。工作中,我能充分认识到自己作为一名年轻干部,在基层工作对象的特定性及工作环境的艰巨性与复杂性的锻炼下,这段经历是一笔宝贵的财富,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;

始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础,取得了很多名利之外的收获。最大的一点就是工作思路更清晰了,工作视野更开阔了,获得了很多工作上的实际经验,而这些在书本上是学不到的,必须从实践中得来。三是坚持严格自律的准则。党政办负责机关考勤工作。我作为党政办主任,从来没有迟到早退过。我到街道工作时,小孩1岁多。因为爱人在部队工作,小孩没有人带,只能送到学校去全托。

今年4岁了,3年来我从来没有提前下班去接过小孩放学。办公室有很多上传下达的工作,经常要去区里领通知报资料,我都是开自己的私家车去,从来没有以任何名义在单位报销过交通费。办公室负责办公用品采购,我从来没有在其中拿一张纸、一支笔回家。平时,经常审视自己,反省自己,扫除自己思想的“尘埃”,保持艰苦奋斗,密切联系群众的作风,坚持自重、自警、自励,干干净净做人,勤勤恳恳工作,树立了良好的形象。

回顾这三年的工作实践,忙忙碌碌却很充实,辛辛苦苦却很快乐,清清贫贫却很知足,总的感觉是经受了磨练,得到了锻炼,遇到了名师,学到了本事,做了一些份内之事,但距组织、领导和同志们的要求还有不少的差距:一是在办公室工作,加上兼职很多,既有很多日常的会议文电,也有很多临时性的急难任务,长期处于一种高压状态,有时也会产生懈怠心理;二是工作中有时有急躁情绪,工作方式方法有时不太细,需要进一步改进;三是如何在岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新方面做得有欠缺,意识还不够强。下步,我一定虚心改过,学习学习再学习,落实落实再落实,争取在平凡岗位上多做一点事情。

最后,我想用王国维的读书三境界总结自己3年的工作经历。王国维是这样说的:古今成大事业、大学问者,必经三种之境界:

第一种境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”这出自晏殊的《蝶恋花》。描绘了基层办公室工作人员必须守得住如“昨夜西风”的清贫,耐得住如“独上高楼”寂寞,也点出了我们基层办公室工作人员“望尽天涯路”的那种志存高远、不断前行的追求。

第二种境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”这出自柳永的《凤栖梧》,写出了我们基层办公室工作人员狠下真功夫、苦功夫、细功夫,不怕加班加点,即使“衣带渐宽”也无怨无悔,“日见憔悴”也心甘情愿的执着追求和牺牲付出。

最新学前班班主任工作总结报告 篇5

课题结题报告

作为中国教育学会“十一五”科研规划重点课题研究的子课题,“班主任如何进行感恩教育”是一个非常重要的研究领域。面对如今的社会人文现状和经济社会发展情况,感恩教育势在必行。

[研究背景]

感恩是社会上每一个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。不会感恩或者不愿意感恩,既是缺乏修养的表现,又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的表现。然而在物欲横流的现代社会,感恩已经被不少麻木而浮躁的现代人所疏远和淡漠了,他们总以“理所当然”来搪塞父母、亲戚、朋友、他人的关爱„„这种不良的社会风气正悄然的影响着小学生们。当今部分小学生每天享受着父母的关爱,每天接受着老师孜孜不倦的教导,却对之视而不见,甚至有的学生还对父母和老师恶语相向。事实上,不懂得感恩,就失去了爱父母的感情基础,连自己的父母都不爱的人又怎么可能将来爱事业、爱国家?因此,“感恩教育”势在必行。

[研究目的]

小学时期是学生个性形成的一段重要时期。在这个阶段教会他们学习固然重要,但教会他们生活,教会他们做人一样重要。通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩,表达对父母的感恩之情,思索对父母的报恩之举,在日常学习生活中体现报恩之行。

让孩子从感恩父母开始,学会关心身边的人,关心周遭的世界,进而关心整个人类,始终保持一颗感恩的心。

[意义]

进行感恩教育可以让学生认识到父母付出的心血,更加深入清楚地认识到学校各项规章制度的深意,从而更好的配合父母的要求和学校教育的规定,做到更加自觉地约束自己的言行,努力学习积极进取,学会自主管理;同时学校也可以获得良好的教育效果。

针对以上指导性意见,我们主要采取了以下几点做法:

一、高度重视做好准备工作

为了使课题研究工作有针对性,开学初,我们组织了课题组成员学习新课程标准精神,制定了课题研究实施方案,在认真学习并领会课题实施方案的基础上,课题组成员积极的参与其中,提出了自己的意见与建议,确定了各自的研究重点。

二、认真做好课题开展工作

为了更好的开展研究活动,我们制定了课题研究计划,并着手进行课题准备。事先我们召开了课题组主要成员会议,对各自的分工作了具体的布置,研讨了课题计划方案。

三、扎实进行课题研究工作

开题以来,我校紧紧围绕德育课题《班主任如何开展感恩教育》开展了丰富多彩的感恩教育活动,使学生懂得了常感父母养育之恩;感师长教导之恩,感同学帮助之恩;感党和国家关怀之恩;常怀报效党和国家之心,报效父母之心,报效师长和同学之心。学生的思想转

化了,学习积极性调动起来了,有利于集体主义精神的培养,有利于和谐班级和谐校园的建设。我认为一个怀着感恩理念的学生,感受到父母节衣缩食,含辛茹苦供养自己读书学技术,为的是让他成为有用的人过上幸福生活时,他能不努力学习,以优越的成绩报效父母吗?一个怀有感恩理念的学生,一旦感受到老师呕心沥血教育他成长时,能不刻苦钻研,力求以最好的成绩回报老师吗?

(一)、德育活动感恩先行

当前构建和谐社会是全党全国的重大任务,构建和谐校园是学校的重要任务。“人际和谐应从学会感恩开始”,将感恩理念大胆引入学校德育,开展感恩教育和活动,为此学校在学生中广泛深入开展丰富多彩的感恩教育活动,提高综合素质,共建和谐校园,努力打造学校“特色德育”。

(二)、开展感恩教育 注重涵育性灵

为了净化学生心灵,真正使德育工作落到实处,学校轰轰烈烈开展了感恩、友爱教育系列活动。

(1)、重视宣传,营造氛围。

学校大队部利用国旗下讲话,对胡锦涛同志对于勉励新时期少先队员要做到的要求作了报告。学校张贴和悬挂了标语,利用升旗仪式、校广播站、班会、黑板报等反复介绍学校典型学生的事迹,宣讲“争当热爱祖国、理想远大的好少年,勤奋学习、追求上进的好少年,品德优良、团结友爱的好少年,体魄强健、活泼开朗的好少年。”的内容。学生处还发了告家长书,争取家庭的支持和配合,同时开展了学

生消费情况调查。由此,学校内形成了浓浓的感恩、友爱的教育氛围。

(2)、动手实践,亲身体悟。

组织系列活动,让学生在实践中体会,在体验中成长。让学生感受亲情,感恩父母。大队部利用“

三、八”妇女节,母亲节,父亲节,教师节,重阳节等节日对学生进行感恩教育,针对不同年级、不同年龄段学生的特点,设计了不同的活动,从调查、走访、实地调查发现:低年级学生在行动中、生活中,认识了妈妈、老师的辛苦,有的学生他们用实际行动回报父母老师:例如,他们为妈妈洗脚、为老师唱歌、帮奶奶梳头等体验活动,从而培养他们的感恩之情;中年级学生精心设计、自己动手制作有意义的贺卡送到妈妈、老师、爸爸受里,在贺卡的传递中,让他们感受到了亲情的温暖;高年级学生参加军训,在字里行间中让我们感受到人间的真情,体验到:感谢有你,伴我我一生、给我勇气等本次活动不论是在学生的实际操作还是在学生的情感体验上都给学生以启迪教育,使之学会敢恩,懂得关爱。

(3)、珍爱校园,珍爱友谊。

学校要求各班组织学生寻找身边需要感恩的对象,并且把最感人的事例在学生中广为宣传;要求学生起身离座后,把椅子放回桌子下面;看到地面上的垃圾、纸屑拣起来,扔到垃圾桶里去,按时关好门、窗,开展活动后,把活动现场收拾干净再走。同时各班寻找家庭困难的学生,在经济上开展“一帮一”活动。通过这些实实在在、力所能及的体验活动,养成学生文明、卫生、守纪、助困的良好行为习惯,增强同学之间友情,创造美丽、和谐的校园环境。

四、课题开题以来的活动开展和总结情况

一、课题开展以来教育实践列表

五、存在问题及其反思

1、感恩教育如何更加深入的细化到学校常规教育之中,与学科

教学、班队会、课外活动等有机结合。这是一个困扰大多数班主任的问题。

2、感恩教育必须以学校为基点,以家庭为依托,做到家校互动,才能增强学生的感恩意识,让感恩逐步成为学生的自觉行为。

3、感恩教育必须重实践、重体验,强化学生的自我教育,自我管理、自我磨练,把被动教育变成主动教育,这一点不是一蹴而就的仍需在不断地研究探讨中继续摸索。

4、在“识恩、知恩、感恩、报恩”德育课题的实践研究过程中,如何使师生日常教育教学,学生日常家庭生活情况,学生课外实践活动形成了“学校——家庭——社会”的合力,还需要我们继续探索和努力。

通过课题的研究使教师的理论水平得到了提高。认识到了感恩教育对未成年人思想道德建设的重要意义。在学校德育工作中起到了以点带面的作用,行之有效地将道德教育自然地运用到了各项教育教学工作中。学生自发的将自己的爱心传递出去,这与我们的“识恩、知恩、感恩、报恩”德育课题的实践研究工作有着必然的联系。我们将此次研究为起点,更加广泛的推广对学生的感恩教育带动各方面思想道德教育全面育人,构建和谐校园。

学前班班主任工作总结 篇6

任工作半期总结

光阴似箭,日月如梭,半学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了句号。在校领导的正确领导和大力支持下,在家长们的积极配合下,我努力和辛勤工作,完成了学校下达的各项目标任务,使学前班像一个大家庭,班中孩子在老师的爱护下快乐成长!现就半期以来学前班年级管理工作总结如下:

一、安全工作放首位,确保学生在校的人身安全

本学期的安全工作从教育开始,由细处入手。首先在学习、生活中渗透安全教育。用游戏儿歌等方法教育学生如何安全地玩,怎样远离危险。随时提醒幼儿不玩容易受伤的物品。同时在组织幼儿进行各种活动时检查幼儿随身所带物品。并教育幼儿不吃陌生人给的东西,不私自随陌生人外出等,教会幼儿在生活中怎样注意安全。其次是从细节入手,建立完善的安全保证体系。

1.做好了学生的保险工作,争取学前班学生人人有保。

2.严格做到学生身边有老师。只要有学生在的时候必须有老师督管,每天早晨班主任提前到岗,放学后更是坚守岗位,直到安全送走最后一名学生;而且在课间十分钟,也有任课教师组织学生上厕所,做游戏等,使学生安全愉快地享受休息时间。通过这些工作,使师生安全意识得到了增强,安全工作得到了巩固。

二、抓养成教育,培养学生良好的行为习惯

面对刚刚走出幼儿园的学生,培养良好的行为习惯是这学期的重要工作。针对学前班学生的特点,我采取各种激励机制来规范学生的行为习惯,教学生学会礼貌文明的学习生活。在教学中,我们教师注意教育学生学会倾听,积极大胆地发表自己的观点。在生活中我随时关注学生的各种小习惯。让他们做到不随地乱丢纸屑、果皮;课桌内书本摆放整齐,能保持教室的卫生清洁;讲究个人卫生,见到老师能主动问好,与小朋友能友好相处,平时交流能用礼貌用语等。使学生在不知不觉中愉快的养成良好的习惯。

三、抓卫生保育工作,为学生创造舒适干净健康的校园生活

清洁卫生的环境才能保证学生健康快乐的生活。明亮的窗,雪白的墙,洁净的地板在带给学生舒适健康时,也增加了卫生工作的难度,为此我每天都要坚持搞好清洁卫生。因为清洁的环境是保证健康的前提,对儿童疾病的预防则是我们卫生工作中的容易忽视的薄弱点也是重点。对此我加强晨间检查,做好常见病的预防,同时排除一切不安全因素和疾病传染隐患。而且我注意动静结合,保证有充足的户外活动时间,培养幼儿良好的生活习惯,促进了幼儿的身心健康发展。

四、积极做好家长工作,与家长保持良好的伙伴关系

学前班是一个特殊的年级,年幼的孩子们刚从不同的家庭走进学校接受系统正规的学前教育。初入学时带着年幼的孩子和对学校教学的不了解,有的家长虽然每天几遍的接送孩子,但仍然不放心,送入学时迟迟不愿离校,接孩子回家早早站在窗外,对孩子的担忧溢于言表,影响了我们的教学。如何让他们放心是我们家长工作的第一步。为此我利用多种形式与家长沟通,了解孩子的情况,听取家长意见和要求,耐心解释,发现问题及时纠正,不断地改进工作,取得家长的理解,支持与帮助!让他们放心!除此之外我更和家长结成伙伴

关系,针对孩子学习生活中的点滴互相交流,为孩子的进步一起欣喜,为他们的成长一起努力。

学前班班主任工作总结 篇7

我遵循学校的教学工作要求,在同行们的互相帮助下,本人顺利有效地完成了教学工作。现将两个多月来的工作进行小结,总结经验教训,以促进今后的教学工作更上一个台阶。

作为一名学前班教育工作者,要想完成教书育人的责任,不仅要有一颗爱孩子的心,还应该具备良好的思想素质,为了提高自身素质,首先树立正确的世界关和人生观,以更高的要求来要求自己。

在工作中我认真学习学校先进的“今年爸爸妈妈给我讲故事,明年我给爸爸妈妈读报纸”教育理念,积极参加每次教研活动,认真参加听课、评课、通过研讨和反思,我将同行们公开课上的精华延伸运用到日常教学实践中,学会在反思中进步。不断为自己充电,努力使自己成为一名合格的新型教师。

面对着一群年龄小却不懂事的孩子。我认为教学与德育要一起抓,经过努力小朋友们进步很快。现在孩子们都能和我很好沟通,和孩子们在一起是一件很快乐的事。

我也深深体会到面对着这写纯真无暇的心灵,面对着他们天真多变的内心世界,只有深切的关爱,才能深的孩子们的信任与爱戴。“真的教育是心心相应的活动,唯独从心里发出来的,才能达到心的深处。”对幼儿以表扬为主,改变他们的依赖思想,对他们的行为或表现充分给予肯定,使他们更能积极主动快乐地学习,引导他们养成良好的学习习惯和行为习惯。

为了争取家长的理解和支持,我主动与家长沟通,经常通过面谈的形式交流幼儿在家、在园饿表现情况,聆听家长们的意见和看法,共同寻找出教育幼儿的有效方法。

我们的工作得到了家长们支持和配合,同时家长们也给与了我们充分的肯定,这将激励我们更好的开展家园工作,学期结束了,我们班的幼儿即将进入小学,祝愿我们的孩子在小学的生活中身体健康,学习天天向上!

学前班班主任工作总结(二) 篇8

(二)一学期又过去了,在本学期中学前班的工作重点是加强孩子的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在教育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。这一学期,我从班级的实际出发鼓励孩子自立、自理,使孩子在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进孩子的发展:

一、爱心——班主任工作的灵魂。

“爱心”不但体现在每位教师身上,更要体现在班主任身上。刚开学那段时间,课间比较乱,孩子们你追我打,出现跌倒、摔跤的现象再所难免,班主任要即时安抚和教育孩子注意安全,当孩子身体出现不适时,要及时发现处理并与家长联系,使孩子感到在学校像在家里一样的温暖。(班主任工作 】

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