第二届校园之星策划书

第二届校园之星策划书（通用7篇）

第二届校园之星策划书 篇1

一、活动主题：

点亮未来之星，共建人文校园

二、活动目的及意义：

为打造优质和具有内涵的校园文化，促进学生全面和谐发展，正确树立当代大学生形象，促进校园人文创建，特此提供“校园之星”魅力平台。通过榜样带动作用，使同学们有进一步努力、前进的目标，让更多同学发现自己的闪光点、找寻学习和生活的自信。

校园之星，你行，我也行！

三、主办：重庆三峡医药高等专科学校校团委

承办：重庆三峡医药高等专科学校校团委学生会女生部

四、活动对象：全体在校学生

五、活动时间：2011年4月21日——2011年12月31日

六、活动地点：前期评选：各系部进行 初赛：特教楼101

复赛：学术报告厅 决赛：演播大厅

七、评选项目：

学习之星，才艺之星，体育之星，励志之星，文明之星，专业技能之星，公益之星，语言艺术之星，职场之星，微笑之星

八、活动流程：

（一）前期工作---“班级之星”评选（初选）

1、宣传工作: ①4月25日晚女生部和宣传部进班宣传；

②4月25日——29日以海报、广播、电子屏、手机报宣传

2、报名方式：填写个人申报材料经班委、辅导员、系部签字后交相应系部学生会

3、评选流程：评选者向系部递交个人申报材料（申报表，相关证书复印件）——> 系部学生会自行成立评审组，对材料进行审核,各系每学期推选10名优秀“班级之星”（每个项目推选1名，合计10名），并作为“校园之星”的侯选人——> 校部定时定点宣传每学期优秀“班级之星”个人先进事迹——> 各系部将所有“班级之星”申报材料交校女生部整理归类存档。

（备注：凡入围“天翼3G杯首届大学生形象SHOW”前十强的同学可在复赛中享受加分；“5.25心理健康月系列活动——开心笑脸评选”获奖者可在复赛中享受加分，5月班级之星之“微笑之星”可获得笑脸评选推荐权）

4、时间安排：

①2011年5月、6月初评选出第一期、第二期“班级之星”，9月底评选出第三期“班级之星”，共计3期；

②该月第一周周四晚各系部向校部递交各项班级之星材料及优秀“班级之星”人员名单，5、每期“班级之星”奖励办法

“班级之星”每学月评选一次，评上优秀“班级之星”同学的有关事迹在学校宣传栏、广播站、手机报等媒体中公布；优秀“班级之星”正式成为校园之星侯选人。

6、评选项目及标准（见附件1）

（二）中期工作---“校园之星”初赛

1、宣传工作

①宣传对象主要为2011级所有新生；

②宣传内容：前期“班级之星”评选活动和“校园之星”报名相关事宜；

③9月21日——28日以海报、广播、电子屏、手机报、宣传单宣传，及第一期、第二期“班级之星”风采宣展。

2、“校园之星”初赛

（1）、活动时间：2011年10月10日——20日（暂定）（2）、活动地点：特教楼101（3）、活动对象：“班级之星”荣誉称号获得者；个人综合能力较强者可直接报名。

（4）、报名时间：2011年10月10日——15日 初赛时间：2011年10月20日（5）、报名方式：

①“班级之星”荣誉称号获得者可通过邮箱和现场领取报名表两种途径报名；

②其他人员通过填写报名表和申报材料可报名。（申报人提供200字以内的事迹材料和相关证书、发表过文稿、参加活动证明原件和复印件以供考评。）

（6）、活动流程：

①确立评审小组：由6人组成，各系学生干部代表1名，校学生干部代表2名；

②参赛人进行2分钟自我推荐，之后进入拉票环节，可通过各种方式进行拉票。两环节分值各占总分值的百分之五十，累计得分，取前20名进入复赛； ③统计结果。

3、“校园之星”复赛

1、时间：2011年11月1日——10日（11月7日复赛现场评选，8日——10日复活制度）

2、地点：学术报告厅

3、大众评审招募：11月3日各系部交推选的10名大众评审名单和详细资料。

5、比赛流程：

①情景表演：20名参赛选手在初赛后随机分为5组，各组选材表演，节目形式不限。评委组选出最优组直接晋级，最差组淘汰，剩余12名选手继续下场比赛。②现场互动；

③主题阐述：待定12名参赛选手在相应备选题中当场抽题，即兴阐

释相关主题。评委组选出2名晋级选手，大众评审团投票选出1名晋级选手。（注：每位大众评审限投1票。）

④复活制：12月8日至12月10日下午4：00-6：00在食堂门口设臵公众投票箱，根据公众投票结果和网上投票结果从未晋级的9名选手中选出3个晋级选手。（公众投票签上除写好选手姓名和牌号以外还务必写明自己姓名和所在班级，每人限投一票，投票不规范或投票多者均作废）共计10名选手进入决赛。

（三）“校园之星”总决赛

（1）时间：2011年12月5（暂定）（2）地点：演播大厅（3）比赛流程：

①开场舞；

②主持人介绍嘉宾，评委，比赛流程及选手。③决赛分为四阶段进行：

决赛第一阶段：选手集体亮相，自我介绍（包括中英文自我介绍，理想宣言。）

决赛二阶段：才艺之星、体育之星、文明之星、语言艺术之星、微笑之星候选人依次进行个人才艺展示；

决赛三阶段：学习之星、技能之星、职场之星、公益之星、励志之星候选人依次进行现场答辩；

决赛四阶段：我型我秀（选手自备服装，展现自身优势，可以根

据自己专业的特色进行才艺展示；选手也可与协会合作，展现各协会的特色。）

④由校艺术团带来文艺表演； ⑤领导致词

（3）“星”评选结果公布，号召全校同学向之学习。（4）颁奖典礼

1、时间：元旦晚会

2、邀请校领导为“校园之星”冠、亚、季军当场提一句勉励词，并颁发奖杯和奖品。

校团委学生会

二○一一年四月十八日

附件1（1）、学习之星

①勤奋好学、刻苦钻研，善于思考，成绩优异。遵守各项纪律，按时上课并认真听讲，在同学中起到模范带头作用。勤学善思力行创新，帮助同学解决学习上的困难，带动同学共同进步。②学习成绩平均80分以上，曾获得奖学金者优先考虑； ③英语、计算机等国家等级考试成绩突出，全面发展。

（2）、才艺之星

①热爱才艺表演，在美术、音乐、舞蹈、戏剧、摄影等方面有突出特长且具有参加才艺类比赛的经验，在校内外各级比赛中取得良好成绩并能带领同学积极参加才艺类活动；

②有原创意识，能独自构思并创作才艺作品者优先考虑（包括原创音乐、原创校园话剧、音乐剧、小品、相声、舞蹈等）；

③才艺作品须通过DV、PPT等形式提交校团委，要求画面流畅、制作精良。

（3）、体育之星

①具备良好的体育道德，热爱体育锻炼，在一项或多项体育项目上具有一定特长；

②团结同学，热心推广体育运动，能带动同学一起进行体育锻炼； ③在校内外各级比赛（校运动会、校足球联赛、大学生运动会及其他省、市级别体育竞赛等）中取得良好成绩。

（4）、励志之星

①勤俭节约、自强奋进，用自身的勤奋努力在逆境中取得成功，有着令人敬佩的人格力量和较优异的学习成绩。

②在经济上积极寻求独立，在艰苦的环境下表现出顽强的毅力和乐观向上的精神态度； ③有勤工助学的经历；

④通过个人的自强事迹，感动同学，在同学中起到模范作用。

（5）、文明之星

①严格遵守校规校纪，为人谦和礼貌。气质突出，举止大方，衣着得体；

②积极带动周围同学注意文明礼仪方面的问题，能起到模范带头作用；

③在校内外参加活动时能展现良好的精神风貌，为学院赢得荣誉，有礼仪或志愿者工作经验者优先。

（6）、专业技能之星

①各系根据不同的专业设臵不同的校园之星名称，比如：护理职业技能之星、推拿按摩技能之星等。

②在自己的专业技能上认真学习，刻苦练习，在技能比赛中获奖者优先。

（7）公益之星

①以身作则，关爱生命、关注自然、富有爱心，积极参与组织各种爱心捐助、献血活动（注明血量）、帮残助困、环保等活动，积极投身

社会及校园各种公益行动，积极支持和响应校内的各种社会实践活动；

②曾在校内外公益类活动中有突出表现，获得相应奖励，如：优秀自愿者称号等 ；

③积极带动周围同学参与公益行动，以自己的努力推动校园公益活动的开展。

（8）、语言艺术之星

①爱好阅读，热爱文学创作，有一定的文学功底； ②具备良好的语言组织表达的能力，同时具备较强的交际沟通能力；

③积极参加诗歌朗诵、演讲比赛，辩论赛，或有主持经历，积极 参加国家级、市级、区级、校级的各类征文活动，积极向广播站、校内各种杂志投稿，其中有作品发表或获奖着优先考虑；

（9）、职场之星

1、有积极的人生价值观，能给自己一个合理的定位，并掌握社会动态信息，与时俱进，敢于创新；

2、对未来发展方向有大体把握，制定合理的人生规划；

3、参加过校级以上有关职业规划的相关活动者优先。

（10）、微笑之星

1、身高要求1.58米以上，仪态端庄，举止大方，有亲和力；

2、申报材料中附近期5寸生活照一张；

3、参加过礼仪，主持等工作，获得过该类评比活动奖项者优先，如：“5.25心理健康月系列活动之笑脸征集大赛”获奖者。

关于开展第二届“校园之星”经费预算报告

学校：

为打造优质和具有内涵的校园文化，营造充满活力和健康向上的校园氛围，促进学生全面和谐发展，正确树立当代大学生形象，特此提供“校园之星”魅力平台。现将本次活动经费预算报告如下：

一、宣传类（4130元）

喷绘 3500元×1张=3500元

横幅 120元×2张=240元

海报 7元×50张=350元

请柬 2元×20张=40元

二、奖品（830元）

奖品 60元×3人=180元 30元×7人=210元

小礼品 4元×20份=80元

绶带 120元×3条=360元

三、造型（300元）

主持人服装：150元×2人=300元

四、后勤物资（245元）

卡纸 1.5元×20张=30元

硬纸、白纸 1元×20张=20元

记号笔 2.5元×4支=10元

签字笔 10元×2盒=20元

矿泉水 12元×2箱=24元

气球 9元×6袋=54元 透明胶 5元×3卷=15元 绳子 3元×4个=12元 交通费 50

元

合计：5505元

校团委

校园导游之星大赛策划书 篇2

二，活动主题：青春·旅游·梦想

三，活动口号：魅力导游，一起来吧

四，活动原则：公平·自由

五、活动地点及评委：xx学院大学生多媒体活动中心

文旅学院专业老师、导游培训老师

六，活动目的：

1、丰富大学生课余文化生活，繁荣校园文化，提高大学生的专业技能和综合素质，为大学生提供一个展现自我的平台。

2、促进高校间旅游院系的学术交流，推动高校间旅游协会、组织的联系和合作；为社会知名企业走进校园，招纳人才搭建平台；

3、增强学习兴趣，丰富旅游知识，积累实战经验

4、促进许昌旅游业的繁荣发展，推进旅游知识传播

七：活动流程策划

第一环节

1、主持人伴随着开场音乐登场、2、主持人致开场辞、3、介绍到场领导及嘉宾，领导致辞。

4、请十位选手闪亮登场，同时继续播放音乐

5、选手自我介绍，同时幻灯片同步播放

第二环节导游词讲解（幻灯片同步播放）

6、请一号选手******入场，她的导游词讲解是********

7、请二号选手******入场，她的导游词讲解是********

8、请三号选手*****入场，他的导游词讲解是*********

9、请四号选手*****入场，她的导游词讲解是*********

10、请五号选手*****入场，她的导游词讲解是*********

11、请六号选手*****入场，她的导游词讲解是*********

12、请七号选手*****入场，她的导游词讲解是*********

13、请八号选手*****入场，她的导游词讲解是********

14、请九号选手*****入场，她的导游词讲解是********

15、请十号选手*****入场，她的导游词讲解是********

第三环节导游知识问答。题型4种：判断、选择、多选、情景模拟各一道（每人限时4分钟）

16、由主持人念题，选手作答。评委根据评分标准打分

第四环节才艺展示（每人限时5分钟）

17、一号选手******，她带来的才艺是**************

18、二号选手******，她带来的才艺是**************

19、三号选手******，她带来的才艺是**************

20、四号选手******，她带来的才艺是**************

21、五号选手******，她带来的才艺是**************

22、六号选手******，她带来的才艺是**************

23、七号选手******，她带来的才艺是**************

24、八号选手******，她带来的才艺是**************

25、九号选手******，她带来的才艺是**************

26、十号选手******，她带来的才艺是**************

第五环节

27、节目表演，茶艺调酒。、28、中原导游培训学校老师点评、29、米兰旅行社领导讲话、30、主持人公布比赛结果，颁奖典礼

31、主持人宣布许昌学院首届旅游文化艺术节暨导游之星大赛决赛圆满结束

32、请领导与获奖选手合影留念

33、播放结束曲

八：经费预算方案

请柬*3060

荣誉证书5*1155

彩条、荧光棒150*2300

气球、彩带*4+50110

评分表、报名表50

电池2*3060

水*248

奖品300

主持人化妆及服饰150

第二届校园之星策划书 篇3

一 活动主题

只要你敢S h o w 达人就是Y o u!二 活动背景

为了响应学院建设校园文化活动，锻炼每个学生的自我展现能力，彰显出同学们各自的与众不同，大胆炫出自己，增强每个学生的胆量；挖掘校园人才，加深同学之间的友谊；展现各族大学生多才多艺和健康向上的精神风貌，全面活跃大学校园文化生活，营造良好的大学校园文化氛围。三 活动目的 ① 广大同学的成长成才服务，举办的文化艺术活动； ② 造新疆艺术学院最火爆、强大的选秀比赛； ③ 办能够传承的学生活动，并且能逐年加大影响力。四 活动意义

1营造浓厚的文化氛围，促进校园文化建设。2陶冶学生情操，缓解学生压力，娱乐身心。3进一步扩大学院影响力。

4搭建一个彰显青春个性的平台，展现自我风采。五 活动名称

新疆艺术学院“新艺之星”校园达人秀才艺大赛 六 活动时间

初赛：2014年4月21--22日 复赛：2014年4月23日 决赛：2014年5月4日 七 策划承办部门

新疆艺术学院学生会纪检部 八 前期工作 通知工作

1.通知全院各系部负责人准备报名工作。2.拟定通知和报名表，下发各系部负责人。

3.未及时报名者，可在初赛当晚现场报名参加比赛。4.报名时间，地点。待定 联系工作

１.参赛选手的确定、联系。２.主持人的挑选、联系。３.比赛评审团的联系。４.赞助商的确定。５ 参赛选手的安排。６ 选手号码牌的制作。７ 选手评分表格的制作。８ 晋级卡的制作。宣传工作

1)悬挂宣传横幅2条以上。横幅大小：10米，内容为新疆艺术学院“新艺之星”校园达人秀才艺大赛。悬挂位置：系部楼门口（人流量最多的地段，如学生公寓附近，食堂附近等）。

2)张贴宣传海报海报，张贴位置在学生活动较多的地段,食堂附近,学生公寓宣传栏处等。(由内容而定)准备工作

１召开学生会及社联全体人员会议，讨论活动的各个环节，商定出活动的具体方案，人员分工等具体事宜。

２联系相关部门，与各部门做好协商，准备相关设施。

３与赞助商协商，筹集比赛所需的资金及每场比赛的相关事宜。1）初期：

本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的。在此期间我们的宣传以海报为主，内容为：“只要你敢S h o w 达人就是Y o u!”“新艺之星”校园达人秀才艺大赛。海报若干，放在学院人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报。2）中期：

本期为大赛的初赛期。宣传方式以海报为主,使同学们在深入了解活动后能继续关注此次达人秀活动比赛的动态消息。3）后期：

本期为大赛的决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，决赛活动当晚，还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。在活动中，主持人会适时穿插对商家产品的宣传，设定一定的投奖环节，将掀起全场高潮。九 具体流程

活动开展细节问题

◆比赛地点的时间与地点：

初赛

2014年4月21日—22日

各系部 复赛

2014年4月23日

音乐阶梯教室 决赛

2014年5月4日

音乐厅 颁奖晚会

2014年5月10日

音乐厅 ◆比赛内容：

1.自我介绍：每名选手有不超过30秒时间做自我介绍。2.选手自选自己的表演方式及表演内容

（唱歌、舞蹈、乐器表演、朗诵、相声、小品、魔术、口技表演、武术表演、特效表演、模特走秀、模仿秀，书法展示，脱口秀、特殊才艺均可）◆比赛规则

1在评审团中选择同意晋级本选手可直接晋级，也可以通过现场学生观众评审和互动进行投票晋级。

2在评审中有不过半数人说no后本选手即被淘汰

3在评审选择停止表演时选手必须停止表演，副主持上台协助评审的工作。◆评审团组成：比赛将有院校老师评委及学生评委组成。(人数名额待定)学生评委由各学校学生会文艺部部长等对艺术有较高鉴赏力的学生组成。◆ 评定结果

选出总成绩前15名进入决赛，当晚揭晓

初赛：做好选手、评委的通知工作，现场工作及收尾工作，保证初赛有序进行。文艺部负责赛前通知工作及工作安排，由其它部门协助，做好以下工作： 1.布置会场：悬挂横幅，整理桌椅，安排评委席、选手席、观众席，与席位入座。

2.节目协调：按选手报名顺序进行比赛，准备好曲目伴奏带，做到准确无误，使比赛过程紧凑。

3.选手调度：协调选手的出场顺序及负责选手签到工作。4.计分统计：整理评委所打分数并统计，三人成绩为一组。

5.现场秩序：维持现场秩序（尤其在选手表演时），保证比赛过程井然有序。6.摄影工作：负责整场比赛的摄影工作。

7.收尾工作：确定晋级选手名单等；整理会场。决赛： 决赛前期：

① 我们将在校园里张贴进入决赛选手的照片、海报，通过这种形式让大家对决赛选手有最基本的认知。

② 为了提高同学们对本次活动的关注度，我们将开设“有奖竞猜活动”，选出同学们心目中的达人冠军。④

我们将请专业人士根据选手特点，对他们进行外型，才艺，表现力等方面的精心包装。⑤

从初赛起，我们将对每场比赛的每位选手进行拍照及拍摄。尤其是对进入决赛的选手，我们将全程锁定，从他们的排练到演出，为每位选受量身定做个性视频，直到决赛活动选手出场前播放，让观众全方位的认识选手。比赛及颁奖活动结束。十 注意事项

１工作人员必须怀有高度责任感，认真顺利完成各项工作。２工作人员必须明确各自任务，不明白时及时询问。３及时向负责人汇报工作进度，以便及时了解工作情况。４所有经费开支报表，并提供相应发票。５所有宣传物品一定要标明赞助商。

６工作人员必须穿正装，必须佩带工作证，注意文明礼仪。

７主持人要自己做好主持词，注意调动在场气氛，保证好的气氛，做一系列应对突发事件的准备，避免出现冷场尴尬的局面。８维持秩序人员要保证会场秩序良好。９回台人员注意参赛人员上场的衔接。10做好最后收尾工作。

第二届校园之星策划书 篇4

主办单位：共青团武汉科技大学城市学院委员会 共青团武汉外语外事职业学院委员会 承办单位：武汉科技大学城市学院 武汉外语外事职业学院 伙食管理委员会 协办单位：学院食堂

演讲与口才协会、新映像DV协会、Discover摄影协会、记者团

活动时间：4月18日到4月22日 活动地点：南教学楼、学子食堂

一、活动背景：

在21世纪的今天，人们越来越重视自身生活品质的提高，对生活产品的要求也越来越高。“民以食为天”,同样饮食也成了大学生活不可或缺的一部分。学校的餐饮机构更是每天为同学们提供高质量高水准的饮食服务,让同学们每天都享受着饮食给他们带来的快乐和欣喜。所以开展饮食文化节对加强校园饮食文化建设, 加快高校后勤改革发展，全面推动服务育人工作，全面提高大学生的综合素质，为学校评建创优工作跨向新的台阶，具有十分重要的意义。

二、活动意义：

为繁荣我校校园文化，倡导“全面、营养、健康”的饮食习惯,两院伙食管理委员会特举办 “第二届校园饮食文化节”活动。我们开展这项活动的目的和意义在于：通过对饮食文化的宣传，加深同学们对饮食文化的了解，丰富同学们的课余生活。为构建和谐校园，丰富师生的校园文化生活。不断推动食堂文明建设，不断提高饮食服务质量，为学院的稳定和发展作贡献。培养学生的动手实践能力和树立健康营养膳食理念，促使校食堂不断改善、创新，以便更好服务于两院师生。

三、活动主题： 相聚饮食节，你我畅分享

四、活动对象： 两院师生

邀请嘉宾： 杨杰书记、彭院长、汤院长、学工部毕部长、院团委书记杜老师、院团委费老师、食堂高主任、各楼层经理、各学部学生会主席、各协会会长等

五、活动流程：

1、校园美食展

横幅及宣传板的展出：宣传饮食文化节活动内容及预热 在校园醒目处设一处“长廊”，张贴招牌美食图片，图片分为四个板块：美食板块（主要是食堂里的经典美食），经理接待日板块，美食制作过程板块，伙管会工作内容板块。本项目将从“校园饮食文化节”第一天开始，持续2至3天。活动时间：4月18日（星期一）活动地点：北教学楼前 协办协会：Discover摄影协会

资金预算：底板+彩图打印+文字+夹子=70元（彩图约50张），布置展区装饰费20元。2.经理接待日

在校园美食展区开展“经理接待日”，由食堂负责人与两院学生交流互动，提出一些对学院食堂有效的建议和意见。另有40份问卷调查表同时进行，以便在座谈会上能更好的交流。活动时间：4月19日（星期二）活动地点：学院食堂 资金预算：调查表40份6元 3.座谈会

第三天中午于食堂三楼举办：我心中的后勤饮食体验、座谈 参加人员：各学部学生、老师代表、学生干部代表

活动形式：参加活动的同学共同聚集在一起直面食堂主任、各楼层经理，畅谈对食堂伙食建议和意见。

活动时间：4月20日（星期三）活动地点：学子食堂三楼

4.“合理膳食与健康”讲座 具体活动流程：

1）食堂高主任现场为大家讲解安全卫生的饮食知识。2）由见习护士为大家介绍健康饮食文化方面的知识。时间：4月21日（星期四）19:00﹣20:30 地点：南一报告厅

5．蔬果拼盘设计大赛(饮食文化节主打项目）具体活动流程：

a.海选报名：面向两院师生，以组为单位，3到5人为一小组，组合名字自取，限额20组。b.比赛现场：

全程以果盘雕刻比拼为主，计划分两个环节。

1）.由主办方向参赛组合提供同样的材料，首先由食堂员工雕刻一个样板，然后参赛者根据样板雕刻同样的果盘，限时30分钟，完成第一轮比赛。期间穿插食堂员工刀工技能展示： 评委打分，并作相应点评（最高分为10分）

2）.参赛者自备材料（或由主办方向参赛者提供所需材料），限时20分钟，自由发挥，完成第二轮比赛。

评委品打分，并作相应点评（最高分为10分）此环节流程：

19：00活动开始，由主持人介绍到场嘉宾，并邀请相关负责人作开幕词； 19: 15—19：45 表演节目；

19：45--20：25 开始第一环节的比拼，评委评分与点评； 20：25--20：30 选手休息时间，穿插与现场观众的互动游戏； 20：30--21：00 开始第二环节的比拼，评委评分与点评； 21：00--21：15 为优胜者颁发奖状与奖品，活动结束。活动时间：4月22日（星期五）活动地点：学子食堂三楼 协办协会：演讲与口才协会

资金预算：主持人60元，水果置办费100元 六.活动期间费用

横幅两条、彩喷板报、荣誉证书。饮用水：1件24元 奖品置办费：

一等奖 一组（约5人）高级笔记本 15元/本 共75元 二等奖 两组（约10人）饮水杯 8元/本 共80元 三等奖 三组（约15人）荣誉证书

本活动还由记者团为各项活动跟踪报道，新映像DV协会全程录制 录制费用8张光盘约64元。

在本次“校园饮食文化节”活动中，我们会结合同学们的意见和建议加以创新，力求使活动更加丰富多彩。

在活动结束后，希望能真正把我国传统美食文化、营养与健康的知识传播给每位师生，使我们在物质生活日益提高的今天更加地注重健康。

两院伙食管理委员会 2010年3月21日

整个活动费用一览表： 横幅2条、彩喷1块、请柬、证书30份

1）底板+彩图打印+文字+夹子=70元（彩图约30张），布置展区装饰费20元。2）调查表40份6元 6张光盘48元

礼仪之星策划书 篇5

1.礼仪之星策划书 2.某大学“礼仪之星”大赛策划书 3.礼仪之星形象大使评选活动策划书 4.首届“礼仪之星”大赛复赛策划书 5.社交礼仪协会礼仪之星赞助策划书

1、礼仪之星策划书

一，活动概述

（1）活动名称：第一届“礼仪之星”杯大学生礼仪大赛

（2）主办单位：共青团蚌埠学院委员会

（3）承办部门：交际联盟协会（由于活动需要可以根据团委决定适当加入合作方）

（4）活动地点：学术报告厅

（5）活动宗旨：活跃校园文化生活，展现我蚌埠学院大学生礼仪风采。

（6）活动口号：给时尚定位，给美丽打分，我自信，我成功。

（7）活动目的：旨在给大学生提供展示真我风采，秀出个人魅力的舞台，展现大学生生活的绚丽多彩，让校园充满青春气息，提高当代大学生的综合素质和礼仪风尚。

二，参赛队伍的筛选

先在系每个班中挑选二人以上（含二人）参加系里的海选，然后选出六人代表系里参赛。

由每个系六名选手组为一队，建议男女生搭配参赛，三男三女为最佳

三，比赛规则：

（一）每队抽签决定对手，决出四强，进入半决赛，最后二队进入决赛。

（二）比赛分为上下两个时段，第一阶段包括必答题、抢答题，第二阶段包括情景题。

第一阶段：

1．必答题

涉及大学生基本礼仪和常识。

每队选手按顺序依次答题，答对加10分，答错不扣分。

2．抢答题

各队选手在主持人说“开始”后，方可答题，答对加10分，答错扣10分，违反规则抢答扣10分，同时题目作废。

第二阶段：

3．情景题

形式：由各队抽签，一队完成一道情景题

要求：给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份，选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的外交外事礼仪知识，通过行为和语言表演一个大学生日常活动活动的具体场景。

具体要求如下：

1)各队在赛前4~5天抽签决定比赛题目，进行准备。

2)各队根据题目要求制作反映人物身份的胸卡，在表演时，别在衣服上，以便评委评分。

3)各队根据具体情景要求，准备相应的服装及道具，要求真实，符合人物身份及表演要求，服装与道具计入总分。

4)各队可根据情景题的需要，增加队员以外的表演助手，助手人数限制在2~3人。

（三）我们会邀请团委老师和系里权威老师担当评委，我们可能也会有学生代表担当评委。

四，评分规则

各队基本分为100分

第一阶段：

1.必答题：每队回答四道知识问答题和一道表演题。知识问答题按每次一题的形式循环四次作答，每题10分。表演题由每队推选代表回答，每题10分。必答题满分为50分。每题答对给分，答错或不答不给分，也不扣分。

2.抢答题：以问题形式给出15道抢答题，每题10分，答对加分，答错或违反抢答规则扣分。

第一阶段题目包括：1.大学生的形象礼仪应该注意什么？2.校园的集会活动礼仪要注意哪几点？3.校园的图书馆、阅览室礼仪包括哪些内容？4.大学生与教师交往中应该注意哪些礼仪？等等。（答案不唯一，主要看临场发挥）

第二阶段：

3．情景题：每队回答一题，每题满分为100分。

细则：

1)表演内容符合道德文明规范，符合大学生日常礼仪要求30分

2)表演技巧形象生动，运用自如20分

3)语言行为符合特定礼仪场景、特定人物身份20分

4)服装道具真实，符合场景要求20分

5)综合印象10分

五，比赛流程：

(1)知识问答

分必答题和抢答题。必答题涉及大学生日常礼仪各个方面，本轮结束后进行抢答题环节，抢答题涉及大学生各类日常生活礼仪，选手从中选择一类进行回答，答题完毕后由评委当场点评；

(2)场景模拟

每组成员根据事先抽取的场景内容进行表演，评委根据相关场景包含的礼仪要点进行评分。最小评分单位为5分。（情景题：主要看团队合作和临场发挥能力）

六，奖项设置：

（1）比赛全部结束现场将产生团体一等奖，二等奖，三等奖各一队。奖金设置：一等奖：400元。二等奖：300元。三等奖：200元。并由团委颁发奖状一份。

（2）根据每位选手一直以来的表现评出院礼仪先生和礼仪小姐各一位，奖金各300元，并由团委颁发奖状各一份。

七，活动的后期影响和后期开展活动。

1.在宿舍里：不抽烟、喝酒，在休息时间，不打扰同学休息，要讲究卫生，衣服要勤换勤洗。

2.在图书馆：不大声喧哗，动静要尽量小，不影响别的同学读书、学习，借书要准时还回图书馆，要爱护图书。

3.在教室里：要认真听老师上课，不随意旷课、逃课和请假。上课不迟到，要尊重老师，不和老师起争执。不随意在课桌上乱涂乱画。

4.在校园里：不要随意采折花和树木，不要随意践踏草坪，不要损毁校园公共财物，不要翻越校园围栏和运动场围栏。

5.在食堂：吃多少打多少，不要浪费粮食。要学会吃苦耐劳，不每餐都大鱼大肉。吃完要主动把餐具放到指定位置。

6.在日常交往中：要学会礼貌用语，不说脏话。要尊老爱幼，主动为老人让座等等。

注：这只是前期策划，我们想在明年正式开展，活动之后我们也会把每年四月定为蚌埠学院“礼仪月”，并在每年这个月份开展一系列活动。当然这个策划还有许多不足，希望大家多提意见，及时修订。

2、某大学“礼仪之星”大赛策划书

一、（1）活动名称：“礼仪之星”大赛

（2）主办单位：湖南工程职业技术学院管理工程系

（3）承办部门：旅游与酒店管理教研室、管理工程系文艺部

（4）活动地点：图书馆四楼阶梯教室

（5）活动宗旨：活跃校园文化生活，展现我系学生风采

（6）活动口号：给时尚定位，给美丽打分，我自信，我成功。

（7）活动目的：培养一支具有高素质的礼仪精英队伍，让校园充满青春气息。并携

带宣传雷峰精神无处不在。

二、大赛涉及范围

（整个大赛过程大体分为三个阶段）

第一阶段：各位选手的自我展示阶段（此阶段又分为三个环节）

第一环节：“群星亮相”

1.男、女选手统一出场（以舞蹈形式）接着主持人出场，参赛人出厂，全体向观众致意

问好。（完好退场）

2.主持人宣布小环节，语言游戏限时规定

（本游戏可根据所学专业及自身特长展开口头阐述）意在考察学生的审意灵活性上。

[注：语言游戏实质上是通过一些主题如：1学习2爱好3比赛4梦想5题目等

根据决赛人的多少分组展直接的自我介绍。]

第二环节：选手按次序上场进行自我风采展

第二环节结束后欣赏20XX届老礼仪队员的表演

第三环节：“题海拾贝”（即知识问答）分为两个阶段

第一阶段：

1.必答题（所有选手入场次顺序答题）意在考察选手关于礼仪的知识面。

2.抢答题（待主持人说开始后答题，限时，考察应变能力）

3.互动观众阶段，调动气氛，现场表演。

老礼仪队员的表彰阶段

第二阶段：

4.情景题（以队为单位，选出代表服装自配，以走秀的形式上场）

[注：此阶段需提前抽签，对该题做充分准备]

以音乐串烧的形式将比赛结尾，其他人员统一上场。

三、比赛规则

比赛中，“提海拾贝”分为上下两个阶段

第一阶段包括必答题，抢答题

第二阶段包括情景题

第一阶段

1.必答题：涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗，节目

（每队选手按顺序依次答题，答对加十分，答错不扣分）

2.抢答题：各队选手在主持人说“开始”后才可答题，答对加十分，答错扣十分，违反规则抢答扣十分，同时题目作废，可由现场观众回答，答对有奖。

第二阶段

3.情景题

形式：由各队抽签，一队完成一道情景题，要求：给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份，选手要合情合理，机智灵活地运用所掌握的礼仪知识，通过行为和表演一个活动的具体场景。

具体要求如下：

1.各队在赛前4-5天抽签决定比赛题目进行准备。

2.各队根据题目要求制定反映人物身份的胸卡，在表演时别在衣服上，以便评委评分。

3.各队根据情景题的需要，增加队员以外的表演助手，人数限制在2-3人。

4.各队根据具体情景要求，准备相应的服装及道具，要求真实符合人物身份及表演要求，服装与道具计入总分。

四、评分规则（各队基本分为100分）

第一阶段

1.必答题：每队回答一道知识问答题和一道表演题，知识问答题多次以题的形式循环，每题10分，表演题由每队推选代表回答每题10，必答题满分50分，每题答对给分，答错或不答不给分，也不扣分。

2.抢答题：以问题形式给出15道抢答题，每题10分，对加分答错或违反抢答规则扣分。

3.情景题：每队回答一题，每题满分为100分。

第二阶段

细则：

1.表演内容符合道德文明规范，符合礼仪要求30分。

2.表演技巧形象生动运用自如20分。

3.语言行为符合特定礼仪场景，特定人物身份20分。

4.服装道具真实，符合场景要求20分。

5.综合印象10分。

五、参加队伍

每队由选手组成。（复试后决定）

六、选手服装规定

1.展现“个人风采”特长表演者自配符合场景服装。

2.知识问答统一服装（最好白衬衣，西装，皮鞋配套）

七、赛前、赛后规则

1.赛前所有参赛选手赛前15分钟赶到比赛现场（若比赛开始未到者作为弃权处理）

2.赛尾比赛接近尾声时，主持人没有宣布结束，所有选手不得以任何理由私自离开现场。

3.赛中选手提前作好准备并派代表到本次活动程序负责人处报到。

（若特殊情况不能上场者应提前10分钟到负责人处报到，否则后果自负）

八、特长表演评选办法（以及团队领先者）[待定]

九、协作本次活动部门：

十、宣传媒介（海报展）

十一、最终解释权属管理工程系

十二、初赛，复赛程序待定

管理工程系

200*年*月*日

3、礼仪之星形象大使评选活动策划书

一、活动目标：

以文明礼仪为重点内容，以文明活动为突破口，通过组织开展“迎大运礼仪之星形象大使评选”活动，进一步强化文明礼仪教育，表达我校学生大运情怀，展示我校学生艺术才华，提高我校学生的礼仪素养，并为区、市选拨“迎大运展风采”学生形象大赛活动输送选手，营造人人关心大运、支持大运、奉献大运的良好氛围。

二、活动领导小组

组长：吕宁静

副组长：谭国绍邹洁丹赵燕秋

成员：吴莫林李建平钟燕左鸿斌刘迪李婷及各班主任

三、大赛主题：“迎大运展风采”

四、主办单位：沙中团委音乐科组

协办单位：沙中学生处高

一、高二年级

五、参加对象：高

一、高二全体同学

六、参赛要求：

1、参赛选手必须要填写并上交报名表，报名表须有老师的推荐意见（班主任或任课老师均可）。

2、参赛选手必须品学优良，具有一定的代表性，形象好，思维敏捷、口齿伶俐，有才艺特长。

七、参赛须知：

1、报名选手达30人以上便举行初赛，由音乐科组老师进行考评。如报名选手在30人以下，则直接进入决赛，评委由9名教师组成。

2、初赛和决赛选手均要在规定时间（2分钟）内进行自我介绍和简述对大运礼仪之星的认识（不能拿稿念）。

3、初赛选手准备2分钟的才艺展示，进入决赛的选手准备6分钟之内的才艺展示。

八、比赛时间：（暂定）

初赛：4月19下午4:00

决赛：4月26下午4:00

九、比赛地点：音乐教室（初赛）、操场主席台（决赛）

十、奖项设立：一等奖2名；二等奖3名，三等奖5名。

十一、奖励办法

按分数进行排序，一等奖（两名）选手将代表学校参加5月11号盐田区举行的“盐田区学生大运礼仪之星形象大使”比赛；前10名选手将授予沙头角中学“迎大运展风采”礼仪之星形象大使荣誉称号，并颁发奖品和证书。

十二、具体活动安排：

（一）宣传动员阶段

宣传时间：4月6日——12日

宣传方式：以广播、张贴活动通知及班会课等方式进行宣传。

（二）报名阶段

报名时间：即日起至4月15日下午放学前

报名方式：上交报名表（须张贴一寸彩照）

报名地点：高一（1）班周海帆

（三）初赛阶段（4月19日）

（四）决赛阶段（4月26日）

（五）总结阶段

1、将比赛结果和总结发布于校园网站；

2、撰写总结上报教育局及报社；

3、于5月6日前将一等奖选手名单上报教研室郭建忠老师处；

4、做好选送及辅导一等奖（两名）选手参加5月11号举行的“盐田区学生大运礼仪之星形象大使”工作。

十三、各项工作具体分工：

1、拟定活动方案、活动通知及选手报名表；（邹洁丹）

2、宣传发动工作；（邹洁丹、吴莫林、李建平）

3、统计报名情况、制作比赛评分表及邀请评委；（林映）

4、落实活动当天的学生义工及制作活动横幅；（林映）

5、组织初赛、决赛;（赵燕秋）

6、活动摄影、拍照；（袁科夫、刘升东）

7、活动音响器材；（吴伟民）

8、购买奖品、证书及总结撰写、上报工作；（林映）

9、上报一等奖选手名单及辅导选手参加区级比赛工作；（赵燕秋）

4、首届“礼仪之星”大赛复赛策划书

活动目的：

我国自古是礼仪之帮，礼仪不仅是思想道德的重要组成部分，也是反映精神文明建设的重要形式。当代大学生作为一个特殊的群体，不单是一种存在形式，更是一种个性。知书搭理，待人以礼应当是当代大学生的基本素养。

青年志愿者协会举办礼仪大赛活动的目的是为了让当代大学生适应现代社会的需要，让当代大学生建立起良好的人际关系，能更加的投身于社会主义建设。

宗旨理念

学礼、知礼、讲礼、守礼

大赛安排

比赛时间:20XX年5月6日晚六点

比赛地点:阶梯教室

比赛流程: 1、17：50选手进场，到签到处签到后抽签，确定出场顺序，在指定地点坐好；

2、主持人宣布比赛开始；

3、选手依次按照所抽到的号码上台展示；

（1）参赛选手首先做简短的自我介绍，对抽到的题进行作答，同时评委会对选手的回答做出相应的提问；

（2）参赛选手进行才艺展示，形式不限，主要是展现出自己的个性与风采；

每名选手限三分钟展示时间；

4、选手全部展示完后，由评委进行点评；

5、主持人宣布比赛结束。

评分准则：

本次大赛我们将秉着公平、公正、公开的原则，按照选手得分高低评选出前十二名选手进入决赛。决赛名单将及时以红榜的形势张贴以及在大庆师范学院新闻中心的网页上公布，同时有关大赛的有关事项将在校园广播中播报。

注意事项

1活动要彰显主题。

2各部门要各施其则，互相协作。

3作好应急措施，以便解决活动现场出现的问题。

5、社交礼仪协会礼仪之星赞助策划书

主办单位：湘南学院经济与管理系学生分会

承办单位：湘南学院社交礼仪协会

二零XX年十月二十五日

一、前言

作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、对充满着狂热的激情的刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。我们社交礼仪协会的活动旨在展现高校学生的内在素养和外在良好的形象风貌，在塑造外形方面有较高要求。通过这次活动传播社交礼仪协会，对赞助商的产品进行推广介绍，必定能让更多人知道社交礼仪协会，让赞助商的知名度得到很大的提高，从而达到双赢的效果。

本协会活动以丰富大学校园文化、展现高校大学生内在素养和外在形，为主题,凸显当代大学生的青春活力与魅力,力图打造校园礼仪文化的鼎盛时代.二、市场分析（投资高校活动的优势）

本次活动立足于湘南学院经济与管理系，由社交礼仪协会承办，面向全校学生。对于投资商存在如下优势。

1.性价比高同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

2．消费群体集中学校消费地域集中，针对性强（特别是我院女学生多，占了差不多三分之二，对日用化妆品、装饰品、服饰等需求量大），产品品牌容易深入人心。高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、时尚的、能展示个性表现自我的时尚活动。若商家能在这样一个活动中进行宣传，效果可想而知。

3.校内的宣传与推广因为每年都会有新生、新会员，如条件允许的话,贵公司还可以同我们湘南学院社交礼仪协会建立一个长期友好合作关系。每年举办的活动将会使商家在全校的知名度不断加深,极具有长远意义!在本次活动中我们会在学校人流密集区贴活动宣传单和设登记报名点对本次活动进行大力宣传，同时也将秉承感恩的心在所有宣传海报中注明赞助商宣传其产品和服务，使广告效力进一步加强。我们还会以在校内挂横幅的方式，横幅内容为“„„预祝社交礼仪协会礼仪之星取得圆满成功”来让更多的人知道社交礼仪协会和赞助商。

4.便捷的活动申请：商家在学生公寓内、高校内搞宣传活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们社交礼仪协会合作，可以更方便快捷获得校方批准，并且会得到我们社交礼仪协会工作人员一定的协调与帮助。

5.高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为赞助商完成宣传活动!希望通过此次活动与赞助商建立长期合作关系，以后商家如想要在学院进行市场拓展，本协会愿为其提供帮助和支持，如发广告单，现场展销提供人气支持等。

6．活动范围广，参与人数多本协会的大型活动（如礼仪之星.礼仪郴州行等活动）将向全院在校大学生开放，必将吸引众多想塑造自我良好形象的同学（特别是女同学）来参加。

三、活动介绍：（详见本协会礼仪之星活动策划）

活动时间：20XX年12月4日

活动地点：湘京活动中心

活动内容：化妆知识抢答竞赛、大型的校园礼仪之星活动

四、赞助事宜：

（一）可行性分析：

1、本协会活动都会在取得学院团委和学院相关部门的大力支持下进行，规模大、有特色与新鲜感，必能激发广大同学的兴趣前来参与。

2、在校大学生达12000余人，人口密集，而且本院的消费力较高，学生多在学校活动，所用产品多为在校内所买，为赞助商宣传的成效可想而知。

3、本协会活动举行的同时，赞助商的产品也将得到大力的宣传。通过本协会活动可扩大贵公司在我校的影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。

（二）宣传方式：

1.冠名权：我方可以以贵赞助商的品牌为该次活动冠名，同学们会在了解活动内容的同时了解贵公司的品牌。

2.横幅：活动时将长时间挂在现场和校内。c2n呼院e家

3.海报：我们将在活动的宣传海报中点明贵赞助商为赞助单位。（前期宣传）

4.现场宣传：可以现场介绍赞助商，需商家提供一些实物和资料，同时开场前可以为商家播放宣传短片。

5.小册子宣传：活动时如果赞助商有新的宣传册子我们可以协助派发，宣传手册由商家自己提供。

6.奖品宣传：奖品由赞助商赞助。

7.活动反馈：此次活动后我们会及时将同学的想法、同学的需求和对商家的建议收集整理并及时反馈给商家，为赞助商的决策提供参考.（三）赞助方案

（1）商家c2n呼院e家独家赞助拥有活动的冠名权。

（2）多家联合赞助（考虑到多个商家问题，每个赞助商赞助数额依据情况而定。）赞助最多的可以得到冠名权，其他的赞助商作为鸣谢单位出现在活动中。

（3）商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。

(具体事项如有不妥请赞助方和我方沟通)

五、经费预算

场地费800元

节目单20元

会场布置150元

主持人出场费200元

主持人服装费200元

参与者的号码牌100元

打印费100元

礼仪之星大赛策划书 篇6

管理学院 礼仪之“星”大赛

策

划

书

承办：北方民族大学管理学院学生会主办：管理学院公关礼仪协会

“礼仪之星”大赛策划书

一、（1）活动名称：“礼仪之星”大赛

（2）活动地点：大学生活动中心

（3）活动宗旨：活跃校园文化生活，展现我校学生风采

（4）活动口号：给时尚定位，给美丽打分，我自信，我成功。

（5）活动目的：培养一支具有高素质的礼仪精英队伍，引导大学生关注礼仪方面知识。

二、大赛流程

（整个大赛过程大体分为三个阶段）

第一阶段：各位选手的自我展示阶段（此阶段又分为三个环节）

第一环节 ：“群星亮相”

1.男、女选手统一出场，接着主持人出场，参赛人出场，全体向观众致意

问好。（完好退场）

2.主持人宣布小环节，语言游戏限时规定

（本游戏可根据所学专业及自身特长展开口头阐述）意在考察学生的审意灵活性上。

[注：语言游戏实质上是通过一些主题如：1 学习2 爱好 3 比赛 4 梦想 5 题目等 根据决赛人的多少分组展直接的自我介绍。]

第二环节 ：选手按次序上场进行自我风采展

第三环节 ：“题海拾贝”（即知识问答）分为两个阶段

第一阶段：

1.必答题（所有选手入场次顺序答题）意在考察选手关于礼仪的知识面。

2.抢答题（待主持人说开始后答题，限时，考察应变能力）

3.互动观众阶段，调动气氛，现场表演。

第二阶段：

4.情景题（以队为单位，选出代表服装自配，以走秀的形式上场）

[注：此阶段需提前抽签，对该题做充分准备]

以音乐串烧的形式将比赛结尾，其他人员统一上场。

三、比赛规则

比赛中，“提海拾贝”分为上下两个阶段

第一阶段包括必答题，抢答题

第二阶段包括情景题

第一阶段

1.必答题：涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗，节目

（每队选手按顺序依次答题，答对加十分，答错不扣分）

2.抢答题：各队选手在主持人说“开始”后才可答题，答对加十分，答错扣十分，违反规则抢答扣十分，同时题目作废，可由现场观众回答，答对有奖。

第二阶段

3.情景题

形式：由各队抽签，一队完成一道情景题，要求：给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份，选手要合情合理，机智灵活地运用所掌握的礼仪知识，通过行为和表演一个活动的具体场景。

具体要求如下：

1.各队在赛前4-5天抽签决定比赛题目进行准备。

2.各队根据题目要求制定反映人物身份的胸卡，在表演时别在衣服上，以便评委评分。

3.各队根据情景题的需要，增加队员以外的表演助手，人数限制在2-3人。

4.各队根据具体情景要求，准备相应的服装及道具，要求真实符合人物身份及表演要求，服装与道具计入总分。

四、评分规则（各队基本分为100分）

第一阶段

1.必答题：每队回答一道知识问答题和一道表演题，知识问答题多次以题的形式循环，每题10分，表演题由每队推选代表回答每题10，必答题满分50分，每题答对给分，答错或不答不给分，也不扣分。

2.抢答题：以问题形式给出15道抢答题，每题10分，对加分答错或违反抢答规则扣分。

3.情景题：每队回答一题，每题满分为100分。

第二阶段

细则：

1.表演内容符合道德文明规范，符合礼仪要求30分。

2.表演技巧形象生动运用自如20分。

3.语言行为符合特定礼仪场景，特定人物身份20分。

4.服装道具真实，符合场景要求20分。

5.综合印象10分。

五、参加队伍

每队由选手组成。

六、选手服装规定

1.展现“个人风采”特长表演者自配符合场景服装。

2.知识问答统一服装（最好白衬衣，西装，皮鞋配套）

八、特长表演评选办法：

九、协作本次活动部门：宣传部 生活部

十、活动杂项：

大赛活动时间 报名时间（待定）报名地点 清真餐厅门口

面向对象：北方民族大学全校学生

大赛地点 大学生活动中心

由宣传部协助宣传 贴出海报 发放传单所需经费约

学习之星活动策划书 篇7

一、活动名称：“学习之星”选拔大赛

二、主办单位：环工学院学生会

承办单位：环工学院学生会学习部

协办单位：环工学院学生会宣传部、信息部、女生部 第一组织者：商辉峰

主要组织者：蔡新远、张潇、郝丹迪

一般组织者：学习部、宣传部、信息部、女生部干事

三、活动类型：演讲与互动

四、活动形式：学院组织

五、活动时间：（待定）

六、活动地点：（待定）

七、活动目的：

通过本次活动发现我院学习和课余文化生活的全能人才。同时发扬他们的学习精神，让他们把优秀的学习方法和合理的时间利用方法呈现给大家，促进大家的共同进步。同时，通过此次选拔活动，提高大家的学习和参加各项活动的积极性。提升我院学生的学习成绩和综合素质。

八、宣传方案：

首先由学习部成员联系各班负责人讲解活动目的，让负责人通知各班学生做好准备；然后在我院的宿舍楼下张贴公告，公布学生自己该做的工作机注意事项；最后由宣传部张贴海报公布时间和地

点。

九、活动具体流程

1、初选

在大二每个班挑选出二个到三个学习成绩好、综合排名靠前的学生（人数控制在三十人以内）参加初选，初选主要包括：

一、成绩积分；二；语言表达能力、沟

通能力；

三、学习方法的可行性、可推广性；

四、个人

文化素质修养，是否适合做大家学习的榜样。最后，根

据综合表现，选出八到十个人进入正赛。

2、正赛

一、由主持人介绍到场嘉宾，请大二导员致开场词。

（主持人：有文艺部提供）

二、开场配乐诗朗诵，然后有优秀学生代表发表演

讲。（背景音乐）

三、由初赛选出的八到十个人分成二组（如果可以

尽量给排水、建环一组；环境、消防、应化一组）进行

演讲，演讲的主要内容包括：

1、个人获得的各项成就；

2、个人取得优异成绩的方法和奋斗历程；

3、个人的课

余文化生活。

四、第一组演讲完之后，由下边同学进行提问。选

手回答完问题之后开始打分。评委由参加会议的大一学

生组成，每个人都有投票权。投票时间三分钟。（背景音

乐）

五、进行第二组演讲，步骤同四。（背景音乐）

备注：投票时间可用多媒体播放学生会在迎新、招新、以及篮球赛中采集的各种活动照片。

六、评比结束，根据投票情况选出一等奖一

名（二组共计得票最高者），二等奖三名（二组共

计得票二、三、四名），三等奖若干名。

七、由大二导员为“学习之星”颁奖。（背景音乐）

八、在歌曲“”中落下帷幕。

十、会场布置

1、首先由女生部、宣传部布置会场设计会场标题

2、会前有监察部负责学生会干部及班委的签到工作

3、会中有学习部负责会场秩序有女生部负责选票的发

放和收取工作，票数统计工作由学习部负责信息部负责活动照片的采集如果需要可以邀请校记者团和广播站记者到场，为活动做宣传。

4、会后由学习部成员留下处理会后现场

十一、紧急事故处理：有学习部负责紧急事故处理，具体时间临时安

排。

十二、活动参与人数350人

十三、经费预算

1、一件矿泉水：15元

2、演讲者奖品：笔记本5*10=50元

3、获奖者证书：4*10=40元

4、会场布置：40元（由宣传部和女生部负责）

5、选票：800张10元

合计：153元