喷泉实验的计算（精选9篇）
吴店小学 方群
一、实验背景 实验来源
《空气的热胀冷缩》科教版小学科学五年级下册第二单元第4课，本课有两个重点内容，分别是“空气也有热胀冷缩的性质”、“解释热胀冷缩现象”。热胀冷缩的现象的解释是本课的教学难点。教科书设计了两个实验来证明空气的热胀冷缩。第一个实验：玻璃管中颜色水的移动来显示空气的热胀冷缩。如果空气膨胀多了，颜色水会流出弯玻璃管；空气收缩多了，颜色水会流进球形烧瓶里。第二个实验：用气球的膨胀或收缩来显示空气的热胀冷缩。在课堂作业本第15页还设有一个实验——《神奇的喷泉》，本次主要改进该实验。实验目的
进一步了解空气的热胀冷缩现象 科学概念 空气的热胀冷缩 过程与方法
通过阅读资料，观察、实验、分析等方法得出正确结论。情感态度价值观
懂得通过实验观察等方法做出正确判断，知道得出科学结论需要严谨的科学态度。存在的问题
《神奇的喷泉》实验中用热水使烧瓶内空气膨胀，将有色液体从导管口推出形成喷泉的实验方式，因为热水对空气的加热较慢，实验现象不明显，形成的喷泉效果不好，很有可能会达不到预期的实验效果。
二、实验改进方案 实验类型 教师演示实验 实验原理 空气的热胀冷缩 实验器材
玻璃管、橡胶塞、打孔器、酒精灯、红墨水、烧杯、圆底烧瓶、冰水混合物、热水等 实验过程
1.把直玻璃管中间位置放在酒精灯外焰上不停地转动加热，待玻璃管开始软化，在火焰上缓缓拉开，再用手轻轻一掰，分成两根尖嘴细玻璃管，实验备用；
2.用打孔器给橡皮塞打孔；
3.取一根制成的尖嘴玻璃管插入橡皮塞；
4.用冰水混合物中的冰水加红墨水制成红色液体；
5.红色液体倒入圆底烧瓶，加上橡胶塞；
6.往大烧杯内加入开水，.实验装置示意图：
三、实验注意事项 1.保证装置的密闭性；
2.玻璃管口尽量浸入烧瓶底部，不要碰到瓶底； 3.实验时，烧瓶的球形部位瞬间浸没到水中。
四、本实验方案的优点
氨气的喷泉实验是化学教材中既有趣又值得回味的实验,在教材中处于重要地位。但在实际教学过程中,氨气的实验室制备、收集和储存、氨溶于水形成喷泉实验的演示等过程,操作比较繁琐,很难在较短时间内完成整个实验。笔者经长期探索与尝试,用实验室中简单仪器、矿泉水瓶和一些医用的废弃材料,设计出一套多功能喷泉实验装置。不仅能够快速制备、收集和检验氨气,而且能引发氨气的喷泉实验、喷烟实验、倒吸实验, 还能利用此装置继续完成其他气体的喷泉实验。该套装置连接简单、控制灵活、简单便捷、无污染、现象明显、耗时短、实用性强,能同时完成多组实验、没有氨气泄露符合绿色化学理念。适合教师演示,也适合学生合作完成。
1.装置设计图(见下图)
1.分液漏斗 2. 具支锥形瓶 3. 控制阀一4.矿泉水瓶一 5.控制阀二 6.矿泉水瓶二7. 控制阀三 8. 矿泉水瓶三 9.控制阀四10.控制阀五 11.圆底烧瓶 12.10m L注射器
2.装置制作材料及所需试剂
(1)制作材料
铁架台两个,具支锥形瓶一个,圆底烧瓶一个,分液漏斗两个,矿泉水瓶四个,10m L注射器两支,单孔橡胶塞三个,双控橡皮塞一个,三孔橡皮塞一个,丫形三通管三个,控制阀七个个,中性笔芯杆六根,中性笔接头八个,输液器软管若干。
(2)所需试剂
氢氧化钠固体、浓氨水、浓盐酸、硫酸铜溶液、酚酞试液、红色石蕊试纸、碳酸钙固体、稀盐酸、Na OH浓溶液。
3.装置的制作
(1)氨气制备装置的组装
如装置图1左部所示,通过单孔橡胶塞将约为100m L分液漏斗安装在500m L带支管的锥形瓶上端, 再将锥形瓶固定在左边铁架台上; 锥形瓶的支管上接一段约3cm长的软导管,软导管另一端用带有粗头的输液导管连接起来, 并在软导管上安装控制阀一。
(2)制作三个组件
用一段约长10cm的输液导管连接两个丫形三通管, 在第一个丫形三通管的下端接约长5cm的输液导管,并在其上安装控制阀二;输液导管下端用中性笔接头连接两个中性笔芯杆,使其插入单孔橡胶塞, 并将橡皮塞插入侧壁钻有小孔的矿泉水瓶一上。在第二个丫形三通管的下端同样接约长5cm的输液导管,并在其上安装控制阀三,输液导管下端用中性笔接头连接两个中性笔芯杆,使其插入单孔橡胶塞,并将橡皮塞插入侧壁钻有小孔的矿泉水瓶二上。它的上端接约5cm的输液导管,并在其上安装控制阀五, 输液导管的上端用中性笔接头连接一根多些中性笔芯杆,使其插入三孔橡皮塞;将一段约40cm长的输液导管下端直接插入瓶盖上钻有小孔的矿泉水瓶三,并在其上安装控制阀四,上端接上一段中性笔芯杆,插入三孔橡胶塞;最后,取下输液导管最前端软管上的针头,套上一段硬导管,将其插入三孔橡胶塞上,另一端接上10m L注射器。
(3)圆底烧瓶的固定
将三孔橡胶塞塞紧在圆底烧瓶上, 将其固定在右边铁架台上,调整高度,各组件的位置间隔,使其整个装置舒展美观。
(4)CO气体的制备装置2
如装置图2所示 , 通过双孔 橡胶塞将约 为100m L分液漏斗 安装在250m L的锥形瓶上端 , 将带有控制阀六的一段 输液导管 一端接上 硬质输液尖嘴, 并将其插入双控橡皮塞 ,作为将制取 的二氧化 碳气体通 入圆底烧瓶的导气管。
4.装置的应用
(1)氨气的制备、收集与检验
在盛有水的矿泉水瓶三中放入一两片红色石蕊试纸。打开控制阀一、控制阀四和控制阀五, 关闭控制阀二和控制阀三, 向盛有固体Na OH的500m L具支锥形瓶中注入浓氨水, 会看到矿泉水瓶三中有大量气泡冒出。若矿泉水瓶三中的红色石蕊试纸变蓝色,说明圆底烧瓶中氨气已收集满。停止向具支锥形瓶中注入浓氨水,并关闭控制阀一和控制阀五。
(2)氨气的喷泉实验
向已收集满氨气的圆底烧瓶中用带软管的10m L注射器注入5m L左右的水,打开控制阀三和控制阀四,矿泉水瓶二中的无色酚酞溶液在外界大气压的作用下被迅速压入导管喷向圆底烧瓶,形成美丽的红色喷泉。
(3)喷烟实验
向具支锥形瓶中注入少量浓盐酸, 立即会有浓浓的白烟产生,白烟为氯化铵的固体小颗粒。此时,具支锥形瓶中气压减小,产生负压。
(4)倒吸实验
关闭控制阀三和控制阀四,打开控制阀一和控制阀二。在外界大气压的作用下, 矿泉水瓶一中浅绿色的硫酸铜溶液被迅速压入到具支锥形瓶中,观察到有蓝色氢氧化铜沉淀生成。
(5)排水洗涤
打开控制阀四,圆底烧瓶内的红色溶液,从其下端的导管排出到矿泉水瓶三中, 用50m L注射器向圆底烧瓶中注入清水,用清水洗涤圆底烧瓶瓶两到三次。
(6)CO2气体的制备、收集与检验
撤去图1中的矿泉水瓶三, 将图2所示的带有控制阀六的导气管接在其上。打开控制阀六,关闭其余所有控制阀。打开分液漏斗上的旋塞, 向盛有碳酸钙固体粉末的250m L锥形瓶中缓慢注入稀盐酸, 盛有紫色石蕊试液的矿泉水瓶三中立即有气泡冒出。一段时间后,紫色的石蕊溶液变红色,说明二氧化碳已收集满,关闭控制阀六。
(7)CO2气体的喷泉实验
用吸有氢氧化钠浓溶液的注射器向圆底烧瓶中注入氢氧化钠浓溶液后,打开控制阀三和控制阀五,会看到矿泉水瓶三中的红色酚酞溶液再次被喷入圆底烧瓶中形成美丽的红色喷泉。由于二氧化碳为酸性气体,可以观察到红色喷泉颜色逐渐变浅。
5.装置的优点
(1)省时环保
人教版普通高中化学必修1中关于氨气的制备与喷泉实验一方面准备工作繁杂,实验耗时较长。另一方面制备的氨气往往因漏气、潮湿等导致喷泉实验效果不理想。同时,教材上制取氨气时, 会使氨气泄露在空气中, 不符合绿色化学的理念。改进后的实验装置,操作便利,极大地缩短了实验时间,为教师课堂演示赢得了时间。同时,尽可能避免氨气排放到空气中,环保无污染,符合绿色化学理念。
(2)内容新颖
本实验能让学生学会在实验室快速制取氨气的方法和原理。实现氨气的制备、收集、物理性质、化学性质检验一体化操作。同时,能对氨气喷泉实验原理进行拓展迁移,继续用CO2和氢氧化钠浓溶液实现喷泉实验, 使学生加深对喷泉实验原理的认识,进一步开阔视野。
(3)现象明显
本实验现象非常明显,颜色变化多样。现象一:无色酚酞溶液遇到碱性物质会变成红色。氨气引发的喷泉实验,会使无色酚酞试液形成美丽的红色喷泉。现象二:浓盐酸遇到浓氨水会有白烟产生。因此,向氨气的发生装置中注入浓盐酸,会产生喷白烟现象。现象三:硫酸铜溶液遇碱会生成美丽的蓝色氢氧化铜沉淀。将盛有硫酸铜的稀溶液与氨气的发生装置连通会产生剧烈的倒吸现象, 并生成蓝色的氢氧化铜沉淀。现象四:二氧化碳为酸性气体,其与氢氧化钠浓溶液引发的喷泉会使得烧杯中的红色酚酞溶液再次形成美丽的喷泉, 但是溶液颜色会变浅,形成粉红色的喷泉。
(4)生动有趣
本实验操作简单,现象明显,渗透化学知识和物理知识便于教师课堂演示,也便于学生进行探究性学习,如探讨喷泉实验的原理,探究各种现象产生的原因,讨论可形成喷泉的固体和液体,以及进行装置的再次改进,等等。由于本实验现象明显,颜色变化分明,还可进行趣味实验。
(5)拓展空间广阔
本实验可连续进行多组喷泉实验, 为学生深入认识喷泉实验原理,进行拓展迁移,灵活应用,进行多组气液间的喷泉实验提供开阔的拓展空间。除氨气和酚酞溶液、二氧化碳与浓碱溶液的喷泉实验外,还可进行HCl与水、二氧化硫与浓碱溶液、氯气与浓碱溶液等引发的喷泉实验。
6.注意事项
(1)装置要保证干燥 ,气密性良好。
(2)制取氨气或CO2要尽量将气体收集满。
(3)开关控制阀要注意次序和开关速度。
(4)氨气的收集采用上端进氨气 ,下端排空气 ;CO2气体的收集采用从下端进CO2气体,上端尖嘴导管处排空气。
(5)巧用丫形三通管连通仪器和妙用针管的多重功能。
随着科学技术突飞猛进的发展和化学学科教学质量的不断提高,技术创新已成为化学实验室无时不有、无处不用的客观存在。化学实验创新就是化学实验教学领域内的技术创新是我们开展实验改进、教具创新和探究实验过程的重要措施和方法。每个实验的设计、装置的选定及实验过程,无不蕴含着技术的思想和方法。因此,将通用技术的理念渗透到化学实验教学中,用技术的思想和方法开展化学实验,就是培养学生观察现象能力、动手实践能力、动脑设计能力、发现分析和解决问题能力等技术思想和方法的有效途径,是提高学生技术素养的第二课堂活动内容。技术素养是当代青少年需要迫切提高和不能不具备的基本素养, 而通用技术课程就是用以提升技术素养的供中学生必修的技术课程。相信通用技术在化学实验中的实践和应用,对广大同学的发展具有广泛迁移价值,它的实践过程是“同学们主动建构知识、不断拓展能力、形成良好情感态度与价值观的过程,是一个富有生机、充满探究、方式多元的过程”[1]。这一过程“一定会成为同学们豆蔻年华中夯实基础、挑战自我、享受创造与发展乐趣的美好生活的一部分”[2]。
摘要：因为化学实验及实验装置设计无不渗透着技术思想和方法,化学实验装置的改进和化学实验教具的革新无不运用技术的思想和方法。经长期探索与尝试,设计出一套多功能喷泉实验装置。不仅能够快速制备氨气、收集氨气、检验氨气性质,而且能引发氨气的喷泉实验、喷烟实验、倒吸实验,还能利用此装置继续完成其他气体的喷泉实验。该套装置连接简单、控制灵活、简单便捷、无污染、现象明显、耗时短、实用性强,能同时完成多组实验、没有氨气泄露,符合绿色化学理念。既适合于教师演示,又适合学生合作完成。
关键词：喷泉实验；创新；绿色化学
绿色化学实验的理念是主动地减少和消除实验室的化学污染。现以氨的“喷泉实验”的改进为例，谈谈如何在实际的化学实验教学中，走“绿色”创新之路。“喷泉实验”中探究氨极易溶于水这一重要物理性质，及氨水呈碱性，实验设计充满趣味和探究性，但同时也存在实验前期准备繁杂，易造成氨气泄漏、污染环境等不足，尤其对于带多个教学班的教师，往往由于气密性不良等原因，造成实验现象不明显。现将氨的制备，物理、化学性质的多个探究实验进行合并。做到实验简单，现象明显，实验成功率高，且充分发挥了实验的探究功能。
一、实验器材和药品
实验药品：氢氧化钠固体、浓氨水、酚酞、红色石蕊试纸、浓盐酸
实验仪器：圆底烧瓶、锥形瓶、注射器、烧杯、铁架台（带铁圈）、Y型导气管、滴管、导气管、止水夹
二、实验装置：（如右图所示）
三、实验步骤及现象
1.检查装置气密性：打开止水夹①、止水夹②，关闭止水夹③，用注射器往锥形瓶中注入少量空气，可以观察到大烧杯有气泡冒出，证明气密性良好。
2.制备氨气及验满：打开止水夹①、止水夹③，关闭止水夹②，将充有浓氨水的注射器注入放有氢氧化钠固体的锥形瓶中，装清水的小烧杯中有一片红色石蕊试纸，当试纸变蓝，证明氨气已收集满，关闭止水夹③。
3.“红色喷泉”的形成：迅速将验满导气管取下，换成装有水的胶头滴管，挤压胶头，待胶头滴管中的水全部进入烧瓶，迅速关闭止水夹①，打开止水夹②，即产生美丽的喷泉。
4.“白烟瓶”的形成：将装浓氨水的注射器取出，换成装有浓盐酸的注射器，往锥形瓶中注入少量浓盐酸，锥形瓶中立刻产生大量白烟。
四、创新点
1.实现了氨气的制备、收集、验满、物理性质、化学性质多个探究性实验有机的合并和融合。
2.尽可能避免了氨气的制备带来环境的污染，实现了“绿色化学”理念。如，“喷泉实验”后残留氨气与浓盐酸反应，即是对尾气处理的最好方式。
3.两个瓶“一红一白”，产生强烈的视觉反差，大大调动了学生的探究欲望。
描写喷泉的句子
1、喷泉随着音乐的高低起伏，向上喷出的水柱五光十色，有黄的红的蓝的绿的也有粉红的，十分美丽壮观。音乐喷泉的形状也多种多样。有的像相互交错的拱桥，有的像笔直的柱子，还有的像开放的花朵。每当喷泉伴随着音乐向人们展示它神奇而又迷人的风采时，许多游人都兴致勃勃地观看，流连忘返。
2、喷泉有的是圆形的;有的是三角形的;有的是两边摆动的，往里摆是椭圆形的，往外摆是X形的……水从岩石缝里流出来，像瀑布。美丽的喷泉伴着清脆的音乐声，时高时低，时起时落，高的有几十米高，低的仅有一米多高。最高的是莲花坛中间那根，就像一根擎天柱，直冲云端，真是壮观。喷泉时而喷向高空，一会儿又像断了线的珍珠撒落下来，一阵微风吹来，似烟又似雾，美极了。
3、晚上时，音乐喷泉开始了。伴随着优美动听的音乐，各组喷泉争奇斗艳，纷纷向人们展现美丽的风姿。一会儿，喷泉婀娜摇摆，像一朵朵盛开的鲜花，又像一个个盛妆的少女在草原上跳起了舞蹈;一会儿，喷泉直飞冲天，像一束束绽放的烟花在庆祝祖国的生日，又像一支支火箭炮在保卫着我们伟大的祖国。最神奇的是几束水柱喷到空中构成一幅水帘，激光投到水幕上，突然，空中的水雾中浮现出一幅幅电影画面，一个个人物在水汽中间跳着唱着，难道是海市蜃楼?啊，这就是神奇的水幕电影，大家都看呆了。
4、广场中心有一个又圆又大的空地，每到夜晚男女老少三五成群来那里跳舞，他们的舞姿吸引了来往的路人。空地的正前方有一个喷泉，喷泉中间是一个尖尖的假山，假山上头刻着‘中岩公园’四个红色大字，假山周围是一座圆形的音乐喷泉，每一天晚上到了八点钟就在彩灯的映衬下伴随着优美的音乐，有节奏地喷射出美丽的水花，水花在空中翩翩起舞，就像七仙女穿着七彩的霞衣跳着优美的舞姿，在广场上空来回摇摆，好像热烈欢迎着小朋友们的到来。
5、突然，喷泉中心一束水柱射了出来，有四五层楼房那麽高，就像一条“小白龙”飞向天空。只见“小白龙”在高空中张开嘴巴开始喷水，洒落了许多水滴，水滴漂漂渺渺落下来散作成层层水雾，仿佛在喷泉上空穿上了一件朦胧的轻纱。
6、音乐喷泉的音乐低的时候，喷泉就小，音乐高的时候，喷泉就四处溅起，像下雨似的。由于当时烈日当照，又喷着喷泉，所以地下就像温泉一样暖和。
7、音乐喷泉的表演十分精彩，引起人们一阵阵的欢呼，有的人看的目瞪口呆，有的人拍手称好，有的人说：“设计师太伟大了!”我们用照相机拍下了这美妙的瞬间。
8、当白光射来的时候，水柱变得晶莹剔透，一粒粒水珠像一颗颗钻石闪闪发光;当绿色灯光射过来的时候，喷泉又变成了一片森林;当蓝色光照过来的时候，喷泉又是一片海洋，而红色光照射过来的时候，喷泉是一团燃烧的火焰……
9、接下来就是深受小孩子们喜爱的音乐喷泉了。每个周末的傍晚喷泉就会伴随着音乐喷发出来，这时，孩子们都争先恐后地冲进喷泉池一玩痛快。这喷泉时而像怒放的花朵;时而像飘逸的丝绸;时而又像直冲云霄的巨龙
10、当白光射来的时候，水柱变得晶莹剔透，一粒粒水珠像一颗颗钻石闪闪发光;当绿色灯光射过来的时候，喷泉又变成了一片森林;当蓝色光照过来的时候，喷泉又是一片海洋，而红色光照射过来的时候，喷泉是一团燃烧的火焰…
11、突然，喷泉中心一束水柱射了出来，有四五层楼房那麽高，就像一条“小白龙”飞向天空。只见“小白龙”在高空中张开嘴巴开始喷水，洒落了许多水滴，水滴漂漂渺渺落下来散作成层层水雾，仿佛在喷泉上空穿上了一件朦胧的轻纱。
12、喷泉的四个角上有四只张着嘴巴的狮子，喷水时，水会从它们嘴里喷出来，像四座用水做的小桥。喷泉中央有一个大圆盘，中间有几根细长的用来喷水的管子。每到清晨或傍晚，这喷泉都会喷出晶莹透明的水花，水花落在水面上发出“哗哗”的声响，好像许多欢乐的孩子跳进了水里，在欢快地游泳。描述喷泉的好句好段优美段落
13、音乐喷泉随着音乐跳舞，它们忽而向上，忽而向下，忽而向右，忽而向左，忽而变成桃心形，忽而左右交叉……
14、喷泉，你给咱们带来了欢喜，你为咱们带来了朝气，你成了河边公园一道。
15、休闲广场的音乐喷泉，每一天定时喷放。沿喷泉而走，五颜六色的光影在水波间构成这夜生动的色调，如美人洗浴飞溅的七彩皂泡如天下直下的清澈瀑布，这无比灵秀，人工造化的泓泓柔波，在北仑三月的夜幕下丝绸般的舒展欢快和幸福。
16、在两层小喷泉围成的正中央，是一个巨大的喷泉，异常高大，是别的喷泉的两三倍高，喷泉从地上冒出的管子里直直地射出，水柱到达最高后就变成了成千上万个分散的小水珠，从半空飘落下来，它们比赛着，跳跃着，欢快地跃入地面的水中。
17、夜幕降临时，我们来到了天一广场。那里人山人海，欢声笑语，真是一个繁华的世界。
18、喷泉随音乐节奏的改变，一会儿如千古传诵的梁祝翅膀，轻盈的相对翩翩起舞在轻柔的低语间，感触柔水般的无奈和坚贞，五彩的水诉说着淡淡的永恒，一会儿又如狂风暴雨般的激|情，喷泉直上云宵带着心中激昂的色彩如神六升天，心中便有了刹那间幸福和骄傲，一会儿又雄鹰展翅七，彩水流描绘北仑的完美蓝天。
19、顿时，喷泉的水柱，水花呈现出多种色彩。有时是橙红色的十分耀眼，洒下来的水花构成了雾，如同一抹抹红霞;有时是碧绿色的，构成一幕翡翠珠帘;有时是紫色的玫瑰红的，朦朦胧胧，水花柱构成了一位位神秘的魔法师;有时又是宝蓝色的，好似仙女给观众们捧上成千上万颗宝石。
20、顿时，喷泉的水柱，水花呈现出多种色彩。有时是橙红色的十分耀眼，洒下来的水花构成了雾，如同一抹抹红霞;有时是碧绿色的，构成一幕翡翠珠帘;有时是紫色的玫瑰红的，朦朦胧胧，水花柱构成了一位位神秘的魔法师;有时又是宝蓝色的，好似仙女给观众们捧上成千上万颗宝石。
21、我最喜欢看的还数广场中央的喷泉了，随着音乐的节拍，喷泉有时像波浪，此起彼伏;有时像一只大花篮，里面装满了各式各样的花朵;有时像一根擎天柱直冲云霄，一阵风吹过来，吹倒了擎天柱，变成一片烟雾，慢慢地向远处飘去。
22、“到点了，音乐喷泉要来了!”人群不知是谁欢快地叫了起来。话音刚落，只见半空中传来悠扬的乐曲声，喷泉“唰”的一下，扭动优美的舞姿把水花向四处甩，五彩的灯光从水池中向水花照射着。顿时，喷泉的水柱，水花呈现出多种色彩。有时是橙红色的十分耀眼，洒下来的水花构成了雾，如同一抹抹红霞;有时是碧绿色的，构成一幕翡翠珠帘;有时是紫色的玫瑰红的，朦朦胧胧，水花柱构成了一位位神秘的魔法师;有时又是宝蓝色的，好似仙女给观众们捧上成千上万颗宝石。
23、伴随着动听的乐曲声，喷泉的最外层开始喷水，构成了一圈圆形的低矮的水柱。紧之后，圆形喷泉的中间的几圈又有无数支水柱喷了上来。水柱随着音乐的节拍不断变换着舞姿，时而忽高忽低，时而忽左忽右，时而呈柱状，时而呈倒立的喇叭状，就像是一个个翩翩起舞的舞蹈家。喷泉的舞姿热来热美，有时像天女散花;有时像孔雀开屏;有时像水中芭蕾……
24、喷泉四周有许多花草树木，围成一个圆圈，犹如许多不一样民族的小朋友手拉手唱歌呢!喷泉中心有一个大口，旁边也就有一个一个的小口，像花蕊一样。周围有四个想花朵一样的形状，还有四个像浪花一样的形状，好看极了。
25、突然，喷泉中心一束水柱射了出来，有四五层楼房那麽高，就像一条“小白龙”飞向天空。只见“小白龙”在高空中张开嘴巴开始喷水，洒落了许多水滴，水滴漂漂渺渺落下来散作成层层水雾，仿佛在喷泉上空穿上了一件朦胧的轻纱。
26、喷泉有的是圆形的;有的是三角形的;有的是两边摆动的，往里摆是椭圆形的，往外摆是关于喷泉的优美句子形的……水从岩石缝里流出来，像瀑布。美丽的喷泉伴着清脆的音乐声，时高时低，时起时落，高的有几十米高，低的仅有一米多高。最高的是莲花坛中间那根，就像一根擎天柱，直冲云端，真是壮观。喷泉时而喷向高空，一会儿又像断了线的珍珠撒落下来，一阵微风吹来，似烟又似雾，美极了。
27、仰望喷泉，随着音乐喷起五颜六色的水雾，给原本寂静的秋夜增添了绚烂的色彩。音乐时快时慢，水雾时缓时急变换着光影造型，与水中的光影交相辉映。远处的风吹来，吹散的水雾漂浮在空气里，打湿了栈桥的大理石路面，漫步在桥面上，如穿行雨中，儿童在嬉戏，老年人在凝望，年轻的恋人们手拉手憧憬未来。
28、喷泉的美，是在于它那一次次洁白有水以及那波光粼粼的水纹。云台花园的“梦想·花园·家”让我们记忆深刻。喷泉汇成的水波向上喷，往下落，一大群锦鲤鱼游到它们的下头玩耍嬉戏，好像是在玩“水上乐园”，这样就构成了一个温馨的家。[由Www.QunZou.Com整理] 29、音乐响起，无数喷泉腾空而起，周围响起了一片掌声，音乐一会儿悠扬，一会儿激昂，喷泉也随着节奏一会儿低涌，一会儿高喷。音乐进入高|潮时，喷泉也跟着跳动起来，中心水柱竟达几十米，一支支水柱在五光十色的霓虹灯的映衬下，显得五彩缤纷，漂亮极了。水柱们一会儿跳“”字舞，一会儿轻卷长袖，一会儿聚集在一齐说悄悄话，一会儿又向观众抛洒“玉露”，好像是在欢迎我们的到来。我边拍手边观赏，开心极了!观众们发出阵阵喝彩声。
30、走过罗马柱，就来到了美丽的音乐喷泉广场。每当到了周末，音乐喷泉就开始表演了，一排排水柱伴随着音乐的节奏，一会儿高一会儿低，有时像仙女散花，有时像巨龙腾空，有时像婀娜多姿的少女在跳舞，好看极了!
31、走过石桥，你会看见一座喷泉，名叫蝴蝶喷泉。蝴蝶喷泉是一座音乐喷泉。喷泉的水柱随着音乐的韵律变化而起伏，美极了!
32、借你黑亮的眸子，享受着独特的夜色，喷泉随音乐节奏的改变，一会儿如千古传诵的梁祝翅膀，轻盈的相对翩翩起舞在轻柔的低语间，感触柔水般的无奈和坚贞，五彩的水诉说着淡淡的永恒，一会儿又如狂风暴雨般的活力，喷泉直上云宵带着心中激昂的色彩如神六升天，心中便有了刹那间幸福和骄傲，一会儿又雄鹰展翅七，彩水流描绘北仑的完美蓝天。
33、音乐喷泉的音乐低的时候，喷泉就小，音乐高的时候，喷泉就四处溅起，像下雨似的。由于当时烈日当照，又喷着喷泉，所以地下就像温泉一样暖和。
34、当音乐响起时音乐喷泉就会凌空飞起，有的像孔雀开屏，有的像荷花，还有的像一个m形的，当喷泉开始时，旁边的灯开起时，就照在喷泉上，这时喷泉变成了五颜六色的，好看极了!
35、喷泉的四周装满了五颜六色的灯。每当夜幕降临，音乐响起，水就随着节奏往上前后左右喷洒，水柱分三四层，每层的高度不一样，构成各种形状。中间的一条大水柱越冲越高，吸引着世界各地的游客。水花有的像降落伞，有的像仙女撒花，还有的一飞冲天，仿佛直达天庭……
36、音乐响起，无数喷泉腾空而起，周围响起了一片掌声，音乐一会儿悠扬，一会儿激昂，喷泉也随着节奏一会儿低涌，一会儿高喷。音乐进入高|潮时，喷泉也跟着跳动起来，中心水柱竟达几十米，一支支水柱在五光十色的霓虹灯的映衬下，显得五彩缤纷，漂亮极了。水柱们一会儿跳“”字舞，一会儿轻卷长袖，一会儿聚集在一齐说悄悄话，一会儿又向观众抛洒“玉露”，好像是在欢迎我们的到来。我边拍手边观赏，开心极了!观众们发出阵阵喝彩声。
37、来到新政府，哇，那里太美了。绿绿的草，蓝蓝的水，还有喷泉呢那喷出来的水珠晶莹而多芒，好像一朵朵水莲花，并且，那后面的几排水柱好像伴舞的演员，翩翩起舞，像是迎接我们的到来。嘻，有一件事还没说，这可是音乐喷泉喔，伴随着音乐的喷泉，难道不是奇观吗!
38、喷泉的美，是在于它那一次次洁白有水以及那波光粼粼的水纹。云台花园的“梦想·花园·家”让我们记忆深刻。喷泉汇成的水波向上喷，往下落，一大群锦鲤鱼游到它们的下头玩耍嬉戏，好像是在玩“水上乐园”，这样就构成了一个温馨的家。
39、喷泉形态变化莫测，有的如耸起三座雪山;有的如隐伏巨鲸喷珠吐晶;有的像云雾飘落河面;有的像银装舞女翩翩多姿;有的喷泉东西两头出现抛物线体，形似河中的一座水晶桥;有的泉柱突兀高达公尺，像微缩的珠峰，美不可言!
40、喷泉四周有许多花草树木，围成一个圆圈，犹如许多不一样民族的小朋友手拉手唱歌呢!喷泉中心有一个大口，旁边也就有一个一个的小口，像花蕊一样。周围有四个想花朵一样的形状，还有四个像浪花一样的形状，好看极了。
41、喷泉有的是圆形的;有的是三角形的;有的是两边摆动的，往里摆是椭圆形的，往外摆是X形的……水从岩石缝里流出来，像瀑布。美丽的喷泉伴着清脆的音乐声，时高时低，时起时落，高的有几十米高，低的仅有一米多高。最高的是莲花坛中间那根，就像一根擎天柱，直冲云端，真是壮观。喷泉时而喷向高空，一会儿又像断了线的珍珠撒落下来，一阵微风吹来，似烟又似雾，美极了。
42、当白光射来的时候，水柱变得晶莹剔透，一粒粒水珠像一颗颗钻石闪闪发光;当绿色灯光射过来的时候，喷泉又变成了一片森林;当蓝色光照过来的时候，喷泉又是一片海洋，而红色光照射过来的时候，喷泉是一团燃烧的火焰…
43、我听到了美妙的音乐声，再走近，看见了一片好美的喷泉，喷泉随着音乐在跳舞，时而像绽放的菊花，时而像含苞的荷花，时而像一群小姑娘在翩翩起舞，时而像淘气的小男孩儿东奔西跑，时而还像顽皮的小猫上蹦下跳，当这首曲子放到最终的时候，所有的水柱全部往中间汇成一柱，喷向高空，又突然飞泻下来，真是“飞流直向三千尺，疑是银河落九天。”
44、喷泉随音乐节奏的改变，一会儿如千古传诵的梁祝翅膀，轻盈的相对翩翩起舞在轻柔的低语间，感触柔水般的无奈和坚贞，五彩的水诉说着淡淡的永恒，一会儿又如狂风暴雨般的激|情，喷泉直上云宵带着心中激昂的色彩如神六升天，心中便有了刹那间幸福和骄傲，一会儿又雄鹰展翅七，彩水流描绘北仑的完美蓝天。
45、顺着弟弟指的方向望去，的确有几个在晃动着左右摇摆着的细喷泉，真像一位位美丽苗条的少女，扭动着柔软的腰肢，跳着优美的舞蹈。
46、过了一会儿，音乐轻声地响了起来，喷泉像火山爆发似的直冲云霄，又散落到了水池中，五颜六色的水珠随着乐声的高低不断变化，有些泉这边摆一下，那边摆一下，好像在和我们挥手问好呢!它旁边的几个小喷泉手“拉”着手，那里蹦蹦那里跳跳，前仰仰，后府府，再弯弯腰，活像一个小娃娃，可爱极了。
47、音乐响起，无数喷泉腾空而起，周围响起了一片掌声，音乐一会儿悠扬，一会儿激昂，喷泉也随着节奏一会儿低涌，一会儿高喷。音乐进入高|潮时，喷泉也跟着跳动起来，中心水柱竟达几十米，一支支水柱在五光十色的霓虹灯的映衬下，显得五彩缤纷，漂亮极了。水柱们一会儿跳“”字舞，一会儿轻卷长袖，一会儿聚集在一齐说悄悄话，一会儿又向观众抛洒“玉露”，好像是在欢迎我们的到来。我边拍手边观赏，开心极了!观众们发出阵阵喝彩声。
48、人们从四面八方赶来，就为一赌她的芳容，体味时而舒缓悠扬时而高昂激越的乐章。
49、顿时，喷泉的水柱，水花呈现出多种色彩。有时是橙红色的十分耀眼，洒下来的水花构成了雾，如同一抹抹红霞;有时是碧绿色的，构成一幕翡翠珠帘;有时是紫色的玫瑰红的，朦朦胧胧，水花柱构成了一位位神秘的魔法师;有时又是宝蓝色的，好似仙女给观众们捧上成千上万颗宝石。
50、人民广场的音乐喷泉与南山寺云洞岩都是漳州的著名景点。南山寺是一座千年古刹，以其悠久的历史闻名。云洞岩则是以历代文人墨客留下的摩崖石刻而着称。此刻，我向大家讲讲漳州人民广场的音乐喷泉。
51、这喷泉犹如一位阿娜多姿的少女向人们招手，犹如黑暗中的一丝光明把人们吸引到这来。
52、层层圆盘，同时接纳又奉献激流不止又泰然伫息。我最喜欢看的还数广场中央的喷泉了，随着音乐的节拍，喷泉有时像波浪，此起彼伏;有时像一只大花篮，里面装满了各式各样的花朵;有时像一根擎天柱直冲云霄，一阵风吹过来，吹倒了擎天柱，变成一片烟雾，慢慢地向远处飘去。喷泉在不一样颜色的灯光照射下，变幻出千奇百怪的效果。
53、喷泉一会儿变成心形，一会儿变成三角形，一会儿变成五角星，一会儿变成火箭直飞冲天，下来后水花四溅，美极了!快极了!如同一个技艺高超的魔术师在变着各种好看的东西，连我也陶醉在这可爱的喷泉中了。
54、喷泉一会儿变成心形，一会儿变成三角形，一会儿变成五角星，一会儿变成火箭直飞冲天，下来后水花四溅，美极了!快极了!如同一个技艺高超的魔术师在变着各种好看的东西，连我也陶醉在这可爱的喷泉中了。
55、喷泉不断地喷着水，只见里圈的喷水管哗的一下，喷出了一圈劲力十足的大水柱，水柱窜起十多米高，到了顶端之后，又向四周散落下来，如天女散花。之后，从外圈冲起一道道银白色的小水柱，像拱桥似的弯下去，碎了!变成了无数的小水珠，像满天飞舞的小精灵，晶莹剔透。哗的一声，在池中央腾起并绽放开一束攒得很紧的珠花，如百合花般欣然开放。喷泉时高时低，此起彼伏，在半空落下来，像是一幕宽大的珠帘，又像一道银亮的水栅栏。
56、伴随着动听的乐曲声，喷泉的最外层开始喷水，构成了一圈圆形的低矮的水柱。紧之后，圆形喷泉的中间的几圈又有无数支水柱喷了上来。水柱随着音乐的节拍不断变换着舞姿，时而忽高忽低，时而忽左忽右，时而呈柱状，时而呈倒立的喇叭状，就像是一个个翩翩起舞的舞蹈家。喷泉的舞姿热来热美，有时像天女散花;有时像孔雀开屏;有时像水中芭蕾……
57、音乐的声音隆重了起来，水花也慢慢便大了，这是，一阵风吹来，真能够感觉到喷泉的气势……我心中的波浪也一个之后一个，真不敢想象，喷泉随着音乐能够这样千姿百态，美丽极了!当音乐喷泉结束后，我不禁赞叹：“这音乐喷泉真美啊!
58、这喷泉犹如一位阿娜多姿的少女向人们招手，犹如黑暗中的一丝光明把人们吸引到这来。
59、喷泉随音乐节奏的改变，一会儿如千古传诵的梁祝翅膀，轻盈的相对翩翩起舞在轻柔的低语间，感触柔水般的无奈和坚贞，五彩的水诉说着淡淡的永恒，一会儿又如狂风暴雨般的激|情，喷泉直上云宵带着心中激昂的色彩如神六升天，心中便有了刹那间幸福和骄傲，一会儿又雄鹰展翅七，彩水流描绘北仑的完美蓝天。
60、过了一会儿，音乐轻声地响了起来，喷泉像火山爆发似的直冲云霄，又散落到了水池中，五颜六色的水珠随着乐声的高低不断变化，有些泉这边摆一下，那边摆一下，好像在和我们挥手问好呢!它旁边的几个小喷泉手“拉”着手，那里蹦蹦那里跳跳，前仰仰，后府府，再弯弯腰，活像一个小娃娃，可爱极了。
61、音乐喷泉是由音乐声音来控制的，音乐声音高，喷泉溅起的水柱就高，看空中全部都是弥漫的水雾，音乐声音低，喷泉溅起的水柱就低，如果音乐猛然一停，在高空中的水柱就会猛烈的往下降，溅起水花，打湿围观者的衣衫，但大家仍然舍不得里开。
62、我听到了美妙的音乐声，再走近，看见了一片好美的喷泉，喷泉随着音乐在跳舞，时而像绽放的菊花，时而像含苞的荷花，时而像一群小姑娘在翩翩起舞，时而像淘气的小男孩儿东奔西跑，时而还像顽皮的小猫上蹦下跳，当这首曲子放到最终的时候，所有的水柱全部往中间汇成一股柱，喷向高空，又突然飞泻下来，真是“飞流直向三千尺，疑是银河落九天。”
63、禹王广场有一个美丽的音乐喷泉。喷泉随着音乐的不一样声响，有时像绽开的花朵，有时像小草飘飘摇摇。水花冲上天空，之后慢慢地洒落下来，漂亮极了。
64、喷泉的四周装满了五颜六色的灯。每当夜幕降临，音乐响起，水就随着节奏往上前后左右喷洒，水柱分三四层，每层的高度不一样，构成各种形状。中间的一条大水柱越冲越高，吸引着世界各地的游客。水花有的像降落伞，有的像仙女撒花，还有的一飞冲天，仿佛直达天庭……
65、我们来到了位于公园中心的音乐喷泉广场，这也是我最喜欢的地方，它可不是一个普通的喷泉。广场中间有一个大的喷泉，周围环绕着几个小喷泉。只要音乐声响起喷泉的水柱就会随着音乐的节拍忽高忽低的变换形态，就像小女孩儿们在翩翩起舞，每一次我一来到这儿就感觉到无比清凉。夏天的时候，有许多小朋友总会到喷泉的中央玩耍，大人们在旁边闲谈，享受喷泉带来的清凉。
66、中心花坛还有一个漂亮的喷泉，喷泉是圆形的，圆形的中间有一排小孔围绕着一个大孔，圆形边沿还有一排小孔，好像是一群孩子在听教师讲故事。每到重要的节日或有参观教研活动时，中心花坛就会响起美妙的音乐，喷泉的水柱就会随着音乐的节奏时高时低，时快时慢，像一个个跳动的音符，又仿佛一群小姑娘在跳舞。
67、晚上，西湖正中心的音乐喷泉随着美妙的音乐，喷泉此起彼伏，五颜六色，绘制出一副美丽的画面，成为一道亮丽的风景，美丽极了。一阵悠扬的琴声响完后，西湖上头的所有事物都归于平静。
68、层层圆盘，同时接纳又奉献激流不止又泰然伫息。我最喜欢看的还数广场中央的喷泉了，随着音乐的节拍，喷泉有时像波浪，此起彼伏;有时像一只大花篮，里面装满了各式各样的花朵;有时像一根擎天柱直冲云霄，一阵风吹过来，吹倒了擎天柱，变成一片烟雾，慢慢地向远处飘去。喷泉在不一样颜色的灯光照射下，变幻出千奇百怪的效果。
69、喷泉形态变化莫测，有的如耸起三座雪山;有的如隐伏巨鲸喷珠吐晶;有的像云雾飘落河面;有的像银装舞女翩翩多姿;有的喷泉东西两头出现抛物线体，形似河中的一座水晶桥;有的泉柱突兀高达公尺，像微缩的珠峰，美不可言!
70、休闲广场的音乐喷泉，每一天定时喷放。人们从四面八方赶来，就为一赌她的芳容，体味时而舒缓悠扬时而高昂激越的乐章。每每这一时刻，所有的疲惫烦恼顿失，心儿亦如多彩的泉水百态千姿欢快跳动，思绪亦如风啊，雨啊，雾啊变幻莫测。
71、一曲雄壮的音乐传来，引起了我的注意，啊，这就是音乐喷泉呀，伴随着音乐的高低起伏，喷泉也时高时低，时起时落，那清澈见地的水池里，灯光异样光芒，那玲珑剔透的小水珠落到水里溅起了一朵朵小水花，那伴随音乐的喷泉一层一层的向上爬，争上最高峰，一阵风吹过来，和着水珠吹到你脸上，虽然凉丝丝的，但还是很舒服。看!躲在大喷泉后的喷泉左右摇摆着，好似一只将要起飞的雏鹰在拍动着翅膀，虽然天上没有月亮，但那里已经光彩四溢了。
72、北岸上，有许多漂亮建筑，有月亮湾广场音乐喷泉……尤其是音乐喷泉，最引人注目。每当夜幕降临，喷泉就会准时喷出水柱，时高时低时快时慢时长时短，有的喷泉象波浪，有的象跳舞，有的象月亮……这可真是现代艺术啊!
73、忽然，乐曲声嘎然而止，喷泉也好像紧急刹车，最终一股水花“啪”的一下摔成千万锭银子。紧之后一曲优美的《天鹅舞》彼起此伏，喷泉摆动着婀娜多姿的舞步。
74、仰望喷泉，随着音乐喷起五颜六色的水雾，给原本寂静的秋夜增添了绚烂的色彩。音乐时快时慢，水雾时缓时急变换着光影造型，与水中的光影交相辉映。远处的风吹来，吹散的水雾漂浮在空气里，打湿了栈桥的大理石路面，漫步在桥面上，如穿行雨中，儿童在嬉戏，老年人在凝望，年轻的恋人们手拉手憧憬未来。
75、在月光的照耀下，孩子们在喷泉哪儿尽情的玩耍有的，有的小朋友甚至在喷泉中心，淋湿了衣服，还在笑。整个银海路成了水的世界，孩子们的乐园，使喷泉增添了春意。
76、喷泉四周有许多花草树木，围成一个圆圈，犹如许多不一样民族的小朋友手拉手唱歌呢!喷泉中心有一个大口，旁边也就有一个一个的小口，像花蕊一样。周围有四个想花朵一样的形状，还有四个像浪花一样的形状，好看极了。
77、喷泉一会儿变成心形，一会儿变成三角形，一会儿变成五角星，一会儿变成火箭直飞冲天，下来后水花四溅，美极了!快极了!如同一个技艺高超的魔术师在变着各种好看的东西，连我也陶醉在这可爱的喷泉中了。
78、喷泉随音乐节奏的改变，一会儿如千古传诵的梁祝翅膀，轻盈的相对翩翩起舞在轻柔的低语间，感触柔水般的无奈和坚贞，五彩的水诉说着淡淡的永恒，一会儿又如狂风暴雨般的激|情，喷泉直上云宵带着心中激昂的色彩如神六升天，心中便有了刹那间幸福和骄傲，一会儿又雄鹰展翅七，彩水流描绘北仑的完美蓝天。
79、音乐喷泉的音乐低的时候，喷泉就小，音乐高的时候，喷泉就四处溅起，像下雨似的。由于当时烈日当照，又喷着喷泉，所以地下就像温泉一样暖和。
80、这个音乐喷泉简直千变万化，绚丽夺目的灯光和着十分有节奏的音乐，喷泉的养子一会儿成了神龙摆尾，一会儿成了仙女散花，水柱绕着水柱，十分的好看。
它的周围，布满了许许多多鲜艳的花：白的、黄的、粉的、紫的……五颜六色，形状各异。有的吹起了小喇叭，有的撑开了蓝色的小伞，有的戴上了粉嫩的花冠，还有的抛出了金亮亮的丝绒。咧开的红艳艳的大嘴巴，释放出醉人的花香，引来了几只花蝴蝶翩翩起舞，招来了勤劳的小蜜蜂嗡嗡嗡地欢唱，被艳丽的鲜花拥在中间的，就是那洁白如玉的喷泉。
喷泉，喷射出细细长长的水柱，在半空中稍作停留，又轻轻落下去了。站在水池边上，微风吹来，小水滴轻轻地拂过你的脸，顿时，你会感到一丝丝清凉的爽快。当太阳公公照在水柱上，它立刻会披上一条美丽的彩带。赤、橙、黄、绿、蓝、紫、青，多么鲜艳的色彩啊!
每当夜幕降临，喷泉就更加迷人了，随着美妙动听的音乐，一条条水柱忽高忽低，一会儿是蓝色的，一会儿又变成了紫色的，五光十色，变化多端。原来，水池里藏着各色的小彩灯，才会不断地变幻出美丽的色彩!
西湖的音乐喷泉五颜六色，绿色，黄澄澄，白色和蓝色，紫色和粉色。音乐喷泉里有蓝莓蓝，香蕉黄，桃粉都有。还有一些颜色是以前说不出来也看不出来的。
有许多形状，一个门从水中出现。门口好像有个学校。有很多孩子在玩耍、跳舞、跳绳……放学了！许多孩子高兴地走出大门，跑进父母的怀里。
过了一会儿，他们变成了几个小仙女，看着他们弹琴！过了一会儿，仙女们站了起来。他们去了舞厅。快看！仙女们跳得真好！
过了一会儿，一片乌云出现了。看起来要下雨了！下面池塘里的鸭子说：“要下雨了！要下雨了！”
一、实验原理分析
该实验的原理是:烧瓶内氨气与水溶解, 瓶内气体压强减小, 与外界气体压强形成压力差, 为了达到内外压强平衡, 形成了“喷泉”。氨气是无色有刺激性气味的气体, 在标准状况下, 密度是0.771g/L, 比空气的密度小。氨气极易溶于水, 经实验测定, 在常温常压下, 1体积水中能溶解700体积氨气。氨的水溶液叫做氨水。氨溶于水时, 大部分氨气与水结合, 形成一水合氨。氨水可以部分电离生成铵根离子和氢氧根离子。氨水显弱碱性, 它可以使酚酞试液变红。为了证实气体的溶解性可以用“喷泉”实验达到目的。
二、实验方法分析
要想获得氨气, 常用加热铵盐和碱的混合物的实验室制法而获得。2NH4Cl+Ca (OH) 2=Ca Cl2+2H2O+2NH3↑ (在加热条件下) , 由于是试管中的加热装置, 制出的气体量少, 根本达不到1000ml, 通常是费时费力, 收集气体的量不够用于氨的“喷泉”实验。为此, 我查了资料, 认为实验室有时也可以用加热浓氨水的方法制取氨气, 因为没有加热装置, 就没有采用。同学们在初三年级学习了碱的性质, 认为固体Na OH具有吸水性, 可以直接吸收浓氨水里的水分, 放出的氨气量大。于是, 我就取一个500ml烧瓶、铁架台、橡皮管、导管、10g Na OH固体、足量浓氨水 (以盖住Na OH所起的泡沫为宜) 。不需要加热就能达到满意的效果, 而且收集气体迅速, 量足。
三、实验操作过程解析
该实验的成败关键是:
1. 收集气体的烧瓶必须干燥, 瓶塞要严密;
2. 橡皮塞上的胶头滴管要吸满水, 另一导管上的橡皮接管应用弹簧夹夹紧, 以防漏气;
3.“喷泉”的尖嘴到玻璃管—橡皮管—玻璃管要通畅, 不能有堵塞物;
4. 收集到烧瓶里的氨气一定要量足, 充分;
5. 连接导管的橡皮管距离不宜过长, 以避免压力差减小使得“喷泉”现象不明显。
实验时, 先将烧瓶倒立于铁架台的铁夹上, 待导气管插入烧杯中后, 再开启弹簧夹, 若无“喷泉”现象可将胶头滴管的水压入少量到烧瓶中, 以降低烧瓶中的气压, 可形成美丽的“喷泉”。必须注意的是, 烧杯中的水必须加入适合的指示剂, 以检验气体的性质。在教室里做该实验, 一定要抓住前面所说的要点, 用改进方法快速制取氨气, 不像新教材中所述的预先在水里滴入少量的酚酞溶液, 应该是增大酚酞溶液达到20ml, 事先倒入烧杯的水中, 并且水一定要呈中性, 最好是选用蒸馏水, 这样形成的“喷泉”是美丽的红色。在教室里, 不管是坐在前排的, 还是后排的, 都看得十分清楚, 使同学们观赏了神奇的化学变化, 加深了对知识的理解。该实验对激发学生兴趣、培养学生的实践能力起着积极的作用。
做好课堂45分钟之内的演示实验, 比一只粉笔在黑板上“写”实验成效更大。成功的课堂演示实验必须是精心、花时间去准备。而如何在45分钟的教学中做成一个实验, 应该是用多种多样的方法, 从多方位、多角度去思考, 而不应该局限于单思路、单理论。课堂演示实验的教学, 是教师在学生实验之前要进行的一次示范性实验, 必须让学生先熟悉每个操作步骤及其要求, 这样学生在实验过程中, 就可以减少实验的盲目性, 少走弯路, 取得很好的实验效果。
在演示实验过程中, 应对教师有下列要求:
1.在演示实验的过程中, 每一个细节, 每一个步骤规范正确, 不能有丝毫的过失或差错。
2.边讲解边演示, 每一个过程都要让学生看清楚, 并且实验现象要明显。
很多学生和教师对实验结束后的总结不够重视, 如果一次实验后不认真总结, 从严格意义上来讲, 这个实验并没有完成。让学生探索未知的同时必然会遇到各种各样的实验现象和问题, 这些问题的发现和解决过程无疑锻炼了学生的观察能力和解决问题的能力, 从认识论的角度来看, 必须对感性材料经过一番分析、思维、推理, 判断加工, 才能上升为理论知识。
实验结束后, 教师应引导学生对实验的目的、原理、现象、实验步骤以及实验注意事项等内容进行一次认真分析总结, 让学生把获得的感性认识再一次上升为理性认识, 从而进一步加深巩固所学的识, 这也是提高教学质量的有效措施之一, 为学生以后的发展奠定了一个良好的基础。
由此看来, 抓好课堂实验的细节, 有利于学生的感性认识上升到理性认识。适度的实验理论探析有利于揭示规律与概念的实质, 突破教学难点, 扩大学生的视觉效果, 增加知识面, 有利于提高学生利用这一规律和方法解释有关化学知识与物理知识的能力, 学生既感兴趣, 又容易接受。
实验设计如图1，首先在锥形瓶中放入部分水，水量占倒置后锥形瓶深度的一半为好。接着在锥形瓶的双孔胶塞中按图示插入两根玻璃管，其中排水管刚刚露出胶塞即可，喷水管应露出倒置后的水面。最后在铁架台上放好烧杯、水槽，烧杯中加满水，排水管的出水口应低于烧杯中的水面高度。
由于锥形瓶中的水在重力作用下从排水管中流出，使瓶内气压减小，由此形成内外压强差，烧杯中的水在大气压强的作用下被压进锥形瓶中，形成喷泉。
在该实验中，我还引导学生进行了影响喷泉大小因素的测试。在分别对锥形瓶中水量、喷水管的粗细、排水管的粗细进行了调整后，发现这些因素都不能影响喷泉水柱的高低，而当改变出水管的长度时，喷水管中的水柱高低有明显变化。
因此可以得出结论：影响喷泉大小的因素只有一个，就是出水口与烧杯中水的液面的高度差，即锥形瓶内外的压强差。高度差越大，喷出的水柱越高，高度差越小，喷出的水柱越低。当出水口高于烧杯中水的液面或与烧杯中的水处于同一液面时，喷水口中没有喷泉喷出。
1、伴随着动听的乐曲声，喷泉的最外层开始喷水，构成了一圈圆形的低矮的水柱。紧之后，圆形喷泉的中间的几圈又有无数支水柱喷了上来。水柱随着音乐的节拍不断变换着舞姿，时而忽高忽低，时而忽左忽右，时而呈柱状，时而呈倒立的喇叭状，就像是一个个翩翩起舞的舞蹈家。喷泉的舞姿热来热美，有时像天女散花；有时像孔雀开屏；有时像水中芭蕾……
2、流了一会儿，旁边那几个小口便之后流出了清水，往中心点流着，像在浇花。半晌，中心点与其他小口一齐涌上，你流了他流，他流了你流，像接力比赛，玩得可开心了。
3、音乐喷泉随着音乐跳舞，它们忽而向上，忽而向下，忽而向右，忽而向左，忽而变成桃心形，忽而左右交叉……
4、喷泉的美，是在于它那一次次洁白有水以及那波光粼粼的水纹。云台花园的“梦想·花园·家”让我们记忆深刻。喷泉汇成的水波向上喷，往下落，一大群锦鲤鱼游到它们的下方玩耍嬉戏，好像是在玩“水上乐园”，这样就构成了一个温馨的家。
5、喷泉有的是圆形的；有的是三角形的；有的是两边摆动的，往里摆是椭圆形的，往外摆是X形的……水从岩石缝里流出来，像瀑布。美丽的喷泉伴着清脆的音乐声，时高时低，时起时落，高的有几十米高，低的只有一米多高。最高的是莲花坛中间那根，就像一根擎天柱，直冲云端，真是壮观。喷泉时而喷向高空，一会儿又像断了线的珍珠撒落下来，一阵微风吹来，似烟又似雾，美极了。
6、音乐响起，无数喷泉腾空而起，周围响起了一片掌声，音乐一会儿悠扬，一会儿激昂，喷泉也随着节奏一会儿低涌，一会儿高喷。音乐进入高|潮时，喷泉也跟着跳动起来，中心水柱竟达几十米，一支支水柱在五光十色的霓虹灯的映衬下，显得五彩缤纷，漂亮极了。水柱们一会儿跳“”字舞，一会儿轻卷长袖，一会儿聚集在一齐说悄悄话，一会儿又向观众抛洒“玉露”，好像是在欢迎我们的到来。我边拍手边观赏，开心极了！观众们发出阵阵喝彩声。
7、喷泉四周有许多花草树木，围成一个圆圈，犹如许多不一样民族的小朋友手拉手唱歌呢！喷泉中心有一个大口，旁边也就有一个一个的小口，像花蕊一样。周围有四个想花朵一样的形状，还有四个像浪花一样的形状，好看极了。
8、最美的要数左右两旁荷花形的喷泉笼头了，不住地旋转，一会儿把水花耍得像水晶花复，一会儿把水花耍得像一位位敦煌飞天美女，舞动着轻纱，流光溢彩，看得我们都如痴如醉……
9、顿时，喷泉的水柱，水花呈现出多种色彩。有时是橙红色的十分耀眼，洒下来的水花构成了雾，如同一抹抹红霞；有时是碧绿色的，构成一幕翡翠珠帘；有时是紫色的玫瑰红的，朦朦胧胧，水花柱构成了一位位神秘的魔法师；有时又是宝蓝色的，好似仙女给观众们捧上成千上万颗宝石。
10、音乐喷泉的音乐低的时候，喷泉就小，音乐高的时候，喷泉就四处溅起，像下雨似的。由于当时烈日当照，又喷着喷泉，因此地下就像温泉一样暖和。
11、喷泉在1条湖的中央，可走上一旁的亭子，就觉得喷泉太壮观了。只见泉从一根根又长又黑的喷管里喷了出来，向上喷了几次，就有的水在半空中飞快地转了个圈，好像聚宝盆上的光圈，动来动去，好像在向人们显示出自我的美丽。水落了下来，打到水面上，溅起了几朵小水花，还能够看见扩散出那一圈圈粼粼的水纹撞向岸边，又反弹回来。
12、星期四，我们去春游，那里有一大片水，都是由喷泉组成的。云台花园正在举办第十七届花博会，我跨进云台花园的大门，觉得比以前的云台花园更加美丽了。听说云台花园有一个喷泉，于是我就去看喷泉。喷泉在1条湖的中央，可走上一旁的亭子，就觉得喷泉太壮观了。只见泉从一根根又长又黑的喷管里喷了出来，向上喷了几次，就有的水在半空中飞快地转了个圈，好像聚宝盆上的光圈，动来动去，好像在向人们显示出自我的美丽。水落了下来，打到水面上，溅起了几朵小水花，还能够看见扩散出那一圈圈粼粼的水纹撞向岸边，又反弹回来。喷泉的美，是在于它那一次次洁白有水以及那波光粼粼的水纹。云台花园的“梦想·花园·家”让我们记忆深刻。喷泉汇成的水波向上喷，往下落，一大群锦鲤鱼游到它们的下方玩耍嬉戏，好像是在玩“水上乐园”，这样就构成了一个温馨的家，也就是云台花园的主题之一。家，是温暖的；而喷泉汇成的家，对鱼儿来说，是欢乐的。
13、“姐姐，快看！那边有几个喷泉在扭扭腰呢”，顺着弟弟指的方向望去，的确有几个在晃动着左右摇摆着的细喷泉，真像一位位美丽苗条的少女，扭动着柔软的腰肢，跳着优美的舞蹈。
14、喷泉的四个角上有四只张着嘴巴的狮子，喷水时，水会从它们嘴里喷出来，像四座用水做的小桥。喷泉中央有一个大圆盘，中间有几根细长的用来喷水的管子。每到清晨或傍晚，这喷泉都会喷出晶莹透明的水花，水花落在水面上发出“哗哗”的.声响，好像许多快乐的孩子跳进了水里，在欢快地游泳。
15、在银海路文化广场前方，有一个美丽的喷泉。每当夜晚，喷泉闪着五彩的光，另人眼花缭乱。
16、层层圆盘，同时接纳又奉献激流不止又泰然伫息。我最喜欢看的还数广场中央的喷泉了，随着音乐的节拍，喷泉有时像波浪，此起彼伏；有时像一只大花篮，里面装满了各式各样的花朵；有时像一根擎天柱直冲云霄，一阵风吹过来，吹倒了擎天柱，变成一片烟雾，慢慢地向远处飘去。喷泉在不一样颜色的灯光照射下，变幻出千奇百怪的效果。
17、渐渐地，水停了下来，顿时周围变得鸦雀无声。突然，像花形的四个喷泉涌出来，好似四位婀娜多姿的姑娘正甩着头发玩呢。最精彩的一幕是它们一齐流，在地灯的照耀下喷泉闪着五光十色的颜色：红的，黄的，蓝的，紫的，绿的，简直难以想象用什么来形容。
18、喷泉不断地喷着水，只见里圈的喷水管哗的一下，喷出了一圈劲力十足的大水柱，水柱窜起十多米高，到了顶端之后，又向四周散落下来，如天女散花。之后，从外圈冲起一道道银白色的小水柱，像拱桥似的弯下去，碎了！变成了无数的小水珠，像满天飞舞的小精灵，晶莹剔透。哗的一声，在池中央腾起并绽放开一束攒得很紧的珠花，如百合花般欣然开放。喷泉时高时低，此起彼伏，在半空落下来，像是一幕宽大的珠帘，又像一道银亮的水栅栏。
19、突然，喷泉中心一束水柱射了出来，有四五层楼房那麽高，就像1条“小白龙”飞向天空。只见“小白龙”在高空中张开嘴巴开始喷水，洒落了许多水滴，水滴漂漂渺渺落下来散作成层层水雾，仿佛在喷泉上空穿上了一件朦胧的轻纱。
20、诗城广场最亮丽的地方还是人工喷泉。喷泉共有三个，一个大的，两个小的。大的喷泉是从广场的下方往上方冒，喷泉的花样很多，有时喷泉中间会出现1条路，两边的就冒呀冒，你走在中间，欣赏着各式各样的花样，会感到心中无比的欢快。大泉有很多花因样小泉也不甘示弱，花样比大泉还多，有时像一把长长的利剑，有时像一簇簇烟花，有时像微微细雨。
21、在月光的照耀下，孩子们在喷泉哪儿尽情的玩耍有的，有的小朋友甚至在喷泉中心，淋湿了衣服，还在笑。整个银海路成了水的世界，孩子们的乐园，使喷泉增添了春意。
22、落下来的水花在阳光的照耀下闪闪发光，像颗颗美丽的珍珠从空中掉落般
23、沿喷泉而走，五颜六色的光影在水波间构成这夜生动的色调，如美人洗浴飞溅的七彩皂泡如天下直下的清澈瀑布，这无比灵秀，人工造化的泓泓柔波，在北仑三月的夜幕下丝绸般的舒展欢快和幸福。借你黑亮的眸子，享受着独特的夜色，喷泉随音乐节奏的改变，一会儿如千古传诵的梁祝翅膀，轻盈的相对翩翩起舞在轻柔的低语间，感触柔水般的无奈和坚贞，五彩的水诉说着淡淡的永恒，一会儿又如狂风暴雨般的激情，喷泉直上云宵带着心中激昂的色彩如神六升天，心中便有了刹那间幸福和骄傲，一会儿又雄鹰展翅七，彩水流描绘北仑的完美蓝天。
24、喷泉形态变化莫测，有的如耸起三座雪山；有的如隐伏巨鲸喷珠吐晶；有的像云雾飘落河面；有的像银装舞女翩翩多姿；有的喷泉东西两头出现抛物线体，形似河中的一座水晶桥；有的泉柱突兀高达公尺，像微缩的珠峰，美不可言！
25、这是一首充满激情的乐曲，喷泉也和着音乐时而宽，时而窄，时而缓，时而急。一排排喷泉有节奏的喷着，一会儿像蜿蜒盘旋的巨龙，一会儿像突兀森郁的山峰，一会儿像正在演奏音乐的竖琴。喷泉时高时低：高时，微风吹来，顿时抛撒万斛珍珠，落地时溅起千朵银花；低时，十分富有弹性，像一个个蹦蹦跳跳的小孩子，真是美不胜收。
26、休闲广场的音乐喷泉，每一天定时喷放。人们从四面八方赶来，就为一赌她的芳容，体味时而舒缓悠扬时而高昂激越的乐章。每每这一时刻，所有的疲惫烦恼顿失，心儿亦如多彩的泉水百态千姿欢快跳动，思绪亦如风啊，雨啊，雾啊变幻莫测。
27、这喷泉犹如一位阿娜多姿的少女向人们招手，犹如黑暗中的一丝光明把人们吸引到这来。
28、喷泉一会儿变成心形，一会儿变成三角形，一会儿变成五角星，一会儿变成火箭直飞冲天，下来后水花四溅，美极了！快极了！如同一个技艺高超的魔术师在变着各种好看的东西，连我也陶醉在这可爱的喷泉中了。
29、过了一会儿，音乐轻声地响了起来，喷泉像火山爆发似的直冲云霄，又散落到了水池中，五颜六色的水珠随着乐声的高低不断变化，有些泉这边摆一下，那边摆一下，好像在和我们挥手问好呢!它旁边的几个小喷泉手“拉”着手，那里蹦蹦那里跳跳，前仰仰，后府府，再弯弯腰，活像一个小娃娃，可爱极了。
30、广场上人山人海。当大钟敲响第八下之后，广场上空突然响起音乐。随后水下各色霓虹灯亮了；紧之后水管里蓦地喷出了水来，喷泉是圆形的，正中那股水变成了荷花形，围绕着喷泉的外围一圈冲出了一排高高的水柱。中间的“荷花”随着音乐的节奏跳起舞来。时缓时急，时高时低。而外面那一圈水柱屹立在那儿像卫士似的。优美的音乐换了一首又一首，喷泉也不断地变着花样。水柱时而变成绽放的菊花；时而像含苞的荷花。跳跃的喷泉随着音乐像一群小泵娘在翩翩起舞。突然，随着“青藏高原”这首节奏感极强的乐曲响起后，温柔的水柱也突然变得活跃起来。它时而像个淘气的小男孩东奔西跑，时而像顽皮的小猫上蹿下跳，当这首乐曲放到最后一句时，所有的水柱全部往中间汇成一股巨大的水柱，猛然喷向高空，又突然飞泻下来，真是“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”啊！乐曲一停止，“唰”的喷泉戛然而止。
31、当白光射来的时候，水柱变得晶莹剔透，一粒粒水珠像一颗颗钻石闪闪发光；当绿色灯光射过来的时候，喷泉又变成了一片森林；当蓝色光照过来的时候，喷泉又是一片海洋，而红色光照射过来的时候，喷泉是一团燃烧的火焰…
32、当白光射来的时候，水柱变得晶莹剔透，一粒粒水珠像一颗颗钻石闪闪发光；当绿色灯光射过来的时候，喷泉又变成了一片森林；当蓝色光照过来的时候,喷泉又是一片海洋,而红色光照射过来的时候,喷泉是一团燃烧的火焰……
33、我听到了美妙的音乐声，再走近，看见了一片好美的喷泉，喷泉随着音乐在跳舞，时而像绽放的菊花，时而像含苞的荷花，时而像一群小泵娘在翩翩起舞，时而像淘气的小男孩儿东奔西跑，时而还像顽皮的小猫上蹦下跳，当这首曲子放到最后的时候，所有的水柱全部往中间汇成一股柱，喷向高空，又突然飞泻下来，真是“飞流直向三千尺，疑是银河落九天。”
34、在两层小喷泉围成的正中央，是一个巨大的喷泉，个性高大，是别的喷泉的两三倍高，喷泉从地上冒出的管子里直直地射出，水柱到达最高后就变成了成千上万个分散的小水珠，从半空飘落下来，它们比赛着，跳跃着，欢快地跃入地面的水中。
35、啊！来看喷泉的人可真不少，只见喷泉的外围站满了人，我们也迫不及待地走过去。突然，莲花造型旁边的彩灯亮了起来，有红色的蓝色的绿色的……之后喷泉随着音乐喷起，各种各样的喷泉一齐开放，在彩灯的辉映下，呈现不一样的颜色，真是好看。喷泉有的是圆形的；有的是三角形的；有的是两边摆动的，往里摆是椭圆形的，往外摆是X形的……水从岩石缝里流出来，像瀑布。美丽的喷泉伴着清脆的音乐声，时高时低，时起时落，高的有几十米高，低的只有一米多高。最高的是莲花坛中间那根，就像一根擎天柱，直冲云端，真是壮观。喷泉时而喷向高空，一会儿又像断了线的珍珠撒落下来，一阵微风吹来，似烟又似雾，美极了
36、这天晚上，我从朋友家回来，看见广场上都是水，一看，就知道今晚有喷泉。我走了过去，看见水花四溅，大家都开开心心的。有的在广场旁吃着棒棒糖，悠闲地看着美丽的景色；有的围着喷泉跑，在喷泉里玩老鹰抓小鸡；还有的在喷泉里，跑来跑去全身湿透了，这让我想起了以前的一件事，我和最要好的两个朋友在喷泉旁玩，觉得不够爽，就冲进了喷泉里，哇！我和朋友们尖叫了起来，我们体验了一次前所未有的感觉，然后，我们穿到喷泉中心，我们成了“万众瞩目”的“明星”了，那时，我们十分狼狈。大家惊奇地看着我们，个个脸上都露出惊讶的表情，然后，我们回家都被骂了一顿。我想着想着，才知道，该回家了。不管结果怎样样，我下次都不敢了。
37、大喷泉旁边，有几个小的低矮的喷泉，从同一个地下水管喷出后，就奔向了四面八方，构成了一朵盛开的玫瑰花，而旁边的那一朵，真想五彩缤纷的菊花，太漂亮了！
38、这时，音乐激情迸发，喷泉喷得足有米高，在空中一飞一飞的，如飞珠滚玉一般，像一个身材很好的舞蹈家在舞动着她美丽的身姿。大雁塔上的一道紫光射过来，喷泉上仿佛起了一层紫色的烟云，似水，似云，似烟，似雾，有一种似乎神秘的感觉。
39、过了一会，最高的喷泉从地面的水管处戛然而止了，而已经喷出的水柱就从半空中很快变成了大大小小的水珠，从空中散落，它们必须在想，这是我今晚最美的时光了，结果还没有到达最高处看风景，真倒霉。仅仅过了几秒钟，随着音乐响起，高高的喷泉又重新喷出，此时，在灯光的照射下，我竟然看到了一道五颜六色的彩虹。
40、每每这一时刻，所有的疲惫烦恼顿失，心儿亦如多彩的泉水百态千姿欢快跳动，思绪亦如风啊，雨啊，雾啊变幻莫测
41、仰望喷泉，随着音乐喷起五颜六色的水雾，给原本寂静的秋夜增添了绚烂的色彩。音乐时快时慢，水雾时缓时急变换着光影造型，与水中的光影交相辉映。远处的风吹来，吹散的水雾漂浮在空气里，打湿了栈桥的大理石路面，漫步在桥面上，如穿行雨中，儿童在嬉戏，老年人在凝望，年轻的恋人们手拉手憧憬未来。
42、只见半空中传来悠扬的乐曲声，喷泉“唰”的一下，扭动优美的舞姿把水花向四处甩，五彩的灯光从水池中向水花照射着。顿时，喷泉的水柱，水花呈现出多种色彩。有时是橙红色的十分耀眼，洒下来的水花构成了雾，如同一抹抹红霞；有时是碧绿色的，构成一幕翡翠珠帘；有时是紫色的玫瑰红的，朦朦胧胧，水花柱构成了一位位神秘的魔法师；有时又是宝蓝色的，好似仙女给观众们捧上成千上万颗宝石。
43、喷泉的四周装满了五颜六色的灯。每当夜幕降临，音乐响起，水就随着节奏往上前后左右喷洒，水柱分三四层，每层的高度不一样，构成各种形状。中间的1条大水柱越冲越高，吸引着世界各地的游客。水花有的像降落伞，有的像仙女撒花，还有的一飞冲天，仿佛直达天庭……
44、过了一会儿，喷泉中心点“哗”的一声涌出了一股清新的水流，慢慢地冲向了天空，而且不停的摆姿势，像一位魔法师一样。
45、忽然，乐曲声嘎然而止，喷泉也好像紧急刹车，最后一股水花“啪”的一下摔成千万锭银子。紧之后一曲优美的《天鹅舞》彼起此伏，喷泉摆动着婀娜多姿的舞步。
46、喷泉随音乐节奏的改变，一会儿如千古传诵的梁祝翅膀，轻盈的相对翩翩起舞在轻柔的低语间，感触柔水般的无奈和坚贞，五彩的水诉说着淡淡的永恒，一会儿又如狂风暴雨般的激|情，喷泉直上云宵带着心中激昂的色彩如神六升天，心中便有了刹那间幸福和骄傲，一会儿又雄鹰展翅七，彩水流描绘北仑的完美蓝天。
47、借你黑亮的眸子，享受着独特的夜色，喷泉随音乐节奏的改变，一会儿如千古传诵的梁祝翅膀，轻盈的相对翩翩起舞在轻柔的低语间，感触柔水般的无奈和坚贞，五彩的水诉说着淡淡的永恒，一会儿又如狂风暴雨般的激情，喷泉直上云宵带着心中激昂的色彩如神六升天，心中便有了刹那间幸福和骄傲，一会儿又雄鹰展翅七，彩水流描绘北仑的完美蓝天
48、我最喜欢看的还数广场中央的喷泉了，随着音乐的节拍，喷泉有时像波浪，此起彼伏；有时像一只大花篮，里面装满了各式各样的花朵；有时像一根擎天柱直冲云霄，一阵风吹过来，吹倒了擎天柱，变成一片烟雾，慢慢地向远处飘去。
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