宜昌市2010年师德教育月活动方案

宜昌市2010年师德教育月活动方案（精选10篇）

宜昌市2010年师德教育月活动方案 篇1

宜昌市2010年师德教育月活动方案

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“情系教育、关爱学生”为主题，以进一步增强广大教师荣誉感、责任感和使命感，规范教师执教行为和完善师德考核制度为重点，有针对性地加强师德师风建设，努力提升教师的职业道德水平，营造全社会崇尚师德、尊师重教的浓厚氛围。

二、活动安排

师德教育月活动时间从4月1日至5月30日，主要活动安排如下：

1、深入学习贯彻教师职业道德规范。一是组织学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，引导和教育广大教师坚持社会主义核心价值体系，爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远。二是学习贯彻《教育法》《义务教育法》《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》，进一步规范教师执教行为。三是组织学习郑琦、宋芳蓉、罗忠秀、陈春晓等师德标兵、明星班主任等先进事迹，引导广大教师树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔热情奉献给教育事业，真情、真心、真诚教育每一名学生，做学生爱戴、人民满意的教师。

2、组织举办各类宣讲活动。一是各地、各校组织师德报告会，宣传优秀教师典型事迹，弘扬爱岗敬业、无私奉献的精神，激发教师爱教乐教、教书育人的激情。二是召开教师座谈会，联系新时期教育教学工作实际，开展“做学生爱戴、人民满意的老师”大讨论，引导广大教师坚持以学生为本，认真履行“教书育人、管理育人、服务育人”的职责，倡导热爱教育、热爱学校、热爱岗位、热爱学生的师德师风。三是举办教师心理健康咨询讲座，指导教师掌握心理健康知识，正确调适心理问题，克服职业倦怠，建立良好的师生关系，构建和谐校园。四是举办主题为“情系教育、关爱学生”师德论坛，讲身边的人，讲自己的事，各地、各校要积极组织推荐征文，市教育局将评选优秀征文，举办论坛演讲。

3、着力培养树立师德先进典型。一是各地、各学校要树立一批敬业爱生、严谨治学的优秀教师典型，树立一批“学为人师、行为世范”的师德典型。二是全市评选表彰100名市级师德标兵，使广大教师学习有榜样，提高有标准，努力有方向，进一步增强广大教师教书育人的光荣感、责任感和使命感。三是大力宣传优秀教师先进事迹，向社会推介一批师德典型，让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性，让教师成为社会上最受尊敬的职业，让尊师重教蔚然成风。

4、广泛开展“帮扶贫困生、学困生、留守生”活动。一是各学校组织班主任走访贫困生、学困生、留守生，给他们更多的鼓励、关爱和帮教。二是组织任课教师结对帮助学困生，帮助他们解决学业方面存在的困难。三是组织发动全体教职工开展“师生心连心”、“爱心一帮一”等活动，重点对学困生、贫困生、留守生实行定人帮扶，从心灵上关爱，学习上帮助，经济上资助，生活上照顾，帮助他们健康成长，圆满地完成学业。

5、认真查处教师违反职业道德的行为。一是各学校组织教师对照《中小学教师师德规范》，开展自查反思。二是开展问卷调查活动，广泛征求学生、家长、社会的意见，客观、全面地评价教师的师德表现。三是按照《市教育局关于严禁中小学有偿补课、滥发资料和违规收费的通知》（宜教办发[2009]13号）精神，认真查处教师体罚和变相体罚学生、违规补课、有偿家教、以教谋私等行为。对学生、家长投诉教师违规违纪的情况，调查核实后严肃处理。市教育局投诉电话：6442213（教师管理科）、6443670（监察室）。电子信箱：ycjsk@sina.com。

三、工作要求

1、加强组织领导。市教育局成立师德教育月活动领导小组和工作专班，切实加强对师德教育月活动的组织和领导。领导小组由党组书记、局长苏开美同志任组长，党组成员、教育工会主任孙杨同志任副组长，李 杰、王贵元、杨美杰、杨德政、闫祖伦、彭晋和同志为成员。工作专班设在教师管理科，对各县市区和直属单位开展活动进行督办和检查。各县市区教育局要相应成立工作专班，指导所辖学校开展师德教育月活动。

2、精心组织活动。各县市区教育局、市直各学校要按照统一部署，结合本地、本单位实际，制订师德教育月活动方案，要在活动形式、方法和机制等方面开拓创新，在时代性、针对性、实效性方面下功夫。各地、各学校的活动方案于4月10日前报送市教育局教师管理科。

3、完善考核制度。各学校要按照《市教育局关于印发[宜昌市中小学教师师德考核细则（试行）]的通知》（宜教办发[2006]15号）的要求，以学校为单位，采取自评、年级组或教研组评议和学校评议相结合的方法，建立完善教师师德考核档案。各地、各学校要将教师师德考核结果作为教师年度绩效考核、职务评聘和和推优评先的重要条件，作为教师绩效工资分配的重要依据。要将师德教育活动与教师培训相结合，教师参加师德教育月学习活动时间纳入教师培训学时管理，市直学校教师参加师德教育月学习活动，并撰写一篇学习体会，可在继续教育证书上登记24学时。

宜昌市2010年师德教育月活动方案 篇2

“我骄傲我是××中学教师！”

一、指导思想：

3月15日至4月15日为师德教育活动月；依据××县2010年教育工作的规划，落实学校工作计划，依据我校实际开展师德教育月活动。今年师德教育月以教师教好学生的责任意识为核心，以‘我骄傲我是××中学教师

！’”为主题；提升教师教育教学能力，增强教师职业情感，促进教师专业成长，争做学生爱戴、家长喜爱、人民满意的高素质教师，以此推动我校教育教学工作的不断发展。

二、工作目标：

强化教师师德意识，坚决杜绝师德问题的发生。学习师德，提升师能，形成要让学生接受教师的爱，教师就要有爱的艺术的共识。

三、领导小组：

组长：薛永明

副组长：黄煌士 陈美福

成员：周加坤 黄加荣

郑元贵李新春 薛红志 阮丽烟

四、活动安排及内容

(来源：好范文 http:///）师德教育月活动从3月15日开始，至4月15日结束，分以下三个阶段进行：

第一阶段：（3月9日—3月14日）内容：学习、宣传、动员。

第二阶段（3月15日－4月13日）内容：活动实施阶段。

第三阶段：（4月14日— 4月15日）

内容：整改、总结、表彰。

具体活动：

第一阶段：（3月9日—3月14日）内容：学习、宣传、动员。

营造师德活动氛围，将学校师德月活动方案在学校网站上公示。老师可登陆学校网站------点击师德教育栏目中的活动方案

将学校师德月相关活动在校广播站中播音，让学生了解并倡导家长积极参与。

第二阶段（3月15日－3月31日）内容：教师增强服务意识，“我想对您说！”活动实施阶段。

活动一：与家长建立长期沟通，学生记事本家校互动交流区的有效利用。

活动要求：

①3月2日——3月14日 各班规范使用记事本，要求学生书写字迹工整；家校互动交流区高效利用。强化老师建立与家长在交流区的沟通。

②3月15日——3月22日对各班学生记事本使用情况进行评比，摘录好的交流出展板做展示，促学生记事本的使用实效，学校开拓不同方法和渠道使家长真正做到与老师时时沟通交流，达到共促孩子健康成长、学业成绩稳步提高的目的。

活动二：让学生对老师说出心里话。

活动要求：

①班主任、课任教师全员参与。

②3月29日利用早自习时间，发给学生“我想对（）老师说”的心形纸，让学生在任课老师中任选一位写出真心话，要求文字书写规范工整。

③摘录学生的话进行归纳，并与教师共同进行分析，目的是增强对学生教育教学的针对性与实效性。

④3月31日对学生真心话进行整体设计制作展板，全校展示。

第三阶段：（4月1日—

4月9日）内容：争当××中学师德月“师德标兵”

评选标准：

1.善于钻研，教学能力稳步提升。

2.业务水平高，业绩突出。

3.与(学生、家长、同事)相处和谐。

备注：①在上学期高于学校统测平均分的教师优先考虑。

②在上学期低于学校统测平均分的教师、出现体罚、变相体罚、教学严重问题现象的教师一票否决。

③在本学校工作满一学年才有资格评选为本校“师德标兵”。

参评教师：

宜昌市2010年师德教育月活动方案 篇3

为进一步加强师德建设，树立人民教师良好形象，建设高素质的教师队伍，结合我校实际，制定下列方案：

一、活动时间

2012年五月9日---六月8日

二、活动主题

“以身立教，为人师表”

三、活动主要内容

（一）以学习讨论的形式为重点，组织开展像“最美丽教师”学习活动。

1、组织开展师德建设的大讨论。围绕“怎样做一名合格的教师”、“新时期教师应具备什么样的内在素质和外在形象”、“如何建立师德建设的长效机制”等内容，认真组织开展师德建设大讨论。通过讨论，达到修养师德，解放思想，更新观念，交流经验的目的。

2、深入学习张丽莉事迹。要求全体教师牢固树立“育人为本、德育为先”、“以身立教、德识相长”的职业理想，自觉加强师德修养，模范遵守教师职业道德规范。

（二）认真组织开展学习体会、师德征文活动。各室要广泛发动和认真组织广大教师参加本次活动，并组织好优秀征文的评选推荐工作，并于6月7日前推荐不少于2篇的优秀征文（电子文档）至学校办公室，由办公室评选后推荐到海伦市教育局。

（三）组织开展自查整改活动。每位教师要采取自我检查、自我纠正、自我教育、自我提高的办法，要求紧密结合

自身思想和工作实际，认真做好自查整改工作。自查整改工作的重点是：一查贯彻教育方针情况，看是否有违背教育方针和政策，重教书轻育人，把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为；二查热爱学生、尊重学生人格情况，看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生、工作方法简单粗暴的行为；三查为人师表、廉洁从教情况，看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生和家长索要财物等以教谋私问题；四查遵守社会公德情况，看是否有赌博、酗酒、违反社会公德现象；五查树立教师良好形象情况，看是否有语言不文明、衣着不得体、言行不检点行为；六查关心集体、尊重同事情况，看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行；七查工作作风、工作纪律情况，看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为。并撰写自查报告

（四）以开展师德建设主题教育月活动为契机，认真做好下列工作：

1、开展“百师访千家”活动。重点走访行为偏差、学习困难、家庭经济条件不好、父母离异等学生家庭。

2、开展“一对一”帮扶活动。每位教师积极主动地了解学习困难学生、家庭贫困学生、行为偏差学生的情况，开展 “一对一”结对帮扶活动，为学生办一件实事，解决学生在学习、生活中的困难，以实际行动彰显教师的良好师德。使他们健康快乐成长。

3、开展一次“近师周”活动。让学生 “走进教师”、“亲近教师”，从而了解教师、理解教师、尊重教师。

4、开展师德标兵评选活动。加强我校教师队伍师德师

风建设，在全校开展师德标兵评选表彰活动。

四、工作要求

1、加强领导，精心组织。学校成立以马彦忠校长为组长，各部门共同参与的活动领导小组，并制定学校活动主题方案（领导小组名单附后）。

2、加强学习，营造氛围。认真组织学习相关学习材料及教育法规，通过撰文、会议等，大力宣传本校的师德典型，营造“为人、为师、为学”活动氛围。

3、认真总结，务求实效。抓好各项活动，活动措施落实到位，确保活动收到实实在在的效果。活动结束后，要认真总结本次活动的主要做法、具体成效、存在的问题和今后的计划，提升师德师风建设水平，推进学校教育健康发展。

4、及时宣传，表彰先进 本学期末进行师德标兵的表彰。

东林一中

二○一一年五月9日

附：

领导小组名单： 组

长：马彦忠

副组长:刘玉武

刘少奎

王兴

王宏锋 成 员：代凤人 郑树宇 郭玉薇

2012年师德建设主题教育月活动方案

东 林 一

宜昌市2010年师德教育月活动方案 篇4

2015年师德建设教育月活动实施方案

按照兰教体工字[2015]4号关于转发《关于在全市教职工中开展师德建设教育月活动的通知》的通知，为进一步提高教师的思想政治素质和职业道德素质，建设一支具有崇高职业理想、高尚职业道德和精湛业务能力教师队伍，学校决定9月份在全校教职工中深入开展师德建设教育月活动。现结合实际制定实施方案如下：

一、活动主题

深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，特别是近几年来关于教育和教师队伍建设的一系列重要论述，教育引导全校教职员工牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉加强师德修养，进一步增强立德树人、教书育人的使命感和责任感，努力争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师。

二、活动内容

（一）认真学习、深刻领会总书记同北京师范大学师生代表座谈时的重要讲话精神。这一重要讲话深刻阐述了社会主义核心价值观的重大意义和丰富内涵，突出强调了教育工作和教师工作的极端重要性，明确提出了党和人民满意的好老师的“四有”标准，充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和殷切希望，具有鲜明针对性和时代感，是新时期进一步加强教师队伍建设、推动教育改革发展的行动指南。

（二）认真学习、深刻理解社会主义核心价值观的重大意义和丰富内涵。“核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。”“国无德不兴，人无德不立。”确立反映全国各族人民共同认同的价值观“最大公约数”，关乎国家前途命运，关乎人民幸福安康。“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，”传承着中国优秀传统文化的基因，寄托着近代以来中国人民上下求索，历尽千辛万苦确立的理想和信念，也承载着我们每个人的美好愿景。核心价值观是全国各族人民共同认同的价值观，事关国家前途命运和教育事业成败，广大教师肩负着培养下一代的重要责任，理应自觉学习、身体力行、带头践行社会主义核心价值观，坚定理想信念和价值信念，全面贯彻党的教育方针，坚定不移的把立德树人作为教育根本任务。

（三）认真学习、深刻理解党和人民满意的“四有”好老师的重大意义和丰富内涵。教育大计，教师为本，教师是教育事业的第一资源，是教育事业改革发展主力军，造就一支高素质的教师队伍，拥有一大批党和人民满意的好老师是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的根本要求，是办好人民满意教育的迫切需要，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障。好老师没有统一的模式，各有千秋，但有共同的，必不可缺少的特质——有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。好老师要有理想信念，心中要有国家和民族，忠诚于党和人民的教育事业，有坚定的中国特色社会主义道路信仰，这是好老师的根本；好老师要有道德情操，教师的职业特性决定了教师必须具有高尚道德和价值追求，以德施教，以德立身，这是好老师的前提；好老师要有扎实学识，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，这是好老师的基础；好老师要有仁爱之心，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育，爱教育，爱学生，有爱心，这是好老师的关键。

（四）认真学习、广泛宣传教育部、中国教科文卫体工会制定的《中小学教师职业道德规范》。教师职业道德规范是加强和改进师德建设的指导性文件，对于我们建设一支高素质的教师队伍，引导广大教师自觉践行社会主义核心价值观，加强道德修养，弘扬高尚师德，争做党和人满意的好老师具有重要现实意义。要全面理解师德规范的基本内容，准确把握师德规范的倡导要求，把师德规范内化于心，外化于行，知行合一，成为广大教师普遍认同 和自觉遵守的行为准则。

（五）紧密联系实际，学以致用，着力解决师德建设中的突出问题。认真贯彻落实《教育部关于印发〈中小学教师违反职业道德行为处理办法〉的通知》（教师〔2014〕1号）和《教育部关于印发〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉的通知》(教师〔2015〕5号)精神,自觉遵守《教育部关于印发〈严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定〉的通知》（教监〔2014〕4号）要求，用社会主义核心价值观、党和人民满意的“四有”好老师和教师职业道德规范对照检查自己的日常教育教学行为，针对少数学校和教师中存在的理想信仰模糊、职业道德淡化、育人意识淡薄、言行失范、损害学生合法权益等现象，要认真分析反思，积极配合党政研究解决办法、制定整改措施。教育引导广大教师自觉抵制违背党的路线方针政策的言行，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义，自觉抵制损害学生和学校合法权益的行为，自觉抵制学术活动和科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃的学术不端行为。大力倡导忠诚党的教育事业、爱岗敬业、教书育人、无私奉献、风清气正的师德师风。

（六）广泛开展学习宣传师德典型活动。近年来，我校一直坚持开展师德建设活动，涌现出一大批先进师德典型，学校号召老师们向优秀教师、师德标兵学习，学习他们忠诚党的教育事业、教书育人、为人师表、爱岗敬业、无私奉献的先进事迹和崇高精神；发挥先进典型的引领和示范作用，营造崇尚先进、学习先进，争当先进的良好氛围。

三、步骤、措施 本次活动共分三个阶段。

第一阶段：宣传发动阶段(9月1日～9月5日)

1、制定活动方案。结合学校实际，制定切实可行的师德建设教育月活动方案。

2、组织发动。召开动员会，进行广泛深入的宣传发动，统一思想认识，全面调动教职员工参与活动的积极性，通过宣传栏、黑板报等形式营造浓厚的活动氛围。充分利用中国人民抗日战争胜利70周年纪念活动来激发广大教职工的爱国热情，坚定理想信念，深刻理解社会主义核心价值观的重大意义和丰富内涵。

第二阶段：活动实施阶段(9月6日～9月30日)

1、加大学习力度。要建立师德建设教育月活动专题学习笔记，制定学习计划，采取多种形式组织全体教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等文件，切实解决教职工在师德师风方面存在的认识问题，规范教职工的思想行为，不断提高教职工的师德素养。围绕好老师的“四有”标准，组织广大教职工结合自己的教育教学实践认真学习，深刻领会，对照剖析，广泛讨论，使思想和行动统一到党和国家对教师的要求上来，努力做人民满意的教师。

按照上级要求重点组织好下列活动：一是全校组织一次集中学习，各年级、处室至少组织一次集中学习；二以年级、处室为单位开展“争做‘四有’教师，我该怎么办”大讨论活动；三是组织“好教师”征文比赛。

2、认真组织开展学习先进活动。学校通过讲座、师德征文等形式，向优秀教师学习，引导广大教师进一步增强教书育人的光荣感、责任感和使命感。

第三阶段：总结上报阶段(10月1日～10月10日)。

学校做好师德建设教育月活动开展情况的总结工作，总结提升经验，查找问题不足，明确下一步工作目标、重点。

四、工作要求

1、提高认识，增强责任。

学校成立师德教育月活动领导小组，切实加强对师德教育月活动的组织和领导。各成员要各负其责，加强协作，确保本部门师德师风教育活动扎实 推进，不走过场。

2、明确任务，突出特色。

联系我校实际，认真研究制定教育月活动实施方案，明确活动内容，突出活动重点，抓好组织实施，确保落实到每一位教职工。活动结束后，每位教师要写出不少于3000字的学习笔记和两篇心得体会（每篇不少于500字）。广泛宣传，营造氛围。、3、联系实际，丰富内容。

师德建设教育月活动要紧密联系当前形势和教育实际，要把师德教育活动与建立健全师德教育、考核、激励和监督机制结合起来，切实从我校和教师的实际出发确定教育活动的具体内容和形式，做到内容丰富、形式灵活、结合紧密，使教育活动更加具有针对性和时效性。

4、狠抓典型，力促长效。

注意在活动中发现好典型、培育好典型。要与时俱进，积极探索建立师德建设的长效机制，努力做到师德建设工作开展的常态化，推动师德建设的深入、持久开展。

附：师德教育月活动领导小组

组 长：刘 佳

副组长： 王立功 李玉峰 杨洪祥

成 员： 王成东 郭 勇 张庆永 刘明霞 王 新

师德师风教育月活动方案 篇5

为全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，持之以恒地加强师德师风建设，切实解决我校教师在师德建设中的实际问题，大力提高全体教师政治思想素质和职业道德水平，努力打造一支德艺双馨的教师队伍，依据乡中心学校《关于开展师德师风教育活动的通知》精神，结合我校实际特制定此活方案。

一、活动主题：

努力钻研学为人师

二、活动目标

1、增强学习的自觉性。通过开展活动，在全校教师中掀起读书的热潮，鼓励教师利用业余时间多读书、读好书，通过读书体悟新时代师德要求，“努力钻研，学为人师”，树立正确的人生观、价值观、幸福观。

2、规范职业道德行为。通过开展活动,认真自查，反思提高，推出一批师德典型，同时，严肃查处违反师德师风行为，建立行之有效的师德师风教育长效机制。

三、活动安排

1、学习发动阶段，突出学深学透。（6月1日——6月10日）

积极营造活动氛围，学校成立由校长任鹏担任组长的师德师风教育活动领导小组，制定切实可行的活动方案，召开专题动员会议，统一思想，部署工作。通过校报校刊、校园广播、橱窗专栏、校园网络等形式，大张旗鼓地宣传活动的目的和意义。

认真组织全体教师学习如下内容：1：《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》。2：最美教师张丽莉、贤妻脊梁上的山村教师杜广云，用生命点燃生命的丁恒桂、执教30载，青春献深山的张文富。3：视频资料：板山坪镇郭娜。除此以外，学校还将组织全体教师学习我校师德先进典型事迹，充分挖掘学习资源，大力拓展学习内容，籍此提高学习的生动性和实效性。

切实将学习教育活动贯穿于师德教育活动的始终，通过学习，让每一名教师时刻铭记师德师风的相关要求和规定，达到从思想上受触动，人人觉悟有提高，自觉地树立起良好的师表形象。在学习活动中，学校和每名教师要共同努力扎实做好以下七个一”，即：记好一本笔记；写好一篇体会；组织一次教研组集中学习讨论；开展一次学习笔记展评；组织一次师德师风演讲比赛；组织一次学习体会交流，组织一次师德师风理论水平测试。

在组织全体教职工开展讨论时，全体教师要密切联系本校和个人实际，对照

师德相关规定，针对师德师风建设存在问题和群众反映强烈的问题，围绕如何深化对加强师德建设的认识，如何加深对师德规范的理解，如何提高师德自身修养，如何践行师德规范要求，如何当好人民满意的教师和办好人民满意的学校，如何健全师德建设长效机制等方面深入讨论。

2、查摆问题阶段（6月11日----6月17日）

对照师德教育要求，进行自我反思是师德师风教育活动的关键，全体教师要围绕“六学六查”进行深刻剖析。即：一是学习关爱学生典型，查自己在热爱学生方面有无讽刺、挖苦、歧视学生、侮辱、体罚或变相体罚学生、仅以学习成绩评价学生等现象，是否做到理解、尊重、信任、关爱学生；二是学习教书育人典型，查自己在爱岗敬业方面有无只教书、不育人，不认真备课、上课，不认真批改作业、敷衍塞责，传播有害学生身心健康的思想；三是学习遵章守纪典型，查自己在为人师表方面有无不遵守社会公德、涉黄涉赌，上课期间使用通讯工具，在教室及学生活动场所吸烟，工作期间衣着不规范，穿奇装异服，言行粗鲁等现象；四是学习以校为家，团结协作典型，查自己在团结协作方面有无缺乏主人翁精神和责任意识，有无不团结、不尊重同事，诋毁其他教师在学生中威信，不关心集体的现象；五是学习廉洁从教典型，查自己在廉洁从教方面有无缺乏奉献精神，不能自觉抵制社会不良风气影响，私自从事有偿教学活动，以教谋私，向学生推销资料、乱收费、乱补课，利用学生家长办私事或索取接受学生家长的馈赠等现象。六是学习开拓创新典型，查自己在严谨治学方面有无教学方式单

一、教学方法粗暴，是否做到教学方式灵活，因材施教，耐心细致。

在个人自查的基础上，学校将成立评教专班，制定评教工作方案，采取个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、公布举报电话等形式开展社会评教活动，广泛征求学生、家长、人大代表、及有代表性的社会人士对学校、教师在师德师风方面的意见和建议。对征求到的意见和建议进行归纳整理，通过开展批评与自我批评的形式进一步查找问题。

对于在自查和社会评教活动中查找出来的共性问题，学校将召开专题研讨会，进行深入剖析，做到问题找得准，原因分析透，整改措施实。对于个性问题，全体教师要发挥带头作用，积极带领教职工从世界观、人生观、价值观上深刻反思，寻找根源，明确今后努力的方向。

3、集中整改阶段（6月18日——6月24日）

突出整改实效。在查找分析问题的基础上，学校和每名教师制定切实可行的整改方案。整改方案通过校园橱窗、沟通会、回复信等多种形式在适当范围予以公开，接受全体师生和社会人士的监督。对于能够迅速解决的问题，及时解决；对于条件尚不具备暂不能解决的问题，说明原因，并承诺限期解决。

搞好师德专项考核。学校严格按照《张沟小学教师职业道德考评量化评分表》的要求，认真组织搞好师德考评工作。通过考核工作，推出一批师德先进典型。

进一步建章立制。积极探索规范我校师德师风管理和建设的长效机制，进一步规范师德培训制度和民主评议制度，落实师德考核评价和责任追究制度。

进一步强化活动实效，结合我校校情开展好“三个一”的师德教育实践。即举行一次百名教师进千家的家访互动活动，举办一次师德先进典型报告会，建好一份师德师风档案。

四：总结提高阶段（6月25日---6月30日）上报相关活动材料，总结活动先进经验。

五、保障措施

1、加强领导。学校成立以校长李守翔同志为组长的仙居中学师德师风教育月活动领导专班，明确领导专班各成员职责。领导专班各成员既要各负其责，又要加强协作，确保师德师风教育活动扎实推进，不走过场。

2、精心组织。严格依照此方案分阶段逐项落实，按时完成。每阶段务必做到有布置、有检查、有分析、有总结、有资料，确保活动取得实效。同时学校要通过此项活动，大力宣传本校的亮点和成果，宣传师德高尚的先进事迹，及时总结推广活动中好的做法和经验，推动活动的深入开展。要杜绝以教学工作重为借口，敷衍塞责现象发生，确保活动实效。

3、加强督查。持之以恒地认真开展师德常规督查，学校将成立有社会监督员参与的师德督查专班，定期开展督查活动，并将情况记入每名教师师德档案，推进师德督查经常化和规范化建设，力求实效，避免形式主义。

师德师风教育月活动实施方案 篇6

实施方案

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2011年5月

1日

师德师风教育月活动实施方案

为进一步加强教师职业道德建设，建立一支敬业爱生，为人师表，无私奉献，符合现代教育教学需要的高素质教师队伍，根据教育局指示精神，继续开展师德师风教育月活动，结合我校实际，特制定方案如下：

一、指导思想和总体目标

以“三个代表”重要思想，科学发展观以及构建社会主义和谐社会理论为指导，以“办人民满意学校，办人展满意教育”为宗旨，以“学为人师，行为世范”为准则，以“爱岗敬业，教书育人，为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，结合教育系统当前开展的“干部作风建设年”，“万名教师访万家”和”提效能、强服务、创一流、促发展”主题教育。加强学习，完善制度，使我校教师整体素质得到明显提高，教育教学和各项工作得到长足发展。

二、方法步骤

此次活动从5月1日开始，到5月31日结束，分3个阶段进行。

（一）学习动员阶段（5月1日—24日）

1、宣传发动。将文件精神传达到每一位教职工，制定我校实施方案。

2、学习教育。组织教师学习《义务教育法》、《教育系统“七不准、七禁止”》法律法规。共学习10学时，要求每位教师有计划、有记录、有学习笔记、有心得体会。每位教师学习笔记不少于5000字，写一篇不少于2000字的心得体会，李校长进行审阅并存入教职工业务档案。

（二）分析评议阶段（5月24日—25日）

在学习讨论的基础上，每一位教师要结合自身工作实际和师德师风要求，通过召开座谈，自查等形式，认真查摆自己在师德师风方面存在的问题。

（三）完善制度集中整改阶段（5月26日—31日）

每位教师要对查摆出来的问题进行整理，分析原因，写出剖析材料，交学校存档。并评选出一名“师德标兵”把他的先进事迹在学校传播，并推荐到学区。

三、领导机制

组长：李友志

副组长：吴新强 马秋芹甄敏李京志

成员：赵夫路王文丽甄玉娴冯翠莲

四、加大督导力度

通过此次开展活动，使我校教师能够全面贯彻党的教育方针，严谨治学，为人师表，精心育人，牢固树立以学生为本的理念，促进学生全面发展。

赤堠学校

2010年爱国卫生月活动方案 篇7

2010年爱国卫生月活动方案

为进一步推动我社区创建人民满意城市工作的深入开展，今年四月是我国连续开展的第22个爱国卫生月，充分发动基层群众广泛参与，根据淮川街道爱卫发[2010]4号方案，结合社区实际，现制定卫生月活动方案。

一、指导思想

爱国卫生月，以创建人民满意城市为目标，以贯彻落实科学发展观，全面整治城区市容环境卫生和春季灭鼠为重点，发动广大居民群众自觉参与，切实治理脏乱差状况，进一步改善城市环境卫生面貌，提高全民文明意识、卫生意识、环境意识和节能减排的意识，为广大居民群众创造安全、放心、健康的环境，促进经济社会健康发展。

二、活动内容

（一）4月1—11日为宣传发动阶段。

各社区采取板报宣传、健康咨询、义诊、健康教育等多种形式开展健康知识、食品安全知识、环境保护知识、节能减排知识等宣传活动，组织好“世界卫生日”（4月11日）的集中宣传活动。

（二）4月11—21日为灭鼠活动阶段。

各社区要按照《浏阳市爱卫会统一灭鼠活动实施方案》的要求，认真组织辖区单位、居民开展春季灭鼠工作，彻底清除鼠迹、堵塞鼠洞，整治“四害”孳生地，完善各类防鼠设施，有效降低鼠密度。18—19日将鼠药全部投放到位。督促单位及饮食店、南杂店、农贸

市场等个体经营户自购药并按统一投药时间投放到位。

（三）4月22—25日为迎“五一”环境卫生综合整治阶段。各社区要以背街小巷、农贸市场、车站周边、占道经营为重点，着重解决卫生重点、难点及群众反映投诉的问题，彻底清除背街小巷、居民楼栋裸露垃圾、卫生死角、牛皮癣等，进一步改善城区面貌，提高人居环境质量。

（四）4月26—30日检查验收阶段。

为确保爱卫月活动取得实效，街道办事处将组织对辖区单位、社区开展环境卫生整治、灭鼠投药等活动的检查和验收，并将组织开展卫生月月评活动来进一步促进和改善我街道环境卫生面貌、提高人居环境质量，结果将纳入2010年年终目标考核。

三、活动要求

1、各社区要高度重视，精心策划，严密组织，重点突出，要在创新出特色上求突破，书记主任要亲自参加。

2、各社区要负责制作1块宣传展板、出1期宣传栏、横幅2条、宣传标语数10条、发放宣传资料100份，营造好爱国卫生良好的宣传氛围。

3、生活垃圾集成大堆，并通知环境部门及时清运。

4、爱国卫生月活动总结和统计表于4月30日前报街道爱卫办。

宜昌市2010年师德教育月活动方案 篇8

一、提高认识，加强领导。

面临我县教育现状，为切实开展好今年师德教育活动，中心及时成立相应的领导小组，制定方案，在研训网开设师德师风教育专栏，确保活动的实效性。

二、强化纪律，认真组织。

首先强化学习纪律。领导小组对今年的教育学习活动规定任何人不得请假，完成所规定的学习内容；其次确定学习内容；第三提出学习要求，成立以办公室为单位的学习小组，采取集中学习和分散自学相结合，集中学习每周四下午为学习时间，教师个人有不低于3000字的读书笔记，教师每人撰写一篇质量较高的学习心得，以处室为单位分别组织一次学习讨论会，做到有讨论主题，有讨论记录，并在研训网上的专栏里通报活动情况，保证活动有序开展。

三、扎扎实实地分步实施教育活动月方案。

1、加强学习是师德教育的主要内容，也是收到活动效果的主要方法。采取集中和自学的形式，认真组织全体教职工学习政治理论和有关法律法规，提升思想境界和依法执教意识，明明白白做人，规规矩矩做事；对待工作尽职尽责，做到爱岗敬业，为人师表；开展读书活动，引导教师阅读教育专著，撰写读书笔记，交流读书心得，开阔教师视野，提高其教育教学能力和水平。具体学习了《xx大报告》、《xx在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》，重点学习了《振奋精神，正风肃纪，真抓实干，努力开创我县教育工作新局面》（县教育局局长李新华同志在全县中小学校长会议上的讲话）；4月10日，中心师德领导小组要求全体教职工网上学习著名教育学者朱永新的《新教育之梦》，领会作者在书中给我们描述的他心目中理想的德育、理想的智育、理想的体育、理想的美育、理想的校长、理想的教师、理想的家长、理想的学生等内在实质，同时大家做读书笔记，分办公室畅谈读书心得，效果良好。

2、结合县教育局股室联系本单位的讲党课活动开展师德修养讲座。首先我们组织全体教职工在“学”的基础上进行“讲”、“帮”，师德领导小组于5月4日专题研究布置此阶段的活动内容，要求分办公室在线收看师德系列讲座——《追求成功快乐的和谐人生》、《高尚师德源源流长》、《师德与教师职业》等具体内容，并组织讨论，互帮互学，共同提高。一周内，大多数办公室已按要求落实到位，收到了良好效果。5月14日下午，县教育局张琼副局长受邀到研训中心给全体行管人员、党员和35岁以下的年轻教师上师德课。课上张副局长结合自己的北京之行、两会经历和大家推心置腹、交心谈心，谈如何真诚做人执着做事到极致，谈终身学习的现实意义，一是要求中心把握机遇，增强全局意识、服务意识、进取意识、团体意识、纪律意识、责任意识，共同致力于研训文化的构建，二是要求中心本着真心为学校着想，为基层教师着想的工作热情，结合“三新”活动自我加压，加强学习，不断创新，给学校一些实实在在的点子，提出具体的创建措施，和全县教师一起致力于办人民满意的教育。同时，领导小组组长李主任强调大家要以此为动力重点抓学习、抓纪律、抓规范，齐心协力共建和谐中心。

3、严肃认真“查”。从5月21日开始，师德教育月活动进入“查”和总结阶段。全体教职工结合当前全国抗震救灾活动，按照“五对照五检查”的具体内容，立足岗位，开始自查自纠，认真完成师德考核报告，写出师德教育月活动心得体会或活动总结，圆满完成今年师德教育月活动任务。

宜昌市2010年师德教育月活动方案 篇9

为加快推进我县城乡环境综合整治工作和创建国家卫生城市工作步伐，进一步改善全县城乡环境卫生面貌，不断提高环境卫生质量和管理水平，预防和减少疾病发生，保护人民身体健康。根据上级爱卫会对第二十三个全国爱国卫生月活动的有关要求，制定本实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十七大，十七届三中、四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“政府组织、分级负责、部门协调、科学治理、群众参与、社会监督”的爱国卫生工作方针，加大城乡环境卫生综合整治力度，努力营造整洁卫生的生活环境，广泛开展多种形式的除害防病、健康教育和卫生创建等活动，增强广大群众应对各种疾病的防御能力，确保不发生传染病暴发流行，不断提高全县人民健康水平。

二、活动内容

今年爱国卫生月活动的主题是“清洁家园、保护健康”。要采取城乡联动，集中整治，突击性清理与经常性保洁相结合的方式进行。同时，按照全国爱卫办、卫生部《关于组织开展 2010 年世界卫生日活动的通知》要求，在全县范围内组织开展以“城市化与健康”为主题，以“千个城市，千人故事”为主要内容的世界卫生日活动。主要活动内容包括：

（一）在县、乡驻地通过广泛发动广大干部、群众、学生走上街头、走进社区，以大型公共场所、窗口单位以及城中村、城乡结合部和背街小巷为重点，集中开展大规模的城乡环境卫生大扫除活动，集中清理各类环境卫生“脏、乱、差”现象，彻底改善城乡环境卫生质量。

（二）在农村要以畜禽圈养和清理农村“三大堆”为重点，以村容镇貌整治为突破口，发动村民集中清理各类垃圾、“白色树挂”等问题。同时，要通过建立健全基层爱国卫生组织和乡村环境卫生保洁队伍，完善农村环卫设施等措施，大力推行“户清理、村收集、镇转运、县处理”的生活垃圾集中处理工作，逐步建立健全城乡环境卫生一体化管理保洁机制，把城乡环境综合整治工作不断推向深入，努力创造整洁卫生的乡村环境。

（三）世界卫生日活动期间，卫生、环保、交通、公安等部门要集中走上街头，设立街头宣传站点，组织开展各种健康环保、节能减排、卫生防病等知识的宣传教育活动。同时，县城要选择一条街道作为机动车禁行区域。

（四）大力开展以环境卫生综合整治为主的群众性除四害活动。要严格按照全市灭鼠工作电视会议的要求，在前段灭鼠工作的基础上，认真做好第二次集中投药工作。要注意做好查遗补漏，不留死角。在大力清理环境卫生、铲除四害孳生地的基础上，开展越冬蚊蝇的杀灭工作，努力降低城乡“四害”密度并控制在国家规定标准以内。

（五）各乡镇要紧密结合“亿万农民健康促进行动”，针对 2 传染病流行特点，大力开展以“手足口”、“甲型 H1N1 流感”等为主要内容的卫生防病知识的宣传，引导广大群众逐步养成良好的卫生习惯和健康文明的生活方式；要积极开展健康知识进社区、进楼院、进店铺、进家庭等活动，广泛宣传普及卫生防病和禁烟控烟知识，不断提高广大群众的健康知识知晓率和健康行为形成率。

三、方法步骤

（一）宣传发动阶段（4月7日前）

各级、各有关部门要根据爱国卫生月活动的要求，专门召开会议，全面发动，制订方案，精心组织，周密部署，扎实做好本乡镇，本部门、单位的爱国卫生月活动，形成全社会动员，人人参与的良好工作格局。充分利用新闻媒体和各种宣传形式大力开展爱国卫生月的宣传活动，并设立城乡环境卫生“脏、乱、差”曝光专题栏目，为活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。

（二）实施阶段（4月8日—30日）

各级、各有关单位要严格按照《中共###县委办公室、###县人民政府办公室关于印发全县深入开展城乡环境综合整治活动三个实施细则的通知》（平办字〔2009〕7 号）的要求，组织广大干部职工开展卫生集中清理活动，彻底清除城乡乱贴乱画、乱停乱放、乱堆乱倒、乱搭乱建等不卫生、不文明的现象，在全县迅速掀起以清理环境卫生“脏、乱、差”、保护健康为主要内容的群众性爱国卫生运动高潮。

（三）检查验收阶段（5月1日—10日）

县爱卫会将对爱国卫生月活动进行不定期的督导检查和暗访活动，定期通报检查验收结果。各乡镇、各有关单位要结合各自的实际制定具体实施方案，并上报县爱卫会；活动结束后，各乡镇、各单位要将爱国卫生月活动书面总结及时上报县爱卫会办公室。

四、工作要求

（一）提高认识，周密部署。爱国卫生月活动是改善城乡卫生面貌，提高城乡环境卫生质量的有效载体，是推进城乡环境综合整治和创建国家卫生城市工作的重要举措。各级各部门要充分认识开展这项活动的必要性和重要性，把活动纳入重要议事日程。各单位要根据全县的统一部署，结合自身实际，做好宣传发动工作，并制定活动方案，精心组织，周密安排，确保活动开展得扎实有效。

（二）各司其职，密切配合。爱卫会要充分发挥组织协调职能，按照“条块结合、以块为主”的原则，组织协调卫生、建设、环保等爱卫会成员部门按照职责分工，各负其责，密切配合，紧密结合城乡环境综合整治和创建国家卫生城市工作，扎扎实实地组织开展好爱国卫生月活动，切实将影响百姓生活、有碍环境的卫生问题解决好。

（三）加强督查，确保实效。对于群众反映强烈的环境卫生热点、难点问题，要及时采取有效措施，督促相关部门认真加以解决。同时，要加强督导检查，对行动迅速，工作卓有成效的单位，予以表彰；对工作进展不力，行动迟缓的将严肃批评。在本次活动期间，各单位要及时上报工作进展 4 情况，县爱卫会将组织人员对本次活动工作进展情况进行督导检查。

主题词：卫生

实施方案

通知

###县人民政府办公室

宜昌市2010年师德教育月活动方案 篇10

为进一步加强教师职业道德建设，认真贯彻落实党的十八大报告提出的“加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感”的要求，全面提高师德水平，打造一支适应时代发展要求、让人民群众满意的高素质教师队伍，根据广东省教育厅《关于开展2013年师德建设主题教育月活动的通知》（粤教师函„2013‟70号）文精神，结合我校实际，今年9月在全校开展以“立德树人，立教圆梦”为主题的师德建设主题教育月活动, 现将师德建设月活动总结如下：

一、加强对师德建设月活动的组织领导.我校将师德建设月活动纳入师德师风建设工作的重要内容之中，成立师德建设月活动领导小组，组长梁健鹏，组员：李富强、谭少芬、任建英、梁孟雅。制订计划，切实做到组织落实、内容落实、制度落实、措施落实，真正把师德建设月活动抓实抓好。

二、以此次师德建设月活动为契机，广泛开展师德教育和培训活动。

我校以此次活动为契机广泛开展师德教育和培训活动。通过学习省教育厅《关于开展2013年师德建设主题教育月活动的通知》精神，学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《公民道德实施纲要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》等有关法律为主要内容。通过学习积极引导教师践行“立德树人，立教圆梦”主题内容，坚决抵制有偿家教，体罚或变相体罚学生等违背师德的行为，大力弘扬以身立教、甘为人梯的崇高师德风尚。

三、抓系列活动。形成浓厚的德育环境。

我校围绕师德师风建设的重点工作，查找问题，制定整改措施，我们针对我校教师队伍，师德建设的现状，适时提出了“正己、敬业、爱生、奉献”为民负责，为人师表。在活动中以学生为中心，以情境为中心，精心设计各项活动。

1、三爱系列教育活动（爱学校、爱事业、爱学生）为内容，以让社会满意，让家长放心，让学生成才“为目标。

2、建立教师考核激励机制。

3、严肃工作纪律，坚持两手抓，建立师德师风建设规章制度，自觉提高与制度约束相结合，把提倡与禁止相结合，把鼓励与惩治相结合。教师人人自查自摆，批评与自我批评，从严治校，严肃管理，从现在做起，从我做起，领导起模范带头作用，公正治校，发现什么问题就处理什么问，把工作做实、做严、做细。，4、要求从小事做起（如仪表、举止、与人共处、尊老爱幼、邻里关系），从小事抓起，打好师德师风思想基础，把握从量变到质变的渐进过程。

五、大力开展优秀教师事迹宣传活动。

利用教师会议，下发有关优秀教师材料，组织教师认真学习优秀教师的先进事迹，以高尚师德感召教师，以榜样形象引领教师。并结合学校实际，开展师德征文活动。