五年级学生读《流浪汉和时光老人》有感作文（推荐9篇）
这篇文章主要讲了一个流浪汉恳求时光老人再给他一次青春，虽然流浪汉得到了青春，可他仍按老样子生活，而白白浪费了
那是一个星期天，我的作业还没做完，正在做时，听见小朋友在叫我下去玩，我呢?毫不犹豫的放下笔，用最快速度冲到楼下，高兴的玩了起来，到了五点了，突然我想起自己的作业还没做完，又冲到了家里赶作业，
小学生作文大全
妈妈回来了后，加我把作业拿给她看，怎么?才写了这点?你看，假如你没下去的话。那么五个小时的时间你就能做完，给别人五个小时的话，那么他可以看书、写字，你能?就浪费了时间，就像高尔基说的那样“时间是公平合理的，它从不多给谁一分一秒。勤奋者能让时间留下串串果实，懒惰者时间留给他一头白发，两手空空。”听了妈妈的这番话，我心里又难受又愧疚，为什么要浪费时间?后来我吸取了教训，又认真的做了起来。
这篇短文记叙了：一个不珍惜时间的流浪汉请求时光老人给自己一次青春，并信誓旦旦地保证自己会成为一个勤奋好学的人。可是，流浪汉返老还童后仍按老样子生活，没有珍惜时间，依然恳求时光老人再给自己一次青春。这不禁让我回想起了自己平时肆意挥霍时间的情景。
那是在元宵节放假的时候，我几乎整个假期都宅在家里玩游戏机，一沾游戏机就停不下来了。连睡觉都顾不上，更别提什么作业了。直到最后一天假期，妈妈检查作业的时候才想起来。妈妈用唾沫把我教训得遍体鳞伤，让我后悔不已这段时间我可以做的事情海了去：看书、画画、练字&& 《流浪汉与时光老人》让我深刻体会到时间的一去不复返，一旦丢失了就不会再回来了。好比《匆匆》这篇课文，时光总是在不经意间流失了，怎么样也阻挡不了。只可以让自己的生活更加充实，不再虚度年华，不让自己像流浪汉一样不珍惜时间，到了晚年才来后悔，可是无论怎么悔恨，事情都早已定局了，怎么样也改变不了。
时间是公平的，每个人每天都有属于自己的24小时，有的人在这里面做了很多事情，过得很充实；有的人肆意挥撒时间，一事无成。莫等闲，白了少年头，空悲切，让我们一起珍惜时间吧！广东佛山南海区石肯小学六年级:梁婉欣
篇一：读《流浪汉与时光老人》有感
读《流浪汉与时光老人》有感
甘肃灵台县东关小学五(4)班 王晨光
今天又要抄题！我盯着电子白板，奋笔疾书。突然，《流浪汉与时光老人》的阅读题映入了我的眼帘。老师毫不犹豫地跳过了这道题，我却愣住了，这文章好像在哪儿见过？一回到家，我就翻出三年级的《课堂全解》寻找起来，这上面好像有这篇文章。
终于找到了！我翻看起来，一看开头，我立即回忆起文章的内容：一个流浪汉正在忏悔：自己年轻时没有珍惜时间，不务正业，玩弹子球、扑克、麻将，输光了家产??“如果再给我一次生命，我一定会改过自新！”流浪汉对天嚎叫。这时，时光老人出现了，老人经不住流浪汉的肯求，同意再给他一次生命。但从头来过的流浪汉不知悔改，重复着他以前的生活。日月如梭，转眼间流浪汉已经年逾花甲，他不解地说“这一生我感到很快乐，但为什么觉得很空虚呢？”时光老人再次出现，向他说道：“真正的生命，要去创造，虽然很辛苦，但是会很充实。所谓‘快乐’的空虚，其实就是虚度年华。”说罢，便拂袖离去。我陷入了沉思，虽然自己立下了远大的志向，却从未考虑过，如果自己不好学上进，也许有一天会成为流浪汉。如果虚度年华，谁会说伟人没有堕落成为流浪汉的可能呢？我们的生命只有一次，又有谁敢保证，在晚年时会遇到所谓的“时光老人”呢？
这时，我又想起奥斯特洛夫斯基的名言：人最宝贵的是生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧??生命没有草稿，就好比在一张独一无二的名贵稿纸上直接写、凭空写一篇作文，浪费了生命这张纸，结果无可挽回！
诗人郭小川说过：“愿每次回忆，对生活都不感到负疚！”是呀，不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？辛劳一天，可得一夜的安眠；辛劳一生，可得幸福的长眠。只有经过今天的辛勤努力，才会有明天收获的希望。我现在还只是一名小学生，为了使我以后对自己走过的路不后悔，唯一的办法就是努力学习、健康成长。
想到这儿，我赶紧放回书，飞快地做起作业来。
（指导老师：张永晖）篇二：读《时光老人与流浪汉》有感
读《时光老人与流浪汉》有感
在暑假里我读了一本书，书名是《时光老人与流浪汉》，里面主要内容是：一个流浪汉祈求时光老人，让老人再给他一个青春，他一定做一个勤奋学习的人。时光老人说：“好吧！”流浪汉一下子变成了一个十一二岁的小孩，肩上还背着书包，向学校走去。在路上，他看见一些人在玩玻璃球，手不觉痒了，又挤上去玩。仍然按老样子生活。到了老年，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。时光老人冷笑着说：“给你一个青春，你也不会得到真正的生命。”
时间就是最大的功臣，时间是每个人都有的东西但也是每个人都没有的东西，更是每个人最容易失去的东西，时间是属于每一个人的，但也是潺潺溪流，一去不复返的。每个人曾都拥有过时间，但大家却没有好好的去珍惜它，让它与我们的无知一起漂走。
就如书中的“流浪汉”，他小时从未好好的珍惜过时间，从未好好的学习过，到大了依然只知道玩，并把他的家产都给败光了，导致了他一贫如洗。这里的“流浪汉”正如小学那不懂事的我，不知道时间的美好，时常，时间就从我的指甲缝里溜走而我全然不知。小学里，放学早，作业一般，而我应此就对自己很松懈，写作业时三心二意，一边写作业，一边看电视或者吃东西。一丁点的风吹草动，就引起了我的注意力，我的心思就不知跑到哪里去了
。比如说：我现在要写语文作业，明明半个小时就可以写完的，而我却要1个小时或者更多的时间来完成它。这个“流浪汉”用尽他的时间后，他恳求时间老人再给他一次机会，于是时间老人又给了他一次机会，但他依然死不悔改，依然游手好闲，不好好学习，浪费时间，空玩了一辈子，到头来一事无成。俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
时间是多么得可贵，而有些人却一而在，再而三的不珍惜时间，让机会流失。赫胥黎说过：“时间最不偏私，给任何人都是二十四个小时;时间也是最偏私，给任何人都不是二十四个小时。”是呀，我们没个人每天都用有24个小时，平等的时间，效益却不是平等的。有的人充分的利用了这24小时，从中收获很大。而有的人则是匆匆来也，匆匆走也，什么也没有收获。两手空空。巴尔扎特就在临死前，还要争分夺秒。1850年的秋天，巴尔扎特问医生还能活多长时间，半年?不。六个星期?不。最后巴尔扎特自己说：“至少六天，我还能把提纲写写、还可以把已出版的10卷校订。”医生让他写遗嘱，可他却把医生的忠告抛在脑后，仍日以继夜的工作，直到他与世长辞。
他为了他的写作，在临死前仍然争分夺秒。而我们现在，拥有的东西很多，抓住时间的机会也不少。比如：在你等人的时候，你可以拿出一本书出来看;当你等车的时候，你可以背背英语单词，或课文;在你做在车上的时候，你可以欣赏车窗外的景色;在你临睡觉的时候你可以看一则短文或小故事……如果你每天都节省20分钟的时间来，那你一个月就节省了10个小时，那你一年就节省了120个小时也就等于5天。但你如果浪费了，就会是失去了一大笔财富。
现在我们的社会是丰衣足食的`，并且还很美好。
每天我们从睡梦中醒来，坐着公车，匆匆忙忙的赶到了自己的工作岗位，经过一天的劳累，我们再一次的等待着公车，等它，把我们载回我们的安乐窝。在等公车的时间里，时常会等好长时间，在这个时间段里，我们会感觉时间就象风烛残年的老爷爷。但是如果你再这个时候捧上一本书，那你就会感觉时间象在进行200米接力赛一样跑得飞快。
你们知道吗?司马迁写《史记》花了20多年;李时珍写《本草纲目》花了近30年;哥白尼写《论天体的运动》花了30年;达尔文写《物种起源》花了22年;歌德写《浮士德》竟花了60年;马克思写《资本论》花了40年。可见著名人物的成就是用时间换来的。我们是不是也应该用我们的时间来创作出荣耀来呢?是不是更应该珍惜时间呢?
这让我想到了我的邻居张爷爷，他小时候正好处在我国三年经济困难时期，那时，张爷爷家庭生活贫穷，初中刚
小学生作文大全
张爷爷取得时间，即使辍学了也没有放弃，抓住机会认真学习知识，知识改变了他的命运，这种精神很值得我好好学习。这让我也知道，人生只有一次机会，错过了就回不来了，因为时光是不会倒流的。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我要从现在开始，珍惜生活中的每一分每一秒，要抓紧时间，刻苦学习，掌握知识，让生命过的有活力，有意义!
哲商小学 五年级 陈天浩
人们常说，世界上最公平的是时间。时间对任何一个人不管贫贱或富贵-都一视同仁，它既不慷慨地多施给别人一秒-，也不吝啬地少给别人一分。每个人所拥有的时间都是86400秒。天壤之别的差距的原因就是人们对时间的态度是不同的。
看过那么多书籍，让我记忆犹新是那一篇《流浪汉与时光老人》，一位衣衫褴褛，身无分文的流浪汉。十分后悔小时候虚度了光阴。他恳求时光老人把他变回小孩。可流浪汉没有珍惜这一次的机会重蹈覆辙，最后依然一事无成。几年来，这篇文章时常浮现在我的脑海里，它像一个警钟，提醒我要抓紧每一天，每一分，每一秒。
古往今来，一切有所作为的人都很珍惜时间。宋代诗人陆游能做到“待饭未来还读书”。虽然说“待饭”的时间是很短暂，但是只要积少成多，就能读不少书。陆游正是利用这些时间，读了不少书，写下了近万首诗。鲁迅也是把别人喝咖啡的时间用在了学习工作上。革命导师列宁、毛泽东、周恩来等领袖人物都是珍惜时间的楷模。
人的一生中，青少年时期的时间最宝贵。这个阶段生命里最旺盛，精力最充沛，记忆力最强。我们要充分抓住这一大好时光，认真学习文化知识和各种技能，做好迎接更大挑战的准备。“莫等闲，白了少年头”。让我们一起珍惜时间吧！努力，从今天
读了这篇文章，我感慨万千，正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”我们不应该向流浪汉那样的浪费时间，虚度光阴，要把握每分每秒。
有一次放暑假，整整二个多月，我每天基本都在玩，妈妈一提醒我做作业，我就说：“明天开始，明天开始!”可是，明日复明日，看电视、玩手机、做游戏多开心啊，一想到做作业我就一个头变两个大，就想着以后还有时间呢。两个月那么长，可过起来却那么快，直到开学前几天，我心想再不做那可实在要来不及了，于是开始拼命的赶作业，连着几天每天做到半夜，自己累死了，妈妈还在一边数落我，作业还出错率高，哎……现在想起就觉得自己和文中的流浪汉一样偷懒，浪费了每一天。这件事告诉我们没有人会帮助你完成作业，只能靠自己完成。
一个流浪汉呜呜地哭着.时光老人问：“ 你是谁?为什么哭?”“ 我少年时代玩玻璃球,青年时代玩电子游戏,中年时代打麻将 ,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”流浪汉说.
时光老人看他哭得可怜,试探地问：“假如你能返老还童（ huán hái ）……”
“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量（ liàng liang ）一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好（hǎo hào ）学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了.
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背（ bēi bèi ）着书包呢.
他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去.路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来.他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将……到了老年,他又懊悔地哭了起来.正巧又碰到时光老人.他“扑通”一声跪下,乞（ qǐ ）求时光老人再给他一个青春.“我做了一件蠢( chǔn )事!”时光老人冷笑着：“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命.”
1、用“√”选出文中带点字正确的读音.
2、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号.
3、“笑”有许多种,请你再写出几种不同的“笑”来.
例如：冷笑 皮笑肉不笑、微笑、大笑、狂笑、娇笑、苦笑、假笑……
4、联系上下文,理解下列词语的意思.
懊悔（ ào hui ）：后悔,又 做了一件蠢( chǔn )事!”
返老还童：重新变小,再给我一个青春 !
5后来,流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时,时光老人为什么说“我做了一件蠢事!
“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命.”
6、读完这篇短文后,你想对时光老人说什么?或者你想对懒汉说什么?
对时光老人：这种人给他再多的青春也没用.
对懒汉说：一定要珍惜自己的生命 .
答案：
1.喜出望外
2.一个流浪汉用光了家产,遇上时光老人,给了他一次反老还童的机会.
3.珍惜时间,不虚度光阴,做有意义的事.
4.时光老人冷笑着说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命.”
5.他故技重施,再次跪下,哀求时光老人再给他一个青春.
“我做了件蠢事.”时光老人冷笑着说,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命的.”
流浪汉悔恨自己当初没有遵守自己的诺言,没有珍惜这个寸阴寸金的时间,现在说什么都已经晚了.
时光老人接受了教训,从此以后,他给每个人的时间都一样,谁也别想多得到一分一秒!
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“ 你是谁？ 为什么哭？”“ 我少年时代玩玻璃球，青年时代玩电子游戏，中年时代打麻将 ， 家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”流浪汉说。
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童（ huán hái ）……”
“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量（ liàng liang ）一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀... c无人道 -12-14
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“ 你是谁？ 为什么哭？”“ 我少年时代玩玻璃球，青年时代玩电子游戏，中年时代打麻将 ， 家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”流浪汉说。
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童（ huán hái ）……”
“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量（ liàng liang ）一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好（hǎo hào ）学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背（ bēi bèi ）着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（ qǐ ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢( chǔn )事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
1、用“√”选出文中带点字正确的读音。
2、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。
3、“笑”有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来。
例如：冷笑 皮笑肉不笑、微笑、大笑、狂笑、娇笑、苦笑、假笑……
4、联系上下文，理解下列词语的意思。
懊悔（ ào hui ）： 后悔，又 做了一件蠢( chǔn )事！”
返老还童：重新变小，再给我一个青春 ！
5后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说“我做了一件蠢事！”？
“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
6、读完这篇短文后，你想对时光老人说什么？或者你想对懒汉说什么？
对时光老人：这种人给他再多的青春也没用。
对懒汉说：一定要珍惜自己的生命
1.喜出望外
2.一个流浪汉用光了家产,遇上时光老人,给了他一次反老还童的机会.
3.珍惜时间,不虚度光阴,做有意义的事.
4.时光老人冷笑着说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命.”
5.他故技重施，再次跪下，哀求时光老人再给他一个青春。
“我做了件蠢事。”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命的。”
1.喜出望外
2.一个流浪汉用光了家产,遇上时光老人,给了他一次反老还童的机会.
3.珍惜时间,不虚度光阴,做有意义的事.
4.时光老人冷笑着说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命.”
5.他故技重施，再次跪下，哀求时光老人再给他一个青春。
“我做了件蠢事。”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命的。”
流浪汉悔恨自己当初没有遵守自己的诺言，没有珍惜这个寸阴寸金的时间，现在说什么都已经晚了。
时光老人接受了教训，从此以后，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得到一分一秒！
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“ 你是谁？ 为什么哭？”“ 我少年时代玩玻璃球，青年时代玩电子游戏，中年时代打麻将 ， 家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”流浪汉说。
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童（ huán hái ）……”
“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量（ liàng liang ）一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀... lijingmin1200 2014-12-14
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“ 你是谁？ 为什么哭？”“ 我少年时代玩玻璃球，青年时代玩电子游戏，中年时代打麻将 ， 家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”流浪汉说。
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童（ huán hái ）……”
“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量（ liàng liang ）一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好（hǎo hào ）学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背（ bēi bèi ）着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（ qǐ ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢( chǔn )事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
1.联系上下文，理解词语
（1）返老还童：____________
（2）手痒：_______________
2.按要求写词语
“熟悉”的反义词是_____;“懊悔”的近义词是____.
3.阅读短文，回答问题
（2）流浪汉第一次见到时光老人的时候，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么吗？后来他是怎样做的？
________________________________
________________________________
(2)流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人说自己做了件蠢事，你知道这件蠢事指什么事吗？为什么说这是件蠢事？
________________________________
________________________________
2.“熟悉”的反义词是 ：陌生
“懊悔”的近义词是 ：懊恼
3.(1)后悔自己只知道吃喝玩乐不好好生活,和以前一样。
(2)给了流浪汉一次青春。因为他不是会珍惜机会的人。
1.掩饰的阅读题答案
2.黄河阅读题答案
3.《变》阅读题答案
4.墨与砚阅读题答案
5.话扇阅读题答案
6.《石榴》的阅读题答案
7.时间阅读题及答案
8.点名阅读题答案
9.海燕选段阅读题答案
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃球青年
时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说 时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童（huánhái）……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量（liàngliang）一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好（hǎohào）学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背（bēibèi）着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（qǐ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢(chǔn)事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
1、用“√”选出文中带点字正确的读音。
2、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。
3、“笑”有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来。
例如：冷笑
4、联系上下文，理解下列词语的意思。
懊悔（àohui）：
返老还童：
5后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说“我做了一件蠢事！”？
6、读完这篇短文后，你想对时光老人说什么？或者你想对懒汉说什么？
在这美丽又热闹的小镇中，连空气都充满着快乐的`氛围。可就在这座小镇的一条巷子里，一个流浪汉在默默地哭泣着。
这时，神奇的事发生了，在流浪汉跟前，一位时光老人出现了，他问流浪汉道：“你是谁？为什么哭？”流浪汉看着时光老人，一边抽泣一边说：“我是个流浪汉，我少年时期没有好好学习，沉迷游戏，青年时代赌钱玩纸牌，中年时还不务正业搓麻将，如果能重来一次多好呀！”
时间老人看他哭得可怜，试探地问：“如果让你返老还童，你什么怎么做？”“啊!,太好了，如果再给我一次青春，我一定从头做起，干出一番事业！”流浪汉兴奋地说。“好吧，只要你好好努力，就可以获得有意义的人生。”说完，时光老人就不见了。
惊魂未定的流浪汉低头一看，自己变成了一个十几岁的少年，肩上还背着个小书包呢！他想起刚刚说的话，赶紧向一所熟悉的学校跑去。路上他看见几个孩子在路边玩游戏，不觉得心痒痒的，也挤进去玩起来，早把刚说的话抛到九宵云外了。他仍和以前一样，玩纸牌，搓麻将……到了老年又贫困潦倒，懊悔不已，痛哭真情为。正巧，他又碰到了时光老人，他“扑通”一声跪下来，想请求再给一次机会，忏悔道：“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑道：“给你再多的时间也不会得到有真正意义的人生。”
【五年级学生读《流浪汉和时光老人》有感作文】推荐阅读：
四年级学生读《爱的教育》有感01-27
五年级上册七单元作文：读《圆明园的毁灭》有感30002-06
读《老师怎样和学生说话》有感1500字04-11
读《小学生写作文》有感11-12
读有感六年级作文07-28
小学生读《绿野仙踪》有感作文11-14
小学生读《童年》有感作文300字02-25
致逝去的时光五年级作文06-07
读古诗有感八年级语文作文12-04
优秀小学生作文：读《西游记》有感11-29
