新学期初三班主任会议发言稿(精选4篇)
各位老师:
大家新年好!
初三下学期是学生们初中生涯的收获季节,也是班级教育管理最重要的一个时期。在这个学期里,教学任务烦重、而时间又比较短,现就初三下学期教育教学工作的特点,制定如下计划:
一、树理想、定目标
某些目标虽上学期定过,但根据实际情况要作适当调整,或者要重温我们的奋斗目标。本学期继续以创文明班集体为班级的奋斗目标,针对学生个体的差异,替每位学生制定目标,目标也要精细化,定目标也要加强个别辅导。面对上学期的成绩我们的心情很沉重,虽然教学时间有限,但我们还是要抽时间,适时地、多途径地加强各方面的思想教育,狠抓学习成绩。强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标,转变学习态度,把“要我学”转变为“我要学”,是我一直在努力的。
二、鼓信心、抓恒心
初三下学期里,老师要做到凡事放稳脚步,多观察,细心发现,小事勤说,引导启发,尽快解决。
首先,根据同学的情况,做好每个同学的思想工作,帮助他们鼓起学习的勇气。在整个学习过程中,注意做好学生的思想跟踪,抓恒心,及时进行思想的调整。
其次,要让学生在复习中,制定出符合自己实际情况切实可行的复习计划,对原来学习过的知识进行查缺补漏,使他们在学习和复习的过程中树立信心,战胜一切学习上的困难。预习单的引入和新的教学模式的出现对我们是挑战,但我们要积极面对。还是要多思考,多交流,多实践。
发扬团队协作精神,根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。加强中考研究,认真研究中考命题的特点和规律,针对不断变化的中考,加强考试的动态研究,以此指导复习,抓好专题复习研究。加强教学常规管理,常抓不懈。做好班级现状分析,找出薄弱环节,分析原因,寻找对策,让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。重视检测,及时诊断,及
时反思,及时解决考试中出现的问题。认真抓好体育训练,力争让每个同学都发挥出最大潜力。高度重视培优工作,加大培优力度,对前十名学生要加大力度,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使优秀学科更加优秀,使薄弱学科也逐步优秀。做好学生的心理疏导工作,适当调节情绪,以良好的心情投入学习中去。
三、齐进步、共提高
在初三下学期中,要关注同学们各学科之间的平衡发展,包括体育,这一仗的成败,对学生心理会产生一定影响。根据各科学习的特点,引导同学们不断加强薄弱学科的学习,不能出现偏科现象,使他们明确“6-1=0”的道理。在这时期里,各科任老师为了使自己所教学科能考得更好,都在争分夺秒地带领学生复习,时间对学生来说是最宝贵的。此时,班主任着眼全局,以身作则,与各科任教师密切配合,及时掌握学生的学习动态,督促学生多下功夫,各科兼顾,不放弃任何一科,老师、学生、家长上下拧成一股绳,形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。
对每次摸底考试出现的问题及时分析原因,找出对策。对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正,调整心态,指明正确的方法。
战略上:抛开一切杂念,以竞争精神去拼搏。
战术上:强科争优势、弱科保底线。
四、重细节、强管理
纪律是成功的保证,在初三的下学期里,班级的各项管理还需从细节入手,仍然注重常规,仪容仪表,加强班级管理工作,严抓课堂纪律,不能因升学而放弃班级的常规管理工作,要让学生全面发展,提高其责任心。针对班级实际,全力打造“快速、向上、认真、负责、有序”的班风:
快速:行动迅速,不迟到。到班准时,锻炼迅速。养成不拖拉、快速做好一切事情的好习惯。
向上:倡导积极向上的人生态度,宣扬不依靠父母、自己创造自己的未来的思想。倡导热爱学习、关注人生的精神。
认真:认真做好每一件事,从听课、笔记、作业、值日、体育锻炼等方面,培养做事认真的习惯。
负责:对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。
有序:有纪律观念,有计划观念,有经常的反思观念。
五、常联系、谋发展
我们知道“三角形具有稳定性”,学生、老师、家长是三角形的三个顶点。要使这个三角形具有稳定性,就需要经常与家长保持联系,针对学生出现的问题及时通报,共商对策,使学生紧张、稳定的度过初三下学期„„
总之,使同学们快乐的进步是我们的共同目标,让我们满怀期望,在心与心的碰撞中,用欣赏的眼光看同学们前行的美丽风景!总觉得毫无经验可言,学生在变,如果以不变应万变是行不通的,凭经验工作也是不行的。苦干加巧干,但我好像一直处于苦干阶段,在座的各位老师点子多,接下来就听听大家的建议,只要我们一起给力,神马就未必是浮云。
附每月工作重点:
二--三月份:
1、新学期开学,检查学生寒假作业的完成情况,针对学生的情况与学生制定好下一步的学习计划。
2、抓学生的课堂纪律,使学生尽快进入学习状态;
3、做好优等生的思想工作及上学期考试成绩不理想的学生工作。让他们感受到班主任的关注。
4、安排座位。
5、配合体育老师,进行中考集训。
四月份:
1、体育中考,实验操作考。
2、综合素质测评。
3、组织学生迎接模拟考并做好考后的分析工作。
对模拟考中出现的问题及时分析原因,找出对策。对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正,调整心态,指明正确的方法。
五月份:
1、召开学习经验交流会,指导学生进行科学有效地反思。使学生的复习工作更
上一个新台阶。
2、继续做好各层次学生的思想教育工作,使学生能够有一个良好的心态自信地应考。
六月份:
1、做好考前的思想教育工作,引导学生正确看待考试,养成良好的心理。让学生以一种自信的姿态走进考场。
初三年级以人文教育为核心,以科学发展观为指导,关爱学生,关注中考,关注学生可持续发展能力培养,营造良好的教育教学环境氛围。强调“三点意识,三个中心”。
三点意识
(一)明晰目标。(目标意识)
年级组、各班级、各学科组、每位教师、每位同学都制订明晰的发展目标。年级组总体目标:
1、培养“沉静、进取、创新”的新一届初三毕业生。
2、各学科保二争一,年级中考达到市重点人数争取赶超上一届。
(二)、抓规范管理,促良好学风的形成。(管理意识)
(1)、齐心协力,继续紧抓四个时间点的管理。
a、(晨扫、交作业、早升旗、早读)。班主任老师在升旗仪式前自然有序地组织安排好晨扫和交作业等事务;早读时教师准时到堂组织安排学生进行早读;早读一人一班制。
b、课间操活动及管理。学生整队快、静、齐;体育教师、班主任到位迅速。
c、午休息。中午12:10后各班教室保持安静;中午时间班主任协调安排,建议组织学生休息;个别帮教、作业订正等组织要有序。
d、晚自修管理。本学期晚自修学生回各自班级上,班主任要做好组织管理工作,注意节电节能。晚补习走读生结束后不许再回班级,以免影响班级纪律。
(2)、各项活动中加强组织管理,树文来学子良好的形象。
(3)、安全教育要常抓不懈。
(三)树立服务意识
1、配合学工部、团支部开展好各项必须的素质教育活动。
2、配合教务处、医务室做好中招网上报名、学生信息采集、体检、志愿填报等各项工作。
3、注重学生的心理疏导。关注学生的身心健康成长和发展,对青春期少年的情感萌动现象要有正确的引导;班主任、各学科教师要引导学生以积极、进取、乐观的心态面对初三最后紧张的学习生活,面对中考;本学期拟邀请七宝中学心理室老师为学生开一次心理报告会。
4、家校互动渠道要畅通。
1、通过家长会让家长及时了解学校、年级、班级的教育教学动态和中招的相关信息。
2、通过家校联系单的方式同家长进行交流沟通。
3、有针对性、适时的家访活动。
三个中心
1、在教导处指导下开展好各项常规教学管理工作。上课内容的统筹安排、课堂教学的精巧组织、作业的精心布置和批改是提高教学质量的关键。师生互信是提高教学质量的保证。(课堂中心)
2、进一步加强备课组建设。各学科教学及管理采用备课组长协调负责制;各备课组要制订明确的中考目标和详细的阶段复习计划;备课组活动要经常,形成制度;组内骨干教师要发挥引领作用。(备课组中心)
3、健全各层次学生的培养体制。优秀生的培养要放在心上,要协同七宝中学认真做好优秀生的签约工作;中间生要抓在手中;学习困难生要抱在怀中,帮教辅导工作要落到实处。(学生中心)
2、要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
3、人生如棋,走一步看一步是庸者,走一步算三步是常者,走一步定十步是智者。
4、拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。
5、帆的自豪,是能在风浪中挺起胸膛。
6、谁把安逸当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息。
7、涓涓细流一旦停止了喧哗,浩浩大海也就终止了呼吸。
8、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。
9、不要等待机会,而要创造机会。
10、问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人。
11、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。
12、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。
13、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。
14、真正的爱,应该超越生命的长度心灵的宽度灵魂的深度。
15、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
16、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
17、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
18、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
19、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
一、教学工作
1.加强课堂教学,提高课堂效益,积极探索新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法;
2.发扬团队协作精神,根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处;
3.加强中考研究,认真研究中考命题的特点和规律,针对不断变化的中考,加强考试的动态研究,以此指导复习,抓好专题复习研究;
4.加强教学常规管理,常抓不懈;
5.做好班级现状分析,找出薄弱环节,分析原因,寻找对策,让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升;
6.重视月考、期中、期末考试制度,及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,及时解决考试中出现的问题;
7,认真抓好体育训练,课间操时段改变锻炼策略,男女生分组,力争让每个同学都发挥出_潜力,力争体育中考成绩达到好水平;
8.高度重视培优工作,加大培优力度,对前十名学生要加大力度,为他们松绑减压,营造宽松的竞争氛围,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使优秀学科更加优秀,使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作,争取中考一炮打响,其他前几名的同学争取在全市排名靠前;
9.做好中考各项报名工作,严格仔细的把好每一道官,确保学生能够正常发挥;
10.做好学生的心理疏导工作,适当调节情绪,以良好的心情投入学习中去。
二、德育工作
1.根据学校要求,对初三学生开展理想、感恩教育和信心教育激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,最后冲刺;
2.帮助学生分析自己的学习现状,制定出短期和长期目标,以积极良好的心态对待中考前的每一次考试;
3.加强家校合作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法,对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。定期召开家长会,及时反馈学校的信息,极大限度去的家长的支持。
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