银行防火演练（推荐12篇）
根据上级行及市公安局关于安全防火的有关精神，为了更好的落实“预防为主，防消结合，谁主管、谁负责”的原则，登封支行 于4月23日由郭百友、李军等副行长，主持有关部门全体人员进行消防 防火演练 并按制定演练方案，确定演练地点、应参加的人员和应达到的效果等。
参演人员（每个部门2名消防安全员、全体人员全部参加）按达指定到达现场。李行长对参演人员进行演前培训，对应注意事项，操作方法等做了严密部署、简要示范，使每一位参加演练的人员都会正确使用。
18.30在我行院内的空地上，堆放被浇上油的木材被点燃，用8余人手持灭火器分站在火前，做好灭火准备，李行长对做好灭火准备的参演人员做了最后的检查工作，发出灭火指令，消防演练烧正式开始，经过几秒钟的喷射，大火被扑灭，消防演练结束。
通过这次演习，我行员工在灭火知识、灭火技能上要有较大的提高，要达到预期的效果。
随着我国金融市场不断发展, 信息系统建设已成为商业银行核心竞争力之一, 信息系统安全直接关乎商业银行自身利益, 甚至影响国家金融安全和社会稳定。要确保信息系统安全稳定运行、保障业务连续性, 就必须不断加强商业银行信息系统应急管理, 提高应急能力。作为应急管理的重要环节, 应急演练能够全方位检验商业银行应急管理能力, 验证应急预案有效性、应急资源完备性及应急人员的适应性。
鉴于此, 国家相关部门、各商业银行高度重视信息系统应急演练工作, 银监会对银行业信息系统应急演练提出明确要求, 涵盖演练范围、组织保障、优化改进等多方面[1];各主要国有行业银行、股份制商业银行及各地方银行, 都定期开展分重点、分层次、分系统、分阶段的信息系统应急演练工作, 查找问题, 提高处置能力;苏忠运对大型国有商业银行一级分行信息系统应急演练工作方法进行探讨, 提出应急演练策略、工作要求和工作评价方法[2];王钢对金融信息系统应急演练中的信息管理、资源共享、预案更新等问题进行研究, 提出分级响应策略等[3];任长清将银行灾难恢复应急演练分为预警、启动、恢复、解除和回切等五个阶段, 提出灾难恢复组织、指挥机构、实施原则、演练案例、演练方案和演练培训等六个重要事项[4];任长清还提出三点估算法, 对商业银行灾备组织人员的到位时间进行评估[5]。综上所述, 业内专家和学者在商业银行信息系统应急演练方面, 已开展大量的工作, 但这些研究仍存在进一步改进的地方和问题, 如应急演练组织有待进一步细化、应急演练结果评价量化等。
二、组织流程
商业银行信息系统应急演练组织流程如图1所示, 主要包括准备、演练、总结等3个阶段。在准备阶段, 根据演练总体要求及各商业银行信息系统现状, 做好人员构成、演练范围、流程规划、演练环境、故障场景、技术保障等方面的准备工作, 做到安全可控前提下, 确保尽量逼近真实[2];在演练阶段, 首先由应急值班人员向应急人员发布系统预警, 通知人员到处置现场进行集结, 人员集结后由技术专家向其宣布故障场景, 处置人员根据故障场景, 按照日常应急预案进行应急处置, 处置过程中, 考评小组对处置流程、处置方法、处置结果等进行量化打分, 并形成演练评估报告;在总结改进阶段, 要对演练过程、演练结果进行深入总结分析, 形成总结报告, 对参加演练的应急处置人员进行表彰或提出改进意见, 根据演练效果对应急预案做进一步优化。
(一) 准备阶段
作为应急演练的组织方, 在筹备演练过程中, 首先要根据相关法律法规、规章制度以及银行内部相关规定、管理办法, 综合参考信息系统应急预案, 拟定应急演练工作方案初稿, 同时召开应急演练讨论会, 听取管理、业务、安全及技术等部门的意见, 形成应急工作方案, 报上级领导审批同意后形成正式的应急演练工作方案, 下发相关干系人。应急演练工作方案要明确演练组织机构、时间地点、参与人员、应用系统、演练流程等要素, 明确分工, 明晰责任。
构建高效的、完备的组织结构 (表1) 是演练成功的关键因素, 通过高层领导推动演练资源准备、实现演练权威性, 通过技术专家确保演练演练有效性和可靠性, 通过设立工作小组实现演练有序开展, 达到演练目标。
相对机房环境、网络、操作系统等方面而言, 由于银行业务种类繁多, 各信息系统之间应用逻辑复杂、关联性强, 应用级应急演练更具紧迫性。在众多应用系统中, 要选择以下三类应用系统作为演练的“故障”系统: (1) 关键业务系统 (2) 近期有重大变更的系统 (3) 近期出现生产问题的系统。
评估小组根据应用系统历史问题、关键程序、关键路径制定演练场景, 演练场景是各应用系统的“故障”描述, 详细记录应用系统故障时间、故障部位、故障状态、故障表现等, 这些应用场景所描述故障一旦真实发生, 将极大影响生产安全, 甚至对业务造成重大影响。同时为确保安全可控, 演练场景和相应处置方式对生产不能造成实质性影响, 可采取的策略包括:系统维护时间窗口、交易量相对较少时间段、利用备份环境。
技术准备方面, 在参加演练人员多、涉及环节复杂情况下, 可采用应急短信作为应急通讯方式, 及时高效发送应急集结、应急处置通知。应急短信可采用企业专有短信号码, 通过批量短信发送工具发送, 应急人员通过短信进行反馈, 由信息系统进行智能统计, 形成报表。演练环境方面, 设立演练各组织结构场地标示, 通过投影等方式及时将处置现场传输到指挥中心。
(二) 演练阶段
1.系统预警和人员集结。为全面检验应急资源的就绪状态, 尽量做到演练突然性, 尽量接近真实状态, 应以系统故障来通知各应急人员尽快赶到故障现场进行应急处置。应急通讯畅通、及时响应能力是应急工作的重要组成部分, 需作为演练考评指标之一, 由评估小组详细记录各应急处置人员的响应时间 (表2) 。在演练开始后, 通过“公告板”等方式实时通报演练进展, 营造应急处置的严肃、紧张氛围, 逼真模拟故障现场。
2.应急处置。应急人员抵达演练现场后, 由技术专家向其说明预设的故障场景, 按相关要求进行及时处置。评估小组的技术专家要全程观察应急处置过程, 判断应急处置是否符合应急预案要求, 是否对生产系统产生影响, 并采取及时有效措施避免生产事故。在应急处置后, 评估小组按照事先拟定规则, 对各应急处置模块进行量化打分。
3.演练评估。演练结束后, 评估小组对演练进行综合评估, 应急演练综合评价方法 (Emergency Drill Comprehensive Evaluate Meth od, EDCEM) 就是评估小组对应急演练中的各关键项进行综合评价, 通过EDCEM可以得到演练评价结果 (Emergency Drill Indicator, EDI) , 其计算方法如式1所示。其中, xi (xi>0) 为各指标项的指标值, 响应时间、集结时间、处置情况等;为指标值量化关系函数, 如对响应时间进行量化, 1分钟以内为100, 超过1分钟为50, 超过2分钟为0; 为各指标项在评价结果中的权重, 权重越大, 其在评价结果中所起作用越大。
(三) 总结阶段
评估小组对应急演练进行综合评估并报应急领导小组同意后, 公布考评结果。由应急领导小组将对演练进行全面总结, 对演练整体情况进行点评, 对在关键方面 (如集结时间、处置时间等) 表现较好的人员、部门进行表扬, 对存在不足之处提出意见。在演练结束后, 工作小组要对演练总结形成问题跟踪表, 及时跟进各部门改进不足之处, 保障生产安全。
三、实践
某商业银行 (下称“A行”) 为大型国有商业银行, A行软件开发部门 (下称“该部门”) 现有员工1300余人, 每年承担200多个应用项目研发, 还承担几百个业务系统的运维保障工作, 在信息系统应急方面具有重要作用, 由于涉及人员多、系统多、机构多, 该部门的应急演练主要验证应急组织协同性和应急流程的有效性, 确认应急联络畅通性和应急集结时效性, 提升应对突发事件的应急响应与处置能力。
近期, 该部门组织开展了重要生产系统应急演练, 依据事先制定的《重要生产系统应急支持工作规程》并结合有重要变更、容易出现生产问题来选择参加演练的应用系统, 演练由该部门负责人现场全程主持, A行风险管理部门、科技主管部门相关负责人作为观摩小组成员参加演练, 相关技术骨干作为应急人员具体实施应急处置工作, 技术保障部门相关运维骨干根据应用系统历史问题并综合近期运维重点制定预设应急场景, 相关部门一线管理人员、技术骨干组成评估小组和工作小组, 承担演练综合评价、组织协调工作, 参加演练的领导和技术人员超过50人。演练中, 各项应急处置工作均能按照应急方案正确开展, 达到相关应急处置规定要求, 演练取得圆满成功。
据统计, 演练中各系统应急处置人员通讯顺畅, 平均集结时间为18分钟, 达到应急处置关于时间的规定要求, 部分应用系统由于人员配置不合理、距离较远、交通拥堵等客观原因, 在接报后超过30分钟抵达处置现场, 同时还有个别人员未及时响应应急电话, 鉴于此, 演练工作小组形成信息通报, 督促对相关系统应急处置人员做适当调整, 以符合应急处置时间规定, 进一步加强应急意识, 避免此类事情再次发生。
四、总结
本文对银行信息系统应急演练组织流程进行讨论, 提出应急演练综合评价方法, 并在大型商业银行应急演练中进行实践, 验证应急组织协同性和应急流程的有效性, 提升应对突发事件的应急响应与处置能力。本文所提出方法在部门级 (一级部) 进行实践, 应用范围有待进一步扩大, 其通用性、规模性还有待加强, 同时由于管理、业务和技术等方面的原因, 涉及全行的模拟真实故障的应急演练较难开展, 应急演练组织方法的进一步研究存在困难。
摘要：针对银行信息系统特点, 在综合分析相关法律法规、规章制度和现有研究基础上, 对银行信息系统应急演练组织流程进行讨论, 包括准备阶段、演练阶段、总结阶段等三个阶段, 提出应急演练综合评价方法, 并在大型商业银行信息系统应急演练中进行实践。
关键词：银行信息系统,应急演练,综合评价方法
参考文献
[1]中国银行业监督管理委员会.银行业重要信息系统突发事件应急管理规范 (试行) .2008年04月23日.
[2]苏忠运.分行信息系统应急演练工作方法探讨[J]中国金融电脑, 2005 (05) :32-33.
[3]王钢.金融信息系统应急响应及演练[J]计算机安全, 2009 (08) :75-78.
[4]任长清.银行如何开展灾难恢复应急演练[J]中国金融电脑, 2007 (1) :19-21.
如何排查治理重点风险，筑牢银行业的“防火墙”呢？
首先，筑牢银行业的“防火墙”需要提高监管有效性。
一般而言，金融监管本是金融危机的防御线，然而正如中央财经领导小组办公室主任刘鹤为《2l世纪金融监管》中文版所做的序言中提到的：每一次危机都意味着金融监管的失败和随之而来的重大变革。一旦金融监管出现漏洞，金融体系的脆弱性超过了微观层面的风险管理能力和宏观层面的监管能力，危机就会伺机而入，威胁经济社会有序发展。可以说，如何提高监管有效性始终考验着决策层的智慧与决心。
所谓有效监管，一是监管者要未雨绸缪。金融监管者应对金融风险始终存有敬畏之心，不能只在出现问题后才采取行动，而要有预判、有预案。能在繁荣时期发现潜伏问题从而未雨绸缪、采取相应对策，才是真正有效的金融监管。
二是金融监管体系要与时俱进。金融业务创新不断涌现，监管的思路、技术乃至整个体系的构建也需要随之与时俱进甚至超前一步。唯有不断根据本国金融体系的发展水平、结构变化和风险变迁动态捕捉风险并及时调整、应对，才能防患于未然。
三是金融监管要有一定的强制力。巨大的利益能让人铤而走险，因此监管机构如果只能发布纸面文件或提示风险，显然不足威慑金融机构或改变其“越线”行为。可以说，有效监管不仅需要制度的完善，更需具有一定的强制力才能发挥作用。
其次，筑牢银行业的“防火墙”要求进—步深化银行业改革。 金融创新对金融监管提出了更高要求，但因噎废食、停滞改革显然不可取。实际上，筑牢银行业“防火墙”的关键还在于银行业做大、做强，形成多种风险层次的产品和多种风险偏好的投资者以分散风险。
具体而言，深化银行业改革需进一步畅通银行业金融机构的市场准入，扩大民间资本进入银行业的渠道；同时，还需构建多层次、广覆盖、有差异的银行机构体系，形成错位竞争。例如，大型银行应以综合金融集团为目标，探索“综合化、多元化和国际化”的发展道路；股份制商业银行则需进一步优化发展战略和市场定位，根据目标市场、地域和客户，谋求符合自身资源条件、功能优势和区域环境的可持续发展路径；小型银行则需发挥机动灵活和贴近目标受众的特色，围绕市场定位和比较优势，推进特色经营，形成特色品牌，根据市场需求提供有针对性的金融产品和差异化金融服务。
再次，筑牢银行业的“防火墙”要求强化银行业风险管理。
作为金融业务的核心，风险防控始终是重中之重。妥善应对、化解不良风险，一方面要求银行业尽可能减少不良资产的生成；另一方面则需要银行业妥善处理已经形成的不良资产。
前者意味着控制不良增量，对可能产生不良贷款的领域重点防范。例如，在积极支持房地产去库存的前提下，加强对房地产信贷压力测试和风险监测，采取差别化信贷政策，稳妥应对房企信贷风险事件；同时，对于金融创新产品，不断健全完善跨行业跨市场金融业务的监管制度和手段，排查治理资金错配导致的流动性风险及综合排查治理交叉金融产品风险，加强资管类产品管理，使跨行业跨市场资金流动始终能够“看得见、管得了、控得住”。
后者则是指化解不良存量，提升银行业市场化、多元化、综合化处置不良资产的能力。包括通过开展不良资产证券化和不良资产收益权转让试点，逐步增强地方资产管理公司处置不良资产的功效和能力；对于“僵尸企业”，债权人委员会要制定清晰可行的资产保全计划，稳妥有序推动其重组整合或退出市场，坚决实施去过剩产能，实现市场出清，以充分盘活沉淀在“僵尸企业”和低效领域的信贷资源。
最后，筑牢银行业的“防火墙”要求提高金融机构服务实体经济的效率，从源头上遏制风险传导。
为更好支持实体经济发展，下一阶段银行业的改革方向也应与五大发展理念相契合。具体来说，就是以协调配置信贷资源，优化信贷结构实现协调发展；以金融活水支持战略性新兴产业和科技创新创业企业来推动创新发展：以建立绿色信贷长效机制、确保信贷资金投向绿色金融助力绿色发展；以支持在“一带一路”沿线国家及金砖国家新设机构网点，推动深化国际产能合作来促成开放发展；以加大精准扶贫力度，单列信贷资源等新服务模式来支持共享发展。
总之，唯有正视风险，以有效监管、深化改革、风险管理、支持实体等多措并举，守住不发生系统性、区域性金融风险的底线才不是一纸空谈；也唯有筑牢银行体系“防火墙”，才能为长远发展的改革宏图奠定基础，创造良好环境。
为了增强师生火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，传授学生基本的防火灭火方法，我校将组织全体师生进行了防火安全演练活动，方案如下：
一、活动时间：2010年11月19日上午9时55分
二、活动内容：本次活动分为安全知识讲座（以班级为单位进行）和防火疏散演练（学校集中安排）。
三、活动安排：
1、各班进行安全知识教育。
教育内容为防火、防电、防盗、防坏人侵害、防煤气、防溺水、交通安全等。
2、学校进行集中防火疏散演练和小结。
⑴此次防火演练分为火灾现场撤离演练、防火知识（电器起火、火种引火、厨房失火、燃气泄露、燃放爆竹、野外烧荒起火等）普及和灭火器的使用三部分。
⑵随着一声刺耳的口哨声，全校师生迅速停下手中的一切活动，有序到教室门口紧急集合，按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑，老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，同学们下楼之后，老师马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。
⑶各班主任老师向学校主管领导报告学生疏散情况，确保学生全部安全撤离。
⑷在老师耐心认真的讲解下，学生们增强防火意识，掌握防火灭火的知识。在老师的示范下，学生掌握灭火器的使用方法。具体人员分工如下：
1、校长负责火场警报和求援联系工作。
2、楼层指挥：
一楼
段龙进
二楼 刘永芳
三楼
汪胜林
东部
姚
婷
中间 方展鹏
西部
张
宏
四、学校防火逃生演练总结讲话 老师们、同学们：
今天我们全校师生按照学校制定的“防火逃生演练实施方案”，开展了消防演练活动。我们全校师生从接到指令，到安全撤离到操场中心，只用了1分19 秒钟，整个过程紧张有序、没有出现拥挤摔倒现象，我校这次消防应急疏散演练活动取得圆满成功，我代表学校向 参加这次消防演练活动的全体师生表示衷心的感谢！通过这次消防演 练活动使我们全体师生掌握了基本的防火知识和自救逃生技能，受到一次深刻的消防安全知识教育，达到了预期目的。
这次消防疏散演练是我校继上周开展防震疏散演练之后又一次大型疏散演练活动，今后我们要经常开展应急疏散演练活动，让我们形成习惯，这是我们小学生应急逃生的基本技能。
学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福安宁，事关每一名学生的健康成长，已成为社会关注的焦点。希望我校全体师生牢固树立了“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，以争创“平安校园”活动为契机，从规范管理、落实责任抓起，从重点防范和隐患整改入手，切实把学校安全工作放在了首位。
今天，借此机会就我校加强校园安全工作再提几点要求：
1、全校上下要进一步提高学校安全教育和安全管理工作的责任认识，健全安全管理规章制度，细化安全责任，使校园每个角落不留空白，及时消除安全隐患。
2、要加强对全体学生预防踩踏事故的教育。我校学生较多，学生上下楼梯一定不拥挤、不抢道、不起哄，按照楼梯上的标记各行其道，保证学生上下楼安全，坚决杜绝校园踩踏事故的发生。最后，希望全体师生以此次消防疏散演练活动为契机，不断增强安全意识，提高自护自救能力，坚决杜绝学生伤亡事故的发生，让平安永随，让健康相伴。谢谢大家！防火安全教育知识
1、冬季煤炉取暖，要防止煤气中毒和火灾发生，必须注意以下几点。
1、确保室内空气流通，经常打开门窗通风换气，保持室内空气新鲜。
2、用煤炉取暖，一定要安装烟筒，烟筒出风口要安装弯头，出口不能朝北，以防因大风造成煤气倒灌。
3、定期清扫烟筒，保持烟筒通畅，如果发现烟筒堵塞或漏气，必须及时清理或修补。
4、一氧化碳是一种无色无味的气体，冬季用煤炉或各种燃气炉具取暖时，如果紧闭门窗或室内通风不好，煤炭燃烧不完全，就容易发生一氧化碳聚集造成中毒。中毒后患者皮肤及口唇呈樱桃红色，轻者有头痛、头晕，乏力、嗜睡、眼花、心悸、恶心呕吐；严重时，表现为呼吸困难、体温下降、瞳孔散大、意识模糊、痛觉迟钝、大小便失禁，甚至昏迷；如不及时抢救即造成死亡。
一旦发生煤气中毒，不论轻重，应迅速打开门窗，保持空气畅通，并立即将患者移至通风处，使其平躺头后仰。轻度中毒者，一般2~3分钟症状基本就会消失。如果发现中毒较重。呼吸停止的，立即进行人工呼吸；心跳停止的，立即实施人工胸外心脏挤压；呼吸和心跳都已停止的，立即同时进行人工呼吸和胸外心脏挤压抢救，同时拨打当地的急救电话。
5、预防火灾，炉子及烟筒的周围不能存放可燃、易燃和易爆物。特别注意，不应把衣物靠近炉子或烟筒烤，否则，没人在旁边时，有可能被烤燃，引燃其它可燃物，引起火灾。
6、预防烧伤，有幼儿的家庭，要看管好孩子或设置防止幼儿接触炉子及烟筒的措施，避免幼儿烧伤。
2、用电防火
冬季气温低，家庭常常使用大功率的空调、取暖器等，在短时间内可能形成家庭用电高峰。此时，不要在一个插座上安插过量的插头，空调、取暖器等大功率设备最好享受“专插专用”的待遇，以免插座过载，发生危险。电器着火时，不要用水来灭火，以免因水流导电发生触电事故
3、燃气防火：
人们生活中常用作气源的煤气、天然气、液化石油气、沼气等均属于易燃易爆气体，在使用中如有泄漏，极易发生火灾爆炸事故。为此，提醒大家在使用燃气时注意以下几点：
A、使用炉灶时，要随时有人看管，不得离人，防止中间火焰熄灭，漏气遇火发生爆炸。
B、点火时，必须遵循先点火、后开阀放气的程序。
C、经常检查灶具及管道有无泄漏、软管有无老化，发现漏气应立即停用，打开门窗，并不准动火和电气开关，同时报告供气部门。
D、不要私自乱安、延长、拆改管阀和管道。E、燃气灶周围严禁存放易燃易爆物品。
F、不要将重物压在输气管上。
G、液化气罐禁止碰撞敲打，严禁用火烤等方法对液化气罐加温。
H、燃气管道不要暗设，并不得穿越卧室、浴室或地下室等部位，如必须穿越，应加设套管。
I、燃气灶严禁安装在地下室或住人的房间内。
J、沼气灶点火时要谨慎小心，如发现负压则不能点火，以防回火使沼气爆炸。
4、燃放爆竹的注意事项：
春节将至，在燃放烟花爆竹时，应当做到“五注意”，以防发生火灾事故。
A、燃放地点要安全。不得在人员集中的场所及其附近100m的范围内进行燃放；不得在架空的电力线和邮电通信、有线广播线下燃放；不得在粮棉麻、百货仓库和露天堆场200m的范围内燃放。
B、燃放时要注意人身安全。燃放前，要认真阅读燃放说明，掌握正确的燃放方法；待燃放的烟花爆竹应离燃放地点远些；点燃时，应注意点火位置，点燃引信后应立即离开，燃放中如出现“熄引”、“缓燃”、“中途断火”等现象，切不可马上靠近查看，待数分钟后，才能小心上前检查处理；燃放后如有残火，应将其熄灭；燃放中，应注意单个燃放，不可将几个或多种烟花爆竹集中燃放，以防发生连锁性的速燃速爆事故。
C、禁止用燃放的烟花爆竹寻衅滋事、嬉耍或伤害他人。
D、不可从建筑物的阳台、窗户向外抛掷燃放的烟花，以防伤人，或使鞭炮残余火蹿入、掉落到可燃物上。
E、应规定公众聚集场所平时不得随意燃放鞭炮。为庆典活动组织燃放鞭炮时，应事前指定专人选择好安全地点，组织安全燃放。在城市禁放区内不得组织燃放。
5、公共场所防火：
商场、宾馆、车站、机场、影剧院、俱乐部、文化宫、游泳场、体育馆、图书馆、展览馆都属公共场所，这些场所一旦发生火灾，伤亡惨重。因此，我们应自觉遵守公共场所的防火规定：
A．进入公共场所，自觉配合安全检查；
B．不在公共场所内吸烟和使用明火；
C．不带烟花爆竹、酒精、汽油等易燃易爆危险物品进入公共场所；
D．车辆、物品不紧贴或压占消防设施，不应堵塞消防通道，严禁挪用消防器材，不得损坏消火栓、防火门、火灾报警器、火灾喷淋等设施；
E．学会识别安全标志，熟悉安全通道；
F．发生火灾时，应服从公共场所管理人员的统一指挥，有序地疏散到安全地带。逃生知识
楼房火场逃生
一是要镇静分析，不要盲目行动。要明确自己所在的楼层，要回忆楼梯和楼门的位置、走向；分析周围的火情，不要盲目开窗开门，不然会助长火势，也不要盲目乱跑，跳楼，造成不应有的伤亡。
二是要选好逃生办法，不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。如下楼虽已有火，但火势不大，就从楼梯冲出去。如楼梯坏了冲不出去，可利用房屋的窗、阳台、水漏管逃生或用绳子（可用衣服或床上用品撕成系成绳索）系在牢固的门窗、重物上从窗口滑下。如果在二三层又无上述办法被迫跳楼的，也要向地位抛些棉被等物以增加缓冲，然后手扶窗台朝下滑，以缩小下落高度并保证双脚落地。如果各种逃生路均被大火切断，应退室内、关闭门窗，也可向窗外扔小东西、打手电以求救。在失火的楼房内不可用电梯。
{1}如家用电器或燃气灶起火，应迅速关掉电源或炉灶开关，千万不能往电器、电线或燃气灶上泼水。（2）人身着火自救。
我科为提高全员消防意识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工掌握一定的消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。检验我科《火灾应急救援预案》的可行性，员工在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我科以“安全生产月”为楔机，围绕“全民关注消防，生命安全至上”为主题。我科在2016年6月29日举行了安全消防防火演练。防火演练总结如下：
一、取得的成绩
全体项目员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。
演练前我科组织了消防预案演练培训，使现场人员掌握一定的消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。大力宣传消防安全的重要性。
演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。
二、不足之处
少数员工安全意识不够强，责任心不强，演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。
三、后续工作安排 减少事故带来的损失是每个员工义务和责任。全科人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我科才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。因此员工今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进，进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。
济宁德隆纺织品有限公司为提高全体职工的安全防范意识、应急避险及逃生的能力，确保职工生命安全。6月28日，该公司在纺纱车间开展了一场防火演练，取得了良好效果。
1、企业努力营造防灾减灾的氛围，大力宣传，让全体职工明确防火减灾的重要性，要求各车间、班组为阵地，开展一次防火减灾安全教育动员会。根据汶上镇政府安委会的指导，企业拟定了《济宁德隆纺织品有限公司防火演练方案》。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天，进一步明确演练程序、疏散集合地点、疏散顺序和应急救援注意事项。
2、活动中，全体职工都能服从指挥，听从报警命令，快速、安全地进行了疏散。16时20分，听到报警命令，“纺纱车间某工序出现火情”！各个班组的职工都迅速蹲下，用毛巾或帽子捂住口鼻，伏身快速有序地沿安全通道疏散出该生产车间，在短短40秒内，全车间90余名职工全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从车间撤离到该公司空旷地带，没有发生任何互相推挤或踩踏事故，整个演练过程井然有序。演练结束后，县安监局副局长刘侠又给全体职工上了一堂生动的扑灭初起火灾和逃生自救课。不仅增强了职工们的防火安全意识，还提高了广大职工在紧急情况下的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。
通过这次防火演练，使全公司职工掌握了防火减灾的基本知识，充分认识防火减灾的重要性，提高了全厂职工防火减灾的科学意识和抗御灾害的能力，对于保护生命安全，促进企业效益具有积极的影响。
为确保这次演练顺利进行，以达到防患于未然的效果。演练前，学校制定了方案，并带领全体教职工认真学习了方案。各班主任也带领学生学习了有关知识，熟悉了应急的正确方法和疏散线路。
9时30分，一阵急促的警报声响起，全体老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班主任及任课教师带领学生弯着腰、捂住口鼻，沿着指定逃生路线，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班主任立即清点人数，并及时向总指挥汇报，最后，张校长做了总结。
为了进一步树立”安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高全体师生的消防安全意识，增强自防自救的能力，应对各种突发紧急事件的发生，港口港源学校于10月20日利用下午大课间活动时间开展了一次安全疏散消防演练。
随着一阵急促的警报铃声，各位老师迅速到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班主任及任课教师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速的前进，有序撤离到学校操场的安全地带，共用时2分53秒。接着各班主任老师清点人数，并层层向上汇报。最后，德育主任谢伯高老师对本次演练做了全面的总结。
本次演习，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，同时还使学生学到了一些关于消防安全的基本知识，增强了全校师生的自护、自救能力，提高了师生的安全防范意识，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实基础。
为了增强师生火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，传授学生基本的防火灭火方法，我校将组织全体师生进行了防火安全演练活动，方案如下：
一、活动时间：2011年4月8日上午
二、活动内容：本次活动分为安全知识讲座（以班级为单位进行）和防火疏散演练（学校集中安排）。
三、活动安排：
1、各班进行安全知识教育。假定环境为人群密集区、家庭、独处、乘坐交通工具（车、船、飞机等）等。教育内容为防火、防电、防盗、防坏人侵害、防煤气、防溺水、交通安全等。
2、学校进行集中防火疏散演练和小结。
⑴此次防火演练分为火灾现场撤离演练、防火知识（电器起火、火种引火、厨房失火、燃气泄露、燃放爆竹、野外烧荒起火等）普及和灭火器的使用三部分。
⑵随着一声刺耳的口哨声，全校师生迅速停下手中的一切活动，有序到教室门口紧急集合，按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑，老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，同学们下楼之后，老师马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。
⑶各班主任老师向学校主管领导报告学生疏散情况，确保学生全部安全撤离。
⑷在老师耐心认真的讲解下，学生们增强防火意识，掌握防火灭火的知识。在老师的示范下，学生掌握灭火器的使用方法。
四、针对疏散活动进行小结。
附：防火安全教育知识
1、厨房防火：日常生活中，煮、炒、烹、炸中因不慎引起的火灾也时常发生。那么怎样才能有效及时的扑灭厨房中意外发生的火灾呢？在这里介绍三种简便易行的方法。
一是蔬菜灭火法。当油锅因温度过高，引起油面起火时，此时请不要慌张，可将备炒的蔬菜及时投入锅内，锅内油火随之就会熄灭。使用这种方法，要防止烫伤或油火溅出。
二是锅盖方法。当油锅火焰不大，油面上又没有油炸的食品时，可用锅盖将锅盖紧，然后熄灭炉火，稍等一会儿，火就会自行熄灭，这是一种较为理想的窒息灭火方法。
但值得注意的是，油锅起火，千万不能用水进行灭火，水遇油会将油炸溅锅外，使火热蔓延。
三是干粉灭火法。平时厨房中准备一小袋干粉灭火剂，放在便于取用的地方，一旦遇到煤气或液化石油气的开关处漏气起火时，可迅速抓起一把干粉灭火剂，对准起火点用力投放，火就会随之熄灭。这时可及时关闭总开关。除气源开关外，其他部位漏气或起火，应立即关闭总开关阀，火就会自动熄灭。当然厨房内配备个小型灭火器，效果会更好。
2、用电防火：冬季气温低，家庭常常使用大功率的空调、取暖器等，在短时间内可能形成家庭用电高峰。此时，不要在一个插座上安插过量的插头，空调、取暖器等大功率设备最好享受“专插专用”的待遇，以免插座过载，发生危险。
装接临时电源时，要选用合格的电源线、电源插头，插座要安全可靠，损坏的不能使用，电源线接头处要用胶布包好。如果因家用电器功率过高而导致开关跳闸或保险丝熔断，要首先考虑降低电器功率，而不要随意更换大号保险丝或以其他金属丝代替保险丝。
取暖器与白炽灯在使用时会产生高温，要与窗帘等易燃物保持一定距离，除取暖与照明外，不要利用这些电器来烘干潮湿的衣物。使用电磁炉、电热水器、热得快等电器时，应有人照看，防止干烧。
冬季沐浴后，浴室内水蒸气较多，要定期检查浴室内开关、插座的安全防护，避免在潮湿环境中发生漏电。使用电热沐浴器时要格外小心，最好安装漏电保护器，防止水流带电。洗手后，要擦干双手再接触各类开关。使用电吹风、电发夹等小电器时，注意不要让电线缠绕住身体。
专家认为，最好能定期对家庭用电线路进行安全检查，及时更换老化线路。在使用各类电器过程中，若发现冒烟或闻到异味，要迅速切断电源进行检查。电器着火时，不要用水来灭火，以免因水流导电发生触电事故
3、燃气防火：
人们生活中常用作气源的煤气、天然气、液化石油气、沼气等均属于易燃易爆气体，在使用中如有泄漏，极易发生火灾爆炸事故。为此，提醒大家在使用燃气时注意以下几点：
A、使用炉灶时，要随时有人看管，不得离人，防止中间火焰熄灭，漏气遇火发生爆炸。
B、点火时，必须遵循先点火、后开阀放气的程序。
C、经常检查灶具及管道有无泄漏、软管有无老化，发现漏气应立即停用，打开门窗，并不准动火和电气开关，同时报告供气部门。
D、不要私自乱安、延长、拆改管阀和管道。
E、燃气灶周围严禁存放易燃易爆物品。
F、不要将重物压在输气管上。
G、液化气罐禁止碰撞敲打，严禁用火烤等方法对液化气罐加温。
H、燃气管道不要暗设，并不得穿越卧室、浴室或地下室等部位，如必须穿越，应加设套管。
I、燃气灶严禁安装在地下室或住人的房间内。
J、沼气灶点火时要谨慎小心，如发现负压则不能点火，以防回火使沼气爆炸。
4、燃放爆竹的注意事项：
春节将至，在燃放烟花爆竹时，应当做到“五注意”，以防发生火灾事故。
A、燃放地点要安全。不得在人员集中的场所及其附近100m的范围内进行燃放；不得在架空的电力线和邮电通信、有线广播线下燃放；不得在粮棉麻、百货仓库和露天堆场200m的范围内燃放。
B、燃放时要注意人身安全。燃放前，要认真阅读燃放说明，掌握正确的燃放方法；待燃放的烟花爆竹应离燃放地点远些；点燃时，应注意点火位置，点燃引信后应立即离开，燃放中如出现“熄引”、“缓燃”、“中途断火”等现象，切不可马上靠近查看，待数分钟后，才能小心上前检查处理；燃放后如有残火，应将其熄灭；燃放中，应注意单个燃放，不可将几个或多种烟花爆竹集中燃放，以防发生连锁性的速燃速爆事故。
C、禁止用燃放的烟花爆竹寻衅滋事、嬉耍或伤害他人。
D、不可从建筑物的阳台、窗户向外抛掷燃放的烟花，以防伤人，或使鞭炮残余火蹿入、掉落到可燃物上。
E、应规定公众聚集场所平时不得随意燃放鞭炮。为庆典活动组织燃放鞭炮时，应事前指定专人选择好安全地点，组织安全燃放。在城市禁放区内不得组织燃放。
5、公共场所防火：商场、宾馆、车站、机场、影剧院、俱乐部、文化宫、游泳场、体育馆、图书馆、展览馆都属公共场所，这些场所一旦发生火灾，伤亡惨重。因此，我们应自觉遵守公共场所的防火规定：
A．进入公共场所，自觉配合安全检查；
B．不在公共场所内吸烟和使用明火；
C．不带烟花爆竹、酒精、汽油等易燃易爆危险物品进入公共场所；
D．车辆、物品不紧贴或压占消防设施，不应堵塞消防通道，严禁挪用消防器材，不得损坏消火栓、防火门、火灾报警器、火灾喷淋等设施；
E．学会识别安全标志，熟悉安全通道；
F．发生火灾时，应服从公共场所管理人员的统一指挥，有序地疏散到安全地带。
附：逃生知识
楼房火场逃生
一是要镇静分析，不要盲目行动。要明确自己所在的楼层，要回忆楼梯和楼门的位置、走向；分析周围的火情，不要盲目开窗开门，不然会助长火势，也不要盲目乱跑，跳楼，造成不应有的伤亡。
二是要选好逃生办法，不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。如下楼虽已有火，但火势不大，就从楼梯冲出去。如楼梯坏了冲不出去，可利用房屋的窗、阳台、水漏管逃生或用绳子（可用衣服或床上用品撕成系成绳索）系在牢固的门窗、重物上从窗口滑下。如果在二三层又无上述办法被迫跳楼的，也要向地位抛些棉被等物以增加缓冲，然后手扶窗台朝下滑，以缩小下落高度并保证双脚落地。如果各种逃生路均被大火切断，应退室内、关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，以造缓火势蔓延，也可向窗外扔小东西、打手电以求救。在失火的楼房内不可用电梯。
如家用电器或燃气灶起火，应迅速关掉电源或炉灶开关，千万不能往电器、电线或燃气灶上泼水。
（2）人身着火自救。
为进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。9月8日，我校开展了一次防火、防震疏散演练活动。
1．演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。
2．演练项目：教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。
3．参演人员：全校师生员工。4．组织指挥：学校应急救援小组。5．火灾事故应急援救演练过程记录。（1）火灾事故演练过程：
①教学楼因电路漏电起火，张老师立即吹响哨子。
②校长（时继乐）用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。③副组长（教导主任）亲临现场手持手提喇叭指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。
④小组成员迅速各就各位疏散学生，具体安排如下：
各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。各楼道口安排教师负责秩序。⑤师生进入安全区域。
⑥指挥小组迅速向市消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。
⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。⑨小组长宣布演练结束。
（2）教学楼火灾事故时师生疏散演练责任划分： ①小组长下达演练开始令。②副总指挥具体负责实施演练预案。③小组成员分头到达指定位置。④拉响警报。
⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼，撤离次序为：
按照各室疏散演练路线图撤离。
⑥师生进入安全区域。
⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。
學校防火消防演練方案
為了對全體學生加強安全教育，提高消防應急處置能力，增強防範意識，應對突發事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地防止或減少火災等意外事故對師生可能造成の危害，保障師生の身體健康和生命安全，結合我校工作實際，特制定本緊急疏散演練方案，希全體師生熟悉方案內容，認真按方案程序執行。
一、安全理念及工作原則
1．堅持“以人為本，珍愛生命”の思想：師生安全高於一切，安全責任重於泰山。2．堅持預防為主、安全有備、群防群治の原則。堅持遇事冷靜、沉著應對、積極處置の原則。堅持明確責任、細化分工、定位定崗の原則。
二、演練組織機構 總指揮長：校長
副總指揮長：副校長
總務主任 組員：各班班主任
（二）演練內容
（1）廣播警報：①發放消防緊急警告。②發放消防緊急撤離警告③解除警告。（2）組織抗震：①室內消防自救。②疏散出教室，到達指定位置。
三、演練時間
2011年11月15日上午10：00――11：00
四、演練程序
⑴．演練准備：10：00各指揮成員到達指定位置。
⑵．先期處置：10：05總指揮下達命令：啟動應急預案。
發布預先警告命令：全體師生請注意，學校發生火災險情，請同學老師室內緊急自救避險，分片指揮撤離現場。
⑶．緊急疏散警告：
應急疏散：發現險情，請上課師生迅速組織學生向室外有序疏散。注意防止在疏散中造成傷害。教師馬上組織學生迅速離開教室，迅速疏散到指定地點。
⑷．應急結束：11：00總指揮下達命令：地震警報解除，演練結束。
五、演練步驟
（一）警告哨聲發布後，緊急疏散領導小組、現場指揮等工作小組按照既定預案迅速到達現場，教室の前後門迅速打開。（特別是負責後門の同學迅速將後門打開）各班負責人迅速到達指定位置。
（二）在警告聲第一次響起時，上課老師組織學生迅速用自己衣服角捂住口鼻，如果學生身邊有水の將水灑到衣角上再用其捂住口鼻。用鼻子呼吸。
（三）第二遍警報聲響起時，學生在班主任或課任老師の組織下有序の從教室の前後門撤出，從教室後門出來の同學貼左側走，從前門出來の同學貼右側走。在負責老師の指揮下，貓著身子有序而迅速地按照指定の路線有序撤離教室，直接到達教室門前空地中央集合。
疏散路線：按個班班主任制定の安全路線撤離。各班抗震演練配合教師：各班所有科任教師
（四）疏散過程中注意事項：
①學生不得在引路或拐角處互相擁擠，避免跌倒； ②疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸；
③疏散過程中，要迅速，有秩序地前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐後；
Ainy晴
Ainy晴
④疏散途中，要盡量避開建築物和電線；
⑤老師應在關鍵地段把守，指揮學生有秩序地疏散； ⑥各班學生到達集中地後，學生要蹲下，保護頭部； ⑦疏散演練過程中，老師和學生都要嚴肅對待，老師不得擅離職守，學生不得嬉笑打鬧。
（五）“解除警報”聽到演練結束の警告後，各班立即點清人數，並向中間引路の指揮報告（報告指揮：***班，疏散演練應到**人，實到**人，請假**人。報告完畢，請指示。）。學校將按照疏散快慢及整齊程度公布、存檔。
（六）11月15日上午10點前為各班排練時間。
Ainy晴
【解说员】：让胡路区位于大庆市市区西部，全区有森林面积？万亩，草原面积51万亩。近年来，按照省、市关于加强森林草原保护与森林草原生态建设的要求，积极开展森林草原“三化”治理、实施草原禁牧，森林草原植被得到明显恢复，水土流失、草原退化、沙化情况得到有效遏制，森林草原生态环境显著改善。
【解说员】：森林草原火灾是森林草原三大灾害之一，一旦发生森林草原火灾，将严重威胁人民生命财产安全、森林资源安全和石油产业安全。如果频发草原火灾，将会破坏草原植被的有性繁殖，导致草原退化和沙化，严重危害草原生态环境健康发展。
【解说员】：按照国家草原火险区划，让胡路区为极高级草原火险区。区委、区政府高度重视森林草原防火工作，成立森林草原防火指挥部，制定了森林草原火灾应急预案，健全森林草原防火各项规章制度，建设了森林草原防火物资供应站，加强了野外火源管理和火情瞭望，确保了全区多年来未发生三级以上森林草原火灾。
【解说员】：在扑火队伍建设中，让胡路区已建成了以专业、半专业扑火队为骨干，以义务扑火队为补充，以辖区企事业单位扑火预备队为后备力量的三级扑火队伍体系。【解说员】：承担今天让胡路区森林草原防火演练任务的有让胡路区喇嘛甸镇专业扑火队5人、红骥牧场专业扑火队5人、星火牧场专业扑火队5人、银浪牧场专业扑火队5人和喇嘛甸镇群众突击队5人，共计25人。整个森林草原火灾扑救演练将分为四个阶段进行。第一阶段：火情报告及先期处臵；第二阶段：启动镇、区级森林草原火灾应急预案，组织扑救；第三阶段：现场指挥扑救；第四阶段：清理余火，监视火场。
【解说员】：根据演练需要，此次让胡路区森林草原防火演练的背景设定为：2012年3月6日上午8时30分，喇嘛甸镇新华村？？？？草场及林地发生火灾，火灾发生后，新华村立即组织群众扑火队，赶到火场进行扑救，同时向喇嘛甸镇政府报告火灾情况，请求支援。根据火情，喇嘛甸镇组织附近村屯群众扑火队前往支援，并向让胡路区森林草原防火办公室报告了火灾情况。经过60分钟的扑打，部分地区的火势被扑灭，但由于风力较大，火势迅速扩展，喇嘛甸镇扑火力量已无法控制火场。喇嘛甸镇森林草原防火指挥部向杜让胡路区森林草原防火办公室报告了火情，并请求支援。由于过火面积达到100公顷以上，已经达到了启动让胡路区《森林草原火灾应急预案》的要求，9时45分，让胡路区森林草原防火办公室将森林草原火灾发生和扑救情况向区森林草原防火指挥部报告，区森林草原防火指挥部立即启动预案，增派区专业森林草原扑火队支援。
第一部分 火情报告及先期处置
【解说员】：现在进行的是此次演练的第一阶段：火情报告及先期处臵。
2012年3月6日8:30分。喇嘛甸镇新华村草原火情监测员？？？在巡逻中发现？???草场发生火情，在现场向新 华村村委会报告。
【喇嘛甸镇新华村火情监测员？？？】：（向新华村村委会主任朱永胜打电话）“朱主任，我发现？？？？草场着火了。” 【新华村村委会主任朱永胜】：“着的大吗？”
【喇嘛甸镇新华村火情监测员？？？】：“挺大的，着了好几处呢，面积能有八九百亩。”
【新华村村委会主任朱永胜】：“好，我马上组织人员去扑救，你在现场继续观察。”
【新华村村委会主任朱永胜】：（8:35向喇嘛甸镇森林草原防火副指挥长、副镇长金锐姝打电话）“喂，是金镇长吗？” 【喇嘛甸镇森林草原防火副指挥长、副镇长金锐姝】：“我是”。
【新华村村委会主任朱永胜】：“我是朱永胜，现报告我村？？?草场着火了。”
【喇嘛甸镇森林草原防火副指挥长、副镇长金锐姝】：“火情如何。”
【新华村村委会主任朱永胜】：“火势较大，着火面积有八九百亩吧，而且风也大，着火面积在扩大，我们已经组织村民灭火突击队前往扑火，从火势看，仅靠我村力量不够，请求镇里增援。”
【喇嘛甸镇森林草原防火副指挥长、副镇长金锐姝】：“好，我马上组织其他村进行增援，如有变化随时向我汇报。” 【新华村村委会主任朱永胜】：“好，金镇长。”
【解说员】：喇嘛甸镇森林草原防火副指挥长、副镇长金锐姝马上联系喇嘛甸镇新华村周边相邻村屯组织扑火队伍，赶赴现场进行扑救。同时向区森林草原防火办公室打电话报告火警。【画面】：周边村屯群众防火队员和镇农业中心人员携带工具赶赴火场扑救。
【喇嘛甸镇森林草原防火副指挥长、副镇长金锐姝】：（8:50在车上向区森林草原防火办公室打电话）“喂，是区森林草原防火办公室吗？”
【让胡路区森林草原防火办公室副主任、草原站站长李忠志】：“是，我是李忠志，什么事？”
【喇嘛甸镇森林草原防火副指挥长、副镇长金锐姝】：“李站长，我是金锐姝，我镇新华村？？？草场着火，我已经组织人员前去扑救了。”
【让胡路区森林草原防火办公室副主任、草原站站长李忠志】：“具体火情如何？”
【喇嘛甸镇森林草原防火副指挥长、副镇长金锐姝】：“据报告说，火挺大，过火面积有八九百亩，我已经组织相邻各村灭火队前去扑救了。”
【让胡路区森林草原防火办公室副主任、草原站站长李忠志】：“好，我马上向孙局长汇报。请你马上到现场指挥扑救，随时保持联系。”
【喇嘛甸镇森林草原防火副指挥长、副镇长金锐姝】：“好。” 【让胡路区森林草原防火办公室副主任、草原站站长李忠志】：（9:00到孙局长办公室汇报）“孙局长，刚刚接到喇嘛甸镇副镇长金锐姝电话，报告喇嘛甸镇？？？草场发现草原火情，过火面积八九百亩，现喇嘛甸镇已组织人员前往扑救，请领导指示。”
【让胡路区森林草原防火副指挥长、农业局副局长孙洪范】：“知道，你马上通知森林草原防火办公室成员到我办公室开会。” 【让胡路区森林草原防火办公室副主任、草原站站长李忠志】：“明白。”
【解说员】：（9:10）让胡路区森林草原防火副指挥长、农业局副局长孙洪范召集区森林草原防火办公室成员开会，通报火情。会议过程中，喇嘛甸镇森林草原防火副指挥长、副镇长金锐姝打来电话汇报火情。
【喇嘛甸镇森林草原防火副指挥长、副镇长金锐姝】：（9:35）“喂，李站长，现在火场风力较大，火势猛烈，我们无法控制，过火面积估计两千多亩，请求支援。”
【让胡路区森林草原防火办公室副主任、草原站站长李忠志】：“好的，我马上向孙局长汇报。”
【让胡路区森林草原防火办公室副主任、草原站站长李忠志】：（会议中，放下电话）“孙局长，喇嘛甸镇报告，现火场火势蔓延，过火面积估计两千多亩，目前喇嘛甸镇已经无法控制火势，请求我们增援。”
【让胡路区森林草原防火副指挥长、农业局副局长孙洪范】：“好的，我马上向姚区长汇报情况，请示启动我区草原火灾应急预案，通知各防火队员进入紧急状态、集结待命。” 【画面】：李忠志打电话通知各防火队员。
【让胡路区森林草原防火副指挥长、农业局副局长孙洪范】：（9:45向让胡路区森林草原防火指挥长、副区长姚立新打电话）“喂，姚区长，我是孙洪范。”
【让胡路区森林草原防火指挥长、副区长姚立新】：“什么事？”
【让胡路区森林草原防火副指挥长、农业局副局长孙洪范】：“8：50，接到喇嘛甸镇报告，？？？草场发生草原火灾，喇嘛甸镇扑火队伍无法控制火势，请求支援，现过火面积已 经超过两千亩，达到我区森林草原火灾应急预案启动要求，现向你请示启动预案。”
【让胡路区森林草原防火指挥长、副区长姚立新】：“好，马上启动区森林草原火灾应急预案，在新华村设立前线指挥部，并通知各成员单位根据预案要求进入作战状态，同时向大庆市森林草原防火办公室报告。”
【让胡路区森林草原防火副指挥长、农业局副局长孙洪范】：“是，明白”。
【画面】：防火队员马上到农业局集合穿着防火服，检查装备，整装待命。
第二部分 启动区级火灾扑救预案，组织扑救
【解说员】：现在进行的是此次演练的第二阶段：启动区级草原火灾应急预案，组织扑救。
《草原防火条例》第二十八条规定：“县级以上地方人民政府应当根据草原火灾发生情况确定火灾等级，并及时启动草原火灾应急预案。”，区《森林草原火灾应急预案》中规定“凡属以下草原火情，均启动本预案。由区森林草原防火指挥部全权指挥，各镇场必须无条件服从，并按指令组织实施。
（一）五级风以上，发生在重点火险区的；
（二）草原面积超过一百公顷以上的火灾；
（三）大风天火势难以控制的；
（四）燃烧时间在三小时以上的；
（五）扑火中造成重大伤、亡事故的；
（六）需请求区和友邻单位支援的。”
由于火情已达到启动预案要求，区森林草原防火指挥长、副区长姚立新宣布启动区级草原防火应急预案，同时要求区森林草原防火副指挥长、农业局副局长孙洪范通知各成员单位马上进入作战状态。并要求区森林草原防火办公室副主任李忠志向大庆市森林草原防火办公室报告。（9:50）孙局长向各成员单位打电话，宣布启动预案，并要求其进入作战状态。区森林草原专业扑火队马上出发，开赴火场。同时公安交警在火场附近主要路口设臵路障，实施交通、治安临时管制，卫生部门派出120工作人员到火场待命，救治可能出现的受伤人员。
【让胡路区森林草原防火办公室副主任、草原站站长李忠志】：（9:55在车上）“喂，是常站长吗？我是李忠志。” 【大庆市草原防火办公室副主任、草原监理站站长常峰】：“我是，什么事李站长？”
【让胡路区森林草原防火办公室副主任、草原站站长李忠志】：“我区喇嘛甸镇新华村？？？草场发生草原火灾，过火面积两千多亩，现已启动区级草原火灾应急预案，特向你汇报。”
【大庆市草原防火办公室副主任、草原监理站站长常峰】：“好的，我马上向市森林草原防火指挥部报告，请你立即派人到现场指挥，随时和我沟通。”
【让胡路区森林草原防火办公室副主任、草原站站长李忠志】：“好。”
【解说员】大庆市草原防火办公室副主任常峰向大庆市森林草原防火指挥部副指挥长于忠诚报告让胡路区喇嘛甸镇新华村？？？草场草原火灾情况。
【大庆市草原防火办公室副主任、草原监理站站长常峰】：（10:00）“喂，于局长，让胡路区森林草原防火办公室报告，喇嘛甸镇？？？草场发生草原火灾，现已启动区级应急预案，正在全力扑救。”
【大庆市森林草原防火副指挥长、畜牧兽医局局长于忠诚】：“好，随时保持联系，如有突发情况，马上向我报告。” 【大庆市草原防火办公室副主任、草原监理站站长常峰】：“明白。”
【解说员】：《草原火灾级别划分规定》第三条规定：根据受害草原面积、伤亡人数和经济损失，将草原火灾划分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)、一般(Ⅳ级)草原火灾四个等级。
第四条规定 具体划分标准：
（一）特别重大(Ⅰ级)草原火灾
符合下列条件之一：
1．受害草原面积8000公顷以上的；
2．造成死亡10人以上，或造成死亡和重伤合计20人以上的；
3．直接经济损失500万元以上的。
（二）重大(Ⅱ级)草原火灾
符合下列条件之一：
1．受害草原面积5000公顷以上8000公顷以下的；
2．造成死亡3人以上10人以下，或造成死亡和重伤合计10人以上20人以下的；
3．直接经济损失300万元以上500万元以下的。
（三）较大(III级)草原火灾
符合下列条件之一：
1．受害草原面积1000公顷以上5000公顷以下的；
2．造成死亡3人以下，或造成重伤3人以上10人以下的；
3．直接经济损失50万元以上300万元以下的。
（四）一般(Ⅳ级)草原火灾
符合下列条件之一：
1．受害草原面积10公顷以上1000公顷以下的；
2．造成重伤1人以上3人以下的；
3．直接经济损失5000元以上50万元以下的。
【解说员】2012年4月15日（根据实际演练时间待定）9:30）由于草原过火面积大，风力达到5级以上，县草原扑火队伍扑火力量和设备有限，24小时内未对火情进行有效控制，为防止火势进一步蔓延，避免危及扎龙湿地及周边村屯安全，聂长青局长组织各成员单位领导在现场开会研究决定请大庆市进行支援。（有关扑火指挥均应加入地图或指挥图作为道具）
【画面】：现场会议。（成员单位主要领导围圈开会）
【杜尔伯特蒙古族自治县森林草原防火副指挥长、畜牧兽医局局长聂长青】：（9:35）“喂，于局长，由于目前火场火势较大，经过24小时的扑救，我们现在无法控制，有可能对扎龙湿地及周边村屯安全构成威胁，请求市里增援。”
【大庆市森林草原防火副指挥长、畜牧兽医局局长于忠诚】：“请你们尽力控制火势，注意人员安全，我马上向田市长汇报。”
【杜尔伯特蒙古族自治县森林草原防火副指挥长、畜牧兽医局局长聂长青】：“好。”
【大庆市森林草原防火副指挥长、畜牧兽医局局长于忠诚】：（向大庆市草原防火指挥长、副市长田凤春打电话）“喂，田市长，我是于忠诚，昨天9:30杜尔伯特蒙古族自治县发生草原火灾，经24小时扑救仍未有效控制火势，正向扎龙湿地及周边村屯蔓延，向您请示启动大庆市草原火灾应急预案。”
【大庆市森林草原防火指挥长、副市长田凤春】：“好，马上启动大庆市草原火灾应急预案，组织力量前去支援。”
【大庆市森林草原防火副指挥长、畜牧兽医局局长于忠诚】：“明白。” 【解说员】：大庆市草原防火副指挥长、畜牧兽医局局长于忠诚在接 9 到命令后，马上调动让胡路区、大同区2支扑火队实施增援，同时命令林甸县、龙凤区、红岗区3支县区级专业扑火队进入一级待命状态。在到达现场后，于忠诚局长全面接管草原扑火现场指挥权，各扑火队进入火场进行扑救。
【画面】：清点装备，集合出发画面与解说同步。
【杜尔伯特蒙古族自治县森林草原防火副指挥长、畜牧兽医局局长聂长青】：（10:30市前指到达火场后）：“报告于局长，我县大黑山草场发生草原火灾，过火面积一万多亩，由于火场风力较大，可燃物多，火势现仍未得到有效控制，正向扎龙湿地及周边村屯蔓延，请领导指示。”
【大庆市森林草原防火副指挥长、畜牧兽医局局长于忠诚】：“大庆市森林草原火灾应急预案已启动，两支专业扑火队伍正在增援途中，另有三支专业扑火队待命。现在由我任前指指挥，你担任前指副指挥，县前指下设的扑救指挥组、后勤保障组、医疗救护组、现场保卫组人员、职能不变，统一归市前指指挥。”
【杜尔伯特蒙古族自治县森林草原防火副指挥长、畜牧兽医局局长聂长青】：“明白。”
【解说员】：“10：35，让胡路区、大同区两支队伍先后赶到泰康镇幸福村火灾现场。各扑火队依次进入指定集结区，下车列队向前指请领任务，按先后顺序报告。”
【各扑火队队长】：“报告前线指挥，让胡路区扑火队奉命赶到，实到二十五人，携带风力灭火机二十台，组合工具两套，铁锹、二号工具各五把，请指示。……”
【市前指指挥 于忠诚】：“稍息”。【各扑火队队长】：“是”。
【市前指指挥 于忠诚】：“同志们，昨天上午9：30泰康镇幸福村大黑山草场发生草原火灾，虽经杜尔伯特蒙古族自治县24小时全力组 10 织扑救，但因可燃物多，又加上风很大，火头强度大，火势发展较快，至今仍未扑灭，大火已严重威胁到扎龙湿地及附近村屯居民安全。根据火头前进方向，现在我命令（【画面】加火场态势图）：杜尔伯特蒙古族自治县专业扑火队由从东南方向进入火场，控制东南火线，让胡路区和大同区专业扑火队从西南方向进入火场，控制西南火线，形成合围。各队要严密组织，确保扑火人员安全，并注意各队之间的协同配合，争取在12：30前扑灭火灾。大家有没有信心。【全体队员】：“有”。
【市前指指挥 于忠诚】：“各队跑步向火场出发。”（录像拍到此处结束，转入现场火灾扑救）
第三部分 现场指挥扑救
【场景转换】：全体队员进入打火状态。
【解说员】：（与打火进行同步讲解。）现在进行的是此次演练的第三阶段：现场指挥扑救。
市增援的各支队伍向市前指请领命令后立即出发，赶赴火灾现场，进行灭火作战。扑救草原火灾是人与自然的斗争，大火无情，只要有火灾发生，随时就有发生危险的可能。牢固树立“以人为本、安全第一”的思想，正确科学的组织扑救，尽可能的避免人员伤亡事故的发生，是做好火灾扑救的前提和基础。在这里介绍一些火灾扑救的最基本常识。
1、扑火的“打早”、“打小”、“打了”原则。火的蔓延速度和火的强度均随燃烧后的时间推移达到高峰，草本植物只需10一20分钟就可达到燃烧高峰，达到燃烧高峰后的火线，火强度高，蔓延快，扑救困难。因此，扑救火灾必须做到“打早”，力争在火灾燃烧达到高峰前扑灭。“打小”是指尽量扑救初发小面积火灾，在其蔓延成较 大火灾前扑救；另一层意思是指在扑救火灾中要避免直接扑救火势强大的火线，以避免人员伤亡。“打了”是指灭火的彻底性，特别是要彻底清理好火场，以避免余火复燃。
2、扑救火灾的三个阶段
扑救火灾分为扑灭火线阶段、清理火场阶段和看守巡查阶段。
从扑救开始到外线火线明火扑灭为扑灭火线阶段，实际扑火时，通常以两线扑火队伍实现合围为第一阶段的结束，即火场外线火线明火全部消灭，视为火灾基本控制，也是扑火最紧迫、最关键的阶段。
外线火线基本控制后要集中清理火场，使火场内明火暗火全部熄灭，这一阶段属于扑救火灾的第二阶段，即清理火场阶段，这一阶段以大量的清理工作为主，并消灭局部复燃火。
火场清理结束后，要安排一定的力量看守火场，并进行火场巡查，以防止余火复燃，称为扑救火灾的第三阶段，即看守巡查阶段。
3、扑救火灾的四种作战方式：
扑救火灾一般采用“推进式”、“超越式”、“对进式”和“围歼式”等几种作战方式。扑火中指挥员要密切关注火势变化，及时调整或改变灭火战术，攻守结合，合理有效，以最小的代价达到最佳的扑救效果。
推进式是指扑火队伍从突破点沿火线向合围地点做较长距离的连续推进，直至完成合围。这种扑救方式阵脚稳，扑灭后不易复燃，机动性较差的扑火队伍，或由于地形不利，机械难以发挥作用而扑火力量不能迅速展开的条件下多采取这种方式。超越式是两个或几个扑火单位沿同一火线向同方向交替超越扑打前进。具有一定机动能力的扑火队伍或地形条件对超越有利时，可采用这种方式。
对进式是指两扑火单位，从两个地点向同一地点作对进扑救，以求迅速合围，合围后，利用高度的机械运输能力和有利地形迅速转移火线，继续扑救。
围歼式是指以足够扑火力量扑救小面积火场时，采取集中全部力量四面包围扑救的方式。（根据实际情况决定通话时间）
【市前线指挥员 常峰】：（使用对讲机）“报告前指，我是常峰，在各增援队伍和当地扑火队的合力围攻扑救下，东线、南线明火已扑灭，西线火势已被控制，我们正在组织各队伍全力进行合围。”
【市前指指挥 于忠诚】：（使用对讲机）“好的，全力合围，争取尽快扑灭。”
【市前线指挥员 常峰】：“明白，明白。”（10分钟后）
【市前指指挥 于忠诚】：（使用对讲机）“常峰，我是前指，听到请回话。”
【市前线指挥员 常峰】：（使用对讲机）“我是常峰，请指示。”
【市前指指挥 于忠诚】：（使用对讲机）“请报告当前火势及扑火进展情况。”
【市前线指挥员 常峰】：（使用对讲机）“报告前指，火场的明火已全部扑灭，现在转入余火清理阶段，请指示。” 【市前指指挥 于忠诚】：（使用对讲机）“各扑火队注意，希望你们一定要发扬连续作战的作风，认真彻底地做好火场 余火的清理工作，防止死灰复燃”。
【市前线指挥员常峰及各扑火队长】：“是”。
【字幕】第四部分
清除余火，监视火场。
【同步展示火灾现场余火清理场面】
【解说员】：现在进行的是此次演练的第四阶段：清除余火，监视火场。13：30，泰康镇幸福村大黑山草场草原火灾明火全部被扑灭。各参战扑火队员运用泥土覆盖等方法，对火场周边的残火、暗火还在进行彻底清理。（15分钟后）
【市前线指挥员 常峰】：（使用对讲机）“报告前指，火场已全部清理完毕，请指示。”
【市前指指挥 于忠诚】：（使用对讲机）“各扑火队注意，留下5人看守火场，进行火场巡查，防止余火复燃，其他人员清点装备，安全撤离，到前指集合”。
【市前线指挥员 常峰】：（使用对讲机）“明白”。【解说员】：各扑火队伍按照前线指挥的命令，14时撤至指定地点集合，整队。
【市前线指挥员 常峰】：（在前指整队后）“报告前指，队伍已安全撤出，请指示”。
【现场指挥 于忠诚】：稍息，同志们，这次扑灭杜尔伯特蒙古族自治县泰康镇幸福村草原火灾，我们先后启动了杜尔伯特蒙古族自治县森林草原火灾应急预案、大庆市森林草原火灾应急预案，虽然遇到了特殊天气，给扑救工作带来了很大的难度。但各级指挥人员指挥有力、措施得当；各扑火队 伍行动迅速、英勇善战；各参战单位和保障部门密切协作、全力配合，在预定时间内扑火了火灾，没有发生人员伤亡事故，出色的完成了扑救任务，取得了此次火灾扑救的全面胜利，谢谢大家，请各扑火队清点人员装备，安全撤离，回驻地休整。
【市前线指挥员 常峰】：“各队队长注意，马上组织人员登车。”—现场推演结束。
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