我和书的故事的写事作文1000字

我和书的故事的写事作文1000字（通用10篇）

我和书的故事的写事作文1000字 篇1

不单单是伟人们重视书籍，我也是十分重视它的，可见，我和伟人们是很相像的。别笑，他们爱书，我也爱书，这难道不是共通点么?

说起我和书，是有很多的轶事可讲的。

五年级的最后一次统考在即了，所有人都已经摩拳擦掌，翻着翻儿的复习冲刺，颇有些鲁迅先生所写过的“拿来主义”的当仁不让的范儿。可惜，就这样千钧一发的时候，我却不为这繁剧纷扰所乱，悠闲自得地我行我素，照旧捧着书看着。可是我这一副事不关己的样子却让我的母亲大人急了起来。用她的话来说，我这就是在自取灭亡——“大期末的，不好好复习，看什么书啊!”为了保护我心爱的书，我当然要挺身而出咯——“立身以立学为先，立学以读书为本，不看书学习怎么会好，我这也算是在期末冲刺啊······”

可惜，我这一番演讲还没有讲完，就被冠以“胡乱找借口”的帽子，然后被定义无效。可怜的我就这样失去了我可爱的书。不过我怎么会束手就擒呢?既然明的不行，我就来暗的。别人用了三十六计，我也可以用啊——就算没有用到那么多，至少两三计还是有的。

那么就来说说吧。

第一计——调虎离山。

“妈妈，今天老师发了一份复习资料，你能帮我去复印几份吗?我要带给同学。”我拿出了一份资料，塞到了妈妈的手里，“好妈妈，帮我下楼复印一下吧!”妈妈禁不住我的软磨硬泡，终于拿着那一沓纸下楼复印了。待到妈妈的脚步声渐渐消失了，我便如释重负地拿出书来，提心吊胆而欣喜若狂的看了起来。“我扑在书上，像饥饿的人扑在面包上”，高尔基的话果然不错。可惜不到一会，又传来了“噔噔蹬”的脚步声，我只好把书又收了起来。

第二计——暗度陈仓

用这个方法，往往得牺牲一点微不足道的东西。我想了半天，最终决定拿我的心爱的手机来代替。每当我偷偷看书的时候，总是把手机放在旁边。只要妈妈的脚步声靠近了，我便立刻把书藏好，然后拿起手机假装的玩起来。当然，这个招数只能用一两次——第三次的时候，我可怜的手机就被没收了。

第三计——偷梁换柱

我和书的故事1000字作文 篇2

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油墨的香气激发了你对知识的渴望，一个个惊心动魄的故事，引发了你对书的兴趣。在人类历史前进的车轮中，或许你浏览过许多名家巨作，也曾精读细品过许多着作，其中必然有你最爱的一本，使你百看不厌。然而，我喜爱的这本书，它不是出自名家之笔，也不是艺术宝库中的绝笔之作，它是一本普通而又不普通的一本书。普通是因每人都拥有读它的权利，不普通是因每个人不能够读懂它，这本书就是――“生命”

每个人都拥有生命的权利，也都有读懂它的权利。大到世界，小到个人，都有生命曲折的历程。奥斯特洛夫斯基的一部？钢铁是怎样炼成的？，作者以自己的经历为基础，主人公保尔由一个普通工人成为无产阶级英雄的过程，展示出了俄国从一战起，经十月革命，国内战争到经济恢复的社会画面，保尔同外国占领军。白匪的战斗而身带弹伤，全身瘫痪，双目失明后与各种困难作斗争的场面，是共产主义新一代人高尚品质的体现，同时也展示了战争的残酷不堪。捷克斯洛伐克伏契克《绞刑架下的报告》揭露的是法西斯监狱惨无人道的暴行和法西斯匪徒野兽般狰狞面目，塑造了一位为了欢乐而生，为了欢乐而斗，为了欢乐而死的共产主义光辉形象，那种坚定的信念，高尚的情操和英雄主义，乐观精神，都值得为生命去称赞。

生命同样在中国的战场上演绎了一段惊天动地的壮举，东北林海雪原中的特殊战斗，少剑波的小分队，插入林海雪原，生死搏斗，杨子荣，少剑波刘勋苍英雄们的赤胆忠心，为革命赴汤蹈火的精神铭刻在心。《青春之歌》在“九一八事变”和“一二九运动”中放出光彩，林道静的单枪匹马反抗而走上革命的知识青年，带动了卢嘉川，江华等形形色色的知识分子的觉醒，给革命注入了新的生命。《生死场》在哈尔滨附近的村庄中挣扎而起，王婆、金枝、赵三、二里半等一批勇敢的老一代农民与日寇顽强斗争，给中国增添了一道曙光和希望……人民用自己的生命换来了世界生命的光明与和平，世界的曙光是铮铮铁汉的真实写照！

《边城》在和平的气息中，以情歌对白唱出了诗情画意的浪漫爱情和那份纯朴的宁静和安详，清新淡雅的笔调勾勒出了人性美丽的高尚，呼唤了年轻的生命。

世界在历史的长河中蒸蒸日上，和平的礼花散向大地的每个角落，人民在祥和的`气氛中真诚相待。而《高老头》和《欧也妮。葛朗台》在《人间喜剧》中演绎出了一部骨肉相残的金钱世界，赤裸裸的金钱暴露了人性的丑恶，摘去了伪善、虚荣、自私的面纱，那种冷酷无情，金钱至上的金钱观使人不寒而栗。《红与黑》的对比，于连・索黑尔为了权力、地位，而不择手段，经历曲折挤身于上流社会，最终遭受惨死而结局，再次说明了人性的自私，贪恋和斗志，使人深恶痛绝。

世界是一本曲折坎坷的书。一批批悲壮勇敢的英雄，一层层的阶级人物，一份纯洁天真的爱情，错综复杂的金钱锁环…谱写出了一部丰富多彩，可歌可泣的现实长篇小说－－“生命”，它是自然的产物。

感谢上天恩赐于每个人的生命，能使平凡的人努力去读这本自然编撰而成的珍贵之书。在这本“生命”之书中，锻炼出了人们善辩是非的锐利目光，打开了人们小小的心房，激起了爱国主义的浪花，洗刷了人们智慧的脑袋，树立起时代的荣辱观，漾起了建设祖国的狂潮，带来了和平安康的时代…。。促使我们在生命中咀嚼书海宝库的魅力，学会称赞和感叹，更加的爱惜生命，理解生命，领悟生命！

一颗沙里看出一个世界，一朵野花里一座天堂，把无限放在你的手掌上，永恒在一刹那里收藏，真缔就在“生命”里收藏！我和书的故事

从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘。”以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她。也许是厌倦了苦燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地约她出来，从她那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的“绿地”。她的知识是那样的广阔无垠，她的话语是那样的富有哲理；她的目光是那样地温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田，她的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口……当我因失败而痛苦迷惘时，她总这样对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。”当我因小小的成功而手舞足蹈时，她总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中更有强中手，真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。”当我因“微微的困惑”而不能自拔时，她总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星，若追寻长久，只能等待属于自己的那颗恒星，死死地抓住这瞬间的美，痛苦只能是自己。”当我畏首畏尾踌躇不前时，她会送来这样的诗句：“自信人生二百年，会当水击三千里”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”……是啊！这就是她，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起，她就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。她就是书，这就是我和书的故事。书是生活中最好的调味酒，书是身边最忠实的朋友。

此言不虚，不信证明给你看。

我小时候，用大人的话说就是“闷头鹅”，我觉得我一个月说的话都没有大人一天说的话多，生活对我来说就象一杯白开水，普通乏味。

后来，我可以读书了，他送一本，你送一本．望着包装精美的故事书，我爱不释手。

我抱着书仔细翻阅，从书中我了解了外面的大千世界，无奇不有。我又因看书受到家长的夸奖，头一次感到生活如此美好。

没事时，就停下来猜想刚才的故事情节最后结果如何！

于是，我越来越活泼开朗，经常在同学面前滔滔不绝，时而把书中读后留下的联想投稿参赛。

我想在我一生里，如果没有书，大概生活依旧是一杯白开水，我终日默默无闻，了了此生。

我把书当作朋友，我爱书胜过爱朋友，我从朋友那儿什么也没得到，而书却给我精神的慰藉；朋友会背叛我，书却永远忠实。

籍，是人类智慧的结晶。有了书，才有了知识，才有了无穷无尽的宝藏。读书，就是让我们更好的去汲取里面的精华，从而使自己的精神世界丰富起来。我也爱看书，书对于我来说就是无价的珍宝。我爱读书，更爱书。每本残缺的书，到了我手里，就像脱胎换骨似的，又焕然一新。但我总觉得这还比不上书带给我的好处大：

有一次，老师让我们写写对人生的看法。我怎么懂得人生呢？其他同学都说要让家长指导，可我的爸爸妈妈，一个远在东莞出差，一个又出去购物了，怎样来指导我完成这次作业呢？我既苦恼又着急。苦恼的是没有一个人能来帮助我完成此项作业，着急的是明天老师就要验收了。这该如何是好？我急得像是热锅上的蚂蚁一样，不停的在客厅里转来转去。眼看着钟上的指针快要指向九点，我更加着急了。此时，我的眼前一亮，看到了――书。我高兴得一蹦三尺高，为自己的作业解决了而感到高兴。我拿出爸爸的《培根人生论》，慢慢翻开，发现自己选对了书。便把培根的见解再加以改进，加上自己的一些独特理解。就这样，我出色地完成了自己的作业。第二天，老师还表扬了我呢。

还有一次，我怎么也想不到几句朗朗上口，好听又好记的谚语。这时，我的好朋友――书，再一次发挥他的作用了。我找出《谚语大全》，翻出了许多好玩有趣的谚语。把他们给记了下来，并在作文中让他们现现身。老师再一次夸奖了我，我抱着书，对他感激不尽。

记得前苏联作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书就像一辆小舟，载着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去。

我和书的故事的写事作文1000字 篇3

我虽然以前十分的厌倦读课外书，可是我在一个寒暑假里完成老师布置的暑假作业时，喜欢上了读课外书，而且爸爸妈妈也支持我读课外书。在一次快上数学课时，我一直无比爱惜的快速的读着。不一会儿，叮铃铃的.铃声响了起来，我居然没有听见上课的铃声，直到数学老师开始讲解题目时，我才看了看手表，啊?我已经在上课的时间里看得十分钟呀!我看课外书看的太入神了啊!

还有一次，比这一次更入神。在一个安静祥和的，美不胜收的夜晚，我洗完澡后你，便开始了书乡的“旅游”。我看了半刻钟，十刻钟，半小时，一小时……看得我腰酸背痛，于是我又开始躺着看，能尽量减轻一点儿疼痛，可是……慢慢的，我的眼睛有一种很不正常的习惯，虽然视力没降，但是我的眼睛有翻白眼的习惯，害得我不怎么好见人，几个星期后才改掉。

我和书的故事1000字优秀 篇4

然而，关于读书，近年来却泛滥起来另一种“功利”的说法，也就是所谓“读书无用论”。拜金主义侵蚀之下，书中不再有“黄金屋”和“颜如玉”，“造原子弹的不如卖茶叶蛋的”。有的农村父母开始这样教育自己的孩子：能认得几个字就算了，读大学有什么用?挣的钱还不如打工的。甚至在八项规定之下，有的组工干部也开始抱怨：想当初自己是班级中的佼佼者，寒窗苦读十几载，好不容易考上令人羡慕的公务员，如今的收入却比班里其他同学差远了。

一切的喧嚣和苦恼，都围绕着读书的“功利”，作为组工干部，我们确实难免也会偶尔想起这个“功利”的话题：读书有用吗?然而，在价值多元化的时代，这个命题的答案也是多元的，我们不妨从两个维度去理解。

读书可以是不功利的，它可以像爱情一样纯洁，沾不得半点功利，我们在很多时候都很容易达成这种共识。特别是对于组工干部来说，读书本应该只是作为扩大自身知识面，提升自身能力和素养，陶冶情操的一种途径，甚至是一种生活方式，正所谓“养心莫若寡欲，至乐无如读书”。如果我们将读书打上功利的烙印，将读书作为职位升迁的一种辅助手段，那么读书就会成为一件无趣的事情，我们的阅读范围很有可能就只会囿于官场小说、厚黑学之类的低级层次，满嘴谈论的都是机关里听风是雨的小道消息和鸡零狗碎的是是非非，没了点组工干部应有的风度，恰如市井里的小民，枉读了诗书。

然而，读书却也可以是“功利”的，我们所说的“功利”，指的是要会读书，要有方向地去读书，读好书，此所谓“读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂”。学会读书是学习型党员的基本要求，就拿组工干部来说吧，我们所从事的工作，无论是基层党建，还是干部工作、人才工作，都是与时俱进的工作，需要我们不断学习提高。把读书和工作结合起来，解决工作中遇到的问题和瓶颈，应该成为我们读书的指向和动力。通过读书，熟练掌握业务知识，开阔工作思路，创新工作方法，正如毛泽东同志所说的“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习”，这是我们的“功利”。没有这种“功利”，我们很有可能像蒙着眼睛的毛驴，只会在原地转圈。

还有一种“功利”叫做提升修养，“三严三实”里面要求我们严以修身，提升道德境界，追求高尚情操，远离低级趣味。“为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必先于读书。”读书的“功利”就在于要多去读那些提升自身品味，能给人启发的书，通过读书，领悟做人的道理。而不是像少数干部那样，整天沉迷于风水方术、炒股秘笈，或者是官场要诀、花前月下这类庸俗的书籍。

我和书的故事的写事作文1000字 篇5

读书不是为了说话能够滔滔不绝，也不是为了功名利禄，但是它却可以成为所有人的心灵支柱，也可以是一位朋友，是一出你随时了一去就去的熟地方。莎士比亚曾经说过：‘书籍是全人类的营养品’对于我这样如饥似渴的少年来说，它的作用更是不言而喻。读书时好似欣赏一幅流光溢彩的画面，也似聆听一阕跳跃着欢快音符的乐章。我一个人捧着一本书，悠悠地踱，轻轻地吟，慢慢地想，静静地思。清晨的校园里，空气好新鲜，我像呼吸清新的空气一样呼吸着书，因为书对我永远都是新奇的。多少个日日夜夜，多少个春花秋月，我周围的事物不断变化，花红柳绿，生机盎然，黄叶飞舞，白雪铺地，但我对书的热爱从未因周围事物的改变而改变过。反而它给了我无尽的遐思。

冥冥之中，我越来越深刻的体会到，除了亲情，友情，还有谁支撑着我生命另外的三分之一呢?是书，一个生命中最宝贵的精神支柱。孤独时，书是益友;郁闷时，书是敞开的窗户;心灰意冷时，书是熊熊的火焰。只有和书生活在一起，才能真正感受的到书的乐趣，受到真善美的熏陶。书给我带来的绝不止你所看到的，成绩、快乐、词语丰富这些，甚至可以说书改变了我的一生。

自从上小学开始，我的成绩就一直名列前茅，可在一次数学考试中，我却只考了70多分，我放弃了，觉得自己没有希望了，不会在有好成绩了，我在家长和同学们面前都抬不起头来，可就当那时，妈妈送给我了一本书，书中的主人公，家境贫寒，可始终没有放弃对知识的渴望，不管经受多少磨难，都风雨无阻。他激励了我，让我学会了坚强，学会了不放弃，也明白了，即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。至此以后，我从未放弃过任何事，就算是一些小事我都从未想过要放弃。即使失败了，也要将强的爬起来，向前迈步。每每觉得想放弃的.时候，小主人公仿佛在我耳边轻语：‘你能行，难道你真的要放弃了么?你会成功的，但前提是永远不要有放弃的念头!’我坚信终有一天，我会走向成功的大门。

是书籍让我学会了坚强，是书籍让我学会了忍让，是书籍让我学会了宽容......书给予了我新的观点，新的看法，新的认为，新的生命。书如浩瀚大海，人如苍穹之星。庄子曾说过：“书无涯，生有涯，以有涯之生求无涯之书，终生不悔。”我们也正要如此，只有读书的人，才能深刻地感受到人生之乐。

我和书的一件事1000字作文 篇6

书是我们成才的阶梯，我们的生活离不开书，书可以使我们明智事理，书可以让我们增长知识，是可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操，让我们变得高尚……书啊!我的知心朋友!

我隐隐记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来的时候，我都会缠着妈妈跟我讲故事，妈妈这时会耐心的坐在沙发上一篇一篇的为我讲。我也很配合妈妈，静静地坐着津津有味地听着，不时的还会微微一笑，仿佛置身于仙境中，那时的感觉真好，妈妈看到我幸福的样子，也总是欣慰的看着我……

上三年级的时候，我终于拥有了属于自己的书—海底两万里。那天晚上，我正聚精会神地写着作业。妈妈神秘的递给了我一本厚厚的书，定晴一看，不禁欣喜若狂的叫了一声!哈哈，我有属于自己的书了!只见，封面上有一个科学怪叔叔，正在一艘大轮船上开怀大笑，对此，我也来了兴致，马上对妈妈说了一声谢谢，就赶忙趴在床上看了起来，书中的怪鱼，勇敢聪明的尼摩船长，此时，我仿佛置身于此地，好想真的见到了这些人物形象，我立刻被他吸引了，不知过了多长时间，妈妈喊我：“玉洁啊，写完作业了没有啊，过来我给你检查检查，”我这才回过神来，原来作业还没写完呢!这下可糟了，怎么办啊?”我一下子慌了头脑，急得像热锅上的蚂蚁团团转。我匆匆地补完了作业，去给妈妈检查，我终于松了一口气，嘴里还不停地念叨“好险，好险哪!”我把书塞进被窝，夜深了，皎洁的月光照进小卧室里显得更神秘了，我又情不自禁的把书翻开，又继续和书中的罗摩船长进入了神奇的海底世界……

第二天在上醒来时，手里还紧紧的抱着那本书，接着的几天，那本书好想从没有离开过我的手，他简直成了我生命中的一部分。

从接触到《海底两万里》这本书开始，我对于书更是情有独钟了，我发现自己对书有一种特别的情感，我迫不及待地走入了书籍的世界，这个世界让人异想天开，这个世界让人大开眼界……书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实完全不同的魔幻世界，美丽动人的白雪公主，忠实可爱的小矮人，机智勇敢的喜洋洋……这一切向漩涡一样把我卷入书的海洋，久久不能浮出水面。

我和书的故事(800字)作文 篇7

曾经歌德说过：读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。

在我五岁的时候，我就会认字了。到了我六岁的生日会开始时，妈妈送给我了一本书，那就是四大名着之一的《三国演义》，我打开这书的目录一看，发现了许许多多有趣的小故事，如：桃园三结义，怒鞭督邮，温酒斩华雄，等等等等，所以，这本书我至今也没有读完，但是我知道了它的顺序，那就是‘分久必合，合久必分’。

一天，我拿起了妈妈送给我的《三国演义》，就趴在床上开始津津有味地读起‘过五关斩六将’的故事，脑海中不禁浮现出了关羽挥舞着大刀和敌人战斗的景象，一转眼的功夫，就到晚上十点半了，已经过了要睡觉的时间了，可是我还没看够呢？该怎么办呢？突然，我灵机一动，生出一个主意，我可以等爸爸、妈妈睡着了以后，再悄悄地溜进书房呀。于是，我开始了焦急的等待，终于听到了呼呼的鼾声，我兴奋地开始行动起来，正当我悄悄摸向书房，爸爸猛然喊了一句，我小心脏吓得几乎要从嗓子眼儿蹦出来了，回头一看，爸爸翻了个身，并未再搭理我，原来只是梦话，我才放心地继续向书房挺进，终于到了我的‘目的地’。虽然是有惊无险，但是，我的心情依然很紧张，即便是这样，我依然带着紧张和兴奋的心情，认真地读了起来。我就这样读了两周，可是妈妈和爸爸依然毫无察觉。一天夜里，我正在读书，不知道为什么妈妈突然醒了过来，迷迷糊糊地转过头，发现书房的灯开着，就好奇地悄悄地打开了书房的大门，发现了我正在看书，因为那时我完全进入了书的世界，所以我根本没有注意到开门和关门的声响。

可第二天晚上，我正要打开书房门时，我突然发现，门是锁着的，所以，我没看成书。最后，我才知道那是妈妈锁的，当我问妈妈为什么锁书房的门时，妈妈笑了笑说：我是怕你第二天没精力呀。我听见了后害羞地笑了。

虽然，我以后晚上再也看不成书了，但是在早上、中午或下午，我都可以读书。随着日积月累，我认识了许多的好词、好句，就像赵恒说的，书中自有颜如玉书中自有黄金屋。五年级:马迅羽

篇一：小学作文：我和书的故事

我和书的故事

在我读小学二年级的时候，我家的小书柜就装满了许许多多的书，有故事书，有漫画书，有作文书，还有文学名着呢!„„这些书都伴随着我成长，到现在为止，我和书的故事犹如天上的星星一样多，数也数不清，而且，我和书的感情也非常深。现在，我敢肯定的说：“书是我生活中不可缺少的一部分!”

每当我翻开一本书的时候，我就会打开尘封的记忆，回忆起以前我和书的事。

有一次，我正看一本有趣的书，忽然妈妈叫我去买广州日报，他*的话就是命令，所以，我只好去帮妈妈买报纸了。

我拿着钱和书下去，我的眼睛一直在盯着书，所以，撞倒了很多人。走到卖报纸的地方时，阿姨问我：“买些什么?”我的眼睛还是在盯着书，我以为走到卖零食的地方了，就说：“不用。”然后，转身就走。我拿着钱和书回到家里，妈妈问我：“报纸呢?”我看到手上没有报纸，我就小声地说：“忘买了，”妈妈有点生气地说：“你真是个书呆子，只要手上一有书，就把其他事情都忘了!”听了他*的话，我脸红了。最后，妈妈下去买报纸了。

只要我手上一有新书，我就拿自己最新爱的书套，给书穿上了一件件衣服，接着才津津有味的看起来。我仿佛和书上的主人公合为一体，和他分享悲伤和快乐„„

如今，以前的书已经不在了，可我爱看书的兴趣毫无变化。漫画书给了我快乐，故事书告诉了我许多做人的道理，作文书告诉了我写作的

方法，文学名着告诉了我以前社会是多么的黑暗„„不同的书告诉了我不同的道理，以后，我一定要多读书，明白更多的道理!让书继续成为我生活中不可缺少的一位朋友!书就像一扇扇知识的大门，正在等着你去闯开，我一定要拿着一把把金灿灿的钥匙去闯开一扇扇知识的大门！臧克家曾经说过，读书好似爬山，爬得越高，看得越远;读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满！”我要让这句话永远成为我的座右铭！篇二：我和书的故事作文300字

我和书的故事作文300字

我和书的故事作文300字

培根说：“书籍是人类思想的航船，他满载着人类的智慧，传送给一代又一代人”，高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯”，我十分的爱读书，我和书有很多有趣的故事。

有一次，妈妈要我打扫卫生，而我十分想看书，忽然，我的脑子里闪过一个念头，为什么不借上厕所为理由，在厕所里看书呢?说干就干，我悄悄地跑到书柜旁，轻轻地打开书柜，拿出一本《学习大王》，再轻轻地把书柜关上，然后小心翼翼地把书藏在衣服里，一本正经地走进厕所里，立即把门关上，便急忙打开书，一页、二页，我像一匹饿狼，贪婪的读着??过了很久，妈妈问我：

“阳阳，你怎么这么久还没出来，小孩在里面呆久了可不好”，听了妈妈的话，我立刻回过神来，原来，我已经在里面快1小时了，我马上起来，准备走出去，可是我一刚迈步为，脚就发麻了，我只好跺跺脚，跺了两下感觉好多了，我就出去了。

我在书的世界里无忧无虑地生活，我时常与每部小说、戏剧里的主人公合二为一，与他们一起悲伤、一起欢乐。我和书的故事那么多，读书已成为了我生命中不可缺少的部分了。

篇三：作文《我和书的故事》

我 和 书 的 故 事

滨河小学五年级四班 杨云帆

高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。对于我来说，书就像我的良师益友，就像我的启明灯，给我带来快乐，让我走向成功，走向正确的人生道路。

“啊？”我听到有人感叹了，想知道吗，就听听我的故事吧！我爱读书缘于在我小的时候，爸爸妈妈就给我买来一些小画书，因为那时我还很小，看不懂，所以每天晚上睡觉前，妈妈总要给我讲一篇故事，渐渐地，渐渐地，我也懂得了一点道理。等我上了小学之后，就很烦燥，更不要说读书了，可是爸爸妈妈并没有放弃，给我买来许多书，有关于作文的书，《十万个为什么》，还有我国四大名著等等，开始爸爸妈妈逼着我看，慢慢地我就看得越来越上瘾，我逐渐知道，读书是一件多么有趣的事啊！

但是，可怕的三年级来了，我的作业又增加了英语，读书时就有些囫囵吞枣了，可是，耐心的爸爸妈妈一直开导我，让我努力读书，还讲了许多他们小时候的故事。我想，我应该把书当成自己的知心朋友，因此我又爱上了书。

在书里，我认识了努力奋斗的海伦，大闹天宫的孙悟空，可爱的多萝茜和多愁善感的林黛玉„„他们都是我的好“朋友”。我还懂得

许多道理：面对病魔要勇敢，不能什么事都依赖别人，干什么事都要认真对待等等。

在书里的感觉多么快乐啊！好像我在和书里的人物对话一样，他们是多么可爱，深深印在了我的心里，我把他们当成“朋友”，向他们学习，好像我已经融入了书中的情节。在书里，我感觉到了悲伤、痛苦、欢乐、开心„„我为卖火柴的小女孩的不幸遭遇而悲伤，为海伦勇于和病魔抗争的精神而感动，为不断探索的农民的聪明才智而鼓舞„„

我爱书，书就像茫茫的大海那样宽阔，我真想跳入大海里寻找那个唯一的“漂流瓶”。书啊，我永远的朋友，我爱你！

（2012年9月10日于滨河小学）

篇四：我与书的故事作文

我与书的故事

——书香伴我成长

龙陵县勐糯镇中心小学 六(1)班 邵琪芬

“书是人类进步的阶梯、书籍是人类知识的总统、书籍是造就灵魂的工具??”，这些出自名人之口的话，想必同学们早就铭记与心、熟背于口了。这些名言的意思是一样的，都是让我们多去读书，通过书丰富自己的知识，去认识去了解这个世界，正所谓“开卷有益”。事实也的确如此，蓝天是鸟儿的乐园，是因为鸟有一双强健的翅膀；大地是树木的母亲，是因为大树的根紧紧拥抱着她。我们人也一样，一个人要想有知识、有文化，除了刻苦努力，成长之路必定要弥漫着书香。

我爱读书，我喜欢书。读书可以充实人的大脑，让我们吸收新的知识，陶冶我们的情操。而且读书就是一种美妙的过程和享受，陶冶人们的情操。书，就像我们的一位朋友和一盆兰花。你不会因为与最好的朋友朝夕相处而讨厌他吧？你不会因为自己拥有了最爱的花而不精心养护、潜心赏玩吧？朋友见一百次依然如故，总想着相逢多于偶遇，增进相互的友谊；花养数年依然最爱，每天总盼望着它能抽出鲜嫩新芽，绽放出香气醉人的花朵，清香永远蕴绕心头。书，总能让我们学到新的知识，明白新的道理，书如故友、如兰花，让生活充满期待和希冀。

我小时候，就特别喜欢读书，因为自己认识得字少，不能完全看懂书中的意思，总缠着爸爸妈妈给我读书。每天晚上睡觉前，都会乖

乖的坐在床上，等着爸爸妈妈给我讲安徒生童话，我总是全神贯注地听、津津有味的想象书中小主人公的喜怒哀乐，不听错一个字、不遗漏一个细节。听完一个还缠着听下一个，结果，我的要求在大人的佯怒之中得到满足，每夜都在回味中入睡。我会随着《丑小鸭》中，小鸭子受人冷落而流泪，为她变成美丽而高贵的白天鹅而高兴；我会看着《海的女儿》中，小美人鱼慢慢变成泡沫而暗暗惋惜。这些故事陪伴着我，度过金色的童年，滋润着幼小的心灵。

上小学后，我认识的汉字逐渐增加，犹如翅膀一样，让我能自由翱翔书的世界，虽然有些跌跌撞撞，依然其乐无穷。我陆续走进杨红樱、沈石溪、高洪波、曹文轩、伍美珍、汤素兰、饶雪漫、郁雨君等优秀儿童作家的文学花园，亲近墨香、浸染心灵。我的身影愿意在曹文轩的《甜橙树》下留恋；我的目光更愿意在杨红樱的《会走路的小房子》前停留；我的快乐会飞翔在秦文君的《十五的夏令营》中；我的梦想会在伍美珍的《蓝天里的阳台》里延续；我的忧伤会在三三的《香豌豆的春天》里飘逝?? 在爸爸的建议下，我逐渐接触中国名著。在《水浒传》里，我结识了一百零八位行侠仗义、为民除害的梁山好汉；在《西游记》里，我拜访了一路降妖伏魔、跋涉千山万水、历经千难万险取得西天真经的唐僧师徒团队。在梦里，我还曾经与他们一起大战妖魔呢！在《红楼梦》里，我见证了贾家的繁盛与兴衰，看透了封建社会的黑暗和腐败；在圣——苏克佩里的《小王子》里，我读懂了什么是幸福，什么是爱。名著展现给了我童话不同的世界、不同的感悟和收获。如果说，童话是我童年的益友，那么名著就是我现在的良师，让我受益匪浅。

我和书的故事作文400字 篇8

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的我和书的故事作文400字（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

我和书的故事作文400字1

“读书破万卷，下笔如有神。”这句话大家应该都听说过吧？对，它就是古代诗圣——杜甫的名言。让我来给大家讲讲我和书的故事吧。

有一次，在暑假里，我和妈妈、爸爸、姐姐一起到马拉湾去避暑，因为途中有很长时间在车上，所以，我带了四大名著中的《西游记》这一本书，那在车上看看，解解闷。我看着看着，我也仿佛是唐三藏的一名徒弟，而且我也学会了孙悟空的各种法术，我们历经了各种困难，终于，去到了真经。突然我感到有一点儿痛，我摇了摇头，从书的海洋中醒来过来，这下我才知道：原来，车停了下来，我的头被前面的座位给撞到了。

我们下了车，走到了马拉湾的沙滩上，我因为还没有把书看完，所以，我就躺在沙滩上，看着《西游记》，我真要快看完的时候，我忽然觉得我的书居然变得湿淋淋的，这下，我“火”了，我把书扔到了妈妈的怀里，跑到了弄湿我的书的人的前面，和他拼了命打起来，我还差一点把那个人推到水里，现在想想，当时真是太冲动了。

“书”真让我为他着迷，他还能让我为了他和别人拼命的打起来，所以，我以后都称书是我的“生命”。

我和书的故事作文400字2

书，陪着我走过了12年，虽然这12年普普通通，但是，却发生了许多关于书的事。

有一次，我在书店里发现了一本有趣的书。但是，书非常贵，于是我产生了一个念头：在书店里读完。于是我每天跑到书店里去看，但是如果被老板注意了就完了！几天后，我发现我每次到书店里，店长就会盯着我。我心里想：哎呀，好像被发现了！于是，我决定就待在书店里，一口气把它读完。读完了那本书，一抬头，呀！已经读了2个小时多了！于是，我站起来，虽然脚有点麻木，不过我总算把那本书读完了！我踏着轻快的脚步离开了书店。

在朋友家，也发生了一件事：那天，我和妈妈去朋友家，我在朋友家发现了一本很有趣的书。我高兴极了，就马上坐在椅子上看起来。

虽然我读得很快，但那本书很厚。一个小时过去了，该回家了，妈妈在楼下叫了我好几声，我都听不见妈妈只好上楼叫我，那时，我还在聚精会神地看书呢！结果，妈妈一叫，我吓了一大跳，好半天才回过神来。

书给了我们知识，也给了我们乐趣，我很喜欢书，所以，我会让书继续陪着我走下去！

我和书的故事作文400字3

我是个爱看书的小孩，我曾经看过漫画书、童话书、小说。我看过的书很多，其中最喜欢的书是《三国演义》。因为这本书，我闹出了一个天大的笑话。

我玩过一些三国游戏，但还不知道什么是《三国演义》。我要求妈妈给我买一本《三国演义》。快递员叔叔把书送来的`时候我欣喜若狂，迫不及待地打开书看了起来……到晚上妈妈叫我去洗澡的时候我刚好看到了最精彩的部分。我想：看来明的不行只能来暗的了！我把书放进衣服里走进卫生间，立马把书放在窗台上津津有味地看了起来。电光火石之间，我听见一丝脚步声，我赶紧把书拿下来，却不知藏在哪里，我心想完蛋了、完蛋了，这次可惨了！妈妈看见我慌慌张张的样子就知道没好事儿发生。妈妈锐利的目光锁定到了我的手上，她大笑说道：“你洗澡怎么把书给带进去了？”我只好恋恋不舍地把有点儿湿的书交给妈妈。

这次我洗澡看书被妈妈逮住了，但以后我还是会多抽出空闲时间来看书的，当然，一定要注意方式方法哦。

我和书的故事作文400字4

在我读三年级时，我非常喜欢看故事书。房间的书柜上全是我喜欢的故事书。

有一次，我看见我班同学手里捧着一本故事书我看着很想要我想了想，想让妈妈给我买。可如果她不给我买呢？我想到了假装肚子疼，然后，让妈妈给我买故事书。于是我跑到老师面前说：“我肚子疼。”老师看了急忙给我妈妈打电话。

回到家后，妈妈忙了一下就带我去医院看病，我不去医院，妈妈用力的把我拉到医院，医生检查了一下，说我很好，没有什么病妈妈听了脸顿时拉了下来问我为什么说谎。我大声地说：“因为我想要故事书，从小到大你都不够了解我。”妈妈听了吃惊了对我说：“离期末还有三个星期，你要好好学习，各科成绩达到90分后，我再给你买，好吗？”我听完后很后悔，后悔不应该假装生病。我连忙跑到房间努力的读书，每晚都认真复习，期末考试后我的成绩达到了妈妈的要求，妈妈给我买了故事书。

我拿着故事书认真的读着觉得靠自己的努力得来的书，读起来感觉特别快乐。

我和书的故事作文400字5

其实我并不是一个认真读书的孩子。只是随便一般遇到感兴趣的就尽量认真去读，直到七八岁之前，爸妈还害怕我会因为不爱阅读而影响语文科的学习呢。

直接把画面播到三年级吧，就是那一年窗边的小豆豆彻底改变了我。

这是一本非常好的书，可以用来形容的词不胜其数，妙趣横生，与众不同，趣味十足。我时不时将豆豆想像成自己，她的家人就是我的家人，她的学校就是我的学校，她的生活就是我的生活。这种幻想使我不由自主地在阅读中找到快乐。

从那以后，我再也不在晚上疯玩儿是尽可能把时间一点一点挤出来就像海绵里的水一样，用于看书。

这时家里的书再也不能满足我了，我需要一个大书架，粘满书的书架，这样才可以暂时满足我的需求。

现在的我已经是个大姑娘啦！当年有阿拉丁神灯许的幼稚愿望，也实现了。当然，不是神灯实现的，而是爱我的家人们，现在我也是博览群书的人了。

读书这种东西吧，不懂就问，不懂就查，要用打破砂锅问到底的精神，把书吃透。如果是这样的话，我会说恭喜你成功的读完一本书了。

现在如果你问我读书的滋味是什么样的我会从容的告诉你，你不知道？那我和你一起去书海里感受一下好吗？

我和书的故事作文400字6

“书籍是人类进步的阶梯。”人类是怎么进步的，我不清楚，但我知道，书本是我人生路上的好伙伴，是书本陪伴着我成长的。

从学牙牙语开始，我就结识了书。那是布满彩色图画的世界，妈妈一边指着书上的图画，一边耐心地告诉我：这是苹果，这是香蕉，这是桃子，这是……告诉我青蛙为什么冬眠，飞机是怎么飞上天的……我惊讶于世界美丽的奥秘。

稍微大点儿时，我就会自己找书看了。《白雪公主》、《丑小鸭》、《拇指姑娘》、《灰姑娘》等各种系列的童话让我深深地着迷着。一本好书，就相当于一块磁铁，而我就是离不开磁铁的小铁钉。

渐渐地长大的我已经不满足于童话世界了，开始走进更广阔的文学天地。古典四大名著是一定要看的，神通广大的孙悟空；足智多谋的诸葛亮；粗中有细的李逵；聪明灵秀的贾宝玉，都在我的脑海中深深留下了烙印。还有《骆驼祥子》、《老人与海》，接着是《海底两万里》及《爱德华的奇妙之旅》……我没行万里路，却欣赏和领略了大千世界的花花世界。

人生与书为伴，其乐无穷！

我和书的故事作文400字7

书，许多名人都喜欢看书，也是因为和书结下了不解之缘而成名的。高尔基说：书是人类进步的阶梯。莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。而我，也和书结下了不解之缘。

我看过的书可多了，有《狼王梦》、《青铜葵花》、《草房子》、《时代广场的蟋蟀》、《蓝色的海豚岛》……书中的主人公就像我的朋友，带给我悲欢离合。

我和书之间还发生过一些有趣的故事。记得有一次，我在床上如饥似渴地看着书，就在这时，妈妈叫我吃饭，我随便应了一句：“哦。”可是，到他们已经吃完饭了，我都还没出现，因为我早已把吃饭这件事忘得一干二净了。这次，妈妈对我使用了“河东狮吼”，我只好无可奈何地去了。狼吞虎咽地吃完饭以后，我继续看书。我对书很爱护。有一次，同学把我的书撕破了。我很伤心，仿佛是自己受伤了。回家之后，我小心翼翼地用透明胶布粘回去。

书，是一叶小舟，带我们去遨游知识的海洋。书，是一位朋友，陪伴我一生的朋友。书，是我前进的动力，让我变得更加聪明。

我和书的故事作文400字8

我有一位无声的朋友，对，它就是书。

书是我的好朋友。有次大林老师让我们看《柳林风声》，《柳林风声》这本书密密麻麻的都是文字，我一看就扔在一旁，束之高阁。老妈看见了，就批评我：“这是老师布置的任务，抓紧看。”我敢怒不敢言：“哼，我才不看《柳林风声》呢！”迫于妈妈的压力，没办法，我最终还是看起了《柳林风声》，没想到，越看越好看，看得我时而拍桌子，时而自言自语，哈哈大笑起来，连时间都不知道了。现在，我的生活中已经离不开书这位朋友了。

书还是我的老师。有一次，我快写完作业的时候，突然，半路杀出个程咬金——一道难题摆在我面前，我垂头丧气，哎，这道题可怎么解决啊，老妈又不在家，有没有电话向同学寻求帮助。我一筹莫展，突然想到一本书——《百问百答》。于是，我快速地跑到柜子前，赶忙找到那本《百问百答》，找到目录，翻到书的内页，哇，果然答案就在这里，“耶”的一声，我开心地大叫起来，我终于会做这道题目。书，还是时刻陪伴在我身边的老师呢！

读书给人以知识，给人以快乐，给人以启迪，让我们一起在书的海洋里荡游。

我和书的故事作文400字9

书常常给予我大量的知识，我通常把书比喻成海洋，而我像一块海绵，在里面慢慢的汲取知识，而且杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”

每当我获得一本书，我在爱不释手地读着津津有味地看着，小心翼翼的帮它穿上“外衣”，闻着那让人流连忘返的墨香，我自由地徜徉在知识的海洋中。

去年暑假的一天，我要去妈妈给我买四大名著《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》和《水浒传》。看着这四本厚厚的书，我突然感觉四大名著在手，天下我有。

从我拿到这四本书开始，我便沉迷其中，不能自拔，除了睡觉和吃饭的时间，我几乎都在看四大名著，偶尔还会忘记时间。有一次，正当我在知识的海洋里遨游时，一声巨吼阻挡了我，“怎么还不要出来吃饭，书也不能当饭吃呀！”听到妈妈已经不太开心的语气，我虽然还不太想吃饭，想继续看书，但我也不能废寝忘食吧，这样对身体不好，所以我只能垂头丧气地去吃饭了。一吃完饭我又迫不及待地跑进房间看书去了。

我和书的故事作文650字 篇9

书，给予我们无穷无尽的知识，给予我们丰富多彩的想象。使我喜欢上了它! 记得有一次，我看书正看得津津有味，传来妈妈的声音：“孩子，天色不早了，你看，已经9点了，快点洗澡睡觉吧!”话音刚落，我就皱着眉头，若无其事地说：“好。”就接着看书――时间像沙漏一样，8分钟，26分钟，45分钟，在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活，少壮不努力，老大徒伤悲，要努力读书啊……直到10点，我才依依不舍的把书放在书架! 还有一次，爸爸决定带我去久违的城市――厦门，我一听，就热泪盈眶，小小的心里充满了无比的激动。但是，我正在看一本书――《动物世界小百科》，它的内容深深地吸引住了我。于是，我想：要不要去呢?如果去，我就不能读书，就不能得到知识;如果不去，我就不能享受游玩的乐趣，怎么办呢?我又想：书是人类进步的阶梯，它能使人更上一层楼，;书籍是全世界人类的营养品，使人饱受精神的食粮;读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈，它能够使人更成熟，更懂事……鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，书犹饭也，可以充饥，书犹药也，可以医愚，书犹友也，可以交流!不读书的人，思想就会停止，我还是留在家里读书好，只要把书读好，去厦门玩有的是机会。就这样，我留在家里读书! 倘若书是辽阔的草原，那我就是在草原里驰骋的骏马;倘若书是浩瀚的大海，那我就是在大海里遨游的小鱼;假如书是蔚蓝的天空，那我就是在天空了飞翔的鸟儿…… 书，将永远是我忠实的伙伴!的

第7篇

我和书的故事作文400字 篇10

我的第一本真正意义上的书应该是彩图注音版的《西游记》。那时我不到5岁，认识不了几个字。一拿到那本书，我就被里面的画面给吸引住了，催着妈妈给我讲。妈妈先给我讲了第一个“美猴王出世”就停住了，可我还想听，吵着妈妈继续讲。就这样我缠着妈妈让她一口气把整本书都讲完了，我听得津津有味，而妈妈却讲得口干舌燥，困得眼皮直打架。这还不够，我还每天让妈妈反复讲。妈妈为了让自己解脱出来，就买来了录音磁带让我听。后来我还看了各个版本的电视剧《西游记》。我对里面的情节了如指掌，孙悟空成了我当时最喜欢的故事人物。到现在，这本书还保留在我的书架上呢!

自从我上小学，认了字以后，我已经不满足带拼音的书了。我的阅读兴趣越来越浓，童话、冒险、侦探、动物、科幻、历史等各类书籍让我的知识面越来越开阔。《安徒生童话》让我感受到人间的真善美;“冒险小虎队”和“查理九世”系列的故事惊险刺激，还让我学到了很多成语;沈石溪的`动物小说情节有趣生动，让我体会到动物也具有人的情感;罗琳的《哈利波特》使我恨不得自己也能成为一个能上天入地的魔法师……