立足实际 努力做好老干部工作

立足实际 努力做好老干部工作（精选11篇）

立足实际 努力做好老干部工作 篇1

——记江苏省南通市委老干部局

近年来，南通市委老干部局紧紧围绕全市改革发展稳定大局，更新理念，求真务实，扎实工作，不断推动全市老干部工作向前发展，为南通改革发展和构建和谐社会作出了贡献。2005年被江苏省委组织部、省委老干部局评为省“老干部工作先进集体”，被南通市委、市政府授予“信访工作先进集体”荣誉称号。

一、围绕中心，努力推动全市老干部工作健康全面发展

一是当好领导参谋助手。为使各级领导更加重视关心老干部工作，南通市委老干部局提请市委市政府讨论，制定下发了《南通市老干部工作领导负责制及目标考核责任制》，建立了分级管理，各负其责的工作机制。2001年，针对机构改革和企业改制的新情况，以市委市政府名义出台了《关于切实加强机构改革和企业改制中老干部工作的意见》，确保离休干部服务管理工作秩序不乱、工作不断，各项待遇落实到位。2006年，为贯彻省委、省政府《关于进一步加强和改进老干部工作的意见》，提请市老干部工作领导小组三次专题讨论老干部工作，市委市政府出台了《关于进一步加强和改进新时期全市老干部工作的意见》，对“十一五”期间全市老干部工作提出了新的要求。二是科学谋划老干部工作。南通市委老干部局根据上级工作要求，高起点制定全年工作目标任务，认真组织实施；每年至少召开两次全市老干部工作会议，针对薄弱环节进行研究部署，切实把各项工作落到实处。三是建立、健全和完善各项制度。如部门会商制度、联系百名老干部制度、局长逢十日轮流接待制度、岗位责任制度等一系列老干部工作制度，进一步促进老干部工作的规范化和制度化。四是建立沟通协调机制。积极主动加强与组织、人事、财政、劳动、卫生等有关部门的协调配合，步调一致，形成老干部工作的整体合力，为老干部工作开展提供了有利条件。

二、创新载体，持续推动老干部思想政治工作深入开展

为进一步增强老干部思想政治工作的针对性和实效性，2001年以来，南通市委老干部局先后组织全市离退休老干部深入开展了以“保持清醒的政治头脑、保持光荣的革命传统、保持革命的人生晚节、保持良好的精神状态”为主要内容的“四保持”主题教育以及“保持共产党员先进性，争做‘四个模范’”两项主题教育。一是抓好理论学习。组织老干部深入学习“三个代表”重要思想、科学发展观和党章等。采取上门“送学”、灵活“辅学”、重点“带学”、轮流“讲学”等措施，提高老同志学习效果。开展保持共产党员先进性教育活动以来，全市老干部撰写心得文章23300余篇，交流心得1484场次。二是抓好组织推动。分别组织召开了学习交流会、工作推进会和经验交流会等专题会议，总结推广所取得的经验，使主题教育真正成为做好新形势下老干部思想政治工作的重要抓手和有效方法。另外，每年举办老干部党支部书记培训班，充分发挥老干部党支部战斗堡垒作用和党支部书记的骨干作用，推动主题教育深入开展。三是抓好宣传舆论工作。积极做好老干部中先进人物和典型事迹的挖掘和宣传工作，专门制作了《南通市老干部工作专题片》，编辑了近8万字的《南通市老干部“四保持”文集》。在《南通日报》开辟《老党员风采录》专栏、与《江海晚报》联合举办“常青杯”征文活动和广播电台联合举办《人生晚霞》栏目，在全市老干部中营造了浓郁的积极向上、奋发有为的氛围。全市离退休干部参加主题教育的达85%以上，并在各个领域发挥作用的达27000多人次，为维护改革发展大局和构建和谐社会作出了新的贡献。

三、突出重点，竭力推动全市老干部各项生活待遇全面落实

南通市现有离休干部8290人，平均年龄高达78.3岁，落实老干部生活待遇面广量大。1998年起就将企业离休干部离休费纳入社会统筹，并实行社会化发放。2000年以来，不断加大工作力度，认真贯彻落实中办、国办转发中央组织部等六部委《关于落实离休干部离休费、医药费的意见》、江苏省办公厅有关文件精神，扎扎实实地推动了全市离休干部“三个保障机制”的建立、健全和完善工作。离休干部离休费、专项经费全额纳入统筹，达到了覆盖面、统筹面的两个100%。乡镇离休干部离休金纳入县（市）财政直发，保证离休干部离休费按月足额发放。全市9个县（市）区均先后建立了离休干部医药费保障机制，并不断创新方法、加强管理，保证了离休干部医药费在制度规定范围内得到实报实销。

多年来，南通市委老干部局不断加强督查和指导工作，推动离休干部“三个机制”健全和完善。督促各地通过改善筹资办法、注重科学管理、年初列入财政预算、加大财政支持力度等有效措施，提高了保障机制的运行质量。特别是与市有关部门多次协商，对困难企事业离休干部参加医疗统筹实行全部或部分减免医疗统筹金，确保了医药费保障机制平稳运行。

另外，为让老同志共享改革发展成果，将离休干部年终一次性补助不分机关、企业同一标准，由社保机构统一发放。为解决市直离休干部住房补贴，南通市委老干部局协调财政、房管等部门拿出1200多万元，于2003年率先解决了市直离休干部住房补贴。为使市直126个困难企事业单位437名离休干部的住房租金补贴、县处级离休干部电话补贴从根本上得到解决，征得劳动、财政部门同意，从2004年起由劳动保障部门在发放离休金时一并发放，所需经费年底由劳动保障部门与财政结算。2006年，经市老干部工作领导小组同意，协调财政、医保等部门一次性安排600万元，将398名无工作、无固定收入市直离休干部配偶纳入职工医疗保险，受到社会广泛好评。

四、规范运作，有力推动改制企事业离休干部管理服务到位 南通市现有企业离休干部2662人,分布在690家企业中。为做好改制企事业离休干部管理服务工作，2004年以市委、市政府两办名义下发了《关于切实加强市直改制企事业离休干部管理服务工作意见的通知》，明确规定了改制企事业单位离休干部安置管理服务模式、经费落实办法、相关部门责任等。为加强对各县（市）区改制企业离休干部的管理服务的指导工作，南通市委老干部局多次通过听取汇报、开展自查、抽调人员组织抽查以及召开现场会、交流会等形式，加强检查督促力度。2006年，为进一步贯彻落实好中办、国办转发中央组织部等五部委《关于做好国有改制和破产企业离休干部管理服务工作的意见》和江苏省有关文件精神，又专门组织调研检查组，认真听取各家汇报，并针对存在问题帮助认真研究改进措施。目前，全市改制企业离休干部管理服务都得到有效落实。保证了改制企业离休干部的事情有人管、所需经费有保障，确保他们各项待遇落实到位、管理服务到位。

五、加强作风建设，不断推动机关工作人员素质能力提高

近年来，南通市委老干部局进一步深化争创意识、服务意识和大局意识，把老同志满意作为检验标准，通过开展“五比五看五争”等主题活动，以创建“学习型”、“服务型”、“创新型”机关为目标，以服务发展、服务基层、服务老干部为取向，大力加强自身建设，取得了较好成效。

一是全面推行全员岗位责任制。通过制定机关职能目标和机关作风建设责任书，把工作目标任务逐一分解到处室、落实到人头，把作风建设的责任和压力传导到处室和个人，实行首问负责制、服务承诺制、限时办结制等。为强化激励机制，实行中层干部竞争上岗。2006年制定了《南通市委老干部局先进处室评比实施方案》，组织开展争创市级机关先进处室评比活动，把机关作风建设不断推向深入。

二是深入基层搞好调查研究。近年来，南通市委老干部局围绕老干部工作中出现的新情况、新问题，有计划、有步骤地组织开展调研，积极探索新形势下老干部工作的新途径、新方法。形成了一批具有较高质量的调研报告，其中四篇分别在省局、市委宣传部调研工作评比中荣获一、二等奖。与此同时，致力于抓好调研成果的转化，努力使调研工作服务于实践工作，更好地指导和推动实践工作。如在调研的基础上，组织开展了创“五好”老干部活动中心评比活动。近两年来全市共投入5300多万元，对老干部活动场所进行了改扩建，改善了老同志活动环境和条件，进一步满足了老同志精神文化需求。

立足实际 努力做好老干部工作 篇2

一、厘清工作思路, 加强队伍建设, 建立完善的工作体系

1. 厘清工作思路, 凝练工作理念。

新形势下, 学校紧紧把握“质量、市场、观念”三个要素, 逐步凝练形成了我校毕业生就业工作指导思想, 即:“立足行业、服务区域、面向全国, 积极拓展就业市场, 切实加强学生职业生涯规划与就业指导, 着力构建适应形势发展要求的就业工作体系, 促进毕业生充分就业。”为适应高等教育体制改革的不断深化, 我校1999年就提出并实施了就业工作的“四化”方针。即:态度上主动化——主动地转变观念, 开拓市场, 为毕业生和用人单位提供优质服务;时间上经常化——为毕业生和用人单位提供常年、全天候服务;力量上全员化——发动全校教职员工积极关心、支持就业工作, 各级党政领导、知名教授向用人单位推荐毕业生, 就业工作部门及各院 (系) 就业工作人员尽心尽职全力做好就业工作;手段上信息化——利用现代化的信息手段 (网上信息交流、网上招聘、网上推荐) 提高就业服务水平和质量。

2. 完善组织机构, 充分发挥政策的保障作用。

2004年起学校成立了由校长徐德龙院士为组长的校毕业生就业工作领导小组, 确立实施毕业生就业工作目标责任制和学生就业情况定期通报制, 并把各院 (系) 就业工作作为年底院 (系) 工作评比的一项重要指标, 从制度上保证了就业工作的顺利实施。同时, 学校将学生工作部 (处) 与就业指导中心合署办公, 将就业指导服务工作作为辅导员工作职责的重要组成部分, 把就业指导工作“全程化”落到了实处。在学校北院教学区资源极为紧张的情况下, 投资了近100万元建设了600平方米的集信息发布、专场招聘、面试测试等功能于一体的就业专用场地。2009年面对严峻的就业形势, 学校及时召开党委常委会, 专题研究就业工作, 出台了《关于做好2009年毕业生就业工作的实施意见》, 两次召开了各职能部门主要负责人和院系党政主要负责人参加的毕业生就业工作会, 采取多种措施全力加强毕业生就业工作, 有力促进了就业工作的深入开展。

3. 着力建设一支高水平的就业工作队伍。

尽管目前学校处于发展阶段, 客观条件有限, 但是我校具有一支敬业精神好、自强不息、奋发有为、工作水平高的专兼职就业工作队伍。他们能够将国家政策与学校实际相结合, 创造性地开展工作;能够在毕业生和用人单位之间“穿针引线”、“牵线搭桥”, 有效沟通信息;能够对毕业生进行全方位、有针对性的细致周到的就业指导。对就业期望值高、存在攀比心理的学生, 帮助其认真评价、审视自己, 确立合理的择业目标;对犹豫不决的学生, 则积极做好参谋, 帮助其选择适合自己的单位。尤其是学校把做好家庭经济困难、外在竞争条件差、有身体或心理障碍、女生及社会需求少等“弱势群体”毕业生的就业当作重点工作来做, 确保了就业工作的安全、平稳、有序。7年来我校学生在校园内没有发生1起非正常死亡事件。

二、立足行业, 依托就业“基地”, 构建层次多样的就业市场

1. 立足行业, 不断开拓新的就业市场。

我校曾隶属原冶金部, 毕业生主要面向冶金系统就业。1998年隶属关系发生变化以后, 学校抓住机遇, 开拓进取, 在保持和巩固原有冶金、建设、市政、材料等行业就业市场的同时, 加大与有色金属、核工业、石油化工等行业及区域性人才机构的合作力度, 不断开拓新的就业领域, 扩大就业面。学校采用“走出去, 请进来”的办法, 定期主动走访用人单位, 跟踪回访往届毕业生, 了解社会需求, 进行市场调研, 加强与用人单位的密切联系;充分发挥由全国130多个特大或大型企事业单位组成的校董会的作用, 加强与全国各地校友会和校友的联系, 发挥他们在收集就业信息、推荐毕业生方面的独特作用, 不断开拓新的就业领域;利用与企业合作办学、合作科研等方式扩大学校的社会影响, 提高学校知名度, 不断建立广泛的毕业生就业“基地”。

2. 采用客户关系管理模式, 努力维护多层次的就业市场。

目前, 学校已与全国1070余家用人单位建立了长期稳定的供需合作关系。这些“网状化”的用人单位遍布国家经济和社会发展需要的各行各业, 是保证我校毕业生充分就业的基础。学校按照客户关系管理的模式, 将与用人单位的合作关系分成三个层次进行维护、服务。第一层1070多家工作关系单位是满足其需求, 邀请进入校园开展企业宣讲, 为企业提供招聘服务;第二层700家朋友关系单位是为毕业生提供实习、培训的机会, 通过反馈毕业生工作情况参与学生的培养;第三层200家战略合作伙伴关系单位是上升到“一荣俱荣, 一损俱损”的高度, 与学校开展深入的合作。由于学校与这些用人单位建立了密切的合作关系, 尽管受到金融危机的影响, 许多企业纷纷停止招聘毕业生, 2009年我校举行的两次大型洽谈会中, 参会单位达500余家, 组织专场招聘会200余场, 这成为毕业生充分就业的基本保证。

3. 积极探索促进毕业生就业的新途径。

我校与社会企业以就业为载体, 不断深化全面合作关系, 积极探索人才培养的新模式, 对毕业生就业起到了极大的推动作用。2007年6月开始, 学校先后在首钢集团和宝钢股份实施“实习+就业”的模式, 提前招收毕业生。这些学生暑假期间到用人单位实习了一个月, 了解单位对毕业生的素质要求, 提高自身实践能力, 并签订就业意向协议。

三、动态调整专业设置, 强化就业指导, 提高学生的就业竞争力

1. 动态调整专业设置, 建立招生、培养、就业的联动机制。

近年来, 我校坚持“招好生、育好才、就好业”的发展

思路, 以社会发展的需要为导向, 强化学科结构调整力度, 不断完善招生、培养、就业有机结合的高等教育价值链。截止目前, 我校共有本科专业49个。这些专业既有传统的社会需求量大的优势专业、特色专业, 也有根据社会需求和学校发展, 增设或调整的一些专业。特别是近两年来, 学校根据社会需求, 增设了矿物资源工程、景观学、对外汉语、建筑电气与智能化等专业, 同时, 对法学、计算机科学与技术等专业减少招生。对信息与计算科学、材料物理等一些就业岗位趋于饱和的专业停止招生。

2. 构建立体化培养平台, 努力提高毕业生的可持续发展能力。

为了加强对大学生综合素质、创新精神、创业能力等可持续发展能力的培养, 学校设置8.0个课外教育学分, 引导学生从社会实践与志愿服务、学术科技与创新活动、社会工作与社团活动、职业资格与技能考试培训等, 不断提高学生的综合素质。

3. 坚持“四个结合”, 开展行之有效的就业指导。

学校以提高毕业生就业竞争力为目标, 坚持开展“四个结合”的就业指导。第一, 低年级与高年级相结合的就业指导。针对低年级开设的职业生涯规划选修课, 针对高年级开设的就业指导必修课。第二, 普及性和针对性相结合的就业指导。在做好普及性就业指导的同时, 学校为学生提供关于公务员招考、出国留学项目等方面的专题讲座。第三, 学校与社会相结合的就业指导。在积极为各学院开展了专题性就业讲座的同时, 还广泛邀请企业、社会培训机构, 为学生开展职业素质、职场礼仪的讲座。第四, 自我指导与课程指导相结合的就业指导。在强化专业性就业指导的同时, 学校支持多个以促进学生就业能力发展为核心的学生社团, 引导学生在活动中锻炼自我, 提高能力。

四.就业工作不断创新, 取得一定工作成效

立足实际 努力做好老干部工作 篇3

一、立项研究，确立校本培训的实施载体

教研教改是学校教育改革的永恒动力。为进一步推进课程改革，我校克服了师资薄弱，科研教师少，经验不足等困难，以国家级子课题《校本科研中的教师备课探索》为依托，摸索实践，把二次备课，教材整合作为研究的重点，有条不紊地开展了校本培训。

1.明确责任分工，建立科研制度

成立了以校长为负责人、业务校长、教导主任及教研组长为成员的科研小组。认真按照设计方案拟定计划，制定了教科研、会议、学习、检查等一系列相关制度，用严格的规章制度来规范实验研究行为，保证了整个课题研究的正常展开。

2.推行二次备课

我校教师的专业化水平良莠不齐，部分教师对备课的重要性、目的性缺乏认识。为此，我们明确了备课的内涵、目的、意义及方式方法。把钻研教材、查阅资料、搜集信息、研究学生、思考教法视为备课的隐性付出，写教案应是显性付出。为了切实保证教师的备课质量，使其在业务上真正提高，我们建立了新的备课模式——二次备课。备课分为一次备课和二次备课两种方式。一次备课是指平时针对教学内容进行的超前备课。书写的教案称为一次教案。该教案可进行软设计，留有足够的空间在二次备课中调整、更改、补充。但基本环节要具备。二次备课就是针对一次备课后距离上课时间较长，教师有必要在正式授课前重新备课，再次进行教案预设、调整、补充。为了让教师在二次备课中有所依循，我们设计了二次备课教案供教师撰写。教案分课前再设、课中调整、课后反思三个板块。通过摸索实践，教师积累了大量材料，发表了数十篇论文。

3.进行教材整合

针对传统课程结构过于强调学科本位、科目过多，新一轮基础教育改革提出了“整合”理念。受此启发，鉴于同一版本教材，因地域和学生的素质不同，最终出现了不同的学习效果。为此我们提出此项研究。教材整合可以是宏观整合也可是微观整合，宏观整合即在内容设计上注重研究和把握学科之间的知识、技能的迁移和横向联系，增强教材的整体性，注重学科间的整合。使教材内容跨越原“学科”间的道道鸿沟，实现跨学科领域的学习。同时把三维目标有机地统一起来，实现目标的整合。微观整合就是学科内的整合，最大限度地回归和体现知识的整体面目，实现综合性学习。教师在整合中体会到了教者的快乐，每人都有厚厚的一本整合笔记，教学质量也逐年提高了。

二、强化管理，夯实校本培训的具体环节

课程改革的成功与否，关键取决于实验教师的素质能否适应改革的要求，取决于实验教师的教育思想、教育理念能否顺应改革的要求。我校以教师为主体，强化各方面的管理，为推动校本培训打下了较为坚实的基础。

1.狠抓继续教育的培训工作

充分利用业务学习有计划、有针对性地组织教师自主学习课改理论，建立了学校领导业务讲座制度。每学期由校长、副校长、教导主任针对教师需求进行讲座。同时，还通过请进来、走出去的形式加强教师学习。通过学习，我校教师对课改的认识理解都有了质的提高，并能把先进的教育理念和技术手段应用到实际教学中去。

2.开展丰富多彩的教学活动

为了让教师积极参与、深入研究，开展了教学研讨会、教学展示、二次教案展评等活动。在二次备课不变的基础上，充分利用集体备课在教研组内自主形成的优势，采用了个人与集备相结合的备课方式，开展了科研优质课评比活动。开展活动虽然费时耗力，但能极大地调动教师的课改热情，提高教师的课改能力。

3.加强校本培训的考核和管理

制定严格的领导听、评、导课制度和教师的培训考核制度。指导教师采用“放、引、创”的教学思路组织教学，实行民主教学，使每一个学生愉快地参与到教学之中。在对教师的培训考核中，采用了查培训记录、书面调查、经验交流、竞赛评比等方式，对培训结果进一步综合，推动工作深入开展。采用多种评价方式，实施质与量的综合考核评价，并将结果纳入年终考核中。

基础教育改革是一个不断探索、创新和深化的过程，改革任重而道远，虽然经历了十年的课改实验，但还有很多的问题和不足需要进一步探索和研究，我校将求真、创新地完成基础教育改革的历史使命！

（作者单位 吉林省白城市洮北区保平中学）

立足实际 努力做好老干部工作 篇4

努力探索老干部工作社会化的有效办

法

按照2014年全国老干部局长座谈会和全省老干部局（处）长会议精神，结合雅安实际，市委老干部局从两个方面对推进雅安老干部工作社会化进行了探索。

立足实际 努力做好老干部工作 篇5

一、正确把握工商行政管理部门的基本职能

一是依法履行市场准入职能。市场准入是对市场主体进行市场运行的核定。

必须遵守一系列的基本程序要求，工商部门根据提交的申请作出经营行为核定，并作出准予核发执照的决定，也同样需要按法定的基本程序要求严格遵守准予退出。二是依法履行市场经营行为的规范职能一方面，查是否按市场准入核定的内容进行规范守法；查是否违反产品质量、商标、广告等相关方面的内容。另一方面，违法处罚，依据市场经营违法行为与法律法规规定相当的原则作出适当的处罚，其纠正违法违章行为。第三方面，市场违法行为的强制退出，按照违法行为已达到市场经营主体必须实施行政处罚后，还必须进行强制的终止经营行为资格和终结民事行为的能力。三是把握依法行政与服务发展的关系。

二、目前行使职能中存在的局限

（一）人员局限

从现实的工商干部人员结构变化情况看，一是年龄偏大；二是年龄和知识结构不合理；三是输入人员渠道不畅；四是相当部分干部职工长期得不到流动；五是惰性思想逐步形成，不思进取。

(二)理论业务教育素质偏低

一方面理论知识水平严重不足,尽管近几年来大幅度采取提高干部知识结构层次，通过各类函授等再行学习提高素质,但收效不很明显，毕竟单一的学习不够全面的提高干部职工的理论知识；另一方面，业务知识学习较为贫乏。虽然不定期采用多形式业务培训，收效甚微，前面讲解，后面遗忘，未能达到系统的学习、掌握和运用相关的法律知识，以致解决工作能力有限，难于准确的解释和解决问题。

（三）不断增加的工作量与现实人员的能力不相适应

新的理论知识与时代的发展日益出现，需要不断的深化再学习、再认识、再提高、再指导工作。可涉及生产、经营、消费等领域，不断在规范人们的学习、工作和习惯。由于我们自身的业务知识结构不合理，导致重新学习难度很大，以致产生与现实工作存在根本性的差距、难于适应形势的发展需要。

三、推进职能到位的对策

（一）加快干部队伍新鲜力量的输入

队伍要有活力，必须有不同年龄层次的人员参与，同时还要有不同专业人员的实际参入。这样构成队伍才能长久,随时保持有竞争意志，因此，工商部门自垂直管理以后，基本态势人难进，报批机制高，到基层难于落实，新进的公务员了了无几，从根本上无法满足现实工作增加的需要，要加快退休报批力度，控出人员编制；另外，根据工商行政管理部门的实际工作量，需要增加人员编制的数量，用于新招收大量的公务员入伍，逐步缓解工商干部队伍不足的局面。

（二）着力提高班子的执政能力

班子能力建设是队伍建设的核心部分，班子强才能带出优秀的队伍，因此，班子的能力建设至关重要。一是加强政治理论业务知识的学习，不断提高理论基础修养，争做理论学习的新行者，成功运用市场理论做好工作的实践；二是强化业务知识的学习，领导班子是决策者，又是执行者，要把复杂问题简单化，简单问题具体化，要有足够的业务知识造旨，才能运用自如，带领干部职工做好本职工作；三是要有较高的道德修养，领导班子做事、说话是形象代言人，能起到榜样的作用。在工作、生活中要随时警醒自己，保证自己的言行不超出适度的范围，时刻保持平静的心态，面对工作，面对人生。切实保证领导班子的团结力、凝聚力、战斗力，全面带领干部职工做好工作。

（三）立体式加快干部队伍的培训

学历教育和短期培训只是一段时期的权宜之计，要保持干部队伍的长期高素质做好工作，是一件很不容易的事情。因此在提高队伍的素质方面，必须下功夫解决：一是长短期培训结合，这样既有长期的理论提高，又有短期的业务输入；二是职位交流学习，通过交流职位，不断使干部有重新学习的机会，更能全面学习掌握业务知识，提高综合业务能力；三是根据需要培训学习，现实有些工作是需要短期或临时开展，为使业务指导具体化，有必要根据开展业务需要，快速的组织加强学习，以利于工作开展。

（四）切实做好工作督查和奖惩机制

立足本职工作,努力创新工作 篇6

解放思想、实事求是是中国特色社会主义理论体系的精髓，更是我们自身适应新形势，认识新事物，完成新任务的思想武器。改革开放30多年也充分证明了这一些。也许这些都是大道理，从人的个体来说，创新就是发挥个人的创造性。思维观念的转变是创新，工作方式方法的改进是创新，技术工艺的变化时创新。可见，创新并不神秘，创新就在我们的身边。作为一名临床医生，工作在服务行业，工作和服务的主体就是人，是用所学的医学知识，技术为广大人民解除病痛的特殊服务行业，若没有创新就没有发展，就难以提升医疗保障服务能力。

首先，要在学习中实践，在实践中创新。在不能独立管床时期，要认真向带教老师学习，学习各种疾病的诊断、用药原则和注意事项，将书本上的东西充分运用到实践中去。因为每个人都有个体差异，并且很多人会合并别的系统疾病，因此在熟练掌握这些知识以后，还要学会总结。总结经验，总结教训。每个临床医生都应该有自己的一个笔记本，记录临床工作中经典的案例，定期可以与自己的同事交流心得体会。在不断总结中，个人才能取得进步，科室团体的技术水平也会提高，效益也会提高。在总结经验创新的过程中也会达到创新。

第二，现代社会是一个信息化的社会。我们不能每天只是埋头写病历。很多新研究、新进展都会出现在网络上。我们要充分利用这些信息，才能在自己的临床工作中更好的为患者服务。要想充分利用这些信息，我们必须主动学习相关计算机知识、文献检索知识。在扎实的专业知识基础上，通过运用检索技能，掌握一定的文献素材，经过对信息的综合分析，使信息得到有效利用，并产生新信息的生长点，从而创造出新的知识和信息。同时建议医院在有条件的情况下，对医院医务人员进行相关计算机知识培训，提高全体医务人员学习新研究、新进展的能力，为以后创新工作做好准备。

第三。，作为一名临床医生，我们的服务对象是人，人都是有思想有感情的。在我们的临床工作中，每个医生要建立自己病人信息库。首先是为了对病人进行随访（这对自己以后的科研工作有一定的帮助）；其次也会为自己稳定一些病源。当然，这就对我们的服务提出一个更高的要求，我们必须真诚、热心的对待自己的病人。只有这样，病人才会对你“交心”，也会避免一些不必要的纠纷；病人也才有可能成为你的“忠实粉丝”，自己的工作量也会提高，也会为医院带来经济效益。

虽然创新成果的实践意义有大有小，应用价值有高有低，但只要是创新，就会对发展有益，不论是个人的、医院的，还是社会的。

立足实际 努力做好老干部工作 篇7

[关键词]转变;干部作风;时效

作风建设是一个老话题，也是一个新课题，是新形势下党的建设的一项系统工程。加强干部作风建设，要求我们必须紧密结合干部的思想、工作和生活实际，做到多管齐下、内外结合、标本兼治，当前要注意搞好以下“四个结合”：

一是把思想教育与制度规范结合起来。作风问题说到底是个世界观问题、党性修养问题。因此，转变干部作风，首先必须从加强教育、改造世界观、增强党性修养入手，要坚持改造客观世界和改造主观世界相结合。要结合新的形势和干部的思想实际，坚持不懈地对党员干部进行邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的教育，认真开展讲修养、讲道德、讲廉耻的教育，使广大党员干部坚定理想信念，强化宗旨意识，提高道德水准，树立正确的世界观、人生观、价值观，筑起抵制各种腐朽思想侵蚀和各种利欲诱惑的思想道德防线。相对于教育而言，制度更带有根本性、全局性、稳定性和长期性，是作风建设的重要保证。因此，一方面要建立健全一整套对干部作风建设切实管用、有约束力的规章制度，使党的各级组织和党员干部行使权力和履行工作职能时有章可循;另一方面，要在严格执行制度上下功夫，特别是要增强工作的透明度，完善监督体系，使制度真正落到实处。

二是把继承优良传统和体现时代特点结合起来。继承是创新的前提，创新是最好的继承。在作风建设上，要把发扬优良传统与不断进行创新和发展相结合。继承和发扬理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的优良传统和作风，坚持“两个务必”，始终是加强干部队伍作风建设最重要、最基本的内容，是抵制和战胜各种不正之风和腐败现象的强大精神武器。时代在发展，社会在进步，我们党在前进，党的作风建设也要不断创新。只有在继承的基础上不断创新，作风建设才能与时俱进，才能使过去的好传统、好作风得以发扬光大。“八个坚持、八个反对”、《党员干部廉政准则》就是我们党在新时期对干部作风的新要求，是对党的作风建设作出的新的理论定位和概括，是对我们党的优良传统和作风的继承和发展。广大党员干部要在积极投身建设中国特色社会主义的伟大事业，在发扬党的优良传统的基础上，立足国情、面向世界，锐意改革、致力发展，发扬民主、依法办事，在实践中不断创新，给作风建设注入新的活力。

三是把严格自律和强化监督结合起来。作风建设的过程，是内因和外因相互作用的过程;在内因、外因的关系中，内因具有决定性的作用，这就要求我们必须把抓好干部的自律放在第一位。要教育引导干部把党的理想和宗旨，把“三个代表”重要思想和科学发展观内化为自己的信念，作为自己立言立行的根本准则，坚持自重、自省、自警、自励，自己规范自己，自己把握自己，自己超越自己。干部廉洁自律，既是作风建设的要求，也是作风建设的保证。近几年党中央和中央纪委十分重视党风廉政建设，采取了一系列标本兼治、综合治理的有效措施，仅领导干部廉洁自律方面就提出了多条“不准”的要求，我们一定要严格按照这些要求规范自己的言行。在强调党员干部坚持自律的同时，也要重视他律，强化来自外面的监督。特别是要对干部职权的行使、权力的运用，进行全方位、全过程监督，使党员干部既接受来自党内特别是班子内的监督，又接受来自广大群众和社会各方面的监督;既接受自上而下的监督，又接受自下而上的监督，形成完善的監督机制，增强监督的力度和监督的有效性。

四是把整体推进与领导垂范结合起来。干部是党的事业的骨干和党联系人民群众的纽带。抓干部的作风建设应该整体推进，结合从事不同工作、居于不同层次的干部的特点，有的放矢地做工作，促进广大干部作风的改进。在整体推进中，要特别注意抓重点、抓关键，抓对各级领导干部尤其是“一把手”的作风培养。群众有句口头禅，叫做“上梁不正下梁歪”。领导干部是党的“上梁”，全党的表率，也是广大干部的教育者、引导者和示范者。“上梁”正不正，领导干部的作风好不好，对于正确决策的制定、党的事业的推进、党的形象的塑造、干部和群众行为的导向，都至关重要。我们一定要坚持从严治党方针，尤其对领导干部，要比一般干部要求更严，要做到严格教育，严格管理，严格监督。各级领导干部都要带头实践“三个代表”重要思想，以身作则，严于律己，要求下级做到的，自己首先做到;要求下级不做的，自己坚决不做;做发扬优良作风、抵制不正之风的表率，用自己的表率作用带动、影响和促进广大干部作风的改进。

立足实际 努力做好老干部工作 篇8

省级科研兴校明星校园长工作总结 延长县实验小学----王延伟

王延伟，男，1971年12月出生于陕西省延安市延长县，现年46岁，中共党员，大学本科学历。1991年参加教育工作，1999年2月竞聘为延长县郭旗镇中心小学校长，2004年8月竞聘为延长县张家滩镇中心小学校长，2010年8月竞聘为延长县七里村镇中心小学校长，2014年8月竞聘为延长县小学校长，2016年8月至今在延长县实验小学担任校长。在担任校长的18年中，我始终立足实际、因校制宜、科学高效的抓细、抓精、抓实了学校教科研工作，提升了教师专业素养，推动了学校教育教学质量的全面提升，推进了学校健康持续发展。我本人于2013年被陕西省教育科学学院评为陕西省科研兴校明星校园长。现将近年来的学校教科研工作总结如下，不妥之处，敬请各位领导批评指正！

一、主要做法

（一）完善科研制度 加强学校教科研管理 为使教师的科研工作热情持之以恒，真正建立一支具有一定科研理论和科研能力的教师队伍，我在延长县七里村镇中心小学、延长县小学、延长县实验小学担任校长期间，密切结合学校实际，构建了教科室、年级组、教研组、教师四位一体的教科研工作网络。定期召开教科研共工作专题会议，认真贯彻落实上级有关文件精神，广泛采纳教师对学校教科研工作的意见和建议，根据学校现有实际准确定位，确定出学期、年度教科研主题。建立健全了领导引领教研制度、教师教学研究制度、课题研究管理制度、校本教研服务制度、校本教研评价制度等教科研管理制度。管理机制和工作制度的完善，充分调动了老师们的积极性，增强了教师的科研意识，有效促进了教师专业发展，保障了学校教科研工作高效有序开展。

（二）夯实科研工作 促进教师专业成长

苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福的道路上来。”为提高教教师的教科研意识与能力，我在延长县七里村镇中心小学、延长县小学、延长县实验小学担任校长期间，主要抓好了以下工作：

一是要求教科室、教学处、教研组要以课堂为基地，问题为导向，科学制定教研主题，采取灵活多样的方式，积极组织同年级同科目教师或全校同科目教师定时、定点、定内容、定方式的有效开展教研活动。切实保障教研工作落到实处，不走过场。二是建立健全教师自主学习和集中学习制度，创新教师业务学习方式。根据制度，精心安排好每周教师学习的时间、内容和主题。同时加强了学习考核，确保学习全 员参与，保证学习的时效性和有效性。三是搭建了年级组、教研组内的课堂教学大赛、高效课堂展示、教学比武练兵、教师专业成长论坛等平台，提升了组内教师的师德修养和业务素质；四是搭建了教科室、教学处组织的优秀教师汇报课，精品课展示，教学经验大家谈等平台，进一步提升优秀教师的师德修养、教学艺术和综合素质；五是通过派遣教师外出参加上级举办的各类讲座、赛课、学术交流活动提升了教师师德修养和业务能力；六是结合学校教师培养工作需要，邀请县、市、省专家来校进行师德专题讲座、教师教学理念、教学技能、教学艺术等方面的指导和培训，大幅提升了教师综合素养。七是以教学常规为抓手，定期组织开展了优质教案、优质案例、优质课、我的教育故事等各项评优活动，使我校教师在教育科研与课堂教学实践的结合中增长了才智、提升了教育教学理论水平和业务能力。八是坚持推行领导干部推门听课制度，每周我都亲自带领学校中层领导深入班级听课四次，听课结束后的第一时间与授课教师进行交流探讨，通过领导推门，全面了解和掌握教师教学动态，促进了教师教学业务的提升。九是以“课堂教学有效性研讨”为研究核心，以深化“课例研究”为突破口，以在教育教学中的突出问题为切入点，低起点、高要求，确立了“问题即课题，实践即研究，行动即成长”的课题观念，认真做好了学校各级各类课题研究的申报、立项、实施和教师个人微型课题的选 报、研究工作。减少了课题研究的盲目性、随意性，提高了课题研究的时效性，提高了教师的科研能力，推动了学校教育科研的健康发展。十是认真按照以强带若，以上带下，即省级带市级、市级带县级，县级带校级的原则，统筹安排好了学校现有的各级各类教学能手之间的帮扶工作，确定了帮扶关系，制定了帮扶计划，明确帮扶内容、步骤和要求，扎实开展了名师之间的帮扶工作，加快了学校骨干教师梯队建设工作。同时认真实施了青蓝工程、师徒结对活动，加大了对青年教师的培养力度，提高了青年教师的综合素质。十一是完善了教科研奖励制度，对每学期评比的教科研先进个人、教科研先进教研组按照制度给予了奖励，激发了广大教师投身教科研工作的主动性和积极性。

二、取得的成绩

我满怀着对教育事业的挚爱和痴情，用教育科研为学校提供了持续健康发展的动力。尤其是我在延长县七里村镇中心小学、延长县小学、延长县实验小学担任校长期间，学校培养出了郑延妮、王亚梅、赵红、高江荣、郝娟娟、秦霞等一大批省市县级的优秀教师、教学能手，在他们的引领带动下，学校整体师资力量水平显著提高。师资力量的提高推进了学校教育教学质量的全面提升，我在延长县七里村镇中心小学担任校长期间，学校教学质量连续三年位居全县前三，在延长县小学担任校长的两年之中，延长县小学的教学质量 由原来的全县排名第九跃至全县第一。当前，延长县实验小学的教学质量也位居全县第二。

学校教育教学质量全面提升，得到了上级领导、学生家长及社会各界人士的一致赞誉，各种集体荣誉捷报频传。在我担任延长县七里村镇中心小学期间，学校被共青团陕西省委、陕西省教育厅、陕西省少工委评为“陕西省优秀少先队集体”；被延安市“优秀家长学校”、“文明校园”、“平安建设先进单位”、“防震减灾科普示范学校”；被中共延长县委、延长县人民政府评为“教学质量提升学校；“绣金匾”荣获全国红军小学节目联合汇演金奖；“红军小学 红色希望”红色经典诵读荣获陕西省“中国梦 爱国情 成才志”三等奖；“学习雷锋精神”系列教育活动征文大赛荣获陕西省教育厅、教育工委三等奖；“喜迎国庆 童心向党”红歌大赛荣获县级三等奖。在延长县小学担任校长期间，学校分别荣获市级文明校园、市级课堂教学改革优秀实验基地学校、市级书信大赛优秀组织单位、市级中小学规范汉字听写大赛小学组二等奖、省级德育工作先进集体、省级骨干教师专业成长示范校、省级中华经典诵读活动优秀奖、国家级课题研究先进实验学校和多次县级先进集体荣誉称号。

我本人于2013年3月被陕西省人民政府教育督导团评为陕西省学校发展水平督导评估316工程先进个人；2014年9月荣获全国红军小学优秀校长荣誉称号；2015年9月被教 育部首都师范大学基础教育课题研究中心、全国教育科学十二五规划课题组评为“少教多学”课题优秀校长；2016被选为延安市第五次党代表。

三、存在的问题

（一）教师对教科研工作的重要性认识不足，存在偏颇。一部分教师认为，教育科研有点高不可攀，自身的理论功底薄弱，接触面窄，缺乏研究能力，研究工作无从下手；平时的教学任务比较重，压力大，工作忙，教育科研与自己关系不大；甚至一些教师担心搞科研会耽误时间，分散精力，影响教学质量，认为两者不可兼得；认为教育科研只是急功近利，搞科研只是为了应付评职称，晋级加薪或者获取名利。

（二）教师进行教科研的能力有待加强。我们的老师在学科教学、班级管理、师生交往中都有很多的“困惑”。面对这些“困惑”只是说说议议，很少去深入地探究这些困惑背后的真实原因，也就是说我们老师中许多人缺少问题意识和研究品质。把“问题”变成“课题”的意识有待提高。

（三）很大一部分教师，尤其是年龄较大的教师，知识储备不够，知识更新过慢，对身边的教育资源不能进行很好的挖掘和利用。

（四）教师的科研问题选择和论证能力，科研计划的设计能力，科研信息、资料的收集、整理能力，科研成果的分析、总结能力等都需要进一步提高。

（五）教科研的行动研究不够细致。教科研必须与教和学的教育实践紧密结合，教科研的成果必须是教育实践的物化成果，具有极强的可操作性，但在实际的教育科研中教与研往往脱节，教育研究浮于表面，教科成果也少有推广性和缺乏实践意义。学校主管教科研工作的领导专业知识储备不足，对教科研工作指导不够科学，在对许多课题研究教师的研究项目进行指导时，往往捉襟见肘、力不从心，根本没有能力对本校教科研活动进行有效指导。

四、后期设想

（一）进一步转变观念，在学校层面、教师层面、教科研与教研三个层面明确教科研的功能定位与价值取向。使全教师树立以解决教育教学中的实际问题为出发点，以提升自身专业发展和提高教育教学质量为落脚点的正确的科研价值观。

（二）进一步加强学校教科研机构建设。进一步加强学校教科研机构的建设力度，设置专职的科研处，把教科研从教导处中单独分离出来，安排教学和科研能力强的教师负责教科研的管理工作，并配备相应的设备、经费和办公地点，使学校科研工作步入科学化、规范化。

（三）进一步完善和改进教科研运行机制、教科研激励机制、教科研保障机制等教科研管理机制，不断提高教科研制度管理水平，重视教育科研成果的推广运用。

（四）进一步采取行之有效的培训措施，加强对学校主管教科研领导、教科研骨干教师、高中青年教师的培训，努力建设一支专业知识扎实、教科研理念先进的教科研队伍。

（五）进一步加强服务意识，长远规划，将服务帮助与领导管理有机地结合起来，立足实际，扎实开展教科研工作。

立足实际 努力做好老干部工作 篇9

当前，随着经济社会的发展，共青团尤其是科研单位的工作对象与工作环境都发生了极大的变化。共青团工作面临诸多新情况、新问题，如思维方式、价值取向等思想观念的多元化发展趋势，对共青团思想政治教育提出新的挑战；对共青团素质拓展体系建设提出新的要求；互联网络等新媒体、新技术的兴起和广泛应用，对传统的共青团工作模式、工作方法形成了巨大冲击。面对这些新的挑战，团组织和团干部一定要有忧患意识，立足新起点、明确新任务、努力开创共青团工作的新局面。

一、研究青年的思想状况，发挥共青团的思想政治工作职能青年的思想道德发展并不是自发性的，而是具有鲜明的时代特点，体现了时代社会发展的特点和要求。共青团的思想政治工作必须弘扬现代社会主题和社会主义市场经济的政治道德要求，如诚实守信、公平竞争、创业敬业等。必须摒弃那些以自我为中心，只求权利，不尽义务，寻求感官刺激，理想信念淡化，道德观念模糊的所谓“市场观念”的负面影响。另外，要考虑世界文化的碰撞。在开放的环境中特别是中国“入世”以后，在文化观念、价值观念等方面都会对青年带来不同程度的影响，共青团的思想政治工作面临的一个重要课题就是要引导学生在吸取世界民族文化精神学习西方先进管理技术的同时，正确认识国情。认识中国特色社会主义的发展方向，了解、继承民族传统文化，培养民族自豪感，增强分析、批判和抵制消极、没落文化观念、价值观念的能力。

二、坚持思想指导，拓展教育载体，建立长效机制

把加强团员思想政治教育工作摆在突出的位置，以社会主义核心价值体系为引领，充分发挥共青团的优势,努力建立长效持久的思想引导机制，将历史使命感和社会责任感内化为广大团员青年的成长动力。认真研究当代青年的思想特点和发展需求，进一步丰富和拓展思想教育载体，将思想政治教育工作与单位文化、社会服务、文艺体育等活动更为紧密地结合起来，构建全方位、全过程育人的思想教育工作新格局，不断增强思想政治工作的科学性和实效性。充分发挥团组织和骨干的作用，引导团员青年主动用科学理论武装自己。大力推进思想政治教育进网络，以多种形式引导团员青年科学认识当前世界形

势和社会热点问题，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，激励和振奋以创新精神为主的时代精神。

三、加强队伍建设，提升共青团的组织职能

共青团的干部应该进一步加强四个方面的修养：一是政治素质修养，要把握大局，善于从政治上思考问题、处理问题、坚定政治信念。二是道德素质的修养，坚持堂堂正正做人，公道正派待人，勤奋做事，勤俭办事，努力做青年人的表率。三是文化素质修养，要有宽厚的文化底蕴，下苦功夫广学博学，汲取营养。为自己的成长、为事业的发展奠定坚实的知识功底。四是能力素质修养。不断提高处事的决断能力、组织协调能力和创新能力。只有磨练出一批高素质的团干部队伍，共青团工作才能不断开创新的局面。

四、坚持文化导向，大力营造健康和谐的环境

坚持先进文化的发展方向，努力形成思想向上、活动丰富，既有主旋律又富多样化，既有高品位又有多层次，既反映时代共性又体现单位特色的文化氛围。坚持不断丰富文化艺术活动的形式与内容，在办好各大主题活动及各种讲座、论坛、文艺演出、体育比赛等活动的同时，精心设计和创新开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想政治、学术科技、文娱体育等素质拓展活动，努力营造健康和谐的环境。注重文化的传承和发扬，努力探索文化建设的新路子。高度重视网络文化平台建设，办好内部网站，开辟网络文化活动新阵地。积极整合单位活动资源，推进活动阵地建设，鼓励大家创造性地开展各种兴趣活动，努力打造精品活动，树立良好的单位形象。

五、坚持以人为本，不断健全团员成长服务体系

团组织及团干部要广泛深入团员青年之中，加强调研，进一步推动青年工作的课题研究。不断深化对时代的认识，深化对青年发展的认识，及时掌握新时期青年工作的新情况和新问题。科学把握新时期青年工作的新规律，把团员的所思、所想、所盼、所求，作为共青团工作的切入点，进一步增强服务意识，完善服务体系，自觉代表和维护广大团员青年的根本利益。积极整合资源、立足团的组织优势和活动优势，以培养团员的能力为重点，开展各种培训服务。利用好网络交互平台、创新联络方法，广泛听取意见，多层面地保持团员与单位沟通渠道的畅通，开展有针对性的服务工作，维护和增进广大团员的根本权益。不断提高服务水平，从关心团员青年学习生活的一点一滴做起，从团员青年反映的一个个具体问题抓起，认真解决团员青年在学习、健康生活等方面的合理需求，全心全意为他们办实事、做好事、解难事，以有限的资源服务最多的青年，不断提高服务能力、扩大团组织的群众基础。

六、找准工作创新点，把握共青团的科技创新职能

青年正处在一个非常好的年龄阶段，应该加大力度培养他们的创新能力，积极组织他们参与一些科研创新活动和科技竞赛。在坚持扩大参与面，推动学术科技活动氛围形成的基础上，注意先进性，培养一批高、精、尖项目。建立完善研究成果向现实生产力转化的配套机制。科技成果不能与现实生产结合，就会失去存在的价值和意义，团组织应当探索建立促成转化的相应中介机构。推广和孵化一批青年科技成果，为其科技成果转化提供服务保障。

在创新人才培养方面，共青团组织应该发挥好三个优势。一是组织优势。为优秀青年科技人才施展才华铺路搭台，积极争取党政的支持，广泛吸引重要相关领域的青年骨干，形成优秀青年科技人才的资源储备。二是活动优势。大力实施以各种创新活动，提高青年社会认同度，使他们通过科技创新活动真正出成果、出效益。三是激励优势。对优秀的创新成果及转化成果，建立团内评价与社会评价相结合的奖励机制，使优秀青年创新人才及其创新成果最大限度地得到社会的肯定和推广。

七、坚持党建带团建，以改革的精神推进团的自身建设

团的自身建设是共青团服务大局、服务青年的前提和保证。坚持“党建带团建”，切实提高团的基层组织的活力、凝聚力和战斗力。要继续深入开展团员意识教育活动，引导广大团员青年树立组织意识、坚定理想信念、永葆青春朝气，进一步巩固团的群众基础。健全团支部组织建设体系和活动体系，强化组织的整合机制，推进团组织之间以及与兄弟团组织之

立足实际 努力做好老干部工作 篇10

湖南省食品总公司工会 冯旭

工会工作是党的群团组织工作的重要组成部分，工人阶级是实现党的最终奋斗目标的生力军。胡锦涛总书记在党的十七大重要讲话中关于“组织起来，切实维权”的工会工作方针为做好新形势下工会工作指明了前进方向，同时，也提供了难得的机遇和强大的动力。结合我公司工会工作实际，我认为主要要在以下几方面开展工作：

一、加强理论武装，提升工会干部和会员队伍理论水平

要把加强工会干部和会员理论学习，不断提升工会干部和会员队伍理论水平摆在重要位置。要以开展党员先进性教育和深入学习科学实践发展观活动为主线，开展多种形式的理论学习。一是要认真学习了马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论、“三个代表”重要思想；二是要抓好日常理论学习，定期开展小组集中或专题学习活动。通过扎实有效的理论学习，增强工会干部和会员队伍用先进理论来武装头脑、指导工作的意识，工会干部和会员队伍的理论素养明显提升，团结带领广大职工坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路，按照“组织起来，切实维权”的工会工作方针，树立中国特色社会主义工会维权观，加强维权机制建设，切实改造维护职工合法权益的基本职责。

工会要在公司党总支的统一安排和部署下，组织广大工会干部和职工认真学习中央关于工会工作的精神，深刻领会，通过学习，使工会干部更加自觉地把思想和认识统一到中央关于工会工作上来，把精神和要求贯彻落实到工会工作创新发展中去，进一步焕发职工劳动热情和创造力。

二、做好思想工作，营造和谐发展环境

工会作为党的群团组织之一，在如何当好公司党总支、行政的桥梁和纽带起到关键性的作用。第一，工会必须把服务单位改革发展作为大局，宣传教育职工把单位发展与经济建设放在首位，只有将公司改革发展好，经济效益上去了，职工的利益才能上去。我们还要教育职工，在单位出现困难时，要为单位排忧解难、出谋划策，同时要有战胜困难的信心。第二，工会要积极配合党总支、行政对在改革中出现的难点、焦点，做好思想工作，特别对当前公司发展，工会要担负起 1 做好各方面的协调和思想工作。

三、积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动

要动员教育广大职工要有锐意改革创新精神，立足本职工作岗位，争当学习型、知识型、技能型人才，公司工会要密切配合行政和有关部门以不同形式开展劳动技能业务培训，提高职工业务素质，以适应当今市场经济知识型、技能型的时代要求；教育工会会员遵守职业道德、家庭美德、个人品德建设活动，通过宣传栏、各种竞赛、各种文艺体育活动等不同形式开展道德宣传教育活动，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞职工斗志，用社会主义荣辱观和道德风尚，共建和谐社会和和谐单位思想道德风范。

四、强化民主管理意识，突出维护职能

党的十七大报告中指出：在保障职工权利方面，强调要扩大人民民主，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权，完善以职工代表大会为基本形式的企业事业单位民主管理制度，推进厂务公开，支持职工参与管理，维护职工合法权益。总体上讲，在公司党总支的领导和行政的支持下，许多有关切身职工利益的重大事项都通过了职代会。现在，随着公司的进一步发展和公司改革的不断深入，一些问题和矛盾将日益明显，作为工会在如何对待和处理好职工的意见建议的问题上，各种法律和法规是工会为职工维权的依据和原则。工会要积极协调职工与单位的利益关系，力求双方各尽其责，各得其所，和谐共处。

突出维护，积极开展调研活动。要掌握基层职工的思想、工作、学习、生活等状况，就必须深入到会员和职工中去，有些问题与职工沟通交流后会能得到他们的理解和支持，这是基层工会开展调研活动的最大体会。调研活动要结合公司中心工作任务、公司改革发展、生产经营等问题，把问题带到基层职工群众中，采取各种形式与职工进行沟通、交流和共同探讨，寻找出适合公司各项事业发展的思路。突出维护，提高劳动保护意识。加强对职工的劳动保护，保证和维护职工的安全和健康，是工会的职责之一。要利用各种形式教育职工安全生产和劳动保护的重要性，通过宣传教育，不断增强职工的安全保护意识，自觉培养和提高自身安全防护能力，这样才能使职工的生命安全、健康权利得到有效保障。

五、关心职工生活，把送温暖工作落到实处

立足岗位 做好本职工作 篇11

光阴似箭、日月如梭。转眼间在锅炉岗位已经工作五年了，还记得刚进厂时候的兴奋和好奇,面对着众多的设备不知从何下手，到现在的已经能够胜任岗位工作。已从当年的稚嫩青年逐渐变得成熟起来，在企业的发展中已经慢慢的成长了起来。经过几年的工作我已经融入了熔炼这个大家庭，并在自己的岗位上辛勤耕耘、甜蜜收获、快乐喜悦工作着。还记得刚进公司的时候公司组织新青年培训，公司领导对我们说过学习创造未来，知识改变命运，岗位成就事业。到今天我又加深了对这句话的理解,我们只有立足于岗位，做好本职工作。才能够让我们取得更大的进步。

企业中的每一个岗位都很重要，它就像一台机器中的每个螺丝，只有将每个螺丝拧紧，这台机器才能稳定、快速的运转。我们每个人都努力的做好本岗位的本职工作，企业才能兴旺发达。作为熔炼分厂锅炉工区的一名员工，在锅炉余热发电岗位，需要保证余热发电机组安全经济平稳运行，还要能够熟练的操作流化床锅炉，以备在需要启动设备的时候能够保证设备正常运行。每件事看似平凡，但是如果我们对岗位工作不熟悉、不精通，稍有差池都可能给我们的企业造成一些不必要的损失。所以能够立足于自己的岗位,做好自己的本职工作是很重要的。