维护工作总结1500字(精选4篇)
按照学院“保规模、抓内涵、促和谐”的发展思路及学院和京东校区工作要点,结合我系实际,围绕以教学为中心,以学生品德培养教育为抓手,坚持以学生为本的核心理念,强化教育管理,积极开展相关主题教育,促进学生综合素质提高及校园的和谐稳定。现就我系本学期学生工作总结如下:
一、强化过程管理,努力完成各项工作目标
按照学院和校区的工作要点,以科学发展观为指导,加强过程管理和监督,努力实现学院和校区下达的各项工作任务和目标。1、09年招生工作
09年秋季招生工作在学院统一部署下,我系认真组织招生人力资源,共下派招生员有2069人,占我系学生总数73.68%,但由于今年的招生形势严峻和系今年招生工作思路没有及时创新,总认为人多力量大,导致学院下达的任务没有完成。09年秋季招生总任务数929个,其中教工45个,完成76个任务,完成率是168.9%;班级任务数是884个,截止到10月15日共完成610个,完成比例69%,总完成686个任务数,完成比例为73.8%。
2、新生军训和迎新工作
按照学院和校区09年军训和迎新工作要求,结合我系专业特点,认真做好迎新宣传和新生接待工作,配备军训指导老师,认真做好09级新生军训和入学教育工作。今年我系共招新生655人,参训人数是641人,参训率为97.86%,其中未参训的14名学生已在10月份参加了补训。
3、老生报到缴费工作
为进一步做好老生叫缴费报到、上课工作,维护正常的教学秩序,减少流失率,按照学院【2009】107号文件和保规模的要求,结合各年级、班级的实际情况,以学生为本,认真组织班主任做好老生报到缴费和上课工作,具体情况如下:
4、上课和早、晚自习情况 ⑴上课率
⑵早、晚自习到课率
5、毕业生就业推荐工作
二、落实品德方案,努力构建和谐稳定校园 ㈠品德教育基本情况
我系有三个本、专科专业(物流管理、会计、旅游管理),共有学生3034人,分别开展爱心、诚信、自强和创业教育,品德培养教育的受教育面是100%,其中09级646人,08级1201人,07级803人,06级375人;班级共有59个,其中09级10个班级,08级22个班级,07级17个班级(本科10个,专科7个),06级10个本科班级。
㈡品德培养教育落实情况
1、构建了和谐的同学关系
通过品德教育各项规定动作和系自选动作顺利开展,学生之间的感情越来越深,和谐家园已经基本形成,学生能自觉做到互相关心,互相帮助,团结友爱,诚实守信。如08物流三(1)班举行了一次特殊爱心活动,该班级顾晓培同学父亲出了严重车祸伤势很重,为了不影响她的学习,家长把情况告知了班主任江仁昆老师,江老师把这个情况告诉给班长。11月18日顾晓培同学因感冒检测呈阳性,没有钱住院观察,为了不增加其家长的担忧和负担,班长利用课间将她的情况向全班同学作了简要介绍,马上班级同学就你10元,他20元,给顾晓培同学凑了800多元的治疗费,帮她度过了难关。
2、营造了良好的学习氛围 通过品德教育工作的开展,全系各班级都有了一个大变样,早晚自息、上课、上机旷课的学生少了,教室上课睡觉的少了,认真听讲的多了,不参加自考的少了,自考课程通过率高了。通过师生三个月来的共同努力,我系已形成一种良好的学生氛围,全系到课率,听课率也逐步在上开,09级新生到课率达到98%以上,08级本专生到课率达到96%以上,07级本科生到课率平均达到93%以上,07级专科和06级本科学生平均到课率也达90%左右。晚自习各班纪律也比较好,每个教室晚自习结束后依然有20%以上的学生在教室看书学习。涌现了一批如第四届江西蓝天学院十佳团员自强之强和省级三好学生陈齐同学、江西省全运会十佳礼仪志愿者高龙妹同学、省级优秀学生干部彭鹏同学等先进典型。
3、确保了校园的安全稳定
通过各项主题教育的开展,学生也认识到什么是该做的,什么是不该做的,这使学生在学习和生活中就会自觉遵守班级公约,团结友爱,文明和谐,欠费率有了显著的下降,稳固率也进一步得到提高。通过师生的共同努力,开学至今我系未发生一起安全事故,事故率为零。
4、主题教育
(1)全系召开主题班会300多场次,效果最佳的主题班会是08会计四1班、3班以及08物流四1班三个班合开的一次把新思路主题讨论活动与诚信主题教育结合起来的“提高学生品德素质,诚信主题”班会。使每个同学反思自己的学生、生活等方方面面,并将自己的反思向每个同学敞开,接受班级的监督。通过这次的主题班会,班级学生的学习情况有很大的进步,特别是08会计四1班,班级任课老师都愿意上他们班上的课,都认为他们学生学习积极性高,上课认真,学习效果的了很大的提升。
⑵09级爱心主题教育取得了良好的效果。在11月底,我系09级物流四(2)班一名来自河南信阳农村的方圆圆同学在检查感冒时被医院发现患上了突发性急性白血病,当我系学生把这个消息传开后,09级10个班级都积极主动地为方圆圆捐款,并且还有部分同学发短信或写信鼓励方圆圆同学要坚强,一定要战胜病魔。通过大家的爱心传递,09级共为方圆圆同学筹集了5000多元的医疗费,虽然对于方圆圆同学来说只是杯水车薪,但这个爱心传递已深入到我系的其他年级和班级。从这个爱心传递来看,同学们了解了什么是爱心,学会了关爱和相互帮助。
5、学生品德表现档案,全系共59本,填写合格率100%填写最好的班级是09物流四1、2班,班导何丽娜老师。
6、“每周一评”台帐,全系共59本,填写合格率100%,填写最好的班级,09会计三1、2班,班导武春晖老师。本学期共与500多位学生家长建立起定期联系,并做到及时给没有移动电话的学生家长发了平信。
7、成果展示
①全系经典摘抄32本,心得体系会32本,教育作品12份,其中活动照片5册,书法作品15件、活动策划书6本、典型事例49本。
②系品德教育实施方案1篇、系品德教育工作总结1篇、品德备课资料四本、班导论文及经验材料1篇(潘璐君老师)。
㈢培养教育效果
1、构建了和谐的同学关系通过品德教育各项规定动作和系自选动作顺利开展,学生之间的感情越来越深,和谐家园已经基本形成,学生能自觉做到互相关心,互相帮助,团结友爱,诚实守信。如08物流三(1)班举行了一次特殊爱心活动,该班级顾晓培同学父亲出了严重车祸伤势很重,为了不影响她的学习,家长把情况告知了班主任江仁昆老师,江老师把这个情况告诉给班长。11月18日顾晓培同学因感冒检测呈阳性,没有钱住院观察,为了不增加其家长的担忧和负担,班长利用课间将她的情况向全班同学作了简要介绍,马上班级同学就你10元,他20元,给顾晓培同学凑了800多元的治疗费,帮她度过了难关。
2、营造了良好的学习氛围
通过品德教育工作的开展,全系各班级都有了一个大变样,早晚自息、上课、上机旷课的学生少了,教室上课睡觉的少了,认真听讲的多了,不参加自考的少了,自考课程通过率高了。通过师生三个月来的共同努力,我系已形成一种良好的学生氛围,全系到课率,听课率也逐步在上开,09级新生到课率达到98%以上,08级本专生到课率达到96%以上,07级本科生到课率平均达到93%以上,07级专科和06级本科学生平均到课率也达90%左右。晚自习各班纪律也比较好,每个教室晚自习结束后依然有20%以上的学生在教室看书学习。涌现了一批如第四届江西蓝天学院十佳团员自强之强和省级三好学生陈齐同学、江西省全运会十佳礼仪志愿者高龙妹同学、省级优秀学生干部彭鹏同学等先进典型。
3、确保了校园的安全稳定
通过各项主题教育的开展,学生也认识到什么是该做的,什么是不该做的,这使学生在学习和生活中就会自觉遵守班级公约,团结友爱,文明和谐,欠费率有了显著的下降,稳固率也进一步得到提高。通过师生的共同努力,开学至今我系未发生一起安全事故,事故率为零。
当王医生去看望这孩子时,他对那母亲说,“你放心吧,我们一定会尽我们最大的努力救活他的,无论如何,我们都会尽力的”,在几乎12个钟头的手术中,王医生专心致志,一丝不苟,小心翼翼地在开颅地部位慢慢地取出肿瘤,因为那里的血管神经很多,一不小心手术就会失败,那孩子的生命就完蛋了,那母亲就失去唯一的儿子。。。听那位麻醉师的转述,她在手术台旁边观察王院长的一举一动,看到王院长的下肢的脚全都变黑了,因为长时间的不动地做手术,下肢都充血淤血变黑了。当时我的心情十分沉重,一位年老的医生竟然能做到如此认真的地步,全心全意地为他的工作负责,当时我的眼泪不禁流下!经过一番的激烈抢救,那孩子脑中的肿瘤终于被取出,他母亲开心地热泪盈眶,还激动地说,“我又有儿子了!!!王院长真是我们全家的大恩人!。
”后来,那孩子长大后还可以正常地工作生活!在被采访时,他还说“真是太感谢王爷爷了!”几年后,王院长去贵州的贵阳开了一家医院,并创立了神经外科学术研究所,为那一方的患者带来了福音!其中又有一件感人的事迹在他的身上出现了,那天晚上,下了一场贵州有史以来的暴雨,当天晚上停电,但又刚好有一个病人要做手术,王院长就命令相关职工一定尽快要发电,无论如何都要做这手术。
据那医院的党委书记说,当时王院长一整天都没吃什么东西,已经十分疲惫了,但他还坚持着从楼梯走上七楼去做手术,尽管如此,手术还是顺利地成功了!他又赋予了那病人第二次生命!记者采访他时,他只是很平淡地说,“我只是尽我应尽的力量去救病人,同时希望我们国家的神经外科事业不断发展!”王院长一个人还带五个博士后,其中有一个博士研究生叫吴中学,现在已经在医院从事相关的神经外科工作了。从王院士的身上,我可以看得出一位真正的共产党员所具有的高贵品质:临危不惧,全心全意为人民服务!此外,我还看到一名真正的好医生所具有的崇高的医德医风!
党课的第二部分是学习抗非精神,那就是1。临危不惧,沉着应对;2。实事求是,尊重科学;3。无私奉献,顽强拼搏;4。万众一心,取得胜利。后来又观看社会纵横播出的关于抗非阶段的纪录片,可以看出那是一段刻骨铭心的经历,一段难忘的峥嵘岁月,一段永不磨灭的历史。
年初突袭而来的不明原因的疾病首先是发生在河源的黄杏初的身上,当初他只是咳嗽,呼吸困难,发热,X光拍的片上显示肺部肿胀还变黑,血检发现白血球减少,还没预料到这疾病的传染性,后来发现有些医务人员也有相同的患病症状,经过省卫生厅的号召,有些专家诊断出是由于衣原体感染引起的,但是中国工程院院士钟南山院士却不认同这观点,并自主地按照他观察到的病人的各种症状以及结合他个人的专业知识,断定这种病是由冠状病毒引起的有一定传染性的非典型性肺炎,当时的他真的是起到了带头先锋模范作用,他说:“把最严重的病人往我这里送!”有一次,他由于工作劳累又感染了一点,身体快要支持不住了,但是他为了鼓舞更多的医务人员,自己还是顽强地顶住,继续治疗卧病在床的病人!在我们的附属医院-广东省中医院里也涌现出一大批的先进医务人员-护士叶欣,护士长林琳还有呼吸科的主任医师等等,他们在春节期间不顾自己的家庭,毅然地留在医院,而且始终站在抗击非典的第一线,不怕疾病的传染,只是做好相应的防护措施,与病人高度接近地插气管,上呼吸机等等,(可知道这疾病是可以通过眼黏膜传染的),但这一大批的医务者却可以完全忘我地工作,已经被感染而逝世的叶欣护士曾经说过:“这里危险,让我来!”她在最后的关头还是惦记着躺在病床上的病人,可想而知,她是多么的伟大!而在另外一边,省委书记张德江以及省长黄华华,副省长雷于蓝也去各医院慰问各位医务人员,并发动所有的下属到广州的社区去视察并亲自帮助作好各种防护措施,亲自拿起浸过醋水的的刷子去涂街道的墙壁。
那段时间还举行了轰轰烈烈的广交会,在做好防护措施的基础上,没有一个外国朋友受到感染,并且使得广东的经济增长了23%,张德江书记当时真是很开心!他佩服广东人民的冷静面对非典的精神,并且在抗非期间还正常地开展各行各业的工作,他十分感谢广大人民!而在接下的一个月,国家主席胡锦涛自己来到广东,代表党中央向抗击非典的各医务人员致予最衷心的感谢和深切的问候!国务院温家宝也来到了广州,向医务人员和广大的广州市人民慰问并到各所中学探望学生等等,他的到来使得所有人都十分兴奋,周围楼房的栏杆上站满了人,他还到北京路去看看当地的经济发展情况,当时还与不少群众握手呢!!!由此,可以看出我们国家领导对群众的关心至切,时刻考虑群众利益,时刻关心民生!!!
回顾零部件车间的奋斗之路,就是始终坚持持续改善,坚持不断提高的创新之路,是一条追求严格规范的不懈奋斗之路、是一条用“精实”文化融入规范工作的探索之路,也是一条从被动到主动、从自发到自觉的转变之路。在这条道路上,零部件车间结合自身实际,始终围绕“目标”主线始终坚持“精实”文化落地,用精干、实干的精神,不动摇、不方放松、不停步,走出了一条具有鲜明特色的创新发展之路。
众所周知,车间在成立之初,由于人员众多,且文化程度、个人修养、思想觉悟参差不齐,为车间的安全生产和规范管理带来一定的难度。针对存在的问题,车间领导没有等、靠,而是适应新形式发展的需要,适时提出了“两个坚持”、“一个创新”的管理模式,旗帜鲜明地倡导“和谐团队”的文化理念,提出谋思路,促发展的“四步”走战略。
一、抓思想,用良好的作风保障发展
零部件车间领导注重“五抓”。一抓学习,提高战斗力,健全完善领导成员学习制度,坚持每天自学一小时,每周三安排一次集中学习,强化了领导成员政策理论水平和决策能力;二抓实干,提高执行力,强化“执行没有借口”的理念,对上级的各项决策部署,将其细化、具体化与操作化,责任到人;三抓作风,提高亲和力,坚持管理人员定点联系群众制度,每天至少一次深入班组找员工谈心,为群众解决实际问题;四抓团结,提高凝聚力,严格执行民主集中制,开展谈心、谈话,同员工交朋友,做知心人,对员工在工作中出现的问题,不是一棒子打死,而是查原因,找根源,真正从思想上解决问题;五抓廉政,提高感召力,车间每周三,召开民主生活会,对照《廉政准则》,开展批评与自我批评,强化领导成员廉洁自律意识,尤其强调各班组长,不吃请、不受物,公平对人公正对事。树立集体思想全局观念。工作任劳任怨,舍小家顾大家,充分发挥班组长先锋模范作用。
二、抓落实,用健全的制度保障发展
制度规范突出“严”,体现“精细严密”。我们下大力气从制度建设入手,按照“固化于制,内化于心”的工作要求,明确制度和流程。使制度对“两个坚持”实现全覆盖,形成靠制度管人、管事的管理机制。一是固化于制,对已有规章制度进行全面梳理,自上而下,自下而上地对所有规章制度逐条进行审核、落实,通过“废、改、立”,形成了比较完善,规范的制度体系,在决策管理方面,制定了每周三安全例会制度,每周四全员安全教育例会制度。每月各班组织出一期宣传板报,安全员每日巡查制度,公开民主管理监督与责任追究制度等;二是内化于心,好的制度关健在于执行和不断完善,保持具生命力。我们通过集中培训学习,组织讲座等形式。各班组每月组织人员技术培训一次,组员轮流主讲业务知识。车间每周四集中培训,对关健岗位、关健环节的人员进行重点培训,特别是管理人员,各班组长带头执行制度,严格按制度程序、流程办事,牢固树立“制度、程序、流程大于权力”的理念。逐步形成按制度办事畅通无阻,不按制度办事寸步难行的良好氛围。靠制度“管”人,靠制度“严”人,靠制度“育”人,制度的规范化保障了日常工作和安全生产有序可控,大到安全风险卡控,小到澡堂,员工休息室的管理,真正做到处处制度化管理,人人受制度约束,事事讲自觉规范。“有岗必有责,有责要尽责”,是多年来车间的管理标准。以管理落实标准,严格落实定责。坚持上标准岗,干标准活,细化安全保障体系,从安全预想,作业过程,班后总结等方面进行卡控,提高了车间班组内部安全自控能力。人人明确理由再大不如安全责任大,人情再大不如规章制度大,从我做起,从点滴做起,使遵守规章制度成为日常化,经常化,常态化,自觉化。为适应新形势的需要,车间坚持每月各班长轮流授课,理论、实践分开讲解,并把课堂搬到生产现场,形势多样,大到设备的构造,小到压力表的识别,从安全设施的作用到接触开关的连接。做到一题一问,一节一练,一学一考,从整体上提高了职工的业务技能和安全防范意识。
车间制定了领导人员专向负责和维修人员分片负责制,安全保障有安全员负责,重点区域有各班长负责,作业环节有维修人员卡控,保证了责任区内“零”故障,本职岗位“零”违章,设备检修“零”误差,线路质量“零”缺陷。车间领导坚持从早班会到作业标准再到晚班会,全过程,全天候写实跟班,检查工作质量是否标准化,制度化,他们每天巡查次数多,到现场次数多,查隐患多,摆问题多,对车间的各种设备运行状况了如指掌,对车间员工的工作状态做到心中有数。特别是进入13年车间领导深入一线,带头实干,保证了一点不延,一事不出,一人不伤。零部件车间担负着合成车间的零部件生产任务,在标准化车间建设中,以“规范制度化,落实标准化,长效人性化”,倾情打造安全文化平台,激励了全体职工的士气,锤炼了敢打硬仗的团队,确保了生产任务的完成受到公司的高度评价。
三、抓完善,找准着力点,打造闪光点
今年我们认真贯彻公司总体部署要求,严格对照工作标准,以时不我待,争分夺秒的工作精神和真抓实干精益求精的工作作风。全力以赴查遗补缺,整改完善,强化细节。安全问题一直是制约企业发展的大问题,为认真贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”安全管理方针,车间不计成本的在安全管理工作上进行投入,为了加强安全工作,将安全隐患消灭在萌芽状态,车间一直以来都倡导全员参与车间安全管理,要求员工在日常工作中及时发现和查找存在的安全隐患,习惯性违章和不正确的意识行为,并对发现的问题及时进行整改,培养正确的安全行为和个人规范,使全员认识到良好的工作习惯和工作环境是安全最大的保证。促进了员工安全意识的提升。通过集思广益,全体员工的合理化建议及开会研讨,车间对所有设备的安全防护装置进行完善,对四柱压机增加一道防护网,对斗式提升机安装了报警装置,对压机地坑的防护盖板进行了重新加固,确保岗位人员在工作过程中的安全。由于车间设备老化,油管渗油的现象时有发生,为解决这一问题,车间主任与有关人员座谈,引导大家出点子,想办法,结合车间的特点,利用废弃的油箱改造成油水分离器,实现了污水零排放。为了达到统一化、标准化、规范化,车间一改过去的脏乱差现象,改造了更衣柜,工具箱,尤其是扫帚架的制作成为车间的一大亮点。
“一年好景君须记,最是橘黄橙绿时”。面对新的机遇和挑战,__车间全体员工凭着不为困所累、不为难压倒的高度自信,敢作敢为、敢闯敢创的非常魄力和想做大事、能做大事的坚定态度,化压力为动力,化胜势为强势,向更大目标迈出坚实的脚步。
时间过得真快,转眼间大二整个学期即将结束。回顾一下,总结一下整个学年的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。
一、学习上,比起大一,在认知程度和态度上有了很大的进步。大一的时候由于是刚来到大学校园,由于整个时间由自己支配,感到无所是从,时间经常转瞬即逝。经过大一整个学期的适应,这个学期基本上都能充分利用自己的时间。课余时间,我经常去学校的图书馆,学习一点自己感兴趣的课程,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度。在学习上,我认为有一样东西非常重要,那就是学习态度!俗话说的好,态度决定一切。我以前总感觉自己不比别人差,问题能自己解决就自己解决,很少向别人请教。而现在,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。
二、生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,互帮互助,形成独立自理自立的良好品德。此外我用真心去对待自己的朋友,从不虚心假意。我知道,走进社会中,只有真心的朋友才会帮助你。还有就是要始终保持干净的作风,做到勤清洁,养成良好的卫生习惯。
三、思想问题上,我积极向党组织靠拢,在大二上学期参加了学校组织的党知识学习。此后,我还认真学习江泽民“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,政治上要求进步,积极向党组织靠拢。
虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。比如有些时候交作业不是很按时。时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。作为学生,学业永远是第一位的。我将努力改正自己的缺点,使自己向更好的方向发展。
总之,大二的整个学年,是不断学习、不断充实的一年。大学生活是很宝贵的,以后的将近两年时间弥足珍贵,我不愿意平平淡淡地过这两年,我要好好珍惜以后的学习机会,不断地充实自己。
学习方面。谈到学习,就难免要和课堂联系起来,这是片面的看法。对于一优秀的学生来说,学习意味着多方面的发展。也就是说,学习不光是学习书本上的理论,更重要的是学习做人和做事。书本上的知识,莫非浓厚的兴趣是很难吸收并掌握的,而这兴趣的主人--我们无一例外都在受兴趣的左右。这里,我有个经验,就是对于任何事都抱有求知心、热爱心和珍藏心,努力地去探索他们,从观察入手,在与各方询问中加深认识,用思考得出明确的结论,全面的体会周围各种事物存在的意义,毫不挑剔地面对一切,这对于学习专业本身是非常有益的,对于人的学习能力的提高有很强的促进作用。有人说,学习不分场地,不分老幼病残,不分尊卑贫富,不分国界种族,这就是在说学习的性质--无处不在,且可以通过本能的需求来获得。
学习的方法可以根据当天的课程安排而定,一般以自学为主、课堂为辅,而对于课堂上不懂的地方要及时排除疑难,不可丢三落四,一旦怠慢成性,疑难就越聚越多,到最后不得不放弃。学习要靠不断地扩张和积累,只有把学习的方法和实际的行动结合起来,才有可能学好专业。
学习专业,应把基础知识和重点课题结合起来,做到同时互补;学习专业,要了解该专业的宏观知识体系,并制定出大致的课程结构,从而列出他们的先后顺序,以便在以后的学习中有条理地学习、有系统的掌握;学习专业,要始终以围绕专业的技能要求来开展学习,特别是基础知识的温习,更要紧贴专业的所需,这样,专业才会学得透彻、学的牢靠、学的专一。
学习态度也是不可或缺的一环。作为年轻的我们,把握好自身的心态是学习的重要前提和保障。心态源自心灵的反应,是意识的稳定的内在形态。人都必须具备良好的心态,如何塑造和保持良好的心态,是我们新学期自我调整的第一步。心态的塑造,重在心灵的感悟、意识的强化。在生活中,在学习中,在与人交往中,在工作中,我们都在用心灵承担着一切,这是应该注意的一点,因为我们的态度的好坏取决于她的认识的深浅。
学习目标的设置是整个学习过程中的一座灯塔,目标越高,灯塔所发出的光亮就照得越远,然而光的强度就越减弱。作为专业来讲,学习是有层次的,获得的技能有深有浅,关键在于掌握的程度。一个学了机械制图的人,便只能够设计出图形;一个学好了数控编程的人,就肯定能运用机械制图。从这点可以看出专业恶特性,就是具有明显的阶段性,而非一个整体。所以,学习专业时的目标设置,应注意到这个特性,根据自身的实际能力设置阶段性的目标,而这些目标的“终点”就一定要符合专业的最高学术水平,否则就是“南辕北辙”、“误入歧途”了。
学习做人体现在整个日常学习和生活中,她是我们的无处不在的课程和向导。做人的实际意义在于建立了与大众的联系,以获得生存的地位,但这只是人的本能,更重要的是,做人的体现出人的道德素质,她迎合了社会潮流,她能通过这项“课程”提升自己在别人眼里的地位,是值得我们注重的。可以想象,一个人没有了道德素质,就算专业技术学得怎么好,也是不受欢迎和认可的。所以,我们的学习,不能片面,要内外兼容,专业和做人并进,理论和实际应用同步,基础和难点互补,而做到这些,除了勤奋,还需要坚定的意识和信心。 生活方面。学习是为了以后更好的生活,这是所有学着的一致追求。而当下的生活,我们有该怎样计划呢?这无疑是一个极费心思的“家务事”,而事实并不如此。可以说,生活是重复的,我们每天从睡梦中睁开睛到晚睡的最后一次合眼,所经历的生活大致都是相同的,无非就是起床、早操、上课、活动、用餐、自习以及睡觉之类的常规事项。可以看到,生活的重复并不等于我们学习的重复。然而,这种生活的重复极易造成我们学习形态的重复或消退,由于人的惯性思维,对于重复的事物总会以常定的方式对待,缺乏全新的创新的认识。所以说,怎样处理好生活与学习的关系便尤为现实,再进一步说,学习需要在生活的固有框架中不断变幻角度和位置是有必要的,重要意味着原地踏步走,学习当然不能得到长足进步了。
生活是我们生存的过程,所必需的是物质上的和精神上的,不变的是物质,变得是精神。排除物质上的需要,单讲精神高度是愚蠢恶作为,单讲物质上的富足,而忽视精神上的高度则有性命之虞。两者告诉我们,物质上的需要和精神上的追求对于学习来说都同等重要,是不能相互逆反,应相互补充和协调。生活是我真正的家园,有了向往,有了珍重,生活对于我才是丰富和和谐的。当然,心灵的和谐,是生活和谐的关键保证。
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