榕树的作文500字（精选9篇）
这株大榕树据说已有一百多年的历史了。他那粗大的树干大约需要3个成年人展开双臂才能合抱。它的根须深深扎在泥土里，以便吸收养料供给给树干和枝叶。远看，大榕树长得比我们学校的教学楼的第三层还高，它像大伞，像蘑菇，还像一位慈祥的老人站在操场边上。微风轻轻拂过，树叶发出“沙沙”的声音，悦耳动听。
春天一到，大榕树的叶子很快就长得郁郁葱葱了，这时，有许多小鸟在树上做窝，“叽叽喳喳”地呼唤同伴，给校园带来了无限生机。
夏天，太阳炙烤着大地，大榕树像一把太阳伞，为我们遮挡火辣辣的太阳，给我们带来一丝阴凉，让我们可以在树底下玩耍。
秋天，大榕树的叶子开始凋零，叶子在秋风婆婆的帮助下，来到地上，为来年的新叶提供养料。
冬天，北风呼呼的刮着，这株大榕树的叶子虽然掉光了，但它还是昂首挺胸，笔直的站着，绝不向困难低头。
一进校园，最显眼的就是伫立在大厅前的大榕树了，这棵大榕树已经有几百年的历史了，是棵参天大树，现在我就给大家介绍介绍吧。
这棵大榕树可壮了，壮得就像个大钢管，更像一个坚忍不拔的战士。树枝纵横交错，再加上这么多密密麻麻的绿叶，根本看不到一点儿缝，阳光很难透射进来，所以这棵树的`树冠就像个真的绿色皇冠，这儿便成了遮挡阳光的好地方，我们则在皇冠底下，特别是在夏天。一年四季，它的叶子似乎没有一片是黄色的，翠绿也一点没有减弱。每当下课的时候，一年级的小同学们都喜欢跑到大榕树下做游戏。而我们则经常在体锻课的时候在大榕树下面活动，累了就坐在大榕树下保护大榕树的东西上坐下，我们的劳累顿时减少了许多。在课间，我也非常喜欢看着那大榕树，从远处看，他就像个绿色的球，从近处看，就像个特大的绿色遮阳大伞，这时眼睛就感觉特别的舒服，心情也舒畅了很多。
虽然这棵大榕树很好，但是也有人不会好好珍惜它。比如乱丢垃圾、乱采花草，有的人甚至到树枝垂下来的地方，跳起来去把可怜的小树枝拔了下来。所以，我建议大家如果见到了这种事，要主动地去制止他们，不要让这棵美丽的大榕树受欺负，而变成丑陋的大榕树，成为“枯枝败叶”。
春姑娘迈着轻盈的脚步到来了。春雨蒙蒙，细如牛毛。一场大雨后，大榕树的叶子上滚动着晶莹的露珠，好象一颗颗露珠，惹人喜爱。露珠也象一个个可爱的小宝宝，轻轻地躺在那舒服的绿叶摇篮里。
炎热酷暑的夏天到来了。上课时，我们齐声朗读。大榕树在外面倾听，好象在说：“小朋友，你们读得真好听。”
到了秋高气爽的秋天，凉风习习，百花都枯萎了，大榕树有一些叶子也渐渐枯黄了。同学们在树下观叶，那叶子就像翩翩起舞的蝴蝶。
到了冬天，大榕树仍然很挺拔。在刮风的天气里，大榕树沙——沙——的响着。下雨时，大榕树在上面遮风挡雨，好象在说：“小朋友，别怕，我帮你们挡雨。”
静静地来到村边榕树下。粗大的枝干，沧桑的树皮，见证着这些年来村庄的变化。抬起头，叶间撒落缕缕阳光，令人一阵眩晕……
恍惚中，仿佛看到榕树下有一位老人，推着挂满诱人的冰糖葫芦的小车，满面慈祥地笑着，向我走来。他是我记忆中一道难忘的风景，是他教我懂得了什么是家。小时侯，当顽皮的.我得知他叫榕树时就嘲笑他：“榕树”在榕树下卖冰糖葫芦，你爹娘可真疼你呀，咻咻！
我本以为他会痛骂我一顿，或者追打我，作好了撒腿就跑的准备。怎料，他并不在意，反倒笑得很幸福，说：“名字是爹娘给的，是他们的祝福。他们希望我能像榕树一样长寿，这是家的幸福哦！你就很幸福，懂吗？呵呵……”
那时候的我还小，不懂得咀嚼家的味道。
微风吹来，树叶飘飘落下，在空中划出一道优美的弧线，我抚摸着那苍老的树干，轻语：“榕树，好久不见！”
阳光撒在石阶上如水般清澈，也正如当年的一样……
后来，卖糖葫芦的“榕树”成了爷爷的好友。他常常来“我家”作客，并且带来些冰糖葫芦给我，我便乐不可支。那时候，常常听他说：我们家有家的感觉，很温暖，他也来沾点儿光，幸福一下。我那时候还不知道，他无儿无女，父母也早已去世。
在爷爷家，他经常逗我开心，陪我玩。我第一次去动物园就是他陪我去的，是对我唱了幼儿园老师教的第一支歌的奖励。后来我便和他很亲近，在我缺少伙伴的童年里，他是我快乐的一个来源，也许就是因为他常常给我冰糖葫芦吃，还可以带我去看可爱的小猴子的缘故吧。
等我长大了一些，爸妈就把我接到城里来读书了。走时，榕树执意送了我一堆冰糖葫芦。车开动时，我看见他在抹眼角。心想，我一定会回来看他的。
我的书桌边上放着一盆小榕树。它种在一个小巧玲珑的花盆里，它有作文本这么高。三个粗壮有力的大“柱子”是它的主干，就象三个用来擎天的天柱，稳稳当当，主干顶端是它那密而不乱的树枝，一根根很坚硬但柔韧性极高。枝上长着一片片嫩绿的树叶，，就象是一颗颗点缀夜空的小星星。因为有了他们，干巴巴的小树顿时美丽丰富起来。
我做作业，有不会的题目时，就会看一看小榕树，摸一摸它的叶子，很快就清醒下来，有了思路。每当我烦恼时，我就摸一摸小榕树那水嫩嫩的叶子，不知不觉，烦恼烟消云散了。
我喜欢小榕树，经常给它浇水。小榕树也是我的“开心锁”。
清晨，每当我回到校园，它像是微笑着对我说：“小朋友，新的一天到了，好好加油哦!”我在它的鼓舞下，每天快乐地学习。中午，当烈日的阳光照下来时，它展开巨大的双臂为我们挡住阳光，让大家安心地睡觉。下午放学时，它在威风中摆动着枝叶，好像在对我说：“一路平安。”
榕树上也是小鸟们的乐园。啄木鸟医生在尽情地享受大餐，麻雀在树上叽叽喳喳地叫着，好像在和我们比谁的朗诵声更动听，它们还在树上筑窝……
这么多年过去，你依旧站在那里。
不说话的老榕树，我依然忘不了在风中摇曳着枝叶的你，我童年的好玩伴。
那些年，我最喜欢爬到你身上。我抓住树干，三两下就爬到你最大的树杈上，我骑在上面，兴奋地叫：“骑大马，骑大马！”你就是我的那只大马，不眠不休地奔跑。我一骑上你，奶奶就跑出来，仰着头喊：“小乖乖，小心点，别摔下来。”可我才不理会奶奶的话呢，那个树杈爬爬，这个树杈坐坐，像一只猴子似的，在树上窜来窜去。
有一天，爷爷突发奇想，做了个秋千架，挂在你的树干上。我坐上秋千摇呀摇，风儿吹过树叶“沙沙沙”，我“咯咯咯”地笑，好像你也在笑，可我就是听不到你的声音。每次一个人荡秋千，我都飞得好高，感觉后面有人推着我，那时我以为是你在推我。后来长大了，知道不是你，可我的心里还觉得是你。
渐渐地，天气变热了，我就和爷爷在你的树荫下乘凉。你的枝叶更加繁茂了，像一把大伞，把整个院子遮盖住。爷爷拿出两把椅子，我和爷爷就在你的冠盖下，享受你带来的清凉。你隆起的树根旁总是很热闹，蚂蚁往树洞里搬家，队伍浩浩荡荡；偶尔有蝉蜕掉在树下，我赶紧捡起来，仰头找寻树上的蝉儿。爷爷说，你是它们的家。我便抚摸着你对爷爷说：“爷爷爷爷，我也要住在树上。”我们爷孙俩的欢笑声便回荡在你的周围。
星星渐渐跑上天空，月亮透过树枝投下斑驳的光影，爷爷把椅子拿回屋，该睡觉了，我看了看你，你摇摇枝叶，好像和我挥手，我也情不自禁地挥起手来……
春天，是个万物复苏的季节。在这时，正是大树抽出嫩芽的时候。在如毛似的春雨中，我们常常到大树下玩耍，任凭冰冰凉凉的雨水滴到我们的脸上，跑抓、滑楼梯……各种各样的游戏都有。绿茵地上湿润润的，慈祥的大榕树像绿绒大伞，帮我们挡住了细雨，不时飘落下几片早生的黄叶。
夏天，炙热的太阳把大地烘烤的火辣辣的，同学们在教室里都用了一些小电风扇，扇子什么的来驱热。可大树却为我们挡住了火辣辣的太阳。在树荫下，同学们有的讲笑话，有的讨论考试成绩，还有的在大树下玩游戏……在郁郁葱葱的大树下，那一片片鲜绿的叶子，让人们心情也变得欢快起来。
秋天，落叶飘飘，满地的金黄弥补了榕树没有果实的遗憾，同学们有些人拾着金黄金黄的落叶，有些人则刚扬起纷纷扬扬的落叶，来一个“天女散花”。在欢笑声中，大榕树似乎欣慰的笑了。
十月，片片树叶褪去了那抹鲜嫩的绿，披上了与大地相似的焦黄。一纸秋思，晕染于素笺上，不知是谁泄露出了碧玉年华中几番心事。一群刚考完试的孩子们松了口气，聚在一起哈哈大笑。
一如往常，李老师迈着稳健的步伐走进教室。瑟瑟的秋风吹动着李老师的发梢，也撩动着我们的心弦。李老师看着我们，嘴角微微上扬：这次考得怎么样啊?我们异口同声喊道：不好还故意将尾音拉长。我瞥见老师眉眼间的失落，却又立马覆盖住了。老师走到讲桌前，语重心长地说：孩子们，老师以后就不教你们了，会有老师来代替我。听到这个消息，我们愣住了，泪水开始一点点蔓延。
老师强忍着难过，颤抖地讲道：把试卷拿出来，我们来讲试卷。我们慢吞吞地拿出试卷，老师努力地挤出一个又一个的笑容。斑驳的黑板上，老师用一笔一画书写她的深情。老师颤抖地讲离开的时候，纵然有道：你们看看书，让我再看看你们。
瑟瑟的秋风仿佛读懂了我们的悲伤，收起了它寒冷的张狂，只是轻轻地拂过我们的脸庞，像极了一位母亲的手，在抚摸孩子受伤的心灵。
下课铃声响起，老师收拾好了书本，走出了教室。我拿起自己捏了一节课的手工书签，跑出了教室。我一路狂奔，终于在那棵大榕树下追到了老师。我把亲手制作书签送给老师留作纪念，含着泪，嗫嚅道老师，您能不能答应我，别忘了我们。老师红着眼眶笑了，点着头，答应着，那你也要答应我，要像大孩子一样学会面对，接受这分离。那棵大榕树，好像一把擎天巨伞，独木成林，金黄的叶子，遮住了一大片的天。
叶子的离去，是树的不挽留，还是风的追求?天下无不散的宴席，离别时纵然有千万般的不舍，而这是为了下一次更好的相遇。我与老师的约定，就镌刻在这大榕树下。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，我们的约定镌刻在这大榕树下，而这约定承载的，是我与您的师生情谊!
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