水污染实践报告
一、调查项目：关于水污染问卷调查
二、调查时间：10月15日至10月19日
三、调查地点：学校内外
四、调查目的：了解社区水污染情况
五、调查人：罗献欢 谢东华 范雪娜 郑淑锦 卢秀婷
六、调查经过
1、归纳出关于节水的问题，制作调查问卷;
2、向四年级的同学发放调查问卷，回家与家长共同完成;
3、整理问卷，制作调查报告。
七、调查结果
我们发放了调查问卷共100份，收回有效问卷100份。我们对调查问卷进行了统计，调查结果如下:：
1、你家附近是否有河?
有 95%
没有 5%
2、你所处的地方水资源污染情况严重吗?
严重 72%
不严重 19%
不知道 9%
3、你知道向河里倾倒垃圾的危害吗?
知道 84.5%
不知道 15.5%
4、你曾经向河里倒过垃圾吗?
有 45%
没有 55%
5、你经常在河里洗衣服、洗拖把吗?
常常 35%
偶尔 43%
从来没有 22%
6、你家附近的河流水质好不好? ( )
好 21%
不好 79%
7、你看见有人向河里倒垃圾的时候会阻止吗? ( )
会 12%
不会 88%
8、你知道现在的水污染比起以前怎么样呢? ( )
更严重 67%
没那么严重23%
不知道 10%
9、你会向有关部门提供保护水资源的建议吗?
会 83%
不会 17%
10、对保护家乡的河流你有什么好的意见或建议?
有写建议 78%
没有写建议22%
八、分析原因
从问卷调查的数据显示：人们从来没有问自己身边污水的来源是什么，控制它的人更少。而了解一点点的人并不算多，完全不清楚的人也有存在。被调查的对象有95%的家庭附近都有河流，其中，有67%的家庭都意识到水污染问题，但有45%的人们还向河里投放垃圾，有22%的人们常常在河里洗地拖之类的。不过，现在人们的环保意识增强了不少，有83%的人们认为有必要向有关部门提供保护水资源的建议，其中78%的人还写了建议，这也是值得让人欣慰的。
通过调查分析，我们认为这些污染的来源主要有:
1、部分家庭还使用含磷的洗衣粉。
2、大量污水未经处理便直接排向沙溪河中,其中包含各种污染物质。
3、附近人群将废弃物直接倒入河中。
九、我们的建议
针对这些问题,我们提出了四点的治理方法:
1、宣传教育,水污染防治法的贯彻应得到大家重视。
2、大力实施环境创新,改善生态环境。
3、专门派人管理负责。
4、增设补建一些设施,如垃圾处理站,让所有的垃圾,废水等污染物远离水源。
十、调查体会:
经过调查以后,我们的感触很深:如果我们的水一直被污染,那么我们以后不就没有水了吗 没有水人也活不下去,所以我们共同希望,请大家多珍惜并保护水资源,不要向水中扔废旧物了,大家好好保护我们的水资源,请大家保护环境爱护公共卫生,还大自然那清洁的本来面貌.希望我们的地球会越来越美好!
目前, 工科教育中缺乏自主性与创新性能力的培养, 已成为各级教育部门需要迫切考虑和解决的难题。理科和工科教育模式趋向与同质化, 工科教育的实践内容大多趋向于验证式、统一化, 加上缺乏产业及市场的导向及参与, 导致企业大量需要的实用型和技术型人才严重缺乏。为了贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要 (2010-2020年) 》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年) 》的重大改革项目, 促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国, 我国教育部在2010年推出“卓越工程师培养计划”重大教育改革计划, 其目标是培养一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量工程技术人才, 为国家建设创新型国家和人才强国的发展战略服务。
随着国家低碳节能经济的实施及对环保产业的日益重视, 对环境工程本科教育也提出了更高的要求。本校环境工程专业全系教师通过对广东省环保人才方面的需求进行深入、广泛调研, 结合“十二五”人才培养规划和需求状况, 进行了环境工程专业人才培养方案与培养定位研究, 将我校环工专业定位为培养“从事环境污染控制与治理工程的规划、设计、施工管理及运行管理, 环境保护领域的技术研究、开发与推广的高级应用型工程技术人才”。作为环境工程专业的专业骨干课程, 水污染控制工程实践教学改革在专业教改探索中起重要作用。
1 现状与问题
本校环境工程专业定位和卓越工程师培养计划的目标从不同层面上指引了我院环境工程专业的教学的改革方向, 其培养目标在本质上是一致的。作为主干课程, 分析我院水污染控制工程实践教学现状, 主要存在以下问题:
1.1 实践教学体系还不完善, 缺乏系统化
该课程的各项实践性环节虽已受到重视, 但基本是以理论教学为主导, 未形成较为独立的实践教学框架, 特别是以卓越工程师培养计划为导向的, 以培养创新能力强的应用性人才为目的的系统化的实践教学体系。
1.2 实践教学与其他专业基础课乃至基础课的衔接上有待加强
学生在实验过程中不能应用已学知识举一反三, 触类旁通, 影响教学效果。
学生的基础实验技能的掌握欠佳, 实验的实际操作、动手能力问题尤为突出。由于各种原因, 相关课程安排的时间及内容在与本课程的衔接上存在不妥之处, 如工程制图与CAD设计与实际工程的衔接不强, 又如认识实习中缺乏配套基础技能训练等。另外, 学生若不能在先前的学习中充分掌握基础知识与技能, 也势必会影响到本课程的学习效果。
1.3 工程设计、施工等方面的教学师资力量比较薄弱
作为传统工科专业, 本专业在工程设计施工、工程概预算等方面的教学是重点内容, 在师资方面的要求较高, 而本课程的设计与工艺调试环节更是实践教学的重点。我系教师大部分是毕业后直接进入本校任教, 在实际工程设计、施工及运行管理方面的实践经验较为缺乏, 这对我们培养面向生产一线所需要的的应用型人才是不利的, 有悖于专业定位导向。
针对上述存在问题, 我系水污染控制工程实践教学体系仍待优化和完善。因此, 进行以环境工程应用型人才的卓越工程师培养计划为导向的实践教学改革与探索, 从而使毕业生具有更强的知识应用能力, 只有这样才能受人才市场欢迎, 以应用型人才培养为定位的高校才能获得更好的发展空间, 开展这方面的教学改革具有重要的现实意义及应用前景。
2 改革目标与内容
2.1 改革目标
本项目拟以卓越工程师培养计划及专业定位为导向, 通过优化调整水污染控制工程实践课程教学模式, 使该课程能更好地契合于环境工程专业新的实践教学体系, 讨论该课程在环工专业的四个实践环节:“学科基础实验教学”、“科技创新实践教学”、“学科技能实践教学”和“生产实际实践教学”中的开展方式, 包括优化和改革实践教学内容及方法, 增设综合性和设计性实验, 增加“项目式实践教学方法”的案例教学等具体方式, 并且通过建立完善的实践课程管理体系和有针对性的师资建设, 以达到提高本专业学生的实践创新能力和综合素质的目的。
2.2 改革内容
(1) 课程服务于专业, 努力使水污染控制工程课程更好地契合到在环境工程专业新的实践教学体系当中。
实施卓越工程师培养计划, 环境工程专业应进一步开展“科技创新实践教学”和“生产实际实践教学”教学环节, 水污染控制工程作为主干课程需同步进行。该课程对学生综合能力要求较高, 在实践教学内容和方法上必须与基础课程上保持紧密联系, 在各个教学环节中强化对基础知识与技能的理解与应用, 反之也将加深学生对本课程的掌握, 两者相互促进。
(2) 优化课程实践教学内容, 改革实践教学方法。除了增设设计性、综合性实验, 开展“项目式实践教学方法”外, 优化整体教学路线, 强化工艺调试及技能训练的作用。
(3) 完善管理体系以保证教学改革实施。建设较高师资水平的校外实践教学基地并长期合作, 使课程教学与生产实践实现点对点的有机结合, 充分体现专业与卓越工程师培养计划的导向作用。
3 改革实施方案与方法
3.1 以实施卓越工程师培养计划及专业定位为导向, 使课程契合到新的专业实践教学体系中
以高级应用型人才培养为方向, 在课程实验中加入案例教学。例如, 污水处理实验可以根据某污水处理厂的某工艺为例展开讲授, 废水处理以电镀废水的处理作为案例重点讲授。
为本课程增设25-50学时的综合性实验课程, 针对工业废水的特点选择处理工艺及设计实验内容。在实际情况中, 工业废水由于同时含有多种污染来源而需要多种不同的处理工艺综合进行, 一般来讲可以先采用化学方法将重金属离子去除后再进行生化去除有机物。学生在实验前通过资料收集并提交方案, 其中包括各项指标的测定原理、处理方法及工艺参数。通过整合实验项目, 在污水处理常用方法的实现和常用水处理工艺的筛选等关键技能培养中增设类似的综合性实验, 并根据实验室条件不断更新内容, 使学生尽量接触到更多工艺。
3.2 创新实践教学内容与方法, 优化整体教学路线
增加“学科技能实践教学”等环节, 包括认识、课程实习, 课程设计等。在教学路线中增加了环境微生物和环境监测技能训练, 提高学生的实践动手能力, 同时也作为水污染控制工程所需的背景知识给予强化。课程设计以水处理工艺设计与工业废水处理设计为基础, 增设综合性设计与工艺调试教学环节, 对该课程整体教学路线及其细节进行优化。
3.3 进一步开展科技创新和生产实际实践教学环节, 建立完善的管理体系与师资队伍
进一步开展科技创新和生产实际实践教学环节, 把实践平台中的“课程实验-课程实习-课程设计-课外创新实验-生产实习-毕业设计 (论文) ”各环节联系起来, 学时在校外基地中开展与其相关毕业课题研究, 提高论文的质量, 为学生进一步走向对口的实际工作岗位打下扎实的基础。设置实践教学相关管理体系, 进行师资建设, 为本课程实践教学改革提供体制与技术支持。
4 结语
《水污染控制工程》是环境工程专业的主干课程, 经过本校环境学院的长期努力, 已为本课程创造了良好的教学条件与合理的教师梯队, 为该项教学改革研究的顺利实施提供了坚实基础。而日趋成熟的校内外实践教学环境, 也保证了以卓越工程师培养计划为导向的教学改革的顺利实施。
课程的改革离不开专业的发展, 在国家高度重视可持续发展、环保事业大发展和对环境人才培养的迫切需求背景下, 建立环境工程系以来, 已经获得教学成果奖及校级教研项目多项, 课程组成员60%的教师获“教学质量优秀奖”、“教学成果奖”等各类荣誉。作为主干课程的教学改革项目, 专业的快速发展为项目的实施提供了有力支持。
摘要：以卓越工程师培养计划及专业定位为导向, 优化与调整水污染控制工程实践课程教学模式, 使课程能更好地契合于环境工程专业新的实践教学体系, 讨论本课程在专业的四个重点实践环节中的开展方式, 提高本校环境工程专业学生的实践能力、创新能力和综合素质。
关键词：卓越工程师,水污染控制工程,实践教学
参考文献
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一幅黑色的“水地图”
从松花江苯泄漏到广东北江镉污染，从滇池水葫芦疯长到太湖蓝藻泛滥，尽管一桩又一桩的无情事实在不断挑战着我国本已脆弱的水环境能力，但这些局部而片段的现象并没有让我们完整认识水污染的严重而残酷，而只有打开中国水系的平面地图，几乎处于危机边缘的水污染生态才能裸露无遗。
据国家环保总局的调查显示，自两年前松花江事件以来，我国共发生140多起水污染事故，平均每2~3天便发生一起与水有关的污染事故。而据监察部统计，近几年全国每年水污染事故都在1700起以上。
“沧浪之水清兮，可以濯我足”，屈原的这种浪漫情怀，如今越来越成为历史的记忆和慨叹。据环境保护总局在日前发布的《2006年中国环境状况公报》，全国近14万公里河流进行的水质评价，近40％的河水受到了严重污染；全国七大江河水系中劣V类水质占41％。而环保总局发布的另一项重要调查显示，在被统计的我国131条流经城市的河流中，严重污染的有36条，重度污染的有21条，中度污染的有38条。
作为我国北方的重要水源，黄河在近10多年中不断被污染加重。黄河流域水资源保护局对黄河水污染的状况进行量化分析后发现，黄河干流近40％河段的水质为v类，基本丧失水体功能。与黄河一样，扑向长江的污染面积也在不断扩大。一项最新的调查显示，长江干流六成河水目前已遭污染，超过Ⅲ类水的断面已达38％，比8年前上升了20.5％。无独有偶，尽管淮河是中国投入最多、开展污染治理最早的大江大河，但如今仍是一条受污染最严重的河流。淮河在评价的2000公里的河段中，78.7％的河段不符合饮用水标准，79.7％的河段不符合渔业用水标准，32％的河段不符合灌溉用水标准。10年前，淮河还生长着60多种鱼类资源，可如今这些鱼类几乎绝迹。
除了跨区域河流广受污染外，局部性中小河流以及所谓的城市“龙须沟”都难逃被污染的厄运。上海的苏州河曾经“黑”臭了80年，而就在笔者居住的广州市，穿越市区并汇入珠江的大小14条河流无一例外地都是发黑发臭。
当江河被污染所侵袭时，与其同吞吐的湖泊就很难独善其身了。据环保总局发布的最新环境质量状况报告显示，我国“三湖”(滇池，巢湖，太湖)今年以来的水污染正在日益加重；有着“千湖之省”美誉的湖北省武汉市，覆盖城区的38个湖泊污染负荷远远超过其水环境容量，其中32个湖泊水质为劣V类。而作为云南省先前尚未遭受污染两大湖泊之一的抚仙湖，目前水质也开始急剧降低。
地表水的污染也许我们能够直观地看得清楚，而地下水污染却是许多人最容易忽略的事实。全国地下水资源与环境调查评价显示，我国地下淡水可开采资源为每年3530亿立方米，但却有一半地区的浅层地下水遭到不同程度污染，其中城市最为严重。2006年，我国125个受监控城市中，浅层地下水水质呈恶化的有21个，呈好转的只有9个。
以海洋为归宿的河流湖泊带给接纳者的同样是污染。据广州海洋地质调查局的调查结果表明，珠江口海域有95％的海水被重度污染。无独有偶，曾经是我国富饶“海上粮仓”的东海却在每年4到6月赤潮频发。专家指出，全国的污染通过河流向沿海集中的结果，使中国水污染的“最後一道防线”已被无情撕破。
四面八方的污染源
就像我们丝毫不怀疑水污染的严酷事实一样，中国社会各个层面对于造成水污染几大“始作俑者”的认识也日渐变得清晰和明朗。
产业结构不合理，增长方式粗放是中国经济长期未能根治的痼疾，其重要表征就是重化工业尤其是资源消耗工业增长较快。问题的关键在于，由于受水资源、航运等产业布局因素的影响，重化工业沿江或沿河布置已经成为一种范式。据统计，全国21,000多家石化企业中，位于长江、黄河沿岸的石化企业达13000多家。至于像小造纸、小皮革等项目在水环境敏感地区大起炉灶的现象更是比比皆是。
如此产业布局的最严重后果就是大量污水在可能未经处理的情况下倾注到大江小河。据国家环保总局的调查统计，2006年，我国工业污水排放量达330多亿吨，尤其是7大水系所承载的工业污水排放与日俱增。其中黄河流域2006年工业污水的排放量达32亿吨，长江流域为137亿亿吨，淮河流域为26亿吨，珠江流域为53亿吨，分别比上年平均增幅约在2％～3％。
来自于农业方面的面源污染超过工业污染已经成为我国水污染的一个重要特征。研究表明，农村面源污染在各类环境污染中的比重占到30％～60％，并成为水污染的重中之重，其中污水中COD(含氧量)排放已超过城市和工业源的排放总量。一方面，过量使用化肥造成的污染十分惊人。如化肥施于土壤中，只有小部分被作物吸收，大部分则在雨水的作用下或渗透到地下污染地下水，或随地表径流进入河流、稻田、池塘。由于化肥会造成水域富营养化或饮用水源硝酸盐含量超标，因此已经成为危害水质的“第一隐形杀手”。
农业污染可以对水资源形成伤害的另一大力量来源于畜禽和水产养殖业污染。有调查数据显示：养殖一头牛产生并排放的废水超过22个人生活产生的废水，养殖一头猪产生的污水相当于7个人生活产生的废水；北京近郊禽畜养殖场排放的有机物污染，相当于全市工农业生产污水和生活废水中所含的有机污染物的2～3倍。
就在农业污染超过工业污染的同时，另一大污染源——生活污水又从城乡的各个角落冲出并有愈演愈烈之势。据了解，中国一年洗衣污水量就将近22亿吨，相当于34个十三陵水库，76个昆明湖。仅北京市和上海市2006年生活污水分别就达到9亿和11亿吨。全国大小城市的生活污水排放量已经超过了工业污水的排放量。
问题的关键在于，目前我国仍有61％的城市没有污水处理厂。在污水处理设施得以修建的城市，能正常运行的也只有50％；还有的由于污水收集管网的原因，污水处理厂处理量不足设计处理能力的20％。而在广袤的农村，生活污水处理设施基本为0。正因为污水处理率的低下，中水回用水平低，大量污染负荷就如泄闸之洪汹涌般进入河流与湖泊，中国水体环境质量由此被一步步逼向危险的边缘。
管理体制的诟与痒
从经济学原理看，水资源属于公共产品，应当纳入政府资源建设和管理的范畴。质言之，水环境的保护和建设程度直接反映和考量着政府的管理能力和力度。依此审视，我们就不难深入地看到水污染背后公共管理体制的失衡和羸弱。
“五龙治水，九龙戏水”是专家们对中国水资源管理模式
极具形象的比喻。目前：政府部门中涉水、管水的主要包括水利、环保、渔业、林业、航运、城建、地矿等。这种“九龙治水”的机制表面上集中了众多部门的力量，但事实上并不能达到“团结治水”的目的，相反在客观上强化了职能部门的局部利益和单一目标，进而弱化了水资源的宏观管理功能。
中国水污染防治工作的重要特点是实行地方负责制，而恰恰这一点也许是值得我们深思和修正的地方。对于GDP的追逐和崇拜已经成为中国地方政府的惯性思维，而在实用主义和生态主义两种截然不同的发展观之间作出选择，作为“经济人”的政府当然会不假思索地选择前者。道理很简单，后者不仅需要支付治理污染的巨额成本，还要支付为了控制污染而出让的经济收益成本。结果是，那些本应彻底关闭的小化工、小造纸、小皮革企业死而复生，阴魂不散；将沿江沿河作为工业企业的栖息地以拉升GDP就成为地方政府不谋而合的思想与行动。
对于水资源污染行为的漠视、怂恿乃至保护是地方政府留给社会的一大公害。中国民间环保组织——中国水污染地图网研究发现，不仅国内许多知名企业已经成为了水污染的大户，而且包括松下、百事等30多家在华经营的跨国公司也频频违反中国的水污染控制法规，而后者有一半以上集中在长三角地区。然而，时至今日，这些污染主体不仅没有得到应有的惩治，相反还在继续着自己的污染行为。
依法治水是世界各国的通例，但就是这一看似最强硬的手段在中国却屡打折扣。按照《环境保护法》的规定，环保执法机构可以对任何一个污染项目处以数额不等的行政罚款，不过这种处罚只能算是九牛一毛。有人算过一笔账，高污染企业每吨废水的治理成本一般在1.2～1.8元，偷排每日的净收益往往能达到几十万元，而环保部门最高罚款限额仅为10万元，这种比较收益驱使着不少企业宁愿认罚也不愿治污。
管理的离散与制度的软化导致了中国政府在投入了巨大成本的情况下，至今对于水污染的治理仍然收效甚微。全国人大常委会在一份环境执法检查报告中提到，中国水污染治理项目进展缓慢，重点流域“十五”时期污染治理任务没有全部完成。其实，问题的严重性并不仅仅在于水污染治理进展缓慢，而且新的水污染还在继续快速蔓延，水环境恶化的趋势没有得到实质性控制。资料显示，2006年全国废水排放量达到680多亿吨，比5年前整整增加了30％。
高昂而沉重的代价
北宋变法大家王安石说：“水之性善利万物，万物因水而生。”然而，面对着一个日渐变“黑”的中国水体环境，我们却很难找到任何聊以自慰的乐观感觉。
水污染直接危害的是百姓饮水安全。中国环境监测总站对113个环保重点城市的360个集中式饮用水源地的监测表明，有16个城市水质全部不达标，占重点城市的14％；有74个饮用水源地不达标，占重点城市饮用水源地的20,1％。与此相对应，国家水利部也披露一组令人惊心的数字：目前全国有3.2亿农村人口喝不上符合标准的饮用水，其中约6300多万人饮用高氟水，200万人饮用高砷水，3800多万人饮用苦咸水，1.9亿人饮用水有害物质含量超标。
从水源到饮用水再到食品，水污染形成的“恶性链条”已成为危害民众身体健康与生命安全的“罪魁祸首”。权威资料显示，中国大约每年有200万人因为饮用含砷量很高的水而患病，农村约有2000多万人饮用氟化物超标的水而患上地方性氟斑牙和氟骨症。同时专家指出，河北涉县、河南沈丘县、天津北辰区、陕西华县、江苏阜宁县、广东翁源县等地区频频出现的“癌症村”等，都与饮用水污染高度相关。
对于经济的灼伤无疑是水污染延伸出的最大后果。国家环保总局和国家统计局联合发布的《中国绿色国民经济核算研究报告》表明，2006年全国因包括水污染在内的环境污染造成的经济损失为5200多亿元，约占当年GDP的4％。
靠天靠水的农业成为水污染的直接受害者。以黄河为例，由于农业是黄河上的用水大户，占黄河总用水量的90％，因此黄河水污染给农业造成的损失每年最高达33亿元。另据河北省环境状况公报显示，由于水资源匮乏，部分地区农民使用污水灌溉，2006年全省污水灌溉面积为52356公顷，累计废耕农田面积94公顷。全省去年农业污染事故共发生35起，污染耕地面积2100多公顷，造成农产品产量损失23621吨，损失金额达到了676万元。
还需正视，水污染所造成的危害性已经远远超过了经济与卫生的范畴，其引致的群众负担加重和对政府不信任等次生矛盾日渐突出。据统计，全国信访办平均每天收到水环境污染纠纷群众来信60多封，不仅如此，频发的水污染事故，也造成地区问的纠纷不断，影响和谐社会的构建。
为水资源构筑“防污墙”
残酷的历史已经将中国政府无奈地推到了“先污染、后治理”这一西方工业化国家走过的老路之中，留给我们的选择就是将旧污染降低到其危害的最低限度，彻底控制和杜绝新污染的发生。对此，国家环境保护总局指出，到2010年，中国政府将投入6400亿元用于水治理，占环保总投入的40％。同时，中国政府作出了郑重承诺：到2010年全国设市城市污水处理率不低于70％，到2020年，使城乡居民饮水达到安全或基本安全。
美好愿景无疑令人心心动。但通向目标的未来之路也许并不平坦。根据中国目前较为严峻的水污染生态，笔者认为，防治水污染应当拓出更为广阔的战略思路。 ——科学规划流域内的重点产业布局。要协调上下游、左右岸在产业布局的关系，充分考虑重点污染企业对污染排放的处理；在饮用水水源地和大江大河的上游地区，要慎重布局重污染型企业，以免对中下游地区的用水造成威胁；要建立区域性“污染补偿机制”。上游发展经济污染了下游，就须以某种形式补偿下游；同时，下游地区参加上游地区的环评工作，并严格实施一票否决制度，形成上下监督的机制和体系。
——加强跨区域、跨流域的综合管理与协调。跨区域、跨流域的综合治理是从流域的生态承载力出发，突破地区和部门之间的障碍，综合考虑流域内自然资源的合理开发与保护。同时，要根据生态系统的承载能力、河流流量的季节变化等因素，科学核算流域的纳污能力，在此基础上，确定流域的污染物排放总量、各企业的排放定额和排放标准。为此，应当依照法定程序建立权威高效的流域管理协调机构。这种机构应有各方面的代表组成，例如包括中央政府有关部门、流域内各级地方政府的代表、用水户代表以及专家代表等。流域内一切重大的水事项和政策都应由流域管理委员会通过民主协商并表决的办法来决定。
——加大违规成本和惩治理力度。通过架构和完善水环境保护的各项法规，达到对排污者经济处罚、行政制裁以及刑事责任的综合惩治。作为一项特别措施安排。国家可在省级以下行政区划内成立“惩治环境违法行为中心局”。这种中心独立于地方政府，它的成立可以进一步加强环境执法领域的工作力度，提高环境执法的专业化程度，使地方性的、单专业领域的环境执法职能上升到国家层面。
——引入市场机制，以经济手段推动水污染治理。首先，要建立环境资源价格体系，推行排污权有偿交易，运用价格杠杆激励企业加强污水治理，让“治污者赚钱”。其次，要完善污水处理付费制度，积极落实污水处理收费政策，所有城镇都要开征污水处理费，并逐步提高收费标准。第三，要吸引社会资金投入污水处理厂和管网建设，提高城市污水处理的技术水平。
——强化农村面源污染的治理。针对农村与农业已经构成了水污染源的重要主体，我们应当构建城乡一体化的水环境保护监督管理体系，研究制订具有激励机制的农村面源污染防治政策。首先，要大力推广生态农业和有机农业，奖励或补助实施农业清洁生产方式方法的农户或集体；其次，要探索实施“污染补偿”措施，按照“谁污染谁补偿”原则，最终实施排污收费制度；第三。要开展农村面源污染防治适用技术和技术应用推广措施研究，并进行污染源头分类控制。例如：农用化学品减量化的技术措施，人禽粪便资源化利用，村镇生活污水、生活垃圾的高效、低成本、易于推广的适用处理技术开发和推广等等。
调查课题：通过对白色污染的调查，加强我们的环保意识
调查地点：广东水利电力职业学院
调查成员：黎泽荣 周泉 刘俊阳 陈妃芳 冯志明 肖嘉润 谢金青 刘如杰 肖金祥 调查时间：2010年5月
人们多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装；去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜；去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面„„无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。
我们进行了多方面的调查研究，查阅各种资料，并进行分析总结。
一、我们的调查研究：
我们通过分发50份的调查问卷，收回50份，回收率为100%
问题一：你认为白色污染最准确的是？
调查中，有23%的人认为是指一次性塑料废物，有15%的人认为是指对生态环境潜在的危害是其唯一的负面效应，有58%的人认为是无论哪一类材料的一次性消费品的难降解废弃物，有4%的人认为是造成对市容环境的污染，既视觉污染。由此可见，只有58%的人能准备地知道白色污染是指什么，而还有42%的人概念矇眬，因此，校园里，还要加强对白色污染的教育与认识。
问题二：你认为在我国白色污染严重吗?
在调查者中，有82%的人表示很严重，14%的人表示一般严重，4%的人表示不存在白色污染问题。超过80%的人都认为白色污染很严重，可见，现在白色污染猖狂，已达到很严重的地步，无论是国家还是个人，都要树立很强的环保意识，来保护我们仅有的家园。
二、什么是“白色污染”？
“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。
三、造成“白色污染”的主要原因：
1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。
2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。
3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。
4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得整洁得多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。
四、“白色污染”的危害：
（一）视觉危害：
散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。
（二）潜在危害：
1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。
2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。
3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。如果将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。
5、使臭氧层变薄。
五、行动起来治理“白色污染”
通过这次调查活动，我们了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋。使人们出门十分狼狈。因此，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。我们荣成，虽然每天都有好几百名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争。但是，改变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。
同时，我们也懂得了：我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场；如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球——我们共同的家园。
为此，我们建议从我们自己做起，从一点一滴小事做起，要做到：
1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内。
2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”，我们就要积极参与和宣传。
3、不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱。
4、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。
5、发现身边有破坏环境的行为时要及时提醒和制止。
6、要爱护大自然，了解大自然，保护大自然，和大自然交朋友。
相信通过我们大家的共同努力，我们的家园会变得越来越美好。让我们以这一活动为新的起点，为保护环境、保护地球家园而行动起来吧！
通过这次自我组织活动，我们深入了解了环保知识，增长了社会见识，锻炼了社会实践的能力。我们都认为这次活动开展得很成功。
我的家乡隆昌县境内有一个省级风景名胜区（古宇湖风景名胜区），古宇湖风景名胜区：由金鹅镇景区、古宇湖景区、云顶风景区和圣灯山景区四组风景名胜襟连而成，合称“一城一湖两架山”。有很多环境优美的地方例如：川南明珠古宇湖，石化圣地圣灯山，梦幻奇峰云顶山，立体史书牌坊群。两个县级风景旅游区（大佛坎风景旅游区，黑水凼风景旅游区。但是面对以经济建设为中心的发展型社会，我们既作为当代大学生又是家乡的一部分，对家乡环境综合治理担之甚忧。但是人们没有能引起重视，肯定是也许现在我们感受不到环境的恶化威胁到了我们的生存，甚至愚昧的人觉得与己无关，但是有没有想到几百年以后我们的子孙后代应该去哪里生活呢？难道要伴随着适合人类生存的环境而永远的消亡吗？！于是针对环境污染的问题，我们假期里做了初步调查。不仅仅是为了完成实践报告，更希望可以借此来了解我们乃以生存的环境到底如何。时间：2012年2月2日
地点：隆昌县各道路、机关 参加人员：本人及同学数人
隆昌地图 基本情况：由我们都知道我国关于城市环境相关的法律法规不断出台：
1.实施的《清洁生产促进法》实现了我国的污染防止方式由末端治理走向源头治理的跨越，将企业的经济行为与环境资源保护紧密的连接起来，改变了过去环保、生产两张皮的状况；
2.实施的《排污费征收使用管理条例》实现了从超标收费到排污即收费、从收支一条线到收支两条线、征收对象扩大到所有单位和个体共商户等诸多新突破，使经济手段在环境保护上的作用日益凸显； 3.实施的《环境影响评价法》使我国的环境评价范围由单个建设项目扩大到区域发展规划，为从源头预防生态破坏和环境污染提供了法律保障；
施的《放射性污染防止法》填补了我国在环境污染方面的法律空白。环境保护在更加强调法律手段的同时，经济手段的作用也越来越受到重视。越来越多的城市通过提高污水处理费用、强化垃圾处理费收取等措施，吸引更多的企业参与到城市污水处理厂等环境基础建设中来；在二氧化硫的防治中，“排污权交易”在山东、山西、江苏等地开花结果，显示出市场机制的巨大作用。
除此之外还有很多类似的法律不断地的对我们的环境习惯进行约束例如：》、《中华人民共和同水污染防治法》、《中华人民共和国大气污染防治法》等。
隆昌城区一角
但是要从约束从意识上的转变着需要个很长的过程，就对我们常提到的白色污染而言我们做了个走访和问卷调查，但是从我们的调查结果发现：
许多人都认为限塑令（塑料购物袋国家强制性标准于2008年5月1日正式发布，并将从2008年6月1日起强制执行）的执行将造成不便，且有相当多的人对塑料袋对环境的污染不太了解，对该政策有所非议，为了进一步的了解身边的白色污染情况，我们意识到，只是在网上和书本中调查资料是不够的，所以我们走访了政府部门，希望能够得到一些官方的资料以及建议，完善我们的社会实践，对此我们联系并走访了隆昌县环保局的工作人员，在工作人员的热情的帮助下，我们了解到了更多的资料：
采访整理（工作人员）：对于国务院的“限塑令”会使许多人感到不便，关键是人的理念问题，一般老百姓对环保也有所关注，如空气质量等等与生活息息相关的问题，但在观念上以切实的行动配合环保的意识并不强。所以我们会加强对政策的宣传。由于免费，现在国内家庭使用塑料袋都是用了就扔，消耗了很多可以节省的塑料袋，而在国外，塑料袋大多不是免费发放的。通过收费，可以促进塑料袋的重复利用，从而减少塑料袋的消费量，减轻对环境的压力。同时，我们也会倡导使用替代产品，如布袋等，以减少塑料袋的消费量。
不仅如此我们从环保局得到了一些关于整个隆昌县城市境综合治理的数据性结果：
①关于市政建设与环境保护。全县建成区面积14平方公里，城镇化率为38.5%，建城区绿地率17.79%。新建城市道路面积5.34万平方米，人均城市道路面积8.55平方米，新增城市绿地面积1.826万平方米，人均公园绿地面积3.18平方米；重点工程污水处理厂已累计完成投资4500万元，城区段已全线贯通；新铺设受压供气管网5.4公里，完成供气量1080万立方米，城市气化率96.7%；天然气一户一表新户1720户；安装Dg100米以上供水主管4038米，供水量705万吨，水质综合合格率99.1%。
②环境保护成效显著。开展了省级生态示范区建设。2008年度重点以减排工作为中心，严格实施排污总量控制制度，全县主要污染物化学需氧量排放量772.7吨、氨氮排放13.49吨、二氧化硫排放2101.08吨，工业废水排放量达标率82.51%，工业烟尘排放量达标率93.35%；城市主要集中式饮用水源水质达标率95%；城区空气质量达标率85.3%,功能区环境噪声54.6分贝，主要出境断面水水质达到Ⅲ类。狠抓重点污染源治理，全县污染源治理累计投入资金3290万元，完成污染治理企业15家；环境影响评价和“三同时”制度执行率达100%;查处违法排污企业6家。
从以上数据足以看出政府对我们的生产生活环境的重视，尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得整洁得多，但是针对这些不良现象存在的原因总的来讲，是人们的环保意识比较淡薄，没有足够的约束能力，个体之间的思想道德水平不一，对环境保护的看法不一，所采取的看法及措施各不相同，因此在环保的工作中所办演的角色不尽相同，所能做的工作也不相同。对环保的贡献也就不同。所以滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍，我们还是可以从生活细节上能看出在我们生活中任然有很多危害环境，危害大家生活，健康的行为。
隆昌舞龙
为了更好的解决这些问题我们理性的提出了以下解决办法： 1.个人应该加强学习，努力提高自己的科学文化和思想道德素质，提高环保方面的知识及技能，做到有所凭证。
2.最好的教育是从孩子做起，各家庭应该加强对子女的教育，提高他们的认识。3.环保部门应该建立各种保护机制和体系，加强对环境的监督力度。4.实行环保奖惩制度，大力奖励对环保有力的个人。
5.加强对废弃物的有效利用，提高资源的利用率，并实行废弃物的分类处理。6.政府在举行活动时应该加强对基层的通知力度，做到各基层都能及时参加，可以贯彻执行环保制度。
7.加强思想道德建设，提高公民个人素质，使居民们不光自觉加强环境保护，从小做起，从个人做起。
关于农村环境污染情况的社会实践调查报告1
现阶段我国农村地区环境污染问题已经是不争的事实，有电视媒体也曾报道过“垃圾围村”的现象。以前人们只重视城市环境污染的问题，处于边缘位置的农村地区的环境破坏问题往往被忽视。随着建设社会主义新农村工作的不断深入，人们开始重视村容村貌的整洁，环境污染和生态破坏的问题得到普遍的重视。
我通过实地考察和在农村生活对农村环境污染情况进行了调查和了解，简要论述了农村环境污染问题的背景原因、环境污染的严重性及其解决方案。
本文以余姚市康山村为例，分析了造成该村环境污染的原因，还提出了一些解决的意见措施。
一、余姚市康山村简介
康山村地处余姚市区北首，距市中心2公里，区域面积3。 5平方公里。东靠北郊村，南临丰山前村，西隔姚江与畈周村相望，北止旗山、新桥村。交通发达，梁周一级公路，余禾公路穿村而过，给我村提供了有利的地理条件。村土地总面积3026。6亩，其中耕地面积1384。6亩，山林1162亩，水面100亩。总人口2240人，下辖13个村民小组，农户849户，党员99名，社员代表39人，村民代表40人。20xx年村总收入45110。3万元，农业收入1935。3万元，工业收入39060万元，农民人均收入10589。84元元，村集体可用资金212。7万元。先后获得余姚市卫生村，余姚市计生工作先进单位，街道先进党组织等荣誉称号。村境属姚江以北平原，地形平坦，间有小山丘，属古泻湖地貌，多粉泥土、黄斑泥。气候温暖多雨，属亚热带季风区。
近十年来，康山村新建了多家公司企业、工厂和化工厂，也发展起了农禽业、畜牧业和养殖业，为村子的发展带来了动力，创造了条件。但在发展的同时，也不可避免的为村子带来了污染。污水、废气的排放、大量垃圾的产生都使村子的河流、土地、大气有了不同程度的污染。针对这些情况，村委会也实施了各项措施，进行了治理。
二、康山村环境恶化的现象、特征及危害
（一）康山村环境污染现象简述
康山村的环境污染问题一直都存在，但近些年尤为突出。该村的环境污染主要是沿溪流区域部分，而又以有居民带更胜。康山村各个自然团都有小溪，这些水量并不丰富的溪流是当地主要的自然水源，不仅灌溉农田，有些当地居民和外地务工人员还经常用以涤衣洗菜和清洗器具。除此之外，在兴建了许多工厂之后，大量的污水排放到河流之中，虽然已及时处理过该问题，但也对环境造成了影响。曾经的河流还是相当清澈的，没有水藻，鱼虾也丰富，平时不仅用以洗米，还有许多人去游泳。但是现在已经俨然不是那般模样，小河里沉积了厚厚的淤泥，水藻、水葫芦遍布，湖水也发绿发臭，部分流段出现断流现象。
处于这样的生活环境之下当地村民虽不满这些情况，已很少使用河水，但也没有人会主动清理河流。有的居民还在门前溪流中喂养家禽家畜，排放物如鸭粪直接排放到溪流中，而人们还在这样的水质中洗衣物甚至洗菜，根据食物链的原理，最后伤及当地居民在所难免。
除了水污染，垃圾污染也是比较严重的。经常有村民在路边或者田里焚烧垃圾或农作物剩余。焚烧时产生的大量浓烟和焚烧后剩的垃圾灰不仅污染了大气，也影响了农田的质量。此外，农村居民的环保意识不如城市居民，即使已经建造了一些公厕和大垃圾箱，但随地大小便、随地吐痰、随手扔垃圾的现象还是屡见不鲜。
另外，在化肥、农药被推广之后，大量化肥和农药被用于田地中，并且随着水流进入河流之中，这不仅对土地有污染，对河流也造成了污染，更会间接影响到人和动物的身体健康。
（二）康山村环境污染的特征
1、污染来源多样。污染源有当地农业生产所产生的污染、生活垃圾和工业生产排放的垃圾，如农作物垃圾、化肥农药、家禽家畜粪便、瓜果皮、塑料袋、污水等。
2、主要表现为水源污染、垃圾污染。水中产生的水藻过多过快，家禽家畜粪便排放，污染远远超过了溪水的自净能力；生活垃圾过多，垃圾随处乱扔。
3、污染区域集中于居民区、工农业生产区。很多居民为图方便就近倾倒垃
圾，所以很多门前和路口段都堆积了很多垃圾废物。
4、污染时间的全年性。
5、治理的艰难性。环境破坏了需要治理，但是农村环境的治理起码受到一下两个因素的制约：
（1）农民文化素质低下，环保意识薄弱，对环境污染问题不能引起足够的重视。工厂不愿治理排放的污水废气，因为会影响他们的利益。人们对公共卫生的维护还缺乏认识。
（2）人力、物力和财力的奇缺。污染起来是举手之劳，而要治理却不是一件容易的事情，尤其是大规模的治理、清除和保护没有一定的经济支持是不现实的。
（三）康山村环境污染的危害
这样的环境污染所带来的危害的严重性和广泛性事毋庸置疑的。主要表现在以下几个方面：
1、破坏当地生态平衡。被污染的小溪内鱼虾大量减少，土质遭到破坏。
2、不利于饲养家禽家畜的健康。容易引起瘟疫的流行。
3、不利于人的身体健康。人是环境污染的最终和最大的受害者。因为人所食用的是在污染的环境下成长的家禽家畜，是污水洗涤后的蔬菜；人们所呼吸的是恶臭难闻的被污染后的空气。
4、间接危害到城市区域。当地被污染的农产品可能流向城市，而间接危害到城市的居民。
5、不利于当地经济的可持续健康发展。以环境换取的繁荣一定是不持久的。总有一天人们将面临无水可用的局面。它将影响社会主义新农村的建设，是构建和谐社会时代的一个不和谐音符。
6、对当地形象影响不好。环境的破坏是人们素质低下的表现。
总而言之环境的污染和生态的破坏时百害而无一利，应该引起政府相关部门和当地居民的重视，抓紧治理。
三、康山村环境污染的治理
纵然是困难重重，总不能因噎废食。权衡利弊，人们还是支付不起环境污染的沉重代价。它所带来的危害不只影响一个人，而是生活在这个环境中的每一个人；它所危害的也不只是我们这一代人，还有今后的子子孙孙？？
治理环境利国利民，功在当代利在千秋。
治理农村环境污染措施的制定需要遵循以下几点原则：
（一）因地制宜。要制定符合当地实际条件的措施，这样才具有可行性。不能盲目照搬其他地区的方法。
（二）依靠广大群众。“人民群众的力量是无穷的”。要发动群众积极参与环境保护活动。脱离了群众，一切都是空谈，毫无价值。
（三）从根本入手，标本兼治。这个根本就是要通过环保教育提高广大群众的环保意识和忧患意识，发扬热爱家乡热爱家乡河山的精神，杜绝不良卫生习惯，积极爱护公共环境。人的觉悟提高了，自然就不会再做有害生态环境的事，环境治理好了，也就能保护好。
（四）坚持谁污染谁治理的原则。这是我国在治理环境污染过程中积累的宝贵经验，具有普遍的适用性。
根据上述几点原则方针，我提出了以下几个建议：
（一）加强环保教育，提高村民环保意识，从分认识到环境污染的严重危害。宣传教育工作应该由村委会安排人员专人专办，这项工作应该长期坚持不容放松。
（二）制定本村的环境保护工程表。比如先增加公用垃圾箱的数量，并每天增加清理次数；同时开展河流治理，定期打捞河流中的垃圾、清理水藻等。
（三）制定相关的保护措施，全体共同协商制定后严格执行，必要时可使用强制措施。
（四）责任到户，责任到人。每户居民负责自家门前路段流域的环境卫生。
（五）实行严格的奖惩制度，设卫生监督员巡视本村卫生。污染公共环境者应给予一定的罚款。
（六）探索新的运作模式。一个村可以成立一个环保合作组织，每个组设分理处。每个自然团应该选择合适场所作为垃圾处理场，垃圾焚烧场应远离居民区。将垃圾分类处理，并进行适当的回收利用。
（七）开展卫生评比工作。在本村辖区范围内的各个小组或自然团之间进行卫生评比工作，定期评比一次，评比出最佳卫生团队和最差卫生团寨通报全村，表扬先进批评落后。
（八）严禁在上游河段饲养或放养家禽家畜，以免动物粪便造成水质污染。
（九）要控制农村工业污染。认真落实国家产业政策，严把建设项目环境准入关，禁止淘汰的、落后的生产工艺和污染严重的技术、产品向农村转移。加强对企业进站废水检测，防止超标排放废水进入管网。继续抓好化工产业的整治，最好能建立污水处理站，并与城市污水管网相连接。对农村的企业实行分类治理，关停淘汰一批非法小加工点，搬迁整合一批基本符合条件、有一定规模的企业，确保水质提升。结合行业实际，提出准入条件和排放要求，通过治理来整合提升一批，淘汰取缔一批，促进该行业的规范健康发展。
（十）开展农村环境综合整治。加强规模化畜禽养殖污染防治，对新改扩建的规模畜禽养殖企业严格执行环境影响评价和“三同时”制度，对已投产的规模养殖场，按要求建设污染处理设施并进行限期达标排放。争取在三年内完成80%畜禽养殖户污染治理，20%农户的生活污水得到处理，全村生活垃圾实现无害化处置。加强农村生活污水和生活垃圾治理，加大投入，争取出台农村生活污水治理补助政策，因地制宜利用管网接入集中处理和厌氧动力、生化处理和人工湿地处理等办法，加快农村生活污水治理进度。推广大岚镇有机垃圾太阳能处理的模式。
四、结语
保护我们赖以生存的家园就是保护我们自己，我们并不希望生活早污浊不堪的环境当中，我们呼唤青山绿水，那就要从我们每一个做起，从日常的点点滴滴做起，有时候文明只是举手之劳。
关于全市农村环境污染防治情况的调查报告
建设社会主义新农村是贯彻落实科学发展观，解决“三农”问题的重大举措。而加强农村环境保护工作是社会主义新农村建设的重要内容。当前我市农村环境形势严峻，环境基础设施严重滞后。因此，加强农村环境污染防治和农村环境基础设施建设，对于改善农村环境状况，提高环境质量，建设村容整洁、生态良好的社会主义新农村具有重要的现实意义和深远的`历史意义。
一、我市农村环境存在的问题
（一）畜禽养殖污染严重。在对新郑市几个乡镇的调研中我们发现，多数村庄养殖户的养殖设施简单，除少数村庄外，大多数村都没有对畜禽粪便进行综合利用处理，如养殖户聚集的新郑市八千乡南部的几个村庄，多数养殖户都是在自己的家里进行饲养。少则几千只，多则上万只，空气质量十分恶劣。并由此滋生了大量的苍蝇，严重影响了农村的生活环境。
（二）生产生活污水和生产生活垃圾大部分没有得到妥善处理。在我们调查的几个乡镇中，池塘边、小河旁、村边地头多数成为了农村的生活垃圾场；乡镇企业较发达的乡镇，都没有污水处理厂，企业的生产废水、废渣和生活污水都直接排入河流或渗入地下。特别是地处城乡结合部的一些乡村，个体企业较多，产生的工业垃圾和生活垃圾无人管理，环境监管失控。造成农村污水横流，垃圾遍地，使农村饮用水安全受到严重威胁。到目前为止，流经新郑的双洎河水质一直没有得到根本性改善。农村水环境的恶化不仅危及农民的身体健康，也影响了农产品的食品安全。
（三）农业生产中过度使用化肥、农药。这是多年来农村普遍存在的现象。化肥、农药的大量使用不但使农田土壤层有害元素含量超标、板结硬化，水源污染等问题突出，同时也使农产品农药残留问题突出，降低了农产品质量。农产品残留通过“米袋子”、“菜篮子”最终也将影响到城乡居民的食品安全。
（四）能源利用方式落后，清洁能源利用率底。目前，我市农村的主要能源依然是薪材和煤炭，液化气、沼气等清洁能源利用率不高。这样既浪费了木材、破坏了植被，又污染了大气环境。有些农村燃烧秸秆现象仍时有发生，产生的烟尘也给城市环境造成一定程度的污染。
（五）思想认识不到位、资金投入不足。地方政府、有关部门和企业包括当地农民在内都对农村环境污染问题的严重性和治理工作的紧迫性认识不足，尚未引起高度重视，重经济发展轻环境保护的思想依然存在。同时农村环境污染治理是一项工作难度大、资金投入多的工程，更多的是体现社会效益，经济效益相对较低，这就造成治理资金投入上有一定困难和不足，制约了环境保护和污染治理工作的开展。
二、几点建议
（一）加强农村环境保护立法。我市应尽快依法制定和实施一批地方性农村环境保护法规、规章和标准。使农村环境保护工作有法可依，有章可循。
（二）坚持综合利用，实现有效治理。一是要通过综合规划和设计配套，使畜禽粪便资源化，尽量实现零排放，解决污染治理设施投资大，运行费用高的难题。二是对新、改、扩建规模化养殖项目，在项目立项、
选址、环境影响评价等方面严格把关，引导鼓励企业走综合利用的路子，实现养殖业可持续发展，从源头上控制污染源。三是积极引导农民发展农牧、鱼牧、果牧相结合的牧—沼—果、牧—沼—鱼、牧—沼—菜等种养模式，实现对有机营养物质进行多层次的利用，达到减少环境污染的目的。新郑市新村镇的文士湾村农民发展猪－沼－果种养模式已有十几年的历史，这种模式不仅使农民一年四季不用买煤，也减少了化肥、农药的使用量，同时也使饮用水安全得到了保障。
（三）加快农村改水改厕工作步伐。各地要结合文明村建设，协同农办、水利等有关部门，在政策和资金上予以扶持，加快农村改水改厕步伐。在这项工作中要根据当地经济发展水平、政府可提供的资金和农民的承受能力来制定方案，避免操之过急，造成新的不安定因素。
（四）加快乡镇污水处理厂建设，提高生活垃圾无害化处理程度。各级政府应采取一些扶持政策，通过多渠道筹集资金，予以重点补助。可以先选择基础条件好的乡镇，建设污水处理厂，其他乡镇以后逐步建设。建制镇要单独或联合建设生活垃圾处理厂（场），提高生活垃圾的无害化处理率。
（五）积极推行生态村镇建设，大力推广和发展有机农业、生态农业。生态村镇对农村环境建设具有榜样和示范作用。可以借鉴外地的成功经验，因地制宜，根据当地的生态环境特色和产业特色探索经济、社会和环境协调发展方式，推进生态村镇建设。
（六）加大对乡镇企业环境监管力度，确保生产废水、废气、废渣的达标排放。一是要加大对乡镇企业环境监管力度，建设一套完善的环
境监管制度，确保乡镇企业生产符合环境管理要求；二是要对污染严重的企业予以关停；三是严格控制村庄新办企业，并逐步引导村办企业进入乡镇工业园区，便于集中管理，确保达标排放。
（七）广泛宣传发动，提高思想认识。要充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体，广泛宣传和普及农村环境保护知识，及时报道先进典型和成功经验，揭露和批评违法行为，提高农民群众的环境意识，调动农民群众参与农村环境保护的积极性和主动性。维护农民群众的环境权益，尊重农民群众的环境知情权、参与权和监督权，农村环境质量评价结果应定期向农民群众公布，对涉及农民群众环境权益的发展规划和建设项目，应当听取当地农民群众的意见。
关于农村环境污染情况的社会实践调查报告2
题目：农村环境污染与治理措施
姓名：吴泽永
学号：20xx1509
学院：文史学院
专业：新闻学
20xx年2月15日
农村环境污染与治理措施
前言
现阶段我国农村地区环境污染问题已经是不争的事实，有电视媒体也曾报道过“垃圾围村”的现象。以前人们只重视城市环境污染的问题，处于边缘位置的农村地区的环境破坏问题往往被忽视。随着建设社会主义新农村工作的不断深入，人们开始重视村容村貌的整洁，环境污染和生态破坏的问题得到普遍的重视。 笔者通过实地考察和在农村生活多年的经验并加以深入思考，理论结合实际精心撰写了本文。简要论述了农村环境污染问题的背景原因、环境污染的严重性及其解决方案。笔者认为其言论无论多么精妙都只是高阁之谈，其科学性和可操作性还需要得到实践的检验。
本文以湖南省靖州县新厂镇营寨村为例，分析了造成该村环境污染的原因，还提出了一些解决的意见措施，笔者认为或多或少有其合理之处。
一、营寨村简述
新厂镇营寨村是一个名不见经传的小山村，地处靖州县边陲，与通道县县溪镇接壤。全村共六个自然团，20xx名多村民。营寨村是典型的山地村，交通极为不便，境内没有大河和水路航道，目前全村也还没有一条正式的公路，通往镇政府驻地的公路正在铺筑当中，工程竣工估计还需要一段时间。多年以来当地村民都是经过泥泞的盘山公路去往通道县县溪镇，而很少再到新厂镇赶集。 该村的落后与闭塞全县闻名，虽然如此，由于当地村民勤劳能干，坐山吃山也是温饱有余，这些年生活水平也有很大的提高。这得益于当地的香菌种植产业。该村相当一部分的村民都从事香菌
。
（四）加快乡镇污水处理厂建设，提高生活垃圾无害化处理程度。各级政府应采取一些扶持政策，通过多渠道筹集资金，予以重点补助。可以先选择基础条件好的乡镇，建设污水处理厂，其他乡镇以后逐步建设。建制镇要单独或联合建设生活垃圾处理厂（场），提高生活垃圾的无害化处理率。
（五）积极推行生态村镇建设，大力推广和发展有机农业、生态农业。生态村镇对农村环境建设具有榜样和示范作用。可以借鉴外地的成功经验，因地制宜，根据当地的生态环境特色和产业特色探索经济、社会和环境协调发展方式，推进生态村镇建设。
（六）加大对乡镇企业环境监管力度，确保生产废水、废气、废渣的达标排放。一是要加大对乡镇企业环境监管力度，建设一套完善的环
境监管制度，确保乡镇企业生产符合环境管理要求；二是要对污染严重的企业予以关停；三是严格控制村庄新办企业，并逐步引导村办企业进入乡镇工业园区，便于集中管理，确保达标排放。
水污染控制工程课程体系是环境专业的主干课程,是实践性很强的学科。加强该门课程的实践教学环节,使之成为一个更加完善的教学体系,并将其应用到人才培养和为社会服务之中,已经成为各高校的一个重要课题。由于水污染控制工程课程的多学科交叉性、实践性、时代性和前沿性都很突出,课程涉及知识面较宽,兼具理科和工科的特点,因此我们将该课程体系作为理论与实践相结合的典型,在为社会输送环境专业应用型人才及为周边企事业单位环保服务中发挥重要的作用。
1 实践教学体系的构成
水污染控制工程课程实践教学体系由实践教学环节、实践教学环境、实践教学队伍和实践教学管理四部分构成。
1.1 实践教学环节
有计划、有步骤地培养学生具有水处理的特长和技能。
1.1.1 教学实验
教学实验是所有实践环节中的基础。包括演示性实验、验证性实验、综合性实验和设计性实验,实验题目涵盖污水的物理处理、化学处理、物理—化学处理、生物处理等多种水处理方法和工艺。通过教学实验要加深学生对基本概念和基本原理的理解,学会常用仪器设备的使用,培养学生实际动手和解决实际问题的能力,掌握水污染控制的基本方法,学会实验数据的收集、分析和归纳。
1.1.2 专业任选课
包括污水治理综合实践、水处理设备设计、污水治理工艺设计等内容,内容更具体、更深入、更详细,对专业知识进一步理解和巩固。通过课程设计使学生进一步熟悉和了解水污染控制工艺,同时对课堂学习的效果和应用能力进行考察。专业任意选修课的题目的来源就是教师的科研项目和实际工程项目,使之与实验教学、创新实验、实习及毕业论文(设计)有机地结合,环环相扣。
1.1.3 创新实验
创新实验可以增强学生的创新精神和实践能力,提高人才培养的质量。创新实验的题目在专业任选课的基础上,结合教师科研项目和社会实际需求提出课题,将学生组成科技小组,同样采用开放教学的方式,利用课余时间完成。在教师的指导下,由学生完成制订方案、设计工程图样或实施项目等任务,使学生经历项目调研、设计、实施、评价等完整的工作过程,掌握实际工作方法,以培养学生水处理方面的专业能力和综合素质。创新实验可以在研究专业实验课课题的同时为毕业论文做准备。
1.1.4 实习
包括认识实习和课间实习等。通过真实工作环境参观和从事实际工作,学生可以获得水处理的实际知识和技能,通过实际工作锻炼既可以培养学生综合运用所学专业知识与技术解决实际问题的能力,又可以提高学生独立工作能力和职业心理品质。通过在实践教学基地的实训,学生可以掌握水处理必备的应用性技术和技能。实习可以为学生提供就业前体验实际工作的机会,培养学生将所学的知识和技能运用于生产、服务一线和适应生产、服务现场工作环境的能力。
1.1.5 毕业论文(设计)
作为本科生在校学习的最后环节,毕业论文(设计)不但可检查学生综合应用所学知识的能力,而且为未来从事工程技术活动打下坚实的基础。毕业论文(设计)中要求学生应随时查阅和复习以往所学知识,掌握相关的知识点及交叉点,能结合社会实践综合运用所学的知识理论和技能。论文(设计)的题目和形式多样,以便使学生接触到更多更新的专业前沿知识,了解专业的最新动态。在毕业论文(设计)阶段,可以在专业任选课和创新实验的基础上,将学生的毕业论文(设计)与教师科研和企业实际项目相结合,可以续承任意选修课、创新实验及实习阶段的课题,培养学生由“合作完成”到“独立完成”。
1.2 实践教学环境
1.2.1 校内实践教学环境
全天开放相关实验室,满足学生实验需要。我校化学化工与食品安全学院现拥有多媒体模拟实验室,基础分析化学实验室、仪器分析实验室等基础实验室;拥有2个水污染控制工程实验室、环境监测实验室、环境生态学实验室等专业实验室,实验室拥有多种水处理及水质分析的仪器设备,可以满足学生在校内进行实践教学的保障和需要。
1.2.2 校外实践教学环境
校外实践教学环境主要指实习基地的建设。学生在这些实践基地中能够完成专业任选课、实习、创新实验、毕业论文(设计)等实践教学环节,获得实际工作锻炼,增进理论联系实际,培养良好的职业素质。
1.3 实践教学队伍
除专业教师和实验员外,校外企事业单位相关的工程技术人员也是实践教学中不可或缺的人力资源。他们可以为学生提供专业的指导,也更能把握社会的实际需要。
1.4 实践教学管理
实践教学体系的建立离不开完善的管理机制,无论是实践教学环节、实践教学环境还是实践教学队伍都应以适应社会需要、培养应用技术型人才为前提条件,科学合理地进行完善和管理。
经过该体系培养出的学生可以全面、深入地掌握水处理内容,具有上手快、能力强的特点,在实习时受到实习单位的一致好评并有部分同学被实习单位留用,既增加了学校的认知度,又解决了学生的就业问题。
2 创新点
2.1 连贯的实践教学环节
以“教学实验—专业任选课—创新实验—实习—毕业论文(设计)”为主线的开放型实践教学环节以教师的科研项目或实际工程项目贯穿始终,环环相扣,具有很强的连续性。在5个阶段,逐步深入。把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘出学生的创造潜能,培养学生的自学能力、观察能力、动手能力、科学研究和分析问题能力、协作和互助能力、交际和交流等综合能力。
2.2 充分突出学生的主体地位
实践教学从学生的角度出发,部分项目由学生自主设计、自主完成,教师只是起到指导作用,这样可以给学生提供充分发挥才能和创新性思维的空间,激发他们的学习兴趣和主动性。
2.3 产学研良性互动
高校与社会进行合作是当今社会发展的必然趋势和需要。学校的教学和科研尤其是应用性学科的发展应该以社会的需求为基础。因此,我们在教学和科研过程中注重加强与相关企事业单位的横向联合,为其解决实际的环境问题,使自己的教学和研究不与社会相脱节。将教师科研课题与实践教学相结合,将实践教学与实际环境工程项目相结合,可以充分调动学生学习的积极性和主动性,加强对学生创新能力及解决实际问题能力的培养,使其能较早地适应社会需要,成为真正的应用型人才。
3 应用情况
贯穿教师的科研项目或实际企业工程项目,以“教学实验—专业任选课—创新实验—实习—毕业论文(设计)”为主线的开放型实践教学环节,以及由实践教学环节、实践教学环境、实践教学队伍和实践教学管理四部分构成的实践教学体系经过实践,效果很好,大大调动了学生主动参与实践的积极性,提高了学生解决实际问题的能力,使学生更加适应当今社会的要求和需要。大大推进“三个相结合”:课堂、实验实训场所、企业环境相结合,学生、教师、工程技术人员相结合,教学、科研、工程项目相结合。以岗位技能要求,指导实践教学。
实践教学体系人才培养的最终目标是要服务于社会,经过这种培养方式培养的学生具有上手快、能力强的优势,缩短了企业对新人的培训周期,在实习和撰写毕业论文期间,接受了用人单位的检验并得到了用人单位的充分认可,在提高学校的认知度的同时解决了部分学生的就业问题。
摘要：分析了高校环境类专业水污染控制工程课程实践教学体系改革的必要性和重要性;探讨了该课程实践教学体系的构成及创新点;建立并实施了水污染控制工程实践教学模式。实践证明,该模式大大调动了学生主动参与实践的积极性,提高了他们解决实际问题的能力。
关键词：环境,水污染控制工程,实践教学
参考文献
[1]周明虎,汪木兰,封世新.项目教学法的实施与典型案例分析[J].中国现代教育装备,2010,13:6～8
[2]曹德跃.项目教学法在专业课程教学中应用的探索[J].中国现代教育装备,2009,1:101～103
关键词：农业；面源污染；调研报告
中图分类号：X505 文献标识码：A 文章编号：1000-8136(2009)32-0146-03
1平顺县自然环境基本情况
1.1气候、气象和水资源条件
平顺县属暖温带半湿润大陆性季风气候。由于该县境内地形复杂，海拔高差大，使各地气温高低、降水多少，差异悬殊。总的气候特点是：冬无严寒，夏无酷暑，四季分明。年平均风速1.9m／s，无霜期120～210天，降水分布主要受季风环流控制，降水量很不均匀，年平均降水量为600mm左右，冬春干旱少雨，降水时集中在7、8、9月份；年平均气温9.8℃，每年1-12月份平均温度分别为－5.8，－3.1、3.5、10.5、16.7、20.8、22.1、20.5、15.2、9.8、2.7、－3.6℃，全年≥10℃的活动积温2700～3800℃，年日照时数2783 h，年平均蒸发量为1631.6 mm。主导风向以西南风为主，生物资源丰富，农业自然灾害主要有旱、涝、风、霜等灾害。
主要常年河流有浊漳河、虹霓河、井底河、十字河，其中浊漳河在该县境内流长54km，多年平均流量为14.1 m3/s，枯水期最小流量2.5 m3/s，频率3％，是该县利用的一条主要河流，主要用于发展水利、电力，已经利用其建起了战备渠，有效解决了沿河乡镇人畜用水和发展灌溉。虹霓河、井底河、十字河也属常年河流，但流量很小，其中虹霓河全长19 kin,多年平均清水流量0.1～0.3m3/s，井底河3.2 km，流量0.25 m3/s，十字河全长3 km，流量0.2 m3/s，下游人民群众在雨季进行利用。季节河流有百里滩河、西社河两条，在汛期可由暴雨产生径流，历时很短。全县没有一个湖泊，水库有西河水库、北甘泉水库、西沟水库、南五马水库、北坡水库、石匣水库、后家滩水库等7座水库，分布在几个主要河道，基本上是常年没水库存。
平顺县系石灰岩山区，水资源总量相对较为丰富。但分布严重不均，4条常年河流均分布于北部河谷和县境边缘低谷地带，且远离人口集中居住区，地高水低；地下水资源量为1.4172亿m3。但浅层地下水极少，地下水埋深均在400～800m以下，开发难度较大。全县大部分地区靠自然降雨，利用打井筑池纳雨蓄水解决人畜生活用水困难；只有极少数地方或村进行深井采水供人畜使用。浊漳河阳高以下河段符合农业用水(v类)水质，在实会河段为超V类，主要污染物质为氨氮，值为4.23。污染来源：浊漳河主要是上游县区的潞城焦化厂、黎城造纸厂、该县的实会焦化厂、车当、阳高电石厂；虹霓河主要是梯后6个硅厂以及上游的20多个选矿厂。
全县工农业及城镇生活总取水量为798.5万m3。其中：工业取水218万m3，农业取水(包括农村人畜饮水)541万m3，城镇生活取水39.5万m3。按水源分，地表水730.3万m3，占总取水量的91.5％，地下水68.2万m3，占总取水量的8.5％。浊漳河有战备渠供农业灌溉利用，另有小水电进行利用发电。到目前为止全县水资源开发利用率只有3％，水资源开发利用前景广阔。
1.2农业环境污染源情况
全县主要污染源种类和来源主要是农作物秸秆、畜禽粪便等农业废弃物以及农用地膜残留、农村生活粪水、工业废水、农药残留、生活垃圾等。排放途径主要是工业废水的排放，生活污水主要是靠自然渗透，地膜残留主要是农民不进行回收，农药主要是农田残留。
1.2.1农作物秸秆污染情况
据调查测算，该县2006年生产各种农作物秸秆总量166900t。主要是禾本科粮食作物中的玉米秸秆，秸秆综合利用率为60％。造成面源污染的主要是夏、秋收时，极少部分农户在田间就地焚烧麦秆等，污染空气。
1.2.2畜禽粪尿污染情况
据县畜牧中心统计资料，2007年该县畜禽饲养量为大牲畜1.4871万头，猪2.5508万头，羊5.2912万只。全年畜禽类粪便产生量约为12万t(鲜)，废水及尿液10万t。据调查测算，有80％以上的畜禽粪尿得到收集，用于堆积发酵积肥使用到农田里和沼气发酵上，基本没有乱排乱堆污染环境的现象。产生农业面源污染的主要是农村极少部分散养畜禽粪尿散失，粪肥露天堆放。雨水冲淋，地表径流，污染水体。一些养殖场露天堆放粪肥淋失及臭气污染无害处理不彻底而排入水体，引起水体污染，流失的畜禽粪合计约占3～4％。
1.2.3化肥污染情况
该县化肥施用量中等偏上，2007年氮肥(折纯)施用量2340t，磷肥(折纯)589t，钾肥(折纯)114t，复合肥(折纯)2195t，主要原因一是有机肥源的减少；二是蔬菜种植对化肥的需求量较多。氮肥损失的主要途径是氨挥发、硝化和反硝化，占损失比重的60％以上。地表径流带走和下渗至地下水中占损失比重的10％左右。目前使用化肥对农业面源污染主要表现是氮磷钾比例不协调，且氮肥稍多，造成肥料当季利用率不高。
1.2.4农药污染情况
全县每年使用各种农药(折纯)约66.3 t左右，平均每亩0.35 kg，主要是水果和蔬菜病虫使用农药较多。使用农药造成农业面源污染主要表现在：一是施药器械和方法落后，有极少量药液洒落于土壤表面.形成在土壤中农药残留；二是用后农药瓶、袋弃置于田边或地头。经雨水冲洗污染水体，因此在土壤和水体中偶尔有残留农药检出现象。
1.2.5农膜污染情况
全县每年使用农膜155t。其中地膜140t，棚膜15t，地膜覆盖栽培面积0.198万hm2左右，地膜回收率约9.68％，主要是棚膜回收利用，但地膜一般只使用1年，农民基本上不予以回收，在田间和地头扔弃，是该县种植业主要污染源之一，可分解产生有毒物质污染土壤。
1.3农业生产现状
1.3.1农业生产
全县耕地面积1.09758万hm2，其中基本农田面积1.09758万hm2，农作物生产以玉米、谷子、小麦和薯类为主，每年农作物种植面积1.2408万hm2(其中小麦套种玉米0.0726万hm2)。其中玉米0.726万hm2。平均亩产550kg；小麦0.132万hm2，平均亩
产250kg；马铃薯0.165万hm2，平均亩产1500kg；谷子0.099万hm2，平均亩产250 kg；其他作物0.0792万hm2。根据该县的区域、气候特征，可以分为3个农牧产业区，一是东南山地林牧薯类药材区，包括龙溪、杏城、东寺头、虹梯关、青羊、西沟6个乡镇；二是北部河谷漳河岸木本粮油水电区，包括北耽车、阳高、石城3个乡镇；三是西部台地粮油果桑区，包括苗庄、北社、中五井3个乡镇。耕作制度除漳河岸北耽车、阳高、石城3个乡镇因为无霜期长，约有万亩采取二年三作耕作制度外，其余各乡镇都是一年一熟耕作制度。每年粮食总产4700万kg，单位面积产量每公顷3920kg。
1.3.2化肥使用现状
全县农业生产主要使用化肥品种有碳铵、尿素、硝酸磷、过磷酸钙等，2007年化肥使用量(折纯)约5238t，其中氮肥(折纯)2340t，磷肥(折纯)589t，钾肥(折纯)114t，复合肥2195t，氮、磷、钾结构之比为20:5:1，平均每公顷农田化肥使用量为0.4365t，使用方式主要是基肥和追施两种，叶面喷肥很少；氮肥利用率40％、磷肥20％、钾肥5070。
1.3.3农药施用量及农膜使用量
全县农作物病虫害：地下虫0.792万hm2，分布全县各地。主要是金针虫、蝼蛄、地老虎、蛴螬等；玉米丝黑穗及谷子白发病0.3234万hm2，主要分布在东南山和西部台地；蚜虫及红蜘蛛面积0.1 518万hm2，主要分布在漳河沿岸乡镇；马铃薯晚疫病0.165万hm2，主要分布在东南山龙溪、杏城、东寺头3个乡镇。农药使用的品种主要是甲霜灵、代森锰锌、克露、辛硫磷、氧化乐果等。一般每亩次用100～200mL，主要是叶面喷施、拌种。
农膜每年使用量约155t，其中地膜140t，棚膜15t，每年回收约15t(主要是棚膜回收利用)，回收率约9.68％。
1.3.4畜禽养殖业
全县畜禽养殖呈集约化大型规模的养殖较少，养猪年存栏3000头以上的只有苗庄镇苗庄村的山西苗鑫畜牧养殖有限公司；全县没有一家奶牛规模达到250头以上，肉牛达到400头以上。养鸡达到20000只以上的畜禽养殖场。
1.3.5秸秆使用情况
全县每年包括玉米、谷子、小麦、豆类等作物秸秆产量约17万t，利用率约60％；秸秆主要处置方式是秸秆覆盖还田、堆沤以及养殖使用。
1.3.6农田灌溉情况
全县农田灌溉水系有浊漳河、虹霓河、井底河、十字河4条河流。灌溉面积约0.0792万hm2。灌溉方式有渠系灌溉和管道灌溉两种，以渠系灌溉为主，即漳河岸3个乡镇，年灌水次数3～6次，主要是漳河岸沿边乡村利用战备渠进行灌溉；灌溉水污染情况轻度.污水灌溉面积基本没有。
2重点农户调查情况
2.1种植业农户调查情况
对全县主要乡镇选择了以种植大宗作物玉米、马铃薯、小麦进行了调查，每种作物选择了10户进行实地调查，主要调查该户种植作物种类、使用肥料种类、使用量及使用方式，使用农药的品种、数量及使用方式。使用农膜的数量及回收率等。调查发现。该县农户在栽培生产作物过程中，在化肥的使用上以氮肥、磷肥和复合肥为主，其中又以氮肥和复合肥使用较多，而钾肥施用很少，普遍存在农家有机肥短缺和施用较少的情况，除部分农户注重积攒使用农家有机肥以外，大部分农户养殖较少，农家肥肥源短缺，部分存在用地多养地少的情况，不利于土地的长期良好使用；在化学农药的使用上，由于近几年国家严格禁止高毒剧毒的使用.加上该县积极推广无公害和绿色农产品生产工作，大部分农民已经认识到农药残留和部分农药降解慢对人体及土壤的危害，在农药的使用上已经逐步使用了菊酯类等高效低毒低残留农药，农药的使用除了在蔬菜上因为防治病虫害使用较多外，其他大宗作物都以防治虫害为主。使用方式也基本上趋于合理化和节约化。在农用地膜使用上，由于该县东南山海拔高、气候冷凉，无霜期短，玉米不能成熟的情况下，使用地膜较多；其他是在西部台地、百里滩及漳河岸种植蔬菜使用地膜也不少。除大棚用棚膜回收外，由于地膜一般只使用1年，农民基本上不予以回收，在田间和地头扔弃，是该县种植业主要污染源之一。
2.2养殖业农户调查情况
根据全县畜禽养殖户的种类和分布，选择了20多户进行调查，主要调查了畜禽种类、数量和规模分布，饲料和饲料添加剂使用情况以及畜禽粪便产生量及处理方式。全县畜禽养殖中猪主要分布在西部台地和东南山，除规模养殖有15000头以外，散养有4000多户，养殖量10000多头；鸡主要集中在西部台地和中部百里滩部分乡镇，规模和集中养殖占一半，约15万只，散养的有16万只；羊基本还是以放养为主，约有5万多只，随着该县生态强县的建设，逐步向圈养过渡。大牲畜主要分布在东南山和漳河岸。在饲料和饲料添加剂使用上，该县包括猪、鸡在内，除农户散养外，大部分使用饲料和饲料添加剂。在畜禽粪便产生及处理方式上，除少数养殖户以外，绝大部分粪便被堆积发酵后施用到农田和销售，少量粪便随着农村户用沼气的发展被沼气发酵和利用上。
3畜禽养殖场调查情况
对全县猪养殖存栏在100以上，鸡养殖存栏在5000只以上的畜禽养殖场进行了调查，一共调查了14个养殖场，对这些养殖场的养殖品种、存栏数量、出栏数量、粪便产生量与利用率、粪便利用方式、废水产生量与利用率、废水利用方式、清粪方式等进行了调查，调查发现这些养殖场存栏从100头到4000多头不等，但都对粪便进行了较好的处理，不是被使用到沼气发酵上，就是经过堆积发酵后使用到农田里，基本没有乱排乱倒污染环境的现象；废水产生、利用及利用方式，基本上是排到农田或者自然渗透到河沟里，乱排乱放污染环境的较少。调查还发现，全县年养猪存栏在3000头以上，奶牛在250头以上，肉牛在400头以上，养鸡在20000只以上的畜禽养殖场只有苗庄镇苗庄村的山西苗鑫畜牧有限责任公司，年存栏数量在4300头，年出栏数量在10000头，该公司属于比较正规的养殖公司，起点高，粪便基本是作为肥料卖给周围的农户，废水处理也较好。
4调查结论与建议
4.1调查结论
通过对全县包括自然地理、气候和气象条件、水资源、土地资源、社会经济发展水平、农业环境污染源等基本情况调查，农业生产现状调查以及重点种植业和畜禽养殖业的调查，该县的农业面源污染虽然比以前有所上升，但污染面积很小、污染危害不大，还没有危及农业生态环境恶化和资源退化。但是。由于养殖业导致的点源污染、作物种植导致的非点源污染、农村生活垃圾不能无害化处理以及工业废水排放等问题，这些污染影响面大，而且具有分散性、隐蔽性、随机性，不易监测。难以量化，治理困难，如果不加以防治，必将影响到该县绿色农产品名县的良好实施，影响到农业的可持续发展，影响到农产品的安全生产。主要是：
(1)影响农产品和饮用水质量，危害人类健康。由于化肥氮磷钾比例不协调，农药在土壤和水体中偶尔有残留现象以及污水灌溉和废弃物在农业上的使用，造成农产品质量下降；化肥农药流失和废弃物排放污染饮用水源，对人类健康构成威胁。
(2)造成河流的污染以及对生态系统的损害。
(3)对气候变化的影响。由于CO2、N2O等温室气体的逸失，对气候变化产生影响。
(4)土壤结构的破坏及由此造成的农业生产能力下降。有机肥源的减少、化肥使用的增多、氮磷钾比例不协调，以及农药在土壤和水体中的残留，都将污染土壤，破坏土壤团粒结构和微生物结构，降低土壤的生产能力；农药的残留还会使农产品质量下降。化肥和农药的过量使用还会导致生产成本不必要的增加，从而降低了农产品的市场竞争力，最终导致农民收入损失。
4.2对策和建议
针对该县农业面源污染现状，基本农田污水灌区环境污染的情况，为保持良好生态环境必须继续认真搞好全县农业面源、基本农田污水灌区环境调查工作，及时掌握全县污染状况，并因地制宜做好防治工作。需要采取以下措施，长期不懈地对农业生态环境加以保护，确保平顺县上党地区绿色农产品名县建设的如期良好实施：
(1)科学规划。确定控制目标。
(2)加大生态环境保护宣传力度，提高全民的环境保护意识。
(3)加快绿色产业基地建设，保护生态环境。
(4)推广农业实用新技术，从源头上减少污染。
(5)加大执法力度。强化监督管理。
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