考试交响曲的作文（精选10篇）
当我飞快地答完了最后一题，整个人都轻松了，坐在座位上不由地开始发呆。等我反应过来时，“交响乐”已经“开场”了。
先是有同学的橡皮、尺子甚至文具盒掉在地上的声音——“扑通”——“扑通”——“砰”的接连不断，这“乐曲”声并不动听，它们像是在说：“小主人，你再不管好我，我就要离开你了！”
然后是个别同学的抱怨声：“唉，这题咋写啊？”“好难哦！”“我不会写，咋办？”里面还夹杂着一堆敲铅笔的“嗒嗒”声——一听就知道他很烦躁。
接着我听到一些同学不耐烦地踢桌子和敲桌子的声音——“叮叮——当当——叮”桌子被踢得直响，它们像在愤怒地说：“你们再踢我，我就不为你们服务了！”
这些旋律都不够动听，最动听的还是主旋律——铅笔写字的“沙沙”声，这些同学在这优美的旋律下奋笔疾书，铅笔也仿佛在说：“主人，我乐意为你效劳！”
最后监考老师一声令下：“停笔！收卷！”这道命令声像是这场交响乐的告别曲。
风云突变，师生重开战，洒向学生都是怨，一枕黄粱再现。试卷跃过笔尖，直下学生手中。收拾题目一页，分工分明真忙。
前奏
考试交响曲即将拉开序幕，此时教室里已是书声琅琅，此起彼伏。那是因为同学们希望“临阵磨枪，不亮也光”啊！不过也有俗话说“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”所以我们也是“人在江湖，身不由己啊！”有一些人总会身怀一两招“绝技”，否则怎么在“江湖”立足，为求自保，各路考林高手都要潜心修炼，只为这一战。
第一乐章（小奏鸣曲）
发卷子啦！苦练半学期，就为这份试卷啊！同学们迫不及待地接过试卷，不知不觉中，考试交响曲第一乐章已经开始了，这段奏鸣曲应该是降B大调吧，因为同学们都不约而同地开始”埋头苦干“，教室里安静地都能清楚的听见每个人的呼吸声了，一群同学忙得不不可开交，两个老师前后看守，相同的教室，熟悉的同学，陌生的老师，紧张的氛围，不同寻常的氛围，但我们却习以为常。
第二乐章（狂想曲+小幻想曲）
乐曲已经演奏到一半了，同学们这会在解那些讨人厌的阿波罗号大难题，这不，我一下子被“枯藤老树昏鸦”中的“藤”难倒了，而其他同学也无不专注演奏着狂想曲，狂想着就是胡编乱造也要把空格填满。当狂想完成后，同学们又开始不断幻想，幻想着得了优，考了100分后要如何去“狂享”。
尾声
指挥者：监考官陈老师
前奏：
考试交响曲即将拉开序幕，同学们正埋头争分夺秒地苦读呢!这段前奏颇有气势，听，“慈母手中线，游子身上衣……”“愿乘风破万里浪……”书声琅琅，此起彼伏。嘿，从没听过那么雄伟的交响曲前奏。同学们是希望“临阵磨枪，不亮也光”啊!
第一乐章(小奏鸣曲)：
发卷子了，苦读一学期，就为这份试卷啊!同学们迫不及待地抢过卷子，不知不觉中，考试交响曲第一乐章已经开始了。我看了看卷子，心凉了半截，不用说也知道，这卷子可不好做呀!开始答卷，随着指挥者指挥棒一挥，同学们赶紧奋笔疾书。呀，这段演奏曲应该是降B大调吧，同学们如行云流水般地写着，那纸与笔摩擦的大调不愧为一首不错的奏鸣曲，就是有点断断续续……时间不等人，一个10分钟过去了，两个10分钟过去了……小奏鸣曲告一段落。
第二乐章(超级狂想曲)：
乐曲已经演奏到一半了，同学们这会儿正在攻克那些讨厌的“阿波罗”号超大难题呢!这不，看我。我想，我想，我想想想!“枯藤老树昏鸦”，“枯藤”的“藤”怎么写呀?我不论怎么狂想，如何绞尽脑汁，就是记不起来了。再看看其他同学，也是冥思苦想，专注地演奏着狂想曲呢!狂想啊狂想，就是胡编滥造也要把每个空格填满!
第三乐章(幻想曲+小狂想曲)：
狂想曲差不多演奏完了，有的同学也不需要狂想了，于是他们开始幻想，幻想着得了“优”后如何“狂享”。但对有的同学来说，时间不允许他们幻想，他们只好继续狂想，继续胡思乱想，想出一点儿算一点儿吧!这个小段尽管不大和谐，但主题都是一样的：我要得“优”，我要考100分!
尾声：
“呼呼，呼呼……”空调房中空调在运行，从嘴里 吐出冷气，让人们情不自禁地说：“啊!真凉快!”可外面在烈日下站岗的知了们却无法享受到这般凉爽，于是大声地抗议：“知了，知了!”
夜晚，是动物们游戏的天地。一身绿衣的`青蛙站在它的“舞台”上“呱呱，呱呱……”放声歌唱;调皮的小鱼在水中游来游去，
相互打闹，“哈哈，哈哈…….”还不时从水中使劲地吹出几个泡泡，一个接着一个好像在跳圆舞曲;乐于助人的萤火虫提着灯笼
闪着金光在夜晚给迷路的孩子指引方向;灵巧的蜻蜓在空中飞过，和我分享晚上的乐趣……
而此时的我躺在床上，想象着明天做一个美妙、甜蜜的梦。在睡梦中，我梦见了许多可爱的动物伙伴，和它们在一起快乐玩耍…..
咦?为什么玻璃会发出一阵阵响声?原来是交响曲的序幕拉开了。一粒粒豆大的雨点落在玻璃上，“嘀嗒、嘀嗒”。一开始听起来让人有些心情烦躁。
雨变小了，“啪啪、啪啪”，跳跃而轻快。旋律逐渐清晰起来，我渐渐沉醉其中。
在西边的树林里，有一场倾盆大雨下了下来，“噼啪、噼啪”，大雨落在枫树上，树叶一片片飘了下来，扑在林间小道上，像是铺了一条大大的红地毯。
巨大的雨点又落到上面，把本不牢固的“红地毯”拆散了，发出“沙沙”的声音。
雨滴又落在那儿的果实上，“噗哒，哒哒哒”，果实被雨点打出了一个个小小的浅坑，三种声音交杂在一起十分好听，看!那边还有一群小草莓观众正在点头称赞呢!
附近的水沟里，小雨点落在水里。霎时间，消失得无影无踪，同时发出“滴啦、滴啦”的声音。有的落在水沟旁的`泥土里，发出短暂的声音，也消失得无影无踪，任你怎么找，也找不到。
最先起床的是知了，他不听的叫着，好像在说：“热死了，热死了。”接着森林里的小动物们也起床了，发出各种各样的叫声，好像在比嗓子呢!
中午时分，乌云密布，天色暗了下来，狂风卷着大雨哗哗的下着，雨点噼里啪啦的打在地上，溅起许多水花，树叶在空中飞舞，大地好像在演奏一首交响曲。
天渐渐晚了，雨停了，空气特别清新。一轮月亮升起来，草丛里的蟋蟀唱着催眠曲伴我进入甜蜜的梦乡。
除了鸟叫声，还有许多动物的声音，比如：青蛙在池塘里“呱呱呱呱”的叫着；知了也动声歌唱“知了知了”；等等······
我还听到许多其它的声音，我听到伐木工人砍树的声音“梆梆梆梆”，这时我已经沉浸在声音当中，突然爸爸走过来，对我和蔼可亲地说：“欣玥，你去烧菜吧！”我热情地说：“好啊，我太愿意了！”在烧菜时，听到噼里啪啦的声音，过了一会，菜好了。
我把饭菜端到桌子上，看到爸爸，妈妈正在津津有味地吃我做的饭菜，感到很欣慰，我非常，非常的开心。
不对，我忽然想：“既然是梦，那我的耳膜怎么会被震疼呢？”老妈刚才大喊老鼠，但房间里除了我和老妈就没有别的活物了，刚才一起床就觉得房间空间很大，明明我的屋子很小，难道……我想了个十分荒唐的想法，为了证明。我赶紧下了床，来到镜子旁一看，怎么可能？我变成了一只老鼠。怎么办？没办法，只好接受现实了。
这时，妈妈跑到外面拿了把扫帚走了进来，她三步并作两步走上前来，举着扫帚对着我施展狮吼功，只听她吼道：“我儿子呢？你这只讨厌的老鼠。”“妈妈，我就在这里呀！”但我发出来的却是一阵阵“吱吱”声，接着妈妈又施展出了“罗汉棍法，”我只好用出“凌波微步”，躲掉了几招，妈妈又使出了“如来神掌”，眼看一张大手铺天盖地而来，我急忙用了飞毛腿逃之夭夭。
春天之美吸引了无数艺术家们，印象派的代表法国作曲家德彪西，在创作中对春天的兴趣甚浓，他的名著《春天》交响组曲深受世人喜爱。他用全音音阶、五声调式；连续不协和和弦、平行和弦等手法强调和声色彩而减弱功能性；注重配器上的新颖效果；以及不规则细分的节奏、断续的旋律音调写作技法，来呈现轮廓模糊、气氛朦胧，却又精美、柔和的独特音乐风格，给人以梦境般的丰富联想，犹如印象主义绘画艺术在音乐中的再现。
在某个静静的黄昏听听德彪西的音乐，喝上一杯咖啡，显得那么舒适、慵懒、怡然自得。
《春天》交响组曲分了两个乐章。第一乐章是十足的中板，音乐一开始在一个无声调式的独奏曲调上，给人以朦胧、梦幻班的色彩，尔后另一旋律以丰满的和声；明净、清新的色彩；开朗、纯朴的情绪把你深深地吸引住了。
第二乐章以富有节奏的舞蹈性主题在各个调性上出现，最后一个动机发展成为庄严的号角，又进行成为狂欢，把你融化在欢乐的海洋里。
从前，有个偷了人家30斤白银的小偷败露后被送上刑场，正要被处死之时，他的母亲冲了上来，不管旁边有没有人，只管给儿子一个响亮的巴掌，儿子迷惑时，他的母亲大声的哭喊着：“你这个丧尽天良的动物，我辛辛苦苦把你养到大，你却用这结局来回报我，你真的不配作你死去的爹的孩子！你有愧于你的人性！你是一个大动物！你是个披着人皮的狼！”说完也并不离去，而是跪下对行刑官说：“大人，行行好吧，不要杀我儿呀！我已无丈夫，我不想在失去我儿子了，我会督促他改正，让他改邪归正的！大人！不要杀我儿呀！大人啊！”说完一直向行刑官磕头。
大人被他感动了，放了小偷，目送他们离去的身影……
这对母子，虽谈不上十分感人，但是这难道不算让人动心的爱吗？这难道不是传颂千古的爱吗？
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