自己的世界作文1000字

自己的世界作文1000字（精选12篇）

自己的世界作文1000字 篇1

是啊，学生，意味着要面对太多太多的作业，面对一次一次的考试，面对游戏只能发出叹息，面对电视剧只能说声拜拜。强颜欢笑下，哭泣的，是一颗无奈的心;书山学海中，埋没的，是一个活泼的少年。

无数次想过，假如我不是学生，我要做什么?

我要做一只自由自在的老鹰，在蓝天中翱翔，即使狂风骤雨，也不惧怕;

我要做一只雄踞深山的老虎，在山林中飞奔，即使山崩地裂，也不退缩;

我要做一匹豪迈不羁的骏马，在草原上驰骋，即使电闪雷鸣，也不屈服。

理想是远大的，现实是残酷的，叹一声，我真苦，说一句，我真难，埋下我不想埋下的头，去做我不想做的作业。抬头望望，天空是蔚蓝的，风筝是自在的.，我想变成一只风筝，俯瞰这个世界。

看吧，体育场上，亿万个体育健儿施展身手;

听吧，广场中心，无数个歌坛新星一展歌喉。

外面的世界，很精彩;里面的我，很无奈。

总是向往他人的世界，因为，那确实比我的世界精彩;

总是向往他人的生活，因为，那确实比我的生活绚丽。

依然托着腮帮，向上仰望，那只，没有拘束的风筝，尽管下面有人牵着，可它是多么幸福啊!

就这样，一直注视着那只风筝。五分钟，十分钟，半小时・・・・・・

不幸的事情发生了，那只风筝的线断了，只能若无所依地飞着，飞着，最后，卡在了电线杆上，终于，飞不动了・・・・・・

我的眼眶湿润了，为风筝的不幸，也为我的无知。

没有约束的人生不会幸福，没有管教的人生不会长久，为什么一味去埋怨自己的不幸?殊不知，自己正处在幸福之中。

我是幸福的，我有慈爱又严厉的父母，他们，养育我成人;

我是幸福的，我有温柔又博学的老师，他们，教育我成才;

我是幸福的，我有亲密又善良的好友，他们，陪伴我成长。

有一本书的书名叫《你比我幸福》，可我觉得，我是最幸福的!因为，从我出生的那一天，就有两个字紧跟着我，从未离开，它们就是――幸福。

老鹰固然自由，总有毛羽脱落的一天;

老虎固然威猛，总有屈居平阳的一天;

骏马固然矫健，总有骈死槽枥的一天。

就算那风筝，也终会跌落，终结一生的漂泊。

我有什么理由不去珍惜这幸福生活，努力学习，翻过一座又一座的高山，越过一条又一条的小溪，攀上人生的巅峰，实现人生的价值呢?

世界不会变，但心态可以变，能力固然有限，但思绪无限。我们每个人都有自己的生活，没必要去抱怨，自己做好自己的事情，就是最大的幸福。

想到这儿，我点了点头，明白了些什么，拿起笔，在纸上写道――

何必去羡慕别人的生活?

我自己的生活――最幸福!。

自己的世界作文1000字 篇2

……

先说男女之情。很多人都很向往“执子之手,与子偕老”,但是,又有谁能够做到呢?恐怕没有人吧。古时候,谁没有三妻四妾?更不用说一国之君了,除了皇后这个名正言顺的老婆外,那些三宫六院的,数也数不过来。现在,法律禁止了一夫多妻,这倒好,就来个一婚、二婚、三婚,甚至更多。当然,他们依然装得高尚,道貌岸然,实则堕落。所以说,“执子之手,与子偕老”是一种理想,是一种虚构,那些人可能是《仙剑三》看多了的,能平平淡淡,安安稳稳过一辈子就行了。

至于兄弟之情,常听说的就是一种境界:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。”这不扯淡吗?自己走了就走呗,还偏让人陪你,这也忒不仗义了吧。想当年刘备、张飞、关羽桃园三结义,不也是这么说的吗?到最后关羽被杀了也没有一个去撞墙的。真正的兄弟,不需要去高喊什么口号,能在困难的时候伸手帮一下,以心相待就足够了。

再说亲情,什么骨肉至亲啊,血浓于水啊……现在在有些人身上可体现不出来了,特别是学生。考试没有考好,回家来个男子单打,搞不好还是男女混合的。虽然说不是多数,但亲人之间,何必“动刀动枪”的呢?现在是和谐社会,有什么事坐下来好好谈谈,和谐社会要做文明人。

……

批阅这篇文章时,有点不知道如何着笔,和几位老师共同探讨,也很有点感慨和思考,一是因为这位学生平时的作文表达一向并不理想,这次的表达却如此通俗且流畅,思想也有一定的深度,其作文反差现象是学生的原因,还是我们的原因?二是学生的表达尽管很有深度,也很流畅,但在对问题的认识上似乎还有值得商榷的地方,是不是思想上还有偏激之嫌?三是我们如何面对文章表达的优点和学生的思想教育之间的矛盾?

经过讨论,最后我们形成一致意见,首先文章写得非常不错,突破了陈规限制,表达了自己的生活情感,体现了自我独特的生命体验和精神轨迹。其次,学生的人生发展和对生活的认识毕竟还处于孩子时代,作文中的自我情感的表达具有不成熟的一面是很正常的,但不要紧,成熟从稚嫩而来,更何况思想的表达不需要程式呢!再次,学生的作文教学既要体现其工具性特征,更重要的还要体现到语文教学育人的价值功能,走进学生的精神世界,与学生共享生命成长的精神之旅也是至关重要的路径。

然而,我们的思考并没有因为达成了共识而结束,面对学生独特的生命世界,我们到底应该给他们什么样的作文教学?

我们认为,学生写作文,不是在许多条框中复制课文作者的思想和情感,也不是去完成写作的技法技巧和体例范式的模仿,更不是对成人精神世界的理解与贯彻,而是要说自己的话,抒自己的情,真实地对自我情感世界进行表达。

回看现实,我们的作文教学一直没少在写作理论与技巧体系上下工夫,也没少在基本功的训练上下工夫,但是,结果如何呢?整体情况却不太令人满意,有的文体不合,篇章混乱;有的精神贫血,缺少思想;有的即使有点思想,却是显得落于俗套,大话、空话连篇,缺少个性化的思考和体验。

问题在哪?我们认为,根源还是出在对作文教学认识的偏差上,我们总是重视学生作文基本功的训练,在许多条框与“禁区”中束缚了学生个性的张扬与思想、精神的自由发展,学生不能说自己的话,抒自己的情,这样的教育背景下,还能奢望什么有思想的文章吗?必须承认,每个学生都是一个独特、完整的生命个体。他们与众不同的个性特征、生活阅历、文化背景,尤其是在日常生活中所积淀的思想和认识,使得他们每个人的思想都是丰富而独特的。这就对作文学习提出了一种崭新的要求与表达方式,那就是,作文应该让学生表达自己的精神世界。

做最好的自己作文1000字 篇3

暖阳下，两个女孩迎风微笑。那笑，融了七尺冰雪，暖了丛丛野花。

邻家的一个姐姐大我三岁，却像个长不大的孩子。她老仗着她大，喜欢“使唤”我，而我呢?虽不甘，却也得服气，老老实实地遵命。

三月天，我和姐姐到芳姨家，帮忙照看小弟弟。刚进门，小弟弟就一扭一歪地向我们跑来，脸上的肉一抖一抖，真真印证了他的小名“肉包”。我将他抱起，他两只肉乎乎的小手揉着我的脸，咿呀咿呀地嘟囔着什么。

我们说是来帮忙的，其实都在偷懒。为了追剧，我把小弟弟“安置”在地上，让他自己玩玩具，姐姐偶尔也会陪他玩玩。在看电视的间隙，我偶尔低头看看他，肉嘟嘟的小脸上藏着的小嘴微微咧开，笑了。

不知低头了多少次后，当我再次寻找那个熟悉的身影时，他已不见。我没多想，只是继续看剧。突然间，就传来一阵哭声，我的心一揪，探着声源找到了在地上哭泣的小侄子和一旁不知所措的姐姐。

我一把捞起委屈的小侄子，轻轻拍打他的背，问姐姐发生了什么。在她的支支吾吾中我才知道，是她抱着小侄子转圈，结果摔倒了。我皱了皱眉头，心疼地抚摸小弟弟头上的淤青。

姐姐拉拉我的衣服，向我提了个无理的要求：“你等下就跟芳姨说，是他自己摔倒的，否则我回去可就要挨骂，你也不会好过，听到没!”我气愤地攥紧拳头：“不行，明明是你害他摔倒，怎么能说谎!”

说话间，我听到了汽车喇叭声，是芳姨回来了。“我给你们带了蛋糕，快来吃!”芳姨招呼道。姐姐瞪了我一眼，那眼神，是命令。

我把小弟弟抱了过去，心虚地遮住他头上的淤青。芳姨接过他时，看到了那点伤痕。我连忙说道：“芳姨，刚刚‘肉包’不小心摔了，我没把他看好，对不起。”姐姐站在一旁，意味深长地看了我一眼，嘴角微微上扬，我却饱受煎熬。

芳姨只道“没事”，却还是心疼地摸了摸小弟弟头上的淤青，这让我更加内疚。芳姨许是察觉到了我的愧疚，赶紧递来一块蛋糕，微笑着让我吃，然后带着“肉包”去上药。

姐姐吃得津津有味，对我刚才的行为表示了赞许，我却味同嚼蜡。做了亏心事的滋味真不好受!我看着姐姐那得意的表情，心里的气愤越积越深，经历了无数心理挣扎后我不顾姐姐的阻拦坦白了一切。

芳姨没说什么，只是让我出去，单独跟姐姐聊聊。我在门口踱步，待到她们出来后，我发现姐姐脸上的神气全然不见，耷拉着头，像泄了气的气球。她一句话也没跟我说，只是坐在角落抱歉地注视着地上天真无邪玩耍的“肉包”。

回去的路上，姐姐突然停住了脚步，俯下身子撩了撩我的头发，轻声说道：“我还真是不如你啊!”我微微笑了，我想，我不过是做了一个最好的自己。

她牵起我的手，冲我一笑，我也笑了。那刻，我们皆是最好的模样。

最好的自己，没有最美丽的翅膀，没有最耀眼的光芒，却有最坚定的信仰。

靠自己成功的作文1000字 篇4

整个读书会都抢着看，想借也难啊!之前眼看着《世说心语》被借走，还以为又借不到刘墉的书了呢，谁知却在角落里发现了这一本《靠自己去成功》，真是妙啊!正如那一句俗话说的那样，可遇不可求啊!

刘墉的这一本书其实是写给女儿的话，他从规划睡眠、利用好时间、如何才能穿衣得体、写作方法等等这些可大可小的事情，训练自己的女儿，为自己的女儿照亮未来的路，照亮成功的路。他也教女儿以怎样的心态去看待像胜负生死这一些人生中的大问题，培养她正确的人生观。

有一段话，在我的脑海中徘徊了很久：天才常常是钻牛角尖，怀疑别人所不怀疑的东西的人。他对什么都好奇，不但希望知道“是什么”，而且总希望了解“为什么”。既然是这样，那么每一个人都可以成为天才，每一个人都有成为天才的可能。

按我自己的话来讲，天才除了是在某一方面极具有天赋的人，也是那些看到别人所看不到的人，是那些去解答别人不知道也没兴趣的问题的人。

但我认为这些应该还在其他条件的控制下：至少也要有时间、;有能力才可以吧?如果一个天才没有充分的时间去证实自己的想法那么即使是天才也会变得一无是处;如果一个天才没有能力去完成他想做的东西，这一个人也会因为没有能力而变成废柴吧?

放到现实生活中，其实每一个人都是天才，每一个人都有潜质，每一个人都能在社会上找到自己的位置。所以，别为暂时的失败而灰心，你，总会找到自己的位置的。

这是一个感人至深的故事:蜘蛛夏洛为了挽回好朋友小猪威尔伯的生命(它要被朱克曼家宰了吃),它在自己的网上结了一些字，使威尔伯上了集市获了奖，成了一只闻名遐迩的名猪，但它自己，却死在了集市里……

夏洛是多么伟大啊!它为了自己的朋友，陪威尔伯上集市领奖，自己却在那里产下了卵，死了。它可以选择另一条路——不去帮助威尔伯，在朱克曼家的谷仓底里，在舒服的家里，悠然自得地产下卵，再安安静静地死去。然而，它没有那样做。当看到夏洛死去的那一段时，我不禁哭了。夏洛的精神多么令人敬佩啊!

这让我想起了四川汶川大地震，许多可爱的解放军为了抢救被困的灾民，奋不顾身，不幸牺牲了。还有许多志愿者，都前往灾区帮助四川人民。还有，现在的甲型H1N1流感和当年的非典，许多“白衣天使”冒着生命危险，去救死扶伤，不少医生为此献出了自己宝贵的生命。这些，不都和夏洛一样无私奉献吗?

我们应该学习夏洛无私奉献、为人着想的精神，在别人遇到困难的时候，伸出我们援助的双手。这样，这个世界将会更加美好!

“镇静出智慧。对人生而言，学会镇静是一笔宝贵的财富。”正如这句话，面对任何事情都要冷静，越慌张，事情就会变得更糟糕。

有一个博物馆被盗了，十件名贵的物品在一夜之间消失得无影无踪。不但现场没有线索，而且警方不断地努力去追查，也一无所获。

馆长十分镇静，打电话让电视台来采访他。

第二天，记者匆匆赶来对馆长进行采访。可当馆长说丢失了十一件文物时，大家心里不由得泛起了疑问，都不知道馆长葫芦里卖的到底是什么药。

后来，警方继续追捕，结果轻而易举地抓到了盗贼。为什么呢?原来，强盗们都在殴打，查清是谁私藏了最后一件文物。

镇静出智慧，哪怕是短短的一句话，也能换回损失。

颠倒的世界作文1000字 篇5

早上，睡得迷迷糊糊的我叫了一声，“妈妈，爸爸，现在几点了”半天没人理我。我只好自己走进他们的房间，发现他们居然在睡觉!我赶紧叫他们，“爸爸，你不用上班吗?妈妈你怎么还不起床做饭啊?”“你糊涂了，我是大人，应该上学。再说，做早饭是你的事啊!”妈妈也随声附和，“快去做饭，我要吃煎蛋!”我突然意识到，我我我不会来到颠倒的世界了吧!

我虽然还没做好准备，但现在已经被迫“长大”了。从没做过饭的自然而然地就把蛋煎糊了，只能带他们去外面吃早餐，再送他们去学校。回家的路上我才想起了出门前没关煤气，只好开“飞车”回去抢救，路上还闯了红灯，还被扣了500块钱。

刚打开家门，一股浓烈的`煤气味迎面而来。我赶紧关煤气打开窗子透气，心里直冒火：“天啊!怎么发生了这么多事!颠倒的世界真不好，赶紧回到从前吧!”我看了看表，九点半了，得买菜做午饭了。我准备做一份蛋炒饭和西红柿蛋花汤，因为这两道菜最容易做了。

我走进超市，发现里面全是我这么大的小孩子。我来到蔬菜区，买了六个西红柿和四个鸡蛋，还有两包榨菜。我回到家后，已经快中午了，必须得赶紧做饭了。我先把西红柿切开，把一个鸡蛋打散放进油锅里。打蛋的时候还掉了几块蛋壳在油锅里，捞也捞不出出来，应该没关系吧。第一便的西红柿蛋花汤糊了，第二遍的也糊了，第三遍终于勉强成形，应该还能吃吧。爸爸妈妈快要放学了，我得去接人啦!

“女儿!”爸爸和同学们排着路队跑过来，“今天我受到老师的表扬，你怎么奖励我?”“我奖励你两根棒棒糖怎么样?”“不要，我要吃口香糖和冰棒。”妈妈却不开心了，“昨天我没完成作业，被老师批评了”妈妈边说边哭起来。“别哭了，你下次要按时写作业，你要向爸爸学习，知道吗?”“知道了，我也想吃口香糖，可以吗?”“不可以，你要先把作业补起来。”我非常严肃地说。

爸爸妈妈吃饭时，我的手机响了，“小彭你怎么回事?你今天怎么没上班!”对方是一个十岁左右的小男孩的声音，冲着我火冒三丈，“你不把我这个老板放在眼里，是不是赶紧来上班”

我骑着电动车一路导航来到公司，这里可真大啊!可是这办公楼，也太像幼儿园了吧，墙上全是小朋友的涂鸦，还有女孩们喜欢的贴纸。我走进一个房间，那里全是跟我差不多的小孩子，个个穿西装打领带地坐在那儿开会。而最前面的那个叼着奶瓶的婴儿，可别小瞧，那是我们的大老板，业务能力强不说，知识也很渊博。穿纸尿裤的都惹不起!

坐在我旁边的女孩叫卡利，今年十二岁，看起来特别文静。她和我一样，也是从正常世界来的。当她得知我也是从正常世界穿越而来时，便同意和我联手解决这个“颠倒之迷”。

我们一起来到图书馆，在书架上一本落满了灰尘的“大部头”中间发现了一首又长又古老的诗。在电脑的帮助下，我们破解了诗意：几千年前，有一个邪恶的女巫制造了一颗颠倒宝石，她可以让世界上的一切都颠倒过来。从那以后每隔五年，宝石的能量就会增加一些，长年的日积月累，让它终于开启了释放能量的机关，制造出了这样一场混乱。如能在微集山的微集洞中找到颠倒宝石并将其粉碎，这场闹剧才能结束。

自己的世界作文1000字 篇6

一、注重习作的选材，让学生描绘自己心中的世界

每次的习作练习，我都注重选材的指导，引导同学们善于独立观察、勤于思考、精于表达，鼓励他们从小养成以自己独特的视角、纯净的童心、天真的语言来描绘心中的世界的习惯。

如《我的同学》习作课，尽管我从多种角度指导学生选材，但大多数学生的习作题材仍犯一般化的毛病，如某同学拾到钱包交公，某同学抢救落水儿童，另一同学扶老大娘过马路……经过调查发现，学生不会根据题目找材料，往往有材料就匆匆动笔，很少考虑是否最佳。为了教学生找材料，我决定用联想法示范指导，即从一个人身上的某件事“顺藤摸瓜”，联想到其它的事情。于是，我在课堂上告诉学生：这个题目如果让我来写，我就要写我的同窗孙飞，首先想到：他的额角上有个小疤痕。疤痕是这样出现的，星期天我们一起到球场上打篮球，孙飞看到有队员不小心摔倒了，忙去搀扶，没留心他也滑倒了，额角被水坭地擦破了，鲜血直流。经过敷药治疗，伤口痊愈了，但留下一道小疤痕。从疤痕又想到：暑假里我们一起学骑自行车，我摔了两跤，不想学了，孙飞摔的次数比我多，还是坚持学下去，结果先学会了。像这样可以联想下去的事，其实还有很多。接着，我让学生就这篇作文用联想法去找材料，这一次的情况就截然不同了。学生都争先恐后地说，一说起来就没完没了。就连找不到材料的学生听了别人的发言，也能想到较好的材料，如有个学生说：“我写我的同桌，首先想到：有一次我们大扫除后准备回家，他想到日光灯还没清理干净，叠起了桌子，把灯框弄干净了。从他做事认真，又想到：有一次，我做作业时遇到难题，想照他的作业来抄，他却不肯，当时我很不高兴。可是晚上，他到我家来给我讲解难题。从他肯帮人，我又想到：我们学习小组有个女同学病了，放学后，他找我一起去看望她，并给她留下了老师布置的作业。”这样通过浮想联翩，学生就找到了生活中很多的材料。然后，我又指导学生从材料中提炼出中心，用“中心”来选择和组织材料。由于有了多种多样的题材，每个学生所定的中心就是不同的，有的说要反映同学关心集体，有的说要反映同学诚实守信……这些不同的中心，自然需要选择不同的材料来表达，这时，我指导学生确定中心，选择相应的习作题材，并且当堂完成这篇习作。学生选材丰富多彩，内容充实新颖，读后令人赏心悦目，由此我体会到：教师要求学生写作文，首先就要站在学生角度，想想可能遇到什么困难，再寻求有关的方法加以解决，必要时给学生作个示范。这样，学习就不再是一种负担，而是一种乐趣。学生处于一种轻松和谐的气氛中自觉、自愿地学习，真正体验到了作文的快感，收到了事半功倍的效果。

二、激发学生兴趣，让学生写出真情实感

在教学中教师应因势利导，启发点拨，激起学生表达的愿望，产生勤于思考、乐于动笔的热情，这是习作教学努力的方向。

如教材要求训练：“注意观察周围事物”，我就布置学生各人选择一种自己所喜爱、熟悉的动植物，进行连续观察活动，要求经常写观察日记，最后写成一篇连续观察作文。还注意儿童的心理特点和要求，在“观察一物”后，鼓动大家开动脑筋，从内容想开去，自己拟写题目，使学生在两个多月的观察、练笔的过程中，始终充满高涨欢快的情绪。学生兴趣爱好广泛，写作的题材也很丰富，如写植物的有《土豆》、《西瓜》等题目;写动物的有《可爱的小白兔》、《麻雀》等。开展这类活动，由于学生观察的对象是自己所喜爱的东西，要求把观察到的这些东西用文字记下来的欲望也更强烈了。所以，学生在作文时普遍从过去的“要我写”变为现在的“我要写”。这样的作文内容就很具体、生动。

三、发挥教师指和导的作用，切实提高习作水平

学生作文质量与教师的指导是密切相关的。教师指导不是简单的包办代替，而是要真正起到“指点”和“疏导”的作用。教师相对于学生来说，写作水平要比学生高得多，那么，教师怎样把自己的高水平通过学生的作文体现出来呢?关键取决于教师的“指”和“导”。教师指导学生写作文要按“搀—扶—放”这三个步骤来实现。当学生手拿作文题目不知所措时，教师就应该“搀”着学生，把自己丰富的写作经验过渡给学生，为学生指明一条写作道路;当然，在具体的写作过程中，学生还会遇到一些困难，这时，教师要“扶”着学生，为学生排除困难，疏通道路;在“搀”和“扶”的基础上，教师还要充分放手让学生动脑筋自己去想去写，使之思维得以训练。把学生搀稳了，扶正了，放开了，才能使他们走上自己的写作轨道，发挥最佳的习作水平。

四、调整学生心理，诱导学生身心融入

由于习作本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生常常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、完成任务心理等。教师要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除，使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必要;只要努力写作，全身心融入，注意运用以上巧妙方法，定会有长足进步;习作是一种技能，多练就会进步;作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和合能力(观察能力、认识能力、理解能力、概括能力、语言表达能力等)。

致五年前的自己作文1000字 篇7

五年的时间，说长也长，说短也短。这五年，你长高了许多，与家里的书架一般高了。

今夜，繁星闪烁，你一直都喜欢仰望星空，看见夜空里的一个个“小眼睛”，你常常会思绪万千。今夜，我也禁不住提笔给你写封信，聊聊天。

你知道吗？自从前段时间你心中有了梦想，那可真是“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”。真的，你先别急着反驳我，以前得过且过的你真的有了很大的变化。

20xx年12月，一篇演讲《黑土麦田实干兴邦》让你心头一颤，获得耶鲁双硕士学位的中国留学生秦玥飞毅然回到山村扎根基层。当时，你惊呆了。耶鲁毕业生当村官？没错，他说：“每个人都想追求美好的生活，而我要让我的村民们实现它。”于是，这个理想让他毫不犹豫地脱下名牌西装，换上胶鞋和蓝布衫，组建团队去基层帮助穷困的人们，用双手托举起他们的未来。

亲爱的，你可知道，他托举起的还有你的梦想。你呆在电视机前久久不能平复，做出这样的选择，他得有多大的勇气呀？从顶尖大学到田间地头，他为了这梦想得放弃什么、面对什么啊！偏远荒凉的环境、陌生的村民、落后的思想、巨大的落差……秦玥飞的坚持让你内心深受触动。那一刻，你看见了理想给人的身心注入的力量和无怨无悔的坚持，看到了中国的青年，中国的新时代！

冷静片刻，你陷入沉思，你的梦想是什么呢？你是否有一个可以让自己坚持不懈、为之奋斗的信念呢？

一个偶然的机会，你参加了义工，成为了博物馆的一名志愿讲解员。那个夏天，你总是对着镜子练习动作、眼神，努力去认识展厅里的每一种化石，与老师一起探讨。讲解稿上的每一句话都深深刻在你心里，它们在你的内心不断碰撞，一次次带给你自信和力量。于是，你心中一个强烈的愿望在呐喊——成为主持人，站在世界的舞台上，向外国人自豪地介绍中国，让他们真正认识一个有着辉煌文化、国民都有强烈责任感的文明古国。

亲爱的，至今还清晰记得，当你第一次真正站在恐龙化石前，接待第一批游客时，你一直在心里呐喊：“加油！相信自己！”虽然双手渗出了汗水，虽然心中充满胆小与恐惧，但是平日的辛苦训练和镇定自若的讲解让你获得了雷鸣般的掌声和赞许的目光。你猛然发现，有一股力量鼓舞着自己去落落大方地解说，让你坚持不懈、永不放弃。嘿，这是梦想的力量吧！从此，你遇到难题便无所畏惧，勇往直前。

亲爱的自己，你还记得这样一个充满力量的自己吗？

亲爱的自己，还记得上一次写信告诉过你，外公也开始读报了。哈哈，最近外公总唠叨：“外孙，快看看咯。”他指着报纸乐得像个孩子，“党的十九大召开，咱国家的政策越来越好啦！”他还说，“总有一天，我会去北京天安门看看！”瞧，外公精气神越来越好，老爱提着水杯到公园去转悠。对了，上次忘了告诉你，外婆说，她的梦想啊，就是全家人健健康康就好。这不，活到老学到老，外婆鼻尖上挂着金丝老花镜，正伏在书桌上勾勾画画呢！至于爸妈，他们最近可忙啦，总加班，常说：“大家都在进步，我们也要撸起袖子加油干。”总之，家里人都在为自己的梦想忙活着，全家人都有满满的正能量。

亲爱的，我想，在中国一定有千千万万个像我们一样，为了梦想，不断努力的家庭。每每想到这里，我总是心潮澎湃。是呀，只要每个人矢志不移地追求梦想，我们的生活一定会越来越幸福，祖国的未来一定会越来越美好！

亲爱的，请相信自己，相信你一定会变得越来越好——因为，你有梦想。

夜深了，亲爱的自己，晚安！

做自己作文1000字 篇8

这听起来貌似很荒唐，自己怎会不适应自己?可事实的确如此。

“咦?那个女生怎么剪这么短的短发?”

“哇哦，那怕是个男生吧，哈哈!”

这些往日从未听到过的话语，现如今却时常在我耳边回响。那个以前常被同学们称为“女神”的马瑞硒，现在也开始厌烦自己的新模样。

我永远忘不了那天晚上的冲动。独自一人跑去理发店，告诉理发师自己想剪一个男士短发。当时为了什么呢?帅?没错，看到手机上那些剪了短发的女生，多帅、多酷啊。呵，现在想想，真是觉得那时的自己是多么的可笑。当剪刀滑过我留了六年的长发时，一切都晚了。

第二天早晨，我望着镜子里这个完全陌生的自己，连哭都哭不出来了。一周后便步入初中，我现在这副模样，该如何面对这新的开始?我那段时间性格大变，常常因为这些烦恼对着家人发泄，还整天将自己反锁在卧室。

逃避永远解决不了问题。七天很快就过去了，步入初中的那一天，大家脸上都洋溢着欢笑，可唯独只有我带着一顶几乎遮住全脸的鸭舌帽悄悄地走在人群后面，遇到熟人也不敢打招呼，生怕他们认出我来。来到教室后，挑了一个最靠窗户的位置坐下，便不再和他们有任何交集。

我原以为这样的生活会持续到我头发长长之后，却没想到在上个周末，我便对我的模样产生新的的改观。

上周末的时候，妈妈带我去了理发店，让理发师给我吹了一个帅气的发型。我望着镜子里的自己，妈妈笑着对我说：“瞧，多帅啊，以后别带帽子了，像个男孩似的。”“可是我不戴帽子多难看啊!”我小声嘀咕着。“哪有，你看看，现在的自己难看吗?”我摇摇头，又点点头：“可那些同学们他们都习惯看我长发的样子，现在突然剪这么短的头发，他们会笑我的。”妈妈听后语重心长地对我说：“你是怎么样的，你说了才管用，不要在意别人的眼光，做自己就好。再说，既然你当初做了这个决定，不管结局怎样，都得为自己的任性负责。你自信一点，抬起头，说不定别人也会对你有新的看法。”

听了妈妈的这一番话，我豁然开朗。做自己就好，何必在意别人的眼光?从那以后，我摘下了帽子，以一个全新的模样面对老师、同学和自己。那些议论我的人慢慢变少了，大家看到我后几乎都笑着说：“马瑞硒，今天变帅了呢!”同学们的夸赞大大地出乎了我的意料。也许我的朋友们并不会在意我的样子，因为他们喜欢的是我的内在和性格，而不是我的外表。

世界末日的想象作文1000字 篇9

随着时间的推移，人类的文明达到了空前的高度，为了发展和利益人类也损耗过量能源和破坏环境。这个是事实，现在我们的环境已经被人类严重破坏了。比如因为工业的发展导致的温室效益，导致南北极的冰川加速融化，导致海平面上升等等很多严重的问题。我们真的要实际行动去保护我们生存的环境，我不想有世界末日，关于世界末日我想象，所以我在这里要写一篇名为世界末日的想象的作文。

在我的想象中，当世界末日即将来临时，那时石油已经完全消耗掉了，所有交通工具都要大多使用电。环境破坏导致海平面不断的上涨，有很多陆地已经被淹没，那些陆地上居住的人会全部移民到那些还没有淹没的陆地，造成了人口数量增加的问题，在加上人类科技的发展，人口数量和寿命也得到了提升，但是人口老龄化的问题也越来越严重。这样的发展导致土地资源变得紧张，导致就业和养老和买房和结婚生育和用钱等一系列社会问题，还有土地占用权和为了生存等纠纷。土地资源变得紧张，为了所有人的生存所有的楼房尽可能建到最高，一间房尽可能住最多的人。有足够钱的就能住更多面积和更好的房间，私人别墅变得寥寥无几，有些楼房还建在地下，里面使用人造氧气，地下也有公路和高铁，也有超市和商店和医院和菜市场等所有生活设施。土地不足，人类就去填海获得陆地。资源不断的减少，所有的物价都大大的提升，为了所有人的`生存，所有人都明白了世界末日的可怕，国家和国家之间团结起来，不再有战争，把钱用在人民生活方所有人的生存方面。资源不断的减少，让所有人的生存变成了不可能，到了必须减少有些人才能认一个整体存活的地步，所有人都为了能生存而战斗，人性的自私和丑陋在世界末日之时就完全体现出来了，人类文明的社会将变成了自然界动物为了生存的那种弱肉强食，文明在倒退为原始社会，弱者将会无法生存，我不想希望这些事情会发生。为了生存，人类想办法去火星居住，人类知道世界末日，文明将会重置，人类的科技文明的数据将会秘密的保存下来供新的人类进化做参考。此时所有人因世界末日而陷入恐慌，世界末日来临之时，钱变得什么用都没有，所有资源都被人类消耗完了，这时候钱什么都买不到，人类文明倒退变成原始社会，等待人类只有一切被重置，等待一切的结束。世界末日来临之时，所有人都在回想过去，后悔自己破坏环境，不珍惜所拥有的和浪费等等，每个人都有自己不同的方式去面对世界末日，比如有些人去教堂去祈求上帝停止世界末日，不断地忏悔，有些人去寺庙拜神祈祷，有些人就默默地等待……

自己的世界作文1000字 篇10

熟悉的牛：

你好!

见字安然，谢谢你如期赴约，于心归处一晤。

你会以今天为起点，风尘仆仆，路过无数个明日走向未来。那么，离我最近的未来是明日，离我最近的你在明天。我想以鼠目量光阴，以明天致未来，在每一次日月轮转后，迎着朝霞给你送一份问候，就问：桌上海棠花开否?

人不能被定义，否则拿勾股定理就可以计算出哪一步会直角拐弯。我深谙此理，所以只期待见你时，少年如昨，赤子心热。

十数年间，宿疾缠身，每一次行至人生重要处便横生枝节，来日惟愿康健。

曾国藩有言：“古人患难忧虞之际，正是德业长进之时，其功在于胸怀坦夷，其效在于身体康健。圣贤之所以为圣，佛家之所以成佛，所争皆在大难磨折之日，将此心放得宽，养得灵，有活泼泼之胸襟，有坦荡荡之意境，则身体虽有外感，必不至于内伤。”读这段话让我心中澄明，切不可让身体困住心境，又让心境给身体上了镣铐。

谈到读书的意义，有一则言论记述：“读书就像竹篮打水，终究是一场空，但到头来，你会发现自己的篮子被水洗干净了。”锻炼身体换取健康的体魄，阅读修心保持有趣的灵魂，这两件事合起来才算得上真正的“康健”。

明日，鸡鸣为号，与你向阳奔跑。

庸常岁月，人皆有一癖抵纷繁熙攘，愿你生动地活着，执爱不辍。

陈传席写到：“癖者，大抵爱一物而不能自已;为得一物而至倾家荡产;为护一物，乃至投之以生命。爱物尚如此，况爱人乎?爱人尚如此，况爱国乎?待物尚如此，况待友乎?然其能如此者，皆因深情所致也。”我看来这段话的好处在于从善念出发，摆脱一物一事的枷锁，阐释癖好的精神实质，强调纯粹的一念情深。

癖好，是一份寄托，抛开琐碎杂芜的日常，于慌乱中求片刻宁静。我向来不喜秋天，见不得黄叶飘落，所以用养盆栽来化解秋风中生命凋零引起的悲凉。如果问我有什么癖好，那一定是养花。去年秋深，忽然想起路边野花开的好看，跑出去采集种子，今年撒在院子里，开了一整个夏天。

一天夜深，见月光下黄色的.野花愈发灿烂，恍然间觉得以前太过狭隘，把养花拘泥于盆栽，喜梅兰竹菊，牡丹芍药，不知世间好花佳草本无贵贱，动人处只因生命的勃发自在。若心中有花，处处可见花开;若心藏四季，何惧一叶落知秋来。

明日，花气袭人，与你沉醉春风。

柴米油盐，烟火热烈，愿你花时间静坐空想，与自己独处，不声不响。

生活在信息爆炸的时代，抖音里随处可见“成人的崩溃就在一瞬间”，“我破防了!”。我们被激情包裹，在买房买车追逐高薪的行列中拼尽全力，一边喊累一边玩命。我想做个另类，游学闲逛，画画练琴，不务正业，把钱花在“让自己高兴”的地方，而非“让别人羡慕”的地方。你不要嫌弃我没给你准备精装房，我只能在我能力范围内让你有容身之所，让你夜深人静时有机会思考，没有挣扎，更没有反抗。我想在量入为出的准则下，让你活得坦然自在，而不是在借贷消费的驱使下，精打细算，战战兢兢。我想让你一个人就是一场戏，踩着自己的锣鼓点大雪纷飞。

明日，皓月千里，与你煮茶相嬉。

身心健康，执一所爱，量力而为，则未来可期。

谨祝平安

今日之少年

为自己喝彩作文1000字 篇11

既然要拥有自己的一方天空，那么延伸在我们脚下的就不仅仅是坦途，飘荡在我们头顶的，除了悠悠的白云，还有重重迷雾。

既然要想与千里马并驾齐驱，那么又何必埋怨万里征程，只有仰天长啸，扬鞭奋蹄，才能到达前所未有的高度。既然要傲立在高高峰顶之上，那么只得不顾一切向上攀登。

这条人生的长路究竟充满多少崎岖多少坎坷?是什么力量驱使着人一次次失败而又站起来的呢?是喝彩，是掌声，是鼓励。

人生无时无刻不需要鼓励。古往今来，历史的长河中回荡着多少伟人的喝彩声。王之涣会鼓励自己“欲穷千里目，更上一层楼”，毛泽东激励着自己“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，是何等的豪情满怀。古来圣贤皆寂寞，唯有傲者留其名。人生又何尝不是如此呢?少年壮志不言愁，等到一切风雨过去之后，你们将是第一。

喝彩声是点燃胜利的火种;喝彩声是搏击蓝天的起跑线。在黑暗里，喝彩声会照亮一切;在得意时，喝彩声能昂扬斗志。也许周围同学的喝彩声你不在意，也许老师的表扬你不在乎。但生活确实要喝彩来平衡失落感。喝采会伴你走向成功，会使你在事业上东山再起，叮嘱你永不言败。

昨天的风已不再为我呼唤，明天的雨也不将为我哭泣，因为我坚信：天生我才必有用!

为自己喝彩吧!人生需要掌声，人生需要欢呼，人生需要伴你走向成功的喝彩…… 从小到大，我按照父母想我成为的样子长大，小学保送上重点中学，一切来得安然自得，似乎不费尽就得到周围的连连喝彩。

可是，有时那般的光彩让我觉得虚无，浮华般的不真实。这就是生活吗?这就是人生吗?

一个人不能够，也不可能永远活在别人的身影下，也没有谁能够为你遮风挡雨一辈子。当我走出庇护的树荫，真正踏上自己抉择的路，这才是我人生的`开端：因为它是我选的，我走的，即使坎坷，也留下我一步一跌的印记------这才是我真正想要的。

人生有很分岔路口，走进去有一个分岔路口，一边通向我家，有谁说过分岔路一定会有一条通向死路呢?说不定每一条都能通向一个传奇，关键是你有没有勇气作出抉择，然后自己走出去。

当我走出这一步的时候，周围的喝彩声渐渐消失，或许因为沿途的荆棘磨去了我身上的光彩，头顶的乌云遮盖了头上的光环，于是我变得一无是处，狼狈不堪。这个样子不是我想给世人看到的，但是没有经历过坎坷，又怎能得到世间的历练，修成正果呢。

自己的世界作文1000字 篇12

做人要有主见，要有自己对事情的看法包括理解，坚持自己认为正确的主见就是追求自己的真理;做人也不能没主见，没主见的人就只会盲目追求潮流，自己没有对事情的`见解，没主见的人也只会总听取他人的意见，不相信自己，总觉得自己的答案不如别人。——所以我认为做人要有自己的主见。

大家应该都听过一个故事吧：爷爷和自己的孙子牵着自己的驴子去集市上赶集，一出发爷爷就让自己的孙子骑上驴子自己却走路，有一个路人就说：“你这个孩子怎么一点都不体谅自己的爷爷呀，不懂得孝顺，为什么不让自己的爷爷骑驴子呢?”于是，孙子就下了驴让爷爷骑上驴子。走了一会儿，又有一个路人对爷爷说：“你怎么不懂得体谅自己的孙子呀!孩子还这么小，就让孩子走这么久的路，孩子不累吗?”于是，爷爷和孙子都骑上了驴子，又走了一会儿，一个路人说：“你们爷俩都骑在驴子上，驴子岂不会累垮吗?”于是，爷俩都下了驴子，牵着驴子走路，有一个路人说：“你们带个驴子出来却不骑着驴子，这个驴子骑出来可不就糟蹋了吗?”这爷俩都没了办法，都不知怎么办才好，最后他们将驴子四条腿都绑了起来，背着驴子去集市，当他们到集市时，赶集早已就结束了。这一个故事告诉我们，如果自己没有主见只是听从他人的意见，自己就会迷失方向最后一无所获，所以做人要有自己的主见。

大家应该都知道伟大的总统：华盛顿总统。就是因为他一个伟大的决策才导致民主的思想深入人心。当华盛顿总统当了两届的总统时，本应在进行第三届的总统选拔时，人们都很希望华盛顿总统继续当第三届的总统，但华盛顿总统做了一个很让人难以接受的决定——自动弃权下一届的总统选拔，这个决定看似是十分愚蠢的，有人认为华盛顿已经不再想当总统了;也有人认为华盛顿只是为了欺骗群众。但是华盛顿总统的回答是：我十分希望继续当下一届的总统，但是为了美国人民形成伟大的民主思想，我必须退出下一届的总统选拔。但这个回答让美国人民十分抗议，但不管人民还是自己的家人的劝告，他毅然决定退出。华盛顿总统在权力和人民支持的诱惑下，仍然决定退出。华盛顿总统不管他人的劝告，坚持自己的主见，坚持自己的意愿。如今，使得民主的思想深入美国人民的内心。