写作常用词分类总结
四、生态环保类
1、保护和改善生活和生态环境 protect and improve the living environment and the
ecological environment
2、保护珍贵动植物 protect rare animals and plants
3、普及环保知识 popularize environmental protection knowledge
4、增强环境意识 enhance the awareness of the importance of (raise the consciousness about) environmental protection
5、改善生态环境 improve the eco-environment
6、加强生态建设 improve the eco-construction
7、防治污染 prevent and control pollution
8、加强水土保持 reinforce the conservation of water and soil
9、加强城市绿化 strengthen the greening of the city
10、提高环境管理水平raise the environmental management level
11、享受国家一级保护 enjoy first-class protection of the State
12、加强环境保护 strengthen environmental protection
13、保持生态平衡 keep ecological balance
14、创造良好生态环境 create a pleasant ecological environment
15、采用环保技术 adopt environmental protection technique
16、开展保护野生动物 advocate to educate the public the protection of wild animals
宣传教育
17、开展绿色活动 advocate green activities
18、为大量野生动植物提供栖息地 provide habitats for a huge number of wild animals
and plants
19、为人类提供水和食物 supply water and food for human beings
20、非常注重保护森林 pay great attention to the conservation of forest
21、产生巨大水文效应 produce great hydrological effects
22、引发一系列问题 result in a series of problems
23、帮助减缓全球变暖速度 help slow down the pace of global warming
24、保留为自然耕地 reserve as natural farmland
25、提高居民环保和生态意识 improve residents environmental and ecological awareness
26、进一步加快环保规划 further speed up environmental protection plans
27、完善城市基础设施建设 perfect the construction of urban infrastructure
28、促进城市可持续发展 promote the sustainable development of the city
29、符合举办奥运会要求 meet the requirements of hosting the Olympic Games
30、扩建管道网络 expand the pipe network
31、淘汰或改造燃煤锅炉 eliminate or convert coal-burning boilers
常用工作总结写作规范
一、工作总结的概念和作用(一)概念
工作总结的常规性概念是这样的：总结是国家机关、社会团体、企事业单位等通过对过去一阶段工作的同顾和分析评价，判明得失利弊。提高理性认识，用以指导今后工作的一种常用文书。(二)作用
进行工作总结，是做好工作的重要一环，通过总结，零散、表面的感性认识将转变成全面、系统、理性的认识，使事物发展的规律更加清晰和明朗，以便于人们掌握和运用。总体看来，工作总结大致有以下作用：
1、探寻规律。每一项工作都有其自身发展规律，只有我们遵循这些规律，工作才能顺利进行，达到预期的目的。经常及时而深入地对工作进行总结，就是不断挖掘这种成功规律过程。2．推动工作。实践——总结，再实践——再总结，是人类社会发展的一条基本规律。在工作实践中，经常进行工作总结，随着我们对事物的认识越来越深刻，工作自然越做越顺，职业前途一片光明。
3．联系沟通。就一个组织而言，进行工作总结的过程其实也是统一认识、促进内部交流的一个过程。对上级而言，这是了解下级具体工作状况的一个好途径；对下级而言，可以促进协同、及时沟通，进而共同进步。
4．提供借鉴。通过工作总结，既能全面认识成绩和经验，也可发现存在问题。无论对于个人还是组织中的其他成员来说，这都具有一定的借鉴和指导作用。
5．提高能力。总结，可以培养和锻炼总结者的思维方法和分析能力，起到提高工作能力的作用。一般情况下，每总结一次，其认识水平就会提高一次，相应的工作能力和水平就会有所长进。
二、工作总结的结构和基本内容(一)结构
总结一般由标题、正文和尾部三部分组成。(详见下表)总结的结构 标题 规范式
标题 由单位名称、时间、事由、文种组成，如《××集团公司××××思想政治工作总结》，有的只写《工作总结》等。灵活式
标题 较灵活，既可为单行标题，也可为双行标题，如《增强体质——开展多种形式的体育活动》等。
正文 前言 即正文的开头，一般简明扼要地概述基本情况，交代背景，点明主旨或说明成绩，为主体内容的展开做必要的铺垫。
主体 这是总结的核心部分，其内容主要包括两部分——成绩和经验；存在的问题和教训。揭示工作中带有规律性的东西，要全面、要透彻。
结尾 可以概述全文；可以说明好经验带来的效果；可以提出今后努力的方向或改进意见。尾部 包括署名和时间两项内容。如果标题中已有署名，这里可不再写。(二)基本内容 根据工作
情况的不同，总结的内容也有所不同，一般来说，总结主要包括四个方面的内容：
1．概况。主要是与工作有关的一些条件、背景和数据等。进行工作总结时，应对工作相关情况进行简要的陈述和交代，对主客观条件等进行适当分析。
2．主要做法和成绩、缺点和不足。这是工作总结的核心部分。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，怎样取得的；缺点是什么，表现在哪里，是如何产生的，都应分析透彻。这部分往往占据较大篇幅。
3．体会或经验。在摆事实的基础上，发掘事物的本质及规律，使感性认识上升为理性认识，用以指导日后的工作。
4．下一步的打算或计划。在总结前一段工作的基础上，根据有关要求，提出下一步努力的方向、奋斗目标、整体思路、改进措施等。
三、工作总结写作的基本步骤
很多人常常认为工作总结难写，其实只要我们熟练掌握了工作总结的写作步骤，多加练习，完全能够写好总结。写作工作总结，虽然没有固定套路，但大体上也有基本的路数。一般情况下，主要有“六大步骤”。1．了解材料，占有材料。
占有材料是进行工作总结的重要前提。没有材料，便无从写起；材料不充分，写作难免干瘪无味或空洞无物。所以，在进行工作总结前应通过多种形式，听取各方意见，了解相关情况，掌握足够多的数据、所获荣誉、典型事例等。收集方法上，既可在平时多积累，也可通过查看记录或调查的形式进行。
2．整体构思，编写提纲。
占有材料后，首先要进行的是一个取舍的问题。
拟提纲要从工作总结的整体出发，先考虑写几大部分，每部分里需要写几个观点，每个观点里又应分为几个小观点。一般写到三级标题即可。提纲是工作总结的骨架，既要清晰、明确，又要突出重点。
3．归纳成绩，总结经验。
对成绩的概括，应有条理、有顺序地摆数据、讲事实、做对比。特别要注意抓主要成绩，切勿面面俱到，写成流水账。各成绩之间应用序列数字标明，使条理更清晰。也可为每项成绩单独拟订小标题，便于读者理解。4．分析问题，追根溯源。
分析问题常常放在工作总结的结尾部分。写问题必须抓住关键，找出要害，不能大情、小事全罗列进去。同时要进行必要的分析，并找出问题出现的原因。5．认真修改。
四、工作总结的写作要领
对于大多数人来说，起草一篇工作总结并不难，但要真正按照高标准的要求，写作一篇高质量的工作总结，就不是一件十分容易的事情了。一般来说，一篇高质量的工作总结，必须注意把握以下几点： 1．要有
高度，有升华。一篇高质量的总结必然要有全局高度。要善于跳出个人的、部门的、地区的小圈子，站在全局看问题。如站在组织发展的高度、站在整个企业的角度。否则，只注重个人或小团体利益，目光狭窄，定然很难写出高水平的工作总结来。
2．要有深度，善于挖掘内涵。高质量的总结，应由表及里、由浅人深，总结经验深刻独到，剖析问题一语中的，不能泛泛而谈、蜻蜓点水。
3．要有个性，会提炼特色。人云亦云，不仅是写文章的一大忌讳，更是做工作总结时应避免的。一般来说，每个部门、每个人的工作，都有其不同于其他部门或个人的方面，我们做工作总结，就是要善于发现这些有个性、有特色、具有学习和推广价值的东西。
4．要有逻辑性，科学缜密。科学缜密、逻辑性强，是工作总结的显著标志，不仅有利于理清工作思路，也便于将经验推广。
5．要有创新，写出新意。每一次总结，都应是有所收获的。要想有所收获，就应力争写出新鲜的东西来，新的成绩、新的经验、新的认识、新的表述方式等等。
五、撰写总结应注意的问题
1．必须坚持实事求是的态度。工作总结中，常常出现两种倾向：一种是好大喜功，搞浮夸，只讲成绩，不谈问题；另一种是将总结写成了“检讨书”，把工作说得一无是处。这两种都不是实事求是的态度。做总结，必须如实地分析、评价自己的工作，对成绩，不要夸大；对问题，不要轻描淡写。
in sb’s/the way 妨碍（某人）的，挡（某人）道的 on the whole 总的来说，大体上
in a word 一句话，简言之，总之
in other words 换句话说，也就是说
at work 在干活，在工作；在起作用，在运转 out of work 失业
in the world 究竟，到底
动词+名词
have/gain access to 可以获得
take…into account 考虑到，顾及，体谅 take advantage of 占…的便宜，利用
pay attention to 注意
do/try one’s best 尽力，努力
get/have the best of 战胜
make the best of 充分利用
1、并列关系
and, furthermore, more than that, also, likewise, moreover,inaddition, what is more, for instance, for example
2、转折关系
although, however, on the contrary, but, in spiteof,nevertheless, yet, otherwise, despite
3、顺序关系
first, second, third, and so on, then, after, before, next
4、因果关系
as a result, for, thus, because, for this reason, so,therefore,as, since, consequently, on account of
5、归纳关系
as a result, finally, therefore, accordingly, in short,thus,consequently, in conclusion, so, in brief, in a word
几个用得比较多的逻辑句子：
1、As far as I am concerned, the advantages of … outweighitsdisadvantages.2、Nevertheless, the disadvantages of … is undeniable.3、To sum up/ In general/ On the whole/ In brief/ In short/ Inaword, it is true that … bring about both positive andnegativeresults.But we can try our best to reduce the negativeinfluenceto the least extent.4、Obviously, in every aspect, …
5、This diagram unfolds a clear comparison between…and…
四大话题：
社会热点、教育文化、人生哲理、环保
一、社会热点 1,健康
生理健康 心理健康 体育锻炼 保持乐观 悲观
均衡饮食 亚健康 公共卫生 心态
垃圾食品 节食
减肥
仔细思考 physical health/fitness mental health do physical exercise keep optimistic pessimistic well-balanced diet sub-health public health state of mind junk food go on a diet lose weight weigh in the mind 提供医疗服务 provide medical 旅行社 牺牲健康 全面禁烟 travel service sacrifice one’s health total tobacco ban 疾病
慢性病 传染病 illnesses/diseases chronic diseases infections diseases 2,两代关系
寻求独立 代沟
弥合代沟 相互理解 误解
赡养父母 赡养
照顾
虐待
老龄化社会 人口老龄化 老年人 奉行孝道 seek independence generation gap bridge the gap mutual understanding misunderstanding support one’s parents financially support take care of/look after mistreat/maltreat aging society population aging the aged/ the elderly practice filial piety 3,职业道德
呼吁
投诉信 职业道德 伪劣产品 欺诈
诚信 appeal to，the service industry letter of complain professional ethics shoddy products fraudulent activity honesty 学术腐败 抄袭
食品安全 建筑质量 地沟油 毒奶粉 食品添加剂 不公平竞争 激烈竞争 管理部门 监管机构 厂家
漠视法律 推卸责任 消费者权益 academic corruption plagiarism food safety construction quality gutter oil poisonous milk powder food additive unfair competition fierce competition the administration regulator manufacturer ignore the laws/regulation shift blame onto others consumers’ rights and interests 4,爱心，社会公德
义卖
公德
传统美德 责任
责任感 承担责任 逃避责任 奉献 charity sale public/social morals/morality traditional virtue duty/responsibility sense of responsibility shoulder/assume/undertake one’s duty/responsibility avoid/shirk one’s duty/responsibility devote/dedicate/devotion/dedication 无私奉献 信任危机 经济危机 selfless devotion trust crisis economic crisis 不道德的行为 immoral behavior 希望工程 慈善机构 捐款 Project Hope charity donate/donation 贫困乡村地区 poor rural areas 赤贫
尊老爱幼 吐痰
喧哗 in sheer poor respect the old and care the young spit everywhere making noise/talk loudly
二、教育文化 5,教育、毕业选择
毕业生 面临毕业 求职
考研
出国
创业
走向世界 研究生会 学士
硕士 college graduates upon graduation finding a job/seeking employment pursuing master degree studying overseas/abroad running one’s own business becoming international the postgraduates’ association bachelor’s degree master’s degree 博士
获得学位 幼儿园 小学
中学
中等教育 高等教育 大学生 教授
系
相关部门 专业
教学设施 食堂
宿舍
图书馆 选修课 必修课 学杂费 终身教育 素质教育 全面教育 应试教育 义务教育 doctoral degree obtain/receive degree kindergarten /nursery/elementary school primary school middle school/high school secondary education higher education college student/graduate professor department departments concern major teaching facility dining hall dormitory library elective course compulsory course tuition fees and other expenses lifelong education essential-quality-oriented education education for all-round development exam-oriented education compulsory education 理论知识 实践技能 获得知识 信息时代 theoretical knowledge practical skills acquire knowledge information era/age 知识爆炸时代 era of knowledge explosion 逃课 skip class 学习成绩优异 outstanding academic performance 学习气氛 开阔眼界 激发兴趣 开发潜能 减负
兼职
入学
辍学
完成学业 招生
录取
申请入学 著名学校 高考
就业市场 雇主
雇员 learning atmosphere broaden/expand one’s horizons stimulate one’s interest tap one’s potential reduce study load work part-time start school drop out of school finishing school recruitment enrollment apply for admission to prestigious/esteemed university college entrance exam job market employer employee 6,流行文化 追星/低头族/网络
流行文化 popular culture 广告无处不在 pervasive advertisement 申请目前职位 apply for your recently advertised position 偶像崇拜 上网成瘾 沉迷于 虚拟生活 网上交友 网上购物 网络监督 网络暴力 实名制 不负责言论 彩票
网络游戏 数码产品 手机短信 手机入网 idol worship internet/web addiction indulge in=overindulgence virtual life making friends online online shopping internet supervision online violence real-name system irresponsible remarks lottery ticket internet game digital products text message mobile phone subscription 7,中西文化
传统文化 文化交流 traditional Chinese culture cultural exchange 文化融合 cultural fusion/blending/integration 儒家 Confucianism 佛教 Buddhism 道教 Taoism 京剧 Peking Opera 功夫 kung-fu 书法 Chinese calligraphy 仁 义 礼 智 信 Goodness/Benevolence Righteousness Politeness/Ritual Wisdom Trust Western culture Enlightenment humanism post-modernism deconstruction Butterfly Love the melting pots multi-cultures /pluralistic/mosaic cultures cultural diversity preserve and cherish select the essence and discard the dross promote cultural development Buddha 西方文化 启蒙运动 人本主义 后现代主义 解构主义 梁祝
大熔炉 多远文化 文化多元化 保护并珍视
取其精华去其糟粕 促进文化发展 辉煌灿烂的文化遗产 glorious and splendid cultural heritage 与时俱进 跨文化交流 文化差异 文化传统 人类文明 精神文明 主流文化 解读经典 莎士比亚 爱因斯坦 keep pace with the times cross-cultural/intercultural communication cultural difference cultural tradition human civilization spiritual civilization mainstream culture interpretation of classics Shakespeare Einstein
三、8,人生哲理类
不断努力 坚持不懈 乐观/悲观 保持乐观 溺爱
独生子女 make constant efforts/never stop making progress persistence optimism pessimism keeping a good mood dote on/ spoil only child 独生子女政策 one-child policy 激烈竞争 啃老族 不劳而获 不断努力 决不放弃 fierce competition boomerang kids reap without sowing make constant efforts never give up 绝不停止取得进步 never stop making progress 获得成功 创新
勤奋
奋斗精神 拼搏精神 人生观 世界观 出国
就业
创业 achieve success innovation diligence striving spirit determined spirit outlook on life outlook on the world study abroad/overseas employment start one’s own business 积极的态度 positive attitude 齐心协力 团队精神 高估困难 低估能力 谦虚 joint efforts team spirit exaggerate/overestimate difficulties underestimate one’s abilities modesty
四、9,环境保护
满足要求 目的漫画家 摄影师 反面
捕鱼船 meet needs purpose/aim/intention cartoonist photographer counter fishing-boat 海洋资源 环境保护 ocean resources environmental protection 提高环保意识 enhance the awareness of environmental protection 保持生态平衡 maintain ecological balance 保持面对面的沟通 maintain face-to-face contact 生态系统 自然保护区 ecosystem nature reserve sustainable development strategy pleasant environment 可持续发展战略 宜人的生活环境 节能
减排 save energy reduce greenhouse gas emissions slow down the rate of resource 降低资源消耗率 环保产品 全球变暖 低碳经济 environment-friendly product global warming low carbon economy clean and renewable energy sources 清洁可再生能源 核能
太阳能 nuclear energy solar energy 大功率电器 high-power electrical appliance 二氧化碳 气候变化 环境恶化 毁林
过度开采 carbon dioxide climate change environment deterioration deforestation，clear-cutting overexploitation 水土流失 荒漠化 人口增长 soil erosion desertification population growth 野生动物保护 wildlife conservation 濒危物质 商业捕鱼 过度捕捞 自然灾害 破坏性地震 沙尘暴 旱灾
水灾
限期治理 白色污染 endangered species commercial fishing over-fishing natural disaster destructive earthquake sandstorm drought flood bring under control within the prescribe time white pollution
limit the use of disposable bags 限制使用的一次性筷子 一次性筷子 乱扔垃圾 disposable chopsticks litter 垃圾 trash，rubbish 丢弃 throw，discard 空气污染浓度
空气/水/噪音污染 雾霾 尾气排放 尾气净化器 haze motor vehicle emissions exhaust purifier air pollutant concentrations air/water/noise pollution 无铅汽油 电动汽车 天然气汽车 小排量汽车 lead-free/unleaded gasoline/petrol electric car gas-fueled car low-emission car 工业粉尘排放 industrial dust discharge 烟尘排放 矿物燃料
2015云南公务员遴选考试_常用事务性文书的写作
（十一）总结
总结一般由标题、正文和尾部三部分组成。1.标题
总结的标题大体上有两类构成形式：一类是公文式标题;一类是非公文式标题。公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成，如《××集团公司2014思想政治工作总结》、《××县2014年普法工作总结》，有的只写《工作总结》等。非公文式标题则比较灵活，有的为双行标题，如《增强体质，全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动》，有的为单行标题，如《推动人才交流，培植人才资源》等。
2.正文
总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。
前言。即正文的开头，一般简明扼要地概述基本情况，交代背景，点明主旨或说明成绩，为主体内容的展开做必要的铺垫。主体。这是总结的核心部分，其内容包括做法和体会，成绩和问题，经验和教训等。这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上，深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训，揭示工作中带有规律性的东西。回顾要全面，分析要透彻.总结正文的结构，主要采用逻辑结构形式。全面性总结根据过去一段工作中的成绩和问题，或者经验和教训的内在联系去组织材料。专题性总结以经验为轴心去组织材料。
结尾。可以概述全文，可以说明好经验带来的效果，可以提出今后努力方向或改进意见。3.落款
包括署名和时间两项内容。如果标题中已有署名，这里可不再写。原标题：2015云南公务员遴选考试_常用事务性文书的写作
（十一）总结
2. 衰莫大于心死，愁莫大于无志。——(战国)庄子
3. 垂头自惜千金骨,伏枥仍存万里心.—— (元)郝经
4. 沉沉的黑夜都是白天的前奏。 ——(中国近代著名诗人)郭小川
5. 先相信你自己，然后别人才会相信你。 ——(俄国) 屠格涅夫
6. 生活就像一杯浓酒，不经三番五次的提炼，就不会这样可口! —— (中国近代著名诗人)郭小川
7. 理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向;没有方向，没有生活。——(俄国作家 )列夫•托尔斯泰
8. 理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
9. 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。——(美国)爱因斯坦
依据国务院2000年8月20日发布、2001年1月1日起正式实施的《国家行政机关公文处理办法》（国发[2000]23号）的规定，行政机关的公文种类主要有十三类：
（1）命令（令）。适用于依照有关法律公布行政法规和规章；宣布施行重大强制性行政措施；嘉奖有关单位及人员。
（2）决定。适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
（3）公告。适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。
（4）通告。适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。
（5）通知。适用于批转下级机关的公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。
（6）通报。适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。
（7）议案。适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。
（8）报告。适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。
（9）请示。适用于向上级机关请求指示、批准。
（10）批复。适用于答复下级机关的请示事项。
（11）意见。适用于对重要问题提出见解和处理办法。
（12）函。适用于不隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。
（13）会议纪要。适用于记载、传达会议情况和议定事项。
在实际工作中，为了文书处理、收发登记、分类归档、保存查阅的方便，又常常从不同的角度，以不同的标准对行政公文进行如下分类：
(一)按行政公文的来源划分：凡是其他机关发送来的公文，对于受文单位来说，叫做收文；凡是本机关发出去的公文，都叫发文。只发给本机关所属部门和成员的公文，称为内部公文；由本机关发给其他机关的公文，称为对外公文。
(二)按行文关系和运行方向划分，下级机关向上级领导机关的发文，叫上行文；领导机关向下级机关的发文，叫下行文；平级机关或不相隶属的机关之间来往的公文，叫平行文。
在学习中应注意的是，这种分法会出现兼类。如函，既可以上行，又可以平行、下行，这就需根据函件的具体内容和实际的发往方向加以确定。
(三)按内容特点和作用来划分，用来领导和指挥工作，并具有一定指示性、法规性和约束力的公文，叫指挥性公文；用来通知事项、通报情况、公布要求的公文，叫知照性公文；用来报告工作、请求批准、答复要求的公文，叫报告批复性公文；用来联系商洽工作、记录传达会议精神的公文叫商洽、传达性公文。
(四)按公文的机密程度(密级)划分，可分为绝密公文、机密公文、秘密公文、一般公文。
用比母材熔点低的金属材料作为钎料，用液态钎料润湿母材和填充工件接口间隙并使其与母材相互扩散的焊接方法，钎焊变形小，接头光滑美观，适合于焊接精密、复杂和由不同材料组成的构件，如蜂窝结构板、透平叶片、硬质合金刀具和印刷电路板等。钎焊前对工件必须进行细致加工和严格清洗，除去油污和过厚的氧化膜，保证接口装配间隙。间隙一般要求在 0.01～0.1毫米之间。
种类
根据焊接温度的不同，钎焊可以分为两大类。焊接加热温度低于450℃称为软钎焊，高于450℃称为硬钎焊。
软钎焊
多用于电子和食品工业中导电、气密和水密器件的焊接。以锡铅合金作为钎料的锡焊最为常用。软钎料一般需要用钎剂,以清除氧化膜,改善钎料的润湿性能。钎剂种类很多，电子工业中多用松香酒精溶液软钎焊。这种钎剂焊后的残渣对工件无腐蚀作用，称为无腐蚀性钎剂。焊接铜、铁等材料时用的钎剂，由氯化锌、氯化铵和凡士林等组成，
焊铝时需要用氟化物和氟硼酸盐作为钎剂，还有用盐酸加氯化锌等作为钎剂的。这些钎剂焊后的残渣有腐蚀作用，称为腐蚀性钎剂，焊后必须清洗干净。
硬钎焊
接头强度高，有的可在高温下工作。硬钎焊的钎料种类繁多，以铝、银、铜、锰和镍为基的钎料应用最广。铝基钎料常用于铝制品钎焊。银基、铜基钎料常用于铜、铁零件的钎焊。锰基和镍基钎料多用来焊接在高温下工作的不锈钢、耐热钢和高温合金等零件。焊接铍、钛、锆等难熔金属、石墨和陶瓷等材料则常用钯基、锆基和钛基等钎料。选用钎料时要考虑母材的特点和对接头性能的要求。硬钎焊钎剂通常由碱金属和重金属的氯化物和氟化物，或硼砂、硼酸、氟硼酸盐等组成，可制成粉状、糊状和液状。在有些钎料中还加入锂、硼和磷，以增强其去除氧化膜和润湿的能力。焊后钎剂残渣用温水、柠檬酸或草酸清洗干净。
方法
钎焊常用的工艺方法较多，主要是按使用的设备和工作原理区分的。如按热源区分则有红外、电子束、激光、等离子、辉光放电钎焊等;按工作过程分有接触反应钎焊和扩散钎焊等。接触反应钎焊是利用钎料与母材反应生成液相填充接头间隙。扩散钎焊是增加保温扩散时间，使焊缝与母材充分均匀化，从而获得与母材性能相同的接头。图为典型的钎焊接头形式。
为了帮助同学们记住不规则动词，现在把教材中出现的不规则动词分为几个类型，每个类型中又分若干组，尽量找出每组中各词变化形式的共同点，以帮助记忆。1.A---A---A型（现在式、过去式和过去分词同形）
动词原形（现在式）过去式 过去分词 cost cost cost 花费 cut cut cut 割，切 hit hit hit 打 let let let 让
put put put 放下 read read read 读 hurt hurt hurt 伤
2.A---A---B型（现在式和过去式同形）beat beat beaten 打
3.A---B---A型（现在式和过去分词同形）
come came come 来
become became become 变 run ran run 跑
4.A---B---B型
（1）在动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词。burn burnt burnt 燃烧
learn learned/learnt learned/learnt 学习
mean meant meant 意思 hear heard heard 听见
（2）把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t” 构成过去式或过去分词。build built built 建筑 lend lent lent 借给 lose lost lost 失去 send sent sent 送
spend spent spent 花费
（3）其他
pay paid paid 付 lay laid laid 下蛋 say said said 说
bring brought brought 带来 buy bought bought 买 think thought thought 想
sleep slept slept 睡 keep kept kept 保持 sweep swept swept 扫
stand stood stood 站
understand understood understood 明白
win won won 得胜
shine shone/shined shone/shined 发光
catch caught caught 抓住 teach taught taught 教 feel felt felt 觉得
fight fought fought 战斗 find found found 发现 get got got 得到
hang hanged/ hung hanged/ hung 绞死，挂have had had 有
hold held held 盛，握 leave left left 离开
make made made 制造 meet met met 遇见 sell sold sold 卖
shoot shot shot 射击 tell told told 告诉
smell smelt/smelled smelt/smelled 嗅，闻
sit sat sat 坐 dig dug dug 挖
5.A---B---C型（现在式、过去式和过去分词都不相同）（1）在动词原形后加-n或-en构成过去分词。
eat ate eaten 吃 fall fell fallen 落下 steal stole stolen 偷 give gave given 给
freeze froze frozen 冻结 take took taken 拿 see saw seen 看见
write wrote written 写 ride rode ridden 骑 drive drove driven 驾驶
throw threw thrown 抛，扔 blow blew blown 吹 grow grew grown 生长 know knew known 知道
fly flew flown 飞
draw drew drawn 拉，绘画 show showed shown 展示
（2）过去式加-n或-en构成过去分词。speak spoke spoken 说话
break broke broken 破碎，折断
wake waked/ woke waked/ waken 醒 choose chose chosen 选择 forget forgot forgotten 忘记
（3）变单词在重读音节中的元音字母“i”分别为“a”（过去式）和“u”（过去分词）。begin began begun 开始 ring rang rung 按铃 sing sang sung 唱 sink sank sunk 沉
swim swam swum 游泳 drink drank drunk 饮
（4）其他不规则动词的变化。be(am, is)was/ were been 是 be(are)were been 是 do did done 做 go went gone 去 lie lay lain 躺
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