七年级下册政治月考试卷（精选7篇）
温馨提示：
亲爱的同学们，你们拿到的试卷分为I卷和第II卷两部分，第I卷为辨别题和选择题，共20分；第II卷为问答题，共30分；全卷50分。考试时间为50分钟。
第I卷（共20分）
一．辨别题（认真思考下列各小题的说法，你认为正确的在答题栏内打√，错误的在答题栏内打×，每小题1分，共10分）
1.所有友谊都能给我们带来温暖和力量。（）2.进入青春期后，所有学生都会产生闭锁心理。（）3.调试闭锁心理，需要我们敞开心扉，开放自我，主动与同学交往。（）
4.把握交友原则努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。（）
5.男同学和女同学都是校园生活中的靓丽风景，所以男女同学交往应该真诚自然，亲密无间。
（）6.老师是“人类灵魂的工程师”承担着塑造灵魂，塑造生命，塑造人的神圣职责。（）7.我们尊敬的老师，对老师有礼貌，就要做到对老师敬而远之。（）8.良好的师生关系是一种专制型的“亦师亦友”关系。（）9.由于角色的差异，看问题视角等不同等，师生交往难免产生这样那样的矛盾乃至冲突。（）10.面对老师的“不公”我们要学会换位思考，及时向老师袒露心扉，消除对老师的误解。
（）
二．选择题（在每小题所列的四个选择中，只有一项是最符合题意的，请将正确选择前面的，请将正确选项前面的字母写在括号内。每小题1分，共10分。）
11.小林踢足球时不小心扭了脚踝，需要住院治疗，他的心情糟糕极了。住院期间，同学不 仅帮助他补习功课，还邀请他病好了一起参加球赛。同学们支持和鼓励使小林获得了力量，他积极配合治疗，得以早日康复出院。这说明友情（）A． 有助于我们增长智慧和才干。
B． 给我们温暖和力量，让我们知难而进。C． 是任何事业成功必要条件。
D． 只有理解和宽容，没有摩擦和争执。
12.《钢铁是怎么炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基说：“所谓友谊，首先要诚恳，要批评同志的错误。”“真正的朋友要说真话，不管话多么尖锐。”这告诉我们（）①真正的友谊是真诚的，并要坚持原则。②不论什么时候说真话都一定能获得真正的友谊。③友谊的获得需要我们掌握一定的方法和艺术。④友谊的获得需要对自身的缺点进行修饰和掩盖。
A.①④ B.③④ C.①③ D.②③
13.进入青春期后，小明感到有许多心理话无处诉说。如果你是他的同学或着朋友，你会告诉小明（）① 保持积极开放的心态，多与同学交流 ②如果封闭自己，不利于自己的身心健康 ③多参加一些有意义的集体活动 ④活在自己的世界同样快乐 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
14.古人云：君子和而不同，小人同而不和。这句话告诉我们（）
A．与人交往要学会尊重差异，加强沟通。B.对待朋友要真诚友善。
C.朋友给我们带来温暖和力量。D．友谊给我们带来快乐。
15.“异性效应”表现为有异性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色。这主要说明男女交往有利于双方（）A.解决心理矛盾 B.抵制不良诱惑 C.消除个性差异 D.促进身心健康
16.异性交往是中学生交往中有趣又有点敏感的话题。下列异性同学之间的交往，正确的是（）
A.鲁杰在课间经常将女同学往男同学身上推。B.玲玲与男同学交谈时，谦虚诚恳，举止文明。C.轩轩为活跃气氛，经常拿女同学的缺陷开玩笑。D.小勇和小妍总是两人在一起，不跟其他同学交往。17.有位同学在日记上写道：“我很爱戴我的老师，但有时也很害怕我的老师；我有许多话想跟老师说，但又不敢说；我希望能和老师成为朋友，可有担心老师瞧不起我。”这是很多学生的内心矛盾。对此，你的建议是（）A.要理解老师的想法，化解与老师之间的矛盾。B.多交几个朋友，多和同学沟通。
C.要学会换位思考，设身处地为老师着想。
D.积极参加班级活动，在活动中与老师主动沟通、交流。
18.有一位学生走上工作岗位后，还非常感激他的班主任和老师们。他常说，老师对他的批评教育使他终身受益。这说明（）①要正确对待老师的批评。②老师的批评教育都是正确的。③师生之间的感情要胜过父母。④要真诚对待老师和尊敬老师。
A.②③ B.①② C.①④ D.③④ 19.小辉的语文成绩很好但数学成绩很不理想，主要是因为，在小辉看来语文老师对他很好，而数学老师对他不理不睬的。小辉的故事启示我们（）①要明确师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。②要知师、信师、爱师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系。③要主动并善于于老师沟通。④要改变对老师角色的认识。
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
20.在患有“视网膜色素变性”疾病的情况下，仍然坚守工作岗位，关注留守儿童、问题学生。她还把自己写的《石榴青春》一书拍卖所得的5000元钱，捐给了家庭困难学生。“海伦·凯勒”刘芳老师的事迹给我们的启示中，不正确的是（）A.教师的职责是“教书育人”提高学生的成绩是最主要的，育人也很重要。B.人生难免有挫折，对于强者来说，会使人变得更强。C.老师对学生的爱是无私的、超凡脱俗的。D.人生的意义在于创造和奉献。
第II卷（共30分）三．问答题（共30分）
21.（本题9分）在某校园网的“学生论坛”上，有几位同学对交友发表的自己的看法：
线 ： 号 考 ： 名 姓 封 ： 级 班 密 孤独一侠：中学生的主要任务是学习，交友会分散精力，影响学习，所以不要交友。
平凡人生：我每天都畅游在网上，在网上交了很多朋友。他们每天都在网上陪我聊天、打游戏，朋友真是越多越好。
苦恼的我：平时由于功课紧，我总是一个人独来独往。久而久之，我与同学之间形成隔阂，和他们说话很少。每当看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，我的内心十分苦恼，我该怎么办呢？
（1）“孤独一侠”和“平凡人生”的看法正确吗？ 请说明理由。（4分）
（2）“苦恼的我”怎样才能摆脱苦恼，体验交友的快乐？请你献计献策。（5分）
22.（本题7分）进入初中后，王欢来到的初一（2）班这个新班级，他希望得到每个人的友谊。可是不知怎的，他虽然和同学的关系都说的过去，却没有知心朋友。当他累了、倦了，想找个朋友说说心里话时，却不知找谁。
(1)假如王欢这时找你交流这种感觉，你会怎么对他说？（写出提纲即可）（2分）
（2）当你知道王欢的苦闷后，你打算怎么做?(2分）
正当王欢陷入困境时，他发现了今天没来上课的同桌顾军刚从网吧里走出来。（3）如果你是王欢，你这时会怎么做？为什么？（3分）
23.（本题6分）情景一 小章同学上课时，突然腹痛呕吐一地，程老师及时把小章送到校医室，又亲自用拖把将地面拖洗干净。情景二 小丽同学上课走神，课堂作业一时不会做，程老师课间休息时耐心细致地给她讲解，指导她完成了作业。
情景三 课间休息，一位同学说：“我很爱程老师，可是又有点怕她。”另一位同学说：“我希 3 望能和程老师成为朋友，又觉得与她之间有段距离。”
（1）结合情景一和情景二，说说老师对我们的成长有何帮助。（3分）
（2）要消除情景三中两位同学的顾虑，你会告诉他们些什么？（3分）
24.（本题8分）他扎根乡野，拒绝城市“诱惑”;自研、自制近500件教具，400多件动、植物标本；用双手给遂昌县大柘镇的孩子们，建立的一座令城里的孩子们都羡慕不已的实验学堂。他就是“2016全国最美教师”王伟平。“小学科学课，意味着什么？”“他意味着对科学的启蒙，是每个孩子对自然科学产生兴趣的火种！”王伟平如是说。王伟平，是浙江省遂昌县大柘镇中心小学的科学老师。自1980年走上教师工作岗位以来，他先后在遂昌县石练镇大茂坑村小学、石练镇中心小学，大柘镇中心小学任教。2016年，是王伟平从教的第36个年头，他被评为“2016全国最美教师”。
2016年8月24日，王伟平又受邀赶赴北京，参加30日在中央电视台演播厅录制的“2016寻找最美教师”大型公益活动颁奖晚会。晚会录制完成后，他又马不停蹄赶回遂昌，赶回了他心心念念的学校，只为不影响9月1日的学校正式开学的工作……放弃进城扎根农村，他是别人眼里一根筋的“大傻子”。运用所学知识回答下列问题：
（1）王伟平为什么被评为最美教师？（4分）
1. --- How do you usually come to school?
---___________ the school bus.
A. By B. With C. At D. On
2. ---Do you know ____________?
A. how old is Sam B. where he lives C. where is Tom D. how far does he live
3. The students in that village need to ________ a river to school.
A. across B. through C. cross D. crossing
4. We hope our dreams can ____________.
A. come out B. come true C. come up D. come through
5. ---________ does Cindy live from her offi ce?
--- Three kilometers.
A. How long B. How much C. How often D. How far
6. It takes him about 15 minutes _________ there.
A. walk B. walking C. to walk D. walks
7. James has ________ breakfast at home and play _____ guitar every day.
A. /, the B. the, / C. the, the D. a, the
8. We want people who are good _________ children.
A. at B. for C. in D. with
9. ---_________ do people usually eat dinner?
--- In the evening.
A. What time B. When C. What D. How
10. --- Can I borrow your bike?
---______________________.
A. I don’t have one. B. No, you can’t. C. Of course. D. Not at all.
11. Can you tell me what he _________ just now?
A. talked B. told C. spoke D. said
12. ---Must I do the dishes after dinner?
--No, you ______________.
A. can’t B. needn’t C. mustn’t D. have to
13. Please get up and ___________ your clothes.
A. dress B. put up C. wear D. get dressed
14. Either you or your brother __________ singing very much.
A. likes B. like C. don’t like D. dislike
15. ---How does Jack ___________ the museum?
---By bus.
A. get B. arrive C. arrive in D. reach
16. --- How far is your home from your uncle’s?
---________________________.
A. It’s 20 kilometers far. B. It’s 20 kilometers away.
C. It’s 20 minutes bus ride D. It takes 20 minutes.
17. He wants to fi nd a _______ in a music club.
A. jobs B. work C. works D. job
18. Lucy often ____________to the bus stop.
A. rides a bike B. rides bike C. by bike D. on her bike
19. Sally goes to the park after ________ her homework.
A. doing B. do C. does D. to do
20. ---_____________________?
--- It’s wonderful.
A. What do you think of the football game? B. Do you want to go on a trip?
C. Can you play chess D. What time do you go to bed
二、完形填空。 (10分)
21. A. and B. but C. or D. so
22. A. at B. in C. on D. to
23. A. with B. by C. of D. on
24. A. go B. get C. leave D. getting
25. A. in B. at C. about D. to
26. A. in B. at C. on D. of
27. A. his B. he C. he D. she
28.A. his B. he C. our D. their
29.A. look B. read C. watch D. look at
30. A. go to bed B. goes to bed C. sleeps D. get bed
三、阅读理解 (共20小题, 每小题2分, 共计40分)
A
I have a cousin. His name is Eric. He is 15. He likes music and he can play the guitar very well. But he doesn’t want to join the music club. He wants to join the art club. He wants to learn to paint. I don’t like music or art, I like sports. I can play tennis. I can also swim but I can’t swim well. I want to join the sports club. My friends are in that club. I want to play sports with them.
31. How old is the writer’s cousin?
A. Five B. Fifteen C. Fifty D. Fourteen
32. What does Eric like?
A. music B. art C. swim D. sports
33. What club does Eric want to join?
A. music club B. art club C. sports club D. chess club
34. What does the writer dislike?
A. sports B. tennis C. swim D. music
35.Why does the writer want to join the sports club?
A. He can play tennis. B. He can swim.
C. He doesn’t like music club. D. His friends are in that club, he wants to play with them.
B
Sue and Linda usually go to school by car. They drive past a cinema, a supermarket and a food shop. The food shop is next to the supermarket. Jack and Michael usually go to school by bus. They go past a bank and a post offi ce. The bank is next to the post offi ce. Mary usually goes to work by bike. She rides a bike past a police offi ce, a library and a swimming pool.
( ) 36. How many people are there in this passage?
A. Five B. Three C. Four D. Two
( ) 37. Where is the bank?
A. It’s next to a swimming pool. B. It’s on the right.
C. It’s next to a post offi ce. D. It’s on the left.
( ) 38. How does Linda go to school?
A. By bike B. By bus. C. By car. D. On foot.
( ) 39. Where does Sue drive past?
A. A cinema. B. A post offi ce. C. A park. D. A bank.
( ) 40. What do they do?
A. They are singers. B. They are football players.
C. They are students. D. They are reporters.
C
Hi! My name is Tom. I am a school boy. My school is far from school. I must get up early in the morning. I usually go to school by bus. It takes me half an hour to get there. I have no time to have breakfast at home. I often have some bread for breakfast on the bus. I don’t want to be late for the morning exercise. I have lunch at school. Sometimes I play football with my classmates after school. I often get home at half past six.
( ) 41. Tom lives______.
A. next to his school B. in his school
C. far from his school D. with his friends
( ) 42. Where does Tom eat breakfast?
A. In the school` B. At home C. on the bus D. near the school
( ) 43. Tom gets home______.
A. at 5:30 in the afternoon B. at noon
C. with his classmates D. at 6:30P.M
( ) 44. How long does it take Tom to go to school?
A. one hour B. 5.5 hours C. Half an hour D. A morning
( ) 45.What does Tom sometimes do after school?
A. Does morning exercise. B. Plays football with his classmates.
C. Plays the guitar. D. Does his homework.
D
Alex’s day
Hello! I’m Alex. I often get up at 6:30 a.m. Half an hour later I have my breakfast. At 7:30 a.m. I take a bus to school. We have Math, Chinese and English classes from 8.00 a.m. to 11.30 a.m. I have lunch and talk with my classmates at school. We have three classes from 1:40 to 4:10 in the afternoon. After school, I often play with my classmates. We often play soccer, tennis and ping-pong. I go home at about 5:00p.m. I usually have dinner at 6:00p.m. Then I do my homework and watch TV. At about 10:30, I go to bed.
( ) 46. Alex goes to school at half past six in the morning.
47. What time does Alex eat breakfast?
_______________________________________.
48. How long does it take Alex to have breakfast?
________________________________________.
49. Where does Alex eat lunch?
_____________________________________.
50. Alex usually _______ before he goes to bed.
四、词汇 (10分)
51.There is no ___________ ( 桥梁 ) above the rive.
52. _________ the rive to school is dangerous for the students. (横过、越过)
53.What do you_______________ the school trip? (认为…怎么样)
54.The bus ride ___________me about 20 minutes every day. (花费)
55. He _________________ at seven o’clock. (刷牙)
56. Lisa is good at ______________________ ( 讲故事 ) .
57.Peter likes ___________________ ( 拉小提琴 ) .
58.He either does homework or________________ ( 散步 ) after lunch.
59.I want to be ____________________ when I grow up. (音乐家)
60. The school needs help to teach children______________ ( 游泳 ) .
五、连词成句 (10分)
61. does, you, get, how, it, long, take, to, school, to
________________________________________________?
62. is, a, river, between, there, home, her, and, hospital, the
________________________________________________.
63. far, he, live, the, how, does, library, from
________________________________________________?
64. I, take, to, the, usually, subway, park, the
________________________________________________.
65. club, want, what, to, do, you, join
________________________________________________?
66. he, play, can, the, or, drums, basketball
________________________________________________?
67. do, usually, time, get, what, you, up
________________________________________________?
68. they, bus, take, the, do, work, to
________________________________________________?
69. knows, she, it, not, is, her, for, good
________________________________________________.
70. I, clean, sometimes, an, for, my, half, hour, room
________________________________________________.
六、写作 (10分)
请根据以下信息介绍你的朋友Jim的基本情况。80词左右。
擅长打篮球, 会弹钢琴, 想加入了游泳俱乐部学习游泳。
每天早上7:00起床, 穿好衣服, 吃过早饭后7:45去上学, 下午4点放学回家。
通常花15分钟骑自行车上学, 如果下雨会乘公交车。
晚饭后或者做作业或者锻炼。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(答案见本期)
单项选择
1-5 DBCBD 6-10 CADBC 11-15 DBBAD 16-20 BDAAA
完形填空
21-25ABBCB 26-30AADCA
阅读理解
31-35 BABDC 36-40 ACCAC 41-45 CCDCB
46. F 47. At 7:00 48. 30 minutes
49. At school 50. Does homework and watches TV
词汇
51.Bridge 52.Crossing 53.think of 54.takes 55.brushes teeth
56.Telling stories 57.playing the violin 58.takes a walk 59.a musician 60.to swim
连词成句
61.How long does it take you to get to school?
62.There is a river between her home and the hospital.
63.How far does he live from the library?
64.I usually take the subway to the park..
65.What club do you want to join?
66.Can he play the drums or basketball?
67.What time do you usually get up?
68.Do they take the bus to work?
69.She knows it is not good for her.
70. I sometimes clean my room for half and hour.
写作
一、语言积累与运用（26分）
1．根据拼音写汉字，给加点的字注音。（４分）
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得zào（）热了，使恬（）静的阳光立即变得飞jiàn()．
了，使困倦的世界立即变得 亢（）奋了。．
2．下列选项中，字形完全正确的一项是（）（2分）
A、逞能仰慕相得益彰石破天惊
B、无垠巴望家喻户晓迫不急待
C、怪诞静穆永往直前知足安命
D、冗杂惬意语无轮次义愤填膺
3．作品、作家、国籍完全正确的是()（2分）
A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国 B、《最后一课》―莫泊桑―法国
C、《观舞记》―林海音―中国D、《社戏》―鲁 迅―中国
4．“腹有诗书气自华”，考考你的诗文背诵。(8分)
(1)江山代有才人出。
(3)马上相逢无纸笔。
(4)正是江南好风景。
（5）《约客》中含蓄表达作者寂寞心情的句子是。
（6）《春夜洛城闻笛》中以闻笛来表达浓浓思乡之情的句子是。
4．下面语段划线处都有语病，请改正过来。(4分)
生命没有高低贵贱之分。① 尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对于父母，我们是他们安享晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不看轻自己，要敢于说“我很重要”，这样，你的人生才会翻开新的一页。让我们昂起头，对着我们这颗美丽星球上的无数的生灵，响亮地宣布——我很重要!
(1)第①处词语赘余，应删去的词语是(2)第②处成分残缺，应在句末添加
5、选出下列加点词语运用有误的一项。（）（2分）
A.同学们在运动场上生龙活虎，来势汹汹。
B.这人迹罕至的丛林，就是鸟儿的天堂。
C.任长霞同志的先进事迹已广为流传，家喻户晓。
D.面对特务的嚣张气焰，闻一多先生义愤填膺，拍案而起。
6、仿照例句，在下面两句横线上补写相关的内容。（2分）
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
（1）如果我是清风，我将。（2）如果我是春雨，我将。
７、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举１个出来。（２分）
二、现代文阅读（共44分）
（一）文言文阅读理解
阅读下面的文段，完成1---6题。（18分）
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿
含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意
少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千
犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
1、这篇课文选自《》，是清代张潮编选的是，字。(4分)
2、下列各组中加点字的意思完全相同的是（）（2分）
A、口技人坐屏障中满坐寂然B、妇抚儿乳儿含乳啼
C、群响毕绝众妙毕备D、不能名其一处有名无实
3、在上文中横线上填上原文语句。（2分）
4、翻译句子。（4分）
①遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。
②于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
5、文中口技者共表演了哪几个场景？（3分）
6、选文中“满坐宾客无不伸颈„„以为妙绝”一句描写了什么？这句话的作用是什么？（3分）
二、门的悬念（12分）
学校大厅的门被踢破了。
可怜的门，自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。用脚打门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。
教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用。他找到校长：干脆，换成铁门——让他们去“啃”那铁家伙吧。校长笑了，说，放心吧，我已经订做了最坚固的门。很快，破门拆下来，新门装上去了。
新门似乎挺带“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢，孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，灿灿的金黄色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻，孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。
这道门怎能不坚固——它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。
这是一道玻璃门。
1、校长说“我已经订做了最坚固的门”，意味深长。为什么说这道门是最坚固的？根据文意作简要的回答。（3分）
2、文中说，“它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。”这“易碎的梦”具体指什么？（3分）
3、“灿灿的金黄色洒了孩子们一身一脸。”这句描写起到了怎样的作用？（3分）
4、对“如何纠正不良行为习惯”这一问题，教导主任和校长持不同的观点主张，根据文意分别概括。（3分）
（三）帽子的故事（14分）
镇上有个小女孩叫安娜。上一年级的时候，医生从她的身体里查出了一个肿瘤，被确诊为癌。
于是，手术、化疗、住院，小安娜为此受尽了磨难，待病情稳定下来，又去上学。小安娜很懂事，学习也很刻苦，她还不知道自己的病有多严重，所以仍一如既往，活泼快乐。但因为大剂量的化疗，使她那头漂亮的头发全部掉光了，这让小安娜非常痛苦，一个小女孩光着头去上课多难堪啊！为此，妈妈给她买了顶帽子，天天不离头顶。但是，天气不冷，同学们都没戴帽子，她一个人戴着帽子，反而显得抢眼。
班主任是位慈祥善良的中年女性，非常理解安娜的痛苦，在安娜又一次化疗结束返校前，她
向全班同学郑重宣布：“同学们，我们学校是个很有特色的地方，我们的穿着也应该与这种特色相适应。所以，从下周开始，每个同学必须截一顶自己最喜爱的帽子来上学，而且要越新奇越好！”
3安娜来上学了，一走进校园，她摸了摸自己头上的帽子，就有泪光闪烁了。但她太爱读书了，还是让妈妈陪着她，勇敢地走进了校园，走进了教室。
安娜敏感地发现，班上的每一个同学都戴了一顶帽子，五颜六色，琳琅满目，在这一片晃动的帽子中，安娜的帽子反而显得土气，毫不起眼了。所以，谁也不注意她的帽子了，她反而觉得同学们的帽子漂亮新奇，禁不住笑了起来。
从那以后，安娜上学没有了心理障碍，和同学们玩得很开心。日子一天天过去了，有些同学
忘了戴帽子，有些同学还戴着。大家都不在意安娜戴帽子是因为没有头发，安娜自己竟然也忘记了自己头上戴着帽子„„
善良的人总有善良的举动，这位富有爱心的女教师的小小举措，化解的只是一个孩子的痛苦
和尴尬，但意义之大已超过了伟人的功绩。
1.解释下列句中括号中的词（2分）
（1）一个小女孩光着头去上课多（难堪）啊！难堪：
（2）她一个人带着帽子，反而显得（抢眼）。抢眼：
2.第2段中班主任郑重宣布同学们必须戴帽子上学。她对帽子有什么要求？并请你猜测一下老师这样做有什么用意。（3分）
3.文章3段中写安娜上学，“一走进校园，她摸了摸自己头上的帽子，就有泪光闪烁了”。这一描写反映了他怎样的心情？（2分）
4、根据文意，写出文章第⑤段末省略号所省略的内容。（2分）
5、读了这篇文章，你是否喜欢文中的女老师？对这位女老师你有怎样的评价？（2分）
6、请根据文章内容，在文章最后的横线上发表自己的议论。(3分）
四、作文（50分）
我没想到我如此__________（浮躁虚荣坚强幸运依赖父母„„）
要求：1.结合个人生活经历，将题目补充完整;
2.文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当的运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；
3.字数在600字左右；
4.文中不得出现真实的校名和人名。
答案：
一、语言积累与运用（35分）
1、燥tián溅kàng2、（略）
3、（1）删去“应该”或“必须”。(2)在句末加上“的对象”（或的人）
4、示例：(1)吹绿田野的庄稼。(2)滋润干涸的土地
5、（1）举例：蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；……
文言文答案解析：注意作者是林嗣环，而《虞初新志》的编者是张潮。二者不可混淆。
答案：《口技》《虞初新志》林嗣环
解析：A口技人坐屏障中（动词，坐在），满坐寂然（名词，通“座”，座位）。
B妇抚儿乳（动词，喂奶），儿含乳啼（名词，乳头）。D、不能名其一处（动词，指出），有名无实（名词，名声）。
答案：C
解析：翻译句子时一定要注意关键字“妙”“备”“绝”的翻译。
答案：① 各种声音都表演得惟妙惟肖。②认为好极了。
解析：这一句是观众的反应，写了听众们的神态、动作。侧面描写的作用是烘托口技人的高超技艺。
答案：描写了听众的神态、动作，从侧面烘托出口技者的技艺高超
（一）门的悬念（12分）
1（3分）因为这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。
2（3分）经不起踢打的玻璃门。
3（3分）形象的写出了学生倾注充分的爱，以及学生沐浴在爱的氛围中。
4（3分）教导主任：用换门阻止踢打，主张用硬堵的方式教育学生。校长：用信任和爱使学生懂得珍惜，主张塑造学生美的心灵。
（二）13．难堪:难为情。抢眼：引人注目；显眼。
14．答：“每个同学必须戴一顶自己最喜爱的帽子上学，而且要越新奇越好”，这是老师的要求。老是这样是为了使安娜不会因为只有自己带着帽子来上课，被同学用异样的眼光看而痛苦和尴尬。
15．答：这一描写反映了安娜害怕和复杂的心情。
16．安娜竟然也站起身和身边的朋友愉快的聊了起来，脸上不再有着往日治疗时的忧伤和担心。她常常和同学们一块儿开心的学习、玩耍，老师和父母看了都笑了。
17．答：喜欢。这位女老师是一位善良的老师，有着助人为乐的品质。
班级姓名号数
第一部分 积累与运用
1、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）
A、教育主管部门要求各大学实行阳光招生。（阳光招生：指公开、公平、公正地招生）．．．．
B、为了满足人们饮食健康的需求，厂家纷纷推出了绿色食品。（绿色食品：指绿颜色的蔬菜）．．．．
C、球迷们强烈抗议比赛不公，要求吹黑哨的裁判立即下课。（下课：被免职或主动辞职）．．
D、沉溺网络、迷恋韩日漫画，已成为影响部分中学生健康成长的“心理杀手”。（心理杀手：指对心理健．．．．
康造成危害的因素）
2、下列语句标点符号的使用正确的一项是（）
A、今天我们班到郊外分组活动，你是参加义务劳动小组呢？还是参加社会活动小组？
B、程乃珊在“吾家有女初长成”这篇文章里，提到她女儿爱读《围城》、《洗澡》等书。
C、他看上去只有三、四十岁，与他的实际年龄相去甚远，简直让人不敢相信。
D、“不对，这不是将军家的狗„„”巡警沉思地说，“将军家没有这样的狗。”
3、下面各项对病句的修改，不正确的一项是（）
A、由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。（去掉”由于”）
B、3月14日，十届全国人大五次会议通过并审议了”十二五发展规划纲要”的决议。（”通过并审议”改为”审议并通过”）
C、伦敦奥委会召开新闻发布会，举办奥运歌曲征集活动。（在”举办”前加”宣布”）
D、这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。（”控诉”改为”揭露”）
4、假如你正忙于做作业，同学来请教问题。下列哪种回答最恰当一项是（）
A、等我把这道题做完了再一起讨论，好吗？
B、对不起，我的学习成绩不好，你还是另请高明吧。
C、等我做完了作业再来问不行吗？D、你耐心地等我把自己的作业做完了再来教你。
5、下面加点词语意义相同的一项是（）
A卒有疾，亲为调药B权臣 ．．
每调军食之 ．．
C、群响毕绝马 ．．
以为妙绝使宣叩头谢主 ．．
6、下列说法正确的一项是（）
A、《岳飞》节选自《续资治通鉴•宋纪》，《续资治通鉴》是作者写完《资治通鉴》后又写的一本史书。
B、《杞人忧天》和《杨布打狗》是两篇古代寓言，都选自《列子》，《列子》相传为战国人列御寇作。
C、岑着和李贺是唐代著名的边塞诗人，世人并称他们为“岑李”。《白雪歌送武判官归京》和《雁门太守行》分别是他们写的边塞诗。
D、《强项令》选自《后汉书•酷吏传》，作者是南宋朝的史学家范晔。
7、解释下面加点的词语。
⑴大言数主之失（（2）张俊尝问用兵之术（）（3）衣素衣而出（）．．
⑷阙一不可（）⑸课将士注坡跳壕（）（6）因往晓之（）．．．
8说说下列句子使用的说明方法：
⑴针鼹外形和刺猬差不多，长300~450毫米，宽不到70毫米，雄的略大一些。（）（）⑵其速度之快不要说刺猬、野兔不及，就是现代人的工具甚至机器也未必能赶上它。中国的穿山甲也不是它的对手。（）
（3）按起飞位置和攻击对象可分为地对地、地对空、空对空、空对地等，按飞行方式可分为弹道式和巡航式，按射程可分为近程、中程、远程和洲际等。（）
9、阅读下面的材料，写出探究结果。
材料一：西风东进，洋节流行，捧为时尚。据调查：在中国人喜欢的洋节中，排名前几位的是：圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节，其动机大致如下：表达感情（亲情、友情、爱情）；凑凑热闹，轻松一下；为了“赶时髦”……
材料二：中国的节日同样魁力无限---那悠久的历史文化与节目盛会交融在一起。如：春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯 ……绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生!
(1)用简要语言概括上面两则材料的主要信息．
我的概括：
(2)在世界多元文化不断交汇的今天，你觉得洋节在中国是应该摒弃，还是应该保留?
我的看法：
我的理由：
10、按下列要求默写古诗文句
（1）、，小桥流水人家。
⑵，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）
⑶，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑷明月别枝惊鹊。（辛弃疾《西江月》）
（5）王湾的《次北固山下》一诗中表明新事物孕育于旧事物之中，给人启迪的诗句是：。
（6）《雁门太守行》中表明将士以身报国的豪情的句子是：。
（7）、《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”相类似的句子
是：。
第二部分阅读
（一）细读下面的文言文，完成1～5小题。（12分）
包拯字希仁，庐州合肥人也。„„知天长县。有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第归，杀而鬻之”寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。
徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。使契丹，契丹令典客谓拯曰：“雄州新开便门，乃欲诱我叛人，以刺疆事耶?”拯曰：“涿州亦尝开门矣，刺疆事何必开便门哉?”其人遂无以对。
召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。
拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。”
1、解释下面加点的词语。（3分）
⑴第归，杀而鬻之（）（2）寻复有来告私杀牛者（）(3)非吾子若孙也()．．．
2、文末划线句子说明了包拯怎样的愿望？(1分)
答：
3、用波浪线划出侧面描写的句子。（1分）
4、”“一句写出包拯不拘言笑的性格。（1分）
5、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
⑴何为割牛舌而又告之?
译：
⑵前守缘贡率取数十倍以遗权贵。
6、包拯是历史上有名的清官，关于他判案的故事，民间流传的很多，你能举出一两个例子吗？结合课文，你认为包拯是一个怎样的人？（2分）
答：
（二）阅读《苏州园林》（节选）
①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（），讲究假山池沼的（），讲究花草树木的（），讲究近景远景的（）。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，绝不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
„„
②苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
③苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树和低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
1、根据课文内容，在选文第一段的括号里填上恰当的词语。2分
2、根据下列意思的表述，从文中找出对应的词语。
⑴高低错落给人以美感。（）
⑵形容山岭重叠，峰峦相接，连绵不断。（）
⑶根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。（）
3、理解选文内容，完成⑴～⑷小题。4分
⑴第①段在全文中的作用是：
⑵在文中用“”划出能概括苏州园林总的特征的句子。
⑶在第①段中用“”划出排比句，并用原话说说它有什么表达作用？
答：
4、为什么说“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅仅是技术”？句中“艺术”和“技术”能不能互换？为什么？2分
答：
（三）心田上的百合花
①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”
有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”
③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”
④a在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。b有一天，它终于开花了。c这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来．．．．．．
证明自己的存在。”
1、第⑦段加点的“全心全意”和“默默”用得恰到好处，请分别说说好在哪里。
答：。
2、根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、c哪个位置？______________________
3、第③段运用了哪些修辞手法？展示了“百合”怎样的形象？
答：
4、百合已长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，该怎样做？
答：。
9、(1）洋节在中国风行，成为时尚，但中国的节日同样魅力无限。
(2)示例一：应该摒弃。我们不可沉醉于过洋节，应该大力弘扬中国自己的传统文化，不应该在多元文化的大潮中丢失了自我。
示例二：应该保留。我们主张弘扬中国的传统文化，过自己的节日，但我们也应该接纳、包容西方文化，这样才有利于中国的进步与发展。
（一）1、⑴但、只管；卖 ⑵随便、随意 ⑶畏惧 ⑷是非 ⑸不久 ⑹和
2、告诫子孙为官要清正廉洁。
3、“贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。”
4、“人以包拯笑比黄河清。”
5、⑴(你)为什么割了别人家耕牛的舌头，又来告他的状?
⑵此前的知府趁着进贡大都敛取是贡数几十倍的砚台，来赠送给当朝权贵。
15、布局 配合 映衬 层次
16、（1）俯仰生姿（2）重峦叠嶂（3）因地制宜
17、⑴总说，揭示了苏州园林共同的特征。⑵游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。⑶排比句：他们讲究„„远景的层次。这处排比的运用，具体地强调了“一切都要为构成完美的图画而存在，绝不容许有欠美伤美的败笔。”⑷苏州园林的设计者和匠师们；游览者得到“如在画图中”的实感；游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
18、“艺术”是强调个人独创性的活动，其成果能给人以审美愉悦，并且无法被复制。“技术”是有固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以大量复制。这句话说明苏州园林的假山的堆叠富有创造性；不能互换；因为“艺术”比“技术”有更高层次的要求，“艺术”更能体现苏州园林假山堆叠的匠心独运之处，这样符合句意。
19、D
（三）1、“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执著的特点。“默默”表现了百合埋头苦干、不喜张扬（不炫耀）的品质。
2、C3、排比、拟人、反复（答到两个即可给分）。表现了百合信念坚定、追求执著的形象。
班别： 姓名： 得分：
一、选择题
1、人类和现代类人猿都起源于（）A、金丝猴 B、猩猩 C、森林古猿 D、长臂猿
2、下列动物中，与人类亲缘关系最近的是（）A.黑猩猩 B.猩猩 C.狗 D.蛇
3、在森林古猿进化到人的历程中，最关键的是（）
A、直立行走 B、使用工具并制造工具 C、使用火 D、产生语言
4、古人类能够更好地交流与合作，是由于（）
A、直立行走 B、工具的使用和制造 C、火的使用 D、语言的产生
5、著名的“北京人”化石和“山顶洞人”化石的发掘地都是在北京的 地区（）
A、故宫 B、周口店 C、长城 D、天安门广场
6、在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿发展为直立行走的原因不包括：()
A、森林大量消失 B、环境的改变 C、为了扩大领地 D、自身身体结构的变化
7、下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是()
A、运动方式不同 B、制造工具的能力不同 C、脑发育程度不同 D、祖先不同
8、以下不能作为人类起源证据的是()
A、古人类的遗体化石 B、古人类的遗物化石 C、古人类的遗迹化石 D、人类起源的传说
9、下列对森林古猿进化成人类的叙述，不正确的是()
A、由于森林的大量消失，使一部分森林古猿不得不下地生活
B、下地生活的森林古猿，其身体向直立行走方向发展
C、森林古猿之间在下地之前就有本质的区别
D、环境决定了进化的方向
10、男性的主要生殖器官是()A、睾丸 B、附睾 C、前列腺 D、精囊腺
11、下列器官具有贮存精子和产生精子功能的分别是()
A、睾丸和输精管 B、附睾和睾丸 C、输精管和附睾 D、精囊腺和前列腺
12、女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别是()
A、卵巢、输卵管 B、卵巢、子宫 C、子宫、输卵管 D、子宫、阴道
13、胚泡着床的位置是()A、卵巢 B、输卵管 C、子宫内膜 D、阴道
14、胚胎发育的场所是()A、卵巢 B、子宫 C、输卵管 D、阴道
15、“十月怀胎，一朝分娩”。母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，其生长发育所需各种营养物质获取于()①卵黄 ②胎盘 ③脐带 ④母体
A、①③ B、②④ C、①④ D、②③
16、胚胎发育到8周左右时，呈现出人的形态，这时的胚胎可称为()
A、受精卵 B、胚泡 C、胎儿 D、婴儿
17、女生在月经期间要保持卫生和保证休息的原因是()
A、心理波动大，情绪不稳定 B、生殖器官出现创伤 C、身体处于病态 D、身体抵抗力暂时下降
18、下列与青春期发育特点不符的是()
A、脑的重量迅速增加 B、长青春痘 C、神经系统功能增强 D、男性长胡须，喉结突出
19、进入青春期，生殖器官发育加快，与此关系最密切的是()
A、生长激素 B、甲状腺激素 C、性激素 D、胸腺激素
20、胎儿通过一条长的结构与母体相连进行物质交换，此结构是（）
A．胎膜 B．脐带 C．胎盘 D．肚脐
21、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐 A、①③⑤ B、①②④ C、①②③ D、①②⑤
22、既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组（）？
A、唾液和胃液 B、唾液和肠液 C、肠液和胆汁 D、肠液和胰液
23、试管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡置于37摄氏度温水中, 一小时后植物油不见了。配制的消化液可能是（）A、唾液、胃液、肠液 B、胃液、唾液、胆汁
C、胰液、肠液、胆汁 D、肠液、唾液、胰液
24、构成人体细胞的基本物质和供给生命活动能量的主要物质是下列哪一组？（）
A、蛋白质、脂肪 B、蛋白质、糖类 C、糖类、蛋白质 D、维生素、脂肪
25、当体内胆汁分泌不足时，将主要影响以下哪种物质的消化？（）
A、豆腐 B、米饭 C、肥肉 D、瘦肉
26、蛋白质、糖类、脂肪三类营养物质对人体具有的共同作用是（）
①构成细胞的重要材料 ②为生命活动提供能量
③调节人体生命活动的物质 ④储备能量 A、①③ B、②④ C、②③ D、①②
27、有些同学只爱吃肉，不爱吃水果和蔬菜，长此以往会造成身体缺乏（）
A、蛋白质和维生素 B、脂肪和无机盐 C、维生素和无机盐 D、蛋白质和脂肪
28、小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，应当建议他多吃一些（）
A、米饭、馒头 B、鱼、肉、奶、蛋 C、新鲜蔬菜、水果 D、奶油、巧克力
29、有一家共五口人，其中三人的皮肤很粗糙，并且一到夜晚就看不清物体。他们的食物中可能缺少（）A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D30、下列哪项不是小肠的结构与吸收机能相适应的特点（）
A、小肠长约5～6米 B、小肠内表面有许多皱壁和小肠绒毛
C、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 D、小肠壁内有肠腺
31、下列做法中，未注意食品安全的是（）
A、生产绿色食品 B、用清水浸泡、冲洗水果和蔬菜
C、吃发芽的马铃薯 D、买肉时看肉是否是检疫合格的32、小强上课时突然大汗淋漓、头晕眼花，可能的原因是()
A、没吃早饭，出现低血糖现象 B、天气太热
C、没写完作业，怕老师批评 D、上课想睡觉
33、常吃标准米、标准面能有效预防（）
A、夜盲症 B、脚气病 C、坏血病 D、佝偻病
34、合理膳食是指()
A、蛋白质是构成细胞的基本物质，应该多吃 B、糖类是主要的供能物质，应多吃
C、应以肉类、蔬菜、水果为主 D、各种营养物质的比例合适，互相搭配
35、新生命是从何时开始的？（）A卵细胞 B受精卵 C胚胎 D婴儿出生时
36、下列关于胎儿排出二氧化碳等废物的途径，正确的是（）
A、胎儿 胎盘 脐带 母体 B、胎儿 脐带 胎盘 母体
C、脐带 胎盘 胎儿 母体 D、胎盘 脐带 胎儿 母体
二、判断题（每题1分，共10分。）
37、森林古猿演化成人类是在较短时间内完成的。（）
38、分娩时，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出。（）
39、“十月怀胎”是指胚胎发育到第十个月末，外貌才有点像人形。（）
40、青春期是一个人发展智力的关键时期。所以，青少年朋友应树立远大理想，把精力集中在学习和培养高尚情操上。（）
41、胎儿的出生是新生命的开始。（）
42、青春期的开始年龄男孩一般比女孩早两年。（）
43、精子和卵细胞都能游动，结合成为受精卵。（）
44、胎儿体内的血液与母体的血液是直接相通的。（）
45、第二性征是指除性器官以外，男女性各自特有的特征。（）
46、睾丸和卵巢既是内分泌腺，又是主要的生殖器官。（）
三、在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌。试问：
（1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，应选取___________两组作对照。
（2）以“唾液”为变量时，应选取___________两组作对照。
（3）若将3支试管都放入37 ℃左右温水中，5～10分钟后取出，_______号试管中的物质遇碘后不变蓝。由此你会联想到___________________________________。
一、单项选择题。(下列各题只有一个答案最符合题意，请把你认为正确答案前的字母填在题后括号内。每题4分，共60分)
1. 许多心理学家的实验都证明，愉快的事情令人记忆得最清晰，回忆的细节也多;人对描写美的词的记忆效果最好，这一事实告诉我们
A.爱美之心人皆有之 B.人应该活得无忧无虑
C.积极的情绪可以产生积极的结果 D.不同的情绪会导致不同的结果
2. 为了专心致志地搞好学习，不少同学凭着毅力放弃了自己迷恋的一些活动，如下棋、玩游戏机等等。这说明坚强意志对人的行动具有( )作用。
A.克制 B.激励 C.阻碍 D.推动
3. 一个人能否努力克服学习、工作、生活中的困难是
A.个人意志是否坚强的最好证明 B.人个身体是否健康的.最好证明
C.智商不高，智力水平低 D.情绪不健全，情感不丰富
4. “苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这说明
A. 挫折无处不在，而且人人都会遇到
B. 挫折是坏事，遇到挫折就像落入万丈深渊
C. 对于能承受挫折的人来说，挫折可以孕育成功
D. 挫折给人以身心打击，造成精神痛苦，所以它只有消极作用
5. 创造成功的记录，最需要的是
A.坚定的信念 B.克服依赖心理
C.有勇敢的行动 D.选准适当的目标
6. 吴运铎从小下煤窑做苦工，不到20岁参加了革命，从一个半文盲成长为我国第一代兵工专家。他之所以能为祖国作出这么大的贡献，就在于他( )
A、个人想出人头地 B、人生的一帆风顺
C、具有良好的心理品质 D、为家庭、为家乡争光
7. 渴望表现自己是( )
A、青少年自尊自信的特点 B、敢于干别人不敢干的事情
C、与人之间逞强斗胜 D、时时处处都要吸引别人注意
8. 缺少自尊自信，就像一艘搁浅的航船，难以驶向成功的港湾。这句话的意思是
A.航船需要港湾停泊 B.一艘航船容易搁浅
C.有成就的人离不开自尊自信 D.自卑是人生的第一大敌
9. 科学家爱迪生在实验中失败了25000次，但对蓄电池的发明信心十足，最后终于成功。这则材料表明
A.只要想发明东西，总会成功的 B.爱迪生是一个大发明家
C.蓄电池是由爱迪生发明的 D.自尊自信有助于人们事业取得成功
10. “天生我材必有用”寓含的道理是
A.自己的才干是上天赐予的 B.自信是建立在成功经验的基础上的
C.失败是成功之母 D.要敢于正视不足，积极付诸行动
11. 读书能使人明理，人明理后更重要的是
A.去做，去行动 B.锻炼身体
C.读书 D.帮助别人
12. 我们进行情绪修养的重要内容和目标是
A.克服不良情绪 B.保持乐观、开朗的心情
C.保持身体健康
D.克服不良情绪，保持乐观、开朗的心情
13. 革命导师马克思一生颠沛流离，遇到许多不幸的事，但这并没有影响他对革命理论的研究。这是因为
A.他是革命导师 B.他是犹太人，聪明
C.他有喜欢做研究工作的习惯 D.他有远大的志向、宽广的胸怀
14. “滴水穿石”说的是
A.富有主见 B.处事果断
C.善于自制 D.坚持不懈
15. 正义得不到伸张，长期蒙受冤屈，因得不到公正待遇而使个人才能无法发挥。这些挫折是由于
A.自然因素的制约 B.社会因素的制约
C.家庭和学校因素的制约 D.个人因素的制约
二、简答题(每题8分，共24分)
16.青少年如何培养自尊自信?
17.锻炼良好心理品质的基本方式是什么?
18.我们如何培养坚强意志?
三、分析说明题。(共16分)
19.爱因斯坦是著名的核物理学家，他提出了著名的相对论，为人类的发展做出了卓越的贡献。在他死后，有人劈开他的脑袋，想知道他为什么比别人聪明。其实，爱因斯坦在学生时代曾被称为“懒狗”、“笨蛋”，他的一只小板凳做了三次，但一次比一次好，正是这种锲而不舍的精神，为爱因斯坦日后的成功奠定了坚实的基础。后来，他致力于相对论的研究，常常是废寝忘食，和时间赛跑;遇到法西斯的迫害，也丝毫没有动摇他的决心。他因为有了奋发进取的精神，极大限度地发挥了自己的潜能，终于成为一位出类拔萃的科学巨匠。
(1) 爱因斯坦的事例说明了什么?
(2)它对你的学习有什么启示?
答案：
一、单项选择题
1.C 2.A 3.A 4.C 5.C 6.C 7.A 8.C 9.D
10.B 11.A 12.D 13.D 14.D 15.B
二、简答题
16.⑴善于发挥优势，创造成功记录(3’)
⑵勇于正视不足，积极付诸行动(3’)
⑶树立正确方向，把个人的自尊自信上升为维护国家的尊严，增强民族 的自信心和自豪感。(2’)
17.⑴勤奋学习，追求上进(3’)
⑵勤于思考，善于思考(3’)
⑶要注重实践(2’)
18.⑴要培养为实现目标而不怕困难、坚持不懈的精神(3’)
⑵从小事做起，在实践中锻炼意志品质(3’)
⑶做自己虽不感兴趣却有长远意义的事(2’)
三、分析说明题。
19.⑴说明人要具有坚持不懈，开拓进取的心理品质，就能发挥自己的创造潜能，在事业上获得成功。(凡与此答案内容相近，言之有理可给分)
1、B 2、B 3、B 4、A 5、A 6、D 7、A 8、A 9、B 10、A
11、B 12、C 13、D 14、C 15、C
二、多项选择题：
16、AB 17、AC 18、BC 19、AB 20、ABC 21、ABCD
22、ABC 23、ABC 24、AC 25、ABCD
三、简答题：
26、(1)上述材料说明了在性格形成的后天因素中，最初起重要作用的是家庭。
因为人的性格的形成，有先天因素的影响，又有后天环境和教育的影响。父母离异对莫伯桑的影响属于后天因素中的家庭影响。家庭是每一个人出生以后的“第一的学校”，父母是最初的老师，人们最早的生活知识都是从父母的教育和影响中得来的。
(2)影响人的性格形成的因素有：先天的遗传因素;后天环境和教育因素包括：家庭、学校以及个人自我调节，个人的生活实践等因素。
27、(1)祖国的大好河山可以陶冶我们的情趣。因为：a、人们的生活越丰富，人们对生活的感受和体验也会越充实、越深刻，生活情趣越丰富。心理健康的人往往能从日常生活和平凡的小事中，发现情趣体验情趣。b、生活处处有情趣，表现在人们对自然界事物的观察、认识、欣赏之中。自然风光之美，会激发起人们对大自然深深的爱恋之情。这种情趣还会自然地扩展为对生活、对家庭、对祖国深深的热爱和眷恋，并使人们从中悟出深刻的人生道理。
(2)我们的祖国有着悠久的历史，灿烂的文化，大好的河山，丰富的资源，生活于此感到无比的自豪。我们要热爱自己的祖国，用双手把我们的祖国建设得更加美好。
28、罗曙驰做得对。他的行为具有爱国情操的具体表现，是对祖国尊严的捍卫。因为世界上每个国家和民族都有自己的尊严。捍卫祖国的尊严、维护国家和民族的利益，是每一个公民的义务，决不允许任何人对自己祖国歧视和侮辱，这就要求我们的言行符合国家和民族的利益，在对外交往中时时、事事、处处捍卫国家、民族的尊严。而罗曙驰不为金钱所动，用自己的愤怒拒绝维护了国家和民族的尊严。
四、辨析题：
29、讲自律，守纪律，使人的行动受到一定的约束和限制，并不意味着人们就没有自由了，而是恰恰相反，自律使人获得行动自由。因为，在社会生活中，任何自由都要受到一定的约束和限制，没有任何约束、限制的“自由”是不存在的。自由决不是放任。自由和纪律就像是一对孪生兄弟，缺一不可，自由离不开纪律，纪律也离不开自由。如果没有学校纪律的约束，学校教育便无法进行，大家也就失去了学习的自由。同学们在学校学习，既有个人的自由，也要受纪律的约束。所以题中的说法是不正确的。
五、分析说明题：
(1)①爱国情操使人精神高尚。第一，爱国情操决定了人们对周围的事情的态度，一定是爱憎分明的。第二，爱国情操使个人理想的实现与祖国的需要和发展融为一体。具有爱国情操的人，在明确自己的个人理想的时候，一定是以国家利益为准则，能够从国家的需要出发，把个人的理想与祖国的需要结合起来。第三，爱国情操使人们产生对祖国强烈的责任感。②爱国情操促进青少年奋发向上，对祖国深厚的感情和强烈的责任感，是一个人保持奋发向上精神风貌的最可靠、最有力的支撑。
(2)a、努力学习，丰富爱国情感。b、利用情境，陶冶爱国情感。可以利用自然情境来陶冶爱国情感，要善于利用创设的情境来陶冶爱国情感。c、在报国的实际行动中，增进爱国情感。
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