校园安全隐患预判及措施

校园安全隐患预判及措施（精选3篇）

校园安全隐患预判及措施 篇1

一、领导高度重视，制定有力措施。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长郭洪富同志为组长;丁云永同志为副组长;丁继标、王清道、李长新、王在祥同志为组员的安全领导小组，并按照要求，配备了专职安全保卫人员。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长郭洪富同志直接抓，分管副校长丁云永同志具体抓，各负责同志具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保证，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长郭洪富同志亲自负责，将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。

2、签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、学校建立以郭洪富同志为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的预案。

三、基础建设方面

校园建设设施符合办学安全标准和要求，内部设施五危害学生安全隐患。学校消防设施、防盗、防雷电设施配备齐全、到位、完好。学校重点部位安装了防盗门，安全道路畅通无阻，教学楼配备了足够的应急照明设施。化学实验、体育教学和社会实践等教育教学活动有安全措施。学校供水、供电、供暖设施符合安全标准。校园周边无影响师生安全和身体健康的环境污染。学校配备了卫生保健人员和设备设施，学校的内外通讯联系畅通。

四、加强安全管理和思想教育，提高自护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育工作。学校组织教师学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、思品课、观看安全教育光盘等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周一升旗活动时间，小结安全工作，强调安全事项。通过《致家长的一封信》，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。

校舍及各项设施检查

房屋检查严格执行中心校规定的安全检查制度，正常情况下每学期检查三次，开学初和5月中旬已检查了两次，(重点检查：房屋基础、主体结构、屋架结构等重要部位，做到检查细致，不留死角;检查结果及时上报学校。)加强校园内校舍的经常性安全检查工作，发现问题，及时维修解决，确保安全。

学校安全领导小组和各线领导经常性检查各层，各部门设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，每次使用重视，每月自我检查，保证校内设施的正常安全使用。畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立即处置，扫除一切有碍学校教育的不安全因素。

用电、防火检查

(1)、加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时，由学校总务处安排人员立即解决。

(2)、学校禁止使用电炉子、电暖器、电大壶、电褥子等电器，如发现一定严肃处理，出现不良后果，责任自负。

(3)、师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。

(4)、教学设备及设施，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。

(5)、学校的灭火器材要放在指定地点(图书室前、远程教室、微机室等处)，有关教师必须了解灭火器的原理及使用。

交通安全

(1)、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走(行驶)，不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。

(2)、学年初，班主任和学校签订安全责任书，学校向家长发放安全通知书，把到校、离校的准确时间告知家长，以便家长及时接送孩子。做到家长、学校来共同教育学生，防止事故发生。

(3)、各班实行路队制放学，班主任必须把学生送出校外。

(4)、骑自行车的师生要做到铃、闸、锁齐全有效，勤维修保护车辆，保证车的状况良好，否则，不准骑。学校严禁不满12周岁的学生骑车上下学，不许骑车带人。对骑自行车的学生要登记造册，做到心中有数，并与其家长签订责任书，明确各自的责任。严禁在校园内骑车。

校园安全

(1)、严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警。

(2)、加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

(3)做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对未按时到校的学生教师必须在第一时间与家长取得联系，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。

(4)、教师上课前必须填写好班级日志，发现问题及时与班主任联系。

(5)、上课期间所有教师必须与学生在一起不能离岗。

(6)、学生课间活动，上、下操都有值勤教师和学生在楼梯处值班以免发生拥挤踩塌事件。

(7)、学生因生病中间离校必须由家长接送，并由班主任和家长签订出门条交门卫后方可离校。

(8)严禁学生将管制刀具、有危险的玩具、物品带进校园。

(9)、所有学生必须在4：55之前离校，教师不准在静校后留任和学生，一、二年级必须集体离校。

(10)、学生上、放学时间门口每天都有两名领导值班，教师放学必须把学生送到校外。

(11)、所有领导必须在学生全体离校后对学校门窗检查无问题后方可离校。

加强学校教学安全

(1)、上课时间教师必须提前两分钟到岗，严禁教师中途离岗。

(2)、严禁教师把不良情绪带入课堂，严禁教师在课堂上发泄情绪乱扔东西，以防伤着学生。

(3)、科学课上有危险的演示实验必须到实验室去上，同时注意学生的人身安全。

(4)、体育课教师要及时检查设施，预防不安全隐患，不做有危险的游戏。

(5)、微机教师上课前后、电教员(包括有用电器活动的组织者)在每次活动前后都要认真检查电源、线路、电器等是否正常，保证安全使用

加强校内外活动安全教育

(1)、加强学习，严禁教师出现体罚或变相体罚现象。

(2)、学生在校的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责;课间活动教师(尤其是班主任)一定要加强教育;倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件，由任课教师负责。

(3)、室外活动课(体育、美术写生等)教师一定要注意安全，教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件，由任课教师负责。

(4)、负责维持管理学生在校和骑车回家秩序的教师，要尽职尽责。

卫生工作

(1)、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神，做好学校的卫生工作。

(2)、执行每天的文明岗检查制度，对学生的着装、个人卫生等进行严格的检查。

(3)、坚持每两周校园一次消毒、每周一次大扫除，每天早晚清扫室内外卫生，保持校园的优美环境。

(4)、我们对食堂及食品来源来格把关必须有卫生许可证和检疫证的商场或商店购买食物，保证进货渠道的安全性，餐具要定期消毒;做好师生的饮食管理和检查，必须保持饮食的清洁卫生。班主任教师时刻要求学生严禁向无证摊点购买零食，预防食物中毒事件发生。

其他方面工作

(1)、值班教师要严格执行值班制度，出现问题及时汇报。

(2)、冬季期间，严禁学生触摸暖气片及阀门以防烫伤。

(3)、积极稳妥的做好热门话题、易发生的问题等敏感问题的预防工作，严防出现上告、上访事件。

(4)学校把校园治安工作纳入本单位的工作计划，认真贯彻落实上级有关会议精神。

(5)积极配合有关部门加大学校周边地区治安秩序整治力度，校园周边规定范围内无网吧、电子游戏室、录像厅、歌舞厅、音像书刊点校门口出入秩序良好。

总之，学校在安全工作上引起了高度重视，广大师生对安全文明校园创建工作知晓率和参与率高。校园政治稳定，从未发生群体上访和个人上访等事件。校园治安稳定无任何事故发生。学校校风、学风良好，校园环境整洁优美，秩序良好，师生对校园安全满意度高。学校的安全工作涉及到方方面面。我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。

学校安全风险工作自查报告

“安全大于天，生命重如山”这是我校从领导到老师的一条坚定信念。学校始终把安全放在首位，坚信师生安全事关稳定大局、责任重于泰山。根据我市转发《山东省教育厅关于开展全省学校百日安全大检查的通知》精神，我校开展了办公室、寝室、教室、食堂以及教学设备设施等全面性的安全工作大检查。进一步贯彻了安全第一，预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安和谐校园，营造学生健康成长的良好环境。现将我校自查结果报告如下：

一、组织学习，提高认识。

学校在接到《紧急通知》后，立即召开了校委会安全工作专项会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。组织全体教师，召开了安全工作紧急会议，会上，张校长认真传达了会议精神，并结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“安全大于天，生命重如山”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。

二、学校有安全管理工作组织机构，工作踏实。

我校一直十分重视安全工作，长期以来形成了校领导班子总揽全局、统一协调，各部门参与、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定并与学校各部门、班主任签订了《安全工作目标责任书》，明确了各责任人的职责，加大了对各部门及全体教师的安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制。

三、认真检查，督促整改

(一)根据通知精神，近日学校及时组织相关人员，按照通知要求的检查内容对学校涉及安全的各个方面进行自查。

1.学校安全管理制度建设及落实方面自查

制度是落实的保证，我校力求做到完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人。制订并不断完善了各项安全管理制度和多项应急预案，建立了安全工作档案。学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化。

2.门卫管理方面自查

我校有详细的门卫值班管理制度，有专业人员进行24小时不间断门卫值班，对来校人员、车辆进行出入登记，落实良好;有完善的巡逻制度及专业的足额的保安人员，统一配备了服装，警用器械，在校园内重点进行夜间巡逻;从周一到周日，天天有校级领导带班，中层领导值班，在学生就餐及入寝等易发生安全事故的重点时间段进行值班。有力的保障了校园内全天候无安全事故发生。

3.学校周边安全情况自查

我校周边不存在网吧，报刊点，非法小卖部等能对学生造成不良影响的场所，学校周边安全状况良好。

4.学生乘车安全管理情况自查

我校不存在校车现象，同时定期组织开展以交通安全、乘车安全为主题的班会，教育学生遵守交通规则，安全乘车，平安返家。

(二)存在的问题及对策

1.针对我校校区较大的实际情况，整个西侧没有围墙，下一步要继续加强校园安全巡逻，夜间护校等方面工作。再接再厉地保持校园零安全事故的记录。

2.我校北大门紧邻公路，学生上下学人员较多，存在交通隐患。学校加强安全教育同时，及时与交警部门联系，寻找解决办法。

总的说来，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把安全工作做得尽善尽美。

太平联小

2017.3

学校安全风险工作自查报告

一、安全工作责任制落实情况。加强领导，建立健全安全工作领导机构和工作机构。学校成立了安全工作领导小组，小组成员强化自查、自管力度，明确分工，落实责任，牢固树立一盘棋思想，按各自分工负责好职责范围内的安全工作;强化安全工作的责任感和使命感，建立健全了各项管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及财务安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《学校安全工作报告制度》等安全管理制度，以制度约束人，以制度管理人，使具体行为人在制度允许的范围内操作，对存有不安全隐患的地方要求专人控管，做好预防工作。务必做到严格管理，加强监督，坚决杜绝危害师生生命和财产安全事故的发生。政教处和值周领导对每天的工作认真做好记录，如安全巡逻记录、消防安全记录、来客登记单、值班记录等，保存了第一手资料;教育行政部门与学校、学校主要领导与分管领导，分管领导和部门负责人，部门负责人与直接责任人层层签订了安全工作目标责任书，实行“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，一级抓一级，层层落实，分部门、分处室管理好自己的人和物，形成了“安全工作四级管理体系”，明确了职责分工，强化监督、管理力度，明确责任，层层把关。

二、对学生安全教育情况。

开学以来，学校高度重视学生的安全教育和自救自护常识的培训，让每一位学生都掌握一定的安全自救自护知识;日常教学工作中，充分利用出黑板报、班主任主题班会等形式，有效的对学生进行安全知识的教育渗透;学校还制定了相关制度来保障学生安全工作的落实。校长和班主任签订安全目标责任书，班主任和学生及学生家长签订安全目标责任书，学校与社会密切联系，班主任和家长密切配合，层层把关，切实保障每个学生的人身安全。另外，班主任间周上一节安全教育课，有教材，有计划，有备课，有作业。

三、加强学校周边环境治理情况。

为了进一步健全学安全保卫制度，使学校治安得以强有力的保障，我们加强了与镇派出所的警民共建工作，使得学校周边200米以内无游戏室、台球室，网吧。

四、安全检查情况

1、用电方面的安全检查

主要对学校内宿舍、教室、图书室、实验室、及校园的一切用电设施进行检查，查电线有无裸露，有无私拉乱接;各配电箱是否上锁;电源是否完好。通过检查，发现用电设施安全正常。

2、对学校建筑物、及生活设施进行安全检查

在设施安全检查进程中，对学校建筑物进行认真细致的检查，检查是否有危墙以及其它安全隐患等现象存在。同时，定期对各类设施进行检查，防止安全事故发生。

3、对消防设施的安全检查

为了加强本校消防工作及消防器材的管理，保护公共财产和广大师生生命财产的安全，学校贯彻“预防为主、防范结合“方针，对消防器材进行定期检查，防止安全事故的发生。检查结果：实验室、教学楼消防灭火器正常。

4、加强防盗设施检查

为了确保我校财产安全，为此，在安全检查进程中加强了防盗设施的检查力度，通过检查，未发现有安全隐患。

5、加强门卫登记制度和值班制度

来校人员必须登记后，方可进校。实行24小时值班制度：门卫轮流24小时值班;领导带班，各处室配备干事值班，并写好值班记录。

太平联小

校园安全隐患预判及措施 篇2

一、校园网络现状分析

网络的发展极大地改变了人们的生活和工作方式, Internet更是给人们带来了无尽的便捷。随着“校校通”工程的深入开展, 许多学校都投资建设了校园网络并投入使用。校园网络在我们的校园治理、日常教学等方面正扮演着越来越重要的角色。但是, 由于大多数学校网络建设经费投入严重不足, 只能将有限的经费投在关键设备上, 对于网络安全建设一直没有比较系统的投入, 致使校园网处在一个开放的状态, 没有任何有效的安全预警手段和防范措施。加上网络用户的安全意识淡薄, 致使很多学校的校园网络很难健康、正常地运行。来自网络外部及局域网内部的攻击常常影响网络的运行速度, 甚至导致网络濒临崩溃。这些, 虽没有对学校造成很大的损失, 但足以使我们认识到网络安全的重要性。因此, 如何在现有的条件下避免恶性事件发生, 搞好网络的安全工作已成了我们的一个重要课题。

二、目前存在的安全隐患

(1) 内网与外网之间缺少安全保障措施。出于工作需要, 绝大多数学校的校园网络都与Internet进行连接。但很多学校, 由于资金的限制, 在组建校园网的时候, 并未安装硬件防火墙, 这导致校园网络在享受Internet方便快捷的同时, 也面临着遭遇攻击的风险。校内大部分计算机系统或多或少都存在着各种的漏洞, 校园网络又对社会开放, 这样一来只要接入Internet的用户就可以对校园的网络服务器进行攻击。而流行于网络上的很多病毒, 都是利用系统的漏洞来进行病毒传播的, 加上带毒的木马程序, 一旦感染便驻留在计算机当中, 在以后的计算机启动后, 木马就在机器中打开一个服务, 通过这个服务将你计算机的信息、资料向外传递。

(2) 来自校园网内部的安全隐患。校园网内部也存在很大的安全隐患, 在校园网内部, 使用局域网的很多是有计算机知识的人, 他们的好奇心很重, 并且现在各种攻击手段的教材随处可见, 所以有少数网内用户就把局域网作为攻击的对象。由于内部用户对网络的结构和应用模式都比较了解, 因此来自内部的安全威胁更大一些。现在, 黑客攻击工具在网上泛滥成灾, 而个别学生的心理特点决定了其利用这些工具进行攻击的可能性。

(3) 校园网络管理与维护上的缺陷。多数学校校园网络建成并投入使用之后, 并未设置专门的网络管理人员, 因而不能实现定期对网络进行检查与维护, 加上网络节点的不断增减改变, 入网计算机操作系统、安装软件比较杂乱, 也给校园网络安全带来很大隐患。此外, 校园网络用户的安全意识也比较淡薄, 校园网络上的攻击、侵入他人机器, 盗用他人账号非法使用网络、非法获取未授权的文件、通过邮件等方式进行骚扰和人身攻击等事件经常发生, 屡见不鲜。网内计算机经常受到非法访问尝试, 而其中一大部分的非法访问源自校内, 说明校园网络上的用户还未形成良好的网络安全意识。加上学校没有制定完善而严格的网络安全制度, 各校园网在安全管理上也没有任何标准, 这也是网络安全问题泛滥的一个重要原因。由此可见, 构筑具有必要的信息安全防护体系, 建立一套有效的网络安全机制显得非常重要。

三、网络安全应对策略

(1) 防火墙的应用。防火墙是将内网和外网进行分离, 对经过它的网络数据进行扫描, 过滤掉非法数据, 从而禁止非授权用户访问数据, 但是却允许合法用户透明地访问网络资源。应用好防火墙并对防火墙进行正确的设置, 将对局域网网络的安全起着十分重要的作用。目前多数路由器、交换机等都内嵌数据包过滤功能, 管理员可在其中设置访问列表来实现包过滤功能。在Internet网关处安装一个含有数据包过滤功能的路由器, 即可实现数据包过滤防火墙。这种应用模式不必使用专业的防火墙产品, 具备成本低、速度快、实现方便等特点。未能安装硬件防火墙的校园网络, 还可以将校园网某一工作站部署为一台代理服务器, 与外网直接连接, 而主服务器则需要通过代理服务器才能与外网连接, 并对代理服务器进行一些必要的设置, 如安装软防火墙、实时监控、限制服务、响应警报等。实际上, 这样部署可以有效地保护校园网主服务器直接受到来自外网的攻击, 既保护内网资源不被外部非授权用户非法访问或破坏, 也可以阻止内部用户对外部不良资源的滥用, 并能够对发生在网络中的安全事件进行跟踪和审计。

(2) 定期进行网络维护, 及时有效预防病毒。网络维护包括网络软件维护和网络硬件维护。学校可以与校园网建设工程公司签订相关协议, 约定每学期安排专业技术人员定期对校园网的硬件作整理和维护。这样做, 在很大程度上保证了校园网络硬件的使用寿命及使用效率。此外, 学校网络管理员要定期对学校内网中的各个节点的计算机进行检查, 并将查找出来的问题及时予以解决, 以免问题的蔓延。还要对操作系统进行及时更新, 弥补各种漏洞, 安装优秀防毒软件并及时更新, 消除这些安全隐患。近期ARP病毒在校园网里广泛传播, 感染该病毒后, 会影响整个网段计算机的正常上网, 出现同一网段的大面积断网断线。为预防ARP病毒的攻击, 网络管理员应在所有入网计算机上安装ARP防火墙, 实时监控病毒。同时封存所有空闲的IP地址, 启动IP地址绑定, 采用上网计算机IP地址与MAC地址唯一对应, 网络没有空闲IP地址的策略, 有效防止IP地址引起的网络中断和移动计算机随意上内部局域网络造成病毒传播和数据泄密。

(3) 规范网络管理, 提高网络用户的安全意识。当今, 信息网络涉及政府、军事、文教等诸多领域, 可以说, 各种各样的入侵是防不胜防的, 只有主观上增强网络信息安全的意识, 提高警惕性, 操作合理, 才能最大限度地减少损害。所以必须加强对使用网络的人员的管理, 增强内部人员的安全防范意识, 提高内部管理人员整体素质, 从根本上杜绝网络安全隐患。

总之, 校园网络安全控制与病毒防治是一项长期而艰巨的任务, 需要不断探索。随着网络应用的发展, 计算机病毒形式及传播途径日趋多样化, 安全问题日益复杂化。而校园网络的安全状况又直接影响到学校的教学、科研等多方面的活动。因此, 对于校园网络的管理人员来讲, 一定要提高网络安全意识, 加强网络安全技术的掌握, 注重对学生教工的网络安全知识培训, 制定一套完整的规章制度来规范上网人员的行为。同时, 还应加强学生网络道德教育, 真正切实地净化校园网络, 为教师和学生营造一个良好的学习生活环境。

校园安全隐患预判及措施 篇3

网络已遍布当前社会各个领域, 为人们的生活活动提供了诸多方便, 在用户中以年轻人群为主。各高校也纷纷采用信息化管理模式, 相继建立了校园网络系统。除了在网上查询个人信息和成绩, 提供教学资源, 也是学生与外界联系, 获取各种新闻信息的重要渠道。大学生数量多, 但网络安全意识薄弱, 校园整个网络系统管理困难, 加上各种病毒木马攻击, 使得校园网络面临着巨大的安全隐患, 急需解决。

1. 高校校园网络存在的安全隐患

1.1 网络方面

网络自身缺陷, 网络具有开放性和公开性, 在设计当初安全隐患就一直存在。如果硬件设备存在质量缺陷, 很容易引发安全漏洞。而系统所用软件有些是非正版, 有着大量漏洞, 一经运行必将带来安全问题。校园网络自身架构的缺陷, 如操作系统不能正常启动, 甚至死机瘫痪;应用系统不能阻止外来攻击。学生最常用的软件都是聊天、音视频软件和办公软件, 是攻击的主要对象。

1.2 人为方面

首先是外部不法分子的恶意侵入, 如黑客攻击、木马病毒等, 一直以来都是网络安全防范的重点。校园网用户广、接入点多, 而学生计算机水平有限, 一旦发现病毒就不知所措。有些学生认为校园网络是安全的, 不必做什么安全防范, 也就没有采取防护措施, 很容易遭到攻击。网络病毒的感染性强、传播速度快, 如果从缺口侵入校园系统, 可能会引起信息被盗、系统瘫痪等情况。

其次是学校内部人员, 部分管理人员认为设有防火墙, 安装了杀毒工具, 且有专业软件可防止安全隐患, 就不会出现安全问题。在平日工作中频繁使用移动设备, 计算机很容易感染病毒, 进而侵入校园系统。且攻击技术越来越高明, 如资源非授权使用。ARP协议漏洞窃听技术等。甚至部分内部人员会故意泄密。

还有就是校方管理不当, 缺乏健全的制度、机房环境混乱。安全监控手段较少, 不能起到实际作用。如很多教师都喜欢用电子邮件, 但在传播途中极易夹杂反对、暴力、色情等内容, 而病毒往往就包含其中。为满足学生更高的要求, 资金投入不断增加, 设备软件持续更新, 但管理水平跟不上。

1.3 自然方面

多属于物理安全范围, 如雷电、火灾、地震等往往会致使通信系统丢失信号, 破坏校园网络。电力系统和通信系统是校园网络的两个关键, 而计算机机房中没有避雷等安全措施, 以至于发生电磁泄漏的现象, 从而破坏计算机设备。

2. 如何保护高校校园的网络安全

2.1 采用先进的防范技术

关于校园网络安全隐患, 主要还是病毒攻击、黑客侵入等, 所以要在此方面加大防护力度。常用的安全防范技术有防火墙、数字加密、入侵防范、病毒防范等。如防火墙安装于内外网节点上, 当有数据流过, 或有外部访问时, 会自动拦截不良信息, 避免外部病毒植入。而且还有自动记录功能, 可通过对历史记录的分析, 查找原因并不断改进防火墙技术。其不足之处在于能够有效防止外部攻击, 但对内部病毒则起不到实际作用。病毒防范技术可建立一个多层次的病毒防范系统, 实施全面保护, 不但可管理病毒客户端, 还能过滤不良信息, 控制邮件传播范围。此外, 漏洞扫描、数据加密、系统容灾等技术也都有着广泛应用, 只是在今后要进一步完善。

2.2 提供良好的网络环境

机房设备及计算机各硬件应配备齐全, 且尽量不要存在质量上的缺陷。合理设计电力系统和网络通信系统, 能够满足大量用户同时安全在线。还应做好防震、防火、避雷准备, 如安装避雷针, 可减少雷电对网络的破坏。因网络出口较多, 尽量实现统一管理, 并积极宣传网络安全防范措施, 使学生都能树立安全意识, 并付诸实践。建立健全的监督管理系统, 能够及时发现存在的异常, 并迅速发出警报, 使技术维修人员能够在第一时间进行修复。对学校使用的免费电子邮件系统应进行严格监督。

2.3 加强网络安全管理

首先要加强全体人员的网络安全意识, 设置有专门的机构负责, 在平日多宣传相关知识, 使学生能够掌握简单的预防方法。计算机技术更新的速度较快, 维护人员必须跟得上, 所以还要对其进行专业培训, 提高其综合素质, 确保在突发情况下, 或发生严重网络安全事故时能够冷静应对。建立起健全的网络安全管理制度, 明确划分内部部门的职责, 实行责任制, 发现有内部人员恶意攻击, 应严惩不贷。

2.4 合理设计网络并能够正确使用

开始设计校园网的时候, 就要充分考虑影响网络安全的各种要素, 考虑好要采取的安全措施, 采用应具有身份验证功能的设备来访问网络, 应该尽量阻止非法用户的进入。这样才能给我们提供一个安全、可靠、有效的校园网。此外, 考虑到校园网络安全隐患很难彻底消除, 将长期存在, 所以有必要对其面临的风险进行评估。

结束语

校园网络为学生的学习和生活带来了很多便利, 但同时也存在着一定的安全隐患, 若不正确处理, 将带来不良影响。由于网络属于无形物, 而校园网络用户多, 使得防范工作量很大, 管理十分困难。这就要求应用先进的技术进行全面防范。

摘要：校园网络存在着许多安全隐患, 越来越受重视, 必须及时采取解决对策。首先从网络、人为和自然三方面分析了高校校园网络中的存在的漏洞, 然后提出了相应的防范措施。

关键词：校园网路,安全隐患,病毒木马

参考文献

[1]秦丽娜.浅析高校校园网络存在的安全隐患及防范技术[J].计算机光盘软件与应用, 2014, 22 (1) :109-110.

[2]张艳, 王巨松.浅谈高校校园网络安全隐患与防范[J].价值工程, 2012, 24 (9) :114-115.