社区中心评审自评报告

社区中心评审自评报告（精选8篇）

社区中心评审自评报告 篇1

我县认真贯彻落实省、肇庆市残联《关于进一步加强社区残疾人康园工疗网络建设的通知》要求，切实推进社区残疾人康园中心建设工作，积极争取县委、县政府的大力支持，成立工作领导小组，制定建设工作方案，落实建设资金，扎实推进社区残疾人康园中心建设。南街镇社区残疾人康园中心于2011年8月份投入使用，建设面积200平方米，目前在中心接受服务的残疾人有25人，管理人员3人。我镇社区康园中心结合残疾人的各种康复需求，主要设立了庇护工场、康复训练、娱乐与阅览等功能室，为残疾人开展综合服务。

一、争取支持，制定方案

康园中心建设牵涉部门多，必须形成“政府领导、残联牵头、部门配合”的工作机制，才能顺利推进建设。为此，我会积极争取市委、市政府的大力支持，扎实推进社区残疾人康园中心建设，市政府成立了由分管市领导任组长的工作领导小组，把社区残疾人康园中心建设纳入了市委、市政府十件民生实事之一，市分管领导经常到建设工地现场指导、督促项目建设。制定了切实可行工作方案，明确推进社区残疾人康园中心建设的指导思想、建设任务、建设资金的筹集、有关部门的工作职责等，促使我市2个社区残疾人康园中心顺利建设。

二、多措并举，积极筹资

落实建设资金是推进社区残疾人康园中心建设的关键。为此，我会积极争取各方资金支持，夯实经济基础。一是得到了省、肇庆市残联在建设资金上的大力支持。二是争取了我县本级财政资金支持，市政府落实了本级配套建设资金和今后运行资金。三是所在镇政府给予资金支持，南街镇社区康园中心原计划通过旧楼升级改造，镇委、镇政府领导通过实地现场考察后，决定按照高起点规划、高标准建设的要求投入资金55万元重新建设200多平方米的社区康园中心，除各级的资金支持外，当地镇政府本级配套了建设资金35万元，同时把今后的运行经费也纳入了镇政府财政预算。

三、开展个性庇护劳动

职业康复是康园中心的核心工作，而庇护劳动又是职业康复的主要内容。结合我市县镇小五金产业发达的优势，给残疾人提供多种多样的产品加工。庇护劳动不仅增加了残疾人的经济收入，同时帮助残疾人获得并保持适当的劳动能力，并为他们参与或重新参与社会生活提供康复训练。

四、供康复服务

中心配备各种康复训练和运动器材，完善的康复功能区和专业的康复器材，为残疾人康复服务提供了保障。社区残疾人专职委员定期了解残疾人的康复需求，对残疾人的康复情况进行评估，有针对性地为残疾人提供系统化的康复服务，同时对康复服务效果进行跟踪，发现情况，及时调整方 2

法，如需到医院进行医疗康复，及时转介到医院。

五、开展娱疗服务

一是中心设有娱乐室，可随时组织残疾人进行象棋、军棋、跳棋、围棋、扑克和其他形式的娱疗活动。二是设置了体育健身室，配置了乒乓球台、跑步机等健身器械，使残疾人参加工疗后可以进行适当的体育运动。三是设置图书阅览室，为残疾人提供与残疾预防、残疾人康复、精神病防治、医疗保健和辅助就业等相关的康复读物，让残疾人可以学到康复知识。通过开展娱疗服务，既丰富了残疾人的业余生活，又锻炼了他们互相协作、沟通、动手等方面的能力。

六、建章立制，建立档案

为加强内部管理，确保各项工作有效运转，中心建立了健全的工作人员岗位责任制度、功能室管理制度、服务对象守则、工作汇报制度等，确保各项工作有章可循、规范有序。同时，中心将各类文件分门别类建立档案，并不断充实档案内容。对每个服务对象建立个人档案，不断充实、完善残疾人康复服务的各项内容，做到“一人一档、一人一案”。

社区中心评审自评报告 篇2

1 社区的基本情况

1.1 社区类型

西花园社区属企业社区, 随着企业逐年开采, 给居民带来了如水环境恶化、水资源匮乏等诸多问题, 空气污染也比较严重。

1.2 地形、地貌、地理位置

西花园社区地处城乡结合部, 位于大同市西南, 距离市区8公里, 该社区东南与西韩岭乡毗邻, 西南与马营村, 西北与糖厂相邻, 东西走向长2公里, 南北宽2.5公里, 面积28平方公里。年平均温度8℃左右, 冬季寒冷, 夏天天气凉爽, 昼夜温差大, 降水量少, 蒸发量大, 属缺水地区。

2 社区资源

2.1 经济资源

以工业为主, 职工平均收入为1 500元/月, 公路相通, 向外可经口泉至大同市并与京大、大运、109国道相连, 交通十分便利。社区内有一街心公园, 职工俱乐部、体育场、健身房方便居民每天锻炼身体。

2.2 文化资源

本社区内居民文化素质较高, 自我保健意识和健康观念较强, 健康宣教的实施要求较高。社区老居民多数口味重, 食盐量在每人每日10 g以上。

2.3 社区机构资源

本社区有3所学校 (2所小学、1所中学) , 20多个私人诊所, 1所医院。西花园社区学校教师及学生人数的分布情况, 见表1。

2.4 社区人力资源

2.4.1 晋柴职工医院卫生技术人员的分布情况

见表2。

2.4.2 西花园社区居委会分布情况

西花园社区共1个街道, 5个居委会, 具体分布情况见表3。

2.5 社区可动员的潜力

社区居民生活水平提高了, 也渴望生活质量的提高, 均希望健康长寿, 故健康教育有很大的潜力。社区内有5个居委会, 负责4～5个社区居民的日常工作, 社区内有一老年活动中心, 可用来进行老年人健康宣教。

3 人口学特征

3.1 社区内人口概况

见表4。

3.2 人口出生死亡统计

2010年社区人口出生182人, 自然增长率为4%, 死亡89人。

3.3 民族构成情况社区性别及民族构成

见表5。

3.4 社区人口年龄构成

见表6。

3.5 居民文化程度情况

社区15岁以上人口文化构成见表7。

3.6 居民职业构成情况

社区15岁以上人口职业构成见表8。

3.7 经济收入状况

见表9。

3.8 残疾人情况

本社区居住的残疾人情况 (为入户进行登记的情况) 见表10。

4 社区人群一般情况及健康情况

4.1 社区就诊疾病分析

经过调查发现, 按照居民到社区卫生服务中心就诊疾病中由高到低排序依次为高血压、糖尿病、急慢性支气管炎、胃及十二指肠疾病、结石、冠心病、脑血管病等。

4.2

中小学生到医院就诊主要疾病从高到低依次为急性支气管炎、肺炎、腹泻病、过敏性鼻炎、过敏性紫癜。

4.3 慢性非传染病管理与患病状况

见表11。

4.4 职业病患病情况

共有矽肺患者13人。

4.5 居民健康危险因素调查

4.5.1 主要致病的危险因素及不良行为

社区15岁以上人口主要致病的危险因素及不良行为占总人口的比例见表12。

4.5.2 体育锻炼情况

社区15岁以上人口各种类型锻炼率见表13。

4.6 服务满意度

社区居民常见病、多发病主要在西花园社区服务中心就诊, 对中心的满意度达90%。

4.7 居民医疗保障状况构成

城镇职工医疗保险占81%, 自费占19%。

5 社区的主要卫生问题

通过分析以上资料和数据可以看出, 该社区的主要卫生问题是: (1) 疾病谱排序以高血压、糖尿病、脑血管病、冠心病等慢性病为主; (2) 职工卫生知识教育欠缺, 故普及职工的卫生知识和急救知识十分重要, 应定期对其进行健康宣教。

该社区60岁以上人口占全部人口的10%左右, 离退休人员占全部人口的15%左右, 老年人口也是今后社区卫生服务的重点对象。

6 危险因素以不良生活行为方式为主

本地高发性疾病的危险行为或影响因素主要是社区居民缺少体育锻炼、吸烟、嗜酒、超重、肥胖、口味偏咸等因素。

首先需要解决的问题是 (1) 高血压、糖尿病及其致病因素, (2) 老年人的健康问题; (3) 职工的健康宣教、急救知识的培训。

社区中心评审自评报告 篇3

关于印发《福建省非煤矿山安全生产标准化 审查规则》和《福建省非煤矿山安全生产 标准化评审和自评报告编制提纲(2011版》的通知

各设区市安监局、平潭综合实验区经发局,省直有关部门,有关安全评价机构: 为提高金属非金属矿山安全标准化建设工作质量,根据《国家安监总局关于进一步加强非煤矿山安全生产标准化建设工作的通知》(安监总管一…2011‟104号和《国家安全监管总局办公厅关于印发非煤矿山安全生产标准化评审工作管理办法的通知》(安监总厅管一…2011‟190号精神,我局制定了《福建省非煤矿山安全生产标准化审查规则》和《非煤矿山安全生产标准化

评审和自评报告编制提纲(2011版》,现印发给你们,请认真贯彻执行。《福建省金属非金属矿山安全标准化评定审查暂行办法》(闽安监矿山…2010‟273号不再执行,此前有关标准化规定与本文及附件不一致的,以本文为准。

附件:1.福建省非煤矿山安全生产标准化审查规则 2.福建省非煤矿山安全生产标准化评审和自评报告编 制提纲(2011版

(附件1、2可在省局门户网站下载。省局门户网站网址: http:/// 二○一一年十二月八日(信息公开形式:主动公开

福建省非煤矿山安全生产标准化审查规则 制定依据: 《国家安监总局关于进一步加强非煤矿山安全生产标准化建设工作的通知》(安监总管一…2011‟104号和《国家安全监管总局办公厅关于印发非煤矿山安全生产标准化评审工作管理办法的通知》(安监总厅管一…2011‟190号

一、企业申请

企业完成安全生产标准化自评后,向负责审查的安监部门提出评审申请并提交非煤矿山安全生产标准化评审申请书(附件1和自评报告1份。

同时提供上述材料电子文档。

二、评审单位评审

安监部门对申请材料进行初步审查合格后,申请企业与评审单位签订评审合同,向受理评审申请的安监部门报告后开展评审工作。

评审单位必须严格按照有关规定开展评审,出具评审报告5份,填写非煤矿山安全生产标准化评审报告表1份(附件2以及电子文档,报安监部门。

评审首次会议、末次会议记录,企业提供的材料及目录,评审过程中调查问卷、访谈记录、现场勘查记录、影像等评审资料, 经评审对象确认后,评审单位应整理存档备查。

评审单位评审过程发现企业安全生产条件发生变化,不再具备基本安全生产条件时,应中止评审并向受理申请的安监部门报告。

三、评审报告审查

受理标准化申请的安监部门应组织人员或审查小组,对评审单位提交的评审报告进行审查。

评审报告可以书面审查或现场审查方式进行,现场审查应不少于全年申请总数的30%。

(一评审报告书面审查

1.书面审查应由熟悉非煤矿山安全生产标准化的工作人员负责,不少于2人。2.审查评审报告是否符合《标准化评审报告编写提纲》的要求,各要素是否完整,评审结论是否明确。并填写《非煤矿山安全生产标准化评审报告审查表》(附件3。

3.确认评审报告的得分,并填写《非煤矿山安全生产标准化评分审查表》(附件4。

审查过程可对评审单位的评审报告的评分进行调整,并作为标准化得分最终依据。

书面审查期间,安监部门可要求评审单位派员回答评审小组的提问,必要时可要求提交评审档案。

(二评审报告现场审查

1.现场审查应由3名以上由熟悉非煤矿山安全生产标准化的工作人员组成审查组,并指定1名组长。

2.审查组讨论并确定抽查项目和方式,确定成员分工。通过现场抽查验证所抽查项目的得分。

单系统抽查项目分数之和(抽查分不低于总分5%,多系统抽查项目分数之和不低于各系统简单平均分的10%(各系统简单平均分=各系统总分之和/系统数。

现场审查期间被评审企业和评审单位应派员配合。

对抽查方式、评分结果有争议的,以审查小组评分结果为准。

3.汇总抽查得分并填写《非煤矿山安全生产标准化评审报告审查表》(附件

3、《非煤矿山安全生产标准化评分审查表》(附件

4、《非煤矿山安全生产标准化现场抽查表》(附件5。

4.确定并反馈初步审查结果。(三下列情形认定评审报告不合格: 1.重要内容缺失;2.基本安全生产条件结论不明确或与实际不符;3.评审报告文字陈述部分合计出现3处(含3处以上陈述与实际明显不符的(或明显错误的、前后陈述矛盾;4.现场抽查分与所抽查项目对应的评审分差率超过20%的。

抽查分与对应项目评审分差率=[(抽查分-对应项目评审分 /抽查分]*100%。

四、审查结果应用

(一评审报告经审查合格的,填写《非煤矿山安全生产标准化审批表》(附件6,公告并颁发标准化等级证书。

(二经审查认定评审报告不合格的,申请企业可委托其他有资格评审机构重新组织评审。

(三同一评审机构一年内2次被认定评审报告不合格的,暂停评审资格一年,参与评审的评审人员也同期暂停评审资格。

附件

1.非煤矿山安全生产标准化评审申请书 2.非煤矿山安全生产标准化评审报告表 3.非煤矿山安全生产标准化评审报告审查表

4.非煤矿山安全生产标准化评分审查表(地下矿山,露天矿山、小型露天采石场、尾矿库

5.非煤矿山安全生产标准化现场抽查表 6.非煤矿山安全生产标准化审批表 — 6 — 附件1 申请编号:受理编号: 申请日期:受理日期: 非煤矿山安全生产标准化 评审申请书 申请单位 联系人 联系电话 填写日期

国家安全生产监督管理总局制 —7 —

填表说明

一、本申请书适用于非煤矿山申请安全生产标准化评审,由申请单位用钢笔、签字笔填写或用计算机打印,要求字迹清楚、工整。

二、申请书封面的“申请编号”、“申请日期”、“受理编号”、“受理日期”由评审组织单位填写,其余各项由申请单位填写。其中,“联系人”是指申请单位指定的办理申请事宜的人员。

三、申请书表格中“申请单位意见”栏内,必须由主要负责人或法定代表人用钢笔或签字笔签字。

四、申请书表格中“上级主管单位意见”栏内,如无上级主管单位,应填写“无”。

五、申请书表格中“安全监管部门意见”栏内,申请安全生产标准化(不含海洋石油天然气生产单位一级评审的,由省级安全监管部门填写;申请海洋石油天然气生产单位安全生产标准化一级、二级、三级评审的,由海油安办分部填写;申请安全生产标准化二级的,由设区市安监部门和平潭综合实验区经发局填写;申请安全生产标准化三级评审的,由设区市安监部门和平潭综合实验区经发局确定。

六、非煤矿山提交申请书时,应附以下文件资料: 1.安全生产许可证复印件;2.安全生产组织机构及安全管理人员名录;3.自评报告;4.评审需要的其他资料。—8 —

—9 — 附件2 非煤矿山安全生产标准化评审报告表

—10 — 审查表一

非煤矿山安全生产标准化评审报告审查表

—11 — 审查表二

非煤矿山安全生产标准化评分审查表(地下

—12 — 审查表二

非煤矿山安全生产标准化评分审查表(露天

—13 — 审查表二

非煤矿山安全生产标准化评分审查表(小露采

—14 — 审查表二

非煤矿山安全生产标准化评分审查表(尾矿库

—15 — 审查表三

非煤矿山安全生产标准化现场抽查表系统名称:

—16 — 附件6 非煤矿山矿山安全生产标准化 审批表 申请企业: 生产系统: 评审单位: 评审等级: 福建省安全生产监督管理局制样

—17 — 审查人员:

审查小组意见: 系统名称: 评审期间伤亡情况:轻伤人数: 重伤人数: 死亡人数: 安全生产标准化认定等级:级

有效期:年月日至年月日 审查小组组长(人员(签字: 年月日—18 —

安监局业务处(科室意见:

处(科室负责人(签字: 年月日

安监局领导意见: 安监局分管负责人(签字: 年月日 —19 —

非煤矿山安全生产标准化评审和自评报告 编制提纲(2011版

第一部分评审报告编写要点

一、前言

(一简述金属非金属矿山安全生产标准化评审报告的编写背景、提起缘由、目的;(二评审小组构成及人员情况。

二、评审对象基本情况(一生产系统基本情况

简介评审对象基本情况,按不同的生产系统属性附相应的生产系统基本情况表;(二生产系统安全生产条件

对照安全生产条件审查表进行符合性审查,明确陈述生产系统是否具备安全生产条件,按生产系统属性附安全生产条件审查表;

(三说明评审期间;(四评审期间评审对象安全生产标准化建设工作机构设臵及人员配备情况;(五评审期间评审对象有关标准化工作内业资料(责任制、—20 — 规章制度、操作规程、应急预案等编制(评审、修订情况。

三、评审概述(一评审依据 1.法律、法规 2.规程、规范和标准 3.有关文件 4.企业提供的资料(二评审程序

介绍评审程序(可用框图表示。(三评审方法和过程

介绍评审方法,详细描述评审所做的具体工作和评审过程。

四、评审对象危险有害因素及重大危险源辨识(一危险有害因素识别及分析

根据评审对象矿山的地质情况及生产工艺,分析评审对象生产过程中存在和潜在的危险、有害因素,列出产生的原因、存在的部位,对其引发事故的可能性及其严重程度进行预测性评价。

(二评审对象重大危险源辨识

对照相关规范,辨识、评价重大危险源。

五、单元评价(一元素、子元素评价

本章节是评审报告的重要内容。以地下矿山、露天矿山、尾矿库、小型露天采石场实施指南的元素为划分单元的依据,按子

—21 —

元素分别详细、如实的叙述矿山实际情况;列出并分析本元素存在的主要问题和改进意见。

(二综合评价

综合评价是评审报告核心内容,评审单位应通过各元素评分结果,以图文并茂的形式,对评审对象的安全标准化建设各项工作分别做出客观、公正的分析,在肯定标准化建设取得的成绩的同时,指出改进方向。最后,应根据得分汇总结果,对被评审企业作全方位的评价和分析。

六、安全生产标准化评审结论及推荐意见

根据评审期间死亡人数和标准化得分明确生产系统安全标准化达到的等级以及等级推荐意见。

第二部分评审报告附件:

一、安全标准化评审各元素得分及汇总(图表

(对照标准化评分办法逐条评分,在评分表中对每项评分点的得分、扣分和缺项情况作具体、明确的说明;安全生产标准化评审元素得分汇总表;分析评价用图表等

二、缺项事实列表

三、任务委托书或任务合同书

四、企业法人营业执照

五、采矿许可证 —22 —

六、安全生产许可证

七、主要负责人安全资格证

(四、五、六、七提交经与原件核对无误的复印件

八、企业提供资料目录

九、评审人员资格证书、技术职称证书复印件

十、其他附件:(按相应的生产系统属性提交附图(一地下矿山:最新井上井下对照图和开拓系统图(二露天矿山:实测平面图

(三尾矿库:实测平面图、尾矿坝横剖面图。第三部分评审报告版面安排 封面

封二:评审单位评价资质证书

封三:评审人员列表(封三,应包括如下要素:评审的生产系统名称,评审组负责人、评审组成员、报告编制人、技术负责人、过程控制负责人、报告审核人姓名及

资格证书号,上述事项必须在同一页面中完整地表达。评审报告至少提交一份带签名的原件。

评审报告主体 评审报告附件 —23 —

第四部分企业自评报告提纲

一、企业自评(一生产系统基本情况

按不同的生产系统属性附相应的生产系统基本情况表(附件1或2。(二生产系统安全生产条件自查

对照安全生产条件检查表进行自查,明确承诺生产系统具备安全生产条件,按生产系统属性附安全生产条件检查表(附件3或4、5、6。

二、企业标准化建设基本情况(一说明自评(运行期间;(二自评(运行期间安全生产组织机构和安全生产管理人员情况(安委会、安全管理部门、专职安全管理人员、安全管理体制;(三自评(运行期间本企业有关标准化工作内业资料(责任制、规章制度、操作规程、应急预案等评审调整情况;(四自评(运行期间本企业安全生产主要成效(事故情况。

三、安全标准化自评结论

根据自评(运行期间死亡人数和标准化得分明确生产系统安全标准化达到的等级。

四、安全标准化企业自评报告附件: —24 —

(一安全标准化自评得分及汇总表(对照标准化评分办法逐条评分并汇总（二、非煤矿山企业安全生产标准化自评承诺书(附件7 附件

附件1.矿山企业基本情况表 附件2.尾矿库基本情况表

附件3.地下矿山基本安全生产条件检查表 附件4.露天矿山基本安全生产条件检查表 附件5.小型露天采石场基本安全生产条件检查表 附件6.尾矿库基本安全生产条件检查表

附件7.非煤矿山企业安全生产标准化自评承诺书(样式 —25 — 附件1 矿山企业基本情况表

装载机、挖掘机等。—26 — 附件2 尾矿库基本情况表

—27 — 附件3: 地下矿山安全生产基本条件检查表

—28 —

—29 — 附件4 露天矿山安全生产基本条件检查表

—30 —

—31 — 附件5 小型露天采石场安全生产基本条件检查表

—32 —

—33 — 附件6: 尾矿库安全生产基本条件检查表

—34 —

—35 —

社区中心评审自评报告 篇4

××社区位于××市风景秀丽的甘棠湖畔，北临××南路，南依长虹大道，分为南、北、东三区，总占地面积公顷，绿化率达40%，辖区内有居民3560户，人口逾万人，下设20个居民小组。

××社区居委会成立于XX年6月30日，在上级政府的支持帮助及自酬下，先后投入10万余元，使得社区硬件设施得到了很大的改善，社区办公和活动用房达500多平方米；新的办公设施齐全，配备了电话、电脑、打印机等现代化办公设备和电视机、vcd等电教设备；办公桌椅、文件资料橱柜、居务公开栏和社区服务指南等配套设施齐全。在新的设施条件下，社区资料使用计算机进行分类管理，并设计出了具有社区特色的网页。

××社区环境优美，布局合理。内设有老年人活动室、卫生服务站、警务室、健身房、乒乓球馆、图书室；室外设有文化广场、羽毛球场、健身器材场所；周边有幼儿园、学校、银行、超市、农贸市场等。生活便利，文化氛围浓厚，居民整体素质较高，参与社区公益活动积极广泛，呈现出一派安定祥和的景象。

××社区于1999年3月获得××区人民政府授予“安全小区”称号、XX年2月被授予市“九九文明小区”称号、XX年被评为省级“青年文明示范点”、XX年被评为“爱国卫生单位”、XX年12月被团中央评为首批“全国青年文明社区大家乐舞台”、XX年2月被评为“全国青年文明示范社区”荣誉称号、XX年5月荣获“××市十佳文明社区”荣誉称号、XX年9月被授予××区“社区建设工作先进社区”称号、～年7月被人民路街道评为“先进基层党支部”、～年11月被××市委宣传部、文化局授予“××市群众文化基地”、～年2月被××区委评为～社会治安综合治理“先进单位”、～年2月被××区委评为××区社区建设“明星社区”、～年2月被××区委评为～“文明整洁社区”、～年3月被全国妇联评为“全国三八红旗集体”、～年4月被××区老体协评为～老干部、老年体育工作“先进单位”、～年5月被市创建学习型社区指导委员会授予创建学习型社区“先进单位”。

一、社区组织工作有力

（1）由7人组成的居干成员团结向上，积极带头搞好社区社建。

（2）社区以党建带社建，以社建带创建的工作模式，高度实行民主自治。

（3）社区制定了工作发展规划、工作计划和创建示范社区的具体措施并记录在案。

（4）社区每两月至少召开一次全体居干会议，研究和讨论社区建设工作。

（5）社区成立了社区票友队、夕阳红舞蹈队、少年武术队、书画队等多支文化队伍，极大地丰富了居民生活。

二、社区组织健全

（1）××社区XX年6月成立了社区党支部。

（2）支部重大问题都经社区党组织研究讨论，定期开会，支委会每月至少一次，支部大会每季度至少召开一次，党小组会每月二至三次，党课坚持每季度一次。

（3）社区党组织制度健全，资料齐全、规范，并有专人管理。

（4）××社区是区政协的挂点单位，在非典期间，社区在职党员积极参加非典值班，治安巡逻，受到了广大居民的一致赞扬。

（5）社区居委会成员分工明确，团结向上，在大家共同的努力下取得了一个又一个可喜成绩。

（6）社区下设20个居民小组，定期召开小组组长会议。

（7）社区形成了良好的学习氛围，读书、看报已是居干们的习惯。

三、社区自治民主建设

（1）、（2）社区的工作就是为居民服务，社区的重大决议理所当然要由居民做主，因此，××社区成立了社区成员代表大会和社区协商议事会，每年至少召开2次。

（3）为了实行民主管理，社区制定了符合社区实际的《社区居民自治公约》。

（4）××社区响应国家号召，实行居务公开制度，并定期公布政务、事务和财务，每星期行居民公布“社区短讯”，目的是让居民了解社区的工作动态。

（5）社区建立了民主评议制度，每年召开居民会议，民主评议两委干部至少一次。

（6）××社区响应上级政府号召，与物业公司相处融洽，互帮互助，干群关系紧密。

四、社区服务功能完备

（1）（2）为了让老年人老有所去，老有所乐，××社区先后成立了京剧票友队、晨练队、老年体育协会等，并设有老年卫生服务站，体育健身室、文化娱乐室、图书阅览室、家政服务站，老年人活动室等，极大地丰富了老年老年朋友的夕阳生活。

（3）在社区建设中，××省财经学院的学生们自主地组成了社区志愿者队伍，积极参加区街组织的社区服务活动，为居民群众提供各种便民利民的服务，受到居民群众的交手称赞。

（4）社区重视中介组织的建立和发展，设有职业介绍，房屋中介，家政服务等中介组织，发挥了较好的作用。

（5）社区档案、资料齐全，并有专人管理。

（6）社区服务站制度规范，实施齐全，面积60多平方米。

（7）在上级领导支持帮助下，社区配备了电脑、打印机、电话等现代化实施，资料实行微机管理，并有专人负责，为了更好的服务于居民，××社区为制作了“便民卡”，为居民提供便利服务，并记录在案。

（8）社区对申请低保的居民进行不定期回访，对不符合条件的坚决给予取消享受低保资格，对确有困难的困难户和残疾人经常给予低保金以为的资助。

（9）社区成立了劳动保障事务所，免费为社区内下岗、失业人员介绍工作及举办各类就业培训，受到了广大下岗、失业人员的一致好评。

五、社区卫生不断发展

（1）社区卫生服务站设施制度完善，居民小病进社区、大病进医院。

（2）社区联系市红十字会，定期为社区60岁以上老年人免费体检，每年不少于5次。

（3）××社区XX年被评为“爱国卫

生单位”。

（4）××社区计划生育档案齐全，各项指标考核均合格。

（5）卫生服务站为辖区育龄妇女建立了生殖健康档案。

六、社区文化活跃繁荣

（1）社区成立了老年晨练队、夕阳红舞蹈队、少年武术队、书画队、京剧票友队、小星星表演队等多支文化特色队伍，并经常开展活动。

（2）××社区XX年2月被评为“全国青年文明示范社区”荣誉称号。

（3）社区设有图书阅览室，并与市图书馆联营，推行“藏书工程”。

（4）社区开展特色文化楼院建设并进行评比，为达标的楼栋授予“文明楼院”并挂牌。

（5）社区经常为社区内小学生举办各种科学知识及爱国主义活动，全年不少于10次。

（6）市民文明学校有牌子、有教案、有授课，全年组织以“五爱”、法制、国防教育、社会公德、家庭美德科普、卫生健康及环境保护等为主题的活动不少于10次。

（7）××社区XX年2月被评为“全国青年文明示范社区”荣誉称号、XX年5月荣获“××市十佳文明社区”荣誉称号。

（8）社区内现无qqq练习者。

七、社区治安状况良好

（1）为了更好地服务于居民，让居民有一个安定的生活环境，社区成立了综治站、治保会、人民调解委员会、警务室、信访室、房屋出租管理室、巡逻队、消防队、法制宣传队、安置帮教队。各组织制度健全、规范。

（2）（3）××社区有专门的法制学校，有教室、有活动并做好记录。

（4）为更好地保障居民财产安全，社区警务室安装了红外线探头，24小时对小区内进行监控，有效地保护了小区居民的财产安全。

（5）××社区于1999年3月获得××区人民政府授予“安全小区”称号。

（6）社区对小区内出租房进行不定期检查，有效地保证了社区流动人口漏登漏记的情况发生。

（7）××社区工作人员处理居民纠纷效率高，矛盾纠纷调处率达100%，成功率在97%以上。

（8）在社区工作人员的努力下，原来社区内的几名qqq练习者都步入了正常的生活，到现在为止，辖区内未发现有qqq、吸毒、“武疯子”等分子。

八、社区环境整洁优美

（1）（2）（3）××社区在社区建设中，重视社区环境卫生建设，实行“门前三包”责任制，签约率达100%、生活垃圾袋装收集率达100%、日清率达100%，社区道路整洁，无废弃物，无污水外流、无“四乱”现象。

九、社区基础建设完善规范

（1）社区办公用房达500平方米，有警务室、活动室和服务站。

（2）社区电话、电脑等现代化办公实施使用良好。

（3）社区建有居务公开栏、宣传栏、展示栏。

（4）社区办公经费和各类收费帐目由专人负责，帐目清楚，使用得当。

技术研发中心管理评审报告 篇5

技术研发中心在总工程师的正确领导下，按照GB/T19001-2008、GB/T24004-2004、GB/T28001-2011标准管理职责要求、按照产品工艺技术、工艺装备的设计和开发的过程进行控制，确保设计和开发满足顾客合同的要求。

1、为确保公司的质量体系的有效运行，认真学习GB/T19001-2008、GB/T24004-2004、GB/T28001-2011标准、管理手册、程序文件内容。把它运用到实际中去。加强技术研发中心技术工艺文件和资料的保管工作，特别是对技术工艺文件进行了分类归档。

2、认真抓好员工自身素质的提高工作，认真学习和领会质量目标、质量方针精神，严把技术关，树立爱岗敬业，求真务实。使公司的技术工艺得到逐步完善。

3、技术研发中心在总工程师直接领导下，负责项目设计和开发并具体实施控制的责任部门，负责输入资料、文件的接收、转换；负责图纸、技术工艺方案设计和技术工艺文件编制的输出以及专用设备设计、工装设计等工作，并对各个阶段进行评审、验证、确认、更改等；这些工作在原有基础上有所提高。

4、技术研发中心各工程师对产品进行了工艺改进，使产品质量得到了较大的提高：

1）对手制动机箱壳调整了工艺顺序，设计了新模具、新工装。2）对承载鞍调整了工艺顺序，设计了定位工装。3）对脱轨阀制动阀杆设计了同轴度检测量具。4）对呼吸阀工艺进行了完善。

5）对制动梁梁架工艺进行了改进，增加了铣两端面工序，设计了双端面铣工装。6）对制动缸缸座改进了工艺，设计了工装。

5、编制了技术文件编制管理办法、工艺装备编号管理办法、技术文件编号管理办法、产品图样编号管理办法、工艺纪律检查制度、技术资料管理制度等一系列管理制度。

6、根据体系、转换资料及有关设计要求，编制产品的工艺技术文件（包括工艺流程、工序卡片、作业指导书、检验文件、产品企业标准等）并进行评审。

7、设计了工装夹具、专用量具、产品包装图样并进行了验证。

8、定期组织品质保证部、生产制造部等部门对生产现场进行工艺纪律检查。

9、对关键、特殊工序工作岗位的员工进行了工艺知识培训。

10、经过学习GB/T19001-2008、GB/T24004-2004、GB/T28001-2011标准，本部门识别环境因素12个，危险源15个，并加以评价。

11、工作改善方向：

加强车间员工的工艺技术培训工作，规范工人操作，提高质量意识； 加强对生产过程的监督、检查力度，对不规范操作行为能及时发现并及时纠正改进；

通过员工的共同努力，在公司各级领导的关怀和指导下，虽然取得了一定的成绩，但离现代化企业管理的标准还有很大差距，特别是技术工艺文件还有不足，争取在今后工作中将技术工艺文件完善，希望公司有更大的发展。

自评报告——长布镇中心小学 篇6

自

评

报

告

五华县长布镇中心小学

申报“广东省义务教育标准化学校”验收

自评报告

五华县长布镇中心小学

一直以来，我校认真贯彻落实党的教育方针，坚持把教育放在优先发展的位置。今年我校在上级党委、政府的正确领导下，以创建广东省教育强镇为契机，并以“科学发展观”为指导，切实加强教育资源配置，优化教育教学条件，全面深入推进创建教育强镇强校的工作。现对照《广东省义务教育标准化学校验收方案》，将我校工作情况汇报告如下：

一、基本情况

开展“创建教育强镇”以来，我校加大了对教育的投入，调整学校整体布局，整合教育资源后，学校布局、规划设计、建筑标准等符合国家《中小学校建筑设计规范》要求，校园内没有宗教活动场所。目前，全校在校学生有495人，共设12个班。学校占地面积16333㎡，校舍建筑面积8030㎡，共设置计算机室、多媒体综合电教室等18个功能室，常规教学仪器、器材及设施设备等按照省有关标准配备；学校运动场占地面积7222㎡，按标准设有 60 米直道和200米环形跑道的田径场一个，篮球场一个；学校藏书共有17100册。学校能按上级核定的编制和任职资格规定配备教职工，专任教师34人，学历合格率为100 %，大专以上学历占100%，教师学历达标率100%。

二、主要做法和成效

（一）、加强学习，提高思想认识

我校能认真组织全体教师学习和贯彻执行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，建立健全的各项安全管理制度和安全应急机制，各项制度健全，设立保卫机制，全面落实安全责任人和安全防范措施。学校定期和不定期组织安全检查，及时消除各类安全隐患，预防安全事故的发生。坚持每学期组织二次全校师生进行安全紧急疏散演练，培养师生的自救自护能力。

（二）坚持抓好队伍建设，师资水平不断提高

我校切实加强师德师风建设，着力培养一支综合素质高、业务能力强的教师队伍。

1.加强师德师风建设。我校开展了“立高尚师德，树教育新风”的系列活动，不断加强教师的思想道德修养。鼓励教师以争当名教师、优秀教师、优秀班主任、教改积极分子为目标，帮助教师树立正确的世界观、人生观、教育质量观，端正教育思想，增强责任感，时刻以人民教师职业道德严格要求自己。

2.加强教师业务培训。学校的关键是重视教师业务培训工作，建立健全的教师学习、培训和继续教育制度。我校帮助教师树立终身学习的观念，鼓励他们积极参加学历进修，积极参加继续教育学习；举办各项业务知识讲座，认真学习现代教育理论，转变教育观念，学习现代教育技术；扎实开展好教师基本功竞赛和教学能力竞赛。

（三）坚持推行素质教育，学生全面健康成长

1.注重构建德育网络。我校坚持把德育工作放在学校工作的首位，积极探索德育新模式。广泛开展少先队主题活动、升国旗仪式等体验活动，组织学生参加劳动实践学习，利用班会课、思想品德课等进行德育教育。健全“警校共建”机制，完善法制副校长聘任制度，定期为学生上法制教育课，增强学生的学法、守法、用法的意识。学生德育考核优良率达90％以上，后进生转化率达100%，学生违法犯罪率为零。

2.注重提高教学质量。我校坚持以“办一流学校”为目标，全面推行新课程改革，严格落实课程计划，开齐开足各科课程，狠抓常规教学工作，不断提高教学质量。积极探索“轻负、优质、高效”的课堂教学方法，积极开展构筑高效课堂的探索实践活动，尊重学生，以学定教，发挥学生的主体作用，让学生由被动接收到主动学习，充分培养学生的合作能力和创新精神。注重对课堂常规教学进行评估，并作为评价教师教学绩效的重要依据，确保教学质量的稳步提高。认真贯彻上级教育部门关于“减负”的有关规定，制定“减负”措施，做到“减负”不减质。

3.注重加强教学研究。加强教育教学研究，通过开展优质课比赛、教学交流、论文评比等，使全体教师不断更新教育理念，提高教育教学水平。学校以课程改革为中心，以应用性研究为切入点，积极开展校本研究和立项课题研究，重视科研促教工作，营造了浓厚的教学研究氛围。

4.注重培养学生特长。扎实开展第二课堂活动，丰富学生课余

生活，培养学生个性特长，挖掘学生潜力，提高学生的综合素质，为学生的全面发展创造了广阔的空间。

三、存在的问题和今后努力方向

我校在各级领导的关怀和帮助下，取得了一定的成绩，但与发达地区相比、与实现教育现代化的目标相比，还存在着一定的差距和薄弱环节，主要是教学设施设备需进一步完善，教师队伍整体素质需进一步提高，教育教学水平需进一步提升等。今后，我们将着力做好：

（1）进一步推进素质教育，打造教育品牌，不断提高教育科研水平。

（2）继续加大对教育的投入，不断优化办学条件，提高教育信息化和现代化水平。（3）继续实施“名师工程”，加大培训工作的力度，提高教师的整体素质。

四、自评结果

对照《广东省义务教育标准化学校验收方案》，我校认真进行了自评，自评结果达标。

中心小学德育工作自评报告 篇7

2005年上学期

思想道德教育是素质教育的灵魂。江总书记指出：“不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。”“以德治国”离不开对全体人民的道德教育，而少年儿童思想品德教育则处于基础地位，思想道德教育对其一生有决定性的影响。良好的思想道德品德是少年儿童应具备的最重要的一项素质。只有具备了这一素质，少年儿童成长才会有正确的导向，学习才会有内在的动力，全面发展才会有坚实的根基。少年儿童思想的主要任务，就是要把他们培养成为家庭里的好孩子、学校中的好学生、社会上的好少年，培养成为对祖国、对社会、对自身有责任感和使命感的未来的好公民。

一期来，在德育方面我们学校主要抓了这样一些工作：

一、健全组织，形成德育工作网络

学校成立了以校长为组长，有教导主任、德育专干、班主任和校外辅导员参加的德育工作领导小组，形成了以思品教师和班主任教师为骨干的德育工作队伍，全体教师齐抓共管的德育工作氛围，德育工作做到有组织，有队伍，有计划，所有这些为德育工作顺利开展提供了组织保障。

二、建设阵地，形成德育工作载体

学校德育工作要取得成效，很重要的一点便是做好德育阵地建设，形成德育工作的载体。我们德育工作始终坚持以班队活动、思品课为德育工作的主渠道、主阵地，辅之于少先队建设，健全周一升旗仪式，完善德育教育基地等，多渠道、多形式搭建德育工作舞台，增添德育工作载体，提高德育工作成效。

三、深入开展德育教研，贯彻落实德育管理制度

围绕“育人”这一中心，我校上期就制定了《“文明礼貌”养成教育活动方案》，完善德育管理网络，形成了德育合力，逐步形成了朴实、文明的校风。

1、本学期，完善德育教育的网络，层层落实参与。校长每周一进行升国旗例会的讲话，对学生进行教育；教导主任每天巡堂，发现问题及时教育；大队辅导员、教导干事抓好每天行为规范检查；班主任每个星期上一次专题班会课。

2、抓好常规检查，贯彻落实学校管理制度。为了落实各项常规工作，教导主任和邓丽君老师每天对课前纪律、课前集队、教室仪容、1

清洁工具等进行巡查。抓好大队委、中队委、队员佩戴标志工作。队岗每天按评分标准评分公布(门岗检仪容，文明岗检行为，卫生岗检卫生，两操岗检两操，纪律岗检课前纪律)，让教师学生及时了解，起着镜子作用。加强自治，自主的训练，提高队员的能力，加强队干的监督管理，使学校纪律严明，排队有序，早上书声琅琅，无安全事故发生。

3、加强“主题班会”重要教育手段的研究。本抓以下主题教育：（1）入学教育：“勤学守纪，做文明学生”。（2）集体主义教育：“美化校园，多出力”。（3）人格教育：“诚实节俭，勤读书”。（4）礼貌教育：“礼貌待人，心灵美”。（5）环保教育：“爱护环境，齐动手”。（6）理想前途教育：“刻苦学习，长大建设祖国”。（7）安全教育：“人人注意安全，提高自我保护意识”。要求班主任每星期都上主题班会课。

4、抓好德育工作的检查指导和评价工作。检查指导是实施德育计划、推动工作顺利进展的重要环节，是德育管理过程的中心任务。每学期听组长工作汇报（每月一次），组织座谈，听课、参与班队教育活动，开展文明班、先进班评比等进行检查指导。

四、优化形式，狠抓学校德育工作

我国各级各类学校德育的总目标是：把全体学生培养成热爱祖国，具有社会公德、文明行为习惯和遵纪守法的好公民，在这个基础上引导他们逐步树立科学的世界观、人生观、价值观，不断提高社会主义思想觉悟，成为有理想、有道德、-有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人，并使他们中的优秀者成长为具有共产主义觉悟的先进分子。为贯彻落实这一目标，我校改革了传统的品德课教学模式，充分发挥校园文化的育人功能，建立学校家庭、社会相结合的育人网络，使我校的德育工作取得了事半功倍的成效，具体表现在：

（一）加强校园文化建设，创造良好的育人氛围。

校园文化是学校育人工作的最直接的素材。从某种角度来说，校园文化也好比是学校的“脸”，它很大程度地反映着学校的校风、校纪以及全体师生的精神风貌。

1、校园内优美的自然环境能陶冶师生的情操，为形成文明进取的校集体奠定良好的心理基础。

加强了校园文化建设，绿化，美化校园，改善育人环境。校园文化建设是德育工作的一项重要任务，各个班出了以守纪、母爱、环保、安全为主题的黑板报。

2、加强了法制教育、安全教育宣传工作。继续做好了美化校园工作，通过活动，陶冶学生的情操，再现学校环境美的特色。本学期，通过学校的广播系统，完善系统的管理，每天进行广播，进行“每日十分钟教育”，定期对各班广播稿进行评比，并纳入班级评估。

3、健全的文化教育机构与设施能增长学生见识，引导学生积极向上。

我校在健全文化教育机构的同时，十分重视完善校园的文化设施，如广播室、运动场、美术室、图书阅览室等。只有这样，才能使学校的文化团体真正活跃起来，使学校充满生机与活力，使学生们在亲自参与、耳闻目睹的过程中不断地得到熏陶，磨练意志，锻炼才干，增长知识，发展特长。

（二）建立了学校、家庭、社会相结合的育人网络。

把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。需要经过长期艰苦、细致的工作，这是全社会的任务，一个人从呱呱坠地到“三十而立”，是在家庭、学校和社会的教育影响下成长的。家庭教育、学校教育、社会教育这三个方面必须密切配合，共同担负起培养年轻一代的任务。学校教育是青少年教育的决性环节，家庭教育是促使少年儿童健康成长的重要一环，社会教育是少年儿童教育必不可少的环节。因此，我校建立了学校、家庭、社会相结合的育人网络。

1、开辟校外德育教育基地，对学生进行传统美德教育。

近几年来，我校一直把“李庆兰烈士墓”和乡“农业科技示范园”作为德育教育基地，每期都要在那里举行活动，激发学生爱家乡，爱祖国，爱先烈的情感。

2、发挥离退休老师的余热作用，对学生进行“两史一情”教育。把少年儿童培养好，是老一辈人所共同关心的问题。他们用自己的亲自经历，给少年儿童讲革命传统，帮助少年儿童树立革命的人生观，指导少年儿童刻苦学习文化和科学知识。我校特地聘请了中国老年画家协会成员、贵阳村的退休教师张运银老师和本校退休教师熊超元老师作为我们的校外辅导员。去年秋季，我们聘请了熊老师为我们全校师生上了一堂生动的爱国主义教育课，题为《勿忘国耻，兴我中华》。熊老师老泪纵横地讲述了中华民族由弱到强的辛酸史，介绍了帝国主义的侵华史，如《炮口下的第一个不平等条约》《英国是怎样霸占香港的》。教育学生不忘祖国屈辱的过去，更要时刻警惕那些有侵略野心的帝国主义国家在新的历史时期对我国进行新的破坏。最后他慷慨激昂地说：“百孔千疮的旧中国一去不复返了，祖国的未来靠我们去建设。我们有责任使我国古老的文明得到继承，使我们的中国向前发展，让更多的发明创造、世界第一出自伟大的中华人民共和国。我们要发愤学习，立志进取，励精图治，振兴中华，洗刷我们过去的耻辱。”学生听了报告，群情激昂，个个暗暗下了决心。本期我们聘请了熊老师

给学生上了一堂生动的教育课《学会感谢和宽容》。

3、通过扫墓活动，对学生进行革命理想前途教育。

今年清明节，我校少先队员都穿着整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，举着队旗，提着花篮，抬着花圈，带着扫墓工具，怀着对烈士们无比怀念和崇敬之情来到李庆兰烈士墓前，清扫墓地，沉痛悼念革命先烈。

扫墓仪式开始，少先队员们排着整齐的队伍庄严肃穆地站在墓碑前，静默致哀三分钟。然后请当地了解烈士生前事迹的吴老师介绍李庆兰烈士的英雄事迹。陵墓前，同学们静静地伫立，认真聆听烈士的动人事迹。大家深受感动，齐声向烈士立下誓言：敬爱的烈士，您安息吧！我们一定完成您未完成的事业，继承您的革命意志，踏着您的足迹前进！为振兴中华而努力学习！扫墓开始，同学们各自拿着工具，洒的洒水，扫的扫地，擦的擦墓碑„„„„经过清扫擦洗，烈士墓的四周洁净怡人，墓碑焕然一新。同学们怀着对烈士的无比怀念和崇敬之情，纷纷把花圈、花篮敬献在墓碑下面。大家都知道：没有烈士们的流血牺牲，就不会有今天的幸福生活。我们要珍惜今天的幸福生活，从小树立远大理想，长大后为祖国的建设事业贡献一切。

4、利用各种传统节日开展活动，对学生进行爱祖国、爱人民的教育。

今年三·五奉献日，我校掀起了轰轰烈烈的“学雷锋、献爱心”活动高潮，本期在大队部的倡议下，为身患尿毒症的文承军老师积极募捐，短短三天时间一次就募捐8484.10元。为庆祝“五一”国际劳动节，我们学校举行了故事大赛。六一儿童节那天，我校以班为单位举行了丰富多彩的庆祝活动，学生们度过了一个愉快的节日。通过“迎七一歌颂共产党，学雷锋从小跟党走”的系列活动，培养了学生热爱党、热爱社会主义的思想感情，教育学生为党的事业勤奋学习。通过“祖国永在我心中”的系列活动，学生知道中华民族勤劳勇敢，有着灿烂的文化，了解祖国贫穷的历史原因与当前建设成就，立志为振兴中华奋发图强。

5、成立“家长学校”，及时和家长取得联系，了解学生在家的思想动态。

有的同学在校热爱劳动，是个好学生，在家就不是一个好孩子的了。他们过着“衣来伸手，饭来张口”的“小皇帝”生活。为了教育学生热爱劳动，培养生活处理能力，我们举行了“钉钮扣”比赛、“炒菜”比赛和野炊活动。他们品尝着自己亲手做的饭菜，乐滋滋的。他们认识到劳动最有滋味，劳动人民最光荣，学生在家自觉担起了“小保姆”，减轻了爸爸妈妈的负担。本期我们召开了以“全面提升教育教

学质量”为主题的家长会，收效好。

（三）努力净化网络空间，改善学生自主学习、自主发展的社会大环境。

学生正处在求知好奇的年龄，尽管老师、家长们强烈反对进网吧，但面对各种游戏的诱惑，抵抗力还是很差的。大家虽然都知道游戏有害，你越是限制，他们的好奇心就越强烈，最后越陷越深不能自拔。对这些学生一方面加强监管，另一方面加强引导。通过班会、思想品德课、期末总结、班队活动等多种形式对学生开展自觉远离网吧和文明上网的教育，充分利用黑板报、校园广播等形式加强宣传。同时通过召开家长会、致家长一封信等多种形式加强对学生家长的宣传教育，强化家长作为学生法定监护人的意识，要求家长依法加强对未成年子女的教育和监护。我们还举行了告别“三厅两室一吧”的签字活动。

虽然取得了一些成绩，但也还存在着严重的不足。具体表现在：由于学校的新校舍还在修建之中，教室、教师住房严重紧缺，并且还是D级危房，学生会活动室、爱国主义陈列室、学校荣誉室、知识文化走廊、宣传橱窗等教育阵地欠缺。另外学校对加强学生的思想道德建设虽然采取了一些措施，但力度不大，学生中还有一些思想素质低劣的，上网的还是有。

中心小学领导班子考核自评报告 篇8

中心小学领导班子考核自评报告

根据教育局党委关于领导班子考核的相关要求，现将我校领导班子考核的有关情况报告如下。

一、班子基本情况我校的领导班子组建于XX年8月24日。由4名成员组成:校长兼书记，主管学校全面工作；副校长，主管德育、体卫艺和人事工作；副校长，分管教学、教育科研和幼教工作；副校长，分管安全工作。xx小学校级干部基本情况表表略从年龄结构看，是老中青三结合结构；从学历上看，优势互补，比较适合开展工作。

二、履行职责情况

1.政治思想和政策水平方面我校的领导班子具有履行职责所需要的政治思想和理论政策水平，能自觉贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律法规。在李殿忠校长的带领下，班子成员认真学习《党章》和《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则（试行）》。在工作中，自觉学习有关法律法规和相关文件。结合自己的分工和现实工作需要，学习学校管理理论。通过自觉学习，丰富管理经验，提高工作能力与个人修养，提高思想政治素质和精神境界。学校领导班子成员能积极贯彻党的基本路线和教育方针，对坚持社会主义办学方向有清醒的认识，主要体现在以下几个方面：一是政治立场坚定；二是整体素质较高；三是改革创新精神较强；四是自身建设不断加强。领导班子总体上在群众中具有较好的形象和较高的威信。

2.履行职责和工作实绩情况我校的领导班子具有强烈的事业心和敬业精神，深入学习实践科学发展观，积极完成上级部署和班子分配的各项工作任务。本，学校被评为市教育学会先进单位。在区青教办举行的 百千万家长心理健康育子技能 知识竞赛中，我校荣获最佳组织奖，个人一等奖2人，个人二等奖1人。在区教育局举行的 知xx爱家乡 知识竞赛中，我校获得团体优胜奖第一名。3人以满分的成绩获得个人优胜奖。在区消防知识竞赛中，获团体三等奖。在区六年质量监测中，取得了总排第三的好成绩。下半年区四年质量监测中，取得了总平均分第六名的成绩。体育方面，学校获得区小学女排第三名，女乒团体冠军和女单第

一、第二名，女篮比赛第一名，男篮比赛第二名，xx市女乒单打第五名，区小学象棋女子组并列冠军等优异成绩。

3.组织协调和专业技术方面我校的领导班子具有胜任领导业务工作的专业知识、业务技术水平和组织协调能力，能在工作中发挥干部职工的积极作用。学校领导班子具备胜任本职工作的素质和能力。一是具有坚持科学发展观，适应社会发展需要、引领学校发展的能力；二是具有坚持构建和谐校园，善于处理各种复杂问题、突发事件，维护学校安全和稳定的能力；三是具有坚持集思广益，民主集中，科学民主决策能力；四是具有坚持继承创新，带好队伍、建设先进学校文化的能力；五是具有坚持党的宗旨、保持共产党员先进性，提高防腐拒变的能力。4.工作作风和民主管理情况我校的领导班子能坚持民主集中制原则，作风民主，具有民主决策、民主管理能力。重大问题能集体研究决定，自觉接受党和群众的批评和监督。加强民主建设，真正做到民主办学。学校的民主化管理首先是学校领导的民主，学校领导能紧紧依靠广大师生办学，经常深入教师和学生之间，倾听他们对学校工作的意见和建议，重要决策能广泛听取群众的意见。强化公平原则，真正做到公正公开。这是坚持立党为公、执政为民的必然要求。我们在实践中认识到，只有切实做到维护和实现校园的公平、公正、公开、正义，教师的心情才会舒畅，各方面的关系才能协调，人们的积极性、主动性、创造性才能充分发挥出来。在干部聘任、职称评审等重要工作中，我校做到了坚持任人唯贤，不准任人为亲；坚持五湖四海，不准搞团伙帮派；坚持公道正派，不准拉关系、徇私情；坚持集体讨论决定，不准个人或少数人说了算；坚持公开透明，不准搞暗箱操作。在职称评审和干部聘任等热点工作中，坚持公平、公正、公开的原则，使评上的心情舒畅，未评上的心情坦然。5.遵纪守法和廉洁奉公方面我校的领导班子能遵纪守法，廉洁奉公，有大局观念，善于团结同志一道工作。学校领导班子组建以来，每位班子成员都能时刻注意加强自己的廉洁从政意识，树立科学的发展观，严格按照党风廉政制度的有关规定规范自己的行为，严格要求自己，不做违法违规的事情，为全校教职员工起到榜样示范作用。平时严格要求自己。领导班子能在思想上，刻苦磨练意志；在工作上，不畏艰难，勇挑重担；在生活上，不贪图享乐，不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁，多想一想为教职工实事好事；少琢磨一点个人利益享受，多想一想带领教师艰苦奋斗；少琢磨一点个人政绩得失，多想一想更好地践行 xxxx 重要思想。现在，领导班子成员带头早来晚走，深入课堂，深入群众，深入一线，实现了工作重心下移。学校师生的面貌焕然一新。总之，学校管理越来越走向正轨。

三、存在的问题我们自己认为，学校领导班子的理论水平、管理水平还有待于进一步提高，开拓进取精神比起兄弟学校还不够。双高普九的全面实施，对我们又是一个全新的挑战，要树立不进则退、爱拼敢赢的思想，强化历史责任感，用创造性的工作激情，自觉、主动做好各方面的工作，为新城子九年一贯制学校的组建做好精神和素质上的准备。XX年12月

工作总结格式（范本）

总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。

（一）基本情况。

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

（二）写好总结需要注意的问题

1． 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

2． 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

3． 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

工作计划格式(范文）

一、为什么要写工作计划:

1、计划是提高工作效率的有效手段

工作有两种形式：

一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）

二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）

写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点，工作计划格式:

1、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。

2、计划能力是各级干部管理水平的体现

个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。

记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手；总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答；接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考：为什么企业会出现那么多的问题。

这时，总经理说话了：“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见………，停顿片刻”，“因为……我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗？能没有问题吗？显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具！”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。

3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）

有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。

二、工作计划怎么写

首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作呢？总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。

工作计划四大要素：?

(1)工作内容（做什么：WHAT）?

(2)工作方法?（怎么做：HOW）?

(3)工作分工（谁来做：WHO）?

(4)工作进度（什么做完：WHEN）

缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。

三、如何保证工作计划得到执行

工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。

首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。

其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其

一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性；其

二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。

另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。

还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。

最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。工作计划书格式

工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。

1、标题

计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。一般有以下三种写法：

（1）四种成分完整的标题，如《××村二oxx年规划要点》。其中“××村”是计划单位；“二oxx年”是计划时限；“规划”是计 划内容摘要；“要点”是计划名称。

（2）省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。

（3）公文式标题，如《xx省关于二oxx年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。

2、正文

除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：

（1）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根 据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。

（2）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具 体，切实可行。

（3）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常 是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重 点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和 人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。

执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。

3、落款

在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。学习计划格式

一份好的学习计划大致包括三方面的内容: 学习计划格式:

一、进行自我分析?我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。?

1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。?

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价

二、确定学习目标?学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。?

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。